優秀的作文要遵循邏輯、通順和有條理的結構，使讀者在閱讀中能夠理解和領悟。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文，供大家參考。

我的寒假生活二年級范文（18篇）篇一

上小學的第二個寒假里，還有一個春節，這是我最開心的時刻。過年了，爸爸從街上買回來兩個大紅燈籠，掛到門外大門上，爸爸笑著說：“掛大紅燈籠預示我們全家，在新的一年里都紅紅火火”。奶奶和媽媽呢，忙著準備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當然少不了魚，在中國傳統的春節里，吃魚就意味著“年年有余”，吉祥著呢。哥哥和我也沒有閑著，到超市里買回來瓜子和糖果等年貨。

寒假里，我跟所有的小朋友一樣玩的很開心：放風箏、打羽毛球，尤其是和長輩家人在一起玩幾盤五子棋，真是好幸福啊。

寒假生活太短暫了，真想留住時間的腳步，一直生活在寒假里。

我的寒假生活二年級范文（18篇）篇二

今年，我的.寒假過得非常的充實早上有書陪我成長，中午有許多朋友們一起玩，下午有溜冰場和游泳館等著我，晚上有精彩的電視劇等著我呢。

早晨是最好的讀書時間，我起來就洗漱，洗漱過后就去吃早餐，吃過早餐后，就拿起語文書大聲朗讀課文。中午，我和朋友們一起玩捉迷藏。我們先石頭剪刀布，決定誰捉誰藏，經過幾輪回，我失敗了，就只好捉她們了。我們一直玩到下午才回家吃飯。吃過午飯后，我就穿著溜冰鞋，拿著泳衣滑去溜冰場。在路上，我路過姑姑家，就和妹妹一起去溜冰，并把泳衣放在姑姑家。在溜冰場我們玩的差不多的時候，就溜回姑姑家。在路上我們說笑話、猜謎語嘻嘻哈哈的非常高興。到了姑姑家，我和妹妹一起去游泳。

晚上，我在電視上看了許多好看的電視劇。我今年的寒假過得很愉快。

我的寒假生活二年級范文（18篇）篇三

我的寒假生活十分豐富，多姿多彩。整個假期里，我合理的分配時間，該玩的時候玩，該學習的時候就學習，當然也會有去外面玩的時候。給我印象最深的就是大年初一那天，中午吃完飯后，爸爸帶我和哥哥去滑雪，滑雪的地方叫“冰雪樂園”。

我們坐了大概二十分鐘的汽車到那里，爸爸先去購票處買了兩張門票，再帶我和哥哥進去領了兩個雪上皮筏。

一進入滑雪場，首先印入眼簾的就是正對著入口的大雪坡，看著人們坐在皮筏上從坡頂上滑下來，耳邊聽到的是他們的尖叫聲，我就不敢滑那個大坡了。而哥哥卻拖著皮筏就往坡頂上跑，到頂后就坐到皮筏上“嗖”的就滑了下來。滑下來后，哥哥還對我說不刺激，要趴在皮筏上滑下來。可是我還戰戰兢兢的。爸爸見我還不敢滑，便說：“你先滑小一點的坡，適應一下再去滑這個大坡。”我也覺得這個方法不錯，就照著爸爸說的去試了。

我找到一個蠻小的坡，滑了幾次覺得還行，不怎么怕人。過了一會，我便覺得小坡不好玩了，便去挑戰那個大坡，可是我還是有一點不敢。媽媽為了鼓勵我，和我坐在皮筏上一起滑了下去。剛滑下去的時候，我們的臉是向坡底的，誰知皮筏突然就轉了個方向，讓我們都背向著坡底滑了下去，媽媽和我都嚇得緊緊的抓住皮筏兩邊的拉繩，媽媽還大聲的尖叫著，而我也把心提到了嗓子眼，害怕皮筏翻過去，讓我們從雪坡上面滾下來。上面的工作人員大喊：“把腳抬起來，不要碰到地!”我們在緊張之余連忙照做。終于平安到達坡底，而我們也沒有翻掉，我哈哈大笑起來，笑媽媽的尖叫。我再喊媽媽坐時，她卻嚇得再也不敢坐第二次了。而我的興趣卻被激發了出來，玩了一次又一次。

