月工作總結(jié)也是一種自我激勵和自我成長的機會，能夠幫助我們認(rèn)識到自己的進步和努力的價值。如果你正在為寫月工作總結(jié)犯愁，不妨看看以下精選的范文，或許能給你一些啟示。

電教教育工作總結(jié)（實用19篇）篇一

信息技術(shù)教學(xué)工作計劃總結(jié)，長征小學(xué)電教工作總結(jié)，長征小學(xué)電教工作總結(jié)長征小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下，本著勇于革新的精神和實事求是的科學(xué)態(tài)度，本學(xué)年在學(xué)校首先發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù)，主要從四方面入手，一是抓現(xiàn)代化設(shè)備，二是抓軟件開發(fā)，三是抓現(xiàn)代化教育技術(shù)實驗研究，四是改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，總目標(biāo)為“開展科研興教，加強各科教學(xué)實驗、探索、新型的素質(zhì)教學(xué)模式”，促使師生全面素質(zhì)提高。

1、抓學(xué)習(xí)提高。

加大科研力度，提高科研水平，根據(jù)“宣傳發(fā)動，組織學(xué)習(xí)，全面展開”的工作安排，組織教師外出學(xué)習(xí)、參觀、并參加各級的評優(yōu)課，定期上實驗研究課、觀摩研究，同級同科或跨級科的聽課評課，撰寫優(yōu)秀教案，論文的交流評比、極大地促進了教師科研、教學(xué)教研能力的.提高。

2、抓基本功訓(xùn)練。

刻苦磨練教學(xué)基本功是我校的常規(guī)要求，學(xué)校以科研能力、電腦操作、語言表達(dá)、外語水平、課堂藝術(shù)、板書設(shè)計、軟件制作、論文撰寫、設(shè)立優(yōu)秀課件、論文、教案展覽交流為主要內(nèi)容。要求40周歲以上教師和40周歲以下教師分別掌握不同的英語常用語。

3、抓軟件開發(fā)。

組織教師參加各級開展的軟件開發(fā)培訓(xùn)，在校內(nèi)舉辦軟件制作學(xué)習(xí)、腳本的撰寫、錄像攝制等內(nèi)容的培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)與教師一道參與軟件開發(fā)工作，并進行軟件制作研討會及軟件制作評比，成果展示等活動，一年來，大多數(shù)教師能根據(jù)各自任的科目制作軟件，制作的軟件有語、數(shù)、英、美、音、信息技術(shù)、自然、思品等學(xué)科近三十多個。

4、抓課題研究。

學(xué)校對教師實行“高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求”，每上科目都有學(xué)科的實驗課題，每位教師能承擔(dān)實驗任務(wù)，目前開展的實驗課題有：《基于校園網(wǎng)環(huán)境下的教學(xué)資源庫應(yīng)用》等。

5、抓師德修養(yǎng)。

學(xué)校全體教師都有一個共同的宗旨是“努力把長征小學(xué)辦好”，為此我們提出了教師職業(yè)道德要求是“忠于職守、獻身教育、勤奮敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教、為人師表、愛生如子”，提出的具體口號是“用教師的愛心”換取家長的放心，用教師的辛勤勞動換取學(xué)生的進步。《長征小學(xué)電教工作總結(jié)》一文僅供學(xué)習(xí)和研究使用，，如損害了您的權(quán)益，請與站長聯(lián)系修正。

電教教育工作總結(jié)（實用19篇）篇二

（一）加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。

認(rèn)真落實每周星期二、四各兩小時的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的政策法規(guī)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了“信息技術(shù)與課程整合”，“多媒體計算機教學(xué)模式”、“衛(wèi)星教學(xué)資源的下載、整理與應(yīng)用”“計算機的維修、維護技術(shù)”、“網(wǎng)頁制作技術(shù)”等方面的業(yè)務(wù)理論，職工的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能有了較大的提高。

（二）加強培訓(xùn)，提高能力。

1、舉辦遠(yuǎn)程教育項目管理應(yīng)用研討會暨項目管理員培訓(xùn)班1期，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)126人，解決了學(xué)校遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用及教學(xué)資源應(yīng)用上存在的問題和困難，再次規(guī)范了項目管理，提高了全縣項目管理工作水平。

2、利用寒假校長培訓(xùn)期間，舉辦中小學(xué)校長遠(yuǎn)程教育專題講座1次，參加人數(shù)120多人，使各位校長再次提高了認(rèn)識、明確了責(zé)任。

3、召開正寧教育網(wǎng)校級網(wǎng)站管理員培訓(xùn)會1次，培訓(xùn)管理人員40多人，規(guī)范了校級網(wǎng)站的管理與維護，提高了校級網(wǎng)站內(nèi)容的質(zhì)量和更新速度，真正辦出了符合學(xué)校實際的網(wǎng)站。

4、舉辦英特爾未來教育培訓(xùn)班2期，培訓(xùn)教師50人，使教師將計算機的使用與現(xiàn)有課程緊密的結(jié)合起來，提高了教師的課件制作水平。

遠(yuǎn)程教育項目實施兩年來，共舉辦各類培訓(xùn)班9期，專題講座27場（次），培訓(xùn)人員1437人。現(xiàn)在每校至少2名學(xué)科教師能熟練應(yīng)用遠(yuǎn)程教育項目設(shè)備，通過他們的輻射帶動，遠(yuǎn)程教育在農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)中的效益日益凸現(xiàn)，教師學(xué)、用遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源已成氣候。

（三）加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，拓寬校園資源。

1、籌集資金3萬元，建成并開通了正寧教育信息網(wǎng)，網(wǎng)站共涉及14個主要欄目，涵蓋18個部門，148個中小學(xué)、幼兒園，并為中心小學(xué)以上學(xué)校（含縣城2所幼兒園、2所民辦高中、進修學(xué)校等）34個單位建成校級網(wǎng)站。網(wǎng)站上現(xiàn)已上傳各類教育資源120g，正寧教育信息網(wǎng)的建立為廣大教師搭建了一個集學(xué)習(xí)、探討、交流、合作功能為一體的平臺，達(dá)到了信息發(fā)布、資源共享、網(wǎng)校合作的目的，贏得了社會、學(xué)校的好評。在全市教育網(wǎng)評比中正寧教育網(wǎng)榮獲一等獎。

2、多次和電信部門協(xié)商，達(dá)成了合作協(xié)議，電信部門以全市最低資費，為學(xué)校和教育工作者個人以adsl方式接入了互聯(lián)網(wǎng)，目前，全縣中心小學(xué)以上學(xué)校和有條件的農(nóng)村六年制小學(xué)（除溝圈初中、南邑初中、五頃塬中心小學(xué)由于距離中心交換機房較遠(yuǎn)，暫時以isdn方式接入外）全部以adsl寬帶方式接入互聯(lián)網(wǎng)，初中以上學(xué)校將互聯(lián)網(wǎng)接入了計算機教室，并在全市率先開通了辦公自動化系統(tǒng)，使中心小學(xué)以上的學(xué)校通過互聯(lián)網(wǎng)和全縣實現(xiàn)了辦公自動化。

（四）、審時度勢，創(chuàng)新工作。

1．經(jīng)過多次考察、評比、篩選，評選出了全縣遠(yuǎn)程教育項目工作示范點，5月份，成功的召開了全縣遠(yuǎn)程教育工作現(xiàn)場會，全縣各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）學(xué)區(qū)、初中、完中校長，局屬單位及各股室主要負(fù)責(zé)人參加了會議，縣局主要領(lǐng)導(dǎo)，縣電信局局長及全市各縣（區(qū)）電教館館長出席了會議，市電教中心曹主任蒞臨會議并講了話。會議的成功召開，提高了認(rèn)識，總結(jié)了經(jīng)驗，充分發(fā)揮了示范點的帶動效應(yīng)，相互學(xué)習(xí)，取長補短，達(dá)到了共同提高的目的，為全面推動全縣遠(yuǎn)程教育工作上臺階奠定了堅實的基礎(chǔ)。今年10月份，在合水小學(xué)教育管理現(xiàn)場會上，張俊峰館長作了題為《利用遠(yuǎn)程教育資源革新教育教學(xué)模式》的經(jīng)驗交流。

2．為推進正寧教育網(wǎng)建設(shè)，今年后季舉辦全縣校級教育網(wǎng)站評比活動，評選出優(yōu)秀網(wǎng)站，進行表彰獎勵。

（五）努力做好服務(wù)工作，發(fā)揮設(shè)備應(yīng)用效益。

為全縣各遠(yuǎn)程教育項目學(xué)校維護、維修項目設(shè)備120多臺（件），培訓(xùn)指導(dǎo)教師90多人次。

（六）廣泛收集整理資源，充實資源庫建設(shè)。

縣電教館資源中心收集、下載、整理涵蓋基礎(chǔ)教育各年級所有課程和各類專題的資源，并且督促、協(xié)助各校通過互連網(wǎng)和教育衛(wèi)星寬帶網(wǎng)下載、整理課程資源，以供學(xué)科教師和學(xué)生使用。

（七）廣泛采納新聞資料，做好宣傳報道工作。

1、編輯、出版《正寧縣中小學(xué)信息技術(shù)教育》雜志4期，共刊登各類文章100余篇，其中我縣中小學(xué)教師文章40余篇，為我縣電化教育事業(yè)的健康順利發(fā)展起到了良好的輿論宣傳作用。

2、完成了教育系統(tǒng)舉辦的各類活動的攝、錄、編工作，先后拍攝資料近50小時。

（八）強化檢查，規(guī)范管理。

組織人員對全縣中小學(xué)信息技術(shù)教育的開展和項目設(shè)備的運行情況做了一次全面檢查，并對遠(yuǎn)程教育項目設(shè)備進行了維護、維修，促進了中小學(xué)信息技術(shù)教育的科學(xué)化管理，確保了項目設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。

（九）壯大黨支部隊伍，健全黨支部工作。

推薦、吸收2名青年同志為預(yù)備黨員，建立健全了黨支部工作制度，把職工思想教育和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作納入了重心工作之中，職工的思想素質(zhì)和精神面貌有了較大改善。

（十）認(rèn)真落實省、市、縣分派的任務(wù)，努力完成其他工作。

1、完成了全縣中小學(xué)信息技術(shù)教材及配套光盤的征訂工作。

2、圓滿完成了上級業(yè)務(wù)主管部門和縣文化教育體育局安排的其他各項工作。

二、存在問題及工作方向。

（一）職工業(yè)務(wù)能力有待提高，特別是計算機網(wǎng)絡(luò)知識和指導(dǎo)學(xué)校信息技術(shù)教育工作的實踐操作能力。

（二）科學(xué)管理，責(zé)任到人的制度急需加強。

（三）積極爭取省、市電教部門業(yè)務(wù)工作支持，為我縣電教工作多立項、多投資。

（四）繼續(xù)加大中小學(xué)信息技術(shù)教育管理和指導(dǎo)工作。

（五）爭取經(jīng)費，解決歷史遺留問題，并不斷完善各種設(shè)備的配套工作。

（六）緊緊圍繞學(xué)校電化教育工作中心不變，以服務(wù)為先導(dǎo)，全面開展電化教育工作。

電教教育工作總結(jié)（實用19篇）篇三

教育信息網(wǎng)的開通，使全縣廣大師生能在第一時間掌握教育局及各科室的工作動態(tài)和最新的教育信息，對宣傳教育、溝通信息、政務(wù)公開、民主監(jiān)督起到了積極地推動作用；電子政務(wù)是教育系統(tǒng)內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)辦公平臺，用戶由局領(lǐng)導(dǎo)、局機關(guān)各室站、各聯(lián)校、各中學(xué)以及縣直各學(xué)校組成。各基層用戶設(shè)專人負(fù)責(zé)每天信息的收集和整理，嚴(yán)格按教育局規(guī)定的每天上午、下午的上、下班時間，4次查看當(dāng)日最新信息，確保獲取信息的時效性和準(zhǔn)確性，準(zhǔn)確把握教育局的工作動態(tài)，使各項工作及時、有序的開展。目前，教育局下發(fā)各種文件、公函、通知全部是通過電子政務(wù)平臺向各用戶傳達(dá)的，不再向各基層單位和學(xué)校下發(fā)紙質(zhì)文件、通知等。各用戶上報的各種資料信息也通過電子政務(wù)或?qū)Ｓ胒tp服務(wù)器來完成，完全實現(xiàn)了全縣教育系統(tǒng)內(nèi)部辦公的網(wǎng)絡(luò)化、信息化，使信息傳遞變得更加及時、便利。截止目前，下發(fā)各類文件、通知、數(shù)據(jù)1815次，教育信息網(wǎng)總訪問量54209人次，總瀏覽量97552人次，為全縣教育管理信息化奠定了良好的基礎(chǔ)；視頻會議系統(tǒng)實現(xiàn)了各用戶間的視頻和語音雙向傳輸，覆蓋了所有的縣直學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學(xué)校、各聯(lián)校以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)，視頻會議系統(tǒng)農(nóng)村小學(xué)覆蓋率達(dá)到42%，教師覆蓋率達(dá)到80%以上。從xx年4月份開始運行至今，利用視頻會議系統(tǒng)共召開各類會議80余次，未經(jīng)局長批準(zhǔn)，不允許召集基層學(xué)校人員回局里集中開會。通過教育信息網(wǎng)、電子政務(wù)和視頻會議系統(tǒng)的運行，教育局的管理效能延伸到了最基層的學(xué)校，使偏遠(yuǎn)地區(qū)的師生及時了解和掌握教育信息，隨時就地對教師進行業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，實現(xiàn)了校際之間的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究和課題交流。相比以往的會議模式和教師培訓(xùn)，無論從通訊費、紙張印刷費、差旅費、招待費、培訓(xùn)費、誤工費等，大量節(jié)省了教育系統(tǒng)內(nèi)部的人力、物力和財力，極大地節(jié)約了管理運行成本，提高了信息技術(shù)設(shè)備的使用效率，突出了教育信息化的應(yīng)用成效。

二、依托視頻會議系統(tǒng)，開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育研究。

從上學(xué)期開始，縣教研室利用視頻會議系統(tǒng)在每周三、每周四下午開展了教研大講堂網(wǎng)絡(luò)教研活動，組織縣學(xué)科教研員和部分省、市教學(xué)能手及縣學(xué)科中心指導(dǎo)組成員，分別就中小學(xué)校本研修、聯(lián)片教研、各學(xué)科教學(xué)中存在的突出問題和困惑進行答疑解難，為全縣的教師發(fā)展提供了強有力的專業(yè)引領(lǐng)、學(xué)習(xí)與提高的機會，為教師的教育教學(xué)活動提供了許多切實可行的具體方法、措施。本學(xué)期，縣教研室舉辦的xx年中考試題分析視頻講座，各學(xué)科教研員根據(jù)學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)及考試科目說明要求，結(jié)合教材特點及全縣各校教學(xué)實際，對今年的中考試題以及學(xué)科教學(xué)進行了系統(tǒng)的分析指導(dǎo)、研討交流。這在過去只能集中面對九年級教師，如今，通過網(wǎng)絡(luò)視頻，全縣各中學(xué)所有年級教師都能直接受益。由于講座內(nèi)容準(zhǔn)備充分，與教學(xué)、教材緊密結(jié)合，針對性強，通過網(wǎng)絡(luò)視頻交流，大家對教學(xué)中出現(xiàn)的相關(guān)問題得到深入探討，其相關(guān)知識也得到擴充，知識點更加明晰和準(zhǔn)確。

開展網(wǎng)絡(luò)教研，使教研中心下移，為教師帶來了便利和實惠，教研的深度和廣度得到拓展，基層教師不出校門就能聽到同仁的觀點和建議，不遠(yuǎn)程跋涉就能進行交流互動式的教學(xué)研究，為提高全縣教師的專業(yè)素質(zhì)起到了積極而有效的推動作用。一年來，就利用視頻會議系統(tǒng)進行了11次教師培訓(xùn)和61網(wǎng)絡(luò)教研，受眾教師達(dá)到了28756余人次，取得了較好的效果。以平定教育網(wǎng)和視頻會議系統(tǒng)為平臺的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，打破了地域狹隘、人員集中、管理繁瑣、培訓(xùn)空間上的限制，促進了全縣各級各類教育管理機構(gòu)和教師的網(wǎng)絡(luò)辦公和網(wǎng)上交流，使教師省時、省力又省錢，即可接受各種培訓(xùn)，使網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)研究、教師培訓(xùn)和校際交流成為現(xiàn)實，形成了良好的應(yīng)用氛圍。

