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讀名著水滸傳有感(模板15篇)

時間:2025-06-21 作者:GZ才子

名著中的精彩故事和深刻思想可以激發(fā)我們對文學的熱愛和追求。為了讓大家更好地理解名著的魅力和意義,特為大家準備了一些名著導讀和評論。

讀名著水滸傳有感(模板15篇)篇一

寒假里,媽媽給我買了一本我夢寐以求的《水滸傳》,我見了興高采烈。于是,只要我一有空就津津有味地《水滸傳》,里面的英雄好漢各不相同的性格,深深地打動了我。

其中好爽的武松使我記憶猶新。比如說,他路過井岡山的時候,并沒有受到店小二的勸阻,喝了好多酒,又跑去井岡山打死了老虎,他真是勇敢,而且臨危不亂,真是值得我們學習啊!

在生活中,我們平時遇到了困難之后,許多人都會退縮,這樣是不行的,一個人若是一輩子被困難嚇倒的話,是一輩子成不了大器的,我們要努力去面對,這樣無論成敗與否,只要放手一搏就能得一絲希望。所以一個偉大的人必定是一個不怕困難的人。

但是,只靠這一點點是決定不夠的,我們面對困難,不僅要勇敢,而且要鎮(zhèn)定自若,運用自己的智慧來幫助自己克服困難。武松面對氣勢洶洶的老虎并不是一下子把它打死,而是邊打邊想辦法,最后才成功。所以我們遇到困難的時候,并不能魯莽草率,應該仔細觀察事物,然后考慮一會兒,在做出決定,這樣成功的機率就大大增加了。

武松的成功靠的是智勇雙全,兩者缺一不可。只有有這兩方面的本領,加上自己百分之九十九的努力,就能超越自己,成為一名偉大的人。

讀名著水滸傳有感(模板15篇)篇二

《水滸傳》故事情節(jié)曲折搞笑,事態(tài)的變化常常讓人意想不到。

孝:梁山英雄身上不缺乏對父母的孝。李逵思母心切,便回家背老母,沒想到母親卻被老虎給吃了,李逵怒殺四虎。這是危險呀,是對母親的.孝給了他力量。還有當武松得知武大郎是被潘金蓮毒害的,為了替哥哥報仇,于是就割下潘金蓮的狗頭,掏出其五臟六腑,殺了西門慶,獲罪被流放孟州,也在所不惜。

忠:他們有對國家社會忠心。宋江寧愿死也不愿意讓李逵造反,李逵幾次想起兵造反,都被他阻止了。寧可朝廷負他,他忠心不負朝廷。這是“忠”還有林沖的妻子被高俅的兒子欺辱,寧死不屈,最終上吊自殺。這也是“忠”。

義:為了朋友兄弟,赴湯蹈火,舍命相助、同生共死。何其偉大的“義”呀!說起來容易,做起來卻難于登天。而梁山好漢個個義膽包天。

《水滸傳》讓人過目不忘的就是英雄們的“忠孝義”,使我強烈地感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格。是一本值得一看的文學名著。

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讀名著水滸傳有感(模板15篇)篇三

四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了,好辛苦!不過,我總算明白了很多道理。

不必說宋江和小旋風柴進的仗義疏財,也不必說武松漂亮的醉拳,吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游民的習氣,動不動就發(fā)火,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打。結果不是吃虧就是后悔,但是卻有"富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈"的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點讓我尤其感動。

我試想,假如讓他來到我的身邊,相信沒有多少人能有他這樣的魅力。這不是因為他的相貌,也不是因為他有所么高挑的身材,更不會是他有大把的財富,就一點,就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點。請不要小看他那芝麻大的優(yōu)點,在這世界上就要滅絕了。

我總覺得我們在生活中對于朋友甚至親人少了一份親情,少了一份哥們兒友情。

我清楚的記得,在我咿咿呀呀學語時,我經(jīng)常毫無顧忌的到鄰居家吃飯,沒有禮節(jié),沒有拘束,只有歡樂。鄰居家的姐姐現(xiàn)在和我還是和原來一樣好。在我哭著鬧著不上幼兒園時,我們和鄰居經(jīng)常一起聊天,但是我們開始裝上了一扇木門。

現(xiàn)在當我知道為了未來奮斗的時候,我家的門也變成了三厘米厚的防盜門。這就像一條河,讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸。這就像《禮記》里說的:"今大道即隱,天下為家。各親其親,各子其子,貨力為己。"。

我們的社會很自然的少了一份愛,一份及其重要的愛_一份關懷。對于關懷,也許只需要一句簡單的問候,或者是一個會心的。微笑,就能讓人喜笑顏開,就讓人感受母親般的關懷。不要太吝嗇,一句問候,一個微笑不會讓你失去什么,只能讓你的人格得到升華。

剛接到這個題目的時候著實吃了一驚,我看《水滸傳》已經(jīng)是3年前的事了,劇中人物早已忘了一大半;而且我最喜歡的是《三國演義》,《水滸傳》本來就沒認真看。迫不得已,只得從網(wǎng)上下了一套好好研讀,竟發(fā)現(xiàn):其實水滸傳真的是不錯。

第一點,也是最引人入勝的一點,就是書中那一百單八將。人物雖稱不上個個性格鮮明,但也每人都有自己的拿手絕活,例如浪里白條張順水性奇佳,玉臂匠金大堅石刻技術拔群,還有入云龍公孫勝令人聞風喪膽的魔法,哪一個不是人中奇才有人說《水滸傳》里108將是勉強湊齊的,就是為了湊傳說中的108星。我也不否認這點,可如果要是真的有多少些寫多少,那么不僅少了一份奇幻色彩,也丟失了一百單八將從天而降的意義,水滸傳在人物塑造方面可謂是極品。

第二點就是《水滸傳》中對劇情的刻畫描述。《水滸傳》從九紋龍大鬧史家村到一百單八將聚一堂,從宋江大破連環(huán)馬到宋公明全夥受招安,中間事情的繁瑣,人物的眾多,令人望而生畏。可施耐庵卻用自己優(yōu)秀的文筆將如此長的故事娓娓道來卻絲毫沒有拖沓之感,而且一環(huán)套一環(huán),使讀者不由得繼續(xù)往下看,仿佛自己到了真實的故事中去了一般,真是讓人嘆服。

第三點我要說的是《水滸傳》對于歷史的記述。大家可能都要笑我吧,這樣一個類似于"科幻神話"的故事,根本就是瞎編,哪有什么真的歷史。的確《水滸傳》是神話故事,可他對當時民不聊生,奸臣當?shù)溃鈹橙肭郑婈爲?zhàn)斗力下降的社會從一個特殊的角度進行了剖析。你們想,如果人民生活舒適,那么怎么會有100多好漢奮勇起義如果忠臣當?shù)溃敲礊槭裁锤咤蠒斣紫嗳绻麌姨剑敲唇鸪瘉砀蓡崛绻婈犡S足,那么何必招安呢在我看來,水滸傳不止是一本有意思的小說,更是一本反映當時社會的歷史書。

