夢(mèng)想是人生的動(dòng)力，它讓我們勇敢地面對(duì)困難，堅(jiān)定地追求目標(biāo)。借鑒以下這些關(guān)于夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的真實(shí)案例和經(jīng)驗(yàn)，我們或許能夠更好地規(guī)劃和追求自己的夢(mèng)想。

飛翔吧夢(mèng)想（匯總18篇）篇一

記得四歲的時(shí)候，我的萌發(fā)第一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名超市的收銀員，到了小學(xué)則希望擁有屬于自己的一部自行車。到了初中，慢慢有了自己的價(jià)值觀，就不再那么盲目的崇拜什么，記得那時(shí)候真正夢(mèng)想擁有屬于自己的一個(gè)舞臺(tái)，因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名優(yōu)秀的主持人。當(dāng)我和我的朋友們走在人生的道路上。。。。。。幻想著自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一刻，好幸福，好快樂(lè)！

我知道，蝶在沉默了一個(gè)冬天之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。而我們也應(yīng)該堅(jiān)定自己的信念，放飛夢(mèng)想，這樣才可以主宰屬于我們自己的世界。

有太多的遺憾在我們?nèi)松型Ａ簦刑嗟牟恍遗c我們不期而遇，只要我們持之以恒，堅(jiān)持自己所堅(jiān)持的，就一定能把夢(mèng)想送到遠(yuǎn)方，即使到了最后與我們預(yù)期的結(jié)果有所差距，我們依然可以挺直腰板向世界宣布：“我不后悔，因?yàn)槲以?jīng)努力過(guò)。”

樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)那美麗的地方。樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)燦爛的明天。讓吧，讓信念開(kāi)花吧！因?yàn)閴?mèng)想————讓青春飛揚(yáng)！

飛翔吧夢(mèng)想（匯總18篇）篇二

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好，我是青（3）班的周一鳴。我發(fā)言的題目是《高三，帶著夢(mèng)想飛翔》。

轉(zhuǎn)眼之間，距高三開(kāi)學(xué)已經(jīng)有7個(gè)月了，這7個(gè)月中，我們的艱辛，唯有我們自己知道。

高三就是一部奮斗史。當(dāng)頭頂上還掛著明月時(shí)，我們已被生活老師的哨聲叫醒。午休時(shí)，仍有人在教室里奮筆疾書(shū)，就連熄燈后，都還有人在加班學(xué)習(xí)。敢問(wèn)在座的各位，有誰(shuí)能記得自己寫(xiě)了多少?gòu)堅(jiān)嚲恚坑姓l(shuí)能記得自己寫(xiě)廢了多少支筆芯？還有誰(shuí)能記得自己記了忘，忘了又記的英語(yǔ)單詞又有多少？見(jiàn)證我們努力的，是一本本更換的參考資料，陪伴我們拼搏的，是起起落落的考試成績(jī)。

今天，在這里的同學(xué)，有人或許曾經(jīng)迷茫彷徨，不知道如此辛苦為的是什么；有人或許想過(guò)放棄，認(rèn)為如此艱苦沒(méi)有意義；有人也曾經(jīng)松懈過(guò)，巨大的壓力超過(guò)了他的極限。但無(wú)論如何，我們挺了過(guò)來(lái)。我們堅(jiān)持到了高考前100天。

那么漫長(zhǎng)、枯寂、無(wú)聊的7個(gè)月，我們都已經(jīng)挺過(guò)來(lái)了，接下來(lái)的100天，我們更不能輕言放棄。

還記得我們剛進(jìn)高三時(shí)的豪情壯志嗎？還記得我們懷揣的夢(mèng)想嗎？讓我們?cè)谛闹心钚膬x的大學(xué)的名字，想象那些高校里的風(fēng)景。我們看到什么，想到什么，并不重要，重要的是我們要如何在這100天里，從這夢(mèng)開(kāi)始的地方走到夢(mèng)想中的大學(xué)里去，唯一的方法，是奮斗。

高三是我們成長(zhǎng)的痕跡。可曾記得，父母前來(lái)探望時(shí)，望向你的眼神中的隱隱期待？可曾記得，老師的手輕拍在你肩上時(shí)，傳達(dá)的信任？不管現(xiàn)在的你是第一名還是最后一名，也不管你是應(yīng)屆生還是復(fù)讀生。你的高考成績(jī)出來(lái)之前，我們始終站在同一起跑線上——我們都是同升湖的學(xué)生。你沒(méi)有理由自傲，也沒(méi)有理由氣餒。100天雖短，卻可以改變很多事。

青春年少的我們，終究要為夢(mèng)想奮斗過(guò)，為信念拼搏過(guò)，才能做到真正無(wú)悔。將來(lái)回望高考時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)高考竟是鳳凰涅槃時(shí)的熊熊圣火，它煅燒我們的軀體，煅燒我們的靈魂，煅燒出了不屈的意志，煅燒出了堅(jiān)定的信念，更煅燒出嶄新的你我。

高三就是一場(chǎng)戰(zhàn)役。同學(xué)們，抬頭向前，你們可曾看見(jiàn)那蒼涼的戰(zhàn)場(chǎng)？你們可曾聽(tīng)見(jiàn)那古老的召喚：向前吧，抬起你的腳，踏上高考之山的脊梁，向前吧，抬起你的手，指向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方；向前吧，抬起你高昂的頭顱，到高考之巔，笑傲蒼茫。

讓我們攜手共進(jìn)吧！勇士們，燃燒你們的熱血，戰(zhàn)士們，揮動(dòng)你們的戰(zhàn)戟，學(xué)子們，書(shū)寫(xiě)我們的輝煌！

飛翔吧夢(mèng)想（匯總18篇）篇三

每個(gè)孩子心中都有一個(gè)希望的光點(diǎn)，如夜空中繁星般明亮閃爍。它神秘地隱藏在孩子們的心底，等待著它的主人將它喚醒。這千萬(wàn)顆光點(diǎn)有一個(gè)共同的名字——夢(mèng)。

各種各樣的夢(mèng)，發(fā)著不同的光：有的夢(mèng)想成為剛毅勇敢的軍人，有的夢(mèng)想成為果斷正直的政治家，有的夢(mèng)想當(dāng)一名細(xì)膩完美的歌手，還有的夢(mèng)想自己是一名大膽創(chuàng)新的科學(xué)家……在我的心中，也有一個(gè)充滿童真與想象的夢(mèng)。我，想當(dāng)一名動(dòng)漫設(shè)計(jì)師。

我的鋼琴?gòu)椀眠€不錯(cuò)，歌也唱得很好，愛(ài)看各種課外書(shū)籍，還學(xué)了六年舞蹈。你可能感到困惑：在這么多的愛(ài)好中，我為什么會(huì)想當(dāng)一名動(dòng)漫設(shè)計(jì)師呢？這時(shí)，我便會(huì)充滿自豪地告訴你：“我喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡想象，這是無(wú)法阻擋的！”

從小，在外婆的引領(lǐng)下，我就愛(ài)在畫(huà)板上畫(huà)畫(huà)，畫(huà)太陽(yáng)，畫(huà)小雞，畫(huà)花朵……長(zhǎng)大了，我便開(kāi)始試著畫(huà)小漫畫(huà)，從《小土豆》（我的漫畫(huà)故事名稱）畫(huà)起，十分簡(jiǎn)單明了，我與我最好的朋友單紫琳一起創(chuàng)作了很多本。可是不知是做工粗糙還是內(nèi)容簡(jiǎn)單了，在班上傳閱時(shí)，同學(xué)們都只是隨隨便便地翻閱圖案，并沒(méi)有表現(xiàn)出多大的驚喜，這讓我心里好不落寞。

