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元旦文藝匯演（通用22篇）篇一

尊敬的各位同仁：

歲月的長河，緩緩地在我們身旁流過，我們又一同走過了__年。我們挑著孩子們沉甸甸的夢想，捧著家長厚實實的期盼，播下希望的種子，用虔誠耕耘教育沃土，用摯愛播灑心靈的陽光。一個日子，一個孩子，就是教育，擦亮每一個日子，呵護每一個孩子，就是我們東風教育的全部，我們用執著的夢想、熱烈的心跳和堅實的腳步，鑄就了一座事業的豐碑。感謝這一年來的收獲，這是全部汗水當之無愧的獎賞；感謝這一年來的辛苦，這是成長路上不可或缺的閱歷；感謝這一年來林業局黨政領導對教育的重視，讓我們前行的路上充滿了力量。

時光匆匆，回望一年，是誰最長久地駐留在你的心中？是什么最深切地打動過你的心靈？讓我們一起回眸歲月、尋找足跡：全局秧歌大賽每位東風人都能用一顆顆火熱的心，為一個共同的目標而努力！傲雪斗寒，激情演繹，獻上完美文化大餐！六十年校慶藝術節震憾人心的場面仍歷歷在目，這片浸潤著我們青春熱血和辛勤汗水的沃土，記錄著我們成長的奮斗足跡；識字大賽的精彩絕倫，主持人的華麗轉身，讓我們從更深層次上立體地認識我們教師無限的潛質；家長會平凡的細節、動人的瞬間彰顯了藏在教師心底的愛、扛在肩上的責任；開放式教學上課教師廣泛吸收了名師的經驗，拿出“看家”本領，一展風采。家長燦爛的笑容，沉甸甸的教學成果都在這非凡的時刻定格成學校教育教學發展歷程中的一道亮麗的風景。

“愛心一日捐”活動，我們帶著錢捐哪兒去了的疑問，抑或是面對社會的不公，但我們堅守了一名教師或者一名東風人的價值底線，依然向社會奉獻了我們的愛心。因為我們深深懂得，尊嚴是人類靈魂最不可糟踏的東西。因為有愛根植在我們的靈魂里，生命中的一切皆是美好。

茫茫人海，悠悠歲月。我們偶然來到東風這個學校，天地之間，我們每一個人都是匆匆過客.沒有人是無緣無故地出現在你的生命里的，每個人的出現都是有原因的，都值得感激。因為世界上的人數不勝數，只有我們作同事，這不是上天對我們人生的獎賞嗎？我們學校中一個個普通平凡的名字，代表著一個個鮮活而富有熱度的生命撲面而來。有的人或因信諾而忠義，真誠得讓人感動；有的人或因善良而堅強，執著得讓人感動；有的人或因勤勞而高貴，純粹得讓人感動；有的人或因大愛無疆，無私得讓人感動。

人非草木，孰能無情，相互砥礪與磨合，交情不亞于親情，大家共享一份空間，共有一個目標，共擔一份責任，你中有我，我中有你，有著千絲萬縷的聯系……讓我們彼此珍惜人生的這次美麗相遇，珍惜這份工作，珍惜同事間的每一點關心，每一句問候，每一個幫助，每一個溫暖。因為走在一起，是緣分，一起在走，是幸福！讓我們且行且珍惜、且守且幸福！人間愛的力量，就是在東風小學的發展中、在互相感動中綿延傳承。讓東風小學因有你、有我、有她而幸福，讓我們每個人都能為團隊、為同事奉獻自己的智慧和力量而快樂！

最后，祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，祝愿我們__小學新年蒸蒸日上！祝愿我們的孩子更加快樂地成長！恭祝各位家家幸福，人人安康，事事順達，兔年吉祥!

元旦文藝匯演（通用22篇）篇二

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一、活動主題

以團結奮進、共筑“中國夢”為主題，以學習黨的十八屆四中全會精神為契機，用藝術手段表達對中國*，社會主義祖國的熱愛，展示廣州體育學院教職工豐富的文化活動和團結奮進建設美麗校園的精神風貌。

二、活動時間和地點

時間：20xx年12月30日下午

地點：學院禮堂

三、參與人員

全院教職工

四、活動要求

1.黨務行政部門、運動訓練系、體育教育系、武術系、藝術系、休閑體育與管理系、體育新聞與傳播系、運動與健康系、體育藝術系、研究生部和教輔單位為節目來源單位，各單位至少報2個節目(不含無伴舞的獨唱、獨奏)，不得棄權，多報不限。節目要求內容健康、文明、短小精悍，用藝術的形式弘揚民族優秀文化，唱響時代主旋律，體現師生精神風貌。

2.每個節目的人數不限，節目時間控制在5分鐘之內。表演人員需要以教職工為主，允許學生參與，但每個節目學生參與人數不超過總人數的三分之一。

3.節目形式不限制，所有參賽節目自備相關伴奏帶、樂器等，鼓勵各單位組織藝術性強、舞臺效果突出、創新的節目參與演出，對入選演出節日根據質量高低給予一定的費用支持(走臺和演出具體時間、地點另行通知)。

6.節目預選時間：20xx年11月18日(周二下午)。

為確保本次匯演順利進行，請各部門、工會小組積極參與，認真組織，抓緊排練，按時上報，真正把參演節目排練成精品在晚會精彩展示。

元旦文藝匯演（通用22篇）篇三

在走進2017年之際，讓我們與新的一年相約，共同迎接我校美好的明天。為推進校園文化建設，充分展示近年來我校辦學取得的喜人成績和全校師生良好的`精神風貌，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍，豐富師生的課余文化生活，決定于2015年12月31日(周二)舉辦我校2017年元旦文藝匯演，具體方案如下：

一、指導思想。

活躍校園文化藝術生活，優化育人環境，陶冶學生的藝術情操，推動我校的校園文化建設。

二、組委會名單：

組委會主任：

評委組成員：

三、前期工作內容及人員安排：

主持人：

獎狀：

音響：

統計組：

四、參賽內容及形式：

1、節目內容健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術性統一;節目要體現集體力量，盡可能讓更多的學生參與，不提倡“個人秀”。

2、節目形式：

(1)舞蹈：獨舞、雙人舞、群舞。

(2)歌曲：獨唱(有伴奏)、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

(3)戲曲類：表演形式不限。

(4)相聲、小品。(貼近學生生活，具有一定的教育意義)。

(5)時裝表演。

(6)樂器演奏。

(7)配樂詩朗誦。

(8)其他形式。

3、每班精心準備兩個節目，每個節目不超過6分鐘。各班自備服裝、道具自備并嚴格要求。

五、活動要求：

各班主任要高度重視、精心組織、認真準備、積極踴躍參與，充分發揮主導作用，節目主題鮮明，內容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時期，青少年的青春朝氣和聰明才智。

六、節目彩排時間及地點：2015年12月28日一年級教室。

七、匯演時間及地點：2015年12月31日下午一年級教室。

八、節目上報時間：教師及各班學生表演節目于12月27日放學前交德育處秦老師處。

九、評獎辦法：

1、按照評委平均分的高低，經組委會核定，評選出2017年元旦文藝匯演節目一、二、三等獎各一個，取班級內所有節目的平均分按低年級組與高年級組一二三等獎各一個。

2、根據各班節目質量和學生觀演紀律在年級中評選出一個最佳組織獎并頒發獎狀。

十、未盡事宜，另行通知。

元旦文藝匯演（通用22篇）篇四

開場詞：

甲：尊敬的各位領導，各位來賓。

乙：親愛的老師們，同學們。

丙：華中科技大學藝術團的朋友們。

?。含F場所有的觀眾朋友們，大家。

合：下午好！

甲：爆竹辭舊歲金龍毫光生紫氣，華燈照新春銀蛇捷足步青云。

乙：在過去的一年里，在各級領導的親切關懷與百萬人民的大力支持下，在全校師生員工的努力拼搏下，鐘祥一中譜寫了嶄新而輝煌的篇章。丙：高考大捷，威震荊楚；五冠傳奇，享譽華夏。