我說了這么多,其實沒什么用,只不過把《水滸傳》好的地方舉了出來而已,我還依舊喜歡《三國演義》。所以,每個人心目中的好書是不一樣的,我希望我們每個人都能找到自己喜愛的,有意義的好書。

讀名著水滸傳有感(模板15篇)篇四

我最敬佩的是魯智深、武松、林沖。魯智深被逼上梁山,不是現(xiàn)實對他的迫害,而是他路見不平、拔刀相助的結果。魯智深是個粗魯人,他一身好武藝,本來他可以“逍遙自在”地做他的提轄官,然而他不能忍受現(xiàn)實社會,他震怒與鎮(zhèn)關西的橫行霸道,因此拳打鎮(zhèn)關西,把鎮(zhèn)關西打死了;出家后又大鬧五臺山,去東京的路上又打了周通,瓦罐寺內(nèi)殺了幾個惡道士。后來聽說林沖娘子受了欺辱,魯智深卻“怕他甚鳥”,大鬧野豬林,到二龍山落草。他的路見不平拔刀相助的義氣之舉令人贊嘆,這種正義之感在今天也是應該學習的。

林沖為八十萬禁軍教頭,指引高俅之子偶然看上他的妻子,于是一連串的厄運邊降到他的頭上。先是誘入白虎節(jié)堂、刺配滄州,野豬林險些被害,隨后被火燒草料場。林沖忍無可忍才出手反擊,殺死奸佞小人,反上梁山。在這段經(jīng)歷中,他最初忍氣吞聲,想著有一天還他一個清白,可最終還是被逼無奈。林沖到梁山后表現(xiàn)得勇敢、堅決,一腔怒火壓在心中。他的“忍”性可以說是最強的了,這種忍性在今天的社會中也是提倡的,有利于建設和諧社會。

武松,嫉惡如仇,一身本領,“打虎”、“殺嫂”、“斗殺西門慶”、“醉打蔣門神”、“血濺鴛鴦樓”。他的智勇,他的豪氣,屬于有勇有謀之人。

“替天行道、除霸安良”是水滸英雄的理想,可后來“招安”的思想使他們逐步走向了敗落,有點可惜。

讀名著水滸傳有感(模板15篇)篇五

這個暑假雖然忙著實踐活動,但也留出點時間看了看《水滸傳》這本名著。這是我第二次看,也算作是一次溫習吧。我又有了新的感受,特寫下。

記得《水滸傳》有個關鍵人物宋江,作為梁山泊領袖的宋江,他的思想和行動,關系著整個梁山事業(yè)的興衰和存亡。宋江出身于小地主家庭,“自幼曾攻經(jīng)史”,養(yǎng)成“忠孝”觀念,后來在縣里作了押司,對于衙門里公事和官府的應酬,十分熟悉。他雖是官府中人,卻又喜歡結交江湖上得好漢,對下層人民也富有同情心,在江湖上享有“及時雨”的美名。這種特殊情懷,形成了他思想性格的兩面性,一方面他要作個忠臣孝子;另一方面,在同江湖人士的接觸中,使他較多地了解下層人民的苦難和愿望,又成為仗義扶危、同情勞動人民對官府的反抗行為的人物。在宋江上梁山之前,他對人民的造反,只是抱著同情態(tài)度,或在某種程度上,在行動上作一點有限的支持。從他思想精神上說,他是不愿投身到造反行列里,后來上梁山是諸多原因造成的。他是一個深有謀略的人物,決不甘心長久屈居于下僚,他原本希望靠他的才能能夠“為國立功”,作出一番事業(yè)來。但當時朝政黑暗,奸臣當?shù)溃恍┠苋酥繜o法施展自己的抱負。恰在這時宋江又犯了殺人罪,流配到江州,又因醉后題了反詩,被江州知府拿住,問成死罪,靠梁山好漢的搭救,才得以保全性命。

此時,宋江才決意上梁山。

宋江有組織才能,善于團結人,加上他在江湖上的聲譽,這樣就有大批好漢隨他上山,壯大了山寨力量,給山寨事業(yè)帶來了一番興旺發(fā)達的氣象。

梁山起義軍在他的領導和指揮之下,接連打了許多勝仗,給予一些貪官污吏以嚴重的打擊和懲罰,并且震動了朝廷,這些勝利都是和宋江的功勞分不開的。但由于他忠孝觀念根深柢固,雖造了反而這種觀念并未改變,這就伏下了他日后接受招安的契機。在與官軍對陣中,他總是想到如何為日后的招安預留地步。就這樣,梁山起義軍的力量越強大,梁山的事業(yè)越興旺,也就越為宋江的受招安積累了資本。他終于在兩贏童貫、三敗高俅,打得朝廷軍隊大敗之后,光榮體面地受了招安,而把梁山起義事業(yè)斷送。宋江投降之后,又奉朝廷之命去鎮(zhèn)壓方臘起義軍。

總之,《水滸傳》通過藝術,形象地表現(xiàn)了“官逼民反”的現(xiàn)象,深刻地反映了歷史的真實本質(zhì),表現(xiàn)了梁山泊英雄好漢轟轟烈烈的大起義,有力地抨擊了封建地主階級的統(tǒng)治。最后的結局是悲慘的,深刻地傳達了一種歷史教訓。

《水滸傳》這本書講述了北宋末期,宋江、晁蓋等人建立水滸寨,與江湖好漢們結為兄弟,一同上山聚義。由于晁蓋在曾頭市中箭,宋江成為寨主。他們受了招安,向北宋朝廷投降。經(jīng)過平王慶、田虎,消滅方臘后,一百零八位好漢僅剩二十七位。余下的人卻被奸臣_,這隊轟轟烈烈的起義軍竟落了個悲壯的下場。

其一,宋江投降招安的綱領路線,不是一條好路線。

北宋小朝廷是一個十分昏庸_的王朝。不僅這個“君”是昏君,天子的手下寵臣,還全都是奸臣,陷害忠良,重用小人。宋江若投降,后果就會使被奸臣陷害,只能落得一個“飛鳥盡,良弓藏;狡兔死,走狗烹”的下場。若是像李逵一樣,嚷嚷著“奪位當皇帝”,以宋江的軍事力量,有可能成功,但他與方臘,卻不免會有一場惡戰(zhàn)。想當皇帝的,又會有好幾個,但皇帝位子只有一個。怎么辦?那就只好打!_剩一個為止。然而,宋江卻沒有當皇帝的魄力,他便只好選擇了投降。投降又有什么好處呢?無非就是想青史留名嘛!如果當好了皇帝,國泰民安,救民眾于水深火熱之中,百姓還會感激你的!