可惜美好的時光總是過得很快，寒假一轉眼就過去了，我要用更飽滿的精力，來迎接新學期的挑戰。

作文點評：

滑雪過程寫得非常精彩，水平不一般。全文最后一句過渡有點突然，有點“說教”的感覺，不這么寫，作文已經非常好了。

我的寒假生活二年級范文（18篇）篇四

過年時，我們去了廣州，那里住著我的表哥表弟，我們與他們一起去酒店吃團圓飯，團圓飯可是一種過年的習慣啊，這表示家家親人團圓，不分開的意思，也表示平安。

我們點了雞肉，湯，飯，菜等等，還有飯后甜點。大人們還點了酒來慶祝，互相干杯，這也是過年的風俗之一，在干杯時，不僅要喝酒，還要送祝福。如果我們這些學生的話，大人會一邊祝福我們一邊送紅包。小孩呢，也會感謝送紅包給自己的人，有的小孩還會回禮，也會祝福送紅包的人。

飯后，一些阿姨給我們講了許多新年的習俗：過年一定要吃湯圓，這樣才能團團圓圓。還要在門上貼上倒福，因為表示福“到”了。打掃家里等。

我們按那里的風俗，也要常常去別人家里拜年。就是去別人家發幾個紅包，說幾聲：恭喜發財、新年快樂、心想事成……還有，如果和別人關系好的`話，沒準能收獲好幾個紅包呢。當然了，拜年也有講究的，從臘月二十八開始叫拜小年，初一到初五叫拜大年，初六元宵前叫拜晚年。

新年的講究真不少，收獲真大。

我的寒假生活二年級范文（18篇）篇五

寒假里的一天，媽媽開著車帶著我和爸爸到靈山摘草莓。

一開始，媽媽車可慢了，就像一只蝸牛在爬。路上的`行人一個一個地從媽媽的車旁走過。過了一會兒碰到紅燈時，媽媽來了個緊急剎車。我一下子沖向前面，跟前面的靠背親了一下嘴，又往后倒在了自己的位子上了。后來，過橋時，媽媽越開越旁邊，爸爸連忙把媽媽的方向盤往右邊打過去，還說：“你再開到右邊就要沖出橋外邊去了！”

媽媽開車真是太有趣了，也有一點點危險！我想對媽媽說，你要好好練習練習了！

我的寒假生活二年級范文（18篇）篇六

寒假期間，我最大的收獲就是學會了包餃子。

一開始，我學會了自己包一個餃子。我媽說：“寶貝，你已經很好了。你只需要更加努力，你就會成功。”我說：“好吧！”我開始打包餃子。首先，我拿了一個餃子皮。然后，我用勺子舀了一勺餃子餡，放在餃子皮中間。然后，我把餃子皮的`兩頭都壓了。最后，我捏了捏兩端封閉的地方。就這樣，一個餃子成功了。我開心地拿給媽媽看。我媽開心的長大，豎起大拇指。

媽媽說：“寶貝，你真棒！”包餃子雖然是小事，但是通過自己的努力已經成功學會了，所以心里還是很開心的。

我的寒假生活二年級范文（18篇）篇七

在寒假里，我去玩了好多地方，我覺得其中最好玩的就是景點——楊柳湖，那里可以釣魚，可以劃船，重點是還可以參觀古代民居。

大年初二經過了漫長的的跋涉后，終于到達了楊柳湖，我一看，真的太美了，有清澈見底的湖水，有綠意怏然的草坪，再配上古老的`房子，簡直就是人間仙境！

首先，我們去參觀了古代民居，古代民居的房頂是用瓦片做的，房子整體黑白相間，看上去很整潔干凈漂亮，繼續向前走，沒想到我們運氣真的很好，正好一個舞獅表演剛剛開始，舞獅的是一群年輕人，他們舞的非常好，動作輕盈，而且獅子是不是還眨眨眼睛，很逼真！在遙遠的古代，聰明的古人已經有著發達的制造業和先進的文明，讓我們值得學習的地方太多。

