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雨中的身影(優(yōu)秀20篇)

時(shí)間:2025-07-08 作者:碧墨

無論是文言文還是現(xiàn)代文,我們都應(yīng)該努力寫出優(yōu)秀的作文來。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。通過學(xué)習(xí)這些范文,我們可以進(jìn)一步提升自己的寫作水平,寫出更加出色的作品。讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)這些精彩的優(yōu)秀作文吧!

雨中的身影(優(yōu)秀20篇)篇一

雖然此刻,已經(jīng)步入春天,可是冬天的寒冷卻未曾消散而去。

路上的行人依然包裹著厚厚的棉襖,拖著沉重的棉鞋,往外泛出白色的絨毛,看上去就讓人的心窩充滿溫暖。

近一個(gè)月以來,天氣都不怎么討人喜歡,太陽總是躲藏在濃密的烏云后面,害羞得像一個(gè)未出閣的古代青澀女子。天空的霸主可能是要換位了,從樂觀溫暖的太陽到黑暗冷酷的烏云和寒雨,讓人揪心得難以接受。

今天下午,雨嘩啦啦地下個(gè)不停,說大不大,說小不小。直到放學(xué),絲毫也沒有減弱。我背起書包,撐著傘,小心翼翼地走出校門,生怕踩到水坑,弄得濕漉漉的。

一踏出校門,我就什么也不顧了,眼神左右飄動(dòng),在一群陌生的人中找尋一個(gè)熟悉的身影。雨淅淅瀝瀝地下著,一串串接連不斷的雨珠,仿佛是從天宮垂下來的玉簾,精美絕倫。濕潤的空氣里夾雜著花草的清香,有點(diǎn)甜。

那個(gè)好像……好像是我的媽媽,我駐足觀望那個(gè)并不遠(yuǎn)的她,她坐在電瓶車上,頭上戴著的頭盔趴滿了雨珠,身上披著紫色的雨衣,顯得有些臃腫,腳上穿著黑色雨鞋,又增幾分土氣。我慢慢地輕輕地靠近她,若無其事地叫了一聲:“媽。”透過模糊的頭盔隱約看見她的眼睛死死地盯著校門口。當(dāng)我叫她的時(shí)候,她轉(zhuǎn)過頭,茫然地看著我,說:“快點(diǎn),穿上雨衣,坐上來。”我嫌麻煩,便沒有理會她的話,直接坐上了車。媽媽又說:“那你鉆到我的雨衣里來。”媽媽的手伸過來掀起雨衣的一角,示意我鉆進(jìn)去。剎那間,我注意到她的手已經(jīng)變得通紅,好似成熟的胡蘿卜,因?yàn)楹洌种竸?dòng)作顯得有點(diǎn)僵硬。她的手也不是那么的細(xì)膩光滑,像是干枯的老樹皮,展出裂紋,起了皺紋。

鉆進(jìn)雨衣里,我感受到從她背后散發(fā)出來的熱氣,滾滾地向我寒冷的身體涌來。溫?zé)岬呐瘹夥路鹗莵碜蕴柕臏嘏寢尯蟊车摹R路嫌袧B進(jìn)來的雨水留下的水漬。媽媽的身體時(shí)不時(shí)地在抖動(dòng),她是不是冷?我再次慢慢地靠近她,緊緊地貼在她的后背,試圖回報(bào)給她熱量。

她在雨中的身影,不大不小,微微有些臃腫,甚至還有點(diǎn)土氣。但是她在我的心里,是天,是地,是最美麗的。即使有再大的雨、再狂的風(fēng),她也會陪我一起度過。

雨中的身影(優(yōu)秀20篇)篇二

坐在窗戶邊的書桌上做作業(yè),時(shí)不時(shí)抬眼看看窗外的美好景象,不經(jīng)意間又下起一陣大雨,這一幕幕的畫面,不禁讓我回想起了一件事。

記得那是一個(gè)下午,我坐在車上,看見窗外原本是驕陽似火的大蒸籠,卻突然間天空又烏云滾滾,就如同一個(gè)可怕的魔鬼似的,這可把我嚇壞了。不一會兒,天空中下起了急行雨,接著便是傾盆大雨,像潑,像倒。馬路上的汽車越來越多,車行道被擠得滿滿的,電動(dòng)車見縫插針,路上的行人也雨中亂竄,人們不管紅綠燈,在馬路上任意行走,回家的渴求似乎讓很多人忘了交通規(guī)則。

時(shí)間一分一秒地流淌著,雨漸漸的停下來了,車輛也慢慢地消失在了馬路上,可那位男子身上,卻滿是雨水,然而他沒有一聲抱怨。

回到家后的我,梳理完身上的雨水,來到窗戶邊的書桌坐定。臨近樹上的鳥兒不停地鳴叫著,屋檐上的雨滴還在斷斷續(xù)續(xù),遠(yuǎn)處的小河也在嘩嘩的流動(dòng)著,好像在演奏動(dòng)聽的音樂。而我,滿腦子都是剛才見著的那個(gè)“雨中身影”。

雨中的身影(優(yōu)秀20篇)篇三

雨水敲打著地面,同時(shí)也敲出了我們心中的火熱,畢竟第一次這樣出來和別人交流,臉上掛著的總是笑嘻嘻的樣子,其實(shí)心里比誰都緊張呢!

經(jīng)歷之后我才知道,原來成功前的那段期間,原來,會下的汗水是甘甜的,只有成功者才能真正地咀嚼到。

咀嚼之后我才明白,原來這個(gè)世上的成功在于去嘗試,總是坐在那里,把一切看得太遙遠(yuǎn)那種人只能一直停留在山腳下。

嘗試之后我才醒悟,原來自己并不像想象中的那么虛弱,因?yàn)槲腋胰L試,我愿意與別人交流了。

交流之后我才恍悟,原來社會并不那么空虛,很多事情凡人努力了也能過做到,但不一定要比別人好。

努力之后我才清楚,原來看到希望就要去做,爭取把它做好,事情總會有個(gè)結(jié)果的,如果失敗不能氣餒,因?yàn)樗⒉淮硐乱淮巍?/p>

做好之后我才懂得,原來希望并不是海底撈針,成功也是磨練出來的,不要把它看得那么遙遠(yuǎn),要把它夠著才有意義。

夠著之后我才領(lǐng)會,原來成功像彩虹之出現(xiàn)在風(fēng)雨之后,想得到那必須留下經(jīng)歷的足跡。

留下之后我才理解,原來只有在經(jīng)歷的那一刻,留下我們的.身影,那么,那一天則是一本書中最精彩的一頁。

只有經(jīng)歷后留下的身影才最深刻,讓成功的身影一直回蕩在好又多里吧!

加油!像鷹一樣,在空中留下最靚的弧線!成功不止一次,夢蝶小組,永不言棄!

雨中的身影(優(yōu)秀20篇)篇四

在我們身邊,有這樣一群人,他們騎著同樣的車,穿著同樣的制服,為同一件事在風(fēng)雨中奔。我們總是親切的稱他們?yōu)椤巴赓u小哥”。

在生活中,有非常多行動(dòng)不便的老人與只身一人在家的孩子。他們無法出門,一是有危險(xiǎn),二是很麻煩,也許出一次門需要耗費(fèi)非常多時(shí)間,所以“外賣”也就隨之出現(xiàn),既方便、又快捷,受到大家的一致認(rèn)同。

對于這次疫情,外賣員更是一位功臣。(中國)疫情高峰時(shí)物資短缺,若沒有外賣員的鼎力相助,想象一下商鋪、超市人山人海,整個(gè)城市都混亂不堪的景象,疫情的傳染速度定會成倍的增長,飛速傳染整個(gè)城市、國家,以致于國家的人民都亂成一鍋粥。幸得外賣員的幫助,大家可以在家里隔離,大大減少了傳播人數(shù)。

他們不僅為人們送上需要的物資,也會化身為警察、志愿者……紅綠燈故障,你停下車,站在路口的中間,代替警察沉著的指揮行人與車輛通行;看到不方便的老人,你總會攙扶他們平安通過馬路,再繼續(xù)配送;你送完訂單,在說完“用餐愉快!”后,不忘隨手將別人的垃圾帶下去……你給予了我們溫暖,自己卻行駛在風(fēng)中、雨中,為疫情中的人們送去關(guān)懷。

雖然這是你們的工作,但你們卻用自己的雙手為一個(gè)個(gè)家庭送去了一頓噴香的飯菜,一句溫暖的祝福。你們自己非常困難,卻讓別人方便,用自己的時(shí)間,幫助別人節(jié)約時(shí)間。

