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學期末老師總結(精選15篇)

時間:2025-06-21 作者:碧墨

學期總結是一個對自己進行全面評價的機會,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的長處和短處。以下是小編為大家收集的學期總結范文,希望可以為大家提供一些思路和參考。

學期末老師總結(精選15篇)篇一

總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,因此好好準備一份總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家收集的歷史老師學期末個人工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感謝學校領導對我的信任,繼續(xù)安排我教八年級的歷史課并承擔備課組長的工作。

學校對我的信任是我工作的最大動力,并時時刻刻激勵著我,用心去克服工作中遇到的一切困難,認認真真、踏踏實實地完成每一項工作,以不辜負學校領導對我的殷切期望。

八年級的歷史組有耿老師、李老師和李紅老師,加上我一共是四個人,她們是我工作中愉快的合作伙伴。在平時的教育教學工作中,她們經常替我分擔一些組里的工作,在這里真誠的向他們道一聲:謝謝!

對于我而言,與其說是和她們在一起工作,還不如說是我在向她們學習,坦率而言,我從她們身上學到了許多東西,和她們相處如沐春風、和煦溫婉而生機勃勃。

團結的團隊是我成長的沃土,并且不斷地給我信心和勇氣,闖過一個個難關。

在平時的上課過程中,我注意觀察學生,并且注意調整以往我的教學方式,根據(jù)他們以前學習的習慣,一點一點地使歷史課堂走進他們,讓他們適應八年級的歷史學習,同時也使我適應了同學們。

教學工作中遇到的每一個問題、困難都是我成長的催化劑,這催化劑往往也會生出快樂的小泡泡。

在與學生們的不斷磨合的過程中,學生漸漸地了解我、接受我的授課方式,進而了解怎樣去學習歷史,更學會了去懂得歷史。

區(qū)質量檢測考試中,我所任教的八年級十一班、十二班、十三班、十五班、十七班和十九班都取得了優(yōu)異的成績。而且,在區(qū)里各校評比中八年級考試成績各項指標遙遙領先,這是八年級全體歷史老師共同努力、團結合作取得的成果。

這個學期八年級歷史組組織了“動手做歷史”活動,不僅增添了歷史學習的趣味性,同時,也使歷史走進了學生,讓更多的`學生喜歡上了歷史,喜歡上歷史課。

作為備課組長,不僅要積極組織各項活動,更要把日常的教學工作做好。每個周三的第二節(jié)課是我們的集體備課時間,每次集體備課我們都認真準備,做到有效備課。

備課是為了上好課,課堂我認真、嚴謹?shù)赝瓿墒谡n任務,力求達到最好的教學效果。

我們給每一課都配上了隨堂練習,在完成正常的授課任務的同時,每次我都認真準備隨堂練習、單元測試題、綜合測試題以及復習提綱;這樣精心準備的習題,使學生精練、老師精批,提高了教與學的效率,真正做到了事半功倍。

在近四個月的教學過程中,我經歷了太多以往我沒有經歷過的事情,使我在教育教學心智方面不斷成熟,以上僅僅是教學工作中的一點點。其實,每一位老師的經歷都會有這樣或那樣的相同或相似。

四個月來,有煩憂的時候,也有快樂的時候,或許教育工作就是這樣吧,我們面對的是不同的學生,每一屆學生都有不同的特點,我們不能一味地要求學生來適應我們,更多的是我們應該調整自己來適應新的教育教學對象。作為備課組長,需要我付出更多的努力,需要我學習的東西還很多,年輕的我只有不斷學習,不斷總結經驗和教訓,不斷認真鉆研,不斷努力,才能不斷提高教育教學水平,在教育教學過程中使自己盡快成長。

學期末老師總結(精選15篇)篇二

一個學期的工作即將接近尾聲,今天在這里我的心情無比激動,我感謝各位領導和全體教師給予我這個機會,請大家聆聽我的進步和工作中的不足,教師工作個人總結。在這一個學期來,在平凡的工作崗位上默默地耕耘,將愛崗敬業(yè)、無私奉獻全心全意為人民服務的思想溶入自己的實踐工作中。回首一個學期來所走過的工作歷程,有所失、也有所得。現(xiàn)將一個學期來的思想、學習、工作等方面向在座的領導和全體教師做以總結。

一、教學工作。

1、根據(jù)本班孩子的年齡特點選定教學內容、制定教學目標、設計可行的教學過程,并根據(jù)課堂內容制作教具為教學服務。

2、做好課前的物質準備和知識準備工作。在活動中,為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調動各種感官感知事物,以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動,并主動去學習,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的,簡單的生活知識經驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

3、環(huán)境是為教育教學活動服務的。根據(jù)每月的主題內容進行主題版面的設計。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們自己動手去制作。

二、教育工作。

在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。

2、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。

3、加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內的空氣質量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。

4、根據(jù)季節(jié)變化及戶外運動時的情況,提醒幼兒及時穿___服,積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。

三、安全工作。

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長。

1、教給幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不推搡同伴,發(fā)生危險時,會大聲呼救。

2、關注幼兒的來園情況,不讓幼兒帶不安全物品入園。

3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。

4、做好交接班工作,如有特殊情況及時轉告接班老師。

以上就是我在這學期所做的一些工作,在這過程中我也碰到過很多的困難與挫折,在每一次解決問題的過程中我發(fā)現(xiàn)自己也在不斷地成長。正如一個朋友曾經對我說過:生活的海洋上常常泛起波浪,人生的道路上到處跌跌撞撞。面對挫折必須堅強,波浪里茁壯成長,風雨中變得強壯。感謝曾經幫助過我的人,也感謝曾經帶給我挫折的人。

學期末老師總結(精選15篇)篇三

本學期我積極參加了百花獎的賽課活動,在準備公開課的過程中我虛心向組內、組外教師請教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節(jié)符合自身風格、深受學生喜歡的公開課《跳起舞》,為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。

學校的bbs論壇也是我經常駐足的地方,在那里我認真學習其他教師在教育、教學中的先進經驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。通過多種方式的學習我積累了大量的素材,撰寫的論文也多次在國家、省、市、區(qū)獲獎。

師德表現(xiàn)總結。

關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,認真負責集體備課記錄的整理工作,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學校安排,人際關系融洽。本學年度全勤。

關心、熱愛學生,做孩子們的好朋友。記得王校長曾經對我們說過:“雖然你面對的是五、六十個學生,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準確地衡量!”我認同王校長的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,我經常聽孩子們說:“趙老師,如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!

