軍訓心得是對軍訓過程中的所見所聞所感所思的整理和回顧。接下來是一些寫作軍訓心得時可以參考的優秀范文和寫作技巧。

軍訓心得老師（精選19篇）篇一

雖然軍訓苦，軍訓累，但……軍訓不用帶棉被。關于軍訓心得怎么寫?下面是小編給大家帶來的有關軍訓心得范文，一起來看看吧!

清晨，天空中未曾出現太陽的身影，灰蒙蒙的烏云籠罩著校園，與往日不同的是，校園各處分布著一個個整齊的綠色方陣，那是由湖理2017級新生組成的嶄新隊列。

“向右看齊!向前看!稍息!立正!”隨著教官發出一聲聲中氣十足極富穿透力的命令，同學們高度集中注意力，全神貫注的跟隨指令做動作。然而剛剛結束悠長假期的新生們，還遠遠不能做到快速精準一絲不亂。所幸教官對于略顯慌亂的我們，表現得極為寬容耐心，一遍遍不厭其煩地指導，以教學為主，讓我們把動作要領牢記于心。

雖是七月流火，溫度卻也沒有絲毫下降。熾熱的陽光逐漸驅散陰霾。知道下午，我們方才真正體會到軍訓的不易。小腿越來越酸，腳底被磨得疼痛難忍。既要保持動作的標準，又要時刻注意教官的指令。心理于生理的雙重考驗，使得大家愈發疲憊。

可即使如此，同學們也沒有絲毫抱怨，而是盡自己的努力把動作做的標準一點，再標準一點。盡管教官和助班告訴我們，身體不適要及時打報告，不要勉強。可大家并沒有因為他們的關心遍放松對自己的要求或者乘機偷懶，仍然堅持在訓練場上，用汗水交換成長。

在第一天的訓練中，大家逐漸褪去了假期的散漫，以軍人的標準嚴格要求自己。軍訓是我們進入大學的第一堂課，這堂課有歡笑有汗水，其中的收獲相信我們可以受益終生。帷幕才剛剛拉開，剩下的十幾天，讓我們一起努力，須知石以礪焉，方可化鈍為利。

作為一名高中老師，我覺得一個高中生在這三年里最值得記憶的兩個階段就是：入校軍訓和高考沖刺。特別是由于我剛剛送走2014級的畢業生，又迎來2017級的新面孔，我對于這兩段時光的感觸尤其深刻。

從學生的角度看，無可否認高考是人生的一個節點，它是檢驗自己學習成果和指導自己未來發展的重要平臺及工具。可以說，大家刻苦努力這么長一段時間都是為了迎接這最后的挑戰。

那么軍訓對于他們的意義又是什么?高考尚有一個確定的數字來界定他們的奮斗，然而軍訓沒有在檔案上留下任何成績——它只是一段短短幾天的回憶。可能多年以后當他們再想起那個時候，腦海中記得最深刻的只是燙得過分的陽光和自己額頭擦都擦不完的汗，至于軍姿怎么站、正步怎么踢早已模模糊糊。這就好像軍訓是一類只在乎艱苦過程，而不在乎訓練成果的無用功。

但這種理解未免膚淺。平坦的大道走過便走過了，只有泥濘的路上才留下足印。軍訓和高考一樣，過程必定是有苦有累、流血流汗的，可這是年輕人不可缺少的一種人生體驗，是戰勝自我、鍛煉意志的時機。而軍訓又是為高考奠基的重要前提，軍訓將使他們收獲更加健康的體魄，收獲堅持、自信、團結、有紀律、百折不撓的品質，這些對他們最后的高考沖刺都有莫大的益處。

我提倡我的學生不僅僅是把目光放在學習成績上，更要注重陽光健康地成長，全方位地提高自己，使自己成為一個成熟的、完整的、活潑的、心態良好的高質量高中生。

看著學生們在操場上整齊而認真地完成教官的指令的模樣，時而安靜站立，時而放聲高唱，站直了少年的脊梁，唱出了青春的理想。我突然又生出了強烈的信心，一群敢于在人生路上踩、踏、摸索、行進的孩子，擁有端正的態度、堅韌的品格、絢爛的個性、寬闊的肩膀，不懼風雨兼程，無悔前路茫茫，一定會守住成功的虔誠期盼。

而這段軍訓時光，也將成為一段難以忘懷的經歷，一份值得永遠珍藏的回憶，一股鼓舞他們前進的力量。我相信，以后每一個年輕的戰場上，都有他們生命綻放的光芒!

在這個秋高氣爽、金桂飄香的九月，懷著期待又緊張的復雜心情，我們的軍訓第一天就這樣開始了。在這個難忘的第一天里，我看到的這些身影，將被我珍藏在屬于自己的記憶寶箱。

1、教官們的颯爽英姿。

一直以來就十分欣賞與敬佩軍人的意志，他們身上散發出來的魅力也是獨一無二的。而我們軍訓的目的，就是要學習教官們的鋼鐵意志與團隊精神。

我們的葛教官是位年輕帥氣的小伙，也十分有親和力。一次次的示范，一聲聲的命令，都體現出他作為一個軍人的風范。教官們是嚴厲的，同時也是善解人意的。這些颯爽英姿是這十多天軍訓時光里的一道最美風景。

2、認真負責的助班。

從踏入校園開始，我們的助班就陪伴著我們，為我們排憂解難，盡心盡力不求回報。

3、精神飽滿的同學。

從高考完到大學開學的假期三個月里，大部分同學都放松了對自己的要求，作息規律也有了改變。

剛開始軍訓難免不適應，但我看到的是精神飽滿活力四射的我們，是動作整齊劃一的我們，是口號響亮的我們……一個方陣就是一個團隊而方陣中的每一位同學都在為團隊的優秀而努力!而我們軍訓的主角，無疑是湖理最美風景吧!

從開學到軍訓開始，這段日子里我也慢慢了解了湖理。我知道，這將是我生活四年的一個家，也是我夢想開始的地方，軍訓，只是進入大學的第一步，而我們，也已整裝待發準備好接受考驗了!

