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團日活動自我評價心得 團日活動自我評議篇一

一、活動意義:

為了使大學生親近大自然，陶冶情操，接觸社會，開拓視野，讓大家對以后的學習生活更有活力，更有進取性，激發生活和學習的靈感，我班將開展主題為“青春使命”的團日活動。以班團體活動的形式來加強班級凝聚力，讓大家更具有團隊精神，時刻心系班級，養成互幫互助，互相理解謙讓的好習慣。

二、活動流程;

第一、12:50之前同學們校外公寓門口集合。

第二、13:00團支書梁影茹和各組長負責點名進行點名并組織上車宣傳，跟大家再詳細地講解活動流程和注意事項。

第三、14:00到達松山湖，進行團日活動。下車后全班組成一支較為自由的大隊伍一同游玩，游覽美麗的松湖煙雨，組織委員黃譯漫適當為活動拍照。大家能夠散步或者是坐下來聊天等。之后第二個項目就是騎自行車，在秋高氣爽的背景下感受秋天濃濃的氣息。團支書梁影茹和組織委員黃譯漫組織大家一齊去租借自行車，以小組為單位相互照應，但始終跟隨大隊。騎自行車活動結束后團支書梁影茹和組織委員黃譯漫跟進人數和歸還自行車情景。

第四、16:30集合返校，團支書梁影茹組織班上同學上車。在車上同學們能夠暢談感想，跟大家一齊分享完美的一天。

三、活動總結:

這次的團日活動總的來說到達了預期的效果和活動的目的。同學們進取參與，相互幫忙、配合，展現當代大學生的青春風采。以下幾點是對團日活動進行的總結:

一、從團日活動的整體來看，是貼合“青春使命”這個主題活動的，并經過一些小游戲加強同學們對青春使命的了解和同學們之間的關系，而這不僅僅有利于同學們鍛煉身體，并且也營造了“展現青春風采，勇擔青春使命”的氛圍。

二、從團日活動的時間安排來看，是比較合理得當的，每個環節的開展都在預定的時間內進行，整個活動都顯得盡然有序，使其進行得十分順利。

三、從同學們在活動中的反應來看，同學們熱情高漲，都能進取的參與其中，氣氛十分的活躍。在活動的過程中同學們相互關愛、幫忙，使其更有利于班級的團結并且同學們對這次的活動大體感到滿意。

四、從活動的組織上來看，我班的人員有較合理的安排。以4人為一組，并安排了一名負責人，保障人數的到齊以及安全。班干部更是進取帶頭響應，分工明確，使整個活動順利、有序的開展。

五、從活動的準備來看，各個部分都安排的較恰當。場地的篩選，經費的籌算等都進行了詳細的討論，而使每個環節都能順利的進行。

但在這次的活動中，也出現了一些問題。例如:在活動的結束時，天下起了大雨，導致有一些同學因沒有雨傘而被澆濕。因而對于今后的活動，我們會更加注意細節，了解天氣的變化，做好齊全的準備。經過了這一次的活動我們會更加注重一些細節，力求在下一次的活動中辦的更好。但總體來說活動進行得很順利，每個同學都進取的參與，活動貼切主題，使同學們對青春和使命有了進一步的認識，在活動中更是展現了大學生的風采，并且更是進一步的了解到活動主題的意義。

團日活動自我評價心得 團日活動自我評議篇二

為了進一步響應團組織發揚的以“我的團日我做主”為主題的團日活動，幫忙和促進大學生對團組織的了解，20__級_班于20__年_月_日在一教407教室舉辦了以“媽媽，我愛你!”為主題的團日活動。

這次活動以給母親唱一首歌為主要資料，引導同學們展現自我，進取發揚團隊精神，進取為班級做貢獻，為5班以后的發展貢獻自我的力量。

現將具體資料向團委匯報如下：

一、活動流程：

1、全體同學一齊唱團歌。

2、由主持人帶領同學們回憶關于母親的詞匯、名言及歌曲。

提示詞匯：母愛無言、大愛無疆、溫暖、溫馨、無私、母愛似海、含辛茹苦、任勞任怨、勤勤懇懇、恩深情重、曾母投杼、恩逾慈母、孟母三遷、恩重如山、和藹、親切、堅強、勤勞、樸實、慈祥、溫柔、慈愛、祥和。

提示名言：

1)岡察爾的名言：母親的愛是永遠不會枯竭的。這說明母愛是十分偉大的，是永遠伴隨在我們身邊的。

2)老舍說的：失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。我覺得這句話說明慈母對一個人是十分重要的，就想根對花一樣重要。

3)世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。(高爾基)

4)母愛是一種巨大的火焰。(羅曼羅蘭)

5)世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。(但丁)

6)慈母的胳膊是慈愛構成的，孩子睡在里面怎能不甜(雨果)

7)人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼，就是母親，最完美的呼喚，就是“媽媽”。(紀伯倫)

8)母愛是世間最偉大的力量。(米爾)

9)成功的時候，誰都是朋友。但僅有母親———她是失敗時的伴侶。(鄭振鐸)

10)母愛是多么強烈、自私、狂熱地占據我們整個心靈的感情。(鄧肯)

