一個成功的策劃方案應該具備清晰的目標和可操作的步驟。小編整理了一些全面細致的策劃方案模板，供大家參考和借鑒。

戶外集體游戲活動策劃方案（通用20篇）篇一

家像一個寧靜的港灣，常常是每個人一生中魂牽夢縈的地方。對于入園不久的小班孩子來說，家是他們最熟悉的地方，濃濃的親情，會使幼兒感到安全，得到溫暖。家是共同生活在一起的人們的集合，孩子從一出生起就和家人親親密密的生活在一起，孩子渴望媽媽溫暖的懷抱，期盼和爸爸一起游戲。

幼兒離開自己的父母第一次過集體生活，在情緒上多少有點不適應，進行這個主題開展的目的是為了給幼兒一個家的感覺，在情感發展上幫助他們逐漸獨立起來。

為了更好地讓幼兒體驗，整個主題活動將以游戲的方式進行，將教材中的多個活動點，安排進各種區域內容中，而這些區域將以"家"的形式表現出來，滿足小班孩子的裝扮興趣，在孩子游戲的過程中教師將通過觀察和個別的指導，了解每個孩子的需要，親近每個孩子。

這次的'主題活動娃娃家的內容要求就是：了解自己的家和家庭成員，親近父母和長輩，以各種方式表達自己的情感。在這個大的主題背景下，我們班創設了打扮爸爸媽媽，和同伴分享糖果等來感受家的溫馨。

這次我預設了一個運動活動引導幼兒爬著給爸爸媽媽送糖果，讓幼兒也和爸爸媽媽分享，目的是為了幼兒練習手腳著地的屈膝爬行的動作。因為有給家長送糖果這一游戲情景，在孩子活動過程中，同時也培養孩子關愛父母的情感。

1、在活動室中按幼兒的需要設立娃娃家，讓幼兒的家中模仿爸爸媽媽的行為，體驗抱娃娃、做飯、洗衣服等的樂趣。

2、"親親熱熱一家人"：將幼兒的個人照或全家福張貼在一個版面上，讓幼兒在游戲和休息的時候看看說說，消除幼兒的入園焦慮。

3、在角區游戲中創設和主題相關的內容：

(1)動手區：幫爸爸裝飾外套、喂面條、打扮弟弟妹妹、幫媽媽做頭發。

(2)生活區：幫媽媽穿項鏈、裝扮爸爸的領帶;有趣的小夾子、給小動物造房子、剝剝嘗嘗、扣鈕扣、喂食。

(3)語言區：投放家庭中相關事物和成員的圖片或照片，讓孩子看看說說。

(4)建構區：我愛我家。

戶外集體游戲活動策劃方案（通用20篇）篇二

活動目標：

1、利用小椅子學會跨越障礙。

2、培養幼兒的集體榮譽感，增強團結意識。

活動準備：

多把小椅子、錄音、小跨欄等。

活動過程：

一、活動場地熱身運動。

教師帶領幼兒進入活動場地，做熱身運動，活動手部、腿部等部位，消除活動的危險性，促進活動的正常進行。

二、介紹與運動有關的內容。

引導幼兒了解體育運動，如打籃球、排球、跳高、跳遠、跨欄等，由劉翔跨欄引出跨欄運動。

三、教師帶領幼兒進行運動。

(1)將小跨欄依次按順序擺成三列，適當調整好距離。

(2)教師組織幼兒分成三隊，分別站好。

(3)教師示范跨欄動作。

(4)教師發出口令，幼兒開始練習。

四、出示椅子，利用椅子進行跨欄運動。

教師調整椅子之間的距離，進行跨欄練習。

(1)將椅子按恰當順序擺放好，各組小朋友分別從椅子上連續跨過。

(2)分別將兩個椅子背背相對，排成一列，各組小朋友分別從椅子上連續跨過。

比較小組同學完成時間的長短，跨椅子過程中，椅子倒地這位同學失敗。孩子跨欄過程中，教師指導動作，保護好學生安全。

注意活動前，教師要講好規則，注意安全，保持身體平衡。

戶外集體游戲活動策劃方案（通用20篇）篇三

二、活動目的及意義。

為了豐富同學們的業余生活，展現我社團的獨特的風彩，體驗我州綠色旅游，走進自然，親近你我。以達到磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊，培養參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質、積極進取的人生態度、敢于挑戰自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識;加強新老會干及會員的交流和團隊協作精神的目的。

三、活動的組織單位。

主辦單位;黔東南民族職業技術學院院團委。

策劃承辦單位;黔東南民族職業技術學院旅游協會。

四、活動時間、地點。

活動時間：__年11月19日(星期六)。

活動地點：開發區果園場(桔園)。

五、參與人員及人數。

旅游協會會員、院團委老師、各社團代表。

預計人數4人。

六、活動流程。

1、介紹活動內容、規則。

2、主持人宣布活動開始。

3、活動結束。

4、組織人員清理現場。

5、清點人員返回。

七、活動內容。

活動名稱。

活動程序。

道具。

熱身。

1、組織者宣布團體心理游戲的保密守則及注意事項。

2、所有成員根據組織者的口令，不斷改變隊列。如按照月份時間排列，按照高矮排列。

3、所有成員列隊，根據成員多少分組。

4、兩組成員，根據口令上前一步。犯錯的同學表演節目。如：請戴眼睛的同學前行一步;請男生前行一步;請18歲以上的前行一步等等。

瞎子背瘸子。

1.選十二名隊員，六男六女。

2.男生背女生，男生當瞎子，用紗巾蒙住眼睛，女生扮瘸子。

3.瘸子為瞎子指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者為贏。

4.路障設置樹枝，需繞行;氣球，需踩破;鮮花，須拾起，遞給女生。

5.距離設置為3米，用時最少隊為勝。并記錄時間。

紗巾、氣球、

鮮花。

交通堵塞。

1.在地面上畫比各隊人數多一個的一條直線方格，每個方格的大小以能站一人為標準。

2.將各隊學員分成兩組，一組從左邊最后的方格開始，依次每個人各站在一個方格內。兩組中間空出一個方格，兩組人員相對而站。

3.小組以最少的步伐及最短的時間把左右兩組的成員對調。要求如下：(1)每次只能有一個人進行移動。(2)人只能前進不能后退。(3)人不能離開方框。(4)只能繞過對方一個人，不能繞過兩個人以上。(5)一個方框內只能有一個人。記下每隊完成所用的時間。