謝謝在風(fēng)雨中奔波的外賣小哥,為我們送去溫暖。你們雖不是社會高層,卻在用普通人的身份為我們服務(wù)。

雨中的身影(優(yōu)秀20篇)篇五

親人是明媚的陽光,在你垂頭喪氣的時(shí)候給予你溫暖;親人是一本寫滿故事的書,在你憂愁煩惱的時(shí)候送給你快樂;親人是我們永遠(yuǎn)的港灣,在你滿身創(chuàng)傷的時(shí)候帶給你溫柔。

這真是一個(gè)倒霉的星期三,快放學(xué)時(shí)突然下起了傾盆大雨,溫度也一下子冷了起來,風(fēng)“呼呼”地刮著,我卻忘記了帶傘。匆匆忙忙地收拾東西之后,是漫長的等待時(shí)間。我焦急地伸長了脖子眺望門口,希望外公能夠快點(diǎn)來。一分鐘,兩分鐘……時(shí)間飛快地過去了,可就是不見外公的人影。

終于,我等待的外公出現(xiàn)在了門口,他招著手要我出去。我興高采烈地跑到外公身邊,他把自己手里的傘遞給了我,他只帶了一把傘。得走了,我把傘舉得高高的,想為外公擋雨,可外公卻一再推開傘,他說:“只要你不淋濕就行。”

外公顫了一下,我緊緊地抱著他,輕聲說了句:“謝謝您!外公。”外公似回應(yīng)我一樣,轉(zhuǎn)過身來,也給了我一個(gè)大大的、溫暖的擁抱。就算是在這狂風(fēng)里,在這冷雨里,我的心卻是溫?zé)岬摹?/p>

風(fēng)雨中,祖孫倆人的擁抱是幸福的,也是溫柔的。親人,就是那個(gè)寧愿犧牲自己,也要保護(hù)你一生的人。我希望他們永遠(yuǎn)都是健康的,幸福的,快樂的。

雨中的身影(優(yōu)秀20篇)篇六

在這個(gè)世界上,最美的是什么呢?是金子嗎?不,最美的是雷鋒精神。

星期三,又輪到我們的戴老師導(dǎo)護(hù)。我早早來到學(xué)校,沒想到戴老師比我更早。她早已站在小操場上,站在寒冷的北風(fēng)中,瑟瑟發(fā)抖著。只見她不時(shí)地裹緊了大衣,縮起了脖子,把下半部臉藏進(jìn)厚厚的圍巾里。還不停地搓著手,跺著腳,可還是不禁打起了哆嗦。我不禁奇怪的想:這么冷的天,操場上又沒有什么人,老師真傻,還導(dǎo)護(hù)。為什么不躲進(jìn)溫暖的教室?我就跑過去,好奇地問:“老師,這么冷的天,你就別導(dǎo)護(hù)了吧。”老師只是笑了笑,沒有回去的.意思。

第一節(jié)是語文課,天空更陰沉了,緊接著就下起了傾盆大雨。附近的房屋都漸漸模糊了,到處白一茫茫的一片。一下課,老師又匆匆收好教案,抓起雨傘就往樓下跑。我急忙跑過去,興奮地說:“老師,下這么大的雨,沒有人會傻傻地跑到操場上淋雨的。老師你可以輕松一下,不用導(dǎo)護(hù)了啊。”沒想到她聽了,搖搖頭痛,微笑著說:“不行呀!雨這么大,雖然會沒什么人,但我也得下樓去看看,這是導(dǎo)護(hù)師必須做到的。說著就邁著大步下樓去了。

我望著老師在雨中的身影,細(xì)細(xì)回想老師說的話。那么樸實(shí),那么真切,卻讓我模模糊糊懂得責(zé)任,無私奉獻(xiàn)的內(nèi)涵,像一顆小小的種子,撒在我的心田上,讓我覺得這是世界上最美的話語。

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雨中的身影(優(yōu)秀20篇)篇七

那是一年前七月的一天,剛下了一場大雨。我急忙趕回家。窗外只有灰蒙蒙的一片。我看著這一切,不禁有些傷感。不經(jīng)意的一看,發(fā)現(xiàn)一個(gè)模糊的背影一個(gè)匆匆的背影,一個(gè)在茫茫雨中的背影。他身披黑色的大雨衣,長得挺高大,旁邊有一車水果,水果上似乎蓋著一層薄薄的布。他安靜的站在路邊,注視著過往的行人。下雨天,人們都在家里呆著,很少有行人。就算有,也急急忙忙地走了。曾經(jīng)喧囂的街道因下雨而變得冷清。過往的人們只管走自己的路,而就在身旁,擦身而過賣水果的人,卻沒有人注意,沒有人理睬。模糊的背影,站在風(fēng)雨中,沉默著。

雨依然下著,行人依然匆匆,背影也依然。我雖然看不見他的臉,但從他的背影,從他不斷目視著一雙雙無情的眼睛。我看到在風(fēng)中流淌著的一絲絲憂愁看到了在雨滴中徘徊著的一縷縷陽光。憂,憂一切人情世暖愁,愁路人的冷漠無情。陽光,希望的太陽再次從雨中冉冉升起。

輕輕關(guān)上記憶之門,那時(shí)的情景卻歷歷在目。我忘不了他的那份堅(jiān)持,那份挺拔,更忘不了那份希望。我坐在窗臺上,又麻木地等待著他的到來。誠然,從那次起,他再也沒有來。但是我相信,只要希望只火還在心中,任何事情都有機(jī)會發(fā)生。那并不是別人,正是他教我的。

此后,我每分每秒都帶著希望去學(xué)習(xí)、去生活,它使我隨時(shí)都擁有機(jī)遇,去接受一切挑戰(zhàn)。

橘黃色的衣服在那里飄動(dòng)著,狂風(fēng)暴雨在那里拍打著,但那些身影從來沒有動(dòng)搖過。盡管他們的面容我現(xiàn)在依然不可能記住其中任何一張,但每當(dāng)我獨(dú)自一人在風(fēng)雨中頂風(fēng)前進(jìn)時(shí),腦中總能呈現(xiàn)出那風(fēng)雨中的橘黃色身影。

秋天第一場連陰雨來了,隨之而來的還有難見的狂風(fēng)暴雨,和它帶來的一陣陣?yán)淇諝庀癖粯哟淘谀樕嫌痔塾掷洹T缟蠟榱搜a(bǔ)完昨晚未帶的作業(yè),6點(diǎn)就開始從家里向?qū)W校趕去。寒冷的狂風(fēng)夾雜著冰涼的雨滴,拍打著我的身體。雖然穿著厚厚的棉襖,還有雨衣。但寒冷之意還是不斷地侵襲著我。地上灑滿了還發(fā)綠的樹葉讓人感到一種殘破的意境。

雖然已是早上,但天還是漆黑漆黑的,路邊的燈亮到在哪里,倒給了這個(gè)世界添了一點(diǎn)其他的色彩。“路上不可能再有除我以外任何沒開車的人了”!我正在抱怨著,但前面那兩個(gè)模糊的橘色身影卻使我感到一絲的驚訝。

又一陣狂風(fēng)亂了過來,我的車不禁想一邊恨恨的偏去。而再看那兩個(gè)身影,他們好像并沒有因這大風(fēng)而有什么抖動(dòng)。唯一改變的只有那橘色的工作服起來了一些,地上那雜亂的葉子又被清理了一段。風(fēng)一吹,樹上那擠滿的滿滿的雨水一下子被吹了下來。我趕忙低頭,試圖閃過冰冷的雨水。而再看那兩個(gè)身影,他們好像并沒有因這一片水而有什么動(dòng)搖。唯一改變的只有那橘色的工作服上的水有多了一些。地上那雜亂的葉子又被清理了一段。

他們當(dāng)然不會因那狂風(fēng)而抖動(dòng),因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣于比那更狂,更大的風(fēng);他們當(dāng)然不會因那一片冷水而動(dòng)搖。因?yàn)樗麄儾粌H僅是工作服,連那里面的衣服可能都已經(jīng)濕透了啊!

之后在遇到什么風(fēng),什么雨我都不會再退縮了。因?yàn)樵谀硞€(gè)角落,正有一個(gè)橘色的身影在和葉子一起頂著更大的風(fēng),更大雨啊!

