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春的二年級(優(yōu)質(zhì)18篇)

時間:2025-06-28 作者:琉璃

寫一篇優(yōu)秀作文需要有耐心和毅力,要反復(fù)修改和潤飾,直到達(dá)到自己滿意的程度。小編為大家挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。

春的二年級(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一

我——一個胖胖的女孩子。雖然能站在講臺上給同學(xué)們講解復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,能站在比賽臺上激情地朗誦詩歌。可在體育場上,卻是一只正宗的“菜鳥”,永遠(yuǎn)都站在跑道旁給運動健兒們加油鼓勁,而自己,卻只有羨慕的份兒。

這不,體育老師前幾天又宣布,第二項技巧課考試將是打車輪,要求連打三個,成一條直線。學(xué)過跳舞的女生們歡呼雀躍,暗自慶幸。而我,則垂頭喪氣。“唉,爸爸、媽媽平時只注意培養(yǎng)我的智商了,哪里顧得上讓我跳舞?”邁著沉重的步伐,我走到草坪,輕輕坐下。仰望天空,滿臉迷茫。“嗨,倩倩!干啥呢?”我朝四處張望,瞅見了那個可愛的身影——小蘇。我一個箭步?jīng)_到她身旁,笑瞇瞇的說道:“蘇教練,教教我打車輪吧?嘿嘿,你最好了,到時候我請你吃大餐!”“嗯,看在你是我朋友的份上,行吧。從今晚開始,對你實施魔鬼式訓(xùn)練!”一聽這話,我不禁打了個哆嗦。什么?魔鬼式訓(xùn)練?那得多恐怖啊……我不敢往下想,僵硬的點了點頭。

傍晚七點半,我還沉浸在受到公主來信的喜悅當(dāng)中。電話聲準(zhǔn)時響起了,叮鈴鈴~叮鈴鈴。“倩倩,快下來鍛煉吧,我在你家樓后的小廣場等著呢。”呵呵,她可真夠朋友!于是,我以飛快的速度穿好外套和鞋,頭也不回的奔下了樓。

“蘇老師,我來啦!”她點了點頭說道:“嗯,好。先跑個八百米熱熱身吧。”一聽這話,我差點暈了過去。神吶?不是教打車輪嘛?咋還得跑步?而且還是八百米!“還想偷懶不成?你看你那么胖,不跑步能行?”好吧,我自認(rèn)倒霉,原本的那一點反抗精神都被她這一句話打入了十八層地獄。

“預(yù)備~跑!”隨著一聲令下,我開始了漫漫長跑征程。剛開始還好點,幾個來回過后,就已經(jīng)開始岔氣了。再看看旁邊的美女教練小蘇,竟然一點反應(yīng)都沒有。暈,她到底是人還是神啊?“不行不行,我跑不動了,咱歇會兒吧。”我按耐不住開始叫苦。“堅持堅持!還有最后二百米!開始沖刺了啊!”說罷,她一溜煙向前跑去。看著那漸漸遠(yuǎn)去的身影,我一咬牙,也向前奔去。功夫不負(fù)有心人,終于到達(dá)了終點。我呼哧呼哧的喘著氣,而小蘇則站在一旁叫道:“這就累啦?訓(xùn)練才剛剛開始啊。”我突然有了一種想證明自己的心理。于是信心滿滿地說到:“誰累啦?放馬過來吧!我可不怕!”

這一說不要緊,她立刻給我打了一個車輪做示范,并傳授給我要領(lǐng)。接下來,就要靠自己了。我先試著打了一個,沒想到在一條腿順順當(dāng)當(dāng)?shù)倪^去后第二條腿卻怎么也弄不直了。啪噠一下,我坐到了地上。拍拍身上的灰,我重新站起來練習(xí)。摔了、再練,摔了、再練……在艱苦的n次練習(xí)之后,我終于進(jìn)步了,雖然打的還是不好、腿還是不算直。但最起碼比以前要強多了。此刻,我的臉上滿是笑容。

看看表,時針指向了九,我也該撤了。小蘇跟我告別,并約定以后天天堅持練習(xí)。“陽光總在風(fēng)雨后……”我哼這歌兒回到家、帶著歡笑、帶著收獲。我知道,明天仍將接受這魔鬼式訓(xùn)練,但心中已經(jīng)不再懼怕,我相信:在幾周的練習(xí)過后,自己一定能連續(xù)打出三個漂漂亮亮的車輪。

春的二年級(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二

今天,學(xué)校舉辦校運會。我們來到操場。啊!音樂在空中回蕩,彩旗在風(fēng)中飄揚。

在激昂的樂曲聲中,方格隊隊員踏著矯健的步伐在操場上行進(jìn)。他們打扮得非常漂亮,從遠(yuǎn)處一看,就像一朵朵盛開的花兒,老師們跳著韻律操,像蝴蝶翩翩起舞。

