作文是我們展示自己獨特思維和感受的一面鏡子,也是我們成長和成才的見證。閱讀優秀作文范文對于提升寫作水平有很大幫助,以下是一些值得閱讀的作品。
姐姐擁有陽光(實用16篇)篇一
歌德以往說過:“大自然把人們困在黑暗之中,迫使人們永遠向往光明。”沒有人是天生的成功者,每個人都會遇到或這樣或那樣的困難,或許有的人只會消極的去埋怨老天的不公平,不去嘗試就認為自我無法勝天,那么他只能被生活無情的****,永遠的蜷縮在陽光涉及不到的地方;或許有的人堅信人定勝天,以樂觀的態度去應對困難挫折,那么迎接他的將是燦爛的陽光,無情的黑暗將消失殆盡。在逆境面前,我們要堅定夢想,懷抱夢想,這樣才能沖破阻撓,擁有屬于自我的那抹陽光。
有這么一個女孩,很小的時候她就有一個夢想:成為一名出色的滑雪運動員。然而,不幸的是她竟患上了骨癌,為了保住生命,她被迫鋸掉了右腳。之后,癌癥蔓延,接二連三的厄運不斷降臨到她的頭上。我想,應對這種狀況,許多人大概會認為沒可能實現夢想而放棄,然后默默無聞的生活下去吧。可是這位女孩卻從來沒有放棄她心中的夢想,她一向都告誡自我:“我要為自我的生命負責!決不輕言放棄,我要向逆境挑戰!”就因為她的堅定意志和對夢想的渴望,她不僅僅沒有被病魔****。相反,她還以頑強的生命斗志和無比的勇氣,排除萬難,為自我創下了多項世界紀錄,其中包括奪取了1988年冬奧會的冠軍,并在美國滑雪錦標賽中贏得了金牌。甚至在之后,她還成為了攀登險峰的高手。她就是美國運動史上極具傳奇色彩的著名滑雪運動員--戴安娜-高登。她想世人證明了逆境是能夠打敗的,她也能夠擁有屬于自我的那抹陽光。
我們仍處于人生里的春天,每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子,像剛剛萌發不久的嫩芽心,帶著甜密的氣息,昂首挺立在溫暖,清新的陽光之下。在應對困難時我們應當如易卜生所說的“不因幸運而故步自封,不因厄運而一蹶不振。真正的強者,善于從順境中找到陰影,從逆境中找到光亮,時時校準自我前進的目標。”做個真正的強者,擁有屬于自我的那抹陽光。
相信,只要有一顆光明的心,困難就不再可怕,世界亦不會被黑暗所籠罩;只要心中有陽光,世界就會永遠光明,屬于陽光也將伴你左右。
姐姐擁有陽光(實用16篇)篇二
燦爛的陽光,在小孩的心里,是火一般的太陽,可燦爛的陽光,在大人們的心里,是火爐一般的溫暖,在老人們心里,陽光是人們溫暖的愛心。陽光,給了我們溫暖,給了我們前進的動力。
記得“陽光”這個歌星嗎雖然他眼睛看不到了,看不到陽光了,但他心里有陽光,有光明,他用他的歌聲告訴人們他能夠看到光明,能夠感受到陽光。
得有一次,我和媽媽在街上走著,冬天的寒風呼呼的吹著,吹的我們直打哆嗦,這時,我們看到在一個角落里,有一個穿著大棉襖,白發蒼蒼的老人,跟前還有一個碗,里面有幾張錢,我心疼了,問媽媽要了5元,給了他,這時,陽光出來了,暖暖的照在我們身上,我們都笑了。
陽光不僅僅能夠給我們帶來溫暖,還能夠讓我們從自卑中走出來。
我們經常能夠聽見一句話“給你點兒陽光,你就燦爛”,一聽就是罵人的。我是一個愛笑,愛哭的女孩兒,我經常逗同學們開心,有時自我偷偷的摸眼淚,考試成績一次一次的下降,使我自我漸漸的失去了信心,產生了自卑,我總是覺得自我考不好,再怎樣學也學不好,這種心理使我和我的家人都快要放棄了,可是有一次,我站在窗臺前,看見那暖暖的陽光灑在大地上,天空剛哭完還能夠堅持著笑,我為什么不行,我每次看見陽光,都有一種莫名的興奮,因為它讓我重新拾起了信心。
陽光,給了我們溫暖,給了我們自信,可我們還常常抱怨陽光。
陽光發出的光明,是照在我們每一個人的心上的,不管你有什么樣的問題,有什么困難,只要心里有光明,就能夠解開黑暗的鎖子。陽光總在風雨后,僅有我們提高了,努力了,奮斗了,堅持了,戰勝自我了,我們總能看見陽光,看見彩虹,他們就是成功的象征,只要有了他們,你就天下無敵了。有了陽光,就有了自信,有了陽光,就有了光明,陽光能帶我們戰勝一切,我們的心里要充滿陽光,充滿光明!