7月10日至15日，利用視頻會議系統(tǒng)進行了為期六天的全縣中小學(xué)教師全員培訓(xùn)，全縣68個培訓(xùn)點的2554名教師同步參與了這次培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容涉及師德建設(shè)、信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用、教師課堂教學(xué)技能指導(dǎo)、教師繼續(xù)教育等內(nèi)容。有關(guān)信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用，聘請了市電教館網(wǎng)絡(luò)中心副主任白英做了《博客專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站與教師的專業(yè)成長》和《遠(yuǎn)程教育資源介紹、應(yīng)用及課程整合案例分析》的專題講座，縣電教館張潤生老師做了題為《信息技術(shù)與課程整合》的專題講座，南坳中學(xué)的趙軍才老師、巨城聯(lián)校水峪小學(xué)的周曉云老師分別做了題為《信息技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》和《信息技術(shù)在作文教學(xué)中的應(yīng)用》專題講座，從不同的視角和觀點闡述了信息技術(shù)在教師專業(yè)成長、課程整合和學(xué)校教育教學(xué)中的應(yīng)用，為教師詮釋了一種全新的教育思維、觀念、理念。整個培訓(xùn)過程，組織嚴(yán)密，管理嚴(yán)謹(jǐn)，不僅各培訓(xùn)點有專人負(fù)責(zé)，而且，縣教育局在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出督查人員具體督查每天的出勤、簽到以及培訓(xùn)情況，縣電教館利用視頻對各點的培訓(xùn)情況進行現(xiàn)場監(jiān)督，對整個培訓(xùn)講座進行全程錄像，便于教師隨時調(diào)用學(xué)習(xí)，確保每次的培訓(xùn)扎實有效、不走過場。由于采用了視頻會議系統(tǒng)進行培訓(xùn)，不僅縮短了培訓(xùn)的時間，擴大了培訓(xùn)覆蓋面，而且避免了教師大規(guī)模集中培訓(xùn)帶來的不便，使全員培訓(xùn)變得快捷、便利，達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)效果。

三、加強信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研究，建立中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)試題庫，把信息技術(shù)學(xué)科考試納入全縣統(tǒng)考范圍。

1、為了能更好的在中小學(xué)開展信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)，出臺了《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的通知》，將信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)納入必修課，排入學(xué)校和班級總課程表。

2、在xx年籌建的信息技術(shù)學(xué)科教研組的基礎(chǔ)上，重新修改并擴大了信息技術(shù)學(xué)科教研組成員，新的信息技術(shù)學(xué)科教研組由3名電教館人員、1名高中信息技術(shù)學(xué)科教師、3名初中信息技術(shù)學(xué)科教師和3名小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教師組成，教研組人員經(jīng)常深入教學(xué)一線，研討信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)，探索信息技術(shù)教學(xué)模式，聽課、評課，為平定縣信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的進一步開展奠定了良好的基礎(chǔ)。今年，陽勝中學(xué)的郝懷慶，柏井中學(xué)的良瑞棟獲陽泉市“信息技術(shù)教學(xué)能手”稱號，娘子關(guān)中學(xué)的馮瑞鵬老師在全省信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研討會上，代表陽泉市進行公開課教學(xué)，受到與會領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的好評。

3、統(tǒng)一了中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)計劃和教學(xué)目標(biāo)，并從xx年開始，所有初級中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科利用智博考試系統(tǒng)，納入全縣統(tǒng)考范圍，每學(xué)期統(tǒng)考一次，統(tǒng)考成績記入學(xué)生發(fā)展檔案，并作為衡量各校信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)開展效果的重要指標(biāo)。同時，利用兩年的時間完成了初中信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)試題庫的建設(shè)任務(wù)，使初中信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)逐步走上正規(guī)。

四、依托平定教育信息網(wǎng)，實現(xiàn)全縣信息化管理和校本資源的完全整合。

為進一步提升全縣各級各類學(xué)校管理的信息化和網(wǎng)絡(luò)化，實現(xiàn)真正意義上的校本資源共享。上學(xué)期，縣教育局對各聯(lián)校、各中學(xué)、縣直各學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理員進行了校園網(wǎng)站和校本資源建設(shè)專項培訓(xùn)，網(wǎng)站建設(shè)力求內(nèi)容新穎，突出特色。本學(xué)期，各校網(wǎng)站全部建成并投入使用。網(wǎng)站內(nèi)容包括了學(xué)校管理的方方面面，所有信息均在網(wǎng)站上公布，增強了學(xué)校同教師、學(xué)生之間的溝通和協(xié)調(diào)，方便了教育局對學(xué)校各種信息掌握的時效性和指導(dǎo)性，有利于校際之間的溝通和學(xué)習(xí)。校本資源庫建設(shè)按照分類明確、條理直觀、使用方便，服務(wù)教學(xué)的建設(shè)原則，各聯(lián)校、各中學(xué)的校本資源庫依托各自的網(wǎng)站，開辟專門頻道，選擇那些經(jīng)過教學(xué)實踐檢驗，富有特色的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源充實到校本資源庫中。在資源建設(shè)上，充分發(fā)揮各個教師所長，在遠(yuǎn)程教育資源的基礎(chǔ)上開發(fā)和整合教育教學(xué)課件，把自己的教學(xué)素材、教學(xué)課件、心得體會及專題節(jié)目等提交到本校資源庫，不斷完善校本學(xué)科資源，逐步使之成為適合本校教育特色的各學(xué)科教育教學(xué)資源庫。目前，全縣10所聯(lián)校，27所農(nóng)村初中和縣直學(xué)校都建立了自己的校園網(wǎng)站和校本資源庫，有三分之一的農(nóng)村小學(xué)依托教育空間和博客網(wǎng)絡(luò)平臺，建立了本校的校園網(wǎng)站，并實現(xiàn)了同聯(lián)校網(wǎng)站的連接，依托平定教育信息網(wǎng)進行整合，真正實現(xiàn)了校際之間的信息資源共享，為進一步開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息交流和教學(xué)研究搭建了良好的信息平臺。

在加大校園網(wǎng)和校本資源庫建設(shè)的同時，以博客引領(lǐng)，網(wǎng)絡(luò)交流為主的新型合作交流模式正在逐步興起。常家溝小學(xué)校長楊曉琳、冶西小學(xué)校長孟繁信、城關(guān)中學(xué)校長任建青等不僅自己建立了博客，在他們的帶動下，學(xué)校教師也都建立了自己的博客。他們把自己的工作心得、隨筆、成果、案例都放到自己的博客中，在積累自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗和成果的同時，也為其他教師的學(xué)習(xí)交流提供了參考和學(xué)習(xí)的平臺，起到了溝通、交流、合作、進步的紐帶作用，增強了學(xué)校凝聚力和團結(jié)協(xié)作的集體意識，形成了良好的教學(xué)氛圍，為推進學(xué)校的整體工作和教育教學(xué)質(zhì)量的提高起到了積極地推動作用。

五、依托遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用督導(dǎo)評估體系，推進教育教學(xué)中的應(yīng)用。

為全面落實晉教基〔xx〕50號《關(guān)于進一步推動農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教學(xué)應(yīng)用工作的意見》和陽教基字[xx]1號關(guān)于《陽泉市關(guān)于進一步加快教育信息化進程加強教育教學(xué)應(yīng)用工作的意見》的文件精神，平定縣教育局根據(jù)本地實際，出臺并下發(fā)了《關(guān)于進一步推進教育信息化進程加強中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用工作的通知》，作為全縣中小學(xué)教育信息化建設(shè)的基本要求。通知對學(xué)校的信息化組織機構(gòu)建設(shè)、責(zé)任落實要求、教育教學(xué)應(yīng)用要求、項目管理員職責(zé)、信息化設(shè)備的管理、教學(xué)資源的管理和建設(shè)、三種模式的課堂教學(xué)要求以及對應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源和手段開展校本培訓(xùn)和校本教研等等提出了明確的要求。督導(dǎo)、教研、普教、人事、綜改、電教、儀器等科室各負(fù)其責(zé)，狠抓落實、確保應(yīng)用。同時，制定了平定縣中小學(xué)教育信息化及遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用評價標(biāo)準(zhǔn)，形成激勵機制和剛性約束機制。每學(xué)年，由督導(dǎo)室牽頭，開展一次專項督導(dǎo)評估，評估結(jié)果納入一年一度對校長、學(xué)校的考評中，并作為對學(xué)校教育目標(biāo)考核和獎勵先進單位的重要依據(jù)。

六、依托“典型引路，以點帶面”，推廣學(xué)校遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用。

為促進各校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程高效推進，充分發(fā)揮教育教學(xué)設(shè)備的作用，切實提高應(yīng)用效益和水平，按照“實事求是、逐步提升、典型引路，分類推進，打造精品”的原則，今年一月份，平定縣各聯(lián)校首屆“農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程教學(xué)應(yīng)用”現(xiàn)場會分別在橋頭小學(xué)、冶西小學(xué)、梨林頭小學(xué)、東關(guān)小學(xué)、柏井小學(xué)、岔口小學(xué)、坡底小學(xué)、寧艾小學(xué)、西回小學(xué)、遠(yuǎn)鑫小學(xué)召開，共有400多名教師參會觀摩，通過觀摩課堂教學(xué)，交流應(yīng)用研究經(jīng)驗，檔案管理及成果展示，全面促進農(nóng)村中小學(xué)基礎(chǔ)教育課程改革，促進試點學(xué)校的教學(xué)信息化和素質(zhì)教育的全面實施。本次活動共進入課堂聽課二十節(jié)課，學(xué)生在課堂上能運用電教設(shè)備，有序地進行討論、學(xué)習(xí)和矯正自己的不良行為，促進了學(xué)生的共同成長。校長們匯報了自己在校本研究、遠(yuǎn)程教育、德育管理等方面所取得的經(jīng)驗，演示教師能利用因特網(wǎng)、校園網(wǎng)進行資料收集和下載，并運用到課堂教學(xué)中。有些教師還利用校本研究網(wǎng)、各學(xué)科資源網(wǎng)、多種搏客、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)等網(wǎng)站平臺進行經(jīng)驗交流，同時把“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育環(huán)境下學(xué)與教的探究”為重點研究課題，加大遠(yuǎn)程教育應(yīng)用研究力度。以課題研究帶動應(yīng)用工作的全面開展，實現(xiàn)了網(wǎng)上教研、網(wǎng)上教學(xué)的新模式，在全縣營造了“管理促應(yīng)用，培訓(xùn)促應(yīng)用，服務(wù)促應(yīng)用，活動促應(yīng)用，研究促應(yīng)用”的全方位應(yīng)用氛圍。大面積優(yōu)質(zhì)資源進入了各科課堂，實現(xiàn)了學(xué)校管理及教學(xué)工作的網(wǎng)絡(luò)化。緊緊抓住學(xué)生綜合能力提升、學(xué)科課程整合、教師專業(yè)化發(fā)展和遠(yuǎn)程教育為農(nóng)服務(wù)四個方面，全力提升信息技術(shù)教育對教育和縣域經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻率，真正實現(xiàn)了“面向?qū)W生，走進課堂，用于教學(xué)”的要求。找準(zhǔn)了遠(yuǎn)程教育與學(xué)科教學(xué)的結(jié)合點，進行整合，不斷學(xué)習(xí)教育技術(shù)，促進教師專業(yè)化發(fā)展。信息技術(shù)的引進，為學(xué)校教育帶來了“三多”“三變”：教師的研究教育教學(xué)的老師多了，主動采集信息資料的老師多了，自主學(xué)習(xí)的學(xué)生多了，教育理念發(fā)生了改變，教學(xué)方法發(fā)生了改變，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣發(fā)生了改變。老師們通過對各種資料進行采集、整合、小組復(fù)議、完善整理、教學(xué)運用、反思、創(chuàng)作、上傳發(fā)送等活動，獲得了兩百多項國家級、省級、市級、縣級教研成果。

石門口聯(lián)校橋頭小學(xué)各方籌集資金，增添設(shè)備，建立校園網(wǎng)，做到了本校資源共享。娘子關(guān)聯(lián)校坡底小學(xué)到校的第一件事就是打開微機教室和多媒體教室，讓教師隨時應(yīng)用設(shè)備，做到設(shè)備隨時對教師開放。巨城聯(lián)校遠(yuǎn)鑫小學(xué)專題教研有聲有色，評課水平高，既有理論又聯(lián)系實際，教師素質(zhì)的提高體現(xiàn)了遠(yuǎn)教資源應(yīng)用的優(yōu)勢。岔口聯(lián)校岔口小學(xué)教師人人做課件，給課堂教學(xué)創(chuàng)設(shè)輕松、活潑、快樂的氛圍，使學(xué)生在沒有壓力的環(huán)境中學(xué)習(xí)。馬上固小學(xué)、冶西小學(xué)、河灘小學(xué)、坡地小學(xué)自籌資金30余萬元，實現(xiàn)了農(nóng)村小學(xué)班班通，為全面推進教育現(xiàn)代化起到了示范帶頭作用。

三月三十一日，我縣在岔口中學(xué)、巨城遠(yuǎn)鑫示范小學(xué)召開了教育技術(shù)裝備暨遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用現(xiàn)場會。省教育廳教育技術(shù)裝備處副處長劉定鳴、圖書科科長霍旌宏、裝備處李永愛老師，市教育局副局長張國宏、儀器站站長李書紅、電教館副館長馮海慶等省市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家出席會議。縣教育局領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)室站主任、各初中校長、聯(lián)校及縣直小學(xué)校長，電教、儀器管理員共70余人參加了會議。巨城聯(lián)校在教育技術(shù)裝備和遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用方面抓住機遇，強化管理，努力提升其應(yīng)用水平。隨著教育技術(shù)裝備的逐步提升，該聯(lián)校及時確立了以“配備為基礎(chǔ)，管理為關(guān)鍵，培訓(xùn)為重點，應(yīng)用為核心”的工作思路，緊緊圍繞教育資源應(yīng)用，突出抓好建設(shè)、管理、培訓(xùn)、應(yīng)用和提高五個環(huán)節(jié)，初步實現(xiàn)了教育技術(shù)裝備“面向?qū)W生、走進課堂、用于教學(xué)”的總體目標(biāo)，教師隊伍的整體素質(zhì)和教育教學(xué)水平得到顯著提高，促進了優(yōu)質(zhì)教育資源的有效應(yīng)用。在巨城遠(yuǎn)鑫示范小學(xué)，與會領(lǐng)導(dǎo)和參會同志共同觀看了巨城聯(lián)校關(guān)于“教育技術(shù)裝備和遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用”電視專題片；巨城遠(yuǎn)鑫示范小學(xué)校長康艷珍就如何管好用好現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備作了經(jīng)驗交流；龍莊小學(xué)副校長李云云、水峪小學(xué)教師周曉云分別就學(xué)校遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用作了經(jīng)驗交流；岔口中學(xué)校長梁栓棟、巨城聯(lián)校校長程潤祥分別就圖書館建設(shè)和聯(lián)校教育技術(shù)裝備暨遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用作了經(jīng)驗交流。縣教育局副局長趙松濤回顧總結(jié)全縣教育技術(shù)裝備和遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用工作的同時，對下一階段的工作重點進行了具體安排。市教育局副局長張國宏、省裝備處副處長劉定鳴分別講話，他們對我縣近幾年來教育技術(shù)裝備及教育信息化取得的成績給予了肯定，對我縣今后繼續(xù)推進教育裝備和信息化建設(shè)的普及化及提高使用率提出了明確的指導(dǎo)意見。縣教育局局長郝建平主持了總結(jié)會，他強調(diào)指出，教育技術(shù)裝備和教育信息化建設(shè)的好與壞，事關(guān)教育發(fā)展全局,與會校長一定要用實際行動貫徹落實本次會議精神，切實加大工作力度，充分利用現(xiàn)有設(shè)備，為教育教學(xué)服務(wù),為全縣教育的改革和發(fā)展做出新的貢獻。通過這次遠(yuǎn)程教育應(yīng)用現(xiàn)場會，推出新典型，交流新經(jīng)驗，推動應(yīng)用工作不斷深化和提升，形成了全縣資源應(yīng)用的良好氛圍。其次建設(shè)優(yōu)質(zhì)資源、優(yōu)化硬件環(huán)境、推進應(yīng)用研究、強化技術(shù)服務(wù)、加強考核評估是擺在我們面前的一個重要課題。

