在全球范圍內，會計標準和規則通常由國際財務報告準則（IFRS）或國家會計標準制定。希望通過學習和參考以下會計總結范文，大家能夠寫出一篇內容豐富、結構清晰的總結。

會計仿真實訓報告大全（13篇）篇一

時光飛逝，不知不覺中就在學校的仿真實____臺上經歷了八個星期的實訓。我有幸在這個仿真實____臺擔任渠道商，在這期間，主要工作任務是規劃區域市場銷售計劃并時而了解信息中心給出的各區域市場占有率、市場最大容量、產品零售價格重要信息，這樣就可以預測每個季度所需要銷售的產品。從建立公司的名字、logo到公司一步一步的經營，從公司經營資金周轉不到到向銀行的緊急貸款，從跨學科、跨專業仿真實習的動員開始到圓滿結束，都讓我學到很多以前沒學到過的知識與經驗、認識更多沒接觸過的同學，并且積累走出校門之前的大學人脈，或許這都可能成為以后的財富。

二、實習目的。

市場營銷是一門實踐性很強的專業課程，理論結合實際顯得尤為重要。學校的學習環境和社會的工作環境存在很大的差異，學校主要專注于培養學生的學習能力和專業技能，而社會主要是鍛煉同學們掌握的專業知識和業務技能。是否能適應社會的生存要求，做到學以致用，除了要加強課堂上的市場營銷理論知識外，還必須要親自接觸社會、參加社會實踐工作，通過對社會工作的了解來鞏固、理解、深化課堂理論知識，從而達到自我總結、自我提升、自我升華的目的。

本次仿真實習的目的主要在于通過實習接觸模擬的一個社會，了解社會工作環境與學校學習環境之間存在的差異，利用課堂知識指導社會工作、實習經驗反哺理論知識，從而實現理論聯系實際，縮小兩者間的差異的目的，努力將自己鍛造為社會所需、企業所用的人才!

三、實習時間。

我于20_____年9月1號到10月25號在廣東白云學院仿真實____臺進行了為期8周的實習。

四、實習內容。

1.努力學習，注重實踐，不斷提高自身素養和工作能力。

始終把學習作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。由于本人的專業是市場營銷，所以理論與實踐相結合可謂是重中之重。從而把自己現有的知識用在仿真實習中，在實習、實踐中也才能檢驗知識的有用性。所以在這仿真實習五年的實習工作中給我最大的感觸就是我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于實踐當中，這樣我們所學到的理論知識和社會實踐就大大的脫節了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向。同時在我自己的市場營銷工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落后。通過跨學科、跨專業的仿真實習，學會了一些理論和實踐相結合升華，從而鍛煉出更加完善的自己。

2.二、以極大的熱情投入到工作中，誠實守信，按時上下班。

剛步入工作崗位我難以適應角色的轉變，不能發現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。誠實守信，盡心盡責做到按時上下班，不遲到不早退的良好社會公民。

三、在較好完成本職工作的同時積極幫助公司其他同事，和同事相處。

團隊工作無甚大關系的簡單手語也可以提高你和同事相處的能力。隨時對他人保持興趣，也不要整天對你的同事喋喋不休地談論工作上的事，你完全可以利用早上一點時間，問候一下你的同事，或者親聊幾句。例如，我經常會問他們做早上吃了什么早餐之類的一些話題，我還會在他們的辦公桌上放一張有留言的小卡片或是在他們的信息板上放上一張卡通圖片，還有叫我們公司的ceo發福利，請吃地下鐵，蛋糕什么的。在做好本職工作的同時，我會為公司做一些力所能及的工作為公司做出應有的貢獻。我還會做好上傳下達各部門溝通信息，下訂單，打廣告，繳費，貨款進賬一系列的工作。在工作無聊之時，給同事們講講笑話，緩解工作壓力。

會計仿真實訓報告大全（13篇）篇二

實習報告是指各類人員在實習期間需要撰寫的文字，用以描述他們在實習期間的工作和學習經歷。它是應用寫作的重要文體之一。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

班級：會計0**01姓名：鄭小雙。

學號：090***69。

充當會計主管的那段期間，每每有不懂得地方，我總會積極的與本公司和其他同類型的商業企業的組員溝通交流，向老師虛心的請教，通過充當會計主管，掌握了應該如何處理具體的會計業務和如何進行相互配合,彌補我們在課堂學習知識的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧，縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也通過實訓的仿真性,使我們感到實訓的真實性,增強積極參與實訓的興趣。

實際應用水平職位輪流會計核算的基本原則和方法會計主管職責。

（一）實訓時間：2011年9月2日—2011年11月2日。

（二）實訓地點：凌波樓602。

（三）實訓內容：眾健公司模擬賬務處理。

1.會計報表：資產負債表、利潤表與現金流量表2.會計憑證：

（1）原始憑證：填制,簽名,傳遞聯次與程序。

實訓心得。

兩個月的會計實訓匆匆結束，這是上大學以來第三次會計實訓。猶記第一次實訓時，面對著陌生的實訓任務，我都不知所措。經過兩年會計知識的學習，當更加復雜的賬務擺在面前時，不再摸不清方向。有了前兩次的實訓經驗，領到實訓資料的那一刻，，我迅速的理清了自己的思路，很快安排了每天的計劃。在有序的賬務處理過程中，自然會遇到很多麻煩，有時抓耳撓腮，找不著解決的辦法，有時自以為很認真的計算之后，而結果卻錯漏百出。操作遇到困難時，也曾摔筆說道“會計不好當”，但平靜下來還是得繼續尋找著結果，愈是遇到困難，愈不應該輕言放棄，靜下心來，理清思路，方能發現問題所在。

財務會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在實訓過程中，通過做分錄，填制憑證，制作賬本到填制報表來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓，使得我們系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結合的目的。

學了兩年多會計，我總以為自己的專業知識已經較為扎實了。正如所有工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經過這次實習，才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手。

此次的實訓不同以往，按老師要求，我們分成了小組，每個小組2—3個人，圍在一起做帳，這樣有利于同學交流！，每個人在公司的職位輪流變換，每個公司之間業務各不相同卻又存在勾稽關系，這意味在我們將不能抱有僥幸心理，必須親力親為才能交出一份完美的答卷。

我們以商業企業眾健公司的經濟業務為實訓資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。雖然已經學習會計兩年有余，專業實訓經驗也積累一些，但我卻還只是掌握了理論知識，對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度，不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知，作為一個會計人員如果不會做賬，如果不能夠把發生的業務用賬的形式體現出來，那么就不能算做會計。

實訓的第一天，我們按照企業會計制度要求，首先設置：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。仔細閱讀模擬材料，判斷資料中的經濟業務涉及的賬戶，根據各賬戶的屬性分類，填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。

在實訓中，由于職位的輪流調換，我們我們嘗試了不同的角色，剛開始時，時而要充當記賬人員，時而又要充當出納和會計主管，剛開始還真不習慣，職權混亂，任務不清，真是一個頭兩個大啊！就感覺人都快散架了，加上天氣又熱，心情更加煩躁，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出啊！但慢慢的，通過不斷的了解了每個角色的在會計工作中的職責與權限，仔細閱讀實訓資料，從宏觀和微觀兩方面對企業的經濟往來業務有一個全方位的了解，做起工作來也就得心應手得多了。

通過充當業務員這個角色，我接觸到了各種各樣的原始憑證，第一次有了“真”的感覺。各類的原始憑證都必須親自填制，我們必須遵守準則，小心謹慎，切不可隨心所欲，否則一切將變成徒勞。作為一個業務員，首先，我掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關的數據資料，再繼續審核和填寫原始憑證，然后根據各項經濟業務的需要進行憑證的傳遞工作。