后來，我們還去劃了船，還放了風箏，很有趣……時間過得很快，不一會兒天就要黑了，楊柳湖一日游就這樣結束了，這次游玩讓我知道了文明是一代代人辛苦建立的！

我的寒假生活二年級范文（18篇）篇八

一個月的寒假生活結束了，在這個假期里我和爸爸、媽媽、姥姥開車去了一趟四川，在那里我吃到了當地的特色小吃。

看到了很多美麗的風景，也認識了一些好朋友。時間過得真快，明天我就要開學了。在新的學期我會更加努力認真的學習。

我的寒假生活二年級范文（18篇）篇九

在寒假期間，在我的身上發生了許許多多的事，有一件事讓我非常難忘。

初二的早上，我和爸爸媽媽還有姐姐一起去外婆家，給他們拜年，拜完年，外婆就給我和姐姐壓歲錢。我們的心里非常高興就像吃了蜜一樣。在外婆家吃晚飯，我們就回到家里。剛一下車，媽媽就問我要壓歲錢，媽媽剛一說。我就氣得火冒三丈的說：“不給，你又不是沒錢。”我又說：“今天說什么我也不給。”把媽媽氣得說不出話來，就把我打了一頓。最后我只好乖乖地把錢給了媽媽。過了幾天我都不理媽媽，媽媽也不理我。又過了幾天，我理直氣壯都想媽媽去道歉，媽媽又把錢給了我。我的心里非常高興。媽媽還給我講了許多的道理。

從這件事中我知道我不應給不把錢給媽媽，因為媽媽每天給我們做飯、洗衣服……給我們做了許許多多的事。

我的寒假生活二年級范文（18篇）篇十

寒假開始了，我和爸爸做了一張寒假計劃表。

我上午做語文的《開放閱讀》，然后每兩天寫一篇作文，數學做《導學和測試》和《口算》，英文做生字卡片，每天20張卡片的默寫，然后背誦《3l》，最后我還要閱讀《牛津故事樂園》4b，這可是四年級，五年級的英文閱讀呢！

爸爸下完班，就會陪我一起游泳。冬天下著很大的雪，我們也堅持游泳。今天是2月3日，我游了31圈，相當于1240米，破了20圈的記錄。做好功課，我就和爸爸媽媽打乒乓，爸爸說這可以鍛煉我的眼睛，爸爸不太讓我看電視和電腦。

爺爺奶奶住在我們家，陪我玩，下軍棋，我已經會下了。白天，奶奶幫我燒飯。有時候我們會在外面吃飯，我也會去玩玩湯姆熊，爸爸會給我買100元的代幣，我就抓著錢袋到處玩。

我的寒假生活二年級范文（18篇）篇十一

20xx年的寒假不知不覺中已經過去，假期中每一位學生都度過了一個“平安、健康、快樂、有益”的假期，我校在各個文件精神的指導下，開展豐富的假期活動。

一、活動時間：

20xx年1月22日—3月9日。

二、主要活動內容及形式：

1、寒假作業。

學生很好的完成了兩本《寒假生活》作業，字跡清楚工整，做題認真，不會的題請教家長，表現出了良好的學習態度。

2、開展以“讀書活動”和“憶苦思甜”的活動。

通過這兩項活動的開展豐富了學生們的假期生活，從讀書中獲取知識，開拓視野；體會到了現在的美好生活來之不易，應更加珍惜到現在的生活。

3、開展安全教育活動。

通過假期家長對學生安全教育的監督和管理，每一位學生都平平安安的.歸來，家長反映孩子都認真遵守各項安全準則，做到在家不亂碰電器，不玩火，不去河邊單獨玩耍，不單獨上街等。