十月九日，也就是十月長假后上班的第一天，省電教館安館長帶隊一行3人，由市電教館張館長、馮副館長陪同，對我縣網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用進行專門調(diào)研。在縣教育局，首先聽取了趙松濤局長對我縣網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的工作匯報，郝局長就遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用的認(rèn)識問題指出，認(rèn)識是全面推進教育信息化的基礎(chǔ)，只有認(rèn)識先到位，教育信息化的各項工作才能有突破、有進展，基層學(xué)校的校長是推進教育信息化的第一責(zé)任人，“認(rèn)識比我高的向前走，認(rèn)識比我低的跟我走，認(rèn)識跟不上的退下去”，從主觀上體現(xiàn)了以信息化應(yīng)用為主的校長任免思想。隨后，省、市領(lǐng)導(dǎo)到巨城中學(xué)和巨城聯(lián)校考察了學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)和校本資源庫建設(shè)，深入課堂，參與聽課評課，在巨城中學(xué)參加了聯(lián)片教研活動，與廣大校長、教師座談，就關(guān)心的網(wǎng)絡(luò)效益的整體發(fā)揮和教育行政管理二者的關(guān)系，教師培訓(xùn)的內(nèi)容、層次、培訓(xùn)后達(dá)到的教師技能狀況、后續(xù)培訓(xùn)的情況，資源的應(yīng)用，課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和優(yōu)化，教師教學(xué)行為與備課方式的轉(zhuǎn)變，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的轉(zhuǎn)變，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師的工作時間和勞動強度，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用成果，以及省、市、縣三級電教機構(gòu)應(yīng)該做些什么等問題進行了專門的調(diào)研。通過兩天深入的調(diào)查研究，我縣在教育信息化建設(shè)中取得的成就和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育研究、資源的應(yīng)用給省市領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻的印象，對我縣的教育信息化工作給予了充分的肯定。

七、依托網(wǎng)絡(luò)化管理，實現(xiàn)義務(wù)教育階段學(xué)校固定資產(chǎn)的校財局管。

隨著義務(wù)教育階段教育經(jīng)費的不斷增加，學(xué)校辦學(xué)條件和教學(xué)設(shè)施得到了較大的改善，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅實的基礎(chǔ)，資產(chǎn)管理日益成為一項重要的基礎(chǔ)性管理工作。加強學(xué)校的資產(chǎn)管理，充分利用和發(fā)揮學(xué)校資產(chǎn)的作用，是促進學(xué)校發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量的基本保證。本學(xué)期，為更好地發(fā)揮學(xué)校固定資產(chǎn)的利用率，合理調(diào)配有限的教育資源，杜絕資產(chǎn)閑置、重復(fù)購置、管理混亂、資產(chǎn)流失等現(xiàn)象的發(fā)生，平定縣教育局采用了較為成熟的《金算盤固定資產(chǎn)管理軟件》，對義務(wù)教育階段學(xué)校的固定資產(chǎn)實行全縣統(tǒng)一管理，對學(xué)校申購固定資產(chǎn)的審批、購買、調(diào)配、報廢實行網(wǎng)絡(luò)化管理和行政審批程序，對未經(jīng)審批購買的固定資產(chǎn)，系統(tǒng)將拒絕錄入固定資產(chǎn)管理賬目，并依據(jù)情況，追究校長的責(zé)任，杜絕了一些不合格或偽劣產(chǎn)品走進校園，節(jié)制了基層學(xué)校校長購買教學(xué)設(shè)施設(shè)備的隨意性，使學(xué)校固定資產(chǎn)的閑置和流失得到控制。目前，學(xué)校現(xiàn)有固定資產(chǎn)（包括土地、建筑、電器、電子產(chǎn)品、交通運輸、儀器儀表、音體美衛(wèi)勞等設(shè)備）的錄入工作已經(jīng)全部結(jié)束，并設(shè)定了審批流程，實現(xiàn)了對學(xué)校固定資產(chǎn)管理的規(guī)范化。

八、依托遠(yuǎn)程教育工程服務(wù)保障體系，確保遠(yuǎn)教設(shè)備的完好率和使用率。

為保證遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備能更好的為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，按照山西省教育廳、山西省發(fā)展和改革委員會、山西省財政廳文件（晉教基〔xx〕36號）關(guān)于印發(fā)《xx年度山西省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程實施方案》中的有關(guān)要求，每年遠(yuǎn)程教育工程41萬元運轉(zhuǎn)和維護經(jīng)費已經(jīng)列入平定縣財政預(yù)算。在經(jīng)費保證的同時，縣教育局在加大對學(xué)校網(wǎng)管員業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，由縣電教館設(shè)專人負(fù)責(zé)學(xué)校信息化設(shè)備的管理和維護保障工作，安裝了農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程服務(wù)維修保障電話，購置了專用車輛，建立了遠(yuǎn)程教育設(shè)備售后服務(wù)登記制度，定期深入學(xué)校檢查遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用和維護情況，做到有問題及時提供咨詢和維護。隨報隨到，不分嚴(yán)寒酷暑，狂風(fēng)暴雨，白天還是晚上，假日還是上班，由于處理問題及時，保證了設(shè)備的完好率和使用率，使學(xué)校教學(xué)秩序穩(wěn)步推進，深受學(xué)校教師和學(xué)生的好評。

九、依托信息化網(wǎng)絡(luò)平臺，逐步實現(xiàn)校園安全電子化監(jiān)控。

隨著學(xué)校信息化設(shè)備的增多和校園內(nèi)部一些不確定因素的增加，校園安全日益成為學(xué)校管理的重中之重。以平定三中為試點的校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控工程已安裝完畢，并投入正常使用。監(jiān)控范圍覆蓋了整個校園的入口和學(xué)生主要的活動場地，不僅學(xué)校可以對整個校園進行實時監(jiān)控，而且，教育局通過網(wǎng)絡(luò)也可以隨時對校園環(huán)境進行監(jiān)控，對學(xué)校財產(chǎn)的安全和校園內(nèi)部管理起到了積極地作用。目前，縣直各校及一些重點學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控工程正在逐步實施過程中，屆時，各校的校園安全將納入網(wǎng)絡(luò)化管理，教育局利用網(wǎng)絡(luò)平臺，實現(xiàn)對學(xué)校校園的實時監(jiān)控，準(zhǔn)確掌握各校的運行情況。

十、依托遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用，促進應(yīng)用實踐成果轉(zhuǎn)換。

今年是省教育廳確定的遠(yuǎn)教工程教學(xué)應(yīng)用年，省市電教館對教學(xué)應(yīng)用年做了詳細(xì)的安排部署。為進一步加強我縣遠(yuǎn)教工程的教學(xué)應(yīng)用力度，配合省市遠(yuǎn)教應(yīng)用年有關(guān)活動，出臺了《平定縣教育網(wǎng)遠(yuǎn)程教育工程教學(xué)應(yīng)用年系列活動方案》，方案中對“十佳應(yīng)用能手”、“十佳應(yīng)用校長”、“十佳專題活動”、“十佳敘事征文”、“十佳教育專題網(wǎng)站（博客）”、“十佳校本資源庫”、“十佳學(xué)生作品”、“優(yōu)秀農(nóng)遠(yuǎn)工程項目校”、“教學(xué)應(yīng)用現(xiàn)場會”等九項活動進行了詳細(xì)的安排布置，要求各項目學(xué)校高度重視應(yīng)用年活動，把遠(yuǎn)教應(yīng)用工作列入重要議事日程，落到實處。圍繞活動主題，營造上下聯(lián)動，齊抓共管，確保應(yīng)用工作取得實效。

通過近三個月緊張的準(zhǔn)備、評選，我縣遠(yuǎn)教應(yīng)用年系列活動取得了較為豐碩的成果。周繼承、冀海亮、趙軍才、劉昧銀、趙亞廷、白建明、戎芳芳、史莉莉、鄧云生、董憲軍榮獲平定縣“十佳應(yīng)用能手”，王瑞瑩、朱麗麗等25名教師榮獲平定縣“優(yōu)秀應(yīng)用能手”，其中城關(guān)中學(xué)的劉昧銀老師和柏井中心小學(xué)的白建明老師榮獲陽泉市“十佳應(yīng)用能手”，并推薦參加省應(yīng)用年“教學(xué)應(yīng)用能手”的評選；楊愛琴、孟繁信、張永貴、李云云、楊曉琳、梁栓棟、白光富、郭金良、任建青、馮嘉靖榮獲平定縣“十佳校長”，其中城關(guān)中學(xué)的任建青校長和冠山聯(lián)校常家溝小學(xué)的楊曉琳校長獲陽泉市“十佳應(yīng)用校長”；岔口中學(xué)、東回中學(xué)、冶西中學(xué)、槐樹鋪中學(xué)、岔口小學(xué)、河灘小學(xué)、馬山小學(xué)、北暫石小學(xué)、廟溝小學(xué)、水峪小學(xué)報送的專題活動榮獲平定縣“十佳專題活動”，其中巨城聯(lián)校水峪小學(xué)的《電腦作文課》和岔口中學(xué)的“如何使學(xué)生在語文課中活起來”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究獲陽泉市“十佳教育專題”；城關(guān)中學(xué)、維社中學(xué)、遠(yuǎn)鑫示范小學(xué)、冶西小學(xué)、龍莊小學(xué)、橋頭小學(xué)、常家溝小學(xué)、前社小學(xué)、東關(guān)小學(xué)、柏井中心小學(xué)榮獲平定縣“十佳遠(yuǎn)程教育項目校”，其中遠(yuǎn)鑫示范小學(xué)和城關(guān)中學(xué)獲陽泉市“優(yōu)秀項目校”；陽勝中學(xué)、維社中學(xué)、巨城中學(xué)、槐樹鋪中學(xué)、岔口中學(xué)、巨城聯(lián)校、冶西小學(xué)、東回小學(xué)、冶西中學(xué)、東關(guān)小學(xué)榮獲平定縣“十佳校本資源庫”

電教教育工作總結(jié)（實用19篇）篇四

最近發(fā)表了一篇名為《教育局電教站工作總結(jié)》的范文，感覺寫的不錯，希望對您有幫助，希望對網(wǎng)友有用。

一、落實農(nóng)遠(yuǎn)工程設(shè)備的培訓(xùn)使用，抓好教育信息網(wǎng)絡(luò)和資源庫的建設(shè)。

電教骨干教師和推進部分符合教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校，進行申報、驗收。

通過外出學(xué)習(xí)、互相溝通交流等方式，鼓勵各學(xué)校根據(jù)實際，將自購資源、互聯(lián)網(wǎng)中收集的資源、各學(xué)科教師平時使用的資源和農(nóng)遠(yuǎn)工程資源進行有效整合、歸類，構(gòu)建開放、互動的網(wǎng)絡(luò)教研平臺，建成匯集教師教學(xué)案例、教學(xué)反思和教研信息，將課件、教案、素材等資料按學(xué)科、年級進行分類管理，涵蓋各學(xué)科。逐步建設(shè)、形成具有本校特色的自主資源庫。

二、結(jié)合三年行動計劃的實施，抓好計算機、多媒體等電教設(shè)備的配備。

校的硬件建設(shè)。

三、

全面提升教育信息化水平。

學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源基地建設(shè)和電教骨干教師的培養(yǎng)為抓手，促進學(xué)校信息。

修訂評估方案，以規(guī)范可行的制度，促進學(xué)校電教工作的開展。

xxxx年工作思路：

主要工作思路是在市電教館的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以資源建設(shè)為核心，突出重點、強化管理，以電化教育管理及應(yīng)用為突破口，抓住各種發(fā)展契機，加強電教軟硬件環(huán)境建設(shè)、管理及應(yīng)用。

工作原則：建設(shè)、管理、應(yīng)用、服。

務(wù)、創(chuàng)新。

任務(wù)目標(biāo)：抓好設(shè)備資源管理應(yīng)用，配備標(biāo)準(zhǔn)化;管理專業(yè)化;投入經(jīng)常化;應(yīng)用全員化。

工作方針：統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施、提速增效。

工作著力點：硬件抓投入;軟件抓應(yīng)用;管理抓創(chuàng)新。

具體措施：

一、抓好計算機配備工程設(shè)備的管理應(yīng)用，做好對教師的培訓(xùn)工作。

積極組織教師參加各級培訓(xùn)，加強教師隊伍素質(zhì)建設(shè)，重點搞好計算機配備工程設(shè)備的培訓(xùn)使用工作。

依據(jù)學(xué)校配備的硬件系統(tǒng)等，做好學(xué)校現(xiàn)代教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)工作。到周邊縣區(qū)考察，制定學(xué)校校園網(wǎng)的規(guī)劃方案，進一步規(guī)范教育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)工作，完善教育城域網(wǎng)建設(shè)，加強教育網(wǎng)站的管理維護、運行。

二、抓好計算機、多媒體等電教設(shè)備的管理工作。

三年行動計劃的實施，是落實科學(xué)發(fā)展觀、推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要舉措，對于加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)，促進農(nóng)村教育事業(yè)快速發(fā)展具有十分重要的意義。思想?yún)R報專題計算機配備工作，完善學(xué)校的硬件建設(shè)，xxxx年繼續(xù)完成33處完全小學(xué)計算機配備任務(wù)，并做好“班班通”工程，加強計算機的管理使用工作，鼓勵教師積極參與到電化教學(xué)研究隊伍中來。

三、結(jié)合教學(xué)實際，抓好各項活動的開展。

學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源基地建設(shè)和電教骨干教師的培養(yǎng)為抓手，促進學(xué)校信息。

電教教育工作總結(jié)（實用19篇）篇五

一年來，在旗委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，上級主管部門的大力支持下，我站全體員工認(rèn)真貫徹落實黨的十七大精神，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，積極貫徹落實各級教育工作會議及全盟現(xiàn)代教育資源管理中心會議精神。以“教研帶動、活動拉動、典型推動、社會促動”的發(fā)展思路，突出民族地區(qū)教育信息化發(fā)展特色，樹立信息化建設(shè)的民族教育品牌，構(gòu)建我旗教育信息化新格局，加快中小學(xué)信息技術(shù)教育的普及。現(xiàn)就2008年工作完成情況及2009年工作思路匯報如下：

一、基本建設(shè)情況。

東烏旗電教儀器站成立于1998年，具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)全旗中小學(xué)電化教育工作，組織實施現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究，運用和推廣現(xiàn)代教育技術(shù)手段，組織中小學(xué)教師進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、輔導(dǎo)，為學(xué)校實施素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。現(xiàn)有干部職工5人，其中大專以上學(xué)歷者5名。現(xiàn)有高級職稱1人，中級職稱4人。

全旗有中小學(xué)9所（含民辦1所）、民族幼兒園1所，現(xiàn)有微機總量480余臺，校園網(wǎng)覆蓋率100%，全部實現(xiàn)“校校通”，并通過adsl實現(xiàn)了與互聯(lián)網(wǎng)的聯(lián)通。同時配備有語音室，多媒體投影教室，校園局域網(wǎng)，衛(wèi)星接收站9套，校園閉路電視系統(tǒng)以及相當(dāng)數(shù)量的教學(xué)軟件。

二、2008年主要工作完成情況。

東烏旗電教儀器站一貫把服務(wù)一線教學(xué)作為開展工作的唯一目標(biāo)，將現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用不斷深入各校，以業(yè)務(wù)指導(dǎo)、服務(wù)應(yīng)用及課題探索為工作重點，大力推進我旗教育信息化建設(shè)，開創(chuàng)了東烏旗現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的新局面。

（一）注重業(yè)務(wù)建設(shè)、強化制度管理、加大工作力度。

微機進行管理，對各校上報的資料分門、分類保存，查找。

二是強化制度管理。成立了由儀器站站長負(fù)責(zé)的管理制，為實現(xiàn)我旗現(xiàn)代化教育均衡、持續(xù)、和諧發(fā)展，我站落實《中小學(xué)理科實驗室裝備規(guī)范》、《初中理科教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教育儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》，按新《標(biāo)準(zhǔn)》加強了全旗中小學(xué)教學(xué)儀器裝備，中小學(xué)實驗室裝備規(guī)范化建設(shè)。

三是要求學(xué)校加強以多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室和校園網(wǎng)為教育信息化建設(shè)主要內(nèi)容。依托現(xiàn)代教育技術(shù)實現(xiàn)幼兒教育、義務(wù)教育、成人教育、牧區(qū)教育資源共享。為提高利用率，積極籌建資料庫與建網(wǎng)同步實施，力爭用三年的時間，建成覆蓋全旗所有中小學(xué)，包含中小學(xué)所有課程，能夠適應(yīng)素質(zhì)教育需要，充分發(fā)揮學(xué)生主動性和探索性學(xué)習(xí)，具有開放型、智能型、工具型、百科全書型的教育教學(xué)系統(tǒng)。