再說說記賬員的工作吧，比起業務員的東本西跑，記賬工作似乎要輕松許多，大部分的工作都積到了月尾，但它卻要求我們有扎實的專業基礎，能細心準確的處理好各項會計業務的記賬工作，對于從業務員那轉來的原始憑證，一定要細細的核對，發現錯誤按正常的會計流程處理，以免造成“一子錯滿盤皆輸”的慘局。

對我而言，挑戰最大的莫過于同時充當出納和會計主管，不僅要根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬；往后還要編制科目匯總表，進行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對；最后要編制會計報表；將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實訓總結。不過，有付出就會有回報。充當會計主管的那段期間，我遇到了許多的難題，發現了不少專業盲區，但也收獲的最多。每每有不懂得地方，我總會積極的與本公司和其他同類型的商業企業的組員溝通交流，向老師虛心的請教，通過充當會計主管，掌握了應該如何處理具體的會計業務和如何進行相互配合,彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧，縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過實訓的仿真性,使我們感到實訓的真實性,增強積極參與實訓的興趣。

我們將教材的理論知識學完以后,進行這次綜合模擬實訓。實訓重在動手去做，把企業發生的業務能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現在還有點手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把實訓書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊。總結一下整個賬務處理過程，確實令我收獲頗多，感慨也數不勝數。首先，拿到各種資料時，我們必須了解這個企業的基本情況，根據實訓步驟及要求，建立了各種賬目的期初余額。相對于后幾項而言，這是個很簡單的工作。完成之后，開始開始填制各種憑證，我認為這是很重要的一個步驟之一，因為后面的步驟將會根據憑證計算各種賬務。憑借上次實訓那小小的記憶和微少的經驗，我仔細做著。寫會計分錄是個比較頭疼的問題，如果寫錯了分錄，將會一錯再錯，麻煩也接踵而至。面對那些票據，有時似乎像天書一樣，沒有親眼看見過，更不用說分析它們進行賬務處理了。看來以后，多多留意生活中的各種票據也是很有必要的。會計分錄有時不能正確寫出來，而這時就會影響工作的進程，這時才覺平時的基礎應該牢牢掌握，這樣在實際工作中才不至于被絆倒。轉賬、付款、收款三種憑證經過上次實訓已經清楚了用途，所以還不至于填錯。完成了憑證與原始憑證的對號組合，我松了口氣，但更大的腦力活動會到來。各種數字在腦海里飛旋，不停為它們做著加法運算，看著越長越大的數字，想念數字咒語一樣一連串一連串念出，心里也摸不清是對是錯。但再大再長的數字，只要耐心，不眨眼地算了又算，才能減少錯誤的出現。

看著自己兩個月來的辛勤成果，心中的沉重石頭也就落地了。實踐中避免手忙腳亂的前提是打好理論基礎。看見自己做的賬簿會發現許多漏洞和不完善之處，但今天的每一個錯誤都是明天突破完美的基礎。現在的自己只是個尚未真正從事過會計工作的初學者，從會計基礎到財務會計，知識在不斷升級，而實踐操作也經過了兩次的磨練。會計工作是個復雜，需要耐性的工作，也是考驗個人知識積累和思維的過程，所以今天累積得一小步，一點滴都是將來運用實踐的不可或缺因素。只有不斷實踐才能服務于更多的實踐，那么我更期待下一次實踐的歷練，為自己以后工作增添些信心和色彩。

作為一名未來的會計人員，我們現在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。還有就是作為一名未來的會計人員，我們應該具有較高的職業道德和專業素養。因此我們學校本著理論結合實際的思想，讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們走出校門才能更好地投入到工作中去。

通過這最后一次的會計實訓，深刻的讓我體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能；將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

實訓期間我努力將自我在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。待工作進入正軌后，我還制定了每月固定的工作流程表，以便自我明白干什么，怎樣干，按照規定的程序來完成工作任務。同時，對會計這門專業也有了實際的操作和了解，為我以后更好的發展奠定了基礎。這期間我悟出了以下心得：

1.是要有堅定的信念。會計是個很枯燥的工作，每一天每月應對的事情都差不多，就這么周而復始的循環著，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產生離開的想法，在這個時候我們必須要堅持，輕易放棄只會讓自我后悔。

2.要認真了解公司的整體情景和工作制度。僅有這樣，工作起來才能得心應手。

3.要有吃苦的決心，嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一個科目，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們必須要加強自我對數字的敏感度，多次復核計算核準，以便及時發現問題解決問題彌補漏洞。

4.工作中要多看，多觀察，多聽，少講，堅持學習。現代的會計是與經濟協調發展的，時刻處于變化更新中，要多關注學習經濟、稅法等煩各面的發展，以便自我能在第一時間了解到國家經濟的各種政策及變動。

5.要學會怎樣與人相處和與人溝通。僅有這樣，才能建立起良好的人際關系，工作起來才得心應手。與同事相處必須剛要注意溝通方法，要禮貌、謙虛、寬容、相互幫忙和相互體諒，不要怕付出，有舍才有得。

此次的實習是我深入社會的起點，讓我了解到在社會中生存應當具備的各種本事，然給我學到了許多知識和經驗，這是在課本中所學不到的。工作經驗的企業選擇會計人員的重要因素，經過此次實習，讓我能夠更好的了解自我的不足，了解會計工作的本質，了解這個社會的各個方面。從而讓我意識到我以后還應當多學些什么，也為自我以后的工作和生活積累了更多的豐富的知識和寶貴經驗。讓我能夠更早的為自我做好職業規劃，設定人生目標，向成功邁進一大步。

本學期我們在會計老師的悉心教導下上了為期4周的會計實務實驗課程，課程所用的資料以利康食品廠業務為實驗資料，從而使我們的課程更具現實性和實踐性。我們的實驗步驟分為設置賬簿、登記總賬明細賬、結賬、編制會計報表和整理裝訂實驗資料，具體如下：

首先根據老師下發的會計實驗資料設置總分類賬、庫存現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬，并把資料中所列期初余額，登記在相關賬戶借、貸方余額欄內。

首先對于每筆業務，先用文字描述業務，再寫出其會計分錄，然后根據會計分錄填寫記賬憑證，由于資料有限，我們一共只填寫了13張記賬憑證。記賬憑證填寫完畢后，我們根據記賬憑證填寫總分類帳、現金日記賬、銀行存款日記賬和各類明細賬，登記賬簿時使用藍黑墨水書寫。根據老師的要求，我們還設置填寫了t型帳。

首先詳細檢查實驗資料中所列的每筆業務，是否全部填制記賬憑證并據此記入賬簿，是否有無錯記賬戶、錯記金額，如有應及時補正。其次在保證各項經濟業務全部準確登記入賬的基礎上，結出現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發生額與期末金額，使用紅色墨水書寫進行沖賬，為編制會計報表作好充分準備。

根據t型帳或總分類帳，我們將總分類賬戶發生額試算平衡表、利潤表和資產負債表填寫完畢。

按照老師的要求，將填寫完畢的實驗資料即進行排序，然后填寫會計目錄，最后裝訂資料。

會計實驗雖然步驟簡單，但實驗過程并不像我們想象中的那么簡單，在實驗中我犯了不少錯誤，但所幸在老師的指正下及時改過，這次實驗我收獲不少，對以后的實際操作上手更有信心了。

在結賬以前必須先對賬，對賬主要是為了發現和糾正記賬過程中出現的差錯。因為在會計核算過程中難免會出差錯，而且差錯可能出現在各個環節，如記賬憑證填制中的錯誤、記賬過程中的錯誤、實物保管過程中的疏忽等等。因此，在會計期末將賬簿同會計憑證、其他賬簿、實存物資相核對，可以保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符，是會計信息真實可靠的保證，同時為報表的編制打下了良好的基礎。