我沒(méi)有氣餒！我試著上網(wǎng)去學(xué)習(xí)一些漫畫(huà)技巧。有一次，我從電視里看到一部新推出的動(dòng)漫電影廣告，便興致勃勃地上網(wǎng)搜索，看完后我有點(diǎn)失望，并沒(méi)有我想象中的那么好。觀眾們的評(píng)論也大多是貶低，其中一句玩笑話讓我很生氣：中國(guó)國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫沒(méi)救了，人家日本的.多帥，中國(guó)的多衰！我關(guān)掉了電腦，咬咬牙，心想：是的，目前的中國(guó)動(dòng)漫的確有些不盡如人意，大家更愿意欣賞國(guó)外的佳作。可沒(méi)關(guān)系，我們可以創(chuàng)造，中國(guó)那么多人，中國(guó)的青少年那么喜歡動(dòng)漫，只要肯鉆研，我就不信我們的創(chuàng)造力超越不了他們。哼，從我做起吧，我一定要在漫畫(huà)界拼出一片天地，讓別人看看，中國(guó)人是沒(méi)有什么做不到的！

漸漸地，我畫(huà)起了自認(rèn)為更有創(chuàng)意的漫畫(huà)。只要一有空，我就拿起紙和筆開(kāi)始涂鴉。讓我為之自豪的是，我的那部《萌寵騎士》，畫(huà)了好幾冊(cè)，到現(xiàn)在都還沒(méi)有結(jié)局。我不想這么快就結(jié)束。我喜歡里面溫和的旅者狼人拉普修斯、擁有天籟之音的凱蒂、純潔善良的冰姑娘雪兒……有一天，我得意洋洋地把我的心血之作展現(xiàn)給大家看，他們都快把眼睛貼在本子上了，半天過(guò)后，才聽(tīng)到有人從牙縫里擠出一句：“的確畫(huà)得好，可是，好像看……不懂。”我的心情一下子跌落到了谷底，我知道我又一次沒(méi)有得到認(rèn)可。

晚上，我獨(dú)自坐在床上，房間里死氣沉沉的。我舉起我心愛(ài)的兔娃娃，它那雙黑溜溜的大眼睛也顯得有幾分沮喪。我對(duì)它說(shuō)：“茜茜，你相信世上真的有可以讓夢(mèng)想成真的仙子嗎？大家都說(shuō)灰姑娘是得到了仙子幫助才成為皇后的。可我看過(guò)的灰姑娘是那個(gè)仙子開(kāi)的玩笑，灰姑娘根本沒(méi)穿上禮服與水晶鞋，那只是她眼中的幻覺(jué)，大家其實(shí)都是被灰姑娘的自信而征服的。茜茜，我已經(jīng)很自信了，為什么還是得不到別人的欣賞呢？”兔子沒(méi)回答我，我抱著她痛哭起來(lái)，眼淚如開(kāi)了閘的洪水奔涌出來(lái)。哭累了，我抱著兔娃娃朦朧地睡去。

忽然，我覺(jué)得背上有什么東西在瑟瑟作響，扭頭一看，發(fā)現(xiàn)兩肩的下側(cè)長(zhǎng)出一雙寬大的翅膀。我剛一張臂，翅膀“呼”地就把我?guī)Я似饋?lái)，穿過(guò)窗戶，飛過(guò)城市的夜空，飛過(guò)安靜的鄉(xiāng)村。自由與舒暢讓我如此興奮。可剎那間，風(fēng)云突變，雷聲大作，烏云遮住了月光，大雨劈頭蓋臉地打下來(lái)。我驚慌失措，無(wú)處躲閃，一道閃電無(wú)情地?cái)財(cái)嗔宋业某岚颍覠o(wú)助地往下墜落。“啪”，我跌落在一片草地上。在我旁邊，有一只兔子，它有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，它微笑地?fù)芘种械鸟R蹄蓮，淡淡地說(shuō)：“你擁有一位仙子，那便是你自己。即使所有的燈都滅了，你也不能滅掉你心里的燈。接下來(lái)的路，是要靠自己走的。”

我醒了，發(fā)現(xiàn)自己仍躺在床上，兔娃娃茜茜，依然咧著嘴在笑。望著零散地堆在桌上的漫畫(huà)冊(cè)，我的腦海中隱隱約約浮現(xiàn)出那只兔子的話。此刻，我仿佛看到一個(gè)追逐夢(mèng)想的女孩，她展開(kāi)一雙翅膀在夜雨中飛翔，時(shí)而翻滾，時(shí)而俯沖，臉上不知是雨水還是喜悅的淚花。她興奮地大喊：“我有一個(gè)夢(mèng)想，我乘著它賜予我的翅膀在雷雨中綻放光芒！”

飛翔吧夢(mèng)想（匯總18篇）篇四

人在塵世上行走，什么都可以失去。失去別人眼里的榮耀和光環(huán)；失去空無(wú)一物、破舊的皮囊；失去你曾經(jīng)在無(wú)數(shù)次夜里，在心頭發(fā)熱發(fā)燙的愛(ài)情和誓言，卻千萬(wàn)不要失去夢(mèng)想的權(quán)利和可能。

美國(guó)第三十七任總統(tǒng)威爾遜說(shuō)：“我們因有夢(mèng)想而偉大，所有的偉人都是夢(mèng)想家。”

我們每個(gè)人在兒時(shí)，都曾擁有過(guò)偉大的夢(mèng)想。只是不知道在成長(zhǎng)歲月中的什么時(shí)候，被改掉了，被偷走了，或是因?yàn)槲覀兘o予的滋養(yǎng)不足，夢(mèng)想的種子仍深深地埋在土里，難以發(fā)芽。

我實(shí)在很想大聲疾呼：就在今天，找回你真正的夢(mèng)想吧！不管過(guò)去這段時(shí)間里，你曾把它藏在什么地方，或是被改掉，或者被偷走，快走吧，我們要去把夢(mèng)想找回來(lái)，給它安個(gè)家。

我認(rèn)為只要我們本來(lái)就是腳踏實(shí)地的人，當(dāng)我們緊緊守住夢(mèng)想時(shí)，我們就可以不用怕這些人的冷嘲熱諷，因?yàn)樗麄儫o(wú)法偷走我們的夢(mèng)想。

好好的，給你的夢(mèng)想安個(gè)家吧。

給它一個(gè)火堆，火不要太大，有溫度就好。

給它一塊面包，也不用太大，能不餓就行。

給它一點(diǎn)疼愛(ài)，愛(ài)不要太多，能擁抱就好。

給它一份希望，也不用太多，能存在就行。

其實(shí)一顆微小的種子有了自己的夢(mèng)想，它就能看清自己的能力，于是就有了幼苗破土而出的奇跡，從而撐出一片綠蔭；一條瀑布牢記自己的夢(mèng)想，它就有了自己的使命，即使前面有懸崖，即使會(huì)摔得粉身碎骨，它也不會(huì)退卻，于是跌宕成一首快樂(lè)的追求之歌；一只雄鷹正視自己的夢(mèng)想，它就懂得了自身的價(jià)值，于是它的翅膀能夠丈量廣闊的天空，它的身軀能夠搏擊深邃的天空，于是就有了“鷹擊長(zhǎng)空”的豪邁。

