即使只有一分鐘的時(shí)間，我們也可以完成很多令人驚喜的事情。讓我們一起來閱讀以下一分鐘領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的案例，啟迪我們成為更好的領(lǐng)導(dǎo)者。

孝道的演講稿一分鐘（通用14篇）篇一

老師，同學(xué)們：

早上好！

今天我講話的題目是：《珍惜時(shí)間，從珍惜每一分鐘開始》！

我們出生時(shí)，世界送給我們最好的禮物就是時(shí)間，不管對窮人還是富人，這禮物都一樣公平：一天24小時(shí)。我們用它來學(xué)習(xí)，用它投資經(jīng)營自己的生命。有人很會經(jīng)營，一分鐘變成兩分鐘，一小時(shí)變成兩小時(shí),一天變成兩天……他用上天賜給的時(shí)間做了很多的事，最終換來了成功。這世界上的偉人：如元首、科學(xué)家、發(fā)明家等，最成功之處就是運(yùn)用時(shí)間的成功，他們都是運(yùn)用時(shí)間的高手。由此，我們得出這樣的結(jié)論：成功的人，善用時(shí)間；庸碌的人，消磨時(shí)間。

下面給大家講一個(gè)關(guān)于《一分鐘》的故事。有一次，一個(gè)青年向著名教育家班杰明請教如何才能獲得成功，他們約好了碰面的時(shí)間與地點(diǎn)。等到約定相見的那一天，青年如約而至，可是班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚訝不已，原來他的房間里亂七八糟，一片狼藉。看著青年驚訝的表情，班杰明馬上說到：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來吧。”說完，不等青年開口，他就關(guān)上門，一分鐘之后，他再次打開門，并熱情的招呼青年進(jìn)入了房間，此時(shí)，青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象——房間內(nèi)的一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度，可是，沒等青年人把問題講出來，班杰明就非常客氣地說：“好吧，你可以走了。”青年人一下子愣住了，既尷尬又非常遺憾地說：“可是，我，我還沒向您請教呢。”“這些，難道還不夠嗎？”班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說，“你進(jìn)來又有一分鐘了。”“一分鐘......一分鐘......”青年人若有所思地說，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情，也可以改變許多的深刻道理。”班杰明笑了，青年向班杰明道謝后，開心地走了。

這是一個(gè)耐人尋味的故事，它告訴了我們，一分鐘的時(shí)間雖然很短很渺小，但是卻可以做很多的事情，一分鐘可以閱讀一篇三四百字的文章，可以瀏覽一份20多版的日報(bào)，可以跑300多米，可以收拾一下桌子，整理一下書包。一個(gè)小學(xué)生一分鐘能做10道口算題，可以讀4首古詩，可以寫15-20個(gè)字；鉛筆廠一分鐘可以生產(chǎn)1600枝鉛筆；銀行點(diǎn)鈔機(jī)一分鐘可以點(diǎn)1500張人民幣；一分鐘還可以讓我們迅速逃離地震現(xiàn)場，保住自己的生命。

同學(xué)們，盡管一分鐘只有60秒，但是我們的生命就是由無數(shù)個(gè)一分鐘組成的，如果我們珍惜每一個(gè)一分鐘，學(xué)會將它化零為整，那么，許多個(gè)一分鐘就能干出很多有價(jià)值的事情。

所以，希望同學(xué)們珍惜時(shí)間，就要從珍惜自己的每一分鐘開始，只有把握好生命里的每一分鐘，我們才能踏上成功之路，才能到達(dá)理想的彼岸。

孝道的演講稿一分鐘（通用14篇）篇二

你們好！

我演講的題目是《節(jié)約每一滴水》。地球是人類可愛的唯一的家園。地球上的資源是有限的，而水更加尤其珍貴。可以使用的淡水是有限的。有人比喻說，在地球這個(gè)大水缸里，可以用的水只有一湯勺。目前，世界上有半數(shù)以上的國家約15億人口面臨淡水不足，我們要像愛護(hù)眼睛一樣珍惜每一滴水！

同學(xué)們，你們知道嗎？如果你刷完牙后及時(shí)地?cái)Q緊水龍頭，那么一年能夠節(jié)省多少水呢？滿滿一百零九個(gè)浴缸！所有人都這么做，積攢的水該有多少啊！我們的子孫后代也有水喝了。

