俄語專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(實用23篇)篇一
經過近一年的學習,我對俄語有了一個初步的了解。學一門語言不是一件容易的事,學俄語更不容易,學得好那就更難了。
在這四年的學習時間里,必須踏踏實實,一步一個腳印,牢固掌握好每一個知識點,為以后打下堅實的基礎,才有可能在競爭中脫穎而出。此外,學習俄語還需要有超強的記憶力和靈活變通的能力。語言學習,要講究文化氛圍,語言能反映一個國家的國民的素質與修養(yǎng),因而要想學好,必須得廣泛的涉獵,了解這個國家的文化底蘊。這將是一個漫長的積累過程。
我自己很喜歡學習語言,希望能經過四年的學習,達到靈活運用俄語的目的,以此為自己找一個合適的工作,再經過幾年的努力,為自己找到一個合適的職業(yè)。畢業(yè)之初,能找到一份工作滿足自己的生存需求,而后再轉到自己喜歡的職業(yè)上。總體說來,我的就業(yè)方向與職業(yè)目標還有一定的差距。
行動計劃。
針對上述我的能力與目標崗位素質要求的差距,制定出以下計劃:
短期行動計劃(具體的行動計劃):
1.每周保證上三晚上自習,預習或歸納所學的課程知識。
2.每天早上提前半小時進教室,復習上一節(jié)內容和預習新內容。
3.堅持晨讀,練習發(fā)音,熟記重點詞匯,背誦重點篇章。
4.上課多發(fā)言,盡量以平和的心態(tài)去表達自己的想法。
5.至少每月去一次國家圖書館,閱讀一些與專業(yè)相關的書籍的同時,盡量拓寬閱讀視野。
長期行動計劃。
1.大二參加俄語四級考試,并拿到俄語四級證書。
2.大三參加俄語八級考試,并拿到俄語八級證書。
3.利用假期找一些與本專業(yè)有關的兼職,增強實踐能力,同時提高口語水平。
4.聽一些有意義的講座。無論是專業(yè)還是非專業(yè)的。
以上是我的職業(yè)生涯的初步規(guī)劃,雖然前途仍然還有些迷茫,雖然未來總在變化,可已經有了大的方向,知道了自己行動的目標,現(xiàn)在需要做的是就是每天努力,去實現(xiàn)的自己的理想。成功等于知識加人脈,不斷地補充知識是獲得成功的前提。華人首富,我們的創(chuàng)富凱模李嘉誠先生也說:知識是一個人成就大業(yè)的基礎。因此一切規(guī)劃,都得付諸實踐,否則規(guī)劃得再好,也只是徒勞,只有知識具備了,才有了職業(yè)穩(wěn)定的基石。
當我寫完這份規(guī)劃后,開始我的目標變得明晰了。或許以前,我心里如此計劃過,但沒有把它寫出來,目標之于我來說,還是比較茫然的。寫完它,我心里的那種感覺是難以言明的。
俄語專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(實用23篇)篇二
在已經步入二十一世紀的今天,大學生已經與時代接軌賦予了全新的含義,背負著更多的責任,而職業(yè)生涯規(guī)劃對于當今的大學生更顯得尤為重要,不僅樹立了人生目標,更將理想具體化,指明了奮斗與前進的方向,讓我們的人生,不再虛度。以下是外語專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文,僅供參考。
首先,收集整理、消化就業(yè)信息
1、了解目前全國大學生就業(yè)競爭激烈的大環(huán)境
中小城市師范生的需求也已經飽和,而農村對師范類的畢業(yè)生的需求得不到滿足。就業(yè)市場的需求呈現(xiàn)不均衡分布。發(fā)達地區(qū)大學生就業(yè)工資現(xiàn)為1500元-3000元/月不等,中小城市大學生工資為800元-2000元/月。由于2015年后升入高中的學生人數(shù)開始下降,師范生進入學校的難度會越來越大。
2、知道外語專業(yè)就業(yè)情況現(xiàn)狀
如某校外語專業(yè)的畢業(yè)生2015年就業(yè)率為95、8%,其中俄語師范生一次簽約率55%,專節(jié)本學生一次簽約率為36%,日語專業(yè)學生一次簽約率為100%,學生考研率為13%。在城市內進入公辦學校的的只有4人、其余進入公辦學校的均在縣城初高中任教。有37%學生進入私立俄語培訓學校的,有41%的學生進入外企、三資或涉外企業(yè),15%學生考研、考公務員、出國或進武警部隊。
3、分析預測外語專業(yè)可以拓展的就業(yè)空間
4、明確可拓展的就業(yè)空間所需的知識素質技能
第二、客觀分析自己的專業(yè)水平、綜合素質和能力、習慣養(yǎng)成情況
第三、選擇自己的就業(yè)方向,確定自己要拓展的職業(yè)素質能力內容
無論選擇什么職業(yè)必須具備職業(yè)素質是:良好的思想道德修養(yǎng)素(誠信、奉獻、較強的責任感)文化素質(專業(yè)知識、公文寫作能力、相對寬泛的知識面)
能力(公文協(xié)作能力、口語表達能力、團隊合作能力、應變能力、創(chuàng)新能力、心理調適能力
第四、作出書面的實現(xiàn)自己未來職業(yè)所需綜合素質、能力的訓練實踐計劃
第五、職業(yè)生涯規(guī)劃在大學四年中具體時間、內容安排
職業(yè)規(guī)劃應該貫穿大學4年的全過程之中,高校就業(yè)指導部門除了要建立了相應完善的就業(yè)指導體系和職能部門外,還應該從大學生一年級開始,對他們進行職業(yè)生涯規(guī)劃教育和指導。當然,由于四個年級的學生年級特點不一樣,需要采取的方式和途徑也不相同,同時又因為學生個體的差異選擇的時間和方式途徑也應油酥不同。
學生要建立自己“人才庫”檔案,記錄自己的特點、興趣、職業(yè)能力傾向、參與活動、拓展能力、自我評價等內容。形成寬泛的職業(yè)生涯規(guī)劃。鍛煉的途徑和方式參加是積極參加院系活動,側重點是強化個人細節(jié)習慣的養(yǎng)成鍛煉及參加活動后的審美感悟大二為定向選擇期:應考慮清楚未來是否考研或就業(yè),由于用人單位對畢業(yè)生的需求,一般首先選擇的是大學生某專業(yè)方面的特長,大學生邁入社會后的貢獻,主要靠運用所學的專業(yè)知識來實現(xiàn)。所以對所學的專業(yè)知識要精深、廣博,。同時增強俄語口語能力和計算機應用能力,通過專業(yè)俄語四級和計算機省二國二的相關證書考試,了解考研信息、確定考研方向。在掌握寬厚的基礎知識和精深的專業(yè)知識同時,還要拓寬專業(yè)知識面,掌握或了解與本專業(yè)相關、相近的若干專業(yè)知識和技并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己;同時檢驗自己的知識技能,并要根據個人興趣與能力修訂個人職業(yè)生涯規(guī)劃設計。最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作,如參與學生科研工作,參加兼職工作。鼓勵學生通過參加針對自己情況的各項實踐活動,鍛煉自己的各種能力,鍛煉的途徑和方式參加院系活動或個體自主策劃組織活動側重點是理性分析歸納總結特點,強化活動后的審美感悟滲透、實踐創(chuàng)美能力。
大三相對成熟階段為沖刺期,接近實習、畢業(yè)。所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要考研上。在加強專業(yè)學習,準備考研的同時,開始把目標鎖定在提高求職技能上,培養(yǎng)學生獨立創(chuàng)業(yè)能力。如高校可以通過大學生素質拓展活動來鍛煉學生的`獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;鼓勵學生在撰寫專業(yè)學術文章時,可大膽提出自己的見解,鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關的暑期實踐工作;加強和已畢業(yè)的校友聯(lián)系,交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信,加大了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試,加入校友網絡,和已經畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況;希望出國留學的學生,可多接觸留學顧問,參與留學系列活動,準備toefl、gre、注意留學考試資訊,向相關教育部門索取簡章參考。這一時期的主要鍛煉提高途徑應為獨立自主策劃組織開展針對性較強的活動,側重點是注重活動的細節(jié)、全面思考活動活動目鮮明性和意義的深入與外延、強化自身的創(chuàng)美能力。
大四是一個分化決策期,大部分學生對自己的出路應該都有了相對明確規(guī)劃,找工作的找工作、考研的考研、出國的出國,不能再猶豫不決.學生的目標應該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時,對前三年的準備做一個全面的分析總結:首先檢驗已確立的職業(yè)目標是否明確,前三年的準備是否已充分;自己需強化和拓展的就業(yè)技能是什么。然后,有針對性的對自己進行專項實踐訓練,盡可能自己在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。強化求職技巧除了參加常規(guī)的就業(yè)指導課,還要已宿舍為單位進行模擬面試等訓練。同時充分利用學校提供的校園就業(yè)網,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息,堅持每天上網,了解各行業(yè)人才要求、求職案例、招聘信息等內容,積極接受各種擇業(yè)技巧培訓、多參加招聘活動,在實踐驗自己的積累和準備等。
考研的同學在時間的安排是:大三下學期看考研書籍的時間占5%-70;大四上學期看考研書的時間站95%,5%的時間用來做求職準備。
從大一開始就正式進入思考設計自己的職業(yè)生涯階段,針對社會環(huán)境就業(yè)形勢不斷的對自己的的選擇和個人情況進行完善補充,加強自我的拓展實踐,從而使自己所學專業(yè)知識與社會需求發(fā)展、自身潛力與將來職業(yè)生涯發(fā)展共頻共振。并要求具有堅持性、經常性,因為只有經常做、甚至天天做才能形成習慣、形成習慣才能具備能力素質,才能真正為將來制定的職業(yè)目標打下基礎,才能真正高質量的完成大學生活,真的實現(xiàn)自我的跨越式發(fā)展。
去年,我填報志愿的時候,選擇了自己有些許了解并喜歡的專業(yè)——對外漢語和英語,根本都沒考慮小語種,至于俄語,更是想都沒想。現(xiàn)實總是殘酷的,往往都不盡如人意。
進入大學,聽了輔導員以及06級師兄師姐的講述,我開始對她——俄語有了一點了解,不再是一無所知,經過了近一年的學習,我對她有了特殊的感情,我知道盡管自己學得有些吃力,但我堅信:路是自己一點一點走出來的,只要堅持下去,就不會讓我徒勞。
去年選課的時候,大多都根據往屆學長的意見,選了好過的課。我考慮再三,根據興趣愛好,選了教育學,仲裁法和大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課程。同寢的還笑著說:根據興趣選的結果就是很累,勞心。在這一個學期學習的過程中,我收獲了不少,尤其是大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課程帶給我的啟發(fā),令我受益匪淺。在此,特感謝大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課以及周老師,給我的人生選擇提供了一些方法,并帶給我一些對待人生的態(tài)度。當我看了約翰庫提斯的演講視頻,當我了解了20歲留學生楊帆的創(chuàng)業(yè)經歷,我還有什么理由讓自己沉默。
自我分析:
一.優(yōu)點
1. 性格上內向多于外向,比較喜歡文學方面的東西,平時會寫點小短文,記錄當時當?shù)氐母惺堋?/p>
2. 自制能力強,做事比較細心。能夠有計劃有目的地完成一些事情,不喜歡拖泥帶水。
3.為人真誠,樂于助人。
二.缺點
1.與人交流的能力差,尤其是不熟悉的人,適應新環(huán)境的能力較差,安于現(xiàn)狀,進取心弱,自信心不足。
2.做事太過要求完美,從而影響預期效果。
現(xiàn)實狀況:
經過一年的學習,我發(fā)現(xiàn)自己與他人還有很大的差距。【俄語專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃】俄語專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃。因此,我必須更加努力,付出加倍的辛勞,盡可能的縮小差距。我相信天道酬勤。
學習外語,就注定與遺忘作斗爭,積累大量的詞匯與句子,有助于語言表達與運用,詞匯積累有了,還要有靈活變通的能力。
由于經濟狀況不好,所以我計劃本科畢業(yè)后,放棄考研,盡快進入社會,找一份合適自己的工作,以減輕家里的負擔。
自己的現(xiàn)有技能——可以說自己還沒有什么特長,尤其是有一次上課,老師要求我們每人寫一份個人簡歷,我意識到自己基本沒有事件可填,沒有一點特長。這僅僅是一次試驗,而我卻從中看到了自己極大的劣勢。
職業(yè)選擇
學習俄語這門外語,總體情況比較樂觀,只要學到真本事,其就業(yè)前景還是相當不錯的,據老師和學長的經驗,無論是考研還是就業(yè),這個專業(yè)都挺不錯。
由于性格原因,我比較抵觸當教師。因為我從小比較怕老師,到了高中,更覺得老師這個職業(yè)不僅太累,而且若教得不好,學生就會小瞧你,不尊重你,肆意在你的課堂撒野。所以我覺得自己的性格不適合當教師。但是隨著時間的推移,我發(fā)現(xiàn)自己是具有當老師的潛質的,耐心與愛心我都具備,只要在教學的方法上多注意,并且掌握深厚的專業(yè)水平,就應該不成問題。最重要的一點是,我特別喜歡與孩子打交道,他們的天真爛漫,他們的調皮任性,我都樂于接受,與孩子在一起能時刻葆有一顆年輕的心。
我最喜歡的職業(yè)是翻譯,我覺得翻譯是外語的最高境界,尤其是同聲傳譯,需要的專業(yè)知識更要深厚,還要在非專業(yè)方面有廣泛的涉獵。這樣,才能把所要翻譯的話語準確地傳達。我現(xiàn)在一直在朝這個方向努力,盡管這很難,還有些不現(xiàn)實。我始終相信:有夢就會有實現(xiàn)。【俄語專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃】福的。
此外我還決定本科畢業(yè)以后考公務員。首先,公務員是吃國家飯的,是最穩(wěn)定的,而且國家工作人員畢竟和其他形式的工作人員在人們的心里有很大的差別,有天生的一種優(yōu)人一等的感覺。其次就是自己內心一種強烈的為國家服務的沖動,我可沒有做作,我認為自己的愛國心是很強烈的,我想用自己的所為來為我們偉大的國家服務,況且我的父親也極力支持我考公務員。我感覺這些部門是使用國家權利的最前沿的部分,試想年輕的經歷和最底層的國家維護聯(lián)系在一起,我很興奮。
根據《公務員法》報考公務員的條件主要有:(一)具有中華人民共和國國籍;(二)年滿十八周歲; (三)擁護中華人民共和國憲法; (四)具有良好的品行; (五)具有正常履行職責的身體條件; (六)具有符合職位要求的文化程度和工作能力; (七)法律規(guī)定的其他條件,而最重要的就是通過司法等級考試。
與就業(yè)方向職業(yè)目標的差距
經過近一年的學習,我對俄語有了一個初步的了解。學一門語言不是一件容易的事,學俄語更不容易,學得好那就更難了。
質與修養(yǎng),因而要想學好,必須得廣泛的涉獵,了解這個國家的文化底蘊。這將是一個漫長的積累過程。
我自己很喜歡學習語言,希望能經過四年的學習,達到靈活運用俄語的目的,以此為自己找一個合適的工作,再經過幾年的努力,為自己找到一個合適的職業(yè)。畢業(yè)之初,能找到一份工作滿足自己的生存需求,而后再轉到自己喜歡的職業(yè)上。總體說來,我的就業(yè)方向與職業(yè)目標還有一定的差距。
行動計劃
針對上述我的能力與目標崗位素質要求的差距,制定出以下計劃:
短期行動計劃(具體的行動計劃):
1. 每周保證上三晚上自習,預習或歸納所學的課程知識。
2. 每天早上提前半小時進教室,復習上一節(jié)內容和預習新內容
3. 堅持晨讀,練習發(fā)音,熟記重點詞匯,背誦重點篇章
4. 上課多發(fā)言,盡量以平和的心態(tài)去表達自己的想法。
5. 至少每月去一次國家圖書館,閱讀一些與專業(yè)相關的書籍的同時,盡量拓寬閱讀視野。
長期行動計劃
1. 大二參加俄語四級考試,并拿到俄語四級證書。
2. 大三參加俄語八級考試,并拿到俄語八級證書。【俄語專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃】。
3. 利用假期找一些與本專業(yè)有關的兼職,增強實踐能力,同時提高口語水平。( )
4. 聽一些有意義的講座。無論是專業(yè)還是非專業(yè)的。
以上是我的職業(yè)生涯的初步規(guī)劃,雖然前途仍然還有些迷茫,雖然未來總在變化,可已經有了大的方向,知道了自己行動的目標,現(xiàn)在需要做的是就是每天努力,去實現(xiàn)的自己的理想。成功等于知識加人脈,不斷地補充知識是獲得成功的前提。華人首富,我們的創(chuàng)富凱模李嘉誠先生也說:知識是一個人成就大業(yè)的基礎。因此一切規(guī)劃,都得付諸實踐,否則規(guī)劃得再好,也只是徒勞,只有知識具備了,才有了職業(yè)穩(wěn)定的基石。
言明的。
俄語專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(實用23篇)篇三
1、興趣愛好:
業(yè)余愛好:讀書,聽音樂,看電視。
偶像:周華健、威廉·安德魯·佩頓。
喜歡的文學作品:《老人與海》、《雷雨》、《圍城》。
2、優(yōu)勢
(1)自我評價--自信與堅強我給自己設定了不同時期的不同職業(yè)目標,為了能夠實現(xiàn)這些職業(yè)目標,我會不懈的去努力,我的自信與堅強就是我實現(xiàn)這些目標最大的保障。
(2)職業(yè)興趣--我有較強獨立思考能力和理解能力,喜歡去探索新的事物,去自然去享受自然,用自己的筆去描述自然。
(3)職業(yè)個性--敢于創(chuàng)新,堅持不懈我是一個善于發(fā)現(xiàn)新事物和探索新事物的人,善于和別人溝通,敢于創(chuàng)新,敢于探索,總是堅持不懈!
