讀后感是對(duì)閱讀所產(chǎn)生的情感和思考的一種積極回應(yīng)，它能夠幫助我們更好地理解和把握作品的內(nèi)涵。小編為大家整理了一些有趣的讀后感范文，希望能夠激發(fā)大家對(duì)閱讀的興趣和熱愛(ài)。

成語(yǔ)故事書讀后感范文（17篇）篇一

這個(gè)寒假我讀了《成語(yǔ)故事》這本書。這本書有許許多多的故事，十分有趣。讓我印象最深的`是螳螂捕蟬和一葉障目這兩篇。

螳螂捕蟬，是講春秋時(shí)，在王宮的后花園里有一只螳螂準(zhǔn)備捕食一只蟬，但是這只螳螂沒(méi)有想到有一只黃雀正在它身后想要啄食它。黃雀想要吃螳螂，卻不知道侍衛(wèi)正要用彈弓打它。螳螂和黃雀都只看到眼前的好處，而沒(méi)想到后面隱藏的危險(xiǎn)。這個(gè)故事告訴我們做事情只顧眼前的利益，不顧后果是不對(duì)的。

一葉障目，是講古代有一個(gè)窮書生用一片葉子遮住眼睛以為隱身了而去偷別人的東西最后被抓住。這個(gè)故事比喻為局部現(xiàn)象迷惑，看不到大局。我還知道了偷東西是不對(duì)的。

通過(guò)閱讀，我增加了知識(shí)。

成語(yǔ)故事書讀后感范文（17篇）篇二

春秋時(shí)期，吳國(guó)的大將軍伍子胥帶領(lǐng)士兵要去攻打鄭國(guó)。鄭國(guó)的國(guó)君鄭定公說(shuō)：“誰(shuí)能讓伍子胥把士兵帶回去，不再攻打我國(guó)，我一定重賞他!”可惜一連三天都沒(méi)人想出好辦法。

到了第四天早上，一個(gè)年輕的漁夫跑來(lái)找鄭定公說(shuō)：“我有辦法讓伍子胥不來(lái)攻打鄭國(guó)。”鄭定公一聽，馬上問(wèn)道：“你需要多少士兵和馬車?”漁夫搖搖頭說(shuō)：“我不要那些，也不用食物，我只用我這根劃船的槳。”

說(shuō)完，漁夫便跑到吳國(guó)的兵營(yíng)找伍子胥。他一邊唱著歌，一邊敲打著船槳。伍子胥看到后，問(wèn)漁夫：“年輕人，你是誰(shuí)啊?”漁夫回答道：“你沒(méi)看到我手里的船槳嗎?當(dāng)年我父親就是用這根船槳救了你啊。”

伍子胥想了想，便說(shuō)：“我想起來(lái)了，以前我逃難的時(shí)候，一位漁夫救了我，我一直想報(bào)答他呢，原來(lái)你就是他的兒子。你怎么在這里呢?”漁夫說(shuō)：“還不是因?yàn)槟銈円獊?lái)攻打我們。鄭定公說(shuō)誰(shuí)能讓你們退兵，他就重賞誰(shuí)。希望伍將軍看在我死去的父親救過(guò)您的面上，就不要攻打我們了。”

伍子胥感嘆一聲，說(shuō)：“是你父親救了我，我才能當(dāng)上大將軍的。好吧，這個(gè)恩情我一定會(huì)報(bào)答的。”說(shuō)完，伍子胥就下令撤兵回國(guó)了。

成語(yǔ)故事書讀后感范文（17篇）篇三

今天，我讀了一篇成語(yǔ)故事叫《熟能生巧》，故事講了北宋有一個(gè)射箭高超的人叫陳堯咨，他很驕傲和得意，可是，有一個(gè)賣油的.老人對(duì)他的箭術(shù)不以為然，老人說(shuō)：“你這也沒(méi)什么奧妙，只不過(guò)是手法熟練而已。”說(shuō)著老人把一個(gè)銅錢蓋在盛油的葫蘆口，又取勺油向葫蘆里倒，整勺油都倒完了，銅錢中間的孔外沒(méi)有沾一滴油。老人對(duì)陳堯咨說(shuō)：“我這也沒(méi)什么奧妙，只不過(guò)是熟練而已。”

讀完這篇故事，我深深的感到做任何事情都要勤學(xué)苦練才能熟能生巧，我這幾天寫數(shù)字‘8’老是寫不好，我相信只要我堅(jiān)持天天練習(xí)，肯定能把數(shù)字‘8’寫得非常漂亮。

成語(yǔ)故事書讀后感范文（17篇）篇四

派赫拉克勒斯做的這件事似乎是一位英雄不屑干的，即要他在一天之內(nèi)把奧革阿斯的牛棚打掃干凈。奧革阿斯是伊利斯的國(guó)王，養(yǎng)有大量的牛。他的牛群全都按古代的習(xí)慣，關(guān)在宮殿前面的牛棚里，里面共有三千多頭牛。多年來(lái)里面堆滿了牛糞。赫拉克勒斯不知道該如何行事，才能在短短的一天內(nèi)把牛糞清除干凈。

赫拉克勒斯來(lái)到國(guó)王奧革阿斯面前，愿意給他清掃牛棚，但他沒(méi)有說(shuō)這是歐律斯透斯交給他的任務(wù)。奧革阿斯打量著眼前這位身披獅皮的魁梧的男子，想到這樣一位高貴的武士愿意干一件仆人干的活，禁不住笑了起來(lái)。但他又想，私欲誘人，說(shuō)不定這位武士貪圖厚利，要我給他重賞吧。假如他真能在一天之內(nèi)把牛棚打掃干凈，我給他重賞也無(wú)妨，可是，這么多牛糞怎能在一天內(nèi)打掃干凈呢?這件事無(wú)論什么人都不可能做到。國(guó)王想到這兒，自信地說(shuō)：“聽著，外鄉(xiāng)人，假如你真能在一天之內(nèi)，把宮殿前面的牛棚打掃干凈，我將把牛群的十分之一送給你。”

赫拉克勒斯接受了這個(gè)條件。國(guó)王以為他馬上就要?jiǎng)邮智鍜撸绽死账箙s叫來(lái)奧革阿斯的兒子菲洛宇斯，叫他作證人，然后才在牛棚的一邊挖了一條溝，把阿爾弗俄斯和佩納俄斯河的河水引進(jìn)來(lái)，流經(jīng)牛棚，把里面大堆牛糞沖刷干凈。

結(jié)果，他連手都沒(méi)有弄臟，就完成了任務(wù)。

奧革阿斯這時(shí)聽說(shuō)赫拉克勒斯是奉歐律斯透斯之命來(lái)做這件事的，便想賴帳，否認(rèn)他作過(guò)諾言，不給赫拉克勒斯任何報(bào)酬，還說(shuō)，赫拉克勒斯如不服，他們可以對(duì)簿公堂。當(dāng)法官審理時(shí)，奧革阿斯的兒子菲洛宇斯出庭作證，宣稱那是真的，他的父親答應(yīng)給赫拉克勒斯重賞。奧革阿斯大怒，沒(méi)等作出判決，便命令他的兒子和外鄉(xiāng)人立即離開他的王國(guó)。

關(guān)于古希臘神話故事書故事精選赫拉克勒斯的十二大功績(jī)之驅(qū)趕怪鳥。

這是一種巨大的猛禽，鐵翼，鐵嘴，鐵爪，十分厲害。它們棲息在阿耳卡狄亞的斯廷法羅斯湖畔。它們抖落的羽毛猶如射出的飛箭，它們的鐵嘴甚至能夠啄破青銅盾，在那兒它們傷害了無(wú)數(shù)的人畜。