無

信任背摔。

無

幫桔農摘桔。

將所有會員分成六組，每組1人，由兩名負責人計時，在規定的時間內，看哪一組摘的桔多且未破壞桔樹，進行適度獎勵。

戶外集體游戲活動策劃方案（通用20篇）篇四

20xx年4月25日下午15:00--17:00。

籃球場。

通過幾個游戲，讓員工互相認識，增加團隊的溝通能力和團隊協作能力，使員工能夠在訓練中體會團隊的重要性。

破冰(30min)。

(1)按照報數將所有員工分為4-6組，每組排成一排，從第一個人開始自我介紹，第二個人要先介紹第一個人再自我介紹，以此類推，說錯即重新開始。哪組最先介紹完則贏。團隊拓展活動方案四人三足(30min)。

(1)小組賽:每個大組先組內比賽，分為3組，時間最短的組獲勝進入決賽;。

(2)決賽:通過小組賽的小組以綁足的方式行進一個來回，時間最短的為最終冠軍。

(3)輸的隊伍要接受懲罰:對贏的隊伍說:你真棒!贏的隊伍則回答:小意思啦!

石頭剪刀布(30min)。

每組派出一個人與另一組猜拳，贏的人要迅速抓住輸的人，被抓住就淘汰換下一個人，哪組最先被淘汰完所有組員，哪組就輸。兩兩pk，最后贏得隊伍獲勝，輸的.隊伍每個組員做俯臥撐10個。

滾珠子。

每組隊員各拿一節水管剖面，裁判扔下一顆珠子，以接力的方式將珠子滾到桶里，用時最短的隊伍獲勝。

報數:(40min)這個游戲可以替換成“石頭剪刀布”

此游戲有兩個規則:1.一切服從裁判;2.如有不服，請參照第一條。

(1)1,3組合為一組，2,4組合為一組;。

(2)每組自愿(一定要自愿)選出一名隊長;。

(3)第二次報數，輸的隊長需做20個俯臥撐，第三次40個，第四次80個，以此類推。

在游戲過程中，不允許任何人代替隊長受罰，必須是隊長受罰。這個游戲告訴員工，在工作中，員工的任何一點點小小的失誤，承擔責任的永遠是領導。所以員工在日常工作中需恪盡職守，勇于承擔。

抬單杠(可以用木條，報紙卷成的長條代替):(30min)--備選。

每組分成兩隊，相向站立，伸出食指，將單杠放在食指上，保持單杠平衡并且每個人的食指都不能離開單杠，將單杠由胸前慢慢下移至膝蓋。時間最短的隊獲勝。這個游戲主要考驗大家的團隊協作能力，游戲成功的訣竅是每個人的動作都要一致。

紅與黑:--備選。

(1)兩隊均選紅，各得1分;均選黑，各減1分;。

(2)一隊選紅、一隊選黑，選紅者減3分，選黑者加3分。

(3)第9與第10輪選擇，得分乘3后計入總分。得分最高的隊獲勝。

(4)溝通:兩隊在第四輪選擇后，征得雙方同意，可進行第一次溝通，雙方各派一名代表外出面談，面談時間為一分鐘;兩隊在第八輪選擇后，雙方必須進行溝通，面談時間為一分鐘。兩隊除按上述規則可召集的面談外，禁止其它溝通。

1要取得長期利益，必須采取合作的態度。

2團體合作的基礎是相互信任。

3信任來自于暢順的溝通。

4信任一旦逝去，難以補救。

主持人:xxx。

拍照攝影:xxx。

裁判:xxxxxxxxx。

戶外集體游戲活動策劃方案（通用20篇）篇五

為了豐富我班同學的課余生活，增加同學在校生活的趣味性，加強同學們之間的合作與交流。為此開展xx年的蘇州科技學院通信工程專業心理小游戲活動。希望通過這次活動，能夠讓大家在快樂中學會合作，在合作中發現別人的優點與自己的不足，完善自己;學會分享，與他人進行交流，學會在生活中發現一切一切的美好，積極的去面對。

蘇州科技學院通信工程1211班。

xx年xx月xx日上午9：00—10:30。

這次的活動，我們始終秉持著讓同學們獲得真心的快樂，拉近同學們之間的關系，促進同學們之間友誼的增長的理念，在比賽活動中遵循著“快樂第一，比賽第二，成績第三”的原則，在比賽中，各心理委員負責記錄整理各個游戲的過程和結果。

我們希望通過這次的活動能夠讓同學們獲得快樂，拉近與同學之間的關系，增近友誼，明白其實快樂真的很簡單，生活中我們應該學會去發現快樂，要學會與他人合作，與他人分享，將快樂變成雙份。在今后的學習生活中，都能夠一直保持著積極樂觀快樂的心境去面對，讓生命旅程都充滿微笑，灑滿陽光。

通信工程專業心理小游戲活動。

1.松鼠與大樹。

2.石頭剪子布。

3.幫派分組。

4.心有靈犀。

活動過程中可以用好的項目替換或增加。

1松鼠與大樹。

游戲規則——大家隨機圍成一圈，按123依次報數，然后每個123輪回為一組。兩個人扮大樹，一個人扮松鼠，扮大樹者手拉手將松鼠圍住。當裁判報松鼠時，松鼠鉆到其他大樹懷抱;如果報大樹則大樹去圍其他松鼠，松鼠不動。