(4)職業(yè)價值觀--綜合選擇我的人才素質測評報告結果顯示我的職業(yè)價值觀排在前三的是追求關系,追求成就,支持滿足,我的具體的是:首先在得到一份工作后要和自己的同事、領導關系相處的融洽,在這之后要追求自己的勞動成果,做好自己分內工作的同時,適當去幫助他人。在工作時也需要他人的支持!
(5)勝任能力優(yōu)勢:敢于創(chuàng)新;堅持不懈;具有積極向上的心態(tài);對自己充滿信心;有上進心;劣勢:沒有很好的語言表達能力。
參考人才素質測評報告建議以及通過向朋友親戚的了解,我對影響職業(yè)選擇相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。
1、家庭環(huán)境分析,我們家在城市,父母在私營企業(yè)上班,家庭經濟狀況一般。父母對我的工作環(huán)境有較高要求,可能會與我一起參加工作的選擇。
2、學校環(huán)境分析,我就讀的學校是天津農學院,它是一所綜合性全日制普通高等學校,學校專業(yè)特色鮮明,有著獨特的辦學理念,學校教學設施齊全,師資力量也比較不錯,教學質量也在不斷提高,總而言之,我們學校在同行列學校中還可以。
3、行業(yè)環(huán)境分析,由于中國加入wto,商務運作逐漸全球化,國內企業(yè)經營也逐步與國際慣例接軌,因此這類企業(yè)在近年來中國偶得到迅猛的發(fā)展。
第一階段:大學一年級
目標:建立起自己的朋友圈;
實施情況:目前我已經通過英語四級的考試,正在努力突破6級單詞與聽力,我的朋友圈基本形成,來大學認識了很多朋友,在自己班里有幾個很要好的朋友,而且在本專業(yè)的其他班里也認識了很多的朋友。
差距:英語六級的準備還不夠充分,在單詞和聽力方面還欠缺很多,還要加大力度;人際關系也還不是很穩(wěn)定,對朋友還是不夠了解,要加深對朋友的了解,人際關系網還不夠大,在學校里認識的人還不是很多。
彌補措施:早上應該早點起床,背誦單詞,擴大自己的詞匯量,以及加強聽力的訓練;多去了解朋友,建立起自己的穩(wěn)定的人際關系圈,多去結交校內其他專業(yè)的人,擴大自己的朋友圈。
第二階段:大學二、三年級
目標:成功的將自己推銷出去,讓更多的人認識自己;了解企業(yè)的運作和就業(yè)的一些知識做好就業(yè)的準備;學好自己的專業(yè)知識。
實施方案:首先克服自己膽怯的毛病,多在公共場合發(fā)言,爭取鍛煉自己,同時多結交朋友,外校的也要多去結識;參加企業(yè)的招聘,意在摸清招聘的模式,鍛煉自己的表達能力;多在網上查看相關企業(yè)的信息,對職員的要求等等。對于自己的專業(yè)知識,我會在平時的學習中大量閱讀專業(yè)相關的書籍,努力提高專業(yè)修養(yǎng),而平時上課的時候,我更會認真聽講,力爭搞懂教授傳授的專業(yè)知識和經驗技巧,同時做好筆記,課后除了完成作業(yè)以外,經常復習所學到的知識。另外,多關心已經參加工作的同學、朋友們的近況,結合自己的實際情況隨時對自己未來的工作環(huán)境,需求有一個大體的構思。
預期達到的效果:在本校每一個學院都有自己認識的人,朋友圈子更為牢固;在外校能有幾十個認識的人;能基本了解企業(yè)的運作模式,招聘時的一些方式方法,了解本專業(yè)相關企業(yè)的要求;學習方面,做到專業(yè)知識爛熟于心,理論知識儲備充足,并且有一定的實踐經驗。
第三階段:大學四年級
實施方案:積極主動的投入到實習當中去,將自己吃苦耐勞的精神發(fā)揮出來,鍛煉自己的實際操作能力,多與實習單位的員工溝通,向他們學習經驗;立即出去找工作,多參加應聘。
預期達到的效果:在實踐中對所學的專業(yè)知識強化,能增強自己的動手能力,找到一個自己比較滿意的工作。
第四階段:大學畢業(yè)五年內
目標:事業(yè)上能有比較大的發(fā)展,收入超過3500元,工作也很穩(wěn)定;家庭方面,多多努力,爭取建立一個和諧美滿的小家庭。并在這期間通過自習學會助理會計的大部分課程。
實施方案:在工作中積極主動,把握住每一次的鍛煉機會,讓自己成為公司里的核心成員之一,和上司的關系搞好,珍惜每次晉升的機會,生活中多關心家人、朋友,讓家庭和睦,感情日益加深。
預期:成為助理會計師,工資在3500以上。
1、職業(yè)規(guī)劃肯定得有,但是我覺得規(guī)劃不一定就能得到切實的執(zhí)行。周圍黃靜隨時在改變,而我們也在不斷的成熟。現(xiàn)在沒有任何的社會閱歷,對未來的都是趨于理想化的,最后能實際實現(xiàn)多少基本沒有預測。
2、職業(yè)規(guī)劃雖然不能完全執(zhí)行,但是具有相當?shù)膮⒖純r值。它讓我在每個階段都有一個參照方向和短期長期的目標。這樣讓我更能明白自己應該怎么做,不會出現(xiàn)長時間的低迷。讓我能更快的在任何的打擊下恢復斗志,勇往直前。
3、希望能夠在學校多聽聽社會成功人士的案例,希望學校能阻止些講座,讓我能夠好的明白成功路上的艱辛,以便隨時調整自己的規(guī)劃書,讓我能從中學到受益一生的更多的知識和經驗。
結束語:
一分好的職業(yè)規(guī)劃,將領導我們朝著自己理想的未來前進,我將按照自己的對職業(yè)的規(guī)劃,一步一步的走下去。我希望,同時我也相信我的未來不是夢!
俄語專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(實用23篇)篇四
師范大學畢業(yè)后的十年規(guī)劃(xx年-20xx年)。
美好愿望:
工作順利,家庭幸福(有個幸福的家庭才是最根本的)!
職業(yè)方向:
注冊會計師,理財能手。
最終目標:
成為優(yōu)秀會計師、高級理財顧問,法律于一體的高端人才。
目前狀況:
已順利完成助理會計師的考試,五月份將報考注冊會計師。
1.社會一般環(huán)境:
由于中國加入wto,商務運作逐漸全球化,國內企業(yè)經營也逐步與國際慣例接軌,在中國公司上市需經過會計事務所的嚴格審核因此在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展。另外在中國境內新興起的法務會計在中國得到發(fā)展而且前途勢不可擋。
2.形式分析:
現(xiàn)在在我國,全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校都設有財政專業(yè),尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計是熱門專業(yè),但如今這種現(xiàn)狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。
但高端財務人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術性很強和個人素質相對要求較高,且企事業(yè)單位最重要的經濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經驗,并且取得會計職稱如注冊會計師,acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些狀況使就業(yè)市場競爭日益激烈。
面臨這種狀況作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途,做好合理的規(guī)劃,真正走進社會工作時才不會手慌腳亂,不知從何開始。
三.個人角色分析與建議。
1.角色分析:
父親:要不斷學習,增強能力,不過分謙虛,社會經驗不足;
母親:工作要努力、細心;
老師:善良、有上進心、單純、靈巧,人際關系較好;
同學:責任心強,有組織能力,適合做領導型人物。
2.自我分析。
根據自身的了解和大家的評價,發(fā)現(xiàn)自己在學習和生活上是還存在問題的,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事物,但學習上思維不對,導致效率不高,在決定事情時總是猶豫不決,拿不定主義,這在以后的工作中很是吃力的。
因此一定要在今后的學習及生活工作中不斷改善,提高自我要求。自己適應能力還不錯,主要是自己性格較隨和、塌實,且人際關系良好,這使自己在與人溝通上比較順暢,相信在工作中會很快打開局面。
第一階段:成長階段,即在校學習階段;
大學是我們人生的一個重要的階段。要充分把握大學短暫的三年時間,掌握必須的專業(yè)知識和技能。在慢慢適應學習生活環(huán)境的過程中,還要注意確立遠期發(fā)展目標,從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合,為三年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。成功是為有準備的人而準備的。
第二階段:探索階段,一般是畢業(yè)后的一到兩年,是對個人能力和素質的培養(yǎng)階段;
在這個階段,工作變動比較頻繁,要根據自身的情況,把握時機,適當?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,找到合適自己的工作。在接觸更多的環(huán)境時不斷提高自己的社會實踐能力,真正做到學以致用。在學校所學的知識在工作中的有差距的,要把自己所學的知識與實際工作相融合,讓所學知識真正發(fā)揮用處。
第三階段:維持階段,工作相對較穩(wěn)定,職業(yè)變動也較謹慎。
這個階段也是創(chuàng)新階段。通過幾年的實際工作,不斷增強工作能力、應變能力及為人處世的能力。在工作中不斷累積經驗,培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩(wěn)重的工作作風,認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能培訓,增加自己的專業(yè)知識。通過自己的努力,不斷發(fā)展壯大公司,逐漸地達到自己事業(yè)的頂峰,力爭做ceo、cfo。
四.實施方案。
1.討論交流方法。
在校期間多和老師同學討論交流,畢業(yè)后選擇和對自己有益的人經常進行交流。在工作中積極與上司直接溝通,加深對公司及工作上的了解;多參加校友聯(lián)詣活動,并經常聯(lián)系接觸、交流。
2.實踐鍛煉方法。
鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作,有意識地進行自我訓練。養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、作息的生活習慣,每天保證睡眠6-8小時,每天三餐按時進餐,每周鍛煉三次以上。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
俄語專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(實用23篇)篇五
在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生,若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認清自己的現(xiàn)狀的基礎上,認真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。
一個有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環(huán)境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。
2.1個人性格:既有外向的一面,又有內向的一面。有時候只要有什么活動,大概都會看到我參加,內向時,可以讓人忽略我的存在。
2.2個人興趣:喜歡打乒乓球和網球,喜歡一個人散步,喜歡交朋友等。
2.3個人評價:有堅持不懈的精神,有不怕犯錯的勇氣,有不服輸?shù)男愿瘢钪匾氖俏矣幸活w謙虛好學的心。
2.4個人學識:本科專業(yè)生
2.5個人志向:我想當一名出色的水土保持與荒漠化防治工作者。在今天,合理地利用自然資源,防止環(huán)境的污染和破壞,以求保持和發(fā)展生態(tài)平衡,擴大有用自然資源的再生產,保證社會的發(fā)展已經成為了新的課題。我的責任就是保持水土,我的義務就是防風固沙,我有一顆為了環(huán)境的赤誠的心。
3.1專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備水土保持與荒漠化防治的基本理論、基本知識和基本技能,能在水土保持、農業(yè)、水利、環(huán)境保護、土地管理等行政、事業(yè)、教學、科研、規(guī)劃設計等部門從事水土保持與荒漠化防治規(guī)劃、設計、施工、監(jiān)測、管理、方案編制、概預算編制、預防、監(jiān)督以及國土環(huán)境整治與資源合理開發(fā)利用的高級工程技術人才。
3.2專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)要求學生具備扎實的數(shù)學、物理、化學等基礎知識,通過水土保持與荒漠化防治方面的基本理論、基本知識和基本技能方面的培養(yǎng),掌握水土保持規(guī)劃、設計、施工、監(jiān)測、管理、方案編制、概預算編制、預防、監(jiān)督等方面的基本理論、知識和技能。
3.3畢業(yè)生應獲得的知識和能力
1.掌握水土流失與土地荒漠化的基本規(guī)律、基本知識;
2.掌握流域治理與荒漠化防治的規(guī)劃設計方法和技術;
3.具有應用生物與工程等綜合措施防治水土流失與荒漠化的技能;
5.了解水土保持與荒漠化防治的理論前沿、應用前景和發(fā)展動態(tài);
6.熟悉水土保持與荒漠化防治的方針、政策和法規(guī);
7.掌握文獻檢索、資料查詢的基該方法,具有一定流域治理、荒漠化防治、林業(yè)生態(tài)工程建設的科學研究和實際工作能力。
3.4主干學科
水土保持工程學、地質地貌學植物學、生物學、環(huán)境科學與工程、林學。
3.5主要課水土保持工程學、水土保持規(guī)劃、地質地貌學、普通植物學、森林生態(tài)學、林業(yè)生態(tài)工程學、土壤學、樹木學、土壤侵蝕原理、林業(yè)生態(tài)工程學、工程力學、土壤侵蝕水動力學、水文與水資源學、測量學、水土保持信息管理系統(tǒng)、水土保持方案編制、水土保持規(guī)劃、小型水利工程學、農田水利學等。
4.1就業(yè)方向
主要就業(yè)單位也是最多的就是在各個企業(yè)做水土保持方案編制了,現(xiàn)在做水保方案編制的單位和工程很多的,其他的可以去氣象、國土、林業(yè)、水務等事業(yè)單位。如果是碩士博士就可以考慮去高校任教了。
水土保持有三大措施“林草、工程、農牧”,所謂水保方案編制就是估算各工程對當?shù)厮亮魇闆r的影響,相當于環(huán)境評價,力求達到影響最小。而“荒漠化防治”這一塊就業(yè)對口的單位很少,主要可以考研后在一些防沙治沙站或高校工作。防沙治沙站屬科研單位,主要研究一些固沙措施,和沙區(qū)植被恢復方面。
4.2就業(yè)政策
4.2.1相關概括
水土保持法是人們在預防和治理水土流失活動中所應遵循的法律規(guī)范。防治水土流失,是改變山區(qū)、丘陵區(qū)、風沙區(qū)面貌,治理江河,減少水、旱、風沙災害,建立良好的生態(tài)環(huán)境,發(fā)展農業(yè)生產的一項根本措施,是國土整治的一項重要內容。許多國家多通過立法手段來保證和促進水土保持工作,如美國于1935年制定了水土保持法。我國于1957年發(fā)布了《中華人民共和國水土保持暫行綱要》,1982年發(fā)布了《水土保持工作條例》。
5.1為什么要有目標
沒有目標的人生,就像一無人駕駛的小舟,漫無目標的地隨風漂蕩。必須首先確定自己想干什么,然后才能達到自己確定的目標。目標會使你胸懷遠大的抱負,目標會使你在失敗時賦予你再去嘗試的勇氣,目標會使理想中的我與現(xiàn)實中的統(tǒng)相統(tǒng)一。正如空氣對于生命一樣,目標對于成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎,所以樹立一個目標很重要。
在走向成功的過程中,不妨指導學生明確大目標和小目標的關系,按照實施的步驟排列起來依次完成,這樣可以做得更快更好。
5.2近期目標
5.3長期目標
在社會工作中積累經驗,增長自己在課本無法學到的實踐知識,結合理論知識進行屬于自己的創(chuàng)新。在工作之余,我還要學習各方面的知識,提高自己的能力,增長在校園無法接觸到社會知識。努力提高自身修養(yǎng)。
夢想成為一名水土保持與荒漠化防治專家,向著這個目標而努力前進。
在大學期間學好各科專業(yè)知識,掌握水土保持與荒漠化防治行業(yè)的基本知識。
社會是不斷變化的,事情也不會在一成不變的,但是我還是會一直朝著我的目標前進的,即使道路是曲折的.,滋味是苦澀的,但我還是不會放棄。然而,適當?shù)模m時的調整是免不了的,我會定時給自己做評估,按實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。
俄語專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(實用23篇)篇六
我現(xiàn)在是xx幼兒師范學校的學生,畢業(yè)后基本上就是從事教育工作,我也不例外,我的志向就是從事幼兒教育的工作。我立志于幼兒教育,并相信我有對這個職業(yè)高度的熱愛和熱情,我會將我的能力在幼教事業(yè)上盡情展現(xiàn)。在求職的路上會有鮮花暖日,但也會有荊棘風雨,我們要時刻做好面對機遇和挫折的準備,也需要有一定的目標和方向,那就必要做好職業(yè)的規(guī)劃,找準職業(yè)生涯的道路,為日后能擁有陽光大道做足充分準備。
(一)性格分析:
我是個比較開朗活潑的女孩,但我并不缺乏穩(wěn)重,平時態(tài)度積極、認真,責任心強有一定的原則。和同學、老師能相處融洽,在做事時的獨立性和自制力較強。好奇好問求知的要求高。但在做事為人時可能有考慮不周全的問題。我同時也是個勇敢、堅強、勤奮、無私的女孩。
(二)職業(yè)個性分析:
我在學校擔任過不少職務,在組織和動手等能力上有過培養(yǎng),在工作中一直耐苦耐勞、主動積極、認真負責、為人正直、自信、有創(chuàng)新思想,并有一定工作方法和能力,我相信我在從事幼教職業(yè)中一定可以保持我的優(yōu)點,發(fā)展我應有的水平,并不斷學習新的知識,探索新的事物,跟上時代的腳步,做個有計劃、有目標、有學識的優(yōu)質老師。
(三)我的優(yōu)點:
1、責任心強,有愛心、耐心;
2、態(tài)度積極認真,工作努力負責;
3、學習成績好,有一定的學習方法,樂于學習;
4、思維活躍、精力充沛,積極上進樂于思考和行動,并有創(chuàng)新的能力;
5、在文學、唱歌、畫畫等方面有一定的特長,舞蹈和表演突出,興趣比較廣泛;
6、身為學生會成員能以身作則,管好自己;
7、為人自信、正直、想法多。
(四)我的缺點:
1、考慮問題不夠全面,做事不夠果斷;
2、有時比較任性;
3、個性較強,固執(zhí);
4、缺乏時間觀念,做事易拖拉。
(五)家庭環(huán)境分析:
的經濟負擔。家庭成員沒有太大的'社會關系,只在教師這個職業(yè)方面有些關系。家中父母對我相當關心和愛護,但不過多的過問我的學習和活動情況。父親由于在家時間較少,和我關系相處不太融洽,母親給我的影響較大,我學會了誠懇待人,誠信做事,敢于追求為,熱愛生活。
(六)社會環(huán)境分析:
現(xiàn)在社會對幼兒教師這一職業(yè)的需要是很大的,大量幼兒園的興辦,還有一些辦園較早的幼兒園也開始辦分園,這樣幼兒園對幼兒教師的需求大大增加,同時給我們很多選擇的機會。現(xiàn)在幼兒園對幼兒的教育要求提高了,專業(yè)化的院校畢業(yè)的學生更受用人單位青睞,但院校的學生畢業(yè)率高,所以對工作的競爭也是很激烈。
幼兒園的環(huán)境很單純,和社會無太多關系,無危險、無職業(yè)病危險,環(huán)境狀況舒適,在園內無勾心斗角的現(xiàn)象,無權力的爭奪,而且富有童趣,職業(yè)從各個角度來看都還算輕松,但責任重大,孩子是我們服務的主要對象,對幼兒的教育是全面的,那就要求我們首先要全面發(fā)展,對這個職業(yè)要有愛心,本職業(yè)的就業(yè)前景還是十分可觀的。
優(yōu)勢:
(一)我的優(yōu)勢。
1、各科成績都較好,比較全面,并在藝體、文學等方面有特長,興趣廣泛;
2、做事特別認真、踏實,態(tài)度積極,責任心強;
4、多次在校活動中及評優(yōu)中獲得榮譽證書;
5、多次實習,擁有豐富經歷。
(二)優(yōu)勢的使用。
1、知識掌握較為全面,并有一定特長,很受用人單位歡迎;
2、做事的態(tài)度能受到大家的信任;
3、組織管理能力對于幼兒園十分重要;
4、大量證書在面試及申請工作時能夠突出,很占優(yōu)勢;
5、豐富的經驗能很快適應工作及環(huán)境。
劣勢:
(一)我的弱勢。
1、有時比較固執(zhí),情緒化;
2、考慮事情不夠周全;
3、自我反思不夠;
(二)弱勢的彌補。
1、多聽聽別人的意見,穩(wěn)定自己的情緒;
2、遇事要從多方面、多角度考慮;
3、多找找自身過失,改正不足。
機會:
(一)機遇。
1、姐姐是園長,我得到她的肯定,并表示歡迎我留園;
2、畢業(yè)前的各種招聘活動;
3、進修拿本科學歷;
4、實習給老師和園長留下較好的印象。
(二)機遇的把握。
1、我會慎重考慮是否要靠關系,這所園對我的發(fā)展有幫助嗎?