姐姐擁有陽光(實用16篇)篇三
從陽光姐姐在那條長廊上遇到那個可愛的女孩茵茵開始,我們就盼望著她們的友誼能夠天長日久,茵茵是用她的心靈在歌唱,陽光姐姐也是用她的心靈在感知一個盲童的世界,那里沒有黑暗,只有陽光似的歌喉在歌唱感覺出來的世界。可惜她們的友誼在茵茵獲得角膜的時候靜止了,茵茵恢復了視力以后迫切地想看看陽光,想去看看她的陽光姐姐。茵茵得知真相后哭了,陽光姐姐被白血病奪去了生命,卻把光明留給了她,使她那雙又黑又亮的眼睛里染滿了陽光。
反復讀《陽光姐姐》的故事,一次又一次的被感動著,感覺窗外的陽光是那么的耀眼,那么的燦爛。陽光在我的眼中仿佛變了一個樣子,空氣中到處浮動著生命的綠意,我仿佛能看見陽光姐姐在天堂里微笑著注視著我們。
把我們的愛心拿到陽光中晾曬一下吧,盡自己的能力讓這個世界充滿陽光。
姐姐擁有陽光(實用16篇)篇四
我和她在樓上玩,玩著玩著,她的手臂無意中碰了一下桌子,桌邊,媽媽的玻璃茶杯搖晃兩下,“哐當”一聲掉在地上,打碎了!我趕忙拿來掃把打掃。真湊巧,媽媽回來了,一進門就喊我:“佳佳,幫媽媽把茶杯拿來,渴死了!”她正要開口,我連忙用手碰碰她,示意她不要說。我故意大聲回答媽媽:“沒看見你的茶杯!”可她卻轉身跑了出去,我莫名其妙地等了好一會,才透過窗玻璃見她推門進了院子,手上拿著和媽媽以前的玻璃杯一模一樣的杯子,向媽媽鞠了一躬,帶著歉意的笑在跟媽媽說什么,那神態,好陽光!
她帶我去百花學校操場跑步,兩手握拳放在腰邊,喊著口令:預備——跑!我跑得很快,沒看見她跟上來,回頭一看,她落在后面,跑得很慢,我覺得好笑,便學著她的動作慢慢跑。她見我學她,便加快速度從我身旁跑了過去。我這才緩過神來,使出全身力氣追趕她,卻始終追不上她了。到了終點,我氣沖沖地對她說:“你耍詐!”她露出一臉陽光的笑:“這不是耍詐。比賽比體力,也比智力!”
我和她去金霞山廣場滑冰。到了廣場,她把一只冰鞋穿在腳上,把另一只鞋給了我。我撓了撓后腦勺,問:“你也要玩嗎?”她還是一臉陽光的“招牌笑”,說:“你穿一只,我穿一只,我們一起玩。”也好,新玩法,我沖她點點頭,站起來,單腿滑,一腳蹬地,滑出好遠,可我同時清晰地聽見身后“嘭”的一聲,扭頭一看,她摔了個四腳朝天!我調頭向她滑去,心疼地扶起她,她卻依然一臉陽光:“不疼,真的不疼!”然而,我看見了她眼里的淚花!