學校無小事,處處是教育。值周教師的工作讓我有機會接觸更多的學生,我非常認真地對待這項工作,并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學生養(yǎng)成良好的行為習慣,成為講文明、懂禮貌的學生。

我負責的校舞蹈隊可謂是本年度的一個工作亮點,今年編排的舞蹈《好運來》獲得了南崗區(qū)中小學生文藝匯演的一等獎,我本人也被評為優(yōu)秀指導教師和南崗區(qū)第十七屆校園藝術節(jié)活動的優(yōu)秀組織工作者。

在代表學校參加黑龍江省督導評估檢查的活動中,孩子們的表演打動了在場的所有領導,受到了領導們的高度贊揚。在南崗區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會上,舞蹈《好運來》代表南崗區(qū)的中小學生為參加聯(lián)歡的領導們作精彩的表演,迎來了陣陣掌聲。為了慶祝建隊55周年,團省委在黑龍江省電視臺籌備了一場題為:民族精神代代傳的晚會,我校舞蹈隊也光榮地被邀請表演創(chuàng)作歌舞《美麗的鮮花獻給你》,整個舞蹈從排練到演出只有七天時間,而且恰巧趕上十一長假,我和孩子們放棄了休息時間,每天早早來到學校進行排練,功夫不負有心人,在節(jié)目預檢的時候我們就受到了團省委領導和電視臺導演的高度贊揚,說我們的節(jié)目是“放心節(jié)目、效果好、符合晚會氣氛……”10月22日晚會在黑龍江省電視臺播出,效果非常好,坐在家里,通過電視當看到我們復華小學的名字出現(xiàn)在電視屏幕上的時候,我相信每一個復華人的心情都會無比的激動。

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學期末老師總結(精選15篇)篇四

經過一個學期的努力,我們學會了漢語拼音、生字讀寫、數(shù)學加減算式、寫數(shù)字。我們早睡早起,按時完成作業(yè),自己收拾書包,一起搞衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活習慣。我們非常喜歡學校開展的各種活動,秋游活動,讓我們感受大自然,認識了許多的動物,還看了海獅表演,特別的開心;入隊儀式,讓我們感受到成為一名少先隊員,是多么的光榮、驕傲和自豪;讀書節(jié)活動,不僅讓我們體會到閱讀的快樂,還讓我們體驗了一回“淘寶”的過程,原來買書還可以討價還價;元旦演出,讓我們感受到新年給我們帶來的歡樂。我們有了團結友愛、齊心協(xié)力為班級爭光的意識,每天記著戴校徽、紅領巾,不遲到,做個文明的小學生。

學習的過程中,我們也遇到過很多的困難。學拼音的時候,有的小朋友不能標準的發(fā)音;學跳繩時,有的小朋友因為手腳不協(xié)調,導致跳繩不過關;有的小朋友字記不清,容易讀錯。但是,我們不怕困難,在老師、同學的幫助下,爸爸、媽媽的鼓勵下,正一點點的進步著,困難也變少了。我們相信自己能夠做的更好。

在學校的生活,讓我們感受到快樂,學到很多知識。祝愿我們下個學期有更好的表現(xiàn),人人爭做“知行合一,愛滿天下”的小真人。

學期末老師總結(精選15篇)篇五

本學期,我擔任初一(1)班班主任工作。在學校領導的支持下,在政教處的領導下,我順利地完成了學校布置的各項任務。在從事德育教學過程中,有順利也有挫折,有成功也有失敗,既有困惑,也有啟迪,交織著酸甜苦辣,現(xiàn)就本學期班主任工作做如下總結。

一、培養(yǎng)良好的班集體。

能否形成一個積極向上,努力學習,團結和睦的集合是至關重要的。只有在良好的班集體中,教師開展教育和教學活動,才能收到較好效果。在培養(yǎng)班集體方面,本學期我主要從以下幾方面入手:

(一)注重教室文化的建設。

開學初,我組織全班學生把教室布置好,讓教室的每一塊壁,每一個角落都具有教育內容,富有教育意義。在具體布置時,給學生充分的主動權,從大處著眼,小處著手,制定班級文明公約,使學生行有可依,激發(fā)學生的上進心。為及時反饋學生情況,設置了班級日記,由每位同學擔任一天副班主任負責記錄。

(二)注意班干部的培養(yǎng)。

對待班干部,我積級引導,大膽使用,注意培養(yǎng)他們的工作能力,要求他們以身作則,“各守其位,各司其職,各盡其責”。另外,定期召開班干部會議,研究解決出現(xiàn)的問題,同時布置新的工作和任務。這樣,由于班干部積級配合,以身作則,從而帶動全班,收到了較好的成效。

(三)注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結合。

1、俗話說“說一千,道一萬,不如親身示范。”榜樣的力量是無窮的。班主任言行舉止特別重要,要求學生不遲到,不曠課,班主任首先要做到,要求學生講文明,講衛(wèi)生,班主任事先要做到,平時注意嚴于律已,以身作則,時時提醒自己為人師表。

3、注意寓教于樂,以多種形式規(guī)范學生行為。

心理學告訴我們:人的接受心理由觀察能力、感知能力、認識水平、興趣愛好等心理因素構成,因此,具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點,單一的教育管理方式不適合人的接受心理,開展豐富多彩的活動,寓教于樂中正好適合學生的心理特點,能提高教育管理的可接受性。

為此,我先后開過多次主題班會,如《安全—一刻也不能忘》《規(guī)范一道德》,《我是主人》、《理想與信念》、《要學會學習》、《架起心靈間的橋梁》。還開過學習經驗交流會,舉辦重陽登山懷古,英語口語競賽,籃球比賽,元旦聯(lián)歡活動等,效果都很好。

二、嚴格的要求是的尊重。

教育是一門藝術,教育是心靈的耕耘,必須講究教育有藝術。在實踐工作中,我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言:“嚴格的要求是的尊重”。的確,只有既嚴格要求學生,又給予他們的尊重,才能把班主任工作做好。

俗話說“嚴是愛,寵是害,不教不導要變壞。”我班有幾個非常調皮的學生,在教育轉化他們的時候,我曾有過失敗和教訓和成功的經驗,先前,我對他們時常板著一副面孔,嚴加管教,結果學生表面上對我產生敬畏感和服從感,其實,并不是心悅誠服地接受我的教育和管理。一段時間后,我改變了方法,對他們給予了大量的愛心,卻忽視了嚴格要求,結果班風渙散,面對這種局面,我苦苦地思索,尋找解決問題的良策,向有經驗的老班主任請教,明白了對學生應嚴中有愛,以愛動其心,以嚴導其行,既要嚴格要求,又要給予的尊重。

三、“三位一體”的互促法。

教育是一項艱巨的任務,單靠班主任顯然是不夠的,而要借助各種力量的齊抓共管。通過班主任的工作,把學校、社會、家庭組合成一個整體,形成教育的合力,達到互相促進的目的。

總之,班主任工作可以說是千頭萬緒,要想帶好一個班級確實值得我們去研究,去多想想方法,特別是象我們這樣的青年教師。

時間飛逝,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,作為一名小學班主任,本人現(xiàn)將-年上學期期末工作總結如下,在此謝謝大家。

一、思想工作方面。

俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。

二、教育工作方面。

這學年,本人擔任二年級班主任,班級人數(shù)較多,又一直面臨著新課程改革。雖然我連續(xù)教了三年二年級,但每一年的教材都在變動。因此,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。平時積極參加校級教研活動,認真記錄好聽課筆記。在教學中,做好教學工作計劃,認真鉆研新大綱、把握教學的重點難點,積極開拓教學思路,試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重閱讀有關教育教學的書籍,并進行部分載錄和寫些心得體會。

三、遵守紀律方面。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

四、業(yè)務進修方面。

要想給學生一杯水,首先老師得有一桶水。因此,老師就得不斷地學習、充電。我在教學之余,除了認真參加學校的業(yè)務學習外,還擠出時間去函授學習,力爭達到現(xiàn)在的教育教學要求。

以上小結,暨我個人-年上半年工作總結,如有不妥,敬請領導同事批評指正。

學期末老師總結(精選15篇)篇六

本學年本人擔任了高二級4個班的政治科教學任務。一年來,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。為了能在新的學期中爭取把各項工作做的更好,有必要按照學校統(tǒng)一規(guī)定的考核內容,客觀、實際地認真總結一番。