提示歌曲：《燭光里的媽媽》《媽媽我愛你》《懂你》《母親》《聽媽媽的話》《世上僅有媽媽好》。

3、由主持人帶領同學們回憶母親做的最讓自我感動的事，采取提問的方式。

4、詩朗誦：《母別子》唐.白居易，《慈母愛》元.楊維楨，《游子吟》孟郊

5、以圖片的形式帶領同學們回憶汶川地震中關于母愛的感人故事。

6、班里每位同學撥通自我母親的電話，隨著背景音樂一齊唱《懂你》(滿文軍)。

7、由團支書總結此次活動

二、活動自我評估：

總體來說，這次活動還是比較成功的。首先，準備充分。班委提前一周策劃，并開展部分工作，比如，生活委提前租借音響。其次，分工明確。團支書總領此次活動，生活委負責音響工作，紀檢委負責會場的秩序和衛生工作，文娛委負責黑板的布置以及節目工作。正是由于班委之間團結一心，才使得這次活動順利進行，沒有出現大的失誤，由此可見，護理5班是一個團結向上的班團體。在成功的背后，我們也認真反省思考我們的不足。比如，在活動接近高潮的部分，場面稍顯混亂，大部分同學被母愛的偉大深深感動落淚，同學們情緒波動較大，班委預料不足，沒能很好地控制現場氣氛。

三、活動成效及意義：

這次活動起到了預想的成果，同學們深深感受到了母愛，并且會在日后的生活中做出表現。整個班級在這次活動中產生了共鳴，拉近了同學之間的感情，為班級的發展打下良好基礎。

團日活動自我評價心得 團日活動自我評議篇三

自從1949年10月1日天安門廣場上那個偉大的聲音向世界宣示中華人民共和國的成立至今，中華民族已經歷過61載的風雨兼程，61載的輝煌戰績，61載的偉大崛起。作為80、__后一代，應對祖國翻天覆地的變化時又怎能不感到激動與自豪

而我們目前面臨的是大三的來臨，看著大四的師兄師姐一個個穿著正裝出去為工作奔波忙碌，我們明白，大三是人生一個重要的轉折點，如何更好地服務國家和社會，如何選擇一個適合自我的職業，如何在未來職業生涯中獲得成功，這一連串問題，讓我們深深得明白，我們首先應當確定一個切合實際的職業定位和職業目標，并且把目標進行分解，然后設計出合理的職業生涯規劃圖。

今年10月1日，是一個偉大的日子，為了慶祝建國61周年，我們將做出我們的認識規劃，展望國家未來，設計自我的道路，以形式多樣的活動為載體，探索為祖國貢獻力量的最優途徑以及實現自我人生價值的最佳道路。

現將具體資料向院團委及學生會匯報如下:

一、活動過程

活動一:組織策劃階段

由我班班委共同探討本次團日活動的開展形式、具體分工、財政支出以及時間、場地、設施等。最終由班內同學共同布置活動場地。為活動的開展做好了周全準備。

活動二:探討個人職業生涯規劃

該活動旨在讓大家交流自我對職業生涯規劃的認識，以便更好地看清時勢，定制最適合自我的人生道路。開展此項活動之前，團支書首先在q群上進行宣傳，讓班內所有同學先對該主題有所思考，活動開始時，首先邀請一部分同學進行講話，然后所有同學各抒己見，最終展開熱烈的討論。

活動三:國慶61周年知識問答比賽

知識競賽開展的形式是4人一隊，由同學們自由組隊。題目方面分為必答題和搶答題。題目資料涉及建國61周年以來我國發生的重大事件，以及我國、我黨當前推行的一些重要政策，還有一些重要的新聞事實。

活動四:活動總結

由班委共同總結分析本次團日活動的經驗與不足，最終團支書整理所有的文字及相片資料。

二、活動自我評估

總體來說，我們這次以“我的未來我做主”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點:

1)準備較充分

“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的研究、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天在q群宣傳本次活動，邀請講話同學準備講話等，并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

2)分工具體安排合理

在活動沒有開始之前，班委就已經將各種設備和資料的準備、勞動任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事后，同學們普遍反映良好。

3)活動全面深入

從初期活動資料的確定到宣傳組織同學進行分工，一向到活動的開展及高質量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯系實際，并且升華了理論，提高了同學們的思想認識。

在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。

1)場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自我的分工。

團日活動自我評價心得 團日活動自我評議篇四

“三走”主題團日活動總結

為貫徹落實上級團委關于大學生開展“三走”活動的部署，培養大學生良好的體育鍛煉習慣，幫忙他們增強身體素質、磨練堅強意志和拼搏精神，我院開展了活動主題為“歡樂走起來”的大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動。

“當你還沉迷于網絡游戲lol時，你推倒的不是‘塔’，而是你身體的健康和生命的質量!當你還醉心于外星人都教授時，你傾注的不是對‘知識的渴望’，而是很多的時間和精力!”儀式上，團委書記張__十分“接地氣”地以時下流行的元素做引子作為“三走”活動啟動發言，給學生們提出三點期望，即擁有青春好身板、養成青春好習慣、滋養青春好精神。同時號召全院各級團學組織進取引領青春好風尚。

啟動儀式上，院學生會體育部部長林__宣讀了“三走”活動倡議書。之后，同學們走進操場，參與了呼啦圈、毽球、跳繩、羽毛球以及兩人三足，越野拉練活動等體育鍛煉項目。

活動一開始同學們就開展“千人踢毽”活動，參加全民“毽”身團體毽球爭霸賽的同學到達指定地點參加比賽，霎時間整個運動場處處都充滿踢毽子聲，瞬間沸騰起開。師生圍繞毽子踢成一片，氣氛和諧融合，運動場上響起一片片歡呼聲，充滿了朝氣與活力。

