一篇優秀的作文應該具備良好的結構，包括引言、正文和總結三個部分，以使內容更加有條理和完整。這些優秀的作文范文都是經過認真評選和整理的，值得我們認真學習和借鑒其中的優點與經驗。

六年級童年的發現（熱門18篇）篇一

同學們，在北京市中心有一個東方最大的宮殿--故宮。它是明、清兩代的皇宮，是一座無與倫比的古代建筑杰作，也是世界現存最大、最完整的古建筑群，被譽為世界五大宮之首。今天，我們和作者一起參觀這座舉世聞名的皇家宮殿。（播放有關故宮的資料、圖片）。

二、檢查預習。

1．指名說說在預習時記住的故宮的宮殿的名稱。（邊說邊板書）。

2．根據板書指名讀相關的自然段。

3．相機學習生字詞。

三、自主閱讀，梳理課文，理清脈絡。

1．快速瀏覽課文，發現文章的結構特點。（總起--分述--總結）。

2．按照總--分--總的順序試分段。

第一部分（1）：簡明講了故宮的位置、名稱、歷史。

第二部分（2--9）：詳細地描述了故宮的建筑。

第三部分（10）：簡略介紹了故宮的文物。

第四部分（11）：總結全文，對故宮的歷史價值做出評價。

四、學習課文第一和第四部分。

1．默讀，思考這一自然段講了哪幾層意思？

2．讀最后一段，談談最后一段和中間兩段的聯系。

3．有感情朗讀這兩段話，讀出自豪之情。

五、課堂練習。

1．抄寫生字詞語。

2．自由背誦頭尾兩個自然段。

第二課時。

一、復習引入。

1．聽寫生詞。

2．回憶課文的主線。

二、細讀理解。

1．默讀第2--9自然段，思考：

（1）默讀第二自然段，邊讀邊畫示意圖。同桌交流。

（2）抓住句中的數據和重點詞語談體會。

（3）研讀5、6自然段，選擇感興趣的內容，設計導游詞。

（4）（展示課件）指名介紹關于太和殿的一個鏡頭，鼓勵學生靈活使用課文語句。（注意：所介紹的景物的位置講清楚。）。

（5）用同樣的方法學習其他的宮殿。介紹清楚宮殿的布局、作用。

小結：第二部分詳細描述了故宮的建筑。是按空間順序來介紹的。主次分明，條理清楚。

2．齊讀第十自然段。想象故宮中有怎樣的珍貴文物、奇珍異寶？（相機出示課件）。

3．總結：2--10自然段分別從哪兩方面介紹了故宮？（建筑和文物）。

三、總結拓展。

1．找找贊美故宮的語句，有感情朗讀。

2．總結：讀了這篇課文，我們看到了一個歷史的、藝術的、令人神往的故宮。正如大家所說的：故宮是永恒的文化殿堂，人類的共同財富。

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六年級童年的發現（熱門18篇）篇二

我慢慢地走向記憶的大門，輕輕地打開了它。童年的記憶雖然有些淡忘，但回想起小時候的自己是多么弱小，多么幼稚，又是多么純潔，多么可愛啊!

童年不僅對于我來說很重要，對于大家來說也是一樣重要的。每個人都有屬于自己與他人不一樣的童年!

六年級童年的發現（熱門18篇）篇三

陽光斑駁著記憶，淚水模糊著身影。還記得你說我是長不大的孩子，我說你是孩子永遠長不大。插著潔白翅膀的我們，手里的珍珠還有多少，童年似是光影照亮了我們看似晦暗的人生。

——題記。

還記得在河里捉蝦的日子嗎？頂著炎炎日光，帶著燦爛笑容，光著胳膊，露著腳丫，快樂的在河里玩耍。雖然沒有空調，雖然沒有冰棒，雖然沒有電腦，但是一切都那么美好！至少我可以盡情的笑，盡情的哭，盡情的釋放著我的青春活力。