對賬中的錯誤讓我又重新溫習了查找錯帳的方法：差數法、尾數法、除二法、除九法。除二法是查重復賬用的，除九法是查數字顛倒的，差數法是查少計賬的，尾數法是用來查少計尾數的。還可以這樣分成兩種方法，一、查找漏記、重記錯差的方法。總帳與分帳不平時，如果差錯數是72，就得先看憑證上有無72這一筆數字。如果發現有這一筆，就應看有關帳戶是否有漏記、重記的情況。二、查找反方向差錯的方法。這種反方向的差錯數，一定是偶數，可用“2”除盡。所得的商數就是差錯數。

電算化在公司的普及使用，讓我對電算化又有了更新的認識，會計電算化是會計技術和計算機技術相結合的產物，會計電算化的不斷發展，要求會計電算化人才培養要突出實務性特征，要使會計電算化人才能夠迅速理解適應和進入計算機會計實務環境，能夠熟練從事手工會計操作和運作財務軟件，具有從實務中學習和進步的能力。會計電算化人才是一種復合型人才，無論其側重哪一方面，都應該擁有足夠的會計和計算機兩方面的知識，懂得計算機技術手段，能將會計工作轉化為計算機應用;要熟知一些計算機環境下的會計運作方式和模式。在我國，隨著經濟的持續發展，對會計類專業人才的需求一直處于一種上升的趨勢，即使是大學生人數激增，畢業生就業困難的今天，會計類專業的就業形勢也明顯的比其他專業的要好，在各地的招聘職位需求排行榜上，財經類專業一直處于領先，根據調查結果顯示，社會對會計電算化專業畢業生需求意愿較強，九成單位有長期需求。

因為公司分工較細我是在銷售部實訓，所以涉及到的都是和資金流入有關的會計科目，應收賬款很常見，使我對應收賬款有了更多認識。應收賬款是指企業因賒銷產品、商品或提供勞務而應向購貨單位或接受勞務單位收取的應收款項，是企業因銷售商品、提供勞務等經營活動所形成的債權，是企業流動資產的一個重要項目。隨著市場經濟的發展，商業信用的推行，企業應收賬款數額普遍明顯增多，應收賬款的管理已經成為企業經營活動中日益重要的問題。應收賬款的功能主要有以下方面：1、擴大銷售，提高了企業的競爭能力。2、減少庫存，降低存貨風險和管理費用的開支。

以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。還有就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性。

從做出納審核原始憑證到做憑證，最后登記日記賬，再到做存貨核算，這特殊的一周時間在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經驗和深深的體會。

這時我的第一次實習，懷著一份新鮮和一點緊張的心情，我開始了實習的第一天。雖然大學一年級曾來過實訓室一次，但只是短暫的一節課，也沒什么深刻的印象，當指導老師一聲話下“開始登記憑證”時，面對著實訓時自己辦公桌上的做賬用品，我竟然有點無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在指導老師的耐心直到下，我開始一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的上午飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到老師要求的進度。匆匆在食堂扒了幾口飯，又回到了自己的辦公室前接著做。為了方便在實訓室做賬，我們要求值班老師在晚間也開放實訓室給我們完成作業。一天下來，除了吃飯、睡覺，幾乎整天都是呆在實訓室里做賬，眼睛盯著生疼。晚上回到寢室，往往是身心的疲憊。

有了第一天的經驗，接下來的兩天還是出納的工作就相對熟練多了。在規定的周三上午我就全部結束了出納的有關工作。在下午便開始了存貨崗位的工作，存貨涉及到成本、單價的計算，原本已經遺忘的基礎會計知識又重新浮現在我的腦海里。由于是初次接觸到存貨的核算，單單是明細賬的登記便足足花費了我一個下午的時間，功夫不負有心人，終于讓我在晚上完成了對存貨核算的全部業務，可以好好地睡個好覺了。

實習的最后一天，早上是裝訂憑證以及上交有關作業，下午是有趣激烈的點鈔比賽，就這樣，連續五天的實習結束了!

五天下來，消耗的筆相當與正常學習情況下三個月的用量，煤田一張數字書寫練習，練就了我的一手快字。經過這些天的手工記賬，使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證，進一步深刻了我對會計的了解。并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發現了自身的許多不足:1、比如自己不夠心細，經常看錯數字或是遺漏業務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩;2、雖然這五天里，每筆業務的分錄都有參考答案，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。3、點鈔不夠專業熟練，日后還須勤勞練習。

總而言之，五天的實習讓我對出納和存貨核算崗位的工作有了比較清晰的認識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子里，學校能給我們這些普高桑來的多開開實訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們財會專業的學生學好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎。

實訓是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實訓又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。

單位名稱：____窗簾有限公司。

該公司的老板是我的舅舅，而且公司的規模也較小，所以公司里只有一位姓鄭的老會計。她在我實訓這段期間，很用心的教我，我在此期間也學到了很多以前在學校里從沒接觸到過的東西。因為事先已經給舅舅打過電話，舅舅直接把我帶給了鄭會計。公司主要業務是窗簾銷售和售后安裝。

第一天舅舅講了公司的主要業務以及涉及到的會計方面的主要工作，還有公司的規章制度，舅舅說:既然來公司實訓了，那么也算是公司的一員要嚴格按照公司的規章制度來辦事和約束。

鄭會計根據我的實訓時間，主要是讓我了解財務的使用和會計處理的流程，并做一些簡單的出納。我認真學習了正規而標準的公司會計流程，真正從課本中走到了現實中，細致地了解了公司會計工作的全部過程。實訓期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。在實訓期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退，認真完成領導交辦的工作。

作為出納每天上班要做的第一件事就是去銀行取錢，然后就是帶著錢回到公司，再把錢存到保險柜里。接著是最為一名新人每天必做的事——打掃衛生。

一天正常的工作開始了。首先我要查缺前一天做的帳是否有遺漏，檢查完畢后，鄭會計給我看了以前她做好的憑證，告訴我一些在做憑證時應該注意的地方。在看憑證的時候我發現了一些問題，例如教育費附加、地方教育費附加、城建稅、水利建設費等不知道是怎么計提的。后來鄭會計告訴我商業企業的：教育費附加=增值稅_3%;地方教育費附加=增值稅_2%;城建稅=增值稅_7%;水利建設費=銷售收入_1‰。還有一些科目和以前在學校學的有所不同，最簡單的舉例：課本上的“庫存現金”到現實中企業里用的就是“現金”科目，還有課本上把付給職工的薪酬記入“應付職工薪酬—工資”但是企業中把它記入“管理費用—工資”還有很多關于薪酬都記入福利費、保險費等等。

通過鄭會計的講解使我了解到原來在企業里還有這么多我們以前不知道企業要交的稅。

最讓人興奮而又挑戰的是:接待會計人員在教育的培訓講解工作，當然這是在公司呆了半個月之后的變化了。

實踐與理論的意義的差距讓我從新開始思考，我以后的職業生涯與職業技能.實際操作的差異讓我倍覺能動能力的重要性，同時溝通也是人生的一大課題：作為一名會計不但要與本公司本部門溝通好關系，還要溝通好與各個部門的關系，更重要的是要與銀行溝通好關系，如此更加方便平日的業務順利流轉，做通每一個環節的溝通工作實屬必要。因此成為一名專業的會計人員不但要專業技能強還要溝通能力強，更重要的是要對平日的工作做到一絲不茍，嚴謹以待。

會計仿真實訓報告大全（13篇）篇三

會計仿真實訓報告大全（13篇）篇四

本人實習單位為信息中心，是第三方外圍輔助機構信息中心，信息中心是跨專業綜合模擬仿真實____臺的主體共享信息的平臺。主要由四個部分組成，其中包括信息中心a組、信息中心b組、證券交易所、拍賣行組成。信息中心是整個仿真實____臺所有信息運轉的中心，由信息收集與整理、信息審核、信息發布的等組成。信息中心負責給各生產商購買原材料和給各渠道商賣產品，還有負責收取生產商的生產線調試費、維修費和渠道商的廣告費。