赫拉克勒斯動(dòng)身前往斯廷法羅斯湖，不久，來(lái)到四周是密林的湖畔。一群怪鳥在林中驚恐地飛來(lái)飛去，好像害怕被狼吃了似的。赫拉克勒斯眼睜睜地看著鳥在空中飛，卻無(wú)法制服它們。突然，他感到有人在他的肩膀上輕輕地拍了一下，回頭一看，原來(lái)是雅典娜，她交給他兩面大銅鈸，那是赫淮斯托斯為她制造的。她教赫拉克勒斯怎樣使用銅鈸驅(qū)趕怪鳥。說(shuō)完話，她突然不見了。于是，赫拉克勒斯在湖旁爬上一座小山，使勁敲起銅鈸恐嚇怪鳥，它們經(jīng)受不了這刺耳的聲音，都倉(cāng)皇地飛出樹林。赫拉克勒斯乘此機(jī)會(huì)，彎弓搭箭，連射幾箭，幾只怪鳥應(yīng)聲落地，其余的也急忙飛走。它們飛越大海，一直飛到阿瑞蒂亞島，從此再也沒(méi)有回來(lái)。

關(guān)于古希臘神話故事書故事精選赫拉克勒斯的十二大功績(jī)之捕捉公牛。

克里特的國(guó)王彌諾斯答應(yīng)海神波塞冬，要把海里出現(xiàn)的第一個(gè)動(dòng)物當(dāng)作祭品獻(xiàn)給他，因?yàn)閺浿Z斯認(rèn)為在他的領(lǐng)土內(nèi)沒(méi)有一種動(dòng)物值得獻(xiàn)給這位偉大的神靈。波塞冬很受感動(dòng)，特地讓一頭健壯的公牛從海浪里浮現(xiàn)出來(lái)。彌諾斯看到這頭公牛，非常喜歡，實(shí)在舍不得把它獻(xiàn)給海神，于是將它悄悄地藏在自己的牛群里，然后用另一頭公牛代替它獻(xiàn)祭。

海神非常生氣，他讓海里來(lái)的這頭公牛變得瘋狂起來(lái)，在克里特島為非作歹，大肆破壞，赫拉克勒斯得到的第七項(xiàng)任務(wù)，便是馴服克里特島上的公牛，并將它帶回獻(xiàn)給國(guó)王歐律斯透斯。

赫拉克勒斯來(lái)到克里特島，見到了國(guó)王彌諾斯。彌諾斯十分高興，他已經(jīng)為這頭公牛傷透了腦筋，巴不得有人為他除掉這個(gè)禍害。國(guó)王甚至親自幫助赫拉克勒斯把這頭瘋狂的公牛抓住。赫拉克勒斯有非凡的力量，他把狂暴的公牛制服得規(guī)規(guī)矩矩，然后騎在牛背上，像是乘坐船航行一樣，從這里回到了伯羅奔尼撒。

歐律斯透斯國(guó)王對(duì)他做的這件工作十分滿意，但他看了公牛后又把它放了。公牛一旦脫離了赫拉克勒斯的控制，又發(fā)起狂來(lái)。它跑遍拉哥尼亞和拉加狄亞地區(qū)，然后穿過(guò)地峽，到達(dá)阿堤喀州的馬拉松，到處作惡，如同過(guò)去在克里特島上一樣。直到很久以后才被希臘英雄忒修斯制服。

成語(yǔ)故事書讀后感范文（17篇）篇五

在希臘神話中，傳說(shuō)有個(gè)叫狄薩歷亞的王國(guó)，國(guó)王亞馬思塔和王后斐莉生了一對(duì)兒女，哥哥名字叫弗力可斯，妹妹叫艾倫，原本一家人過(guò)著幸福快樂(lè)的日子。后來(lái)國(guó)王又娶了一個(gè)王妃叫伊娜，王妃不喜歡他們兄妹，一直想找機(jī)會(huì)除掉他們。

有一年發(fā)生嚴(yán)重的旱災(zāi)，這個(gè)狠心的妃子終于逮到機(jī)會(huì)，她煽動(dòng)國(guó)王說(shuō)，如果將這兩兄妹當(dāng)作供品獻(xiàn)給天神宙斯的話，旱災(zāi)就可以解除了。因此，國(guó)王決定把這兩兄妹獻(xiàn)給偉大的天神宙斯，以換取天神的垂憐。

當(dāng)這個(gè)惡毒的陰謀被兩兄妹的母親斐莉知道后，她著急得不知所措，后來(lái)趕緊向奧林匹克天神中的郝曼，借了一頭長(zhǎng)著金毛及翅膀的白羊，準(zhǔn)備幫助這兄妹脫離險(xiǎn)境。可是，當(dāng)白羊載著他們兩兄妹快速奔跑的時(shí)候，妹妹艾倫因?yàn)轭^暈?zāi)垦６恍⌒牡袈浯蠛Ｖ校m然背著哥哥的白羊仍快速地奔跑，但它仍不時(shí)地回過(guò)頭去哀悼她。

后來(lái)安全抵達(dá)安地斯的弗力可斯，和當(dāng)?shù)貒?guó)王的女兒結(jié)婚，然后把救他的白羊獻(xiàn)給了宙斯。

宙斯很感動(dòng)，就將這頭白羊放置在天上成為白羊星座。

白羊座在十二星座中排行第一個(gè)，守護(hù)星是火星，守護(hù)神是希臘神話中的戰(zhàn)神阿瑞斯，也是羅馬神話中的馬爾斯。這個(gè)星座出生的人，具有強(qiáng)烈的戰(zhàn)斗本領(lǐng)，為了成為英雄，不畏艱難地奮力不懈。

成語(yǔ)故事書讀后感范文（17篇）篇六

故事書里有很多故事，我們來(lái)看幾則吧。下面是本站小編精心為你整理故事書讀后感，希望你喜歡。

《程門立雪》講的是楊時(shí)和學(xué)友游酢因?qū)δ硢?wèn)題有不同看法，為了求得一個(gè)正確答案，他倆一起去老師家請(qǐng)教。到老師家門口時(shí)又因老師在睡覺(jué)，他倆不敢打擾老師而站立在老師家門前，頂著大雪，等著老師醒來(lái)。

讀完《程門立雪》的故事后，讓我深深地感觸到楊時(shí)尊敬老師，誠(chéng)懇求學(xué)的精神。爸爸媽媽雖然生養(yǎng)了我們，但是，如果沒(méi)有老師的辛勤教誨，我們就不懂得道理和文化，就學(xué)不到科學(xué)知識(shí)。我們?cè)賹W(xué)校如果遇見了老師，要恭敬地和老師打招呼，請(qǐng)教完老師要說(shuō)謝謝，如果老師跟我們說(shuō)話，要誠(chéng)實(shí)、禮貌的回答。

《程門立雪》讓我知道了老師是我們學(xué)習(xí)文化的領(lǐng)路人，更是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的爸爸媽媽。我們一定要尊敬老師，好好學(xué)習(xí)，用我們的成績(jī)和進(jìn)步報(bào)答老師的教育之恩。

《中國(guó)歷史故事》是我的啟蒙書，是我“不說(shuō)話的老師”，是它幫助我打開了知識(shí)的大門，是它讓我知道了中國(guó)的悠久歷史。

這本書的內(nèi)容很吸引人，里面有許多歷史故事，比如說(shuō)：晏子相齊、風(fēng)流才子司馬相如、周武王伐紂等故事。這些故事有的充分體現(xiàn)了古代人民的足智多謀，有的表現(xiàn)了友誼的珍貴，還有的是講一些爾虞我詐的故事。其中，給我印象最深的要數(shù)《女紡織家黃道婆》這個(gè)故事了。