開始比賽了,槍聲一響,運動員們像離弦的箭沖了出去,爭先恐后,不分上下。在同學(xué)們的助威聲中,他們竭盡全力,沖向終點。一場比賽下來,他們累得起喘吁吁,但臉上仍然洋溢著驕傲和自豪的笑容,因為他們挑戰(zhàn)了自我。

他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。

最后,我們班的吳江月、葉琪等幾名同學(xué)都取得了名次,為班級爭得了榮譽。

以后,我也要加強體育鍛煉,去展現(xiàn)自我。

春的二年級(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三

冬天刺骨的風(fēng),使人揪心,讓人惆悵,縱使我一萬次豪情,又怎奈何愁情依舊,物是人非。

也罷,我想我不是孤單的,天黑了,夜還守著我,孤單了,寂寞陪著我。夜安了,原諒我還在執(zhí)筆,溫習(xí)著骷髏往事,握筆輕嘆,早歲哪知紅塵事,此去經(jīng)年,怕是容顏褶皺,你亦不復(fù)當(dāng)年。

夢境還鄉(xiāng),殘破的風(fēng)把我入眠。搭一葉孤舟,拾回遺失的美。不料,景色依然,再也逃不出你布下的局,只好裝扮憂傷,一夢江南。

路經(jīng)此地,夜也跟隨,風(fēng)光無限,聽取琴悠一片,孤獨的月散出柔弱的光,斷鴻聲里,一女子青衣淡紫婆裟,月下起舞,那舞姿,醉倒了水中蓮荷,那神態(tài),浮動了彼岸紅花。誰借我彩筆,我定譜寫一段悠揚的協(xié)奏曲,將那勾魂舞姿畫滿綠江。

為何那么清秀卻又那么苦澀?為何那么欣喜卻又那么糾結(jié)。

黎明,落雨停歇,又是一方琴聲入耳,觸急了江南仙子,舞謝叢中,臨水梳妝。劃著漿,錯過了一路的歌,錯過了一路的景。

清晨,叫醒了沉睡的夜,打擾了清幽的夢。

窗外,抽泣的蝴蝶不知該往哪停靠,駐足,徘徊,絕望,淚流,早知如此,何不永遠(yuǎn)埋葬在堅固的`殼里,逃離世間的紛爭。身處紅塵,本不由己,越來越厭惡紛爭,越來越叛逆無常,誰能不驚不擾至今,誰能至死不怨到底。

此生流年,你還是你,遇見你只是一個偶然,想要將你忘記,卻花費了我一生的時間。

此生流年,雨萱,花傷,呵,終究是我自己啊。

春的二年級(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四

兒童節(jié)這天上午,我過得十分開心,也很有意義。

我和班里另外四名同學(xué)先后參觀了索伊電器有限公司和六安市環(huán)保局。一路上,我們說說笑笑,非常高興。

索伊電器的工廠很節(jié)約、很環(huán)保,連廠區(qū)的照明燈都是利用太陽能發(fā)光的,這讓我想到一句廣告語:“節(jié)約無小事,人人皆可為”。

我們又去了六安市環(huán)保局,參觀了各種實驗室,有自動監(jiān)測室、制水室、化學(xué)分析室、原子吸收室……還看到了各種“奇怪”的監(jiān)測儀器和藥品,它們的本領(lǐng)可大了,輕輕松松就能監(jiān)測到全市人民呼吸的空氣、喝到的水、聽到的聲音,這些與我們生活息息相關(guān)的環(huán)境質(zhì)量。真切地感到:科技真是無所不能啊!

這個上午,我見識到了人類的偉大智慧,更意識到保護(hù)環(huán)境是多么的重要,今后,我要用我所學(xué)到的知識,盡我所能,保護(hù)我們的地球媽媽,愛護(hù)我們?nèi)祟愡@個共有的“家”!

春的二年級(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五

本組教材的主題是:用心思考勇于發(fā)現(xiàn)。

本組教材中的四個小故事,都是圍繞動手和動腦來選編的。課文中的那些發(fā)明創(chuàng)造的故事,也許只是在眨眼間的'靈機(jī)一動,看起來沒有費什么力氣,事實上哪怕是一個小發(fā)明,也不是那么容易的。只有善于思考,勤于動手,敢于懷疑權(quán)威,打破常規(guī),沖破定論,才能有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)新。學(xué)習(xí)本組教材,目的不是要學(xué)生都立志做發(fā)明家或者整天想著發(fā)明創(chuàng)造,而是培養(yǎng)學(xué)生愛動腦、勤動手的好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。