（二）提高教師隊伍素質(zhì)，促進信息化建設(shè)工作。

針對我旗中小學(xué)信http:///zhichang/息技術(shù)專業(yè)教師不足的現(xiàn)狀，我旗立足實際，不斷加大培養(yǎng)和引進力度，近三年來，共補充專業(yè)教師11人，其中本科學(xué)歷專業(yè)教師4名。目前，全旗教師信息技術(shù)培訓(xùn)率小學(xué)100%，初中100%。全旗3所中學(xué)和6所小學(xué)均開設(shè)了現(xiàn)代信息技術(shù)課，初中和小學(xué)信息技術(shù)開課率分別達(dá)100%和100%。今后我們還要開設(shè)計算機特色班，面向全旗招生；開展計算機興趣小組等第二課堂活動，進一步推動計算機教學(xué)和應(yīng)用的普及。同時進行科學(xué)管理，充分發(fā)揮設(shè)備的效益，提高設(shè)備使用率、完好率。我旗部分學(xué)校校園網(wǎng)布線分布廣闊，已將學(xué)校辦公樓、圖書樓、教學(xué)樓、教師備課室連接為一體，使學(xué)校校園內(nèi)的布線率達(dá)到100%以上。注重對學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)道德和安全教育。培養(yǎng)學(xué)生鑒別信息真?zhèn)蔚哪芰Γ鰪妼W(xué)生的信息意識，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，幫助樹立健康、合理、安全使用網(wǎng)絡(luò)的意識和正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

（三）現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。

2008年全旗各校在校園局域網(wǎng)上也已初步完成了遠(yuǎn)程教資源與其他信息數(shù)據(jù)互訪等工作。各學(xué)校經(jīng)常組織教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段開展觀摩課教學(xué)，有力地推動了現(xiàn)代教育手段在課堂教學(xué)中普遍應(yīng)用，加快了“教育網(wǎng)絡(luò)工程”的管理、建設(shè)步伐，并收到了明顯的效果。一是規(guī)范管理遠(yuǎn)程教育工作流程；二是做好信息資源反饋，已經(jīng)按要求圓滿完成今年的科教信息報送任務(wù)；三是協(xié)作編制東烏旗教育城域網(wǎng)工作方案；四是加強資源應(yīng)用力度，做好學(xué)科資源整合；五是目前各衛(wèi)星接收站已經(jīng)完全正常接收所需資源，可存儲一周以上并通過控制臺或局域網(wǎng)及時訪問而利用到課堂教學(xué)中。

加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，積極貫徹教學(xué)大綱和新課標(biāo)內(nèi)容，要求責(zé)任心強的教師擔(dān)任實驗管理員及實驗教師，促進中小學(xué)實驗教學(xué)真正走進課堂，確保實驗教學(xué)工作的正常開展，使有限的實驗儀器創(chuàng)造出無限的教學(xué)效益。認(rèn)真開展學(xué)生演示實驗，指導(dǎo)學(xué)生分組實驗，并將演示實驗和分組實驗作為年終檢查工作一項評比內(nèi)容。完善管理制度，使實驗教學(xué)規(guī)范化制度化，同時建立健全學(xué)校管理制度，完善管理人員各項管理職責(zé)，以及實驗操作的規(guī)范要求。做到全部儀器設(shè)備分類登記，帳物相符，儀器存放整齊清潔，使用方便。但由于經(jīng)費原因目前還無法更新?lián)p壞、淘汰、陳舊的閑置物品以及補充新課改所需設(shè)施及藥品。

三、存在問題和困難及2009年工作思路。

（一）存在問題和困難。

2008年，我們雖然取得了較好的工作成就，但同時也暴露一些問題：一是按新課標(biāo)要求我旗各校實驗室，語音室，電教室還存在相當(dāng)?shù)牟罹唷６秦酱D(zhuǎn)變職能觀念，加強在崗人員的業(yè)務(wù)水平。三是由于正常經(jīng)費和硬軟件建設(shè)經(jīng)費的嚴(yán)重短缺，造成我站目前諸多工作無法正常開展。

（二）2009年工作思路。

2009年我們將以信息化建設(shè)為動力，以抓管理促使用為工作重點，開拓進取，努力工作，全力打造現(xiàn)代教育技術(shù)新理念。建成相對獨立的、資源共享需求的，以提供教育資源服務(wù)為主的多功能城域網(wǎng)絡(luò)。

一要改善和提高裝備水平。加快現(xiàn)代教育技術(shù)裝備建設(shè)，提升中小學(xué)信息化建設(shè)的檔次，為普及中小學(xué)信息技術(shù)教育奠定良好的硬件基礎(chǔ)。

二要落實課改理念，加快學(xué)科整合。引導(dǎo)教師積極探索將信息技術(shù)的學(xué)習(xí)、應(yīng)用與教育觀念的更新有機結(jié)合起來，與基礎(chǔ)教育課程改革結(jié)合起來，促使教師在各個學(xué)科的教學(xué)中學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息技術(shù)，努力從根本上改變傳統(tǒng)的教和學(xué)的觀念和方式、方法，積極探索應(yīng)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的新途徑。

三要結(jié)合本地實際，加大軟硬件建設(shè)。建設(shè)教育信息網(wǎng)資源中心，開設(shè)教案交流中心、試卷交流中心、教育教學(xué)論文交流中心、課件交流中心等，積極構(gòu)建本地教育教學(xué)資源庫，尤其是蒙古語學(xué)科資源的建設(shè)項目。

四要強化培訓(xùn)，提高素質(zhì)。要強化專任教師和專業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng)，帶動教師應(yīng)用現(xiàn)代教育手段水平的整體提高。利用各種渠道引進專業(yè)師資，通過從現(xiàn)有師資中物色合適人選轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，建立一支數(shù)量足夠、專業(yè)素質(zhì)較高的師資隊伍。重視配好網(wǎng)管中心的專業(yè)技術(shù)人員，切實加強管理，以確保設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)和效益的最大發(fā)揮。加強對新上崗的教師進行信息技術(shù)再培訓(xùn)，從整體上提高廣大教師應(yīng)用現(xiàn)代教育手段的能力，切實加強信息技術(shù)與各學(xué)科的整合。

五要加強自身建設(shè)，轉(zhuǎn)變觀念，增強服務(wù)意識，不斷提高綜合服務(wù)能力。

六要努力發(fā)揮管理和指導(dǎo)作用，以教研活動促提高、謀發(fā)展。

電教教育工作總結(jié)（實用19篇）篇六

在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各股室的通力配合下，電教館順利完成了上半年的各項工作任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、積極參加省市活動，不斷提高我縣學(xué)科教師教學(xué)水平。

2月上旬，組織參加了河北省第三屆中小學(xué)公開課電視展示評選活動，一中靳永苓報送的光盤課《念奴嬌赤壁懷古》獲得省級二等獎；徐國輝報送的光盤課《等式的性質(zhì)》和徐靜報送的光盤課《iamgoingtobeabasketballplayer》分別獲得省級三等獎。

4月份，在“中國移動校訊通杯”中小學(xué)教師信息技術(shù)與教育創(chuàng)新論文大賽（廊坊賽區(qū)）評選活動中，我縣有9名教師獲得市級獎項，其中李桂仙、劉建、任穎彬三位老師獲得市級一等獎。

5月份，在全縣化學(xué)探究性實驗課和創(chuàng)新實驗設(shè)計評選活動中，有三節(jié)光盤課參加市級評選，其中北辛六中學(xué)劉金枝老師的《xxx》課獲得市級三等獎。

5月份，二中趙永偉老師參評的信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課代表廊坊市參加河北省比賽，榮獲省級二等獎。

5月份，組織參加全市多媒體教育軟件大獎賽活動，有14件作品報市參評。

二、謀劃兩個考試，以考促建上水平。

20xx年中考信息技術(shù)考試工作圓滿結(jié)束。4月21日、22日利用兩天的時間組織了全縣初中生畢業(yè)升學(xué)信息技術(shù)操作考試，全縣共設(shè)十六個考點，十八個考場，3267名考生參加考試。考前各校認(rèn)真準(zhǔn)備并加大了對學(xué)校計算機教室的建設(shè)和管理，縣一中投入40多萬元，對原有兩個計算機教室的設(shè)備進行全面更新，有利保障了考試的順利進行。整個考試工作組織嚴(yán)密有序，取得了良好的社會效應(yīng)。

20xx年中考理化實驗操作考試工作圓滿結(jié)束。5月26日，全縣3267名初中畢業(yè)生進行了理化實驗操作考試，全縣設(shè)一中、二中兩個考點。為了體現(xiàn)考試的公平公正，今年的考試考場主考、主考助理、點名人員繼續(xù)采取鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽調(diào)，監(jiān)考員在各中學(xué)抽調(diào)的方式進行，監(jiān)考員全部來自一線的理化生教師；考生進場前統(tǒng)一換證，憑考試證進場考試，考場全部使用了手機屏蔽機，每個考場安排一名保安人員，有利保障了考試的順利進行。

三、信息網(wǎng)建設(shè)不斷完善，信息化程度不斷提高。

永清縣教育信息網(wǎng)的開通，為教育局和學(xué)校之間搭建了一個信息互動的平臺。3月份，電教館組織機關(guān)各股室人員對永清教育信息網(wǎng)站的應(yīng)用進行統(tǒng)一培訓(xùn)，移動公司技術(shù)人員分別從網(wǎng)站的`使用權(quán)限、信息發(fā)布、資源上傳、互動交流等幾個方面進行細(xì)致講解，最后通過交流答疑，使機關(guān)人員對信息網(wǎng)站的應(yīng)用有了更進一步的認(rèn)識。介于此電教館制定了《永清縣教育局網(wǎng)站管理制度》使網(wǎng)站應(yīng)用管理科學(xué)化、規(guī)范化。

四、數(shù)字校園工作。

五、完善了《永清縣中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)與裝備工作考核評估實施意見》。

下半年工作設(shè)想：

1、繼續(xù)抓好中小學(xué)專用教室的建設(shè)和管理，逐步實現(xiàn)實驗室建設(shè)向媒體化、立體化方向發(fā)展。對中小學(xué)實驗開出情況進行深入調(diào)查研究，發(fā)揮實驗室的陣地作用。規(guī)范三單的管理和帳目的管理，在中學(xué)逐步實現(xiàn)儀器帳目管理微機化、網(wǎng)絡(luò)化。

2、進一步抓好全縣中小學(xué)圖書館的信息化建設(shè)工作。通過培訓(xùn)、現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí)等方式，在全縣建成46個亮點，努力將一中圖書館建成省一級圖書館。以“點帶面”不斷提高全縣中小學(xué)圖書館管理使用水平。

3、繼續(xù)抓好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育創(chuàng)新工程的建設(shè)應(yīng)用工作，以資源應(yīng)用為突破，以課堂應(yīng)用為“抓手”整合教育資源，發(fā)揮學(xué)科的陣地作用，進一步提高新階段遠(yuǎn)程教育資源的使用效益。采取校本培訓(xùn)與縣級培訓(xùn)相結(jié)合的模式，多角度、多層次進行培訓(xùn)。積極開展利用遠(yuǎn)程教育資源與課程整合課等活動，不斷提高中小學(xué)教師的信息素養(yǎng)和教學(xué)水平。

4、進一步抓好永清縣教育信息網(wǎng)的建設(shè)管理，嚴(yán)格落實《永清縣教育局網(wǎng)站管理制度》實現(xiàn)信息網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的安全、快捷、高效，充分發(fā)揮教育網(wǎng)站的橋梁作用。

存在的問題：

1、館內(nèi)人員還需要不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹立服務(wù)意識，掌握各項技術(shù)指標(biāo)，深入學(xué)校做好技術(shù)指導(dǎo)，更好的為全縣教育服務(wù)。

化的發(fā)展。

3、小學(xué)計算機教室建設(shè)有待加強，全縣農(nóng)村小學(xué)有15所學(xué)校能實現(xiàn)兩人或三人1機不能滿足信息技術(shù)教學(xué)。

4、中小學(xué)實驗室裝備落后，使用及管理水平有待進一步提高。小學(xué)儀器設(shè)備陣舊，很多儀器已不能滿足新課程的要求，影響了實驗課的正常開展。

5、轉(zhuǎn)變觀念，進一步發(fā)揮圖書館在中小學(xué)教育教學(xué)中的作用，學(xué)校閱讀指導(dǎo)課開展的較少，整體水平不高。

電教教育工作總結(jié)（實用19篇）篇七

在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的大力支持下，投資160萬元建設(shè)了教育城域網(wǎng)，購買了先進的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備、設(shè)施，制定相關(guān)管理制度，多次召開全區(qū)信息技術(shù)專任教師會議，并派專人負(fù)責(zé)管理設(shè)備的使用。投資13萬元建設(shè)觀音山中心校網(wǎng)絡(luò)機房，投資3.9萬元改造明朗中學(xué)現(xiàn)有機房；做好設(shè)備的招投標(biāo)工作，為全區(qū)接入教育城域網(wǎng)的學(xué)校教師每人配備一臺筆記本電腦，從基層學(xué)校抽調(diào)業(yè)務(wù)精、能力強的教師進行針對局域，再讓他們回去培訓(xùn)自己學(xué)校的老師，以這種二級培訓(xùn)的模式指導(dǎo)基層開展網(wǎng)絡(luò)辦公和遠(yuǎn)程培訓(xùn)，并與骨干教師簽訂責(zé)任書，做到“職責(zé)落實到人，追究到人”。

（二）做好現(xiàn)代教育信息技術(shù)的推廣、指導(dǎo)工作。

20xx年，區(qū)教育科研信息培訓(xùn)中心電化教育館主要完成的現(xiàn)代化信息技術(shù)推廣指導(dǎo)工作有：

1、隨著我區(qū)教育城域網(wǎng)的建設(shè)完成，各學(xué)校計算機機房都接入高速互聯(lián)網(wǎng)。但是，由于互聯(lián)網(wǎng)上信息的開放性，互聯(lián)網(wǎng)上的信息出現(xiàn)魚龍混雜的情況，除了大量優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源等有用信息外，一些反動的如黃、賭、毒等負(fù)面信息也在互聯(lián)網(wǎng)上充斥泛濫。負(fù)面信息對涉世未深的廣大青少年學(xué)生的身心健康造成了極大的危害。為有效解決這個網(wǎng)絡(luò)安全隱患，區(qū)教科研中心電教館積極加入省智能信息過濾試點，圓滿完成“推廣智能信息過濾系統(tǒng)加強青少年學(xué)生保護試點項目”，在區(qū)完成36所學(xué)校共計2509臺電腦的安裝調(diào)試及不良信息的過濾。

2、基于信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，為使我區(qū)教育信息化在原有的基礎(chǔ)上大步提高，圓滿完成了教育網(wǎng)站的全新改版工作，整合了原有的各類資源，更好的推進了區(qū)教育系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)化辦公及教育信息化建設(shè)，同時為教育打開了一道展示自己的窗口。

自20xx年9月初全新改版至今，短短的兩個月還不到的時間，訪問量已經(jīng)超過3萬。從年初之今訪問量累計統(tǒng)計超過13萬，為同類網(wǎng)站訪問量中較高者。

3、由于傳統(tǒng)的教師培訓(xùn)模式費時費力，給教師培訓(xùn)工作帶來了極大的困難，區(qū)教科研中心電教館基于教育城域網(wǎng)，搭建并推廣網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺，指導(dǎo)各校調(diào)試、使用該平臺，并圓滿完成對區(qū)班主任的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)。為區(qū)教師培訓(xùn)工作開辟了一個新的高效的現(xiàn)代化培訓(xùn)平臺。

4、為推動教育的均衡發(fā)展和教育資源的共享，搭建了教育城域網(wǎng)平臺和資源平臺，并指導(dǎo)各校教師使用該平臺資源庫資源，使區(qū)教育系統(tǒng)的信息化建設(shè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

5、圓滿完成團結(jié)明朗中學(xué)、觀音山中心學(xué)校、馬街中心學(xué)校、白馬小學(xué)、棕樹營小學(xué)等學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)、計算機教室等信息化項目改造，更好的推進了學(xué)校信息化建設(shè)步伐。

6、進一步推廣農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源，搭建資源服務(wù)器，讓各校教師更快、更好、更全的使用農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源。

7、做好災(zāi)區(qū)學(xué)生在昆學(xué)習(xí)生活的資料收集，并上傳到網(wǎng)站，讓他們的親人能在第一時間關(guān)注到孩子的衣食住行，解決了他們的后顧之憂，同時也宣傳了教育。