8月22號上午高2017屆的新同學們走進了高一3班的教室，我看著一張張新的面孔帶著父母的叮嚀，懷著求知的欲望，憧憬著美好的未來，邁入成都石室中學北湖校區，走上了一條搏取未來人生的路。同學們高中生涯的開始就是7天的軍訓生活，下午我們進行了開訓儀式，同學們們非常認真的聽了田校長對大家的軍訓寄語，和觀摩了部隊的表演，就這樣軍訓正式開始了。

今天是軍訓的第二天，天氣較熱，操場上學生們正在熱火朝天地操練著，或站立、或走步、或正步分解，每天重復著簡單而單調的訓練，沒有了第一天的新鮮和憧憬，更多的是一種適應，是的，你們正在地適應著著時間和紀律觀念尤強的軍營生活，盡管這個過程充滿了艱辛。而我目睹著軍訓中一個個動人場景的發生，不禁感慨萬千：烈日之下依然有整齊的軍容軍姿;依然有倒下去又站起來的小戰士;依然有絕對服從的軍隊紀律;有的同學身體不適在校醫處吃了藥后，又悄悄的回到隊伍里;有的同學實在無法堅持軍訓的哭著要爸爸媽媽，經過老師的開導后又回到了隊伍里;有的同學晚上回到寢室里，顧不得和室友聊天就躺在床上睡著了，因為太累了。不管怎么樣，同學們都不會在第二天的軍訓里表現出昨天的脆弱……是什么力量支撐著你們堅持堅持再堅持?是什么精神鼓舞著你們努力努力再努力?我想那一定是一種信念，一種拼搏向上的信念支撐著你們!因為你們知道父母在期待著你們，老師在關注著你們!

高一3班的同學們，雖然軍訓生活會很苦很累，但同樣會給你們帶來歡笑和感動。通過這次訓練不僅僅要塑造你們堅忍不拔的意志力，還要培養你們的集體榮譽感和團結合作的精神。知道團結、學會團結、懂得團結，這才是一個班級發展的蓬勃動力，這才是一個班級持續健康成長的核心，這才是一個班級永葆生機的源泉所在。

我希望你們去感受過程，無論多艱苦，用如水般的心態去承載它，所以你無法避免，就要學著去適應、去盡自己的努力做到做好。堅強的你們必須克服，必須堅持，累和疼只是你們追求夢想道路上的荊棘，擋不住你們前進的步伐。站好軍姿、做好動作，從心里告訴自己：我相信，我能行!

8月，孩子們已經開始了初中學習的第一課，便是軍訓。

初一五班的孩子們，一天緊張而充實的軍訓生活結束了，昨天上午的你們還在不停抱怨下雨，還在舍不得爸爸媽媽離開，但是晚上卻看到看著到你們統一的軍裝，整齊的隊列，響亮的口號，老師的內心感到欣慰。看到你們能夠精誠團結、互助合作，老師在心中由衷地贊嘆：美哉，我石室少年;壯哉，我少年石室!不經歷風雨怎能見彩虹?平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的生活造不出時代的英雄!孩子們，在今后的六天乃至以后的歲月中，老師希望你們都能像今天那樣不怕困難、刻苦訓練。勇于奮斗，敢于拼搏，我相信，在不久的將來你們都能成為搏擊長空的雄鷹，讓我們一起吶喊：“今天我因石室而驕傲，明天石室因我而精彩!

第一次接受這樣嚴酷訓練的你們，雖然在站軍姿的過程中，汗水滴下來，你們顧不上去擦，一動不動，你們因為身體無法適應，而倒在地上，去醫務室休息片刻之后，又立刻要求重新回到隊列中繼續訓練，這一切的一切讓高老師甚是感動，孩子們軍訓是一個新的舞臺，只有辛勤的付出，才能收獲人生的精彩。你們的汗水不僅能證明你們的努力，更能澆灌一棵堅強挺拔的參天大樹。

第一次離開爸爸媽媽，自己一個人獨自在外生活的，在家里從未做過家務的你們，在寢室里還是有模有樣的洗著自己的衣服，在寢室里，第一次離開家的你們難免會想家，想爸爸媽媽，你們相互安慰，互相打氣，彼此鼓勵，像一家人一樣，這一切的一切讓高老師感到很窩心，我們的五班就是一個家，你們每一個人都會在這里找到家的溫暖。

孩子們，要成才，先要成人。要養成良好的禮貌禮儀，形成良好的行為習慣，培養自己的軍人氣質。我們要把軍訓中不怕苦，不怕累，刻苦訓練，奮發向上，拼搏無懼的精神遷移到以后的學習當中。讓我們團結奮進，共創輝煌的五班上!

軍訓心得老師（精選19篇）篇二

結束了為期x天的溫養生活，我也迎來了開學季，天知道我有多高興學校開學的通知，我等這一天等了很久了。早在幾個星期前，我就看到新聞和媒體視頻中有關于大學軍訓的報道了，那時候就真的非常羨慕他們，能這么早就開始大學生活了。在暑假期間里，我可以說試過了很悠閑的了，因為考上了理想的大學，所以暑假里，我都是放開了玩，做了很多自己想做的事情。我來到大學，首先就看到了校門口那宏偉大氣的石門，不愧是xx大學，真的好大氣，親身走進這所大學遠比在照片里視頻中的感覺來的要震撼得多，那一刻我才明白，原來這就是大學！好在有學長學姐們帶領我走到自己報名的位置，又帶我走進宿舍，否則，我可就真的要在大學里迷路了。

學校真的很大，比我想象中的還要大，我覺得，想要走完這所校園的每個角落，可能3個小時都不夠。大學果然不一樣，校園環境真的讓我大開眼界，以走進校園就感受到了濃烈的學習氛圍。雖然我很喜歡我們學校，但是不得不說，正是因為學校面積大，我們軍訓更加累了，在這期間里，我們仿佛是被教官拉著牽著去熟悉校園。在這期間里，我們跑步蛙跳，經過每一個教學樓，每一個宿舍，么一個教學景點，那可真是流淚又流汗的回憶啊，不得不說教官真的挺有辦法的，因為痛苦更加能夠讓人記憶深刻，這個讓我們在短時間內快速熟悉校園的方法不得不說讓我們恨得牙癢癢，因為每一次的跑步和蛙跳，都會讓我們感覺像失去了身體的四肢一般，又酸又痛，每次面對教官下達的這個命令的時候我們都痛的嗷嗷叫。

大學軍訓，時間很長，所以訓練的動作也很多，要求比高中更加嚴苛，但是大學的軍訓生活也是非常多元化的，每個晚訓，我們都會舉辦大大小小的活動，其中最令人期待的就是聯誼活動了，每個晚上都能聽到各個班級傳來的歡呼聲，和起哄的聲音，有的同學展現自我，主動站在最終將表演自己的才藝，不得不說，大學軍訓真的挺讓人回味的。

在軍訓的這段時間里，我被曬黑了很多，我還覺得身體對于軍訓訓練的肌肉型記憶酸痛，我也才知道，哪怕軍訓結束了，還是會在我們身上留下那獨一無二的記憶。我很滿足也很開心，因為我堅持下來了，真的挺不容易的，這段時間里，不僅僅是對我身體上的一種磨礪，更多的是磨礪我的意志，讓我增強了我的集體意識觀念。

