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組織生活會回頭看（熱門13篇）篇一

根據《中共xx委組織部關于召開“xxx”專題組織生活會的通知》要求，我局下屬9個黨支部于20xx年8月24日至29日分別召開了以“xxx”為主題的專題組織生活會。會議緊緊圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想，學習黨風黨紀、黨章黨規，堅持問題指導，深入調查信仰模糊、規則不嚴格、作風不現實、言行不同等問題。現將相關情況報告如下:。

(1)會前精心準備，統一思想。

局黨組高度重視、周密部署、精心組織，結合實際制定了《中共xxx局黨組關于召開“提高黨性修養、爭做合格黨員”專題組織生活會的通知》，為我局切實開好組織生活會奠定了堅實基礎。

1.精心組織學習，提高思想認識。通知發布后，各黨支部立即安排，采取集中學習和交流討論的方式，組織黨員集中學習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記系列講話，特別是加強黨性修養的重要論述，學習黨章和《中國共產黨問責條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨內監督條例》等黨內法規。通過學習，每個黨員都深刻認識到增強黨性的重要性。

2.全面征求意見，廣泛談話。各支部全范圍進行了支委對黨員，黨員對支部、對支委，黨員對黨員，服務對象對支部、對黨員的意見征求。深入查擺信仰模糊、規矩不嚴、作風不實、言行不一等問題，一是理想信念不牢，背棄唯物史觀、不信馬列信鬼神，私下信“風水”、玩念珠;二是黨的意識淡化，不守政治紀律和政治規矩，發表與自己身份不相符的言論，肆意傳播小道消息;三是宗旨觀念淡薄，自我思想、利己思想嚴重，漠視群眾疾苦，對待群眾“門難進、臉難看、事難辦”;四是擔當意識不強，精神萎靡不振，工作消極懈怠，不愿為、不會為、不善為，等等。各支部召開支委會，對黨員初步查找問題情況進行逐個審核，對個別黨員查找問題不深入，不接地氣，不觸及靈魂的情況，立即進行了引導和糾正，進一步統一了思想，提高了認識，為聚焦問題。

3.認真對照檢查，明確整改方向。黨支部班子深入查找在嚴格組織生活制度、加強黨員教育管理、加強自身建設等方面存在的問題;每名黨員以“四個合格”為標準，對照黨章要求和黨規黨紀，對照習近平總書記講話要求，緊密聯系工作和思想實際，重點圍繞是否存在理想信念動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、擔當意識不強等問題，聯系去年以來參加“三會一課”、主題黨日、黨校培訓等組織生活情況，查找自身在信仰信念、黨性意識等方面存在的差距和不足。在深入查找剖析的基礎上，黨支部班子列出問題清單，撰寫對照檢查材料，支部委員和每名黨員撰寫了個人發言提綱，為這次組織生活會的順利召開提供了保證。

(二)會中深入剖析，程序規范。

局屬各支部支委會按照習近平總書記指導蘭考縣委常委班子民主生活會標準召開支委會，領導干部嚴格執行雙重組織生活制度;各支部黨員大會嚴格執行7項規定動作，批評與自我批評換屆，每名黨員都本著對同志高度負責的態度，坦誠而又嚴肅認真地開展了批評和自我批評，達到了解決問題、觸動思想，增進團結、促進工作的效果。

通過這次專題組織生活會，黨員們都能夠以嚴肅認真的態度按照支部的要求參加組織生活，結合自己的思想和工作實際，做到了不僅是一次組織上的自我教育，也是思想上、工作上的一次自我梳理和反思;黨員之間互相提出建議，對黨員是一個很好的提醒和建議，為今后提出了努力方向;黨員的黨性修養得到進一步提高，黨的意識進一步強化。

(一)理論學習方面聯系實際做得不夠。一些黨員同志除參加單位組織的集體學習外，安排自學時間較少，學習理論、鉆研業務的自覺性不高。有的雖然學習了，但往往流于形式，應付了事，或者在運用理論解決實際問題上下功夫不夠，理論知識學得不夠深透。

(二)個別黨員同志在開展批評和自我批評存在走過場現象。本著只栽花少種刺的思想，對一些問題不敢大膽提出批評指正，怕得罪人，老好人主義思想嚴重。

各支部根據查擺的問題和黨員群眾提出的意見，列出整改事項、作出整改承諾。

(一)加強學習教育，堅定理想信念。持續加強黨員干部對習近平新時代中國特色社會主義思想及黨的十九大精神的學習，牢固樹立“四個意識”。認真學習領會、堅決貫徹落實十九大精神，把牢固樹立“四個意識”貫穿到xx事業發展各項工作中。堅持以習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，始終在思想上政治上行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度，做到旗幟鮮明、態度堅決、行動有力。

(二)持續推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。按照中央和省、市委的部署要求，緊密結合我局黨員隊伍實際，以黨支部為基本單位，以組織生活會為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，持續深入推進“兩學一做”學習教育，進一步加強理想信念教育和黨性鍛煉。充分利用“三會一課”，利用網絡學習近平臺和渠道，堅持集體學習與自學相結合，認真組織好學習活動，確保廣大黨員干部全面準確掌握黨的十九大精神。在深刻理解精神實質、準確把握基本要求上下功夫，大力弘揚理論聯系實際的學風，堅持學深學透、學以致用，把學習成效轉化為做好林業工作、推進xx事業發展的生動實踐。認真貫徹落實《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》，緊緊針對林業系統黨內政治生活存在的突出問題，加強和規范黨內政治生活，通過全面從嚴治黨，營造良好的政治生態，為全市林業事業提供堅強的政治保障。采取定期督查、隨機抽查、走訪了解等方式，加強監督檢查，靠實責任，強化各項措施要求，確保學習教育取得實效。

(三)堅持從嚴治黨，切實轉變作風。持續加強思想教育，嚴明黨的紀律，認真開展組織生活，堅持繼承創新，進一步加強黨的建設。堅決落實管黨治黨責任，做對黨忠誠、講規矩、守紀律的表率。切實擔負起全面從嚴治黨的主體責任，把黨的領導體現到日常管理監督中，做到真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴。圍繞明責、督責、盡責、究責，進一步細化落實主體責任的措施辦法。

組織生活會回頭看（熱門13篇）篇二

這份報告被廣泛使用。根據上級的部署或工作計劃，每完成一項任務都要向上級報告，反映工作的基本情況、工作中的經驗教訓、存在的問題和今后的工作思路。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

根據區委組織部發布的《關于xxxx年度民主生活會和組織生活會回顧的通知》，我委員會非常重視，嚴格按照《關于新形勢下黨內政治生活的一些標準》等相關文件的要求，認真開展自我調查，對我委黨內政治生活情況進行了回顧，現將自我調查的情況報告如下。

xxxx年x月，委員會組織了xxxx年度黨員領導干部民主生活會。會議前，在征求意見方面，在能夠全面細致的談話中，能夠深刻理解，能夠直接指出問題的核心的材料方面，能夠強調黨性分析，調查問題的聯系。在會議中，嚴格遵循會議方案和程序，密關注主題、問題，認真開展批評和自我批評，全面調查委員會領導班子和班子成員存在的突出問題，深入分析問題存在的根源，實現不偏不倚。會議后，對問題和根源，委托班成員認真研究和討論，結合學習貫徹黨的十九大精神，立足于工作實際，制定相應的改革措施，立即立即改革，堅持輕松緩急和難易度，穩步改革，簡單問題立即改革。

(1)加強組織領導，切實提高認識。

委員會高度重視民主生活會的回顧工作，首先召開紀律委員會監督委員會會會議安排，要求各班成員切實提高思想認識，牢牢樹立四個意識，把民主生活會回顧作為當前工作的重點。其次，班子成員再次深入學習了《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會若干規定》中的有關內容及要求，并緊密結合自身的思想、工作和作風等實際情況，交流了學習體會和下一步的工作打算。

(二)圍繞重點方面，深入查找問題。

重點圍繞會前準備、調查問題、對照檢查、批評和自我批評、問題整改等方面認真自我檢查，對班級和個人對照檢查資料進行再審、再整理、再整理。

通過自查，發現了以下問題：一是征求意見不夠廣泛在會前準備階段，征求意見以鄉街紀(工)委、委機關各室和各派駐紀檢監察組的名義收集，沒有具體到每一名黨員、干部和群眾二是整改措施不夠具體在整改落實階段，發現有些班子成員針對查擺出來的問題，沒有制定具體的、有針對性的整改措施。

(三)及時查漏補缺，確保工作成效。

針對“回頭看”中查出的征求意見不夠廣泛的問題，采取會議、座談等方式，聽取沒有發表意見的個別黨員、干部和群眾的意見，并原汁原味向領導班子及成員反饋，切實做到征求意見廣泛、全面。針對整改措施不夠具體的問題，班子成員按照有關要求，結合民主生活會上提出的批評意見，對自身存在的問題進行了認真梳理，根據各自的實際，制定了詳實的整改措施，并逐項列出整改清單，有針對性地進行整改。同時，黨支部也適時對班子成員個人整改工作的落實進行了督促檢查，在黨支部的督促要求和班子成員的個人努力下，個人的整改措施基本落實到位。

下一步，我委將以此次“回頭看”為契機，對民主生活會和組織生活會有關制度進行進一步的梳理和完善，建立健全各項規章制度，嚴明政治紀律和政治規矩，切實增強黨內政治生活的政治性、時代性和原則性，推動黨內政治生活、黨內監督健康發展。

按照區國資委黨委要求，現就我單位貫徹落實“不忘初心、牢記使命”主題教育“回頭看”整改落實情況匯報如下。

一是緊緊抓住學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這條主線，領導帶頭學、黨員跟進學。我們制定了全年的黨員學習及黨日活動計劃，并根據實際情況對學習內容和活動主題進行調整，堅持“兩學一做”制度化、常態化;通過理論學習中心組、領導班子專題集中研討、支部書記講黨課等形式，精讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，組織黨小組通讀《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，逐段逐句學習黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、四個條例。跟進學習習近平總書記最新重要講話、十九屆四中及五中全會精神;利用“七一、十一”等重要時點專題學習黨史、新中國史，并進行交流研討，做到“有收獲”“受洗禮”。將學習與國資國企改革發展緊密結合起來，教育引導廣大黨員更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍。

二是開展系列活動，不只“坐著學”，還要“走著學”。通過組織開展“防疫情、促復工爭先鋒”主題黨日活動、參觀學習先進黨建品牌、開展革命傳統教育、形勢政策教育、先進典型教育和警示教育;利用微信公眾號等媒體平臺，大力宣傳疫情防控和先進典型，教育引導廣大黨員以先進典型為榜樣，永葆共產黨人的政治本色，為國資國企高質量發展做出更大貢獻。

一是堅持調查研究貫穿始終，帶著問題清單去調研。堅持把問題點挖深挖透，做到有的放矢。從事關改革發展和職工群眾切身利益的緊迫問題入手，深入基層一線，掌握一手資料，把情況摸清楚，把癥結分析透，切實拿出破解難題的管用措施。

二是在把問題根源找準找實。通過群眾提、自己找、上級點，互相幫等方式，充分聽取各方面意見建議;建立回訪機制，按照“四個對照”“四個找一找”要求，一條一條找準找實問題;領導班子召開對照黨章黨規找差距專題會議，列出檢視問題清單，就關鍵問題深入調研、仔細摸排，堅決防止以上級指出的問題代替自身查找的問題、以班子問題代替個人問題、以工作業務問題代替思想政治問題、以舊問題代替新問題。邊整改邊更新對問題的認識，積極應對新變化、新問題，做到精準施策。