還記得那時的水，碧波蕩漾，清可見底。一陣暖暖的微風都可激起他止不住的笑意，他的笑像是誘人的甜蜜，總是吸引著我們駐足觀賞。偶爾幾條小魚進入我們的眼底，稍稍擺尾，打個圈兒，繼而自信地游開。即使沒有光鮮的外表，它們依舊逍遙自在。凝眸轉瞬即成影，只羨池魚不羨仙?？蓯鄣聂~兒，現在的`你們想必是沒有那份閑情逸致的了。

還記得在田野奔跑的日子嗎？拿著些許的吃食，奔跑在比人還高的稻田中。一顆顆金翠欲滴的稻子總是帶著甜甜的香味，沒有絲毫的雜質，純凈的像是出水之蓮，沐雪之露。我們盡情的汲取著自然的光華，享受著自然的曼妙氣息?？柿耍煤扇~捧一些河水喝喝，沁人心脾；累了，順勢在稻草上休息，張揚的鼻翼使勁地吸允著清新的稻香，令人懷念；餓了，采擷一些水果吃吃，甜蜜可口，難以忘懷。

掬一捧故鄉的水，飲一口歲月苦澀，戀一回夢中記憶，追一次逝去蹤影。我想著你，戀著你。想著你的笑，想著你的美，想著你的好，無時無刻不在想念你。有時候看到陽光下的自己，都會想起你給我的記憶。童年，現在那幼童已經長大，年歲也已流逝，唯獨留下的只是那夢中驚醒時的一瞬想念。

手指纖長，卻留不住你的身影；笑意綿綿，卻回不到過去炎炎。你笑我太執著，過去的不會回來；我笑你太癡迷，回來的就是懷念。指尖流逝了你斑駁的記憶，我將這份美好的懷念潛藏心底，笑時一品，哭時淺嘗，你是否也一樣？我戀戀的童年。

六年級童年的發現（熱門18篇）篇四

我在長大世界上有著各種各樣的人，他們做著各種的工作，他們的目的卻只有一個，那就是時，祖國富強，他們的工作總會是某些人進步。

我從小到大最感激的人是父母。我的成長道路上，多謝了你們的幫助才能有所進步，謝謝你們！老師。

為什么我要感激老師，因為他幫了我太多，我們語文老師說過，如果一個人一生中遇到三個好人，那他一定大有作為。第一個是父母，第二個是老師，第三個是朋友，這三者缺一不可。

我的小學老師整整教了我五年，這五年的時光，她讓我懂得了許多，讓我的人生道路充滿了美好，在小學時，我們學校因為老師。少所以他一邊當校長一邊做我們的班主任一邊做我們的數學老師雖然他十分難有時也會給我們缺課，但是他總會給我們補回來，所以小學時我們班的成績一直十分優秀，但有時他會給我們一些時間放松，比如一些在電腦上或看電影帶我們去操場上草地上玩，總之在他的帶領下，我們學到了足夠也讓童年時光里不可缺少的快樂。

他還喜歡和我們開玩笑，所以在課堂上，我們也能夠十分開心。我十分喜歡小學的時光，因為在我心中種下了一顆善良而美好的種子，讓我在以后的生活，成長路上充滿了希望。

所以我十分的感激，謝謝老師對我的培養，我想對天下所有。認真的老師們說一句老師你們辛苦了，我愛你嗎？我想，這也許是許多人的心聲，如果有的話，就大聲說出來吧。

六年級童年的發現（熱門18篇）篇五

我很早就開始學英語。學英語，肯定又少不了背單詞，每周都有許許多多難記的單詞。要是在暑假，一周要背的量比平時多六七倍，每天都有二三十個單詞向我宣戰。

后來，我漸漸發現，記單詞有許多方法，現在我還在為我發現了這些方法而感到自豪。

第一種方法是，像拼拼音一樣，把單詞拼出來，拿到第一個單詞，先把它有規律地分成幾部分，每個部分都像拼音，分成“聲母”“韻母”甚至還有“聲調”，然后，一部分一部分的拼出來。這個方法是我八歲的時候發現的，我是受到了漢語拼音的啟發知道的，當時我還以為大家都不知道這個方法，但長大了一點，我才知道“音標”就像是拼音，和我使用的方法差不多。聽到這個消息，我沒有沮喪，沒有失望，還高興了好一陣子。