除此之外各系團總支書記也來到了操場。各位領導和教師一來到就和學生聊天，就像和朋友聊天一樣，可見證領導與學生們的友好感情。

在兩人三足活動中，能夠看到同學們很強的團結合作的精神。同時，各位領導與同學們一齊參與到推輪胎活動中。在綠油油的草地上來回進行了幾次推輪胎運動，充滿干勁的領導、教師們一點也不輸給年輕的學生，依然是運動場上的運動健兒，

更重要的是，各位領導的體育鍛煉活動能影響到更多的學生，鼓勵學生們永遠堅持進取向上的精神，更期望學生們遠離亞健康，堅持身心的健康。

為了能夠宣傳我校在建設過程中取得的成績，讓同學們了解校史，感受__學院人在創業中所體現的敢于拼搏，不畏艱險，與時俱進的精神，學校團委組織了學生干部徒步到老校區越野拉練活動，在老校區理解離退休老教師的教誨，同學們興趣很高，歷時3個半小時，徒步20多公里到老校區。一路上，大家互相鼓勵，互相幫忙，沒有一個同學掉隊，當大家走到目的地時候，有很多同學激動流淚，同學們都為自我能完成這個活動喜極而泣，活動鍛煉了意志，培養了活力，有很多同學因為沒有能夠參加活動而后悔，徒步拉練老校區成為“三走”活動開展以來的亮點。經過系列活動的開展，使得陽光健身活動成為同學們學校生活的一部分。

總得來說。這次活動總體來說是成功的，我們到達了活動的目的，經過運動既踐行了“三走”活動，又增強了同學關系，提高了學生體育素質。相信這次活動會激發同學們的體育運動興趣，在以后的學習和生活中，做到走走出宿舍，走下網絡，走向操場。

團日活動自我評價心得 團日活動自我評議篇五

慶祝祖國建國60周年，對支部同學愛國主義教育，向祖國獻禮。08級生物醫學工程1班團支部以學本次“歡慶國慶60周年——獻給祖國mǔ親”團日活動為，了此次愛國主義系列團日活動，了好的，產生了的校內力。

活動構想:本次活動的構思是“愛國主義”系列團日活動。整個團日活動的情感主線是愛國。而正在的團日活動緊鑼密鼓的與時，傳來了錢學森不幸逝世的消息，支部決定“紀念錢學森”此次愛國主義團日活動。

錢學森是我國著名的導彈專家，我國導彈事業的飛速驚人發展與錢老有著密不可分的關系。也許，像錢老一樣如此輝煌的科學的科學家并不少，然而，像錢老愛國奉獻精神的科學家就難得，令人欽佩，值得學習。，宣傳錢老的愛國精神，普及前老感人事跡，號召大家向錢老學習。的活動意義。

“三重獻禮與兩個愛國”，的團日活動是切中主題的:，宣傳的是錢學森，集大成而又的人，放棄優厚生活待遇而沖破重重阻撓回到祖國的人，真正意義上獻身祖國的人。，錢老的一生一部獻身史，他獻給祖國獻給太多太多，這是重獻禮。而舉辦了活動，在學生中普及了錢老的感人事跡，收集了同學們對錢老的衷心祝愿，把最真摯的情感給錢老給祖國的獻禮，這是重獻禮。再看當代大學生，此刻還難以談得上把豐功偉績獻給組國mǔ親，祖國的建設需要年輕一代的奉獻，也打算以此為，在同學們心中種下向錢老學習的種子，用錢老的人格的人生道路，用錢老的感人事跡鼓勵學習，投身建設，這是重獻禮。此次活動也宣傳了錢老的愛國主義精神，表達了的愛國思想。從中學習了錢老的感人事跡，也學習了錢老的愛國主義精神。

整個活動著愛國的主線，看升旗，陶冶愛國情操;宣傳錢學森，普及愛國精神;看電影，愛國情懷;放孔明燈，則是經歷了整個洗禮后的愛國情感表達。

活動實施:

此次愛國主義主題團日活動是系列活動，它由四個環節:

一，看升旗

10月26日，是天津大學國旗護衛隊的最終升旗。組織了同學前去看升旗。早晨六點四十五，就來到北洋廣場。七點升旗時，打出了“我與祖國同行”口號。每個人都被現場莊嚴的氣氛所感染，這是的愛國主義教育活動。

二，紀念錢學森——事跡展覽

11月7日中午十一點，醫儀一班同學在北洋廣場了紀念錢學森的展覽活動。預備了五塊展板和條幅分別展示了錢學森的艱難的歸國歷程，的科學對他的評價。安排工作人員，向來參觀的路人講解錢學森的個人簡歷，歸國歷程，弘揚錢學森的愛國精神。還邀請路人為錢老寫感慨，祝福然后站在的心愿板上。也邀請路人在寫有“五年歸國赤子情兩彈一星勵我行”的條幅上簽字，表達了對錢老愛國精神的支持，被精神感染而向他學習的愿望。

在宣傳上上下了功夫。展板一共五塊，有錢老頭像和簡介，歸國歷程，心愿板。在錢老的頭像周圍，裝飾了菊花，并且在場的每一位醫儀一班同學都佩戴者菊花，表達對錢老不幸逝世的哀思。條幅上那十四個字不簡單，是在班會上大家而想的。想表達“錢老的愛國精神，的向他學習的愿望”兩層意思，但找適宜的話，備選方案寫了一黑板，都能達成的，陷入僵局。然而大家都在思索著，獻計獻策，最終班的曲昌盛同學拿出了的方案，也“五年歸國赤子情兩彈一星勵我行”了大家的贊同。而使的展覽落到實處，班上同學了搜集了關于錢學森的資料，然后由劉禹池同學整合，在展示現場講。劉禹池的次講解，也正是本班同學的。，此次活動的過程，學習與感受錢老愛國精神的過程。