2、利用自己的優(yōu)點和特長,充分展示自己,參加一些好單位的招聘;
3、參加多種考級,提高自己的學歷和知識;
4、認真考慮所實習單位是否值得留。
制約點:
(一)我面臨的威脅。
1、幼兒園工資不夠高;
2、學歷不夠高;
3、英語水平較差,影響國際交流。
(二)威脅的排除。
1、多學習,參加高校的高考,進修本科;
2、將心態(tài)平和,以學習及積累經驗為重;
3、從現(xiàn)在開始就開始好好學習英文,多和別人用英文交流。
要有愛心,有耐心,有管理的方法和認真負責的態(tài)度,我們應提高自身職業(yè)素質,在教育行業(yè)中遨翔!
3、長期目標:不斷充實自己,敢于嘗試新事物,參加本科考試,在事業(yè)上大展鴻圖。
人生的路需要自己走出精彩,每一次挫折都會成為寶貴的人生閱歷,要勇敢的面對人生,面對日后的點點滴滴,并要不斷努力,與時俱進。發(fā)揮自己的強勢。誰能阻止少年武士赴死之心,他們聽不見,用畢生的精力去奮斗吧,陽光大道在向我們招手!
當今,大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃是個時髦的話題,許多大學開設了相關的課程或是專題報告與講座,網絡上也大肆炒作,一時間職業(yè)生涯規(guī)劃成了大學畢業(yè)生最為關注的熱點之一。但不少大學畢業(yè)生還沒有真正理解職業(yè)生涯規(guī)劃的確切含義,對職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義認識不足,不了解職業(yè)生涯規(guī)劃的程序,缺乏進行規(guī)劃的具體技巧。所以不少大學生對職業(yè)生涯規(guī)劃或冷眼相對,或茫然無以適從,或使規(guī)劃流于形式,或不顧主客觀條件任意隨自己的興致來"規(guī)劃",這都會導致職業(yè)生涯規(guī)劃的應有作用不能充分發(fā)揮。
自我分析。
從小到大,我的家庭教育比較嚴格,在這種嚴謹?shù)募彝ソ逃拢刮茵B(yǎng)成了做事情不怕困難,比較有毅力,對想要做成的事不輕易放棄的性格。父母也給我足夠的空間,讓我獨立地對自己的事情加以選擇判斷,發(fā)展自己的個性。但同時,父母也給了我太多的關愛呵護,讓我有些時候總希望依賴他人,做決定時有些優(yōu)柔寡斷。
因此說,我的性格有著兩面性。一方面,我比較開朗,喜歡和不同的人打交道,主動去了解一切新鮮的事物,對自己不喜歡的事情,會直接地說出來,并不在在它上面做過多留戀。另一方面,我性格有比較沉靜,一些時候喜歡一個人獨處,安靜地看書或做別的事情,不善于和不太熟悉的人交往,也就導致在一些公開場合,我會顯得比較拘束,不能自如地表達自己的想法和觀點。
現(xiàn)在我所學的專業(yè)是英語(語言文學)。英語專業(yè)是語言專業(yè)中一門重量級的學科,它旨在培養(yǎng)英語方面的專業(yè)人才,使其從事外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等領域的工作,滿足社會對翻譯、研究、教學、管理工作的相應語言高級專門人才的需求。該專業(yè)學生主要學習相應語語言、文學、歷史、政治、經濟、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識,受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的熟巧訓練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業(yè)務水平及較好的素質和較強的能力。
職業(yè)分析。
作為英語專業(yè)的學生,現(xiàn)在我心中的職業(yè)目標主要有以下幾個。其一是將來做一名英語翻譯,從事筆譯或口譯工作,其二是做出版社編輯,從事英文文字編輯工作,然后便是做一名教師。
我的計劃與對策。
大二上學期:考取計算機access二級證書,加強英語口語,聽力,以及寫作等方面的技能,同時尋找一些與英語專業(yè)相關的兼職機會,加強社會實踐。
大二下學期:考取英語專業(yè)四級證書,注重英語技能的提高;學習第二外語(日語或法語)。同時,多學習其他學域如金融、會管方面的知識,注重學科外發(fā)展。還要開始確立未來的考研方向。
大三學年:加強第二外語的學習和英語技能的提高以及學科外的發(fā)展。注重社會實踐,為自己積累經驗。同時,為考研做好充分準備。
大四學年:考取英語專業(yè)八級證書,一月份考研成功。
俄語專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(實用23篇)篇七
本人于9月考入廣西醫(yī)科大學,將在6月畢業(yè)。為人誠懇、性格溫和、勤勞能干、心地善良、樂于助人、嚴格要求、積極進取、認真負責。現(xiàn)在就讀的是七年制臨床醫(yī)學專業(yè),希望將來能成為一名稱職的醫(yī)生。
(1)優(yōu)勢。
待人誠懇溫和,與人相處友好,人際關系不錯,樂于助人,體貼他人,習慣性地為他人著想,得到同學的擁護。
喜歡學習新的知識,經常提出問題并積極思考,尋找答案,有一定的分析能力,做事堅持不懈,有始有終。
生活態(tài)度積極樂觀,遇到問題,勇于面對并解決,碰到挫折,能較快調節(jié)自己的心情,注意身體的鍛煉,擁有健康的體魄。
思維縝密,能較周全地考慮問題,善于發(fā)現(xiàn)方案的不足或缺陷,并及時作出修改,能很好的與他人合作,具有良好的團隊意識。
(2)劣勢。
掌握知識和技能的速度比大多數(shù)同學稍慢,所掌握的知識和技能比其他同學會稍有一點點欠缺學習和聽課不夠專心,上課時會分心去想其他與學習無關的事,有時候心情不好時,看不進書!
參加的集體活動過少,不利于自己各方面能力的鍛煉,口頭表達能力低,話少多沉默,有時缺乏自信課外方面的事情少關注,社會上的事情知之甚少,生活閱歷少,人生經歷不豐富,冒險精神不夠。
家庭背景不好,父母親都是農民,家庭所能給予的支持相對較少,將來畢業(yè)找工作也只能靠自己。
(1)機會。
新醫(yī)改的提出為我們當今的醫(yī)學生提供了更廣闊的就業(yè)前景,社區(qū)醫(yī)院、西部地區(qū)需要大量的`醫(yī)學人才在經濟、科技全球化的今天,中國面臨的國際化形式給個人也提供了更多的就業(yè)機會,可以在更廣闊的舞臺展現(xiàn)個人優(yōu)勢。
在學校還有很多學習的機會,身邊也有很多優(yōu)秀的朋友和同學,可以向他們學習,并建立構造良好的人際關系隨著社會的進步、人們生活水平的提高,更多的人關注自己的健康,因此醫(yī)藥行業(yè)備受關注,為我們以學生提供了有意就業(yè)機會。
(2)威脅。
社區(qū)醫(yī)院、西部地區(qū)的醫(yī)務工作者待遇低,很多以學生寧可打工也不去那里工作,造成資源的浪費國際化的環(huán)境同時也意味著國際范圍的競爭和挑戰(zhàn),對個人技術和素質的要求也就更高,我們勢必面臨著知識和能力方面的更大挑戰(zhàn)。
當今優(yōu)秀的人才很多,而機會不一定是均等的,這是就不單單是知識的比拼,更是對個人的發(fā)現(xiàn)機會、展示自己并把握機會能力的考驗用人單位對畢業(yè)生的要求提高,更需要有經驗的人才,而對于即將畢業(yè)的我沒有任何的工作和實踐經驗。
(1)so戰(zhàn)略。
抓住在校學習的機會,努力學習專業(yè)知識,提高自己的理論和實踐能力,增強競爭實力。
(2)wo戰(zhàn)略。
(3)st戰(zhàn)略。
(4)wt戰(zhàn)略。
9月--6月(大二學習階段)。
課前預習,認真聽課,課后復習,牢固掌握好生理和生化這兩門課,爭取期考時,這兩門課成績優(yōu)秀。其他課程也要學好,其掌握程度可不要求那么高。同時復習好上學期的解剖和組胚課,加深對其的掌握,另外過英語六級。參加兩個星期的見習,掌握基本器械識別。
9月--6月(大三學習階段)。
9月--6月(大四學習階段)。
9月--6月(大五學習階段)。
重視專業(yè)課的學習,發(fā)表一篇系統(tǒng)的綜述或meta分析論文,為實習做好充分的準備。
9月--6月(大六大七實習階段)。
掌握好醫(yī)院里面的多種看病診斷技術,熟悉各項操作流程,打好和醫(yī)生的關系。
9月--6月。
在三甲醫(yī)院從事臨床工作,繼續(xù)深造學習。
通過于志同道合的朋友,籌備創(chuàng)辦一家診所。
20xx年。
購置一套房子。
俄語專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(實用23篇)篇八
座右銘:成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時得明艷,然而當初,它得芽兒卻浸透了奮斗得淚泉,灑滿了犧牲得血雨――冰心。
西方有一句諺語說:如果你不知道你要到哪兒去,那通常你哪兒也去不了.”如果你有夢想,你就能完成夢想”,朝你得夢想去努力,雖然努力規(guī)劃得結果不見得盡如人意,但我們可以過一個比較快樂,貼近本性得人生,當死亡來臨時,我們或許可以說:”我死而無憾了”,那么大學生職業(yè)生涯規(guī)劃存在得意義就明顯了.時間匆匆,大一已成為過去式,懵懂,無知,那些日子”做一天和尚,撞一天鐘”,甚至是墮落,頹廢,這不是大學生,這不配是大學生,這是在荒廢生命,不能再這樣下去。曾經看過美國成功大師安東尼羅賓斯提出得一個萬能成功公式:成功=明確目標詳細計劃馬上行動檢查修正堅持到底。這明顯道出了職業(yè)生涯規(guī)劃得重要性。昨天是今天得原因,明天是今天得結果,生活需要目標,生命需要中心,生涯需要規(guī)劃。一個好得規(guī)劃書出現(xiàn)是后大學生活得動力,也將決定個人得發(fā)展.
短、中期目標:拿到國家勵志獎學金,成為一個有較經驗得電子專業(yè)工作人員
長期目標:成為一家大公司得首席電子工程師
istj性格特點:“沉靜內斂,傳統(tǒng)、謹小甚微,天生不喜歡顯露,即使是面臨危機和成功之時,也顯得很平靜。但是在你冷靜得外表之下,內心也許正經歷著有強烈得反應。
可靠而值得信賴,有責任感,是嚴肅得、有責任心并且是通情達理得人。你總是顯得責無旁貸、堅定不變、一旦著手自己得行動時,就很難轉變會一直堅持下去。
講求實際,注重事實。喜歡陳述和聆聽確實、清晰得事物,對于細節(jié)有很強得記憶和判斷。在做決定得時候,重視和利用符合邏輯、客觀得分析,傾向于參照準確得事實和自己過去得經歷。
能夠合理地去決定應做得事情,而且堅定不移地把它完成,不會因外界事物而分散精神。不論在工作上,家庭上或者生活上都以做事有次序、有條理為樂。你很重視傳統(tǒng)慣例或者一些原則,對于那些不是如此做事得人則很不耐煩。”
自己屬于那種偏內向但正在往外向發(fā)展得人,動手能力較好,曾做過修電路拉家庭電路得兼職,在家常修理各種電器,做過服務員,當個廠工做一線員工,也做過建筑工人.學習得專業(yè)是電子信息工程,個人興趣很廣泛,也很愛熱鬧,很在意別人對自己得看法。從事電子工程方面得工作,我有很大得興趣,是我得愛好,性格測試中,我是一個講實際得現(xiàn)實得人,同時作為一個電子信息工程專業(yè)得工科生,挺適合電子工程師方面得工作。
職業(yè)認知。電子信息工程是一門應用計算機等現(xiàn)代化技術進行電子信息控制和信息處理得學科,主要研究信息得獲取與處理,電子設備與信息系統(tǒng)得設計、開發(fā)、應用和集成。現(xiàn)在,電子信息工程已經涵蓋了社會得諸多方面,像電話交換局里怎么處理各種電話信號,手機是怎樣傳遞我們得聲音甚至圖像得,我們周圍得網絡怎樣傳遞數(shù)據,甚至信息化時代隊得信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程得應用技術。我們可以通過一些基礎知識得學習認識這些東西,并能夠應用更先進得技術進行新產品得研究和開發(fā)。
前景。隨著社會信息化得深入,各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才,而且薪金較高。學生畢業(yè)后可以從事電子設備和信息系統(tǒng)得設計、應用開發(fā)以及技術管理等。
由于信息時代得到來,據推測,在相當長得一段時間內,此類人才仍將供不應求。
據調查,現(xiàn)階段對于電子信息工程人才得需要量十分巨大,“電子信息工程”得專業(yè),對緩解當前該類人才得供需矛盾是非常必要得。
電子信息工程專業(yè)人才已經成為信息社會人才需求得熱點。
電子信息產業(yè)是一項新興得高科技產業(yè),被稱為朝陽產業(yè)。電子信息產品制造業(yè)
是未來得發(fā)展重點之一,未來展望電子信息工程是一門應用計算機等現(xiàn)代化技術進行電子信息控制和信息處理得學科,主要研究信息得獲取與處理,電子設備與信息系統(tǒng)得設計、開發(fā)、應用和集成。
思想觀念上得差距。剛從事電子電路工作這方面得學生一般會認為,工作得電路是那些普通得家庭電路或者更深有點,或者他們根本就沒意識到不斷學習得重要性,認為在學校學習得那點知識夠養(yǎng)活他們一生。但如果只是那些電路,那么我們得科技不是停止了嗎?電子工程專業(yè)得技術也會隨著高科技得潮流不斷完美化,現(xiàn)在得社會發(fā)展得太快太猛啦!在我們學習書本知識得同時,還要不斷得上網瀏覽,了解學習最新得科技發(fā)展。有一句話說,你不進步,那就死在世界發(fā)展得大潮中。我們不只要當一個好得追隨者,更要當一個創(chuàng)造者。世界是發(fā)展得,我們得思想也不能定格了。還有,現(xiàn)在得思想層次不高,這就要求多和境界高得人多交流,多談高一點得話題,堅持每天讀書,多讀一些名著,提高境界,擴大格局,一個人得格局與境界決定著一個人得成功得大小。
心里上得差距。很多大學生認為他們進入到社會就會得到一份好工作,無知啊!!大學生已經沒有值得沾沾自喜得了,街上一抓一大把!但也不能因為我們現(xiàn)在得條件不是很好,我們得學校不是名牌就妄自菲薄,和那些名牌大學學生相比較,心理落差特大,壓力很大。要知道,當因為倒一杯水而憂慮不安得時候,尼亞加大瀑布仍然在奔流直下。要改變這種經濟發(fā)展心理差距,大學生已經不那么稀罕啦,不管在哪里,只要你肯拼一樣可以成才,名校沒有什么太多值得驕傲得。其實口里已經知道這,但是骨子里還是滲透著那樣得自卑想法。我有不少同學在名校里讀書,加強與他們之間得聯(lián)系,參觀他們得校園,看看名校學生是怎樣學習得,直擊我們得心理落差,逐步減小這心理差距。
檢查和反饋:在實踐過程中,發(fā)現(xiàn)英語得學習也是很重要得,英語是世界語言,應用英語可以及時了解世界得最先進得產品,英語方面得能力需要提高,否則無法適應現(xiàn)在得發(fā)展。所以,決定加強英語方面得學習,多參加學校里決定得英語角,和學校得外國人多交流,切實提高英語水平。
內心得恐懼一直都是我得一大問題,阻礙實施規(guī)劃,對于很多應該當機立斷,勇敢去做得事缺乏勇氣.戰(zhàn)勝恐懼,刻不容緩.每天開始接觸不同得人,談不同得話題.抓住每一個上臺表演得機會,面向大眾,平靜心態(tài).要成功,需要朋友。要取得巨大得成功,需要敵人。把心剖開,交給朋友,同時也把恐懼分給他們。樹立強大得親密敵人(我們很熟,但他某方面很強),我要把他打倒,必須不畏恐懼。其實這些恐懼都是我們空想出來得,狠狠得打擊它,就會勝利;表現(xiàn)懦弱,它就會勝利。
在生活過程中還發(fā)現(xiàn),很多時候得事情都是一些事務性得活動,沒有太多得智力成分,所以決定以后減少參加類似得活動得次數(shù),把精力用在那些對自己有鍛煉意義得事情上。
不要總是糾結,,生活在過去當中,無論勝敗,讓過去得過去,只留下經驗.