遇到一些太“頑固”的單詞，我就只好使用九歲時發現的“蠢”辦法——用漢字代替。比如說英語單詞“cheese”讀音和漢字中的“去死”很像，我就用“去死”來記“cheese”。結果上英語課時，老師提問我就回答“去死、去死……”

六年級童年的發現（熱門18篇）篇六

今天做數學做業我想起了童年的發現，那件事令我至今記憶猶新，難以忘懷。

那是在三年級的時候，我剛認識分數，便發現了分數的基本性至，為此我興奮不以，以為天下沒有一個人再橡我一樣發現它了。在這段時間里，我每天神采奕奕有伸么不高興的事也不在意。

但在上四年級的時候，老師上課講到了它，那時候我才發現，我的發現不是獨一無二的。

那一節課我很失落，那天上課老師講的東西我一個字也沒聽進去。

六年級童年的發現（熱門18篇）篇七

想必大家一定有過自己的發現吧！這個發現一定給你帶來了無窮的回憶和快樂。

大家就一起走進我的發現吧！我發現了《星星為什么一閃一閃的奧秘》。

黛色的夜幕上，出現了一顆顆星斗，忽明忽暗，像一顆顆寶石，像一粒粒珍珠，看到這里，我心里就起了疑問：“為什么星星一閃一閃地？”于是我的好奇心一直指引著我尋找答案，我回到家中，就好奇的問媽媽：“媽媽，媽媽。.。.。.。.。.。為什么星星是一閃一閃的？”媽媽嚴厲的對我說：“你要自己去尋找答案，不能老依賴別人，如果你有了依賴性以后怎么在社會中立足。”于是我就自己去尋找答案，終于“功夫不負有心人”我終于找到了答案，因為：地球被一圈大氣層包圍著，大氣層很厚，不同高度的空氣，其溫度不一樣，密度因此也不一樣，大氣是在不停的運動著的，它既向四周作水平運動，又向上下作垂直方向的運動，星星的光，通過大氣層時，它首先穿過的是不同密度的大氣層，因此要發生多次折射，同時通過密度大的大氣層時，透明度就小，通過密度小的大氣層時，透明度就大；而這些不同密度大氣層的不停止的活動，使得通過的光也隨之晃忽不定，因此星光在傳播時，就會忽左忽右，忽強忽弱，忽明忽暗，傳到人的眼睛里也成了一閃一閃的光，好象眨著眼睛一樣。這時我恍然大悟：“哦！原來是這樣?。　?/p>

這個發現是我的驕傲，大千世界的奧妙是無窮無盡的，只要我們認真，大膽的去探索，一定會獲得更多的知識。

六年級童年的發現（熱門18篇）篇八

在我們的生活中一定有自己小時候的發現吧！下面我來介紹一下我的發現。

那天，爸爸說：“你相信雞蛋會浮嗎？”我當然說道：“我不相信唄！”爸爸立馬找來一個盛有一半水的玻璃杯放在桌子上，然后再從冰箱里拿出一個生雞蛋，然后爸爸對我說：“你真的不相信嗎？”我肯定的說：“我就是不相信雞蛋會浮在水面上，而雞蛋比水重多了呢！怎么能浮呢？”爸爸現在開始動手了，把雞蛋輕輕的放入水中，不用說，那雞蛋肯定是沉底的了，爸爸讓我往水中加一些鹽，再用勺子輕輕的在水中攪了攪，雞蛋在水中轉了好幾圈，勺子停下來了，雞蛋又一次的沉了下去，我忍不住的說：“這能行嗎？雞蛋這么重，不太可能吧?！卑职终f：“你別著急呀，你繼續加鹽，然后再攪拌?！毙睦锵耄喊?！水都被攪混了，鹽是沉下去了，可雞蛋還沒浮上來。爸爸又讓我把剩下的所有的鹽都撒了下去，再攪動幾下，只見雞蛋在往水面上升！“哇！奇跡出現了！”我高興的喊道！“它真的浮到水面上了，太神奇了，老爸你說的話實現了，這是為什么呢？快告訴我吧！”爸爸說：“這是因為水中的鹽含量達到了一定的比重，鹽水的比重很大，所以它就浮上來了?！蔽医K于明白了。

