一分鐘雖短暫，但卻足以改變我們的思維方式和行動方式。以下是小編為大家搜集的一些一分鐘冥想音樂，希望能夠幫助大家快速放松心情，提升專注力和創造力。
一分鐘畢業講話大全（17篇）篇一
親愛的20__屆__大學__管理學院畢業班的同學們：
大家下午好！
剛才看了你們的畢業視頻，點點滴滴的片段連成了大家的北大__歲月。時間過的真快，你們剛剛入學時歡迎大家的開學典禮仿佛就在眼前。今天你們從北大__畢業，順利的走過了人生中一段重要的里程。我代表__管理學院全體教職員工，對你們的畢業，表示最衷心的祝賀！
很多的家長，親友和老師今天來見證這個重要時刻，分享你們的快樂和驕傲。過去，現在和未來，他們都是你們最堅強的支持和力量。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示最真摯的感謝！
今天你們就要離開這安靜的燕園，走向社會，走進未知的世界，面對不確定的未來。“這是一個最好的時代，這是一個最壞的時代。”生物醫藥技術的突破，你們的預期壽命都會超過100歲。機器人人工智能的發展，大量常規性工作將會消失，人類生產生活方式將會發生巨大的改變。各種技術創新和革命，人類的眾多夢想在你們這一代將會變成現實。對于年輕的你們，未來有無限的可能和無窮的機會。然而，剛剛發生的英國脫歐震驚了歐洲和整個世界，美國的政治經濟的不確定性，委內瑞拉等發展中國家的經濟危機，全球負利率時代的到來，又時時提醒我們，這是一個充滿變數的世界。有人說，這是現有的世界經濟金融政治格局顛覆的開始。改革開放近40年的成就，讓中國在近代史以來，第一次真正的看到了民族復興國家富強的曙光。現在的實力和發展的潛力，為你們提供了無以倫比的機遇。但是，經濟持續下行的壓力，資本市場和金融市場的動蕩，就業市場的走弱，外部環境的惡化，中國所面臨的挑戰也是異常嚴峻的。
每年這個時候，在大家就要離開校園的時候，都覺得有很多話要說。今年更是如此，可是，千言萬語，竟不知從何說起。也許是因為時光流逝和加速折舊的原因，我在快速進入老人的行列，最近又讀了一遍海明威的小說《老人與海》。今天正好是海明威去世55周年。我就從它說起吧。
這是一個簡單的故事。一位叫圣地亞哥的老漁夫，運氣極差，一連八十四天都沒有釣到魚。但他堅信自己會釣到魚。他決定一個人到更遠的海域去。終于，功夫不負有心人，一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚上鉤了。它激發起了老人戰斗的激情。大魚拖著船往海里走，老人拉著不放，缺少食物，沒有助手，渾身受傷，他也絲毫不氣餒。經過兩天兩夜的搏斗，他終于殺死大魚，把它拴在船邊。然而，當他剛剛駛上凱旋的航線，馬林魚流出的血，吸引了鯊魚群的圍攻。一批一批的鯊魚攻上來，老人用盡所有的武器，拼盡所有的氣力，與它們苦戰，試圖把它們打退。他殺死了幾條鯊魚，但它們前赴后繼的趕來。到最后老人只剩下一支折斷的舵柄作為武器，而鯊魚們把他的戰利品一塊塊的咬掉。最終，老人回到了港灣，只剩下一口的氣力，滿身的血跡和傷痛，拖回的是一個巨大的魚骨架。
在這個簡單的故事里，海明威講述的是命運的悲劇和英雄主義精神的勝利。坦率的說，年輕時讀這篇世界名著，我當時并沒有太深的感受。
幾年前，在邁阿密的ewest,我去參觀了海明威的故居博物館。我在房間里看著海明威出海釣魚的老照片，窗外，我女兒在看院子里的貓。我女兒現在13歲，那時還很小。海明威故居中有不少貓，據說是海明威養的貓的后代。一般的貓有5只爪子，這些貓有6只，很可愛。夕陽之下，我女兒快樂的在院子里追著貓看。那一刻，我突然對老人和海的故事，有了新的感受。
在小說中，有一個叫馬諾林的小孩，他只是在小說的開頭和結尾出現。馬諾林應當算是圣地亞哥的徒弟。因為老人運氣不好，一直打不到魚，馬諾林的父母不讓他跟老人出去打魚，讓他跟別人去。老人出海，馬諾林去送行去幫忙。老人捕魚歸來，一無所獲，遍體鱗傷，馬諾林含著眼淚，去幫忙，去照顧，去安慰。最后，他跟老人說，下次出海，他還是要跟老人一起去。
我想，老人與海的故事，主角其實不是老人，也不是大海。而是馬諾林這個孩子。他是善良，忠誠，獨立和堅強的化身。老人在海上孤獨的捕魚，和鯊魚搏斗的間隙，時時思念馬諾林，因為他給老人以希望和力量。沒有馬諾林，老人的英雄主義精神就沒用了意義。