軍訓心得老師（精選19篇）篇三

新生開始軍訓的第一天，我就有意親近學生，盡可能消除這群初來異地學生的陌生感和孤獨感，在與學生熟悉之后，我很快從這群孩子身上發現好多可愛之處，“人之初，性本善”，這些剛剛告別初中生活的孩子臉上寫滿了未褪盡的青澀，掩藏了好多人性的光彩，讓人不禁生出一絲憐愛。

怎么樣讓學生身上的這些看起來微不足道的優點發揚光大、并融入每個孩子的血液之中、最終成為自己性格的一部分呢？俗話說“好孩子都是夸出來的”，我決定仔細觀察每一個孩子，挖掘他們身上哪怕是微弱的那絲瞬間靈光，大張旗鼓地表揚激勵每一個人的優點，幫助每一個孩子成為一個具有優秀品質的人。

在幾天的實際中，我從學生的點滴行為入手，努力幫助學生塑造出自己特有的優秀品質，收到了良好的效果。下面就是幾個真實的案例。

案例一：好品質是應該誘導出來的。

軍訓的第二天中午，四個學生找到我，想出校門，一問原因，有要取錢的，有想買點東西的，也有想趁機出去換換吃飯口味的，按學校的規定，封閉軍訓期間是不允許學生外出的，何況一下還是四個人，我壓住內心的不快，沒有簡單地批評，我知道，如果不批準他們出去，不但會使真需要外出的孩子立刻與我產生隔閡，他們還會想別的辦法私自外出，與其逼著孩子們犯錯誤，還不如把這作為一個引導孩子養成良好品質的契機。我立刻出乎他們意料地答應了他們的請求，幾個學生眼睛一亮，幾乎不相信我會這么爽快地答應，所以也爽快地答應了我的下面的要求：“一定要準時返校，老師在門口一直等著你們！”幾個興奮的孩子剛要飛奔而去，我又叫住了他們追問：“需要多長時間？”“要不了多久，頂多30分鐘。”學生們生怕我改變主意，趕忙下保證。我點點頭，當著幾個學生的面，鄭重其事地在每個人的名字下面注明了回來的時間，“說話一定要算數啊！”我又再三叮囑每個學生注意安全，才把他們送出校門。

很快到了約定的時間，我故意提前幾分鐘來到校門口，誰知道已經有一個同學在那里等著我，我沖他伸了伸大拇指，夸他準時守信，這個時候，其余幾個學生也氣喘吁吁地跑進校門，直到我身邊，才停下來說：“老師——我們沒有遲到吧？”看著滿頭大汗地學生，我不禁心疼起來，“跑什么，時間還沒到呢.”“說話得算數！”幾個學生幾乎是異口同聲地說。我滿意地點了點頭。

事后，我才知道原來有兩個孩子因為銀行人多，為了守住同我的約定，取完錢連飯也沒顧上吃，就一路跑了回來。我立刻發現了這幾個學生的人格亮點：守信，這不正是我們這個時代所倡導的優秀品質嗎？利用軍訓的間隙，我不但多次在和這幾個學生談話時肯定他們當時守信的可貴，還利用集體講話時間當眾表揚這幾個學生，我也從他們信賴的目光中看到了久違的樂觀和自信，看到了我為他們燃起的那朵守信的火苗。田真澤、劉爽、馬驥、張怡然這幾個熟悉的名字也深深刻在了我的腦海中。

案例二：好品質是能夠不斷豐富多彩的。

我有一個跑早操的習慣，無論刮風下雨，每天早上，我都要圍著操場跑上十幾圈。即便是緊張的軍訓，我也沒有耽誤過。這天一早我又來到操場，剛跑了幾圈，就發現了一個熟悉的身影，雖然還叫不上名字，但我可以肯定，那就是我們班的學生。

很快我從別的同學口中知道他叫徐海斌。軍訓間歇，我故意叫他過來閑談，從跑步開始，我們一下拉近了彼此心靈的距離。

我的做法讓他對我產生了信賴。信賴也很快產生了效果，這天，一個同學請假外出，我竟然忘了給他寫假條，倒是徐海斌主動找到我，問要不要給同學寫假條捎給宿舍管理員，我立刻發現了他有責任心的可貴品質，“你比我還細心負責！”我立刻表揚了他。抓住這個機會，我把班級的一件具體事務當著同學的面交給他來辦理，果然，他沒有辜負我的信賴，工作干得漂亮極了，我當然不失時機地表揚了他，我也相信我們師生之間已經形成了良好的互動，他展示自己的優點，我發現他的品質，我肯定他的長處，他迸發更多前行的動力。在接下來的日子里，我相信只要自己盡心呵護和不斷鼓勵，徐海斌同學身上的閃光點會愈來愈多。

案例三：好品質是可以傳播擴大的。

劉珂同學是一個活波可愛的學生，就是身體有些單薄，軍訓的第一天上午就因臉色蒼白不得不被教官勸出隊列休息，細一打聽，原來她有低血糖的病癥，我立刻認識到她身上可貴的品質——堅強。隨即我在全班同學面前表揚了她。

投之以桃，報之以李，劉珂同學變得愈發堅強，雖然還要時不時地出來休息，但只要有一點好轉，她就主動要求訓練，訓練的時候也做得認認真真一絲不茍，即使偶爾的不得不到旁邊休息，她也盡可能觀察教官和同學們的訓練動作，熟記在心，提醒自己不要被同學拉下。我觀察到這一細節，只要有時間就在旁邊關心她、鼓勵她，一有機會就在全班面前肯定她的這種頑強精神。

榜樣的力量是無窮的，在我大力宣傳劉珂同學的典型的時候，更多的同學逐漸變得堅強起來，原本有些嬌氣動不動就想休息的同學，在劉珂的影響下，也不好意思再隨意找借口出隊休息，整個班集體也似乎一下子變得堅強起來。

軍訓期間還有好多成功的收獲，只要睜大自己善良的眼睛，就一定能夠找出每一個孩子身上些許可愛之處；只要我們學會鼓勵，每一個學生都會把這星星之火染成熊熊火光；只要我們真誠地對待每一個孩子，就會感染更多的孩子健康快樂地成長。

軍訓心得老師（精選19篇）篇四

今天是新教師軍訓的第一天。短短一天的軍訓讓我們收獲頗多，我們學到的不僅僅是站軍姿、走正步、練隊形，更重要的是我們學到了堅強的意志和正確的態度。這正是區領導讓我們新老師在走上自己的工作崗位之前首先要學習的必修課。堅強的意志和正確的態度將對我以后的工作有很大的幫助，它們是無形之寶。

早上，我們首先進行分組，我們的教官姓孫，二十多歲，從他臉上我看到了軍人的堅毅與成熟。我小時候的夢想就是做一名對祖國有用的軍人，雖然由于種.種原因我沒有成為令人驕傲的軍人，但是今天看到站在面前的教官，我心里肅然起敬，對他們充滿敬佩。