黃道婆善良、好學(xué)、誠(chéng)實(shí)的品格，讓我欽佩。她家境貧窮，父母養(yǎng)不活她，就把她賣給別人當(dāng)童養(yǎng)媳。黃道婆整天都要干活，還要被公婆打罵，過(guò)著生不如死的生活。因?yàn)樗挠赂遥K于逃出了公婆家，到處去流浪。有一天，黃道婆偷偷地上了一條船，跟著船一起來(lái)到了海口市。她和當(dāng)?shù)鼐用褚黄饘W(xué)紡織。但她時(shí)刻不忘自己的家鄉(xiāng)，過(guò)了三十多年，黃道婆回到了自己的家鄉(xiāng)烏泥涇鎮(zhèn)。她把自己學(xué)到的紡織技術(shù)傳給了鎮(zhèn)上的婦女，從而生產(chǎn)出了大批的“烏泥涇被”。當(dāng)時(shí)，“烏泥涇被”聞名全國(guó)。

這個(gè)故事讓我有很大的感觸。從書中，我知道了黃道婆，了解了黃道婆為了家鄉(xiāng)的發(fā)展，她無(wú)私奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息。她真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

每個(gè)人都有鮮為人知的一面，通過(guò)這些小事，更能深入了解這個(gè)人，小故事，大道理。我說(shuō)的很簡(jiǎn)略，還是原書很好看啊!大家可以到圖書館去找哦!

今天，我讀了一則小故事，名為《鑿壁取光》，它講述的是西漢的匡衡因?yàn)榧依镒孀孑呡叾际莿?wù)農(nóng)，生活十分貧困，為了幫助家里，他白天要外出干活，只能靠夜晚時(shí)間讀書。可是家里窮得連晚上點(diǎn)燈用的油都買不起。他非常苦惱，他又非常喜歡讀書。一次，他發(fā)現(xiàn)與鄰居家合用的一堵墻的壁縫里透過(guò)絲絲光線來(lái)，他高興極了，找到了借光的好辦法。他把原有的縫隙鑿得大點(diǎn)，這樣，就有更多地光線透過(guò)來(lái)了，他就依靠著這些光線，緊挨著墻壁，夜夜苦讀到天明，直到鄰居就寢為止。

讀了這則故事后，我聯(lián)想到自己現(xiàn)在的生活。我們學(xué)習(xí)的環(huán)境非常好，爸爸媽媽不用我們?yōu)榧彝サ纳?jì)考慮，也不用我出去打工掙錢，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就行，還有很多優(yōu)秀的老師教授我們知識(shí)和技能，晚上也沒(méi)有不能學(xué)習(xí)的擔(dān)憂，可我們卻沒(méi)有百分之百把精力花在學(xué)習(xí)上，沒(méi)有感受到父母和老師對(duì)我們的期望。通過(guò)這則小故事，我感到很慚愧，也懂得了一個(gè)道理：那就是要好好珍惜現(xiàn)在擁有的一切，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，“少壯不努力，老大徒傷悲”，我可不想到老了之后，一事無(wú)成，后悔莫及。所以，我決定，從現(xiàn)在開始，我要好好努力，天天向上，將來(lái)成為國(guó)家有用的人才。

匡衡，你是好樣的，我要向你學(xué)習(xí)!

成語(yǔ)故事書讀后感范文（17篇）篇七

《柳林風(fēng)聲》是英國(guó)作家肯尼斯·格雷厄姆創(chuàng)作的童話，發(fā)表于19，是以動(dòng)物為主角的童話，文筆典雅，描寫細(xì)致，富含哲理。書中塑造了幾個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物形象：膽小怕事但又生性喜歡冒險(xiǎn)的鼴鼠，熱情好客、充滿浪漫情趣的水鼠，俠義十足、具有領(lǐng)袖風(fēng)范的老獾，喜歡吹牛、炫耀、追求時(shí)髦的蛤蟆，敦厚老實(shí)的水獺——他們生活在河岸或大森林里，有樂(lè)同享，有難同當(dāng)。

愛(ài)德華的奇妙之旅。

該書以一只名叫愛(ài)德華·圖雷恩的瓷兔子的視角，講述了講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的溫情童話故事。從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛(ài)德華·圖雷恩的瓷兔子。那小兔子活的很快樂(lè)、溫暖，他為一個(gè)名叫阿比林的女孩兒所擁有，她對(duì)他關(guān)懷備至，崇敬有加。

可是后來(lái)，有一天，他一不小心被丟失了。

凱特·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的'頂部到流浪漢營(yíng)地的篝火邊，從一個(gè)生病的孩子的床前到孟菲斯的街道上……一路上的見聞令我們驚愕不已——即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)而又重新得到愛(ài)，這不僅僅是一本普普通通的童話。

彼得·潘。

《彼得·潘》是蘇格蘭小說(shuō)家及劇作家詹姆斯·馬修·巴利創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，該故事原本為舞臺(tái)劇，作者將劇本小說(shuō)化于19首次在英美出版，原名《彼得·潘與溫迪》。小說(shuō)講述一個(gè)會(huì)飛的淘氣小男孩彼得·潘和他在永無(wú)島的冒險(xiǎn)故事，同他相伴的還有溫蒂·達(dá)令（wendydarling）及她的兩個(gè)弟弟、精靈婷科·貝爾（tinkerbell，或譯奇妙仙子）、迷失少年們（lostboys），以霍克船長(zhǎng)（captainhook）為首的一群海盜是他們最大的威脅。

雨街的貓。

《雨街的貓》是著名兒童文學(xué)作家王一梅的長(zhǎng)篇童話代表作，講述了發(fā)生在神秘雨街上的一個(gè)感人故事。作者在這個(gè)故事中巧妙地穿插了女巫雷莎太太和她的貓咪阿洛兩條線索，使得情節(jié)跌宕起伏，引人入勝。作品文句優(yōu)美，境界高遠(yuǎn)，是不可多得的原創(chuàng)抒情童話，彌足珍貴。

女兒的故事。

該書作者是著名兒童文學(xué)家梅子涵，這是一本講述成長(zhǎng)喜悅和苦惱的書。作者文筆實(shí)在很特別。第一頁(yè)即始的新奇，全書完整的幽默，直至故事終了，留給你的是“流連忘返”，和很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間里的記憶。這是一本很多人一提起就稱贊不已的名著了。

一個(gè)爸爸看見的女兒的故事。

一個(gè)女兒講給爸爸聽的故事。

一個(gè)有很多快樂(lè)也有許多憂傷的故事。一個(gè)十分日常卻講述得無(wú)比風(fēng)趣的故事。

一個(gè)爸爸想起的自己的故事。

一個(gè)應(yīng)該講給很多爸爸媽媽聽的故事。因?yàn)椋⒆拥耐旰烷L(zhǎng)大，也參與、見證了父母的生命。因?yàn)椋瑦?ài)需要教育，也需要智慧和策略。

成語(yǔ)故事書讀后感范文（17篇）篇八

小象的.媽媽快過(guò)生日了，小象想給媽媽一個(gè)驚喜，于是親手做了一個(gè)美味的大蛋糕給媽媽。可是小象不能夠讓媽媽發(fā)現(xiàn)，剛藏在哪里好呢!