成績評定——由心理委員記錄。

2石頭剪子布。

游戲規則——大家隨機圍成一圈，按1、2依次報數，然后每個1、2輪回為一組。

玩石頭剪子布的游戲，輸者被刮鼻子一次。

游戲時間——五分鐘。

成績評定——由心理委員記錄。

3幫派分組。

游戲規則——大家隨機圍成一圈，按1234567依次報數，然后每個1234567輪回為一組，落單者才藝表演。其他組進行組的才藝表演。

游戲時間——十五分鐘。

4心有靈犀。

游戲規則——每組人員站成一列，裁判告訴第一個人一個數，第一個人通過肢體動作將這個數告訴第二個人，這樣下去直至最后一人，他要大聲報出數是什么，速度快者獲勝，如果在其中說話了，則直接輸掉。

游戲時間——十五分鐘。

大家再次圍成一圈，每個人用一句話說出自己對這次活動的感受。

戶外集體游戲活動策劃方案（通用20篇）篇六

1、感受游戲的愉悅性，懂得團結起來力量大，同伴間要互相幫助。

2、練習表演能力，發揮其想象力和創造力。

1、場景布置：小羊家，家附近有大樹，有條小河，在小羊家里有一只火爐。樹可用一張綁了幾根樹枝的高椅子代替，小河用粉筆畫出來。小羊家門用兩張小椅子代替，火爐則用一張小桌子代替。

2、小羊、老狼、小貓、小狗、白馬、大象的圖片或頭飾若干個。

1、活動導入首先以提問"小朋友還記得昨天講的小羊和狼的故事嗎?"的方式導入到活動主題，然后和小朋友們一起回憶故事，掌握故事情節和角色對話。

2、示范表演。

(1)出示小羊、老狼、小貓、小狗、白馬、大象的圖片或頭飾，讓孩子們了解故事中的角色。

(2)通過圖片或頭飾來示范表演情節的第一部分：狼要吃小羊，小動物們來安慰小羊，掌握故事中角色的對話。

3、幼兒自由試演，教師指導。

(1)將班上孩子每八個人一組扮演一個角色(小羊、小貓、小狗、白馬、大象)，然后找一個扮演老狼(如果沒有人扮演，就由老師來演)。

(2)幼兒通過故事語言、動作把故事中的'角色表演出來，在表演過程中老師加以指導。

4、觀摩表演每一個角色請一個小朋友來扮演，其他小朋友欣賞他們的表演，分響他們的快樂。

戶外集體游戲活動策劃方案（通用20篇）篇七

三、參賽人員及組隊要求。

1、旅游局局機關所有成員，人人參與。

2、個人項目參賽，部門群眾項目和部門協作項目，每人每項限報2項，因部門隊員不足，經組委會同意，可兼報。

3、部門群眾項目和部門協作項目參賽，按游戲規定人數參與。

四、比賽項目設置。

1、珠行萬里。

每個隊員手拿一支乒乓球拍，將乒乓球放到球拍上，繞過障礙物到達指定目的地，乒乓球不能落地。先到達者為勝。(道具：乒乓球、乒乓球拍、椅子4把)。

2、套圈游戲。

每人每次發五個鐵環，套中目標將獲得一份獎品。每人只能玩一次，重復玩此游戲者，不獲獎。(道具：套圈10個、啤酒瓶4個)。

3、夾乒乓球。

比賽時間為3分鐘，在2張桌子上各放一個小筐，里面有乒乓球的小筐放在第1張桌子，一個為空的放在另一張桌子上(距離4米)，用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球，3分鐘內夾乒乓球多者為勝，途中掉到地上不允許撿起。(道具：筷子、乒乓球、小筐、桌子)。

4、正話反說。

選手須將主持人所念詞句依照順序反向大聲念出，如主持人出題“誠信創新”選手念“新創信誠”，主持人出題“說曹操，曹操到”選手念“到操曹，操曹說”等等。選手比賽共分三輪，采用淘汰制進行。第一輪出四字題，第二輪出五字題，第三輪出六字題。三輪過后留存選手勝出。

1、毛毛蟲。

準備呼拉圈兩個，每個部門派出三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規定路線，放置障礙物。(道具：呼啦圈4個，椅子2把)。

2、踩氣球。

每個部門選派三名隊員，一名站在起點，一名站在終點(相距4米)，站在起點的隊員吹氣球，吹好氣球后第三人拿到終點隊員處，終點隊員踩氣球，在5分鐘時間內比一比，哪個部門吹得多為勝。(道具：氣球若干)。

3、指手畫腳。

每個部門選派兩名隊員，一個人根據主持人手中的資料透過肢體語言向另一人表達，在3分鐘時間內猜出最多的獲勝。

4、心心相印。

每個部門選派兩名隊員，背夾一圓球，步調一致向前走，繞過轉折點回到起點，球掉后從起點重新開始游戲。最先完成者勝出。途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規。(道具：皮球2個)。

1、盲人方陣。

各部門選派兩人，分派到兩組，每組4人，讓所有隊員都蒙上眼睛，在十分鐘內，將一根繩子拉成一個的正方形，并且四個隊員分別站在四個角上。哪組先完成，哪組獲勝。(道具：8米長的繩子2根)。

2、抱球接力。

每兩部門選派兩名參賽隊員，每組2人，一名隊員抱起3個皮球，從起點繞過終點障礙物回到起點，由另一名隊員接過三個皮球，繼續從起點繞過終點障礙物，回到起點的。途中不能掉球，先回來者為勝。

3、大珠小珠落紙簍。

各部門選派參賽隊員，每組三人，其中一人拿一個紙簍，與另兩位應對面站在兩條線外。一人將5只皮球分別拋入簍中，另一人將5只乒乓球分別打入簍中。拿紙簍的人能夠前后左右轉動身體接球，但不可過線。進球多的一隊為勝。(道具：5個乒乓球、5個皮球、一副乒乓球拍)。