六年級童年的發現（熱門18篇）篇九

在我的記憶中，自認為最了不起的發現就是在我八歲那年去小北時候發生的。

那天，我和舅母釣了三條魚后，發現了在花叢中飛來飛去的蝴蝶。我們都非常興奮，決定在離開之前一定要捉幾只蝴蝶帶回去。

我好不容易才捉住了一只白色蝴蝶，這令我大為驚喜，因為我最喜歡白色蝴蝶了!舅母也捉了幾只，她看了我捉的白蝴蝶，說：“干脆就要你捉的這一只吧!”于是，她把自己捉住的三只蝴蝶都放了。我用右手捏緊蝴蝶的翅膀，生怕它跑了。不一會兒，我的右手就累了，倒換了左手捏。當我再看右手時，發現手上有許多白色粉末!這倒底是怎么回事?難道蝴蝶的翅膀是專門制造末的?那么它弄這么多末干什么?我左思右想，怎么也想不出一個正確的答案，倒想了一大串的問題。

一回到家，我就迫不及待地打開電腦，上網查詢關于這方面的問題。我終于找到答案了：原來蝴蝶的翅膀上所謂的“粉末”在顯微鏡下觀察，其實就是一種鱗片，而抓到手上的是鱗粉。這些鱗片能起到兩種作用：一是保護作用，這些蝴蝶用鱗片來保護自己的翅膀，就像魚用鱗片來保護自己的身體一樣。二是可以減少蝴蝶在飛行時的摩擦力，這樣蝴蝶在飛行時就不會感到那樣累了。

在得知這一結果后，我興高采烈地把它告訴了舅母甚至全家人，因為這是我自己發現并自己將疑問解決的!

六年級童年的發現（熱門18篇）篇十

我向來對花有種好感，臭菊也不例外(再說人家臭菊也不臭，只是一股中藥味，聞不慣罷了)。這段時間，槐花開了，我便觀察個了夠。

廣場上有好幾棵大槐樹。綠油油的葉子，大朵大朵的槐花葡萄似得掛在枝頭，沉甸甸的往下壓?；ㄊ欠奂t的，有的未開，緊閉花瓣，仿佛一串串小鈴鐺，在空中搖擺，認真聽，似乎真能聽到槐花的花語——春之深愛。開了的呢?也不例外，倆瓣小小的裙子，中間綴著金黃色的腰帶。一朵朵的手牽手，跳起奔放的舞蹈。在陽光下燦燦發光，踮起腳尖聞一聞，清香中帶著絲絲甜味，香得令人陶醉。

槐花還有白的那!白槐花結構和粉槐花結構一樣，但是帶給人的感覺卻是不一樣的。都說天鵝是純潔的，我看白槐花也能與他一決高下。輕如薄紗的潔白芭蕾裙，零零星星的綴上翠綠色的裝飾，踮起腳尖，舒展開白皙纖長的雙臂，輕輕抖動著，優雅、夢幻般的芭蕾舞把她高貴，純潔的狀態展現出來。還隱隱約約帶來了一絲絲傷感，美的讓人陶醉.....

六年級童年的發現（熱門18篇）篇十一

俄國作家高爾基著名的三步曲自傳體小說之一的《童年》，為我們細致地描畫出主人公阿廖沙的命運。

阿廖沙幼年喪父，被送到外祖父那里生活。他每天飽受外祖父和舅舅們對他的傷害。外祖父是一個愛財如命的人，是沙皇時期大多數財主的'縮影；兩個舅舅為了爭家財，每天都水火不相容，一見面，不是打架就是吵架，真是冤家路窄……在這樣的情況下，惟獨外祖母最疼愛他，阿廖沙時常纏著外祖母給他講故事。