你們這么年輕，如此朝氣蓬勃，全世界和未來都在你們腳下。今天我想起老人與海，因為你們就是馬諾林這個孩子。你們是時代的主角。你們代表希望。我們給你們留下的世界，顯然是一個不完美的世界，就像老人帶回來的只是一個魚骨架一樣。你們會有更高的智慧，更堅強的意志，去建設一個更加美好的世界。
臨別之際，我有三個期望。
一、勇于面對人生的挫折和失敗。人生沒有坦途。傾聽內心的呼喚，尋找自己的道路，敢于挑戰自己，這是我們應有的人生態度。在這個過程中，難免遇到挫折和失敗。勇敢的去面對人生的挫折和失敗，鍛煉出不屈的意志和信念，人生就會越來越精彩。就如海明威所說,“aancanbedestred,butntdefeated.”“一個人可以被摧毀，但不能被打敗。”失敗后再爬起來，繼續前進，這才是真正的英雄本色。
二、做一個永遠的北大人，__人。你們之于北大，就是那個青春陽光的馬諾林。今天你們畢業，拿到的不是一紙證書。你們接下的是一份責任，你們要繼承和發揚北大__的精神。我們深知，北大并不完美，__也需要不斷完善和進步。這里留給你的，不是一個更好的工作平臺，一個更高的起薪，一個更方便的校友網絡。你們在這里學到的知識，也許會漸漸淡忘。也許這里留給你的，能看得見的，就像圣地亞哥帶回來的一副魚骨架。但是，百年北大，而立__，這里有最純粹的大學精神：思想自由，兼容并包，因思想，而__；為了理想不屈不撓的堅強意志，對知識的渴望，獨立的人格，以及批判和自我批判的勇氣。作為北大__的校友，走出這個校園，你們就代表北大__。請記住，這里真正留給你的，正是這些無形的精神和意志。希望這些精神和意志，在你們身上，散發更耀眼的光芒。
三、勇于擔起時代的責任。近二百年來，中國經歷了所謂3000年未有之變局。面對國家和民族的前途，面對蒼生百姓的福祉，一代代先賢先哲，志士仁人，其中包括很多從這個校園里走出去的老師學生和校友，前仆后繼，抗爭求索，從不屈服，從不放棄。這才有現在的中國，才有未來發展的基礎。北大的社會責任感和歷史使命感，也是在這個過程中形成的。現在你們是這個時代的主角。你們繼承的不是一個完美的世界。中國未來要走的路還很長，充滿挑戰和困難，人類社會的進步更是艱難曲折。但是你們要繼承的，是為完美世界繼續努力下去的意志和品質。當面臨時代的需要，國家民族的召喚時，面臨正義和邪惡的較量，歷史的關鍵抉擇時，你們要有一顆勇敢的心，堅定地站在正確的方向，成為推動社會進步的積極力量。這份責任，你們無可推卸；這種精神，你們必須要傳承下去。
親愛的同學們，明天你們就要出海遠航，乘風破浪。為你們的風雨旅程輝煌未來，我們在這里默默地祈禱和祝福。一路珍重，常回家看看！
__大學__管理學院。
一分鐘畢業講話大全（17篇）篇二
敬愛的老師們，親愛的__級同學們，可愛的學弟學妹們，我想換成為任何一位同學站在這里都會和我一樣，百感交集。腦海里從__年9月到現在的點點滴滴，已經自動進行了蒙太奇的組接。我只能感嘆時間過得實在是太快了!今天我想說四段話：回憶，反思，感謝以及送給學弟學妹的話!
首先，回憶---。
至今還記得軍訓時的汗與累，紅歌匯獲獎時的興奮，健美操比賽時的'向往，各種班級活動的團結心。。。大一的張狂，年輕的我們自信得有點過頭，但也是憑借著那份自信，我們積極參與各種活動，活躍在校園的每一個舞臺，斬獲了不少獎項。大二開始漸漸碰壁，找過兼職的同學應該知道，外面的世界和學校簡直就是兩重天!大三開始收斂，為各種考試考級，工作奔波，也同時思考著好多項不明白的問題，張大嘴不可思議時間怎么過的這么快，仿佛什么都沒有學到就要畢業了。這一個過程，一屆又一屆的學子的心路歷程，面對新入校的學弟學妹，我們即便是告訴了你們，你們半信半疑的點頭，其實只有親身經歷親自感受才來得真切來得刻骨銘心。
其次，反思---。
在這三年的學習過程中，其實感觸最深的就是對自己的不斷否認和不斷的懷疑又不斷肯定的過程。現實中有那么多的困境，心理的外界的。曾經和你們一樣，懷疑自己選這個專業是否真的是對的，曾經也和你們一樣，我不只一次抱怨學的東西太多太雜，曾經對于將來要做一名幼兒英語教師的自己不斷失望。可當我真的成為一名幼兒英語教師的時候，我想說：“我不后悔!”書到用時方恨少，是的，當你真的走向社會，你會發現自己學的那些東西真的是太不夠用了!理想和現實的差距是永恒的主題，它注定發生在每一人身上。但是我們一直在努力。我們有對生活的熱情和自己認知。我會一直努力，攀爬一座又一座的人生高峰!