請意識到這一點(diǎn)吧，趕快珍惜水資源吧！為了人類的未來，還等什么哪？同學(xué)們，我們是地球的小主人，我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識。

孝道的演講稿一分鐘（通用14篇）篇三

尊敬的xx：

時(shí)間過得太快，還來不及揮霍自己的青春，就匆匆的往前趕路。還記得當(dāng)初那些稚嫩的面龐，無邪而又天真，現(xiàn)在每每想起就覺得那是一種奢侈，一種享受。我們現(xiàn)在都很忙，忙工作、忙考研或是忙戀愛，總之沒時(shí)間。

坐車的時(shí)候很習(xí)慣的坐在窗邊，可以看見更開闊的風(fēng)景，可以看樹葉用盡最后的力氣炫耀自己燦爛的人生，悲壯而奢華的散落在街頭。可以看見年輕的面孔充滿朝氣的，讓人覺得舒服而又愜意人真的是很奇怪的動(dòng)物，小的時(shí)候期盼可以快點(diǎn)長大，可以穿漂亮的衣服，做自己想做的事，不用理會大人的羅嗦;等到長大了，卻又開始嫉妒小孩子的無憂無慮。矛盾看來要貫穿人的一生。

人總是抱著一定的夢想走進(jìn)一個(gè)階段，帶著一個(gè)狀態(tài)進(jìn)入另一個(gè)階段。這是必經(jīng)階段，就像現(xiàn)在你會明確地知道要選擇什么才更合適你。開學(xué)時(shí)qq換了，換的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)有些人我其實(shí)早就丟了。我弄丟了好多人，在不知不覺之間，也許是為了給其他人騰空間，也許這些人本身就是過客。有些人不是不重要不是不親密而是空間變了，時(shí)間變了，慢慢的就都淡了。有些東西也許停留在最初的地方反而會歷久彌香。只要自己沒丟就好，因?yàn)槠渌目梢哉一貋怼ｋm然很多時(shí)候我也很迷茫，不知道自己要干什么，將要怎樣，可是我還是很努力的開心過好每一天。我們要的不過就是一種安定的狀態(tài)，一個(gè)舒適的環(huán)境。

真的沒有多少時(shí)間令我揮霍了，目標(biāo)換了一個(gè)又一個(gè)，這樣的青春就算過完了。時(shí)間不等人，好好地把握每一個(gè)時(shí)光，跟朋友、跟親人，快樂總是那么短暫，能做的也只有不虛度，珍惜每一個(gè)愛你的人，下一個(gè)十字路口你又會遇見誰呢，不要忘了當(dāng)初的那些美好。不要忘記自己當(dāng)時(shí)堅(jiān)持的初心。

謝謝大家!

孝道的演講稿一分鐘（通用14篇）篇四

人生中不斷地在煩惱與幸福之間徘徊，在期望與失望中大悲大喜。

有時(shí)煩惱，可不經(jīng)意幸福的事就會不期而至，有時(shí)幸福包圍了自我，可煩惱卻也揮之不去。

我們渴望擁有，可機(jī)會總是失之交臂；得到手的不需要，渴望擁有的得不到。我們?yōu)榱瞬豢芍奈磥矶鵁溃瑸榱艘呀?jīng)擁有的而不安，為了錯(cuò)過的一份美麗而懊悔。

有的人本來很幸福，看起來卻很煩惱；有的人本來該煩惱，看起來卻很幸福。

活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易煩惱。

我們不要煩惱，因?yàn)槌撕粑裁炊疾恢匾?/p>

我們站在地獄里仰望天堂，我們站在煩惱里仰望幸福。

心能靜下來，就沒了煩惱。

孝道的演講稿一分鐘（通用14篇）篇五

尊敬的各位老師，親愛的個(gè)位同學(xué)：

大家下午好！

這里是小學(xué)慶六一文藝匯演的現(xiàn)場，歡迎你們的到來（鼓掌）。

夢想是風(fēng)，吹醒沉睡的心。夢想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。夢想是燈，照亮前行的路。