思想道德方面,作為政治教師應該更加嚴格要求自己。本學年我主動、認真地服從和配合學校各級領導的工作安排。積極參加學校、縣教研室和組里的各種會議;根據(jù)學科特點,通過自己訂閱或者在網絡上尋找國內外熱點、重點新聞,及時領會和用于教學輔導;顧全大局、服從學校教務處、高二年級部的教學安排,每周上課14節(jié),屬于滿工作量,并擔任了班主任工作;熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,沒有從事有償家教和第二職業(yè),在學生中樹立了良好的教師形象;主動向指導老師及其他同事學習、請教,共同研究業(yè)務使教學水平有較大提高。

知識能力方面,在一年的高二教學工作實踐及學習過程中,進步明顯,主要體現(xiàn)在以下幾個方面。

1、知識更新。

為了能夠適應不斷變化、發(fā)展的教育形勢,并且能夠高屋建瓴地引導學生適應教育改革的要求,我深知認識應該不斷深化、發(fā)展,僅靠大學所學理論知識遠遠不夠,在實踐中還需要不斷學習。因此我每年堅持訂閱教學報刊,并自購電腦經常上網查閱、儲存資料;同時積極與同行交流學習,多次參加相關教學培訓。經過努力,我的知識水平有了較大提高,很好的指導了教學工作。

2、教育、教學能力。

首先,能認真把握教材——把大綱、課本、時政及時有機結合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。

第二,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,培養(yǎng)學生建立知識結構的意識和能力,利用電教手段提高課堂教學效率,在講課時除講清知識點外能把重點放在知識間的連接上,達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。

第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高,因而也得到了學生的尊重。

除此之外,我還積極參加各級組織教育科研活動,單獨或與同事合作申報了多項校級科研課題,現(xiàn)正在完成中。

本學年工作中我努力踐行社會主義榮辱觀的要求。沒有無故耽誤學生一節(jié)課,本學期課時為12節(jié),參加市、本校聽課超過40節(jié);堅持學生的作業(yè)全批全改并能及時訂正;并根據(jù)教務處、教研組安排,多次對兄弟學校參觀交流人員講授公開課。同時還主動參加學校組織的多項活動,在國家級示范高中創(chuàng)建驗收過程中作出了自己應盡的努力,受到了領導和同事們的贊許。

通過這些努力,我所教班級在半期、期末考試中取得了較為優(yōu)異的成績,差生數(shù)量明顯減少,學生思想道德水平有明顯提高,政治課成為他們非常喜歡的課程之一,自己的教學能力、綜合素質得到很大提高。

當然,我知道作為一名剛踏上講臺只有三年的年輕教師,工作中還存在很多不足,在以后的教學實踐中,我會努力做好本職工作,不斷總結經驗,多下功夫提高自己的教學水平,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!

學期末老師總結(精選15篇)篇七

教師是人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子,個人要注意:在思想上,高標準的嚴格要求自己,積極參加園內各項活動,并認真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。

從本班幼兒的實際情況出發(fā),設計好主題活動,精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每節(jié)活動。

在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。

1、從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。

2、每天保持幼兒戶外的體育活動時間,帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。

3、為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,讓幼兒感興趣,主動學習。

幼兒的學習途徑是游戲,我注意到——發(fā)掘每一個活動的游戲價值,會讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展。

我深刻地認識到:時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革。

我十分注重業(yè)務學習,不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質,提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、外出學習等活動,讓我在工作思想和教育行為上,得到了很多的啟示,而且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的群體中,進步是一種需要和必然。

我利用空余的時間,翻閱一些有關幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動態(tài)。我學習幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動向,看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來,并同時向有經驗的老教師請教。

干中學、學中干,不斷積累經驗,才能使自己的業(yè)務水平有所提高。在業(yè)務學習中,使我知道了觀察了解在先,介入指導在后,這樣才能夠使每個幼兒都有所提高,有所發(fā)展。

我自制一本幼兒觀察記錄,在每次區(qū)域活動的過程中,認真地去關注每一個孩子,關注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻,通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。

這個學期我和家長們相處得很愉快,工作也得到了家長們的一致認可和表揚。

班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持,20xx年繼續(xù)努力!

1、在下學期的工作中力爭做到“今日事今日畢”,避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。

2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

高爾基曾經說過:“誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子。”

在以后的工作中,我將用心去愛每一個孩子,努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。

結語

在我跟幼兒取得共同成長的過程中,我心中充滿感激。

我要感謝我班的幼兒,是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,是他們給予了我很多關于教育的火花。

學期末老師總結(精選15篇)篇八

1、進一步提高了自己的理論水平,完成學校下達的學習任務。

2、工作勤懇、任勞任怨,不計較個人得失。服從組織安排,聽從領導調遣,能正確認識自己,不爭名奪利。尊重領導,維護領導和學校的威信。

3、全面履行自己的職責,不居功、不諉過,敢于負責任。__年為70周年校慶做了自己應做的工作,得到校領導、師生員工和廣大校友的肯定與贊揚。在__年的評建過程中,帶領全室工作人員圓滿完成了校評建辦和學校領導下達的工作和任務。__年,學校統(tǒng)戰(zhàn)部被評為廣東省統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)的先進單位。同時履行黨群機關總支書記和黨群機關工會主席的職責。__年和__年的年度考核為優(yōu)秀。

4、能較全面理解校黨委和學校領導的工作意圖,全局觀念較強;有較強的組織、協(xié)調、溝通能力。平易近人,不擺架子,能與群眾打成一片。積極參與學校改革和發(fā)展的調研,當好參謀和助手。

5、遵守廉潔從政的紀律,沒有利用職務之便謀取個人私利,干事是干凈的。對每年度部門的經費使用情況是公開透明的。

工作是做了一點,但仍存在許多不足,如深入調研還不夠、在解決難題方面點子不夠多等。

學期末老師總結(精選15篇)篇九

xx中學xxx期末考試結束了,回顧這本學期的教學,很有必要,以便對今后的教學有個明確的目標,做到心中有數(shù),有的放矢。現(xiàn)將這本學期來的教育教學工作總結如下:

一、說明:

1.本學期知識點多,分散。教學中對化學式、化合價、書寫化學方程式、有關相對分子質量的計算這些內容明顯趕進度,學生習題的練習和老師的講解得不到保障,這樣學生就孤陋寡聞,見識太少,遇見中難度題好似貓吃刺猬,無所適從。

2.本學期重點是書寫化學方程式,也是學生學習的難點,書寫化學方程式對學好化學非常重要。

3、對專題六溶液中溶解度曲線理解不夠。

一、存在主要問題的原因分析。

1.基礎知識和基本技能不扎實。表現(xiàn)在對化學式的意義理解不清;對化學反應的反應物、生成物、催化劑等不能正確理解;計算能力非常薄弱;對化學符號、用語的表達含義不能準確理解;不會書寫化學式及化學方程式等等。

2.能力與方法問題。閱讀理解、綜合分析與歸納、語言表達、科學探究等能力較差,對化學學科中常用的科學方法不熟悉。表現(xiàn)在不會進行探究性學習;根據(jù)現(xiàn)象總結結論的能力較差,部分同學甚至不能讀懂題意。