（三）開展好中小學(xué)、幼兒園教師計算機全員培訓(xùn)和現(xiàn)代教育信息技術(shù)項目培訓(xùn)。

20xx年，區(qū)電教館在和英特爾?未來教育項目省級執(zhí)行機構(gòu)和省中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心的安排下，選取了350名中小學(xué)教師進行計算機全員培訓(xùn)和現(xiàn)代教育信息技術(shù)項目培訓(xùn)。通過為期3個月多的培訓(xùn)，350名參培教師已全部培訓(xùn)完畢，學(xué)員作業(yè)已上報省繼教中心。在今年培訓(xùn)的350名教師中，通過層層篩選，共推薦了4位優(yōu)秀教師代表區(qū)參加云南省英特爾?未來教育項目教學(xué)應(yīng)用獎競賽。截止20xx年10月，全區(qū)已有1250名教師參加了英特爾?未來教育項目培訓(xùn)。

為了確保網(wǎng)絡(luò)信息安全，區(qū)電教館又根據(jù)省級培訓(xùn)的要求進行了全區(qū)信息技術(shù)專任教師網(wǎng)絡(luò)信息安全培訓(xùn)。從網(wǎng)絡(luò)硬件管理和軟件使用的角度進行有重點的培訓(xùn)，效果顯著，得到基層學(xué)校和教師的一直好評。

從中心到電教館，各級領(lǐng)導(dǎo)都十分重視遠(yuǎn)程培訓(xùn)，中心電教館在對基層調(diào)研數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上，利用教育城域網(wǎng)對全區(qū)教師進行了教材培訓(xùn)方面的遠(yuǎn)程培訓(xùn)，在最短的時間內(nèi)將省市有關(guān)教材教學(xué)的要求傳達(dá)到第一線，既節(jié)省了人力，又大大節(jié)省了財力，對山區(qū)學(xué)校眾多的區(qū)來說，不失為一種最好的培訓(xùn)方式。今后，中心電教館將在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，與中心教科所一起，繼續(xù)加大對農(nóng)村學(xué)校遠(yuǎn)程培訓(xùn)的指導(dǎo)力度和培訓(xùn)力度。

（四）做好教育城域網(wǎng)的資源庫建設(shè)。

教育城域網(wǎng)既是教育的管理平臺和教育資源庫，又是對外宣傳的窗口，為此，區(qū)電教館非常重視資源庫的建設(shè)，主要做了一下幾件重大的工作：

1、更好的實現(xiàn)資源共享，讓各校更好的利用先進的教學(xué)資源來提高課堂教學(xué)質(zhì)量。區(qū)電教館搭建并已投入使用了中教育星資源庫平臺，資源庫涵蓋了所有版本教材的'每一課的教材解析、教案示例、多媒體資料、課程評價、研究資料、教學(xué)研究及其它相關(guān)知識的資源。資源庫共計250gb，共計近100萬條各類課件、教案、視頻等資源。

2、搭建并已投入使用了北大方正電子圖書館平臺，圖書以教育教學(xué)為主，涵蓋各門學(xué)科，擁有5萬余冊有老師在昆明地區(qū)免費借閱。

3、為更好的解決區(qū)農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源接收、使用過程中出現(xiàn)的各類問題，現(xiàn)區(qū)教科研中心電教館創(chuàng)新了一種新的遠(yuǎn)程教育資源接受、使用模式，集中搭建了農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源平臺，各學(xué)校可以通過網(wǎng)絡(luò)更快、更好、更全的使用農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源，現(xiàn)接受的中央電教館的資源累計400余gb，涵蓋各個學(xué)科的各個版本教材的課件、教案、教材分析等。

4、根據(jù)現(xiàn)代遠(yuǎn)程培訓(xùn)的需要，電教館建立了遠(yuǎn)程視頻直播、點播平臺，現(xiàn)已通過遠(yuǎn)程視頻直播平臺實施了3次遠(yuǎn)處培訓(xùn)。

為更好的讓區(qū)的老師觀看到精品視頻課堂、名師講座等各類電教館攝錄、收集整理的視頻，現(xiàn)正在搭建遠(yuǎn)程視頻點播平臺，已攝錄、收集整理視頻200余部，共計100余gb的視頻文件將陸續(xù)入庫。

5、為逐步壯大我區(qū)的教育教學(xué)資源庫，由區(qū)教科研中心電教館組織收集整理了全區(qū)各學(xué)校零散、分散的課件、教案、論文等各類資源1萬余條共計40余gb，現(xiàn)已入庫1000余條。這些資源可供全區(qū)教師使用和借鑒。

6、搭建了浙大資源庫管理平臺，其中共計圖片、課件等資源200gb。

電教教育工作總結(jié)（實用19篇）篇八

xx年，鎮(zhèn)黨委按照組織部黨員電化教育工作精神，結(jié)合我鎮(zhèn)的實際情況，制定了切實可行的黨員電化教育工作計劃和實施方案。大力開展了農(nóng)村黨員、基層干部適用技術(shù)和市場經(jīng)濟知識的培訓(xùn)，全面加強黨員電化教育工作，建立了切實有效的工作機制，調(diào)動了全鎮(zhèn)各村黨員電化教育工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使黨員電化教育在黨的建設(shè)和基層組織建設(shè)工作中發(fā)揮了重要作用。從年初起，我鎮(zhèn)就黨員電化教育作了大量的工作，現(xiàn)就我鎮(zhèn)xx年度黨員電化教育工作情況總結(jié)如下：

鎮(zhèn)黨委將通過電教培訓(xùn)使基層電教播放員明確黨員電教業(yè)務(wù)知識，熟練掌握電教器材的正確使用、填寫和電教工作檔案規(guī)范管理。同時鎮(zhèn)黨委為更好開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動實施了“永久豐碑”主題實踐活動，并按照實際、實用、給各村提供政治教育片、先進典型事跡片和農(nóng)村科技教育片。把定期檢查同送片、交流、觀摩、評比相結(jié)合，建立“電教日”制度，狠抓落實，確保播放收看工作的制度化。在落實電教日制度的過程中，主要做到：

（一）播放收看管理的科學(xué)化。在全鎮(zhèn)各基層電教室全面推行“四項制度五簿一冊”，在播放收看上，實行科學(xué)化管理。為采取考核平定確保播放收看不留死角，每月對各村電教工作進行抽查，重點檢查各電教室電教片播放次數(shù)、電教設(shè)備維護，對達(dá)不到要求的村，鎮(zhèn)黨委將下發(fā)《督察通報》限期整改；對連續(xù)兩次復(fù)查仍未改正的村，由鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)對其村負(fù)責(zé)黨務(wù)的干部進行‘誡免談話’，并全鎮(zhèn)通報，從年底“三個文明”綜合評比中扣分。

（二）播放收看載體的多樣化。鎮(zhèn)黨委在滿足黨員電教片播放收看的同時，將不斷探索播放收看的新路子。通過集中播放與巡回播放相結(jié)合、常規(guī)播放等多種途徑，形成橫向到邊、縱向到點的立體化的播放收看格局。各村要充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘的作用，要把黨員電教工作與農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、基層組織建設(shè)等工作有機地融合，強化對黨員的教育培訓(xùn)，激發(fā)廣大農(nóng)牧民黨員的自豪感。

（三）播放收看活動的經(jīng)常化。各村黨支部要利用重大節(jié)慶日、紀(jì)念日、農(nóng)民“春耕”“夏管”“秋收”“冬備”、黨組織“三會一課”、村民大會等時機，適時組織播放收看。

（四）播放收看程序的規(guī)范化。各村黨支部對重大理論片、專題片、文化宣傳片，特別是科教片都要堅持用“四環(huán)教學(xué)法”組織播放，科教片由科技人員協(xié)助講解。全鎮(zhèn)將確定5個重點村推行“四環(huán)教學(xué)法”，由鎮(zhèn)電教站、農(nóng)口站所進行指導(dǎo)，幫助農(nóng)村黨員和群眾掌握和運用科技。促進全鎮(zhèn)種植業(yè)、林果業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、蔬菜大棚等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的形成和壯大。

一是加強領(lǐng)導(dǎo)在健全機制上下功夫，各村要將黨員電教科技示范工程與“科技之冬”、“三下鄉(xiāng)”農(nóng)業(yè)科技項目開發(fā)和實踐地委、縣委三干會提出的發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)、糧棗間作等結(jié)合在一起，實現(xiàn)黨員電教科技工程與農(nóng)業(yè)科技服務(wù)工程的優(yōu)勢互補。發(fā)揮“黨員電教科技工程”示范帶動作用，聘請農(nóng)牧業(yè)方面專家、顧問為農(nóng)牧民群眾講授科技知識。定期開展科學(xué)技術(shù)進示范基地（戶）活動。

二是因時因事開展展播活動，促進農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)牧民增收。主要是在春耕、備耕、“科技之冬”活動期間，要從農(nóng)時農(nóng)事、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方面、農(nóng)牧民技術(shù)需求出發(fā)，在農(nóng)、牧區(qū)開展電教科技片展播活動，為農(nóng)牧區(qū)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和種養(yǎng)結(jié)構(gòu)調(diào)整提供強有力的電教科技支持。

在展播活動的具體操作上，著重抓4個環(huán)節(jié)：

一是安排部署，明確目標(biāo)。明確活動的指導(dǎo)思想，重點內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

二是抓骨干培訓(xùn)，強化素質(zhì)。培訓(xùn)村負(fù)責(zé)黨建的副書記、電教播放員、使其嫻熟掌握播放、設(shè)備管理知識，為展播活動提供本資料權(quán)屬，放上鼠標(biāo)按照提示查看更多資料技術(shù)保障。

三是抓播放收看，保證效果。通過“定期播放教材、定展播場次、定收看人員、定展播程序”的辦法，要把展播活動搞得有聲、有色、有效。

四是抓督促檢查，提高質(zhì)量。在活動的關(guān)鍵階段，由鎮(zhèn)黨建辦進行巡回檢查。促進農(nóng)村實施“黨員電教科技工程“，進一步推動全鎮(zhèn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，實現(xiàn)農(nóng)民群眾依靠科技增收的目的。

1、拓展服務(wù)領(lǐng)域，在繼續(xù)堅持黨員電化教育以農(nóng)村為主的同時，努力向站（所）等領(lǐng)域拓展。借鑒農(nóng)村播放網(wǎng)點建設(shè)經(jīng)驗，加強在企業(yè)、站（所）以及非公有制企業(yè)和社會其他組織中建設(shè)播放點的工作。

2、拓展服務(wù)對象，在繼續(xù)堅持黨員電化教育以黨員為主的同時，努力向入黨積極分子、團員、青年和科技戶拓展。讓黨員電教播放點向廣大農(nóng)民群眾開放，要盡可能地吸引生活困難群眾參加。使黨員電化教育不但成為黨員經(jīng)常受教育的好形式，而且成為群眾長期得實惠的好途徑。

3、拓展服于內(nèi)容，在繼續(xù)堅持黨員電化教育以思想政治教育為主的同時，努力向多種教育內(nèi)容拓展。不僅因才施教，而且按需施教，增強黨員電教的實際效果。

4、拓展服務(wù)手段，在繼續(xù)堅持黨員電化教育以黨員電教設(shè)備為主的同時，努力向多種手段并用拓展，要充分利用現(xiàn)代家庭電器、多媒體，從面對面直接播放收看發(fā)展到創(chuàng)辦電視電教欄目、黨建網(wǎng)站電教之窗。

5、拓展服務(wù)功能，在繼續(xù)堅持黨員電化教育以教育為主的同時，努力向教育和宣傳并重拓展。通過增強直觀性和透明度，搭建黨建工作與黨員群眾和社會溝通的橋梁，為黨的建設(shè)和組織工作創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。

電教教育工作總結(jié)（實用19篇）篇九

我校黨員電化教育工作堅持以“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神，在區(qū)委教育工委的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，始終把服務(wù)于學(xué)校整體發(fā)展，作為校黨支部電化教育工作的著力點和突破口來抓，創(chuàng)新工作機制，夯實發(fā)展基礎(chǔ)，圍繞建網(wǎng)絡(luò)、抓播放、強學(xué)習(xí)三個環(huán)節(jié)不斷加大工作力度，使我校黨員電教工作在加強組織建設(shè)、提高黨員隊伍整體水平、促進學(xué)校發(fā)展和各項工作的開展中發(fā)揮了重要作用。學(xué)校依托電化教育，充分展示了學(xué)校黨建工作的特色。

1、組織保障。為加強黨員電教工作的力度，我校成立了由書記為組長，支委、行政人員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。把黨員電化教育納入學(xué)校黨建工作年度考核目標(biāo)內(nèi)容，明確要求黨員教師共同參與、共同學(xué)習(xí)，從而在全校形成領(lǐng)導(dǎo)掛帥親自抓、責(zé)任到人具體抓、分工負(fù)責(zé)共同抓的工作格局，為做好黨員電教工作提供了強有力的組織保證。

2、制度到位。為使黨員電教工作能夠真正成為黨員學(xué)習(xí)的陣地，我們嚴(yán)格按照“五有標(biāo)準(zhǔn)”，建立健全了各項規(guī)章制度，制定了《學(xué)校黨支部電教工作制度》、《支部電教教育的計劃與考核制度》及《黨員電教學(xué)習(xí)制度》，除此之外，還包括《黨員電化教育工作制度》及《黨員電教設(shè)備使用管理規(guī)定》等項工作制度，以制度規(guī)范黨員電教工作的健康發(fā)展。

3、措施有力。實際工作中我們做到了“三個結(jié)合”、“三個促進”，一是將黨員電化教育與“自身素質(zhì)教育”相結(jié)合，促進黨員干部政治思想素質(zhì)的提升；二是將黨員電化教育與黨組織建設(shè)相結(jié)合，促進學(xué)校黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力的提升；三是將黨員電化教育與學(xué)校各項工作相結(jié)合，促進學(xué)校整體水平的快速發(fā)展，從而在黨員教師中形成人人謀電教，用電教，強電教的濃厚氛圍。

1、注意效果。為了提高黨員教育工作的效果，在選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容上注重增強精品意識，提高針對性電化教育以“形象直觀、真實可信、喜聞樂見”的特點，既選擇馬克思主義和黨的建設(shè)的基本理論方面的內(nèi)容，同時還適當(dāng)選擇一些指導(dǎo)教育教學(xué)業(yè)務(wù)方面的內(nèi)容，使學(xué)習(xí)內(nèi)容符合政治思想教育的需要、盡量貼近教育教學(xué)工作實際，貼近黨員自身發(fā)展的需求。

2、注重教育。通過積極開展黨員電化教育，加強黨員思想建設(shè)。組織全體黨員、教師集體觀到多媒體教室觀看《楊善洲》、《李林森：燃盡生命寫忠誠》、《永遠(yuǎn)的焦裕祿》、焦點訪談—振風(fēng)肅紀(jì)在行動《誓言》、《百年潮·中國夢》、十八屆四中全會盛況等黨員電教片，在全體黨員和教師中長生巨大的反響。觀看后，支部采取各種形式，或小組討論，或發(fā)表感言，或撰寫觀后感等，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

3、關(guān)注建設(shè)。根據(jù)上級主管部門的要求，不斷規(guī)范遠(yuǎn)程教育播放點工作要求，落實了本校基層黨組織站點人員管理、設(shè)施完善和制度建設(shè)。從“師資力量、黨組織情況、學(xué)生人數(shù)、學(xué)校面積、校訓(xùn)、辦學(xué)特色、主要榮譽、容納人數(shù)”等方面，規(guī)范管理本校基層遠(yuǎn)程教育站點的工作，按照站點設(shè)施、設(shè)備的規(guī)范化建設(shè)要求，開展自查和整改，不斷完善利用遠(yuǎn)程播放點開展黨員教育的各種制度。

我們在做好黨員思想政治工作的同時，積極創(chuàng)造條件，多渠道收集和購買黨員電教教材。今年，我們以創(chuàng)建省級示范圖書館為契機，增加訂閱了相關(guān)書籍和雜志。我們還購買和自制電教片、光盤、多媒體課件、演示稿等。我們每學(xué)年都組織黨員教師播放、收看活動次數(shù)不斷增多。開展了各種主題播放活動。今年下半年，我們開設(shè)了《黨建工作》欄，黨員電化教育形式新穎，內(nèi)容豐富，貼近實際，深受黨員教師的歡迎。每次的播放活動完，我們還組織各位黨員老師進行討論，每位老師提出自己的看法，效果很好。

我校在雖然在黨員電教工作取得了一定成績，黨員、教師在觀看的過程中，靈魂得到了進一步的凈化和升華，政治思想素質(zhì)得到了進一步的提高，切實貫徹了黨員電化教育必須堅持為貫徹黨的基本路線服務(wù)，為提高黨員素質(zhì)服務(wù)，為加強基層黨組織建設(shè)服務(wù)的指導(dǎo)思想。但在實際工作中，我們自身還存在著許多不足，同上級主管部門的要求還有一定的距離。今后將繼續(xù)努力工作，與時俱進地開展黨員電教工作，使電教工作走上一個新的臺階。