開始訓練時，也許是教官想讓我們先慢慢適應，一開始都是練習“立正”、“稍息”，慢慢的我們進入狀態了就開始練習“向右”、“向左”、“向后”轉。也許是大家很久沒有參加軍訓了吧，剛開始就是這些很簡單的動作都經常有人做錯，報告聲不斷，而教官也很嚴厲，大家做不好就繼續做，做到好為止。一個上午就是在這樣的練習中很快就過去了。看大家也是覺得很累，可是沒有一個人說放棄軍訓，大家都是堅定的要參加完軍訓。中午講評收操后，我們吃飯，休息一個多小時之后又繼續參加軍訓。今天下午的任務就是訓練隊形。

先是訓練隊形，有了上午的一點點基礎，下午訓練起隊形來大家做得好很多了，雖然還不是很整齊，但是出錯的已經很少了。在這次軍訓中，最開始我們無組織無紀律，集合的時間，集合的速度都體現了我們的態度，但經過一天的軍訓后，我們好多了，在這次軍訓中，我有以下感想。

軍訓感悟。

軍訓心得老師（精選19篇）篇五

軍訓是大學生活中一段重要而難忘的經歷。永康老師作為一位年輕而活力四溢的教師，自然也經歷過這一段特殊的時光。在此，我將以五段式的形式，為你呈現永康老師軍訓心得體會。

第一段：迎接挑戰。

當軍訓開始的第一天，永康老師感受到了來自軍訓生活的巨大壓力和挑戰。作為一名文科學生，他過去并沒有接觸過軍事訓練。然而，他并沒有退縮，而是積極迎接挑戰。他明白，只有適應和克服挑戰，才能在軍訓中得到真正的成長與收獲。

第二段：團結合作。

在軍訓的過程中，永康老師深刻體會到了團結合作的重要性。他發現，只有團結在一起，大家才能共同進步，共同面對困難。無論是在晨跑時的鼓勵互動，還是在操場上的配合默契，團結合作成為了軍訓的關鍵詞。永康老師和同學們共同面對困難，取得了讓人滿意的成果。

第三段：鍛煉意志。

軍訓是一場對意志力的考驗，而永康老師在這個過程中獲得了極大的鍛煉。每天早晨起床，他都要克服懶散的想法，迅速整理出裝備，準時集合。在高強度的體能訓練中，他要不斷鞭策自己，堅持到底。這些鍛煉讓他學會了堅持不懈，并意識到只有付出才會有收獲。

第四段：品質養成。

在軍訓中，永康老師更加明白了紀律、秩序和責任的重要性。他體會到了每一次違反規定的后果，同時也懂得了每一個規定背后所蘊含的深刻意義。在軍訓的過程中，他養成了作息規律、嚴守紀律的好習慣。這些品質的養成，在以后的生活中也將產生積極的影響。

第五段：收獲與感悟。

通過軍訓經歷，永康老師收獲了身體的鍛煉、意志的堅持以及團隊合作的能力等多方面的成長。他感悟到，只有不斷努力才能突破自我，真正發現自己的潛力。他親身體驗到了軍事訓練對于培養學生的毅力、紀律和責任感的重要性。這些收獲和感悟將在他的未來教育生涯中帶來持久的影響。

總結：

通過五段式的論述，我們可以看到永康老師在軍訓中的成長與收獲。他所體會到的團結合作、意志堅持和品質養成等方面的重要性，將對他未來的教學工作產生深遠的影響。軍訓不僅是一次鍛煉身體的機會，更是一個培養人的平臺，是每一個大學生都應該珍惜和努力經歷的機會。相信永康老師的軍訓經歷將成為他人生中一段不可磨滅的記憶和寶貴的財富。

軍訓心得老師（精選19篇）篇六

第一段（引言段）：軍訓作為大學生活中的一部分，對于每一位大學生來說都是一段特殊的經歷。作為老師，我也參與了大學生軍訓，并深刻體會到其中的收獲和心得。在這篇文章中，我將分享我在軍訓中的感受和體會。

第二段：軍訓中的團隊合作感受。軍訓過程中，團隊合作成為一個重要的環節。每天早晨操場上的整齊隊伍、齊步向前的步伐，都需要同學們之間充分的信任和默契。作為老師，我也參與了隊伍的集體訓練，親身感受到了團隊合作的重要性。只有每個人都能緊密合作，才能形成一個穩定、高效的軍事訓練隊伍。

第三段：軍訓中的紀律要求體會。軍訓讓同學們深刻體會到義務與責任之間的關系。軍訓過程中，每個人都必須遵守嚴格的紀律，服從教官的指揮。這讓同學們明白到，紀律的存在對于整個集體的秩序和效率至關重要。

第四段：軍訓中的人際交往體會。在軍訓過程中，同學們常常會面臨各種各樣的困難和挑戰。而這些挑戰需要大家相互支持和幫助才能克服。通過共同面對困難和挑戰，同學們之間的友誼和團結也在軍訓中得到了深化。我在軍訓過程中親眼目睹了許多同學在困難時彼此勉勵、互相攙扶。這種互幫互助的精神不僅是軍訓的成果，而且是同學們在大學期間所需要培養和保持的關鍵素質。

第五段（結論段）：通過參與軍訓，我深刻體會到了團隊合作、紀律要求和人際交往的重要性。同樣，我也希望同學們能夠從軍訓中有所得，培養自己的團隊協作能力，堅守紀律，提升自己的人際交往能力。軍訓只是大學生活的一小部分，但其中的收獲和體驗將會一直伴隨著同學們的成長與發展。讓我們珍惜這段特殊的經歷，學會從中汲取力量和智慧，在日后的生活中成為更好的自己。

軍訓心得老師（精選19篇）篇七

軍訓是每個大學生踏入校門的必修課，作為一名大學新生，我們背負著父母的期望。軍訓的存在不只是為了讓我們在懶散的大一生活得到鍛煉，更是對國防意識和團節紀律的提升。踏入高等學府的大門，并不意味著就成為了天之驕子，更多的問題需要我們自己解決，更多的責任需要我們去承擔，軍訓雖然僅是青春年華中一閃而逝的片段，但它帶給我們的體驗將會是久遠的，帶給我們關于紀律的認識也將會影響到我們今后的發展。

軍訓心得老師（精選19篇）篇八

今天是十月九日，軍訓的日子已所剩不多，而我也本該為軍訓生活的即將結束而松一口氣，以便去迎接充滿辛酸與艱苦的軍訓生活之后的輕松大學生活，但是隨著尾聲的逐漸逼近，我卻感覺內心充滿了不舍，就如同自己一直很喜歡的人將要離開自己一般，這種不舍并沒有指定是某人或者某事物，似紗布后的舞娘美好又朦朧，又似驕陽下的干柴烈火熱烈而奔放，這或許也是為什么當你離開家鄉還會看一看這可能許久也不曾回來的故土了。