活動了關注，了的現場。參觀展覽的人中，不只是在學生，有白發蒼蒼的老人，有剛學會走路的孩童。向路人講解了錢老不為人知的歸國歷程，吸引了路人，聽了的講解，不少人表情凝重，然后情不自禁地走向工作臺寫下了的感觸。在展覽的過程中，有一位貌似天大教工的大爺和一位較年輕的哥哥被吸引，并且有很深的感觸，一邊看展覽，一邊發表的觀點，在人群中談論著錢老的精神，為錢老會這么有形象力問題。讓看到了的活動流于，而是確確實實了宣傳的的。

三，紀念錢學森——紀錄片放映

了關于錢學森的紀錄片，于7日晚六點半在5樓219團體了紀錄片的觀看，記錄片，大家對錢學森更深一層的認識，也記錄片是同學們被錢老的愛國精神感化，愛國主義教育。

看過記錄片同學們的感觸。然后手抄了一首紀念錢學森的詩，之后的放飛孔明燈的過程。

四，紀念錢學森——放飛孔明燈

看完電影后，來到北洋廣場，放飛了兩盞孔明燈。在放飛孔明燈的過程中，同學們朗誦著那兩首剛剛抄成的詩，由三名開始放飛孔明燈。同學們吧在中午活動現場收集的祝福，貼到孔明燈上后放飛。寓意寄給錢老的在天之靈。活動現場吸引了人前來參觀，當孔明燈在的朗誦聲中冉冉升空時候，每個人也了愛國主義精神的洗禮。

活動收獲:

1星輝燦爛獨一顆萬人敬仰為愛國

錢學森一位的科學家，他最令人欽佩的地方并不在于他學術上的卓越功勛，而在于他毅然決然的回到祖國。此次活動錢學森強烈的愛國精神。向前來參觀的人講解錢學森的艱難的回國歷程，把錢學神的事跡普及，也被深深的感動。這是現實意義的。正如一位講解員劉禹池同學所說“在當初與美國相差那么大的情景下，錢學森毅然決然地回到祖國。而此刻的好了，出國留學的人才流失卻很嚴重，這很值得反思”。

2普通人心懷愛國之心代代傳

的活動關注度遠遠超出的預想。那些白發蒼蒼的老人，還未會說話的孩童，對活動的關注的都在的意料之外。想到，會有那么多人，傾聽的講述;會有那么多人，被的講述所感染。由此可見，其實愛國的情懷隱隱地埋藏在每個人的心中，而在前老是記得感染下，的情懷了，這活動的最大。

3班級團結力量大明燈升空情誼深

在整個活動過程當中，團支部的度也。難忘升旗的前一天，在學二食堂天的口號板;難忘無數次，多少人獻計獻策;難忘活動方案那一天，想出最好的條幅資料，列出了一黑板的條幅方案;難忘在展示的時候，每個人都各司其職，有講解的，有收集感言的，有現場的，大家各司其職，有條不紊;更難忘在孔明燈升空的一剎那，大家都驚喜的歡呼起來，看著那載滿愿望的明燈緩緩上升，那一刻，班級變得凝聚了。

總之，此次活動，在宣傳錢學森的，也對自身了愛國主義教育，班級支部建設在活動中也了。這是很有意義的團日活動。

團日活動自我評價心得 團日活動自我評議篇六

一。活動目的

在春風和煦的四月里，在經過了期中考試的連夜奮戰之后，我們最終迎來了一份難得的簡便。為緩解同學們過于繁重的學習壓力，我們02級工程班團支部組織了這次以“體味完美學校生活，共建禮貌精神家園“為主題的團日活動，旨在在緊張之余為團員們的生活平添一份色彩，更期望經過本次活動能切實的為大家解決一些心理上的問題。

由于學科性質的緣故，力學系向來以課程難度大、學習任務緊而著稱。同學們從進入大學之日起，便要理解這種本事與意志的磨練，難免會因經驗不足，心理承受本事不強而產生種.種的心理問題。應對著校內心理咨詢機構的不健全以及同學們日益繁重的課業負擔，心理問題的解決已經變得不容忽視。所以，在這次活動之前，支部征求了廣大團員的意見，并應同學們的要求舉辦了這樣一次團日活動。經過一種簡便的方式，營造一種溫馨的氣氛，在談笑中增進了解，在交流中積累經驗，憑借團體的力量和眾人的智慧共同戰勝心理上的病。

二。活動資料

活動當天，風和日麗，春意濃濃的學校里處處草長鶯飛。上午9:00我們準時齊集于百年講堂前，隨即便向未名湖、博雅塔進發。在每一天上學的必經之路上，大家最終能夠不再匆忙，平日里緊張的節奏也舒緩下來，這給了我們一次欣賞學校風光，感受生活氣息的絕佳機會。從雄偉莊嚴的圖書館到蒼勁挺拔的博雅塔，從隨風浮動的虎邊垂柳到別具意蘊的湖中船舫，從具有悠久歷史氣息的西門和華表到流溢現代氣息的校史館和百年講堂。我們所過之處，都充溢著北大學校所獨有的人文和自然氣息。

在搜攬美景的同時，大家也不忘了談笑風生。少了學習中的你追我趕、暗中較勁，大家最終能夠以平和的心態、簡便的方式相互交流、暢所欲言。無論是大學一年多來的心得體會，還是將來的人生目標，一言既出，立即有響應者無數。不知不覺間我們遍覽了學校的美景，也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。