4.語言表述不清楚,邏輯性較差,缺乏條理性。表現(xiàn)在不能用精練的、準確的語言來描述具體的反應現(xiàn)象,或對反應現(xiàn)象,表述性的題目敘述不清;回答問題不能抓住重點問題去闡述,不能答出關鍵點。

5.計算能力薄弱。表現(xiàn)在根據(jù)化學式計算元素的質量分數(shù)和元素的質量比,化學教學中基本的計算都不能勝任,及根據(jù)化學方程式計算等。

二、對策與辦法。

1.增強質量意識。

要抓住期末考試分析這一契機,認真進行總結,反思教學效果,全面、客觀地分析教學中的得與失,尤其要找出自身存在問題的癥結所在,思考對策和解決問題的辦法,要制定切實有效的措施,抓措施的落實,跟蹤督促,直至問題真正解決。要針對答卷中的典型問題,分析錯誤形成的原因,在做好補救工作的同時加強學法指導。要根據(jù)學情,理清工作思路,狠抓課堂教學,改進教學方法,注重實效,提高教學質量。

2.抓基礎、重應用。

要注重基礎知識的教學,對重要的化學概念(如:分子、原子、元素等)、化學用語(如:化合價、化學式、離子符號、化學方程式等)和基本的化學思想方法(如:組成決定性質;性質決定用途等)要加強理解,對記憶性的概念和原理等要在理解和實際運用的基礎上加強記憶。要進一步強化課堂教學目標的達成率,課堂教學要實在、有效。要加大對學生思維能力的訓練,要能用所學的知識分析和解決有關的化學問題。

3.加強實驗教學、重視活動與探究。

實驗是化學教學的重要內容和手段,也是培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力的重要方式。目前對學生實驗設計、評價和在新情境中應用實驗解決問題的能力的要求在提高。這里的提高,主要并不是難度的提高,而是實驗涉及面的擴大,是對思維廣闊性、敏捷性要求的提高,是對動手進行實驗操作、掌握實驗基本技能的要求提高,也是對實驗技能在實際應用中的要求的提高。一些開放性試題強調實驗、觀察、實踐過程的討論和遷移,從答案唯一向開放性轉化。要注意培養(yǎng)表達能力,要能抓住問題的關鍵,正確分析、準確表達。

4.努力實施“高效課堂教學模式”,提高課堂教學效率。

課堂上教師要少講、精講,要倡導自主、合作、探究學習,調動學生積極參與課堂教學,充分發(fā)揮學生主體性。要在教師的引導下,讓學生自己思考能解決的自己解決,自己能發(fā)現(xiàn)的自己發(fā)現(xiàn),自己能歸納的自己歸納,體驗探究過程,學習科學方法,訓練表達能力,在主動探求知識的過程中培養(yǎng)學生的多種能力和品質。

5.注意規(guī)范答題的訓練。

答卷中反映出學生不會審題、字跡潦草、寫錯別字、化學方程式書寫錯誤、相對分子質量算錯、題目中包含的信息不能發(fā)現(xiàn)并應用、語言表達不規(guī)范等,這說明在規(guī)范答題訓練方面有缺陷,要在平時的作業(yè)訓練及測試評講中加強答題規(guī)范的訓練,注意積累和規(guī)范化,以減少答題的失誤,并形成良好的學習方法和學習習慣。

學期末老師總結(精選15篇)篇十

時間如白駒過隙,一轉眼大二上學期的學習生活就是這樣從身旁匆匆忙忙而過。不得不承認,日子過得的確迅速,說白了的學校生活自己也早就習慣性,僅僅在學習之余稍顯無趣。針對大二上學期的學習生活,總體來說,一切還算一切正常、還算豐富吧。

在學習方面,對比大一而言是有非常大發(fā)展的,比之前主動了許多,不能說一節(jié)課都很用心的聽了,但通常一節(jié)課都來到。我認為能在大學學習培訓也是一個非常好的機遇,大家需要去好好珍惜、好好地掌握。恰好是擁有這一信仰,我才堅持不懈下去了。一節(jié)課,不能說對我們的未來有多么的的關鍵,但最少能學習培訓到一點物品。專業(yè)知識,也不是一朝一夕的事兒,它是要長期性積攢的。實際上,我認為授課也是挺有趣的,關鍵的是我們要塑造對這門課程的興趣愛好。在課外時,我經常去圖書館,也看過很多自身喜愛的書,從這當中我學習培訓到了許多,不但開闊視野,并且提高了專業(yè)知識。公共圖書館便是一個知識的海洋,僅有大家遨游一番,方能感受到在其中的快樂。歸根結底,針對這學年的學習狀況,我還是令人滿意的。

在思想方面,我認為全部人成熟了許多,也顯得更為開朗了。人一直會從青春年少到青春到完善最終老去,僅僅每一個人的歷經不一樣罷了。一天天的大家總是會成長,還可以說,人的一生便是在時間追逐賽,在這個環(huán)節(jié)中,大家不必去過多的在意得與失,關鍵的是要搞清楚性命的個人目標和實際意義。人長大以后,越來越成熟了,辦事也應當更為全方位的、理智的去做。在這個學年,我就給自己設置了總體目標,無論是最近的或是長久的',隨后一步一步去進行。因此,大家一定要常常的給自己設定目標,那樣大家能夠更高效率的去進行。如今很喜歡一句話:“幸福快樂并不是對往日的追憶,反而是對未來的憧憬”,我認為說的很有些道理,人的一生也就幾十年,大家需要向前走。

在生活中,我認為我還是一個較為會生活的人,即使學習培訓太累了,依然會去享有生活的樂趣的。這一學年的高中同學聚會、技術專業(yè)一起春游、寢室聚會、技術專業(yè)男孩子去k歌等,我還玩的十分高興。但是,好像寢室聚會每一次全是咱們三個人,你需要自我反思了,一點。其實我每日都特想盡早起來去吃早飯,可是挨餓最后也是沒能擊敗我睡覺的信仰。因此,如今培養(yǎng)了一天兩頓飯的不良習慣。有時候放假了也回家了,盡管在家里也很無聊,但便是喜愛宅在家里。在宿舍里,舍友中間也共處的十分和睦。宿舍環(huán)境衛(wèi)生層面,我就令人滿意,有點兒缺憾的是大家報的評星宿舍竟然不選上,有關某某日常生活部的做事通電話告訴我,恭賀你們根據(jù)了第一輪,請?zhí)崆皽蕚涞诙喌牟轵灐kS后也沒有人來查驗,在第二輪的情況下大家就立即取代了,針對這件事情,我笑了,笑容。總而言之,日常生活不就這樣,有歡也心里苦。

在社交上,和學生們都可以共處和睦。網絡營銷這一技術專業(yè)必須優(yōu)良的演講口才和人脈關系,我明白我還在這方面做得還不夠,可是我能再接再厲的。

有關下一個學年的未來展望,下一個學年的每日任務或是很沉痛的,課程的增加,學習壓力也會隨著提升。但是,我能更為勤奮的。人世間本無路,走的人多了便變成路,人世間本有山,走的人多了便變成死路一條。自身的人生道路,自身去掌握,無論如何,要‘靈便’的去為自己而活,一路上自身高興就好。

學期末老師總結(精選15篇)篇十一

時間飛逝,一個學期眼看又要過去了。

回顧自己在這個學期當中的學習與工作生活,一切都歷歷在目,我也經常的在問自己:這個學期學到了什么?哪些方面有了改變?我綜合了自己的各方面情況,做出了一下總結:

這個學期比起大一,不再像以前那樣子總是盯這書本上的知識,除了在課堂上認真的學習課本上的專業(yè)知識外,自己大多是看些課外書,擴展自己的知識面。因為自己覺得在大學生活里,重要的不單單只是書本上的知識,更重要的是人際溝通和個人能力、實踐知識。通過在協(xié)會的鍛煉學到了更多的為人處事和管理的.知識,同時自己也積極參加學院及班上組織的活動,不斷提高自身的政治素質。

在這個學期中,自己的重心是放在了校團委的工作上,我在校團委青年志愿者協(xié)會擔任某個職務,一直以來,我都認為志愿者的工作是崇高的。我們志愿者有一顆無私奉獻的心,服務校園、服務社會、奉獻他人,快樂自己,為這個社會貢獻一份微薄之力。在這些日子里學到了更多的知識和有著很大的體會。作為一個領導者,時刻都要起著帶頭的左右,處處以身作則。自己對管理這方面有了進一步的認識。管人重要的是管心。對待不同的成員,要用不同的激勵方法。在工作過程中,自己深知一個團體的重要的是一個核心、靠的是團體的凝聚力,凝聚力是靠平時一點一滴積累來的。在這個學期的工作工,我自己也有不足之處,例如管理方式上面的欠缺、責任不明確等問題的出現(xiàn)。我也會在今后的工作中把這些不足之處改掉,積極向別人學習,踏實肯干,積極配合協(xié)會同仁的工作,完成各項工作。

雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。比如有些時侯因為工作上的事經常的請假等。時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想浪費時間。當然作為學生,學業(yè)永遠是第一位的。我將努力改正自己的缺點,使自己向更好的方向發(fā)展。

學期末老師總結(精選15篇)篇十二

20xx-20xx學年,我院團委將繼續(xù)以長遠眼光謀劃工作,以全局意識統(tǒng)籌發(fā)展,以科學態(tài)度抓好事業(yè),秉承外院團委“三心”:細心、耐心、責任心,立足全院同學,抓重點,解決主要矛盾,以重點帶動全局,促進各個部門攜手推進外院的新發(fā)展。

一年來,在校團委和院黨總支的正確領導下,在學院團委干部和全體團員青年的共同努力下,本著嚴謹認真的工作態(tài)度、求實創(chuàng)新的精神,積極學習各種文件精神,積極探索科學的工作方法,開創(chuàng)了我院團工作的新局面,現(xiàn)將本學年分團委的工作總結如下:

一、思想教育與工作宣傳工作方面:

積極開展各項理論教育及思想宣傳工作,注重新生團員的培訓及引導。

1.積極開展理論學習以及有關團的主題教育工作,先后組織開展了20xx級新生“團員第一課”活動、20xx級新生師生見面會、20xx級新生與老生交流會。同時注重加強和引導新生團員的思想工作,為此舉辦了題為“與信仰對話、與祖國同行”主題教育活動,同時各班進行了“規(guī)劃引領發(fā)展選擇成就自我”的職業(yè)生涯規(guī)劃比賽,為新生的入學思想作了進一步引導工作。另一方面我院各班開展了以“蘇州青年精神討論”為主題的團日活動,掀起了向榜樣青年學習的熱潮,促進了我院學生的思想建設工作。

我院團委在對團學干部的思想教育方面也沒有放松,在本學年初對團學干部進行了相關工作的交接培訓工作,確保了我院團學工作的順利展開。

2.在網上青共校開展學習期間,積極組織進行了網上青共校的報名考試及考風考紀的宣傳工作,并在筆試前期開展了筆試培訓,取得了較好的成效。

3.主題教育活動上,在五四青年節(jié)來臨之際,結合校團委的指導建議,我院舉辦了“我與祖國共奮進、爭做合格共青團員”主題團日活動、20xx年“五四”評選表彰大會等一系列,進一步提升了青年思想,增強了學院學風建設。圍繞時事熱點開展了關注兩會的“脫口秀”比賽和慶祝十八大勝利召開的主題系列活動,展現(xiàn)了學生們良好的精神風貌、強烈的社會責任感和崇高的奉獻精神,又在廣大學生中間營造了學習宣傳貫徹黨的十八大精神的濃厚氛圍。

4.認真到位地做好了各活動的宣傳報道工作,及時地在團委網站上進行報道發(fā)布。積極響應校團委全面推動我校團支部、班級團支部建立組織微博的要求,大力提高院團委以及各班團支部的微博活躍度,積極參與江蘇共青團“青春寄語十八大”系列活動,引領學生學習認識十八大精神的潮流。

二.組織建設與機制創(chuàng)新方面:

建立健全團委內部各項制度,認真做好各項工作,以嚴格的規(guī)章制度規(guī)范團委內部的日常工作。

1.本年度三月至四月,我院保質保量完成了團員教育評議及團籍注冊工作。在評議過程中嚴格按照要求進行了民主投票,保證了評議的公平公正。在團籍注冊過程中,嚴格審核團員,保證組織的先進性。

2.及時開展了第六屆數(shù)理學院團學“雙代會”活動,進行團學換屆選舉工作,完成了換屆時期的部門交接工作,并及時發(fā)布了本學期的工作計劃。在日常工作中,積極制定與完善例會制度,定于每周二召開團委工作例會,做好了日常工作的總結及部署工作。學期末及時進行并發(fā)布了工作總結,為來年的工作做好了相應準備。同時對于團組織關系的轉接、團員發(fā)展、團費的收繳等工作也能及時有效地做到位。

3.切實加強各團支部的建設工作,新生入學初及時確定各支部負責人,并組織進行了團支書培訓工作,各支部的注冊及信息統(tǒng)計工作也都做到位,同時展開各支部團員信息的統(tǒng)計及登記工作,為后續(xù)活動的開展奠定了堅實基礎。學期末各支部的日常工作的信息發(fā)布均很好地做到了位.

4.本學年初數(shù)理學院第六屆團委成員根據(jù)實際發(fā)展需要在體系上進行了大力創(chuàng)新,具體如下:在干事的招聘上部分實施職務對接,即各班班長兼有團委辦公室干事職責、團支書兼有組織部干事職責(也可根據(jù)自身情況申請其他部門的職務)有效提高了干事工作效率和工作質量,使團委各部門的執(zhí)行力得到有力保障。在部長與干事的任用上實施考核流動制,即各部長、干事每個月接受一次工作考評,根據(jù)考評成績接受相應職務變動,實現(xiàn)團委成員競爭上崗,做到任人唯賢,力求實事求是,與時俱進,在實踐中進一步發(fā)展健全團內工作體系,卓有成效。

5.本學年五月末數(shù)理學院積極響應我校黨建帶團建“三結對一創(chuàng)爭”活動、加強基層黨、團組織建設,充分展現(xiàn)我院團員青年健康向上的精神風貌,增強黨、團組織的凝聚力。我院數(shù)學專業(yè)學生黨支部積極參加“青春的使命黨團支部風采展示文藝匯演”,并參演了小品《同什么們》,受到廣大師生喜愛。并開展了“高擎愛國旗幟,為團旗增輝”主題的團日活動,促進了我院學生的思想建設工作。