在今天晚上的時候，天空下起了小雨，感受著風裹夾著小雨對身體的鞭撻，我們穿著軍裝看完了一部電影，名曰《守望相思樹》，在播放影片的過程中，我以莊嚴肅穆的端正軍人坐姿一動不動的看完了整部影片，緣何言此？因為這部影片不斷的在我心中掀起驚濤駭浪，他似乎喚醒了我心中沉睡的那一部分神秘的存在，它是軍旅情結，它是家國情懷，它更是男兒自強之心，而它又與我的軍訓緊密聯系在一起，就像早已分好開頭與結尾的劇情一般，而在劇情的推進過程中，身為主人公的我不僅是以演員的身份在表演，更是站在觀眾的角度去看待自己的成長！

軍人面向陽光的正步走去，堅強的他們執著那份成熟與穩重，把利刃破長空。

軍訓心得老師（精選19篇）篇九

瞬間，這次幼兒園教師培訓盛大收尾，獲得這次培訓的機緣，實屬榮幸。五天時間，培訓內容緊湊充實，使我獲益匪淺，大大提升了我的幼教水平。現分享自己的學習體會。

社會發展不斷創新，教育理念日益前沿，為適應幼兒求知需求，幼兒教師應具備終身學習的理念，隨時保持更新為自身補充能量，方能更好發揮教育引導的功能。僅靠學校傳授知識已不再實用，只有不斷學習、充實自己才能滿足孩子不斷開闊的學習思維度。駕馭幼兒教育領域，高層次的業務素質尤其重要，如此才能做好幼兒教學。

負責幼兒萌芽成長重任的教育，必須建立在理論基礎之上，方可更好引導孩子成長。本次培訓，縣幼兒園的吳院長深入淺出的闡述了《幼兒園教育指導綱要》相關課題，其它經悟路途漫漫的骨干教師則著力分享各領域幼兒教育的特點，詳細講解教學活動設計、組織與指導，深化理論理解，獲得實踐經驗。

德高為師，身正為范，成就一名好教師，內涵精神準則滿足最基本的條件。要想作為幼教工作者馳騁領域，愛護、尊重、理解幼兒是職業道德的'核心要素，我們要更多懂得心靈溝通、關注幼兒身體健康等多個方面的細節，對每個孩子耐心細致付出。

創新教育需要有創新型教師的參與，教育業務素質是非常重要的部分。幼兒教師應具備種類繁多的業務素質：

(1)有豐富的知識結構，建立知識基礎體系方才能有更好的職業發展。

(2)擁有較強的管理技能，包括管理與教育的綜合應用能力等多個方面。

班級管理包括整體管理和個別指導。教師在整體管理方面可以制定有效的規章制度、組織協同學生等，而在個別指導上，則應根據學生的個性、能力和需要，給予恰當的幫助與引導。

此外，豐富的情感是班級管理中不可忽視的一部分。教師應該在演講和表揚中，流露出坦誠、熱情和溫暖，同時在與學生的互動中表現出正確的儀態、表情和舉止，從而激發學生的學習興趣和動力，使知識傳授變成雙向情感交流，達到愉快的學習氛圍。

總之，此次培訓讓我受益匪淺，讓我學到了很多知識與道理，結交了不少朋友。今后，我將繼續努力，將所學知識與技能轉化為實踐，為學生上好的一課，并成為孩子們的好朋友。

軍訓心得老師（精選19篇）篇十

我們班雖然被分成幾份插到其他班級，但這絲毫沒有影響到同學們的熱情，都積極配合教官的工作。說道軍訓最重要的就要數教官了。我們的教官被大家評為最帥的教官，事實也是如此，他是教官中最高的，長的與黃曉明神似，總之就是給我們留下了很深的第一印象。

說了這么多關于教官的事，也該說說我在軍訓中的所得吧。

軍訓在集體會操后正式結束。在會操場上，各個班級都盡最大的努力，發揮出最好的水平，為豐富的軍訓生活畫上完美的句號。.

軍訓雖然結束了，教官們也都返回了部隊，但是他們將美好的回憶留給了我們，將軍人的風采留給了我們，我們也將美好的祝愿送給了他們，也許我們沒有機會再見，但這份感情會一直珍藏在我們心中…….

這次軍訓和以往小學時候的軍訓截然不同，比小學軍訓時更苦更累，流的汗更多，當然少不了心得。

其時教官不是同學說的那么壞拉，有時候我也感覺他挺不錯的，至少他長得雖然很……可以說是嚴肅，但是散發出來的就是一種任何人都學不出來的軍人氣質，什么是軍人氣質?想了想：嚴肅、認真、又親切這大概就是他們特有的招牌吧!有些軍人，就算是不穿軍裝，有些人一眼就能看穿的，教官嚴肅中散發出來的親切感，讓我們不知不覺得就靠近了他一步。

班主任王老師我還是蠻喜歡她的，太陽這么大，我們在這里刻苦的訓練，其實她完全可以避開這炎熱的太陽光的，去辦公室吹風扇吹空調，可是她沒有，她一直;陪著我們堅持到最后那一刻，從來沒有停過!別的班主任也是，我想，班主任為什么有權限能當上班主任，一定有其中的道理：有責任心、甘心付出、不怕苦累。嗯!我心目中所有的班主任，都是這樣的!

軍訓心得老師（精選19篇）篇十一

7月21日到7月25日，作為一個入警一年有余的“老民警”，參加了局里組織的新警巡特警大隊輪崗鍛煉活動。同批的有張祥等7位同志。一到巡特警大隊，寬敞的訓練場，整潔的宿舍樓就給我們留下了深刻的印象。我們在三樓會議室認真聽取了盧教導的安排之直接就成為了巡特警的一員，投入到緊張而又充實的鍛煉之中。

當兵習武，內務為始。教官教導我們，疊被子是一個的士兵的“門面”，從被子可以看出一個士兵是“硬朗”還是“軟弱”，非常的重要。我因為是社會招考參加工作，從來沒有見識過“豆腐塊”，雖然很認真的學習疊軍被，但是總是距離要求有所差距，教官就認真的給我輔導，看見他豌豆大的汗珠掉在我的被子上，我說不出的感動，并且立志一定要學好本領。