丁：課程改革，穩步推進；樣板學校，荊楚聞名。

甲：政教德育，再創佳績；愛生教育，廣為贊譽。

乙：后勤基建，保障有力；辦學條件，日益改善。

丙：今天，我們用歌聲與歡笑唱響所有一中人心中的幸福與自豪。?。捍丝蹋覀冇眉で榕c夢想奏響2013嶄新的華章！

合：鐘祥一中第二十二屆元旦藝術節文藝匯演現在開始！

丙：首先請欣賞歌伴舞《美麗心情》。

丁：演唱：黃璐璐老師，伴舞高二（20）班史雯旭、黃茂陽、張一陽等。

1、王：高中是青春的時代。

馬：高中是飛揚的時代。

王：高中生更是活力四射、朝氣蓬勃。

馬：讓我們用嘹亮的歌聲與絢麗的舞姿閃亮登場。

王：請欣賞由高一（4、7、8、11、15）班帶來的歌伴舞《active》馬：表演者：姜儀茹、薛雅心、周娟、孫婕薇、李國禎等。

2、張：馬亮，聽說你說你是你們班的大才子。

夏：不敢當，不敢當。

張：那我今天來考考你。

夏：沒問題。

張：我考考你的古詩，我說上句，你對下句？怎么樣？

夏：好啊。

張：春江潮水連海平，夏：海上明月共潮生。

張：滟滟隨波千萬里，夏：何處春江無月明？

張：哎，真不錯呀，那你知道是哪位詩人的大作嗎？

夏：掌聲有請！

3、馬：拉丁舞是深受我校師生喜愛的一種藝術表演形式，也是我們學校每年文藝匯演的保留節目。

王：接下來請欣賞由趙嬋媛、楊樂、代小思、王格格等小朋友帶來的精彩拉丁舞表演《微笑天使》，掌聲鼓勵。

4、張：今天，武漢大學藝術團的朋友們專程從珞珈山來到樠木山，今天的演出現場更是座無虛席，一派濃郁的節日氛圍。

夏：下面讓我們以熱烈的掌聲有請武漢大學藝術團為我們帶來一首歌曲《節日歡歌》。

5、馬：這年月，推銷無處不在，稍不留神就會上當受騙。

王：是呀，不過相信接下來的這個小品會讓大家明白許多道理。

馬：請欣賞由高二（10）班帶來的小品《推銷》，表演者江夢茹、徐慶霄、陳銘、易力、王珊。

6、夏：歡樂的節日，激情的音樂，曼妙的舞步，我們秀，我們high。

張：請欣賞由高二（15、16、18、22）班帶來的歌伴舞《千方百計》夏：表演者：陳泓渝、陳昕、王祥、楊浩然等。

7、馬：春天是百花盛開的季節，王：美麗的珞珈山鶯歌燕舞、歌甜花香。

馬：讓我們相約秀色可餐的珞珈山共賞美麗的舞蹈。

王：請欣賞由武漢大學藝術團帶來的舞蹈（合）《邵多麗》。

8、夏：今天的文藝匯演可以稱得上是大學中學齊攜手，馬：老師學生共聯歡。

夏：是的，今天咱們的老師也為我們準備了精彩的節目。

馬：請聽一首好聽的歌曲《看我72變》。

夏：有請王振華老師。

9、夏：張老師，我想請教您一個字，茴香豆的“茴”字有四種寫法，您會么？張：這個，我還真不知道，不過，有一個人應該知道。

夏：您說的是。

合：孔乙己！

張：接下來請大家欣賞一段由經。

典小說改編的課本劇《孔乙己》。

夏：表演者高二（4、22）班許津彰、張遂、胡文軒。

10、馬：一段情景劇之后，讓我們再次動起來。

王：請欣賞由高二（7、8）班帶來一段動感十足的現代舞《coedschool》馬：表演者：丁典、張曉玨、趙澤民、李政霖、王昕、吳依騰等。

11、張：“何須名苑看春風，一路山花不負儂。日日錦江呈錦樣，清溪倒照映山紅?！?/p>

馬：宋代詩人楊萬里的這首詩頌揚了映山紅質樸、頑強的生命力。

張：下面讓我們伴隨著高一（9、12、15）班的舞蹈去感受《映山紅》獨特的魅力。

馬：表演者，李思綺、閆泉如、袁萌、杜思佳、劉曾曾等。

夏：表演者，張曉金、徐辰、胡哲文、黃卓、包宇。

14、王：謝謝roland精彩演唱，接下來我們將欣賞一段活力四射動感十足的爵士舞。

馬：請欣賞由高一（9、12）班、高二（7、11、20、22）班帶來的舞蹈《paparazzi》王：表演者，何林、羅楠、曾紫薇、閆泉如、袁萌等。

16、王：我們青春，我們自信，我們堅定地做自己。

張：只要勇敢的做自己，每個人都有屬于自己的舞臺。

王：表演者：高二（22）班鐘慧俞、董孫文、謝文靜、曹淑賢、孔秋辰等。

17、王：唉，夏舜，你去過草原嗎？

夏：沒有。

王：你看過賽馬嗎？

夏：這個真沒有。

王：今天可以有。

夏：哦？

王：把耳朵打開，讓我們隨著高三（16）班賈智涵同學的二胡獨奏去感受《賽馬》的魅力。

夏：掌聲有請。

15、張：一首經典老歌，一段難忘的旋律。

馬：請欣賞孫君群老師帶來的獨唱《晚秋》。

張：掌聲有請！

18、張：一首優美的歌曲之后，請大家欣賞一段激情四射的拉丁團體舞《動力夢想》。

夏：演出單位：校舞蹈隊，表演者，楊夕、張冰雪、鄧迪、楊玉茹、黃卓等。

結尾詞：

甲：2011年即將遠去，伴隨著第三屆“雙十”的產生，他們的先進事跡必。

將極大的鼓勵和激發廣大師生努力工作，發奮學習，爭先創優，發展具有良好學風、教風、校風的和諧校園。

乙：2012年的鐘聲即將敲響，此時此刻，我們每一個人無不心潮澎湃，豪情滿。

再創輝煌！

乙：祝愿在新的一年里，我們偉大的祖國風調雨順，國泰民安！

丙：老師們、同學們，最后讓我們再次用最熱烈的掌聲感謝武漢大學藝術團朋友。

們精彩的表演！

?。涸高@條連接樠木山與珞珈山的友誼之橋千秋萬代，祝愿美麗的武漢大學越辦越好！

合：鐘祥一中第二十一屆元旦藝術節文藝匯演到此結束！讓我們明年再見！

元旦文藝匯演（通用22篇）篇五

甲：尊敬的各位領導、各位來賓。

乙：敬愛的老師、親愛的同學們。

（合）：大家晚上好！

甲：我是本次晚會的主持人xxx。

乙：我是xxx。

甲：首先，感謝大家在繁忙的學習和工作中，來參加本次文藝匯演。在表演開始之前，請允許我們介紹一下出席此次晚會的學校領導和評委。

乙：（介紹出席領導、評委名單）。

甲：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師蒞臨指導！

甲：2014的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。

乙：2014的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。

甲：過去的一年，我們同心同德，開創佳績。

乙：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。

甲：新的一年，我們昂首闊步，點燃激情。

乙：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

甲：當日歷又翻開新的一頁；

乙：當小樹又增加一個年輪；

甲：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。