4、袋鼠跳跳跳。

各部門選派代表，每組3人，各隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發令后從起點出發到繞過終點回起點，其他兩人逐一接力，中途布袋不得脫離雙腿，先到者為勝。(道具：布袋2個)。

五、獎項設置。

每組比賽分為a、b兩組進行比賽，比賽獎項設置為勝出獎和參與獎。

勝出獎：洗衣液/家庭裝洗衣粉參與獎：毛巾/香皂。

六、物品采購。

道具：乒乓球若干、乒乓球拍1副、8米長繩子2根、布袋2個、鐵環5個、啤酒瓶4個、皮球5個、紙簍2個、紙箱2個、氣球一包、呼啦圈2個。

獎品：洗衣液/家庭裝洗衣粉100份。

戶外集體游戲活動策劃方案（通用20篇）篇八

二、活動目的：培養學生團隊協作精神，增強班級凝聚力。

三、參賽對象：所有在校生。

四、比賽時間：

五、比賽地點：校籃球場。

六、比賽規則：

1、比賽設男、女組，各班只能組一只代表隊參賽，共43支隊。每支參賽隊由班主任擔當領隊，參賽選手15人，在當場比賽中不得更換比賽選手。

2、抽簽決定對陣班級，每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽。

七、比賽注意事項：

(1)各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場，比賽開始5分鐘參賽隊未到達現場或參賽人數不夠15人，則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。

(2)獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

(3)各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規定的賽道外。比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙.一經發現立即取消比賽資格.

(4)為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;裁判未判勝負前，手不能松開繩子。

(5)比賽應本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各領隊謹記,轉告給各隊參賽者。

(6)比賽過程中對裁判判定有異議時，只有領隊有權提出_請。

八、獎項設置：

男隊：前八名。

女隊：前三名。

戶外集體游戲活動策劃方案（通用20篇）篇九

(1)促進各部門之間的相互了解。

(2)增強組織凝聚力。

(3)培養學生會和分團委各部門的溝通能力和團隊協作精神。

20xx年2月28日(周日)14：00——16：30。

北區籃球場。

分團委學生會全體成員。

六、主持：

學生會主席和分團委副書記。

分團委實踐部、文體部。

八、活動程序：

1、將學生會和分團委所有成員分成十組，辦公室為一組，體育部為一組，文藝部與宣傳部一組，紀保部一組，生活部與組織部一組，女生部與就業服務部一組，學習部一組，演辯部與信督部一組，職業規劃部一組，外聯與社團管理部一組。總共十組，每組由各部門自己協商選出十人參加，其余人在旁觀賽。(各主席與書記可任選一組參賽，仍然限定各組十人)。

3、由辦公室張貼海報以及外聯部拉橫幅宣傳此次戶外拓展活動。

4、游戲內容。

(1)a.環環相扣。

b穿越火線。

c.躍動繩索。

d.百發百中。

(2)選出6組進入決賽，決賽除了玩以上四個游戲還有一個游戲：e.你演我猜。

(3)由主持人宣布比賽規則及過程，每兩組同時進行，分別計時。用時較少的前六組進入決賽。

(4)決賽通過比較用時選出前三名。

戶外集體游戲活動策劃方案（通用20篇）篇十

【活動主旨】在20__年深秋之際，公司為員工帶給福利，同時加強公司凝聚力，為帶給同事之間相互了解的好機會，增強大家之間的感情，特地組織一次增加員工交流，培養團隊精神，塑造企業文化活動。我們期望這種同樂活動，能讓大家暫時忘記辦公室的繁忙與緊張，拉近彼此的距離，讓“我們在一齊”渡過一個難忘的深秋！

【活動人數】所有人員（按工作安排，分兩批活動）。

【活動時間】第一批活動為：11月23號——11月24號（第二批時間待定）。

【集合時間】11月23日（周四）早晨6：10集合，6：30出發。

【集合地點】公司門口。

【線路安排】六安——天堂寨——六安。

【預計費用】278元/人+70元（索道上行）=348元/人。

【天堂寨簡介】。

（網載資料）：

天堂寨風景區是集國家森林公園、國家級自然保護區為一體的風景名勝區，是華東地區最后一片原始森林，總面積120平方公里，主峰海拔1729.13米，為大別山主峰之一，是江淮分水嶺。

“極目山河縱大觀，吳楚東南第一關”，氣勢渾厚的天堂寨有“植物的王國、天然的氧吧、動物的樂園、云霧的海洋、圣水的世界、杜鵑花的領地、娃娃魚的故鄉”之美譽。

獨特壯觀的瀑布群：天堂寨森林公園的水景主要表此刻瀑布與溪水潭池上，區內瀑布成串，溪水潺潺，潭池水溪清澈，山青水秀，生態幽雅，均屬優良水景景觀，計數百處，知名有五，其中尤以一號瀑布、三號瀑布、龍井河溪為最。有詩贊曰：巍巍大別天堂巔，疑云黃山水景妍，瀑布懸空三疊外，游人臨境似登仙。

【線路簡介】。

早晨6：00跟團從六安出發，約3個小時車程到華東最后一片原始森林、aaaaa級風景區（國家地質公園。國家級森林公園。國家級自然保護區）——天堂寨國家森林公園（車程約3小時），游覽天堂寨主景區（游程約3小時）：乘索道上山，游覽九影瀑、情人瀑、瀉玉瀑、索道上山觀龍劍峰、林海長廊、觀景峰、石佛、金獅嘯天、鯨魚出海、白象戲水等景點，在森林密布的林間棧道與瀑布群相擁，品味原始森林天然氧吧，領略山高風清的暢快之意，俯首鳥瞰江淮大地的壯麗畫卷，步行下山。大約下午3點吃中餐，之后乘車回到六安，結束愉快行程！