第七期軍訓是次實戰的軍訓，跟其他期軍訓時候的汗流浹背的操練，幾公里的越野跑步，野外拓展時的翻山越嶺都不必贅述了。使我影響最為深刻的是兩夜在溫嶺時的行動。第一夜，由于客觀原因，待命了一整夜，但是我們并沒有懶散的呼呼大睡，而是保持了良好的警容風紀。第二夜，我們中午就接到了在大隊里準備行動的通知，個個精神抖索斗志昂揚，晚上一到了溫嶺，就投入了緊張的保衛當中，我們當夜一直保衛到第二天八點鐘才結束。在行動之前，陳理兵大隊長就對我們進行了動員，他洪亮的聲音，虎虎生威的眼神就是對我們最大的激勵。到了第二天凌晨接近天明時，一直在第一線指揮的陳大隊看到雙眼稀松準備稍事休息疲憊的我，例舉了他出入警時的沒日沒夜的激情工作精力，教育我要不怕吃苦，堅持下去。陳大隊言傳身教使我感動的流下熱，他的嚴格要求與關愛，使我在連續二十個小時的崗位上也覺得精神十足，信心百倍。

“幾度風雨幾度春秋，風霜雪雨搏激流：歷經苦難癡心不改，少年壯志不言愁!”這首歌在鍛煉期間不斷在我的腦海盤旋。我從不諱言，剛入警的我過波折。但在軍訓同志們的笑聲中，教官的嚴格教導中，領導的尊尊教誨中，揮汗如雨還要繼續訓練中，通宵站崗仍然挺立守護百姓平安中，我由衷感到公安事業是每一個熱血男兒為之奮斗的崇高事業，無比堅定了我從警的決心。“金色盾牌，熱血鑄就。”我會在接下來的工作中，堅實的走好從警生涯的每一步，不辜負領導的教導，以堅定的信念，飽滿的熱情去當以個好警察。

軍訓心得老師（精選19篇）篇十二

軍訓是大學生活中不可或缺的一部分，旨在培養學生的紀律意識、團隊合作精神和頑強意志力。作為助教老師，我們有幸參與了學生的軍訓過程，并親身體驗了其中的辛苦和收獲。在這段時間里，我們不僅收獲了鍛煉身體的機會，更重要的是學會了團結協作、奮發向前的精神，以及堅守信念、追求卓越的決心。

第二段：鍛煉身體的機會和挑戰。

軍訓讓我們第一次感受到了真正的軍事化管理和嚴格的軍事訓練。每天清晨，高亢的軍號聲響徹營區，我們迅速整裝列隊，開展晨練和操練。緊張的訓練和繁重的體能訓練讓我們十分辛苦，但也讓我們意識到了不斷挑戰身體極限的重要性。在長時間的跑步、爬繩、穿越障礙等訓練中，我們的體能水平得到提升，更重要的是，我們鍛煉了堅持到底的毅力和意志品質。

第三段：團結協作力的培養。

在軍訓中，團隊合作是必不可少的。不管是行進隊列還是軍事操練，每個人都需要精準的配合，共同完成任務。這要求我們互相幫助、互相支持，緊密團結，共同進步。即便是在最困難的時候，每個人都會毫不猶豫地伸出援手，為團隊的成功做出貢獻。通過與隊友的合作和共同努力，我們不僅培養了團隊協作意識，也建立了深厚的友誼和信任。

第四段：堅守信念和追求卓越。

軍訓期間，我們也面臨了各種考驗和挑戰。在枯燥繁重的任務背后，有時我們會感到沮喪和疲憊。但是，我們知道只有堅持，才能取得最終的勝利。因此，我們要相信自己的能力，堅守信念，不放棄。只有這樣才能克服困難，實現自己的目標。在軍訓中，我們不僅學會了如何面對困難，更重要的是學會了如何在逆境中堅持，追求卓越。

通過這段時間的軍訓，我們不僅鍛煉了身體，培養了團隊合作精神，更重要的是收獲了一顆堅毅、勇敢和奮發向前的心。我們深刻體會到只有通過磨礪自己，才能不斷成長。軍訓是我們人生中寶貴的財富，讓我們成為更好的人。我們將繼續堅守信念，以更加飽滿的精神投入到學習和工作中，為實現自己的目標而不懈努力。

總結：軍訓是一次鍛煉意志和品質的過程，通過與隊友的團結協作，我們深刻領悟到了互相幫助和相互信任的重要性。通過軍訓，我們懂得了不怕困難，敢于追求卓越的心態，并始終保持積極向上的信念。在今后的學習和工作中，我們將繼續發揚軍訓精神，展現軍訓所培養的堅韌品質。通過軍訓，我們將更好地成長，實現自己的人生目標。

軍訓心得老師（精選19篇）篇十三

軍訓是每個大學生必須經歷的一段時期，雖然這是一段短暫的時間，但對每個人來說都是非常珍貴的。軍訓不僅鍛煉了我們的體魄，還培養了我們的團隊精神和毅力。在這場軍訓中，老師的角色非常重要，他們在教我們如何站軍姿、如何走軍步的同時，也傳授給我們許多生活的經驗和人生的道理。接下來，我將分享我的軍訓心得體會，并談談老師在這場軍訓中的重要作用。

第二段：體能的提升。

在這場軍訓中，我們每天早上都會進行體能訓練，包括晨跑和力量訓練。雖然剛開始的時候大家都感到很辛苦，但是在老師的耐心指導下，我們逐漸適應了這種運動模式，體能也有了明顯的提升。老師們總是鼓勵我們堅持下去，不停歇地跑步，即使感到非常疲憊也要咬牙堅持。在這個過程中，我們慢慢地意識到，只有克服了困難，才能獲得成長和進步。

第三段：團隊精神的培養。

除了體能的提升，軍訓還培養了我們的團隊精神。在每天的軍訓中，老師會組織我們進行各種團隊拓展訓練，如攀巖、空中斷橋等。這些訓練都需要團隊合作才能完成，我們必須緊密協作，不斷溝通，才能完成任務。老師們很懂得如何激發我們的團隊合作意識，他們也不斷地分享成功經驗和失敗教訓，幫助我們拓展視野和提高組織能力。通過這些訓練，我們慢慢地培養起了團隊精神，這個經驗也會伴隨我們一生。

第四段：自律精神的培養。

在軍訓中，老師還教會了我們如何保持自律精神。由于我們是按照時間表進行訓練，所以必須按時起床、按時到場，不能錯過任何一個鍛煉環節。老師們告訴我們，時間是非常寶貴的財富，我們必須合理利用時間，才能充分發揮自己的潛力。他們還鼓勵我們在平時生活中要保持規律的作息時間，不要玩手機、看電視、熬夜等不良習慣，這些都會嚴重損害身體健康。通過這些指導，我們慢慢地養成了規律的生活習慣，也鍛煉了自律精神。