她就是我姐姐,陽光而漂亮的姐姐——生活中,永遠充滿陽光,充滿笑意!
姐姐擁有陽光(實用16篇)篇五
寬容,就猶如我們生活中的陽光。
寬容,的確是一種能讓人感覺到溫暖的。
不妨讓我們來看看身邊發生的。
一位女士不小心摔倒在一家鋪著整潔地板的商店里。人沒有什么,只是手中的蛋糕奶油弄臟了地板,她歉意的向老板笑笑。不曾想老板說:“真對不起,我代表我們的地板向你致歉。它太喜歡吃你的蛋糕了。”聽了老板幽默的寬容,女士笑了,笑得挺。
在公共汽車上,一位女士無意踩痛了一位男士的腳,便趕緊紅著臉道歉:“對不起,踩著你了。”不料,男士笑笑說:“不不,應該是我說對不起,我的腳長得太不苗條了。”哄的一片笑聲在車廂里響起。這是對此優雅風趣的男士的贊美,也是對寬容美德的頌揚。
關于陽光四年級作文就到此為大家介紹完畢了,希望能夠對你的寫作有所收獲。
姐姐擁有陽光(實用16篇)篇六
陽光,美麗溫暖,自古以來就是大家內心的向往和追求。我也一樣。而如今,我有了更深一層的愿望:追尋陽光姐姐。
初次知道陽光姐姐伍美珍,是一個極偶然的機會。那一天,當我看到同桌捧著一本封面精美的文學書看得如癡如醉時,我就湊了過去,說著:“有哪么神奇嘛!”那一刻,未經閱讀的我內心是空洞而虛妄的。
“陽光姐姐的文筆真的很好!她所構造的校園世界有童真,有魅力,你讀了才明白!”半信半疑的我跟著一起閱讀起來,很快,我就沉迷在這本書中無法自拔。她說得沒錯,陽光姐姐的筆觸真的絕妙極了!我沒有任何語言能夠形容我那一刻的驚喜,就像是貧困已久的人找到了稀世珍寶,陽光姐姐用最真實也最充滿魅力的文字把一個個好玩生動的校園故事一一展現在我們面前,讀著陽光姐姐的文字,我們一群丫頭總是熱情非凡,內心充斥著久違的熱切與渴望。這,便是陽光的力量!充滿著朝氣,引領我們前進。
那一刻,陽光姐姐在我心目中的地位無人可及。在今后的學習中,我更是努力地朝著陽光姐姐的方向追逐著,奔跑著,我開始瘋狂地愛上寫作,也愛上文學讀物。每天放學回家,我不再貪玩,而是規規矩矩把作業做好,然后就央求媽媽帶著我去階梯書屋看書。幾周下來,我幾乎把陽光姐姐校園系列的的書都翻了一個遍,內心充盈著自豪的感覺。
瘋狂的閱讀使我我得到了回報。我的作文大有長進,多次被老師當做范文來朗讀,節假日投稿的習作也得到了雜志和報刊的青睞,一時之間,耀眼的陽光緊緊包圍了我!
噢,陽光姐姐,我向你追逐,你就是我青春時代最耀眼夢!