同學(xué)們讓我們打開夢想的翅膀在這最美的.年華了，歌舞飛揚(yáng)，共同鋪寫最動(dòng)聽的夢想吧！

20xx學(xué)年慶六一文藝匯演現(xiàn)在，開始！

孝道的演講稿一分鐘（通用14篇）篇六

這天我演講的題目是為中華而自豪！

祖國這片古老的土地千百年來牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛。她如同一位德高望重、雍容華貴的貴婦人：連綿起伏的長城是她華麗的項(xiàng)鏈；莽莽林海的大興安嶺是她俊俏的彩衣；巍峨壯麗的泰山是她閃亮的戒指；奇麗險(xiǎn)峻的張家界是她高雅的金冠；奔流不息的母親河是她。四大發(fā)明使她輝煌燦爛；老子孔子讓她聞名遐爾；絲綢瓷器令她光彩照人。大禹治洪水，安天下，三過家門而不入是為了她；屈原憂憤滿腔，投身汨羅江是為了她；人民解放軍浴血奮戰(zhàn)、拋頭顱、撒熱血是為了她；無數(shù)的科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家毫不保留地獻(xiàn)出自我的智慧才華，艱辛地勞動(dòng)是為了她！

我們要想心系祖國就必須要確立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，樹立和培育正確的理想信念，對自我的未來充滿期望，要立志為自我的未來而努力奮斗，把祖國建設(shè)成為物質(zhì)禮貌，政治禮貌，精神禮貌的國家。因此，我們要珍惜和抓緊童年的每一秒，抓緊鍛煉身體培養(yǎng)高尚道德，掌握豐富知識，把自我的學(xué)習(xí)、成中長同國社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一齊，為祖國建設(shè)振興中華時(shí)刻做好準(zhǔn)備。

其次，我們要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。無論是在什么地方，不管我們有多忙，當(dāng)一面鮮艷的五星紅旗伴隨著國歌緩緩升起時(shí)，我們都務(wù)必停下腳步，一邊注視著國旗行隊(duì)禮，一邊響亮地唱起國歌。平常生活中要愛護(hù)紅領(lǐng)巾，就應(yīng)為自我是少先隊(duì)的一員而感到驕傲。在學(xué)校里要戴紅領(lǐng)巾，上體育課時(shí)能夠把紅領(lǐng)巾摘下來，疊好放進(jìn)書包。回到家里要把紅領(lǐng)巾放在床頭，以便第二天起來時(shí)佩帶。紅領(lǐng)巾要定期清洗，持續(xù)干凈整潔。雖然這些只是日常生活中的一些，但是卻充分的體現(xiàn)出了自我的愛國意識，只有愛我們的母親祖國，才會茁壯成長，為祖國獻(xiàn)一份力。

同學(xué)們，愛國是一種堅(jiān)定的民族精神，更是一種振興中華的職責(zé)感。我們青少年要用這種強(qiáng)大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖，將一片丹心獻(xiàn)給祖國。祖國在我心中，祖國在你心中，祖國在我們中華兒女的心中，讓我們一齊向著“心系祖國，健康成長”的目標(biāo)前進(jìn)吧！

孝道的演講稿一分鐘（通用14篇）篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

你們好！

我叫王玥瑤，今年8歲了，興趣廣泛。今天我參加三好學(xué)生的競選，我十分高興。能有這樣一次鍛煉的機(jī)會，我要感謝老師和同學(xué)們對我的信任。

在學(xué)校里，我是一個(gè)好學(xué)生。我熱愛生活，遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守小學(xué)生守則。我熱愛集體，熱情為同學(xué)服務(wù)，能積極參加班級的活動(dòng)。我擔(dān)當(dāng)小組長，語文課代表等職務(wù)，是老師得力的小助手。學(xué)習(xí)上我積極努力，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。我積極參加學(xué)校的活動(dòng)，一年級的時(shí)候被評為校三好學(xué)生，獲得過校書法比賽二等獎(jiǎng)和市少年宮優(yōu)秀學(xué)員。

在家里，我是個(gè)能干的好孩子，樂于做力所能及的事。

我愛閱讀課外書籍，喜歡與同學(xué)探討科學(xué)知識，分享讀書給我們帶來的快樂。

我還會拉小提琴，當(dāng)美妙的琴聲流淌出來時(shí)，我的心中充滿了快樂。

各位同學(xué)，請投上我一票吧！請相信我！我一直是你們身邊快樂的好朋友！謝謝大家。

孝道的演講稿一分鐘（通用14篇）篇八

尊敬的老師：

您好！

闊的是人的心靈。”父母給我取名字的寓意就是希望我的心胸像海洋一樣寬闊。我沒有辜負(fù)他們的期望，作為大隊(duì)長，我從不計(jì)較個(gè)人得失，平時(shí)寬容待人，與隊(duì)員們和睦相處。我從一年級開始就擔(dān)任班干部，連續(xù)三年被評為 “校優(yōu)秀干部”。