第五段：感悟。

這場軍訓雖然挑戰很多，但也讓我學習了許多。我從中明白到，做任何事情都要付出努力，時間管理、自律精神和團隊合作意識都是至關重要的。在這個過程中，老師給我們帶來了不僅僅是技巧和知識，他們還身體力行地展示了榜樣的力量。他們不僅能夠堅持戰斗，還能夠用生動的語言和事實告訴我們如何做人和如何成為一個有價值的人。我深感自己受益匪淺，將來我也要以此為動力，做一個可以為社會作出貢獻的人。

結語：

在這場軍訓中，老師的教誨和指導非常重要。他們不僅為我們傳授了技能，還為我們展示了做人的方式和精神。我們應該向他們學習，培養合適的心態和態度，以此為動力，更好地面對未來的挑戰。無論身在何處，我們都應保持這種精神，為夢想堅持奮斗，為自己和他人創造更美好的未來。

軍訓心得老師（精選19篇）篇十四

又過了一天，我們該回家了，當指導員年優秀營員、優秀宿舍和優秀班級的時候，我聽到優秀營員里有我的時候，我非常欣喜，因為我做到了我想做的事。可是就在上車以后，我的眼淚又流了下來，因為恐怕我以后再也見不到我們的張教官了，在車上的十多分鐘（車子還沒有起程），我看了看，我們班的女生有小聲哭泣的、有泣不成聲的。還有的哭著說想要下車去找張教官，可是老師不同意，就這樣，車子在我們的抽噎和哭泣聲中慢慢的開動了，當走出"團泊洼紅太陽基地的時候，我們看到了張教官，這是有的女生哭泣聲更大了，好似雷電，一聲比一聲響，我們班的聲音甚至賽過了汽車的笛聲，就連我們的.張教官敬禮時都摸了摸眼淚，這時，我旁邊的同學已經是泣不成聲了，我問她："你有沒有因為沒有得到優秀營員而傷心呢？"她擦了擦眼淚鎮靜的回答說："不會的，因為我已經努力爭取了，什么事情不需要一次就成功，更多的是失敗，但在失敗中，只要你努力了，才是最好的"

在這次軍訓中，我懂得了什么是成功與失敗，由此，在軍訓中，不要因為孤獨和苦累而流下無助的淚水！

軍訓心得老師（精選19篇）篇十五

剛剛涌入大學的新鮮血液，當是朝氣蓬勃奮發向上的，經過幾天的軍訓，早已裹著疲憊的身軀，意識也逐漸軍訓化，眼神也變得呆滯。這段時間，伴有歡笑，伴有酸痛，有時想要逃避，有時也無比的堅定，樹木只有經過暴風雨的洗禮才會變得更加蔥郁，同樣，軍訓最后的結果也只有不斷磨練，才能讓人眼前一亮。酸甜苦辣的軍訓，就如同一杯咖啡，細細品味了才覺得它是甘甜。“不經歷的經歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞相信大家也很熟悉，軍訓是一個挑戰，作為一個合格的大學生，應該直面挑戰戰勝挑戰，相信大家會戰勝挑戰，一起加油！

軍訓心得老師（精選19篇）篇十六

軍訓是大學生活的重要組成部分，而帶隊的老師更是軍訓中承擔重責任的角色。帶隊老師身負重任，不僅要確保學生的安全和紀律，更要引導學生養成健康習慣和團隊精神。下面是我作為一位帶隊老師的心得體會。

第一段：

作為一位帶隊老師，我深深地認識到了軍訓對學生成長的重要性。軍訓不僅能夠加強學生的身體素質，鍛煉意志力，更重要的是培養學生的團隊合作意識和紀律觀念。在軍訓過程中，我注意到了一些學生的改變，他們在面對困難和挑戰時能夠保持冷靜和堅韌，更加注重團隊協作，這些都是軍訓所帶來的寶貴經驗。

第二段：

在帶隊過程中，我發現了學生們對自律和時間管理的欠缺。為了解決這個問題，我組織了一些時間管理的講座和活動。通過教給學生規劃時間和制定學習計劃的方法，他們逐漸學會了自我管理的重要性。在軍訓結束后，我很高興地看到學生們養成了良好的學習習慣和時間管理能力，這對他們今后的學習和生活都會有很大的幫助。

第三段：

除了時間管理，我還發現了一些學生在團隊合作方面存在的問題。有的學生過于依賴他人，在團隊中缺乏責任感；有的學生過于自我主義，無法與他人良好地合作。為了解決這個問題，我組織了一系列的團隊合作訓練活動，例如拓展訓練、團隊游戲等。通過培養學生合作精神和相互信任的意識，他們逐漸學會了如何在團隊中發揮個人優勢，同時承擔團隊責任。

第四段：

作為帶隊老師，我認為激勵學生是非常重要的。在軍訓過程中，我鼓勵學生積極參與各種活動，并及時表揚他們的成績。我相信鼓勵能夠激發學生的積極性和主動性，讓他們感受到自己的進步和成就。通過我的激勵和引導，很多學生逐漸變得更加自信和勇敢，他們不再害怕挑戰和困難，而是勇敢地面對和克服。

第五段：

作為一位帶隊老師，我深深地感受到了培養學生的責任和使命感。在軍訓結束后，我看到學生們在身體、意志和團隊合作方面都有了很大的進步。他們更加自律，更加自信，更加有責任心。作為帶隊老師，我為能為學生的成長和發展做出貢獻感到無比自豪。通過這次軍訓，我更加深刻地認識到教育的偉大和重要性，也對自己的教育理念有了更加明確的認識和堅定的信念。

以上是我作為帶隊老師的心得體會。通過軍訓，我深刻地體會到了培養學生身心健康和團隊合作精神的重要性，同時也加深了我對教育的理解和使命感。希望我的經驗能夠給其他帶隊老師提供一些啟發和思考，并讓更多的學生從軍訓中受益。

軍訓心得老師（精選19篇）篇十七

闊別大學，再一次體驗軍訓，大學時期的軍訓生涯記憶一一浮現，記憶頗多，心目中的軍訓布滿教官的訓斥軍訓是緊張與艱苦的合奏軍訓更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，出現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。

氣，合作的力氣，以及團隊精神的重要，我信任，它將使我終身受軍訓的日子雖苦，但卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的味道。軍訓是與困難挑戰，是與酷熱的酷暑作斗爭，是不斷的戰勝自我，完善自我，是磨練意志，精神也將得到提升，不斷戰勝各種艱難險阻，走向勝利。