春末悄然離去,初夏踱步已至。又是一個(gè)雨天,雨三五的下很是惱,天總是陰晴不定,一會兒狂風(fēng)暴雨,一會兒又細(xì)雨綿綿,一會兒又平淡無奇。我和幾個(gè)命苦的同學(xué)被留下來畫。

黑板報(bào)。

總是這樣到最后關(guān)頭才來趕。我坐在位置上渲染著哀傷的氣氛小鳴哀嚎道:“這日子什么時(shí)候才到頭啊!”我無奈的嘆了口氣是呀這日子什么時(shí)候才到頭啊。

窗外地雨還淅淅瀝瀝的下著,天漸漸昏暗。校園沉靜著,樹葉換上了新裝,小草也添上了新衣,放眼望去濃濃綠意一片。空氣中帶著泥土的氣息和灰塵的味道又有一絲親新。在靜寂的校園中唯一一絲不合,一間教室敞亮著。我們靜靜地畫著,突然聽見幾聲沉重的腳步聲。我疑惑的說:“全校不是只剩下我們了嗎?怎么還會有人啊!”小江唯恐天下不亂的說道:“是呀,怎么會有人呢?除非跟本不是人,你知道嗎……”我們幾個(gè)女生擠成一團(tuán),門‘吱呀’一聲開了,我的心‘咯噔’一跳,立刻閉了眼,靜,靜極了。

我偷偷睜開眼,一看。原來是保安叔叔,我捂著胸口,長長呼了一口氣說:“保安叔叔原來是你呀!”保安叔叔笑了笑說:“小女娃你們怎么還不回家!”保安叔叔笑時(shí)出現(xiàn)了一條條笑紋很是親近。我不滿地嘟著嘴說:“要出黑板報(bào)!”“呵呵,你你們加油,快點(diǎn)出,待會叔叔請你們吃好東西!”“真的!”我們又驚喜又疑惑,“當(dāng)然真的!”我們高興的歡呼,保安叔叔關(guān)上門,慢慢離開,我跟上他還想追問是什么好東西。看著他的背影不禁啞然。保安叔叔向來對我們很好,他的兒女都在外面打工,從來只一個(gè)人生活,甚是孤單,看著他的背影總覺一陣凄涼。我們急急忙忙完工,準(zhǔn)備走到保安室去。忽然看見前面雨中有一個(gè)撐著傘的人影,我高興地正想跑過去說,保安叔叔我們畫完了。卻被拉住了,保安叔叔正在講電話,朦朧中可以看見他眼中閃爍著的淚。隱隱約約可以聽見“真的!”“明天……”“可是…”我知道他正與他兒女講電話。我們悄悄離開。我有望了望他在雨中撐傘的背影,這是的保安叔叔應(yīng)該很高興吧!就連他的背影都顯示出了他的喜悅。

我望向天空,有些人,有些事。或許永遠(yuǎn)無法忘懷……。

雨下得很大,校園里的同學(xué)們都被自己的家長接走了,只留下我和那學(xué)校寂靜的長廊。“什么呀,不知道今天下雨了嗎,還不來接我?哎呀!我傘呢?哦,對了,今天早上出門急,傘我也忘拿了!哎呀呀,怎么還不來……”我一邊徘徊在校園的長廊里,一邊嘀咕著,還時(shí)不時(shí)看一眼那走得超慢的表。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……“哼,不來接我,我就沖回去。”我一邊憤憤地說,一邊舉起書包準(zhǔn)備沖回家。忽然想起媽媽的話:不能獨(dú)自回家,一定要等到家人去才能走。“哎,5分鐘,董佳卓你聽好了,就5分鐘,多一分鐘也不行!”我時(shí)不時(shí)朝學(xué)校大門方看去,眼淚模糊了視線。朦朧中,看到了一個(gè)熟悉的身影,打著一把大傘朝學(xué)校走來。“老……老爸”我?guī)缀跻饋砹耍习值姆较颍浴懊棵胧住钡乃俣龋w奔過去。來到老爸的傘下,感覺果然不同,一股暖流立刻涌上來,這不僅是父親的懷抱很溫暖,還有我對父親的愛與敬佩。愛,他對女兒的愛;敬,他總是在女兒最需要他的時(shí)候出現(xiàn)!

走在路上,父親時(shí)不時(shí)把傘壓向我這邊,自己卻被那無情的雨水打濕了,不知不覺中,鼻子竟不爭氣紅了。抬頭望見的是父親那高大的身影,背,因?yàn)榕畠航K日操勞而微駝,眼,因?yàn)楣ぷ鞯钠D辛而有了清晰可見的皺紋,卻依舊保持他那炯炯有神的目光注視著前方,仿佛在對前方的困難說:“有我在,困難算得了什么?”

是啊,有您在,困難算得了什么。無論前方的雨有多大,也無論前方的風(fēng)有多凜冽,有父親在的地方,就會很溫暖。

風(fēng)依舊拍打著樹葉,墻角的常青藤依然挺拔著它的莖,不怕風(fēng)的威脅。我背倚床頭,想到了那首深情的歌:“想想您的背影,我感受了堅(jiān)韌;撫摸您的雙手,我摸到了艱辛;不知不覺、您鬢角露了白發(fā),不聲不響、您眼角上添了皺紋,我的老父親、我最疼愛的人!人間的甘甜有十分、您只嘗了三分!這輩子做你的兒女、我沒有做夠,央求您呀下輩子,還做我的父親!”是啊,我敬愛的爸爸,您那風(fēng)雨中的身影,是那樣的高大,是那樣的溫暖。讓我永遠(yuǎn)也不會忘記!

雨中的身影(優(yōu)秀20篇)篇八

一個(gè)風(fēng)雨咆哮,雷鳴震天的日子,葉小霞獨(dú)自一人去阿姨家拿作業(yè)。

雨像一條無比寬大的雨簾,將大地萬物籠罩其中。雨拍打著小霞的臉,這時(shí),小霞隱隱約約聽到一陣腳步聲——“嗒嗒,嗒嗒……”小霞猛得把頭一回,可是,寬闊的路上連個(gè)鬼影都找不到,更別說是人了。“難道這是錯(cuò)覺,還是……還是真的有人跟蹤我……”想到這兒,小霞不禁打了個(gè)寒斗,她加快了腳步,像脫韁的野馬,飛似的跑到了阿姨家。她使勁地敲著門,可敲了半天,也不見有人來開門。“阿姨……阿姨……”連連叫了好幾聲,可還是沒人回應(yīng)。

“嗒嗒……”腳步聲越來越進(jìn)了,情急之下,小霞鉆進(jìn)了阿姨家的花叢中。就在這時(shí),一個(gè)似曾熟悉,卻又陌生的男人掏出了鑰匙插進(jìn)了鎖里,“喀嚓”一聲,門竟然出奇不意地開了。他是誰?他為什么會有阿姨家的鑰匙?阿姨又到哪去了?為什么會有人跟蹤自己?請看第二集,拜拜!

雨中的身影(優(yōu)秀20篇)篇九

她,一個(gè)微不足道的清潔工,總是佝僂著背,站在十字路口邊清掃垃圾。每天放學(xué)回來我都能看見她。

那是一個(gè)雨天,我的心情因考試考砸變得十分糟糕,天在我看來更加陰沉了。又到了那個(gè)十字路口,我見到那個(gè)清潔工在掃一個(gè)塑料瓶子。忽然,她打了個(gè)趔趄,塑料瓶滾到了我的腳上。我氣不打一處出來,眼里進(jìn)射出怒火,抬起腿就是一腳,把瓶子狠狠踹了出去。不想那塑料瓶從清潔工身邊擦過,猛撞在隔離欄上,又反彈在馬路中央。只見那清潔工奔向望料瓶,可這時(shí)紅燈卻亮了,車子如潮水般疾速涌來,使得清潔工進(jìn)也難,退不得,被困在在馬路中央。

我大驚失色,面色煞白,心中只有一個(gè)字:“跑!”我直接跑出好遠(yuǎn),悄悄地看著。可憐的塑料瓶被汽車撥弄著,在輪胎間飛躍或滾動(dòng)在十里外也能見這“咚咚咔咔”的聲音,它似乎在嘲笑清潔工。車潮過去,紅燈亮起,但拐彎的車輛依然不停。

第二天起,我再也沒見到清潔工。其實(shí),她完全可以不撿瓶子,任瓶子在馬路中間滾來滾去,但她選擇了盡心盡責(zé)當(dāng)一個(gè)清潔工。想到這兒,我又想起那風(fēng)雨中的身影,心里總是感到無比愧怍。

