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種瓜得瓜種豆得豆小學(xué)(專業(yè)18篇)

時(shí)間:2025-06-26 作者:影墨

優(yōu)秀的作文應(yīng)該有一定的邏輯性,各個(gè)段落之間要有銜接,使整篇作文連貫流暢。下面是一些寫得不錯(cuò)的優(yōu)秀作文范文,可以讓你了解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和成功之處。

種瓜得瓜種豆得豆小學(xué)(專業(yè)18篇)篇一

其他諺語(yǔ):

麥要澆芽,菜要澆花。

處暑根頭白,農(nóng)夫吃一赫。

稻如鶯色紅,全得水來(lái)供。

寸麥不怕尺水,尺麥但怕寸水。

六月不熱,五谷不結(jié)。

六月蓋了被,田里不生米。

梨花白,種大豆。

樟樹(shù)落葉桃花紅,白豆種子好出甕。

立冬蠶豆小雪麥,一生一世趕勿著。

清水下種,混水插秧。

立了秋,在小一齊揪。

旱插,早活;快長(zhǎng),快大。

不怕天旱,只怕鋤頭斷。

六月到,賣棉被,買灰料。

會(huì)插不會(huì)插,瞅你兩只腳。

買種百斤,不如留種一斤。

七月秋,里里外外施到抽。

一季草,兩季稻,草好稻好。

夏至后壓,一擔(dān)苗,一擔(dān)薯。

種瓜得瓜種豆得豆小學(xué)(專業(yè)18篇)篇二

春季,天地之間,萬(wàn)物生機(jī)勃勃。小草從大地之間冒了出來(lái),穿著嫩綠的衣裳,瞪大了眼睛,好奇的打量著這個(gè)世界。五顏六色的花兒綻開(kāi)了笑臉,對(duì)著人們微笑,柳樹(shù)姐姐在河邊,打理著自己翠綠的長(zhǎng)發(fā)。春風(fēng)輕輕拂過(guò),像一只大手輕柔的撫摸著人們的臉龐。“布谷,布谷”一聲聲清脆地鳴著,是布谷鳥(niǎo)在催促人們春耕。

就在這春光明媚的日子里,一個(gè)小院子里傳來(lái)了爭(zhēng)論聲。

“種什么呢?”弟弟問(wèn),“種苦瓜!”媽媽說(shuō),“苦瓜清熱解毒,對(duì)身體用處大。”

“種甘蔗。”姐姐說(shuō):“甘蔗味道甘甜,又解渴。”

弟弟想了想說(shuō):“種西瓜吧!夏天悶熱,西瓜解渴又解暑。”大家都很贊成,誰(shuí)也沒(méi)有在說(shuō)什么,便拿起以前吃剩的西瓜籽,去到田間開(kāi)始種西瓜。他們?nèi)杖找挂篂槲鞴蠞菜⑹┓省⒊x(chóng)子。

盛夏,烈日當(dāng)空,蟬在枝頭大聲歌唱,但還是讓人們心煩意亂。夏季的一天,西瓜終于成熟了,深綠色和淺綠色的皮交織在一起,遠(yuǎn)看,像一個(gè)翠綠的大球,西瓜藤像小豬的尾巴一樣,一卷兒一卷兒的。

這天,媽媽帶著姐弟倆來(lái)收西瓜,他們看著滿地翠綠的“大球”,都樂(lè)得合不攏嘴。媽媽懷里抱著兩個(gè)綠油油的大西瓜,姐弟倆搬起一個(gè)更大的西瓜,一步一步艱難地向前走著,三只饑餓的蜻蜓發(fā)現(xiàn)了這個(gè)巨大的西瓜,口水垂涎三尺,眼睛直發(fā)亮,似乎想把西瓜整個(gè)吞下去。

田間,是人們收西瓜的情景,草叢里、花叢里的小動(dòng)物也沒(méi)閑著,小螞蟻忙碌地在尋找食物,它們背著綠豆,有的三五成群的拖著面包,有的銜著麥粒……個(gè)個(gè)累得滿頭大汗。小蜜蜂時(shí)時(shí)刻刻在花叢中飛來(lái)飛去,它們采走了香的粉,釀出了甜的蜜。蝴蝶也在忙碌,時(shí)刻在幫助花兒授粉。

媽媽帶著姐弟倆來(lái)來(lái)回回地搬西瓜,等到最后一個(gè)西瓜也到家時(shí),已經(jīng)是中午了。媽媽用手絹一邊擦著額頭上的汗水,一邊說(shuō):“我們用西瓜皮做些菜,再做幾個(gè)西瓜冰淇淋好不好呀?”“好。”他倆異口同聲地說(shuō)完,便去切西瓜了。

他們吃著自己種的西瓜,別提有多高興了。大家都明白了一個(gè)道理:有一分耕耘才會(huì)有一分收獲,明年還要種西瓜。

種瓜得瓜種豆得豆小學(xué)(專業(yè)18篇)篇三

一天,小馬奔奔和小豬笨笨一起去山羊伯伯家做客,等他們準(zhǔn)備走的時(shí)候,山羊伯伯給小馬奔奔和小豬笨笨每人拿了一袋西瓜子。小馬和小豬都想種出又大又圓的西瓜,就向家里跑去。

回到家,小馬奔奔扛起鋤頭,拿著山羊伯伯給他的西瓜籽找到了一片肥沃的土地,開(kāi)始種西瓜了。首先,小馬用鋤頭挖了一排排的小坑,接著把西瓜籽放入小坑中,然后填上松土,最后再給它們澆水,施肥,小馬每天都在堅(jiān)持。

過(guò)了幾個(gè)星期,小馬再次來(lái)到辛苦耕耘的土地,雖然西瓜田里長(zhǎng)出很多的小苗,但是周圍還是有一些雜草。小馬開(kāi)始除雜草,邊除草邊對(duì)小苗說(shuō):“小西瓜,你們快快長(zhǎng)大,我會(huì)好好照顧你們的。”

而小豬隨意找了一塊土地,把西瓜籽亂撒,就回家做白日夢(mèng)了。山羊伯伯路過(guò)小豬笨笨家,發(fā)現(xiàn)土地里的雜草比西瓜藤還要多,進(jìn)了小豬笨笨家,對(duì)正在睡大覺(jué)的蹦蹦說(shuō):“別睡了,你的土地里都是雜草,你趕緊去處理一下吧。”“不用不用,那些雜草會(huì)死。”山羊嘆了一口氣就走了。

到第二年的夏天,小馬走出家,看見(jiàn)瓜田里又大又圓的西瓜,心想:我應(yīng)該分給我的好伙伴一起吃。小馬奔奔請(qǐng)來(lái)了小兔,小狗,小松鼠一起吃他種的西瓜。小動(dòng)物們都說(shuō)小馬種的西瓜真好吃。

小豬笨笨來(lái)到土地里,發(fā)現(xiàn)西瓜藤上的葉子已經(jīng)枯了,小豬這才知道種西瓜不是一件簡(jiǎn)單的事。

種瓜得瓜種豆得豆小學(xué)(專業(yè)18篇)篇四

徐特立曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一分耕耘,一分收獲,要想收獲得好,必須耕耘得好。”這句名言全面闡述了“種瓜得瓜,種豆得豆”的道理,告誡世人收獲與付出的內(nèi)在聯(lián)系。按說(shuō),大多數(shù)人都應(yīng)知曉這個(gè)道理,可是現(xiàn)實(shí)卻往往令人心寒。

不看他人,先說(shuō)祖國(guó)嘔心瀝血陪育出來(lái)的花朵吧。一發(fā)考卷,頓時(shí)花容失色,千悔萬(wàn)悔自己當(dāng)初考試前的瀟灑脫俗和面對(duì)同窗挑燈夜戰(zhàn)而自己卻悠閑地與周公約會(huì)的“洋洋得意”。一邊贊美他人的智商之高,才華之出眾,一邊又為自己懊惱不已。這種人隨處可見(jiàn),尤以學(xué)校居多。