二是將解決群眾困難作為黨建推手，切實解決職工群眾操心事煩心事。做到以解決實際問題的成效為衡量標準，發現問題立行立改，不拖延，不應付。

一是主題教育全覆蓋。成立了以黨支部為主題的主題教育領導機構和工作機構，主要領導同志要帶頭學習、帶頭調查研究、帶頭檢視問題、帶頭整改落實，發揮表率作用。普通黨員積極參與，做到每一名同志都能在主題教育中受教育、有進步。

二是從嚴治理不放松。強化法規制度執行，不打折扣。黨內法規條例不少，關鍵在執行。嚴格落實黨中央關于主題教育的“規定動作”;加強紀律建設，定期進行警示教育，提醒黨員常存敬畏之心，鼓勵職工參與企業管理，增強工作透明度，發揮職工監督作用。

近一年來，通過主題教育問題清單的梳理整改，我單位將主題教育與實際工作結合起來，在理論學習、干事創業、為民服務等方面，認真整改，達到了指導實踐、推動工作的良好效果。

根據市委黨史學習教育領導小組辦公室有關工作要求，結合學校工作實際，我校認真組織開展了黨史學習教育專題組織生活會“回頭看”，對照四個“重點看”的內容進行了嚴格自查自糾?，F將有關情況報告如下。

一、高度重視，精心安排。

學校黨委高度重視黨史學習教育專題組織生活會“回頭看”工作，組織有關人員認真學習了市委黨史學習教育領導小組辦公室的通知，明確了“回頭看”的時間安排、工作任務和有關要求。在此基礎上，結合學校工作實際，制定了學?！饵h史學習教育專題組織生活會“回頭看”工作方案》，按要求及時報送第九巡回指導組。

為扎實推進各黨支部黨史學習教育專題組織生活會“回頭看”工作，9月13日，學校制定發布了《關于開展黨史學習教育專題組織生活會“回頭看”的通知》，對“回頭看”的總體要求、工作重點、有關材料標準、完成時限、材料歸檔整理等具體工作提出明確要求、進行了精心安排。

二、壓實責任，扎實推進。

各黨支部嚴格落實工作責任，按照通知要求和學校具體工作安排，認真組織開展了黨史學習教育專題組織生活會“回頭看”工作，對照四個“重點看”的工作任務，對會前準備、檢視剖析、會議質量、整改措施等進行了嚴格自查自糾，不斷強化黨史學習教育專題組織生活會問題整改落實，增強和拓展專題組織生活會的實效性，引領廣大黨員進一步強化自我革命精神，立說立行、立查立改，把專題組織生活會的成果轉化到具體工作實踐中，努力做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局，取得良好效果。

三、對照標準，嚴格自查。

對照四個“重點看”的標準要求，各黨支部進行了嚴格自查自糾。一是嚴格自查會前準備是否充分。經自查，各黨支部均能按照學校《關于召開黨史學習教育專題組織生活會的通知》要求，提前制定會議方案，采取多種形式，組織所屬黨員認真學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話、在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話和黨中央指定的4本學習材料，黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間開展了談心談話，廣泛征求意見建議，相互溝通思想、交流提醒。但也存在個別黨員對黨中央指定的4本學習材料的學習還不夠深入經常、還沒有通讀一遍的問題。二是嚴格自查檢視剖析是否具體實在。絕大多數黨員都能夠對照中央部署和省委要求的四個方面認真對標對表、進行檢視剖析，并認真分析存在問題的原因、深挖思想根源，檢視剖析具體實在。但也存在個別黨員的檢視剖析材料沒有嚴格按照中央部署和省委要求的四個方面來寫的問題。三是嚴格自查會議質量是否扎實有效。根據學校通知要求，7、8月份，各黨支部會前主動邀請分管或聯系校領導參加并陸續召開了專題組織生活會，各黨總支派出工作指導員對各黨支部的生活會工作進行指導。各黨支部都能按照中央部署和省委要求的規定動作召開專題組織生活會，會上嚴格貫徹整風精神，開展了積極健康的思想斗爭，自我批評敢于揭短亮丑，相互批評動真碰硬，達到“紅臉、出汗、排毒”和“團結—批評—團結”的目的。8月27日，市委黨史學習教育第九巡回指導組組長王福軍等一行四人到校參加了組織部黨支部的專題組織生活會，對組織生活會的高質量召開給予充分肯定，認為會議準備充分，問題剖析緊密聯系實際與自身工作，批評與自我批評有針對性。四是嚴格自查整改措施是否具體量化可操作。各黨支部和廣大黨員針對“上級點、群眾提、自己找、相互幫”查找出的問題列出了整改清單，制定了整改措施，進行了積極整改并已經取得了階段性成效。但個別黨員的整改措施具體量化、可操作性還不夠強。

四、明確措施，積極整改。

針對在黨史學習教育專題組織生活會“回頭看”自查自糾中發現的問題，學校黨委堅持即知即改、立行立改，責成有關黨支部加大對黨員的教育督促力度，對有關問題立即進行了整改，對有關材料進行了修訂完善。下一步，學校將繼續貫徹“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求，深刻把握“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的主題，不斷深化黨史學習教育，持續推動黨史學習教育向廣度拓展、向深度推進，繼續組織學好用好黨史學習教育指定的4本教材，根據上級統一安排，結合學校實際，組織好《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》《社會主義發展簡史》的學習，進一步增強對黨的輝煌成就、艱辛歷程、歷史經驗、優良傳統的深刻認識，加深對中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”的深刻理解，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。聚焦師生員工“急難愁盼”問題，深入教育教學一線，認真傾聽師生員工意見建議，扎實開展“我為群眾辦實事”實踐活動，不斷提升師生員工的獲得感、幸福感、安全感。

xx市黨的群眾路線教育實踐活動第一督導組：

按照市委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組《關于對學習教育、征求意見環節工作開展“回頭看”的通知》精神，我局認真組織開展了“回頭看”自查工作?，F將自查情況報告如下：

從“回頭看”自查情況來看，我局教育實踐活動自開展以來，在市委的正確領導下，在市委第三督導組的具體指導下，局黨組高度重視，能夠嚴格按照中央、省、市委的統一部署，積極動員，扎實部署,教育實踐活動正在統籌協調、由淺入深、生動活潑地展開，基本做到了“規定動作做到位，自選動作有特色”的要求。

(一)扎實開展學習教育。一是保證學習時間。2月11日我局黨的群眾路線教育實踐活動動員大會召開之后，及時討論制定印發了《市xx局集中學習教育安排和個人自學重點篇目》，從12日開始進行了為期一周的集中學習。為做到學習工作兩不誤，最近充分利用晚上時間集中學習，補缺補漏。目前已開展集中學習10次;二是落實學習內容。主要學習了黨章、黨的十八大、十八屆三中全會精神、xx總書記系列重要講話和中央、省、市委會議文件精神，學習了xx總書記在河北阜平縣考察扶貧開發工作時的講話、在河南省蘭考縣調研工作時的講話，省委王三運書記在市縣委書記培訓會上的講話和在臨夏州調研工作時的講話，省長劉偉平視察xx時的講話，省委常委澤巴足在漳縣調研工作時的講話，及時傳達學習省市委文件精神，精學配發的《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等五本必讀書目。同時，編印了《黨的群眾路線教育實踐活動基本知識要點》、《黨的群眾路線教育實踐活動應知應會內容200問》等;三是開展心得體會交流。共撰寫學習心得體會50余篇，每人達到了2篇以上，并討論制定下發了學習心得體會交流安排，開展了以“改進工作作風、提升素質形象、順應群眾期待、加快脫貧致富”為主題的研討和心得交流，共發言交流23人(次)。同時，采取提問回答的方法，強化學習效果，達到了學習交流、共同提高的目的;四是觀看影視片。組織全體干部職工觀看了《蘇聯亡黨亡國20年祭》專題片和電影《周恩來的四個晝夜》、《兩當兵變》等，大家深受教育。同時，組織全體干部職工赴安定區東山“許公紀念堂”廉政教育基地接受廉政文化教育;五是開展專題輔導。邀請市委講師團汪克明團長做了題為《新時期黨的群眾路線再回顧再教育》的專題輔導，黨員領導干部帶頭講黨課9次;六是深入基層調研。副縣級以上干部按照各自分管工作，確定了調研專題，分別深入所聯系的縣區xx局，認真開展調查研究工作，并結合平時了解掌握的情況，每人都撰寫了質量較高的調研報告;七是深入“雙聯點”宣講。把“面向基層、服務群眾”貫穿于活動全過程，結合開展“雙聯”行動，由分管領導帶隊，分別深入聯系村臨洮縣漫洼鄉廣豐村開展宣講6次，并幫助指導春耕生產，增強了聯系村干部群眾脫貧致富奔小康的決心和信心;八是確定了自選動作。結合局機關實際，確定了“凝心聚力做好本職工作，強化能力提供優質服務”主題特色，開展好三方面活動，即：開展一次“提升xx能力，提供xx支撐”大討論活動、開展三次xx業務培訓“一堂課”活動、開展一次推動解決xx基層基礎困難和問題的調查研究活動，目前正在積極組織實施。

(二)廣泛征求意見。制定印發了《xx市xx局黨的群眾路線教育實踐活動征求意見的實施方案》的通知，從八個方面具體限時集中進行征求意見活動，并確定了每一個方面的分管領導和科室，明確了工作職責和要求。通過發放征求意見表、召開座談會、上門征求、電話征求、面對面談話、開設網絡專欄、設置意見箱等形式，先后向省xx局及15個處室、7縣區xx局、50多個市直有關部門及xx聯席會議成員單位、局機關離退休老干部、“雙聯”村、有關服務對象代表、市局全體職工等，多渠道、多形式的征求了意見。共發放征求意見表120余份，征求到領導班子的意見建議81條，經討論研究歸納梳理后30條，領導干部個人72條，目前仍在繼續征求中。

(三)突出即知即改。針對征求到的xx部門存在的“四風”方面的突出問題，特別是領導班子和縣級干部在思想認識、創新觀念、集體領導能力與新形勢新任務新要求還不完全適應、不完全符合，xx體制、制度、指標和方法尚不能全面有效服務于發展需求，一些黨員干部特別是縣級領導干部黨風黨紀黨性不完全符合新形勢新任務、落后于干部群眾等問題，我們把解決群眾反映的突出問題作為重中之重，堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改，確定整改措施和責任人，能改的立即進行了整改。目前已對精簡會議文件、加大xx數據真實性的督查、對基層檢查指導堅持開門搞教育活動、減輕基層xx局負擔、堅持勤儉節約的作風等6項事項，做到了即知即改。

總結和反思第一階段的教育實踐活動，我們盡管取得了一些成績，但和上級要求和群眾期盼相對照，在活動的開展上還存在一些差距和不足：

一是學習教育需進一步深化。學習形式仍然比較單一，集體領學的多，結合實際談認識、談體會、談感悟不足，還需采取更加靈活多樣的學習方法;學習實效還需提高，帶著問題學、深入思考學不夠，還沒有真正達到深讀精讀、讀熟讀好、充分領會精神內涵、入耳入腦入心的目標要求;由于業務工作任務重，工學矛盾比較突出，需認真加以解決。

二是查擺問題還不夠深入。在征求意見的廣泛深入、存在的問題查實找準方面還做得不夠，分析梳理不夠準確，歸類不夠合理。有的同志對“四風”的危害認識比較清楚，但對自身存在的問題還存在著思想誤區。有的認為自己無職無權不存在官僚主義土壤，忽視了作為機關公務員，容易產生官僚主義的客觀現實;有的感到作為公務員工作很清貧，沒有享樂主義可言，沒有認識到工作中的安于現狀、不思進取等也是享樂主義的具體表現。