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雨中的身影(優(yōu)秀20篇)篇十

時(shí)間流逝,許多事物也隨之改變,但唯一不變的,是那風(fēng)雨中的身影。

——題記。

窗外,陰云密布,淅淅瀝瀝地下著小雨。雨滴落在窗戶上,發(fā)出的滴滴答答的響聲和那一縷清爽的涼風(fēng)勾起了我對往事的回憶。

上幼兒園時(shí),每當(dāng)放學(xué),我總是能夠在熙熙攘攘的.人群中迅速找到爸爸的身影。爸爸每天騎著自行車接送我上下學(xué),每當(dāng)隆隆雷聲響起時(shí),小朋友們都躲在屋檐下避雨,而我則信心滿滿地走進(jìn)人群,在一把把花花綠綠的傘下,迅速而準(zhǔn)確地找到呼喚我名字的爸爸。爸爸撐著雨傘,拉著我的手向家走去。我抬起頭,發(fā)現(xiàn)傘“歪”了,然而爸爸卻說:“可能是傘壞了,沒事的。”回到家,爸爸的半個(gè)肩膀都淋濕了,而我周身卻滴水未沾。

時(shí)間老人向前不停地走著,爸爸的傘“壞”了一次又一次,肩膀也濕透了一次又一次。沒幾年,我家的代步工具由自行車換成了電動(dòng)車。雨中,我一頭鉆進(jìn)爸爸的大雨衣里,靠上爸爸溫暖而寬厚的后背。爸爸一只手騎車,另一只手抓著我的衣服,好讓我不被雨淋到。回到家里,我才發(fā)現(xiàn)爸爸的手早已被凍得冰冷麻木,暖和了很久才有知覺。

一年又一年,我上初中了,我家的代步工具也由兩輪換成四輪,每當(dāng)下雨時(shí),有一輛車總是準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在校門口等我。每次,爸爸都會帶一件厚實(shí)的大衣讓我穿上,以免我著涼。我坐在車?yán)镒屑?xì)地看著爸爸,他緊握手中的方向盤,聚精會神地直視前方,再也不害怕雨水會打濕我的衣裳了。

我家的交通工具在變,我的年齡在變,爸爸的容顏也在改變,這些年不變的只有爸爸對我的愛。他在風(fēng)雨中的身影是我此生擁有的最寶貴的財(cái)富。

雨還在下著,大而且密。我篤定地走向校外,因?yàn)槲抑溃职忠欢〞陂T口等我,這份愛始終會在。

雨中的身影(優(yōu)秀20篇)篇十一

對于許多人來說最美好,最珍貴的記憶是美麗的童年,而我最珍貴,最美好的記憶則要追隨到一個(gè)大雨繽紛的那個(gè)的時(shí)刻。

那是五年級的時(shí)候,那時(shí),要期末考,所以老師把我們留下來。雖然我們那時(shí)不太懂事,心里常有怨言,但為期末考考個(gè)好成績,拼上我們這個(gè)小命,也是在所惜。

而我卻心不在焉地看著外面的大雨,心想:今天是外婆來接我,剛才天氣還挺好,不知道她有帶傘嗎?剛在想心事時(shí),同桌暗暗推了我一下,小聲說:“喂,認(rèn)真點(diǎn),老師在看你。”我不禁正正身子。看著老師生氣的臉色,手上的粉筆差點(diǎn)斷掉。我嘆了一口氣還是認(rèn)真點(diǎn)吧。

終于,老師大發(fā)慈悲地“放”了我們。我一放學(xué),就大步大步地往前門跑。剛到前門,我本來放松的臉,頓時(shí)緊繃起來——是外婆!,她枯瘦的手把自己的外套頂在自己的頭上,眼睛總是盯著門口,好像在等什么。那頭上的外套早已淋得不成模樣,旁邊的人都在勸著說:“婆婆你在那個(gè)屋子下等吧!”而外婆擦擦臉上的.雨水,揮揮手說:“謝謝啊,一會我孫女出來看隊(duì)見我,會擔(dān)心的!”笨蛋外婆,你不懂想想自己嗎?總惦記我,我自己走回去也可以的,我的臉上滑過一絲雨水,不知是雨水還是淚水,我大步流星地跑過去,抱著外婆,聲音顫抖地說:“外婆,我來了。”外婆吃驚了一下,充滿慈愛地說:“回來了,回家吧。”我“嗯”一聲和外婆一起走在回家的路上。

握著筆寫這篇作文時(shí),我眼前總浮現(xiàn)出外婆在雨中焦急探頭等待的身影,心頭就漾起暖暖的溫情。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。是的,落葉在夜空中盤旋,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋潤它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鳎艜姓鎿吹那檎x,因?yàn)楦卸鞑艜屛覀兌昧松恼嬷B,也因?yàn)楦卸鳎視肋h(yuǎn)記得外婆雨中的那抹身影!

雨中的身影(優(yōu)秀20篇)篇十二

用經(jīng)典書寫歷史,用歷史贊頌經(jīng)典。在浩蕩的歷史風(fēng)雨中,一些身影以其爝火的意志開出一放拯救中華民族的良藥。歷史的風(fēng)雨中又存在多少激凱悲壯的史詩。

風(fēng)雨中,依稀蘊(yùn)藏著多少如山的革命壯士。是否記得那個(gè)以筆為矛,義憤填膺以一紙告文控訴惡勢力的先生;是否記得那個(gè)口的巨人,慷慨激昂以一聲吶喊大罵特務(wù)的革命烈士;是否記得那個(gè)力挽狂瀾,為中華之崛起而讀書的總理,還有那個(gè)開創(chuàng)革命不畏風(fēng)雨的中山先生,還有那個(gè)被軍閥逮捕,卻永不背叛的烈士。他們以一腔熱血,在風(fēng)雨搖曳的世界中,為中華民族推波助瀾。他們是擋不住、吸不干的長江之水;他們是望不盡、直如筆的泰山之麓。

歷史的風(fēng)雨中藏不盡找些如山的革命壯士的身影,在風(fēng)雨如磐中,他們擁有“引刀成一快,不負(fù)少年頭”的山之壯志;他們擁有“我以我血薦軒轅”的不朽靈魂。他們以高山為答案,奉獻(xiàn)給世界。

風(fēng)雨中,依稀蘊(yùn)藏著多少如水的文人墨客。是否記得那個(gè)廬山瀑布下飲酒作詩的青蓮居士,他高唱祖國的大美山河;是否記得那個(gè)仰泰山之高,老病劃著扁舟的子美,他心中擔(dān)憂著綿延萬里的國家;是否記得那個(gè)日淡荔枝甘作嶺南人的東坡,他屢遭貶謫但愈挫愈堅(jiān)。還有那個(gè)以琴為友,不畏生死的嵇康,還有那個(gè)隱居桃源、自娛自樂的五柳。他們以字字珠璣描述心中喜悅與不羈,勾勒不安與憂愁。心無旁騖的他們半生浪蕩江湖,雄心壯志的他們?yōu)槊駪n慮,為己而樂。

歷史的風(fēng)雨裝不住這些如水的文人墨客,在風(fēng)雨如磐中,他們心系“明月如風(fēng),好風(fēng)如水”的水之剛毅,他們心系“天生我材必有用”的水之奔騰。他們以勁水為答案,奉獻(xiàn)給歷史。

寄歷史于風(fēng)雨之中,雷聲震,寂蕩如霄。

歷史的風(fēng)雨中,有這數(shù)不盡的高山,流不竭的勁水。但它們卻也多不過那如山的革命者,如水的文人們。他們鑄就歷史的千山萬徑,創(chuàng)造歷史的變幻莫測。

何妨長嘯且徐行,高山里藏著豪言壯語;書中自有黃金屋,勁水里盛載志存高遠(yuǎn)。

于是,高山與勁水匯集成莊嚴(yán)的歷史。

“逝者如斯夫”,歲月奔騰,在歷史的風(fēng)雨中,那些身影依然藏著燦若星辰的人生。

雨中的身影(優(yōu)秀20篇)篇十三

南國的冬天,沒有北方的鵝毛大雪,但不時(shí)下的小雨,依然讓人感到刺骨的冰涼。雨珠輕輕的從我發(fā)間滴落,悄然浸濕我的褲腿。

小雨一點(diǎn)點(diǎn)打濕了我的衣襟,一陣涼意襲滿全身,牙齒在忍不住地打架。我下意識地想靠在爸爸的背上,結(jié)果卻是碰到冰涼的雨衣。

爸爸時(shí)不時(shí)扭過頭來看,爸爸那原本晶瑩剔透的眼睛布滿了血絲,心中不禁泛出一絲酸楚。冬日的風(fēng)涼颼颼的,越刮越大,吹掉了爸爸頭上的帽子,雨,打濕了他的頭發(fā)。“風(fēng)大,傘別歪了。”爸爸大聲地響著。我趕緊把傘舉過了爸爸的頭頂。