那些望子成龍,望女成鳳的家長(zhǎng)們對(duì)此也頗多感慨。小時(shí)候?qū)⒆拥囊幻聊鐞?ài),一昧順從助長(zhǎng)了他們的任性,囂張,目中無(wú)人。甚至發(fā)展到了違法犯罪,因?yàn)橐幻恋哪鐞?ài),使他們以“順我者昌,逆我者亡”為自己為人的準(zhǔn)則,那么跌入犯罪的深淵也就不足為奇了。

還曾聽(tīng)聞這樣一則故事:一位年輕的母親送自己的兒子去上幼兒園,離別時(shí)再三叮囑:“喂,兒子,在幼兒園吃梨時(shí)一定要挑大個(gè)兒的,我們也付了錢,不能吃虧!”兒子支支吾吾地說(shuō):“媽媽,老師說(shuō)過(guò),要學(xué)孔融讓梨,要挑小個(gè)兒的。”母親頓時(shí)火冒三丈,拿出家長(zhǎng)的威嚴(yán),狠狠地訓(xùn)斥兒子說(shuō):“什么孔融啊,那是一個(gè)純傻冒兒!”兒子唯唯諾諾地點(diǎn)了個(gè)頭,徑直向校園走去。再看這樣一則故事:一位年過(guò)半百的老師組織學(xué)生去春游,因?yàn)樯蟻?lái)晚了,只得倚著扶手站立,三個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,笑聲依舊,直至老師站得雙腳浮腫依然無(wú)人讓座。

單看第二則事例,只是覺(jué)得孩子太自私,太不懂得尊師。可是再看第一則事例,那可就發(fā)人深省了。“謙讓”是我國(guó)流傳已久的美德,“孔融”是我國(guó)從古到今青少年的楷模,卻被母親以“傻冒兒”冠之。殊不知,在孩子心中已種下了自私的惡果,那苦果由誰(shuí)來(lái)品嘗?當(dāng)然是那些自認(rèn)為“教子有方”的父母。

年幼的孩子不明事非,只認(rèn)為父母說(shuō)的便是真理。那些“謂為信然”的道理是毒害青少年的糟粕。究其原因呢,他們未能徹悟“種瓜得瓜,種豆得豆”的含義。耕耘是收獲的先行官。殊不知沒(méi)有辛勤耕耘,收獲只是無(wú)稽之談。既然如此,讓我們喊出時(shí)代的呼聲:“辛勤的耕耘是收獲之本,良好的付出是成才之道!”

種瓜得瓜種豆得豆小學(xué)(專業(yè)18篇)篇五

在田野中,一塊四季常青的菜地,是鄉(xiāng)下人家必不可少的。

在菜地上種瓜那是很有趣的事。把幾根竹竿三根三根扎起來(lái),搭成一個(gè)三角架,瓜架便搭好了。嫩綠的藤,碧綠的葉,一圈兒一圈兒繞在架子上,當(dāng)花兒開(kāi)的時(shí)候,架上黃的花,綠的葉,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾。當(dāng)花兒落了的時(shí)候,藤上便結(jié)出了綠的絲瓜,黃的南瓜,碧綠的黃瓜,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,美麗極了,真是收獲滿滿。

然而,在這收獲的背后,卻付出了無(wú)數(shù)汗水。

外婆教我種瓜,先把一些西瓜子放在手上,把手?jǐn)偝?5度角,一粒粒西瓜子就迫不及待地跳進(jìn)了地里。

外婆讓我學(xué)著她的樣子耕地。我拿起鋤頭,可是鋤頭太重了,我用力一舉,竟然舉過(guò)了頭頂。我用力往下一揮,結(jié)果泥土濺到了我身上。我只好把土推回來(lái)。再也不敢把鋤頭舉起來(lái)了。往后挖,往前推,往后挖,再往前堆。外婆見(jiàn)我這個(gè)樣子,便叫我去拎一桶水來(lái)。告訴我澆水不要在一個(gè)地方澆,這樣種子會(huì)“淹死”的。要在菜地里走一走。可是我每次走上去時(shí),水都剛好澆到我的鞋子,因此我沒(méi)走幾步鞋子就濕透了。“算了,算了,不要澆了,不然你就要變成落湯雞了!”外婆對(duì)我笑著說(shuō)。

過(guò)了半天,看著和外婆一起種下的西瓜子,心里美滋滋的,等西瓜結(jié)果的時(shí)候,一定會(huì)長(zhǎng)得又圓又大。

種瓜得瓜種豆得豆小學(xué)(專業(yè)18篇)篇六

有一天,我看到了一幅漫畫(huà),上面的圖畫(huà)和文字引起了我的深思。

這幅漫畫(huà)講的是這樣的一個(gè)故事:一個(gè)胖胖的,穿著一身西裝,仿佛是個(gè)“紳士”的人,坐在小樹(shù)苗旁悠閑地哼著歌。而另外一個(gè)又高又瘦的男人提著水桶準(zhǔn)備為小樹(shù)苗澆水,他邊走邊憧憬:小樹(shù)苗呀,小樹(shù)苗!我一定會(huì)好好照顧你,你要快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后我們就可以在你的樹(shù)蔭下面乘涼了。他提著桶走近后,發(fā)現(xiàn)那個(gè)“紳士”正倚著樹(shù)苗坐在地上,他彎下腰,瞪大眼睛,生氣地質(zhì)問(wèn)道:“你在干什么?”“紳士”則毫不臉紅、厚顏無(wú)恥地說(shuō)道:“我在等它長(zhǎng)大了乘涼。”澆樹(shù)苗的男人聽(tīng)了后覺(jué)得又可氣又可笑,就教導(dǎo)他說(shuō):“它才剛?cè)胪粒氵€要等幾年才能乘涼啊,而且你不幫它澆水,反而去把它壓彎,像你這樣它是永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的。”

聽(tīng)了這個(gè)故事,相信大家都會(huì)捧腹大笑。對(duì)呀!這個(gè)人是多無(wú)知呀!小樹(shù)苗還沒(méi)長(zhǎng)大,他就在這里妄想著乘涼,那他要等到猴年馬月呀!像他這樣的人生活中還有很多。但是也有人很勤勞,總是在奮斗,在努力,我們要向他們學(xué)習(xí)。

這讓我想起了我勤勞的外婆,她做什么事都干凈利索,每天都會(huì)去菜園里辛勤地打理一番。快瞧!種子們似乎都看到了她這么勤勞,這么辛苦,都長(zhǎng)得很快、很好,一眨眼我們就能吃上瓜果蔬菜了。正是因?yàn)橥馄诺那趧冢屛覀兠靼琢恕胺N瓜得瓜,種豆得豆”,勤勞的外婆大家都喜歡她、尊重她。

除了勤奮的人,還有許多懶惰的人,他們天天幻想:不種樹(shù)就能乘涼。

我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到了“天下第一懶人”這篇新聞報(bào)道,它講的是一個(gè)孩子,因?yàn)槭羌依铼?dú)生子,所以他的家人對(duì)他百般疼愛(ài),家里雖貧,但他從小就被嬌生慣養(yǎng),每天都過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活,家里苦活、累活他從不沾邊,就連洗盤子、掃地這樣的活也不干。上學(xué)時(shí)只要老師批評(píng)他一句,他的父母就會(huì)去學(xué)校投訴老師,后來(lái)他的父母因勞累重病去世,但他卻還沒(méi)有悔改之心,親戚給他找工作他懶得去干,給他糧食,他也懶得去做,最后肉放在旁邊,而他自己卻活活餓死了。

在我們身邊也有許多喜歡坐享其成、不勞而獲的人。他們的人生只會(huì)去等待,而不會(huì)去奮斗。有的人依靠父母,等待著父母去成為他的“保護(hù)傘”,心安理得地做一條“啃老蟲(chóng)”;有的人在學(xué)習(xí)上得過(guò)且過(guò),檢查作業(yè)時(shí)當(dāng)“地鼠”,考試時(shí)當(dāng)“長(zhǎng)頸鹿”;還有人在工作時(shí)愉懶,在其位卻不謀其政。

一份耕耘,一份收獲,與其等著去別人栽的樹(shù)底下乘涼,不如現(xiàn)在就開(kāi)始動(dòng)手種樹(shù)。只有努力學(xué)習(xí)、努力工作,才能實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。