鐺鐺鐺——小豬家門外有人在敲門，小豬開門后看到小象捧著個(gè)大蛋糕出現(xiàn)在自己的面前，小象對(duì)小豬說(shuō)希望小豬能替自己保管好這個(gè)蛋糕，小豬熱心的答應(yīng)了。

夜晚，小豬看著美味的大蛋糕翻來(lái)覆去的睡不著，小豬想著“就吃一口，吃一口應(yīng)該沒(méi)關(guān)系的，小豬偷偷嘗了一口，太美味了，小豬想著我就吃一小塊，小象應(yīng)該不會(huì)生氣，小豬吃著吃著就把蛋糕都吃光了。

第二天，小象來(lái)取蛋糕，發(fā)現(xiàn)蛋糕被小豬吃光了，小象非常生氣，從那以后再也沒(méi)有讓小豬幫自己保管任何東西。

成語(yǔ)故事書讀后感范文（17篇）篇九

一部關(guān)于愛(ài)、成長(zhǎng)與生命的童話[奧]費(fèi)利克斯·薩爾騰。

《小鹿斑比》是奧地利作家費(fèi)利克斯·薩爾騰的一部童話故事。

故事敘述了一只小鹿的成長(zhǎng)故事，是一部關(guān)于愛(ài)、成長(zhǎng)與生命的童話。動(dòng)物的理想世界是寧?kù)o的、和諧的、美好的，但也是充滿了矛盾和危險(xiǎn)的。頑皮的兔子、害羞的臭鼬以及睿智的貓頭鷹要如何幫助小鹿斑比度過(guò)難關(guān)、體會(huì)“學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，才能不斷接受挑戰(zhàn)”人生觀？老鹿王又是怎樣引導(dǎo)小鹿一步一步走向成熟，獨(dú)自成長(zhǎng)為新一代的鹿王？故事從動(dòng)物的視覺(jué)反應(yīng)了人類與動(dòng)物之間相輔相克的生存現(xiàn)狀，也從中展現(xiàn)出動(dòng)物間的親情、友情以及人類與動(dòng)物間的復(fù)雜感情。

“大限將至?xí)r，我們都是獨(dú)自一人。”這是老鹿王教給斑比深刻的道理，也是我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)的事情。

2《稻草人》。

打動(dòng)孩子心靈的中國(guó)經(jīng)典童話葉圣陶。

《能打動(dòng)孩子心靈的中國(guó)經(jīng)典童話：稻草人》是新中國(guó)首部為兒童而寫的童話集，作者葉圣陶也是中國(guó)現(xiàn)代童話創(chuàng)作的拓荒者。他的童話構(gòu)思新穎獨(dú)特，描寫細(xì)膩逼真，富于現(xiàn)實(shí)內(nèi)容。本書收錄了葉圣陶中短篇童話作品十余篇。《能打動(dòng)孩子心靈的中國(guó)經(jīng)典童話：稻草人》通過(guò)一個(gè)富有同情心的稻草人的所見所思，真實(shí)地描寫了二十世紀(jì)二十年代中國(guó)農(nóng)村風(fēng)雨飄搖的人間百態(tài)。在《古代英雄的石像》里，被雕刻成英雄像的大石塊受到人們的敬仰，驕傲起來(lái)，看不起墊在它底下的小石塊；石像終歸倒下來(lái)摔成碎石，被人們鋪成一條有用的小路。

3《柳林風(fēng)聲》。

流行百年的經(jīng)典童話，兒童枕邊的“寶貝書”[英]肯尼斯·格雷厄姆。

《柳林風(fēng)聲》是20世紀(jì)偉大的兒童文學(xué)作品之一，被譽(yù)為“英國(guó)散文體作品的典范”。它是一部充滿了冒險(xiǎn)精神的童話，它表現(xiàn)出孩提時(shí)代才可能擁有的純凈無(wú)垢的友情，以及種種看似微小的人生哲理。它們以一種毫不侵略的姿態(tài)，滋養(yǎng)著閱讀者的心靈，讓他們學(xué)會(huì)人與人相處之道；讓無(wú)數(shù)的父母，把它當(dāng)作孩子枕邊的'“寶貝書”。它以清致典雅的筆觸，以充滿自然意趣的行文風(fēng)格，描摹了一幅充滿田園風(fēng)情和原野氣息的生活圖景。它以特有的童真爛漫、純凈無(wú)垢的友情以及種種人生哲理，滌蕩著孩子們的心靈，使所有閱讀者深深受益。而此譯本優(yōu)秀地還原了本書的這些風(fēng)格，語(yǔ)言優(yōu)美而生動(dòng)有趣，全書雋永而富于人生況味。

4《青鳥》。

打動(dòng)孩子心靈的世界經(jīng)典童話[比]梅特林克。

圣誕前夜，棣棣和咪棣家來(lái)了一位仙女。她請(qǐng)兄妹倆為她生病的女兒尋找青鳥（幸福的象征），并送給棣棣一頂能看到事物靈魂的神奇的帽子。兩個(gè)孩子在貓、狗和各種靜物的靈魂的陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的指引下尋找青鳥。他們?cè)诨貞泧?guó)、夜神宮殿、幸福花園、未來(lái)世界、墓地和森林里尋找青鳥，但始終未能找到。一年的期限到了，面包、水、火、貓、狗依次和孩子們告別，光神也遠(yuǎn)去了。兩個(gè)孩子回到家，鄰居太太的女兒一直生病很想要棣棣的小鳥，棣棣以前舍不得，當(dāng)天卻一口答應(yīng)送給她。這時(shí)小鳥變成了“青鳥”，原來(lái)青鳥一直在他家里。鄰居女孩的病也好了。

5《夏洛的網(wǎng)》。

關(guān)于溫情與友愛(ài)的唯美范本[美]懷特。

《夏洛書屋：夏洛的網(wǎng)》為“夏洛書屋”一輯十本書之一。譯者為知名兒童文學(xué)翻譯家任溶溶。在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你。”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇異的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭。

成語(yǔ)故事書讀后感范文（17篇）篇十

在這個(gè)暑假里我看了一本名叫伊索寓言的書。這本書通過(guò)簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)體現(xiàn)日常生活中那些不為我們察覺(jué)的真理。一些小故事言簡(jiǎn)意核，平易近人。其中的泉邊的鹿與獅子的小故事令我記憶深刻。

一只鹿非常口渴，連忙跑到泉水邊去。他喝著甘甜的泉水，望著水里自己的影子，見自己修長(zhǎng)而美麗的雙角，得意洋洋，當(dāng)見到自己細(xì)小的腿，又郁郁不樂(lè)。正當(dāng)他看得入神時(shí)，有頭獅子疾奔而來(lái)。他轉(zhuǎn)身拼命地逃跑，一下就把獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后，因?yàn)槁沟牧α渴窃谕壬希{子的力量是在心臟上。

在空曠的平原上，鹿總能跑在前頭，保住性命。但當(dāng)他進(jìn)入到樹林中時(shí)，美麗的雙角被樹枝掛住了，再也無(wú)法奔跑了，結(jié)果被跟蹤而來(lái)的獅子捉住了。鹿臨死之前對(duì)自己說(shuō)：“我真不幸呢!被我所不喜歡的救了命，卻被我所最信賴和寵愛(ài)的東西斷送了生命。”

到最后我認(rèn)為，美麗的東西不一定有用，甚至還會(huì)壞了事，不美的東西卻在關(guān)鍵時(shí)刻有用出。所以我們不能以貌取人!