乙：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。

甲：在這辭舊迎新的時刻，有請我們可敬的xxx校長致開幕詞，大家鼓掌歡迎。乙：感謝xxx校長的致辭。

甲：xxx校長這番語重心長的話語，為大家送上了真摯祝福，也給予了我們殷切的期望，這將鼓舞著我們走向遠方的步伐更加自信與坦蕩。

節目串詞。

1、甲：讓我們挽起雙手，微笑沖開屏障，草坪上飛滿了美麗的蝴蝶，笑容里飄蕩著溫馨的花香。

乙：讓我們挽起雙手，悄悄來到河岸旁，看那樹葉兒輕輕飄落在風中，小魚兒在水中輕快游蕩。

甲：請欣賞由吉他社帶來的節目《挽起雙手》。

2、甲：我們年輕，我們自豪，我們伴著歡快的節拍舞出青春的舞蹈，請欣賞舞蹈《》。

3、乙：一支舞蹈，在不同的演繹者和欣賞者眼中都會各不相同，因為有一千個舞者就有一千種不同的表演；有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，還有一些舞蹈是給人愛的，就像這一支高二（29）班帶來的《幼智齒》，請欣賞。

4、甲：校園的時光猶如一條流淌的河，帶走了我們的懵懂，我們的稚嫩，留下的是我們的無悔青春。這片美麗的校園，品味著我們的生活，陪伴著我們成長，見證著我們的夢想。請欣賞高二（3）班的小品《校園夢》。

5、乙：花溪的山，青翠欲滴；花溪的水，清澈見底；花溪的生活，如詩如畫。一群美麗的苗族少女，舞姿翩翩，向觀眾展現出花溪河的萬種風情。有請高一（27）班帶來舞蹈《花溪花溪》。

6、甲：在英國，貴族血統被稱為“藍血（xue第四聲）”，在基督教中，藍色是圣母瑪利亞的象征。藍色還象征著年輕，在中國就有“青春”一詞，青即指藍色。是希望之色。那要是擁有一雙藍色的翅膀，就是擁有了一雙希望的翅膀。請欣賞高一（5）班的表演唱《藍色翅膀》。

舞。請欣賞高二（20）班帶來的舞蹈《fell》.8、甲：考試過后，有人歡喜有人憂，有人喜笑顏開，就有人眉頭緊皺，請欣賞高一《14》帶來的小品《考試之后》，看看他們又會給我們展現出怎樣的考生百態。

9、乙：2012年，總書記提出了“實現中華民族偉大復興”的“中國夢”，激蕩人心、催人奮進，要實現中國夢，需要匯聚正能量，這是我們每一個青年人光榮而崇高的使命。有請高二（29）班帶來舞蹈《中國夢》。

10、甲：年輕，就應該有夢想，就算艱難也要向著成功的方向奔跑，乘著歌聲的翅膀，親愛的朋友們，讓我們展翅飛翔。請欣賞由高二（10）班帶來的表演唱《有形的翅膀》。

11、乙：我們年輕，我們充滿活力，我們伴著激昂的音樂舞出激情的節拍，那如火的激情可以燃燒一切！請欣賞由高二（4）班帶來的舞蹈《summer》！

12、甲：在科學技術突飛猛進的今天，作為新時代的驕子，我們要珍愛生命，遠離邪教，請欣賞高二（8）班精心編排的小品《拒絕邪教》。

13、乙：聽，音樂已響起；聽，狂熱的躁動，已悄然開始；有請高二（28）班的同學為我們演繹一段充滿激情與活力的舞蹈——《絕對無敵》。

15、乙：展翅天空，每個人都有著自己的一片天空。歌者的天空是美妙的歌聲，舞者的天空則是那活力四射、激情澎湃的舞蹈，讓我們歡呼起來，和著激昂的音樂，欣賞由街舞社帶來的青春炫舞！

頒獎。

閉幕詞。

甲：難忘昨日，難忘我們共同經歷的青春和夢想。

乙：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。

甲：我們耕耘，我們播種。

乙：我們收獲、我們憧憬。

甲：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

乙：讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。

甲：今天，我們載歌載舞。

乙：明天，我們暢想未來！

甲：最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌！

乙：老師們，同學們，南陽中學2014年元旦文藝匯演到此結束，讓我們明年再相會！

元旦文藝匯演（通用22篇）篇六

為迎接2015年的到來,豐富校園文化生活，提高師生審美情趣，更好地發揮學生特長，給學生搭建一個施展藝術才華的大舞臺，提升學生綜合素質，學校政教處及團總支決定舉辦一次文藝匯演。

文明禮貌、擁抱青春。

七、八、九年級。

20xx年1月1日下午13:00。

學?；@球場。

1、七、八、九年級每班選送一個節目。

2、節目形式不限，歌伴舞、合唱、舞臺劇、舞蹈、獨唱（要有伴奏）、小品、曲藝、相聲等皆可。

3、節目要求。

舞蹈類：要求精神面貌好、表情自然、服裝得體、節奏感強、動作優美。

歌唱類：要求歌曲內容健康向上、臺風好、不矯揉造作、音準好、節奏穩、音色優美、深情并茂、服裝美觀大方。

語言類：內容健康向上、表演自然大方、有一定藝術效果。

活動籌備：政教處、團總支。

主持人組：李明白云（負責主持稿、串詞撰寫）。

舞臺設計：李明劉代思何永能（負責音響、評委席的.布置、橫幅、臺幕的懸掛、舞臺搭架及活動結束后現場的清理工作等。）。

音響調試及播放：何興海（伴奏和背景音樂播放）。

節目籌備：七、八、九年級班主任。

安全保衛組：陳元章柴家勝（負責學校大門及校園安全）。

值星教師（負責活動過程中的紀律及校園環境衛生）。

各班班主任（負責維持各班班級秩序和安排各班學生自帶凳子按規定位置就坐）。

道具、服裝、化妝：各班班主任自行準備。

獎狀書寫：寧德燦。

評委：石安雷余金彩張承崔茂憲何希益陳瑜方高園。

攝影攝像：陳耀宗。

成績統計：葉紅偉朱麗艷。

資料打印：何興海（節目單及評分表的打?。?/p>

節目聯絡：劉代思。

后勤服務：開水安排168班學生。

活動結束后會場清理：168班學生。

1、獎項設置：本次匯演設一等獎節目2個，二等獎節目4個，三等獎節目6個。

3、評分標準：（以10分制打分）。

（1）表演狀態(2分)：演出服裝到位，表演者動作恰當得體，表情自然大方。

（2）節目內容取材(2分）：結合本校實際，創意新穎，自然健康，能展現我校中學生的精神風貌。

（3）表演藝術水平(2分)：吐字清晰；語言流暢；整體水平感覺較好。

歌曲演唱者：聲調準確，音量控制適中。

（4）節目背景設計(1分）：以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配為主。

（5）節目時間控制(1分）：整體時間要求3——10分鐘；節目時間太短或太長應酌情扣分。

（6）節目整體感覺(2分）：以上各項整體結構合理，整體布局較佳者酌情給分。（主題突出、思想性強、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮）。