種瓜得瓜種豆得豆小學(xué)(專業(yè)18篇)篇七

童年的趣事像天上的星星一樣多的數(shù)也數(shù)不清,我隨手摘下一顆給你說(shuō)說(shuō)聽(tīng)。五歲時(shí),我聽(tīng)大人說(shuō):“種瓜得瓜,種豆得豆”我疑惑不解的問(wèn)這句活是什么意思,爸爸告訴我只要種下什么,就能長(zhǎng)出什么東西來(lái)。

我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。高興地說(shuō):“太好了我的'好多夢(mèng)想都可以實(shí)現(xiàn)了”最近,我有一點(diǎn)兒小夢(mèng)想,比如,存錢罐里的錢越來(lái)越少了,我特別喜歡一個(gè)布娃娃,可是我的布娃娃已經(jīng)爛的不成樣子了,我真想要一個(gè)一么一樣嶄新的布娃娃。說(shuō)干就干,我學(xué)著媽媽種地的樣子干了起來(lái),首先,我在大門前挖了一個(gè)淺淺的坑,把硬幣和布娃娃小心翼翼的放了進(jìn)去,用土把硬幣和布娃娃覆蓋住,然后吃力的端來(lái)一盆水倒了進(jìn)去,在坑上踩了幾腳,興高采烈的回家了,晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),在秋天,我得到了很多硬幣,我成了全城的首富。

從此以后,每天我都會(huì)去看望他們,希望他們長(zhǎng)出綠色的小苗來(lái),終于有一天,我放學(xué)回來(lái),突然發(fā)現(xiàn)那有一顆小幼苗,嫩嫩的,我高興地一蹦三尺高。秋天來(lái)了,收獲的季節(jié)來(lái)了,田地里碩果累累,我連忙跑到土坑,奮力的挖了起來(lái),我傻眼了,空空如也,我嚎啕大哭,媽媽卻哈哈大笑,她說(shuō):“種瓜得瓜,種豆得豆指的是農(nóng)作物。”聽(tīng)了媽媽的話,我耍起了小脾氣,說(shuō):“我的夢(mèng)沒(méi)了,我的夢(mèng)沒(méi)了!”

種瓜得瓜種豆得豆小學(xué)(專業(yè)18篇)篇八

“種瓜得瓜,種豆得豆。”這是一句幾乎眾人皆知的諺語(yǔ)。只要你種了什么種子,你付出了勞動(dòng),你就會(huì)得到收獲。我對(duì)這句話非常地贊同,因?yàn)槲揖陀羞^(guò)這樣的經(jīng)歷。

在三年級(jí)時(shí),我在陽(yáng)臺(tái)的花盆里,挖了一個(gè)小坑,撒下了香瓜的種子,把土埋好,澆上了水。我希望這些種子能夠發(fā)芽、結(jié)果。

過(guò)了十多天,種子果然不負(fù)厚望,長(zhǎng)出了幾條藤。二十多天后,藤上結(jié)了兩個(gè)小手指指甲那么大的瓜寶寶,我開(kāi)心極了。自從瓜藤結(jié)了瓜,我每天都要去看幾次。

有一天,我站在花盆邊一邊吃零食一邊觀察香瓜長(zhǎng)大了沒(méi)有。結(jié)果,掉了一些餅干屑在瓜藤上。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有理會(huì),仍然專心致致地觀察。第二天,我照常去看香瓜,結(jié)果發(fā)現(xiàn)在香瓜藤上有一條小蟲(chóng)子在肆意爬行。看到后我非常生氣,心想:你這只破蟲(chóng)子,竟敢侵犯我的瓜寶寶!看我怎么對(duì)付你!于是,我拿來(lái)了一把大扇子,對(duì)著蟲(chóng)子猛扇了起來(lái)。誰(shuí)知這蟲(chóng)子的穩(wěn)定性極高,無(wú)論我怎么扇,蟲(chóng)子依舊牢牢地抓住瓜藤,不作絲毫的妥協(xié)。蟲(chóng)子沒(méi)被我扇走,瓜藤卻被我扇得東倒西歪,氣得我火冒三丈。第一招沒(méi)成功,我只好使第二招,用牙簽挑。我把牙簽插入蟲(chóng)子的身體下面,想把蟲(chóng)子挑走,可是蟲(chóng)子到處爬,就算我挑起蟲(chóng)子了,它一蠕動(dòng)又掉了下去。我實(shí)在沒(méi)辦法了,只好搬救兵。我對(duì)著屋里大喊:“爺爺,快出來(lái)!”爺爺一聽(tīng),馬上跑了出來(lái),我把長(zhǎng)蟲(chóng)子的事,一五一十地告訴了爺爺。爺爺立馬找來(lái)了一把鉗子,把蟲(chóng)子鉗走了。完事了爺爺問(wèn)我:“你是不是掉了什么零食在上面?”我一聽(tīng),猛然想起昨天掉的餅干屑,只好向爺爺“招供”了。

沒(méi)有蟲(chóng)子的侵害,香瓜長(zhǎng)得可迅速了。

又過(guò)了二十多天,香瓜長(zhǎng)得更大了,瓜皮透著光澤,湊上去輕輕一聞,一股清香撲鼻而來(lái)。我問(wèn)了有經(jīng)驗(yàn)的爺爺,知道香瓜可以吃了。我就迫不急待地把兩個(gè)香瓜都摘下來(lái),一下蹦到茶幾旁邊,操起水果刀,“嚓”地一聲把瓜給切開(kāi),請(qǐng)全家人品嘗。并且急切地問(wèn)爺爺、奶奶和爸爸媽媽“好不好吃?!”“好不好吃?!”只看到爺爺、奶奶一個(gè)勁地點(diǎn)頭,爸爸豎起了大拇指,媽媽開(kāi)懷地笑著說(shuō):“我女兒種的香瓜真的很好吃喲!”得到這些肯定,我還沒(méi)吃上香瓜,就已經(jīng)心花綻放了。于是,我張大嘴巴猛咬了一口香瓜,一股香甜從嘴里傳遍全身,連心靈深處都是美滋滋、甜蜜蜜的。

真是一分耕耘,一分收獲。收獲的感覺(jué)真好。為了有更多的收獲,現(xiàn)在就得多一點(diǎn)付出。

種瓜得瓜種豆得豆小學(xué)(專業(yè)18篇)篇九

種瓜得瓜,種豆得豆?我在這里說(shuō)是不是有點(diǎn)奇怪?這不是種田,搞個(gè)農(nóng)業(yè)方面的諺語(yǔ)干啥?嘿嘿,這其中的奧妙你不知道吧?聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。

記得有一次,給外婆去上燒紙的時(shí)候,我看見(jiàn)媽媽手里拿著一棵大大的“金樹(shù)”,金樹(shù)上長(zhǎng)滿了樹(shù)枝,而且都是金黃金黃的,上面還有著小“金馬”、“金猴”、“金子”、“金雞”……哇!好好看啊。好像還很值錢。我問(wèn)媽媽那是哪兒來(lái)的,媽媽神秘的`對(duì)我說(shuō):“這呀,是我種出來(lái)的。”說(shuō)完,便走開(kāi)了。錢也能種?我高興極了,立即和媽媽要了一元,媽媽問(wèn)我干什么,我謊稱是買吃的,媽媽信了。

我樂(lè)顛顛的跑到老外公家后面的田里,學(xué)著老外公的樣子,挖了一個(gè)小小的坑,小心的把一元錢放了進(jìn)去,然后用土埋住,連著幾天都去澆水。心想也該發(fā)芽了吧,我挖開(kāi)土一看,沒(méi)發(fā)芽,那一元還是一元。我想:可能發(fā)芽要很長(zhǎng)的時(shí)間吧?于是便又埋好,還是再種上幾天再說(shuō)吧。可是十幾天過(guò)去了,我挖開(kāi)土一看,我的一元錢已經(jīng)破的不成樣子了!我哭著去問(wèn)媽媽,媽媽一聽(tīng),哈哈大笑起來(lái):我那是逗你呢。后來(lái)我才知道,錢是不可以種的,可憐我的一元錢呀!