【安全系數】不用擔心有暴雨、泥石流等因素。適合爬山，鍛煉身體。

【公共物質】礦泉水（另備一些簡單易熟的食品）。

【個人重要裝備】雙肩背包、加厚外套1件、登山運動鞋、自備干糧（餅干、面包等）、雨傘1把、日常用藥，根據天氣狀況準備好衣物。

【行程安排】。

11月25日6：10集合。

以事先分配好的小組為單位在公司門口集合（最好帶點餅干與面包之類的干糧），由各組組長清點各組人數。

6：30準時從公司坐車開始出發（未到者自動轉到下次活動）。

在大巴上由每批次的領導擔任活動領隊，組織大巴上活躍氣氛的車內活動：

（1）跟過節有關的成語接龍。

（2）唱唱歌曲等。

9：30到達天堂寨風景區。

14：30午餐。

15：00離天堂寨返六安。

最后收拾和清點各自攜帶的物品，準備回到六安，回到六安公司門口，再自行解散。（活動結束）。

注意事項：

1、所有參與活動的同事務必遵循和認可本活動資料，服從組織者安排。

2、本次戶外爬山活動可能有不可預見的危險（如跌倒、摔傷等）；各位同事應對自己的身體和本次活動的路線有清楚的認識和了解。

3、領隊有權因天氣狀況或者不可抗拒因素進行行程的適當調整。參與人員須服從領隊的安排；如個人不遵守活動規定和領隊的指揮，或活動場地的安全規定，自行其事而造成的后果，除自負其責之外，還應對應此給他人造成的損失。

4、違反行程安排，造成人員及其他意外，個人負全部職責，公司保留其追究法律職責的權利。

戶外集體游戲活動策劃方案（通用20篇）篇十一

活動背景及意義：自律會第九屆新成員剛進入，彼此之間缺乏認識和了解，為了增進同學們之間的了解同時增近我們大家的感情，留下對自律會生活的美好回憶，特此舉辦本次活動。

參與者：自律委員會全體成員。

活動時間：__年5月1日下午6：00。

活動地點：西操場(足球場)。

活動內容及活動安排：1：下午6：00到西操場(足球場)集合，并進行簽到(游戲時會用到)。

2：通過抽人名的方法來進行游戲的分組，分組情況按照當天參與的人數而定。

3：第一關為默契雙人跑，兩人事先用膠帶將腿綁在一起，跑50米的賽道后自行解開，進行你來比劃我來猜的項目。答對四個后兩人背靠背夾氣球跑回，將氣球夾破需要重新來過。

4：第二關是你投我來接，一個人站在起跑線5米遠的圈內，手拿一圓桶，另一人投沙包，投進十個后此環節結束。這十分考驗兩人的默契度。

8：第六關：30秒內所有人員讀完一遍繞口令即可過關。

10：工作人員統計每組每次游戲的得分情況,選出冠軍;。

11：宣布獲獎名單，由領導頒獎;。

12：活動結束后委員會成員共同負責清理活動現場以及活動工具的回收返還工作。

負責人：王元志郝晶富強及各部部長副部長。

策劃：大學生自律委員會策劃部。

所需物品：1.第一關：膠帶，一包氣球，你劃我猜項目題目可以多準備幾張卡片在上面寫，也可以讓多幾位工作人員在手機上下載關于這個的軟件。

2.第二關：圓圈可以用粉筆畫出來，或者用鞋帶這類的圈出來，可以借到呼啦圈更好，圓桶可以用干凈的垃圾桶或者可以用帽子代替，還有足夠每一個組的沙包。

3.第三關：幾個可以用來蒙眼睛的布條，和幾個足球。

4.第五關：跳繩若干，需借心里協會活動室及器材(主任或部長去借)。

5.第六關：準備幾個難度適中的繞口令在卡片上。

備注：1，粗略計算游戲至少六人一組;。

2，再有所需由部長劉宏祿負責。

注意事項：1.在活動進行期間須注意安全。

2.所有人必須聽部長以上人的指揮，如有錯誤及時提醒。(最高指揮：主任王元志)。

3.勤儉節約，不得浪費。

5.所有物品按時歸還。

4.不得損壞公共物品。

戶外集體游戲活動策劃方案（通用20篇）篇十二

一、活動背景：

二、活動主題：

通過郊游，放風箏，拔河等活動，對各部成員都做一個深入了解的機會，同時提高各部在以后的工作效率，并對今后的工作開展做一個計劃。

三、活動所需經費及準備：

公交費，水費，午餐費自理；風箏若干（到地方可以租），體育器材可以由外聯部借，活動獎品，棒棒糖糖果（由辦公部采辦），初步定經費為一百元。學術部攜帶好相機。

四、活動時間：

時間暫定與：3月18日。

五、活動地點：

鄭東新區cbd如意湖。

參與人員：面向全體會員朋友，以及友好成員。

1、由俱樂部內各部門部長協商，共同決定時間。具體信息本周五晚交于辦公部（趙越收）。

2、由辦公部提前通知大家活動時間和公交路線，有事需提前請假。

3、活動當天在校區組織各部成員，各部長點清人數，（9：00）準備出發。

4、必須按預定路線乘車，分批乘車時，外聯部（黃坤）負責總協調（10：00）到目的地后各部長點清人數，并匯總于黃坤。

6，多人多足（11：05—12：00），五個人組成一組（由五個部成員組成），共組成至少三組。

（前期每組給半個小時的時間進行準備，半個小時后進行比賽。）。

7，休息。

1、拔河比賽后中場休息15分鐘。

9，各部部長組織本部成員，參觀cbd的各項建筑，并分批返校。

10、相關信息于活動結束后下一周內務必更新（辦公部負責）。

七、活動注意：

在外活動期間，各部門要交代注意事項，確保不出現安全隱患。

安全應急人員（各部部長），時刻注意大家人身安全。

八、活動主辦：

本次活動主辦方由辦公部和外聯部共同舉辦，詳情和好的意見和建議，請及時與該兩個部聯系，希望大家有一個充實快樂的周末。

戶外集體游戲活動策劃方案（通用20篇）篇十三

一、活動主題:“凝聚心感悟放松好心情”