第三，感謝---。
感謝放在最后，因為這當中的情思太沉重。在這里每一個人有了自己的第一次實習，第一次上課，第一次有了自己的學生，第一次有人稱呼自己為某某老師，第一次自己的課程得到掌聲的回報;在這里每一個人有了自己的知己，自己的創作伙伴;或許某些人還有了自己難以忘懷的純粹的愛情。感謝304班的同學，感謝304寢室的姐妹，謝謝你們!在這里我們有了值得我們一輩子去尊敬的老師。感謝你們，在我們迷茫的時候給予我們指引;在我們叛逆的時候，拉我們回頭;在我們啟程的時候，給我們力量!謝謝你們!
最后，給學弟學妹們的話---。
面試：不要寄希望于那幾分鐘，真正的面試從你踏入大學校門的那一秒，已經悄然開始!
成功=積極的人生態度+扎實的知識+廣闊的人脈+能抓住機遇的雙手!
生活尋著亙古不變的軌跡在悄然繼續，剛剛上路的我們盲目且無助，我想說，我們或許還需要打磨，還需歷練。但是我們有一顆火熱的心，我相信目光里的真誠，生命中的感動，只要懷揣不滅的希望，總有一天自然就會走到那夢想中的美景。
一分鐘畢業講話大全（17篇）篇三
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好！
今天我演講的題目是《把握青春，勤奮學》。
青春是搏擊風浪的船，學則是船的動力，作為年輕一代的我們，應抓緊時間，持之以恒，努力學，揚帆起航。孔子說：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識。
對于九年級的哥哥、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應該加倍努力，刻苦學，為迎接中招考試做充足的準備；對于我們八年級學生來說，八年級是初中學的一個轉折點，我們應該好好把握，努力學，不斷提高自己；而七年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現在的努力是在為以后的學打下堅實的基礎，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的'光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。孟子告訴我們：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，俄其體膚，空乏起身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。常言道，一分耕耘，一份收獲。有了辛勤的勞動，才會有收獲，不勞而獲的事情是不存在的。是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于勇于探索，敢于創新的人。因為勤奮，xx從一個鞋匠的兒子成為童說大王；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《xx》；因為勤奮，愛迪生才會有一千多種偉大的科學發明；還是因為勤奮，中國古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光、襄瑩映雪的千古美談。
愛因斯坦曾說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇了勤奮。卡萊爾更激勵我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。
正處于學階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力，不懈追求的精神，因為只有這樣我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手，在學的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏？人生能有幾個花季？過去的就無法改變了，所謂黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。
同學們，我們一起努力學吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用學問把自己武裝起來，用行動證明自己存在的價值吧！
我的演講完畢！
謝謝大家！
一分鐘畢業講話大全（17篇）篇四
從一個故事講起：著名教育家班杰明曾接到一個青年人的求教電話，并約好了見面的時間和地點。待那個青年人如約而至時，眼前的景象卻令他頗感意外，大教育家的房間里竟然亂七八糟，狼藉一片。沒等青年人開口，班杰明就招呼道：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進來吧。”說著，他就關上了門。一分鐘后，班杰明又打開了房門，并熱情地把青年人讓進客廳。這時，青年人的眼前展現出另一番景象——房間內的一切已變得井然有序了。可是，沒等青年人把問題講出來，班杰明就非常客氣地說：“好吧，你可以走了。”青年人一下子愣住了，既尷尬又非常遺憾地說：“可是，我，我還沒向您請教呢。”“這些，難道還不夠嗎？”班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說，“你進來已有一分鐘了。”“一分鐘？”“一分鐘。”青年人若有所思地說，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情，也可以改變許多事情的深刻道理。”青年人向班杰明道謝后，開心地走了。