姐姐擁有陽光(實用16篇)篇七
書,是無聲的老師,是心靈的回答。這一段段美妙文字,出自一位有童心的作者。一天晚上,我的腦海里開了一場辯論會:陽光姐姐pk辮子姐姐,想辯出我心中最美的作者。
我看過陽光姐姐的書,是親近我們生活的校園文學小說。“陽光姐姐”正如她的名字一樣,充滿著朝氣,所以,她的文字無一不充滿著調皮的氣息。火星語、網絡流行語……她無一不通。一眼看去,你會笑得開懷;細細品味,你會哭的燦爛。
《單翼天使不孤單》她細膩的文字下,又透漏著對“單翼天使”的憐憫。同時又在告訴我們只有堅強才能克服重重困難。
《豬仔頭的溫馨之旅》她用樸實無華的手筆觸寫出了“朱子同”的成長變化。這時,你就會聯系到自己的生活,從而發生變化。
而辮子姐姐雖不及陽光姐姐調皮,但她的故事另有幾分周折,幾分坎坷,像剛烹飪好的咖啡,先苦后甜。比陽光姐姐的書更為貼切生活,因為人生不會一帆風順。辮子姐姐用完善的語言,將人生路上的坎坷生動的'描寫出來。前半段,你會有忍不住的緊張,后半段,你心中的石頭平安落地。
《蓬蓬裙在春天降落》她用溫馨的筆觸,呼喚出宋小瓷天使般的內心世界,照亮了這個自卑卻堅強的女孩。
這一本本我喜歡的書,都有內容、有知識、有能量……我相信辯論會永遠也不會有結果。俗話說“開卷有益”我們會從不同的書中獲取不同的知識,我們也會從書中提取到不同的精華。因為我們愛讀書。
姐姐擁有陽光(實用16篇)篇八
今年暑假我讀了一本書,叫《陽光姐姐小說派》,這里面說了許多學生小學六年級的生活,他們六年級要離別時的難過,讓我有喜有悲。
女主角“晴天娃娃”剛來到新班級時,認識了許多好朋友,她是一個交友大使,好多人都想和她做朋友,好像和她做了好朋友,就非常有面子。我看后心里出現了一個疑問:這是為什么呢?看到后面我才知道是因為“晴天娃娃”是一個名副其實的大隊委,所以許多的小朋友都想和她成為朋友。“晴天娃娃”不僅是一個大隊委,還是一個“小作家”。她的朋友除了班里的好伙伴,還有她的筆友,為什么稱做筆友呢?是因為她寫的書,非常好看,班里有許多人,都在報紙上看到過她寫的文章,她的作文上過很多的報紙,就有許多人會認識她了啊!她的朋友還有她的書迷呢!
我看了這本書,我知道了,六年級的生活可不是鬧的玩的,六年級最后是要小升初的,就要和生活了五年的.同學們告別了,以后就見面的機會不多了。我知道了為什么書里的人在分別的時候都要開班級告別會,原來都不忍分別啊!我馬上就是六年級的學生了,也要經歷這些事,之后我就是一個初中學生了,再也不是小學生了。
姐姐擁有陽光(實用16篇)篇九
這本書的主編是伍美珍,其實這本書是一本精選作文來的。這本書令我印象深刻的是李詠琳寫的“人蠅大戰”和“在海上”這兩篇文章。
第一篇文章的'開頭用了擬人的手法,比如說:我和蒼蠅斗智斗勇,這句話把蒼蠅當人來寫,中間那部分把和蒼蠅戰斗的事情全部都寫了出來,有一部分寫得很精彩,比如說:我隨手拿起了身邊的“寶劍”――龍眼的枝干,沖了過去。這句話運用了比喻的手法,把龍眼的枝干比喻成寶劍。
第二篇文章是寫海景的,作者先寫了買票的過程,再寫坐船時的情景。小作者寫海上的景色有一句話寫得很美“海水是那么的蔚藍,遠處的小鳥是那么碧綠,就像一顆耀眼的寶石。”這句話寫得很生動,到了結尾還用了詩句結尾。
我以后寫作文也要像他寫得那么好,多運用一些比喻句,把事情形容得生動起來。
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姐姐擁有陽光(實用16篇)篇十