冬雨刺骨,我的心有些涼。

又是一個(gè)雨天。我打著傘從校門走出來,在人群中找到了那個(gè)身影。我拖著步子向爸爸走去。在雨中,父親寬大的身影變得有些單薄,那件普通的雨衣遮掩住了他的背,雨珠落下,像顆顆鑲嵌在雨衣上的寶石,在雨中閃著光。

我把雨傘收起,向著他跑去。

父愛,往往只是在冬雨里的那個(gè)身影:是雨中靜靜地守候,是雨衣里暖暖的溫柔。

雨中的身影(優(yōu)秀20篇)篇十四

那是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的日子,我放學(xué)回來,走在小區(qū)路上。忽然,一位老爺爺出現(xiàn)在我的面前,只見他穿的'衣服破破爛爛,上面還有一些大大小小的洞,由于正下著小雨,老爺爺又沒打傘,衣服早已被打濕。他骨瘦如柴,也許是經(jīng)常在烈日下曝曬吧,皮膚呈現(xiàn)出棕黑色,但最奇怪的是,老爺爺背了一個(gè)巨大的,臟兮兮的大麻袋,正彎著腰,在垃圾桶里翻找著什么。

從這之后,老爺爺每天都會在我們的小區(qū)里收瓶子,而我只要有空瓶,也會第一時(shí)間給他。

如今,老爺爺早已不在我們這兒收瓶子,但我永遠(yuǎn)不能忘記那個(gè)雨中的身影,那慈祥的笑容。

雨中的身影(優(yōu)秀20篇)篇十五

雨簾中沉沒著的那把黑傘,掩蓋著一大一小的身影,在作者心中這一幕很是難忘,父親的愛,一直在傘下回蕩著,雨簾沉沒的那把小黑傘,作者深有體會。

雨簾中沉沒著的那把黑傘,一大一小的身影。

——題記。

天,蒙蒙亮,陽光不燥,微風(fēng)正好,這將正在睡夢中的我脫離了夢境。這是我第一次一個(gè)人上學(xué)!我似乎明白了什么,立刻開始刷牙洗臉,背上書包,匆匆跑去上學(xué)。美中不足的總還是有的——我忘記帶傘了。

我一到校才發(fā)現(xiàn)自己的傘沒有帶,可是時(shí)間不等人,此時(shí)已是7:40,再回家拿就有點(diǎn)急促了。正在我躊躇不決時(shí),數(shù)學(xué)老師“一票否決”了我的想法——她拿著一大疊試卷走進(jìn)教室,宣布了“重要事件”——今天單元考試!唉,無可奈何的`我只得帶著惆悵的心情走進(jìn)充滿“殺氣”的戰(zhàn)場。只看見考卷擺在桌面上,露著它那猙獰丑惡的嘴臉。我們在“虛無”的時(shí)間中殺掉了一個(gè)又一個(gè)的腦細(xì)胞。我們慢吞吞地走出教室,垂頭喪氣地準(zhǔn)備下一場考試。

就這樣,時(shí)間一分一秒地流逝,很快,黃昏來臨,空中驟然落下傾盆大雨——我的心中更被這雨花打得凌亂不堪。在我凝望天空之時(shí),突然有一個(gè)高大的背影出現(xiàn)在我的背后——是爸爸!我頓時(shí)驚叫起來,爸爸沒說什么,只是用他的大手牽著我的小手,帶我緩緩走向家中。

雨中的身影(優(yōu)秀20篇)篇十六

盛夏的雨總是猝不及防,墨似的烏云只是翻滾了幾下,雨便伴著一聲震雷傾瀉而下。

中午,又是一天人流的高峰期,坐在小車?yán)锏奈抑幌霐[脫一上午的疲憊和令人煩悶的天氣,趕緊回到家中,可偏在這時(shí)車卻緩緩地停住了。

“爸,干嗎停車啊?”我問父親。“堵車了。”父親說著用手指向前方。我拉下車窗探出頭往外看,來來往往的車輛已糾纏在一起,無法動(dòng)彈。“唉!”我不禁嘆道。

車子一點(diǎn)一點(diǎn)地向前挪動(dòng),但沒走一會兒又停了,只看見一個(gè)老婦人正從斑馬線上向路對面挪去,她沒有帶雨傘,就那樣在無數(shù)豆大的雨點(diǎn)中挪動(dòng)。她身上的衣服早已濕透,能清晰地看出她突出的瘦骨,稀疏的頭發(fā)緊緊地貼在她削瘦的臉上,刀刻般的皺紋里仿佛還能盛下雨水。老人穿著破布鞋繼續(xù)向前,雨卻越下越大,老人的身影越來越濃縮,看似要被雨水吞沒似的。

烏云壓得越來越低,無數(shù)雨點(diǎn)猛烈敲擊著車窗。突然老人身后傳來一陣急躁的喇叭聲,緊接著喇叭聲便從四面八方聚攏來,將老人團(tuán)團(tuán)圍住。老人像做錯(cuò)事的孩子,霎時(shí)定定地站在那里。她努力睜開被雨水遮掩住的眼睛,看看這部車,又看看那部車,不知道自己的腳步該往哪個(gè)方向挪,只得尷尬地垂下頭。正在這時(shí),一個(gè)身影從車輛中閃出,快速地向老人移動(dòng),一把雨傘也隨著這個(gè)身影從半空中劃過,最后穩(wěn)穩(wěn)地停在老人的頭頂,像雨幕中盛開的碩大木棉花。他的出現(xiàn)給這個(gè)陰沉的中午帶來了一點(diǎn)活力,讓人在沉悶中看到了美麗的風(fēng)景。四周的喇叭聲這時(shí)也漸漸地止住了,仿佛此刻只剩下那人和老人。我定睛一看,那身影原來是爸爸,只看見他俯下身子微笑著對年邁無助的老人說著些什么,而后老人也和藹地一笑,在爸爸的攙扶下慢慢地走出了人們的視線。

雨中的身影(優(yōu)秀20篇)篇十七

或許在這樣一個(gè)微不足道的身影中,你會感受到無限的愛。

那天中午我正要上學(xué),你卻拉住了我的手,將雨傘塞到的我的'手上。帶上雨傘吧,今天會下雨,我卻不耐煩地說,現(xiàn)在風(fēng)和日麗,怎么會下雨呢?我卻毫不猶豫的。把你塞到我手上的魚。你丟在了沙發(fā)上,砰的一聲。將門關(guān)上,你無奈的搖了搖頭。

我在門口徘徊著怎么辦怎么辦?這雨什么時(shí)候停,眼淚在打轉(zhuǎn),唉,早知道我就聽您的話了。這當(dāng)我抱著。陳若湯雞的心態(tài)準(zhǔn)備回家的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前,只見你右手抱著雨傘,左手拿著雨衣。與無情地打在傘賬,風(fēng)濕挑戰(zhàn)雨傘,好幾次都要把他掀翻。步履斒斕。穿過與暮雨打濕了你的鞋子。不講你身上不知是汗水還是雨水。凄慘兮兮的對我說,穿上雨衣吧。不要淋濕了,拿著略帶體溫的。我的眼淚流了下來,我趕緊拭了淚。這是。學(xué)校里的一棵梨樹上。職業(yè),也似乎感受到。您得感動(dòng),江陰綠葉垂下來會幼小的梨花遮風(fēng)擋雨。

回到家后,您怕我感冒,來不及換濕透的衣服,為我熬了一碗姜湯,看著這熱氣騰騰的姜湯,一股暖流涌上心頭。

啊!你是一束陽光,照亮了我的心田。是一把雨傘,為我遮風(fēng)擋雨。您是春雨。滋潤了我的心田,我愛我的爺爺!