其二,宋江把“忠孝節(jié)義”四字看得過重,導致他起義失敗。

其三,宋江打方臘,是一個極大的錯誤。

宋江犯的以上三個錯誤,基本上就是他起義失敗的原因。如果一味地只知道像綿羊一般,任由奸臣們這批狼宰割,除了兔死狗烹這個下場外,別無選擇。

讀名著水滸傳有感(模板15篇)篇六

一百零八員將校,各顯神通。三十六員天罡,七十二位地煞。將洪太尉所放走的一百零八個魔頭全集齊了。

在我看來,梁山泊中各個人物都盡顯神通廣大。但要論武藝,馬軍五虎將是最最厲害的。這五虎將雖然各位性格脾氣不同,但共有一身好武藝。

關勝單身戰(zhàn)秦明、林沖,林沖棒打洪教頭,秦明清風山上戰(zhàn)花榮,呼延灼大戰(zhàn)徐寧、董平對戰(zhàn)韓滔。個個都展示出了真本事。這五人可不是吹出來的。

有人說《水滸傳》是寫強盜打家劫舍的文學,但看一下這一百單八將排名,前十位哪個是強盜出身?個個都是家世清白,甚至是將門相后。他們?yōu)樯鐣樯钏龋派狭肆荷剑斄朔送剑斄藦姳I。再看看這梁山五虎將,哪個不是為封建統(tǒng)治者效過力的?《水滸傳》講述的,應是一個化敵為友的故事。

讀名著水滸傳有感(模板15篇)篇七

讀了《水滸傳》有感《水滸傳》是我國第一部以農(nóng)民起意為題材的長篇小說,也是迄今為止這類題材小說中藝術成就最高的一部,在中國和世界文學史上占有極其重要的地位。《水滸傳》憤怒地揭露了封建朝廷的腐敗和官史的罪惡,展示了北宋時期我國農(nóng)民悲慘的生活,它塑造了一批不甘壓迫、敢于反抗的英雄形象,表現(xiàn)了他們的優(yōu)秀品質(zhì)、英雄氣概和偉大力量。李逵、魯智深、武松、林沖等都是廣大讀者所喜愛的人物。梁山英雄們的斗爭綱領是“替天行道”,他們遵循的原則是殺富濟貧、除暴安良、仗義疏財、平等互愛,他們希望建立一個“八方共域,異性一家”“患難相扶、各無疑心”的社會,這是一種烏托邦式的社會理想,但他反映了農(nóng)民階級想擺脫壓迫與剝削的強烈要求……《水滸傳》熱情地歌頌了梁山好漢反抗斗爭的精神。它所取得的思想成就是前所未有的。

 

讀名著水滸傳有感(模板15篇)篇八

放寒假了。有一天,我剛剛回家,就見媽媽對我說:“你老爸出差回來了,還專門給你買了一套《水滸傳》呢,快去看看吧!”

“啊?真的?”我一下子從門口飛奔到了客廳。只見老爸正在看報紙,見了我,一下子像變魔術似的從報紙中掏出了一本書,笑瞇瞇地把那本書遞給了我,說:“快去看吧,這可是你朝思暮想的寶貝書啊!”“謝謝老爸!”我開心得一蹦三尺高,一接過書就立刻蹦蹦跳跳地跑向我自己的房間。

接下來的幾天里,我徹底沉浸在《水滸傳》那充滿俠義,充滿豪氣的世界之中了。我喜歡李逵的粗豪可愛,喜歡魯智深的勇武,喜歡阮氏三雄的足智多謀,喜歡梁山泊的英雄們劫富濟貧的俠義之舉。

但與此同時,我也在想:到底是什么原因使他們最終上了梁山呢?如果沒有封建官僚欺壓和剝削,著些人也會安居樂業(yè)。畢竟造反可不是什么好玩的事情呀!但是,梁山泊起義的英雄們最后還是失敗了。

我想:幸虧我沒有生活在那個戰(zhàn)火紛飛的年代,不然的話,我也就不能像現(xiàn)在這樣美滋滋地坐在床上看書了。不過,那天晚上,我夢見自己變成了梁山好漢中的一員,和他們一起打到了東京,活捉了臭名昭著的大奸臣高俅,替受苦受難的老百姓們狠狠地出了一口惡氣!

讀名著水滸傳有感(模板15篇)篇九

前一陣子,我叫媽媽幫我買了一本《水滸傳》,這本書很好看,書中有許多精彩內(nèi)容,我用了整整一個暑假時間,讀完了《水滸傳》,這本古典小說深深地吸引了我。

在《水滸傳》中,作者施耐奄成功塑造了一百零八位英雄好漢。在這些英雄好漢中,我最喜歡的就是林沖、武松,因為他們武功高強,非常厲害。

書中主要是講了一百零八位好漢遭受官兵陷害,全都被逼上了梁山,最后結義為兄弟,一起為民造福,做好事。下面,我來給大家講一個關于林沖的故事。

在發(fā)配滄州的時候,林沖遇到了柴進。柴進請他做客,后來,洪教頭來了,看到了林沖,林沖起身讓座,洪教頭理都不理林沖,上去坐了。洪教頭問柴進:“你今天為何厚禮款待一個犯人?”“這可是當今八十萬禁軍教頭:林教頭啊!”洪教頭看了一眼林沖。“柴進啊,你雖喜歡槍棒,可是,往往每次流配的犯人都來冒稱是大官,找你騙吃騙喝,你不能輕易相信他們。”柴進說:“這位林教頭可不是冒牌貨。”洪教頭想跟林沖比試比試,林沖再三退讓,不想再惹麻煩了。可是,洪教頭以為林沖真的不會槍棒,就越要和他交手。經(jīng)柴進再三請求,林沖無可奈何地接受了。剛開始,洪教頭拿起棒來向林沖使出了個“把火燒天”的招數(shù),林沖也毫不遜色,回了個“撥草尋蛇”教頭趕緊往后一跳,躲過了一招。林沖看他雖氣勢洶洶,但身體還沒有站穩(wěn),就往洪教頭小腿骨上一掃,洪教頭被打倒在地上,灰溜溜地跑走了。

看到最后,宋江李逵被奸臣毒酒毒死,吳用花榮在宋江李逵墓前自縊而死……又讓我心中多了一份悲痛。但是,我還是推薦大家去讀這本書,因為這確實是一本耐人尋味的書啊。

四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了,好辛苦!不過,我總算明白了很多道理。

不必說宋江和小旋風柴進的仗義疏財,也不必說武松漂亮的醉拳,吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游名的習氣,動不動就發(fā)火,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打。結果不是吃虧就是后悔,但是卻有"富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈"的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點讓我尤其感動。

我試想,假如讓他來到我的身邊,相信沒有多少人能有他這樣的魅力。這不是因為他的相貌,也不是因為他有所么高挑的身材,更不會是他有大把的財富,就一點,就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點。請不要小看他那芝麻大的優(yōu)點,在這世界上就要滅絕了。