學(xué)校組織“慈善一日捐”活動(dòng)，我總是以身作則，踴躍把自己積攢的零花錢捐出去，受到隊(duì)員的一致好評。 在大隊(duì)輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，我多次組織了隊(duì)活動(dòng)，不僅活躍和豐富了隊(duì)員的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。今年我還被評為甌海區(qū)優(yōu)秀干部呢! 我非常慶幸自己有機(jī)會參加溫州市第五屆隊(duì)長學(xué)校的選拔活動(dòng)，假如我成為隊(duì)長學(xué)校的一員，會更加嚴(yán)格地要求自己，用一顆純潔的心以及實(shí)際行動(dòng)，來感染隊(duì)員們；假如我成為隊(duì)長學(xué)校的一員，會為隊(duì)員們出謀劃策。

根據(jù)隊(duì)員們的興趣愛好，開展豐富多彩的活動(dòng)；假如我成為隊(duì)長學(xué)校的一員，會盡自己最大的能力完成老師交給我的任務(wù)，腳踏實(shí)地，全心全意為隊(duì)員們服務(wù)，為紅領(lǐng)巾增添光彩。

我多么盼望老師能給我一次機(jī)會，讓我成為溫州市隊(duì)長學(xué)校的一員，在少先隊(duì)知識的海洋里盡情遨游！

孝道的演講稿一分鐘（通用14篇）篇九

大家好！

今天我演講的題目是：學(xué)會感恩。

感恩，其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。

感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

謝謝大家！

孝道的演講稿一分鐘（通用14篇）篇十

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【導(dǎo)語】演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。本站整理的范文“一分鐘演講稿范文【兩篇】”，供大家閱讀參考。查看更多相關(guān)內(nèi)容，請?jiān)L問演講稿頻道。

篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好!

我是五年級四班的***。今天在這里參加競選，是因?yàn)槲蚁嘈盼夷軌騽偃芜@個(gè)工作崗位。

我喜歡讀書，愛好彈琴。廣泛的閱讀使我視野開闊，五年如一日的練琴使我學(xué)會了堅(jiān)持。這些習(xí)慣讓我在學(xué)習(xí)和工作中受益無窮，我明白遇到困難要積極，要樂觀，要鉆研，更要堅(jiān)持。

老師，同學(xué)們，我不一定是秀的，但我一定是最努力的。

請老師、同學(xué)們相信我，支持我，把你那神圣的一票投給我。謝謝大家!(敬隊(duì)禮)

篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們

大家好

我是七(一)班的吳穎詩，我競選的職位是衛(wèi)生部，因?yàn)槲以诎嗌鲜俏膴饰瘑T，在班里大家稱贊我叫小螞蟻，我勤勞，善良，是班里的衛(wèi)生小管家。如果競選我，我將成為大隊(duì)委的一員，我會好好工作，我會將校園的每一角落掃的干凈。不會有一絲差錯(cuò)，為了同學(xué)們，我愿意為同學(xué)們服務(wù)，在班里，喔雖然長的矮小，但我會把每天的作完成再睡覺前，為了你們同學(xué)，你們愿意相信嗎?我會為學(xué)校付出和拼搏，那個(gè)我會和我的同伴一起互相幫助，如果競選成功，我以快樂的的心情等待。為了公平，公正，我不能善自做決定，為了我的夢想。無論我去哪個(gè)部我都愿意，我會不惜帶價(jià)的去管理好。

如果我做得不好了，我會用失敗是成功之母的格言來教育自己，我會把自己的缺點(diǎn)改正過來，重新管理，要像大隊(duì)部里的人學(xué)習(xí)勞動(dòng)，我會有勞動(dòng)之心，寬容之心。對待同學(xué)一樣。如果，在最短時(shí)間內(nèi)，走上一個(gè)寬敞的路，我一定是能在短時(shí)間做得的一個(gè)，希望站在這個(gè)臺上，面對那么多的`老師，一定能通過一關(guān)。不管，遇到什么困難，我都會正確地去面對著。

希望大家投我一票吧!

謝謝大家!