游覽結束后，我們又來到理教某教室，舉行了一次別開生面的現場心理咨詢。異常之處就在于我們每個人都充當了患者和醫生的雙重主角，無論誰提出了心理方面的問題，就由大家共同診斷，并對癥下藥，盡量給患者以滿意的答復。整個過程中，大家踴躍發言，大膽公開自我的心理弱點，提出的問題也是多種多樣，涉及范圍也很廣。例如“應當怎樣看待分數”，“績點和本事哪個更重要”，“只抓學習，不關心社會問題，不參加課余活動算不算完美的大學生活”，“如今北大學生的就業前景是不是令人堪憂”……其中大家對第一個問題進行了重點討論。有人說:“分數的高低取決于許多主觀和客觀因素，其中不乏一些無法預測和控制的偶然因素，所以不能完全根據分數的高低評價個人的優劣，同時個人也不應對一時的得失斤斤計較，要有長遠眼光……”還有人持不一樣觀點:“分數很重要，有些同學在進入大學之后由于被師兄師姐的錯誤引導，結果弄錯了主次的關系，急于發展一些所謂的組織本事、社交本事諸如此類，忽略了主業的學習。在畢業分配時才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西，不如踏踏實實的走好腳下的路，水到自然渠成。”……對于這樣的問題也許本來就沒有一個統一的答案，可是在討論交流的過程中，

每個人都能夠博取眾家之長，從而最終找到屬于自我的解答。現場咨詢結束后，大家一致反映受益匪淺，一方面長時間積存的心理壓力和問題得到了緩解和解決，另一方面由于大家開誠布公、以心交心，極大的增進了友誼。這些都無疑是日后學習生活中的寶貴財富。

三。活動小結

這次團日活動在一種溫馨融洽的氣氛中結束了。期望如同學們所說，這樣的一次經歷能夠成為一種寶貴的精神財富，幫忙每個人解決老問題和新情景。未來的學習生活中還必然有許多困難在等待著我們，團支部將一如既往的關注同學們的心理動向，及時地想辦法解決，依靠所有團員的信心和智慧共同建造我們的精神家園，以最高昂的斗志和最飽滿的精神想著“健康成才”的目標進發。

時光荏苒，仿佛就在昨日我們重新再次背起行囊，踏上返校的列車，回到美麗如昔的東大學校，今日凜冽刺骨的寒風卻在時刻提醒著我們了，十一月已經來了，在這個美麗的，無憂無慮的學校里，時光恰如風般流逝，使我們這些大三的學子已經開始感嘆，也許眨眼之間，自我就要離開這豐富多彩的大學生活，去迎接未來的挑戰了。

團日活動自我評價心得 團日活動自我評議篇七

誠信不僅僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量;就企業而言，誠信是寶貴的無形資產;就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序;就國家而言，誠信是良好的國際形象。學校本學期在學生中進取開展的誠信活動，目的是經過活動，同學們領會到誠信是中華民族優良的傳統，同學之間的相處正是需要“以誠相待”，并號召同學們以誠信為做人的原則，做一個誠實守信的人。我班進取投入到這項活動中，人人參與，在校內外開展以“誠信”為主題的誠信活動。首先利用班隊會課使學生明確什么是“誠信”，然后班級合作討論出兩份誠信問卷，一份是針對在校學生，另一份是針對社會人群，讓大家一齊反思自我日常學習生活中講誠信與不守信的行為等，加強大家的思想教育。平時許多沒有弄清的問題，經過這次活動徹底明白了，大家都深切地感受到同學們在本次活動中成長了很多，并收到了意想不到的效果。首先在對主題的認識和理解上，經過這次活動我們班全體團員都有了自我的收獲。對于我們班的同學，剛剛走入大學，“誠信”這中種品格也是我們所需恪守的。

從活動的組織方面來說，我們這次以“誠信”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：

1、準備較充分

“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的研究、周全的計劃和充分的準備，以及對各類相關資料的細致搜集整理這次活動才有了成功開展的前提。

2、密切配合

多方面的進取協助和努力，是活動得以完成的保證。本次我班級團支部合理分工，進取配合，相互協作。

3、分工具體安排合理

在活動沒有開始之前，負責人就已經將材料、任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事后，同學們普遍反映良好。

4、活動全面深入從初期活動資料的確定到聯系相關部門，宣傳組織同學進行分工，一向到工作的全面開展及高質量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯系實際，并且升華了理論，提高了同學們的思想認識。

當然在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。

1、安排上存在不足。主要體此刻活動中個別成員不夠進取，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有必須關系。

2、宣傳力度不夠大。

三、活動結果及意義

此次主題團日活動很成功，幫忙全體團員樹立做人的原則。增強了團員青年的職責感和使命感，突出了誠信意識的強化、修養的提高，充分發揮了全體團員自主性、調動了團員進取性，為團員青年的成人成才奠定基礎。

學生們紛紛表示，要以本次活動為契機，時時處處嚴格要求自我，做一個誠實守信的學生，讓中華民族的傳統美德發揚光大。

團日活動自我評價心得 團日活動自我評議篇八

新的學期又如約而至，伴隨著新生力量的注入，我院的各項學生工作也如火如荼的開展起來。主題團日活動作為傳統的團內活動也依計劃進行。我們的主題團日活動以培養團員青年的愛黨愛國愛校榮校的職責感為主旨，以服務青年成長成才為出發點，按照“主題鮮明、形式新穎，立足基層、面向團員，重在創新、注重實效”的原則，鼓勵和倡導基層團組織的首創精神，充分發揮團員參與設計團組織生活的能動性和創造性，提高團員參加團組織生活的主動性和進取性，增強團組織生活的時代感和針對性，從而進一步加強團員意識教育，鞏固團員意識主題教育的成效，豐富和完善新形勢下的團組織生活制度，切實加強團的基層組織建設，不斷增強團組織的凝聚力和戰斗力。