種瓜得瓜種豆得豆小學(xué)(專業(yè)18篇)篇十

在鄉(xiāng)村的一個(gè)寧?kù)o的夜晚,只有一座低矮的房屋里還閃爍著微弱的燈光,原來(lái)是惠蘭的母親在搓麻線。

她在微弱的燈光下用浸泡好的樹(shù)皮努力地搓著麻,希望可以馬上搓成麻線。母親搓得滿頭大汗,全身都濕淋淋的,可惠蘭還沉睡在夢(mèng)中。突然,惠蘭從夢(mèng)中驚醒了,她對(duì)母親說(shuō):“娘,都三更半夜了,您怎么還在搓麻呀?”母親仍舊搓著麻線,低聲對(duì)惠蘭說(shuō):“孩子,你趕快睡,明天還要早起呢!”惠蘭發(fā)現(xiàn)——母親的手都搓紅了,衣服和頭發(fā)都濕淋淋的。在用來(lái)墊樹(shù)皮屑的布上,樹(shù)皮屑堆積成了小山。搓好的麻都可以直上云霄了。她心里發(fā)酸,淚水濕潤(rùn)了她的眼睛。她想:現(xiàn)在,娘還在搓麻線,我要像她一樣,辛勤勞動(dòng),做一個(gè)出色的孩子。

惠蘭清早起來(lái),就到田野上和伙伴們玩。她突然看見(jiàn)了父親,正在田里種瓜。父親累得筋疲力盡,滿頭大汗,口干舌燥,他放下鋤頭,一口氣喝下一大碗水,才拿起鋤頭繼續(xù)種瓜。惠蘭看完這一切,再回想起昨晚。她受到了父親和母親的啟發(fā),下定決心要做一個(gè)勤奮的孩子。

惠蘭立刻跑回家,拿上鋤頭,來(lái)到田里。她學(xué)著父親的樣子,先挖了一個(gè)坑,然后把瓜子放進(jìn)坑里,最后蓋上泥土,澆上水。她累得一屁股坐在地上。然后大口大口地喝起水來(lái)。快到中午了,她才拖著疲憊的身子慢慢地向家走去。從那以后,惠蘭每天都要去照看瓜苗。有一天,她看見(jiàn)瓜苗發(fā)芽了,情不自禁地又蹦又跳,還一邊除草,一邊不停地唱著:“瓜苗、瓜苗快快長(zhǎng),花兒、花兒快快開(kāi)……”

她盼啊盼,炎熱的夏天終于到了。站在田埂上,看著那綠油油的瓜藤上開(kāi)著一朵朵的小花,就像夏姐姐給大地披上了一條綠色的花毯子。再看看那一個(gè)個(gè)又大又圓的西瓜。她興奮不已,像一支利箭似的向家飛去。她把這件事告訴了父親,得到了夸獎(jiǎng)。她又把這件事告訴母親,母親也露出了甜甜的微笑。

這時(shí),惠蘭的心里美滋滋的,她深深的體會(huì)到“幸福就在辛勤的勞動(dòng)中!”

種瓜得瓜種豆得豆小學(xué)(專業(yè)18篇)篇十一

曾經(jīng)有這樣一句話:種瓜得瓜,種豆得豆。這句話對(duì)我的幫助很大,像明燈一樣在指引著我前進(jìn)。

一次體育課上。老師讓我們每天跳300個(gè)繩,這樣有助于身體健康。這時(shí),我看見(jiàn)有的同學(xué)直撇嘴,有的同學(xué)竊竊私語(yǔ):“別跳300個(gè),跳10個(gè)行嗎?”還有的同學(xué)根本沒(méi)聽(tīng),在那里玩兒。只有我和我們班的班長(zhǎng)和極少一部分同學(xué)聽(tīng)了。日子一天天過(guò)去了,有的同學(xué)半途而廢,有的同學(xué)對(duì)跳繩不聞不問(wèn),最后,只有我和班長(zhǎng)堅(jiān)持了下來(lái)。在體育測(cè)試前,他們都原形畢露,個(gè)個(gè)愁眉苦臉,整天想著怎樣過(guò)測(cè)試,只有我和班長(zhǎng)胸有成竹。測(cè)試過(guò)后,我和班長(zhǎng)一鳴驚人,都得了優(yōu)秀,而同學(xué)們就像霜打的茄子——蔫兒了。

“種瓜得瓜,種豆得豆”這句話對(duì)我的`幫助很大,讓我品味了成功的喜悅;讓我親身經(jīng)歷了一次揚(yáng)眉吐氣;讓我學(xué)到了只有付出才有回報(bào)的道理……真是收獲“大大的有”啊!

種瓜得瓜種豆得豆小學(xué)(專業(yè)18篇)篇十二

我不由得走出草棚。月光下,爺爺正在給瓜苗澆水,挽起袖管的胳膊,閃著古銅色的光。他嘴里還輕輕地嘮叨著:“水來(lái)嘍,快喝吧,這荷花池水是觀音菩薩灑下的,咱喝了,不老;你喝了,長(zhǎng)得旺啊……”

真的,那喝足了水的西瓜苗兒真精神。水靈靈的葉兒碧綠碧綠的,舒坦地展開(kāi)著,青青的長(zhǎng)藤昂首努力向前伸去。

那碧綠的盡頭是寬寬的河灣一荷花池。

晌午,爺爺在田間,一棵一棵地給瓜藤的根松土。拳頭般大小的疙瘩,爺爺還嫌大,蹲下來(lái)用手捏得細(xì)細(xì)的。他滿頭的銀絲,臉上淌下滴滴汗珠,青布褂兒泛起了白色的鹽霜,我?guī)状我獱敔斝慈堑脿敔攧?dòng)了火。他站起來(lái),掂著手里油黑的土沖著我說(shuō):“我能歇嗎?這土地,不澆汗水怎能出金出銀?”

是的,這地真好。經(jīng)爺爺精心侍弄,瓜苗撒著歡兒長(zhǎng)起來(lái),葉和藤的丫里已綻開(kāi)了一朵朵金黃色的花兒,陽(yáng)光下,金燦燦的,小蜜蜂躲在花蕊上忙著、唱著。

怪不得爺爺對(duì)家鄉(xiāng)的土地感情那么深。我想有一支歌這樣唱道:“土地啊!我的寶貝。”

今天,瓜地開(kāi)秤。西瓜熟了,沁人的瓜香溢滿這瓜園,隨著南風(fēng)飄向荷花池,飄向河那邊的村莊。一片綠色中,星星點(diǎn)點(diǎn)滿是圓滾滾的大西瓜。爺爺挎著一只柳條筐兒,挨個(gè)端詳著。時(shí)而彎腰用指頭敲敲,那清脆的“篤篤”聲,激起爺爺滿臉紅暈,抹掉了爺爺臉上的條條皺紋。

開(kāi)秤了,爺爺隨手在腳邊揀起一個(gè)瓜,一刀下去,“咔嚓”一響,好瓜!那瓜皮薄,籽黑,瓤紅。大伙嘗了贊不絕口:“老周頭,真甜啊!”“老周,三個(gè)月的心血不枉啊。”“老周,你的瓜種真好!”