我們一生中有三分之一的時(shí)光是在睡夢(mèng)中度過(guò)的。研究人員發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)人每年要做一千多個(gè)夢(mèng)。因此夢(mèng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是十分重要的。但同樣重要的是我們對(duì)生活的夢(mèng)想――那些計(jì)劃、希望與目標(biāo)。這些夢(mèng)想或愿望和我們睡覺(jué)時(shí)所做的夢(mèng)一樣都是必不可少的。路易斯?德里斯庫(kù)曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“如果你在心底給夢(mèng)想留一個(gè)秘密的角落，并對(duì)它悉心照顧，夢(mèng)想的種子就會(huì)開(kāi)花結(jié)果。”

我想說(shuō)，長(zhǎng)路漫漫，夢(mèng)想就是人生旅途上的希望之源，生命之柱，信念之花，成功之果。夢(mèng)想的力量是極其巨大的。人生若是有了長(zhǎng)遠(yuǎn)而偉大的夢(mèng)想，即使命運(yùn)不來(lái)敲門(mén)，也能為它建造一座大門(mén)；即使機(jī)遇不來(lái)光顧，也能創(chuàng)造出許多機(jī)遇！古今中外，有許多做出驚天動(dòng)地之偉業(yè)的杰出人士無(wú)不在少年時(shí)就擁有了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。

之前我也曾說(shuō)過(guò)這段故事：韓信正因?yàn)樵谛r(shí)候就擁有了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，所以他才能夠清楚地認(rèn)清自己。如果早年他為“胯下之辱”擊倒，那么，他早就湮沒(méi)在茫茫的歷史煙塵之中了。

還有傳說(shuō)中的佛祖釋迦牟尼從小就立下了普度眾生的夢(mèng)想。當(dāng)他還是太子時(shí)，有一天乘車出游，看到眾生，生老病死、水深火熱的苦狀，恍然覺(jué)悟到人生虛幻，便把慈父、嬌妻、愛(ài)子和王位一齊拋開(kāi)，深夜遁入深山，靜坐在菩提樹(shù)下，冥思苦想解脫苦難的'方法。因?yàn)樾闹械哪莻€(gè)夢(mèng)想，釋迦牟尼戰(zhàn)勝了自己的七情六欲，他的舍棄給他帶來(lái)了很多痛苦，但他最終在經(jīng)受了痛苦之后成了普度眾生的佛祖，也圓了他的偉大夢(mèng)想。

花兒之所以美麗，不僅僅在于絢麗的色彩，更在于其追求開(kāi)花的夢(mèng)想，更在于其中蘊(yùn)含著耀眼的生命光輝；有的人之所以引人注目，不僅在于外貌的漂亮華貴，還在于那源自于心靈深處的夢(mèng)想。夢(mèng)想之于人生，就像是生機(jī)之于花朵，是一種靈魂的力量。沒(méi)有了夢(mèng)想，花朵就將枯萎，生命行將結(jié)束。

說(shuō)句實(shí)在話，其實(shí)夢(mèng)想是指路明燈，沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；而沒(méi)有方向，就沒(méi)有真正的生活。在人生漫長(zhǎng)而坎坷的征途中，誰(shuí)都難免有一時(shí)的消沉和彷徨，但是一個(gè)燃起夢(mèng)想明燈的人，總會(huì)堅(jiān)定地生活和戰(zhàn)斗，保持著高尚的情操。讓我們放飛青春的夢(mèng)想翅膀吧，讓我們從夢(mèng)想之中汲取源源不斷的人生動(dòng)力，讓我們?yōu)榱诵闹械哪莻€(gè)目標(biāo)高傲自由地飛翔吧！

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飛翔吧夢(mèng)想（匯總18篇）篇五

記得四歲的時(shí)候，我的萌發(fā)第一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名超市的收銀員,到了小學(xué)則希望擁有屬于自己的一部自行車，作文帶著夢(mèng)想飛翔。到了初中，慢慢有了自己的'價(jià)值觀，就不再那么盲目的崇拜什么，記得那時(shí)候真正夢(mèng)想擁有屬于自己的一個(gè)舞臺(tái),因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名優(yōu)秀的主持人.當(dāng)我和我的朋友們走在人生的道路上......幻想著自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一刻,好幸福,好快樂(lè)!

我知道,蝶在沉默了一個(gè)冬天之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí).而我們也應(yīng)該堅(jiān)定自己的信念，放飛夢(mèng)想，這樣才可以主宰屬于我們自己的世界。

有太多的遺憾在我們?nèi)松型Ａ簦刑嗟牟恍遗c我們不期而遇，只要我們持之以恒，堅(jiān)持自己所堅(jiān)持的，就一定能把夢(mèng)想送到遠(yuǎn)方，即使到了最后與我們預(yù)期的結(jié)果有所差距，我們依然可以挺直腰板向世界宣布：“我不后悔，因?yàn)槲以?jīng)努力過(guò)。”

樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)那美麗的地方.樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì)擁有一個(gè)燦爛的明天.吧,讓信念開(kāi)花吧!因?yàn)閴?mèng)想----讓青春飛揚(yáng)!

每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。夢(mèng)想，就是理想。但它比理想更加虛幻，是另一種美妙的境界。它朦朧、縹緲、虛幻、詭譎不定，像是蒙上了一層飄曳的具有魔法的輕紗。它異常絢麗，綻放彩色的光斑，像陽(yáng)光映襯下的泡泡，輕盈地飛舞，可望而不可即。

有夢(mèng)想，這是好的。人最怕就是沒(méi)有夢(mèng)想，不知自己該干什么，沒(méi)有目標(biāo)。但是光有夢(mèng)想，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，這是...夢(mèng)想，但他卻落實(shí)到行動(dòng)上，努力進(jìn)取，朝著他的夢(mèng)想勇往直前。所以，一個(gè)人不但要有夢(mèng)想，還要落實(shí)到行動(dòng)上來(lái)。

很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠，當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí)，一個(gè)朋友絕望了，他無(wú)助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來(lái)拯救絕望的他，而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后，這個(gè)朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來(lái)，成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家。

小學(xué)畢業(yè)后，我?guī)еＭ蛪?mèng)想進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

上學(xué)的第一天，我懷著激動(dòng)的心情早早地來(lái)到學(xué)校。一走近學(xué)校，那獨(dú)具特色古色古香的校門(mén)就一下子吸引了我的眼球。進(jìn)入校園，漂亮的教學(xué)大樓，標(biāo)準(zhǔn)的田徑場(chǎng)，匠心獨(dú)運(yùn)的校園雕塑，一一呈現(xiàn)在眼前。踏著彩色的地磚，走在蔥郁的行道樹(shù)下，我不禁對(duì)這所美麗而又陌生的學(xué)校產(chǎn)生了莫名的好感。

來(lái)到教室，坐在嶄新的座位上，復(fù)雜的心情中更多的是興奮與喜悅。

開(kāi)始上課了，老師風(fēng)趣的講課與生動(dòng)的描繪再一次的吸引了我。一節(jié)課雖比小學(xué)多了5分鐘，但感覺(jué)卻比原來(lái)快多了。

上了中學(xué)，作業(yè)自然比小學(xué)多了很多。剛開(kāi)始的確有些不適應(yīng)，整天在家向爸爸媽媽訴苦。但后來(lái)卻又漸漸喜歡上了這種充實(shí)的感覺(jué)。