孝道的演講稿一分鐘（通用14篇）篇十一

孝道的演講稿一分鐘（通用14篇）篇十二

從懂事起，就有人告訴你這輩子該有個(gè)東西，叫理想~它是你一生忙不完的追逐。

于是乎，我們這輩子算是交代了，然后忙于各種不同的追逐~拼命追，拼命追~。

這是一個(gè)艱辛而又痛苦的過程，大家都在經(jīng)歷著，包括我自己，都還沒頭沒尾的追著。

有時(shí)候會停下來，東瞅西望一番，或稍做休息，或有所改變~。

然后有些人就開始感嘆了，活著真累啊，有些人就開始贊嘆生活的美好和和諧~。

的確，怎樣的情緒就有怎樣的一個(gè)世界觀~。

以前總聽到說，世界觀是大同的，只是大家價(jià)值觀不一樣~。

那~為什么會不一樣呢?

還不是因?yàn)楸黄渌乃季S左右了自己~。

人類的創(chuàng)造性是可怕的，一直在領(lǐng)教著。

“nolovenoup”

怎樣，是否生猛?~同意的請舉手!

往往人們會在其中找到自己或者別人的某些個(gè)影子，然后對號入座感嘆一番~。

合上書，關(guān)上電視，繼續(xù)趕路，繼續(xù)追逐。

有的時(shí)候，我們總會被別人的事跡和其他東西給刺激到。

那些個(gè)所謂的海市蜃樓。

什么是海市蜃樓?就是那些一輩子也夠不到的虛無縹緲的東西。

也許它真實(shí)存在，但你總發(fā)現(xiàn)不了它存在于何處。

于是，更有人開始死命的去抓，去夠~。

近乎于瘋狂~直至癲癇而死去~。

聽到別人的成功，該抱以微笑，因?yàn)樗麄兊某晒Π凳舅麄円呀?jīng)夠到了所追逐的。

我們不要去責(zé)怪和怨恨曾經(jīng)傷人的人，畢竟，他們做了我們不敢做的事。

我們不忍心做的，人家可以狠下心去做也是需要很大的勇氣的，不是么?

當(dāng)然，我不是在說我們懦弱，只是……我們更脆弱。

好好生活吧。

我們追逐的總在前方~后面的更多的是我們歷盡坎坷的樣子。

拍拍身上的灰塵，繼續(xù)往前吧。

不奢求能當(dāng)個(gè)好人，只要盡量的不去傷害其他人，我們就很優(yōu)秀了。

畢竟，我們只需對自己負(fù)責(zé)的。

我的演講完畢，請起立鼓掌~!

孝道的演講稿一分鐘（通用14篇）篇十三

有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時(shí)淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的`壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話…………每個(gè)人對青春都有自己的詮釋，每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。

正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。

青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。

保爾·柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說：：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。

所以我們應(yīng)該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

孝道的演講稿一分鐘（通用14篇）篇十四

人的生活方式有2種。

第一種方式是像草一樣活著。

每年還在生長。盡管活著。

但是比擬是一棵草。

但是長不大。吸收雨露陽光。

人們可以踩過你。

而憐憫你但是人們不會因?yàn)槟阃纯唷?/p>

因?yàn)槿藗冏陨砭蜎]有看到。

所以我每個(gè)人都要向樹一樣成長。

即使我現(xiàn)在什么也不是。

但是有樹的種子。

即使自己猜到泥土中間。

自己生長起來。依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分。

遙遠(yuǎn)的地方，等你長成參天大樹以后。人們就能看到。

走進(jìn)你能給人一片綠色。

死了依然是棟梁之才。活著是美麗的風(fēng)景。

活著死了都有用。

這就是每一個(gè)同學(xué)做人的規(guī)范和成長的規(guī)范。

每一條河流都有自己不同的生命曲線。

那就是奔向大海。但是每一條河流都有自己的夢想。

有時(shí)候會像泥沙。生命。

沉淀下去。可能慢慢的就會像沙一樣。

一旦你沉淀下去了也許你用在為了前進(jìn)而努力了。

但你卻永遠(yuǎn)也見不到陽光了。

不論你現(xiàn)在生命是怎么樣的所以我建議大家。

一定要有水的精神。

不時(shí)的突破障礙。像水一樣不時(shí)繼續(xù)自己的力量。

把自己的厚度給積累起來。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到時(shí)候。