社會是發(fā)展得,現(xiàn)實是多變得,所為計劃趕不上變化,對于這一點,每個人都應該有充分心理準備,當然也包括我自己,在面對突發(fā)因素、不良影響是,要保持一顆客觀冷靜得心,積極面對。不僅要及時面對、分析所遇問題,還要快速果斷拿出應對方案(比如考試搞砸啦,要及時查漏補缺,找出問題所在)能應對好得最好,不能得也要保持積極得態(tài)度應對。
社會太多變,如果上方案遇到了太多不順,難以完成,那么就選擇方案二:自主創(chuàng)業(yè),畢竟現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)扶持多,自己做老板更有挑戰(zhàn)性!更能死心塌地得為自己工作,霍姆林斯基也說過:最大得勝利就是自己征服自己得勝利!自己對創(chuàng)業(yè)這方面也挺感興趣得。
俄語專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(實用23篇)篇九
在已經步入二十一世紀的今天,大學生已經與時代接軌賦予了全新的含義,背負著更多的責任,而職業(yè)生涯規(guī)劃對于當今的大學生更顯得尤為重要,不僅樹立了人生目標,更將理想具體化,指明了奮斗與前進的方向,讓我們的人生,不再虛度。以下是外語專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文,僅供參考。
首先,收集整理、消化就業(yè)信息
1、了解目前全國大學生就業(yè)競爭激烈的大環(huán)境
中小城市師范生的需求也已經飽和,而農村對師范類的畢業(yè)生的需求得不到滿足。就業(yè)市場的需求呈現(xiàn)不均衡分布。發(fā)達地區(qū)大學生就業(yè)工資現(xiàn)為1500元-3000元/月不等,中小城市大學生工資為800元-2000元/月。由于2017年后升入高中的學生人數(shù)開始下降,師范生進入學校的難度會越來越大。
2、知道外語專業(yè)就業(yè)情況現(xiàn)狀
如某校外語專業(yè)的畢業(yè)生2017年就業(yè)率為95、8%,其中俄語師范生一次簽約率55%,專節(jié)本學生一次簽約率為36%,日語專業(yè)學生一次簽約率為100%,學生考研率為13%。在城市內進入公辦學校的的只有4人、其余進入公辦學校的均在縣城初高中任教。有37%學生進入私立俄語培訓學校的,有41%的學生進入外企、三資或涉外企業(yè),15%學生考研、考公務員、出國或進武警部隊。
3、分析預測外語專業(yè)可以拓展的就業(yè)空間
4、明確可拓展的就業(yè)空間所需的知識素質技能
第二、客觀分析自己的專業(yè)水平、綜合素質和能力、習慣養(yǎng)成情況
第三、選擇自己的就業(yè)方向,確定自己要拓展的職業(yè)素質能力內容
無論選擇什么職業(yè)必須具備職業(yè)素質是:良好的思想道德修養(yǎng)素(誠信、奉獻、較強的責任感)文化素質(專業(yè)知識、公文寫作能力、相對寬泛的知識面)
能力(公文協(xié)作能力、口語表達能力、團隊合作能力、應變能力、創(chuàng)新能力、心理調適能力
第四、作出書面的實現(xiàn)自己未來職業(yè)所需綜合素質、能力的訓練實踐計劃
第五、職業(yè)生涯規(guī)劃在大學四年中具體時間、內容安排
職業(yè)規(guī)劃應該貫穿大學4年的全過程之中,高校就業(yè)指導部門除了要建立了相應完善的就業(yè)指導體系和職能部門外,還應該從大學生一年級開始,對他們進行職業(yè)生涯規(guī)劃教育和指導。當然,由于四個年級的學生年級特點不一樣,需要采取的方式和途徑也不相同,同時又因為學生個體的差異選擇的時間和方式途徑也應油酥不同。
學生要建立自己“人才庫”檔案,記錄自己的特點、興趣、職業(yè)能力傾向、參與活動、拓展能力、自我評價等內容。形成寬泛的職業(yè)生涯規(guī)劃。鍛煉的途徑和方式參加是積極參加院系活動,側重點是強化個人細節(jié)習慣的養(yǎng)成鍛煉及參加活動后的審美感悟大二為定向選擇期:應考慮清楚未來是否考研或就業(yè),由于用人單位對畢業(yè)生的需求,一般首先選擇的是大學生某專業(yè)方面的特長,大學生邁入社會后的貢獻,主要靠運用所學的專業(yè)知識來實現(xiàn)。所以對所學的專業(yè)知識要精深、廣博,。同時增強俄語口語能力和計算機應用能力,通過專業(yè)俄語四級和計算機省二國二的相關證書考試,了解考研信息、確定考研方向。在掌握寬厚的基礎知識和精深的專業(yè)知識同時,還要拓寬專業(yè)知識面,掌握或了解與本專業(yè)相關、相近的若干專業(yè)知識和技并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己;同時檢驗自己的知識技能,并要根據個人興趣與能力修訂個人職業(yè)生涯規(guī)劃設計。最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作,如參與學生科研工作,參加兼職工作。鼓勵學生通過參加針對自己情況的各項實踐活動,鍛煉自己的各種能力,鍛煉的途徑和方式參加院系活動或個體自主策劃組織活動側重點是理性分析歸納總結特點,強化活動后的審美感悟滲透、實踐創(chuàng)美能力。
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大三相對成熟階段為沖刺期,接近實習、畢業(yè)。所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要考研上。在加強專業(yè)學習,準備考研的同時,開始把目標鎖定在提高求職技能上,培養(yǎng)學生獨立創(chuàng)業(yè)能力。如高校可以通過大學生素質拓展活動來鍛煉學生的.獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;鼓勵學生在撰寫專業(yè)學術文章時,可大膽提出自己的見解,鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關的暑期實踐工作;加強和已畢業(yè)的校友聯(lián)系,交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信,加大了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試,加入校友網絡,和已經畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況;希望出國留學的學生,可多接觸留學顧問,參與留學系列活動,準備toefl、gre、注意留學考試資訊,向相關教育部門索取簡章參考。這一時期的主要鍛煉提高途徑應為獨立自主策劃組織開展針對性較強的活動,側重點是注重活動的細節(jié)、全面思考活動活動目鮮明性和意義的深入與外延、強化自身的創(chuàng)美能力。
大四是一個分化決策期,大部分學生對自己的出路應該都有了相對明確規(guī)劃,找工作的找工作、考研的考研、出國的出國,不能再猶豫不決.學生的目標應該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時,對前三年的準備做一個全面的分析總結:首先檢驗已確立的職業(yè)目標是否明確,前三年的準備是否已充分;自己需強化和拓展的就業(yè)技能是什么。然后,有針對性的對自己進行專項實踐訓練,盡可能自己在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。強化求職技巧除了參加常規(guī)的就業(yè)指導課,還要已宿舍為單位進行模擬面試等訓練。同時充分利用學校提供的校園就業(yè)網,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息,堅持每天上網,了解各行業(yè)人才要求、求職案例、招聘信息等內容,積極接受各種擇業(yè)技巧培訓、多參加招聘活動,在實踐中校驗自己的積累和準備等。
考研的同學在時間的安排是:大三下學期看考研書籍的時間占5%-70;大四上學期看考研書的時間站95%,5%的時間用來做求職準備。
從大一開始就正式進入思考設計自己的職業(yè)生涯階段,針對社會環(huán)境就業(yè)形勢不斷的對自己的的選擇和個人情況進行完善補充,加強自我的拓展實踐,從而使自己所學專業(yè)知識與社會需求發(fā)展、自身潛力與將來職業(yè)生涯發(fā)展共頻共振。并要求具有堅持性、經常性,因為只有經常做、甚至天天做才能形成習慣、形成習慣才能具備能力素質,才能真正為將來制定的職業(yè)目標打下基礎,才能真正高質量的完成大學生活,真的實現(xiàn)自我的跨越式發(fā)展。
一.優(yōu)點
1. 性格上內向多于外向,比較喜歡文學方面的東西,平時會寫點小短文,記錄當時當?shù)氐母惺堋?/p>
2. 自制能力強,做事比較細心。能夠有計劃有目的地完成一些事情,不喜歡拖泥帶水。
3.為人真誠,樂于助人。
二.缺點
1.與人交流的能力差,尤其是不熟悉的人,適應新環(huán)境的能力較差,安于現(xiàn)狀,進取心弱,自信心不足。
2.做事太過要求完美,從而影響預期效果。
現(xiàn)實狀況:
經過一年的學習,我發(fā)現(xiàn)自己與他人還有很大的差距。因此,我必須更加努力,付出加倍的辛勞,盡可能的縮小差距。我相信天道酬勤。
學習外語,就注定與遺忘作斗爭,積累大量的詞匯與句子,有助于語言表達與運用,詞匯積累有了,還要有靈活變通的能力。
由于經濟狀況不好,所以我計劃本科畢業(yè)后,放棄考研,盡快進入社會,找一份合適自己的工作,以減輕家里的負擔。
自己的現(xiàn)有技能——可以說自己還沒有什么特長,尤其是有一次上課,老師要求我們每人寫一份個人簡歷,我意識到自己基本沒有事件可填,沒有一點特長。這僅僅是一次試驗,而我卻從中看到了自己極大的劣勢。
職業(yè)選擇
學習俄語這門外語,總體情況比較樂觀,只要學到真本事,其就業(yè)前景還是相當不錯的,據老師和學長的經驗,無論是考研還是就業(yè),這個專業(yè)都挺不錯。
由于性格原因,我比較抵觸當教師。因為我從小比較怕老師,到了高中,更覺得老師這個職業(yè)不僅太累,而且若教得不好,學生就會小瞧你,不尊重你,肆意在你的課堂撒野。所以我覺得自己的性格不適合當教師。但是隨著時間的推移,我發(fā)現(xiàn)自己是具有當老師的潛質的,耐心與愛心我都具備,只要在教學的方法上多注意,并且掌握深厚的專業(yè)水平,就應該不成問題。最重要的一點是,我特別喜歡與孩子打交道,他們的天真爛漫,他們的調皮任性,我都樂于接受,與孩子在一起能時刻葆有一顆年輕的心。
我最喜歡的職業(yè)是翻譯,我覺得翻譯是外語的最高境界,尤其是同聲傳譯,需要的專業(yè)知識更要深厚,還要在非專業(yè)方面有廣泛的涉獵。這樣,才能把所要翻譯的話語準確地傳達。我現(xiàn)在一直在朝這個方向努力,盡管這很難,還有些不現(xiàn)實。我始終相信:有夢就會有實現(xiàn)。至少我想了,若干年后,回憶起來,也是幸福的。
且我的父親也極力支持我考公務員。我感覺這些部門是使用國家權利的最前沿的部分,試想年輕的經歷和最底層的國家維護聯(lián)系在一起,我很興奮。
(四)具有良好的品行; (五)具有正常履行職責的身體條件; (六)具有符合職位要求的文化程度和工作能力; (七)法律規(guī)定的其他條件,而最重要的就是通過司法等級考試。
與就業(yè)方向職業(yè)目標的差距
經過近一年的學習,我對俄語有了一個初步的了解。學一門語言不是一件容易的事,學俄語更不容易,學得好那就更難了。
在這四年的學習時間里,必須踏踏實實,一步一個腳印,牢固掌握好每一個知識點,為以后打下堅實的基礎,才有可能在競爭中脫穎而出。此外,學習俄語還需要有超強的記憶力和靈活變通的能力。語言學習,要講究文化氛圍,語言能反映一個國家的國民的素質與修養(yǎng),因而要想學好,必須得廣泛的涉獵,了解這個國家的文化底蘊。這將是一個漫長的積累過程。
我自己很喜歡學習語言,希望能經過四年的學習,達到靈活運用俄語的目的,以此為自己找一個合適的工作,再經過幾年的努力,為自己找到一個合適的職業(yè)。畢業(yè)之初,能找到一份工作滿足自己的生存需求,而后再轉到自己喜歡的職業(yè)上。總體說來,我的就業(yè)方向與職業(yè)目標還有一定的差距。
行動計劃
針對上述我的能力與目標崗位素質要求的差距,制定出以下計劃:
短期行動計劃(具體的行動計劃):
1. 每周保證上三晚上自習,預習或歸納所學的課程知識。
2. 每天早上提前半小時進教室,復習上一節(jié)內容和預習新內容
3. 堅持晨讀,練習發(fā)音,熟記重點詞匯,背誦重點篇章
4. 上課多發(fā)言,盡量以平和的心態(tài)去表達自己的想法。
5. 至少每月去一次國家圖書館,閱讀一些與專業(yè)相關的書籍的同時,盡量拓寬閱讀視野。
長期行動計劃
1. 大二參加俄語四級考試,并拿到俄語四級證書。
2. 大三參加俄語八級考試,并拿到俄語八級證書。
3. 利用假期找一些與本專業(yè)有關的兼職,增強實踐能力,同時提高口語水平。
4. 聽一些有意義的講座。無論是專業(yè)還是非專業(yè)的。
雖然前途仍然還有些迷茫,雖然未來總在變化,可已經有了大的方向,知道了自己行動的目標,現(xiàn)在需要做的是就是每天努力,去實現(xiàn)的自己的理想。成功等于知識加人脈,不斷地補充知識是獲得成功的前提。華人首富,我們的創(chuàng)富凱模李嘉誠先生也說:知識是一個人成就大業(yè)的基礎。因此一切規(guī)劃,都得付諸實踐,否則規(guī)劃得再好,也只是徒勞,只有知識具備了,才有了職業(yè)穩(wěn)定的基石。
俄語專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(實用23篇)篇十
本人于9月考入廣西醫(yī)科大學,將在6月畢業(yè)。為人誠懇、性格溫和、勤勞能干、心地善良、樂于助人、嚴格要求、積極進取、認真負責。現(xiàn)在就讀的是七年制臨床醫(yī)學專業(yè),希望將來能成為一名稱職的醫(yī)生。
(1)優(yōu)勢。
待人誠懇溫和,與人相處友好,人際關系不錯,樂于助人,體貼他人,習慣性地為他人著想,得到同學的擁護。
喜歡學習新的知識,經常提出問題并積極思考,尋找答案,有一定的分析能力,做事堅持不懈,有始有終。
生活態(tài)度積極樂觀,遇到問題,勇于面對并解決,碰到挫折,能較快調節(jié)自己的心情,注意身體的鍛煉,擁有健康的體魄。
思維縝密,能較周全地考慮問題,善于發(fā)現(xiàn)方案的不足或缺陷,并及時作出修改,能很好的與他人合作,具有良好的團隊意識。
(2)劣勢。
掌握知識和技能的速度比大多數(shù)同學稍慢,所掌握的知識和技能比其他同學會稍有一點點欠缺學習和聽課不夠專心,上課時會分心去想其他與學習無關的事,有時候心情不好時,看不進書!
