優(yōu)秀作文是蘊(yùn)含著作者思想火花和個性風(fēng)貌的精神產(chǎn)物，它能引起人們的共鳴和思考。接下來，讓我們一起來品味一些優(yōu)秀作文的精華部分，從中汲取寫作的營養(yǎng)和靈感。
幫助別人小學(xué)生范文（18篇）篇一
幫助別人自己也會快樂，就算是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。
那天我乘著公共汽車，走著回家的路上。車上滿是人海，連個座位都沒有。又到了一個站，忽然，我看見了一個空位，急忙座了上去。不一會兒，有一位老奶奶手里提著一個沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車，她白發(fā)蒼蒼，額頭上已有三四道皺紋，一邊走一邊喘氣?？瓷先グ耸鄽q，站到一個年輕人的身邊。這時，座位上的人有的向窗外看，有的則視而不見。我看著老奶奶失望的樣子，心里很不是個滋味。突然來了個急剎車，老奶奶的身子被迫的向前走了幾步，她的包裹也隨著她左右搖晃，不巧那包裹突然重重砸在了那個年輕人身上。年輕人大罵說：“干嘛呢，這么大歲數(shù)了，這么不小心。”說完扭頭面看著窗戶。老奶奶不說話。只是嘆了一口氣，站到了我的身旁，“要不要讓座呢？”我想了想，“我是少先隊隊員，如果我不讓座，我怎么對的起我胸前的紅領(lǐng)巾呢？”我連忙站起來，說：“老奶奶，您快坐，快坐?！崩夏棠谈吲d得直夸我是個好孩子。這時那個年輕人，臉上紅彤彤的，車上的人都向我投來了贊許的目光。我呢，不好意思的低下了頭，其實心里別提有多甜蜜了。
通過這件事我知道了：只要你幫助別人，別人一定會感謝你，也會在你有困難的時候幫助你。所以我真正明白“幫助別人，快樂自己”這句話的真正含義了。
人的一身中有許多別人幫助你的事，比如你遇到了自己解決不了的問題別人主動幫助你。有一次數(shù)學(xué)考試我中午匆匆忙忙的趕來學(xué)校，我剛坐下老師剛好拿著試卷進(jìn)了教室，老師把試卷發(fā)了下了，我一看題目這么簡單，我自信滿滿地去拿鉛筆，突然，我發(fā)現(xiàn)自己忘了帶筆了，我就把書包翻了個底，還是沒有一只筆，我就看看箱子了有沒有，我也翻了翻也沒有，這時我心里可急了，眼看還有半個小時突然有一只手遞給我一只筆，我一看是我的同學(xué)小明，我感動的說：“謝謝你！”他說：“不用謝！我們都是好同學(xué)，可氣什么。”
然后我敢快把試卷寫完了，寫完以后突然覺得心里暖暖的，心里想?。阂菦]有我的好同學(xué)我這次1該怎么辦啊！真是太謝謝同學(xué)了。
第二天我把所有的東西都帶齊了，然后到了學(xué)校，緊接著小明也來了，老師也來了，老師走過了教室。過了一會兒，老師拿了昨天考的試卷，老師一一的按順序發(fā)了下來，我慢慢的打開了試卷，開始看到了一然后是一個零最回又是一個零，yes！我得了一百分！太棒了！然后我看了一下小明的分?jǐn)?shù)，結(jié)果他也是一百分，我們倆還被老師表揚(yáng)了，從此以后我們成了班里最要好的同學(xué)了。
被人幫助是種幸福！幫助別人是種快樂！前幾天我就體會到了這種快樂，幫助別人是種快樂。
那是上個星期發(fā)生的事了，那天放學(xué)值完日后我就和齊元坤一起回家，我們一路走一路說笑。走到牛肉面門口，感覺腳下踩到了一個什么東西，我撿起來一看，原來是一本駕照。
回到家我趕緊拿給媽媽看，媽媽看了看，說這是真的駕照，我一聽著急了。
那我們得趕緊找到這個人，丟的人沒有駕照就開不了車，一定會著急的。我告訴媽媽這本駕照是在牛肉館門口撿到的，有可能這個人也住在泰山區(qū)，媽媽一聽連連點頭，媽媽撥打了泰山區(qū)居委會的電話，居委會的阿姨一聽這個情況，很熱情的幫我們查找，可是泰山區(qū)并沒有這個人。我們又打到了黃山居委會，可是也沒有這個人。我和媽媽一下泄了氣，不知道該怎么找這個人，我們沒了頭緒。
這時我拿起了那本駕照，發(fā)現(xiàn)里面夾著一張粉色的發(fā)票，是張手機(jī)發(fā)票，上面有一個手機(jī)號，我哈哈大笑起來：“真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫！媽媽，你快看，上面有手機(jī)號！”我們按照這個手機(jī)號撥了過去，一說原來就是泰山去外面的小辣椒川菜館老板的駕照。我和媽媽都松了一口氣，和老板約好明天還駕照。