雨中的身影(優(yōu)秀20篇)篇十八

微風(fēng)拂面,本該是十分愜意的,但我的心情仍舊煩躁。

盼望著,盼望著,周五的腳步近了。眼看著一家人就能團(tuán)聚了,可媽媽的一個(gè)電話,讓我這小小的喜悅期望完全破滅了。她又有事,不能來接我。

看著別人都是和父母一起,嬉笑著歸家。而我,又是獨(dú)自一人。

到了校門口,隨意找了輛車。開車的是一位慈眉善目的老伯,車價(jià)三兩句便說好。十幾分鐘后到家門口,我匆匆忙忙付了車錢,急急提了書包便下車了。

我站在門口,掏了掏口袋,鑰匙沒找到。仔細(xì)回想,剛才掏錢付車費(fèi)時(shí),鑰匙好像被我放在車座上了,可老伯的車早已絕塵遠(yuǎn)去。

我只好站在門口,等媽媽回來。過了許久,天色漸漸暗了,秋意漸濃,秋風(fēng)起,夜涼如水,忽覺寒冷。面對寒風(fēng),又加這站麻了的雙腿與餓了兩頓的肚子,我十分焦躁又無奈。

再撐一會兒吧,我告訴自己。看著天空,竟風(fēng)起云涌,忽地下起了小雨。雨漸漸大了,天也全黑了。我又冷又餓,看著別人家燈光通明,眼前不由地浮起一層薄霧,霎時(shí)間變得淚眼朦朧了。

大雨中,遠(yuǎn)處閃過明晃晃的車燈,愈來愈近,車燈的光圈也隨之由小變大了。

車子停了,下來那位老伯,他一眼認(rèn)出了我,高興地跑過來:“小姑娘,鑰匙落在我車上啦!”說完,將鑰匙遞給了我,不等我道謝就轉(zhuǎn)身匆匆又開著車走了。我望著那離去的背影,不禁感嘆道:“真是大好人哪!”

老伯雖已離開,但他離去的身影卻印在了我的腦海里,無法抹去。握著這串鑰匙,我心中無限感激。

雨中的身影(優(yōu)秀20篇)篇十九

我的臉貼在那扇透明的窗戶上,口中呼出的熱氣把玻璃都哈糊了。思緒在這傾盆大雨中漸行漸遠(yuǎn),穿過密密麻麻的人群,沖出層層疊疊的烏云,來到了三年前的那一個(gè)雨天。

校園中,寒冷的小雨迎面撲來,即便是在人山人海的我也不禁縮了縮身子。我與好友走在校園狹小通道的最外邊,分別抱著兩疊厚重的科學(xué)作業(yè)本,順著人流,邁著急切的小步往科學(xué)辦公室走去。

忽然間,一小小的身影擠過擁擠的人群,沖向了我們。十分不幸,我被他撞倒在地,本子像仙女散花一樣散落在了地上。冰涼的雨水迅速爬上了本子。我心中充滿了焦急,卻又束手無策。我閉上眼,等待人群的散去。一時(shí)間,雨淅淅瀝瀝的聲音異常刺耳。很快,只剩下了我們?nèi)齻€(gè)人呆呆地站著。我靜靜地望著他——那個(gè)撞我的人,然而他只是漲紅了臉,并沒有說什么。我心想:唉,今天好倒霉啊!竟發(fā)生這樣不幸的事情。我甚至想到了我與好友孤零零地?fù)熳鳂I(yè)本,而他卻快步離去的畫面。

我低下頭,輕輕地說道:“你走吧!”之后便彎下腰撿起一本濕淋淋的作業(yè)本。一本,兩本……就在這時(shí),他也彎下了腰,伸出小手,幫我們撿了起來。撿完本子,他又拿出餐巾紙幫把打濕的本子一一擦干。做完這些,他又鄭重地對我說了聲:“對不起!”我重新打量了他一番,小小的個(gè)子,胖嘟嘟的臉蛋,眼睛里似乎閃著淚光,正滿臉羞怯地看著我。我不禁說了一句:“沒關(guān)系!”

雨在不知不覺中停下了,我倆又捧著作業(yè)本繼續(xù)前行。這也許是我最幸運(yùn)的一天吧。因?yàn)橛龅搅诉@個(gè)小弟弟,這個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的小弟弟。

每當(dāng)窗外下起雨,我就會情不自禁地想起那場雨,想起那個(gè)在雨中撿本子的小小的身影。

雨中的身影(優(yōu)秀20篇)篇二十

午后,烏云布滿了天空,陣陣涼風(fēng)襲來,樹葉隨風(fēng)而落。市區(qū)公園里的長凳上坐著一個(gè)少年,正目不轉(zhuǎn)睛地看著前方的草地,目光所及之處是一對年輕恩愛夫妻。

公園里的人無不側(cè)目,對少年怪異的行為大為不解。很多人私下議論,“這孩子是個(gè)傻子吧?”原本與他同坐一條長凳的人,也悄悄起身離去,眼神里充滿了嫌棄。少年仿佛渾然不覺,依舊沉浸在自己的世界里。

天空漸漸地下起了小雨,雨滴好像被少年的情緒感染,越下越大。他的臉上早已分不清是雨水還是淚水,濡濕了雙頰。風(fēng)雨中,那單薄的身影愈顯孤獨(dú)。這樣的天氣,沒有人愿意停下來陪一個(gè)“傻子”淋雨,更別提這些人平時(shí)就對他避之不及。少年雙肩顫抖,小小的身影仿佛大海中一葉漂泊的孤舟。人們只知少年“怪異”,卻并不知他曾也是天真爛漫,幸福快樂,只是他的快樂如此短暫。

聽認(rèn)識他的'人說,他的父母在一次車禍中喪生,從那以后,他就變得沉默寡言,遇到長得像自己父母的人,就會停下來呆呆地看著,以至于很多人以為他是“傻子”。無意中的一次,他在公園里發(fā)現(xiàn)了那對和他父母長得十分相像的年輕夫妻,從此,每個(gè)下午,無論刮風(fēng)下雨,他總要來到這里尋找“爸爸媽媽”。一來就是一個(gè)孤獨(dú)身影,一坐就是一個(gè)下午,無人愿與他同座。