6.成立學生學術科研團隊,力推大學生學術科技工作。召開了信息與計算科學專業(yè)、應用物理學專業(yè)學生科研創(chuàng)新團隊與導師見面會,為進一步提高學生的學習能力、創(chuàng)新能力,跨年級成立了學生科研創(chuàng)新團隊,實行導師團隊“1+1”模式,選配了一批經驗豐富、科研水平高的專業(yè)教師擔任團隊指導老師,將課堂教學延展到課外指導,形成更加固定的、明確的、連續(xù)的指導關系,通過言傳身教的形式對學生的專業(yè)思想、學習興趣和態(tài)度、學習方法等進行全方位的指導,提高學生的學習能力和創(chuàng)新能力,從而幫助學生全面成長。

三.校園文化與學術科技方面:

積極開展大小各種形式的科研及學術建設活動,努力營造校園良好的科技文化氛圍。

1.在各項文化藝術活動前期充分做好相應的宣傳及動員工作,并選拔出了相應人員參與其中。我院學生曾多次擔任20xx年“五四”表彰大會等活動的禮儀,認真努力地完成了此項工作,在“校園廉潔文化活動周”的相關通知要求下,我院舉辦了以“反腐倡廉,凈化校園”為主題的宣傳教育漫畫大賽,為學校文化藝術活動的順利進行貢獻自身力量。

2.積極組織參與了“挑戰(zhàn)杯”等各級科技競賽,并及時對參賽學生進行了相關培訓。組建了2支團隊參加20xx年“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽校內復賽,組織申報了5件作品參加20xx年“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽。

3.繼續(xù)發(fā)揚我院“科技創(chuàng)新”特色理念,積極組織開展科研立項工作。完成了20xx年度大學生科研立項和省創(chuàng)新訓練項目的結題工作,完成20xx年大學生科研立項申報和中期檢查工作,有9個項目獲得立項,,包括省級創(chuàng)新項目6項、學校資助項目3項,均參與了于20xx年12月中旬舉辦的科研立項中期檢查。同時我院科協(xié)積極配合校科協(xié)按要求完成了科研立項中期檢查工作。

4.積極響應校團委關于開展大學生科技文化節(jié)的號召,組織學生參觀蘇州國際博覽中心,并定期進行有關科技知識方面的培訓,以此增加我院同學的學術科技知識,引導他們積極探索學術科技。在“金秋科院”系列活動中,先后組織開展e-max“高端e時代”網頁設計競賽、e-max“王國鑄造”游戲設計與開發(fā)競賽、e-max“創(chuàng)造高新未來”科技作品創(chuàng)新競賽、“攬萬物于懷”科普知識競賽等活動,有效地進行了宣傳組織競賽,確保活動的正常開展的同時,加強了對我院同學的學術科技素質的培養(yǎng),營造了良好的學術科技氛圍,收益良多。

5.響應校團委的號召,積極參與了黨團支部文藝匯演、黨團知識競賽等校園活動。在紀念建團90周年之際,舉辦了師范生技能大賽、考研經驗交流會、海報設計大賽等活動,提升學生技能的同時豐富了學生生活。為迎接十八大召開,舉辦了“紅色經典show”配音比賽以及新生辯論賽等活動,在趣味中激發(fā)學生的另一種語言潛能,豐富了學生的第二課堂。院學生會舉辦了“梳理四年--青春紀念冊”20xx送畢業(yè)生晚會獲得了師生一致好評。

四.社會實踐與志愿服務方面:

深入開展了各項寒、暑期社會實踐活動,組織參與了各類校內外的志愿服務活動,引導更多同學參與志愿服務,為社會貢獻自己的力量。

1.提前做好了暑期社會實踐的宣傳工作,充分調動了廣大同學的參與熱情,實踐以團隊形式組織展開,20xx年共有5支隊伍參與暑期社會實踐,包括3支校重點團隊,各隊立題均聯(lián)系實際并切合當代大學生的生活面貌,實踐開展的同時做好了實踐報告的及時撰寫及匯報工作,將實踐落到實處。另外20xx年度寒期社會實踐我院已做充分宣傳。

2.堅持開展校內外的志愿服務工作,同時注重實踐基地的拓展延伸。

彩香愛心支教活動作為我院的重點實踐項目,這一傳統(tǒng)得到了很好的傳承及發(fā)展。除了每星期的愛心支教外,在重陽節(jié)還組織探望了一直從事愛心義務家教的朱瑞芳老師。我院本著對已有實踐基地開拓創(chuàng)新并持續(xù)開展志愿服務的宗旨,于“十二.五”志愿服務月,在彩香愛心教室開展了以“低碳環(huán)保”為主題的宣傳活動,增強當代中學生的環(huán)保意識。為大力宣傳支教及奉獻精神,我院迎合“十二.五”契機,開展愛心支教座談會,不僅為支教志愿者們提供互相交流的機會,更吸引廣大愛心師生加入日益狀大的支教團隊。同時今年新增加的蘇州革命博物館實踐基地工作也卓有成效地開展了,這一工作得到了蘇州革命博物館的一致認可,雙方共同簽署了“共建大學生實踐基地”的協(xié)議。

3.對我院青協(xié)及科協(xié)實行了規(guī)范化管理,引導他們建立并完善自身管理機制,確保了我院青協(xié)、科協(xié)日常工作的順利進行。青協(xié)先后組織進行了支教等社會實踐工作及有關校園行車安全的主題教育宣傳活動,積極組織開展“三五”、“十二五”志愿服務月活動,并開展了關于艾滋病預防的主題教育宣傳活動,同時還積極配合校青協(xié)工作,開展過刊義賣活動,配合學院完成義務獻血工作。我院科協(xié)在積極配合其他部門工作的同時,組織參加了e-max“創(chuàng)造高新未來”科技作品創(chuàng)新競賽,并承辦了科普知識競賽,取得了圓滿成功,同時在協(xié)會開展了內容豐富多彩的電子制作比賽,并將制作成果在彩香愛心支教活動中進行了展示與講解。

五.指導學生組織情況方面:

加強對學生分會及各學生組織的引導工作,促進了學生組織等的進一步發(fā)展。

1.指導學生分會的組織機構建設工作,引導學生分會進一步做好日常管理工作,做到管理有條理、有規(guī)范,并積極組織年度優(yōu)秀學生分會的申報工作。

2.進一步建立健全了社團管理體系,并及時組織進行了各社團的招新?lián)Q屆工作,此外注重對我院社團的指導工作,以保持各社團組織的活力。并鼓勵各社團積極準備校星級社團評比活動。對于新成立的“游戲設計管理與開發(fā)”社團,我院社團管理中心進行了相關工作的培訓工作,確保了我院社團工作的順利展開。

學期末老師總結(精選15篇)篇十三

時光如逝,歲月如流,一轉眼的時光,1年的學習生活已經過去了。總結現(xiàn)在有以下幾點:

能夠做到上課認真聽講,不與同學講話,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè),能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學商量。

為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:

也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。

對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的.題目,經常拿出來看一看,復習復習。

每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),做完作業(yè),看一些課外書。雖然我每天這樣學習,但考試時,我的成績卻不很理想。

我對自己的學習進行了認真總結,從中悟出了不少好的學習方法。

我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠專心,總是一只耳朵進,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問同學了。

在新的學期,我要發(fā)揚成績,改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學習,爭取每門功課都能取得好的成績。