漫長人生里,唯有你,接納我青春年少;唯有你,安慰我暮年時光。唯有你。
我曾認為你是我一個人的,但是,時間讓我明白:“你是所有人的。”
當我第一次從房屋里走出來,第一眼見到的便是你---陽光。無論春夏秋冬,你都陪我度過;無論我是傷心還是開心,你都不離不棄;無論成功失敗,你都用溫暖鼓勵安慰我。是你,讓我活著有了希望。
有人這樣問過我:“是誰給了你溫暖?是誰給了你幸福?是誰陪你歡笑?又是誰陪你流淚?是誰一直默默地陪著你?”每個人的回答不是朋友就是家人,而我的回答是他們有些許迷惑。我的答案是陽光,我認為親人縱然會有離去的一天,朋友也有那背棄的一刻。然而陽光則會一直陪你,直到老去死去。
陽光是支撐你活下去的理由:
霍金,一個家喻戶曉的人物。他全身近乎癱瘓,唯剩下幾根手指可以用,但是他從未放棄。他依靠頑強的意志力編寫了一本享譽世界的大作。那是一個連健康人都不敢想的事情,可見霍金當時所要面對的困難有多大。有的人全身健全,內心卻無比丑陋;有的人身體器官雖然有缺陷,但是內心卻美麗無比,充滿陽光。真是他們用那陽光照亮了通向光明的光明之路。
是你,予我陽光,予我溫暖,予我一切。
很多人會在人生道路上左顧右盼而離道,但是也有很多人會懸崖勒馬的回頭。當人們回到自己所屬的道路上時,便會抬頭遠望,輕輕的說一句:“謝謝你,謝謝你用光明帶我回來。
陽光的溫暖,我就此時擁有。
忍痛不能出聲的歲月里,唯有你的陪伴讓我欣慰;傷心不能流淚的歲月里,唯有你的安慰讓我感動;開心卻不能笑的時光里,唯有你的所在讓我溫暖。
是不是世間的每個人都可以擁有你,你的回答讓我意外。你說你只屬于我,陽光把自己分成若干份,這若干份再去尋找自己的主人,你說你找到了我。此刻,我覺得我好幸福,可以一直擁有你。
學會分享,世界就多一些美麗;學會分享,我們就會懂得生活是多么美好;學會分享,生活中就會少許多抱怨,多些許歡笑;學會分享,你便會。因為你已經學會給予他人溫暖。
現在的我,;現在的我,撒播溫暖。
姐姐擁有陽光(實用16篇)篇十一
“哎喲,疼死我了!”我坐在椅子上呻吟。哎,我的小腿又抽筋了,渾身的肌肉也酸疼,像要散架一般。醫生說我我缺少陽光。
缺少陽光?那就曬太陽嘍!這簡單,趁著假期,我來到外公家,在場院上坐著,試圖收獲一份陽光,強壯一下我的身體。
外公是個地道的農民,他擁有二三十畝用戶,那些就是他的命。從過去靠人力耕種收割,到如今機械化作業,外公把大把的歲月留在了他的土地上,他戲說自己一天不拿鋤頭就手癢。這不,外公又扛著鋤頭準備上他的寶貝地里去“淘寶”了。我怏怏地坐著門口的竹椅上,看看外公兩條黑得像炭一樣的手臂,不禁調侃:“外公,你快趕上非洲人嘍!”外公聽罷,呵呵一笑,也略帶嘲諷地說:“哪像你們小年輕,呆在城里,大門不出,二門不邁,日頭都不照,養的當然‘白凈’!”說時,還不時朝我的小腿看看。我一下聽出外公的言外之意,羞得臉紅起來,低頭無語了一會兒,再抬頭時,外公早已出現在遠處的田壟間了。
我不禁思忖起外公的話來。是啊,如今的青年還有幾個夠得上“陽光”、有朝氣。越來越多的人偏安在豆腐塊一般的高樓里,一臺電腦,一部電話,一張床就是生活的全部,著實成了“宅男宅女”,卻也只落個“養的白凈”之說!要不就是我這種動不動就腰酸背痛的樣子。
中午吃飯的時候,外公喝了點小來酒,臉微紅起來,黑黝黝的臉竟顯得亮堂不少。外公神色中顯得頗高興,“我今天去巡田,稻子長的不錯,今年弄個千把斤產量應該沒問題!”說罷,外公端起酒杯,啜了一口酒。“看來我的辛苦沒白費啊!哈哈哈……”外公高興的又喝了一口酒,我看到外公的眼中似乎閃過一道亮光,眼里洋溢著對他的土地、他的莊稼、他的勞動的熱愛與自豪。