爺爺朗聲笑道:“不是瓜種好,是咱這里的土好、水甜。”

到底是什么給人們帶來(lái)了甜蜜呢?我久久思索著。

種瓜得瓜種豆得豆小學(xué)(專業(yè)18篇)篇十三

貝多芬是著名的作曲家,他的一生有很多的著作,這與他的行動(dòng)是密切相關(guān)的。試想一下,如果他只是一味的空想,而并不付諸行動(dòng),那么他就不會(huì)有現(xiàn)在的結(jié)果。

如果行動(dòng)是不畏艱險(xiǎn)、激流勇進(jìn)的小船,那么如果就是成功的彼岸;如果行動(dòng)是不畏寒冬,與凜冽的北風(fēng)抗衡的梅花,那么結(jié)果就是梅香撲鼻。

可見(jiàn)結(jié)果與行動(dòng)是成正比的。若辛勤、勇敢、無(wú)所畏懼地付出行動(dòng),那么等待你的結(jié)果是一條光明平坦的大道,駛向那里,面對(duì)你的將是鮮花遍地,綠樹(shù)成蔭的優(yōu)雅環(huán)境:反之,如果你不付出任何行動(dòng),只是等待自己結(jié)果的到來(lái),那么你將一無(wú)所獲,迎接你的將是黑暗、陰森,崎嶇的山路。

鮮花悅目,果實(shí)飽腹。從一個(gè)務(wù)實(shí)的角度來(lái)說(shuō),人本愛(ài)果實(shí)應(yīng)該強(qiáng)于愛(ài)鮮花。可現(xiàn)實(shí)中總有一些人熱衷于鮮花而冷落了果實(shí)。要知道,所有甜美的果實(shí)都曾經(jīng)是鮮花,但所有鮮花并不一定都成為果實(shí)。我在這里,要特別為那些花朵不起眼但是果實(shí)豐碩的第三類花兒報(bào)委屈。因?yàn)榛▋翰幻利悺⒉灰郏S多人并沒(méi)有注意到它的存在。

人如花朵,果實(shí)如人。世上也有三種人,第一種人表面風(fēng)風(fēng)光光但無(wú)工作實(shí)績(jī):第二種人面上叱咤風(fēng)云同時(shí)成績(jī)也非凡:第三種人平時(shí)默默無(wú)聞但貢獻(xiàn)異常突出。因此說(shuō),看到他人風(fēng)風(fēng)光光時(shí)也不比起羨慕,他們或許徒有其表:看到他人平平凡凡時(shí)也不要去小瞧,他們或許藏而不漏。

要想開(kāi)變自己的命運(yùn),必須先行動(dòng):要想得到自己滿意的結(jié)果,必須先行動(dòng)。

有人試驗(yàn)失敗了,如果只是怨天尤人,責(zé)怪上蒼不給予他成名的機(jī)會(huì),而且從此萎靡不振,不再搞試驗(yàn),那么他的結(jié)果可想而知,他面對(duì)的將是一場(chǎng)大失敗,最后他將一無(wú)所獲,郁郁而終。

可是有的人堅(jiān)持不懈,即使遇到再大的困難也無(wú)所畏懼,他付出的行動(dòng)一定會(huì)使他迎來(lái)屬于自己的彩虹與豐收。

好比我們現(xiàn)在學(xué)習(xí),只有付出行動(dòng)、辛勤與汗水,才能得到好結(jié)果。朋友,請(qǐng)從現(xiàn)在起,一起努力把!唯有付出行動(dòng),才會(huì)收獲豐碩的果實(shí)。

種瓜得瓜種豆得豆小學(xué)(專業(yè)18篇)篇十四

我在這里說(shuō)是不是有點(diǎn)奇怪?這不是種田,搞個(gè)農(nóng)業(yè)方面的諺語(yǔ)干啥?嘿嘿,這其中的奧妙你不知道吧?聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。

記得有一次,給外婆去上燒紙的時(shí)候,我看見(jiàn)媽媽手里拿著一棵大大的“金樹(shù)”,金樹(shù)上長(zhǎng)滿了樹(shù)枝,而且都是金黃金黃的,上面還有著小“金馬”、“金猴”、“金子”、“金雞”……哇!好好看啊。好像還很值錢。我問(wèn)媽媽那是哪兒來(lái)的,媽媽神秘的對(duì)我說(shuō):“這呀,是我種出來(lái)的。”說(shuō)完,便走開(kāi)了。錢也能種?我高興極了,立即和媽媽要了一元,媽媽問(wèn)我干什么,我謊稱是買吃的,媽媽信了。

我樂(lè)顛顛的跑到老外公家后面的田里,學(xué)著老外公的樣子,挖了一個(gè)小小的坑,小心的.把一元錢放了進(jìn)去,然后用土埋住,連著幾天都去澆水。心想也該發(fā)芽了吧,我挖開(kāi)土一看,沒(méi)發(fā)芽,那一元還是一元。我想:可能發(fā)芽要很長(zhǎng)的時(shí)間吧?于是便又埋好,還是再種上幾天再說(shuō)吧。可是十幾天過(guò)去了,我挖開(kāi)土一看,我的一元錢已經(jīng)破的不成樣子了!我哭著去問(wèn)媽媽,媽媽一聽(tīng),哈哈大笑起來(lái):我那是逗你呢。后來(lái)我才知道,錢是不可以種的,可憐我的一元錢呀!

種瓜得瓜種豆得豆小學(xué)(專業(yè)18篇)篇十五

我一想起這件事就會(huì)捧腹大笑,你知道這是多么有意思、有趣的事兒啊!

那是我6歲的時(shí)候,我在幼兒園學(xué)了一個(gè)詞叫“種瓜得瓜”,在放學(xué)路上,我想:真的能“種瓜得瓜”嗎?我對(duì)這個(gè)詞半信半疑。于是,我把自己當(dāng)作“試驗(yàn)品”來(lái)做一次試驗(yàn)。

我先把我家的塑料大花盆搬到陽(yáng)臺(tái)上,再?gòu)臉窍抡襾?lái)土,然后脫掉鞋子和襪子,在腳上埋上泥土,最后把水澆到頭上。就這樣,我一直站在花盆中,身子也一直瑟瑟發(fā)抖。

直到晚上六點(diǎn),媽媽和爸爸才下班回家。一進(jìn)門,就大聲呼喊:“喂!婧妍,出來(lái),幫爸媽拿東西!”那時(shí)我站在花盆里,動(dòng)彈不得。爸媽找了好一圈才找到我。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)我的時(shí)候,驚訝得張大了嘴巴,好半天才回過(guò)神來(lái):“你……你在干什么?”“我在做一個(gè)試驗(yàn)――‘種人’!”我回答道。“什么?種人?”爸媽聽(tīng)了,頓時(shí)“暈倒”。“因?yàn)椤N瓜得瓜’嘛!所以種人得人!”爸媽聽(tīng)了,哈哈大笑,媽媽說(shuō):“傻孩子,人又不能種。”我聽(tīng)了,氣憤地說(shuō):“真是的,這個(gè)詞語(yǔ)害得我澆了一頭的水。”爸媽一邊抱我去洗澡、換衣服,一邊笑得更歡了!

種瓜得瓜種豆得豆小學(xué)(專業(yè)18篇)篇十六

在一片森林里面,有著這樣一群動(dòng)物們,它們每天都要上課、玩耍、睡覺(jué)、吃東西,每天都過(guò)得嘻嘻哈哈的,無(wú)憂無(wú)慮。

有一天,山羊老師上課說(shuō)了一句話:種瓜得瓜,種豆得豆。小動(dòng)物都奇思妙想,有的說(shuō)種汽車,有的說(shuō)種蜂蜜,反正各有各的說(shuō)法。今天的主角是一只小狗,他山羊老師解釋的時(shí)候去抓蝴蝶因此導(dǎo)致了他后面的出錯(cuò),山羊老師說(shuō)過(guò)這句話只能夠用在植物上面,但是小狗卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。

到了第二天,小貓?jiān)诜N豆子,埋在土里給它們施肥,而小狗也把自己的玩具汽車放了進(jìn)去,他看見(jiàn)小貓?jiān)谑┓视谑亲哌^(guò)去說(shuō):“貓弟弟,你可以把你的肥料借我一下嗎?”小貓聽(tīng)了,毫不猶豫地給了他,小狗一拿到肥料就開(kāi)開(kāi)心心地撒了下去,小貓好奇地問(wèn):“小狗哥哥,你這土里面種的是什么東西啊?”小狗神秘地說(shuō)道:“我種的東西是個(gè)秘密,不能說(shuō),等到時(shí)候你們就會(huì)知道了。”