第二天上學(xué)的時候我和媽媽把駕照還給了叔叔，叔叔摸著我的頭說：“謝謝你，你真是個好孩子！”我心里美滋滋的，我想起媽媽原來給我說過的一句話：贈人玫瑰，手留余香。這也是幫助別人得到的快樂！
幫助別人小學(xué)生范文（18篇）篇二
秋天，一個收獲的季節(jié)。我和爸爸媽媽開車來到了大邑。一下車，我迫不急待地想叫上爺爺奶奶去收玉米。
因為我愛玉米的顏色、味道，也更愛自己收的玉米的味道。下地后，金燦燦的陽光映照著被玉米包裹著的羞答答的玉米。放眼望去，一片片玉米像一個個“水利方”，只不過是黃色的罷了。我肚子里的“小饞蟲”被勾了出來?！坝衩滓@樣掰……”“知道了知道了。”我打斷奶奶的話，向玉米叢深處跑去。玉米像一個個張開手迎接我的小姑娘，金燦燦的“頭發(fā)”在陽光的照耀下顯得格外美麗。我挑了一個大個的玉米，使勁想把它拔下來。掰了半天，玉米聞絲不動。它好像還挑撥似的向我眨了眨眼睛。我氣呼呼地撩起袖子，使出吃奶的勁拔起來。終于，一聲“啪”的響聲進(jìn)入耳際。玉米拔下來了！由于慣性，我跌在田地里。跟在身后的奶奶看見了，笑著扶我起來，說：“你自己看看你掰的吧！”我定睛一看，唉，我掰下了半個，另外半個還頑強(qiáng)地在玉米棒上面呢！奶奶說：“嗯，要看它熟沒有，方法是這樣……，嗯，對。
現(xiàn)在你去試著掰一下吧！”我立刻干起活來。身后的筐子也漸漸滿了起來。慢慢地，絢麗的云霞被浣凈了，我們也踏著月光背著成果回家了。月亮，照著狂啃玉米的我，香噴噴的，也同我樂在其中。
幫助別人小學(xué)生范文（18篇）篇三
贈人玫瑰，手留余香。――諺語。
花要葉扶，人要人幫。――諺語。
情深恭維少,知己笑談多。――諺語。
樹直用處多,人直朋友多。――諺語。
良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。――諺語。
酒逢知己千杯少,話不投機(jī)半句多。――諺語。
誰要求沒有缺點的朋友,誰就沒有朋友!――諺語。
誠心能叫石頭落淚，實意能叫枯木發(fā)芽。――諺語。
信任一位虛偽的朋友,增加一個敵對的證人.――諺語。
1、病人之病,憂人之憂.――白居易《策林》。
2、每有患急,先人后己.――陳壽《三國志.蜀志》。
3、君子貴人賤己,先人而后己.――《禮記?訪記》。
4、輔車相依,唇亡齒寒.――《左傳.魯僖公五年》。
5、路見不平,拔刀相助.――元.馬致遠(yuǎn)《陳情高臥》。
6、好事須相讓,惡事莫相推.――王梵志《全唐詩補(bǔ)逸》。
7、人家?guī)臀?永志不忘;我?guī)腿思?莫記心上.――華羅庚。
8、你要記住,永遠(yuǎn)要愉快地多給別人,少從別人那里拿取.――高爾基。
9、世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒.――狄更斯。
10、最好的滿足就是給別人以滿足.――拉布呂耶爾。
表示互相幫助的俗語格言精選。
1.最好的滿足就是給別人以滿足。――拉布呂耶爾。
2.助人要從日常小事做起，不因善小而不為。
3.助人要從日常小事做起，不因善小而不為。
4.輔車相依，唇亡齒寒。――左傳?魯僖公五年。
5.人家?guī)臀?，永志不?我?guī)腿思?，莫記心上。――華羅庚。
6.我們靠所得來謀生，但靠給予來創(chuàng)造生活。
7.贈人玫瑰，手有余香。
8.世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒。――狄更斯。
9.彎下身子幫助他人站起來，這是對心靈很好的鍛煉。
10.人家?guī)臀?，永志不?我?guī)腿思遥浶纳?。――華羅庚。
表示互相幫助的俗語格言錦集。
1.助人為樂是一種美德。
2.人家?guī)臀?，永志不?我?guī)腿思?，莫記心上。――華羅庚。
3.你要記住，永遠(yuǎn)要愉快地多給別人，少從別人那里拿取。――高爾基。
4.每有患急，先人后己。――陳壽《三國志?蜀志》。
5.路見不平，拔刀相助。――元?馬致遠(yuǎn)《陳情高臥》。
6.君子貴人賤己，先人而后己。――《禮記?訪記》。
7.好事須相讓，惡事莫相推。――王梵志《全唐詩補(bǔ)逸》。
8.輔車相依，唇亡齒寒。――《左傳?魯僖公五年》。
9.在人生的旅程中，每個人的生活都離不開別人的幫助，因為自然界的任何事物都是一個普遍聯(lián)系的整體，沒有誰能夠脫離周圍的事物而孤立地存在，但在接受別人幫助的同時，我們也要學(xué)會去幫助別人。