我總覺得我們在生活中對于朋友甚至親人少了一份親情,少了一份哥們兒友情。

我清楚的記得,在我咿咿呀呀學語時,我經(jīng)常毫無顧忌的到鄰居家吃飯,沒有禮節(jié),沒有拘束,只有歡樂。鄰居家的姐姐現(xiàn)在和我還是和原來一樣好。在我哭著鬧著不上幼兒園時,我們和鄰居經(jīng)常一起聊天,但是我們開始裝上了一扇木門。

現(xiàn)在當我知道為了未來奮斗的時候,我家的門也變成了三厘米厚的防盜門。這就像一條河,讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸。這就像《禮記》里說的"今大道即隱,天下為家。各親其親,各子其子,貨力為己。"。

我們的社會很自然的少了一份愛,一份及其重要的愛——一份關懷。對于關懷,也許只需要一句簡單的問候,或者是一個會心的微笑,就能讓人喜笑顏開,就讓人感受母親般的關懷。不要太吝嗇,一句問候,一個微笑不會讓你失去什么,只能讓你的人格得到升華。

讀名著水滸傳有感(模板15篇)篇十

《水滸傳》是元末明初作家施耐庵的一部巔峰之作,這本書講述北宋時期水泊梁山,108個綠林好漢被迫聚集在一起造反,對抗腐敗朝廷的故事。

這本書也流傳出許多家喻戶曉的經(jīng)典故事,比如:武松打虎,倒拔垂楊柳,血濺鴛鴦樓,風雪山神廟,智取生辰綱等等,寫得都十分精彩細致。所以這些故事也一代又一代的傳下來。

在武松打虎這個故事中,有許多精彩的內(nèi)容細節(jié),武松打虎時,老虎動作神態(tài),兇神惡煞的樣子。武松打虎的勇敢機智,他無所畏懼的樣子,無不表現(xiàn)場面的驚險。即使在讀的人也為他捏一把汗。

后來,武松血刃潘金蓮和西門慶,讓我們無不叫好,即使這并不是真的。《水滸傳》這本書所帶來的閱讀感受是十分真實的。

在這《水滸傳》的108個好漢中,宋江是一號人物,他是梁山泊的領袖,坐的是第一把交椅,他也是三十六天罡星之首的天魁星,他還有“山東呼保義”,“及時雨”等綽號。宋江為人仗義疏財,在江湖上有很大的名號。他身材矮小,面目黝黑,但梁山的其他好漢都選他當領袖,就是因為他的品性良好,人人都信任他佩服他。

宋江原為山東鄆城縣押司,本想為國效力,卻因為幫助晁蓋等人,被閻婆惜抓住把柄。宋江解釋不清楚,誤殺了他,只好上梁山,落草為寇。

《水滸傳》一共有一百二十章,但很多人都認為看水滸前七十章足以,因為其作者施耐庵因為寫這本書入獄,為了表明他無謀反之心。只好迎合朝廷,讓文中的梁山好漢招安,為大宋效力,在最后宋江也服下毒酒,釀成悲劇。

讀了前七十章的人,都可清楚的感受到其中的內(nèi)容:是暴露了封建統(tǒng)治階級的殘暴和腐朽,揭露了當時的社會矛盾。宋江,林沖等人都是忠于國家的好漢,卻不得不入水泊梁山,才能求得一條生路。體現(xiàn)了當時社會的缺陷漏洞,等級之間的矛盾,從文章中表現(xiàn)出來。

《水滸傳》通過人物的言語、行為來表現(xiàn)其矛盾的內(nèi)心世界,人物性格刻畫也各有特色,形象生動,而被逼上梁山的英雄各自的成長經(jīng)歷也不盡相同。情節(jié)曲折、語言生動,有很高的藝術價值。

《水滸傳》這本書對于官場的腐敗黑暗描寫十分細致,比如:林沖的妻子被人調(diào)戲,卻因為對方身份高,林沖就被陷害,發(fā)配邊疆。一路上,官差還被收買,要殺林沖。獄中也有各種黑暗的一面,沒有錢,就會被打殘。林沖被接連而來的陷害逼得殺心一起,不得不造反,去尋一條活下去的路。

《水滸傳》這本書揭露的社會現(xiàn)實與矛盾,引人深思,我們通過這些故事可以感受作者對社會黑暗的憤恨。

讀名著水滸傳有感(模板15篇)篇十一

在這個酷熱的暑假,我看完了這部以農(nóng)民起義為背景的長篇歷史小說——《水滸傳》。最后發(fā)展成規(guī)模浩大的農(nóng)民起義,揭示了農(nóng)民起義發(fā)生的根本原因揭露了封建社會的腐朽和黑暗,同時讓我認識到“忠義”二字的深刻含義。

“忠”,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當今這個社會中,相信很多人都能做到一個“忠”字,但是,卻很少有人能做到“義”。

一個“義”字,包括了太多的內(nèi)容,《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就為了一個“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為了一個“義”字。由此可見,一個簡簡單單的“義”字,一個僅有三筆的“義”字,需要我們用心,更甚至于用生命去譜寫。

我清楚地記得《水滸傳》中有一個黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,但他卻能夠路見不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風喪膽。在現(xiàn)實生活中,雖然沒有這樣驚心動魄的大事發(fā)生,但“義”字卻滲透著我們的生活,對朋友講義氣是小義,對素不相識的人或事物用一種正義的眼光去看待,就是實際意義上的大義了。

一個人可以不信神,但不能不信神圣。當前,我們青少年主要的任務就是把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛!

讀名著水滸傳有感(模板15篇)篇十二

《水滸傳》是我國四大名著之一,也是我最喜愛的一本。下面是小編為大家整理的水滸傳讀后感,希望大家喜歡!

《水滸傳》是施耐庵著作,里面刻畫了一百需八位好漢從平民起義,從宋江一行人開始起義反抗朝廷,后來,宋江一行人受朝廷招安,征討賊寇,最后,那些替天行道的一個一個躺在鮮血之中。

武松打虎告訴了我做事不要太魯莽,凡是都要聽別人的意見,思考之后再做,中國有句俗話說的好“不聽老人言,吃虧在眼前”。有林沖棒打洪教頭,還有一個情景一直浮現(xiàn)在我腦海里,就是在楊勝走投無路的時候,他遇到了操刀鬼曹正和魯智深。曹正讓楊勝和魯智深上梁山,可是梁山老大鄧龍卻不讓,這時曹正想到了逼上梁山這個法子。

梁山一百零八位好漢,對應星宿,三十六天罡。七十二地煞,每一位梁山好漢都有屬于自己的綽號。

讀完了這本書,從這本書中,我看到了梁山好漢的忠義,看到了朝廷的黑暗,看到了奸臣的陰險,看到了當朝皇帝的無能。當時的百姓是多么多么的痛苦,梁山好漢才是最正義的!