故事講完了，很簡單，卻很耐人尋味。正像故事里所說的那樣“一分鐘里，我們可以丟掉很多事，一分鐘里，我們也可以完成很多事。”一分鐘看起來并不起眼，可是我們的人生就是這樣由一個個一分鐘組成，現在的`一分鐘很快就會成為過去，將來的一分鐘也很快就會變成現在。在學習上用好每一分鐘，把握好每一分鐘，多花一分鐘，你就一定能牢牢地掌握住知識。所以同學們，珍惜時間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現在做起。只有這樣我們才能踏上成功之路，攀上理想之巔，到達成功的彼岸！
那么，從現在起請讓我們大家抓緊每一分鐘吧！
一分鐘畢業講話大全（17篇）篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
借助這個時間，我先給大家講一個小故事。
有一名著名的教育家，一天他接到一個青年人的求教電話，這個青年人十分向往成功，渴望得到指點。教育家與青年人約好了見面的時間和地點。待那個青年人如約而至，這位教育家的房門大開著，眼前的景象卻令青年人很感意外——教育家的房間里亂七八糟，一片狼籍。沒等青年人開口，教育家就招手道：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等候一分鐘，我收拾一下，你再進來吧。”一邊說著這位教育家就輕輕地關上了房門。
約一分鐘的時間，教育家又打開了房門，并熱情地把青年請進客廳。這時，青年人的眼前展現出另一番景象——房間內的一切已變得井然有序，而且有兩杯剛剛倒好的紅酒，散發著濃濃的香味。可是沒等青年人把滿腹的有關人生和事業的難題向教育家說出來，教育家就非常客氣地說道：“干杯，你可以走了。”
這位青年人手持酒杯一下子愣住了，既尷尬又非常遺憾地說：“可是，我……我還沒向您請教呢……”
教育家一邊微笑著一邊掃視著自己的房間，輕言輕語地說，“這些……難道還不夠嗎？你進來又有一分鐘了。”
“一分鐘……一分鐘……”青年人若有所思地說：“我懂了，您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情，可以改變許多事情的深刻道理。”
教育家舒心地笑了。青年人把杯里的紅酒一飲而盡，向教育家連聲道謝后，開心地走了。這位青年人懂了，從這位著名教育家這里得到了滿意的答案，開心地走了。同學們，你們懂了嗎？這個故事告訴我們，我們只要把握好生命的每一分鐘，也就把握了自己理想的人生。
同學們，古人告訴我們，光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。朱自清《匆匆》里的嘆息，也使我們頗感珍惜時間的必要。是的，將來的一分鐘很快就會變成現在。現在的`一分鐘很快就會成為過去。我們的一生就是由一個個一分鐘組成，一個人的無數個一分鐘組成了我們每個人的一生。一分鐘里，我們可以完成很多事；一分鐘里，我們也可以丟掉很多事。
同學們，希望你們像成龍大哥所唱的《真心英雄》里一樣，要把握好生命的每一分鐘，全力以赴心中的夢，只要從現在開始你定能成功。
謝謝大家。
一分鐘畢業講話大全（17篇）篇六
各位老師、各位同學：
大家早上好！
今天，我演講的主題是：交通安全牢記于心。
今天，是xxx月x日，是我國的第xxx個全國交通安全日。交通安全關系到我們每一個人的生命安全，關系到千家萬戶的幸福生活。現在全國交通安全形勢不容樂觀，每年由于交通事故死亡人數達近六萬余人，其中有很多是中小學生。
今天，就交通安全工作，我想給同學們提以下幾點要求：
1、騎自行車在公路及街道上行駛，必須靠道路右側或慢車道行駛，不準并列行駛或爭道搶行，在城市不準闖紅燈，不準與機動車搶道、搶橋，要讓機動車先行。
2、騎自行車不準撐傘，不準雙手離把或一手扶把，不準做一人踏車的.游戲式騎車，不準互相追逐，扶肩并行，載頭猛拐，曲繞行駛，不準攀扶其他車輛在人行道上行駛，轉換時必須伸手示意，不準拖帶其他車輛或一輛帶一輛。
3、不管步行或騎車在公路街道上行走時，必須靠右行走或人行道上行走。
4、不管是步行或騎車，在橫穿街道、公路或交叉路口時，要遵循一看，二慢，三通過的原則，應注意來往車輛，在無來往車輛時通過。
5、嚴禁在機動車臨近時橫穿公路、機耕路。
最后，祝同學們高高興興到校上學，平平安安回家團聚！
謝謝大家！
一分鐘畢業講話大全（17篇）篇七
我叫xx，我是x省x大學旅游與環境學院工程造價專業的畢業生。我性格開朗，樂于接受新事物，愛好廣泛，敢于迎接挑戰，是一個不輕易服輸的人。在大學期間曾多次參加學校和系里組織的文體活動，并獲獎。大學的深造使我樹立了正確的人生觀、價值觀，形成了熱情，上進，不屈不撓的性格和誠實守信，有責任心，有愛心的信條。大學生活，讓我有了獨特的思維方式，不僅學到了課本上的知識，而且還有了社會實踐的'機會，這不僅是對所學知識的鞏固和加強，更提高了自己的動手能力。
我選擇貴公司就是想領導能給我一個展示的平臺。帶著十分的真誠，懷著執著的希望來參加貴單位的招聘，希望我的到來能帶給您驚喜，帶給我希望。希望您給予我磨練自己的機會。今天終于將它呈現在您的面前，請您鑒別它的鋒利，我相信它將不會使您失望。因此，我今天冒昧的向您毛遂自薦，希望能得到一個檢驗自己的機會，也希望能為貴公司的發展貢獻微薄之力。
同時，我也深知，現在的我僅僅是求學的開始，貴公司是我真正的求學平臺。我今天的求職，也正是希望能得到一個更好的學習環境，從而能以更好的工作成績來報答您的厚愛。
當然，作為一名應屆大學生，最大的弱點莫過于缺乏經驗。但是我會一切從實踐出發，相信從小養成的吃苦耐勞的精神會幫助我盡快融入到工作中，在工作中虛心向老員工請教，學習，改正自己的缺點，彌補自己的不足，盡最大的能力來為貴公司的發展盡一份微薄之力。
文檔為doc格式。
一分鐘畢業講話大全（17篇）篇八
尊敬的各位老師、家長：
您們好!