10.贈人玫瑰，手有余香。
12.只有付出你才能擁有更多。
13.每有患急，先人后己。――陳壽《三國志?蜀志》。
14.好事須相讓，惡事莫相推。――王梵志《全唐詩補(bǔ)逸》。
15.人家?guī)臀?，永志不?我?guī)腿思?，莫記心上。――華羅庚。
16.最好的滿足就是給別人以滿足。――拉布呂耶爾。
18.每有患急，先人后己。――陳壽三國志?蜀志。
19.只有付出你才能擁有更多。
20.我越多地幫助他人成功，我就越成功。
幫助別人小學(xué)生范文（18篇）篇四
記得有一次放學(xué)，爸爸很長時間沒有來接我。我實在是忍不住了，就向我一朋友家走去。到了朋友家門口，敲了一下門，發(fā)現(xiàn)他不在家。我想了一會兒，決定到小賣部打電話。我來到了小賣部，對老板說：“我想打個電話。”
老板親切地回答：“好，那你就打吧?！蔽掖蛲觌娫捄螅诖?，發(fā)現(xiàn)沒帶錢。我立刻哭了起來。這時被在小賣部里買饃的一位阿姨發(fā)現(xiàn)了，他幫我偷偷地付了打電話的錢。過了十分鐘，我爸爸來了，他準(zhǔn)備給老板五角錢，老板說已經(jīng)被一位阿姨付了。正當(dāng)爸爸準(zhǔn)備去感謝那個阿姨時，那阿姨已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了。
我回家以后，覺得心里有些難過，這位為不相識的阿姨為什么要付打電話的錢，如果我在學(xué)校門口再等一下，也就不會這樣了，過了很長的時間，我的心還不能平靜。有一次我看到了一則公益廣告，結(jié)束時寫了這樣一句話“幫助別人、快樂自己?！蔽乙步K于知道原因了。只要幫助別人，但不一定是什么大事，比如借一支鉛筆，當(dāng)你看到別人得到了你的幫助，就會覺得自己很快樂。
以后，我也要做一個善于幫助別人的人。
幫助別人小學(xué)生范文（18篇）篇五
在我們身邊有許多困難的人，他們需要我們的關(guān)愛與幫助。
在學(xué)校里我們要學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，幫助和鼓勵他們克服困難，提高他們的學(xué)習(xí)成績。社會中我們要幫助殘疾人，孤寡老人，為他們做力所能及的事。關(guān)愛他們，讓他們可以快樂的生活。
幫助別人并不需要富有，重要的是有一顆愛心。點點付出，卻能托起許多人的夢想和希望。我們一點點的心意，像一朵朵小花，開滿受助人的人生道路，像一滴滴清澈的泉水，滋潤著受助者渴望的心。獻(xiàn)出我們的愛心，伸出我們的雙手，給他們無私的幫助，用愛心為他人點燃希望，這是一種美德，也是一種幸福。
所以，從今天開始，我們要學(xué)會幫助別人，幫助每一個需要我們幫助的人。
星期天，小明出去玩，路過軍烈屬的家屬院，他看見有一位年邁的老奶奶拿著米袋站在軍烈屬院子的門口。于是小明跑到老奶奶的跟前，問到：“老奶奶，您要去買米嗎?我?guī)椭惆??！崩夏棠陶f：“是的，我還是自己去吧。”看著老奶奶邁著沉重的腳步向糧店走去。小明急忙攔住老奶奶說：“還是我去吧?！崩夏棠陶f：“謝謝你，可是你能拿動米嗎?”小明想了想說：“這里有小推車嗎?”老奶奶說：“有啊，你真是一個聰明的的孩子?！庇谑抢夏棠贪研⊥栖囃屏顺鰜?，說：“過馬路要看車，不能和機(jī)動車搶道……”
小明推著小推車到了糧店，買好了米，把米放在小推車的后邊，可是前面太輕了，后邊太重了,車子差點就翻倒了。于是小明就把米放在放在車子的前邊，可以前面又太輕了，后面又重了，小明抬車起來非常吃力.小明靈機(jī)一動，想出了一個好主意：把米放在小推車的中間，不就可以了嗎?!終于成功了。
小明回到了軍烈屬的家屬院,把米送到了老奶奶的家中，老奶奶夸小明是個聰明的好孩子?；氐搅思遥∶靼堰@件事情告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽夸小明是個懂事心細(xì)的‘男子漢’。小明的心像吃了蜜一樣甜，心想：以后我要多幫助人。
幫助別人小學(xué)生范文（18篇）篇六
聽到要回老家這一消息，我想吃了興奮劑一樣，一骨碌從床上爬了起來，高興得手舞足蹈。今天，我要完成一個光榮而艱巨的任務(wù)——幫爺爺奶奶收玉米呢!一到家，我們就同爺爺奶奶一起下地了。