通過此次社會實踐活動，充分展示我校學生的綜合素質、精神面貌和道德品質，并以自己的實際行動展示我校風采，通過學生的親身體驗讓他們感受到自己家鄉的特色特點，確立自己今后努力的方向，樹立堅定的社會主義人生觀、價值觀和世界觀。

我的寒假生活二年級范文（18篇）篇十二

雖然寒假的腳步已經離我遠去，但是我還是忘不了寒假的快樂。

首先，我回老家看望了我的爺爺、奶奶;見到了讓我思念的外公、外婆。他們臉上的皺紋雖然越來越多，但看上去依然健康。我在爺爺家吃的團圓飯。

其次，我吃到了我非常想吃的美餐。在一個叔叔的家里玩，晚餐時，他請我們去外面吃牛排。我點了一盤水果和一懷沙拉，外加一份牛排。我先用叉子了一塊水果，再涂了一些沙拉，放進嘴里，酸酸的、甜甜的，真好吃!可吃牛排時，不論我怎么使勁也切不開，害得我出了好多汗，費了九牛二虎之力才切下一小塊，原來牛排只有七成熟，本來就難切。看來，吃牛排了可以當作一項運動哦。

最后，又能和原來的小朋友一起玩了。我見到了我的好朋友——謙謙哥哥。我和他一起玩電腦。大概是我在的緣故吧，他總是輸了。只不過我們還是玩得很開心的!

這就是我的快樂的寒假，小朋友，還不錯吧!

我的寒假生活二年級范文（18篇）篇十三

今天是放寒假第二天，剛上完補習班我一回到家，正準備做作業時，看到母親正在辛苦地洗衣服。心想：母親在這寒冷冬天洗衣服多辛苦呀，我也該為母親分擔一些家務事。”想到這兒時，我輕輕地對母親說：“母親，我來幫你洗衣服吧。”“好呀，正好我想出去買一點東西。”我二話不說，接過母親手中衣服，坐在一個小板凳上，俯身在大盆子前面洗了起來。

我先把衣服弄濕，再抹上肥皂，不一會，一大塊肥皂就被我抹成了一個小小圓球。接著我再使勁地搓衣服，然后多特別臟地方用刷子刷，使勁地揉搓，洗完后就開始清洗了。當我打開水龍頭時，一股冰冷刺骨感覺一下子把我凍得直哆嗦，可是我還是咬著牙把所有衣服洗完了。

掛好衣服后，我發現一件衣服上面有一個小小污點，怎么辦呢？我腦海里出現了兩個小人，一個說洗，一個說不洗，我非常猶豫。看著衣服，它好像在對我說：“請你把我洗干凈好嗎？”經過一番思想斗爭之后，我還是決定把它洗了。

通過這次洗衣服經歷，讓我懂得了一個道理：做事情只要堅持不懈，就會成功。

我的寒假生活二年級范文（18篇）篇十四

一個學期來的語文教學工作實踐，我本著全面培養學生具有創新力，實踐水平的高素質的現代人的思想，全身心地投入到教學中，圓滿完成教學任務.現將教學方面的工作總結如下:。

一、積極聽課，認真備課，善于反思。

聽課，不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材.各種鮮活生動的事例，各種教學方法，模式的展示，微小細節之處的精彩處理，使我在豐富課堂教學的同時，也改變了學生對學習感到枯燥，單調，脫離實際的成見.

二、抓緊作業批改，注重后進生輔導。

作業的檢查和批改，是檢測學生知識掌握情況的重要途徑.開學以來，我一直堅持作業的認真批改，這不僅有利于對學生知識落實的情況的更好掌握，更使我對學生課堂表現情況，有了一個更加全面的認識.從而能夠更好的根據學生的情況，調整教學.對于個班里的學困生，我一直堅持個別知識輔導和思想教育相結合的方式，在給學生談理想，談目標的同時，激發學生的學習熱情.