就在這惡劣的情況下，阿廖沙憑著自己頑強的意志，艱難地熬過來了。阿廖沙只上過三年學，11歲就離開外祖父家，獨自一人外出謀生。之后他成為了一名著名的作家。

如今，在社會主義國家中的我們，生活過得怎樣呢？

是的，國家富強起來了，人們的生活好起來了。我們生活在不愁吃不愁穿的家庭里，比阿廖沙好一千倍，一萬倍。

但是，我們的意志卻比不上阿廖沙。

遇到困難，我們選擇逃避；遇到挫折，我們選擇灰心喪氣；遇到做家務的時候，我們選擇依賴別人……就是這種種的惡習，把我們的前程毀壞了，更不用說什么“前程似錦”，就連自己日常生活也管理不好。

在家里，“衣來伸手，飯來張口”，自己不體諒父母，還口口聲聲說，“父母愛我，我愛父母”！阿廖沙吃不飽，穿不暖，但他卻沒埋怨過，因為他知道，靠親人是不會幸福的！所以他以堅強的意志，使自己以后生活不會依賴別人，獨立完成。

在一些窮苦孩子眼里，一粒米飯，一只雞蛋，是他們一生的財富，他們獨立生活；他們省吃儉用；刻苦學習，是他們的裝飾品，本錢是他們頑強的意志！

雖說，有頑強意志不一定能成功，但沒有就一定失敗！

成功，失敗在于什么？財富？不是，是個人意志！阿廖沙為何成功，大家也一清二楚了。

所以說，走向成功與失敗的抉擇是——個人意志，是高尚的意志！

六年級童年的發現（熱門18篇）篇十二

“我們小時候，一到野李子成熟的季節，就拿著籮筐上山去，對準一棵李樹，用力一踢，趕緊跑開，等野李子完全掉下來后再跑過去撿起來，不到半天功夫就可以撿上幾籮筐!”“哇——”瞧，語文老師又開始給我們說她小時候的故事了。

“小時候，我家鄉的山上有許多楊梅樹，山下面是一條小河。楊梅成熟的季節，我們那些大膽的孩子就上山摘楊梅。摘完楊梅便割下一些結實的草編成草墊，我們就坐在草墊上，從坡上滑下去。”“那不會被摔傷嗎?”一位同學問?！安粫！背鹄蠋熜Σ[瞇地說，“我們一滑到底，就可以直接下水游泳了，哪會傷著。那個楊梅，酸酸甜甜的，可好吃了!”“你們也太勇敢了吧?！迸鷤凅@訝了?！拔覀兡菚r候哪像你們，嬌生慣養。我們小時候受傷了都是自己找草藥治，根本不去醫院!”仇老師拍拍胸得意地說?！靶r候，我們根本沒有什么玩具，小孩子都是在田間地頭里玩。我們捉蛐蛐，比誰的蛐蛐厲害，我們還比誰翻的跟頭高;我們這些小孩子上樹，比貓還快，兩三下工夫，就爬到樹頂了!我們小時候……”仇老師妙趣橫生地說著童年的故事。那一個個生動的童年趣事，讓同學們個個聽得津津有味。

我想和老師交換童年，讓電腦變成鳥語花香的森林，我和小伙伴們牽著手漫步在林間小道，呼吸著新鮮的空氣，迎著撲鼻的花香;我想和老師交換童年，讓電視變成一條清澈的小河，我和小伙伴們，一起在河邊捉小魚小蝦、打水仗。我想和老師交換童年，停下手中“刷刷”寫字的筆，和小伙伴們躺在嫩綠的草地上，一起數著夏夜星空里的繁星，與大自然擁抱。

我想對著天空大喊：“我想和老師交換一個快樂的童年!”