嗬!以往那弱不禁風(fēng)的小玉米已經(jīng)長得這么高了!它們像一位位健壯的士兵，頭戴紅纓帽，身插手榴彈;又像一位位年過花甲的老爺爺，摸著胡子會心地微笑。那肥大的綠寶劍似的葉子上還沾著濕漉漉的夜露，有的玉米寶寶吃得太胖了，將衣服都撐破了，露出一排排黃金般的牙齒。望著這豐收的原野，誰見了不生愛慕之心?“開始干活嘍!”奶奶在一旁喊道。我的任務(wù)是掰玉米，一開始覺得挺新鮮，將玉米棒往下一拽，就手到擒來，真好玩!可干著干著就發(fā)現(xiàn)不是這么回事。
有的玉米娃娃特別淘氣，拽了幾下仍然“堅強(qiáng)不屈”。看來跟它們不能太客氣啊!于是，我手腳并用，重上戰(zhàn)場。我先將玉米桿弄倒，再用手將玉米的包皮全部撕開，然后用腳踩著玉米棒的末端，使勁折斷。這種方法可真費(fèi)力呀，不一會兒，我就滿頭大汗了!烈日當(dāng)空，我不禁覺得口干舌燥?！斑^來休息一會兒!”奶奶沖我喊道，“給嘗嘗這個!”我接過來一看，“奶奶，這不是玉米桿嗎?”“是呀，不過丹丹，你嘗嘗，和甘蔗的味差不多，很解渴的?！蔽以囍Я艘豢?，嗯，果然如此!
沒想到，玉米桿還這么有用呢!就這樣，一直干到中午收工，我數(shù)了數(shù)一共掰了五十六個玉米棒。哈，正好，我們五十六個民族，五十六朵花呀!這次任務(wù)盡管我完成的不是很理想，但我仍然覺得很自豪，因為我能幫大人做力所能及的事了，而且我也真正體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的深刻含義!
幫助別人小學(xué)生范文（18篇）篇七
一天，我沒帶橡皮。很不幸，寫作業(yè)的時候，我一不小心寫錯了，急得我抓耳撓腮，也好意思借橡皮。這時，我的同桌主動把橡皮借給我，令我十分感動，我馬上接過橡皮，把錯誤改掉，繼續(xù)寫作業(yè)。
第二天過去了，第三天過去了……呀！我在文具盒里發(fā)現(xiàn)了同桌的橡皮，我竟然忘記了把橡皮還給同桌，我連忙把它還給同桌，并不好意思地說：“對不起，沒及時把橡皮還給你?！蓖来蠓降卣f：“沒關(guān)系?！?/p>
這是一個美好的日子，我很喜歡這種同學(xué)之間相互幫助的友情。
幫助別人小學(xué)生范文（18篇）篇八
幫助是什么？爸爸說：“幫助是一種愛?！蔽矣謫?，幫助在哪里？爸爸笑著說：“幫助在我們的生活中，你只要仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)它。”
上學(xué)的路上，我看見一個小孩騎著自行車，一不小心摔倒了。路邊的一位叔叔趕緊把她扶起來……上課的時候，我的同桌——熊天浩忘記帶鉛筆了，我連忙從文具盒里拿出一只鉛筆給他，他說：“謝謝你?！蔽议_心極了。
哦，我終于知道幫助是什么了，幫助就是人和人之間的一種愛，這種愛真快樂，因為有了這種愛，我們這個世界才更美好了！
幫助別人小學(xué)生范文（18篇）篇九
我是一個助人為樂的小女孩，我長得不高，一張圓圓的臉上有一對炯炯有神的大眼睛、一只又高又挺的鼻子和一張笑容可掬的嘴巴，像新月的樣子。
記得有一次，上美術(shù)課時，美術(shù)老師要我們帶好油畫棒。我的一個好朋友沒帶，她著急極了。這時，我突然想起，上個星期，媽媽剛給我買了一份新的油畫棒，我也把它放進(jìn)了書包里。所以，我今天帶了兩份油畫棒。于是，我忙把50色油畫棒借給了她，她很激動，可又想了一會兒，對我說：“你如果把它借給了我，你就沒有了你還是自己用吧！”說完就把油畫棒還給了我。我又連忙把油畫棒又一次地遞給了她，說：“我今天帶了兩盒油畫棒，這一份就先借給你吧！”“謝謝你，我們不愧是好朋友?！彼_心地說。上完美術(shù)課，她又主動地把油畫棒還給了我，并又說了聲“謝謝你。”我看著她，會心地笑了。
昨天，放學(xué)回到家，我正在認(rèn)真地寫作業(yè)。突然，電話鈴響了，我忙跑去接，原來，是我的同桌問我抄英語筆記，我毫不猶豫地讀給他聽，他有不會拼的單詞，我就一個一個地拼給他聽。雖然，這耽誤了我不少的時間，但我很開心。
幫助同學(xué)是快樂的事情，同學(xué)們，你們說對嗎？
幫助別人小學(xué)生范文（18篇）篇十
一句問候，給人春天般的溫暖，一個動作，給人無盡的關(guān)懷。而有一天在超市，我就幫助了一位老婆婆。