2、從事崗位的職責。

本人所實習的單位為信息中心a組，信息中心a組主要由生產商信息收集和原材料購買組、渠道商信息收集和賣貨組、端口控制和發布組等組成。我的崗位職責是在渠道商信息收集和賣貨組，負責收集渠道商的交貨表與廣告店鋪的表格并進行統計，早上負責渠道商賣貨核對市場容量看貨物有沒有超出最大的容量值。下午收集渠道商的廣告費和店鋪數量，并根據第三方物流統計的店鋪租賃表，核對渠道商的店鋪數，核對完后進行發布。

(一)、實習項目與內容。

在綜合仿真實習的五周中，仿真實習工作經歷了四年的模擬運行，信息中心實習的項目分別有生產商信息收集和原材料購買項目、渠道商信息收集和賣貨項目、端口控制和發布項目、拍賣行項目、違規處理項目、命運羅盤項目等。

生產信息收集與原材料購買項目是做有關生產商的工作，對生產商涉及的原材料購買和生產線購買進行統計，審核各生產商響應的最低價格是否在規定的范圍內浮動，審核原材料的采購訂單的工作，并對購買的原材料和生產線進行開據發票，再對原材料和生產線錄入表格進行匯總發給信息發布組。

渠道商信息收集和賣貨項目是專門為渠道商服務，對渠道商信息收集、第三方物流收集和渠道商相關的數據的整理與計算，通過qq群或者電話向渠道商有關人員進行收集相關數據，如投入的廣告費和店鋪數量及店鋪升級的情況，再根據收集的數據整理并計算出各渠道商的市場最大銷售能力、市場占有積分，零售價格，品牌廣告投入額和產品廣告投入額拉升的市場占有率;渠道商賣貨是核查銷售量及銷售總額和市場容量是否超過他們的最大范圍和成交價格是否出錯，并幫助他們計算修正。本人所在實習崗位就是負責渠道商銷售貨物時核對渠道商的貨物信息是否有錯，是否具有物流的出貨運輸憑證，貨物銷售量是否會超過市場的最大銷售量，貨物銷售額是否會超過最大的市場銷售額以及零售價格的正確與否。

端口控制與發布項目是信息中心的開展業務的關鍵，乃至整個綜合仿真實習。

的重中之重，端口操作開啟與關閉響應都要小心翼翼，如果操作不慎對整個平臺的影響巨大的;信息發布在每日工作結束前發布出去讓渠道商和生產商閱讀并根據數據開展第二天的工作。

信息中心的拍賣行項目，我們根據生產商和渠道商的所要拍賣的信息登記在有關的表格中，并發布在qq群和綜合仿真實習網絡平臺中，讓生產商和渠道商根據拍賣信息在qq群中進行拍賣，并設置每次叫價多少，沒拍賣成功的物品按有關規定信息中心進行回購。

違規處理項目信息中心按照仿真實習規則對違規的企業做出違規處罰的處理，通過對業務的審查，查出違規現象的企業開具處罰單并登記保存，根據違規情況扣相應的分數，違規處罰單有關實習指導老師要進行簽名。

命運羅盤項目也是有我們信息中心負責的重要工作之一，是在仿真實習第三年度才開始開展的業務;命運羅盤是突擊進行的。開展命運羅盤前要找相關的渠道商和生產商的老師收集命運羅盤事件，把收好的時間發給指導老師進行審查，審查無誤后，通知各渠道商和各生產商到511進行命運羅盤事件，命運羅盤事件結束后對事件的結果發布在qq群和網絡平臺發布區，并對命運羅盤所涉及的事件進行整理計算。

(二)、存在問題。

2、剛開始時成員對自身的工作不熟悉，所以辦理業務的效率很低，導致我們的服務評分很低：

6、個別渠道商出現了有拖延銷售貨物的現象，從而導致整理工作的變得緩慢;。

9、個別生產商購買原材料時由于保留小數點的問題，導致我們開具發票與他們提供的數據有出入，間接的加大了工作量。

(三)、改進措施。

事出有因，根據以上存在的問題，提出以下的幾點建議解決：

7、信息中心加強對數據收集與計算的審核能力，減少計算錯誤造成的工作拖延。

會計仿真實訓報告大全（13篇）篇五

班級：20121513。

學號：2012151307前言：

仿真在我們印象里一直是“高大上”的，而經過半天的實習和仿真中心成守宇等老師的耐心周到的講解，我對仿真中心又有了更深的認識。

首先，仿真不是真，仿真是對真實科學過程的模擬和還原，但是對于現實過程有重要的參考和指導作用。第二，仿真經濟快捷，對于核試驗等不易進行的或者存在安全等條件限制的實驗，仿真實驗是很好的選擇。

之后我們通過老師的演示對反應堆控制運行和電站的主要布置有了更深入的認識，下面是對所學內容的簡單記錄和說明。

一、額定工況時主要參數值。

通過對核電站額定工況下運行的仿真模擬，我們記錄了電站在額定工況下運行的相關數據。

下面對記錄的部分數據進行說明。

1、蒸汽發生器水位。若水位過高，則會導致流向汽輪機的蒸汽濕度過大；若水位過低，則二次側水量過少，會引起一回路冷卻不充分，管束因溫度過高有可能破裂。

2、穩壓器溫度和水位。若水位過高，則穩壓器有失去壓力控制能力的危險，安全閥也有可能進水而失去作用；若水位過低，則加熱器的電熱棒可能會露出水面而燒壞。因此，在核電站運行中，應該保持穩壓器水位在合理的水平。

3、離子交換器入口溫度。為保證離子交換器內樹脂正常工作，須保持入口溫度維持在較低的水平。

二、變工況運行。

通過對仿真系統模擬電站運行功率的調節，對功率調節過程中的相關數據進行了記錄和分析。

通過數據記錄顯示，隨功率下降，反應堆入口溫度近似恒定，反應堆出口溫度下降，冷卻劑平均溫度下降，蒸汽壓力升高。此運行方案為入口溫度恒定方案，該方案有利于減少溫度變化對堆型的沖擊和影響，提高堆芯壽命；隨功率升高，出口溫度升高，冷卻劑平均溫度升高，可以提高蒸汽發生器的蒸汽出口溫度，提高功率。

相比，冷卻劑平均溫度不變的運行方案，是一種折衷的方案，功率變化造成的負擔由兩個回路共同承擔，目前反應堆多采用此穩定運行方案。此方案，隨功率上升，冷卻劑平均溫度恒定，進口溫度下降，出口溫度上升，二回路蒸汽壓力和溫度下降，蒸汽流量增加；對一回路系統有利，可以較好的實現自穩自調特性，穩壓器水位基本保持不變，二回路流量和壓力變化不大，對蒸汽發生器惡化汽輪機造成負擔。

三、用軟件來操縱模型。

我們操作許多電腦上的軟件所做的模型，了解了核電站各部分的組成及內部結構。對核電站有了更加直觀的認識。

四、

心得體會。

通過在仿真中心半天的實習，我認識到仿真有著許多真實實驗不能比擬的優勢，例如經濟快速和空間的無限制性，對于核電站的研究和改進有著深刻的意義。仿真模擬在核電站調試運行和員工培訓方面有著不可代替的作用，不僅僅可以節省實驗成本還可以幫助人們更加真實的完成對實驗對象的認識。