1、各班必須在2014年12月22日前將用的錄音帶、碟片、文藝匯演節目選送表交政教處。

2、各班指導教師要利用早晚放學后或周末時間進行排練，不能影響學校正常的教學秩序。

3、加強安全教育，舞蹈訓練時，一定要做好準備動作訓練，避免扭傷手腳的情況發生。

4、舞蹈服裝、道具各班自備。

5、教育好學生觀看演出期間，請保持場地衛生及會場紀律，特別是匯演結束后，清理好自己所在區域的衛生；會場秩序維持老師及時到位。

6、請各班班主任老師要給予足夠的重視和指導，以保證節目的質量。

元旦文藝匯演（通用22篇）篇七

元旦文藝匯演（通用22篇）篇八

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一、指導思想

進一步豐富校園文化生活，積極宣傳營造“儒雅教育、幸福校園”的校園文化氛圍，培養學生的藝術表演及欣賞能力。值以辭舊迎新之際，學校團委開展慶祝20xx年元旦文藝匯演活動，以愉悅身心、增進交流、凸顯特色。為確?；顒禹樌M行，特制定本方案。

二、匯演組織

總指揮：黃華兵

副總指揮：屈宗平、應靈波、王仁偉、陳順富

評委：林堅勇、林曦、林海、吳玲芬、王寶初、潘愛妮、葉莉娜

計分：王仁、江輝君

三、匯演主題：

四、參加對象：全校師生

五、匯演時間：20xx年12月30日12：00—15：00（暫定）

匯演地點：學校小操場（暫定）

六、匯演籌備

1、召開籌備會議：時間：12月4日中午11：50

地點：思齊樓二樓多媒體教室對象：班長、團支部書記、文娛委員

內容：了解準備情況、布置匯演相關事宜

2、組織審核：時間：12月24日中午初二、初三；12月25日中午初一

地點：思齊樓二樓多媒體教室參加對象：各班演員

3、彩排時間：12月26日中午11：50地點：小操場

4、具體工作安排：

序號

項目

負責人

備注

1

總策劃、宣傳

張盈盈

2

節目串詞

張盈盈

充分體現主題

3

主持人訓練

張盈盈

4

舞臺

金鐵軍

鄭鑫良

評委座位（7人）教師位置、舞臺搭建（29日完成）

5

舞臺設計、背景條幅

鄭成志

儒雅·幸福

6

音響設備

狄廣熬

12月29日調試好

7

電腦

戴燕燕

伴奏、背景音樂

（12月25日前交給戴燕燕老師）

8

安全保衛全場秩序

金劍波

鐘鋒鋼

學生會協助

9

匯演過程、舞臺監控、

節目銜接、演員就位

金劍波

鐘鋒鋼

學生會協助

10

攝影

鄭成志

11

化妝

陳珺

化妝室：二樓多媒體教室

七、匯演程序

1、黃華兵校長致詞

2、按節目單表演

3、王仁偉宣布匯演獲獎名單

4、黃華兵、屈宗平、應靈波、王仁偉、陳順富校長上臺頒獎

八、匯演獎項設置

一等獎三名二等獎八名三等獎十三名

九、注意事項

1、各負責人各負其責，認真做好各項工作，確保萬無一失。

2、表演節目伴奏、背景音樂于12月25日前交給戴燕燕老師（教務處）。

3、全校師生做文明觀眾、適時鼓掌、保持會場紀律及環境衛生。

4、各班主任要提前10分鐘待場，注意節目銜接，并全程維護班級紀律。

元旦文藝匯演（通用22篇）篇九

__年，是__中值得濃彩一筆的年份，__中的“尊重、適合、選擇”的課程改革工作方案，讓我們邁出了重要的一步，就是這重要的一步讓每個人都有不同的記憶符號，讓__中成為廣西乃至全國普通高中的一道亮麗的風景線，讓我們共同記住這收獲的一年。

4月“創新驅動實踐育人，探究引領技術教育”獲得廣西教育廳推薦參加基礎教育國家級教學成果獎評選；5月榮獲廣西教育廳廣西高中新課程創新實驗學校中期評估優秀獎；__月__中課改成果由廣西師大羅__教授為代表的中國專家在iap科學技術教育國際研討會上向全球科學教育界推薦。__月__中課改成果入選由中國新聞聯合出版社出版的《學校課程改革理論與實踐》大型學術專著；2月新課程創新實驗團隊事跡入選中國報道出版的《中國力量。百名創業家風采》大型文獻。__月廣西新課程實驗推進會上，我校是整體介紹，案例分析，課程展示，課堂分享所有環節都有展示的唯一一所學校。為此，毛校長榮獲__年度“中國‘課改杰出校長’”榮譽稱號；這些在廣西、甚至全國一般學校中像夢想般的事情，真實地在__變現了。

這一年，我們誕生了由學生老師聯合制作的第一部微電影；學生設計制作的水火箭首次升空，四軸六軸的無人飛機即將起飛；還有我們設計制作的橋梁等作品無不是我們的創造與創新。

這一年，我們第一次選課，第一次用手機選課；第一次與不同行政班的同學一起學習；

這一年，也讓我們這些生活在水都的同學們領略了缺水的感受。也讓我們感受到交通、空氣對我們的影響，也許你們為出生在這樣的社會環境而無奈，但你們要立志改變一切不好的東西，使得我們的祖國讓你們的下一代出生后不留遺憾?？諝馕廴疽沧屛覀兠靼?，保護環境從我做起，從現在做起不是個口號。做為x中學子，作為共和國的未來建設者，理當挑起讓祖國更美好、家鄉更美麗的重擔，腳踏實地，志存高遠！

新的一年有我們許多新的期待，一起祝福，祝福二中更美好。

感謝為今天文藝匯演付出辛勤汗水的老師、同學們。

祝大家新年快樂！

__年輪在不經意中又多劃了一個圈，在我們共同度過的這365個日子里，我們一同體驗了春的溫暖、夏的火熱、秋的豐碩和冬的美麗，并以期盼的心情滿懷喜悅的迎來了充滿希望的__年，在這辭舊迎新、繼往開來的特殊時刻，我們全校師生歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。

回憶已逝歲月，倍感欣慰和自豪，過去的一年，是我校不平凡的一年，是令人振奮的一年，是成就輝煌的一年。在這一年里，我校辦學條件日益完善，教師隊伍不斷優化，辦學效益不斷提高，教育教學質量穩步攀升。我們贏得了家長的滿意、放心和社會各界的認可。

尊敬的老師們，群星亮相閃爍方有夜空的美麗，百川齊心東流才有滄海的壯觀，所有這一切，都是我們全體師生共同努力、奮勇拼博的結果。借此機會，我代表學校向兢兢業業工作在教育教學崗位上、培育無數棟梁之才的所有教師表示衷心的感謝！也向一年來刻苦努力、勤奮學習，取得優異成績和巨大進步的全體同學致以熱烈的祝賀！

元旦文藝匯演是我校的一件大事，它不僅展示了學校堅持推行素質教育的豐碩成果，也為同學們提供了展示個性特長的廣闊舞臺。為搞好這次演出，各位老師積極配合，獻計獻策；很多學生積極參與，認真排練，在很短的時間內編排出精彩紛呈的文藝節目。全校上下，群策群力，體現了我校優良的精神風貌。在這里，請允許我代表學校向臺前幕后的各位工作人員和各位演出人員真誠地道一聲：你們辛苦了！我相信，即將開始的文藝表演一定別開生面、精彩動人。我也相信，各位老師和同學會把今天的這種熱情和激情注入到以后學習中，在我們人生的大舞臺上，扮好自己的角色，演出一幕幕光彩奪目、振奮人心的大戲劇。老師們，同學們，充滿希望的__年已向我們走來，借此機會，我代表學校和我個人衷心祝愿老師們身體健康，家庭和美，工作順利！祝愿同學們健康成長，學習進步，學業有成！祝愿全校師生新年快樂！