在繁忙而緊張的節(jié)奏中，不知不覺(jué)就度過(guò)了初一的一年時(shí)光，并且考出了很好的成績(jī)。從這時(shí)起，我更加充滿信心，而且有了全新的夢(mèng)想。

上初二后，老師開(kāi)始重視我了，我也自然而然的更加嚴(yán)格要求自己，我把全身心都投入到學(xué)習(xí)中。終于，在初二上半學(xué)期又一次考出了令自己欣慰的成績(jī)，我離夢(mèng)想又近了一步。

轉(zhuǎn)眼間，期末考試又要來(lái)臨了。“一份耕耘，一份收獲。”所以，我毫不畏懼，相信自己艱辛的付出會(huì)得到滿意的回報(bào)！

實(shí)驗(yàn)中學(xué)，這個(gè)凝聚夢(mèng)想的地方，讓我擁有了全新的夢(mèng)想。我想，我會(huì)在這里展開(kāi)青春的翅膀自由飛翔！

飛翔吧夢(mèng)想（匯總18篇）篇六

親愛(ài)的同學(xué)們：

春天又回到了我們的身邊。這是一個(gè)美麗的季節(jié)：暮春暖陽(yáng)里，天好高，好藍(lán)，陽(yáng)光沾著花香，花瓣閃著金光，和風(fēng)帶著婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，腳下是遼闊的原野，身旁是淙淙流淌的小溪蹁躚著對(duì)對(duì)斑斕的彩蝶….徜徉在這明媚的陽(yáng)光里，隨興奔跑，嬉戲，歡笑，我們的心要醉了，要化了……我們渴望這種感覺(jué)常留，渴望人生也如此甜美，溫馨而富有詩(shī)意！可以嗎？奢望嗎？年青的朋友，擁有令自己心醉、甜美、富有詩(shī)意的人生，我們可以！下面老師談三點(diǎn)獲取詩(shī)意人生方法的感受，與你共勉！

第一點(diǎn)：破繭成蝶別怕疼。生命如花，綻放才美，要想擁有怒放的生命，就別怕隨成長(zhǎng)而來(lái)的疼。小時(shí)候的我們摔疼了，哭，但我們沒(méi)怕過(guò)摔！長(zhǎng)大起來(lái)的我們還能怕成長(zhǎng)的艱辛！勤奮、刻苦、堅(jiān)韌、更自覺(jué)地磨礪自己，以苦為樂(lè)，越苦越頑強(qiáng)，身苦心樂(lè)！感謝鼓勵(lì)你的人，感激幫助你的人，感恩的心披荊斬棘。勇往直前，意氣風(fēng)發(fā)！會(huì)當(dāng)擊水三千里，浪濤歡笑逸我懷！朋友，如此的成長(zhǎng)過(guò)程，是不是也富有浪漫，溫馨的詩(shī)意美？！

第二點(diǎn)：成就獨(dú)屬自己的美麗。每個(gè)人的資質(zhì)不同，外在條件又千差萬(wàn)別（天時(shí)、地利、人和各個(gè)不同啊，對(duì)吧？）因而，我們每個(gè)人自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)也應(yīng)該量體裁衣，合體才美！老師不欣賞你可能會(huì)把這作為自己的座右銘：‘你高嗎？富嗎？帥嗎？否。滾去學(xué)習(xí)！‘或者“你能拼過(guò)富二代嗎？否。滾去學(xué)習(xí)！”不高、不富、不帥，不是實(shí)現(xiàn)自己的唯一理由，而且目標(biāo)也不一定是“富”甚或“富比富二代”！你幸運(yùn)到好，若你的目標(biāo)根本就實(shí)現(xiàn)不了，你會(huì)如何？失落、消沉、憤怒、自怨自艾，甚至一蹶不振如流星隕落？真如此，對(duì)自己還有愛(ài)，還是尊重嗎？竭盡自己的所能就應(yīng)無(wú)怨無(wú)悔，就應(yīng)自豪歡笑！實(shí)現(xiàn)自己，決不僅僅是物質(zhì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，它更重要的是自己人生精神品格的完美實(shí)現(xiàn)，是最高貴靈魂的升華與燦爛綻放！就愛(ài)自己的，即使是再不起眼的花，它笑立春風(fēng)之美令人著迷、沉醉與名花絕無(wú)兩樣！記住，最重要的是我們自己的這朵花是對(duì)自己而言的最艷！年青的朋友，尊重自己，熱愛(ài)自己吧，我們都能開(kāi)出自己的最美的花！我們都能讓自己的人生如芳香之鮮花永開(kāi)不敗！人生如花，美麗、芬芳，一路走來(lái)，一路溫馨，多富有詩(shī)意呀！

第三點(diǎn)：溫馨他人。親愛(ài)的同學(xué)們，我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界里，因愛(ài)而生，為愛(ài)而長(zhǎng)，沒(méi)有愛(ài)，我們成長(zhǎng)不起來(lái)；沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有我們這個(gè)溫馨的人世間！如果你是一只鳥(niǎo)兒，這個(gè)世界就是你翱翔的天空；如果你是一條魚(yú)兒，這個(gè)世界就是你暢游的大海。你和這個(gè)世界休戚相關(guān)，你離不開(kāi)它，它美好，你快樂(lè)；它發(fā)展，你享福！想想看：吃、穿、住、行、玩；學(xué)、思、練、創(chuàng)、干，你實(shí)現(xiàn)自己的方方面面，哪一樣能離開(kāi)這個(gè)世界對(duì)你的恩澤、眷顧？知恩要報(bào)，以你最真的情，播撒親近給其中的每一個(gè)人，善良真誠(chéng)的心祝福其中的每一個(gè)人，為他的幸福歡樂(lè)發(fā)出你能發(fā)出的光，放出你能放出的熱，讓你的心寬廣如遼闊的天空，讓你的愛(ài)溫暖如暮春之陽(yáng)光，你該生活得多幸福，你的人生因愛(ài)而美而洋溢著詩(shī)情畫(huà)意！

親愛(ài)的朋友，愛(ài)是開(kāi)啟幸福之門(mén)的金鑰匙，想擁有詩(shī)意溫馨的人生，就讓心蓄滿愛(ài)揚(yáng)帆起航。自由、歡樂(lè)、富有浪漫、溫馨、詩(shī)意蔥蘢的人生是我們理想的天國(guó)、樂(lè)土。讓我們插上愛(ài)的翅膀，向著人生理想中的自由天國(guó)展翅飛翔！

飛翔吧夢(mèng)想（匯總18篇）篇七

夢(mèng)想，是我們前進(jìn)中的路向標(biāo)，有了它，我們不在迷惘。

夢(mèng)想，是我們航行中的指南針，有了它，我們目標(biāo)堅(jiān)定。

夢(mèng)想，是我們奮斗的力量之源，有了它，我們勇往直前。

樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你能將隨它獲得一個(gè)美麗的人生。樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)燦爛的明天。讓，讓信念開(kāi)花。

小時(shí)，我夢(mèng)想當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師，發(fā)明出堅(jiān)固高大宏偉的建筑。靜心欣賞人們的對(duì)這些建筑物的喜愛(ài)，贊美之情。我要到力于設(shè)計(jì)出一種能變色的建筑。早上，它是淡淡的藍(lán)色，與天空顏色相似。中午，它是柔和的綠色，與樹(shù)木的顏色相似。黃昏，它是閃亮的黃色，與天邊的顏色相似。讓人覺(jué)得景中有房，房中有景的感覺(jué)。