軍訓不是最終的目的，軍訓的目的是讓我們每位老師都能夠有吃苦的精神，包括以后在我們的工作中也一樣，要發場那種堅忍不拔的毅力和不達目的決不罷休的精神。

軍訓心得老師（精選19篇）篇十八

很快的，很快的，我的軍訓生活結束了了，不知道自己是喜，還是悲。

軍訓之前自己還是個小皇帝，什么都不肯干，什么都不肯想，只顧著自己飯來張口衣來伸手。記得自己在軍訓之前說過：“軍訓么反正沒什么用的，大伙都是這么說的”。難道不對嗎。一直以為軍訓在委屈我們，即使訓練的再多那也不過是短暫的，現在又不是我們上戰場打戰，既然我們在這里學習，我們就要去做學習該做的，未來假如真有戰爭的話，那也是輪不到我們的，更何況現在是和平年代呢。一直抱著這個念頭很委屈的去參加訓練，盡管炎熱的太陽在頭頂用那灼熱的光肆虐的在身上徘徊，我還是有話不敢說，因為同學們都在努力堅持著呢。我放棄了反抗的念頭，繼續讓那嶄新的軍服濕漉。一天過去了，沒什么感覺，那一晚我睡不著，仰望天花板，我去體會今天的所思所想，打算去忘記今天的辛苦，可是不知道為什么它在我的腦海里記憶猶新，我失眠了，想家了，問問同學你們的感受，幾乎和我的感覺類同。家，總以為自己可以去獨立了的，哪知道自己還是生活在搖籃里。

在訓練的過程中，我發現許多同學都倒下了，這是故意的，還是認真的，是為自己解脫呢，還是真的受不了了。教官在上面反復的叫我們做一個動作，覺得自己都會做了，可是教官還是在上面唧唧喳喳叫我們做，總是說句讓我印象很深的話：“你們是個整體，一個人做不好，就會連累大家的，好比一顆老鼠屎壞了一鍋粥”。這才發現教官很注重團體合作，我拋開了以為自己會做不好而讓全班同學唾罵。就這樣心里的石頭掉了一個下來，輕松了很多。

稍息，立正，反復的做這個動作，自己都快要瘋掉了，怎么辦呢，以為這個教官是個傻瓜呢。早餐時間到了，大伙紛紛幻想著進入食堂，可是，吃飯前還要站軍姿，哪連做得好哪連先進，哎，怎么這個樣子的，難道這就是軍訓?還不如讓我關監獄呢，監獄可能還沒那么慘。進入了食堂，不準坐下，待大家安靜下來才讓大家做下來開飯，餓的我們已經發慌了，大家狼吞虎咽的吃，只要有菜在上面大家都會吃個精光。結束早餐后，休息了下又進如了訓練，個個都累的慌，還好天氣不怎么熱，有時下雨，我多么希望天天下雨啊，可是都是陣雨，讓我失望了，無奈之下我們只能繼續那艱難的練習，過一天算一天吧。

軍訓生活使我了解了“驕必敗”的真正的含義，對我們的學習生活也十分適用，我們常常看到有的人在學業上有了一點進步，便沾沾自喜，以為自己的學識已經很豐富了，這樣的心態也絕對是學業上的絆腳石，我們應在取得成績之后，依然尋找自己的不足，抓住一切機會，孜孜不倦地學習，不斷開拓自己的知識領域。

我們今天所處的時代是科學技術飛速發展的時代，是所謂“知識爆炸”的時代，科學的發展是個加速的運動。如果我們不隨時看到自己的不足，用新的知識來充實自己的頭腦。“學然后知不足”，這是前人的經驗總結，也應該作為我們不斷前進，奮發努力的座右銘。

不論是孟夫子得“天時不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟，患實共之”，說的都是人與人之間要團結協作，可見“團隊精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個性，我們獨立更有獨立后對事物獨特的見解，而“團隊精神”正是將我們的個性融合，在達到目的的同時也讓我們盡展個性。在集體中，我們學會了相互包容，彼此諒解;學會了忍讓，一時間中華民族的傳統美德盡顯無疑，而我們也在團體中真正實現了自我價值。

“流血，流汗，不流淚;掉皮，掉肉，不掉隊”。我們以實際行動為軍訓生活畫上了完美的句號。我將全力以赴迎接學業上更大的挑戰，爭取做得更好!

再見了，同甘共苦的教官!

再見了，瀟灑難忘的軍訓。

這是我的起步。

軍訓感悟。

軍訓心得老師（精選19篇）篇十九

軍訓作為高中生活不可或缺的一段經歷，給我們帶來了巨大的變化與成長。在軍訓中，我們不僅學到了軍事知識和基本技能，還培養了堅韌的毅力和團隊合作精神。雖然軍訓給我們帶來了很多辛苦和困苦，但是付出終有回報，我們在這段時間中錘煉自己的意志，獲得了更多的勇氣和自信。這些收獲是我們珍寶一生的寶貴財富。

在軍訓的過程中，老師們始終在我們身邊，給予我們無微不至的關懷和指導。他們不僅是我們的嚴師，更是我們的朋友和支持者。每當我們受傷或者感到疲憊時，他們總能以關切的眼神和鼓勵的話語給予我們力量，讓我們感受到了真正的溫暖和安慰。他們的悉心教誨讓我們明白了軍訓的意義和價值，并激發了我們對軍隊的敬畏之情和為人民服務的豪情。

第三段：老師的言行給我們深深的印象。

老師們在軍訓中展示出了他們的專業素養和高尚品質，給我們留下了深刻的印象。他們以身作則，帶領我們完成一次次嚴苛的訓練任務，為我們樹立了榜樣。他們嚴格要求我們，不容易滿足，并在我們遇到困難時給予我們耐心的指導和鼓勵。他們的言行教育讓我們懂得了紀律的重要性，培養了我們的自律和自強意識。

其中一位老師特別給我們留下了深深的印象，她是我們的班主任。她不僅在軍訓過程中像母親一樣照顧著我們的生活起居，更是在我們思念家人的時候給予了無微不至的關懷和疼愛。她經常組織我們開展一些活動，增進師生之間的感情。她的慈愛和教誨讓我們感受到了家庭般的溫暖，在軍訓中不再感到孤單和迷茫。

第五段：感恩和思念老師，融入以后的生活中。

軍訓結束后，我們離開了老師們，回到了自己的校園和家庭。然而，我們心中始終保留著對老師們的感恩和思念之情。這些老師是我們成長歷程中重要的一部分，他們對我們的教育和培養將伴隨我們一生。我們將用老師們的教誨和關懷指導自己，學會獨立和勇敢，將軍訓收獲的力量融入以后的生活中，并時刻懷念著那段難忘的軍訓時光。

在我們的成長道路上，軍訓是一次不可或缺的經歷。在這段時間里，我們不僅收獲了技能和知識，還受到了老師們的關心和教誨。軍訓結束后，我們懷著對老師們的思念和感恩之情，將他們的教誨和關懷轉化為自己不斷成長的動力，與老師們的期望和關心相匹配，努力融入以后的生活中，為實現自身的價值貢獻力量。