三是即知即改存在差距。立即整改的事項比較少，整改的措施不夠具體，在服務群眾更加自覺、工作作風明顯改進、制度規定更加完善等方面還需下大力氣提高。

一是繼續深化學習教育，進一步樹牢群眾觀點。繼續按規定動作抓好學習，組織開展好集中學習培訓、座談發言等活動。要把學習教育貫穿到教育實踐活動的全過程，貫穿到各項業務工作中，堅持邊干邊學，學用相長，把學習教育作為重要任務擺在首位，通過深化學習教育，進一步筑牢群眾觀點，增強為基層服務的公仆意識。

二是繼續查擺解決問題，進一步轉變工作作風。在此前查擺問題的基礎上，繼續向思想深處挖掘在“四風”方面的問題，特別是挖掘問題根源，通過查擺和解決存在的問題，轉變黨員干部工作作風，提高指導基層、服務群眾的質量。

三是要突出開展談心活動。班子成員間、分管領導與部門主要負責人之間都要相互談心，把握好談心的內容和目標，坦誠相見，溝通思想、交換意見、指出問題。

四是要突出抓好問題整改。要對近期征求的意見進行再次疏理，按輕重緩急、分類分項制定整改措施，完善制度機制。

五是要突出撰寫好對照剖析材料，從班子成員帶頭做起，每位黨員干部都要親自撰寫剖析材料，把存在的“四風”問題查準查透。

六是推動工作，防止“兩張皮”。圍繞中心、服務大局，統籌兼顧、合理安排，堅持兩手抓、兩促進、兩不誤，推動群眾路線教育活動的開展，將活動成果轉化為工作的強大動力。

七是要加強與市委第三督導組的匯報溝通，加強對教育實踐活動的指導。

xx市xx局。

根據公司黨委《關于認真組織召開20xx年度組織生活會的通知》精神，第五黨支部于1月11日上午09：00組織召開支委會，傳達部署落實本次組織生活會相關要求。聚焦七個方面，深刻領會新時代中國特色社會主義思想的歷史地位和豐富內涵；對照黨章，對照《政治局關于加強和維護黨中央集中統一領導的若干規定》《政治局貫徹落實中央八項規定實施細則》精神，結合2018年度支部工作實際情況，廣泛征求意見和談心談話的基礎上，認真查擺在學習貫徹新時代中國特色社會主義思想等六個方面的問題，現將查擺出的問題匯報如下：

（一）學習貫徹落實黨的十九大精神方面。

第五黨支部認真學習貫徹落實黨的十九大精神，從支部到黨小組，積極開展了豐富多彩的學習教育活動，高舉旗幟，維護核心，堅決貫徹落實黨的十九大各項決策部署，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用，把黨的政治建設始終放在首要位置。

按照公司黨委統一部署，組織支部全體黨員認真收看了十九大開幕式盛況，大家紛紛表示習總書記的報告是一篇極富政治性、思想性、理論性、實踐性、繼承性、創造性的馬克思主義綱領性文獻，是馬克思主義中國化的最新成果，是我黨邁進新時代、開啟新征程、續寫新篇章的政治宣言和行動綱領。

20xx年11月9日組織召開了一期學習十九大精神的專題黨課，題目為《新時代、新思想、新使命、新征程》，號召全體黨員要深刻領會新時代中國特色社會主義思想；與中煤秦皇島辦事處黨支部開展了“十九大知識答題”活動，在學習和比賽中掀起了學習十九大精神熱潮；五個黨小組也以豐富多彩的形式開展了學習十九大精神；庫場班組以“漫畫萌說”的方式表白十九大，并已在公司微信公眾平臺上發表。

（二）上一年度*生活會整改情況。

第五黨支部對上一年度*生活會中查擺出的問題，進行了細致分析，通過支委會醞釀，召開支部大會、開展組織談話等形式對查擺出的“學習不足”、“制度不完善”、“工作大局觀念淡薄”、“缺乏創新動力”等問題逐一進行了整改和改進；本著實事求是的原則，及時做出整改措施，對部分黨員進行了學習教育和批評指正，并將整改情況已匯報公司黨委，支部黨建工作得到進一步提高。

（一）學習貫徹新時代中國特色社會主義思想方面：

第五黨支部認真學習貫徹新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，堅決維護習總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央*和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以同志為核心的黨中央保持高度一致。然而，在學習過程中，也存在著不足和差距：

1、學習的主動性、自覺性不夠。

部分黨員參加學習的主動性和自覺性還有待提高，學習效果參差不齊。受方方面面主客觀因素的影響，部分黨員對學習新時代中國特色社會主義思想停留在字面上，沒有學深悟透，沒有反復讀原著學原文悟原理，沒有入腦入心。

2、支部引導力不足。

支部、支委以及黨小組對黨員的學習教育引導力度還有待加強，學習教育形式比較單一，缺乏豐富多彩的學習教育活動，導致黨員在學習中可能感到乏味，學習效果不理想。

3、參與活動的積極性不高。

主要表現在一小部分黨員參與活動積極性不高，不能主動為支部和黨小組活動獻言獻策，缺乏大局意識，不能放眼整個支部大局，做事考慮不全面，模范先鋒作用發揮的不夠明顯。

（二）認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定方面：

第五黨支部能夠認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定，全面貫徹落實國資國企改革要求推進改革試點，全面貫徹落實全國國有企業黨的建設工作會議精神重點任務，在工作中，也存在著一些差距和不足，主要表現在以下兩個方面：

1、支部工作與部門管理工作還需進一步融合。

2018年支部以集團“卓越黨建管理模式”為引領，以“五星黨支部為”為目標，以“兩學一做”為載體，以“基層黨建項目化管理”為抓手，牢固樹立“抓黨建、凝合力、謀發展、夯基礎、促共建、提效率”的工作思路，推動了部門內部各項工作的開展。但也存在支部對部門班組建設抓得不嚴、督得不細的問題，導致部門班組建設在評比中比較落后。

2、宣傳貫徹落實還需進一步提高。

受支部支委政治理論水平所限，在執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定上存在領會不充分不透徹，沒有從講政治的高度去認識把握，可能造成在學習宣傳貫徹落實方面存在不到位的現象。

（三）對黨忠誠老實不做兩面人方面。

支部黨員在黨性原則上能夠做到對黨忠誠老實，對黨組織講實話、講真話，不當兩面派，不做“兩面人”，不弄虛作假，欺瞞黨組織，但也存在以下問題：

1、對黨員管理還需進一步加強。

對黨員管理特別是對極少部分不積極參加黨組織活動的黨員，支部存在失之于寬，失之于軟的現象，沒有嚴格按照第五黨支部黨員考核標準嚴格執行。

2、對黨忠誠老實方面教育不足。

對黨忠誠是黨員最根本的政治品質，是必須徹底、無條件、不慘任何雜質、沒有任何水分履行的義務。對黨忠誠是靈魂，沒有對黨的忠誠，黨員干部就會丟了“魂”，工作就會丟了“向”，就喪失了作為共產黨員的最起碼的條件。

（四）擔當負責攻堅克難方面。

一是部分黨員存在遇事推脫，不敢于承擔責任的消極思想；二是在完成組織分派的任務過程中，部分黨員遇事講理由，先給自己找退路，而不是勇于面對困難找方法；工作中，僅考慮個人的一畝三分地，面對他人出現失誤缺乏理解和包容，對于自己出現的錯誤又不敢于擔當責任，還有極少數存在事不關己高高掛起，缺乏大局觀念和主動擔當的精神。

（五）糾正“四風”方面。

第五黨支部結合“兩學一做”學習教育，對照中央八項規定精神、上級黨委相關精神，以及糾正“四風問題”的相關要求，對全體黨員進行經常性教育，堅決抵制清除“四風”。結合實際工作，切實開展“回頭看”工作。在工作中也發現一些問題，主要表現在：

1、形式主義方面：

2、官僚主義方面：

二是工作思路還不夠寬，對員工反映的有些問題，因方面方面原因，做解釋說服工作相對多一些，真正解決問題的少一些。

3、享樂主義方面：

二是工作作風欠扎實，在實際工作中存在抓得不實，檢查不細致，獎懲力度不足；

4、奢靡之風方面：

進一步規范接待應酬，雖然公司對接待經費、招待標準都制定了詳細的規章制度，但在執行過程中存在不夠嚴格、不夠細，從儉意識有所淡化。

（六）嚴格執行廉潔自律準則方面。

支部黨員能夠嚴格執行廉潔自律準則，自覺抵制“圍獵”腐蝕，堅決反對特權思想和特權現象，嚴格執行公司制度規定，注重家庭、家教、家風，帶頭落實中央八項規定精神，一年來，支部內部未發生一起違規違紀事情。

1、黨風廉政建設的監督落實有待加強。主要表現在支部把主要的時間和精力放在了提升生產經營管理上，基礎的黨建工作落實不到位，只求符合要求，過關。平時工作中雖要求支部黨員遵守和履行黨風廉政的相關要求，組織進行必要的學習和教育，但疏于監督，對學習效果和落實情況并未進行跟蹤。雖全年部門內部未出現違反廉潔自律準則的現象，但卻缺少防微杜漸的意識，忽略了對支部黨員的約束和管理，只是原則要求，沒有具體辦法。

2、廉潔自律宣傳教育不足。每季度支部通過黨課、巡視利劍等形式對支部黨員進行宣傳教育，但對重點崗位人員特別是日常工作中可能存在的問題進行廉潔自律教育宣傳不足，只是側重于形式，忽視了效果。

三、產生問題的原因分析：

（一）政治理論學習抓得不夠緊不夠嚴。

支部很多黨員對政治理論學習的重要性認識不足，放松了政治理論的學習，淺嘗輒止，沒有很好的領悟其中蘊涵的精髓要義、立場、觀點和辦法，更談不上用這些理論來指導實踐，解決現實問題。缺乏對馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論的系統學習，不能從根本上改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，也就不能在廉潔方面很好的約束自己。雖支部加強了對十九大精神和新時代中國特色社會主義思想的學習，使支部黨員在理論學習上有了一定的提升，但對深層次的理解和研究還遠遠不夠，用理論指導實踐的工作能力還有待進一步提高。

（二）黨性修養有所弱化。

支部黨員能夠用黨員標準要求自己，但是隨著閱歷的豐富，經驗的增多，或多或少產生了盲目自滿心里，認為入黨時間長了，受黨教育多了，黨性修養靠得住、過得硬，在大是大非面前能夠經得住考驗。正是因為這種思想，沒有真正把加強黨性修養、嚴肅黨內政治生活作為必修課，抓事務性的事情多，抓經常性的修養少，忽略了自身對黨員先進性和純潔性的追求；聽到的恭維話多了，聽到的批評意見少了，久而久之，黨性意識、黨章意識、黨員意識淡薄了。在工作中，艱苦奮斗的精神有所怠慢，工作的主動性降低，解決問題的能力越發的欠缺。

（三）理想信念不堅定。

習總書記在慶祝中國共產黨成立95周年大會上，向全黨提出了“不忘初心”的號召，不忘初心就是不能忘了成為一名共產黨員最初的理想信念。支部黨員雖然能夠做到在思想上行動上同黨中央保持高度一致，但也存在部分黨員理想信念淡化，政治紀律與政治規矩不強，甚至極少數黨員等同于普通群眾，沒有真正發揮黨員先鋒模范作用。

（四）宗旨意識不牢固。

全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，能否始終銘記、時刻踐行這個根本宗旨是檢驗一名黨員是否合格的基本標準。隨著年齡增長和環境變化，支部黨員為人民服務的宗旨意識有所淡化，未能在思想上關心群眾，感情上貼近群眾，工作上聯系群眾，行動上照顧群眾，缺乏急群眾之所急、想群眾之所想，解群眾之所需的民本思想。

（一）加強政治理論學習。

在今后的工作中，第五黨支部將加強政治理論學習，深刻領會新時代中國特色社會主義思想，堅決維護以同志為核心的黨中央*和集中統一領導，全面貫徹落實黨第十九大各項決策部署。以學之求深，信之求誠，用之求效為目的，打牢支部黨員的政治理*底，讓支部每一名黨員都能成為政治上的清醒人明白人。