星期天這一天，我和爸爸像往常一樣去三江超市購物，挑好商品后，爸爸去收銀臺付款，我去取放在存包箱里的東西，我按照密碼紙上的密碼，輸入了密碼，成功地取出了東西，正當(dāng)我拿著東西等我爸爸付完錢的時候，從門口來了一位老婆婆，看樣子她也要存包，看他一臉迷茫，可能是第一次存包，還不知道怎么存，她按了一次“寄包”，密碼紙吐了出來，掉在了地上，箱子開了，老婆婆沒有把東西放在箱子里，我看她好像準(zhǔn)備把東西拿到超市里的時候，這時候，我上去指導(dǎo)老婆婆，說：“你拿好這張紙，把東西放在里面，關(guān)上箱子，這張紙別掉，不然東西就取不到了?！崩掀牌艑ξ宜f的.話有點半信半疑，于是另外一個阿姨來指導(dǎo)那位婆婆，說：“要取包的時候，就按照上面的密碼，在輸進(jìn)去，就行了?！甭犃诉@位阿姨的話，才使老婆婆安心地把東西放在了箱子里，正當(dāng)老婆婆放好包，準(zhǔn)備購物的時候，她給我說了一聲謝謝，我笑了一笑說：“不用謝，應(yīng)該的?！?，雖然天氣很熱，但是聽了她的話之后，我還是感覺到很涼快。
從此以后，我變得更愛幫助人了，因為，我之中相信著這樣一句話：幫助別人，快樂自己。
我們已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了，生活上都是大人在幫助我們，我們是不是也可以幫助到別人呢？這樣的一次機(jī)會以終于來了。
那是一次我坐公共汽車回家的路上發(fā)生的事。公共汽車來了，車還沒停穩(wěn)，一伙人就挨挨擠擠的爭著上車。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車。我一上車，還好，還有座位。我剛想坐下來的時候，后面上來一個老奶奶，她環(huán)顧了四周，我也隨著她的目光向四周掃視了一遍，原來已經(jīng)沒座位了。我決定給她讓個座。于是我對老奶奶說：“奶奶，來，坐這兒吧”。說完我站起，走到了一旁。老奶奶說：“孩子啊，還是你坐吧?！蔽疫B忙說：“還是您坐吧，我站著就可以了，()我的腳有力著呢”。就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當(dāng)時我覺得很是快樂，一顆心也終于放下，因為我當(dāng)時心里還壞壞的想過難道我想做一次好事的愿望都實現(xiàn)不了嗎？這時突然聽見后面一個小女孩的媽媽好象在對她的孩子說：“你看小姐姐多懂事，要向姐姐學(xué)習(xí)??！”我聽了，仿佛自己真的長大了，我能給予別人幫助了，心里別提有多開心。
從這件事后，我真的很快樂，因為我學(xué)會了幫助別人。知道原來幫助別人是件讓人快樂的事，媽媽說的助人為樂，可能就是這個道理吧。
今天，我在報紙上看到了兩則新聞，都是圍繞助人為樂這個主題的。第一則新聞寫了有一家人得了癌癥，好心人紛紛伸出了援助之手；第二則寫一位女士的手提電腦落在了出租車上，出租車司機(jī)馬上歸還給她，并且不要報酬。
是呀，我們做一點點舉手之勞的小事，就可以給別人帶去方便。這些數(shù)不勝數(shù)的小事勾起我千絲萬縷的回憶。
有一次，我和哥哥去打籃球，剛要過馬路時，汽車象一條條飛龍似的，接連不斷，就向河水似的川流不息，把我們隔在了球場對面，把我們的夢幻打破了，我們急得象熱鍋上的螞蟻。這時，一位大姐姐走過來，友善地問：“小朋友，你們是不是要打籃球而過不了馬路??？”“是！”我們絕望地回答道：“沒辦法了，今天計劃要泡湯了！真可憐呀！”大姐姐又說：“我也要去打籃球，讓我們一起過去吧?！蔽液透绺绶路鹂匆娏司刃?，連忙點頭，異口同聲地說：“好，好！謝謝，謝謝！”這時，不知怎的，汽車群漸漸散去，如同被她的善良所感動。我們不管三七二十一，馬上過馬路，開心地玩球，那位大姐姐也不慌不忙地過了馬路，與我們倆一起玩球。
這時，我真正懂得了幫助別人，快樂自己的硬道理。
幫助別人小學(xué)生范文（18篇）篇十一
幫助別人體現(xiàn)在我們生活中的各個方面，偶然的舉手投足對別人來說就是一種幫助。小編收集了幫助別人。
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今晚的姨母讓我不由只主地想起一件讓我無法忘記的往事：
在第一天到學(xué)校上學(xué)，我已經(jīng)遇到不順利的事情。我騎著車子，載著剛發(fā)的書上學(xué)去。書多而使我難以騎得穩(wěn)，何況是一段凹凸不平的水泥路呢!