參加的集體活動過少,不利于自己各方面能力的鍛煉,口頭表達能力低,話少多沉默,有時缺乏自信課外方面的事情少關注,社會上的事情知之甚少,生活閱歷少,人生經歷不豐富,冒險精神不夠。
家庭背景不好,父母親都是農民,家庭所能給予的支持相對較少,將來畢業(yè)找工作也只能靠自己。
(1)機會。
新醫(yī)改的提出為我們當今的醫(yī)學生提供了更廣闊的就業(yè)前景,社區(qū)醫(yī)院、西部地區(qū)需要大量的醫(yī)學人才在經濟、科技全球化的今天,中國面臨的國際化形式給個人也提供了更多的就業(yè)機會,可以在更廣闊的舞臺展現(xiàn)個人優(yōu)勢。
在學校還有很多學習的機會,身邊也有很多優(yōu)秀的.朋友和同學,可以向他們學習,并建立構造良好的人際關系隨著社會的進步、人們生活水平的提高,更多的人關注自己的健康,因此醫(yī)藥行業(yè)備受關注,為我們以學生提供了有意就業(yè)機會。
(2)威脅。
社區(qū)醫(yī)院、西部地區(qū)的醫(yī)務工作者待遇低,很多以學生寧可打工也不去那里工作,造成資源的浪費國際化的環(huán)境同時也意味著國際范圍的競爭和挑戰(zhàn),對個人技術和素質的要求也就更高,我們勢必面臨著知識和能力方面的更大挑戰(zhàn)。
當今優(yōu)秀的人才很多,而機會不一定是均等的,這是就不單單是知識的比拼,更是對個人的發(fā)現(xiàn)機會、展示自己并把握機會能力的考驗用人單位對畢業(yè)生的要求提高,更需要有經驗的人才,而對于即將畢業(yè)的我沒有任何的工作和實踐經驗。
(1)so戰(zhàn)略。
抓住在校學習的機會,努力學習專業(yè)知識,提高自己的理論和實踐能力,增強競爭實力。
(2)wo戰(zhàn)略。
(3)st戰(zhàn)略。
(4)wt戰(zhàn)略。
9月--6月(大二學習階段)。
課前預習,認真聽課,課后復習,牢固掌握好生理和生化這兩門課,爭取期考時,這兩門課成績優(yōu)秀。其他課程也要學好,其掌握程度可不要求那么高。同時復習好上學期的解剖和組胚課,加深對其的掌握,另外過英語六級。參加兩個星期的見習,掌握基本器械識別。
9月--6月(大三學習階段)。
9月--6月(大四學習階段)。
9月--6月(大五學習階段)。
重視專業(yè)課的學習,發(fā)表一篇系統(tǒng)的綜述或meta分析論文,為實習做好充分的準備。
9月--6月(大六大七實習階段)。
掌握好醫(yī)院里面的多種看病診斷技術,熟悉各項操作流程,打好和醫(yī)生的關系。
9月--6月。
在三甲醫(yī)院從事臨床工作,繼續(xù)深造學習。
通過于志同道合的朋友,籌備創(chuàng)辦一家診所xx年。
購置一套房子。
俄語專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(實用23篇)篇十一
中小城市師范生的需求也已經飽和,而農村對師范類的畢業(yè)生的需求得不到滿足。就業(yè)市場的需求呈現(xiàn)不均衡分布。發(fā)達地區(qū)大學生就業(yè)工資現(xiàn)為1500元-3000元/月不等,中小城市大學生工資為800元-xx元/月。由于xx年后升入高中的學生人數(shù)開始下降,師范生進入學校的難度會越來越大。
2、知道外語專業(yè)就業(yè)情況現(xiàn)狀
如某校外語專業(yè)的畢業(yè)生xx年就業(yè)率為95、8%,其中英語師范生一次簽約率55%,專節(jié)本學生一次簽約率為36%,日語專業(yè)學生一次簽約率為100%,學生考研率為13%。在城市內進入公辦學校的的只有4人、其余進入公辦學校的均在縣城初高中任教。有37%學生進入私立英語培訓學校的,有41%的學生進入外企、三資或涉外企業(yè),15%學生考研、考公務員、出國或進武警部隊。
3、分析預測外語專業(yè)可以拓展的就業(yè)空間
4、明確可拓展的就業(yè)空間所需的知識素質技能
無論選擇什么職業(yè)必須具備職業(yè)素質是:良好的思想道德修養(yǎng)素(誠信、奉獻、較強的責任感)文化素質(專業(yè)知識、公文寫作能力、相對寬泛的知識面)
能力(公文協(xié)作能力、口語表達能力、團隊合作能力、應變能力、創(chuàng)新能力、心理調適能力
職業(yè)規(guī)劃應該貫穿大學4年的全過程之中,高校就業(yè)指導部門除了要建立了相應完善的就業(yè)指導體系和職能部門外,還應該從大學生一年級開始,對他們進行職業(yè)生涯規(guī)劃教育和指導。當然,由于四個年級的學生年級特點不一樣,需要采取的方式和途徑也不相同,同時又因為學生個體的差異選擇的時間和方式途徑也應油酥不同。
大一為了解初探期:學生主要加深對本專業(yè)的培養(yǎng)目標和就業(yè)方向的認識,增強學習專業(yè)的自學性,培養(yǎng)學生的專業(yè)學習目標并讓學生初步了解將來所從事的專業(yè)職業(yè),及專業(yè)輻射職業(yè),了解應具備的各種素質,強調在學習活動生活注意培養(yǎng)自己把小事平常事做細做實做完美的好習慣,如在假期安排“按星級賓館的清掃標準打掃家居”活動,鼓勵學生通過參加各項活動,鍛煉自己的文字能力、審美創(chuàng)美能力各種能力,學生參加社團、社會實踐活動,在各種活動中不斷思考總結提高自己。如參與學生自愿者工作,提高自己的責任感、主動性和受挫能力,個人的學期工作計劃、班級工作計劃、活動工作計劃等文字能力鍛煉,。每一位學生要建立自己“人才庫”檔案,記錄自己的特點、興趣、職業(yè)能力傾向、參與活動、拓展能力、自我評價等內容。形成寬泛的職業(yè)生涯規(guī)劃。鍛煉的途徑和方式參加是積極參加院系活動,側重點是強化個人細節(jié)習慣的養(yǎng)成鍛煉及參加活動后的審美感悟。
俄語專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(實用23篇)篇十二
每個人都希望自己的人生夠能按照自己的設定進行下去,因而,在這個與社會交接的階段,就得先為自己的未來做一個設想,做一下規(guī)劃,讓自己有個準確的目標,這樣才能找準方向,繼續(xù)前進。
一、自我盤點。
1.首先可以先為自己做一下自我鑒定。再就是個人興趣愛好盤點:閱讀、籃球、游泳,吉他等等。
最喜歡的文學作品:《家》,《簡·愛》,《老人與海》等。比較喜歡小說類的作品,情節(jié)感人,有邏輯,更具有真實感。
最崇拜的人:魯迅、周恩來。
2.自己的優(yōu)勢:根據本人的'個人鑒定總結來看,最大的優(yōu)點是對生活充滿信心,一直積極樂觀的感受生活!最新鮮事物充滿好奇心,人際關系較好,熱情且大方,能夠很快地適應新的環(huán)境。
3.自己的劣勢:優(yōu)柔寡斷,猶豫不決,缺少主見,組織能力尚有待提高。
4.生活中的成功經驗:對待那些看起來不像是會成功但自己又不忍放棄的事物要有信心,要給予支持,只有真正努力過后了才有資格真正地對此進行評論。不能輕易地下結論,更不能盲從,雖然眼見不一定為實,但至少要自己體驗。看問題要多面化,絕對化只能給自己造成不必要的困擾。
5.生活中的失敗經驗:走過二十個春秋,總結了自己一些失敗經驗,這些失敗的最大原因其實是自己不夠自信,再就是膽量不夠大,實踐經驗有待提高。
二、解決自我盤點中的劣勢和缺點:
多參加院系內的各個活動,更要自己組織一次,鍛煉自己。在開始一份工作的時候一定要進行一個比較詳實并有一定期限的工作計劃,并堅持按計劃來完成任務,增加自己的責任意識。
三、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析。
1.社會一般環(huán)境:
雖然說中國經濟泡沫還比較多,但從表面看還是持續(xù)不斷的高增長,社會還是需要很多的專業(yè)性人才的,就業(yè)環(huán)境對于有實力的人來講是很好的。
2.財政專業(yè)的特殊社會環(huán)境:
隨著市場經濟的發(fā)展,國家基層財政和稅務領域將不斷擴大,財政和稅務管理領域必將需要大量系統(tǒng)學習過此專業(yè)的人。因而,總的來說社會還是需要此類人才的,雖然目前的我不是人才,也不敢夸口說自己是人才,但看著就業(yè)情景,還是有一定的安慰感的。
對與未來的職業(yè)規(guī)劃,我設想并做了以下設計:
1.確定職業(yè)通路。
職業(yè)類型:政局公務員。
典型特征:經濟類高層主管。
成功標準型:成為國家財政局或稅務部門中層以上干部,或者在企業(yè)中做財務主管。
主要職業(yè)領域:財政、稅收、會計。
個人職業(yè)通路設計:成功考取公務員或在一家經濟效益及發(fā)展前景都還不錯的公司就業(yè),不斷積累經驗,拓展人際關系,最后達到自己的成功標準。
根據可能的職業(yè)發(fā)展道路,對未來五到十年做如下規(guī)劃:
—(22歲—28歲)。
—計劃所完成目標:畢業(yè)前獲大學本科文憑,獲計算機二級證書,考取會計證,全力考研。畢業(yè)后找到一份合適的工作,在工作上好好努力表現(xiàn),處理好人際關系。
—2015結識一些經濟經融方面的人物,提高人際關系網的質量,不斷累積經驗,為爭取做到公司中層做準備,或爭取做到公司中層。
以后:
美好愿望:有個幸福家庭,事業(yè)順利(有個幸福的家庭才是根本)。
最終目標:成為優(yōu)秀的財政專業(yè)人才,優(yōu)秀會計師,法律于一體的高級人才。
五、總結語。
以上這些是我個人理想之一,也許未來會發(fā)生一些變動,誰都無法預知。因此過程可能會有些改變,但是,我不會因為環(huán)境因素的影響而改變我的整個職業(yè)計劃,我相信只要有恒心,有決心,定會做好每一件事情!
雖然世界每天都在發(fā)生變化,比如當前的金融風暴,就業(yè)前景困難的條件下,我們都不要太過于擔心自己是否失業(yè),是否找工作難?而是要坦然面對一切,做好自己,時刻為自己充電,這樣才不會社會被淘汰掉!
俄語專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(實用23篇)篇十三
藥學專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊,與藥品相關的各個領域(主要包括藥品研究開發(fā)部門、生產部門、管理部門、營銷及使用部門)都需要藥學專業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥藥學專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊,與藥品相關的各個領域(主要包括藥品研究開發(fā)部門、生產部門、管理部門、營銷及使用部門)都需要藥學專業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥公司、國家藥品管理機關等單位。
藥學專業(yè)學生畢業(yè)后可從事一切與藥物有關的工作:
科研人員——在研究所、藥廠的研究部門,從事藥物的研發(fā)工作;。
醫(yī)院藥劑師——在醫(yī)院藥劑科,從事制劑、質檢、臨床藥學等工作;。
藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質量鑒定和制定相應的質量標準;。
俄語專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(實用23篇)篇十四
曾經,我懷著對大學生活的無限期盼,走過了高考。我還能記得高考后我填志愿等消息的日子,還能記得我背著書包踏進大學校門的喜悅與好奇,也還能記得過去這兩年里我如何從一個稚嫩的小女孩成長為了一個能冷靜面對生活的大三學生。光陰似箭,我的大學生活原來已過去一半多了。
畢業(yè)已是不遠之事,打算直接就業(yè)的我也要赤裸裸地面對我將來的職業(yè)之路了。所以在這個時候,一份具體且恰當?shù)拇髮W生職業(yè)生涯規(guī)劃書顯得尤其重要。盡管有句話是這樣說的:“計劃不如變化快。”不過,其實在職業(yè)生涯探索、確立階段,職業(yè)探索和職業(yè)目標確立是一個動態(tài)的過程,只有通過這個過程才可能清晰自己的職業(yè)發(fā)展愿景,做出科學的就業(yè)選擇。我也堅定地認為,這一份我通過多途徑收集材料,認真完成的規(guī)劃書,必定能幫助我更好地確定我的職業(yè)目標和發(fā)展方向,走出一條只屬于我自己的更完美的職業(yè)之路。
自我認知
姓名:出生年月:
性別:籍貫:
政治面貌:學院:
專業(yè):國境經濟與貿易班級:
座右銘:沒有最好,只有更好。
優(yōu)點:耐心,做事認真踏實投入,待人真誠,自我反省意識強,較強獨立能力,任勞任怨,做事細心,有很強的責任感,值得信任,善解人意。
缺點:性格偏內向,做事不果斷、常常猶豫,情緒易波動,容易受外界影響,缺乏一定的創(chuàng)新能力,語言表達能力有待提高,環(huán)境適應能力差,學習能力不高,學習不夠主動,競爭意識不強,做事存在一定的惰性,缺乏自信心。
職業(yè)認知
1.大學生就業(yè)難
據統(tǒng)計,目前全世界有15億年齡在12至24歲的青年,其中的13億生活在發(fā)展中國家,這個數(shù)字比歷史上任何時候都要多。對發(fā)展中國家來說,這么多年輕人,既意味著將會擁有人數(shù)更多、技術水平更高的勞動力大軍,也同樣意味著如果沒有充分的準備,就會有更多的人找不到好工作。
在世界經濟一體化格局下,高速發(fā)展的中國并不能獨善其身,在一些地區(qū)、一些領域,經濟危機已經表現(xiàn)得非常明顯。經濟危機下,很多公司開始裁員,招聘需求大幅減少,這使得中國的勞動力市場壓力異常巨大,尤其是大學生就業(yè)問題異常突出。
2.新形勢下對大學生的就業(yè)建議
“市場導向、政府調控、學校推薦、學生與用人單位雙向選擇”是目前高校畢業(yè)生就業(yè)的基本政策。在這種背景下,市場主導的地位實際上已經確立,大學生擇業(yè)和單位選人的自主性都增強了。所以,大學生應調整就業(yè)觀念,找準定位。
(1)充分認識自我,做好就業(yè)決策
(2)確立合適的就業(yè)目標
(3)樹立競爭性的擇業(yè)觀
(4)自主創(chuàng)業(yè),就業(yè)有新路
1.專業(yè)認知
國際經濟與貿易專業(yè),學生主要學習馬克思主義經濟學和國際經濟、國際貿易的基本理論和基本知識,受到經濟學、管理學的基本訓練,具有理論分析和實務操作的基本能力,具備較強的外語能力。
(1)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,較系統(tǒng)地掌握馬克思主義經濟學基本原理和國際經濟、國際貿易的基本理論,掌握國際貿易的基本知識與基本技能,了解當代國際經濟貿易的發(fā)展現(xiàn)狀,熟悉通行的國際貿易規(guī)則和慣例以及中國對外貿易的政策法規(guī),了解主要國家與地區(qū)的社會經濟情況,具有國際貿易業(yè)務操作能力,能在涉外經濟貿易部門、外資企業(yè)及政府機構從事實際業(yè)務、管理、調研和宣傳策劃工作的高素質復合型涉外經貿人才。
(2)專業(yè)特色
學生在全面、系統(tǒng)掌握國際經濟與貿易一般理論與實務的基礎上,重點掌握農產品國際貿易有關理論與實務;強化專業(yè)實踐教育,全面提高學生分析問題和解決實際問題的能力;畢業(yè)生具有較寬的就業(yè)面與較強的就業(yè)競爭力。
(3)培養(yǎng)規(guī)格與要求
本專業(yè)學生主要學習馬克思主義經濟學和國際經濟、國際貿易的基本理論和基本知識,受到經濟學、管理學的基本訓練,具有理論分析和實務操作的基本能力,具備較強的外語能力。
畢業(yè)生應具備以下幾方面的知識、能力和素養(yǎng):
1.正確理解并執(zhí)行黨和國家的基本路線、方針、政策;
2.掌握經濟學基本理論和方法,掌握國際經濟與貿易的基本原理和設計方法;
3.掌握經濟管理、經濟貿易、進出口貿易國際經濟法的基本知識;
4.能運用計量、統(tǒng)計、會計方法進行分析和研究;
5.了解中國的經濟政策和法規(guī),了解主要國家和地區(qū)的經濟發(fā)展狀況及其貿易政策;
6.了解國際經濟、國際貿易的發(fā)展動態(tài);
8.具有健康的體魄、良好的心理素質和健全的人格。
(4)主要課程
政治經濟學、微觀經濟學、宏觀經濟學、國際經濟學、世界經濟概論、國際金融、國際貿易理論與政策、國際貿易實務、國際結算、國際商務英語、國際市場營銷、微積分、貨幣銀行學、財政學、統(tǒng)計學、管理學原理等課程。
(5)畢業(yè)與學位
修完培養(yǎng)方案規(guī)定的最低學分并達到畢業(yè)條件者準予畢業(yè),符合學位授予條件者授予經濟學學士學位。
2.專業(yè)前景和就業(yè)方向
(1)專業(yè)前景
國際經濟與貿易是研究國際貿易發(fā)生的原因、國際貿易政策、國際貿易實務以及國際貿易與經濟發(fā)展關系的一門學科。隨著全球經濟一體化進程的加快以及中國加入wto,國內市場與國際市場進一步接軌,迫切需要一大批具有堅實的國際經濟與貿易理論基礎、熟悉國際貿易實務、熟練掌握外語的高級專門人才,該專業(yè)具有非常廣闊的發(fā)展前景。
(2)就業(yè)方向
畢業(yè)后可在對外貿易及相關領域的行政管理、教學和科研部門工作,也可在外貿公司、跨國公司、擁有外貿經營權的企業(yè)和其他涉外經貿部門工作。各類公、私營及外貿公司的外銷員、商務助理職位,涉及進出口業(yè)務的各行業(yè)制造、銷售企業(yè)的進出口管理部門、國際商務部門,以及其他各類涉外經濟類企事業(yè)單位。
(3)具體崗位
從事專業(yè)外貿公司的進出口業(yè)務工作;從事各類自營進出口生產企業(yè)、科研機構等得進出口業(yè)務工作;從事各類外資企業(yè)的進出口業(yè)務工作;從事各類專業(yè)的保關、承運貨物等國際物流工作;在各類涉外型的企業(yè)、機構從事初級財務工作及業(yè)務管理工作;從事國際市場調研、策劃及國際貿易糾紛調解的輔助性工作。
3.我的目標職位——外貿公司
最好取得的證書
(1)計算機國家二級證書;(2)英語四級合格證書;
(3)商務英語初級證書;(4)外銷員合格證書;
(6)報關員資格證書;(7)商務英語二級證書。
進入外貿公司所受培訓
(1)掌握計算機應用能力,會使用相關軟件進行進出口業(yè)務操作。
(2)掌握網絡使用技能,具備網上貿易的能力。
(3)具備初步識貨驗貨的能力。
(4)熟練掌握外貿單證的制作。
(5)熟悉進出口貨物報關、運輸、檢驗、結算等各項流程,并能熟練操作。
(6)掌握會計的運作程序,具備簡單財務核算的能力。
勝任條件
(2)扎實的外貿業(yè)務知識,熟悉外貿業(yè)務的整個流程以及這期間出現(xiàn)的若干問題的解決。
(3)認真嚴謹負責的工作態(tài)度
1.個體因素
興趣:對外貿和經濟類行業(yè)有一定的興趣。
性格:做事認真,交際能力一般,有點偏內向,鑒于將來工作的需要,會有意識地提高自己的交際能力。
能力:對于職業(yè)所需的各方面能力還需要大幅度的提高。
價值觀:認為對于工作來說,自己喜歡才是最重要的。雖然工作是一種生存的手段,但也應該是經歷生活的方式。
2.外部因素
家庭:父母的文化程度不高,家庭經濟情況一般,家人的感情良好,能尊重并支持我的選擇,為將來我的職業(yè)自由選擇奠定了很大的基礎。