（二）堅定理想信念。

第五黨支部將堅決維護黨中央*和集中統一領導，牢固樹立“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，自覺向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，在思想上政治上行動上同以同志為核心的黨中央保持高度一致。要深入學習貫徹習總書記系列重要講話精神，不斷增強“四個信心”，把穩思想之舵。

（三）加強黨性修養。

1、加強理論修養，牢固樹立辯證唯物主義、歷史唯物主義的世界觀，堅定共產主義信念不動搖，堅定為人民服務宗旨不動搖，不斷提高黨性修養。

2、加強紀律修養，將嚴肅政治紀律、組織紀律，尊崇黨章黨規黨紀，把紀律規矩挺在前面，不斷增強紀律意識和紀律自覺。

3、加強作風修養，增強憂患意識，以鍥而不舍的決心、馳而不息的勁頭嚴抓本支部作風建設，認真落實“八項規定”，自覺抵制“四風”。

（四）增強宗旨意識。

全力服務群眾，群眾利益無小事，不僅對群眾噓寒問暖，更要主動的與群眾談心談話，時刻關心他們思想動態，切實讓每一位員工感受到支部的溫暖。

（五）強化尊規守紀。

1、筑牢思想防線，增強紀律觀念，自覺遵守國家法律法規，常懷貪欲之害，常懷律己之心，時刻樹牢紀律高壓線、警戒線，筑牢防腐拒變的思想紅線。

2、強化行為規范，把紀律觀念內化為行為，變被動要求為主動遵守，自重、自省、自警，堅決做到自覺抵制歪風邪氣，管得住小節，守得住本分。

3、自覺接受監督，在日常工作和生活中主動接受廣大員工的監督，把接受監督的過程當作是支部自我完善、自我提高的過程，真正讓權力在陽光下運行。

總之，第五黨支部將把學習宣傳貫徹黨的十九大精神和新時代中國特色社會主義思想作為當前支部首要的政治任務，深入開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，以高度的政治自覺和行動自覺，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，全面貫徹落實2018年度公司黨委各項工作部署，扎實推進支部黨建工作，不斷提升港口裝卸作業效率和服務水平，為公司早日扭虧為盈做出支部應有的貢獻。

以上是支部的對照檢查材料，不妥之處敬請大家批評指正。謝謝！

為切實把“四風”回頭看整改工作鞏固到位，**公司精心組織，召開專題會議，以“三嚴三實”為標尺，根據前期四風整治情況工作報告和四風回頭看整改方案，對**公司四風方面問題進行了一一整改，現將整改報告匯報如下。

一、整改思路。

一是強化學習，鞏固教育實踐活動成果。公司全體員工均嚴格按照學習計劃，對習近平總書記系列講話、習近平在教育實踐活動總結大會上的重要講話、省市區委有關會議文件內容進行了集中學習和個人自學。通過不斷學習，黨員思想政治素質、工作能力和服務意識進一步提高，工作作風進一步轉變。

二是認真自查，回顧盤點整改落實情況。按照“回頭看”重點內容，逐項梳理整改落實情況。圍繞建立責任落實機制、健全工作機制、強化督促檢查機制、完善追究問責機制等建章立制要求，對現行的規章制度進行全面系統的梳理，做好了制度建設廢、立、改工作，其中，健全完善制度14項，新建制度8項。

三是領導負責，確保整改落實取得實效。主要領導擔負起第一責任，親自抓整改落實和專項整治工作，不定期對理論學習、整改落實、制度執行情況進行督促檢查。班子成員按照各自任務分工落實整改責任，及時研究盤點整改工作落實情況，切實保障群眾路線教育實踐活動整改落實工作落到實處。

二、整改措施。

（一）形式主義方面。

改進了文風會風、力戒空話套話。在會議方面，除緊急和特殊情況外，黨支部會議每月召開1次，黨支部中心組學習會議每月召開1次，黨課每季度1次，在深入調研、充分論證、嚴格報批等基礎上，擇時召開；要求少發文、發短文、發管用的文，少開會、開短會、開管用的會，少講話、講短話、講管用的話。

（二）官僚主義方面。

1.通過黨支部中心組學習會、支部組織生活會、黨課等形式，加強了對全體黨員干部的黨性教育，使全體黨員干部進一步增強黨性意識、明確黨員義務、提高黨性修養，在事關全局的大是大非面前，始終保持旗幟鮮明、立場堅定、不偏不移，在思想和行動上，始終和以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。

2.加強制度建設、維護制度權威。加強集體領導和個人分工負責相結合的制度，完善黨支部會議、總經理辦公會議制度，凡屬重大事項都要按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由會黨組集體討論，作出決定。分公司修改完善了《辦公用房管理制度》、《薪酬福利和履職待遇等方面的管理制度》、《采購制度、辦法》、《庫存管理制度、辦法》、《員工借款管理制度、辦法》等制度18個；擬重新制定《財務核算管理制度、辦法》、《工程質量管理制度、辦法》等制度5個，強化黨員干部的紀律意識、規矩意識和制度意識，一切按照規矩制度辦事，“把權力關進制度的籠子”，防止政策在執行過程中走樣變形。

（三）享樂主義方面。

通過領導指點、榜樣示范、同事幫助等途徑和形式，進一步增強了員工的事業心和責任感，克服思想困惑、精神不振等現象和問題；分公司組織了學勞模的專項行動，弘揚了艱苦奮斗精神，使員工克服了畏難情緒，開拓奮進，讓廣大員工既清醒客觀地認識工作中存在的人少事多等具體困難，有培養了敢于面對困難，勇于克服困難，努力開創工作的精神。

（四）奢靡之風方面。

分公司嚴格執行財務預決算制度、一卡通使用制度、公務車輛管理制度、采購制度、報銷制度等相關制度，努力在會議支出、公務接待、公車運行等方面下功夫，嚴控“三公”經費支出，確保能源資源消耗穩中有降。

同時，在實際工作中，進行奢靡之風危害性的宣傳教育，使廣大干部員工真正懂得“奢靡之始危亡之漸”的道理，在思想上真正繃緊反對奢靡之風這根弦，不斷消除面對奢靡之風錯誤認識，不斷提高對反對奢靡之風緊迫性和必要性的思想認識。

為了切實加強我校黨支部“不忘初心、牢記使命”主題教育工作任務落到實處、取得實效,按照市委、區委以及教育局黨委主題教育領導組關于基層黨組織開展自查評估有關要求,我校黨支部對支部主題教育開展情況進行了一次全覆蓋“回頭看”,全面總結支部主題教育開展情況、取得成效以及存在的問題?，F將我校黨支部落實主題教育開展＂回頭看”工作情況匯報如下。

（一）學習教育情況。

1、黨員是否原原本本通讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》,學習黨章、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》。

我支部堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為重中之重，制定實施方案，研究細化學習教育安排，多形式、分層次、全覆蓋加強學習教育。一是班子成員帶頭學。支部書記麻善富參加組織部專題培訓回來后，就及時在行管會議上向全體領導分享學習感受，并利用教工大會和黨課時間，向全體黨員、教師傳達學習精神，示范引領全體黨員、干部在讀原文上用心，在悟原理上聚力。二是支部組織持續學。支部堅持每周學習制度和主題黨日黨課學習活動，督促黨員干部利用學習強國開展自學，推動學習教育往深里走、往心里走、往實里走。目前，黨支部共組織黨課學習4次，政治學習6次，集體學習3次。三是創新載體生動學。通過邀請專家宣講、觀看先進典型宣傳片、利用學習強國平臺、微信群等形式，拓寬學習渠道，增強學習教育感染力。

2、是否跟進學習習近平總書記最新重要講話精神,學習黨的十九屆四中全會精神;。

為確保學習有成效，我校充分利用主題黨日、黨課以及政治學習時間，對習近平總書記最新重要講話精神和黨的十九屆四中全會精神都組織了認真學習，要求黨員做好學習筆記。

由于在校學習時間有限，所以對“三篇光輝文獻”學習得不夠全面和細致，只要求黨員自學，沒有組織集體系統學習。

4、是否認真組織學習黨史和新中國史;。

組織了黨員進行自學，學校發放學習資料。

5、是否結合支部主題黨日等開展集中學習交流;。

在主題教育過程中，我校除在主題黨日活動中組織黨課專項學習外，還組織了三次集中學習交流活動，通過交流研討，大家充分認識到，一定要深刻把握習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系和原創性貢獻，深刻領會貫穿其中的馬克思主義思想方法，在學習和工作中指導實踐，真正做到學以致用、用以促學，融會貫通、知行合一。同時，在學的過程中，還要把自己擺進去，緊密結合新時代賦予教師的使命，有針對性地學習，知其然又知其所以然，找到自己思想上的薄弱之處，筑牢信仰之基，為黨的教育事業做出更大的貢獻。

6、黨支部書記是否講專題黨課或者帶頭交流學習體會;。

主題教育開展中，我校書記共講黨課五次，分別為《守初心擔使命找差距抓落實、確保主題教育取得扎扎實實的成效》、《習近平總書記在甘肅考察時的重要講話精神》和《學習講話精神自覺踐行初心》《深入學習和領會中國共產黨第十九屆中央委員會第四次全體會議精神》《《求是》雜志發表的習近平總書記重要文章》，并在黨課結束后分享學習體會，同時結合學校實際工作，給全體黨員提出要求，更給學校的發展指明方向。

7、黨員學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想是否做到真懂真信、入腦入心,有新提高、新收獲。

黨員學習積極性比較高，但是把學習用于實踐轉化、全面推動工作的能力上還有欠缺。

（二）問題查改情況。

1、黨支部是否召開找差距專題會;。

我支部按要求召開了找差距專題會，會上按照習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議重要講話中指出的“四個對照”、“四個找一找”要求，我校組織領導班子和全體黨員將在主題教育中通過各種方式渠道查找的問題進行梳理匯總，列出檢視問題清單，并制定了整改措施。

在找差距和不足方面還不夠深入，剖析不夠深刻。

3、是否逐條列出了問題清單,制定整改措施并逐項抓好整改。

列出清單、制定了整改措施，但整改力度和效果還有待提高。

（三）發揮作用情況。

按照學校黨支部下發的《“黨員先鋒崗”創建行動方案》，組織黨員根據在主題教育中做出的承諾，簽訂承諾書，結合崗位職責，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，廣泛開展承諾踐諾活動，引導廣大黨員守初心、擔使命，找差距、抓落實，在踐諾中切實為群眾服務，發揮黨員先鋒模范作用。

2、是否通過開展支部主題黨日等活動,組織黨員參加志愿服務;。

全體黨員立足崗位做奉獻，開展志愿服務。大雪期間，我校黨員教師全體出動，清除積雪；在青年教師培養活動中，黨員教師率先垂范，作為師傅主動幫教、聽課評課，全身心幫助青年教師成長；在開展課后托管服務工作中，黨員教師堅持做到主動接受任務、盡心盡力上好每一節托管課、帶病堅持，在為學校、為同事、為家長、為學生的服務中，體現共產黨員的責任和先鋒性。

3、黨員是否為身邊群眾至少辦1件實事好事。

每位黨員都能做到立足本崗，辦實事，辦好事，發揮了黨員的先鋒模范作用。

（四）專題組織生活會和民主評議黨員情況。

重點看專題組織生活會是否聚焦了“不忘初心、牢記使命”主題;是否采取個人自評、黨員互評的方式認真開展批評和自我批評;是否認真組織開展民主評議黨員,每名黨員都參加了評議;上級黨組織是否派人列席指導所屬黨支部專題組織生活會;黨員領導干部是否以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會。