我院也嚴格按照要求順利展開活動，在剛開學這忙碌的日子里，緊抓主題團日活動。本月雖沒有大的創新活動，但一些老形式的活動大家也增添了新的資料，如奧運會的回顧，奧運精神的延續等等，與時俱進，基本取得預期效果。

一、暑期歸來話實踐

歲月如梭，轉眼06級的同學們已經成為大學三年級的學生了，應對著社會上越來越嚴峻的就業形勢，同學們越來越感到了作為一個即將面臨大學生向社會人轉型的壓力，大家在暑期抓緊時間，經過社會實踐活動，使同學們加快了與社會聯接、轉型的步伐。經過一個暑假之后，我們再次相聚。為了給同學們創造一次交流的機會，讓大家更好地互相了解并從他們的實踐活動中反省自我的活動或者得到必須的啟發，部分基層團支部以暑期社會實踐為話題開展團日活動。06外漢團支部把本班的實踐團隊分成了三個組，分別由姜易詞、許晨晨和靳麗君作為三個實踐團隊的代表上臺講述自我團隊的實踐活動——刺繡項目、江蘇教育改革的現狀、蘇州外國語學校的夏令營做助教，優秀個人的報告也相當精彩。經過他們的講述，大家仿佛看到了一幅幅精彩的畫面，感知到彼此豐富多彩的暑期生活。06漢語言團支部的同學們各抒己見，資料豐富而多彩。主題團日活動總結。這其中有調查古琴文化的實踐小組，也有把自我在傳銷公司的一次經歷拿出來分享，讓大家警惕。大家在一齊交流、分享，并在此基礎上深入討論了畢業后能夠根據自我的專業利用自我所學的知識為社會供給哪些本事等問題，很有意義。但由于活動準備的時間倉促，組織會議的過程和秩序的維持出

現了少許的混亂，是今后改善的方面。06廣電主持人團支部也開展了“暑期實踐大家說(經驗交流會)”，給了大家又一次聚在一齊暢所欲言的機會，活動過程十分順利。和諧簡便的氛圍，或贊嘆或犀利的評提問，大家的友誼又一次在團體活動中得到了深化。

06廣電團支部別具一格的從心理方面出發，解答同學們關于實習，就業，個人發展方向等方面的很多困惑，淺談暑期實踐心得體會，邀請了心理專業的一些同學和我們一齊探討壓力環境下的亞健康問題及其應對、解決辦法，鼓勵大家敞開心扉，擁抱生活。

相對于大三的來自于社會的緊迫感，07漢語言三班團支部也在對他們大學生涯中的第一個的暑假的社會實踐進行了總結。團支部一共組建了三個小分隊，分別是由王雍琰負責的“心馨隊——關注婦女吸毒問題”，由錢宇負責的“新農村成果考察小組”，以及由周游負責的“蘇大畢業生在泰州的就業調查小組”。活動過程中，除了三個小分隊的隊長主要分享的社會實踐經驗，還有其他同學各自交流彼此的暑期實踐生活，在交流中開拓了視野，從而有了新的奮斗目標和動力。07師范二班團支部以“堅強”為題來闡釋暑期實踐的開展。同學們經歷了一年的大學生活在社會實踐中表現出色，逐步走向自強自立，讓團支部很是欣慰。

明確自身定位，并且相互借鑒經驗，在未來的大學生活中不斷提高，僅有這樣，才能在將來面臨工作的競爭壓力時也能簡便應對。

二、奧運過后道精神

第二十九屆奧運會已在北京順利閉幕。當五星紅旗第51次在北京升起之時，全國人民為此振奮不已，感到無比的驕傲和自豪。中國體育健兒在北京奧運會上爭金奪銀，為中華民族爭光添彩，尤其是他們不畏強手，奮力拼搏的精神，成為我們民簇精神的寶貴財富，值得我們學習。

06新聞團支部開展了“學習奧運精神，促自我成長”的主題團日活動，大家分別發表了給自我留下深刻印象的運動員的表現和精神的看法等，活動中突出表現了“自信、自強、自尊”的奧運精神，但活動開展的形式能夠更加豐富一些。07漢語言四班團支部也進取回應奧運，簡便地聊了一下奧運，向大家展示了新北京新中國的嶄新面貌，著重體現了北京奧運的國際影響，奧運會給了外國人一個全新的中國印象，這也讓每一位炎黃子孫無比驕傲。他們當中有親臨奧運現場的同學，講述著自我在觀奧運之時的感觸，大多數守候在在電視機前的同學們也在暑期密切關注著奧運賽事，在談及中國每獲得一枚獎牌的時候，大家的臉上都洋溢著喜悅的笑容，那一刻，我們為祖國自豪，回想起，我們為是一個中國人而驕傲。