1、激起學(xué)生的興奮點。

2、讓學(xué)生多動手,在實踐中學(xué)習(xí)語言。

3、認(rèn)識52個生字,書寫33個,14課沒有生字。

1、培養(yǎng)學(xué)生愛動腦、勤動手的好習(xí)慣。

2、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。

14課時。

單元自備。

春的二年級(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六

1.你是個勤奮好學(xué)的學(xué)生,同學(xué)之間和睦相處,熱愛集體,說話能力強,作業(yè)認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升,希今后永遠(yuǎn)保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),爭取更大的進(jìn)步。你是個誠實、勤奮的男孩。作業(yè)按時完成,但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處,集體活動積極參加,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后積極動腦,學(xué)習(xí)成績能更上一層樓。

2.在老師心目中,你是一個聰明、活潑的男孩。對待同學(xué)你也很真誠。你能積極參與課堂討論,敢于發(fā)表自己的見解。作業(yè)總是一絲不茍,字跡端正。不過,你作業(yè)的速度總讓老師擔(dān)心。在新的學(xué)年里,老師希望你能邁好前進(jìn)路上的每一步,成為一個更出色的男孩。

3.在老師心目中,你是個可愛的男孩。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加公益勞動。上課專心聽講,時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過,老師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進(jìn)步。在這里老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),腳踏實地地向前進(jìn),相信在收獲的季節(jié)里,你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

4.你開朗、樂觀,助人為樂,熱情大方,在課上你認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,獨立、分析問題的能力較強,但學(xué)習(xí)上主觀不努力,沒有恒心,時好時壞,有時出現(xiàn)驕傲情緒,學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希你平時嚴(yán)格要求自己,改掉粗心的毛病,將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。

5.看到課堂上你那專注的神情,你越寫越好看的作業(yè),老師真為你欣喜。這一學(xué)期,在你的努力下,你在各方面取得了很大進(jìn)步,如果你能大膽回答問題,鍛煉自己的口頭表達(dá)能力,那么你的成績將更上一層樓。

6.你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長,熱愛集體,各項活動積極參加,由于你的努力,在學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大,希今后不要驕傲,堅持不懈,爭取做個好學(xué)生。

7.你機(jī)靈、調(diào)皮,尊敬師長,關(guān)心集體,積極參加學(xué)校組織的各項活動,但在學(xué)習(xí)上無進(jìn)取心,得過且過,課后貪玩少,溫習(xí)功課,上課有時開小差。希你正視自身缺點,加倍努力,今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。

8.你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學(xué)友好相處,氣量大,膽量較小,但上課不專心,愛開小差,老師布置的作業(yè)不能按時完成,學(xué)習(xí)成績特別差。希今后改掉壞習(xí)慣,爭取更大的進(jìn)步。

9.你是一個活潑可愛的男孩,真討人喜歡。平時學(xué)習(xí)較認(rèn)真,成績較好,發(fā)言熱列,勞動積極。但老師布置的做業(yè)不能完成,時常拖拉。希你今后按時完成作業(yè),爭做好學(xué)生。

10.你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講,回答問題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開展的各項活動,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。因此,深受同學(xué)和老師的喜愛。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,你一定會非常出色。

11.在老師心目中,你是一個非常可愛的男孩。見到老師,你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué),你也很熱情、真誠。你上課總能認(rèn)真聽講,敢于發(fā)表自己的見解。在這里,老師希望你把細(xì)心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,各方面嚴(yán)格要求自己,你一定會更加出色的。

13.你是一個內(nèi)向忠厚的人,同學(xué)都愿與你交朋友,平時穿戴整潔,對人很有禮貌,在老師和同學(xué)的幫制下能完成,活動中,興趣較濃,愛唱歌,但上課不專心,注意力不集中,愛開小差,學(xué)習(xí)成績不夠理想。希你上課積極動腦,大膽發(fā)言,養(yǎng)成愛習(xí)的好習(xí)慣。

14.你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴(yán)格要求自己,是老師的好助手。學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)良,作業(yè)字跡端正、清楚,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希今后再接再厲,學(xué)習(xí)更上一層樓。

15.在老師心目中,你一直是一個勤奮好學(xué)的孩子。上課認(rèn)真聽講,積極參與課堂討論,按時認(rèn)真地完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學(xué),熱愛勞動。不過,你的寫作水平總達(dá)不上老師對你的要求。記住:學(xué)無止境,只要不斷拼搏,一定能獲得更大豐收。