《水滸傳》這部兄弟情義重似山的小說,讓我明白了許多的道理。

《水滸傳》是我國四大名著之一,也是我最喜愛的一本。其中,最令我有感觸的,便是《景陽岡武松打虎》這篇文章了。

這篇文章講述了武松在景陽岡獨自一人打死了猛虎的過程,作者描寫得十分逼真,讓我有身臨其境的感覺。

我看得出武松是個面對困難不退縮低頭的人。武松讀了印信榜文,才知真的有虎。想轉(zhuǎn)身再回酒店去,又怕被店家恥笑,想了一會兒,說道:“怕什么!我就上去,看會怎么樣!”武松他有在尊心,不甘愿被人嘲笑,不顧危險,也要上景陽岡。雖然行為有些輕率,但還能透露出他的勇敢,畢竟,會遇到的是一只吃人的大老虎呀!和他的勇氣形成鮮明對比的,便是我們小學生了。只要碰上一點帶有恐怖性的事物,就會全身起雞皮疙瘩。我更是夸張,連一只小螞蟻,都可以讓我緊張半天。武松的勇氣實在是值得我們學習呀!

“武松盡平生神威,仗胸中武藝,不一會兒便把大蟲打得趴下不動,像一個空空的錦皮袋。”當看到這句話時,我不禁打了一個冷戰(zhàn)。心想:我的天哪!這武松是神吧,怎么可能一個人把一只吊睛白額大蟲打死呢!驚訝之后,是充滿了敬佩。我敬佩武松能單槍匹馬地將老虎打死,也敬佩他擁有常人所沒有的冷靜。為什么說他有常人沒有的冷靜呢?那是因為一個人在沒有人的陪同下撞見了一頭大老虎,按常理推算,肯定是一聲慘叫后;便昏倒下去。勇敢一些的人,頂多一陣瘋跑后,被老虎吃掉。可武松卻創(chuàng)造了一個奇跡!他沒有像普通人一樣,驚訝得失去思考能力,而是鎮(zhèn)定地和猛虎搏斗。

武松在打死了老虎后,成了人們心中的“打虎英雄”。每日都有村民來向他祝賀。武松真是幸運,原本只是想回家鄉(xiāng)探望哥哥,沒想到卻成了大英雄。最后,知縣還委任武松做了一個都頭,真是可喜可賀呀!,我也希望能夠像武松那樣,成為人們心目中的英雄。我也知道,成為英雄,也一定要付出很大的努力,武松也是靠一身的武功才能打死大老虎的呀!我一定要學習武松啊!

中華文化博大精深,有著悠久的歷史,在我國古代有著家喻戶曉的四大名著。《水滸傳》是其中之一。暑假期間,我仔細讀了這本小說。不禁為那些英雄而婉息。

它描寫的是北宋時期宋江領導的一支起義軍形成、壯大至失敗的全過程。小說以太尉高俅為中心,刻畫出了各個地區(qū)大大小小的貪官、污吏和惡霸。比如:鎮(zhèn)關西、蔣門神、西門慶等等……他們一個個面目猙獰,使整個社會暗無天日,民不聊生。所謂“官逼民反,民不得不反”的事實,在小說中得到了充分的反映。小說中以大量的筆墨塑造了林沖、魯智深、武松等一大群梁山英雄的形象。小說中智取生晨綱、大鬧清風寨、倒拔垂楊柳等一系列故事情節(jié)都描寫得繪聲繪色,引人入勝。

這些好漢個有優(yōu)點和缺點。我個人最喜歡李逵這個人,他雖有點野,一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游民的習氣,動不動就發(fā)火,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打。結果不是吃虧就是后悔,但是卻有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點讓我尤其感動。

景陽崗武松打虎的故事也讓我如癡如醉。這個故事也最能表現(xiàn)武松的力和勇,他是力量的化身。雖說是迫不得已而上山的,但他遇到老虎時的淡定和勇氣卻讓我敬佩。“一只斑斕猛虎朝武松撲了過來,武松急忙一閃身,躲在老虎背后。老虎一縱身,武松又躲了過去。老虎急了,大吼一聲,用尾巴向武松打來,武松又急忙跳開,并趁猛虎轉(zhuǎn)身的那一霎間,舉起哨棒,運足力氣,朝虎頭猛打下去。只聽”咔嚓“一聲,哨棒打在樹枝上。老虎獸性大發(fā),又向武松撲過來,武松扔掉半截棒,順勢騎在虎背上,左手揪住老虎頭上的皮,右手猛擊虎頭,沒多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到處流血,趴在地上不能動彈。”作者的描寫很真實,讓我感覺他就在我面前一樣。武松武藝高超,勇敢無畏,疾惡如仇的英雄氣概讓我佩服。

生活中我們也會碰到一些困難,但要向武松一樣勇敢地面對這些難題,要去尋找正確解決問題的方法,這樣你才可以成功。

綠林好漢的故事讓我為之敬佩,他們的兄弟情誼讓我為之動容,他們的英雄氣概值得我學習。

我們要以他們?yōu)榘駱樱缃竦纳鐣灿性S多貪官,壞官,違法,犯法的人,當然將他們完全除去是不大可能的,但也不能放棄,發(fā)現(xiàn)時一定要舉報,做一個公平公正的當代“綠林好漢”。

讀名著水滸傳有感(模板15篇)篇十三

俗話說,讀書破萬卷,下筆如有神。就在今年暑假,媽媽為了讓我增加閱讀量,提高寫作水平,給我買了一本書,那就是我朝思暮想的四大名著之一《水滸傳》。

這本書主要寫宋江等一百零八個好漢打家劫舍,劫富濟貧的故事,后受招安,受職先鋒,打遼國、擊田虎、征王慶、伐方臘成功后,許多英雄被高俅陷害而死。我對梁山好漢由衷的敬佩,對高俅、童貫、蔡京之流的奸臣無比痛恨。

梁山好漢中,我最喜歡的是天閑星入云龍公孫勝,他不僅能騰云駕霧,而且能呼風喚雨,精通法術,在梁山排行第四。公孫勝曾破過高廉、喬道清、馬靈等人的法術。擺起陣法,無人能敵。在打遼國時,還用這法,讓兀顏統(tǒng)軍的大將束手就擒。我對他真是佩服得無體投地。

在《水滸傳》中,我既喜歡公孫勝,也喜歡方臘的猛將石寶。石寶武藝高強,慣使流星錘,一把劈風刀也神出鬼沒。有一次,他和天空星急先鋒索超相持,兩個更不打話,斗了二十回合,不分勝負,突然,石寶用流星錘打?qū)恚鞒胧植患氨淮蛩烙隈R下。鄧飛大怒,揮舞鐵鏈來戰(zhàn),石寶和鄧飛過招十合,鄧飛力怯,被劈死于馬下。還有一次,李逵、鮑旭、項充、李袞四將敵石寶,石寶不戰(zhàn),李逵剛休息,石寶就沖上來,揮起劈風刀將鮑旭斬為兩段。瞧!石寶武藝多高強,我多想拜他為師呀!