12月6日下午我支部召開了專題組織生活會和民主評議黨員會議。會上，首先首先由校長代表學校黨支部進行支委班子剖析總結，然后以黨小組的形式分四組進行了黨員組織生活會，黨員之間進行批評與自我批評。全體領導班子和黨員都能結合自己的發言提綱認真進行了個人剖析總結發言，就個人針對本次生活會的基本要求進行認真的分析，虛心接受了其他黨員的批評和意見，并有具體詳細的整改措施。進行了黨員民主測評。給每位黨員下發《黨員民主測評表》和《黨支部班子民主評議表》，會后，對測評情況進行了統計分析，黨支部班子民主測評好評率100%。民主評議黨黨員結果，參加評議的37位黨員有12名黨員被評為“優秀”，25名黨員評為“合格”。

來參加我校組織生活會的指導組領導李主任做了點評發言，他說：“本次組織生活會開得很到位，分成四個組進行分組檢視和批評與自我批評，每位同志都能從思想、政治、作風、能力等方面剖析和檢視。大家都認識到了黨員應從先鋒模范做起，帶領全體職工把主題教育做好，把不忘初心、牢記使命傳承到祖國的下一代。”

（五）開門搞教育情況。

在開展主題教育過程中，我支部一直堅持各項工作都要認真聽取基層黨員群眾和工作服務對象的意見，本學期的各項工作均圓滿完成。在家長會期間，向家長發放調查問卷，召開家委會，面對面征求意見，家長也都能開誠布公，提出了許多中肯的建議。

2、群眾對黨支部開展主題教育是否知曉,是否有感有獲;。

3、是否對群眾反映強烈問題立行立改,承諾整改事項是否兌現;。

支部及時進行自查，梳理出群眾反映強烈的問題8項：對家庭經濟困難學生的了解程度不夠，關心不夠；對學習困難學生不能真誠對待，使得個別學生產生不想上學的心態；學校相關的輟學保控機制不夠規范和完善；對招生政策宣傳不到位，造成招生時群眾的誤解；招生過程中存在執行制度不夠嚴格、監管不到位的情況，在群眾中造成不良影響；和家長的溝通不夠暢通，態度生硬；作業量多，導致學生厭學，影響身體發育；個別教師存在軟、懶、散問題，有的教師對學生缺乏足夠的愛心、耐心，工作方法簡單，有變相體罰學生，如罰站、罰抄寫等現象。

針對這些問題，我們及時制定了整改措施，并積極進行整改：統計上報了10名困難學生資料，獲得政府資助；推進課程改革和評價方式，課堂加強對學困生的關注課后加強輔導；設立專人管理，完善制度，逐步健全控輟保學機制；家長會上對家長進行招生政策講解；在行管工作會上對全體領導進行招生制度方法培訓；在教工大會上多次強調師德師風問題，提高全體教師的思想認識；家長會上和家長做互動式交流，增進家校溝通了解。通過這些措施和方法，目前這些問題都得到了有效解決。

4、是否采取適當方式公布整改措施，通報整改進展情況。

對整改結果，我們通過家長會、微信群發布等形式進行了宣傳。

（六）力戒形式主義情況。

通過自查，以上問題都沒有。

通過本次主題教育的開展，學校在黨組織建設、黨員干部的學習、思想認識的提升以及作風建設等方面取得了很大的成效。但是，與更高的黨的要求相比，與更高的師生期盼相比，與更高的建設特色名校的任務要求相比，學校還存在一些不足。

一是學習教育抓得不夠實。具體表現為理論學習不系統、不深入，缺乏“鉆研”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心韌勁，學習過程中也只是泛泛地讀一讀，學習深度不夠。理論聯系實際也不夠，沒有真正地學以致用，不能很好的運用這些理論，有效地促進和創新自身工作。

二是整改落實抓得不夠緊。具體表現在有的專項整治工作效果不明顯，有些制度存在落實不到位的現象，還有一些急需完善的制度沒有實行起來，建章立制迫在眉睫。

三是長效機制建設抓得不夠嚴。具體表現在將主題教育中形成的好經驗、好做法轉化為制度不夠，將教育活動中的嚴格要求、嚴明紀律轉化為自覺行動不夠，將教育活動中達成的統一認識轉化為辦學共識不夠，如批評與自我批評的武器使用不夠。

1、進一步強化理論學習。首先增強學習的主動性和系統性，繼續深入學習黨的十九大精神，學習習近平總書記系列重要講話精神，學習習總書記關于中國特色社會主義理論思想，不斷用黨的理論和政策武裝頭腦、指導工作、推動實踐。其次是學習的內容要結合實際工作、思想的需要，系統地學習相關業務、法律法規、領導科學等相關知識，不搞形式主義，要把理論和實踐相結合，用學到的理論知識指導我們的工作，在學習和實踐中提高理論水平。三是完善個人自學和集體學習相結合的制度，提前精心設計，確定內容，采取專題講座、輔導報告、討論交流等多種形式，學用結合、學以致用，提高學習效果。四是要通過學習，提高覺悟，堅定理想信念，增強事業心和責任感，作為學校領導核心，必須積極進取，為學校的長遠發展做出正確的規劃，拓寬工作思路，創新工作方法，帶領學校向更高更遠的目標發展。

2、進一步豐富教育方式。在抓實學習教育的基礎上，以支部為單位，適時組織市區內紅色教育參觀學習、重溫入黨誓詞、對標先進、反思查擺等學習活動，以豐富多樣的學習交流方式，助推主題教育高效落實。同時，豐富學習形式，提高學習效果，要利用智慧黨建平臺、微信、學習強國交流群等途徑不斷烘托起主題教育學習氛圍，學習內容更加多樣，汲取更多的養分。

3、進一步強化制度建設。將制度建設納入學校工作的重要議事日程，校長負總責，分管校領導牽頭親自抓，層層抓落實，將制度建設工作作為主題教育延伸的一項重要內容，擺在突出位置，切實抓緊抓好。加強對各項工作制度執行情況的督促檢查，保證制度一經形成就嚴格遵守、執行制度沒有例外，使各項制度真正成為黨員干部聯系和服務群眾的硬約束、規范工作行為的硬標準。強化制度執行力和剛性約束，用嚴明的制度、嚴格的執行、嚴密的監督，維護制度的嚴肅性和權威性，使改進工作作風形成習慣，變成自覺行動。

今后，學校將進一步鞏固整改成效，深化教育活動形成的實踐成果、制度成果和理論成果，不斷推進學校各項工作的開展。

黨的政治紀律是黨的各級組織和全體黨員在思想上、行動上同黨的路線方針政策保持一致的行為規范，是黨最重要的紀律。嚴守黨的政治紀律，對于鞏固黨的團結統一，保持黨的先進性和純潔性，增強黨的凝聚力和戰斗力，保證黨的路線方針政策和決策部署的貫徹落實至關重要。廣大黨員尤其是各級領導干部必須把嚴守政治紀律作為增強黨性的一項基本要求，做嚴守政治紀律的表率。

遵守組織紀律方面存在的問題。

政治上存在的突出問題：

“四風”方面存在的突出問題。

1、形式主義方面。一是滿足于一般性的學習。特別是政治理論學習多，業務學習少;泛泛學的多，認真領會少;學得多用的少。突出表現在：對法律法規知識掌握較少，對政策知識淺嘗輒止領會不透，特別是對如何更好做好服務方面研究探索不夠，理論聯系實際不夠緊密，缺乏思路。二是工作部署多，檢查指導少。存在以會議落實會議、以文件落實文件的現象。在推進綜合處工作方面不能耐心聽取領導和同事們的意見或意見，以為別人都不懂就是自己清楚明白。

2、官僚主義方面。一是服務觀念不夠強，宗旨意識有所淡化。習慣于別人為自己服務，缺乏為別人服務的意識。公仆意識不強，個人位置擺的不正。局機關有些安排布置的工作沒有有效落實好，工作中出現打折扣、搞變通、做選擇，對局機關出現的中梗阻現象缺乏敢于擔當的勇氣。二是存在“官本位”意識。在工作中對自己負責的綜合處的工作關注多，對全局的工作關注少，缺乏大局意識和全局觀念。綜合處與業務處在相互配合上，綜合處的同志對業務工作了解少出現脫節現象。三是工作方式方法簡單，領導藝術和水平需要提高。工作分工不太合理，有些工作分工流于形式，致使下屬有推諉情緒，既影響了工作的推動，也影響了下屬工作的積極性。

3、享樂主義方面。一是隨著年齡的增大，進取精神和拼搏精神逐步削弱，艱苦奮斗的精神越來越少。二是覺得有分管領導在，自己身上擔子輕、壓力小，遇到一些困難或問題有時就往上推或者往下壓，思考問題、發現問題、研究問遵守組織紀律方面存在的問題、解決問題的主動性少了，習慣等局領導安排布置工作，被動性強。三是開拓創新意識淡薄，習慣于老套路、老辦法，有些工作能拖就拖、能推就推，實在推不動就慢慢拖，有消極守攤子和等靠的思想。四是有公車私用的行為。

組織生活會回頭看（熱門13篇）篇三

組織生活會是黨支部或黨組以交流思想、總結交流經驗、開展批評與自我批評為主要內容的組織活動制度。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

按照區國資委黨委要求，現就我單位貫徹落實“不忘初心、牢記使命”主題教育“回頭看”整改落實情況匯報如下。

一是緊緊抓住學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這條主線，領導帶頭學、黨員跟進學。我們制定了全年的黨員學習及黨日活動計劃，并根據實際情況對學習內容和活動主題進行調整，堅持“兩學一做”制度化、常態化;通過理論學習中心組、領導班子專題集中研討、支部書記講黨課等形式，精讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，組織黨小組通讀《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，逐段逐句學習黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、四個條例。跟進學習習近平總書記最新重要講話、十九屆四中及五中全會精神;利用“七一、十一”等重要時點專題學習黨史、新中國史，并進行交流研討，做到“有收獲”“受洗禮”。將學習與國資國企改革發展緊密結合起來，教育引導廣大黨員更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍。

二是開展系列活動，不只“坐著學”，還要“走著學”。通過組織開展“防疫情、促復工爭先鋒”主題黨日活動、參觀學習先進黨建品牌、開展革命傳統教育、形勢政策教育、先進典型教育和警示教育;利用微信公眾號等媒體平臺，大力宣傳疫情防控和先進典型，教育引導廣大黨員以先進典型為榜樣，永葆共產黨人的政治本色，為國資國企高質量發展做出更大貢獻。

一是堅持調查研究貫穿始終，帶著問題清單去調研。堅持把問題點挖深挖透，做到有的放矢。從事關改革發展和職工群眾切身利益的緊迫問題入手，深入基層一線，掌握一手資料，把情況摸清楚，把癥結分析透，切實拿出破解難題的管用措施。

二是在把問題根源找準找實。通過群眾提、自己找、上級點，互相幫等方式，充分聽取各方面意見建議;建立回訪機制，按照“四個對照”“四個找一找”要求，一條一條找準找實問題;領導班子召開對照黨章黨規找差距專題會議，列出檢視問題清單，就關鍵問題深入調研、仔細摸排，堅決防止以上級指出的問題代替自身查找的問題、以班子問題代替個人問題、以工作業務問題代替思想政治問題、以舊問題代替新問題。邊整改邊更新對問題的認識，積極應對新變化、新問題，做到精準施策。

二是將解決群眾困難作為黨建推手，切實解決職工群眾操心事煩心事。做到以解決實際問題的成效為衡量標準，發現問題立行立改，不拖延，不應付。

一是主題教育全覆蓋。成立了以黨支部為主題的主題教育領導機構和工作機構，主要領導同志要帶頭學習、帶頭調查研究、帶頭檢視問題、帶頭整改落實，發揮表率作用。普通黨員積極參與，做到每一名同志都能在主題教育中受教育、有進步。