春的二年級(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七

今天。我很不開心,因為吳嘉俊上午打我了。

今天,我不開心,因為我肚子很痛。媽媽很擔(dān)心,中午接我回去家里吃午飯。我很感激媽媽。

今天,我很開心,因為明天就放假不用上學(xué),我回外婆家玩,我玩得很開心。

今天我一起床,就叫醒了表姐一起玩積木,玩得可開心哪能!下午我們又一起做作業(yè),做完作業(yè)我們就一起玩哪。

今天我一起床,就玩積木,玩得很開心,又看電視。中午又各表姐一起玩,玩得很開心。又回家做作業(yè)了,做完作業(yè)就可以玩了,好開心呀。對了,還有一件令我很興奮的事,今天我跳繩破了我以前的記錄,以前一分鐘81下。今天我竟然跳了91下。

今天我一起床,就玩ipa,里面的游戲真剌激。9點就去學(xué)打鼓和英文。午睡后,又去學(xué)鋼琴,回家就做作業(yè)。我覺得今天過得很充實。

今天我和肖俊熙玩,玩得很開心,回家做作業(yè),做完作業(yè)就可以和哥哥玩了。我很開心呀。今天在學(xué)校跳繩比賽我又破了前天的記錄,今天我跳繩一分鐘跳了99下。我很想去參加比賽,但是老師不點我的名,不知為什么。我心里悶悶不樂。

xx月xx日星期一。

天我回學(xué)校,于得很開心,回家做作業(yè),做得很快。爸爸和我一起打牌,打了三盤,我全贏了。我很開心的同時又覺得爸爸很可憐。沖完涼我要爸爸講故事。

20xx年xx月xx日星期二。

今天,我在學(xué)校玩得開心,放學(xué)后,我在路上和肖俊熙玩,玩得很開心。回家做作業(yè)做得很快,媽媽獎我一顆糖,我覺得媽媽的糖特別甜。我今天晚上讀了《司馬光》,覺得司馬光既聰明又勇敢,真是智勇雙全。

xx月10日。

今天,學(xué)校放學(xué),我就和肖俊熙玩,肖俊熙跑呀跑,我趕不上他,因為他跑得很快,不一會兒,他就跑得無影無蹤了。我心里想他應(yīng)該被壞人抓了。

春的二年級(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八

一年級前,我還是剛上一年級的小女生,我總以為我在學(xué)校是個“小不點”,一轉(zhuǎn)眼我成了二年級的“大姐姐”。

當(dāng)我背著書包進(jìn)學(xué)校的時候,看到很多一年級的小朋友,我心里美滋滋的,因為現(xiàn)在他們成了“小不點”。我喜歡的兩位老師跟班了,我高興極了。我以前的教室一樓一(2)班換到了三樓二(2)班,連班牌也換了。

我現(xiàn)在已經(jīng)是二(2)班組長了,我要好好學(xué)習(xí),做同學(xué)們的好榜樣,當(dāng)老師的小助手,因為我長大了,讀二年級了。

春的二年級(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九

你們有去過太空嗎?我沒去過,但我知道那里的叔叔阿姨是怎樣生活的。他們不能刷牙,只能通過咀嚼一種特殊的橡皮糖來代替刷牙。當(dāng)人進(jìn)浴室洗澡的時候,要穿上固定的拖鞋,這樣就不會飄浮起來了。宇航員在太空穿一種特殊的衣服叫航天服。這件衣服能保護(hù)宇航員不受傷害。他們吃的東西都裝在像牙膏一樣的軟管里,一邊擠一邊吃。

今天媽媽為我講了十萬個為什么中的一個生活小常識,說飯后不宜馬上喝水。

原因在于人吃進(jìn)去的食物,要靠胃分泌的胃液來幫助消化的。如果剛吃完飯就馬上喝水,就會把胃液沖淡。從而使食物的消化受到影響。經(jīng)常在飯后喝水,還會引起消化不良,身體健康就沒有保障了。

今天媽媽把我送到外婆家去,讓我在外婆家住一段時間,我從來都沒有在外婆家住過,在那里我認(rèn)識了新的小朋友,一個叫何寧,一個叫倪夢飛,還有一個叫阿宇,我和他們一起玩跳長繩,外婆家的門口好大,可以盡情的玩。

到了晚上我就和外公、外婆斗地主,我從來都沒玩過,外公教了我好久我才會,真有趣!