《水滸傳》中的梁山好漢只反貪官,不反皇帝,一直以“忠義”兩字為主,忠的代表是宋江、盧俊義,義的是代表是李逵、魯智深。宋江以忠義而深受梁山好漢的擁護,我卻認為這是愚忠,毛澤東說過,宋江被招安后,成了朝廷鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義的工具,成了一把夜壺,人要用就用,用不著,誰都說臟。宋江真不該投奔朝廷,最后落得可悲的下場,使梁山兄弟也受到連累。看著梁山好漢一個個倒下,我心里有說不出的難受。

讀了《水滸傳》這本書,我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神,懂得了許多做人的道理,這不愧是我國的四大名著之一。

寒假期間,我閱讀了許多書籍。其中最讓我情有獨鐘的,還是古代四大名著之一——《水滸傳》。書中那一個個栩栩如生的故事,一位位行俠仗義的好漢,令我贊嘆不已。

《水滸傳》是我國第一部反映農(nóng)民起義的長篇小說。它深刻地揭露了古代封建朝庭統(tǒng)治階級背后的罪惡,反之更熱情地贊頌了為農(nóng)民革命做斗爭的英雄們。全書是圍繞“官逼民反”這一線索展開的,記載了以宋江為首的一百零八位好漢從不堪暴政欺壓后揭竿而起,再聚義梁山,到受朝庭招安,卻遭奸人謀害的各種事跡。每一個人設都刻畫出他們的經(jīng)典形象,并且每一個故事的高潮,都緊緊地扣動著我的心弦,如“武松打虎”、“倒拔垂楊柳”、“大鬧五臺山”、“怒殺閻婆惜”等這些讓我熱血沸騰的故事。

梁山的眾多好漢都是“忠義”二字的代表,他們都只反抗貪官,劫富濟貧,替天行道。比如里面的李逵雖然性格剛烈,動不動則發(fā)脾氣,可是他卻時時刻刻不忘保護無辜弱小,這就是“義”的表現(xiàn);“花和尚“魯智深在看見金翠蓮父女被無賴欺凌后,極為憤怒,不怕當時那種官官相護和偏坦,大打出手,替他們報了仇,這也是“義“的表現(xiàn)。而林沖的妻子受到了高俅的欺侮,但她仍絕不向那時的迂腐朝庭低頭,這是”忠”的表現(xiàn);楊志武藝十分了得,官府出重金想收買他,他卻頭也不轉(zhuǎn)地投奔了梁山泊,這同樣還是“忠“的表現(xiàn)。也正是這”忠義“兩字讓這些英雄好漢能志同道合地緊緊地聚在一起。

梁山好漢替天行道,為的是天下百姓,鏟除了那些見錢眼開的貪官們,打開各地官府的糧倉,救濟貧苦百姓。他們是先天下人之憂而憂,后天下人之樂而樂。可是,為首宋江卻還想忠于腐敗的官府,這導致梁山很多好漢都一個個倒在了朝庭手中,我認為這是愚忠。

此書中的這些人物形象告訴我們,時刻要保持一顆充滿智慧、正義勇敢的心,也要牢記并發(fā)揚揚善除惡的精神,雖然當今已經(jīng)是安全法治的社會,但是也要盡自己的每一份力,做好自己的每一件事!

讀名著水滸傳有感(模板15篇)篇十四

《水滸傳》描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過程。它揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級的罪惡。

《水滸傳》生動地描寫了很多位英雄的形象,寫英雄們因為逼不得已的原因而上梁山落草為寇。解珍,解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。武松出身城市貧民,為打抱不平和報殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統(tǒng)治階級進行沖擊作者用生動的文筆另我們了解了,在那個時代官府的無能與腐朽,真正的英雄反被陷害。

水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是"智多星吳用"和"花和尚魯智深"。吳用幾次獻策——智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶。“花和尚魯智深"是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情的殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子、真英雄。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯,野蠻。可他到了沖鋒陷陣的時候可毫不含糊,揮著禪杖上陣殺敵。

從這本書中我讀出的最重要的是“忠”和“義”。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠。“義”在水滸傳中就有著更明顯的體現(xiàn),為朋友赴湯蹈火、兩肋插刀,是為了一個“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也是為一個“義”字。《水滸傳》以杰出的藝術描寫手段,揭示了中國封建社會中農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過程中的本質(zhì)問題,說明造成農(nóng)民起義的根本原因是"官逼著民反"。。讀完了全書,感受到了108位好漢高貴的品質(zhì)和精神,我感到非常敬佩;作者的語言很生動,令我們感到仿佛升、身入其中。這本書真實耐人尋味。

《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國名著,與它相媲美的還有《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》,號稱“中國四大名著”。《水滸傳》它真實地描寫了宋代農(nóng)民起義發(fā)展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,以及統(tǒng)治階級的罪惡。它以杰出的藝術描寫手段,揭示了中國封建社會中農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面,說明造成農(nóng)民起義的根本原因是“官逼折民反”。

《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點上,許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取“生辰綱”的行動,從而上了梁山。解珍、解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個軍官,他嫉惡如仇,好打抱不平,因此造成和官府的矛盾,結果被逼上梁山落草。武松出身城市貧民,為打抱不平和報殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統(tǒng)治階級進行沖擊。他是從血的教訓中覺醒過來的。

水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星”吳用和“天孤星”花和尚魯智深。“智多星”吳用幾次獻策:吳用為晁蓋獻計,智取“生辰綱”,用藥酒麻倒了“青面獸”楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,快行斬時,吳用用計劫了法場,救了宋江、戴宗;宋江二打祝家莊失敗,第三次攻打祝家莊時,吳用利用雙掌連環(huán)計攻克祝家莊。宋江鬧華州時,吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛,救出了“九紋龍”史進、花和尚魯智深。他一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功,招安被封為武勝軍承宣使。宋江、李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。真不愧為“智多星”呀!“天孤星”花和尚魯智深是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人,為的是救窮苦人于水火的真漢子、英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯、野蠻的樣子。可他到了沖鋒陷陣的時候可毫不含糊,揮著禪杖上陣殺敵。

讀了這本書,我了解了中國古代的歷史、水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐朽的一面。這的確是一本非常耐人尋味的書。

讀名著水滸傳有感(模板15篇)篇十五

“古宮檀父,來朝走馬。率西水滸,至于旗下。”水滸一詞源于《詩經(jīng)》,有“在野”的之意,而正是這“在野”的一百單八將,卻在水泊梁山干出了一番驚天動地的事業(yè)。

《水滸傳》是悲壯的農(nóng)民起義史詩,是激昂的英雄主義贊歌。這本書主要詳細地講述了梁山好漢的成長直到招安的全過程,集中贊美了宋江等人的重情重義,諷刺了朝廷的愚昧無知,陷害忠良。合上書,一個個英雄好漢浮現(xiàn)在我眼前。