二是從嚴治理不放松。強化法規制度執行，不打折扣。黨內法規條例不少，關鍵在執行。嚴格落實黨中央關于主題教育的“規定動作”;加強紀律建設，定期進行警示教育，提醒黨員常存敬畏之心，鼓勵職工參與企業管理，增強工作透明度，發揮職工監督作用。

近一年來，通過主題教育問題清單的梳理整改，我單位將主題教育與實際工作結合起來，在理論學習、干事創業、為民服務等方面，認真整改，達到了指導實踐、推動工作的良好效果。

根據區委組織部發布的《關于xxxx年度民主生活會和組織生活會回顧的通知》，我委員會非常重視，嚴格按照《關于新形勢下黨內政治生活的一些標準》等相關文件的要求，認真開展自我調查，對我委黨內政治生活情況進行了回顧，現將自我調查的情況報告如下。

xxxx年x月，委員會組織了xxxx年度黨員領導干部民主生活會。會議前，在征求意見方面，在能夠全面細致的談話中，能夠深刻理解，能夠直接指出問題的核心的材料方面，能夠強調黨性分析，調查問題的聯系。在會議中，嚴格遵循會議方案和程序，密關注主題、問題，認真開展批評和自我批評，全面調查委員會領導班子和班子成員存在的突出問題，深入分析問題存在的根源，實現不偏不倚。會議后，對問題和根源，委托班成員認真研究和討論，結合學習貫徹黨的十九大精神，立足于工作實際，制定相應的改革措施，立即立即改革，堅持輕松緩急和難易度，穩步改革，簡單問題立即改革。

(1)加強組織領導，切實提高認識。

委員會高度重視民主生活會的回顧工作，首先召開紀律委員會監督委員會會會議安排，要求各班成員切實提高思想認識，牢牢樹立四個意識，把民主生活會回顧作為當前工作的重點。其次，班子成員再次深入學習了《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會若干規定》中的有關內容及要求，并緊密結合自身的思想、工作和作風等實際情況，交流了學習體會和下一步的工作打算。

(二)圍繞重點方面，深入查找問題。

重點圍繞會前準備、調查問題、對照檢查、批評和自我批評、問題整改等方面認真自我檢查，對班級和個人對照檢查資料進行再審、再整理、再整理。

通過自查，發現了以下問題：一是征求意見不夠廣泛在會前準備階段，征求意見以鄉街紀(工)委、委機關各室和各派駐紀檢監察組的名義收集，沒有具體到每一名黨員、干部和群眾二是整改措施不夠具體在整改落實階段，發現有些班子成員針對查擺出來的問題，沒有制定具體的、有針對性的整改措施。

(三)及時查漏補缺，確保工作成效。

針對“回頭看”中查出的征求意見不夠廣泛的問題，采取會議、座談等方式，聽取沒有發表意見的個別黨員、干部和群眾的意見，并原汁原味向領導班子及成員反饋，切實做到征求意見廣泛、全面。針對整改措施不夠具體的問題，班子成員按照有關要求，結合民主生活會上提出的批評意見，對自身存在的問題進行了認真梳理，根據各自的實際，制定了詳實的整改措施，并逐項列出整改清單，有針對性地進行整改。同時，黨支部也適時對班子成員個人整改工作的落實進行了督促檢查，在黨支部的督促要求和班子成員的個人努力下，個人的整改措施基本落實到位。

下一步，我委將以此次“回頭看”為契機，對民主生活會和組織生活會有關制度進行進一步的梳理和完善，建立健全各項規章制度，嚴明政治紀律和政治規矩，切實增強黨內政治生活的政治性、時代性和原則性，推動黨內政治生活、黨內監督健康發展。

組織生活會回頭看（熱門13篇）篇四

根據支部的學習安排，我認真學習了學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史。“四史”的學習旨在持續深化愛國主義教育，厚植愛黨、愛國、熱愛社會主義的情懷，使自己在學思踐悟中堅定理想信念，在奮發有為中踐行初心使命。通過學習和思考對照英雄模范人物認真檢視剖析自己查找問題與不足。

一、存在的主要問題和表現。

(一)理想信念不夠堅定。

對共產主義遠大理想產生過迷茫，特別是看到東歐巨變，我們很多國有企業股份制改造覺得與理想中的共產主義距離越來越遠了，曾經對馬克思主義是不是過時了、能不能實現共產主義產生過懷疑。

(二)對“國之大者”的領會不夠深刻。

對“國之大者”有時只是停留在表面的了解，并沒有深刻的認識;沒能將“國之大者”真正的放在心上、落到實處。也沒有把自己的工作、部門的工作、單位的工作、地區的工作放到“國之大者”中去思考，找準坐標、選準方位、瞄準靶心，盡力而為、順勢而為、有所作為。

(三)深入群眾服務群眾不夠。

一是為讀者服務的意識比較強，但為圖書館職工服務的意識較弱。二是群眾路線落實不到位，到學院后沒能盡快與老師們進行深入交流、了解情況。

(四)主動擔當作為的意識不強。

一是作為副職，把主要精力放在了工作落實、完成好正職和上級布置的工作上，工作的主動性不夠，有等靠的思想。

二是紀委書記的角色轉變不到位。擔任學院紀委書記兩個月以來，還沒有真正進入角色，對二級紀委書記的職責雖然清楚，但還沒有落實到工作實際。

二、產生問題的原因分析。

(一)學習深度不夠，政治素養不高。

對政治理論的鉆研不夠透徹，學習的知識體系不夠全面系統。對學習馬克思主義原理的重要性認識不足，主要是因為在學原文、悟原理方面做得不到位。對馬克思主義原理沒有學懂弄通，不能用發展的眼光理解馬克思主義，對馬克思主義在“四史”中的指導地位和作用的重要性沒有深刻的認識。

(二)眼界不夠開闊、缺乏政治遠見。

雖然能夠堅定“四個意識”，工作上能夠以學校大局為重，但對“國之大者”認識不夠深刻，對國家的大政方針理解不夠全面，特別是對當前國際形勢多變復雜的情況下，國家的一些應對策略不能深入理解。這些在一定程度上束縛了自己的思想，蒙蔽了視野，缺乏政治遠見。

(三)宗旨意識不強、群眾路線落實不到位。

從思想上總認為圖書館要以讀者為本，為讀者提供優質服務是圖書館的中心工作，但作為圖書館的領導頭腦中忽視了對本館職工的服務。到學院工作后總是覺得自己對老師們不熟悉、老師們的教學科研任務重不好意思打擾大家。工作時間沒有協調好，沒能能夠深入師生中關心他們的生活、了解他們的需求及對紀檢工作的建議和意見，實際還是宗旨意識不強，群眾路線落實不到位。

(四)工作不夠扎實、擔當精神不足。

原來作為圖書館副館長考慮到職責，工作中總是怕越位或錯位?，F在面對新的工作崗位和新的工作任務還有些不適應，總用過去的思路和方法來做紀委的工作，工作上出現了錯位。從而不知所措縮手縮腳，頭腦里產生了等待觀望的思想。工作激情減退，拼搏勁頭減弱。缺乏敢于負責的精神，沒有了“拼命三郎”的雄心壯志，說到底是擔當精神下滑的表現。

三、下一步整改措施及今后努力方向。

(一)加強“四史”學習、堅定理想信念。

進一步加強自身黨性修養，端正學習態度，把“四史”的學習作為今后一段時期學習的重點。

學習“四史”有利于汲取歷史經驗，把握歷史大勢?！八氖贰庇】讨袊伯a黨人的初心使命與艱辛探索。要認識到新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，切實做到理論上清醒和政治上堅定。要時?；仡^看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，不斷從歷史人物和現代人物中學習他們的優秀品質，在現實生活中自覺提高黨性修養和政治覺悟，增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心。

(二)做到心系“國之大者”，堅持學以致用。

要對國之大者心中有數，強化責任擔當，不折不扣抓好各項工作的落實。做到以“知”促“行”，以“行”促“知”，充分把學習的成效轉化為能力的提升，尤其是提高運用分析解決問題以及創造性開展工作的能力。對“國之大者”，我們要有認知、有敬畏、有擔當，做到腦子里裝著、心里面想著、手里頭抓著，讓“國之大者”貫穿在方方面面工作中。

堅持知行合一，著力把抓好學習與研究、解決實際問題緊密結合起來。未來工作中，僅僅學習理論和解決理論是不夠的，我們不能僅僅成為語言上的巨人卻變成行動上的侏儒。我自己需要做的是不斷去實踐學到的理論，強化將宏觀理論轉化為具體的微觀實踐，只有這樣，才能體現理論的價值。同時，也要學會用自己的工作實踐、深入研究我黨的最新理論并以之為武器去批判西方理論的局限性。

(三)保持奮發有為的良好精神狀態和開拓進取的工作作風，不斷增強服務意識。

要勇于擔當、奉獻，勇于沖破傳統觀念的束縛，要有敢想敢干的勇氣和膽略，理論結合實踐，真正把學習落到實處。要協調好工作時間，傾聽師生對紀檢監察工作的意見和建議，為師生提供好服務。在積極抓好政治理論學習、與工作相關黨規黨紀國家法律和紀檢業務知識學習的同時，大力拓寬知識面，提高綜合素養，提升業務能力，講實效，不斷提升。

組織生活會回頭看（熱門13篇）篇五

為認真貫徹落實中央和省、州、市委推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作會議精神，按照全省基層黨建工作視頻會精神要求，扎實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，切實把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員，實現基層組織標準化建設向機關黨組織拓展延伸，我局開展黨建“燈下黑”問題專項整治工作，現將此項工作開展情況自查如下：

我局設立局支部委員會，現有黨員干部20人。20__年我支部以建設學習型、服務型、創新型、和諧型“四型”為目標，牢牢把握服務中心、建設隊伍的兩大核心任務，大力弘揚“三嚴三實”精神，全面推進黨的建設。通過查擺對照，查找出黨建工作的問題。

1、黨員理論學習的自覺性、主動性不高，對黨章黨規和習近平總書記系列講話，以及《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》相關規定配齊、配到位。

2、對《黨章》、《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》等黨內制度規定學習研究不深入，對黨支部“三會一課”、黨員黨性定期分析及談心談話、提醒告誡和民主評議黨員等黨內組織生活制度理解不透徹、堅持不經常、落實不到位，對所屬黨員基本情況不能做到“一口清”。

3、機關黨組織對所屬黨員干部教育開展不經常、方式不靈活，黨員干部深學實學、以學促做的主動意識還不夠強。

4、機關黨組織沒有定期組織所屬黨支部書記、黨組組長和黨員開展黨建知識培訓。

成立專項整治工作領導小組，負責組織實施和督查督辦工作。加強政治理論、政策法規學習，提升個人素質和修養。強化責任，把專項整治工作納入重要議事日程，與深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化結合起來，與深入推進黨組織標準化建設結合起來，制定專項整治工作的具體方案，明確責任領導、整改時限，把任務分解到人、把壓力傳導到位，建立健全符合實際的規章制度，每季度公布執行情況，及時公布制度落實情況。在認真落實工作任務，完成工作指標的基礎上，確保專項整治工作高質高效完成。

組織生活會回頭看（熱門13篇）篇六

（二）精心組織學習，確保思想基礎打得“牢”?。

（三）深入查擺問題，確保行為病灶找得“準”?。

（四）從嚴對照檢查，確保思想靈魂觸得“深”?。

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組織生活會回頭看（熱門13篇）篇七

可以看得出來，這次組織生活會，王樹崗村黨支部成員自我批評、相互批評確實是動了功夫，可以說做到了掏心求真、紅臉出汗、見筋見骨，收獲頗多。對我村今后的工作起到了很大的指導、促進作用，對支部成員個人的成長也起到了的提醒和警示。辦事處姚艷波同志對我村的下一步工作開展也都給出了明確要求和具體指示，我們將把這次民主生活會的思想精髓轉化為工作的`動力和勇氣，以更高的標準、更踏實的工作作風來做好今后的各項工作。