學校:
社會:目前社會對國貿專業(yè)的人才需求很大,該專業(yè)具有非常廣闊的發(fā)展前景。中國政治穩(wěn)定,經濟持續(xù)發(fā)展,在全球經濟一體化環(huán)境中扮演了重要的角色。經濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。數(shù)字技術突飛猛進的發(fā)展,促進了計算機、通信和廣播三大傳統(tǒng)信息系統(tǒng)領域的融合,產生了基于數(shù)字互動的媒介匯流和產業(yè)整合現(xiàn)象,數(shù)字媒體附加的“創(chuàng)意經濟”時代正在到來。中國數(shù)字媒體相關產業(yè)等,已經蓄勢待發(fā),時不我待。國家經濟和數(shù)字媒體創(chuàng)意產業(yè)的發(fā)展是相互依賴、相互促進的關系。
3.綜上所述
外部因素中的各個方面都能支持我的專業(yè)選擇,并且具有良好的促進作用,特別是家庭環(huán)境分析。這樣良好的家庭環(huán)境為我將來的工作奠定了很大的基礎。個體因素當中對于性格和能力方面,我還應有很大的提高。我相信在工作中通過自己的不斷努力,我可以克服這些,獲取更強的工作能力,更好地勝任我的工作。
職業(yè)規(guī)劃
對于自己的職業(yè)之路,我通過收集各方面的資料進行了探索。但畢竟現(xiàn)在還在學校里,并未踏上社會,對于將來工作的情況只是進行了有依據的大膽假設。畢業(yè)后首先對各行業(yè)進行調查研究,選擇一個我認為最適合自己的行業(yè),然后從這個職位的最基本的工作開始,跟著前輩虛心學習。從參加工作開始,用三年的時間,一點點地積累,熟悉這個行業(yè),成為這個行業(yè)的專業(yè)人士,同時,熟悉外貿的流程、做外貿的技巧和外貿方面的陷阱,并同時與幾個重要客戶建立良好的關系,努力形成自己的人脈。
在職業(yè)之路上,形成良好的心理素質,能夠冷靜面對工作中出現(xiàn)的各種問題,勇敢面對失敗,正確看待成功。工作之初,要有堅定的信心,持之以恒的耐力,準確的尋找目標客戶。等到時機成熟時,如果不滿意目前的崗位或者有更好的崗位提供,可以找準企業(yè)進行跳槽,以得到自身能力更大的發(fā)揮空間,爭取成為一個優(yōu)秀的外貿人。
自我監(jiān)控
只有一份書面上的職業(yè)生涯規(guī)劃是遠遠不夠的,我們需要的是付出自己實際的行動。只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即便目標沒有全部實現(xiàn),我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。規(guī)劃每實施一段時間后,我都會相應地對自己的規(guī)劃作出一定的調整和適當?shù)男抻啠⒍ㄆ跈z測預訂目標的完成程度。
結束語
做完這份職業(yè)生涯規(guī)劃書,我清晰地認識到了一份規(guī)劃的重要性,也看到了自己就業(yè)壓力之大,更使我不得不認真的審視自己的現(xiàn)狀。目前正處于大三的開始,我要充分利用圖書館的資源和珍惜上課時間。要不斷地充實自己、完善自己,爭取在畢業(yè)的時候具有較強的競爭力。當然,這一份職業(yè)規(guī)劃書并不是一成不變的,隨著自身能力的不斷提高,就業(yè)目標可以進行適當?shù)淖儎樱ㄒ徊蛔兊氖牵冀K不斷地去完善自己,讓自己不斷地朝著優(yōu)秀出發(fā)。
俄語專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(實用23篇)篇十五
大學四年我學習的是法學專業(yè),法學專業(yè)學生畢業(yè)后最好的歸宿也許就是從事關于本專業(yè)有關的職業(yè)吧。20年前歷史學家黃仁宇對此已有了預測:“……我們想見今后幾十年內是從事中國法制生活人士的黃金時代。他們有極多機會接受挑戰(zhàn),盡量創(chuàng)造。……即是立法程序不及,也仍可以利用司法機關審案的機會補救。”
法律職業(yè)者是法律規(guī)范的具體操作者,即法律規(guī)范的從業(yè)者。法律的創(chuàng)制,只是為以法律為根據而創(chuàng)造法律秩序提供了前提條件,法律并不自發(fā)地構成法制秩序。只有通過法律職業(yè)者對它的具體操作,呆板、枯燥的法律規(guī)范才能生成生動、理性的法律秩序。所以孟子說:“徒善不足以為政,徒法不能以自行”。近現(xiàn)代以來,隨著經濟市場化的發(fā)展,社會分工的規(guī)模迅速擴大。這一分工將社會從業(yè)者具體分為公共職業(yè)者和私人職業(yè)者。前者從業(yè)的目標是實現(xiàn)社會公益;后者從業(yè)的目標是實現(xiàn)個人自利。法律職業(yè)就是公共職業(yè)。即使像律師業(yè)這種典型的法律職業(yè)者,在強調其以法律作為就業(yè)和解決生計問題的途徑之外,更應強調他對整個社會的責任,強調其正義感。
在絕大部分意義上,法律人”本身與其說是一個特定群體的稱謂,不如說他更代表一種內在的價值取向和理性思考方式,或者對一種共同經歷的認可。臺灣著名學者型律師陳長文先生在他的新書《法律人,你為什么不爭氣》中所提出的“法律人為什么做不好”的問題,其實可以轉化為另一個問題:“我們究竟需要什么樣的法律人”。不能適應這個社會,固步自封在精英群體想象中的,不會是合格的法律人;包攬了整個社會的資源并且包攬了整個社會責任的法律人,也不是合格的法律人。優(yōu)秀的法律人不僅僅要懂得“實現(xiàn)正義”,更要懂得“分配正義”。能做到前者,他只個法律工匠,至多成為一名法學家;能實現(xiàn)后者,他才能是一個優(yōu)秀的治國人才,一個社會真正需要的法律人。
律師作為法律職業(yè)者,具有雙重的使命,一方面,他必須為法律負責,另一方面,他又必須通過對當事人的法律服務獲得其財富的增長。這樣,律師職業(yè)事實上就具備了兩樣的職業(yè)內容—該職業(yè)既是法律職業(yè),同時也是商業(yè)職業(yè)。律師作為法律職業(yè),人們不會有任何分歧。因為律師是最為典型的以法律為業(yè)者。在英美法系國家,法律職業(yè)的中軸與核心是律師業(yè)。可以說,律師對法律的責任基礎就是因為該職業(yè)的這種雙重性而導致的。在律師那里,只有向其經濟利益負責,才能真正向法律負責。顯然,律師職業(yè)的商業(yè)特征最終是建立在其對當事人、從而對法律負責的基礎上的。
那么怎樣成為一名出色的律師呢?首先在心理上要維護法律公正,真正從心中志愿做律師,志愿為人民服務,心中有法律,從思想上確立法律在心中崇高無尚的地位,從思想上確立律師在心中神圣的地位,要從心里中為之奮斗。其次在素質方面,要具備律師專有的法律常識。要認認真真的熟悉了解。運用憲法。刑法。民法。商法等等基礎常識。背誦法條法理,結合實際案例,運用到實際事例中。多記,多想,多運用。具備了律師的基本條件。心里上注重律師行業(yè),行動中實踐律師職責,逐步完善律師素質。當具備了這些基本條件后,我應當備考司法考試。從政治上考取律師證,得到國家的許可。然后從經濟上掛靠律師事務所,從事務所中接取案件。調查案件出處,重視人證物證的重要關系。處理案件的矛盾,這些基本常識自己要牢記與心,要掌握這些技巧。
當然以上這些都是最基本的,要從事律師行業(yè)還需要具備很多其他的素質。而其中道德素質和業(yè)務素質是最不可或缺的。一個人無論從事什么職業(yè),都應遵守職業(yè)道德。要遵守職業(yè)道德,首先要很好地做人。做人必須要遵紀守法,誠實信用。但是如果只有好的品德,而缺乏律師應有的業(yè)務素質,就不能從事律師職業(yè),也就是說,要從事這一職業(yè)就必須有相當?shù)姆衫碚摴Φ缀头墒聞盏牟僮髂芰ΑR虼耍粋€人要成為稱職的執(zhí)業(yè)律師,就應不斷地學習和不斷地實踐,并注意理論聯(lián)系實際,以解決當事人需求的各種難題。尤其在中國剛剛入世的今天,只有更加努力學習和努力實踐,才有可能與時俱進。想要成為出色的律師,就必須在上述基本素質基礎上,具有很高尚的品德和很強的業(yè)務能力,真正達到出類拔萃的程度,否則得不到社會和公眾的認可。
人們常講:法官是法律的守護神。在所有法律職業(yè)中,唯有法官在從業(yè)活動中直接向法律負責。對法官而言,正如馬克思所言:“……除了法律,就沒有別的上司”,即法律是法官唯一的上司。不論某法官是一個基層法院的法官,還是終審法院的法官,他在從業(yè)活動中的直接使命就是向法律負責。法官、檢察官是政府的法律工作者,他們是代表政府利益從事法律活動的。在這個意義上來講,能夠從事法官、檢察官的工作對于法學專業(yè)的人來說無疑是一項“正途”。傳統(tǒng)理論上,人們看到法官、檢察官首先看到的是“官”,而不像律師之類的是“自由職業(yè)者”。通過這些心存公正、知行合一的法官、檢察官的秉公執(zhí)法,使法律得到正確實施,使法律成為社會道德的有力保障,使法律超越工具主義的層面、實現(xiàn)法治精神的價值要求。既然法官、檢察官有很大的司法權力,那么中國建立一個完善的法官檢察官的培養(yǎng)模式就相當重要了。
實行全國統(tǒng)一司法考試,是一個有里程碑意義的舉措。實行統(tǒng)一司法考試后,在司法官職業(yè)養(yǎng)成方面做出切實的努力。建立與司法官準入制度相配套的“先培訓后上崗”制度、晉升資格培訓考試制度是十分必要的。通過實施這些相關制度,來提高司法官的司法實踐技能和素質。要進入法院、檢察院擔任法官、檢察官,首先通過通過公務員考試考進入法院或者檢察院,是成為一名法官或檢察官的基本條件;然后再通過內部的培訓和考核,再經過法定的程序,經人大任命,就能成為一名人民法官或者檢察官;當然前提是通過國家統(tǒng)一的司法考試,取得資格證書。
這里重點介紹一下成為一名法官應具備的素質。
做為法官首先應當具備相當程度的文化素質,因為有文化的人才能真正具備對事物的了解能力。法官每日面臨的是涉及到法律上的糾紛,而法律又是一個廣博的知識市場。其次做為法官應當具備深刻理解法律的思想素質。法律是統(tǒng)治階級的思想意識,是為執(zhí)政者管理政權和社會事物而服務的。所以,做為不同社會性質的法官應當具備與其所身處的社會性質相吻合的思想素質。再者做為法官應當具備良好的心理素質。法官每日所面臨的服務對象,有的是涉及到刑事犯罪的被告人,有的是政府的執(zhí)法部門,有時還要牽涉社會上的方方面面,而大部分則是民事案件的當事人及其深諧法律知識的代理律師。法官在其所服務的對象面前應當持有平衡和冷靜的心態(tài)。只有在持有平衡和冷靜的心態(tài)的狀況下,才能的以正確的眼光審查案件內容和公正的對待案件的審判。然后做為法官還應當具備語音素質。法官在法庭上說話,面對的是各式各樣的服務對象,而實際上是代表法律說話。法官所說出的幾乎每一句話,都應當圍繞案件內容依法地說話,沒有權利也不應該隨意性地按照自己的性格說話。最后做為法官最主要的應當具備業(yè)務素質。其實,法官的業(yè)務素質可以說是涵蓋了上邊的應當具備的各種素質。國家頒布實施司法考試制度,就是考慮到做為法官今后的業(yè)務素質問題。法官做為法律的代言人,本身就應當具備深諧通曉法律內涵的業(yè)務素質。
律師是法律專業(yè)人士,而企業(yè)法務部員、法律顧問很多時候要在某些領域內要比律師更加專業(yè)。很多律師,在面臨象勞動爭議中社會保險實務操作上,在商業(yè)秘密保護的某些課題如競業(yè)禁止方面都與他們進行合作。企業(yè)法律顧問或者是企業(yè)法務經理、法務主管、法務專員,這個職業(yè)(職位)他的性質是:“企業(yè)”——說明了他們所面對的服務群體只是企業(yè),這是區(qū)別與律師等法律業(yè)者面向社會各階層提供法律服務的“特征”;“法律”——他們不是什么都管,只是對企業(yè)經營管理中可能涉及到的公法與私法領域內進行服務;“顧問”——只是為企業(yè)經營管理服務的內部雇員,這個顧問實際上是內部提供法律咨詢意見,進行合同或者規(guī)章制度的審查制定,以及一些法律手續(xù)的辦理。綜合來看,企業(yè)法律顧問實際上是企業(yè)的內部雇員,是個經營管理者,而不要把自己單純定位于法律工作者。從某種角度上說,我們是“企業(yè)管理者”與“法律服務者”復合的“邊緣人”。
作為法學專業(yè)學生,很多學生畢業(yè)后也許會進入企業(yè)法務部門工作,關于法學專業(yè)的學生要想進入企業(yè)法務部工作,最重要的就是有一定的`實踐經驗。首先最重要的兩點就是專業(yè)對口和有一定的實踐經驗。專業(yè)對口也就是說要進入企業(yè)的法務部必須是法學專業(yè)畢業(yè)的大學本科生。這是由于法務工作的特殊性和嚴謹性所決定。這里所說的一定得實踐經驗是并非只嚴格意義上的實踐,而是指進入法務部之前,對該部門相關工作和整個企業(yè)有大概的了解,能夠在短期內順利適應工作壞境,處理相關法律事務。除此之外,還需要熟練使用辦公軟件及辦公自動化設備,文字功底深厚,擅長各類公文寫作。當然,工作細致認真,謹慎細心,條理性強等也是必不可少的。這些要求也是作為培養(yǎng)法律高素質人才需要的。
結語:做好職業(yè)生涯規(guī)劃,才能有效學習并獲得知識和技能,才能選擇到合適自己發(fā)展的職業(yè)并通過職業(yè)生涯實現(xiàn)理想和目標。奮斗成就夢想,作為新世紀的大學生,我們不得不時刻做好準備掌握這種難得的機遇并迎接這種殘酷的挑戰(zhàn)。特別是即將要從事法律職業(yè)的畢業(yè)生們,要懂得并做到“法律的作用就是創(chuàng)造一個更美好的世界,學習法律決不是簡單的讓自己、讓周圍的人過得更好,而是讓全社會更好。”
俄語專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(實用23篇)篇十六
1,mbti測試結果 mbti人格動力測試結果是infj型(內向+直覺+感覺+判斷)
對infj類型的人來說,最重要的是能忠實于自己的預見。在恬靜的外表下,他們對人生重要大事有著更深的信仰。積極分子們(infj人有這種傾向)不是為了個人的輝煌或政治權利而工作,而是為了自己的事業(yè)而戰(zhàn)! infj人是不容易受人牽制的,他們在任何時候都不易被愚弄欺騙。雖然infj人很通情達理,并富有同情心,但是他們對朋友卻是很挑剔的,這種友誼是以相互間的利益為基礎的。 infj人對語言的熟練表達和交際的才能有自己的訣竅,再加上infj人的那種無需過多言語表達的敏感性使得他們能與人們很好的交往。當然,在寫作,咨詢,公共關系甚至政治領域都有infj人的一席之地。對infj人的描述:
富有創(chuàng)造性和獨創(chuàng)性,獨立自主,細心周到,熱情細膩;全球化的思想家有獨特的洞察力,并有高漲的熱情;細致謹慎,深思熟慮;有計劃有組織,有生產能力的,有決策力的;有節(jié)制,有禮貌。
2,自我認知優(yōu)點:偏內向的性格使我少一份張揚,多一點內斂。做事仔細認真、踏實,穩(wěn)重,準備充分,有條理,不打無準備之戰(zhàn)。與同學相處融洽,對環(huán)境的適應能力強。劣勢:交際能力相對較差,缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠。做事缺乏恒心,常常半途而費。體質較弱。
3.自我調整:加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,勇于表現(xiàn)出自己最好的一面,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。正所謂能戰(zhàn)勝自已的人才是真正的強者。加強體育鍛煉,增強自已的體質。二.環(huán)境分析總體方面:中醫(yī)在中國雖然已有上千年的歷史,但目前還并不能完全被所有人接受。更有人大肆呼吁取締中醫(yī)。可見中醫(yī)的路還很長,需要我們這些人為它注入新的生命力,讓它走得更長更遠。學校方面: 學校有3所直屬附屬醫(yī)院和4所非直屬附屬醫(yī)院,是所二類學校。師資及教學質量自然不能與重點大學相媲美。這就更需要我們不懈努力,以加強自身的學習實踐來實現(xiàn)自身素質的進一步提高。專業(yè)方面:針灸推拿是祖國醫(yī)學的傳統(tǒng)醫(yī)療手段,是中華文化中的一顆明星,堪稱“中華一絕”。這種回歸自然的古老醫(yī)療方法倍受國人青睞,也正在被國際醫(yī)學所接受并認可,針灸推拿技術作為中醫(yī)走向世界的排頭兵,更受到世界人民的關注,具有不可估量的前景。作為國粹的針炙推拿專業(yè)被大眾公認為未來具有廣闊就業(yè)前景的專業(yè)。通過本專業(yè)的學習,學生既會針炙又會推拿,同時還會開藥方,相當于教給我們三套本領,這樣既擴大了學生的知識面又擴大了學生的就業(yè)范圍。
學生畢業(yè)后,可到各級中醫(yī)院、綜合性醫(yī)院、鄉(xiāng)村醫(yī)療機構、城鎮(zhèn)社區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構以及各級針炙推拿場所從事中醫(yī)醫(yī)療和預防保健工作。可能開辦個體特色門診。可以參加一些評議培訓班如日語、英語等到外國從事針炙推拿職業(yè)。
三.定目標
1,近期目標:英語四級。突破國家計算機二級考試,爭取在明年4月份之前,學好c語言程序設計。學好中醫(yī)基礎知識,為以后的實踐打好基礎。遠期目標:英語六級。走進社會,進行實踐,繼續(xù)深造,加強知識的積累,使自已成為優(yōu)秀的中醫(yī)人才。
2,大學五年基本規(guī)劃
做為國際通用語言的英語,更是我們所必須掌握的,中國正在于國際接軌,我們做為中醫(yī)藥大學的學生,英語對我們來說更加重要。同時我們應該更勤奮的學習中醫(yī)理論知識,為我們將來的實踐打好基礎,使理論與實踐能更好的結合起來,我們能在未來的`工作中得心應手,把自己的能力發(fā)揮的更好。活到老學到老,時代是在變化的,我們必須使自己跟進時代的步伐,積極學習新知識,了解新科技,才會不被時代所淘汰,才會成為一個新時代的人才。
四.結束語
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。正如每個人都有自己的夢想,但沒有實際行動的構想就只是妄想而已. 任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。但是我們還必須承認現(xiàn)實生活是存在眾多不斷變化的因素的,定出的目標,計劃隨時都可能受到各方面因素的影響.計劃是死的,人是活的.在遇到突發(fā)因素時,我們要保持清醒冷靜的頭腦,冷靜的處理突發(fā)情況,能解決的盡量解決,不能解決的也要使危害降低到最小.根據實際情況,把握準方向,及時做出調整。同時也要有一定是心理準備,防止臨時抱佛腳的發(fā)生。
相信只要自己不懈努力。未來一定會更加美好!種瓜得瓜,種豆得豆,只有付出了才會有收獲,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。努力按照計劃來約束自己,才能無愧于父母的養(yǎng)育之恩,才能無愧于自己的十二年寒窗苦讀。我堅信我的明天會更好!