“天魁星”呼保義宋江

“鳳翅高奎攢金寶,渾金甲密砌龍鱗。錦征袍花朵陽春,錕铻劍膘懸光噴。”宋江是鄆城縣人,他為人仗義疏財,言而有信,人稱“及時雨”。他經(jīng)歷曲折后在梁山泊當了寨主。他替天行道,不畏權貴,最終接受了招安的命運,討方臘,征大遼,為宋朝立下屢屢戰(zhàn)功,組后卻不幸被藥酒毒害。有人說他不是真正革命,而我卻認為這正是宋江的偉大之處,雖受了朝廷的迫害,仍報效祖國,這便是為國盡忠,于家盡孝的宋公明。

“天機星”“智多星”吳用

“白道服皂羅沿襈,紫絲絳碧玉鉤環(huán)。手中羽扇動天關,頭上綸巾微岸。”吳用,原是一所私塾的教書人,常以“加亮“自喻。后來,他智取生辰綱,火燒大名府,他一身屢出奇謀,輔佐宋江,讓宋江大小戰(zhàn)役無不凱旋而歸。只是那羽毛扇一擺,縱是千軍萬馬也只經(jīng)他調(diào)兵遣將,即可殘退而歸。吳用便是這樣有勇有謀之士,這便是通三經(jīng)五略,足智多謀的吳學究。

梁山好漢無窮計,有精通箭法的花榮,有魯莽野性的李逵。他們個個有情有義,形同兄弟一般。合上書,我感慨萬分,在當今社會上,人人之間冷漠相待,再也沒有了梁山好漢的友情,且莫說親如兄弟,至少也要有那份朋友之間的情懷。在班級、同學之間,我們應該更好的團結一心,取長補短,共同進步,才能快樂成長;在生活中,如果人人都互相信任,便能創(chuàng)造出美好的世界,構建成功的人生。