成語(yǔ)故事書讀后感范文（17篇）篇十一

在這個(gè)暑假里我讀了一本叫《感動(dòng)中國(guó)學(xué)生的品德故事》的書。在這本書里讓我感覺(jué)印象最深的是一篇叫《騙子的悲哀》。

張山出生在一個(gè)很窮的家里，當(dāng)他38歲時(shí)，他再也不想在這樣的環(huán)境中生活了。于是，他開始了自己的行騙生活，在四個(gè)月里他已經(jīng)騙到了11萬(wàn)，他覺(jué)得到大城市騙錢會(huì)多一點(diǎn)。

于是，他來(lái)到大城市，打扮成生意人，繼續(xù)騙錢。他騙過(guò)學(xué)生、商人、老師、政府官員等。

當(dāng)他被捕的時(shí)候，他的個(gè)人財(cái)產(chǎn)已經(jīng)有300多萬(wàn)元。在監(jiān)獄的接待室里，他的母親來(lái)看他時(shí)，他用好像不認(rèn)識(shí)她的眼神看著母親。

這篇文章讓我認(rèn)識(shí)到騙子的悲哀不僅在于他得不到別人的行人信任，更在于他難以相信任何人，甚至是自己的母親。陰暗的心情籠罩了他的整個(gè)天空，他可能永遠(yuǎn)生活在焦慮和不安中。

成語(yǔ)故事書讀后感范文（17篇）篇十二

《格林童話》是通過(guò)“寓教于故事”的形式讓讀者開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、懂得道理汲取到健康成長(zhǎng)的豐富“養(yǎng)料”。并且通過(guò)寓言故事教懂讀者一些課本上未能學(xué)到的道理。教會(huì)讀者“分辨善惡、一分耕耘一分收獲、做人不能懶散、智慧是進(jìn)步的階梯、遇到危險(xiǎn)要冷靜……”等做人、待人的道理。

《格林童話》文中的主人公個(gè)性鮮明善惡對(duì)錯(cuò)一目了然。不少主人公憨態(tài)可拘、滑稽可笑使故事妙趣橫生引人入勝。總是把真、善、美與假、惡、丑的矛盾沖突置于斑斕多彩的幻夢(mèng)之中借助神奇的力量化解矛盾以善有善報(bào)、惡有惡報(bào)的結(jié)局告終。故事中自然與神奇現(xiàn)實(shí)主義與浪漫幻想交相輝映融為一體使讀者既感到故事情節(jié)合情合理又體現(xiàn)了讀者的意愿從而得到滿足。如今在這樣一個(gè)物欲如潮如流的社會(huì)里有些人迷失了方向有時(shí)無(wú)法正確辨別善與惡、對(duì)與錯(cuò)。這種時(shí)候不妨看一下《格林童話》在一個(gè)個(gè)生動(dòng)、簡(jiǎn)單的故事里你會(huì)體味出內(nèi)在的深刻意義——以理性的態(tài)度去辨別世間的善惡對(duì)錯(cuò)。看《格林童話》就像是一次心靈的放飛看看故事情節(jié)體味一下其中的意義欣賞欣賞其語(yǔ)言藝術(shù)的特色。猶如采擷最豐碩的花果吮吸最甜美的甘露來(lái)滋養(yǎng)自己豐富自己提高自己。

[知識(shí)拓展]。

在一個(gè)春天的早晨，陽(yáng)光明媚，小白兔提著籃子，高高興興地去采蘑菇。

她走啊走，走到一條小河邊，看到河上有一座獨(dú)木橋。小白兔知道蘑菇就長(zhǎng)在對(duì)岸的樹林里，于是她就蹦蹦跳跳地上了橋。

正當(dāng)她走到橋中間的時(shí)候，她突然抬頭看到對(duì)岸走來(lái)一位山羊伯伯，只見他撐著拐杖，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地正準(zhǔn)備上橋。

小白兔就揮著手大聲喊：“山羊伯伯，您這是要去哪呀?”山羊伯伯捋著胡子說(shuō)：“我要到河對(duì)岸的綿羊阿姨家做客去。”

小白兔聽了心想：這座橋很窄，山羊伯伯要是不小心掉到河(/wenxue/)里那可怎么辦?想到這里，她快步走上前去，笑瞇瞇地說(shuō)：“山羊伯伯，這座橋太窄了，讓我來(lái)扶您過(guò)橋吧。”

說(shuō)完，她就拿起拐杖的另一頭，開始在前面引路。山羊伯伯邊走邊高興地說(shuō)：“謝謝你，你真是一個(gè)熱心腸的好孩子。”

森林服裝店開業(yè)了，狐貍是老板，青蛙蹦蹦跳跳地來(lái)到服裝店。

青蛙說(shuō)：“老板，我要買衣服。”狐貍老板問(wèn)：“你想要什么樣式什么顏色的衣服呢?”青蛙說(shuō)：“我要買一件既寬松又舒適的衣服，顏色嗎，就要綠色帶黑色條紋的吧，因?yàn)檫@是我的保護(hù)色。”狐貍老板按著它的要求拿來(lái)了一件上衣。青蛙穿上衣服在鏡子前面照了照，直夸很漂亮。它問(wèn)狐貍老板：“這件衣服多少錢呀?”狐貍老板說(shuō)：“看在咱們多年鄰居的份上，就不要一百二十元了，就一百元吧。”青蛙說(shuō)：“太感謝你了，以后我還會(huì)來(lái)你這買衣服。”說(shuō)完給了狐貍一百元。

青蛙買了一件新衣服，又漂亮又便宜，十分高興地回家了。

寒冷的冬天快到了，北風(fēng)呼呼地吹著，樹上干枯的葉子落了下來(lái)，就像給大地鋪了一層地毯，森林里唯獨(dú)松樹披著一身綠外套，樹上像皮球一樣的松果，掛滿了枝頭。

結(jié)果小偷是狐貍，松鼠媽媽趕忙打了110，不一會(huì)兒警察就把狐貍帶走審問(wèn)，它們又高興地去采松果了。

成語(yǔ)故事書讀后感范文（17篇）篇十三

今年。于是，我和爸爸媽媽到書店買了一本《中國(guó)童話故事》，這本書里有許多我們中國(guó)古代有名的`童話故事，比如《咕咚來(lái)了》、《會(huì)笑的石頭》、《老鼠嫁女》、《黃鼠狼偷雞》等，其中我最喜歡《蜘蛛判案》的故事。這個(gè)故事講的是一只蒼蠅和一只蚊子，它們好吃懶做，盡做壞事。蒼蠅專門去吃人們做好的飯菜，污染食品，蚊子專門去吸人們的血，傳染疾病。它們各自認(rèn)為自己的本事最大，彼此都不服氣，于是就爭(zhēng)吵起來(lái)了，最后它們居然去找蜘蛛評(píng)判。結(jié)果在蜘蛛眼里它們都是壞蛋，就一口一個(gè)把它們吃掉了。這個(gè)故事告訴我：做壞事的人是不會(huì)有好下場(chǎng)的。

《中國(guó)童話故事》這本書真是太好看了，以后我有時(shí)間一定要多看這類書籍，認(rèn)真去體會(huì)書里面的道理。

成語(yǔ)故事書讀后感范文（17篇）篇十四

《安徒生童話》:《格林童話》、《快樂(lè)王子》、《一千零一夜》（又名《天方夜譚》）。

世界著名童話。

《格林童話讀書筆記》。

我讀了《安徒生童話》、《格林童話》、《水滸傳》、《童年》……下面就讓我給你講講我讀完格林童話的感受吧！仔細(xì)聽。——《格林童話中》中給我印象最深的就是《灰姑娘》。灰姑娘本來(lái)有一個(gè)完整的家庭，可她的母親很快就死了，她的爸爸又給她找了一個(gè)后母。