同時我感覺仿真中也存在一些問題，例如不能完將一個個現實問題完全建模，現實中的偶然事件也不能用仿真來展示，仿真離不開實物實驗的支持和驗證。

相信隨著電子設備的日新月異，程序的一步步優化，仿真一定能越做越厲害，在科學中發揮的作用也會越來越大。

會計仿真實訓報告大全（13篇）篇六

社會仿真實驗是一種通過模擬社會場景進行研究和觀察的方法，通過構建虛擬環境和角色，可以模擬不同的社會情境，探索各種社會行為的規律和影響因素。在參與這次社會仿真實驗后，我深刻認識到了社會仿真實驗的重要性和價值，并從中收獲了許多心得體會。

首先，社會仿真實驗讓我對社會行為有了更深入的了解。通過觀察和模擬不同的社會場景，我能夠更加清晰地認識到人與人之間的相互作用和影響。在實驗中，我扮演了不同的角色，跟隨著虛擬環境中的情節發展，不斷做出決策。這讓我親身體驗到了在不同情境下人們的不同行為方式，并對這些行為背后的心理和動機有了更深刻的理解。

其次，社會仿真實驗讓我認識到了群體行為的復雜性。在實驗過程中，我發現群體行為不僅受到個體的意愿和決策的影響，還受到群體之間的相互作用和競爭的影響。在仿真中，我能夠觀察到群體行為的正反饋機制以及群體行為的突現，這使我明白了在群體中做決策時要考慮到不同個體之間的關系和相互影響，以及如何利用群體行為來達到某種目的。

第三，社會仿真實驗讓我認識到了決策的局限性。在實驗中，我經歷了一系列的決策過程，并不斷觀察和分析結果。我發現，即使是在相同的情境下，不同的決策往往會導致不同的結果。這說明了決策的復雜性和不確定性，以及決策的后果很可能超出我們的預期。這也提醒我在現實生活中做出決策時要考慮到不確定因素，并盡可能做出合理和可靠的決策。

第四，社會仿真實驗讓我認識到了社會變遷的規律。在實驗中，我們可以模擬不同的社會情境，包括政治、經濟和文化等方面的變化。通過觀察和分析這些變化，我發現社會變遷往往是一個漫長而復雜的過程，受到多個因素的作用和相互影響。這種觀察讓我明白了社會變遷的可塑性和不可預測性，也讓我對社會變遷的研究和預測有了更深入的認識。

最后，社會仿真實驗讓我認識到了科學研究的意義和方法。通過實驗，我能夠親眼目睹科學研究的過程，從問題的確定到實驗的設計，再到結果的觀察和分析。我清楚地認識到科學研究依靠的是客觀的觀察和精確的數據，而不是主觀的臆斷和猜測。這也提醒我在日常生活中要注重科學思維和方法，更加理性地對待和解決問題。

總的來說，參與社會仿真實驗讓我對社會行為、群體行為、決策、社會變遷和科學研究等方面有了更深入的認識。我相信這些心得體會不僅對我的學術研究有幫助，也對我的日常生活有積極的影響。通過繼續參與社會仿真實驗和深入研究，我希望能夠為社會行為科學領域做出更多的貢獻。

會計仿真實訓報告大全（13篇）篇七

化工仿真實習感想經過這幾天的仿真實習，我們練習了離心泵、換熱器、精餾塔、石油常壓減壓精餾裝置和鍋爐的開車仿真。通過仿真實習我們可以了解基本單元操作方法，增強對工藝過程的了解，熟悉控制系統的設計及操作，學習復雜控制系統的投運，學習安全和規范化操作同時增強我們訓練排除故障的能力。

下面我將具體討論下對于鍋爐單元的開車流程和操作體會。

(一)在仿真操作前腰熟悉工藝流程，熟悉操作設備，控制系統，開車規則。

在鍋爐加熱的單元中。鍋爐本體由省煤器、上汽包、對流管束、下汽包、下降管、水冷壁、過熱器、表面式減溫器、聯箱等組成。省煤器有四組，主要作用是預熱鍋爐給水，降低排煙溫度，提高鍋爐熱效率。上汽包由百葉窗、旋風分離器、水位計等組成，主要作用是汽水分離，連接受熱面構成正常循環。水冷壁由，主要作用是吸收爐膛輻射熱。過熱器分低溫段和高溫段，主要作用是使飽和蒸汽變成過熱蒸汽。表面式減溫器由主要作用是調節過熱蒸汽的溫度。

(二)分清各個操作流程的順序性。

要求分清操作流程的順序主要有兩個原因：第一是考慮安全生產，如果不按操作順序開車回引發事故，第二是由于工藝過程的自身規律，不按操作順序就開不了車。因此操作步驟之間的順序至關重要不能隨意更改。在鍋爐單元中，需要先啟動供水裝置，然后做點燃鍋爐的前期準備，再通過高壓燃氣對鍋爐進行加熱，接著鍋爐并氣，之后逐漸增加鍋爐的負荷，最后通煙氣使鍋爐正常運行。

(三)分清閥門應該開大還是開小。

當手動操作一個調節閥或者一個手操閥時，首先要搞清楚閥門應該開大還是關小。閥門的開和關于當前所處的工況以及工藝過程的結構有直接關系。比如在鍋爐單元中當開小hv-29時就會使pic-01的壓力檢測值上升，當上升至4.00mpa時系統就會報警，這里hv-29是向上氣體的排空閥。同樣當我們關hv-30就會使tic-01的溫度上升。

(四)操作切忌大起大落。

大型化工裝置中，無論是壓力，物位，流量或溫度的變化，都呈現較大的慣性的滯后特性。如果當被調變量的偏離期望值較大時我們大幅度調整閥門，由于慣性和滯后的存在，一時看不出變化，因而暫時看不出變化，而一定時間后又出現被調量超出期望值，同樣又急于扳回，導致被控變量反復震蕩，難以穩定。比如在鍋爐單元中對除氧器的注水中，由于液位的上升有很大的滯后，因此如把閥門開得過大難以將lic-02的液位穩定在400mm。

(五)先低負荷開車達正常工況再緩慢提升負荷。

先低負荷開車達正常工況再緩慢提升負荷無論對于動設備還是靜設備，無論對于單個設備還是整個流程，都是一條開車的基本安全規則。如在鍋爐單元中首先將水量控制在10t/h，然后再并氣后達到15t/h最后達到65t/h，這樣逐漸增加生產負荷不僅能有效的發揮設備的安全生產負荷，又能夠達到安全開車，防止在開車過程中發生事故，毀壞設備，造成重大損失。

(六)建立物料平衡的概念。

在一個具體單元中總體的進物料量和出物料量是動態平衡的，能量也是如此，因此可以通過這個平衡來間接判斷設備的運行狀態，來合理的調整開車步驟，把握各個環節的開啟時機。如在鍋爐仿真單元中，由于已將鍋爐的液位調在自動上，因此鍋爐的蒸發水量和進水量達到動態平衡。在鍋爐升壓，的過程中可以通過判斷進水量的多少來判斷產出蒸汽的量，以合理把握并氣的時機。

通過仿真實驗，能讓我們更深入地了解生產裝置的工藝過程，理解理論與生產實際相結合的作用，在減少對實際生產干擾的情況下，提高操作水平，讓我們熟練掌握一些常見事故的處理方法，減少突發性事故和誤操作，可以方便地讓我們掌握不同崗位的生產運行操作技能，達到一人適合多個崗位的生產操作要求，提升我們的全面生產操作技能。

會計仿真實訓報告大全（13篇）篇八

目錄。

一、我的職位分工及崗位職責...................2。

二、我的崗位職責履行情況................2。

1.業務主管崗位職責履行情況概述.............2。

2.相關的崗位及其職責履行情況.................3。

三、實習項目及其完成情況................4。

1.實習目的與要求....................4。

2.業務部實習項目安排...................4。

3.我的實習內容.................4。

四、收獲與體會......................5。

參考文獻....................6。

真實習環境分為仿真市場和市場管理與服務季候兩大部分。在這次的仿真實習中，我被分配到生產制造公司a21——阿里巴巴股份有限公司，于其他14名同學一起開啟了為期一個月的erp之旅。