電教教育工作總結(jié)（實用19篇）篇十

根據(jù)xxx文件精神，對我校開展黨員電化教育播放室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)情況進行了自查，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

為進一步規(guī)范xxx中學(xué)黨員電化教育播放室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，加強我校黨員電化教育工作，明確黨員電化教育播放室的目標(biāo)，任務(wù)工作職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，我校專門成立了黨員電化教育播放室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并由學(xué)校黨委書記黃煜霞主管，紀(jì)委書記李金花分管，黨辦主任負(fù)責(zé)具體業(yè)務(wù)，各部門支部書記和電教播放員具體負(fù)責(zé)設(shè)備的登記，播放和日常維護工作。基本形成人員到位，責(zé)任到人，一級抓一級，層層抓落實的電化教育工作格局。

根據(jù)工作需要，我校已建立了一支黨性強、作風(fēng)正專（兼）職黨員電教干部隊伍。目前只有5名電教播放員，5人均是中共黨員，大專以上文化程度，熱愛電教工作，熟悉電教工作業(yè)務(wù)知識。我校把加強電教隊伍的管理作為學(xué)校黨建工作的一項重要內(nèi)容，經(jīng)常性的組織電教人員進行理論知識的學(xué)習(xí)，幫助他們提高業(yè)務(wù)水平和理論水平。

我校現(xiàn)有黨員電化教育播放室5個，播放室內(nèi)桌椅等硬件設(shè)備齊全。既可滿足黨員電化教育正常使用，又是學(xué)校教育教學(xué)場地。5個黨員電化教育播放室均有多人負(fù)責(zé)管理，播放室外懸掛有牌匾。并安裝有防火、防盜設(shè)施，室內(nèi)干凈整潔。

我校5個電化教育播放室均達(dá)到或超過了“兩機”齊全的標(biāo)準(zhǔn)并配有機柜和電教片柜。為加強對黨員電化教育工作的管理，學(xué)校專門建立了黨員電化教育管理制度。并安排對電教設(shè)備進行專人保管。同時還建有電教設(shè)備檔案，定期對設(shè)備名稱、購買日期、型號、損壞原因、維修情況進行登記。

校黨委一方面積極采取措施加強黨員電化教育網(wǎng)點建設(shè)，更新電教設(shè)備，同時多渠道采購電教片。對于周轉(zhuǎn)較慢的電教片，學(xué)校將其刻錄成光碟。確保了黨員電化教育工作順利開展。

為切實抓好黨員電化教育片的播放收看工作，學(xué)校制定了《xxx中學(xué)黨員教育電教片播放收看制度》，并為每個電教播放室配備了《黨員電化教育工作手冊》。認(rèn)真做好播放收看的登記，記錄工作。對于重大片的播放，嚴(yán)格按照“四環(huán)教學(xué)法”的要求去做。各支部每月至少集中組織收看一次。每次收看電教片的黨員數(shù)均達(dá)到95％以上。20xx年我校各部收看電教片75場次。為保證電教片源及時供應(yīng)，學(xué)校黨辦專門建立了電教片庫。每年制定電教片播放計劃。對于電教片的片源嚴(yán)格按有關(guān)文件進行。學(xué)校黨員電化教育播放室不僅能夠承擔(dān)對黨員進行思想教育的功能，同時也為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)發(fā)揮著重要功能。對于電教片的播放，學(xué)校建有嚴(yán)格的播放審批制度。嚴(yán)禁播放部健康的內(nèi)容。

xxx中學(xué)根據(jù)《兵團黨員電化教育播放室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實施辦法（暫行）》，已建立了《xxx中學(xué)黨員電化教育工作制度》、《關(guān)于成立xxx中學(xué)黨員電化教育播放室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》及《黨員電化教育工作手冊》等制度，并裝訂成冊。

學(xué)校黨委非常重視對黨員電化教育工作的管理，并將其作為學(xué)校精神文明建設(shè)和先進工作的重要內(nèi)容，做為支部年終考核的重要依據(jù)，基本做到有計劃，年中有檢查，年終有總結(jié)。

總結(jié)xxx中學(xué)黨員電化教育播放室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)情況，雖然也取得了一定的成績，但也存在著一些不足，一是學(xué)校電教播放人員對電教設(shè)備的使用和日常維護知識掌握少。二是電教人員兼職多培訓(xùn)少。三是片源數(shù)量少，更新慢，內(nèi)容不夠豐富，四是組織觀看多，討論少。

電教教育工作總結(jié)（實用19篇）篇十一

學(xué)校電化教育研究工作是學(xué)校教研工作和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升工作的重要組成部分，它對促進學(xué)校教育、教學(xué)改革具有重要的意義。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用，充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用，逐步提高了我校區(qū)教師運用多媒體輔助教學(xué)的能力。為鞏固與提高學(xué)校信息化教育水平，我校區(qū)的電教工作以教育信息化為主線，進一步完善電教設(shè)施，廣泛開展電教活動。本學(xué)年，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，我校區(qū)電教工作有了較大的進步。現(xiàn)就一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、完善制度，加強常規(guī)管理

進一步加強學(xué)校電教工作管理力度。這是本學(xué)年電教工作重點。“管理出效益”，要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益，就必須嚴(yán)格電教工作的各項管理。

1、電教專用室皆配由專人管理，負(fù)責(zé)設(shè)備的使用和管理。各班的信息課等，專職人員都進行了詳細(xì)的記錄。計算機教室學(xué)生上機等記載進一步完善，各項電教資料的借用記載好。電教設(shè)備的使用提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績。

2、加強校園網(wǎng)的使用與管理。同時加強設(shè)施、設(shè)備的維護和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。在出現(xiàn)問題時，及時修復(fù)，確保教學(xué)的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。

3、利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，不斷充實反映學(xué)校風(fēng)貌和動態(tài)的文章，展現(xiàn)我校取得的各項成績。

4、充分調(diào)動全體教師的力量，充實了學(xué)校教學(xué)資源庫。經(jīng)過一學(xué)期全體教師的積累，目前我校各學(xué)科的教學(xué)課件有了極大的豐富，同時也為教師后期的使用提供了資源的支持。

二、校區(qū)加大投資力度，積極探索，重在應(yīng)用

1、校區(qū)新進圖書20000冊充實圖書室，圖書管理員戈連淑帶領(lǐng)全體工作人員進一步落實“讀者第一、服務(wù)育人”的宗旨，充分發(fā)揮圖書室在學(xué)校教學(xué)科研和育人等工作中的重要作用。努力打造校園書香氣息，對圖書室進行了美化裝修，并加強圖書室、閱覽室的管理。校區(qū)各學(xué)校每天下午第三節(jié)課學(xué)生都會到圖書室閱讀并借閱，圖書管理員進一步熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)，做到圖書分類上架，擺放整齊，室內(nèi)整潔。每兩周開展一次大型讀書活動，有記錄，制成活動圖片。我校區(qū)開展讀書活動成效明顯，六年級王文佩同學(xué)在“走復(fù)興路，圓中國夢”獲縣三等獎。學(xué)校圖書管理員逐步將圖書錄入到電腦內(nèi)以后將全面實現(xiàn)借閱電腦管理，完全實現(xiàn)信息化的管理方式，將會大大提高了管理效率。

2、中心小學(xué)新裝備實驗室一座，新購置儀器556件，總投資近4萬元，可滿足50名學(xué)生同時做實驗。我校區(qū)每周每班2課時做實驗，學(xué)生動手能力、合作能力、創(chuàng)新能力、探索能力、實踐能力提高了。楊書花老師在小學(xué)創(chuàng)新實驗教學(xué)優(yōu)秀案例評選活動中榮獲市級二等獎。張秀銳老師在小學(xué)創(chuàng)新實驗教學(xué)優(yōu)秀案例評選活動中榮獲縣級二等獎。

3、校區(qū)新安裝25臺電腦，組裝微機室，上好計算機課程，每周每班上2節(jié)課。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計算機進行自主學(xué)習(xí)、探討的能力，我校開展學(xué)生打字比賽，過關(guān)測試，使學(xué)生達(dá)到初級計算機水平。教師積極進行計算機培訓(xùn)，有19名教師達(dá)到中級計算機水平。新安裝4臺50英寸電腦供課堂使用，進一步完善各室的電腦使用制度、物品借用制度，各室由專人負(fù)責(zé)管理，做到分工細(xì)，職責(zé)明，使用規(guī)范，并落實使用登記制度，規(guī)范了學(xué)生、教師對計算機的操作，及時維護好各處室的計算機的網(wǎng)絡(luò)，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運行。

4、20xx年5月校區(qū)陸續(xù)投資2萬元新進高標(biāo)準(zhǔn)音響設(shè)備、話筒、手提電腦，為學(xué)校開展各項活動做好服務(wù)工作，校區(qū)新裝備音樂室一座，購置音樂器材8套。學(xué)生每班每周2課時到音樂室學(xué)習(xí)，學(xué)校積極開展音樂比賽和課前一首歌。20xx年1月1日元旦聯(lián)歡會活動、20xx年5月1日歌唱比賽、20xx年6月1日慶六一聯(lián)歡活動大大豐富了學(xué)生的校園生活。

5、校區(qū)新裝備一座多媒體室，對全體教師進行了“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識學(xué)習(xí)，進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。在聯(lián)片教研中活動中我校區(qū)教師使用多媒體形象、生動、直觀地對學(xué)生進行教學(xué)，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了課堂教學(xué)效果和科研能力，20xx年3月6日劉偉偉獲聯(lián)片教研活動英語教學(xué)一等獎、4月8日馮俊華老師獲聯(lián)片教研活動數(shù)學(xué)二等獎，5月24日王麗麗獲聯(lián)片教研活動語文一等獎。

6、校區(qū)新裝備體育活動室一座，新進體育器材8套。各學(xué)校分別組織學(xué)生課間打乒乓球、羽毛球、跳繩等，每周2課時開展體育活動。油坊中心小學(xué)每周三由黃華老師教學(xué)生太極拳，極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在全縣小學(xué)趣味運動會，我校區(qū)獲得團體總分第四名好成績。

7、校區(qū)新裝備美術(shù)室一座，新進美術(shù)器材8套。每周三上午第三節(jié)在中心小學(xué)由楊海燕老師專門對美術(shù)興趣小組進行手把手教學(xué)、面對面輔導(dǎo)，第四節(jié)課由書法家董新芳老師對書法小組進行教學(xué)，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了課堂教學(xué)效果和科研能力，學(xué)生的書寫能力、美術(shù)繪畫能力提高了。

8、校區(qū)新裝備衛(wèi)生室一座，新進衛(wèi)生器材1套。由各學(xué)校兼職人員每兩周對學(xué)生身高、眼睛、肺活量等體檢一次，對學(xué)生及時了解健康狀況有極大好處。

9、完善了校園網(wǎng)的開發(fā)，學(xué)校連通了互聯(lián)網(wǎng)，方便了教師在網(wǎng)上查找相關(guān)教育教學(xué)資料，學(xué)校全面實現(xiàn)了多媒體教學(xué)。學(xué)校開通了學(xué)校網(wǎng)站，開辦了學(xué)校簡介、校園資訊、教學(xué)科研、德育之窗、教師風(fēng)采、學(xué)生園地、等版塊，通過學(xué)校網(wǎng)站讓社會對學(xué)校的教育教學(xué)工作有了進一步的了解。對校園廣播網(wǎng)、、監(jiān)控系統(tǒng)、教室多媒體等設(shè)備設(shè)施進行了維護。

三、立足新課改，切實提高我校信息技術(shù)與學(xué)科課程整合和現(xiàn)代教育技術(shù)的研究水平。

1、定期推廣有價值、高水平的課堂教學(xué)軟件，并充分調(diào)動廣大教師和學(xué)生的積極性，鼓勵他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，自制課堂教學(xué)軟件，提供原創(chuàng)性資源。廣泛搜集高質(zhì)量的學(xué)科資源，充實學(xué)校教育資源。

2、及時總結(jié)了電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用，認(rèn)真組織教師寫好電教論文，做好電教論文及多媒體課件的送評工作。

四、信息報送工作有序進行

對各部門和各學(xué)校提供的教育信息及時的發(fā)送，信息采用量高，加大了學(xué)校的宣傳力度。對上級各部門的網(wǎng)絡(luò)公文和通知做到收發(fā)及時，落實有效。

五、有待改善之處

1、本學(xué)期我校區(qū)全校教師進行信息技術(shù)與課程整合研究方面的力度還不夠，教師對教育信息化的認(rèn)識還需深入。

2、參與學(xué)校的資料庫建設(shè)不廣、不深，還需不斷地完善。

3、電教工作中的一些相關(guān)制度還有待完善。

電教教育工作總結(jié)（實用19篇）篇十二

建新路小學(xué)20xx年電教實驗工作緊緊圍繞現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的配備，積極配合電教館的主要工作，認(rèn)真貫徹落實《金塔縣教育局關(guān)于進一步加強新時期學(xué)校內(nèi)部配套設(shè)施建設(shè)的意見》及《20xx年全縣教育技術(shù)工作要點》，加大了教育技術(shù)裝備力度，著力提升教育裝備質(zhì)量和效益，狠抓了教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)，全力推進教育現(xiàn)代化進程，不斷提高電教工作管理水平，使我校電教工作邁上一個新臺階。現(xiàn)將工作小結(jié)如下：

結(jié)合教育局新六配套工程，學(xué)校認(rèn)真落實了“兩基”目標(biāo)，主要做好了以下工作：

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理。

學(xué)校校長親自指導(dǎo)全校電教工作，協(xié)調(diào)現(xiàn)代教育技術(shù)的裝備。加強了對平時各項相關(guān)工作的檢查，督促做好了電教設(shè)備的“配、管、用”工作，保證了教師信息技術(shù)教育能力的培訓(xùn)和電教實驗教學(xué)的順利進行。

2、大力推進“班班通”建設(shè)。

本學(xué)期，我校加大了投入力度，在縣教育局電教館的大力支持下，新裝備了高質(zhì)量的微機室一個，配備了26臺電腦；為全校9個班配備了電腦、投影機、視頻展臺，基本實現(xiàn)了全校15個教學(xué)班“班班通”。升級了建新路小學(xué)信息互聯(lián)網(wǎng)平臺（），為全體師生提供了一個在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下能自主教學(xué)、自主學(xué)習(xí)、交流的平臺。

3、加強了學(xué)校實驗教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)。學(xué)校實驗室建設(shè)及實驗活動開展嚴(yán)格按“兩基”標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。在利用好現(xiàn)有實驗裝備的同時，因地制宜開展了三至六年級科學(xué)實驗，保證了基本的演示實驗和分組實驗。在縣教育局的支持下加大了實驗儀器購置經(jīng)費的投入，確保了學(xué)校實驗室教學(xué)儀器的及時補充。開齊開足了實驗課，使科學(xué)課演示實驗開出率達(dá)到95%，分組實驗開出率達(dá)到90%以上。

4、加快了學(xué)校圖書室建設(shè)。在縣教育局的大力支持，學(xué)校圖書室已達(dá)到一定規(guī)模，落實了圖書借閱制度，對圖書進行了登記造冊，課程表中安排了各班借閱圖書的課程，并得到了落實。

5、注重了藝體類設(shè)施裝備建設(shè)。學(xué)校籌資配備了一個高標(biāo)準(zhǔn)籃球場和若干乒乓球臺，基本解決了全校學(xué)生的體育活動場地、器材短缺的問題。建設(shè)了2個課余活動場所（美術(shù)室和音樂室）并配置了資源，保證了學(xué)生活動有場所，有器材，有內(nèi)容。

1、開齊了四至六年級信息技術(shù)課，基本滿足了一生一機的需要，按時完成了本年度的信息技術(shù)課教學(xué)任務(wù)。信息技術(shù)開課率達(dá)到100%，應(yīng)用信息技術(shù)開展學(xué)科教學(xué)的活動的課時數(shù)占總課時數(shù)的50%以上。

2、充分利用衛(wèi)星遠(yuǎn)程教育資源，課堂使用率達(dá)到90%以上。

3、完善了學(xué)校教學(xué)信息資源庫。教學(xué)資源容量達(dá)到了30g以上，本學(xué)年共錄制優(yōu)秀教學(xué)課件100個，教案、說課、課后反思若干。