董老師在網(wǎng)上發(fā)表文章,要求我們做一個生活中的有心人。暑假生活開始了,我要按照董老師的要求,除學(xué)好書本知識外,在生活中學(xué)會觀察。

學(xué)會聯(lián)想,學(xué)會獨立生活,學(xué)做家務(wù),主動照顧爸爸媽媽,不斷豐富自己的社會知識,讓自己的暑假生活更有意義。

今天,我和苗苗早早地起了床。穿衣服、刷牙、洗臉,僅僅在幾分鐘時間內(nèi)都完成了。吃過早飯,我們來到教室。呀!已經(jīng)有兩三個同學(xué)在這里了。不一會兒,大家都到齊了。老師說:“我們上課了。”老師先讓我們練字,我們都非常認(rèn)真、仔細(xì)地寫了起來。

字練好后,老師讓我們做五頁數(shù)學(xué)作業(yè),我們仔細(xì)地做了起來。作業(yè)做完后,該吃午飯了,一盆盆香香的菜肴向我們走來,我們饞得直流口水。我們大口大口地吃著,大家在一起吃飯,可熱鬧了。同學(xué)們個個吃得飽飽的。補習(xí)班的生活真有意思。

春的二年級(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十

中午,我正在寫作業(yè)。忽然,做飯的媽媽喊道:“淇淇,家里鹽沒了,去買鹽。”

“好的,媽媽。”

我就“嗖”的一下跑到商店里,說:“阿姨,我要買鹽。”阿姨微笑著給了我一袋鹽。

走在路上,我把鹽袋拿在手里玩來玩去。突然,我一個不小心,鹽袋子掉在了地上。袋子破了,鹽粒撒落一地。

“鹽弄臟了,這可怎么辦呢。”

這時,我看見了一個水龍頭,我就把鹽弄到水龍頭上洗。忽然,鹽不見了。這下可糟了。

垂頭喪氣的我呀,只好提著空鹽袋子向家里走去……。

春的二年級(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一

今天,我聽說媽媽要去領(lǐng)養(yǎng)一只小狗,我非常開心這只小狗剛來還不熟悉周圍得環(huán)境,當(dāng)我們在吃得時候,把那只小狗要吃得食物放在碗里,端給小狗,小狗看見生人就馬上逃到一邊去,等我們走后,它才大口大口得吃起來,像是好幾天沒吃過飯得孩子,十分得可憐。

一天一天得過去啦,小狗也一天一天得長大啦,它得性格也越來越好,那天我?guī)е」烦鰜泶箝T口散散步,讓小狗呼吸一下清晰得空氣,突然那只狗像發(fā)啦狂一樣直往前沖,為啦不讓它咬到被人我急忙用出全身得力氣吧它拉回家,一群讀中學(xué)得學(xué)生從我們家門口經(jīng)過時,這只狗就發(fā)起狂,他一直向前沖連那堅硬得所臉都敗在那沖擊之下,那只狗馬上沖去,緊緊地咬住啦一個人,我連忙跑去叫爸媽,由于鄰居得幫助終于把那只兇惡得狗給鏈啦回去,我真沒想到我們那只狗竟然會變成這樣,從前那可愛得小狗到哪里去啦,那真得是它嗎?我真得難以相信,我們還賠償別人伍佰元。

事情經(jīng)過以后,我們猜想那只小狗可能吃啦什么不帶吃得東西,才讓它發(fā)狂得,所以爸媽為啦不再讓狗闖事,就把它帶去醫(yī)治,為啦悲劇再次演,就把這只狗送給別人啦。

它走啦我非常傷心,但想起和小狗一起生活得日子我非常開心,我多次請求爸爸不要把小狗送走但爸爸都不答應(yīng),從此我們再也不養(yǎng)狗啦。

春的二年級(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二

與一方白霧相遇,在校園的清晨。

那霧淡淡的,柔柔的,似一層薄紗,校園也朦朧了起來。瞬時,我被吸引了去。

不多時,霧漸漸濃了起來,天空中如倒翻了牛奶般,涌動著,彌漫著……漫在大地,升騰起夢幻般的氣息,美美的;浸在樹梢間,籠罩著濃濃的綠意,輕輕的。讀書聲,嬉鬧聲,校園晨間的各種聲響,仿佛都融入霧中,變得溫聲細(xì)語起來。

不知不覺間,霧卻漸漸淡了下去。天空、大地、樹木,一切都又回來了。我只呆呆望窗外——霧曾經(jīng)來過的地方。心,遲遲不想說別離。

春的二年級(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三

今天,我和媽媽還有爸爸,一起去市府廣場騎木馬。

我騎上一匹黑色的木馬,步子一晃一晃地走進(jìn)了廣常。

“嗒叭,嗒叭……”我的木馬背著我,慢慢走著。突然,爸爸沖到馬的后面,揮起皮衣抽向我和馬兒!我的手一下子來了勁,騎著馬兒逃跑,在廣場上飛奔。過了好一會兒,爸爸才停了下來。而我,也累的上氣不接下氣。