我也喜歡當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明出一些無(wú)可比擬的物品。我也喜歡當(dāng)一名校長(zhǎng)，親麗打造教師團(tuán)隊(duì)，讓萬(wàn)名莘莘學(xué)習(xí)獲得良好教育。

這些夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是需要自己辛勤的努力和不懈的奮斗。

蓋茨因?qū)ψ约旱睦硐氩恍傅淖非螅炭嗯εΤ蔀榱宋④洿笸酢｀噥喥紙?jiān)持自己的理想不懈努力，成為了一位優(yōu)秀的乒乓球手。巴菲特堅(jiān)持自己的理想并為之而奮斗成為馳名中外的股王。

成功需要夢(mèng)想作為路向標(biāo)，奮斗作為動(dòng)力，踏實(shí)作為力量。夢(mèng)想是一個(gè)人的追求，有了夢(mèng)想就有了希望。夢(mèng)想是成功的保障，有了夢(mèng)想，并為而奮斗，在成功的道路上會(huì)少許多坎坷。夢(mèng)想是成功的關(guān)鍵。

樹(shù)立夢(mèng)想，讓！

飛翔吧夢(mèng)想（匯總18篇）篇八

小時(shí)候睜著新奇的眼睛,把想當(dāng)天文學(xué)家的夢(mèng)想投向藍(lán)天.慢慢長(zhǎng)大了,你暗暗握緊小拳頭,直到畢業(yè),你還在表決心,我要為之奮斗!

它還會(huì)回來(lái)嗎?就像冬天過(guò)后春天重返,它還能飛翔嗎?就像秋歸春來(lái)的燕子的翅膀,你的渴望,就像分手的戀人夢(mèng)想再攜手.

你開(kāi)始覺(jué)得空虛,無(wú)聊地落寞甚至絕望、消沉、無(wú)所依托.看吧,這是可怕的時(shí)代,年輕的朋友,千萬(wàn)別輕易地把你純凈美好和最初的夢(mèng)丟掉.

讓夢(mèng)想飛翔,在心里永遠(yuǎn)珍藏那份青春的美好和健康向上的向往.

飛翔吧夢(mèng)想（匯總18篇）篇九

每個(gè)民族都是一個(gè)傳奇，每個(gè)華夏兒女都有一個(gè)屬于自己的中國(guó)夢(mèng)。

1968年馬丁路德金先生遇刺，那一年，他倒下了，但是，“我有一個(gè)夢(mèng)想”這句話卻真正地站了起來(lái)，不僅在美國(guó)站起來(lái)，在全世界也站了起來(lái)。“中國(guó)夢(mèng)”喚醒了13億中國(guó)人心中的夢(mèng)想。

我夢(mèng)想有一天，我親愛(ài)的祖國(guó)到處充滿和諧安康，我夢(mèng)想有一天，通過(guò)我們這一代的努力，春風(fēng)飛度玉門(mén)關(guān)，羌笛不再怨楊柳。五月花開(kāi)邊疆紅，兵團(tuán)雄姿依然現(xiàn)。

一代代兵團(tuán)兒女銘記屯墾戍邊、建設(shè)兵團(tuán)、發(fā)展兵團(tuán)、富強(qiáng)兵團(tuán)、壯大兵團(tuán)的宗旨，鑄劍為犁，把汗水、青春、奉獻(xiàn)灑向這片廣袤的土地，他們堅(jiān)信，在他們手中，一定會(huì)種下奇跡！看，一座座兵團(tuán)新城在荒漠中拔地而起，一片片綠洲魔術(shù)般屹立于茫茫沙海戈壁之上，昔日的荒漠、戈壁、大漠孤煙、長(zhǎng)河落日變成了一片片邊疆處處賽江南的美景。兵團(tuán)兒女的夢(mèng)想在揮汗如雨中、在傾灑智慧中變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)，一個(gè)個(gè)親手創(chuàng)造的奇跡在大疆南北處處呈現(xiàn)。

漫步在城市之中，有林立的高樓，整潔的馬路；漫步于團(tuán)場(chǎng)之中，更有比比皆是的農(nóng)田，展示著綠色的魅力、綠色的希望。這是兵團(tuán)人用50多年的奮斗凝聚而成的崇高的兵團(tuán)精神，脊梁一般支撐兵團(tuán)人克服一個(gè)又一個(gè)困難。從輝煌，走向另一個(gè)輝煌。

作為第三代兵團(tuán)人，我想暢談我這些年的聽(tīng)聞，我想與在座的各位分享我的夢(mèng)想、我的兵團(tuán)情。

我，出生在一個(gè)教師之家，我的父母都是老師，都是喝著兵團(tuán)水、沐浴著兵團(tuán)陽(yáng)光長(zhǎng)大的兵團(tuán)人。小時(shí)候，我不理解父母對(duì)他們所教孩子付出的愛(ài)、對(duì)工作的癡狂會(huì)超過(guò)對(duì)獨(dú)生子女的我。隨著年齡的的增長(zhǎng)，看到父母的故事在我的小學(xué)老師、初中老師身上天天重復(fù)發(fā)生，看到舉國(guó)上下為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)群情激昂、努力奮發(fā)，看到全國(guó)人民為兵團(tuán)的繁榮插上援建騰飛的翅膀，我，一個(gè)小小的初中生震撼了，我的愿望在心中生根、發(fā)芽，我要自豪說(shuō)出我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是能當(dāng)上像我父母一樣的老師，把我的青春、我的熱血、我的夢(mèng)想、我的兵團(tuán)情、我的生命之花在兵團(tuán)的三尺講臺(tái)激情綻放！我要繼續(xù)播撒父輩的夢(mèng)想、師長(zhǎng)的夢(mèng)想、兵團(tuán)兒女的夢(mèng)想，為祖國(guó)、為兵團(tuán)培養(yǎng)出、更優(yōu)秀的棟梁！為復(fù)興中華、騰飛兵團(tuán)獻(xiàn)上自己的綿薄之力！

中國(guó)夢(mèng)，個(gè)人夢(mèng)，唇齒相依。兵團(tuán)情，我的情，情情溫馨。歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無(wú)愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求，為自己的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀！

飛翔吧夢(mèng)想（匯總18篇）篇十

夢(mèng)想是什么？有人說(shuō)，夢(mèng)想是初春的第一只燕子，是盛夏的第一朵清荷，是金秋的第一顆果實(shí)，是寒冬的第一縷陽(yáng)光；也有人說(shuō)，夢(mèng)想是沙漠的綠洲，是生命的號(hào)角，是旅途的指引，是奮斗的目標(biāo)。而我？我的夢(mèng)想則是那藏著一個(gè)個(gè)黑白精靈的鋼琴。

飛翔吧夢(mèng)想（匯總18篇）篇十一

也許，此刻的溫度不適合飛翔，但夢(mèng)想的翅膀早已隨著威風(fēng)輕揚(yáng)。

小時(shí)侯，我就愛(ài)躺在采地上，仰望那一望無(wú)際而又蔚藍(lán)的天空，看著那絲絲浮云在我眼前輕輕逸逸地飄逸、游走，便會(huì)產(chǎn)生無(wú)限的聯(lián)想：想象著自己有一對(duì)豐滿的羽翼，在樹(shù)林間西西，在云朵里穿梭，與親愛(ài)的伙伴傾訴心聲。那時(shí)候，在我眼里，鳥(niǎo)就是自由的象征，因?yàn)樗鼈兛梢噪S著自己的欲望之繩的牽動(dòng)而忙碌奔波，沒(méi)有任何東西可以束縛。這是我小時(shí)候無(wú)比渴望的夢(mèng)想。