后母和她的女兒對(duì)灰姑娘一點(diǎn)也不好，把她當(dāng)成一個(gè)奴人一般，老是讓她做很多的事情。而灰姑娘對(duì)待她的后母和她的女兒卻還是很好。這篇童話告訴我們一個(gè)做人的基本道理：我們一定要珍惜自己的愛(ài)心，不要管別人怎樣對(duì)待我們，不管有多么的艱難我們都要堅(jiān)持。

伙伴們，相信你暑假里也讀了不少的課外書，那就趕快動(dòng)起筆來(lái)吧！

《格林童話讀書筆記》。

又迎來(lái)了一個(gè)多姿多彩的暑假。暑假中，媽媽給我買了許多有意義的書，我天天如饑似渴地讀著它們。其中，最有趣的還是《格林童話》。

《格林童話》是德國(guó)著名的格林兄弟寫的。這些故事深受少年兒童的喜愛(ài)。他是世界中永不凋謝的鮮花，是世界兒童的瑰寶。《格林童話》中有善良的白雪公主、可愛(ài)的小拇指、仁慈的仙女、正直的國(guó)王和快樂(lè)的王子。

童話中的故事生動(dòng)、有趣，使我常常忘記了一切。我曾為善良戰(zhàn)勝邪惡露出欣慰的笑容，也曾為世間的不平與痛苦流下同情的眼淚。故事里，一個(gè)平窮的少年，因?yàn)樗屏肌⒄薄Ｋ宰兂闪艘粋€(gè)百萬(wàn)富翁，過(guò)上了幸福、安寧的生活；而一個(gè)富翁，因?yàn)樗皭海?jīng)常欺負(fù)人，變成了一個(gè)窮人。這就告訴我們，做人一定要善良。

讀了這些故事，我不但增長(zhǎng)了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了許多做人的道理。

《格林童話讀書筆記》。

我覺(jué)得格林童話愛(ài)憎分明，主題鮮明，尤其以頌揚(yáng)美好、鞭打丑惡著多，深受各國(guó)小朋友的喜愛(ài)。

格林童話幾乎每一篇都頌揚(yáng)美好，摒棄丑惡，尤其以《白雪公主》為代表。白雪公主是個(gè)美麗善良的姑娘，而她的繼母卻是個(gè)心胸狹窄、兇惡的女人。她妒恨白雪公主，用了很多辦法想要?dú)⑺腊籽┕鳎籽┕鬟€是活了下來(lái)。但她最終還是殺死了白雪公主。一位王子救活了白雪公主，并和她幸福生活在了一起。

格林童話語(yǔ)言樸實(shí)、清新，而又充滿了靈氣和智慧。在每一篇童話里，無(wú)論是對(duì)景色的描寫，還是對(duì)人物心靈的刻畫，或者是在敘述故事過(guò)程，都會(huì)聞到一股清香，給人一種親切感。

《格林童話讀書筆記》。

我是一個(gè)愛(ài)看書的孩子，最喜歡看《格林童話》，因?yàn)槔锩嬗泻芏嗑矢腥说墓适隆Ｔ缭谖覄偵嫌變簣@的時(shí)候，媽媽就開始給我講里面的故事，后來(lái)我自己開始看圖畫版的《格林童話》。現(xiàn)在它依然是我每天睡前的必讀書本之一。

里面的故事常常感動(dòng)著我，給我印象最深的一篇故事是《灰姑娘》，里面講述的是一個(gè)美麗善良的小女孩。她的媽媽死去了，父親給她找了一個(gè)后媽。那個(gè)后媽帶著兩個(gè)小女孩，這兩個(gè)女孩愛(ài)美、狠毒。這樣，灰姑娘就被欺負(fù)，天天睡在廚房里，身上很臟，所以別人稱她灰姑娘。她在媽媽的墳?zāi)古裕J(rèn)識(shí)了小白鴿。有一次，國(guó)王幫王子選妃，舉行了三天宴會(huì)。最后，灰姑娘被選上了王妃，而兩個(gè)姐姐氣得暈過(guò)去了。

這個(gè)小故事讓我認(rèn)識(shí)到：人一定要善良，要有愛(ài)心。一個(gè)人如果有一顆善良的心，充滿愛(ài)的心，那么他的生活就會(huì)快快樂(lè)樂(lè)。但是，如果一個(gè)人有一顆不好的心，愛(ài)妒忌的心，那么，他整天會(huì)活得很不開心，結(jié)局也不會(huì)美好。就像灰姑娘的姐姐要是心腸好一些，灰姑娘成為王妃后，她們也會(huì)成為漂亮的公主，過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活。

愿每個(gè)人都成為善良的人，這樣，世界才會(huì)真正成為愛(ài)的家園。

《格林童話讀書筆記》。

我最喜歡的一本書就是《格林童話》，這本書是德國(guó)的格林兄弟所寫，所以名字也是以格林兄弟命名的。小時(shí)候的我們生活在那個(gè)美麗的童話世界中，所以對(duì)美麗的童話難以釋懷，那些美麗的童話故事一直都在我的腦海里，揮之不去。

《格林童話》中，我最喜歡《灰姑娘》。灰姑娘是一個(gè)命運(yùn)十分坎坷的女孩，很小的時(shí)候就失去了母親，而父親又娶了妻子，也就是她的繼母。繼母有兩個(gè)女兒，她們都比灰姑娘要難看，她們非常嫉妒灰姑娘的美貌。于是，繼母就讓灰姑娘不停的干活，一刻也不讓她休息。有一天，王子邀請(qǐng)所有的姑娘去參加舞會(huì)，灰姑娘的兩個(gè)姐姐也包括在內(nèi)，灰姑娘很想去但是繼母就是不讓她去。

晚上，灰姑娘的兩個(gè)姐姐和繼母都去參加舞會(huì)了，家里就只剩下灰姑娘一個(gè)人了，突然一位手拿星形棒的女人出現(xiàn)在她面前告訴她：“我是就是仙女，是來(lái)幫助你的。”馬上變出了一輛馬車和一個(gè)馬夫還有許多仆人，并告訴灰姑娘，必須在零晨12點(diǎn)前回來(lái)，說(shuō)完，仙女就不見了。灰姑娘乘著馬車就去了，零晨12點(diǎn)到了，灰姑娘走時(shí)太匆忙了就掉了一只鞋，最后經(jīng)過(guò)好多人試穿，確定了就是灰姑娘掉的，王子把灰姑娘接進(jìn)了王宮，并封她為皇后。

灰姑娘不但不懲罰兩個(gè)姐姐，而且還把兩個(gè)姐姐接到王宮，嫁給另外兩位王宮貴族。從此，灰姑娘就過(guò)著幸福快樂(lè)的日子。

從這個(gè)故事當(dāng)中，我懂得了不能像灰姑娘的兩個(gè)姐姐一樣嫉妒別人，要像灰姑娘一樣善良。

《格林童話讀書筆記》。

我始終記得這樣一句話：“近朱者赤，近墨者黑。”這句話用在我們對(duì)書的選擇上也非常的合適。因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懸粋€(gè)人的一生，一本壞書也可以影響一個(gè)人的一生。對(duì)于處于“人之初”的我們來(lái)說(shuō)，人生最初的幾本書尤為重要。

我從小就愛(ài)看童話和寓言故事，因?yàn)樗哂懈谢徒逃覀儍和牧α俊Ｔ谶@些書中，我最愛(ài)的是《格林童話》。在那些新穎、鮮活、生動(dòng)的童話中，我找到了另外一個(gè)多彩而真實(shí)的世界，幼小的心靈認(rèn)識(shí)和感受到了什么是真善美，什么是假惡丑，以一顆充滿童真的心看待自己身邊的一切。