過了一會,我和馬兒養(yǎng)足了精神,決定和爸爸一決高下。我抓住機(jī)會,撲向爸爸。爸爸大驚失色,我哈哈大笑起來。

廣場上撒下了我的笑聲,我玩得很開心。

春的二年級(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四

冬天到了,外面一片白色。

在校園里,柳樹姑娘早已脫去那嫩綠的衣裳,樹枝上掛滿了白皚皚的雪。從天上落下來的雪花像許許多多鵝毛又像正在翩翩起舞的蝴蝶美麗極了。在操場上那些小孩有的在堆雪人有的在打雪仗他們都高興極了。

在山上,別的樹都脫去了嫩路的樹葉,可是松樹爺爺依然挺拔在那有著嫩綠的衣裳,還有梅花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去梅花潔白像天上的雪花但心里明白他不是雪,因為它散發(fā)出淡淡的清香。

在黑龍江最好看的就是冰雕冰雕的形態(tài)各異有雕刻老鷹有雕刻大雁等等……。

啊!寒冷的'冬天我愛你!因為你給人帶來了快樂。

春的二年級(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五

當(dāng)我們麻木于周而復(fù)始的生活時,不經(jīng)意間觸動了我心靈里最柔弱的那一部分。

――題記。

晚上出去散步,看到不遠(yuǎn)處幾只狗狗在打鬧,時不時也會“汪”“汪”叫上幾聲,歡喜異常。望著它們這樣開心,自己也不由自主的笑了起來。突然,從腦子里閃過那天的一群狗狗,心中不免有一些憂傷。

那天傍晚,我只身一人漫步在路上,在身邊來去匆匆的路人中,企圖尋找一份安靜。突然,身邊有人說要下雨了,路上的.行人聞聲都著急地往家的方向跑去。頓時熙熙攘攘的大街已剩下零星幾人。抬頭望天,無數(shù)滴透明的液體從天而降,滴在我的身上,同時也滴在了地上。我意識過來,原來是下雨了。我隨即打開自己隨身攜帶的雨傘,撐起來,繼續(xù)向前走著。

突然,一直渾身上下淋濕的棕色小狗在我眼前閃過,隨即朝馬路那邊奔去。從對面突然飛奔來一輛汽車,也許汽車的主人正有什么要緊事吧,才會開的那么快。正在我遐想的時候,小狗和汽車也即將來個“親密接觸”。我驚得大叫一聲:“不要!”可是司機(jī)是隔著玻璃的,聽不見我講話;而狗狗是根本聽不懂人類語言的。即使他們聽懂了,那又能怎樣,時間也已等不及了。說時遲,那時快,汽車猛烈地朝狗狗撞去,聽到的是一聲撕心裂肺的慘叫和狗狗被撞飛而又落地的聲音;看到的是一只蒼白無力的小狗無助地躺在了血泊中,他的眼睛瞪得很圓,顯然是死不瞑目。那位導(dǎo)致狗狗喪命的司機(jī)下車來看了看,說了聲“晦氣”,便拍拍屁股走人了。可笑。一只狗的生命在他的眼里竟會如此卑賤。我,無話可說。

我正要過去看看那只可憐的小狗時,突然從我身邊躥出幾只和剛才被撞的小狗差不多的狗狗來,都是棕色的,年齡也大多相仿。這幾只狗狗朝著被撞的小狗奔去,很是著急。這幾只狗狗在被撞的小狗身邊蹲下,圍成了一個圈。有只狗狗用舌頭舔著被撞的小狗發(fā)出哀鳴,這是親人對親人的離去所發(fā)出的追悼。有一只狗狗實在蹲不住了,站了起來,朝著遠(yuǎn)處狠狠地瞪去,它不甘心,對同伴的死它不甘心。

終于,它們?nèi)滩蛔×耍l(fā)出了撕心裂肺的慘叫,和小狗在臨死之前被撞時所發(fā)出的慘叫一樣。但小狗是實實在在的痛,而它們發(fā)出的慘叫是心痛,是因為伙伴離它們遠(yuǎn)去由心靈底處發(fā)出的痛。

雨仍在下著,滴在它們的身上,也滴在了那一片鮮血中,血泊也變成了一灘血水。狗狗們身上的皮毛都被淋濕了,但卻仍在它們伙伴的身邊。時間仿佛停止了,只有滴下的雨水和狗狗們的哀鳴提醒著我時間的流逝。

在雨水的籠罩下,我撐著傘呆呆得看著一群狗狗用盡渾身之力所發(fā)出的慘叫和痛苦的表情。它們的叫聲回旋在天地間,久久不能散去。

一群狗,在我眼前盡力的詮釋著世間最原始的真、善、美。

――后記。

春的二年級(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六

幸福是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;幸福是“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的壯志;幸福是“奇聞共欣賞,疑義相與析”的愉悅。這就是幸福,幸福源于生活。

天空中,藍(lán)悠悠的云翻滾著,一輪明亮的太陽掛在空中,一道道光束劃過,映照在樹葉間,閃著金光。我們牽著手,笑著,跳著,飛奔在校園的角角落落,似乎到處都有我們的身影。