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六年級童年的發現（熱門18篇）篇十三

讀了《童年》這本書使我受益匪淺，書中說的是高爾基五歲時，父親就去世了，后開他的生活過得十分艱苦。

高爾基和媽媽居住在外祖父家里，由于家里很貧窮，所以他只能穿著母親的皮鞋和外祖母的外套。就是這樣的穿著不整齊的衣服引起了班上同學的嘲笑，高爾基心里十分的不開心，在這種惡劣的環境下，我真想回到高爾基的童年里，幫忙他走出這被別人嘲笑的地方。

高爾基在在班上被很多人嫌棄，旁人都在嘲笑排擠他，但他就把這些嘲笑和諷刺當作是一種鼓勵自我學習的動力，于是高爾基十分刻苦勤奮，努力的學習，最終最終取得了優異的成績，從此同學們愿意友好的和他相處在一齊。

與高爾基的童年相比之下，我的童年吃的是自我喜愛的食物，衣柜都是漂亮的新衣服，生活得如此完美，可我還是生在福中不知福，還要惹父母生氣，不好好認真學習，還最不懂的節儉，每次看到新的東西舊的就不要了，自從看了這本書后，我真是慚愧。如果我也去過高爾基那時候的童年生活，學會多吃苦耐勞，體驗一下他的生活經歷，這樣我就會懂得要節儉不浪費，會懂得生活的艱苦，就會好好珍惜此刻的完美與幸福！

經過閱讀高爾基的《童年》這本書，讓我了解了他小時候的艱苦生活有多么的不開心，每一天生活在惡劣的環境里會受到這么的折磨。而我生活在這么完美的環境中，如果還不好好學習，那真是浪費時間的天大錯誤，我要好好把握此刻的學習機會，刻苦努力，給自我一個完美的未來。

我異常喜歡《童年》這本書，已經認真閱讀過好幾遍。每個人在成長過程中都會經歷童年，而這本書是前蘇聯偉大的無產階級作家高爾基對自我童年的回憶。

書中講述了年幼的高爾基在父親去世后，跟著著母親來到了外公家生活。在外公家里，高爾基時常挨打和挨罵，所以，在他心里十分厭惡外公家。外公粗暴易怒，兩個舅舅也為了分家鬧得不可開交。

母親的離開，讓高爾基更加感到無助，僅有善良慈祥的外婆能給他帶來溫暖與些許歡樂。之后，兩個舅舅最終分家，似乎一切都恢復了平靜。這種平靜的日子沒過多久，母親突然又回來了。沒過多久，母親又和另外一個男人結了婚，然后再次留下高爾基離開了外公家。

外公突然破產，繼父也因為賭博輸光了全部家產，又和母親搬了回來。那時候，外公因為破產變得異常吝嗇，還和外婆分了家。小高爾基像一個皮球一樣在母親、外婆、外公家輾轉。

之后，外婆病了卻沒錢醫治，繼父也在母親剛生了小弟弟后離開了。沒有辦法他們又去投奔外公，因為外公的吝嗇，小弟弟營養不良而死，之后，母親也病死了。十幾歲的高爾基之后也被外公要求去“闖人間”。

這本書中，雖然高爾基遭遇了折磨，痛苦，但他的心中依然有愛，有溫情。書中除了外公，外婆，還有很多人給了高爾基很大影響。像聰明機靈最終卻被活活砸死在十字架下的學徒小茨岡，曾是外公好友，在右眼瞎了后被外公趕走的格里戈里師傅，熱愛科學的房客“好事情”，這些人都潛移默化在小高爾基心里產生了影響。