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在寫自查報告時,我們應該客觀地評價自己的表現(xiàn),不遮掩錯誤和不足。在編寫自查報告時,我們可以參考一些范文,學習他人的思路和表達方式,以豐富自己的寫作經(jīng)驗。
日記是記錄和表達個人思想感情的一種文字形式,它可以幫助我們記錄生活的點滴。這是一些充滿情感和生活智慧的日記范文,希望可以給讀者帶來一些啟發(fā)和思考。元旦是個特別的
調(diào)查報告的撰寫需要注重數(shù)據(jù)的可靠性和采樣方法的合理性,同時兼顧全面性和深入性。經(jīng)過多次實地調(diào)查和數(shù)據(jù)分析,我們終于完成了這份詳盡的調(diào)查報告,希望能夠為您提供有用
優(yōu)秀作文能夠啟發(fā)讀者的思考,喚起共鳴,并引發(fā)對話和探討。接下來是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,相信會給大家?guī)聿簧賳l(fā)。中國人都知道清明節(jié),清明節(jié)是我國傳統(tǒng)文化
范文范本可以幫助我們認識和分析不同水平的作文,提高我們的審美和鑒賞能力。以下是一些范文例子,供大家參考和借鑒,希望對大家的寫作有所幫助。檢查:找出問題的原因、原
培訓心得體會是對自己在培訓過程中遇到的問題和困惑的分析和解答,是一種對自己的成長和進步的認識和反思。以下是一些經(jīng)典的培訓心得體會范文,建議大家在寫作之前先閱讀一
英語在全球范圍內(nèi)有大量的學習資源和交流平臺,方便學習和實踐。為了幫助大家更好地學習英語,小編整理了一些英語學習范文,供大家借鑒。1、“預習—聽講—復習”有經(jīng)驗的
在合作中,團隊成員應該相互支持,共同努力,才能取得更好的成果。接下來是一些合作案例的探討,通過學習這些案例,我們可以更好地理解合作的本質(zhì)和價值。摘要:“校企合作
優(yōu)秀作文的語言生動、形象,給人以美的享受和經(jīng)驗的啟發(fā)。這是一篇通過生動的語言和獨特的觀點展示出學生才華的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞。老師伴著一陣秋風又迎來一個教
在計劃書中,需要詳細闡述項目的核心價值、創(chuàng)新點以及市場競爭力,以吸引投資或合作伙伴。為了幫助大家更好地編寫計劃書,小編整理了一些常見的計劃書范文,供大家參考。
心得體會不僅可以幫助我們總結過去的經(jīng)歷,還能為未來的學習和發(fā)展提供寶貴的經(jīng)驗借鑒。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。
培訓心得是我們對培訓內(nèi)容、培訓方式以及培訓效果的一個總結和評價,可以為日后的培訓提供參考和借鑒。這些培訓心得范文不僅內(nèi)容充實,而且寫作風格各異,有的幽默詼諧,有
優(yōu)秀作文是經(jīng)過精心構思和反復潤色的,它能夠引起讀者的共鳴和思考。現(xiàn)在,就讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情和想象力。我問媽媽:“為什
教學計劃應該具備可操作性和可測量性,便于教師對教學過程進行評估和反饋。學習優(yōu)秀的教學計劃范文,可以幫助我們更好地把握教學思路和方法。認真貫徹落實黨的教育方針,堅
行政職能的核心是負責決策和管理資源,以實現(xiàn)組織的目標和使命。以下是小編為大家整理的行政相關范文,供大家參考和學習。詳細個人自傳。本人活潑開朗,興趣廣泛,愛好體育
自我評價可以提升個人的自覺性和主動性,促使我們更好地規(guī)劃自己的發(fā)展方向和目標。下面是一些企業(yè)高管的自我評價范文,看看他們是如何總結自己的工作過程和成果的。
培訓計劃應當具有系統(tǒng)性、可操作性和針對性,能夠提升員工的工作技能和知識水平。以下是小編為大家收集的培訓計劃范文,供大家參考和借鑒。一、總目標:經(jīng)過培訓,力爭使骨
大班教案的編寫需要關注幼兒的情感需求,培養(yǎng)他們的自信心和合作能力。這些大班教案范文幫助我們更好地理解教學過程中的各個環(huán)節(jié)和關鍵點活動目標:1、加幼兒有關旅游知識
優(yōu)秀作文獨具匠心,用獨特的表達方式給予讀者耳目一新的感受。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例子,通過閱讀可以提升自己的寫作水平和表達能力。天空灰蒙蒙的,一大片一大片烏云
競聘是一種挑戰(zhàn)自我和展示個人實力的方式,它可以讓我們更好地認識自己。接下來是一些精選的競聘范文,它們涵蓋了不同領域和職位的競聘經(jīng)驗。尊敬的各位領導、同仁們:大家
幼兒園工作計劃要符合幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,注重個別差異,能夠滿足幼兒的需求和發(fā)展特點。以下是小編為大家找到的一些幼兒園工作計劃范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
制定學期計劃之后,我們要不斷進行反思和調(diào)整,根據(jù)實際情況進行優(yōu)化和改進。接下來是一些學期計劃的注意事項和補充建議,希望能給大家提供更多幫助。1、對《新課程標準》
工作匯報不僅僅是向領導交差,更是提升自己職業(yè)發(fā)展空間的機會。以下是小編為大家收集整理的一些工作匯報范文,希望能夠給大家提供一些參考和思路。在辦事處的工作時間已經(jīng)
發(fā)言稿的撰寫需要注意時間的控制和適應具體場合的需求,以確保演講的流暢和有效。在準備發(fā)言稿時,可以參考這些發(fā)言稿范文,避免陷入寫作的困境和迷茫。各位軍訓師首長、老
好的大班教案可以引導幼兒主動參與、積極思考和合作學習。最后,希望大家能夠善于總結和分享自己的教學經(jīng)驗和好的教案,為大班教學的改進和發(fā)展做出貢獻。你聽說過綠色食品
述職報告是一種對自己在工作中的表現(xiàn)和成果進行總結和概括的一種書面材料。接下來,我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍┲档脜⒖嫉氖雎殘蟾娣段模M麑δ阌兴鶐椭W鹁吹母魑活I導:幾年來
教學工作計劃是制定一個教學周期內(nèi)的教學目標、內(nèi)容和方法,并安排實施步驟的重要文件。感謝大家對教學工作計劃的關注和支持,以下是小編為大家整理的一些成功案例,希望能
月工作總結有助于形成良好的工作習慣,提高工作質(zhì)量和效率。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,希望能給大家在寫總結時提供一些啟示和借鑒。就是把一個時間段的工作進
發(fā)言稿是傳遞信息和思想的有效工具,它能夠讓我們的演講更加有條理、生動有力。希望以下的發(fā)言稿范文能夠?qū)δ愕陌l(fā)言稿寫作提供一些幫助和指導。老師們、同學們,大家好!今
我喜歡用心得體會來記錄一些美好的瞬間和感動,讓這些記憶成為我人生的寶貴財富。在這里,小編為大家推薦幾篇值得一讀的心得體會文章,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
優(yōu)秀作文是對學生語言運用技巧和寫作風格的認可和鼓勵。小編為大家整理了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)韺懽鞯撵`感。金秋送爽,丹桂飄香,農(nóng)歷九月初九的重陽佳
優(yōu)秀作文往往能夠打動讀者的心靈,給人以深刻的思考和啟示。現(xiàn)在,我將向大家推薦一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,希望對大家的寫作能有所啟發(fā)。我的樂園在外婆家的小河邊,每次去
發(fā)言稿可以通過多次修改和潤色,使得演講者的表達更加簡練、生動和具有感染力,讓聽眾更易于接受和記住。希望以下的發(fā)言稿范文能夠給你提供一些思路和方法,使你的發(fā)言更加
在求職過程中,寫更多申請書是展示自己獨特個性和優(yōu)勢的一種方式。樣本申請書可以給我們提供一個參照和比照的標準,有助于提高范文的質(zhì)量。尊敬的領導:我是***,家住*
通過對初一教案的使用,學生和老師都能夠更好地掌握課程內(nèi)容。以下是一些經(jīng)過實踐驗證的初一教案范例,供教師們借鑒和參考。(展示圖片)教材提供的圖“簡化地球儀上的點和
工作匯報是對一段時間內(nèi)工作過程和成果的概括,有助于總結經(jīng)驗和反思不足。我們可以從以下的工作匯報范文中學習到一些寫作的技巧和方法,希望對大家有所啟發(fā)。
在寫優(yōu)秀作文時,我們要注重語言的表達準確性和形式的美觀度。分享這些優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家對寫作的興趣和熱愛,進而提高自己的寫作能力。它個子不大,只有一個
優(yōu)秀的作文能引發(fā)讀者的共鳴,讓他們在閱讀中思考,從而對文文化更加了解和深入思考。讓我們一起來欣賞一些精彩的作文范文,它們或讓我們瞥見靈感的火花,或讓我們感受到文
通過申請書的撰寫,我們可以更好地展示自己的專業(yè)知識和技能。以下是一些獲得錄取的申請者分享的更多申請書范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒的經(jīng)驗。申請事項:對申
發(fā)言稿的重要性不僅在于保證發(fā)言的結構和邏輯性,還能提高我們的演講表達能力。在眾多的發(fā)言稿樣本中,我們可以找到很多優(yōu)秀的寫作技巧和表達方式,可以借鑒其中的精華來提
優(yōu)秀作文可以打動人心,讓人們對事物有全新的認識和理解。現(xiàn)在,就讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情和想象力。愛,是無形的存在,轉(zhuǎn)速太快
在書寫心得體會的過程中,我們可以更加深入地理解所學內(nèi)容。小編為大家整理了一些有關心得體會的研究成果,希望能夠為大家提供一些建議和參考。20xx年x月x日——x月
在工作學習中,編寫自查報告是一種重要的自我反思和成長的方法,它可以幫助我們更好地認識自己。閱讀以下自查報告范文,你可以了解到不同人的自我總結和改進的路徑,也能夠
寫心得體會可以幫助我們更好地把握自己的學習和工作方向,為將來的發(fā)展提供指導和依據(jù)。下面這些心得體會范文是經(jīng)過精心挑選的,希望能為大家寫作提供一些思路和方法。
教學工作計劃應具備合理性、可操作性和可評價性,能夠全面指導教學實施。接下來是一些教學工作計劃的實用范本,希望能給大家提供一定的借鑒和參考價值。1、讓幼兒知道世界
運動會是學校校園文化建設的一部分,它能夠營造積極向上的校園氛圍。以下是一些運動會總結的經(jīng)典案例,希望能給大家總結經(jīng)驗和借鑒。1.超越對手,更要超越自我,追求卓越
活動方案是指針對某項活動制定的一種具體計劃或策劃方案,它是活動順利進行的基礎。下面是一些成功活動方案的分享,希望能給大家?guī)硪恍氋F的經(jīng)驗和教訓。2021是中國
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優(yōu)秀作文是展現(xiàn)作者語言藝術和思維能力的重要方式,我們應該學會欣賞和寫作優(yōu)秀作文。下面是一些優(yōu)秀作文的典型例子,希望能給大家提供一些寫作的思路和方法。
教學工作計劃不僅是教學過程中的指南,也是教師業(yè)務水平和教學能力的重要體現(xiàn)。讓我們一起來了解一些成功教師的教學工作計劃案例,看看他們是如何做到高效教學的。
通過分析范文范本可以發(fā)現(xiàn)其中的優(yōu)點和不足,從而提升我們的寫作能力。在這個范文范本集合中,小編為大家準備了一些新穎和有趣的總結作品,希望可以激發(fā)大家的寫作創(chuàng)作靈感
讀書心得是培養(yǎng)自己批判性思維和創(chuàng)新性思維的良好方式。小編為大家整理了一些名人的讀書心得,有些讓人感嘆,有些讓人思索,希望能給大家?guī)硭伎嫉牧α俊i_始拜讀陶老先生
優(yōu)秀作文是經(jīng)過精心思考和反復修改的,結構合理,內(nèi)容豐富,語言優(yōu)美的作品。在下面的范文中,作者運用了豐富的語言技巧和獨到的觀點,給人一種獨特的閱讀體驗。
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