花兒微笑著,小草搖擺著小腦袋,鳥兒的嘰喳聲與蟬的長鳴聲交相輝映,悅耳極了,平時學(xué)習(xí)的壓力似乎拋到了九霄云外,她拉著我的手馳騁在花叢間。一縷縷花的芳香沁人心脾,仿佛步入了人間仙境一般,我沉浸在這般迷人的景中,感受著這無與倫比的幸福。

我們繼續(xù)跑著,在那迷人的花叢間,采一朵桃花。“看,多漂亮的花!粉粉嫩嫩的。”她說著,便把那朵最漂亮的插在我的卡子上,“多美!”,說著,我也給她插了一朵,我們歡笑著。聽,嗡嗡的蜜蜂采著花蜜,美麗的蝴蝶飛在花叢間,我們尋覓著幸福。

么更能讓人感到幸福的?

這就是幸福,幸福是點點滴滴,幸福就是我們成長的一個個腳印。

春的二年級(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七

暑假里的一天,爸爸媽媽帶我坐游輪觀賞了三峽風(fēng)光。

第一天我們從宜昌登船,上水行船航速較低,我們體驗到了輕舟已過萬重山的暢快感。

游輪一路行駛,我們分別參觀了三峽人家、三峽大壩、神農(nóng)溪、石寶寨和白帝城等景區(qū)。讓我記憶猶新的是三峽大壩。經(jīng)導(dǎo)游介紹,我了解了三峽大壩位于長江三峽的第三個峽谷---西陵峽中部的宜昌市三門平鎮(zhèn),它是人類有史以來最大的水利樞紐工程,施工建設(shè)分三期,時長達(dá)17年。當(dāng)我登上三峽大壩的那一刻,我感到三峽大壩非常壯觀。

此外,白帝城也給我留下了很深的印象。爸爸告訴我,白帝城三面環(huán)水,為歷代兵家必爭之地,著名詩人李白、杜甫、白居易等都登過白帝、游夔門,留下了大量詩篇,其中李白的《早發(fā)白帝城》更是膾炙人口,所以白帝城又有“詩城”的美譽。

春的二年級(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八

一天風(fēng)和日麗,小鴨子帶著紙飛機(jī)出去玩。

它把紙飛機(jī)飛出去,又跑著撿回來。這時,小鴨子不小心摔到泥坑里,把身上弄得臟臟的。小鴨子著急地說:“怎么辦呀?我剛剛洗完澡,又把身子弄得這么臟。”

小鴨子正為難的時候,小象走來了,吃驚地問:“小鴨子你身上怎么這么臟呀?”小鴨子擦擦眼淚說:“我跑步時,不小心摔到泥坑里了。”小象安慰它說:“沒關(guān)系,看我的!”

小象甩著長鼻子,一下子就跑到小河邊,吸足了水跑回來。小象把長鼻子對著小鴨,噴射出上萬滴水珠,把小鴨子身上洗得干干凈凈的。

小鴨子抖抖身子說:“太謝謝你了,你是我最好的朋友!”小象說:“不用謝。”