許是老天聽到了我的祈禱,不一會兒,雨變小了。我走到少年身邊,給他裹了一件外套,并塞給他一把雨傘,便默默地離開了。

我不知道他的世界何時(shí)才能放晴,哪怕對他的遭遇無法感同身受,也希望能對他多一份理解與包容,因?yàn)樯鵀槿耍響?yīng)善良。

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無論是政治家、演講家還是企業(yè)家,都需要掌握撰寫演講稿的技巧。下面是一些成功演講者常用的經(jīng)典演講稿,希望對你的演講稿寫作有所幫助。演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重
寫心得體會可以培養(yǎng)我們的觀察力、分析力和總結(jié)能力,提升我們的思維品質(zhì)和表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。。近日,習(xí)近平總書記作出重
在期末考試結(jié)束后,寫一篇期末總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足和優(yōu)點(diǎn)。期末考試即將到來,是對一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的總結(jié)與檢驗(yàn)。如何寫一篇較為完美的期末總結(jié)是我們需要思考
心得體會是我們在經(jīng)歷中所獲得的啟示和經(jīng)驗(yàn),它能夠幫助我們更好地應(yīng)對類似的情況和問題。如果你想了解更多關(guān)于寫心得體會的技巧和方法,歡迎參考以下范文。班主任是班級
安全演講稿的撰寫要結(jié)合實(shí)際,突出重點(diǎn),并具備針對性和實(shí)用性。以下是一些精心挑選的安全演講稿示例,希望能為大家提供一些靈感。2、施工隊(duì)長要按照分包單位的要求第二天
通過社會實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生可以將在課堂上學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)際生活中。以下是小編為大家搜集的社會實(shí)踐范文,希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒。這個(gè)寒假,學(xué)校再次讓我們做關(guān)
自我介紹可以讓我們更好地了解自己,從而更好地與他人交流和合作。在下面的范文中,你可以看到一些自我介紹的技巧和方法,希望能對你有所啟發(fā)。敬愛的領(lǐng)導(dǎo):您好!我叫xx
通過寫月工作總結(jié),我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并積極尋找改進(jìn)的方法和途徑。這些月工作總結(jié)范文是從實(shí)際工作中挑選出來的,有著較高的參考價(jià)值。從縣衛(wèi)計(jì)委反映的考評結(jié)
在寫月工作總結(jié)時(shí),要盡量客觀、詳細(xì)地記錄自己的工作內(nèi)容和成果。小編整理了一些月工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能對大家的寫作提供一些啟示和幫助。20xx年,梧桐山
通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地思考自己的學(xué)習(xí)和工作方式,尋找到適合自己的方法和策略。如果你正苦于寫心得體會,不妨看看以下這些例子,或許能給你一些靈感。
我們每個(gè)人都應(yīng)該意識到總結(jié)的重要性,它是我們進(jìn)步和成長的關(guān)鍵步驟之一。接下來,我會為大家展示一些主持人的成功案例,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。(合)大家新年好!
聘用是一個(gè)雙向選擇的過程,不僅要考慮企業(yè)的需求,也要關(guān)注勞動(dòng)者的個(gè)人發(fā)展和福利待遇。避免常見的聘用錯(cuò)誤,以下是一些需要注意的問題和解決方案。根據(jù)《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)
通過寫作可以培養(yǎng)思維能力和表達(dá)能力,因此,我們應(yīng)該努力提高自己的寫作水平。聚焦于優(yōu)秀作文的精華部分,讓我們一起來品味文學(xué)的魅力。聞到梔子花香,總會想起奶奶家的香
正確的撰寫申請書可以讓我們在選擇中占據(jù)有利地位,展示出我們的專業(yè)素質(zhì)和能力。申請書的范文可以作為我們寫作的參考和指導(dǎo),同時(shí)也是我們發(fā)現(xiàn)自身不足和提升的機(jī)會。
高二教案是教師在教學(xué)過程中對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等進(jìn)行的詳細(xì)規(guī)劃和安排。以下是精心挑選的一些高二教案范文,希望能夠?yàn)榇蠹业慕虒W(xué)工作提供一些參考和借鑒。
撰寫工作心得能夠幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自身的不足,從而有針對性地進(jìn)行自我提升和發(fā)展。在這個(gè)專欄中,您將找到一些工作心得的寶庫,它們來自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀人士,對于您的工
個(gè)人總結(jié)還可以幫助我們更好地認(rèn)識自己的潛力和可能性,從而為自己設(shè)定更高的目標(biāo)和追求更大的發(fā)展空間。在寫個(gè)人總結(jié)時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的范文來提升自己的表達(dá)能力。
辦公室工作總結(jié)也可以成為我們與同事和上級溝通和交流的工具,讓他們更全面地了解我們的工作狀況和成績。下面是一些精選的辦公室工作總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地總結(jié)
優(yōu)秀作文需要作者具備良好的觀察力和思考力,能夠從生活中發(fā)現(xiàn)問題,從而準(zhǔn)確地反映出社會的現(xiàn)狀和問題。這些優(yōu)秀作文范文展示了不同主題和風(fēng)格的寫作方式,可以提供思路和
總結(jié)心得體會可以激發(fā)我們的思維潛能,提高我們的批判性思維和創(chuàng)新能力。下面是一些精選的心得體會范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。我認(rèn)為,平民百姓之所以如此,大致上有
演講稿是在演講過程中提供支持和幫助的一種輔助工具,它可以幫助我們更好地組織和呈現(xiàn)演講內(nèi)容。以下是一些著名演講者的演講稿范文,希望能對大家的寫作提供一些借鑒和參考
公司的規(guī)模可以有所不同,從小企業(yè)到大型跨國公司都有。這些總結(jié)范文展示了一些公司在戰(zhàn)略規(guī)劃和業(yè)務(wù)拓展方面的成功經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)國務(wù)院辦公廳國慶放假通知精神,并結(jié)合xx公
廣播稿的撰寫需要考慮到聽眾的背景和需求,以確保傳達(dá)的信息能夠被聽眾接收和理解。以下是一些備受贊譽(yù)的廣播稿范文,這些作品展現(xiàn)了高水平的寫作功底和創(chuàng)意。
民族團(tuán)結(jié)是我國社會主義建設(shè)的重要支撐之一,也是我國社會發(fā)展的基石。以下是各個(gè)領(lǐng)域中涉及到民族團(tuán)結(jié)問題的專項(xiàng)研究成果,值得關(guān)注。新中國成立以來的67年,是我國各民
通過閱讀范文范本,我們可以了解到不同作者在相同主題下的不同表達(dá)方式,從而開拓我們的思維和創(chuàng)作能力。下面是一些范文范本的例子,大家可以通過閱讀它們了解到不同領(lǐng)域、
通過培訓(xùn)心得體會,我們可以分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的共同進(jìn)步。下面是一些精選的培訓(xùn)心得體會,希望能夠幫助大家更好地理解和撰寫自己的心得體會。
優(yōu)秀的作文不僅僅是語言表達(dá)準(zhǔn)確,更需要思想深刻、觀點(diǎn)獨(dú)特。在下面的范文中,可以看到作者們不同的見解和思考方式,展現(xiàn)了優(yōu)秀作文的多樣性和獨(dú)特性。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,
個(gè)人簡歷是求職過程中不可或缺的一環(huán),它可以幫助雇主了解求職者的背景和能力。為了幫助大家更好地編寫個(gè)人簡歷,小編整理了一些常見問題的解答,希望能對大家有所幫助。
護(hù)理是一門綜合性的學(xué)科,它涵蓋了醫(yī)學(xué)、心理學(xué)和社會學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的知識。下面是一些護(hù)理研究成果的摘要,供大家了解最新的護(hù)理發(fā)展趨勢。1.在臨床工作中實(shí)行三級醫(yī)師管
英語是一門實(shí)用的技能,對我們的工作和生活都有很大的幫助。英語考試是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果和提高英語水平的重要方式,下面是一些備考建議和考試指南。婚姻狀況:已婚民族:漢族。
學(xué)校是我們思想成熟的搖籃,寫一篇總結(jié)可以幫助我們審視自己在學(xué)校階段的成長和變化。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的學(xué)校總結(jié)范文,讓我們一起來看看吧。根據(jù)國家減災(zāi)委《關(guān)于
培訓(xùn)心得是對培訓(xùn)課程的回顧和總結(jié),有利于鞏固所學(xué)的內(nèi)容。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。6月3日到7日,我作為年青后備干部參加了x
教學(xué)工作計(jì)劃是為了規(guī)劃和安排學(xué)校教師在一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)活動(dòng)而制定的一份書面材料。接下來,我們將為大家分享一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃案例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
寫心得體會是對個(gè)人成長和進(jìn)步的一種自我評價(jià)和激勵(lì),也是對他人分享經(jīng)驗(yàn)和啟示的一種方式。下面是一些精選的心得體會段落,希望能夠啟發(fā)大家的寫作創(chuàng)造力和思維深度。
學(xué)習(xí)心得是我們在學(xué)習(xí)的過程中積累的經(jīng)驗(yàn)和感悟的結(jié)晶,對我們個(gè)人的成長有著重要的意義。學(xué)習(xí)心得是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它
統(tǒng)計(jì)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和挖掘潛力,為改進(jìn)和優(yōu)化提供指導(dǎo)。統(tǒng)計(jì)分析不僅適用于學(xué)術(shù)研究,也可以應(yīng)用于實(shí)際生活和工作中。第一條為規(guī)范集團(tuán)公司統(tǒng)計(jì)報(bào)表的管理,保證統(tǒng)計(jì)
在度過了一個(gè)月的努力工作后,總結(jié)成為了進(jìn)一步提升的必要步驟。小編整理了一些有關(guān)月工作總結(jié)的案例和參考資料,供大家學(xué)習(xí)和參考。時(shí)間在不經(jīng)意間從我們身邊輕輕地滑過,
教案的內(nèi)容應(yīng)根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和修改,以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。10.以下是小編為大家收集的一些初中教案樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。1.閱讀課文,討