這里，我代表王樹崗村黨支部作以下表態發言：

一是要做到積極學習，認真領會。加強政治理論學習，積極學習這次教育實踐活動的相關文件，認真領會這次活動的意義，對組織生活會中的批評意見也要認真反省，自查自改。

二是要認真消化，學用結合。認真消化這次組織生活會的內容與成果，并將及融會貫通，總結經驗，切實體現在實際工作中。

三是要積極整改，推進工作。針對這次組織生活會反映出來的問題，我們一定要堅持“即查即改”的原則，認真梳理，深入剖析，明確責任，對存在的問題，研究解決對策，制定整改方案，加強制度建設，推動改進工作作風、密切聯系群眾常態化、長效化。黨支部要抓住重點問題，落實整改方案，明確任務及完成時間。我們要通過提高和凈化自身來推進工作，切實解決好村實際問題。

四實要加強和完善制度建設。結合整改，不斷加強和完善各項制度建設，健全黨員大會等經常性發揮作用和群眾反映訴求通道的制度，健全干部作風狀況考核評價機制。進一步建立健全專題組織生活會制度、黨員干部直接聯系群眾制度，修訂完善管理人員和工勤人員崗位職責和績效考核制度，力求通過教育實踐活動解決支部班子和部分黨員事業心不高、不作為、消極應付、責任心不強、工作效率低下問題等問題。

我認為這次專題組織生活會得到了預期效果，下一步，我們將嚴格按照“三嚴三實”專題教育的部署要求，認真落實余家湖黨工委對我村提出的指導意見，充分運用這次組織生活會的成果，以實實在在的行動和成效，進一步推動支部黨建工作再上新臺階。

組織生活會回頭看（熱門13篇）篇八

一、組織生活會本著“團結、嚴肅、誠信、務實”的原則，組織生活會的基本內容：貫徹黨的路線方針政策、加強領導干部班子自身建設、堅持群眾路線等。

二、各支部每月召開一至兩次組織生活會。組織生活內容可采取討論、辯論、觀看影片、外出參觀學習等不同形式開展。

三、組織生活會由黨支部書記主持(或由支部書記委托其他支委)，全體黨員需準時參加。根據需要可確定其他人員列席會議。

四、嚴格執行組織生活會通報制度，對未經同意，無故不參加組織生活會的黨員和領導干部給予批評教育。

五、組織生活內容應做好詳細紀錄，定期作好總結并向上級黨組織匯報。

六、組織生活會反映的問題，主要由本支部解決，并廣泛征詢和聽取黨內其他同志的意見，得出最佳的解決方案。

七、為確保黨內組織生活健康有序地開展，發揚黨內民主，維護團結，增強黨組織和黨員的凝聚力、戰斗力和創造力，特制定本制度。

九、組織生活會由黨支部負責組織。每次召開前由支委會研究，確定合適主題，確保組織生活會科學化、規范化、民主化。

4十、組織生活會的形式和內容是：通過引導黨員開展批評與自我批評，充分發揚民主，緊密結合實際工作，在提高認識、統一思想、履行崗位職責、遵紀守法等方面進行自我檢查總結，征求全體黨員的意見和建議。每個黨員都要認真剖析自我，總結問題和不足，確定努力方向和整改思路，并對其他黨員給予客觀、公正的評議，力求取得共同進步、達成共識、增進團結的`效果。

十一、為增強組織生活的針對性、生動性和實效性，積極拓寬思路，創新組織生活會形式，開展好主題實踐活動，提高組織生活會的質量，堅定黨員的理想信念，增強黨員投身于事業改革與發展的積極性和主動性。

十二、針對組織生活會提出的問題，黨支部要認真研究，本著“懲前毖后、治病救人”的原則，教育和引導黨員積極整改，達到黨員先進性具體要求標準。

十三、全體黨員要認真對待和積極參加組織生活會，要胸懷坦蕩，坦誠相見，以求真務實的精神積極投入到批評與自我批評活動中，堅決反對走形式，反對敷衍了事和空洞浮夸，堅決避免不切實際和捕風捉影、打擊報復等不良傾向，以確保組織生活會健康運行、形成團結向上的良好氛圍。

十四、支部和黨員都要認真總結組織生活會的有益經驗，相互交流，保證黨的路線、方針、政策和決議的貫徹執行，進一步加強思想、組織、作風建設，加強黨性鍛煉，提高思想覺悟，升華思想境界，并及時上報相關總結材料。

十五、全體黨員必須參加組織生活會活動，無故未參加者，取消年內評優資格。確需請假無法參加的，要進行補課，與每個黨員開展談心活動，并留下自評和評議意見等書面材料。

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組織生活會回頭看（熱門13篇）篇九

一、接受村委會統一領導，與村委會保持高度一致，完成好村委會布置的各項工作任務，積極響應村委會的各項活動，按時參加會議，不遲到、不缺席、更不能他人頂替。每無故缺席一次扣100元。

二、代表本組制定好年度工作規劃目標，并實施好組級自行規劃目標，管理好組級日常工作事務，完成自己的工作職責。

三、及時處理好組級各種矛盾糾紛，為組民服務，自行能解決的問題盡量不上報，如遇特殊矛盾不能解決的，報村支兩委共同協商解決。

四、做好本組的計劃生育工作，及時提供反饋信息，每出現一例計外，取消其年終評先評優資格。

五、抓好農田水利建設，配合完成每年的'冬修水利工程。做好全年抗旱防汛工作，確保山塘水壩安全。

六、維護好組級內農戶山林，做好森林防火安全工作。

七、確保新農保、新農合參與率達到100%。

八、維護和管理好組級環境衛生工作。督促組域內農戶做好門前三包責任制，保持好室內外環境衛生，維護好組容組貌，保持干凈整潔。組織農戶積極參與衛生標準戶、環境衛生先進組等評比活動。

九、實行組帳村代管，并予以公示，嚴禁挪用、侵占集體資產，每年至少召開一次戶主會議，公示組級事務，聽取組民意見和群眾呼聲，重大事情實行民主決策，例如組級土地被征收后的分配方案等，及時給村委會反饋信息，為村級發展進言獻策，主動參與村級民主管理。

十、配合村級積極參與各項公益活動和文體競賽活動，與村級一道營造積極向上、和諧美好的精神氛圍。

十一、管理好組級農田、山林等集體資產，嚴禁變相買賣、贈與或私自改變用途。

十二、探討出有效途徑積極引進項目和資金，為公益認識事業建設發展做好協調保障工作，確保工作有序推進，并為各項工作的有序推進保駕護航。

村民小組長主要職責。

1、負責召集小組村民會議，組織村民學習黨的路線，方針，政策，國家的法律、法規，教育村民依法履行民主權利。

2、負責協調處理民間糾紛矛盾，實事求是向村委員會反映村民意見、建議和要求。

3、認真落實村民代表會議決議或決定，保障村民自治與社區服務工作得到有效落實，按時完成村委會交辦的各項任務。

4、民主決策本組公共事務和公益事業。發動和組織村民發展多種經營，發揚互助合作精神，勤勞致富。

5、教育村民模范遵守“村民自治章程”，組織村民搞好治安聯防，保一方平安，積極爭創平安小組。

6、保障村民群眾對重大村務的知情權、參與權和監督權，當村民民主權利和切身利益受到侵害時，有權按規定向上級信訪，做到不集體上訪。

7、有義務帶頭搞好自家房前屋后的環境衛生工作，同時有責任對本組組民做好環境衛生宣傳勸導工作。

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組織生活會回頭看（熱門13篇）篇十

周五的下午，我終于盼來了！

早在幾天前，田老師就讓我們準備了紙巾盒模具、毛線和針等用具，我們的手工課終于開始了，別提大家有多高興了！

老師先教給我們穿針，這可是個技術活，需要把線先舌頭舔一下，這樣毛線就濕了，就好穿針眼了。接著田老師教給我們了單線和雙線，告訴我們兩種線都可以。接著她又交給我們針法，她先教給我們斜著縫，老師一邊說一邊做示范，我們一下就明白了，同學們迫不及待地在自己的模板上縫了起來。

我一開始縫的還可以，可是斜著縫的時候，有幾根線不太好看。我總是縫錯，看著周圍其他同學縫得又快又好，我就著急了，想趕快地超過他們?？墒?，越是這樣想就越出錯。一會兒，針掉地上了；一會兒，線都人不進去了，我變得越來越煩躁。

這時候，老師一排排地教著大家?？粗蠋熌敲从心托?，我也慢慢地靜了下來，縫得也越來越好了。

我相信：我一定會縫出一個又美麗、又環保、又可愛的紙巾盒的。只要有耐心，就一定會實現愿望的。

這節課讓我明白了：做事要有耐心，不要貪快。只要有了耐心，就可以把事情做得很完美。我平時在寫作業的時候，有時寫得很快，但也會出現一些小錯誤。只要靜下心來，才能學得更好！(語文迷)。

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組織生活會回頭看（熱門13篇）篇十一

總書記黨的十八大以來一系列重要講話精神，結合本職工作，以理論理想、黨章黨紀、先輩先進為鏡，對照群眾期盼、對照郭明義等先進典型，查找分析自身在黨員意識、崗位作用、聯系服務群眾、發揮黨員先鋒模范作用等方面存在的問題，現就查找的問題和整改措施匯報如下：

一、存在的主要問題。

1、黨員意識有待提高。首先是對政治理論學習重視程度不夠。在平時的工作生產中，只注重對業務技能的學習，忽視了對政治理論思想的學習，學習的自覺性不高，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，而且學習的系統性不強。

其次對組織上安排的集中學習重視不夠，會前不做準備，只是帶著耳朵去聽，對政治學習“走過場”，流于形式，學習目的不夠明確，學習缺乏思考，只從字面上去理解，沒有從意識上去掌握思想的精髓。最后理論聯系實際不夠，不能把理論知識有效地與實際工作緊密結合起來，用理論去指導實際工作，存在為了學習而學習的現象。忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節。

2、在工作崗位上缺乏主觀能動性，求真務實的精神還需進一步加強。一是平時接到工作任務時，只想著怎樣盡快完成，從沒動腦筋去想怎樣完成的更好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，存在得過且過的消極態度，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。二是工作時沒有充分發揮主觀能動性，工作方法較簡單，主動意識不夠。工作中只注重對自己份內的事情的考慮，沒有站在全局的立場想問題，總是認為只要把自己的本職工作完成，不拖后腿就行，缺少大局觀。

3、聯系群眾不夠，服務群眾的意識需進一步提高。平時在工區和師傅們交流太少，師傅們都比自己大，總是覺得有代溝，沒有太多的共同語言，也不主動和師傅們交談，干完天窗就找個拐角做自己的事，或一頭鉆進宿舍，沒有真正和職工打成一片，缺乏聯系群眾的意識。在服務群眾方面，平時考慮自己比較多，認為自己是新職工，師傅們照顧一點也是應該的，平時師傅們重活都自己干，只把工作量小一點的活安排給我，自己也欣然接受，很少主動去要求分擔重活。

4、起不到先鋒模范作用。在日常的工作生活中，不能主動融入工區生活，在一定程度上聽之任之，師傅們怎么安排我就怎么做。先進性意識、黨員意識淡薄，不能按黨員標準嚴格自律，黨員的責任感、使命感不強，把自己等同于一般群眾，缺乏發揮先鋒模范作用的動力。自律意識不強，在現場工區待時間長了，受腐朽思想影響，開始有混日子、求安逸的消極心態，對待工作有時抱有應付了事的態度，崇尚享樂主義，不求進步;腐化墮落，不思進取。