4、積極參加縣教育局舉辦的“全縣多媒體教學(xué)優(yōu)秀課評選活動”。培養(yǎng)學(xué)校的多媒體教學(xué)骨干教師。其中胡金花老師執(zhí)教的電子白板課《數(shù)數(shù)變變變》獲得全省一等獎。《開國大典》課件獲得全市中小學(xué)教師多媒體課件、教案及優(yōu)質(zhì)課評選二等獎。

5、共享了學(xué)校信息資源庫，保證了“班班通”的軟件資源。“班班通”設(shè)備的使用率達(dá)到了100%。

1、教師教育技術(shù)能力認(rèn)定。由教科處牽頭，充分利用遠(yuǎn)程教育和互聯(lián)網(wǎng)，認(rèn)真落實了《金塔縣教師教育技術(shù)能力認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)（縣、校級）》，堅持校本培訓(xùn)，采取集中培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的方式，利用教研活動，狠抓了全校教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)工作。完成了教育局下達(dá)的培訓(xùn)指標(biāo)。

2、狠抓了各類遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作，堅持遠(yuǎn)程培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合，著力提升了教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，特別是信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的能力。組織語文、數(shù)學(xué)學(xué)科教師開展以“信息技術(shù)與學(xué)科整合”為主題的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動。

3、配合教育局電教館進行教師教育技術(shù)能力認(rèn)定考核工作。學(xué)校成立了教師教育技術(shù)能力認(rèn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織專人對參加了今年縣級培訓(xùn)的教師進行了認(rèn)定。通過現(xiàn)場聽課、制作課件、操作電教設(shè)備、設(shè)計多媒體教案等內(nèi)容考核評定，我校教師均達(dá)到了縣級標(biāo)準(zhǔn)。并將認(rèn)定結(jié)果上報電教館。

4、本學(xué)年三分之一的語數(shù)外教師參加了甘肅省網(wǎng)絡(luò)研修平臺，取得了良好的研修效果。

過去的一年，我們雖然做了好多工作，但在還存在逐多問題。

1、部分教師還沒有掌握“班班通”設(shè)備的使用方法，設(shè)備維護保養(yǎng)還不到位。

2、學(xué)校資源庫的充實力度不夠、利用率不高，有待一步加強。

3、實驗室的利用率及實驗的質(zhì)量還有待于進一步提高。

下年我們將在縣電教館的指導(dǎo)下，充分利用好現(xiàn)有教育技術(shù)設(shè)備、實驗器材的同時，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，從而使我校的電教實驗工作更進一步。

電教教育工作總結(jié)（實用19篇）篇十三

堅持學(xué)習(xí)和貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以打造和展示幼兒園文化為契機，帶領(lǐng)廣大教師進一步有效地學(xué)習(xí)、不斷進取、創(chuàng)新，以高水準(zhǔn)的教育教學(xué)素養(yǎng)、高質(zhì)量的園本課程、主動積極的服務(wù)，促進幼兒園教學(xué)管理和教師成長可持續(xù)發(fā)展。以創(chuàng)新教育為主題，以課題研究為主線，開拓進取，積極開展信息技術(shù)與科學(xué)教學(xué)研究。本學(xué)期具體工作如下：

全面推進“十一五”課題，開展在信息技術(shù)環(huán)境下幼兒游戲化探索式學(xué)習(xí)的策略研究。促進教學(xué)過程的優(yōu)化和教學(xué)質(zhì)量的提高，推動電化教育工作的水平。園部領(lǐng)導(dǎo)和中層干部將主持和參與一個課題的全過程，與教師們討論方案，調(diào)整方案，及時了解研究進程和動向，發(fā)現(xiàn)問題，及時溝通和協(xié)調(diào)，并給予研究高層次的引領(lǐng)和培訓(xùn)。

強調(diào)日常活動課的評估，創(chuàng)建“綠色課堂”。結(jié)合幼兒園校園文化建設(shè)的課題研究，進一步滲透綠色文化，本學(xué)期將深入研究綠色課堂的標(biāo)準(zhǔn)。通過教代會討論，各班組的交流總結(jié)，專家引領(lǐng)和指導(dǎo)，園部的總結(jié)和提升，形成綠色課堂的標(biāo)準(zhǔn)。

在上學(xué)期研究的基礎(chǔ)上，延續(xù)研究工作，安排教師參加信息課的觀摩活動。為發(fā)揚本園的特色文化，使研究工作有延續(xù)性，在上學(xué)期觀摩青年教師信息技術(shù)活動的基礎(chǔ)上，園部將繼續(xù)組織其他教師信息技術(shù)教學(xué)活動的觀摩，教師們將展示各自的信息技術(shù)素養(yǎng)和各班幼兒的信息技術(shù)水平，園部將聘請幼教專家和行家共同探討，參與評比。

進一步根據(jù)開題會上領(lǐng)導(dǎo)、專家的建議，分層次擬定研究目標(biāo)，將本學(xué)期研究重點與老師們交流并有效實施。進一步開發(fā)和利用園本教育平臺、計算機軟件，做好實錄工作，準(zhǔn)備相應(yīng)的論文和課件，參加全國信息技術(shù)會議。兩位教師的論文獲得了全國信息技術(shù)論文評比一等獎。五位教師的論文獲得江蘇省信息技術(shù)論文評比一、二、三等獎。

繼續(xù)加強幼兒園網(wǎng)站建設(shè)，更新教師機器設(shè)備，開展培訓(xùn)活動，提高教師的flash制作水平，加強了青年教師的技能，更好的為教育教學(xué)活動服務(wù)。

將幼兒園網(wǎng)站作為幼兒園的形象窗口，結(jié)合校校通及幼兒園“豆豆蟻”平臺，我們輸入了相關(guān)的新生信息，交流了家園科學(xué)育兒的經(jīng)驗。利用網(wǎng)站也宣傳了我園的校園文化，獲得社會上的好評！

電教教育工作總結(jié)（實用19篇）篇十四

本學(xué)期，電教工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，廣大教師的支持下，電教組全體成員的不懈努力下，各項工作已基本順利完成。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、制定工作計劃

根據(jù)學(xué)校工作計劃，結(jié)合電教實際情況制定了20xx~2014學(xué)年度上學(xué)期電教工作計劃。本學(xué)期嚴(yán)格按照計劃來完成各項工作任務(wù)。

二、加強學(xué)習(xí)，提升理論水平

本學(xué)期，電教組扎實開展電化教育理論學(xué)習(xí)活動，組織學(xué)習(xí)4《中小學(xué)信息技術(shù)教育》以及信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)資源等具有可借鑒的相關(guān)的一系列文章。已深刻地認(rèn)識到當(dāng)今教壇，各種現(xiàn)代化媒體可謂“百花齊放”。從教室里的“常規(guī)武器”投影錄音到精彩紛呈的多媒體、電子白板等教學(xué)設(shè)備，再到方興未艾的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，人們的思想正隨社會信息化程度的加深而不斷更新。要求每一位電教員自學(xué)一種適用的的軟件，并對全校師生進行培訓(xùn)，使學(xué)校的信息化應(yīng)用不斷提升。

三、抓好信息技術(shù)常規(guī)教學(xué)工作

1、根據(jù)黑龍江省信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試的文件精神，認(rèn)真做好備考、應(yīng)考工作。

2、利用課余時間和教研活動時間進行信息技術(shù)教學(xué)研究討論，認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研《黑龍江省中小學(xué)信息技術(shù)指導(dǎo)綱要》，制定切實可行的教學(xué)計劃和進度。

3、按教學(xué)進度計劃認(rèn)真組織開展教學(xué),按質(zhì)按量完成了預(yù)定的教學(xué)任務(wù)。

4、積極開展好各種教研活動，認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)新課改精神，認(rèn)真組織開展組內(nèi)公開課（至少每人一次），并進行及時評課。最后，通過觀摩和互評，都得到了不同程度的提高。

5、利用課余活動時間對學(xué)生進行上網(wǎng)輔導(dǎo)培訓(xùn)，擴寬學(xué)生學(xué)習(xí)空間，豐富了學(xué)生業(yè)余生活。

四、認(rèn)真做好學(xué)校信息化管理工作

學(xué)校配置有千兆校園網(wǎng)，數(shù)字廣播系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)，目前每間教室裝備有紅外式電子白板，每位一線教師配有筆記本電腦，學(xué)校的信息化硬件設(shè)施進一步得到了加強。電教組成員分工負(fù)責(zé)，建立了設(shè)備維修和管理制度，損壞及時處理，使電教設(shè)備能正常工作。數(shù)字廣播系統(tǒng)，能及時上傳和錄制相關(guān)的教學(xué)資源，使教學(xué)正常使用。能及時、保質(zhì)解決學(xué)校與教師在工作中使用計算機遇到的困難和問題，使廣大教師無后顧之憂；加強校園網(wǎng)安全管理、教師計算機使用管理、教師上網(wǎng)監(jiān)控管理，學(xué)生教室用機管理；認(rèn)真檢查和維護教室電子白板設(shè)施，加強班級電教員管理和培訓(xùn)，使教學(xué)正常進行。

五、認(rèn)真做好其它常規(guī)工作

1、認(rèn)真做好各級各類檢查、督查、訪問以及學(xué)校組織的各種活動等方面的照像、攝像工作，并對音像資料進行存檔和保存。

2、進一步完善學(xué)校數(shù)字廣播系統(tǒng)的建設(shè)，在功能、穩(wěn)定性等方面進一步提升。

3、安裝調(diào)試完成了電子白板教學(xué)設(shè)施，已投入使用，運行正常。

4、安裝完成了學(xué)校百萬數(shù)字監(jiān)控系統(tǒng)，運行正常。

5、認(rèn)真做好各功能室、各處室辦公室、年級辦公室等用計算機的維護和檢修工作，保證了辦公機正常使用。

6、認(rèn)真組織和協(xié)助學(xué)校安排的其它各項工作。

回顧過去的一學(xué)期，電教組成員任勞任怨，不計個人得失，認(rèn)真團結(jié)干事，電教工作得到了學(xué)校和全體教職員工的認(rèn)可和好評。今后，我們將繼續(xù)努力工作，積極進取，真抓實干，努力學(xué)習(xí)新技術(shù)，不斷克服工作中存在的困難，為學(xué)校信息化工作做出了應(yīng)有的努力。

六、下學(xué)期工作打算

本學(xué)期電教工作取得一些成績，但也還有一些不足之處，今后我們還要更加努力工作。在今后的工作中，有以下幾點打算：

1、加強自身學(xué)習(xí)，不斷更新觀念，掌握新技術(shù)，努力提升全組成員的信息技術(shù)水平。

2、認(rèn)真組織各種教研活動，研究和討論教師的教和學(xué)生的學(xué)，進一步提高教學(xué)水平。

3、加強與其它科任教師的聯(lián)系力度，進一步探討和研究信息技術(shù)與學(xué)科整合模式，全面提高教師信息素養(yǎng)，不斷更新教師信息技術(shù)教學(xué)手段。

4、加強對信息技術(shù)特長生的培訓(xùn)力度，爭取在電腦作品和機器人等方面有新的突破，特別是機器人科技創(chuàng)新實踐活動有新的進展。

5、加強學(xué)校計算機的維護和維修力度，力爭使教學(xué)和辦公兩不誤。

6、認(rèn)真完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，促進網(wǎng)絡(luò)資源的共享和使用，提高辦公自動化水平。

7、加強教師計算機操作能力的培訓(xùn)，提升教師信息化操作水平。

電教教育工作總結(jié)（實用19篇）篇十五

1、為強化責(zé)任意識，提高服務(wù)意識，本學(xué)期電教處對處室人員進行重新分工，落實專人負(fù)責(zé)各部門的電教設(shè)備維護。對各部門保修的設(shè)備，能在最短時間內(nèi)予以維修，如短時間內(nèi)不能維修的，盡量提供備件，以保證日常多媒體教學(xué)的正常開展。

2、安裝了多媒體教室33個，安裝德潤樓三個復(fù)習(xí)班、藝術(shù)班多媒體設(shè)備及廣播系統(tǒng)，為圖書藝術(shù)樓備用考場安裝了18套廣播系統(tǒng)。

3、安裝辦公電話130門，并對撥打權(quán)限進行調(diào)整。為便于教職工之間聯(lián)系，電教處化時近一個月的時間對全校教職工的電話號碼進行統(tǒng)計校對，并及時印制發(fā)放了《教職工通訊錄》。

4、積極配合學(xué)校開展課堂錄像活動，本學(xué)期累計錄課25節(jié)，將錄制的影像在第一時間內(nèi)上傳至學(xué)校影像資源庫，并在校園網(wǎng)上發(fā)布，供學(xué)科教研使用。

5、利用學(xué)校網(wǎng)站、校園電視臺的宣傳功效，對我校各部門、各年級組織的活動、師生所取得的成績，實時進行報道宣傳。學(xué)校網(wǎng)站本學(xué)期已報道新聞30余篇。對于一些重大新聞及時報送縣電視臺進行報道。

7、為充分發(fā)揮電教設(shè)備輔助教學(xué)的作用，及時統(tǒng)計各年級班級多媒體使用情況并通報，鼓勵教師積極開展多媒體教學(xué)，提高課堂效率。

8、利用學(xué)校電腦房，協(xié)助各級部門陸續(xù)開展了“鹽城市英語口語比賽”、全省中小學(xué)班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、縣武裝部征兵網(wǎng)上測試，以及全縣各級考試網(wǎng)上登分等多項活動。

9、利用大、小報告廳、體育館等場地舞臺音響，根據(jù)學(xué)校安排，協(xié)助校內(nèi)外開展了如開學(xué)典禮、左洗滌江畫冊發(fā)行暨清寒獎學(xué)金頒獎儀式、軍事知識講座、觀看教育影片、配合縣地稅局舉行為期三天的“稅務(wù)杯”搶答賽等多項活動。

電教教育工作總結(jié)（實用19篇）篇十六

在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的大力支持下，投資160萬元建設(shè)了域網(wǎng)，購買了先進的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備、設(shè)施，制定相關(guān)管理制度，多次召開全區(qū)信息技術(shù)專任教師會議，并派專人負(fù)責(zé)管理設(shè)備的使用。投資13萬元建設(shè)觀音山中心校網(wǎng)絡(luò)機房，投資3。9萬元改造明朗中學(xué)現(xiàn)有機房；做好設(shè)備的招投標(biāo)工作，為全區(qū)接入域網(wǎng)的學(xué)校教師每人配備一臺筆記本電腦，從基層學(xué)校抽調(diào)業(yè)務(wù)精、能力強的教師進行針對局域網(wǎng)相關(guān)內(nèi)容的骨干教師培訓(xùn)，再讓他們回去培訓(xùn)自己學(xué)校的老師，以這種二級培訓(xùn)的模式指導(dǎo)基層開展網(wǎng)絡(luò)辦公和遠(yuǎn)程培訓(xùn)，并與骨干教師簽訂責(zé)任書，做到“職責(zé)落實到人，追究到人”。

區(qū)教育科研信息培訓(xùn)中心電化教育館主要完成的現(xiàn)代化信息技術(shù)推廣指導(dǎo)工作有：

1、隨著我區(qū)域網(wǎng)的建設(shè)完成，各學(xué)校計算機機房都接入高速互聯(lián)網(wǎng)。但是，由于互聯(lián)網(wǎng)上信息的開放性，互聯(lián)網(wǎng)上的信息出現(xiàn)魚龍混雜的情況，除了大量優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源等有用信息外，一些反動的如黃、賭、毒等負(fù)面信息也在互聯(lián)網(wǎng)上充斥泛濫。負(fù)面信息對涉世未深的廣大青少年學(xué)生的身心健康造成了極大的危害。為有效解決這個網(wǎng)絡(luò)安全隱患，區(qū)教科研中心電教館積極加入省智能信息過濾試點，圓滿完成“推廣智能信息過濾系統(tǒng)加強青少年學(xué)生保護試點項目”，在區(qū)完成36所學(xué)校共計2509臺電腦的安裝調(diào)試及不良信息的過濾。

2、基于信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，為使我區(qū)教育信息化在原有的基礎(chǔ)上大步提高，圓滿完成了教育網(wǎng)站的全新改版工作，整合了原有的各類資源，更好的推進了區(qū)教育系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)化辦公及教育信息化建設(shè)，同時為教育打開了一道展示自己的窗口。

自9月初全新改版至今，短短的兩個月還不到的時間，訪問量已經(jīng)超過3萬。從年初之今訪問量累計統(tǒng)計超過13萬，為同類網(wǎng)站訪問量中較高者。

3、由于傳統(tǒng)的教師培訓(xùn)模式費時費力，給教師培訓(xùn)工作帶來了極大的困難，區(qū)教科研中心電教館基于域網(wǎng)，搭建并推廣網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺，指導(dǎo)各校調(diào)試、使用該平臺，并圓滿完成對區(qū)班主任的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)。為區(qū)教師培訓(xùn)工作開辟了一個新的高效的現(xiàn)代化培訓(xùn)平臺。