俄語專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(實用23篇)篇十七
1.優(yōu)勢(strength)。
我國醫(yī)院臨床藥學工作自80年開民以來,得到衛(wèi)生部的重視和支持,并將其工作作為評定醫(yī)院等級的一項重要內容,因此在各地大醫(yī)院中工作開展得較好,在崗位方面,畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產和銷售居多,這方面人才也是企業(yè)招聘的主體。現(xiàn)在學醫(yī)藥方面的前景很好,目前隨著人們的生活水平在不斷的提高,會對醫(yī)療,保健方面的需求會大大增加.所以只要你的技術夠好,前景很好!
2.劣勢(weakness)。
由于我國具體的國情和兩階段培養(yǎng)的藥師,在醫(yī)院中大多數(shù)仍在從事于調劑工作和藥品采購供應以及從事于制劑生產,他們缺乏堅實的臨床醫(yī)學和相關臨床知識,難以勝任臨床藥學工作,這與發(fā)達國家培養(yǎng)的藥師,在專業(yè)相關臨床知識方面差距基大,當前由于經濟利益的驅動,許多醫(yī)院領導只關心醫(yī)院的經濟利益,因此,難以支持將藥劑科人力、財力投向臨床藥學,故影響了臨床藥學工作的廣泛深入發(fā)展,但是隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的進行,藥劑科應主動轉變觀念,積極推進開展臨床藥學,在一些有條件的醫(yī)院積極推進藥學監(jiān)護。藥學監(jiān)護的對象是所在患者,其工作目標和達到的結果是為所有接受藥物治療的患者改善生命質量和身心健康,保證其用藥的安全和有效承擔責任,而臨床藥學的工作對象,大多是住院病人和為臨床醫(yī)師提供各種監(jiān)測數(shù)據和資料信息,這些意見采綱與否取決于醫(yī)院和患者,此外,臨床藥學的工作目標大多是某些種類的藥物和疾病狀態(tài),所以其工作范圍有一定局限性。因此實施藥學監(jiān)護,必然要求藥師應具有廣泛的知識能力,才能做好此項工作。
3.機遇(opportunity)。
在全國就業(yè)形勢不容樂觀的情況下,藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好。醫(yī)藥英才網張美玲總經理介紹說,總體來看,藥科類畢業(yè)生供小于求,各醫(yī)藥公司、制藥廠是吸收這類畢業(yè)生的大戶,制藥業(yè)對人才的需求是穩(wěn)中有升。據中國藥科大學、沈陽藥科大學、四川大學華西藥學院、北京大學醫(yī)學部藥學院就業(yè)工作負責人介紹,近幾年,這幾所學校的畢業(yè)生就業(yè)率接近100%,總體供需比達到1∶3~1∶4。沈陽藥科大學學生工作處處長、就業(yè)辦公室主任劉彥介紹說,該校的市場營銷本科畢業(yè)生的供需比為1∶7,而藥物制劑、天然藥物化學等專業(yè)的研究生供需比甚至達到1∶10。目前從教學資源情況看,各學校都沒有擴招計劃。對藥學畢業(yè)生來說是一個機會。
4.威脅(threat)。
醫(yī)藥市場沒有形成統(tǒng)一的規(guī)范。現(xiàn)在假藥經常出現(xiàn),藥品質量得不到保障,導致消費者對很多藥品心存懷疑。而且現(xiàn)在越來越多的人開始關注醫(yī)藥行業(yè),導致行業(yè)內的競爭十分激烈。一些公司或企業(yè)會定期發(fā)放感冒藥,也使很多商機流失。
俄語專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(實用23篇)篇十八
在物流專業(yè)的個人想要做好職業(yè)生涯的規(guī)劃嗎?那么應該如何進行規(guī)劃呢?下面是小編分享給大家的物流專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃,歡迎閱讀。
一個人如果沒有了規(guī)劃,那么就會像船沒有了帆一樣而失去方向,職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃就像黑暗中的明燈,為我們照亮了前進的方向!
1、自我興趣盤點:讀一些名著、聽音樂、上網(看一些經典影片)、喜歡玩羽毛球、籃球等。
2、自我優(yōu)勢盤點:積極進取、能有一個良好的心態(tài)、腳踏實地、持之以恒、能認真細心、有條理有計劃做好每一件事、動手能力較強、有責任心。
3、自我劣勢盤點:有時候過于固執(zhí)、人生閱歷還不是很豐富、雖然能全面去看待一件事情、但系統(tǒng)分析問題的能力還不夠。
4、自我劣勢克服:把握好機會,積極參加社會實踐,增加參加社會實踐的次數(shù),從而增加人生閱歷。處理問題時一分為二而不是片面地去對待,努力完善對問題的系統(tǒng)分析能力。充分利用校園現(xiàn)有資源與環(huán)境,博覽群書,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,從而全面提高個人綜合素質。
專業(yè)介紹:
1、物流概念:所謂物流,即物質資料從供給者到需求者的實體運動過程。它是運輸、儲存、流通加工等環(huán)節(jié)的有機結合。
2、物流管理專業(yè)課程設置范圍:包括經濟、會計、貿易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專業(yè)知識。
3、物流管理專業(yè)核心課程:物流企業(yè)管理、供應鏈管理、采購與供應管理、運輸管理、倉儲管理、物流案例分析等。
4、物流管理專業(yè)學生應有的知識和能力:
1、 知識結構
(1)掌握理解物流管理專業(yè)所設課程
(2)掌握物流管理的基本理論知識了解物流管理發(fā)展最新動態(tài)
2、 能力素質結構
(1)具備物流管理的應用程序操作能力
(2)具備物流信息組織、分析研究、傳播與開發(fā)利用基本能力
(3)能進行物流系統(tǒng)分析、設計和規(guī)劃,具有物流管理的基本能力。
環(huán)境介紹:
1、家庭環(huán)境:所在家庭是一個很普通的家庭,同時家人、親戚朋友對自己寄予厚望,親戚朋友基本上是普通民眾,沒有特別的關系背景,因此需要靠自己闖出未來,興旺家族 。
2、學校環(huán)境:所在學校是一個民辦的本科院校,但事在人為、天道酬勤,同時所學專業(yè)很有前景(職業(yè)環(huán)境中有詳細介紹)。
3、社會環(huán)境:現(xiàn)在就業(yè)形勢嚴峻,找到一份令自己滿意的好工作很難,因此應在大學中好好利用時間,不能虛度光陰,應充分利用時間提高自己各方面的素質,為自己的就業(yè)打好基礎,做好準備。
4、職業(yè)環(huán)境:隨著我國社會主義市場經濟體系建立、
世界經濟一體化進程的加快和科學技術的飛速發(fā)展,物流產業(yè)作為國民經濟中的一個新興的產業(yè)部門,將成為本世紀重要產業(yè)和國民經濟新的增長點。目前,從中央到地方以及許多市場意識敏銳的企業(yè),已把物流作為提高市場競爭力和提升企業(yè)核心競爭力的重要手段,把現(xiàn)代物流理念、先進的物流技術和現(xiàn)代物流模式引入國家、地方經濟建設和企業(yè)經營管理之中。但是我國的物流教育仍十分滯后,造成了現(xiàn)代物流綜合性人才、企業(yè)尤其是流通企業(yè)改造傳統(tǒng)物流與加強物流管理、城市規(guī)劃物流系統(tǒng)運籌、第三方物流企業(yè)的`運作技術操作等現(xiàn)代物流人才嚴重匱乏,阻礙了經濟的發(fā)展和經濟效益的提高。因此需要學好專業(yè)知識,提高綜合素質,才能把握住機遇,創(chuàng)造自己美好人生。
可供職業(yè)選擇:
作為物流管理專業(yè)的畢業(yè)生可在物流企業(yè)、貨運公
司、商貿企業(yè)、工商企業(yè)各級經濟管理部門、和與物流相關的鐵路、航空、港口等從事物流工作,一般企業(yè)里的物流崗位有倉庫(收發(fā)貨、保管)、計劃、采購、運輸管理、進出口關務、物流企業(yè)里崗位主要是操作、銷售、客服,物流企業(yè)類型:有做運輸?shù)摹⒂凶鰣箨P的、有做貨代的、有做倉庫的、有做物流咨詢策劃的、有做把上面幾種服務集成物流服務的。
自我職業(yè)定位:
我更傾向于從商而不是從從政,因此會選擇在物流
企業(yè)或工商企業(yè)、商貿企業(yè)中工作,而在企業(yè)物流各個環(huán)節(jié)中都是圍繞著成本與服務而展開的,可見成本與服務在物流中有舉足輕重的地位,因此我又更傾向于企業(yè)物流中成本與服務的崗位(如物流企業(yè)財會部門、銷售部門)。
1、短期目標:在大二、大三學好各門專業(yè)課程及相關重要課程,通過物流師考試。
2、中期目標:在大三開始接觸社會,平時找上一份兼職,假期能在一個物流企業(yè)進行實習,為做好職業(yè)生涯的基礎工作,熟悉工作環(huán)境,積累人際關系,加強溝通,虛心求教、學習,初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
2017-2019年:在原來企業(yè)做上一名中層管理者,成功管理自己的下屬,加強與上級的溝通,充分利用自己的工作條件擴大社交圈,重視同學交際,重視和每個人的交往。
2019年以后:到一家外資物流公司,學習跨國企業(yè)先進的管理理念,豐富的管理經驗和先進的科學技術,爭取當上一名外資企業(yè)中級物流經理。
規(guī)劃評估:
目標是否被實現(xiàn)了,應進行評估,進行總結。一般情況下,我將會每年做一次評估規(guī)劃,當出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調整,對自己的努力程度及目標是否可實現(xiàn)進行評估,以使自己更能適應社會發(fā)展的需要。
規(guī)劃調整:
只要自己不斷努力,持之于恒,堅持不懈,心中緊記自己的理想,那么那些目標將離我們越來越近。在這個信息、經濟高速發(fā)展的時代沒有什么是一成不變的。
計劃的制定是一個重要方面,但更重要的是能腳踏實地去做好每一件事情,一步一個腳印,并能持之于恒,那么任何坎坷曲折都不能阻擋我們前進的步伐,這樣才能揚起自信的風帆將理想之船駛向目標的彼岸!
俄語專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(實用23篇)篇十九
優(yōu)勢:
(1)基礎知識扎實,自主學習能力強。我的上進心總能讓我在最短的時間內學到更多的知識,從而縮短與強人的距離,并能一拼高下。
(2)兼學外語專業(yè),能讓我在法律的基礎上有更廣泛的選擇機會。
(3)人力資源:姐姐(關系非常好)是民族大學05的英語專業(yè)的佼佼者,兼學法語,并即將實習,會為我提供一些機會;另一位姐姐(尚未深交)是北京外國語大學法英專業(yè)的精英,早已被院長推薦到美國留學,人際關系網很強,據其透露曾于國家部分領導人士有很深接觸,她將是我的另一筆財富;一位哥哥與嫂子都在外交部工作了大約4年的時間,同樣為我鋪設了另一條路。
劣勢:
(2)人際圈窄,不善于交際
(4)目前做事效率低,一旦工作與學習交叉就會無所適從;
(5)怕承擔責任,不愿主動承擔一些任務,并錯失了一些良機。
機會:
家人能提供實習機會;每年的國際法庭辯論賽,可以為自己創(chuàng)造更多的機會;
威脅:
有可能順著別人的路去走,難有建樹,也可能會因路途太順而不注意自我完善,危機感會淡;律師行業(yè)對新人來說首先面臨經濟問題,一旦經濟無法支撐,就很難堅持,而我家是農村,畢業(yè)后不可能依然提供生活費用。
考研兼實習,并在此期間拿下司法考試,作法律助理等取得一定經驗后,步入律師行業(yè),盡量是涉外的。
決策理由如下:
(3)司法考試是硬件,必須過這一關;
(4)先獲得一些基本的經驗,可以熟悉律師事務,對進軍此行業(yè)有幫助。
影響決策的因素:
(1)專業(yè)決定的,路走起來比較容易;
(1)家人中一些是與這個行業(yè)有關的,可以作具體指導;
(3)律師的綜合能力較強,即便是不做這份工作了,依然能在其他領域吃得開。
崗位職責:
任職資格:
硬件是拿到司法考試證書;軟件是有一定的司法實務經驗,對法律基礎內容有深刻的了解,并能熟練的運用;還要對其他領域有所涉獵,以便于處理不同的案件;關注立法、修法的最新動態(tài),隨時關注國家政策;熟悉司法工作人員。
第一年(大二)上學期:
下學期:
第二年(大三)上學期:
每周日作案例觀摩外,還要做法律文書的練筆,把寫功練出來,爭取能做到遇到給定案件時,有能力將其手中的筆落實到紙張上;學寫簡歷,并主動搜集各律所的聯(lián)系方式,嘗試投遞簡歷,希望有機會拿到實習的機會,選擇的課程主要為證據學、法律文書、房地產管理法(熱門的領域,糾紛也很普遍,案源多)、侵權行為法等,同樣會根據形勢的改變有所調整。爭取參加一次大型的大學生競賽活動,朝獎項努力,唯讀研作準備。
下學期:
學習經濟類的法律,如破產法、競爭法、證券法等,除有利于在處理案件時比較容易外,還可以通過對這些內容的了解為自己選擇賺錢的機會;同樣堅持每周的練筆;通過在職能部門的工作,結識更多的人,鍛煉自己的獨立處理事務的能力;結交同學、朋友的同學或朋友,尤其是從事法律學習或工作的,促進交流與學習并練出嘴功來。
第三年:
首先確定考研要考取的課程,目前還不能確定具體是哪門,視情況而定吧;再選擇考取的學校,根據課程選擇老師,這時要充分利用人力資源,尤其是這所學校的一些認識的同學,可以提供一些有價值的參考信息。從輯思維上鍛煉自己,主要通過形成整體的分析技巧與思維判斷方式,為考研與司法考試準備。尋求家人的建議,并依賴他們能提供的機會,簡單的做些實務性的活動。
為了實現(xiàn)讀研的目標,在課程的學習中要注意自己的成績,目前已經拿到一個二等獎學金,爭取通過自己的努力拿到一等,并做到拿下一個國家級的競賽證書,也為保研爭取一些機會吧。
以上就是依據swot的分析方法進行的自我分析,并在大體上擬定了三年的行動計劃。我會盡最大努力實踐以上定下的行動指標。不丟不忘,切實履行。這是一個藍圖,也是一個諾言!