阿里巴巴股份有限公司共設7個部門。我和另一位同學鄭對星一起負責生產部的運作。在生產部的工作中我擔任業務主管，協助生產主管完成生產部各項工作。我的主要職責是安排企業的產銷排程，車間作業，制定材料需求計劃；研發新產品和研發產品iso認證。

二、我的崗位職責履行情況。

1.業務主管崗位職責履行情況概述。

作為生產部的業務主管，實習期開始我便仔細閱讀了企業運作仿真綜合實習教程，明確了自己的工作職責。在我公司a21——阿里哥哥股份有限公司從第八年初到第十年的經營中，我主要履行了如下職責：

實習的第一周，參與設置公司組織架構，參與公司名稱、公司章程、公司拳頭產品名稱、公司口號等的制定。

分析市場開發與市場產品需求。制定了每年的產銷排程。第八年一月到三月我公司成功開發了p2產品。第八年一月到八月獲得iso9001認證。參與制定第八年生產計劃，并根據生產計劃制定了第八年直接生產工人配置與產品合格率表，使得p1產品的合格率從上半年的91%升到小半年的96%；而從第八年5月采購m1與m2，第八年六月開始生產m3，并保持m3產品99%的高合格率；第八年八月開始生產p2產品，保持其合格率為99%。參與比八年生產預算與制造費用的計算，制定并實施了第八年的設備維護修理計劃表。實施第八年固定資產租賃方案，計算了第八年產品加工能力與裝配能力。與人力資源部門共同制定了直接生產工人培訓方案，以保持公司各種產品的99%的高產品合格率。實施了第八年產品檢驗。同時隨著第八年各項業務的進行，填制生產部各業務相應的表單。

根據第八年的工作，在公司經營的第九年與第十年中繳納iso認證的維護費用。其他工作同第八年的業務相似。

2.相關的崗位及其職責履行情況。

在公司生產經營活動中，各個部門相互聯系相互影響。生產部與市場部、倉儲部及人力資源部門都有較多的聯系。

生產部中我與生產主管分工，作為業務主管的我主要負責與人力資源部門聯系。同時由于我的工作內容涉及到產品研發等，與財務部也有一定的聯系。

在與人力資源部的聯系中，主要是我根據預定的產品合格率與生產線使用情況，計算出各個月的直接生產工人的級別配置和直接生產工人的培訓計劃；同時根據生產線使用情況分配管理人員。只有先安排好了生產線工人與管理人員和輔助人員，人力資源部門才能開始展開工資與培訓經費等各方面的核算。因此為了保證人力資源部門能夠及時的完成相關的計算工作并上交財務部，我與人力資源部hr保持著密切的聯系，并商討降低公司成本的人力安排方法。

在p。

2、p3產品研發及iso9001的認證。

三、實習項目及其完成情況。

1.實習目的與要求。

仿真綜合實習就是通過構建模擬企業運作的仿真環境，讓學生在仿真環境中運用已經掌握的專業知識，進行企業運作的模擬演練，熟悉企業的運作。從而達到以下目的：

一、檢驗和鞏固專業知識。

二、提高學生的綜合素質和能力。

2.業務部實習項目安排。

實習期間，嚴格根據仿真實習課程安排計劃，按時完成各項項目內容。

提前準備的工作項目有第八年構建實習環境。

（一）、年度工作項目有：

每年的生產計劃、直接生產工人配置表、產品合格率表、設備維護與修理計劃等。

（二）、季度工作項目有：

采購計劃、產品檢驗與入庫、p。

1、p2新品研發與iso認證。

（三）、月度工作項目有：

每月生產線工作安排、員工培訓、每月單據表格填寫等。

（四）、年底工作項目有：

年終數據統計等。

整個實習從第十四周持續到十九周。

實習的第一周，參與設置公司組織架構，參與公司名稱、公司章程、公司拳頭產品名稱、公司口號等的制定。第一周也確定了我在公司中的工作——生產部業務主管。

在第八年的公司經營中，我首先學習了模擬電子產精品店bom結構，分清半成品和產成品的生產流程。參與市場研究公司經營環境，學習生產部業務規則，與市場部一起分析市場開發與市場產品需求。這期間我發現無論是進行什么生產活動都涉及到規則；在月其他部門或外部公司業務往來的過程中也要熟悉相關的規則。接下來我制定了第八的產銷排程。參與制定第八年生產計劃，并根據生產計劃制定了第八年直接生產工人配置與產品合格率表，使得p1產品的合格率從上半年的91%升到小半年的96%；而從第八年5月采購m1與m2，第八年六月開始生產m3，并保持m3產品99%的高合格率；第八年八月開始生產p2產品，保持其合格率為99%。另外，第八年一月到三月我公司成功開發了p2產品。第八年一月到八月獲得iso9001認證。緊接著第八年9月到十一月我們成功開發了p3產品。我還參與比八年生產預算與制造費用的計算，制定并實施了第八年的設備維護修理計劃表。實施第八年固定資產租賃方案，計算了第八年產品加工能力與裝配能力。與人力資源部門共同制定了直接生產工人培訓方案，以保持公司各種產品的99%的高產品合格率。實施了第八年產品檢驗。同時隨著第八年各項業務的進行，填制生產部各業務相應的表單。

由于有了第八年工作的經驗，到接下來的兩年就變得相對簡單。根據第八年的工作，在公司經營的第九年與第十年中繳納iso認證的維護費用。

第九年與第十年的工作項目與第八年基本相同。根據市場部訂貨會的訂單及信息中心的相關消息我們討論了生產計劃。根據討論情況，我制定了各年的產銷排程。根據產銷排程展開了各項生產工作。

在這三年的公司經營活動中，我認真并順利的完成了作為一名業務主管的本職工作，并協助了生產主管的工作和其他部門的業務聯系中互相支持。

四、收獲與體會。

三年的模擬經營使我們受益匪淺，讓我們系統的了解一個企業從采購---生產---銷售----結算成本的一系列過程，對企業的運作整體上有了一個系統了解，不像我們在書本上學習那樣枯燥和片面；實習將書上的枯燥知識形象了，讓我們直接參與到整個企業的經營決策中去，使我們了解各個報表中的數據來源，了解企業內部之間在報表中體現的那種密切關系，在這次學習中我們對“市場”的概念又有了新的認識。雖然在開始時，我們可謂是“一頭霧水”，但通過我們的共同探索，在后來理清了企業運作模擬實習真正關鍵所在。

雖然這次erp校內實習在很大一定程度上與現實企業運作相一致，但不能否認其與實現中企業運營還存在很大差距。比如說一個比較明顯的地方就是：在我國市場的預測信息是很缺乏的，而模擬實習中老師將很準確的市場信息都告訴了我們每一個組。這點區別導致現在的erp軟件是無法借助市場信息進行不同方案的比較，在現實中這一步驟仍然需要ceo要有敏銳的洞察力和對市場正確地把握，不禁深深佩服市場上資深的ceo的能力！

另外此次企業行為模擬實習的關鍵在于市場制度規則的熟練程度。同時公司各個部門之間的聯系非常的密切，公司業務的順利開展就取決于各部門成員的溝通與信息交流。

業的生產管理、市場營銷提供支撐點。

通過這次的校內實習，雖說只是短短的五周時間，也讓我們深深的體會到了力隊協作的重要性，也讓我們明白了團隊協作，明確分工對一個企業（或者說一個集體）來說是致關重要的事，一個人永遠不能撐起一片天，只有團結互助才可以輕松的撐起那片天，團隊協作是很重要的。

[1]劉良惠、趙小寧《企業運作仿真綜合實習教程》高等教育出版社2007，（8）.