那一刻,我突然發現,外公不僅僅是個農民,外公,其實是個生活的哲學家,一個生活哲學家,他的希望,他的樂觀,他的執著真正溫暖而又感動了我。
我們常常以為就是沐浴在陽光之下,有精神朝氣。殊不知,這陽光其實是一種態度,一種樂觀向上,充滿希望與活力的生活態度。
外公在他的土地上傾灑汗水,他勤勤懇懇雖然是個農民,卻對每天的生活信心滿滿,最終他,他那古銅色的皮膚便是憑證。或許,我也該學學外公,換上樂觀的、自信的態度,去擁有真正的陽光。
姐姐擁有陽光(實用16篇)篇十二
拉開窗簾,陽光只有一種顏色。
——題記。
陽光,生命的代言詞。就等于擁有一切美好的事物。
感謝陽光,她讓我擁有燦爛的笑臉。
陽光,象尾尾游魚,鉆過樹葉間的縫隙撒在我的身上。在冬日的早晨再溫暖不過,我想,有陽光的感覺是溫暖的。而朋友就是我生命中的陽光,她們陪我哭陪我笑,與我分享她們的喜怒哀樂。她們讓我有了張燦爛的笑臉。對我而言,朋友就是陽光。
感謝陽光,她讓我們擁有幸福的期盼。
“你說陽光,究竟是怎么樣的?”一個小孩問我。她,看不見這世上的一切,包括她信仰的陽光。“陽光啊,就象這樣。”我伸手抱住了她,“是溫暖的。”“不!這是幸福的感覺,陽光帶給人的,是幸福。”她固執地反駁著,我微笑得看著她。她也在笑,笑得純凈,笑得甜美。我想她一定很開心,不久她便能見到陽光,真正的陽光。在她心里,幸福就是陽光。
感謝陽光,她讓我們擁有愛。
這個世上,總有人需要我們去關愛,可他們,卻是永遠被冷落的一方——愛滋病患者。沒有人愿意與他們接觸,連談話的不肯。
一個男人站在大街上,他要假扮愛滋病患者,體驗他們的心情。而他要干的,就是以愛滋病患者的身份向行人索要一個擁抱。
他在街上站定,大喊著:“我是一個愛滋病患者,我需要一個擁抱,你們能不能抱一抱我?”話音未落,人們的眼光中早已透出厭惡的神情。頃刻之間,他身邊的行人都退到了離他幾米遠的位置。“只是一個擁抱而已,并不會傳染啊!”他大聲說著,可仍是無人上前,他原本以為,沒有人會吝嗇到一個擁抱都不給,現在他明白了。愛滋病患者的無助,沒有人愿意接受一個愛滋病患者。
他在等,他等著一個能擁抱他的人。
終于,他等到了,一對情侶走上前,兩人輪流抱了他一下。瞬間,他的眼淚如決堤般流了下來。接著,有更多的人上前,擁抱這個無助的人。事后,他對一位朋友說:“我沒有想到我會哭,在我等待別人上前的時候,真的把自己當成了一個愛滋病患者,一個需要幫助的人。”或許,他們要的僅僅是一個擁抱。在他們的眼里,擁抱就是陽光。
雖然在不同人的眼里,陽光的定義各不相同。但我覺得,,是一輩子最值得珍惜的事,感謝陽光給我們帶來的溫暖。
拉開窗簾,陽光只有一種顏色。
姐姐擁有陽光(實用16篇)篇十三
陽光姐姐的書現在是越來越好看,沒有多長的時間就可以看完一兩本。
我打開書,看見了與眾不同的秘密。
就是劇場派里的故事內容都是一些無聊的語言對話寫成的一篇篇的文章,這有什么特別的,分明不是長長的文章,而是一短一長的奇奇怪怪的對話,那真是浮想聯翩,說的津津有味。
我懷著好奇心看了起來,咦~到底是什么事把寧佳心、黃小月、她們的丸子軍團變成了“花癡軍團”?又是什么事把朱小同和張曉偉有了未知的驚奇秘密呢?(我在默默的想著)。
喔—原來如此,看來這里面的人物角色做的事都好夸張哦。有一個花癡花20xx元買了好多亂七八糟的東西,真那個。
其實此書也蠻有趣的,讓小讀者的意見消失的無影無蹤,讓大家愛上我們的陽光姐姐吧。
此時此刻,我對書的“好看與其不好看”都有所了不同的快樂!