學期末老師總結(精選15篇)篇十四

xx去的一學期,工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn),回眸過去的一幕幕,在不知不覺中充實眼球。雖然我進入這個校園僅有一年時間,進入學生會的時間也不長,很多工作都沒接觸到,但正是因為這樣我才感覺更加新奇和努力。我仿佛看到新一年的工作的樣子,雖然很累但一定會很開心。但是我的能力還不夠,所以為了更好的保質保量的完成工作,我必須在現(xiàn)有的基礎上對相關知識和能力進行進一步的學習和提升。

這一學期來,我部在學校及院學生會各干部的領導下,當然還有同學們的支持,我不展開了一系列的活動,堅持以為同學服務為工作準則,為強加同學與學校,同學與學生會的聯(lián)系和了解而努力!從中我學到了很多東西。

1.為了提高我院學生的思想文化素質,在團委老師的指導下學生會開展了以“素養(yǎng)”為話題的征文活動,得到了同學們踴躍的參與,保質保量的完成了這次征文活動,讓同學們的思想文化素質,在此次征文活動中的到展現(xiàn)和提高。

2.12月初,我部協(xié)助協(xié)助女工部共同組織了第三屆e時代詩歌朗誦比賽,比賽中,選手個個精神煥發(fā),信心滿滿.一首首詩歌朗朗上口,一段段文字扣人心弦,觸及到了同學們的內心深處,贏得了觀眾們的陣陣掌聲.

3.接下來的一段時間,我院舉辦了第三界屆電子焊接大賽和智能小車大賽,得到了校領導和同學們的廣泛關注,在專業(yè)老師的指導與幫助下,進行了大賽的筆試,初賽,通過層層選拔。對學生的各項能力進行了培養(yǎng)和鍛煉,作為學生會的一部分,我也有幸參與,期間也學到了很多得到了鍛煉。

4.5月大四同學畢業(yè)在即,在日趨嚴峻的就業(yè)壓力下,越來越多的大學生為了將來更好地就業(yè),紛紛選擇了考研之路,希望通過考研得到繼續(xù)深造的機會,以提高自己的核心競爭力及綜合素質。為此我部門策劃了考研經驗交流會,但是剛好兄弟部門也策劃了此活動,雖然未能實現(xiàn),但在幫助同學上是不分部門的,更何況我們同屬于電信院這一個大家庭,即使未能實現(xiàn)本次策劃,但對我部門成員的策劃能力的幫助也是不可小覷的。

5.為了更好的迎接新生,我院安排了自愿者在校門口接應新生,為新生指路,在大本營的自愿者則負責幫新生辦理各種手續(xù),在新生注冊時候給家長休息的地方,在新生迷茫不知的時候為學生帶路到宿舍。男生們都不辭勞苦為新生搬諾大的行李而無怨言,只為求給新生的幫助,學弟學妹們口中一句學長學姐,在我們心里,我部也加派人手參與其中,對迎新工作做出了屬于自己應盡的義務跟職責,圓滿完成分配任務,給大一新生帶來了優(yōu)質的服務。也讓我們重新定位了自己,也更好的明白下來的工作該怎么做才能在大一新生前樹立威嚴和讓自己的能力更加完善的發(fā)展。

回顧學習部這學期的工作,雖然有成績,但很多工作計劃和目標并未完成,依然存在很多突出的問題有待解決。但是,從這學期開展的活動中可以看出,我部門各成員的團隊合作意識、自強不息的拼搏精神、為了目標為了理想而不懈努力的頑強斗志以及各成員之間的交流能力都得到了大幅度的提升,為學校為學生會做出的成績也有目共睹,總體來說,從本學的活動中獲得的成就、經驗與榮譽真是讓我們受益匪淺,望下期的狀態(tài)更上一層樓,在學生會各成員的努力下創(chuàng)造新的輝煌與成就。

由于進入學生會才過去一個學期,有許多活動還不清楚,不能針對性的作出一些規(guī)劃,但在一些大些范圍的普遍性的方面會作出努力和規(guī)劃。

1、加強與其他部門的合作,提升我部門成員的實力和影響力;增強與各部門工作上的協(xié)調和整體凝聚力;做到整合內部的團結。

2、在原先活動基礎上爭取更多的創(chuàng)新,為同學們舉辦更多有意義的活動。如校辯論賽,安全意識知識、國防安全知識等有著實際意義的知識搶答賽的舉辦是相當有必要的。

3、以學習為中心,促進學生的全面發(fā)展。響應共青團中央、教育部、全國xx出“大學生素質拓展計劃”,定義第二課堂是第一課堂的延伸和夸大。專業(yè)學習之余,學生在不同領域中實踐,在實踐中運用所學的知識,真正體驗和領會知識。鼓勵大學生積極參與社會實踐活動,但希望學生主動做一名一共,為公益活動投入自身力量。第二課堂是能力提升的證明,同學們結合自身特點、興趣,合理安排參加各類活動,也相信第二課堂學分這項制度還會不斷地完善。

4、發(fā)揮溝通與橋梁的作用。認真做好“上情下達,下意上傳”的工作。學生會作為學生進行‘自我服務“的組織,在學生與學校、學生與老師、團(黨)員與組織的溝通過程中,要積極發(fā)揮橋梁作用。通過合理的渠道向上反應問題,積極為廣大同學服務,切實幫助同學解決實際問題,并協(xié)助學校做好對同學的宣傳教育和解釋工作。

5、沒有調研就沒有發(fā)言權。在保持傳統(tǒng)活動精神的前提下,對活動的內容,形式,運作要有所創(chuàng)新,有所突破,很多活動如果在這樣發(fā)展下去將毫無生命力。每個活動都包括前、中、后三個階段:前期活動的策劃;中期活動的舉行;后期活動的總結。在動火前期一定要認真的做好詳細的活動調查,調查對象主要包括校內大學生、學校黨政機關和校外社會企業(yè),并對活動的可行性進行評估分析。

6、細分活動類型。整合活動資源根據(jù)受眾的廣度,大致將學會活動劃分為精英活動和大眾活動。我們要將活動類型更細的劃分,利于整合活動資源,不浪費活動資源。盡量用更少的資金,更少的人力資源獲得同樣的或更好的語氣效果。在建設‘和諧饒醫(yī)“的同時,本著“節(jié)約型校園”的理念,建立起系統(tǒng)化的工作體系,規(guī)范化的工作制度,人性化的工作氛圍。

7、抓好活動精髓,提高活動立意。在我們本著為同學創(chuàng)造學習環(huán)境、建設鍛煉平臺,提供表現(xiàn)機會的時候,有必要再活動精髓及活動立意深思熟慮。要真正做到舉辦活動有意義,體現(xiàn)廣大同學的需求,體現(xiàn)死在為同學服務,體現(xiàn)活動真正價值。總而言之,價值體現(xiàn)需求。整合現(xiàn)有資源的同時,可以根據(jù)實際情況,礦大活動規(guī)模,使之在全身甚至全國都具有影響力。

學期末老師總結(精選15篇)篇十五

一.學習方面:在學習方面我班同學表現(xiàn)良好,每節(jié)課按要求按時到上課教室,對于老師在課堂上所布置的作業(yè)認真完成,并且我班同學在課堂上與老師積極互動,得到任課老師的好評,自開學至今,每天晚自習到勤率較高,參加社團活動的同學公假條齊全,商學院學習部在十月份對我班的考核打出了優(yōu)異的成績,這既是對我班工作的肯定,同時也給同學們帶來了更大的學習動力。