“啊”了一聲，我不小心摔在了路上，書當(dāng)然就飛落在地上。我想哭，但又想著：我已經(jīng)是個中學(xué)生了，我應(yīng)該學(xué)會自制了!
“嬉嬉``````”“哈哈``````”“呵呵``````”——一陣笑語傳到了我的耳邊，讓我覺得自己狼狽不堪。這些可惡的笑語一次又一次地在我的腦海中回蕩。我真想找個洞，鉆上去。
現(xiàn)實生活中，有許許多多這樣的小人，我從那時起就極其討厭落井下石的人。
恩，幫助別人是好人，落井下石的人是小人，我們應(yīng)該多幫住人。也許是那位好心的阿姨的精神感染了我，讓我成為一個樂于主任的人。
回過頭來，那小朋友已經(jīng)走了，我和媽媽又繼續(xù)向自己的路走去。
幫助好似盲人手中的燈，再不是中幫助了被人，同時也是對自己的幫助。雖說”瞎子點燈只是白費(fèi)蠟”，但他點明手中的燈時，他并不是僅僅為了自己，這燈不僅為別人照明他們前方的路，更加避免了在漆黑中被人撞到自己。
歲月如史書，記錄著我生活中點點滴滴的小事。一次坐公交車時，正好有一個座位。但向后一看，連綿不斷的人流接連涌了上來。見此狀，我便以迅雷不及掩兒的速度搶上前去。我搶到位置了，放心的坐了下去。但在人流中，我會時隱時現(xiàn)地看到一位老爺爺被勇來擠去。但在有半天之后我終究沒有讓做的決定。
終于，一個小女孩給這個難題畫上了一個句號，給擁來擠去的老爺爺一個完美的“歸宿”。與此同時我的內(nèi)心自然是無比糾結(jié)，竟比不過一個學(xué)齡比我還要小的同學(xué)，真是慚愧啊!時間一分一笑地過去了，馬上又到了下一站。與此同時，又上來了一位老者。在這兩位老者之間，這個老者比上一個老者的身體還要虛弱。但我的心中終究只有自己，沒有去讓座。
時間飛逝，如同一只離線的箭一瞬間就過去了，決不會留下任何痕跡。雖說時間快，但我看到那位老者的每一眼都會愧不敢當(dāng)。到站了，我該下車了。但望著前方滾滾的人流，我根本出不去。但是要上學(xué)，我只能一點一點地擠出去，除此再無別的辦法。而那位讓座的小朋友，輕松的下車了。我也終于在半天的擁擠下下車了。
在這次故事中，使我明白了：我們應(yīng)該去學(xué)盲人提燈籠。幫助別人，也是幫助自己。心中若只有自己時，麻煩也會隨之向你走來。
幫助別人體現(xiàn)在我們生活中的各個方面，偶然的舉手投足對別人來說就是一種幫助。
記得一天放學(xué)路上，我正準(zhǔn)備過馬路時，看見一位老奶奶呆呆的站在馬路邊。于是我走過去對老奶奶說：“老奶奶您是要過路嗎?”老媽媽說：“是的，但是這么的車我不敢過。”“那我扶您過去吧!”我接著說，“好的，你真是個好孩子?！崩夏棠绦χf。我們剛邁起腳步，一輛銀灰色的小轎車飛馳而來，一眨眼從我們面前“嗚——”的一聲飛馳過。老奶奶被嚇蒙了，站著一動不動，嘴里還不住地說：“嚇?biāo)牢伊?，嚇?biāo)牢伊?”又一個勁的向后退。于是，我安慰老媽奶說：“沒關(guān)系，我們慢慢走就是了?！崩夏棠搪犃宋业脑捑筒缓笸肆?。
我左右看了，沒車來，就繼續(xù)挽著老奶奶向前走，她緊緊地抓住我的手，把我的手都抓疼了。我急忙安慰她說：“奶奶，不要緊張?！?/p>
我們就這樣一步步走著，張于瞳到馬路的另一邊，老奶奶長長的吁了一口氣之后，笑著說：“小朋友，謝謝你。”
回到家時，我覺得很開心，因為我?guī)椭死夏棠?，我們?yīng)該多幫助身邊的人，在幫助別人的過程中體驗了快樂。
幫助別人小學(xué)生范文（18篇）篇十二