首先感謝班主任__老師及__老師對我女兒__的關愛和幫助，也感謝學校為我們提供了這個平臺，讓我們有機會聚在一起探討如何教育、培養好孩子，我想在座的各位家長肯定有很多我們做得更好。說來慚愧，這學期，__學習成績有了退步，真的感到自己對孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。
對于孩子來說，習慣決定命運!
一個孩子有了好的行為、學習習慣，老師和家長教育起來就會輕松很多。家長首先要養成良好的習慣，為孩子起到表率作用。給孩子提供一個好的學習環境和學習氛圍。盡量與孩子一起看書、學習。久而久之，她們自然而然感覺到父母很注重學習，知道自己該如何去學，懂得學習是為了提高自己的能力，而不是為了誰而學的道理。從我女兒上學前班開始我們就有意識的培養她好的學習、生活習慣，讓孩子知道學習是自己的事，不是為家長學為老師學，讓孩子知道“我要學”的重要性，而不是“要我學”。只有主動學習，孩子才會認真地、及時地完成每天的學習任務。生活中，她能自己解決的事，我們就盡量不插手。從小學三年級開始，我們就很少過問她的家庭作業，當然不過問并不是不知情，表面上讓她自律，暗地里我們還是會不時地檢查她的學習情況。總之，好的行為、學習習慣會讓孩子終生受益。
人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。
我認為：如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我們不求孩子每次都考第一，但要求她每次都要爭第一。進入四年級，__由于從暑假中玩心沒有退回來，兩次考試都不是太好，她跑到我辦公室就哭了，我就幫她分析原因，她不是不會，而是粗心大意，她爸爸也在接送她也及時跟她談心，交流，希望她在以后的考試中不要犯類似錯誤，她非常肯定大人的態度，不是謾罵指責，而是耐心的說服，她也知道錯了，說下次考試一定要注意，這次考試就別前幾次進步了很多，這就說明我們的教育目的達到了。
這里，請讓我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!
謝謝大家!
一分鐘畢業講話大全（17篇）篇九
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
今天，是一個特殊的日子，也是一個值得我們紀念的日子。因為今天我們即將踏出新興小學的校門，離開我們的母校，開始我們全新的中學生活，進入一個全新的學習階段。
我們會永遠記得新興小學校。那是一個很大的搖籃，里面裝載著無數只大鵬鳥，只要大鵬一長大，就會飛向遠處的天空，但它們不會忘記搖籃的養育之恩。我們就好比那一只只大鵬鳥，帶著希望、夢想與感恩，飛出新興。我們會在世界各地共同努力，為我們的信念，為不辜負老師們的期望而努力奮斗!
小學六年的時光過得總是那么快，是新興小學讓我們過得既快活又有意義。在此同時，我們還必須感謝辛勤的園丁——各位無私奉獻的老師們，每天都在為我們而操勞，讓我們在座的每一位同學都向他們表示感謝和敬意!
告別小學學習生涯后，我們攜手一起努力!為報答新興小學的辛勤栽培而在中學里努力吧!
一分鐘畢業講話大全（17篇）篇十
親愛的同學們：
同學們，你們知道今天是什么日子嗎?上一周502班的同學已經告訴過我們，今天就是冬至!那你們知道1月1日又稱什么節日嗎?“元旦”這一節日又包含著什么深意呢?“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。還記得宋代詩人王安石的《元日》嗎?我們一起背一背吧!“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。
傳說在4000多年前遠古的堯舜盛世之時，堯天子在位時勤政于民為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛戴，但因其子無才不太成器，他沒把“天子”的皇位傳給自己的兒子，而是傳給了品德才能兼備的舜。堯對舜說：“你今后一定要把帝位傳交好，待我死后也可安心瞑目了。”后來舜把帝位傳給了治洪水有功的禹，禹亦像舜那樣親民愛民為百姓做了很多好事，都十分受人愛戴。后來人們把堯死后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當作一年的開始之日，把正月初一稱為“元旦”，或“元正”，這就是古代的元旦。歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動，如祭諸神祭先祖，寫門對掛春聯，書寫福字、舞龍燈，民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯、放鞭炮、守歲、吃團圓飯以及眾多的“社火”等娛樂歡慶活動。晉代詩人辛蘭曾有《元正》詩：“元正啟令節，嘉慶肇自茲。咸奏萬年觴，小大同悅熙。”記述元旦慶賀情景。
現在，世界上大多數國家把每年1月1日作為元旦，因為他們多采用了國際通行的公歷。但也有一些國家和民族由于本地的歷法傳統及宗教信仰、風俗習慣、季節氣候的不同，因而他們的元旦日期也不一樣，這也使得這個世界多姿多彩，更顯民族的特色了。
再過9天，我們又要迎來元旦了，新的一年即將到來，歷史也將翻開新的一頁，我們的人生將進入新的征程，在這喜迎新春的時刻，我祝大家：五更分二年年年稱心，一夜連兩歲歲歲如意!