過(guò)了好幾天之后,小貓把大家都叫去了他的家里看他的豆子已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)好多了,小狗數(shù)著芽:一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……再回去看看自己的,一個(gè)也沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)。于是,他跑去問(wèn)小貓:“是什么辦法讓你的豆子長(zhǎng)得這么快的,教教我可以嗎?”小貓聽(tīng)了自豪地說(shuō)道:“就是每天給它澆一澆水,施一下肥,曬曬太陽(yáng)就可以了。”小狗聽(tīng)了之后,每天都給他的玩具汽車澆水施肥、曬太陽(yáng),沒(méi)有一刻忘記過(guò),就這樣,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了,過(guò)了很久,小貓的豆子已經(jīng)長(zhǎng)得很高了,有的甚至已經(jīng)結(jié)出了豆子了,小狗看著眼前這些心理很難過(guò),為什么小貓的長(zhǎng)得這么好,而自己的過(guò)了這么久卻什么都沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái),其他的小動(dòng)物看見(jiàn)了,問(wèn)小狗:“你的植物可以給我們看一下嗎?”小狗只好帶他們?nèi)ィ淹婢咂囃诹顺鰜?lái),其他小動(dòng)物見(jiàn)了哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“小狗,你怎么種汽車啊,山羊老師不是說(shuō)了嗎,只能種植物啊!”小狗聽(tīng)了,這才恍然大悟,一下子臉就紅了起來(lái),自己怎么會(huì)這么傻,把汽車種了進(jìn)去。

這件事之后,小狗重新種了胡蘿卜,每天澆水施肥曬太陽(yáng),很快就長(zhǎng)出了很多的胡蘿卜,這才使小狗明白種豆得豆,種瓜得瓜這句話的道理,種西瓜就會(huì)有西瓜,種豆子就會(huì)有豆子,就是只能把植物種在土里,除此之外的任何東西都不行。

種瓜得瓜種豆得豆小學(xué)(專業(yè)18篇)篇十七

今天下午,我們班去水稻鄉(xiāng)觀察西瓜的生長(zhǎng),并且每個(gè)小組親手栽種瓜苗。

過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的早晨,終于等到了下午,我興奮不已。坐上公交車,一路唱著好聽(tīng)的歌,不知不覺(jué)間就到了西瓜地。老師領(lǐng)著我們走在又長(zhǎng)又窄的田間小路上,小路旁滿是雜草和小樹(shù),一眼望去,全是碧綠一片。微風(fēng)吹來(lái),輕輕地?fù)P起我的頭發(fā),使人感覺(jué)神清氣爽。鳥(niǎo)兒唱著大自然優(yōu)美的旋律使我有種說(shuō)不清的愜意。

王老師先讓我們觀察西瓜苗,我看它有一分米左右,有三四片葉子,莖上有些小絨毛,莖上長(zhǎng)葉柄的地方又生出兩三根莖。小苗旁還有一層塑料膜,農(nóng)民伯伯說(shuō):“這塑料膜不但能保濕、保溫,還能防雜草、防蟲(chóng)蛀。”我不由得地想:真是神奇啊!

觀察完畢,看守西瓜的叔叔就開(kāi)始對(duì)我們講西瓜苗的種植方法,我們聽(tīng)得都很認(rèn)真,很開(kāi)心。我們開(kāi)始看農(nóng)民伯伯們種瓜苗了,前面的兩個(gè)人拿著塑料膜,把竹片彎下來(lái)插在土里,塑料膜放在上面。后面的兩個(gè)人把土放在塑料膜上加以固定,再拿刀剪開(kāi)一個(gè)小洞,小苗就自然探出頭,呼吸大自然的新鮮空氣。

接下來(lái)該我們種了,我們先把土松軟了。接著,挖了一個(gè)洞,把西瓜苗小心翼翼地種下去,再在它四周澆上水就大功告成了。我們也滿頭大汗。

要走了,我們又看了瓜苗一眼,心想:種西瓜真不容易,以后不能再浪費(fèi)糧食了。

種瓜得瓜種豆得豆小學(xué)(專業(yè)18篇)篇十八

1、種瓜得瓜,種豆得豆。一分耕耘,一分收獲。

2、種瓜得瓜,種豆得豆,對(duì)于已往的`檢討,足為將來(lái)的借鑒。

3、我父親辛勤工作,他總是把“種瓜得瓜,種豆得豆”這句話掛在嘴上。

4、他一向刻苦學(xué)習(xí),所以考上了理想的大學(xué),這正是種瓜得瓜,種豆得豆。

5、說(shuō)道“收獲”還是要有明確的目的才好,就如種地,也是種瓜得瓜,種豆得豆。

6、圣經(jīng)教導(dǎo)我們說(shuō)“種瓜得瓜,種豆得豆”。

7、生活有時(shí)像一場(chǎng)悲劇,有時(shí)如一出喜劇,其實(shí)是種瓜得瓜,種豆得豆。.