星期六下午，媽媽帶我去逛街。逛了很長時間，我的肚子有點餓，媽媽帶我去吃肯德基。一走進(jìn)大門，迎面吹來一股暖暖的，香香的風(fēng)，撫摸著我的臉。那香噴噴的味道撲鼻而來，我迫不及待到服務(wù)臺點了自己愛吃的--金黃的魚卷，香氣誘人的漢堡，又香又辣的雞肉串,香脆的薯條。不一會兒服務(wù)員給我們送來.我和媽媽在那舒緩美妙音樂聲中慢慢品嘗著……吃完了,我們要回家,忽然一位肩背著紫色舊挎包,臉臟兮兮的漢子向我們走來,他攔住媽媽乞求道?“大姐,請幫幫忙,我沒找到工作,我的孩子一整天沒吃,請給她一口飯吧！”媽媽二話不說連忙從口袋取出5元給這位叔叔.叔叔不停地點頭哈腰嘴里一連說好幾聲“謝謝！”我想?雖然5塊錢微不足道,但對一個需要幫助的人如沙漠中的一滴甘露.媽媽也許不知道她那種善舉在我的心里生根發(fā)芽?；貋淼穆飞?我對媽媽說,那位叔叔的話真的嗎？媽媽說,應(yīng)該是真的吧！相信別人就是相信自己,,快樂自己！
幫助別人小學(xué)生范文（18篇）篇十三
幫助別人是一種美德，同時也讓你更加快樂。
有一天，下了傾盆大雨，放學(xué)了，我撐著雨傘準(zhǔn)備回家，突然有人在后面叫住了我，我回頭一看，一個小女孩牽著一個小男孩向我這里急匆匆地走來。小女孩問：“我和我弟弟沒帶雨傘，小姐姐，你能送我們回家嗎？”因為我的雨傘比較大，所以我毫不猶豫地說:“好啊！”
小女孩和她的弟弟躲到了我的大傘下。我們就這樣一直走著。這時，小女孩問我：“小姐姐，你叫什么名字呀！”我回答：“你不用記住我的名字，你叫我姐姐就好。”小女孩沒有說話，只是沖我甜甜的笑了一下，頓實，我感覺心里暖烘烘的。我到家了，我對小女孩說：“要不我送你回家，自己再回家吧！”小女孩拒絕說：“不，謝謝了，你能把我送到這里，我就非常感謝了?！毙∨⒄f完，牽著她的弟弟向她家的方向跑去。我一直望著小女孩的背影，一直到她消失在我眼中。
那天起，我終于明白了“，快樂自己”的含意了，以后一定要盡量幫助需要幫助的人。
幫助別人小學(xué)生范文（18篇）篇十四
幫助別人就是一種快樂。
幫助別人體現(xiàn)在我們生活中的各個方面，偶然的舉手投足對別人來說就是一種幫助。
記得一天放學(xué)路上，我正準(zhǔn)備過馬路時，看見一位老奶奶呆呆的站在馬路邊。于是我走過去對老奶奶說：“老奶奶您是要過路嗎?”老媽媽說：“是的，但是這么的車我不敢過?！薄澳俏曳瞿^去吧!”我接著說，“好的，你真是個好孩子。”老奶奶笑著說。我們剛邁起腳步，一輛銀灰色的小轎車飛馳而來，一眨眼從我們面前“嗚——”的一聲飛馳過。老奶奶被嚇蒙了，站著一動不動，嘴里還不住地說：“嚇?biāo)牢伊?，嚇?biāo)牢伊?”又一個勁的向后退。于是，我安慰老媽奶說：“沒關(guān)系，我們慢慢走就是了?！崩夏棠搪犃宋业脑捑筒缓笸肆?。
我左右看了，沒車來，就繼續(xù)挽著老奶奶向前走，她緊緊地抓住我的手，把我的手都抓疼了。我急忙安慰她說：“奶奶，不要緊張。”
我們就這樣一步步走著，張于瞳到馬路的另一邊，老奶奶長長的吁了一口氣之后，笑著說：“小朋友，謝謝你?！?/p>
回到家時，我覺得很開心，因為我?guī)椭死夏棠蹋覀儜?yīng)該多幫助身邊的人，在幫助別人的過程中體驗了快樂。
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幫助別人小學(xué)生范文（18篇）篇十五
在我二年級的時候，有這樣一件事情發(fā)生了，這件事情的起因是：