三、重視讀和說的訓練。

語文是一門工具學科，它不同于數學，語文教學要求語言文字教學和情節，內容教學相結合，相輔相成.而低年級的語言文字教學顯得尤為重要.聽，說，讀，寫是語文教學的四個基本環節，我認為，在低年級"說"和"讀"的重要性尤為突出.所以，在教學中我特別重視"說"和"讀"的訓練.

語文教科書上"口際交際"是一項很重要的教學內容.自古以來，能說會道，體現一個人的睿智，思維敏捷.現代語文教學，"多說多練"勢在必行.整個學期，我注重教學生由詞說到句，再由句說到段.給學生營造一種快樂的學習氛圍，讓每個同學都有"說"的欲望，勇敢地暢所欲言.在有話說的基礎上，教給同學一些說的技巧，用不同的詞語或語句表達一種意思，怎樣有順序地，不零亂的表達自己要說的話.同時，叫其他同學學會聽，能夠評議同學的發言。

如:我教如何保護小動物時，首先就播放小鳥在林中自由的飛來飛去，讓學生聽鳥鳴聲.接著播放大量野生動物被捕殺，引導同學們積極思考.盡量照顧發言面的廣，讓全班同學都能得到鍛煉.集體討論同學提出的保護動物的方案行不行，為什么說出理由來.對同學們的發言合理的及時表揚，不好的給予指正，鼓勵他的勇氣，增強同學們的自信心.對于不同的同學有不同的要求.平時發言很少的同學，能講幾句，就給予表揚，相反，成績較好，口頭表達能力較強的同學要求能用新學的詞語，有順序，有感情地表達.通過一個學期的訓練，我發現同學們的表達能力有較大的進步，邏輯思維能力也增強了.

在"說"的過程中，有一個與之相促進的過程不容光煥發忽視，那就是"讀".俗話說:讀書百遍，其義自現.語文"讀"的要求，首先要讀準字音，讀通句子，讀通課文.讀完后，能弄清讀懂了什么還有哪些不明白的其次，用"讀"來感悟文章，理解文章的意思.在理解文章的基礎上，再來有感情地朗讀.讀的形式多樣，可以采用個別讀，齊讀，小組讀，分角色朗讀等.再次，用"讀"幫助記憶，培養語感，陶冶情操.再來理解重點字詞的意思以及作者所要表達的思想感情.

語文教學中，除了"說"和"讀"很重要外，還要培養學生的總結，歸納能力，即學完一個單元，學會自己歸納，學懂了一些什么，還存在哪些問題.孔子云:溫故而知新.經常溫習功課，以后的學習才會覺得較輕松.

課程改革是一場前所未有的攻堅戰，新理念，新教材，新教法必然要和舊有的一切教學觀念，教學模式發生激烈的碰撞和摩擦.課程改革實驗給我們的教育注入了勃勃生機與活力，我將繼續努力，與學生在課程改革中的共同提高，共同發展。

我的寒假生活二年級范文（18篇）篇十五

今天是寒假的第一天，也是我們小朋友的快樂天堂。

因為，同學們經過一學期的努力，取得了不同的成績，現在終于可以放松一下了！寒假期間我計劃參加一些有意義的活動，例如：去觀察大自然里的動物跟植物是怎樣過冬的；在閑暇的時候可以看看報紙，了解一下世界新聞；還可以去圖書館讀一些課外科技書；還可以……。