奧運會雖然已經落下帷幕，但奧運熱持續不減。

三、深入和諧學校建設

九月的蘇州依然綠意濃濃，碧草芳菲。06基地的全體同學來到藍天下，來到綠地上，開拓我們的視角，放飛青春的夢想，他們在白鷺園舉行了9月主題團日活動，大家興致勃勃，活力四射。活動包括“copy不走樣”，“螃蟹行”淘汰賽和“放飛夢想”活動。在活動中增強了同學間的交流與溝通，磨合與協調，增強同學們的協作精神和團體意識。最為出彩的要屬放飛夢想了，大家把對未來的期許寫在了一個個風箏上，我們也期望它們能飛進這個真實的現實里。07級中國語言文學(師范)一班開展了“捕捉學校生活奏響和諧樂章”的主題團日活動。同學們以任何形式制作展出材料展現蘇大學校中的人、景、情，發現獨墅湖畔的真、善、美。有的以個人為單位，吟詩、作詩、朗誦，有的以宿舍為單位，論文、攝影、動漫，一個個小樂符最終譜成了一首和諧、溫馨、靈動的樂章，別出心裁展現著學校中人際關系的和諧。

和諧學校的主題，除了在一些學校活動中表現出來，基層團支部還重視與團員的交流和溝通，促進團內的團結和發展。07級新聞六班來到了風景秀麗的金雞湖畔開展活動，優美的環境，傾心的交流，讓和諧學校不僅僅體此刻學校內部，更是體此刻每一位同學的心中。為了更好得體現和諧，團支書著重從細節出發，重視廣大團員的發言權和參與權，所以在整個活動中，一向很注重和班里同學的溝通以及征求他們的意見和提議，盡量讓同學們能感受到他們都是這個大家庭的一份子。可是活動過程中大家的參與進取性還有待提高。07新聞七班則更加感性的體現著和諧學校的精神。“我們在一齊”的標題很自然的把全體成員拉到了一齊，他們把朋友和行人的緣分展此刻大家的面前，更多的探討了朋友的重要性，和諧學校，以人為本，應當多一點關心，多一點幫忙，他們號召無論有事還是沒事，多聯系、關心你身邊的朋友。不要僅有需要的時候才想到朋友，也不要因為自我一時的不開心而傷了一個朋友。大家對此感觸頗深，到達了預期的效果。

四、其他類型活動

教誨如春風，師恩似海深。九月的教師節歷年也都是大家準備的重點，今年部分團支部的活動也是圍繞此節日展開。最有創意的恐怕是06戲劇影視文學團支部了，他們開展了“愛感恩教師”的團日活動。在第24個教師節來臨之際，表達了我們對教師的深深謝意。他們查找了很多有關教師節的背景知識，加強了解，深入討論了“學習英模教師揚偉大師魂”的精神，5。12大地震中無數的災區教師，在地震到來時，履行了他們作為教師的職責和精神操守，并為此獻出了寶貴的生命，這樣的“教師精神”在所有人的心中都崛起起一座不朽的豐碑。異常是說到北川中學的事跡時，很多同學潸然淚下，在此基礎上全班團體討論要以怎樣的形式慶祝教師節，怎樣才能更好的表達對教師的祝福。最終一個環節進行了一個小型的詩歌朗會，這是在班級首次進行這樣的朗誦會，效果很棒。時而激揚，時而輕緩，同學們靜靜聆聽，身心都感到了一種愉悅感。事后也有很多同學給教師發去了節日祝福的信息，大家的祝福各種各樣，卻都表達了自我心底最真摯的祝福。在這一周的時間里，他們在上課之前都為任課教師送上了一份小禮物，卡片上的只言片語代表的都是對每一位人民教師深深的祝福。

06廣告以“認識，交流，提高”為題，開展增強團員意識的學習教育活動，讓廣大團員更加深刻的了解了共青團，增強團支部全體團員對團組織的認同感和歸屬感，牢固樹立了“我是團員我光榮，我為團旗添光彩”的思想觀念，提高了廣大團員的素質，增強了團組織的凝聚力和活力，在這次活動中，很多團員交流了自我對團組織的認識和理解，團支部成員都真正的提出自我的看法，能夠客觀的評價班級成員和班內工作，并在互相交流中提出實際可行的很好的改正意見，同時對班內工作提出了很多好的提議，這樣更加有利于班內工作的進一步展開。在團支書的帶領下團體再次學習了團章，大家重溫了一遍入團誓詞，進取的交換了自我的心得體會。這次主題團日，從思想上更新和加強了同學們的觀念，對同學們的世界觀和價值觀都有影響，對大家的生活也有了影響。

這個月的活動雖然形式上、資料上都緊貼主題團日活動的基本要求，資料充實，繼續堅持著我們穩扎穩打的作風，05級的同學們本月暫停了團日活動的開展，06級的主題團日活動資料豐富，07級的主題團日活動形式也較多樣，但在活動進取性方面還要加強，08級的新生也即將要加入這只隊伍，期望他們能給我們注入新鮮的血液，注入活力，供給新思想，新思路，為主題團日拓展出新的路子。

團日活動自我評價心得 團日活動自我評議篇九

一.團日活動情景介紹

1.活動主題：建禮貌課堂，樹優良學風

2.活動名稱：學風建設主要靠學生還是學校

3.活動時間：20__年11月24日

4.活動地點：教學樓a1-204

5.活動對象：食品科學與工程082團支部

6.活動背景：

教室是學習的地方，而此刻大學生穿拖鞋去上課，在教室吃早飯，上課玩手機等現象屢見不鮮。大學生是祖國的未來，是現代化建設的主力軍。為了減少這些現象，進取響應學校開展的“優秀課堂”活動，建立良好的學習環境，故我院開展了此次以“建禮貌課堂，樹優良學風”為主題的團日活動。