二、產生問題的原因分析。

1、政治理論學習不夠深入，不肯鉆研，對學習自覺性稍差，重視不夠，究其思想根源：一是沒有把理論學習放在重要位臵，學習存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現。二是對學習重視不夠，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。三是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，缺乏系統性學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，解決問題的能力。

2、在工作崗位上缺乏主觀能動性。在現場待時間長了，對什么事都沒有了新鮮感，甚至產生厭倦情緒，對待工作缺少激情。歸根究底就是政治覺悟不夠，沒有大局意識，只在乎自己那一畝三分地，3、公仆意識淡化，平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對工區的事務還不夠熱心、不夠主動?？傆X得自己是一個新入路的職工，也干不了什么大事，沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨，以至于為群眾服務意識的淡薄。

4、先鋒模范作用得不到體現。工作依賴性強，工作欠主動，師傅安排什么就做什么，不肯動腦筋去想辦法解決，存在得過且過心理?，F場的業務生活比較匱乏，接收到的消極情緒也比較多，久而久之對工作也產生厭倦情緒，這些都是思想觀念不堅定的表現。

三、今后改進措施與努力方向。

1、強化學習觀念，提高黨員意識。切實加強黨的政治理論的學習，牢牢掌握黨的政治理論精髓，用黨的政治理論指導工作。要加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，積極參與組織上開展的集中教育活動，認真學習段黨委和車間支部下發的一些文件。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效。

2、要進一步改進工作作風，發揚求真務實的精神。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，積極參與工區的文明生產，為提高工作效率貢獻自己的一份力。要不斷總結工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創新的工作局面。認真執行上級的各項任務和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好本職工作，為設備的穩定保駕護航。

3、牢固全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神。共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位，把個人的追求融入黨的事業之中，在工作生活中，要深入實際，聯系職工群眾，傾聽職工意見，想職工之所想，急職工之所急，忙職工之所需，同群眾建立起水乳交融的關系，并實時將職工意見向車間支部傳達，加強上層組織與基層群眾的聯系。

4、保持黨的先進性，發揮模范帶頭作用?，F場工區大都在偏遠地區，業余活動匱乏，職工中不免有消極腐化的情緒，耐得住寂寞，經得起誘惑，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，做到自警、自省、自勵;要加強道德修養，樹立正確的利人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。

02圍繞這次組織生活會的主題和保持黨的純潔性學習教育活動，我結合自己在思想、工作和作風等方面先進行自我批評，作個簡要發言，不足之處，請各位領導給予批評、指正。

一、在開展創先爭優和保持黨的純潔性活動中的具體表現。

一是強化學習，努力提高自身素質。

在深入開展主題實踐活動中，自己系統的學習了中央、省、市規定的必讀篇目，對黨章和干部廉政制度的理解進一步加深，用科學的理論武裝頭腦，個人素質、工作能力和業務水平等各方面都有較大的提高，工作思路更加清晰，干工作的勁頭也更足了，時刻保持奮發向上的精神狀態。

二是嚴守紀律，努力做到清正廉潔。

黨員干部廉潔從政是新時期從嚴治黨、端正黨風的重要前提，其一言一行都是群眾的一面鏡子。不論在工作紀律方面還是在廉潔自律方面，我始終堅持以身作則，嚴格要求自己，牢牢銘記“兩個務必”，嚴格遵守黨的“四大紀律、八項要求”，嚴格執行黨員干部廉潔從政各項規定。

二、存在的問題。

回顧近年來本人的工作，取得了一定的成績，各個方面都有一定的進步，是領導和同志們的關心支持分不開的，但是，對照開展創先爭優和保持黨的純潔性活動的要求，認真對照檢查，深刻剖析自己，我認為在自己身上還存在許多問題，主要表現在以下幾方面：

一是政治理論學習不夠深入。

平時，自己雖然也重視政治理論的學習，能夠及時、認真的學習有關政策，但缺乏全面的、系統的鉆研精神，僅僅滿足于有關安排學習，上級要求學的就多學一點，學習不夠系統，學習的自覺性、主動性、針對性不強。

二是工作方法有待改進。

由于自已主觀上想干好工作，有時看到工作進展較慢，便產生急躁情緒，表現在工作上存在一定程度的急于求成，難免產生了急躁情緒。

三是工作創新和與時俱進的要求還有差距。

自己雖然能夠在完成本職工作上動腦筋、想辦法，既力爭完成工作，但是通過認真剖析后認識到，自己的創新意識還不夠強，創新的思路還不夠寬闊，層次還不高，如何學習借鑒他人好經驗好做法研究不夠，有時還存在照搬照抄、生搬硬套的現象。

四是開展批評與自我批評還有差距，思想上還存在一些顧慮。

當然，我身上存在的問題不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同事的進一步交流中發現和改進，需要在坐的領導和同志們給予中懇的批評。

三、今后的努力方向。

今后的工作中，我將一如既往地扎實工作，積極進取，努力取得令科技工作者和組織滿意的工作實績。并針對自身存在的問題，重點從以下四方面作努力，抓整改：

一是加強理論學習，提高自身素質。

加強政治理論學習，努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質，做到真學、真懂、真信、真用，在努力提高自身的思想認識的同時，不斷提高理論和工作水平;加強業務知識的學習，結合我鎮實際，全面熟悉掌握各項業務知識，努力提高業務能力;廣泛學習經濟、法律、科學、文化、社會、歷史等方面的知識，不斷拓寬知識面，用人類創造的優秀文明成果充實自己、提高自己，努力適應新的形勢，新的變化。通過學習，使自己做到思想上不落伍，作風上不松勁，行動上不停步。

二是深入調查研究，不斷創新工作方法。

“辦法在群眾之中，經驗在實踐之中”。積極深入研究學習，掌握電力科技的最新動態，及時了解我廠需求，不斷完善技術管理工作。

三是積極轉變作風，努力提高履職能力。

要消除思想顧慮，敢于批評，敢于揭短報優，勇于解剖自己，虛心接受各方面的意見，特別是批評意見。

以上是我的發言，不足之處，還望各位給予批評、指正，以利于我在以后的工作中進一步提高和錘煉自己。

組織生活會回頭看（熱門13篇）篇十二

目的：

為了深化黨員和預備黨員的先進意識，促進黨員和預備黨員對中共第十七屆六中全會主要內容的了解和主要精神的學習，對聽羅援少將講座的感受交流，以及貫徹落實校園文化建設的要求，召開了一次黨員組織生活會。流程：

本次會議由兩位輔導員主持召開，全體黨員、預備黨員共同參與，主要以討論的形式開展，本次會議主要分為兩部分。

第一部分圍繞中共第十七屆六中全會展開。首先大家針對此次的關于文化體制建設和改革的決議進行了充分的討論，討論內容涵蓋電視、電影、網絡等媒體文化的發展和現狀，緊接著又由大的層面具體到結合我校實際情況指出了校園文化現存的漏洞。隨后大家各抒己見，根據曾經組織過的活動或是借鑒其他好的方法來對現存不足一一進行解決，最終達成共識，提出了公益廣告拍攝等可行性解決方案。

第二部分圍繞羅援少將的講座展開。一開始，大家先對羅援少將的講座內容進行了簡要的回顧，隨后主要針對羅援少將提出的十條戒律進行了深刻的分析和探討，重點反思作為黨員和預備黨員該怎樣提高自己的愛國意識和憂患意識，怎樣在廣大同學中樹立榜樣，帶領全體同學積極了解國家大事，放眼于國家的發展和繁榮。經過一番熱烈的討論和思想的碰撞，最終達成黨員和預備黨員從小事做起，在細節上感染身邊同學的決定。

在會議的最后，輔導員針對本次活動進行了總結，同時對可行性方案的實施進行了具體的部署。本次活動在熱烈而和諧的氛圍中結束。

意義：

本次黨員組織生活會的召開，強化了黨員和預備黨員的先進意識，使各位黨員、預備黨員對中共第十七屆六中全會的精神有了充分而具體的認識，對校園文化的建設與完善有了更深刻的思考，大大提升了黨員和預備黨員的憂患意識和榜樣意識，也增強了我院黨支部的凝聚力。同事討論出了完善我校校園文化建設的具體方案。

總之，這次會議在討論個人、組織乃至學校的文化思想建設方面收獲頗多。

組織生活會回頭看（熱門13篇）篇十三

二、會議時間。

2012年5月24日10：00。

三、會議地點。

第x教學樓107教室。

四、會議主持人。

xxx同學xxx同學。

五、會議記錄人。

xxx同學。

六、會議主辦單位。

xxxx。

七、會議成員。

xxxx班群體成員。

蹲點黨員：xxxx。

八、會議流程。

2.才藝表演――歌曲《我相信》。

3.詩歌朗誦――《屬于我們的青春》。

4.同學感悟――《關于青春和未來》。

4.游戲環節――《我想對你說》。

5.主持人總結。

6.團支書總結。

7.蹲點黨員講話。

九、會議注意事項。

1.全體成員必須準時到會，如有特殊情況必須得請假，活動中。

不能擅自離開會場；

2.所有同學手機調靜音或者震動；

3.遵守會場紀律，積極發言，活躍現場氣氛；

4.整個活動環節積極調動同學們的積極性，增強班級凝聚力；

5.會議結束后恢復會場原樣，衛生搞干凈，將桌椅擺放整齊。

xx級會計系x班。

策劃人：xxx。

二0一二年三月十四日。

日期：2012年5月24日

時間：10：00。

應到人數：33人。

實到人數：33人。

缺席人數：0人。

地點：第四教學樓107教室。

會議記錄人：xxx同學。

主題：5月份團組織生活會――吹響青春集結號，唱響未來。

主持人：xxx。

主持人發言:青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。對于任何人來說青春屬于“一次性消費”，而且是易耗性消費，它既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限美好生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然的匯集成一個燦爛的青春季節。

同學分享青春：講述關于電視劇《畢業時刻》的相關細節，這部影片夾雜著大學生活里面的愛情、友情和親情。從一個懵懵懂懂的小生，經過四年的大學生活的洗禮和熏陶，逐漸成長為一個自立自強的人，愛情，從相知到相許；友情，從陌生到知心；親情，從莫然到欣然...所以在我們的青春歲月里，不要辜負了大學最美好的四年時光，正如里面有句話“大學能拉開距離，但也能縮進距離”，所以我們要好好把握我們最燦爛的青春時光，不要虛度了光陰，更不要浪費了美好的青春韶華。讓我們揚起理想的風帆，釋放青春的光芒，燃燒夢想的舞臺。主持人發言：擁有青春，就應該擁有春的憧憬，夏的蓬勃，秋的浪漫和冬的深刻。讓青春之火在青春的旅程中閃耀奪目的光彩。

李威發言：“在對的時候遇到對的人，是童話；在對的時候遇到錯的人，是青春?！睈矍榕c青春，本就是一個亙古不變的話題，愛情給了人美好的遐想，而青春則為遐想鋪平了道路，在有限的青春里做無限的事，轉眼青春稍縱即逝，所以我們要好好珍惜青春，把握現在，用青春的無限資本為美好的未來厚積薄發，珍惜身邊的人，無論是成功或是失敗，它總是青春的痕跡。青春重在參與，這樣才能唱響更加美好的未來。

同學們暢想：大學四年轉眼就要畫上句號，回首四年的青春有沒有值得我們留戀的人和事，經過四年，不要等過了再后悔，用僅有的時光好好珍惜，處好室友情，同學情，師生情等等。人的青春是短暫的，但是如果卑劣的度過這短暫的青春，就顯得太多了，青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消逝的無影無蹤。只有把握好青春才有更好的姿態面對未來，才能唱響未來，才能對未來報以無盡美好的希冀。

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