二、活動宗旨:活躍團隊氣氛,加強團隊協作;鍛煉身體,放松心情;提高工作人員積極性,豐富企業文化。

三、活動主體:火盾公司全體工作人員。

四、時間地點:201x年5月14日【星期六】水磨溝公園。

五、行程安排:。

時間項目。

六、注意事項備注。

(一)要求全體工作人員積極參加,無特殊情況不得請假。

(二)活動整個過程,以片區為單位,片區主管切實負責,(三)做好通訊聯絡協調工作,有情況及時匯報。

(四)活動期間,一定要注意安全,聽從指揮。

(五)建議不要攜帶太多財務和貴重物品,以免丟失,身份證和銀行卡應妥善保管。

(六)保護環境很重要,除了笑聲什么都別留下。

七、工作部署。

項目負責人。

八、游戲規則(游戲環節重新策劃一下,更有意思一些)。

九、道具清單。

十、獎品清單。

十一、活動預算。

十二、活動安全領導小組。

附:各小組成員名單。

l利用下面內容對上面框架進行添加調整,完畢后刪除。

1、11:00準時到達水磨溝公園門口集合。

2、12:00游戲一《拔河》。

游戲規則:每組8人,分兩組:a組為:a、b1、b2、行政辦2人;b組為:c、d、e、財務2人。在地上畫一條分界線,每組隊員站于分界線3米之外,每組隊員握緊繩子,用力向后拔;勝利一方分兩組,用力向后拔;勝利一方再次分兩組,繼續拔,勝利一方為贏家。將每人獲得一份獎品。

道具:繩子。

裁判:。

游戲二《多人跳大繩》。

道具:大繩。

裁判:。

3、14:00午餐:。

4、16:00游戲三《走三步》。

游戲規則:每組8人,分三組進行(1組:a、e;2組a1、d;3組b2、c),各組圍成一個大圈,同時每人向前走三步,三組同時進行游戲看哪一組的圈堅持最久,為贏家。贏家將得到獎品。

裁判:。

游戲四《傳呼啦圈》。

游戲規則:14人一組,分兩組:a組為:a、b1、b2、行政辦2人;b組為:c、d、e、財務2人。組手拉手圍成一個封閉的圓圈,在其中一人手臂上套上一個呼啦圈,比賽開始時,各小組同時運動,在不許用手的情況下,把呼啦圈穿過每個人的身體,最后傳一圈,最先完成的一組勝出;勝出一方分兩組,繼續進行,勝出一方將是贏家并領取獎品。道具:呼啦圈2個(1米寬)。

裁判。

游戲五:《綁腿行軍》。

游戲規則:4人一組,分7組:a、b1、b2、c、d、e、f(行政辦、財務各兩名)4人搭配,將每人的左右腳和旁邊隊友的腳捆綁在一起向前走。那一隊最先到終點,就是贏家。

戶外集體游戲活動策劃方案（通用20篇）篇十四

1.練習雙腿夾物跳的動作，發展腿部力量。

2.激發對體育活動的興趣，充分體驗游戲的快樂。

重點：練習雙腿夾物跳的動作。

難點：雙腿夾物跳。

塑料圈19個兔子頭飾19個球21個帳篷、籃子、過山洞帳篷、花、帽子(小山)。

音樂：《兔子舞》《小小兔子》。

兔子舞(師戴頭飾與幼兒一起跳舞)。

這兒真美呀！我們在這安家吧！(拿圈放在地上當家)我們還有很多糧食沒搬呢，兔媽媽教給你們一項新本領(夾物跳)。待會你們一起來幫我搬。(倉庫道具使用帳篷)。

走到場地一側(籃子)，取球，用雙腿夾住，豎起耳朵，雙腿一起跳，跳到倉庫(帳篷)處放下。請個別幼兒示范，強調動作要領(在搬時要用夾物跳的方法)，請兔寶寶幫媽媽一起搬吧！

前奏：帶幼兒一起唱歌、舞蹈做游戲。《小小兔子》大灰狼發出叫聲，使幼兒躲在家中(圈)。

師：這里已經不安全了，我們搬家吧！

討論：怎樣才能把這些東西搬走呢？引出夾物跳。

一環節：師指方向，經過小山丘(帽子)來到倉庫(過山洞帳篷)。

注意：先安家再搬糧食(再一次練習夾物跳)。

二環節：出去采蘑菇時聽到有大灰狼的叫聲，再次搬家。

師：這里也不安全了，我們還是找個新家吧！手指方向，經過花園(紅花)到達安全地點。從帳篷搬到大籃子。(再次練習夾物跳)。

哈哈！終于搬完了，這里很安全，大灰狼再也不會欺負我們了！耶！表現出高興！真累呀！我們放松一下吧！(敲敲腿、揉揉肩……)天快黑了，孩子們先休息，兔媽媽給你們做飯吃！(幼兒邊做動作邊休息)。

戶外集體游戲活動策劃方案（通用20篇）篇十五

又是一年春來到，伴著和煦的陽光與柔和的春風，我部決定去往位于贛州市水田區的寶葫蘆農莊舉行其樂融融的野外燒烤活動。到時可以一邊欣賞別致的田園風景，一邊品嘗濃香爽口的燒烤美食，既能互相促進感情和交流，又能提高公司的凝聚力和員工的積極性與工作熱情。對團隊的建設有重要的作用。