讀這本書，我了解了在沙皇統治下俄國窮苦人民的悲慘命運。我懂得了無論遭遇什么困難，都要心存善念，知恩感恩。

我很慶幸自我生活在這樣一個偉大的時代，我們的國家富強昌盛，我的家很溫暖。我必須會好好學習，珍惜此刻的幸福生活。

六年級童年的發現（熱門18篇）篇十四

秋風追隨著凄涼，腳踏著寒霜離去。

黃鸝鳥帶著流星，照映著曉月奔飛。

你手扶夢的琴弦，撥動思緒的樂曲。

踏著流星的節拍，舞動如夢的童年。

月光下的.夜來香，夢中如幻的世界。

展開想象的翅膀，護衛真摯的祝福。

童年的幻想曲里，不但有你也有我，

是你耀眼的流星，劃過我如詩的夜。

踏破大漠的荒涼，放飛童真的希望，

你的流星我的夜，譜寫著似夢童年。

帶著最后的童真，帶著最后的憂傷，

換來回憶的曲調，奏響美好的未來。

用那幸福的顏色，記下我們的容顏，

我們留下的物品，僅是那童真素顏。

我將前往夢之國，你要奔向虹之巔，

我們遠大的理想，要畫下完美句號。

為童年辦場葬禮，紀念我們的過去。

讓已逝去的童年，永世都刻骨銘心。

在如血的夕陽下，只留茉莉的憂傷。

將你與我的理想，將你我那份牽掛，

譜寫成壯麗神話，讓童年永筑世間。

我們約好的明天，都被埋藏在昨天。

有種遺憾的感覺，有種悲傷的情懷，

只為那曾美好的，消失不見的童年。

六年級童年的發現（熱門18篇）篇十五

在我的童年里，我做過許多的傻事，有一件讓我至今仍然印象深刻。

記得在我五歲的時候，媽媽帶我去公園玩，還拍了許多照片。媽媽就問我：“寶貝，你想不想看看你的照片呢？”“想！”我大聲地喊道。“好，沒有問題！媽媽明天就帶你去洗照片。”媽媽說。這時，我想：“什么？洗照片？是用自來水洗嗎？應該是，那我自己洗吧！這樣媽媽就會表揚我的?！蔽蚁胫胫突丶伊?。

第二天，媽媽去上班了。我就連忙把桌子上的相機拿下來，緊緊地抱著，跑到衛生間里，打開水龍頭，把照相機放到水下面洗。洗呀洗呀，過了一會兒，我一臉疑惑地想：“咦？照片怎么還沒有洗出來呢？難道要用力地洗嗎？那就再洗一會兒吧！”于是我用力地把相機搓來搓去?！斑恕钡匾宦?，媽媽回來了，看見我在衛生間里，就問：“寶貝，你在干嘛呀？”“我在洗照片呢！”我說。媽媽很困惑地向我走來，看見我在洗相機，就著急地說：“快點停下來！”媽媽一邊說一邊把水龍頭給關上了。我生氣地說：“媽媽，你干什么呀？我在洗照片，我是要幫你呀！”媽媽聽了，捧腹大笑，笑了好一陣才緩過來，用手指點了點我的額頭說：“小傻瓜，照片不是用自來水洗的，而是在暗房里洗出來的，現在相機已經被你洗壞了，也沒有照片可以看了?！边@時，我被自己給蠢哭了。

現在的我已經長大，也不會再做傻事了。但是童年里的傻事還是深深地印在我的腦海里。

六年級童年的發現（熱門18篇）篇十六

今天是五一節，姑媽、姑父帶著我和表弟乘車回老家。我們下車后步行走在了我爸爸和姑媽小時侯上學走過的小路上，邊走邊欣賞著鄉村的景色。

初夏的鄉村真美呀！成片的麥苗蔥蔥郁郁，搖曳著泛黃的麥稈，向人們報告著豐收，又好像在歡迎我們。田埂上、小河邊自由地生長著一棵棵綠蔭似傘的大樹。走著走著，我驚奇地發現有一棵不知名的花樹，枝條上掛著一串串小小的乳白色的花朵，散發著陣陣幽香。姑媽告訴我：這就是槐花樹。我不禁想起了以前讀過的《槐鄉的孩子》這篇文章，槐花又好看還好吃，我早就對它留下了好印象。今天真的看到了，我簡直對它愛不釋手，想到五月槐花甜滋滋的.，味道十分好，真想享享口福，就隨手摘了一朵含苞欲放的小花，放進嘴里嚼嚼，覺得有些難吃，大概是因為沒有成熟的緣故吧。

來到爺爺家，發現大表弟已到，我把發現槐花的事告訴了他，他也來了興趣。我便率領他們一起去摘槐花，剛巧有一個老人正在鋸槐樹，我便請求他把留下來的樹枝給我們，我們費了好大的勁才把槐花枝扛回家。姑媽見我們滿載而歸，異常驚喜，忙挑選開花的摘下來，準備美美地吃上一道特別的槐花菜。