一分鐘畢業講話大全（17篇）篇十一
尊敬的領導，老師，各位同學：
我還記得一次家長會。我們把湯老師精心為我們排練的舞蹈跳給家長看，我很緊張害怕會出錯，各位家長們坐在臺下，有的同學投來鼓勵、信任的目光。我鎮定了情緒，找回了信心，開始與同學們跳舞，這次我們贏得家長們的陣陣掌聲。
往事一件一件刻印在我的腦海里，記憶是一個鬧鐘時刻提醒著我們。
親愛的老師，同學們，六年的時光來去匆匆，我們將告別紅領巾告別童年，踏上多夢的少年時代這趟列車。
再見，哺育我這么久的母校，你讓我從無知的小孩變成懂事的少年。今天我為您所做的感到驕傲。
再見，親愛的老師，您是那么神圣，為我們開啟成長的大門，我將把您放在我心中最偉大的地方。
再見，我可愛的同學們，有你們在我的人生不孤獨。請記住我們在一起的每一天，每一個時光，讓我們的友誼持續下去，讓我們永遠保留著這份永遠長不大的回憶!
一分鐘畢業講話大全（17篇）篇十二
大家好！
其實，氫彈與普通炸彈的爆炸原理并不同，它并不是靠火藥來產生爆炸的，而是細菌在高溫之下發生了突變，導致細菌產生了變化，就在這短短幾秒的突變下爆發出了巨大的威力。所以，氫彈不但破壞力很強，而且會使土地受到輻射的干擾導致長期在氫彈所爆發的居民生病。所以，國際上聲明了，不準制造核武器（原子彈，氫彈），也不準使用核武器。
我的講話完了，謝謝大家！
篇二：課前一分鐘演講稿——讓我們的城市越來越美
大家好！
昨天上街遇到這樣一件事：一位出租車司機將車停在路邊，他站在車邊解手。此時，正是下班時間，街上不說川流不息也是人來人往。一會兒，司機站立的周圍就是一片“汪洋”了。
這一行為實在不雅。然而，我又深入地想了一下這個問題，這位司機一定是憋急了，沒辦法，如果是女司機可就慘了。看來，城市里真的應該多建些公共廁所，讓人們想方便時能多一些方便。
一位剛從日本回來的朋友告訴我，說日本的大街即使下雨天也不會讓你滿褲角沾滿泥水。街道干凈得你不忍心去吐一口痰。
看來，精神文明還是需要物質文明的鋪墊。
謝謝大家！
篇三：課前一分鐘演講稿——做語言文明的中學生
大家好：
今天我演講的話題是“做語言文明的中學生”。
時下，正是春天剛剛到來，和風送暖，萬物復蘇的季節，整個校園呈現出勃勃生機。然而，就是在這樣美好的校園中，卻出現了一些不和-諧的音符，這便是語言不文明現象。
就在昨天體育課上，一位同學在做灌籃動作時不小心跌倒在地，此時另一位同學說出的話卻讓人感到很是驚訝。相信當時在場的同學都聽到了，很多同學不以為然，覺得這樣的話很普通，很多人都說。我要說的就是這一點。
簡單地說一下，我們現在熱衷的一些詞語，很多來自南方一些較遠的城市，甚至來自異域。本來這些粗俗鄙陋、不堪入耳的詞語，到了大陸卻受到許多人的追捧，并引以為潮流和時尚，這些詞句象生了翅膀似的在青少年中瘋長，甚至成為一種習慣。這也引發了一些國外媒體對中國民族素質的質疑。
俗話說“聞其歌而知其鳥，聽其言而知其人”。語言在生活中是十分重要的，一定程度上反映出一個人的綜合素質。我們作為中學生，應樹立積極向上、健康文明的形象，那首先就要注意自己的言談，做一個語言文明的中學生。
謝謝大家！
大家好!有點緊張，呵呵，雖然我不是第一次站在這個講臺上。上一次給大家推薦了方-舟-子的《大象為什么不長毛?》，我當然樂意再為大家推薦一本方-舟-子的書，可是今天我演講的主題好像是——“談自信”。
剛才有人也談到了這個話題，他講的是自信的重要性，很精彩(難道說不怎么地?)，我就給大家說一說怎樣讓自己更自信吧。
我以為做好充足的`準備才能做到自信，比如為了這個一分鐘演講我坐在臺下準備了四、五十分鐘(天!有好多女孩子笑了)。我想到了卡耐基的一本關于公共演說的書(《溝通的藝術》)，里面有一句話：相信你能成功，你就能成功。關于增強自信這本書還說，要“表現的信心十足”，也就是給自己一些心理暗示。但是如果你緊張，不可以對自己說“我不緊張我不緊張”，因為這可能會像叫你“不要想大象”之后不可避免地想起大象一樣，讓你更加緊張。不自信的人可以試試每天對自己說“我很自信”。培養自信最重要的一點是實踐，也就是積累成功的經驗。就比如像我這么一個不太自信的人也可以上臺來給大家談一談關于自信的問題。(笑)
謝謝大家!