長(zhǎng)大后，我依然常常一個(gè)人陷入沉默，呆呆地望著天空發(fā)呆，總覺(jué)得夢(mèng)想很美好，但卻離我很遙遠(yuǎn)，就這樣看著看著，直到心里憂郁的藍(lán)布滿整個(gè)天空，那時(shí)的我無(wú)助極了，我不知道我此時(shí)該往什么地方啟程，該往什么地方前進(jìn)。可我明白，我得找一架心的天平，左邊放上我期待的夢(mèng)想與目標(biāo)，右邊放上那樂(lè)觀美好的心態(tài)用命運(yùn)的手輕輕調(diào)動(dòng)，然后成就一個(gè)美好的未來(lái)。然而，我并沒(méi)有真正確定，因?yàn)槲倚闹械哪莻€(gè)夢(mèng)想一直在飛，帶著不被人察覺(jué)到的美麗的翅膀不斷地飛翔，飛翔。于是，我也隨著它幻化成了一只小鳥(niǎo)，執(zhí)著地在陌生地天空中尋覓：風(fēng)對(duì)我耳語(yǔ)，雨對(duì)我歌唱，雷對(duì)我咆哮，電對(duì)我眨眼。在飛翔的過(guò)程中，我聆聽(tīng)著風(fēng)雨雷電的呢喃，有時(shí)真感到自己好癡，原由只因?yàn)槲以诳罩泻翢o(wú)思緒地亂飛。

或許，現(xiàn)實(shí)生活中，我們都遇到了太多的虛偽、脆弱、冷漠、麻木使我們懷疑夢(mèng)想的真諦，會(huì)琢磨如何才能使夢(mèng)想綻放絢麗的光芒，如何才能讓夢(mèng)想為生命帶來(lái)更多的色彩。我并沒(méi)有例外。然而，在漫漫地尋找中，我終于發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己的夢(mèng)想一直在自己的周圍徘徊，只是我沒(méi)有用心去感應(yīng)罷了——這時(shí)，它在對(duì)我靦腆地笑。

于是，我重新收拾好自己的心情，重新又開(kāi)始仰望天空的蔚藍(lán)與圣潔的白云，重新張開(kāi)飛翔翅膀，從蔚藍(lán)的天空中飛過(guò)，無(wú)論天空是否留下痕跡，至少，我飛過(guò)！

飛翔吧夢(mèng)想（匯總18篇）篇十二

今天我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，對(duì)我有很多啟發(fā)。

9月1日，開(kāi)學(xué)的第一天，有些同學(xué)可能會(huì)帶著遺憾來(lái)到學(xué)校，然而就在今天，甘肅省舟曲縣的學(xué)校卻缺少了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，因?yàn)橛泻芏嘈∨笥堰@時(shí)還躺在醫(yī)院的病床上，有些小朋友卻再也不能享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)和痛苦。是天災(zāi)，讓他們不能再重返校園。他是罪魁，是禍?zhǔn)住?/p>

他打落了祖國(guó)的花朵，他狂妄，他咆哮，他無(wú)情。生命雖然頑強(qiáng)，但在災(zāi)難面前顯得多么不堪一擊，他們唯一能做的就是掙扎。救援的工作不斷進(jìn)行著，遇困的人們一個(gè)一個(gè)救了下來(lái)，他們得以幸存，因?yàn)樗麄冇袎?mèng)想。

“我要做設(shè)計(jì)師我還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我要活下去。”

我要做一名人民教師，我還要讓學(xué)生們都喜歡上我，我的目標(biāo)還沒(méi)有達(dá)到，我不能就這樣離開(kāi)。”

夢(mèng)想的力量竟如此偉大，他可以創(chuàng)造生命的奇跡。在災(zāi)難中存活下來(lái)的人們會(huì)因此更崇高。

如果有夢(mèng)想，夢(mèng)想也會(huì)回贈(zèng)一些獎(jiǎng)勵(lì)給你。比如“奮斗”“責(zé)任”“無(wú)悔”

一顆樹(shù)種，需要拱破厚厚的土層，需要不斷地汲取養(yǎng)分，需要面對(duì)強(qiáng)大的暴風(fēng)雨，需要?dú)v盡艱辛，但是他沒(méi)有畏懼，沒(méi)有放棄，他始終為自己的夢(mèng)想不斷追求著，終于他成功了，他長(zhǎng)成了一棵蒼天大樹(shù)。

夢(mèng)想與奮斗共存，才可以給我們一個(gè)精彩的人生，一個(gè)沒(méi)有遺憾的人生，如果愿意，你也可以成為一個(gè)有夢(mèng)想的那顆樹(shù)種，也會(huì)長(zhǎng)成這樣一棵蒼天大樹(shù)。

有了夢(mèng)想，心才可以飛翔。無(wú)論現(xiàn)實(shí)的沼澤多么泥濘，無(wú)論前方的天空多么黯淡，夢(mèng)想是開(kāi)在心里最絢爛的花，它讓人最終擺脫世俗的險(xiǎn)惡和無(wú)聊，讓人感悟別有洞天的青山翠柏和碧海藍(lán)天。

來(lái)吧，朋友，點(diǎn)燃自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想與我們一同成長(zhǎng)！

飛翔吧夢(mèng)想（匯總18篇）篇十三

從兒時(shí)牙牙學(xué)語(yǔ)的一聲“媽媽”，到翅膀甫健后遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，你便知了，為了追尋夢(mèng)想，必須付出代價(jià)，在他鄉(xiāng)，十年寒窗。

你離開(kāi)父母的庇佑和照顧，走向象牙塔的路有千難萬(wàn)阻。你的世界如晴天一個(gè)霹靂，你霎時(shí)清醒。夢(mèng)想是披著面紗的女俠，外表如玉、如花，心卻狠毒啊！追尋夢(mèng)想，不是幼時(shí)的過(guò)家家，輕松就能取下，選擇它，你就必然要接受風(fēng)吹雨打，不必懼怕、不必彷徨，風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有陽(yáng)光，到那時(shí)你會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。

也許你會(huì)變不了城里人看你的蔑視目光，但你可以學(xué)人家高唱《隱形的翅膀》：不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。所以，別讓一點(diǎn)小的挫折就踩上你的肩膀，你應(yīng)借著這雙翅膀奮發(fā)向上，拿到學(xué)習(xí)上最高獎(jiǎng)項(xiàng)。此時(shí)，你不必在意他們的羨慕眼光。

通過(guò)奮斗，你取得了成功，沐浴在勝利的海洋中，久久不能自拔，迷失了方向，停止了前行的雙槳。突然你向后看，看到父母的鼓勵(lì)目光，深知他們的殷切期望，你向前看，看到夢(mèng)中的象牙塔，依舊超越矗立在原來(lái)的地方，不曾為你的階段性成功有一絲變化，你還不知道嗎？你還沒(méi)到達(dá)目的啊！象牙塔你還沒(méi)攀登過(guò)啊！你很爭(zhēng)氣，知道了過(guò)去的事，就讓它過(guò)去，不必回想。你一直奮斗著，腳步從末停下。