晚餐桌上，爺爺端出一盆清香可口的槐花炒蛋，?。『孟?，吃完后清香依舊留在唇齒間，令人回味無窮，我們吃得十分過癮。

今天我不僅親眼目睹了槐花，還品嘗到了勞動的成果，心里美滋滋的！

六年級童年的發現（熱門18篇）篇十七

我站在馬路邊的路上，心中感想甚多。風迎面吹來，樹葉在搖曳著。操場上的孩子奔跑著，歡笑著，追逐著?！巴嫱ぁ边@個詞在我腦海中浮現，回憶起美好的童年生活令人向往。

qq上想起的提示聲傳入我的耳朵，點進去看，發現是我與宇婷成為閨蜜9周年紀念日，或許我們算得上是“青梅竹馬”吧！我們的母親是同班同學，也是好朋友好閨密，聽母親聊起我我與宇婷最初見面的情景。當我與宇婷還在媽媽肚子里時，就算是相見了吧？媽媽們坐在一起聊天說笑，而我們在媽媽們肚子里也跟著歡笑。后來我們出生長大了，便在同一所學校上學。盡管不是一個班，但卻比同一個班的人還親密。上學放學經常粘在一起，一有空便一起玩。因為受媽媽們的影響，我們經常見面，小學六年的生活便一起度過了。

記得有一次宇婷帶我去爬樹，因為我有些恐高，始終不肯爬。天性活潑大膽的宇婷拉著我指著樹上那個凸起的部分，說:“你看樹上那里凸起，你可以踩著它，然后攀住樹枝，腳用力一瞪，往上一踩，就可以上樹了。如果你真的覺得害怕，就不要往下看哦！”然后她笑了笑，示意我不要害怕。她張開雙手然后又對我說:“沒事，如果你摔下來，我會接住你的。”我頓時覺得有了安全感，于是便聽她的，真的爬上去了。可是我卻忍不住往下看了看，莫名覺得好高，也不知道如何下地。

我開始害怕了，慌亂得不知所措。宇婷冷靜地教我說:“用手抓住樹枝，然后順著原來爬上的路線爬下來，然后一跳完美落地?！毙闹芯o張的心一下舒展了，我學會了一種新技能，也有了一種成就感。

于是我與宇婷有了更多相同的愛好，我喜歡打羽毛球，她也喜歡打羽毛球，我們經常在一起打羽毛球，媽媽們也時常加入我們。玩累了，我們便到老奶奶家做客，老奶奶家的沙發成為了我們的“游樂場所”，我們有時把這當做做蹦蹦床，我們在上面蹦蹦跳跳的。我們使沙發不知壞了多少次，但老奶奶很慈祥，從未責怪過我們，反而還樂呵呵地招呼我們。

傍晚時分，為了感激老奶奶的寬容，我們一起到松樹下拾火柴。我們也曾比賽誰拾得多，然后抱起那一捆帶刺的枝，徑直往老奶奶家的方向走去。雖然覺得手背扎著挺疼的，不過很開心。老奶奶時常夸我們，我們就樂呵呵地笑，很久都沒有停下。

童年的回憶，童年的回憶美好天真，使人憧憬而又懷念。多希望過去的一切都還在，愿我們的童年永遠美好。

六年級童年的發現（熱門18篇）篇十八

童年是有趣的，童年是無知的，童年是幼稚的。

記得我6歲時的一個暑假，我正在家里看電視，電視上有個牛仔在騎馬。哇酷，這個牛仔帥呆了，他穿著牛仔衣，戴著灰帽子，可神氣了，這時候我腦中閃過一個念頭：騎馬。可家里沒有馬，這可怎么辦？我看到了正在門外奔跑的狗，哎，有了，我不騎馬，可以騎狗嘛，反正都一樣，哈哈，聰明。

這件事雖然已過去很久了，但現在想起來真覺得好笑，當時自己多傻呀。

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