俄語專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(實用23篇)篇二十
在校期間學習認真,做事比較認真仔細。適應性較強,與人溝通能力較強,思維敏捷,表達流暢。在校期間人際關系較好,愛好音樂、書畫、舞蹈,現(xiàn)為學校樂隊負責人。
在校期間在學生會,音樂協(xié)會以及班級都有任職。
有較強的工作協(xié)調組織能力。
通過自我測評,達到應有能力,能夠從事藥學專業(yè)的工作。
本人所學專業(yè)為藥學,藥學專業(yè)對藥物化學、藥物分析、藥物評價、臨床合理用藥、醫(yī)藥經營及管理、新藥研究與開發(fā)、藥品生產與管理等方面都有涉及,基本類似于全科專業(yè),就業(yè)方向相對較廣。
藥學專業(yè)主要學習藥學各主要分支學科的基本理論和基本知識,受到藥學實驗方法和技能的基本訓練,具有藥物制備、質量控制評價及指導合理用藥的基本能力。
學習要學主要需要掌握藥劑學、藥理學、藥物化學和藥物分析等學科的基本理論和基本知識;具有藥物制劑的初步設計能力、選擇藥物分析方法的能力、新藥藥理實驗與評價的能力、參與臨床合理用藥的能力;掌握主要藥物制備、質量抽控制、藥物與生物體相互作用、藥效學和藥物安全性評價等基本方法和技術;熟悉藥事管理的法規(guī)、政策與營銷的基本知識;掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
就目前我就業(yè)形勢不容樂觀的情況下,藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然不錯。總體來看,藥科類畢業(yè)生供小于求,各醫(yī)藥公司、制藥廠是吸收這類畢業(yè)生的大戶,制藥業(yè)對人才的需求是穩(wěn)中有升。
據調查,20xx年藥學類專業(yè)本科畢業(yè)生期望的月薪為1500-20xx元,研究生在3000元左右,基本符合用人單位愿意支付的薪酬水平,目前處在逐漸上升階段。就業(yè)選擇的結構性矛盾突出表現(xiàn)在地域差別上。藥學類畢業(yè)生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯?shù)难睾3鞘小⑹鞘芯蜆I(yè),而一些著名的大型藥企由于地域問題,很難招到滿意的人才。在崗位方面,畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產和銷售居多,這方面人才也是企業(yè)招聘的主體。
我國醫(yī)院臨床藥學工作自80年開民以來,得到衛(wèi)生部的重視和支持,并將其工作作為評定醫(yī)院等級的一項重要內容,因此在各地大醫(yī)院中工作開展得較好,在崗位方面,畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產和銷售居多,這方面人才也是企業(yè)招聘的主體。現(xiàn)在學醫(yī)藥方面的前景很好,目前隨著人們的生活水平在不斷的提高,會對醫(yī)療,保健方面的需求會大大增加.所以只要你的技術夠好,前景很好!
由于我國具體的國情和兩階段培養(yǎng)的藥師,在醫(yī)院中大多數(shù)仍在從事于調劑工作和藥品采購供應以及從事于制劑生產,他們缺乏堅實的臨床和相關臨床知識,難以勝任臨床藥學工作,這與發(fā)達國家培養(yǎng)的藥師,在專業(yè)相關臨床知識方面差距基大,當前由于經濟利益的驅動,許多醫(yī)院領導只關心醫(yī)院的經濟利益,因此,難以支持將藥劑科人力、財力投向臨床藥學,故影響了臨床藥學工作的廣泛深入發(fā)展,但是隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的進行,藥劑科應主動轉變觀念,積極推進開展臨床藥學,在一些有條件的醫(yī)院積極推進藥學監(jiān)護。藥學監(jiān)護的對象是所在患者,其工作目標和達到的結果是為所有接受藥物治療的患者改善生命質量和身心健康,保證其用藥的安全和有效承擔責任,而臨床藥學的工作對象,大多是住院病人和為臨床醫(yī)師提供各種監(jiān)測數(shù)據和資料信息,這些意見采綱與否取決于醫(yī)院和患者,此外,臨床藥學的工作目標大多是某些種類的藥物和疾病狀態(tài),所以其工作范圍有一定局限性。因此實施藥學監(jiān)護,必然要求藥師應具有廣泛的知識能力,才能做好此項工作。
在全國就業(yè)形勢不容樂觀的情況下,藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好。醫(yī)藥英才網張美玲總經理介紹說,總體來看,藥科類畢業(yè)生供小于求,各醫(yī)藥公司、制藥廠是吸收這類畢業(yè)生的大戶,制藥業(yè)對人才的需求是穩(wěn)中有升。據中國藥科大學、沈陽藥科大學、四川大學華西藥學院、北京大學部藥學院就業(yè)工作負責人介紹,近幾年,這幾所學校的畢業(yè)生就業(yè)率接近100%,總體供需比達到1∶3~1∶4。沈陽藥科大學學生工作處處長、就業(yè)辦公室主任劉彥介紹說,該校的市場營銷本科畢業(yè)生的供需比為1∶7,而藥物制劑、天然藥物化學等專業(yè)的研究生供需比甚至達到1∶10。目前從教學資源情況看,各學校都沒有擴招計劃。對藥學畢業(yè)生來說是一個機會。
醫(yī)藥市場沒有形成統(tǒng)一的規(guī)范。現(xiàn)在假藥經常出現(xiàn),藥品質量得不到保障,導致消費者對很多藥品心存懷疑。而且現(xiàn)在越來越多的人開始關注醫(yī)藥行業(yè),導致行業(yè)內的競爭十分激烈。一些公司或企業(yè)會定期發(fā)放感冒藥,也使很多商機流失。
職業(yè)目標:執(zhí)業(yè)藥師
1.20xx-20xx年:
成果目標;通過實習,總結出適合當代藥學學員的基本理論
職務目標:藥店普通職員
能力目標:具備在經濟領域從事具體藥品的理論基礎,通過實習具有一定的實踐經驗;接觸了解藥品流通程序。
2.20xx年-20xx年:
學歷目標:通過執(zhí)業(yè)藥師考試
職務目標:擔任藥店骨干,獲得更多學習的機會i。
能力目標:熟練處理本職務工作,逐步發(fā)展自己獨立開店的能力
3.以后:
擁有自己的藥店,用自己扎實的理論基礎和熱情的服務去造福社會。
成功標準
我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。只要自己盡心盡力,能力得到提高和發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提升。我相信我會活得很精彩。
我深刻的認識到,“精醫(yī)術,懂人文,有理想,能創(chuàng)新”是新時期下的藥師所應具備的素質。古訓“健康所系,性命相托”時刻提醒我刻苦學習奮發(fā)向上。理論學習中,我克己求嚴,勤奮認真,順利完成了必修課程。在良師益友的指導幫助下,系統(tǒng)掌握了藥學知識,為日后從業(yè)打下了扎實基礎。
作為一名藥學專業(yè)的學員,只學習書本知識是遠遠不夠的,是不能學以致用的,理論和實踐相結合才能把我們所學的知識帶給人們,所以,我即將深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。零售藥店與醫(yī)院藥房的不同,醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥,而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專業(yè)人員,所以,銷售人員在對顧客銷售藥品時,要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能,對每一個顧客負責。實現(xiàn)自己的價值,為人民服務。
俄語專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(實用23篇)篇二十一
才儲分析報告 :我的性格類型傾向為“ enfp ”(外向 直覺 情感 知覺) 。enfp型的人充滿熱情和新思想。他們樂觀、自然、富有創(chuàng)造性和自信,具有獨創(chuàng)性的思想和對可能性的強烈感受。對于 enfp型的人來說,生活是激動人生的戲劇。 enfp型的人對可能性很感興趣,所以他們了解所有事物中 的深遠意義。他們具有洞察力,是熱情的觀察者,注意常規(guī)以外的任何事物。enfp型的人好奇,喜歡理解而不是判斷。 enfp型的人具有想象力、適應性和可變性,他們視靈感高于一切,常常是足智多謀的發(fā)明人。enfp型的 人不墨守成規(guī),善于發(fā)現(xiàn)做事情的新方法,為思想或行為開辟新道路,并保持它們的開放。在完成新穎想法的過程中,enfp型的人依賴沖動的能量。他們有大量的主動性,認為問題令人興奮。他們也從周圍其他人中得到能 量,把自己的才能與別人的力量成功地結合在一起。 enfp型的人具有魅力、充滿生機。他們待人熱情、彬彬有禮、富有同情心,愿意幫助別人解決問題。他們具有出色的洞察力和觀察力,常常關心他人的發(fā)展。 enfp型的 人避免沖突,喜歡和睦。他們把更多的精力傾注于維持個人關系而不是客觀事物,喜歡保持一種廣泛的'關系。
職業(yè)性格測試讓我更加客觀的了解和認識自己。
人才素質測評報告
社會型: 喜歡與人打交道,善于領會和理解別人,外向陽光。
事業(yè)型: 喜歡影響和說服別人,具有組織培訓才能,健談樂觀、有活力。
常規(guī)型: 做事喜歡有明確的、具體的計劃,遵守規(guī)則。
現(xiàn)實型: 對管理培訓很感興趣,喜歡腳踏實地。
研究型: 求知欲很強,具有鉆研精神、喜歡邏輯思考、探索、分析。
藝術型: 追求個性的同時也會刻意追求完美,有藝術細胞和想象力,喜歡創(chuàng)新。
我的人才素質測評報告顯示我的職業(yè)興趣主要體現(xiàn)在社會型和事業(yè)型上,我的性格外向陽光,喜歡與別人交流而且關心社會問題,喜歡冒險,為人務實。
職業(yè)價值觀測試
價值觀字母類型說明(l:生活型;t:技術/職能型;m:管理型;o:挑戰(zhàn)型;i自主/獨立型;d:服務/奉獻型;c:創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型;s:安全/穩(wěn)定型。)
序號
價值觀類別
符合程度
從我的職業(yè)價值觀測試表的符合成都中可以看出,我適合從事管理培訓型,服務奉獻型之類工作的問。
自我分析小結:
通過各種有關性格,價值取向和興趣發(fā)面的各種測試,讓我對自己有了一個更客觀的了解,也讓我明白了自己在哪些方面和領域通過努力可以達到一個比較理想的高度的。在以后的人生道路中,我會揚長避短,取長補短,完善自己,發(fā)展自己,做一個有用的人。
家庭環(huán)境分析
父母雖然都是農民,但是他們不辭辛苦的供給我上大學,我要好好的感恩和回報他們,還有表哥表姐們他們都已經工作,而且在他們所從事的領域干的不錯,生活幸福,這些都給予我不斷奮斗的信念和決心。
學校環(huán)境分析
臨沂大學是一所以師范專業(yè)為特色的大學,雖然是一所本科師范類院校,但這里也不乏優(yōu)秀的同學和老師,他人的一些好的品質只要是我沒有的都是我學習的好榜樣,需要不斷的給自己注入新鮮的血液,完善自己的人生觀,價值觀,世界觀。
現(xiàn)代社會,經濟發(fā)展的愈加迅速,競爭人才的愈加激烈,又有多少人迷茫地審視著自己未來的人生。現(xiàn)實中,伴隨著各大高校年年“擴招”后大學生就業(yè)數(shù)量的劇增,每年高校畢業(yè)生的就業(yè)工作也亦遇到了前所未有的巨大的挑戰(zhàn)。解決現(xiàn)在大學業(yè)生就業(yè)問題,現(xiàn)在也成了社會輿-論的高度熱點和高校及相關部門工作的焦點。但是現(xiàn)在隨著金融風暴的減緩與平息,根據各種媒體的報道可以看出,將來的就業(yè)機會會更多,這對我們來說是一個好的訊息。
在比較多的就業(yè)機會下,我們要贏得競爭優(yōu)勢,就必須做好充分的準備工作,機會青睞有準備的頭腦,我們就必須從現(xiàn)在做起,提高自己的綜合素質。
俄語專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(實用23篇)篇二十二
個人基本情況:
姓名:
職業(yè)興趣
做事目標明確;有很強的責任感;有很大的自信心和美好的職業(yè)向往;有強烈的
團隊精神;有較強的自學能力;做事勤奮踏實;重視人際交往個人特質
通過霍蘭德職業(yè)傾向調查測試表,我屬于社會型,具有向各種人說明解釋的能力,
善于體會人心和幫助他人等。職業(yè)價值觀
自我分析小結:通過各項分析,我更加的了解自己,希望為以后更好的計劃人生目標有所幫助。
家庭環(huán)境分析
1.行業(yè)分析在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的.形勢下,我國護理專業(yè)在教育、實踐、管理、科研等層面都有突飛猛進的發(fā)展,我國高素質、高技術、高能力的護理人才也層層輩出。
2.職業(yè)分析護理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預防疾病、保護生命、減輕痛苦和促進健康等方面。在臨床護理領域,護理的專業(yè)化程度不斷提高。 3.企業(yè)分析大量醫(yī)院在興建。
4.地域分析江蘇地區(qū)經濟不斷發(fā)展,人口老齡化的逐漸加劇,護理事業(yè)發(fā)展前景較大。
職業(yè)分析小結:護理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,為我們提供了若干機遇,在這個大環(huán)境下,我要提高自身的職業(yè)素養(yǎng),為就業(yè)打好良好基礎。
內部環(huán)境因素
外部環(huán)境因素
機會因素(o):護理行業(yè)有較大的發(fā)展前景。
威脅因素(t):越來越多的人選擇護理事業(yè),人才競爭較強
結論:在大學四年里,要認真學習,打好專業(yè)基礎,鍛煉和不同類型的人的交際能力,加強自身的綜合素養(yǎng)。
職業(yè)目標:將來從事護理職業(yè)
具體路徑:通過本科教育考取護士資格證書-從事臨床工作
短期計劃(本科生或研究生階段)
時間跨度:四年
本期目標:本科畢業(yè)時獲得畢業(yè)證書,考取護士資格證書
細分目標:大一學好人體解剖和中醫(yī)學基礎;大二,大三考取英語四、六級證書,學習掌握好專業(yè)護理知識;大四進入醫(yī)院實習,最好是蘇州地區(qū)的醫(yī)院。計劃內容:必修科目要抓勞。學好,掌握扎針等專業(yè)技能。有空多看書,加強自身道德修養(yǎng)。策略和措施:大一要適應護理專業(yè)的特殊性,大二大三學習專業(yè)知識,技能為主。學會自我調節(jié),自我監(jiān)督。備注:充滿自信,樂觀的面對每一天。
中期計劃(畢業(yè)后五年)
本期目標:畢業(yè)五年后要熟悉臨床護士的職責
細分目標:基本掌握科室常見病與多發(fā)病的診治與護理措施;精通各項基礎護理操作。和科室醫(yī)護同仁建立和睦友善的同事關系;能獨立完成各個班次的工作內容;能積極配合護士長安排的工作任務。
計劃內容:自己在工作崗位上有所作為;不斷增強護理科研素養(yǎng)和提高科研水平;英語水平不斷提升。
策略和措施:抽空閱讀醫(yī)學類書籍,多和同事們溝通,交流,互相借鑒經驗教訓。備注:加強與病人的溝通是很重要的。
長期計劃(畢業(yè)后十年或以上計劃)
本期目標:護士長
細分目標:精通各項護理技能的操作,通過實習具有一定的實踐經驗;具備精湛的業(yè)務能力;有一定的科研能力,發(fā)表2篇以上論文。取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。
計劃內容:處理好工作與家庭的關系,關心子女身心的健康發(fā)展。積極參加醫(yī)院的慈善活動,為社會的和諧發(fā)展貢獻自己的一份力量。
策略和措施:始終用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,積極熟悉科室業(yè)務,使自己適應繁忙而多變的臨床工作環(huán)境.
備注:正確處理好工作與家庭的關系,合理分配時間,做事分輕重。
1.評估的內容
職業(yè)目標評估:既然選擇了護理,我就會堅持下去。
職業(yè)路徑評估:如果就業(yè)困難,我就會繼續(xù)深造,加強自身的職業(yè)素養(yǎng)。實施策略評估:隨機應變,適時調整。
2.評估的時間:一般情況下,我定期半年評估規(guī)劃。
3.規(guī)劃調整的原則:堅持夢想,并結合自身實際情況,不斷創(chuàng)新,發(fā)展。
一個人成功必定在很久以前就做好了長久的打算,擁有了一份屬于自己的人的
規(guī)劃書。只有全面的認識自己,深刻的了解這個社會的發(fā)展,并為自己人做好規(guī)劃,成功才會向你走來,我不甘被社會淘汰,那我只能朝著設計好的將來一步一個腳印的走下去,去適應甚至挑勝它。
“給我一片藍天,我將插上天使的翅膀。”我將朝著這個目標,奮然前行!
俄語專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(實用23篇)篇二十三
職務目標:藥店普通職員。
能力目標:具備在經濟領域從事具體藥品的理論基礎,通過實習具有一定的實踐經驗;接觸了解藥品流通程序。
2.2010年-2014年:
學歷目標:通過執(zhí)業(yè)藥師考試。
職務目標:擔任藥店骨干,獲得更多學習的機會i。
能力目標:熟練處理本職務工作,逐步發(fā)展自己獨立開店的能力。
3.2015年以后:
擁有自己的藥店,用自己扎實的理論基礎和熱情的服務去造福社會。
成功標準。
我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。只要自己盡心盡力,能力得到提高和發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提升。我相信我會活得很精彩。