親愛的觀眾朋友們,大家好!今天我們共同聚集在這里,歡慶并慶祝一個(gè)意義非凡的時(shí)刻。接下來是小編為大家推薦的一些精選主持詞范文,希望能幫助大家更好地準(zhǔn)備活動(dòng)。
優(yōu)秀作文能夠給人以啟示和思考,引發(fā)對社會、人生等問題的思考和討論。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和表達(dá)方式,希望能給大家?guī)韱l(fā)和幫助。
學(xué)習(xí)心得是對學(xué)習(xí)過程中的收獲和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式。這些學(xué)習(xí)心得來自于不同年級、不同專業(yè)的學(xué)生,展現(xiàn)了不同的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感悟。。新時(shí)代中國特色社會主義
通過安全演講稿的宣傳,能夠提高企業(yè)的安全生產(chǎn)水平,減少意外事故的發(fā)生。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的安全演講稿樣本,希望可以為大家提供一些思路。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委
優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來美的享受,讓人感受到文字的魅力和力量。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。如果我是一位魔法師,我會變出很多很多谷
范本可以幫助我們理解和掌握特定寫作類型的要點(diǎn)和技巧。接下來是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望可以幫助大家寫出更加出色的總結(jié)。sci論文,顧名思義,即為被sci索引收錄的
在重要的場合,人們常常會進(jìn)行致辭來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和祝福。這些致辭范文來自于不同的場合和主題,內(nèi)容豐富多樣,可以幫助你更好地理解致辭的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。
總結(jié)是學(xué)習(xí)的一種主動(dòng)思考和總結(jié)能力的體現(xiàn),通過總結(jié)可以更好地提高學(xué)習(xí)效果。通過閱讀這些學(xué)習(xí)總結(jié)范文,相信大家能夠更好地理解和掌握總結(jié)的寫作技巧。以史鑒今、資政育
中班教案是園所教師為方便孩子們教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)行而編寫的一種教學(xué)輔助材料,有助于教師有效組織和實(shí)施教學(xué)計(jì)劃。以下是一些中班教案的典型案例,希望對教師們有所幫助。
感恩是一種修身養(yǎng)性的方式,可以讓我們更加認(rèn)識到自身的優(yōu)勢和不足。以下是小編為大家準(zhǔn)備的感恩名言,讓我們一起分享這些智慧和力量。早晨我按時(shí)收看了北京師范大學(xué)于丹教
只有通過反復(fù)的修改和提高,我們才能寫出一篇真正優(yōu)秀的作文。以下是一些優(yōu)秀的作文范文,這些作文在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和語言上都有著獨(dú)到的表達(dá),希望能夠給大家提供一些參考和思
德育工作計(jì)劃的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素養(yǎng),提升他們的自我管理能力和社會適應(yīng)能力。以下是小編為大家整理的一些學(xué)校德育工作計(jì)劃示例,希望能夠給大家提供一些啟示和借
通過社會實(shí)踐報(bào)告,我們可以對自己的社會實(shí)踐經(jīng)歷進(jìn)行深入思考和反思,從而更好地提高自身的能力和水平。以下是小編為大家收集的社會實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
民主生活會是促進(jìn)黨的先進(jìn)性教育和黨的建設(shè)工作的重要環(huán)節(jié)。以下是一些關(guān)于民主生活會流程和程序的注意事項(xiàng),希望對大家的會議順利進(jìn)行有所幫助。按照市委和縣委要求,緊緊
教學(xué)工作計(jì)劃有助于教師有效地組織和管理教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃,歡迎大家閱讀和參考。1.讀第7自然段,這段告訴我們什么?(
大班教案的編寫應(yīng)該注重教學(xué)目標(biāo)的具體化和可操作性,以便教師能夠更好地實(shí)施教學(xué)計(jì)劃。接下來是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證有效的大班教案,希望能夠給大家?guī)韱⑹尽?、通過《有趣
名著是一面鏡子,它透過文學(xué)的形式,展現(xiàn)了人性的丑陋和美好,給人以思考和啟迪。8.以下是小編為大家整理的一些名著閱讀導(dǎo)圖,幫助大家更好地理清思路。《悲慘世界》這本
優(yōu)秀的作文不僅能夠傳遞作者的情感和思想,還能夠給讀者帶來美的享受和思想的啟發(fā)。借鑒優(yōu)秀作文是提高寫作水平的一種有效方式,下面是一些值得閱讀的優(yōu)秀作文范文。
自我介紹的內(nèi)容可以包括姓名、職業(yè)、愛好、特長等方面。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,供大家借鑒和參考,希望能夠幫助到大家。面試時(shí)一般都會要求自己做一個(gè)。自我
優(yōu)秀作文能夠給讀者以思考和啟示,引發(fā)共鳴,傳遞真摯的情感。接下來是一些優(yōu)秀作文范文,請大家參考借鑒,提高自己的寫作水平。“沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國……”聽到這首
轉(zhuǎn)正自我鑒定是一個(gè)關(guān)于職業(yè)生涯的里程碑,我要認(rèn)真思考自己的發(fā)展方向。以下是一些轉(zhuǎn)正自我鑒定范文的精彩段落,大家一起來分享學(xué)習(xí)吧。時(shí)間這么快,轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)實(shí)習(xí)了五個(gè)
通過寫工作心得,我們可以記錄下自己的成長軌跡和經(jīng)驗(yàn),以備將來回顧和分享。下面是一些領(lǐng)域?qū)<业墓ぷ餍牡每偨Y(jié),他們的經(jīng)驗(yàn)和見解值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。在本學(xué)期中,本人要
教學(xué)計(jì)劃是教師在教學(xué)過程中對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)方法等進(jìn)行計(jì)劃和安排的重要工作。希望大家能夠通過學(xué)習(xí)這些教學(xué)計(jì)劃范文,提升自己的教學(xué)能力和水平。
優(yōu)秀作文運(yùn)用多元化的寫作技巧和手法,能夠生動(dòng)地展現(xiàn)一個(gè)主題的多個(gè)維度。下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能幫助到大家的寫作。九月初九重陽節(jié)到了,爸
心得體會的整理和總結(jié)可以使我們更加了解自己的成長歷程和經(jīng)驗(yàn)積累。通過閱讀這些心得體會,我們可以更深刻地理解和領(lǐng)悟到人生的真諦和價(jià)值。為期兩個(gè)星期的營銷培訓(xùn)結(jié)束了
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,給人以啟示和思維的沖擊。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和借鑒。李義府表面上隨和有禮,與人說話,總是和言悅
讀后感是讀完一本書或一篇文章后,對其中的情節(jié)、人物、主題等進(jìn)行感知和思考的一種表達(dá)方式。請大家閱讀以下的讀后感示范,看看他們是如何寫出精彩的總結(jié)的。
心得體會是對自己成長過程的回顧和總結(jié),讓我更加清楚了自己的長處和進(jìn)步。小編整理了一些關(guān)于學(xué)習(xí)和生活中的心得體會,希望對大家有所幫助和啟發(fā)。心得體會是從自己的經(jīng)驗(yàn)
心得體會是我們對某一事件、經(jīng)驗(yàn)或?qū)W習(xí)的感受和體驗(yàn)的總結(jié)和反思。心得體會是我們在學(xué)習(xí)、工作、生活中積累的寶貴財(cái)富,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。
審計(jì)是對企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表的真實(shí)性和準(zhǔn)確性進(jìn)行核查和評估,為投資者和利益相關(guān)者提供決策參考。以下是小編為大家整理的審計(jì)指南,其中包含了一些審計(jì)的基本原則和技巧,供大家
青春使我們成長為獨(dú)立自主的個(gè)體,也為我們打開了通向未來的大門。我們身邊有很多成功的人,以下是一些青春成功故事,供大家參考。近些年,大陸驟然掀起一股青春電影風(fēng)。許
活動(dòng)方案的制定需要靈活應(yīng)對各種變化和不確定因素,同時(shí)考慮保證活動(dòng)的效果和參與者的滿意度。以下是小編為大家提供的一些活動(dòng)方案范例,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍﹩?/div>
黨課是黨組織用來加強(qiáng)黨員意識、促進(jìn)黨員成長的一種重要教育形式,可以大大提高黨員在黨的事業(yè)中的參與度和責(zé)任感。我們又到了黨課學(xué)習(xí)的時(shí)間了,大家準(zhǔn)備好了嗎?希望大家
期末考試是對我們學(xué)習(xí)成果的一次全面檢驗(yàn),寫一份總結(jié)可以幫助我們更好地復(fù)習(xí)和備考。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀期末總結(jié)范文,大家可以參考一下。像大多數(shù)年輕人一樣
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師在教學(xué)過程中靈活應(yīng)對各種情況;接下來,我們來閱讀一份精心編排的教學(xué)工作計(jì)劃,希望對大家的教學(xué)工作有所啟示。1、培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼、珍愛親
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在一段時(shí)間內(nèi)對教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)安排的書面材料。下面是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。警車和卡車等)。說明:經(jīng)常聽一些聲
教案的編寫應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平,選擇合適的教學(xué)方法和教材。希望大家能夠通過學(xué)習(xí)這些幼兒園教案范文,提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。。活動(dòng)目標(biāo):1、理解詩
通過寫工作心得,我們可以對自己的工作進(jìn)行回顧和總結(jié),以便更好地規(guī)劃未來的工作方向。小編整理了一些優(yōu)秀的工作心得案例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望可以幫助大家更好地總結(jié)
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