陽光姐姐的新書就是好看好笑,哈哈,這是我的回憶之一哦!
姐姐擁有陽光(實用16篇)篇十四
漫長人生里,唯有你,接納我青春年少;唯有你,安慰我暮年時光。唯有你。
我曾認為你是我一個人的,但,時間讓我明白:“你是所有人的。”
當我第一次從房屋里走出來,第一眼見到的便是你---陽光。無論春夏秋冬,你都陪我度過;無論我是傷心還是快樂,你都不離不棄;無論成功失敗,你都用溫暖鼓勵安慰我。是你,讓我活著有了希望。
有人這樣問過我:“是誰給了你溫暖?是誰給了你幸福?是誰陪你歡笑?又是誰陪你流淚?是誰一直默默地陪著你?”每個人的回答不是朋友就是家人,而我的回答是他們有些許迷惑。我的答案是陽光,我認為親人縱然會有離去的一天,朋友也有那背棄的一刻。然而陽光則會一直陪你,直到老去死去。
陽光是支撐你活下去的理由:
霍金,一個家喻戶曉的人物。他全身近乎癱瘓,唯剩下幾根手指能用,但他從未放棄。他依靠頑強的意志力編寫了一本享譽世界的大作。那是一個連健康人都不敢想的事情,可見霍金當時所要面對的困難有多大。有的人全身健全,內心卻無比丑陋;有的人身體器官雖然有缺陷,但內心卻美麗無比,充滿陽光。真是他們用那陽光照亮了通向光明的光明之路。
是你,予我陽光,予我溫暖,予我一切。
很多人會在人生道路上左顧右盼而離道,但也有很多人會懸崖勒馬的回頭。當人們回到自己所屬的道路上時,便會抬頭遠望,輕輕的說一句:“謝謝你,謝謝你用光明帶我回來。
陽光的溫暖,我就此時擁有。
忍痛不能出聲的歲月里,唯有你的陪伴讓我欣慰;傷心不能流淚的歲月里,唯有你的安慰讓我感動;快樂卻不能笑的時光里,唯有你的所在讓我溫暖。
是不是世間的每個人都能擁有你,你的回答讓我意外。你說你只屬于我,陽光把自己分成若干份,這若干份再去尋找自己的主人,你說你找到了我。此刻,我覺得我好幸福,能一直擁有你。
學會分享,世界就多一些美麗;學會分享,我們就會懂得生活是多么美好;學會分享,生活中就會少許多抱怨,多些許歡笑;學會分享,你便會。由于你已經學會給予他人溫暖。
現在的我,;現在的我,撒播溫暖。
姐姐擁有陽光(實用16篇)篇十五
她來了,一個瘦弱的身影,坐在輪椅上,目光呆滯著,渾濁的眼睛里總是透著讓人難以捉摸的情感,我看不懂她,也更讀不透她。我還很小的時候,曾記得她的母親總是推著她到人多的地方來,每一次看見她,她一貫地低著頭,松松的羊角辮掛在腦后,我總能聽見她母親跟人說著:“今天又鬧脾氣了。”話語里有著無奈,而更多的是憐惜。可是我們這群孩子又怎么能懂得呢?我們把她當做一件新奇的事物,把她當作我們尋樂子的源頭。每每她的母親走開,我們就竄上前去把她的下額抬起,她死命地搖頭,我們卻愈是歡樂,我們喜歡把她當做洋娃娃一樣給她扎辮子,喂她食物,做鬼臉對她笑,她總是一聲不吭,滿眼都是恐懼。我們沒興趣了,就把她擱在一邊,自顧自玩去了,偶爾我轉過頭來,總會看見她兩手撐著輪椅想要站起來,隨后又埋下了頭,臉微微透著紅,看不清她是怎樣的表情,我也不在意,只是有一次我無意間把這告訴了母親。終于從母親那兒了解了一些她的情況,可是懵懂的我又怎么去了解一個與我同齡孩子的痛苦呢?但我還是驚奇地發現,從那以后,我對她的態度好了許多,也許有些不知名的`情感在我心中萌生了吧。