人一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)，青春的花漸漸綻放，成功的你吸引了異性的目光，開(kāi)始有點(diǎn)彷徨，迷失了方向，開(kāi)始對(duì)人人堪稱美得叫人醉的愛(ài)情產(chǎn)生了向往。說(shuō)什么只有在他（她）身上，才有你可以依靠的肩膀，在他（她）身上才可以看到鼓勵(lì)的目光。可漸漸的，你知道了，是懵懂的你混淆了你們的情誼，其實(shí)你們只是朋友啊！青春期的這一段小插曲算給你單調(diào)生活“錦上添花”了吧！你拭去眼角的淚光，仿佛充滿了無(wú)窮的力量，朝著象牙塔的方向，不知疲倦地飛翔。

就這樣，你在一點(diǎn)一滴地走向成熟，為了心中夢(mèng)想全力以赴。渴望一天比一天強(qiáng)烈，帶著剛強(qiáng)你努力不懈。也許生活真的有些殘酷，你也一樣迎著風(fēng)雨不認(rèn)輸。

飛翔吧夢(mèng)想（匯總18篇）篇十四

年輕的杜甫登上了高山，而發(fā)出了“一覽眾山小。”的感慨。他俯視了齊魯大地，領(lǐng)略了山河的壯美巍峨。入仕為官，大濟(jì)蒼生是杜甫的夢(mèng)想，于是年輕的杜甫登上了高山放飛了夢(mèng)想，在登上高山那一刻他插上了飛翔的翅膀。

豈能知鴻鵠之志哉！就像。《魚(yú)之樂(lè)》所說(shuō)：“子非魚(yú)安知魚(yú)之樂(lè)？"蜩與學(xué)鳩非鯤鵬也，焉知鯤鵬馳騁大海翱翔九天之樂(lè)，鯤化鵬只是插上了一雙翅膀就擺脫了海洋的束縛。

夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的道路上并非一片坦途，而是充滿荊棘與血汗的。真正的人生，只有在經(jīng)過(guò)艱難卓絕的斗爭(zhēng)之后才能實(shí)現(xiàn)。在美國(guó)，一位窮困潦倒的年輕人，即使身上全部的錢(qián)都加起來(lái)都不夠買一件像樣的西服的時(shí)候，仍全心全意地堅(jiān)持著心中的夢(mèng)想。他想做演員，拍電影，當(dāng)明星。當(dāng)時(shí)，好萊烏有500家電影公司，他根據(jù)自己的路線與排列好的名單順序，帶著自己寫(xiě)好的，量身訂做好劇本前去——拜訪。但第一遍下來(lái)，所有的500家電影公司沒(méi)有一家愿意聘用他。面對(duì)百分之百的拒絕，這位年輕人沒(méi)有灰心，他又回去一次從第一家開(kāi)始，繼續(xù)他的第二輪拜訪。在第二輪的拜訪中，他仍遭到了500次的拒絕。第三輪的拜訪結(jié)束仍與第二次相同。這位年輕人咬牙開(kāi)始他的第四次行動(dòng)。當(dāng)他拜訪完第349家后，第350家電影公司的老板破天荒地答應(yīng)他留下劇本先看一看。幾天后，年輕人獲得通知，請(qǐng)他前去詳細(xì)商談。在這次商談中，這家公司決定投資開(kāi)拍這部電影，并請(qǐng)這位年輕人擔(dān)任男主角。這部電影名叫《洛奇》。這位年輕人叫席維斯史泰龍。翻開(kāi)任何一部電影史，這部叫《洛奇》的電影與這個(gè)日后紅遍全世界的巨星都榜上有名。他為了他的夢(mèng)想勇敢的接受了1849次拒絕，他想他一定會(huì)成功；他想他的夢(mèng)想需要飛翔；他想他的人生不應(yīng)該是平平凡凡的度過(guò)。

想讓夢(mèng)想去飛翔不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，是需要方法與智慧的。散文家余秋雨提出：“應(yīng)該著力尋找高于自己的‘畏友’，使閱讀成為一種既親切又需花費(fèi)不少腦力的進(jìn)取性活動(dòng)。

盡量減少與自己已有水平基本相同的閱讀層面，樂(lè)于接受好書(shū)對(duì)自己的塑造，這就是閱讀的方法與智慧。偉大的牛頓為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是用了方法與智慧，牛頓十六歲時(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)還很膚淺，對(duì)高深的數(shù)學(xué)知識(shí)甚至可以說(shuō)是不懂。“知識(shí)在于積累，聰明來(lái)自學(xué)習(xí)”。牛頓下決心靠自己的努力攀上數(shù)學(xué)的高峰。在基礎(chǔ)差的不利條件下，牛頓能正確認(rèn)識(shí)自己，知難而進(jìn)。他從基礎(chǔ)知識(shí)、基本公式重新學(xué)起，扎扎實(shí)實(shí)、步步推進(jìn)。他研究完了歐幾里德幾何學(xué)后，又研究笛卡兒幾何學(xué)，對(duì)比之下覺(jué)得歐幾里德幾何學(xué)膚淺，便悉心鉆研笛氏幾何學(xué)，直到掌握要領(lǐng)、融會(huì)貫通。遂之發(fā)明了代數(shù)二項(xiàng)式定理。

而我們高中的學(xué)子像鯤一般，我們需要用刻苦與努力的學(xué)習(xí)為夢(mèng)想插上一翅膀，讓夢(mèng)想去飛翔！

飛翔吧夢(mèng)想（匯總18篇）篇十五

在人生中我們都懷著不同的夢(mèng)想，這也造就了不同的人生，不同的人生就會(huì)有不同的終點(diǎn)。

從小我就有夢(mèng)想，但是漸漸的我發(fā)現(xiàn)在不用階段有著不同的夢(mèng)想。現(xiàn)在我才明白，這些所謂的夢(mèng)想其實(shí)是小時(shí)候天真的想象，是不實(shí)際的。現(xiàn)在我覺(jué)得真正的夢(mèng)想應(yīng)該要有：

堅(jiān)定不移的目標(biāo)。

在走向夢(mèng)想的道路時(shí)，心中都有一個(gè)目標(biāo)，它帶領(lǐng)我們一步一步地走向夢(mèng)想的頂峰。可這個(gè)目標(biāo)如果不堅(jiān)定，就只能原地踏步。就像擺在面前的無(wú)數(shù)條路，你必須選擇一條永不后悔的路。

弗羅斯特說(shuō)過(guò)，“一片樹(shù)林里分出兩條路--而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”這句話正是要告訴我們面對(duì)自己的人生道路要堅(jiān)定，走了下去，就不能回頭。夢(mèng)想也一樣，它決定了你的一生，所以在面對(duì)目標(biāo)的選擇時(shí)，要慎重，因?yàn)橐粋€(gè)錯(cuò)誤的目標(biāo)會(huì)帶你走上不歸路。

鍥而不舍的意志。

在開(kāi)往夢(mèng)想的旅程中，會(huì)有很多很多的絆腳石和困難，大多數(shù)人會(huì)因?yàn)槟切├щy的打擊而放棄自己向往的殿堂，只有那少數(shù)人能夠臨危不懼的面對(duì)困難。即使在這條路上你會(huì)失去很多東西，但只要堅(jiān)持不懈，鍥而不舍的走下去，你就會(huì)獲得的更多，更豐富的精神財(cái)富。

一旦放棄，就再也不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;一旦放棄，之前一切的付出都會(huì)毀于一旦;一旦放棄，就只能驚羨地看著那些面對(duì)困難永不低頭的勇者享受著別人給他們的掌聲;一旦放棄，我們的人生就不再有意義!