那天下課，我聽見有人在哭，循聲望去，有好多人圍在那兒，我趕忙跑過去一看，原來是我們班吳午生摔跤了，他的膝蓋正在流血，這時李瑤也趕過來了，我忙對她說：“你扶他的右手，我扶她的左手，我們倆趕緊把他扶回教室。”“好的?！崩瞵幩斓卮饝?yīng)了。把他扶回教室后，我急忙從袋子里拿了一張濕巾紙，幫吳午生把膝蓋上的血擦掉，因為濕巾紙里有消毒水，可以消毒，等血止住了，我問吳午生到底是怎么一回事，吳午生回答說他下課時和別人推來推去，不小心摔了一跤，膝蓋皮被擦破了，就流血了?！澳阋院蠛屯瑢W(xué)在一起玩時，要小心一點，不要再摔傷了?！蔽谊P(guān)切地說道。吳午生說：“我以后會注意的，謝謝你?！薄安挥弥x。”我回答道。
同學(xué)之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，遇到問題要一起想辦法解決，這種友情才會天長地久！
幫助別人小學(xué)生范文（18篇）篇十六
從前，有一個小鎮(zhèn)，它的名字叫阿爾可小鎮(zhèn)，這個名字聽起來很古怪，那里本來就很古怪，那里的碗呀、勺子呀、筷子呀等，它們都會說話，而且那里還有古怪的居民。
有一次，那里的人得了一場重病，但是他們不知道自己得了什么病，居民們都熬了三天三夜了，就是沒見病好，反而更嚴(yán)重了，那里的居民都發(fā)誓說：“如果誰要現(xiàn)在來救我們，我們就會報答他?！蓖蝗惶炜罩辛脸隽艘粭l金燦燦的光，射了進(jìn)來，原來是位醫(yī)生，那醫(yī)生急忙跑了過來，給居民們看病。一天后，醫(yī)生收集完了藥材，煮成湯，讓居民們喝了下去，果然居民喝下以后，沒過幾天就好了，他們都說這個醫(yī)生是神醫(yī)，并且讓這位神醫(yī)傳授給他們醫(yī)術(shù)，神醫(yī)答應(yīng)了，他足足的教了居民們十天。神醫(yī)說：“我該走了，我要去救需要幫助的人了?！本用駛兌紤賾俨簧?，各自把自家有價值的東西送給神醫(yī)，可是神醫(yī)卻什么都不要，神醫(yī)說：“我的任務(wù)就是救人，而為自己快樂。”說完，神醫(yī)就不見了。從此以后，阿爾可小鎮(zhèn)的居民都跟神醫(yī)一樣去。
就能得到好的結(jié)果，也會讓自己覺得無比的快樂。
幫助別人小學(xué)生范文（18篇）篇十七
星期天，小明高高興興的出去玩，他忽然看見一位老爺爺在過馬路，那位老爺爺扶著拐杖走路，十分吃力，速度簡直慢極了，小明沒有多想就飛快地跑到老爺爺那里，一點也沒有煩，小心翼翼的幫老爺爺過馬路。
小明幫老爺爺過完馬路，老爺爺感激的說：“謝謝你，小朋友?！毙∶髡f：“不用客氣，這是我應(yīng)該做的，爺爺再見。”
小明想到：幫助別人，快樂自己。心里美滋滋的，然后他又開心的去玩了。
幫助別人小學(xué)生范文（18篇）篇十八
今天，是個陽光明媚的日子，我一起床就跑到樓下玩兒了，“小心點兒啊?！蹦棠贪杨^探出了窗戶大喊道?！爸懒耍矣植皇侨龤q小孩，至于這樣嗎？”我小聲嘀咕著，用鼻子努力去呼吸著大自然的清香。
走著走著，我看著不遠(yuǎn)處的一個人愣住了，這不是我的鄰居李奶奶嗎？只見李奶奶左手提著一大包蔬菜，右手又提著幾個大瓶子，一步一步緩慢地走著，額頭上滿是那晶瑩的汗珠，顯得很吃力。我望著李奶奶緊皺的雙眉，心里涌起了一種沖動，想去幫幫這個年邁的老人，可又一想：世上有很多“好心當(dāng)驢肝肺”的事例，還是不要多管閑事了。我轉(zhuǎn)身就走，可腦子里又浮現(xiàn)出李奶奶痛苦的樣子，又不忍心了，猶豫起來：“如果那是你的姥姥或奶奶，你會怎么做？”于是，我疾步跑到李奶奶面前，拿起了那一包蔬菜，大聲說：“李奶奶，我?guī)湍?！?/p>
李奶奶見到了我之后，眉毛似乎舒展了許多，笑了笑，輕輕地拍了拍我肩膀，露出了贊許的表情。此時，我像掉進(jìn)了蜜壇似的，不好意思地笑了笑。
回到家后，我滿是活力，抑不住欣喜，因為今天我找到了一個最寶貴的東西：，快樂自己。