在《格林童話》的故事中，既有我還牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)就認(rèn)識(shí)的老朋友：美麗純潔的白雪公主、幼稚純樸的小紅帽、可愛(ài)善良的灰姑娘……，也有我認(rèn)字之后結(jié)識(shí)的新朋友：漂亮機(jī)智的馬琳、樸素善良的漢斯、自作聰明的小卡特里斯……我非常喜歡這些形形色色的朋友，關(guān)注著他們每個(gè)人的命運(yùn)，常常為他們悲傷的結(jié)局感到惋惜，為皆大歡喜感到快樂(lè)。我對(duì)故事中那些純真善良的人物充滿了愛(ài)，而對(duì)那些陰險(xiǎn)、狠毒的人物充滿了恨。

在《格林童話》神奇美妙的故事中，還常常會(huì)有一對(duì)戀人出場(chǎng)。他們的愛(ài)情有歡樂(lè)，也有曲折。在他們由于壞人的破壞而分手時(shí)，我為他們捏一把汗；在他們“有情人終成眷屬”時(shí)，我又為他們開心。總之，我牽掛著《格林童話》中的每一個(gè)人物，和他們一起快樂(lè)，一起憂傷，一起跌倒，一起爬起。豐富多彩的故事情節(jié)常常使我深深的陶醉在《格林童話》神奇的世界中。

《格林童話》這本書使許多像我一樣的小朋友有了一個(gè)夢(mèng)幻般的天堂，有了夢(mèng)幻般的朋友，讓我們的世界變得十分充實(shí)，對(duì)未來(lái)充滿了純真的美好的期待。更重要的是，它會(huì)更加凈化我們的心靈，讓我們以一顆充滿愛(ài)的心去追逐自己的夢(mèng)想。《格林童話》真是一本適合小朋友們讀的好書呀！

《格林童話讀書筆記》。

曾記得小時(shí)候，奶奶會(huì)經(jīng)常給我講一些童話故事，從那以后我就深深地愛(ài)上了童話故事。八歲時(shí)，我特地讓媽媽給我買一本《格林童話》來(lái)看。每次看書的時(shí)候，都是我最開心快樂(lè)的時(shí)候。《格林童話》是一個(gè)充滿幻想的奇幻瑰麗的精彩世界，也是一個(gè)浪漫神奇的幻想天地，更是一個(gè)純樸、純真的童心世界，一個(gè)個(gè)曲折奇妙的故事，深深地吸引了我，開啟了我的心智。

重新看了一遍《格林童話》卻得到了與以前不同的感受。也許，有些人會(huì)認(rèn)為童話很幼稚，充滿夢(mèng)幻，很不真實(shí)。但我卻覺(jué)得童話也富有哲理，以前我聽故事，只注意故事情節(jié)，卻忽略了它所包含的寓意，而現(xiàn)在我卻從中學(xué)到了很多，每一則有趣的故事都有其深刻的人生哲理。如《背包、帽子和號(hào)角》告訴我們做事不能太貪心，多做一些能夠幫助別人的事，將來(lái)一定會(huì)得到好報(bào)。《灰姑娘》則說(shuō)明了凡事不能光看表面，美的本質(zhì)終究有一天會(huì)被人們發(fā)現(xiàn)的。《不肖的兒子》教我懂得了對(duì)待父母長(zhǎng)輩要孝順。

在那些新穎、鮮活、生動(dòng)的童話中，我找到了另一個(gè)多彩而真實(shí)的世界，幼小的心靈認(rèn)識(shí)和感受到了什么是真善美，什么是假丑惡，要以充滿童真的心看待自己身邊的一切。有名的就是《白雪公主》和《灰姑娘》了。

讀過(guò)《白雪公主》，使我更清晰地認(rèn)識(shí)到：并不是所有人都是善良的，惡毒的人總會(huì)遭到懲罰。

而《灰姑娘》中的灰姑娘沒(méi)有得到愛(ài)心，但是她卻珍惜自己的愛(ài)心，沒(méi)有因?yàn)閯e人不能夠給予自己愛(ài)心就變得惡毒起來(lái)。她把自己的愛(ài)心用在了對(duì)母親的傾訴上，她把自己的愛(ài)心用在了對(duì)小鳥的交往上，用在了那株美麗的大榛樹上……更重要的是她并沒(méi)有因?yàn)榫秤霾缓枚艞壝篮玫淖非蟆１M管受盡了繼母與姐姐們的欺負(fù)與侮辱，但心地依舊善良的她，最終獲得了幸福。

《格林童話》讓我有了深刻的體會(huì)，那就是做人要善良。

善，這個(gè)字眼我們并不陌生。它是一種傳統(tǒng)美德則展顯人心靈美的一種體現(xiàn)。在我們的日常生活中，我們常常會(huì)看到：在公交車上，有人毫不猶豫地讓座給需要的人；在街上有人看到行人的錢掉在地上，會(huì)義無(wú)返顧地?fù)炱饋?lái)物歸原主……這些都是善的表現(xiàn)。善良的人終究會(huì)有好結(jié)果，所謂“善有善報(bào)”就是這個(gè)意思。

成語(yǔ)故事書讀后感范文（17篇）篇十五

一只愛(ài)動(dòng)腦子的眼鏡猴發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：很多野生動(dòng)物都不是老死的，有些是被比他們強(qiáng)大的動(dòng)物吃掉的，有些是被人類槍殺的，有些則是因?yàn)樯《赖摹?/p>

眼鏡猴心想：“作為野生動(dòng)物，想不被強(qiáng)大的動(dòng)物吃掉，不被人類槍殺，都是很難的，唯獨(dú)不因生病而死是最有可能做到的。”

“怎么才能不生病呢，怎么才能在生病的時(shí)候及時(shí)把病治好呢?”眼鏡猴開始苦苦地尋找辦法。

有一天，眼鏡猴遇到了一位背著背簍在山中采集花草的人，他感到很奇怪：“他采集這些花草干什么呢?”

好奇心促使他開始跟蹤這個(gè)人。

后來(lái)，眼鏡猴知道了這個(gè)人是一名鄉(xiāng)村醫(yī)生，他是到山中采藥來(lái)了。眼鏡猴還看到過(guò)，一個(gè)病人在吃了醫(yī)生采的藥以后，很快便好起來(lái)了。

“人類能吃的藥物野生動(dòng)物就能吃!”眼鏡猴這么想著，便開始試著用山中的草藥給野生動(dòng)物治病。

一時(shí)間，眼鏡猴簡(jiǎn)直成了山林里遠(yuǎn)近聞名的的神醫(yī)，慕名來(lái)找他看病的動(dòng)物絡(luò)繹不絕。

成語(yǔ)故事書讀后感范文（17篇）篇十六

童話故事總能帶我們到美好的世界中去。看完童話故事，大家有何感想要寫下來(lái)呢?來(lái)看看本站小編精心為你整理童話故事書的讀后感，希望你喜歡。

從前，有一個(gè)湖，湖里有一群淘氣的小魚。有一條小魚想去月亮上去玩，可是無(wú)論她怎么跳，也跳不上去。森林里有一只雖然很笨但是樂(lè)于助人的狐貍知道了，他要到湖邊和小魚一起想辦法。