會計仿真實訓報告大全（13篇）篇九

會計仿真實訓報告大全（13篇）篇十

近年來，數控技術的廣泛應用，對于提高工作效率和產品質量有著重要的作用。而在學習數控技術時，進行數控仿真實驗是必不可少的環節，通過這一實驗，學生可以更好地理解數控技術的原理和應用。在進行完一系列的數控仿真實驗后，我深刻地體會到了數控技術的強大和優勢，同時也逐漸解決了實驗中遇到的一些難題，取得了較好的實驗效果。

首先要提到的是，數控仿真實驗能夠增強我們的實際操作能力。在實驗中，我們需要根據實驗要求進行各項操作，包括輸入程序、設定工件零點等等。這些操作既需要我們熟練的數控技術知識，也需要我們熟悉數控設備的操作面板。通過不斷的實踐，我逐漸掌握了這些操作的技巧，提高了我的實際操作能力。這對我未來的工作起到了積極的促進作用。

其次，數控仿真實驗使我更好地理解了數控技術的原理。在實驗過程中，我需要編寫數控程序，并通過數控系統來控制機床進行加工。這需要我對數控原理有一個清晰的認識。通過實驗，我逐漸理解了數控系統的工作流程和各個模塊的作用，對數控技術的工作原理有了更加深入的了解。這對我今后的學習和工作都有著重要的指導意義。

另外，數控仿真實驗還鍛煉了我們的問題解決能力。在實驗中，我們往往會遇到各種各樣的問題，如程序出錯、機床運動不準確等等。這時，我們需要結合實驗原理和實際情況，分析問題的原因，并尋找解決的方法。通過這種問題解決的過程，我學會了如何正確地思考問題、找到問題的癥結，進而解決問題。這也培養了我解決實際工作中遇到問題的能力。

同時，數控仿真實驗也讓我認識到了數控技術的優勢。相比傳統的手工操作，數控技術具有精度高、效率高、重復性好等優點。在實驗中，我們可以通過調整程序或者機床參數，很輕松地實現不同形狀的零件加工。而傳統的手工操作則需要投入更多的時間和精力。數控技術的優勢讓我對其信心倍增，并更加堅定地選擇數控技術作為今后的學習和發展方向。

最后，數控仿真實驗也讓我意識到了數控技術在現代工業生產中的重要性。在實驗中，我親身體驗到了數控技術對提高生產效率和產品質量的巨大貢獻。在實際的工作中，數控技術已經廣泛應用于各個領域，為企業節省了大量的人力和物力，提高了市場競爭力。因此，學習數控技術，掌握數控技術已經成為我們現代職業教育的重要內容。

綜上所述，數控仿真實驗對于提高我們的實際操作能力、加深對數控技術原理的理解、鍛煉問題解決能力、認識數控技術的優勢以及意識到數控技術在現代工業中的重要性都起到了積極的作用。通過這一系列的實驗，我不僅更加熟悉了數控技術，也對數控技術的應用前景有了更加清晰的認識。在今后的學習和工作中，我將進一步努力，將所學的數控技術運用到實際生產中，為我所在的企業做出更多貢獻。

會計仿真實訓報告大全（13篇）篇十一

在企業運作模擬實習的過程中，我們通過三年的努力經營，最后取得了一些成績。雖然沒有在市場中處于領導地位，但是公司的競爭力和實力都得到了大幅度的提升。采購部在不斷的探索過程中完善了整個采購的流程。

每個部門在公司的經營中都扮演著重要的角色，采購是生產進行的第一要務，沒有采購就不可能進行生產，因此在生產前必須完成相應的采購工作。同時每個部門的存在都不是獨立的，在公司經營中需要各部門的相互協作，所以采購前要做好和其他部門的溝通，從生產部中獲取需要材料的數量信息，訂立合同后與物流部協作，保證材料的及時入庫，支付采購款項時將信息報送財務部，及時將所需的款項付清。雖然采購的工作流程并不復雜，但是它講究及時，準確以及成本的效應，所以采購的過程中，必須一步步的按照規則和秩序完成相應的工作，這樣才能最好的完成采購的任務。

但是在企業運作模擬實習中最重要的卻是各部門之間的協調與合作。公司的成功是依靠所有員工的共同努力和付出，以及每一位員工相互配合和合作。只有通力合作，公司才可能生存，才可能在激烈的市場競爭中脫穎而出。

通過這次的企業運作模擬實習，我對一個生產制造公司的運作有了較為深刻的認識。

在采購部門的實習，我可以切身的體會采購工作的重要性，并投入到操作中去。這樣通過模擬的實踐，不僅將所學的知識投入到實踐當中，進行了鞏固，而且在實習的過程中不斷的接觸新的事物，從發現問題，解決問題的過程中達到知識的積累。更為重要的是學會將逐漸所學的知識轉化為能力的體現，達到實習的目的。

在實習的過程中，由于財務部的工作量較大，雖然身為原材料采購主管，但是在保證采購工作順利完成的前提下，我主動提出了到財務部幫忙的請求因為我是財稅專業的，對于納稅申報等稅收方面的知識比較熟悉而在財務部的工作中我接觸到了各個部門的各種單據，還有外部公司如銀行、會計事務所的業務，進一步充實了自身對于實務的認識在財務部的工作中，更加體現了大家理論知識與實際的結合，從原始憑證的制作到入賬，出報表，到納稅申報等等，這些都是課堂上無法完全教授的知識通過在兩個部門的工作，我更加深刻地體會到了工作的安排要有計劃和有步驟，同時在實施過程中工作要細心與踏實，在團隊合作是最重要的。

erp的應用，整合了采購流程和生產流程一直到銷售和資金的回籠等企業運營的流程，通過促使企業業務辦事程序和管理程序更加合理，從而增強企業的快速反應能力;更能進一步促進企業資源的合理組合及利用，使其在現有資源條件下達到最佳利用效果，從而大大提高企業的生產經營效率和管理效率;同時也能提高企業經營管理信息的準確性和及時性，有助于企業決策的進一步科學化。

一個多月企業運作模擬實習，已經使我開始了從學校到社會角色的轉變，使我開始逐漸融入了社會和企業的運作之中。無論以后我們出去做什么工作，無論我們以后在什么崗位，我堅信這次實習的體驗將繼續指導我今后的工作和生活，包括對人生的態度和對工作和對生活的態度。

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會計仿真實訓報告大全（13篇）篇十二

校內仿真實習終于到了。這次的仿真實習我們依然跟大三時那樣，模擬一個公司的經營，不同的是這一次的規模很大，參與的人也很多，學校的重視程度也很高。首先在參與人數上，由于這一次仿真實習是全校性的，因此幾乎所有的四學生都參加了，而模擬的也不僅僅是只有生產制造公司，還有了供應商、廣告公司、租賃公司、銀行等等，除此之外還有工商局、認證中心等外部機構，最后就是老師扮演的政府角色。生產制造公司也不再是只集中在本地市場，而是分成了兩個地區，分別使用人民幣和美元，兩地生產制造商是國際市場關系。每個生產制造公司的人數也從以前的8人擴大到現在的13人，這也給團隊之間成員的磨合加大了難度，因為人多是不太容易協調的，需要較好的溝通協調能力才能保證公司運作流暢。還有就是這一次的仿真實習規則比以前多了很多，約束條件也很多，因此做計劃時要考慮的方面也會比較多。總的來說，這次的難度應該會比較大，花費的`時間也會相對較多。