其實我最喜歡的是讀英語、上網查資料跟上網投稿。但是，我還得以學習為主，每天按時完成老師布置的寒假作業，這樣才能做到學習跟玩耍都不耽誤。

小朋友你看，我的寒假生活計劃的多么豐富多彩呀！希望你們也有一個跟我同樣快樂的假期！

我的寒假生活二年級范文（18篇）篇十六

20語文：一、1（3）不能變更的話叫諾言。誠懇勸告的話叫忠言。臨別勉勵的話叫贈言。

寫在書前的話叫序言。溫和委婉的話叫婉言2有關龍的成語：龍騰虎躍龍飛鳳舞龍鳳呈。

祥諺語：1.二月二，龍抬頭2.千萬不要去招惹龍,無論你是什么名言警句：1.惡龍但。

怕地頭蛇2.是龍到處行雨3奮斗說：人生就是與風浪搏斗的那雙擼；勤勞說：人生就。

是耕耘大自然的那頭牛；困難說：人生就是那條坎坷曲折的山路；挫折說：人生就是那。

在暗礁中行進的船；4略5這句話的意思是：應當用“而”的地方而（卻）不用“而”，不。

的水平也就不過已而（如此）已而（而已）了。6關于雪的詩句：王維《觀獵》草枯鷹。

眼疾，雪盡馬蹄輕盧綸《塞下曲》欲將輕騎逐，大雪滿弓刀王安石《梅花》：墻角數枝。

梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。柳宗元：《江雪》：孤舟蓑笠翁，獨釣寒江。

雪。劉長卿《逢雪宿芙蓉山主人》：柴門聞犬吠，風雪夜歸人。岑參《白雪歌送武判官。

歸京》：山回路轉不見君，雪上空留馬行處。7（1）猜謎語1.二畫大，二畫小（打一字）。

秦2.短一些，再短一些（打一字此3.劈巖移山，修田植柳：石榴4黃瓷瓶，口兒小，

瓶里裝著紅珠寶，只能吃，不能戴，又酸又甜味道好。（打一物或果實名）石榴(2）1..