7.活動目的：

全面提升我院大學生的禮貌素質，培養禮貌行為習慣，促進課堂良好風氣的構成，營造我院崇尚禮貌、追求卓越的良好風尚，展示我院廣大團員青年的良好形象。讓我院大學生都意識到個人素質和學習的重要性，進取投入到活動中來，從而改善課堂紀律，建立禮貌優質的課堂，樹立良好的學習風氣。

二.活動總概

活動自我評估

總體來說，我們這次以“建禮貌課堂，樹優良學風”為主題的團日活動，各個階段的活動都比較成功，成功的原因我們總結為以下幾點：

1、準備較充分

在這次活動中，我們作了詳實的研究、周全的計劃和充分的準備，才有了圓滿的結局。在熱烈的掌聲里，學到了許多知識。如：我們團支部提前寫策劃書，并且在活動開始之前以及整個活動的開展，我們都有詳細的計劃及活動部署。

2、密切配合

負責各個工作的班委的認真工作，以及與同學間密切的聯系與商討。同學們踴躍參加比賽，配合團日活動的時間。

3、活動全面深入

從初期活動資料的確定到宣傳組織，一向到活動的全面開展及按時的完成，后期總結討論，都充分做到了從實際出發，并且在這個過程中提高了我們和同學們對這次活動思想認識。

三.活動結果及意義

1.這次活動以學習“建禮貌課堂，樹優良學風”為主線，本著讓團員樹立優秀學風為主要任務。團支部從自身的實際出發，制定出貼合我支部的計劃書，從而提高了這次團日活動的針對性、吸引力和感染力，充分調動了各方面的進取性，使團日活動這一與社會有緊密聯系的實踐，成為團員提高思想水平的有效途徑。

2.這次活動緊緊圍繞“建禮貌課堂，樹優良學風”的主題，開展了辯論賽，并進展順利，取得了較好的成效，也到達了必須的預期目的。

3.這次活動也充分鍛煉團支部。結合學校推行創立優秀課堂的大環境，我們團支部的理論水平以及組織本事又提升到了一個新的層次。

四.期望

團日活動在熱烈的鼓掌中落下帷幕。這次團體活動流下了許多值得回顧的地方，也流下了許多鞭策我們前進的動力。同學們經過準備和參加辯論賽，86.對樹立優良學風有了深刻認識，相信在以后的學習中會有優秀的表現。

幾次的團日活動留給我們許多經驗和教訓，為我們以后的團日活動開展工作打好了基礎。

1、要開展與學校推行政策緊密聯系的團日活動。這樣做的話，更能提高團員參加的進取性。同時也起到了必須的宣傳作用。

2、開展的形式要多樣。這樣才能制定出貼合支部自身需要的活動方案，真正做到聯系實際。

3、加強對團日活動總結的要求，使他們正真投入到團日活動中，并且是正真的從這個團日活動中學習到東西。

團日活動自我評價心得 團日活動自我評議篇十

根據《__》，為更好地貫徹落實黨的十八屆三中全會關于“強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健”的精神。根據校團委的相關要求，我院決定從20__年4月開始，在全院范圍內開展大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題團日活動。為了到達團日活動的意義，我班團支部決定以“陽光慢跑半小時，健康生活一輩子”為主題，11英語一、二班同學本著友誼和鍛煉身體的目標，一齊去學校田徑場體會陽光慢跑半小時的氛圍并參與其中。

在本次活動中，我們以“走下網絡，走出宿舍，走向操場”為主題展開主題班會。班會中大家進取發表自我對“走下網絡，走出宿舍，走向操場”三走團日活動的看法，并進取提出自我的意見，有的同學覺得應舉辦一場拔河比賽，大家一齊參加，這樣又趣味味，又起到鍛煉身體的作用;有的同學覺得應組織一次戶外登山，既貼近大自然，又能強身健體，等等。十分高興大家都能進取提出提議，但在征求大家一致意見后，大家覺得要在保證安全與健康的前提下舉辦本次活動，便一致同意11英語一、二班一齊進行戶外跑步，并確定本次活動的名稱為“陽光慢跑半小時，健康生活一輩子”，讓大家體會到團體運動的樂趣，實現“三走”團日活動的意義的同時，還增進了班級之間的友誼。

經過本次活動，同學們一致同意鍛煉身體的重要性，也深深地感到自我平時運動次數之少。有的同學覺得畢業之際正一步步靠近，加強運動能夠保證好身體，身體是革命的本錢，有了好的身體素質，對就業也有幫忙;有同學就表示，以后每個午時都將來操場跑兩圈，鍛煉身體;同時也有同學說她在活動之前就一向在堅持鍛煉身體，等等。當然，仍然有部分同學難以走下網絡，走出宿舍，她們直言不喜歡戶外活動，喜歡在宿舍靜靜待著做作業。聽到同學們的這些看法，深感本次團日活動的意義重大，并為活動取得的成效高興，同時也明白活動都會有不盡如人意之處，因人而異，并不適用于每一位同學。

我們的目的就是增進同學們加強課外鍛煉，促進“身心健康、體魄強健”為精神，引導和幫忙同學們提高參加體育鍛煉的主觀能動性、構成良好的體育鍛煉習慣、提升身體素質，并從中磨練堅強意志、培養良好品德和拼搏精神。

春光融融，春風陣陣，11英語一、二班同學們踏著矯健的步伐而來，加入健身的行列。

來吧，同學們!讓我們活躍于操場、活躍于球場、活躍于學校;

來吧，同學們!讓我們張揚個性、釋放自我、強健體魄;

來吧，同學們!讓我們走下網絡、走出宿舍、走向操場、一齊陽關慢跑起來!