下面，我宣布__中心小學“慶元旦迎新春”文藝匯演正式開始。在此，讓我們以熱烈的掌聲預祝演出圓滿成功！

謝謝大家！

__年。在這辭舊迎新處處洋溢新春氣息的美好時刻，我們歡聚在此，載歌載舞，總結過去，憧憬未來，心情十分激動。在此，請允許我代表學校黨政工團，向辛勤耕耘、無私奉獻、屢創佳績的老師們、職工同志們致以最崇高的敬意！向關心支持學校發展的離退休教職工、各級領導、各屆人士表示最良好的祝愿！向胸懷大志、勤學上進、勇擔責任的同學們致以最親切的問候！祝大家在新的一年里工作順利、學習進步、身體健康、闔家幸福！

剛剛過去的__年，是極不尋常的。我校初三年級學業水平考試取得可喜成績，學校硬件設施進一步得到改善，德育成果豐碩，在創建州級文明學校工作中，成績突出，被州教育局評為“州級文明學?！?，同時被縣教育局評為“語言文字示范學?！?。

回首過去，我們心潮澎湃；展望未來，我們信心百倍。__年像一幅畫卷，已經展現在我們面前，我們每個人都是丹青好手，讓我們揮毫潑彩，描繪絢麗恢宏的圖畫。

__年，是我校進一步深化改革，加快發展的關鍵之年：我們要搶抓機遇，進一步深化教學改革，進一步深化德育工作，進一步優化硬軟件建設，務求校園平安，全面提高教學質量。

老師們、同學們，天時人事日相催，萬千帆影踏浪來。讓我們只爭朝夕，勤懇工作，我堅信：經過幾年的艱苦努力，我們一定能夠把黑支果初級中學校建設成為廣南縣教學質量、綜合辦學水平的標桿學校，為每一位學生成長、成人、成功提供知識和能力準備！

同學們，值此元旦佳節，我要贈送你們一句話，這句話是：學問學問，必須學會“問”，而不是學會“答”。現代教育的.最大弊端，不是在學“問”，而是在學“答”。只是學“答”，等于只活在別人思考的結果里；“答”得再好，也只能是“青出于藍”而止于“藍”。要想“青出于藍而勝于藍”，只有“愿問”、“能問”、“會問”，舍此別無它途。一個人、幾個人不會思考，可能不會影響全局，如果一代人、一個民族缺乏思考能力，那就只能落后挨打。創新來自哪里？就從提問開始！

感人的歌聲留給人的記憶是長遠的。讓我們通過歌聲，把新年的祝福獻給偉大祖國，祝愿偉大祖國母親繁榮昌盛，巍然屹立在世界東方！讓我們通過歌聲，把新年的祝福獻給辛勤的老師，祝愿老師們工作順利、幸福安康！讓我們通過歌聲，把新年的祝福獻給勤學上進的同學，祝福同學們在新的一年鯤鵬展翅、御風遠航！期待你們早日成長為報效國家、服務人民的棟梁人才！

元旦文藝匯演（通用22篇）篇十

尊敬的各位領導，各位來賓，老師們，同學們：大家下午好！

一元復始，萬象更新。在全國上下認真貫徹落實黨的“十八大”精神和全縣“兩會”剛剛閉幕之際，今天，我們歡聚一堂，載歌載舞，共迎2013年元旦。在這辭舊迎新的美好時刻，我謹代表第二實小全體師生向前來參加我校元旦文藝匯演的領導、來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向各位領導、來賓、學校教職工和同學們致以節日的祝賀和新年的問候！

與智慧，勤勞與汗水為學校發展增添了濃墨重彩的一筆，為學校的“全面、和諧、快速”發展開好了頭，起好了步。這些成績的取得來之不易，它凝結了全體師生員工的智慧和汗水，凝聚了社會各界人士的關心和幫助，借此機會，我代表學校、向關心支持學校發展的各界人士，向辛勤耕耘、默默奉獻的各位教職工，向勤奮好學、積極向上的各位同學表示衷心的感謝！

回顧過去，我們倍感欣慰；展望未來，我們豪情滿懷。新的一年，充滿新的期待，更需要新的責任和奉獻。我希望我們全體教師繼續發揚拼搏、務實的精神，不計名利，不斷學習，樂于創新，“靜下心來教書，潛下心來育人”，打造高效課堂，提升學生的綜合素質，全面提高教育教學質量。我也希望全體同學勤奮學習，嚴于律己，夯實基礎，充分發展個性特長，全面提高自身素質，為自己的健康成長和幸福人生奠定堅實的基礎！

老師們，同學們，今天的元旦文藝匯演是我校建校以來的第一次匯報演出，它不僅展示了學校推行素質教育的優秀成果，同時也為同學們個性發展提供了廣闊的舞臺。我相信，即將開始的文藝表演一定別開生面、精彩動人，大家一定會用高昂的歌聲、優美的舞姿和青春的活力點燃激情，承載希望，放飛夢想，共同演繹我們第二實小燦爛美好的明天！

最后，預祝本次元旦文藝匯演圓滿成功！衷心祝愿各位領導、各位來賓和全體師生節日快樂、前程似錦、萬事如意！

謝謝大家！

元旦文藝匯演（通用22篇）篇十一

尊敬的各位同學、老師們：

又到辭舊迎新，我們歡聚在這里向嶄新的20__年揮手，擁著萬馬奔騰的氣勢我們來了。20__年，嶄新的一年，我們帶著希望吶喊，帶著夢想揚帆起航，在今天這歡聚迎新的時刻，首先向大家致以節日的問候，祝大家嶄新的20__年三陽開泰，越飛越高!

20__年，是中值得濃彩一筆的年份，中的“尊重、適合、選擇”的課程改革工作方案，讓我們邁出了重要的一步，就是這重要的一步讓每個人都有不同的記憶符號，讓中成為廣西乃至全國普通高中的一道亮麗的風景線，讓我們共同記住這收獲的一年。

4月“創新驅動實踐育人，探究引領技術教育”獲得廣西教育廳推薦參加基礎教育國家級教學成果獎評選;5月榮獲廣西教育廳廣西高中新課程創新實驗學校中期評估優秀獎;10月中課改成果由廣西師大羅__教授為代表的中國專家在iap科學技術教育國際研討會上向全球科學教育界推薦。11月中課改成果入選由中國新聞聯合出版社出版的《學校課程改革理論與實踐》大型學術專著;12月新課程創新實驗團隊事跡入選中國報道出版的《中國力量.百名創業家風采》大型文獻。11月廣西新課程實驗推進會上，我校是整體介紹，案例分析，課程展示，課堂分享所有環節都有展示的唯一一所學校。為此，毛校長榮獲20__年度“中國‘課改杰出校長’”榮譽稱號;這些在廣西、甚至全國一般學校中像夢想般的事情，真實地在變現了。

這一年，我們誕生了由學生老師聯合制作的第一部微電影;學生設計制作的水火箭首次升空，四軸六軸的無人飛機即將起飛;還有我們設計制作的橋梁等作品無不是我們的創造與創新。

這一年，我們第一次選課，第一次用手機選課;第一次與不同行政班的同學一起學習;這一年，高鐵也讓我們與廣州、南寧、柳州的距離拉近了，我們也能夠與廣州同學一樣同時出發到同一場地觀看足球或者音樂會;這一年，也讓我們這些生活在水都的同學們領略了缺水的感受。也讓我們感受到交通、空氣對我們的影響，也許你們為出生在這樣的社會環境而無奈，但你們要立志改變一切不好的東西，使得我們的祖國讓你們的下一代出生后不留遺憾?？諝馕廴疽沧屛覀兠靼祝Ｗo環境從我做起，從現在做起不是個口號。做為x中學子，作為共和國的未來建設者，理當挑起讓祖國更美好、家鄉更美麗的重擔，腳踏實地，志存高遠!