它們倆玩了一下午。天黑了,它們依依不舍地告別了。

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優(yōu)秀的作文不僅可以表達(dá)自己的思想和情感,還可以啟發(fā)讀者的思考和感悟。在這里,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞椭笇?dǎo)。白云渴望有藍(lán)天的依托,小溪
心得體會是我們成長的見證,它可以記錄下我們不斷前進(jìn)的腳步和逐漸積累的經(jīng)驗。下面是一些關(guān)于心得體會寫作的范文,供大家參考和借鑒。我是二零零九年升入高中,自從踏入高
名著是一個時代的見證者,它們通過書寫人類的歷史和現(xiàn)實,引導(dǎo)我們思考和改變。名著讀后感是我們對作品鑒賞和思考的體現(xiàn),下面是一些優(yōu)秀的范文,希望能夠給大家一些啟示。
工作匯報不僅是一種表達(dá)能力的展示,也是與他人分享經(jīng)驗和啟發(fā)的機(jī)會。工作匯報是對一段時間內(nèi)的工作情況進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,對于提高工作效率和發(fā)現(xiàn)問題起著重
自我評價是個人對自身能力和表現(xiàn)的評估和反思,它是一種客觀而真實的自我認(rèn)知方式,有助于發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足,從而做出進(jìn)一步的改進(jìn)和提升。在以下的自我評價范文中,你
優(yōu)秀學(xué)生不止是單純地追求卓越的成績,他們還注重培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力和團(tuán)隊合作精神。接下來是一些來自優(yōu)秀學(xué)生的總結(jié),希望能對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
建筑設(shè)計不僅僅考慮到實用性,更注重美學(xué)和人文關(guān)懷,力求創(chuàng)造出令人心曠神怡的空間。整理了一些建筑設(shè)計的經(jīng)典書籍,供大家深入學(xué)習(xí)和研究。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,我們20
民主生活會是黨員干部履行“三會一課”職責(zé)的重要內(nèi)容,通過深入研討和交流,可以增強黨員干部的業(yè)務(wù)能力和工作水平。這是一篇黨支部開展民主生活會的范文,通過會議的形式
優(yōu)秀作文不僅僅是語言的堆砌,更重要的是思想的深度和內(nèi)涵。以下是一些優(yōu)秀作文的精選范例,希望能給大家提供一些寫作的靈感和指導(dǎo)。我是一個漫畫迷,每當(dāng)看到精彩的漫畫作
講話稿的撰寫需要結(jié)合具體情境和聽眾的需求,以確保信息的準(zhǔn)確性和交流的效果。以下是小編為大家收集的一些精彩講話稿范文,希望能夠為大家提供一些啟示和參考。
建設(shè)方案的編制需要多方面的專業(yè)知識和經(jīng)驗的綜合運用。建設(shè)方案是指為解決某個問題或?qū)崿F(xiàn)某個目標(biāo)而制定的一套具體措施和步驟,它可以促使我們思考,我想我們需要制定一份
優(yōu)秀作文應(yīng)該有恰當(dāng)?shù)钠纫谐浞值恼归_和論證,又要注意不過度拖沓,使文章通篇有緊密的邏輯聯(lián)系。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,希望能夠給大家提供一些
優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)作出來的藝術(shù)品,它能夠打動讀者的心靈。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟發(fā)和參考。書,是智慧的源泉,一個人如
教案模板有助于教師反思和總結(jié)教學(xué)過程,為今后的教學(xué)提供有益的經(jīng)驗借鑒。下面是一些來自優(yōu)秀教師的教案模板范文,這些范文經(jīng)過反復(fù)實踐和改進(jìn),非常值得借鑒。
撰寫心得體會可以幫助我們鞏固所學(xué)知識,加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和應(yīng)用。接下來是一些關(guān)于心得體會的范文,希望對大家寫作有所幫助。支教的前七天里,真的是希望時間過的快一
單位的長期發(fā)展需要維護(hù)好與各方利益相關(guān)者的良好關(guān)系,實現(xiàn)共贏和可持續(xù)發(fā)展。以下是小編為大家整理的單位內(nèi)部危機(jī)處理與應(yīng)對的經(jīng)驗總結(jié),供大家參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):20x
寫一份出色的節(jié)日演講稿需要提前準(zhǔn)備,深入思考,并且要體現(xiàn)出個性和獨特的觀點。在下面的總結(jié)范文中,你將看到一些精彩的演講實例,它們以不同的主題和風(fēng)格展示了節(jié)日演講
感恩是一種美德,它讓我們能夠看到生活中的溫暖與幸福,也讓我們心懷感恩,懂得感恩。推薦給大家的這些感恩范文,內(nèi)容豐富多樣,或許能夠給大家一些寫作上的啟發(fā)。
實習(xí)報告的寫作不僅需要詳細(xì)記錄實習(xí)過程中的工作內(nèi)容和成就,還需要提供合理的分析和評價,展示個人的思考能力和專業(yè)素養(yǎng)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的實習(xí)報告范文,供大家參
辭職申請書對于我而言是一個思考整個工作經(jīng)歷的機(jī)會,同時也是為新的職業(yè)道路做準(zhǔn)備的必經(jīng)之路。閱讀下面的辭職申請書范文,可以幫助您了解一些辭職的常用句式和表達(dá)方式。
寫優(yōu)秀作文,不僅能夠提升我們的語文能力,還能夠培養(yǎng)我們的文化素養(yǎng)和審美觀。閱讀下面的這些優(yōu)秀作文,可以讓我們更好地理解和欣賞優(yōu)秀的寫作之美。昨晚,夢見上帝給我一
夢想是人生的動力,它讓我們勇敢地面對困難,堅定地追求目標(biāo)。借鑒以下這些關(guān)于夢想實現(xiàn)的真實案例和經(jīng)驗,我們或許能夠更好地規(guī)劃和追求自己的夢想。記得四歲的時候,我的
優(yōu)秀作文需要有生動的語言和精準(zhǔn)的描述,讓讀者如臨其境,感受到文字的力量。以下是一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示。目前,大部分高考生都在按
月工作總結(jié)是一個自我檢視的機(jī)會,讓我們更好地反思自己的工作方式和方法。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。20xx年,區(qū)檔案局(館)在區(qū)委、
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