4、為推動教育的均衡發(fā)展和教育資源的共享，搭建了域網(wǎng)平臺和資源平臺，并指導(dǎo)各校教師使用該平臺資源庫資源，使區(qū)教育系統(tǒng)的信息化建設(shè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

5、圓滿完成團結(jié)明朗中學(xué)、觀音山中心學(xué)校、馬街中心學(xué)校、白馬小學(xué)、棕樹營小學(xué)等學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)、計算機教室等信息化項目改造，更好的推進了學(xué)校信息化建設(shè)步伐。

6、進一步推廣農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源，搭建資源服務(wù)器，讓各校教師更快、更好、更全的使用農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源。

7、做好災(zāi)區(qū)學(xué)生在昆學(xué)習(xí)生活的資料收集，并上傳到網(wǎng)站，讓他們的親人能在第一時間關(guān)注到孩子的衣食住行，解決了他們的后顧之憂，同時也宣傳了教育。

區(qū)電教館在和英特爾%26reg；未來教育項目省級執(zhí)行機構(gòu)和省中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心的安排下，選取了350名中小學(xué)教師進行計算機全員培訓(xùn)和現(xiàn)代教育信息技術(shù)項目培訓(xùn)。通過為期3個月多的培訓(xùn)，350名參培教師已全部培訓(xùn)完畢，學(xué)員作業(yè)已上報省繼教中心。在今年培訓(xùn)的350名教師中，通過層層篩選，共推薦了4位優(yōu)秀教師代表區(qū)參加云南省英特爾%26reg；未來教育項目教學(xué)應(yīng)用獎競賽。截止10月，全區(qū)已有1250名教師參加了英特爾%26reg；未來教育項目培訓(xùn)。

為了確保網(wǎng)絡(luò)信息安全，區(qū)電教館又根據(jù)省級培訓(xùn)的要求進行了全區(qū)信息技術(shù)專任教師網(wǎng)絡(luò)信息安全培訓(xùn)。從網(wǎng)絡(luò)硬件管理和軟件使用的角度進行有重點的培訓(xùn)，效果顯著，得到基層學(xué)校和教師的一直好評。

從中心到電教館，各級領(lǐng)導(dǎo)都十分重視遠(yuǎn)程培訓(xùn)，中心電教館在對基層調(diào)研數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上，利用域網(wǎng)對全區(qū)教師進行了教材培訓(xùn)方面的遠(yuǎn)程培訓(xùn)，在最短的時間內(nèi)將省市有關(guān)教材教學(xué)的要求傳達(dá)到第一線，既節(jié)省了人力，又大大節(jié)省了財力，對山區(qū)學(xué)校眾多的區(qū)來說，不失為一種最好的培訓(xùn)方式。今后，中心電教館將在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，與中心教科所一起，繼續(xù)加大對農(nóng)村學(xué)校遠(yuǎn)程培訓(xùn)的指導(dǎo)力度和培訓(xùn)力度。

域網(wǎng)既是教育的管理平臺和教育資源庫，又是對外宣傳的窗口，為此，區(qū)電教館非常重視資源庫的建設(shè)，主要做了一下幾件重大的工作：

1、更好的實現(xiàn)資源共享，讓各校更好的利用先進的教學(xué)資源來提高課堂教學(xué)質(zhì)量。區(qū)電教館搭建并已投入使用了中教育星資源庫平臺，資源庫涵蓋了所有版本教材的每一課的教材解析、教案示例、多媒體資料、課程評價、研究資料、教學(xué)研究及其它相關(guān)知識的資源。資源庫共計250gb，共計近100萬條各類課件、教案、視頻等資源。

2、搭建并已投入使用了北大方正電子圖書館平臺，圖書以教育教學(xué)為主，涵蓋各門學(xué)科，擁有5萬余冊有版權(quán)的電子化圖書，可供區(qū)的所有老師在昆明地區(qū)免費借閱。

3、為更好的解決區(qū)農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源接收、使用過程中出現(xiàn)的各類問題，現(xiàn)區(qū)教科研中心電教館創(chuàng)新了一種新的遠(yuǎn)程教育資源接受、使用模式，集中搭建了農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源平臺，各學(xué)校可以通過網(wǎng)絡(luò)更快、更好、更全的使用農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源，現(xiàn)接受的中央電教館的資源累計400余gb，涵蓋各個學(xué)科的各個版本教材的課件、教案、教材分析等。

4、根據(jù)現(xiàn)代遠(yuǎn)程培訓(xùn)的需要，電教館建立了遠(yuǎn)程視頻直播、點播平臺，現(xiàn)已通過遠(yuǎn)程視頻直播平臺實施了3次遠(yuǎn)處培訓(xùn)。

為更好的讓區(qū)的老師觀看到精品視頻課堂、名師講座等各類電教館攝錄、收集整理的視頻，現(xiàn)正在搭建遠(yuǎn)程視頻點播平臺，已攝錄、收集整理視頻200余部，共計100余gb的視頻文件將陸續(xù)入庫。

5、為逐步壯大我區(qū)的教育教學(xué)資源庫，由區(qū)教科研中心電教館組織收集整理了全區(qū)各學(xué)校零散、分散的課件、教案、論文等各類資源1萬余條共計40余gb，現(xiàn)已入庫1000余條。這些資源可供全區(qū)教師使用和借鑒。

6、搭建了浙大資源庫管理平臺，其中共計圖片、課件等資源200gb。

電教教育工作總結(jié)（實用19篇）篇十七

本學(xué)期，我校的電教工作根據(jù)區(qū)教育局電教中心的工作計劃、學(xué)校的安排部署，加強對班級電教設(shè)備管理維護工作，全面提升師生信息素養(yǎng)作出努力，以下幾方面對本學(xué)期的電教工作情況進行總結(jié)。

本學(xué)期我們繼續(xù)加強對班級電教設(shè)備使用與監(jiān)管，通過oa平臺，校園設(shè)備網(wǎng)上報修，基本做到當(dāng)天報修，24小時迅速解決，為老師和學(xué)生們使用電教設(shè)備進行教學(xué)與學(xué)習(xí)提供了方便，極大地激發(fā)了教師們使用、維護電教設(shè)備的熱情，提高了教育現(xiàn)代化教學(xué)效率。

本學(xué)期，我們繼續(xù)利用教育現(xiàn)代化資源為教學(xué)服務(wù)，通過校園網(wǎng)站“學(xué)科在線”、“資源平臺”，使老師們能夠在學(xué)校很方便地搜尋所需要的資料，提高了運行效率。本學(xué)期組織部分教師參加全國校園電視節(jié)目評比，信息技術(shù)優(yōu)秀課評比等活動。王小斌老師4月份代表江蘇省在北京參加全國首屆中小學(xué)機器人教學(xué)展示活動，執(zhí)教全國示范課，獲得好評。在xx區(qū)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比中，劉祝老師榮獲區(qū)一等獎。在三年一度的督導(dǎo)檢查中我組劉祝、王琦兩位教師的課評為優(yōu)秀。組織學(xué)生前往靖江參加省電子技師“電子百拼”比賽，組織全校3—5年級第25屆“國際科學(xué)與和平周”全國中小學(xué)（江蘇地區(qū)）“金鑰匙”科技競賽，有200多人參加了初賽。

本學(xué)期，電教室配合各科室開展了各項活動，各方面檢查的籌備， xx年體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、六年級畢業(yè)慶典等活動，這些活動中，電教室老師付出了辛勤的勞動，活動取得了圓滿成功。

本學(xué)期，電教室按照學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，認(rèn)真做好學(xué)校科技館的規(guī)劃建設(shè)，并對科技館項目招標(biāo)前期相關(guān)工作進行材料收集、實地考察。力爭暑期中，可以進行開工建設(shè)；在東校區(qū)建設(shè)方面，電教室結(jié)合新校區(qū)的特點，認(rèn)真構(gòu)思規(guī)劃，力爭高起點、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)東校區(qū)的弱電工程項目，已經(jīng)形成最終弱電方案圖，下學(xué)期進行實施。

電教教育工作總結(jié)（實用19篇）篇十八

工作總結(jié)運用電教手段輔助工作，是學(xué)校最重要的，不可缺少的一項工作內(nèi)容。本著一切為教育教學(xué)服務(wù)原則，根據(jù)多媒體教學(xué)的特點和優(yōu)勢，我校在電化教學(xué)這塊做了大量的工作，現(xiàn)就主要工作做以下小結(jié)：

本學(xué)期學(xué)校在各班配置了投影儀、多媒體計算機等電教器材的基礎(chǔ)上，開通了寬帶，又配備了多個專用教室和多媒體教室，在教研課的活動中，運用電教手段優(yōu)化課堂教學(xué)，能大量使用教學(xué)軟件為教學(xué)服務(wù)，為課堂教學(xué)提供很大幫助。運用多媒體可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。老師們認(rèn)真鉆研教材學(xué)習(xí)制作各類課件，用多媒體提供的有關(guān)背景資料、影片、錄像等，能創(chuàng)設(shè)與教材密切相關(guān)的情和景，通過聲像并茂、動靜結(jié)合、情景交融的感官刺激，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，調(diào)動他們自主學(xué)習(xí)的積極性。

電化教學(xué)不僅推動了學(xué)校教育教學(xué)改革的發(fā)展和教育教學(xué)環(huán)境的改善，而且促進了學(xué)校教育結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和教學(xué)質(zhì)量的提高。對電教設(shè)備的使用、維護及保修，制定了相應(yīng)的制度與規(guī)定，做到使用時按規(guī)程正常操作，定期檢查維護，對突發(fā)故障及時報修，由選派專人負(fù)責(zé)監(jiān)督，迅速排除故障，及時維修保證設(shè)備運行正常。合理使用，充分發(fā)揮多媒體的功用。使用前向?qū)W生講授使用時的操作方法及注意事項，不要亂動多媒體設(shè)備。

隨著電化教學(xué)的普及推廣，老師們越來越喜歡上了多媒體教學(xué)這種教學(xué)方式，通過課件制作，把理論學(xué)習(xí)用于實踐，節(jié)省了大量的時間講那些抽象知識，在教學(xué)中老師們制作了大量的多媒體課件，為教學(xué)的提高起到了推波助瀾的作用，并且利用資源，每節(jié)課都會運用多媒體教學(xué)手段，并且上好多媒體教學(xué)課，使多媒體在教學(xué)中發(fā)揮最佳效用。通過學(xué)習(xí)及制作，老師們對多媒體教學(xué)更加有信心，也更喜歡了，水平也有很大的提高。運用多媒體可以擴大課堂教學(xué)的信息傳遞量，滿足各層次學(xué)生的需求。運用多媒體，可以把一些散于各部分的基礎(chǔ)知識，整理成系統(tǒng)知識結(jié)構(gòu)揭示給學(xué)生，形成知識的網(wǎng)絡(luò)，大大擴充了信息的傳遞量。尤其是對不同層次的學(xué)生，可以視自己不同的需求獲得認(rèn)知的滿足。有些教材內(nèi)容豐富，課時較多，所學(xué)知識比較分散，在總結(jié)課上，利用電教手段，可以化零為整，把各部分的關(guān)系集中在多媒體投影上揭示給學(xué)生，形成整體認(rèn)知。

學(xué)校在電化教學(xué)硬件建設(shè)上花大力氣，重投資進行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，十一月份升級了紅領(lǐng)巾電視臺，安裝了led屏，校門前面安裝了報警設(shè)備，并且在校園的周邊安裝了30痤攝像頭，使整個校園皆在監(jiān)控設(shè)備下，沒有死角，為校園安全奠定了良好的基礎(chǔ)。

老師們能夠熟練的運用計算機制作課件，運用網(wǎng)絡(luò)下載課件，整理，加工并充分運用在課堂及教學(xué)之中，總之學(xué)校無論從教師，還是領(lǐng)導(dǎo)班子，運用電教手段已成為不可缺少的一部分，接下來，我們會運用的更好，更全。

學(xué)校在本校課件制作比賽和平時工作中積累了大量的教學(xué)課件，取得了一定的成績，特別是在旗教育局組織的課件制作比賽中，我校團體取得第一名的好成績。維護好校園網(wǎng)絡(luò)，為了使校園網(wǎng)絡(luò)能夠正常，無毒，建設(shè)老師們?nèi)【喪褂胾盤，熟練使用郵箱和qq傳遞文件，培訓(xùn)老師使用網(wǎng)易網(wǎng)盤，從而避免中毒，使網(wǎng)絡(luò)暢通。正常教學(xué)。

更加完善學(xué)校網(wǎng)站，使網(wǎng)站越辦越好，及時更新。科技的進步，計算機、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等，將越來越多的走進我們的日常教育教學(xué)中，如何將傳統(tǒng)的教學(xué)方式與日新月異的新技術(shù)很好地融合起來，必將是我們電教工作不斷面臨的新課題。在制作多媒體課件或多或少的還存在一定的困難，但學(xué)校會一如既往地及時向老師們滲透，講解，使他們在工作中，在生活處處運用多媒體。

總的說來，隨著教育改革的進一步深化，電教工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中越來越顯示出其重要作用，我會更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)進取。在過去的日子里，我的電教工作取得了一定的成績和進步，但也存在著一些問題和不足，使電教水平得到更高的發(fā)展！我們有信心，迎接挑戰(zhàn)，通過自身不斷地努力與提高，充實自己，一定能使電教工作取得更大的發(fā)展。

電教處

20xx年12月24日

電教教育工作總結(jié)（實用19篇）篇十九

本學(xué)期電教工作以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機，以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的整合為工作重點，充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用，逐步提高了我校教師運用多媒體輔助教學(xué)的能力。

1、做好電子白板的使用，充分發(fā)揮電子白板的在教育教學(xué)中的優(yōu)勢作用，規(guī)范操作、講究實效，并對使用情況進行普查和不定時抽查，使其真正為教育教學(xué)服務(wù)。

2、進一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、等處室的電腦使用制度，做職責(zé)明確，使用規(guī)范，并及時的維護好各類電教器材、計算機網(wǎng)絡(luò)等，保證了學(xué)校電教設(shè)備的健康、正常、安全運行。并落實各項使用登記制度。

3、對各處室電教設(shè)備物品做好了定期維護保養(yǎng)及維修工作，如各處室及教師電腦檢查“病毒”，投影儀除塵等，做到發(fā)現(xiàn)問題及時予以解決，從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開展。

4、恢復(fù)學(xué)校校園監(jiān)控系統(tǒng)。按照學(xué)校的要求在周同剛的協(xié)助下，對破壞的校園監(jiān)控系統(tǒng)進行的修復(fù)性建設(shè)。

5、在學(xué)校開展的各類活動中，密切配合各個部門，保障了音響系統(tǒng)的效果在活動中的體現(xiàn)。如學(xué)校運動會、藝術(shù)節(jié)匯演、學(xué)校歌手大賽、教師節(jié)等活動。

我校為努力推進信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，鼓勵教師在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的教學(xué)中。針對怎樣上好信息技術(shù)與學(xué)科整合課，學(xué)校利用各種形式對教師進行了培訓(xùn)。

1、對青年教師進行了網(wǎng)絡(luò)知識及常用軟件、學(xué)校信息平臺的使用培訓(xùn)，縮小了教師之間的差距，使教師個個能安全上網(wǎng)進行熟練操作，查看有關(guān)教育教學(xué)信息，保證了學(xué)校信息平臺的正常使用。

2、對全體教師進行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識學(xué)習(xí)，進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。形象、生動、直觀地對學(xué)生進行教育，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了課堂教學(xué)效果和科研能力。

1、定期推廣有價值、高水平的課堂教學(xué)軟件，并充分調(diào)動廣大教師和學(xué)生的積極性，鼓勵他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，自制課堂教學(xué)軟件，提供原創(chuàng)性資源。廣泛搜集高質(zhì)量的學(xué)科資源，充實學(xué)校教育資源。

2、及時總結(jié)了電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用，認(rèn)真組織教師寫好電教論文，配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作。

3、開展了電教課題的研究工作。在省市電教館的部署和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排下，本學(xué)期我校承擔(dān)的“xxx”電教課題“信息技術(shù)和數(shù)學(xué)學(xué)科個性化教學(xué)整合的研究”到了課題的后期總結(jié)結(jié)題階段，根據(jù)課題的結(jié)題要求。課題組教師認(rèn)真準(zhǔn)備，做好了“xxx”課題的結(jié)題工作。在課題評審中獲得省級一等獎的好成績。