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教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)的有力支撐,為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源。以下是小編為大家精心挑選的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。教學(xué)目標(biāo)1.掌握有關(guān)《論語(yǔ)》和
生日是一個(gè)重要的節(jié)點(diǎn),它提醒我們珍惜時(shí)間,感恩生命的饋贈(zèng)。接下來(lái)是一些來(lái)自不同人的真實(shí)生日總結(jié),希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。又到了媽媽生日的日子,我想給媽媽
今天就是五一勞動(dòng)節(jié),勞動(dòng)!勞動(dòng)最光榮!勞動(dòng)最快樂(lè)!勞動(dòng)節(jié),當(dāng)然要?jiǎng)趧?dòng)啦!所以今天,我們一家三口大掃除,要把家里打掃得干干凈凈,一塵不染。好!大掃除開(kāi)始了!媽媽來(lái)
事跡材料是一種生動(dòng)有趣的閱讀材料,可以激發(fā)讀者的思考和探索精神。這些事跡材料范文中的故事和經(jīng)歷,用文字描繪出了人性的美好與偉大。材料:漢語(yǔ)詞匯材料:游戲《地下城
合作可以增加工作效率,減少時(shí)間和資源的浪費(fèi),達(dá)到更好的工作結(jié)果。以下是一些團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)秀案例,讓我們一起學(xué)習(xí)和借鑒他們的成功之道。甲方:乙方:為了推動(dòng)內(nèi)蒙
軍訓(xùn)心得體會(huì)是在參加軍事訓(xùn)練后對(duì)自己在軍訓(xùn)中所感受到的、所領(lǐng)悟到的進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種寫作形式。以下是一些軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望可以給大家在寫作過(guò)程中提供一些參
通過(guò)大班教案的編寫,教師可以更好地統(tǒng)籌教學(xué)資源,提高教學(xué)效果。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師撰寫的大班教案范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。教學(xué)目的:。1、讓學(xué)生掌握吹塑紙版畫(huà)
月工作總結(jié)不僅僅是對(duì)工作內(nèi)容的總結(jié),還可以包括工作中的困難和解決方案。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考。通過(guò)這些范文,可以了解到一些常見(jiàn)的總結(jié)模
辭職信是一種書(shū)面材料,用來(lái)向雇主表達(dá)辭職意愿和離職原因。完整的辭職信范文如下,希望能對(duì)大家寫作時(shí)提供一些指導(dǎo)和幫助。尊敬的園長(zhǎng):通過(guò)20xx年的幼兒教師招聘,我
租賃合同在租賃業(yè)務(wù)中扮演著重要的角色,它是租賃交易的依據(jù)和基礎(chǔ)。在以下范文中,你可以看到一些較為復(fù)雜的租賃合同條款和約定。第十條因乙方使用不當(dāng)或不合理使用,出租
在生活中,總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。接下來(lái),我們將分享一些讀者參與的心得體會(huì),他們的個(gè)人經(jīng)歷和思考或許能為我們提供新的視角。。深入理解準(zhǔn)確把握。
每個(gè)月的結(jié)束,是我們及時(shí)總結(jié)、及時(shí)調(diào)整的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),工作總結(jié)能夠?yàn)槲覀兲峁﹨⒖己椭笇?dǎo)。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些值得一讀的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的工作總
年終總結(jié)是一個(gè)重要的工作任務(wù),可以幫助我們回顧過(guò)去一年的成就和失誤。趕緊來(lái)看看以下小編為大家整理的年終總結(jié)范文,也許能夠?yàn)槟愕膶懽魈峁┮恍﹨⒖己蛶椭?/div>
事跡材料的撰寫需要注意事實(shí)真實(shí)性和客觀性,不能夸大事實(shí)或歪曲真相。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的事跡材料案例,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面是小編為大家整理的,供大
工作心得體會(huì)是對(duì)工作過(guò)程、工作內(nèi)容和工作結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式,它有助于我們提高工作效率和工作品質(zhì)。以下是一些工作心得的案例分析,通過(guò)對(duì)這些案例的研究,我
作文是一種表達(dá)思想的藝術(shù)形式,它可以展現(xiàn)一個(gè)人的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度。這些優(yōu)秀作文范文包含了各個(gè)方面的主題和風(fēng)格,相信能滿足不同讀者的需求。風(fēng)大概喜歡和夏天玩
三明工貿(mào)學(xué)校08小教英語(yǔ)班鄭思琦。前言。中考的失利讓我與高中失之交臂,夢(mèng)想跌落低谷,天空失去了湛藍(lán)的顏色。心情像多變的六月天,一會(huì)忐忑不安,害怕今天的虛度會(huì)造成
演講稿是在特定場(chǎng)合通過(guò)言語(yǔ)表達(dá)思想和觀點(diǎn)的一種文體,它能夠激發(fā)聽(tīng)眾的思考與共鳴。下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀演講稿范文,希望能夠給即將要進(jìn)行演講的你一些靈
實(shí)施方案的成功與否往往關(guān)鍵取決于執(zhí)行的力度和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。希望通過(guò)這些實(shí)施方案范文的學(xué)習(xí),能夠提高我們制定和實(shí)施方案的能力。為全面提升學(xué)校辦學(xué)水平,提高教師的
在大城市中,租房已經(jīng)成為了現(xiàn)代生活的一部分,許多人都選擇租房來(lái)滿足他們的居住需求。接下來(lái)是一些租房的實(shí)用技巧和注意事項(xiàng),希望能幫助大家更好地解決租房問(wèn)題。
畢業(yè)論文是學(xué)生在專業(yè)領(lǐng)域表現(xiàn)和實(shí)踐的重要機(jī)會(huì),它可以幫助學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和應(yīng)用。這些畢業(yè)論文的范文凝聚了作者的智慧和努力,對(duì)于同學(xué)們寫作過(guò)程中的困
畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中所獲得的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。以下是一些優(yōu)秀畢業(yè)論文的案例,它們結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),論據(jù)充分,語(yǔ)言精準(zhǔn),希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。
撰寫月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié)和反思的必要環(huán)節(jié)。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒。自20xx年xx村申報(bào)為省級(jí)生態(tài)文明村以來(lái)
除夕晚上,家人團(tuán)聚一起,一起吃團(tuán)圓飯,共渡美好的時(shí)光。在下面,小編為大家分享一些值得借鑒的除夕總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一點(diǎn)啟發(fā)和靈感。盼望著,盼望著,新年的腳
在工作中,我們經(jīng)常需要進(jìn)行整改措施的制定和執(zhí)行,以確保工作的順利進(jìn)行。整改措施范例六:加強(qiáng)質(zhì)量管理,嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)和流程,提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)。黨員先鋒模范作用的定
讀后感是小學(xué)生對(duì)書(shū)中主題、情節(jié)、人物形象等進(jìn)行評(píng)價(jià)和思考的重要方式。這是一篇經(jīng)典的小學(xué)生讀后感范文,通過(guò)閱讀可以感受到小作者的真情實(shí)感。前段時(shí)間,我向朋友借了一
民主生活會(huì)的重點(diǎn)是開(kāi)展黨員自我批評(píng),通過(guò)批評(píng)和自我批評(píng)來(lái)剖析問(wèn)題、找出差距、改進(jìn)工作。接下來(lái)是一些著名黨員在民主生活會(huì)上的精彩發(fā)言和思考,大家一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。
編輯是對(duì)文本進(jìn)行檢查、修正和組織的過(guò)程,它能夠提升文本的質(zhì)量和可讀性。最后,記住,編輯是一項(xiàng)藝術(shù)和技能的結(jié)合,只有不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí),才能成為一名優(yōu)秀的編輯。
通過(guò)勵(lì)志,我們可以充分發(fā)揮自身的潛力,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和追求。下面是一些成功人士的勵(lì)志總結(jié),希望能給大家在追求夢(mèng)想的路上帶來(lái)一些幫助和啟示。1.對(duì)人誠(chéng)信是保護(hù)
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者思想和感情的真實(shí)流露。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。一、富有熱情、善于學(xué)習(xí)。該同志擔(dān)任大學(xué)生村官
畢業(yè)論文是對(duì)專業(yè)知識(shí)的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新,它要求學(xué)生具備全面的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和研究能力。在下面的內(nèi)容中,將為大家分享一些成功撰寫畢業(yè)論文的注意事項(xiàng)和經(jīng)驗(yàn)。次指導(dǎo)針對(duì)上一次
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心雕琢和深入思考后的杰作,每一個(gè)詞句都能夠打動(dòng)讀者的內(nèi)心。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。叮鈴鈴上課了,陳老師笑瞇
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間進(jìn)行有效溝通和合作的重要渠道。以下是幾篇家長(zhǎng)會(huì)成功舉辦的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能對(duì)大家在組織家長(zhǎng)會(huì)中提供一些幫助。尊敬的各位家長(zhǎng)們:大家上午好!今
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,寫報(bào)告成為了我們學(xué)習(xí)和工作中常見(jiàn)的任務(wù)之一。您可以通過(guò)閱讀這些報(bào)告范文,了解優(yōu)秀報(bào)告的寫作技巧和結(jié)構(gòu)組織。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給予
思想?yún)R報(bào)是人們?cè)谝欢〞r(shí)間內(nèi)對(duì)自己的思想和思維方式進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方式,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)與不足,提升自我認(rèn)知和思考能力。思想?yún)R報(bào)是一種反思和自省的
畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新思維和學(xué)術(shù)研究能力的全面考核,對(duì)學(xué)生未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作具有重要意義。在范文中,我們可以看到學(xué)生們對(duì)于選題和研究問(wèn)題的拓展和深化,以及
活動(dòng)方案的制定可以幫助我們更好地把握工作的重點(diǎn)和關(guān)鍵,提高工作質(zhì)量和效果。活動(dòng)方案十:為了提高學(xué)生的社交能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,學(xué)校將開(kāi)展一系列的社團(tuán)活動(dòng)和義工活動(dòng)