各位同學,
上午好:
今天由我給大家講講我暑假里的一件事。
傍晚，我們一家懷著好奇的心情走進浙江大學的留學生食堂。旁邊坐著一位黑人叔叔。
這個黑人叔叔是從哪個國家來的呢？我很想問卻又不敢問。媽媽先問了黑人叔叔：“你會中文嗎？”黑人叔叔說：“會一點。”爸爸接著問：“whereare you from？”黑人叔叔回答：“nigeria.”哦，原來是來自尼日利亞的留學生。
我開始考黑人叔叔的中文水平，同學們，現在改由我來考考你們吧！三個“金”（讓同學回答）三個“日”（讓同學回答）三個“直”字（讓同學回答）。然后，叔叔開始用英文考我了。同學們，現在改由我來考考你們吧！:“howold are you？”你幾歲了？（同學回答） “what's your favoritecolor？”你最喜歡的顏色是什么？（讓同學回答）“what's your father'sname？”你父親的名字叫什么？（讓同學回答）我在爸爸和叔叔的引導下勉強地回答了。叔叔表揚了我，說我比他厲害！我心里美滋滋的。
我的故事講完了，謝謝大家！
一分鐘畢業講話大全（17篇）篇十三
非常榮幸能參加這次面試，我是號考生，報考的職位是，希望通過這次面試能向各位老師學到更多東西。
我來自美麗的海濱城市，今年24歲，是xx大學專業本科的應屆畢業生。閩南的山水哺育我長大，我的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拼精神。帶著這種精神，在校期間我刻苦學習，不負眾望分別獲得-xx年度二等獎學金，-xx年度和-xx年度三等獎學金，用實際努力報答父母和師長的養育之恩。
除了學習之外，我還積極參加各種社會實踐活動。我曾擔任班級的宣傳委員，組織了幾次班級和學院的公益活動：如青年志愿者助殘活動，向孤兒院兒童獻愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學到了很多東西，對培養自己的能力和人際關系的處理有很大的好處，為我更快的走向社會提供了良好的平臺。
此外，計算機和籃球是我業余最大的愛好，我計算機過了國家2級，除熟悉日常電腦操作和維護外，還自學了網站設計等，并自己設計了個人主頁。我是班級的籃球隊主力，我覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養一個人的團隊精神。
回顧自己大學四年的工作學習生活，感觸很深，但覺的收獲還是頗豐的。掌握了專業知識，培養了自己各方面的能力，這些對今后的工作都將產生重要的幫助。除此之外，也應該看到我的一些缺點，如有時候做事情比較急于求成，在工作中實際經驗不足等等。但金無足赤，人無完人每個人都不可避免的存在他的缺點，有缺點并不可怕，關鍵的是如何看待自己的缺點，只有正視它的存在，通過不斷的努力學習才能改正自己的缺點。今后我將更嚴格要求自己，努力工作，刻苦學習，發揚優點，改正缺點，開拓前進。
這次我選擇這個職位除了專業對口以外，我覺的我也十分喜歡這個職位，相信它能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值。我認為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認可我,給我這個機會!
一分鐘畢業講話大全（17篇）篇十四
我是x系的一名應屆畢業生，我叫xx，下面，我對自己進次簡單的個人自我介紹。
畢業在即，希望在貴單位尋得一份辦公室文員的職位!通過在校三年的系統學習，我已掌握了扎實的英語基本功，聽、說、讀、寫、譯等都已達到了較高的水平;其次我還系統學習了較為廣泛的金融理論兼實務知識;另外我還學習了英文寫作、翻譯以及應用文寫作等知識。
一直以來，為了提高自己的個人能力，除了專業知識外，我還閱讀了大量涉及廣泛的'書籍、報刊和雜志，其中包括古典文學、現代文學、法律類、科教類、宗教類以及政治經濟類等書籍，從而擁有了一定的知識積累。
此外，為了適應新時代的生存要求，我還利用業余時間刻苦鉆研了計算機應用、個人理財策劃和哈佛情商設計以及保險概論等。現在已能熟練運用office辦公軟件，如windows、word、powerpoint及其他基本操作。
一分鐘畢業講話大全（17篇）篇十五
我是x兒童發展職業學院05級高職一班一名畢業生。x兒童發展職業學院是一所教育人才的培養基地，學校治學嚴禁，育才有方。在這樣的學習環境下，我切身地體會到了學習的樂趣和作為一名幼兒教師的神圣，無論是在知識能力，還是在素質修養方面，都受益匪淺。
三年來，在師友的真誠幫助和個人努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了文學，音樂，美術及教育心理學教材法等理論學習與教育實踐實習，在各科的'結業考核中，成績優異。此外，我還積極參加各種社會實踐活動，把握每一個機會，鍛煉自己。三年來的學校生活，讓我深深地感受到與優秀人才共事，使我在競爭中受益;向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長;而畢業的教育實習經歷，更鍛煉了我作為一名幼兒教師的潛制。
在x兒童發展職業學院三年的路即將走過，眼前所面對的是我人生的一個新起點，我將利用自己的知識與能力去迎接挑戰，實現自己的價值。貴園充滿朝氣，積具發展潛能，能在貴園工作是我的夙愿。如果您認為我能滿足你們的`用人標準，我將不勝榮幸，并愿在你們的知道和幫助下，邁出走上社會的第一步，我將以我的努力去回報。作為一名即將出校園的學生，我的經驗不足或許讓您猶豫不決，但我絕對是最努力。
真心貴園能給我一次機會，我愿與貴園同甘共苦，共創未來。我相信你的選擇是正確的!