新的一年有我們許多新的期待，一起祝福，祝福二中更美好。

感謝為今天文藝匯演付出辛勤汗水的老師、同學們。

祝大家新年快樂!

元旦文藝匯演（通用22篇）篇十二

為了進一步推進我校素質教育，營造校園文化氛圍，豐富學生校園文化生活，促進學生全面發展，培養學生的藝術表演力及欣賞能力。根據德育處計劃安排，并經學校校務會研究，決定舉辦“201x元旦文藝匯演”?，F將本次活動方案及工作安排公布如下：

20xx年12月30日上午9：30，學生在9：30前在指定地點就坐。

學生在學校田徑場面向主席臺就坐，舞臺用主席臺（司令臺）。

（一）成立協調小組、工作小組：

1、總協調：黃寧萍。

2、協調小組成員：黃建陽、劉臺、李寧、殷豪、王波、

3、工作小組成員：各年級組長、班主任、德育處成員。

（二）節目選擇：黃建陽、袁秋紅、殷豪。

（三)彩排：12月26日（周三）中午12：30，

人員：黃寧萍、黃建陽、劉臺、樂康、袁秋紅、李寧。

（四）節目串詞、主持人選擇及訓練、節目單打?。豪顚?。

（五）總務后勤：王波、潘鐘民。

1、搭建舞臺2、租借音響3、橫幅。

（六）現場協調：黃建陽。

（七）催場：李寧。

（八）節目攝錄、編輯：崔正楷。

（九）紀律、安全、座位安排：劉臺、王波、殷豪。

（十）藝術指導：王波、樂康、袁秋紅。

（十一）前臺：樂康。

（十二）后臺：袁秋紅。

（十三）現場聯絡：汪寧、林紅。

1、9：30舉行升旗儀式，請全體師生準時參加。

2、各安排人員應各負其責，認真做好各項工作，確保匯演成功。

3、各年級組、各班級應教育學生做文明觀眾，不起哄，不隨意走動。

4、各班學生將自己所坐的板凳搬至指定地點（劉臺主任指揮）。教師坐在學生的南側，自帶椅子。

元旦文藝匯演（通用22篇）篇十三

在2021年的前一天下午，我們班成功的舉行了一場聯歡會。中午，李晗雪等同學把我們班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上寫下了：慶元旦聯歡會，著幾個大字，還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風扇上掛起了五顏六色的彩帶。倘若你猛地走進教室，你一定有一種耳目一新的感覺。

下午，同學們來了，并坐倒了自己的位置上，觀看表演。過了一會，聯歡會開始了。先是主持人發言，發言完畢后，聯歡會正式開始了，有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應有盡有。但是令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節目。“下面，由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當她彈到令一首曲子的時候，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈時仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目，臺下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。最后，我們為了慶祝新年的來到，還唱了一首歌——《同一首歌》。

“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜蜜的夢啊，誰都不會錯過，終于迎來這今天這歡聚的時刻……”隨著這一首歌的唱響，我們終于迎來了2022年。

元旦文藝匯演（通用22篇）篇十四

xxxx年12月27日上午，**小學校園內彩旗飄舞，歌聲嘹亮，全校300多名師生歡聚在操場上，共同舉行慶xxxx年元旦文藝匯演活動。下午13時00分，應邀前來參加活動的鄉鎮、中心校和兄弟學校的各位領導親臨現場，在佳賓席就坐，13時30分整，文藝匯演正式拉開帷幕。學校三百多名師生參加了演出。師生共表演節目15個，其中大合唱2個、歌舞11個、小品2個。整場活動安排緊張、熱烈、有序，節目表演精彩紛呈，臺下掌聲不斷。全場演出近2個小時，下午16時00分在觀眾熱烈的掌聲中，伴隨著美妙的樂曲，文藝演出漸漸落下帷幕。

經過我校師生的共同努力，本次活動比較順利地完成了各項演出任務，收到了良好的效果，得到了鄉鎮、中心校和兄弟學校領導的一致好評。

這次活動達到了預期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國，弘揚了民族文化和民族精神，表達了全體師生對祖國母親和xxxx年到來的無限熱愛之情。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌，進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發展，進一步推進了和諧校園建設，激發了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖的情感。

本次活動中，許多學生表現突出，表演了許多精彩的節目，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有著強烈的表演欲望，超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩，做出了很大的貢獻。

學校全體教師在活動中率先登場，大家步調一致，陣容整齊，充滿自信，共同演唱了大合唱《歌唱祖國》，為學生帶了個好頭，起到了教師的引領作用。特別是教師服務整齊，精神面貌煥然一新，成了本次活動中一道亮麗的風景，充分展示了我校教師隊伍的風采。

在文藝演出過程中，一曲《春曉》舞蹈，把新一年新的希望展示給了大家，把文藝演出活動推上了一個高潮；一曲《花喜鵲》活潑的表演，為本次活動錦上添花。我們激請了在場的鄉鎮、中心校和兄弟學校的領導以及村干部共同參加，更是增添了文藝節目和參與性和互動性，使文藝活動更加多彩，更有意義，為本次活動畫上了一個比較圓滿的句號。

本次活動我校全體人員共同參與，群策群力，做了大量的準備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。

1、建立組織，明確分工。

為保證活動成功開展，學校設多個工作小組，即策劃組、節目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務組、化妝組、節目評判組、節目主持組等各小組有專人負責，明確任務，緊緊圍繞迎新年這個中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預定的時間內完成各項任務，為文藝演出做好充分的準備。

2、精心策劃、認真籌備。

文藝活動策劃組在楊校長的統一領導下，由倪建偉、樊婧、楊柳潔、賈喜、普云等同志，對本次活動進行了認真、周密地策劃，他們多次研究，反復醞釀，從節目籌備、音響準備、場景布置、舞臺搭建，到文藝演出活動的組織安排，學生管理等各個方面，研究、制訂了詳細的，對整個活動開展起到了指導作用。

3、領導重視，全力支持。

為確保活動成功，學校主要負責人楊東升校長多次召開領導班子人員會議，審核活動方案，提出了很多指導性意見，并從人力、物力、財力等方面統籌，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。

4、教師認真配合，學生積極參與。

本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，各年組負責人和班主任積極宣傳，精心安排學生積極響應，涌躍報名參加。僅兩周時間，就報送節目多個，后經節目籌備組篩選，從中選拔出學生節目13個，教師節目2個。

選定節目后，學生需要一定的時間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動讓出部分時間為學生排練節目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學生排練，利用課余時間多次和學生一起排練，花費了不少心血。學校全體教師也擠出休息時間，多次集中排練大合唱。為排練節目，教師付出了心血，學生流下了汗水。