氏）：謝4.上面小山，下面才是山（打一姓氏）：岳5.多一畫教書，少一畫帶兵（打一。

姓氏）：帥師6.頭在水里游，為在天上發光（打一姓氏）：魯7.左邊綠，右邊紅；右邊。

怕水，左邊怕風（打一姓氏）：秋（3）茶二、1（1）略(2)例：人而無信，不知其可。

人如果不誠實，不知道他還有什么事可以做好。(3)略2成語故事（只答案）（1)大意：

櫝還珠含義：形容目光短淺，取舍不當之人（3）大意：劍掉入湖中，卻在舟上做記號，

舟行.劍不行，劍就丟了。成語：刻舟求劍含義：世上的事物總是不斷發展變化的。3哲理。

痛18歲時理解了這是一篇寫愛情的童話28歲時讀出這篇童話中的母愛38歲時熱衷探。

討寫作技巧（2）在不同的時期,接觸不一樣的事物,都會有截然不同的感受.5《上帝創。

造母親時》感想：母親肩負著重大的責任，所以上帝才把她創造的這么堅強，母親和上。

帝一樣，都有一顆仁慈和善良的心。母親有時很堅強，有時又很脆弱，母親是個偉大的名字。

人的恭敬欽佩，用在一個搞破壞的老鼠身上譏諷效果自然出來。幽默故事1971年，基。

辛格博士為恢復中美外交關系秘密訪華……周恩來總理機智而又幽默的回答，讓博學多識的。

基辛格博士笑了。

生物：

我認為是由于水生生物將污水中的某些成分當成了營養所致，才進行了大量繁殖。增加陽。

光照射時間，控制濕度，讓環境干燥，降低水份，加入石灰增加土壤的生命值。要充分利。

用滸苔。

讓大棚內的溫度常年不變。采集黃瓜花的花粉。讓黃瓜長得快。

表明ab是對照實驗。30度。6毫克。

應用各種栽培技術。

學生寒假生活計劃小學生寒假計劃中學生寒假計劃大學生寒假計劃寒假實踐總結寒假生活。

總結。

作出假設。錯誤。乙。

喝酒，吸煙，吸毒，吃變質食品。

政治：從情況分析開始正確。

發揚優點、改正缺點。

正確的'評價自己、認識自己。

正確。如果一個人不去行動，得不到什么成績，這個人的生命也就沒有什么意義、價值。

錯誤。因為這是首次舉辦活動，班級又信任他，不能因為學習而推遲活動，所以應該去參加。

活動。

正確。因為我們面對災難，不能逃避，要勇敢的面對災難，所以我們只能選擇對待災難的態。

度。

正確。因為青少年的主要任務是學習，不應該干一些閑雜的事情。

正確。因為自己有自信成為第一，不準別人超過，有永遠保持第一的自信心，所以任務自己。

永遠是第一。

對，要有信心活下去，保護自己。對，要有勇氣面對現實，不要退縮。

我會像這個女孩一樣做，不放棄對生活的信心，有勇氣的面對困難。探究實踐（略）充分。

張開自己，讓自己生活在負有創造的世界里，盡顯生命的魅力，雖然人的生命是有限的，同。

界需要我”的這兩個信念，終究會成為一只“美麗的蝴蝶”。

數學：p14一開始：判斷：錯錯對錯錯對選擇：dcaabdbccda。

個三角形。

四（只答案）：-2，-2，19a-17b,-2m+13、1927.（只答案）：負三分之五，四分之三。

歷史1皇帝。

太尉丞相御史大夫郡縣。

2.圓形方孔幣，利于全國經濟文化交流與發展。

地理南極洲是緯度最高，跨經度最廣的大洲，這里終年寒冷干燥，無植被，無人居住。

spendingtimewith。

e：4f：7g：5。

我的寒假生活二年級范文（18篇）篇十七

今天，陽光明媚，我們全家乘船去雷州的外婆家。天是那么藍、海是那么寬。雖然我暈車又暈船，身體很不舒服，但是想到馬上能見到外婆了，心里便又十分的開心……終于到了外婆家，外婆家里有好多客人，平時不常見的叔叔阿姨們，弟弟妹妹們都在，非常熱鬧！我和小朋友們玩游戲，看看電視。外婆家養的小羊兒們真可愛，有的在吃草、有的在曬太陽、還有的在草叢中玩。我想捉一只小羊抱一抱，可是小羊兒跑得太快，追了好久都沒追到，氣的我直跺腳，最后還是在外公的幫助下抱到了小羊兒，它的毛又白又滑，“咩~咩~咩~”叫的可真歡！

在外婆家我還吃到了許多平時在家吃不到的好吃的，有野菜、海鮮等等一些我叫不出名字的食物。這個新年我過得很快樂！也祝小伙伴們都快樂！

我的寒假生活二年級范文（18篇）篇十八

時間過得真快，鞭炮聲聲還猶在耳邊，快樂的寒假就結束了。幾年的寒假顯得特別短暫，但是仍是那么快樂與有意義。

隊員們在寒假的時候不僅好好休息，還參加了一些社會實踐活動。正值春節，隊員們去了解了許多關于春節的民族風俗習慣，比如貼春聯、吃餃子、拜年、壓歲錢、吃團圓飯等等；隊員們還收集了許多春聯，一幅幅春聯體現了人們對幸福生活的贊美、對美好生活的向往。

隊員們時刻牢記自己是一名少先隊員，在做客時，能做一個有禮的小客人；在招待客人時，能做一個熱情的小主人；在公共場合，能做一個文明的小游客。在家中，很多隊員都能幫助家長做一些力所能及的家務勞動，如掃地、拖地、洗碗、擦桌等等。

隊員們在休息玩樂的同時都沒有忘記學習。隊員們都能按時、認真完成寒假作業。還有許多隊員還利用假期看了一些好書、看了一些好的影視作品。還有的隊員還練字畫畫等等。

寒假雖然短暫，但卻過得那么豐富、充實、快樂……。