一分鐘畢業講話大全（17篇）篇十六
各個專業的應屆畢業生，在面對于面試官進行一分鐘。
時，這介紹的內容如何把握，如何介紹自己的特點呢?下面是本站小編為大家整理的畢業生一分鐘自我介紹，僅供參考。
我叫，專業是工程造價。作為一個學理科類的女生，我一向勤奮好學，腳踏實地，而且會積極的適應環境，為自己的自我增值而不懈努力。曾經擔任團委學生會組織宣傳部副部長的我，有較強組織能力，活動策劃能力，交際能力，并且有較好的語言表達能力和團隊合作精神，在大學期間與部門內干事通力合作，共同組織和策劃了多個大中型的團委活動，并取得很不錯的效果，得到老師和領導的表揚。
誠實守信是我的準則，我堅信自強不息，我相信只有一個人努力，就能在自己的工作中實現自己的人生價值和社會價值，我也相信我的能力足以勝任大多數的位置，不求多好，只追去能讓自己一展所長，發揮出自己的全部能量。
尊敬的領導：
您好!
我是×××，畢業于××學校××專業，獲得的是××學位。
在學校期間，主修的專業課有×××(此處添加技術類專業課，尤其是和應聘工作相關的)，根據所學的知識，也參加國一些具體項目的事實，比如××××項目，在其中負責××模塊或者××工作，應用了×××計算機語言或者技術，取得了×××什么樣的成果。并在實踐中，加深了對××的認識，提高了軟件設計(或其他技術)的實際操作能力。另外，在學校中也參加過一些社團活動，比如××(此處最好說1-2樣)，在其中加強了和同學們的團隊協作，并且有×××的感受和知識。個性上××××(此處copy。
簡歷。
里面的性格介紹，主要要有團隊精神，個人踏實努力，有責任感之類的)。
在這里應聘貴公司的××職位，是想將自己的所學得到充分發揮，并在這里學習成長。希望有這樣的機會，能和諸位成為同事。
一分鐘畢業講話大全（17篇）篇十七
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!今天我國旗下講話的題目是：《珍惜每一分鐘》!
首先，我想跟大家分享一個故事，一個關于一分鐘時間的故事。有一次，一個青年向著名教育家班杰明請教如何才能獲得成功，他們約好了地點與時間。等到時間到的那一天，青年如約而至，可是班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個青年驚訝不已，原來他的房間里亂七八糟，一片狼藉。看著青年驚訝的表情，班杰明馬上說到：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進來吧。”說完，不等青年開口，他就關上門，一分鐘之后，他再次打開門，并熱情的招呼青年進入了房間，此時青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度，可是，沒等青年人把問題講出來，班杰明就非常客氣地說：“好吧，你可以走了。”青年人一下子愣住了，既尷尬又非常遺憾地說：“可是，我，我還沒向您請教呢。”“這些，難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說，“你進來已經有一分鐘了。”“一分鐘?一分鐘”青年人若有所思地說，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情，也可以改變許多事情的深刻道理。”向班杰明道謝后，青年人開心地走了。
這是一個簡單的故事，也是一個很耐人尋味，故事告訴了我們一個道理，一分鐘的時間非常恨短很渺小，但是卻可以做很多的事情，也可以改變很多的事情，我們的人生就是由無數個一分鐘構成，如果把握住每一分鐘是我們人生活得有意義的關鍵。所以同學們，珍惜時間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現在做起。只有把握好了生命的每一分鐘，我們才能踏上成功之路，攀上理想之巔，才能到達成功的彼岸。
“早歲哪知世事艱”，在當今社會，我們的生活很安逸舒適，有些同學就走向了生活與學習的誤區：拋開學習，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的就是時間。時間對每個人都是公平的，對每個人都是重要的，從古至今，凡是為人類做出杰出貢獻的人，他們都非常的珍惜時間，他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無志向的人，才認為今天的事情沒做完，明天還可以繼續;也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌，一事無成。
同學們，我們在學校這個知識花園里沐浴著時代的陽光雨露，享受著一流的`學習環境，我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比，沒有任何理由沉迷于物質而徘徊不前。對我們來說，努力學習，這是我們成長的必修課，只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務和責任。那么，你還在猶豫什么，就讓我們從這一分鐘開始，刻苦努力、不懈追求，在學習的道路一點一滴的知識積累，在人生的旅途一方一寸的風景珍藏，實現自己的理想，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!
我的講話完畢，謝謝大家!