5、齊心協力，充分發揮團隊精神。

在開展此項活動中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團隊的戰斗作用。

為保證演出如期舉行，我校領導班子人員在楊校長的帶領下，和老師們一起，加班加點，共同搭建舞臺和場景。

演出之前兩小時，化妝組的女教師準時到校，她們在樊婧同志的統一指揮下，全體女教師迅速開展工作，及時給演員化妝，為演出做好了準備，為舞臺表演增添了效果。

演出之前，音響組在普云同志的帶領下，及時安裝和調試音響，為演出提供了音響保證。

總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結奮斗，共同努力的結果。

（一）收獲。

“一分耕耘，一份收獲”。經過我校師生的一致努力，慶元旦文藝匯演活動已順利結束了，這次活動給我們帶來很大收獲。

1、促進了學生全面發展。

這次活動，為學生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養了自己的表現能力，適應能力和創造能力，有力地促進了學生的全面發展，大大提高了學生的綜合素質。

2、發現并培養了許多人才。

通過這次活動，我們發現了一批具有表演能力，可塑性很強的學生。如五年級黃柳芳、一年級楊維等，他們在這次活動中表現非常突出，所表演的節目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。

3、排練并上演了許多精彩的節目。

這次文藝匯演，師生演出了許多精彩的節目，如舞蹈《花喜鵲》、《娃娃》、《春曉》、《憫農》、《牛仔很忙》等節目，深受廣大觀眾和師生的喜愛，給觀眾留下了深刻的印象。

4、豐富了校園文化生活。

通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。

5、增強了師生的凝聚力，促進了和諧校園的構建。

6、收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動經驗，為今后開展活動提供了參考的依據。

（二）反思。

1、要轉變觀念，全面綜合地評價學生。

本次活動，學生的節目多樣，演員表現突出，為活動的開展做出了很大的貢獻。而這些學生中不少人學習成績卻很平常，甚至有的成績還很差。但他們在舞臺上都很自信，他們超常的表現，充滿激情的表演，充分展示了青少年陽光的一面。在活動中，他們發揮了自己的潛能，找到了自信，體會到了成功的喜悅，有了榮譽感。他們用實際行動，自己在其他方面不比別人差，甚至還要超過其他人。這一事實，也讓教師要徹底丟掉有色眼鏡，轉變觀念，要公正、綜合地評價學生。

2、沒有落后的學生，只有落后的教育。

不是學生差，而是辦學條件差。學校不能為學生提供良好的適應其發展的學習環境和條件，在一定程度上就限制和阻礙了學生的發展，導致許多學生不能正常發展自己的潛能和特長。因而會埋沒許多人才，造成許多遺憾。因此，要提高學生的綜合素質，全面培養學生，首先必須完善辦學條件。要合理整合教育資源，均衡城鄉教育的發展，為培養全面發展的人才提供有利的條件。

3、貫徹落實黨的教育方針，全面培養學生十分重要。

應試教育只注重學生的學習，片面地抓升學率，往往會忽視學生的全面發展，因而培養出的所謂“尖子生”往往高分低能，綜合素質，適應社會的能力相對較差。而現代社會需要的是更多的具有綜合素質的人才。因此，認真貫徹黨的教育方針，培養德、智、體等方面全面發展的人才是十分重要的。

1、教師的節目單一在這次文藝匯演中，學生的節目多樣，教師的節目比較單一，不能占據主導地位。今后應加以改進。

2、音響效果不夠理想，有待于整改。

3、活動中對學生管理還有疏漏的地方，需要進一步探究方法。

總之，本次文藝匯演活動，收獲是很大的，成績是可喜的，存在的不足是可以理解的，我們應當認真總結，吸取經驗教訓，不斷改進，揚長避短，就能把各種活動開展的更加圓滿。

最后，我謹以個人名義，代表全校師生，向所有關心、支持本次活動的領導和同志們表示最誠摯的謝意。

元旦文藝匯演（通用22篇）篇十五

今天，是大家學校舉行元旦節文藝匯演的日子，也是20xx的最后一天。上午7時，大家學校全體師生來到了會場，首先映入眼簾的是兩幅大大的對聯，其中一幅是這么寫的：校園花綻春來早，待金秋結碩果。

且不說這些裝飾，因為節目要開始了，首先亮相的節目是校健美操隊帶來的健美操《我健康我快樂》，這是一個有著高難度的健美操，不過健美操隊隊員表現得都很出色。接下的節目是《感恩的心》，這是一首有著寓意的歌曲，說明大家要對身旁的每一件事物都要感恩，謝謝他們給大家的條件。接下來的相聲《廣告詞》，這個相聲編的非常符合實際，因為大家正處于廣告詞泛濫的時代。接下來的節目是《龍的傳人》，隨后就是大家班唯一入選節目《我的麥克風》，我知道這些表演者都很努力，但是我覺得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下來的節目是舞蹈《十分鐘》、《獨一無二》、器樂獨奏《雪絨花》、獨舞《兩個人》等節目，多的我都記不住了。

下午是各班的大合唱曲目表演時間，大家班的參賽曲目是《同一首歌》，大家剛表演完，我還非?？隙ǖ卣f大家會得一等獎，但是最后頒獎時李老師一宣布，我便傻了眼，大家班連三等獎都沒有，這件事告訴我不能無憑無據就亂說。

雖然今年的舞臺上沒有我的身影，不過，我一定要努力，把英語的口語部分還有鋼琴練好，爭取來年努力登上舞臺。

元旦文藝匯演（通用22篇）篇十六

也是新一年的開始，嶄新的20xx年已經來到眼前。中文系秉著自強不息的奮斗精神居安思危的憂患意識厚德載物的道德觀念以學生為本的行為準則，著力營造良好的學習氛圍，提倡互相理解、幫助與支持，積極開展多樣化的、豐富的課余文化生活以使學生的進步與中文系的發展緊密相聯,增強了中文系的凝聚力。

文藝匯演最能反應同學們的精神面貌。文藝匯演是中文系團

隊文化活動的最高形式?？梢哉f，沒有團隊活動，就不會有團隊。百感盈腔，幸?？蔀?。一張張燦爛的笑容，是同學們從心底里流露出的對學習和生活的寫意。

經過一段時間的準備，文藝匯演順利結束，大家歡聚一堂，

無論在跳舞、表演上都讓所有人耳目一新，看到了另一面的同學，的確和學習生活中有很大的不同，完全展現了另一個自我。

短短的時間，而且還都是在不影響正常學習進度的基礎上，

準備這樣的一個匯演的確有些讓人心里沒底，所以開始之前的要求，也只是期望大家能夠順利把節目表演完成。但是結果卻是出乎所有人的預料，能夠有這樣的效果的確不易。這與大家配合的和諧與密切的合作是分不開的。凝聚力很強的團隊，沒有什么困難是不可戰勝的。

平時內向不太愛說話的同學，給身邊人的第一印象是可能不會積極的參與到節目中來，但是結果呢?又是一個驚喜!當音樂響起，身體轉身的那一刻，完全變成了另外的一個人，在美妙的旋律中盡情的展示著自己另一方面的才華，讓在場的所有人都目瞪口呆。

有的同學，由于沒有太多的時間去排練，舞姿不那么自然，

表演也是一樣，但是表演的效果還是令人驚嘆的!來自于天賦?我想不是，更多來自于自信心。對每一個人都有每個人的位置，“天生我才必有用”關鍵是自己能夠努力的發現自己的“才”并找到合適的平臺去展現自己的“才”那么每個人都會在自己的人生路上取得成就!