在一些特殊場(chǎng)合,寫一封感謝信可以表示我們的感激之情,我覺(jué)得我們應(yīng)該寫一封感謝信了。以下是小編為大家精心挑選的感謝信范文,適用于各種場(chǎng)合,希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感可以是個(gè)人的主觀感受和想法,也可以是對(duì)作品的客觀評(píng)價(jià)和分析。以下是一些充滿智慧的讀后感范文,希望能讓你思考到更深的層次。米切爾為此專門一個(gè)考驗(yàn)兒童耐心和意
作文是一種情感的宣泄和思想的表達(dá),優(yōu)秀作文可以讓讀者感受到作者的情感和思考。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭GЮ镅郏侵袊?guó)
個(gè)人總結(jié)可以通過(guò)書(shū)面記錄、口頭交流或者與他人分享的方式進(jìn)行,不同的方式都可以發(fā)揮出不同的作用和效果。以下是一些關(guān)于個(gè)人總結(jié)的例子,希望能給大家在寫總結(jié)時(shí)提供一些
活動(dòng)總結(jié)可以讓我們對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容、過(guò)程和效果進(jìn)行客觀的回顧和評(píng)估,為活動(dòng)改進(jìn)提供參考。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。2017年元旦前夕,美
通過(guò)心得體會(huì),我們可以不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)自己的方法和策略。下面這些心得體會(huì)范文是經(jīng)過(guò)精心挑選的,希望能為大家寫作提供一些思路和方法。馬云作為中國(guó)最成功的企業(yè)家之
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)中所取得的成果進(jìn)行總結(jié)和概括,通過(guò)總結(jié)我們可以看到活動(dòng)的價(jià)值和意義,為未來(lái)的活動(dòng)提供參考和借鑒。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和
勞動(dòng)合同是雇傭關(guān)系的重要組成部分,它明確了雇主和勞動(dòng)者之間的權(quán)利和責(zé)任。1.以下是小編為大家收集的勞動(dòng)合同總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。根據(jù)新勞動(dòng)法,作
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)反思自身的過(guò)程,可以加深我們對(duì)自己能力和行為的認(rèn)識(shí)。自我評(píng)價(jià)是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程,我們可以通過(guò)評(píng)價(jià)自己的行為來(lái)調(diào)整和提升自己的態(tài)度和行為習(xí)慣。
勞務(wù)是一種通過(guò)將勞動(dòng)力從一個(gè)單位調(diào)配到另一個(gè)單位的方式,可以解決勞動(dòng)力資源配置不均的問(wèn)題。考慮到我們的情況,勞務(wù)可能是一種合適的解決方案。以下是一些勞務(wù)合同和勞
運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦需要學(xué)校、老師和學(xué)生共同努力,每個(gè)人的參與都是至關(guān)重要的。小編為大家準(zhǔn)備了幾篇運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽魈峁┮恍﹨⒖己徒梃b。
思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)在思想上的成長(zhǎng)和變化進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式。以下是小編為大家整理的經(jīng)典思想?yún)R報(bào)范文,請(qǐng)大家欣賞。尊敬的黨組織:作為共青團(tuán)中的一員
通過(guò)活動(dòng)方案的制定,可以提前規(guī)劃好活動(dòng)的具體流程和步驟。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,僅供參考,希望能給大家提供一些靈感。為了美化校園環(huán)境,使同學(xué)們能夠在
讀后感是一個(gè)思考問(wèn)題、表達(dá)觀點(diǎn)的過(guò)程,它不僅能夠培養(yǎng)我們的寫作能力,還能夠提高我們的閱讀理解能力。以下是一些精選的讀后感范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)閱讀和寫作的興趣
事跡材料的內(nèi)容應(yīng)緊密圍繞具體事件或項(xiàng)目,突出亮點(diǎn)和成果,同時(shí)對(duì)不足之處進(jìn)行誠(chéng)實(shí)客觀的反思和總結(jié)。下面是一些精選事跡材料的篇目,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄,也是對(duì)自己未來(lái)發(fā)展方向的規(guī)劃和思考。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能為大家提供一些寫作的參考和啟示。我們都曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一
優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和文學(xué)素養(yǎng),同時(shí)也能夠吸引讀者的注意力,給人留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。夏,不如春之明媚,秋
入黨申請(qǐng)書(shū)是進(jìn)入中國(guó)共產(chǎn)黨大家庭的一封重要信件,對(duì)于入黨積極分子來(lái)說(shuō),撰寫一份優(yōu)秀的入黨申請(qǐng)書(shū)是必不可少的。以下是小編為大家收集的入黨申請(qǐng)書(shū)范文,希望可以為大家
畢業(yè)典禮是學(xué)生們?yōu)樽约簥^斗多年努力的見(jiàn)證,也是對(duì)過(guò)去日子的告別和對(duì)未來(lái)的展望。以下是小編為大家準(zhǔn)備的畢業(yè)典禮感言,希望能激勵(lì)和鼓舞即將畢業(yè)的同學(xué)們。
策劃書(shū)的內(nèi)容應(yīng)該具備邏輯性和可操作性,讓相關(guān)人員能夠清晰地理解和執(zhí)行計(jì)劃。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀策劃書(shū)范文,供大家參考和借鑒。又時(shí)嶄新的一年沖沖來(lái)到,新
教學(xué)反思是教師對(duì)自己的教學(xué)過(guò)程、教學(xué)效果以及學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行深入思考和總結(jié)的過(guò)程。以下是一些教師自己寫的教學(xué)反思,他們分享了自己在教學(xué)中的心得和感悟。
銷售工作總結(jié)可以促進(jìn)銷售團(tuán)隊(duì)的合作和溝通,通過(guò)分享和討論各自的經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同成長(zhǎng)。小編整理了一些銷售工作總結(jié)的范文,希望能為銷售人員提供實(shí)用的寫作參考和指
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)的整體表現(xiàn)進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式,通過(guò)總結(jié)活動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果,可以促使我們深入思考,并為未來(lái)的活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)和啟示。看著這次活動(dòng)結(jié)束,我們心中
培訓(xùn)心得體會(huì)能夠幫助我們更深入地思考并加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和應(yīng)用。下面是一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會(huì)的精選范文,它們對(duì)于我們寫作和思考都具有一定的借鑒意義。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我叫xx,是xx年級(jí)xx班的學(xué)生xxx,很高興能與大家一起分享我的快樂(lè),我今天演講的題目是“我讀書(shū)我快樂(lè)”。如果你問(wèn)我最喜歡做
在月工作總結(jié)中,我們還可以對(duì)自己取得的成績(jī)進(jìn)行回顧和總結(jié),以此激勵(lì)自己繼續(xù)前行。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠幫助您更好地完成自己的寫作任務(wù)。
感謝各位前來(lái)參加今天的活動(dòng),我將以熱情洋溢的姿態(tài),為大家?guī)?lái)一場(chǎng)難忘的體驗(yàn)。以下是一些總結(jié)范文的匯總,希望能夠給大家提供一些寫作參考。同志們:今天,市政府在這里
致辭是在特定場(chǎng)合上向聽(tīng)眾發(fā)表的一種演講,它可以表達(dá)對(duì)某個(gè)事件或個(gè)人的贊美、感謝或祝賀。在我們的日常生活中,我們也需要在一些場(chǎng)合上做致辭,比如演講比賽、學(xué)校活動(dòng)或
承包合同的簽訂需要明確工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)圖紙、施工方案、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等詳細(xì)內(nèi)容。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的一些承包合同樣本,希望能對(duì)您的工程項(xiàng)目有所啟發(fā)。
月工作總結(jié)是一種重要的自我反思和自我評(píng)價(jià)的方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和短板。最后,如果你有任何關(guān)于月工作總結(jié)的問(wèn)題或者需要更多的范文參考,請(qǐng)隨時(shí)聯(lián)系我們。
心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的整理和提煉,能夠幫助我們更好地吸取教訓(xùn)和改進(jìn)。以下是小編為大家整理的一些精美心得體會(huì),希望能對(duì)你的寫作有所幫助。家是濃縮的國(guó),國(guó)是放
六年級(jí)教案的編寫需要教師對(duì)學(xué)科知識(shí)的掌握以及對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)需求的理解。我挑選了一些優(yōu)秀的六年級(jí)教案作為范文,與大家分享,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭=虒W(xué)目標(biāo):1.掌握和
好的作文不僅能展現(xiàn)作者的才華,還能傳遞積極向上的價(jià)值觀和情感。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)?lái)一些作文寫作上的啟示和指導(dǎo)。隨著生活水平提高,人民群眾
檢討書(shū)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和行為進(jìn)行總結(jié)和思考的有效方式。以下是一些成功案例的檢討書(shū)范文,相信對(duì)大家寫作會(huì)有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!實(shí)在是非常的對(duì)不起,今天的工作
教案的編寫要注重任務(wù)設(shè)計(jì),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。接下來(lái)是小編為大家整理的一年級(jí)教案范文,包括各個(gè)學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)安排。識(shí)字二第四課《日月明》是一篇識(shí)字
活動(dòng)方案的編寫應(yīng)該思路清晰、層次分明,可以幫助組織者和參與者更好地理解和執(zhí)行活動(dòng)計(jì)劃。以下是小編為大家整理的經(jīng)典活動(dòng)案例,希望能給您的活動(dòng)規(guī)劃提供一些啟示。
優(yōu)秀作文通過(guò)細(xì)膩的描寫和真實(shí)的情感,讓讀者仿佛身臨其境,產(chǎn)生共鳴和感動(dòng)。這是一篇通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和獨(dú)特的觀點(diǎn)展示出學(xué)生才華的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞。
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