這一次的仿真實習，我的角色是生產主管。其實工商管理專業做ceo是一個不錯的選擇，但是由于這一次分組我們只有一個是工商管理專業的，如果做了ceo就沒有人熟悉生產方面的業務了。再加上大三時我已經做過了一個ceo，對仿真實習的熱情也消磨了不少，因此這次我選擇的是生產主管的角色，而ceo就交給了專業比較尷尬，似乎沒有角色適合的國際商法專業的同學。不過這并不妨礙她成為一個好的ceo，因為她是第一次接觸仿真實習，熱情度高。有熱情的人總會把事情做得很好的。

在動員大會時，老師已經首先聲明第一年的業務會比較混亂的，而事實也是如此。第一年之所以混亂，是因為大家都不太熟悉仿真實習的規則，對許多狀況都不太了解，不知道明確的信息。例如生產方面，因為不知道每年的訂單會有多少，因此生產排程就無法做。理論上生產應該是按照市場部要求安排的，但是市場方面并沒有像預期那樣首先給我們訂單信息，第一張訂單也是第一季度末才給出，但是那時生產方面想更換生產設備已經遲了，第一季度的生產排程也不能更改了，因此想要生產方面與市場預測吻合幾乎是不可能的事。雖然情理上是應該以銷定產，但是銷售方面并沒有前瞻性，不能為生產提供有用信息，因此生產方面排程只能按照原有生產線進行。

生產線變更方面，主要是按照公司的戰略制定的。在剛開始的時候，公司是決定先研發生產p2，然后再研發生產p4。p2和p4兩種產品的組合就是公司以后的發展方向。因此在業務開始的時候，生產方面是按照研發生產p2的要求新增了兩條全自動生產線和一個b廠房，其他原有廠房和生產設備不變。但是在第一季度已經開始的時候，公司高層突然改變了戰略方向，只研發生產p4，放棄了p2。因為p4與p2的研發條件并不相同，現有的生產設備不能滿足p4的研發，因此在第二季度開始，我們就賣掉了兩條原有的手工生產線，另外再向租賃公司租一條柔性生產線和一條柔性裝配線。不過在這里我們遇到了一個很大的問題，也是這次仿真實習一個很大的漏洞。原來書本規則是要求所有設備和工人達到一定的等級才能保證p4的研發成功，我們根據這個規則作了很大的變動，換了高級生產線，也換了高級的生產工人和管理人員。但是當我們一切都準備好的時候老師突然修改規則，說只要裝配p4的設備和工人達到條件就可以了，并不需要平均水平達標。我們為了使平均水平達標投入了巨大的資金，而且當老師宣布規則改動時我們已經不能改會之前的投入了，因為租賃合同已經簽訂了，工人也已經更換了。跟后來研發p4的組相比，我們的成本就太高了，因為過高的設備等級、過高的工人技術水平、過高的設備租賃費都給了我們公司很大的壓力，生產成本也因此比其他組生產同類產品高得多。因此我覺得這一點老師做得并不好，沒有及時調整好規則。

當然規則的變更不可能是公司混亂的主要原因，主要原因還是出現在成員之間的溝通上。生產部是一個極其重要的部分，因為銷售、人力、倉庫、采購都與生產部有著直接的數據交換。生產這邊做好的物流需求計劃才會有倉庫的進出庫計劃和采購部的原材料采購計劃;生產部做好了生產排程，安排好不同生產線的工人以后人力才能算出工人工資，才能做出招聘和解雇工人的計劃;生產做好產能預算后市場部才能決定接多大的訂單。從這些方面看來，生產的確是處于一個較為核心的地位。不過第八年生產在溝通方面的確有所欠缺。首先在原材料采購上，我只給了倉庫一個物料需求計劃，但是卻沒有強調好所需的原材料和時間的重要性，也沒有了解到原材料市場上的供應狀況就匆匆定下來生產排程，最后致使生產方面因為原材料的不足而使生產線閑置，浪費極為嚴重。另外就是人力方面，由于第八年生產排程是根據公司戰略做的，因此變動比較多，但是由于忘記了把變動情況告訴人力資源部，致使他們過早招聘和更換員工，使得部分工人閑置時間長達五個月，浪費了許多工人工資。

本次生產的任務重大，雖然有兩個人負責生產，但是曾經做過生產的我無疑會是生產部的主要力量，畢竟我對生產比較熟悉。雖然另一個業務主管會主動要求我分一部分任務給他，但是我這一點就做得很不好。因為根據以往經驗生產都是一個人做的，如果兩個人做的話要解釋給另一個不太熟悉的人聽會比較麻煩，因此許多重大的決策都是我一個人做，另外一些較為瑣碎的才交給業務主管做。最后下來我并沒有很好完成我的任務，而且還犯了不少錯。這一結果的確是出乎我的意料，可能是因為規則太多，我一時疏忽，也可能是業務過于繁多，忽略了一些問題。總之，這一年生產做得并不好，我應該分更多任務給業務主管，話更多時間一起做生產決策。

以上是我校內仿真實習第八年的個人總結。第八年做得不是很好，但我相信通過總結教訓，第九年可以做得更好。

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會計仿真實訓報告大全（13篇）篇十三

據國際煤氣化技術委員會年會統計，目前全球有117家以大型煤氣化為龍頭的現代煤化工和煤化工能源一體化工廠，共有385座大型現代氣化爐，生產的產品比例，37%為各類化工產品，36%為間接法合成油，19%為電力。以煤氣化為核心的現代煤化工產能年增長率達5%，高于全球化工產能年均增長率3.6%的水平。

業內人士認為，21世紀世界煤化工發展的主流方向是發展煤炭潔凈利用技術，發展潔凈煤利用最關鍵的技術應是氣化技術、合成燃料技術(包括醇燃料和烴燃料)及多聯產工藝技術。

當前，世界新型煤化工技術主要有三種:煤氣化技術，以煤為原料生產甲醇及多種化工產品，以煤為原料合成烴類，目前合成氣制烯烴已成為新的研究方向之一，一些研究結果已顯示出誘人的工業化前景，但由于還有一些在轉化過程中的核心問題有待解決，因此該項研究距離實際工業化尚有一定距離。

多聯產是新型煤化工的一種發展趨勢。所謂多聯產系統就是指多種煤炭轉化技術通過優化耦成在一起，以同時獲得多種高附加值的化工產品(包括脂肪烴和芳香烴)和多種潔凈的二次能源(氣體燃料、液體燃料、電等)為目的的生產系統。

我國煤化工產業概況及其發展趨勢。

摘要:概述了煤化工中煤焦化、氣化、液化、煤氣化聯合循環發電和多聯產技術系統國內外發展的'現狀，分析了煤化工產業面臨的發展機遇。認為，通過煤化工技術，將煤轉化為新的潔凈高效的能源將成為今后研究開發的方向，規模大、技術先進將是煤化工產業發展的趨勢。

煤炭是我國最主要的能源資源，它不僅是重要的工業燃料還是重要的化工原料，并有。

“化工之母”之美稱。但除冶金工業和化肥工業中煤的焦化和用于合成氨的煤氣化之外，煤的其他深度化學轉化由于種種原因一直未實現商業運營。進入21世紀，環境保護受到前所未有的重視，潔凈能源安全穩定的供應也成為一個國家經濟持續發展的重要條件，這些都為煤炭化學加工提供了難得的發展機遇，加快煤化工產業的發展已成為煤炭工業可持續發展的重要組成部分。為讓廣大讀者較全面地了解我國煤化工產業的現狀，組織了這期“煤化工產業”的專題文章，旨在加快煤化工產業的發展，進一步延伸煤炭產業鏈，為國民經濟的快速健康發展奉獻潔凈、高效、可靠的能源。

煤化學加工包括煤的焦化、氣化和液化。主要用于冶金行業的煤炭焦化和用于制取合。

新型煤化工產業化發展的主要方向。發展新型煤化工產業對煤炭行業產業結構的調整及其綜合發展具有重要意義。