元旦文藝匯演活動，豐富了同學們的精神文化生活、陶冶

了同學們的情操，使大家最大限度地打破彼此的生活界面和角色，回歸作為人原有的性格本真。讓彼此之間可以發現許多新的閃光點，產生許多增進關系的新觸點。原本在學習中作為同學關系的諸多直線棱角，就會在這樣的活動中逐漸被磨平打滑，進而拉近情感的距離，提高協作能力。這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我們中文系學生會和中文系團委的最大力量，發揮了中文系同學們的積極性，拉近了同學和老師的`距離，成為中文系史冊上光輝的一頁。

元旦文藝匯演（通用22篇）篇十七

元旦文藝匯演（通用22篇）篇十八

2021年12月31日早上，天剛蒙蒙亮，我就起床了。我的心情非常地激動，因為我們班要舉行一場元旦聯歡會。走進學校，學校就充滿了喜氣洋洋的氣息，小伙伴們的臉上洋溢著節日的快樂。走進教室，教室在家長的裝扮下充滿了節日的喜慶的氣氛。同學們都帶著自己喜愛的零食，準備大顯身手。個個身著盛裝，等待著聯歡會拉開序幕。

在三個小主持人宣布聯歡會開始的時候，教室里響起了一陣熱烈而持久的掌聲。同學們把自己的特長展現出來，有跳舞的，有唱歌的，拉二胡的，拉小提琴的，變魔術的……有趣極了！

最有趣的就是仝仝和朝陽表演的小品《羊肉串》。仝仝扮演的小販機靈有趣。朝陽扮演的警察秉公執法。全班同學為他們情不自禁地鼓掌。丹丹的拉丁舞更是精彩，他的每個動作都自然流暢，輕盈自如。子信的魔術表演出了點差錯，但是他非常鎮定，信息十足地完成了這次表演。我在臺下拼命地鼓掌喝彩，因為我知道掌聲是對別人最大的鼓勵和支持。

一眨眼的功夫到了元旦聯歡會結束的時候了，我們意猶未盡的離開了教室。我永遠也不會忘記這一次聯歡會。

元旦文藝匯演（通用22篇）篇十九

大家好！

舉辦一年一度的元旦文藝匯演是我們兩校共同的一件大事。它不僅展示了學校堅持推行素質教育的豐碩成果，同時也為同學們展示個性特長提供了廣闊的舞臺。我相信，即將開始的文藝表演一定別開生面、精彩動人、熱情奔放。在此，讓我們以熱烈的掌聲預祝演出圓滿成功！

祝老師同學們：新年快樂！工作順利！學習進步！

謝謝！

元旦文藝匯演（通用22篇）篇二十

新年已悄悄來到我們身旁，今天已是1月5日，下午，我們來到了紅星劇院，舉行元旦文藝匯演。為了這次匯演，我們可精心準備了很久呢！

最精彩的就是我們五年級表演的拍杯子歌了，這可是我第一次上臺表演呢！

馬上就輪到我們表演了，我們每個人都緊張地繃緊了臉，時刻準備著開始表演?！艾F在有請五年級同學為我們表演拍杯子歌！”隨著主持人的說話聲，我們大步走向舞臺。

當紅色的幕布拉開，當十幾臺探照燈一齊投向我們，當一千多雙眼睛齊刷刷地盯向我們，我不由得出了一身冷汗，手緊張得直發抖，心緊張得跳快了，牙關也咬得更緊了。

我們在拍的時候簡直狀況百出：沒打響指的，沒打節拍的，沒唱歌的，沒面帶笑容的，就連老師和家長們也為我們捏了一把冷汗。

就當我灰心喪氣時，我腦海里記憶給我來了個懸崖勒馬，讓我想到了我們一遍又一遍的排練，讓我重新鼓起勇氣。杯子又倒了，沒關系再放，歌詞唱錯了，沒關系，再唱?！芭摹薄芭e”“放”，“拍”“舉”“放”這三個動作好像已保留在我們的腦海里，使我們做得越來越好，唱得越來越響，笑得越來越開心。

拍了約五分鐘后，音樂停，我們把雙手舉過頭頂，來慶祝這一次表演圓滿成功。原本我們發抖的手停了下來，快跳的心慢了下來，咬緊的牙關松了下來。

這次元旦文藝匯演，不但是每個同學們藝術特長的大檢閱，還給全校同學帶來了歡聲笑語。

元旦文藝匯演（通用22篇）篇二十一

老師們，同學們：

一元復始，萬象更新，在這辭舊迎新、繼往開來的特殊時刻，我們實驗中學1400多名師生歡聚一堂，載歌載舞共同慶祝新年的到來。今天的文藝匯演別開生面、精彩動人、熱情奔放，圓滿成功!不僅展示了學校堅持推行素質教育的豐碩成果，同時也為同學們展示個性特長提供了廣闊的舞臺。在此，我代表學校向組織和參與本次文藝匯演的各位老師、各級各班和演員同學們表示衷心的感謝。謝謝大家!

伴隨著一場精彩的文藝匯演，經歷了春華秋實的20xx年也即將匆匆走過。借此機會，我們對最近以來學校舉行的三項活動進行表彰，以此作為新年的獻禮。

首先表彰的是“校園科技創新活動”中獲獎的先進班級和個人……

接下來將要表彰的是“英語演講比賽”中獲獎的個人……

接下來表彰的是“學生籃球賽”中獲獎的先進班級……

讓我們以熱烈的掌聲向這些獲獎的的集體和個人表示衷心的祝賀!

歡樂的時光總是這么短暫

團聚的日子特別讓人難忘

今天，我們歡歌笑語

今天，我們暢想20xx年

請讓我們記住今天 ，憧憬明天 。

最后，希望全體師生在新的一年里，振奮精神，不斷進取，勤奮工作，努力學習，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝愿我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌。老師們，同學們，活動到此結束，愿大家新年快樂!

元旦文藝匯演（通用22篇）篇二十二

在20xx年元旦即將來臨之際，建筑與景觀設計學院舉行了第六屆showmyself元旦文藝匯演。在此次活動中，各部門分工合作，成功舉辦了本次比賽。比賽現場氣氛活躍，節目內容積極向上，最終，話劇《找自己》獲得本次比賽的一等獎。同時，評選出兩個二等獎、三個三等獎及三個優秀獎。

在本次比賽的兩次彩排中，各部門明確分工，認真工作，在工作中找出不足之處，及時改正，確保了正式演出的順利進行。

女生部在本次活動中主要負責禮儀隊與調動現場氣氛的工作且在演出前做了九個獎品盒以方便頒獎。為使迎賓及頒獎工作不出差錯，我部在比賽前對禮儀隊進行了多次培訓，強調了引導與頒獎過程以及在彩排中出現的問題。

正式演出當天，各部積極配合生活部裝扮會場，使舞臺看起來更加炫麗多彩，為晚會做好了鋪墊。我部為禮儀隊成員化好妝準時到達會場，做好了迎賓及頒獎工作。

在本次活動中，我部不但做好了自己的本職工作也積極配合了生活部、文藝部及其他部門的工作，充分鍛煉了在大型活動中的組織及配合能力。雖然本次活動在一些方面也存在問題，但在各部門的共同努力下，并未出現重大失誤，使得晚會順利舉辦。

由我院舉辦的本次showmyself文藝匯演不僅為大學生提供了展示自我才藝的舞臺同時豐富了大學生的課余生活，并且為我院在本年度的工作上畫上了圓滿的句號。