二.體育方面:在新生運動會以及秋季運動會中,我班同學積極參加,為參加運動項目的同學吶喊加油,雖然有及個別同學比較懶散,但總體情況較好,在撰寫宣傳稿的工作當中,同學們積極投稿,我班以279份稿件位居商學院首位,此次運動會中體現(xiàn)了同學們的團隊意識,營造了良好的班風,運動會上同學們積極配合各部門的人員的工作,在觀看完運動會后及時清掃周圍垃圾,營造了良好的環(huán)境。三.文藝方面:在此方面我班存在較大問題,對于此方面主觀與客觀原因并存,主要有以下表現(xiàn):

主觀:一.同學們剛剛步入大學的校園,還在慢慢的'熟悉過程當中,對于大學的新事物缺乏了解,內心還是有所顧慮,學校活動豐繁眾多,不知該怎樣選擇,心有余而力不足,并且擔心參加活動會影響自己的學習。

二.從小學到高中的學習模式,促使同學們以“學習”為首要目標的學習理念,從而忽視了文化活動,作文一名大學生,參加活動是必不可少的,大學三年后我們將步入熟悉而又陌生的社會,在社會當中要善于交流,遇人處事要不慌不忙,對于一些突發(fā)情況做到隨機應變,并且在現(xiàn)在的社會當中,一些公司注重的是“團隊合作”能力,并不是只在乎個人能力的優(yōu)秀。這些方面在校園文化活動中都可以學習到,但還是有些同學不重視。

客觀:一.各個活動安排的時間比較緊密,與學習時間相沖突,同學們抱怨沒有排練的時間,最終在活動中體現(xiàn)出節(jié)目質量太差,含金量不高的局面。

以上主觀與客觀兩點因素,就是導致我班在商學院文藝部的對所有班級評分當中為最后一名的原因,與學習部的排名形成了鮮明的反差,今后我班將會協(xié)調各個班委做好文藝方面的宣傳與組織工作,提升我班在文藝活動組織方面的名次。

四.紀律方面:課堂上仍有個別同學無視學校的校規(guī),在課堂上拿出手機,并且在課堂上交頭接耳,在課堂上做一些與學習無關緊要的事情,影響老師的教學工作,再三的叮囑,中依然有同學不將手機鈴聲調為震動,打斷任課老師的上課,給老師留下不好的印象,對班級產生不好的影響。在今后本班加強對此類問題的檢查,杜絕此類問題的再次發(fā)生,如再次發(fā)生將按校紀校規(guī)嚴肅處理,取消對個人的評優(yōu)評先資格。

五.宿舍方面:我班女生較多,宿舍主要分布在東十一,男生分布在東一,商學院宿管部于每周二查寢每周三查衛(wèi)生,我班要求同學們在每晚9:40前必須回到各自寢室,宿舍衛(wèi)生保持較好,但自開學以來我班已有幾名同學因為個人客觀原因,被宿管部登記為晚歸人員,這為我班帶來了不好的影響,將會導致班級在宿舍考核分數(shù)中的下降,影響班級平均分。

晚歸原因:

1.因個別社團活動安排較晚,導致晚歸。

2.同學在本樓層其它宿舍宣布一些事情,與宿管部人員說明具體情況,但還是被做記錄,導致晚歸。

3.由于自身原因,不能及時回到宿舍,并且沒有與宿管部人員及同寢室同學說明情況,導致晚歸。

4.宿管部人員查寢時,即使說明情況、說明原因,也會被記錄,此問題嚴重,需與宿管部人員協(xié)調處理,以免產生不必要的麻煩,影響班級考核。

以上原因,我班會以此為鑒,杜絕晚歸事件的再次發(fā)生,并且加強同學們的安全教育觀念。進入冬季,夜晚來臨比較快,安全形勢嚴峻,我班將會督促同學盡早回到寢室。

六.交流方面:我班曾組織同學在學校操場參加聚會,同學們積極參加,在活動的進行當中同學們贊美自己的家鄉(xiāng),展現(xiàn)自己的才藝,充分地展現(xiàn)自己,使同學們相互之間有了更深的了解,我班少數(shù)民族同學積極參與其中,放下了平日里的羞澀還高歌一曲,在活動后同學們發(fā)表自己的感言,常提到:在這次活動中感受到了班級的和諧氣氛,大家歡聲笑語!載歌載舞!在今后的日子里,我班還將舉行同學聚會,在班級中營造“家”的感覺,充滿溫馨,充滿快樂!在今后晚自習的時間里,我班組織同學會讀一些比較有哲理的文章,加強同學們的對事情及與人處事思考能力,在今后的職場工作當中成為一名佼佼者。總結以上幾個方面,感受到在開學以來的工作中一些方面有所不足,一些方面值得表揚與肯定,在今后的學習工作與生活當中,我班將協(xié)調全班同學共同營造和諧的會計一班,對不足的問題加以改正,對比較好的方面繼續(xù)延續(xù)下去!認真做好工作總結,順利開展今后的工作!

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教學工作計劃是教師提高教學管理和組織能力的重要工具之一。教學工作計劃是教師對學生進行系統(tǒng)教學的重要依據(jù),有助于提高教學質量和效率。如何制定一份具有針對性和實施性
優(yōu)秀作文是在寫作過程中充分表達自己的思想和情感,展現(xiàn)出對主題的深入理解和獨特見解的作品。以下是一些備受好評的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家寫作上的靈感和思路。
崗位職責應當與員工的能力、經驗和興趣匹配,以保證工作的質量和效果。在優(yōu)化我們團隊的崗位職責時,我們通過重新梳理工作流程和職責分工,明確了每個人的工作范圍和要求。
幼兒園大班的教學將通過多種形式的活動和游戲,激發(fā)孩子們的學習興趣和動力,讓他們享受學習的樂趣。以下是小編為大家整理的適合幼兒園大班的教學游戲,希望能在輕松愉快中
在撰寫發(fā)言稿時,應注意用詞得體、措辭得宜,避免冗長或難以理解的句子。接下來是一些優(yōu)秀領導者的發(fā)言稿,他們的經驗和智慧會給我們帶來很多啟發(fā)和幫助。老師,親愛的同學
學生演講稿是學生在演講過程中展示自己個性和獨特思想的重要機會,也是培養(yǎng)學生自信心和自主性的途徑。以下是小編為大家收集的學生演講稿范文,僅供參考,希望能給大家提供
述職報告是對自己在工作崗位上的表現(xiàn)進行總結和概括的一種書面材料。以下是小編為大家準備的幾份精彩的述職報告范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。時光飛逝。轉眼間,
在自我評價中,我們可以將過去的經驗和教訓融入到今后的發(fā)展規(guī)劃中。以下是一些經典的自我評價范文,希望可以給你提供一些寫作的思路和參考。測量其實是一個比較的過程,即
檢討書的寫作要求我們對自己的過去行為進行全面和客觀的分析,找出問題的原因并制定改進計劃。我們收集了一些與不同領域相關的檢討書,其中包括教育、職業(yè)、生活等方面的內
寫培訓心得可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身存在的問題和不足,進而進行改進和提升。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┚x的培訓心得范文,希望能夠為大家的寫作提供一些思路和參考。
寫心得體會可以促使我們更加深入思考,提升自己的學習和工作能力。接下來是一些針對不同主題的總結范文,供大家選擇適合自己的參考材料。隨著現(xiàn)代人觀念的不斷改變與進步,
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