狐貍飛快地朝小湖跑去，一不小心被一塊石頭碰破了皮，殷紅的鮮血頓時(shí)流了出來(lái)。狐貍慢慢地站起來(lái)，一看，呀!那塊石頭竟然是一塊會(huì)發(fā)光的寶石。狐貍想，這回發(fā)大財(cái)了。可是仔細(xì)一想，這塊寶石是從哪來(lái)的呢。我一定要仔細(xì)地查清楚，但他又轉(zhuǎn)而一想，我還要去幫助小魚呀。不，先別管小魚了，先去調(diào)查吧。狐貍?cè)掏凑酒饋?lái)，才走了十幾步，撲通一聲，他又被石頭給絆了一下，手里的寶貝也掉了，和地上的石頭摻在了一起，而且也不再發(fā)光了。哪一塊是寶石呢?狐貍一時(shí)不知如何是好。這時(shí)，他猛然想起了無(wú)所不知的小巫婆，對(duì)，就去找她。

狐貍來(lái)到小巫婆家，小巫婆正在練習(xí)魔法，狐貍就在一邊等。不一會(huì)兒，小巫婆練完了，就問(wèn)：“狐貍哥哥，有什么事嗎?”狐貍迫不及待地回答道：“我本來(lái)要去幫小魚，可是卻在路上撿到了一塊寶石，一不小心，手中的寶石掉了，而且和一塊石頭摻在了一起，不知哪塊是寶石了。”“是這樣呀，你先別急，我馬上就把它們分辨出來(lái)。”小巫婆回到自己的房間里，對(duì)著兩塊石頭念起了咒語(yǔ)，不一會(huì)兒，其中的一塊又閃閃發(fā)光了。狐貍非常高興。小巫婆說(shuō)：“這是一塊魔石，是我一不小心弄丟了，謝謝你幫我找了回來(lái)。”

狐貍把魔石還給了小巫婆，匆忙和小巫婆告別后，又高高興興地去找小魚了。

森林學(xué)校的小動(dòng)物畢業(yè)了，“趕快去職業(yè)介紹所找工作啊!”學(xué)校的老師最后囑咐著。

小動(dòng)物們紛紛去了職業(yè)介紹所。“你們是來(lái)找工作的吧?那你們可來(lái)對(duì)了，我們這里有好多工作：看家工、游泳教練、跑步教練……”小貓經(jīng)理玩電腦玩得正起勁，他頭也不抬的說(shuō)。“平時(shí)我游泳也不差。”小狗想了想說(shuō)：“我去當(dāng)游泳教練好了。”“行行行，你們自己看著辦。”小貓不耐煩地說(shuō)。小馬、鴨子也分別選了自己的職業(yè)，看家工和跑步教練。

一個(gè)星期過(guò)去了，小動(dòng)物們紛紛回到了職業(yè)介紹所。小貓經(jīng)理迎上去問(wèn)：“工作怎么樣?”“不好!”大家異口同聲地說(shuō)道。“我每天都認(rèn)真地看家，可家里還是天天丟東西。”小馬委屈地說(shuō)。“哎，我還要慘。”小鴨搖了謠頭說(shuō);“就連學(xué)生都跑得比我快!”“我就更不用說(shuō)了。水這么滌深，差點(diǎn)把我給淹死。”小貓紅著臉說(shuō);“對(duì)不起!因?yàn)樯洗翁澩妫瑳](méi)按你們的身體特點(diǎn)來(lái)安排工作。”小動(dòng)物們接受了小貓經(jīng)理的道歉，小貓經(jīng)理也重新安排了工沐。小狗當(dāng)看家工，小鴨當(dāng)游泳教煉，小馬當(dāng)跑步教煉。

看來(lái)我們做任何事情都不能馬馬糊糊的，隨便應(yīng)付一下，一定要了解淸楚實(shí)際的情況，才能做出正確的選擇。

今年。于是，我和爸爸媽媽到書店買了一本《中國(guó)童話故事》，這本書里有許多我們中國(guó)古代有名的童話故事，比如《咕咚來(lái)了》、《會(huì)笑的石頭》、《老鼠嫁女》、《黃鼠狼偷雞》等，其中我最喜歡《蜘蛛判案》的故事。這個(gè)故事講的是一只蒼蠅和一只蚊子，它們好吃懶做，盡做壞事。蒼蠅專門去吃人們做好的飯菜，污染食品，蚊子專門去吸人們的血，傳染疾病。它們各自認(rèn)為自己的本事最大，彼此都不服氣，于是就爭(zhēng)吵起來(lái)了，最后它們居然去找蜘蛛評(píng)判。結(jié)果在蜘蛛眼里它們都是壞蛋，就一口一個(gè)把它們吃掉了。這個(gè)故事告訴我：做壞事的人是不會(huì)有好下場(chǎng)的。

《中國(guó)童話故事》這本書真是太好看了，以后我有時(shí)間一定要多看這類書籍，認(rèn)真去體會(huì)書里面的道理。

《格林童話》是通過(guò)“寓教于故事”的形式讓讀者開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、懂得道理汲取到健康成長(zhǎng)的豐富“養(yǎng)料”。并且通過(guò)寓言故事教懂讀者一些課本上未能學(xué)到的道理。教會(huì)讀者“分辨善惡、一分耕耘一分收獲、做人不能懶散、智慧是進(jìn)步的階梯、遇到危險(xiǎn)要冷靜……”等做人、待人的道理。

《格林童話》文中的主人公個(gè)性鮮明善惡對(duì)錯(cuò)一目了然。不少主人公憨態(tài)可拘、滑稽可笑使故事妙趣橫生引人入勝。總是把真、善、美與假、惡、丑的矛盾沖突置于斑斕多彩的幻夢(mèng)之中借助神奇的力量化解矛盾以善有善報(bào)、惡有惡報(bào)的結(jié)局告終。故事中自然與神奇現(xiàn)實(shí)主義與浪漫幻想交相輝映融為一體使讀者既感到故事情節(jié)合情合理又體現(xiàn)了讀者的意愿從而得到滿足。如今在這樣一個(gè)物欲如潮如流的社會(huì)里有些人迷失了方向有時(shí)無(wú)法正確辨別善與惡、對(duì)與錯(cuò)。這種時(shí)候不妨看一下《格林童話》在一個(gè)個(gè)生動(dòng)、簡(jiǎn)單的故事里你會(huì)體味出內(nèi)在的深刻意義——以理性的態(tài)度去辨別世間的善惡對(duì)錯(cuò)。看《格林童話》就像是一次心靈的放飛看看故事情節(jié)體味一下其中的意義欣賞欣賞其語(yǔ)言藝術(shù)的特色。猶如采擷最豐碩的花果吮吸最甜美的甘露來(lái)滋養(yǎng)自己豐富自己提高自己。

成語(yǔ)故事書讀后感范文（17篇）篇十七

小松鼠正要回家的時(shí)候，天空突然下起了大雨。

小松鼠看見不遠(yuǎn)處，小豬正撐著一把傘，慢慢悠悠的走著。

它走上前去，對(duì)小豬說(shuō)：“小豬小豬，能借你的傘躲躲雨嗎?”

小豬卻說(shuō)：“不行不行!”說(shuō)完，就走了。

小松鼠只好跑回家，等到家的時(shí)候，全身上下都已經(jīng)被大雨淋得濕透了，還得了重感冒。

很快，秋天到了，秋風(fēng)瑟瑟，小豬冷的直發(fā)抖，這時(shí)候，小松鼠跑了過(guò)來(lái)，對(duì)它說(shuō)：“我的尾巴借給你，你把它蓋在身上，毛茸茸的可暖和啦!”

小豬聽了，一下子臉紅了，它低著頭說(shuō)：“對(duì)不起，之前是我太自私了……”

小松鼠卻微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系!”

從那以后，小松鼠和小豬成了最好的朋友，小豬也改掉了自己自私的壞毛病。