一、活動時間：定為這個月的25日。

二、活動目的。

1、促進項目與項目之間的交流，使不同項目的員工能夠更方便的溝通。

2、豐富員工生活，使團隊更有凝聚力和競爭力。

3、釋放工作壓力和提高工作熱情。

4、豐富企業文化，促進人文發展。

三、活動內容。

地點：寶葫蘆農莊燒烤地。

活動安排：

早上8：00集合，清點人數統一上公交車出發；

9：30到達燒烤用地開始布置活動現場；

中午12：00午休；下午1：30周邊游玩；

下午4：00集合返程；

四、準備物品。

車費：每人4元。

烤肉用的燒烤工具：租用20元。

自帶飲料和燒烤食材；

照相機一部。

五、注意事項。

1、要始終行走在隊伍中間，不要獨自離開。

2、要愛護花草樹木，不要破壞當地環境。

3、產生的垃圾要統一放置，活動結束后要及時清理。

4、要注意安全，女生不要離燒烤架子太近，燒烤用的木炭要妥善安置。

策劃部20__年x月x日。

戶外集體游戲活動策劃方案（通用20篇）篇十六

三、活動時間：__年4月21日。

四、活動地點：金星農莊（大學城）。

五、活動對象：11電商2班成員。

六、活動流程：

2.到達目的地集體在門口照相，以便順便清點人數，再由組織委員和生活委員去購買團票。

3.進入后，全體集合某處，班干部看好成員，再由組織委員去購爐，再帶領大家到野炊目的地，班干部帶領大家清理場地，組織委員帶組長去領野炊工具。

4.野炊流程（分工合作，自由發揮）。

5.野炊后集體去活動6.15：30分集合準備返校。

七、注意事項：

1.活動期間必須服從安排，注意自身安全，大家一起光照。

2.準備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子（就是背雙肩包）。

3.帶上學生證。

4.注意保管好自己的財物，避免發生財產丟失。

5.進行邁水或攀爬活動時，要注意人身安全，避免摔傷等事件（活動時集體一起玩）。

戶外集體游戲活動策劃方案（通用20篇）篇十七

以“攀登、健身、休閑”為主題，開創大學生群體健身的良好氛圍，進一步提高自身的身體素質。

【山楂樹之戀】，尋找最美的山楂樹。純潔的初戀、愛情，在美麗的山楂樹下，得到了體現和升華。所以，我要找尋最美的山楂樹。

萬仙山風景區擁有中原的天然野生山楂林，站在山頂向下看，漫山遍野的山楂樹，一眼望不到邊。

萬仙山景區位于河南省新鄉市輝縣境內，是南太行風光最壯美的一段。國家aaaa級旅游景區、國家地質公園、國家森林公園，是國內的休閑旅游勝地、避暑基地、影視基地、寫生基地和拓展培訓基地。境內紅崖絕壁，奇峽幽谷，飛瀑流泉，潭瀑相連，既有北方大山的雄壯蒼茫，又有江南水鄉的妙曼秀雅。“中華影視村”郭亮，清幽山鄉南坪，“絕壁長廊”郭亮洞，峽谷秀水丹分溝，喊泉、天池等各類景點200多處，共同組合成南太行一幅壯美的風景長卷。讓我們心曠神怡。