那一天,天氣很好,陽光灑滿了大地,我們在一片綠茵茵的草地上打滾,捉蜻蜓,陽光充溢了我們的心田,我們沐浴著陽光。突然,一陣哭聲傳了過來,我很清楚地看見,不遠處,那個女孩,正趴在地上,努力地想要爬起來,她的母親在一旁哭著,想要去扶她,她卻發瘋似地推開她的母親,那條辮子散了,我可以聽見她的嗚咽聲。我們不說話了,也不知道從哪來的一股力量,我們四個孩子不約而同地奔過去,竭力地把她扶起來,我看見了她驚愕的不知所措的眼神,我們推著她來到了那片草地,陽光下,她的臉紅紅紅的,緊張地看著我們,我蹲下來,輕輕地問:“一起玩好嗎?”她猶豫著,用詫異的眼神望了望我們,隨即又看了看天空,我居然看見她笑了,終于,她努力地點了點頭。我們推著她,在草地上奔跑,暖暖的陽光灑落了一地,可不知怎的,我覺得我們這的陽光更多一些。
我,她,我們,所有的人都擁有陽光,我們擁抱著陽光,看見了陽光里,燦爛的我們……。
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姐姐擁有陽光(實用16篇)篇十六
沒有陽光的普照,萬物將瀕臨死亡;沒有陽光的普照,人生將無法前行……,就是要擁有"泰山崩前而不動"的堅定心態;,就是要擁有"富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈"的人生標準;,就是要擁有"走自己的路,讓別人去說吧"的堅持自我。陽光,是前行的火,點亮我們前行的燈;陽光,是前行的燈,照亮我們前行的路,,幫助我們駛向成功的碼頭。
霍金是不幸的,他全身癱瘓,只有一根手指可以自由活動。但他不悲觀,不絕望,他的心態,他憑借堅定戰勝困難的心態使原本破舊的花架變得繁花似錦,使原本漆黑的夜幕變得群星閃爍,使原本貧瘠的土地變得油油翠綠。他用一根手指敲出的《時間簡史》,推動了科學和社會的進步;他用一根手指奠定了自己在科學界泰山北斗的地位;他用一根手指,畫出了一道綺麗的彩虹,正因為擁有"泰山崩前而不動"的堅定心態,他斗志昂揚,成為人類發展史上的一顆耀眼明星。
魏晉時期的嵇康,因為一句"非湯武而薄周孔"而被別人抓住了辮子,丟掉了腦袋;明代的李卓,因為"不以孔子之是非為是非"而被迫害至死;漢代王充敢于問孔刺孟,不畏強權;左拉憤然指控"國家錯了",為一個素昧平生的小人物鳴不平,縱使是被流放也毫不妥協。最終,迫使國家向"個人"耷下它高貴的頭顱……他們不顧個人安危,堅持正確的人生標準,最終被歷史所肯定,被歷史所銘記。正因為擁有"威武不能屈"的人生準則,成為歷史長河中一朵朵不息的浪花。