即使每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，但是他們的困難都一樣艱巨。人生不可能萬(wàn)事如意，總會(huì)有起起伏伏。但只要我們堅(jiān)信自己能夠步入夢(mèng)想的殿堂，就必定成功!

我的心中的夢(mèng)想不一定是完美的，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上或許有各種艱難，只要我們不放棄，堅(jiān)信我們有一天能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。

飛翔吧夢(mèng)想（匯總18篇）篇十六

青春，懷揣著夢(mèng)想。夢(mèng)想給青春插上羽翼。羽翼，讓夢(mèng)想與青春飛翔。

青春懷揣著夢(mèng)想——。

每個(gè)人的心靈天空，都有夢(mèng)想精靈在飛翔著。童稚的夢(mèng)，天馬行空；青春的夢(mèng)，璀璨斑斕；暮年的夢(mèng)，樸實(shí)平淡。我們的夢(mèng)便是青春的夢(mèng)，充滿活力與激情。當(dāng)你向老師投去敬仰的目光，當(dāng)你在一件藝術(shù)品前深思，當(dāng)你在一首樂(lè)曲中陶醉，那夢(mèng)便已在你心中萌芽。

夢(mèng)想給青春插上羽翼——。

隨著時(shí)間的流逝，知識(shí)豐滿了夢(mèng)的羽翼，我們展開(kāi)夢(mèng)的翅膀，欣賞著，陶醉著。我們歡呼、跳躍，扇著夢(mèng)的羽翼，無(wú)不躊躇滿志，躍躍欲試。當(dāng)一陣清風(fēng)拂來(lái)，我們縱身一躍，伴著風(fēng)，我們踏上了人生的另一個(gè)階梯。高興的同時(shí)，我們也驚嘆天空的無(wú)限。回頭一望，那停駐腳下的，便是我們的夢(mèng)吧？努力吧，天空將會(huì)更加蔚藍(lán)，我曾這樣鼓勵(lì)自己。是的，我聽(tīng)到了夢(mèng)想的呼喚，于是努力地扇動(dòng)著羽翼漸豐的翅膀，向更遠(yuǎn)的天空飛去。

有了羽翼的夢(mèng)才能飛得更高，有了夢(mèng)的青春才能更精彩。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們?cè)谑『痛煺勖媲皬牟坏皖^；因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才能在逆境中奮發(fā)；因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才會(huì)不懈努力，直達(dá)成功的彼岸。

時(shí)光從指間劃過(guò)，僅留下的那一片笑語(yǔ)也將封存。今年夏天，是個(gè)多么美麗的季節(jié)，在畢業(yè)之際，讓我們一起放飛屬于我們的青春與夢(mèng)想吧。

飛翔吧夢(mèng)想（匯總18篇）篇十七

夜里，窗外仍是人聲鼎沸，我呆呆地望著窗外，戴著耳機(jī)聽(tīng)著一首首那精彩的歌，真想自己一炮成名。

這條路雖然很坎坷，但只要朝目標(biāo)前進(jìn)，就一定會(huì)成為明星，朝著目標(biāo)走，就一定會(huì)看到勝利的曙光。不是常說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。”

一次又一次聽(tīng)著黃譽(yù)博那甜美動(dòng)人的童聲唱著一首首的歌，心里十分羨慕。我的天資并不比他差，他能取得成功，相信我也能。是金子總會(huì)發(fā)光。我要做的是不斷地努力，朝著那心中的勝利港灣，向前邁進(jìn)。承載著自己的夢(mèng)想，家人的祝福，朋友的期望。

也許明星之路會(huì)很艱苦，但夢(mèng)想就是讓人堅(jiān)持著并感到幸福的東西。我一刻都沒(méi)有放棄，我始終都在堅(jiān)持。

“我才不會(huì)難過(guò)，你別太小看我，有什么熬不過(guò)，大不了唱首歌！”聽(tīng)著劉惜君的《我很快樂(lè)》我仿佛看到了自己。追夢(mèng)路上的荊棘。夢(mèng)想如同棉花糖，輕輕咬一口，那甜甜的滋味溫暖到人的心房，愜意極了。

夢(mèng)想不一定是可望而不可即的地方，把努力的汗水揮灑在路上，收獲夢(mèng)想成真的喜悅。

朝著自己的夢(mèng)想出發(fā)吧！朝著自己的夢(mèng)想努力吧！相信自己一定能取得成功的，加油吧！

飛翔吧夢(mèng)想（匯總18篇）篇十八

“綠色的，這兒！那兒，藍(lán)色的！哎喲，這么大的風(fēng)箏真漂亮……”是哪兒這么熱鬧？哦，原來(lái)是德州晚報(bào)小記者在舉行晚報(bào)小記者成立三周年“手繪風(fēng)箏，書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想”活動(dòng)，我也被吸引了，很快融入歡樂(lè)的人流中。

小記者們到齊集合，老師給我們講解了風(fēng)箏的一些相關(guān)知識(shí)。原來(lái)風(fēng)箏早在20xx年前就發(fā)明了，只是名字不同。老師測(cè)了我們一下，問(wèn)我們風(fēng)箏古時(shí)有什么名稱，我想起了一首詩(shī)“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，首先說(shuō)出了“紙鳶”。老師又講解了古時(shí)“木鳶”“搖紙”的叫法，介紹了風(fēng)箏的由來(lái)和發(fā)展，讓我們對(duì)風(fēng)箏的來(lái)歷有了簡(jiǎn)單的了解。

開(kāi)始進(jìn)行風(fēng)箏的創(chuàng)作了，老師每人發(fā)了一個(gè)貓頭鷹圖案的風(fēng)箏和調(diào)色盤(pán)、水粉及筆等工具。我先大體看了一下，思考了一會(huì)兒，拿起筆，蘸上紅色水粉，把貓頭鷹的兩個(gè)耳朵涂好了，一看像兩朵大紅花。接著又把黃色和紅色混在一起調(diào)成橙色，涂到了貓頭鷹的前額上，眼眶涂上了黃色，像兩個(gè)大燈籠，眼球周圍涂上了白色和綠色調(diào)成的淺綠色。身子的面積比較大，輕輕地涂成了藍(lán)色，看上去清清爽爽的。棕色的嘴巴尖尖的，看上去感覺(jué)特別可愛(ài)。四個(gè)小爪涂上了橙色，配上紫色的.指甲，露出讓人感覺(jué)毛骨悚然的寒光，威風(fēng)凜凜的。金黃色的尾翼，軍綠色的尾羽，讓“貓頭鷹”增加了幾分氣質(zhì)。兩個(gè)淡綠色的大翅膀，配上用赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等11種顏色調(diào)成的翅羽和紅色猶如一根根尖針的鱗羽，一只五彩的、威武的“貓頭鷹”就完成了。然后，我又在風(fēng)箏上面寫(xiě)下了對(duì)德州晚報(bào)小記者站三周年的祝福：“生日快樂(lè)，放飛夢(mèng)想”。

欣賞著自己的杰作，書(shū)寫(xiě)著祝福，心中的美好夢(mèng)想油然而生。我要帶著“創(chuàng)作”好的風(fēng)箏去放飛，讓自己的夢(mèng)想飛翔在藍(lán)色的天空中。