萬仙山風景區。

(一)登山比賽。

(二)游覽萬仙山。

(一)報名范圍河南理工大學南北校區學生。

(二)組別男生組，女生組。

(三)參賽人數北校區:200人。

南校區:300人。

特等獎1名獎勵價值3000的筆記本電腦一臺(抽獎)。

一等獎2名獎勵價值600元的mp5一個。

二等獎4名獎勵價值200元的自行車一輛。

三等獎10名獎勵價值50元的話費充值卡一張。

參與獎每人獎勵軟皮筆記本一個。

(1)、請各隊員穿著輕便服裝與鞋子。

(2)、在登山比賽的過程中要注意安全，避免擁擠，避免與其他游人碰撞。

(3)、禁止攀爬危險地段。

(4)、各隊須自帶一些必備的醫護用品。

(5)、各小組應組織好各自隊員進行登山前的預熱活動，并負責途中的安全監督。

(1)參賽各組佩帶好本組標志，在規定時間到達指定地點。

(2)指派裁判員先到達頂峰，安排好裁判工作。

(3)舉行登山比賽開幕儀式:由主持介紹峰頂位置、登山路線、比賽方法、記分方法，提出活動要求和組織紀律要求，然后授組旗，宣布登山比賽開始，鳴槍。

(4)進行登山比賽。各組隊員到達峰頂時，按名次順序發放名次牌。

(5)山頂留影紀念，組織游藝活動，統計比賽名次。

(6)宣布團體名次，然后緩慢下山。

報名地址:河南理工大學旅游協會辦公室、安培樓三樓理達假日旅行社。

咨詢電話:3981956。

報名費用:65元(含景區門票、來回車費、人身保險)。

報名須知:報名須攜帶本人學生證、身份證。

戶外集體游戲活動策劃方案（通用20篇）篇十八

安全是帶班的首要問題，安全高于一切，事故也就否定一切，所以學生校外實踐活動務必把安全放在首位，帶班過程中，時刻提高警惕，防范于未然。

一、學校安全。

1、交接前上洗手間，安排好時間，不要造成擁擠；

2、下樓時應注意（慢行、靠右走）；

3、交接時清點本班人數（向班主任詢問特殊情況學生）；

4、等候上車（注意各班級整體形象，注重團隊協作）。

二、上車安全。

1、登車安全：

a、不要橫過馬路登車（盡量避免）；

b、副班老師先上車，主班老師后上車（副班迅速安排學生坐好）；

c、男生先上，從后排座起，女生后上，從前面第二排座起；

d、暈車學生特別安排（調整位置、擦藥油、不時詢問）；

e、清點好人數、發水跟膠袋，學生完全坐好后，統一發車；

f、幫學生放好行李物品。

2、行車安全。

a、讓前排學生抓好扶手；

b、行車過程中學生不可站起來；

c、帶班老師站位（一前一后，面向學生），講解車上安全及注意事項；

d、暈車、嘔吐、生病學生特殊照顧。

3、下車安全（下車前十分鐘講解下車注意事項）。

a、帶好衣服、書包（幫學生取行李）；

b、帶走車上的垃圾，下車后扔進垃圾箱；

c、車停好后、主班老師先下接學生，副班老師安排學生下車（女生先下、男生后下）；

d、下車后迅速排好隊，上洗手間。

三、活動過程安全。

1、和學生處理好關系，注意紀律；

2、嚴禁對學生聽之任之，不管學生；

3、注意學生活動整體性，嚴禁學生單獨活動；

4、每個項目活動前，講清楚注意事項；

5、學生休息時，嚴禁學生打鬧、爬樹、到斜坡、水塘邊玩；

6、禁止學生在景區購買危險物品（如：木劍、雙節棍、鐵棒、子彈槍等）；

8、學生行進靠右邊，不要走中間；

9、低年級的學生要注意多休息。

四、返校安全。

1、登車前讓學生上洗手間，整理好物品；

2、按照來時順序，依次上車；

3、安排學生坐好后，清點本車人數，確認到齊后把車牌交給領隊統一發車；

4、車上簡單小結，適當組織車上活動，帶班老師于過道中隨時觀察和照顧好學生；

5、絕對禁止兩個帶班老師返程時同時睡覺，不照顧學生的情況發生；

6、注意睡覺學生（如穿好衣服、空調的大小）；

9、下車排好隊，注意學生動向，迅速帶回學校操場與老師進行交接。

緊急情況的預防與處理。

一、學生受傷。

1、預防措施。

1）、強化安全教育，增強學生自護意識；

2）、帶隊老師熟悉各場地安全隱患，加強特殊地段的預防；

3）、遵守活動章程，不違規操作；

4）、抓好組織教學，講究活動秩序，防止學生脫離集體，私自行動；

5）、活動前宣講安全注意事項，活動中加強防護，活動后有安全小結。

2、處理方法：

4）、如出現輕傷以上的傷情，應由督導或領隊迅速通過業務員報告學校領導和班主任；

5）、隊醫對受傷學生應作好登記，督導和領隊對輕傷以上的學生作全程跟蹤服務（送醫院、報告學校領導、與班主任和家長溝通、定期電話詢問等）。

二、學生生病。

1、預防措施：

1）、交接時，盡量避免接收生病、體殘或不適合進行戶外活動的學生；

2）、勞逸結合，尤其要照顧好體質較差的學生，不得讓其長時間劇烈運動；

3）、遇到較刺激或高難度活動項目時，要注意不能強制每個學生都參與；

4）、不得讓學生冒雨或長時間在陽光下活動；

5）、仔細觀察，及早醫治，防患于未然。

2、處理方法：

2）、中暑，找陰涼地方休息待緩和后，由帶隊導游送往隊醫處處理；

4）、流鼻血，找陰涼地方進行簡單處理（止血、清洗）待緩和后，由帶隊導游送往隊醫處處理。

三、學生暈車。

1、預防措施：

1）、上車前半小時給暈車特別嚴重的學生服好暈車藥（一般不提倡）；

3）、跟司機溝通好，車速要平穩，盡量避免剎車和猛加油門；

4）、給有暈車習慣的學生發環保小膠袋，并安排同學協助照顧；

5）、強調車上不能吃零食，暈車的學生少喝飲料，以免刺激胃部引起嘔吐；

6）、組織好車上活動，鼓勵學生積極參與；

7）、鼓勵暈車學生戰勝困難挑戰自我，從心理克服暈車；

8）、給有暈車習慣的學生涂抹風油精（太陽穴、人中等部位）；

2、處理方法：

1）、如有學生暈車嘔吐，要處理好嘔吐物，扎緊小膠袋，盡量不要讓其擴散；

2）、給暈車學生再次發放環保小膠袋，幫助漱口，按太陽穴、涂抹風油精等；

4）、對暈車較嚴重的學生，到達目的地后及時送往隊醫處處理；

5）、在行進途中因暈車產生休克的，先緊急施救（掐人中、人工呼吸等），并及時通知領隊或督導。

四、丟失財物。

1、預防措施：

2）、在活動過程中尤其是交換活動場地時，提醒并檢查學生攜帶好隨身物品；

4）、強調學生若財物丟失一定要第一時間報告老師，以便盡可能采取補救措施。

2、處理方法：

2）、迅速向當天領隊和督導匯報情況，以便獲得必要的幫助；

3）、回校后主動向校方班主任說明情況，并留下學生的聯系方式。

五、學生走失。

1、預防措施：

1）、注重組織教學，杜絕混亂場面；

2）、強調學生要有集體主義觀念，發揚團隊精神，嚴禁學生脫離隊伍私自行動；

3）、導游配合學校老師，照看好學生；

5）、告訴學生走失的歸隊方法；

a、告訴學生集合時間、地點；

b、向場地工作人員和附近的帶隊導游求助；

c、學生記住帶班導游的聯系電話；

2、處理方法：

1）、發現學生走失后，帶班教師自己不要慌首先要穩住學生，控制好自己班級；

2）、向知情學生問清走失學生大概在哪里走失，就近尋找；

3）、向鄰近的帶班教師詢問是否發現走失學生，并迅速向領隊和督導匯報；

4）、情況緊急時可以發動班干部協助尋找，必須講清集合時間、地點、聯系方式。

六、車輛走錯路。

1、預防措施：

2）、自己不熟悉的路線，提醒并督促司機跟緊前面的車輛；

3）、隨時觀察路線，發現問題立即指出糾正。

2、處理方法：

1）、發現車輛走錯路帶班導游應馬上跟司機說明情況，及時糾正錯誤；

2）、如遇到比較固執的司機，應及時向領隊和督導匯報情況，必須告知車牌號碼；

3）、如糾正之后，車程浪費時間較多的，必須向領導和督導匯報，說明自己所在的位置，到達目的地之后，迅速向領隊或督導說明情況。

七、車輛遲到。

1、預防措施：

1）、做好車輛遲到的準備，學好相關的知識點，提高自己的應變能力；

2）、時間觀念強，按指定的時間把學生帶到指定的地點，有秩序的聽從領導調配車輛；

3）、領隊沒指揮上車之前，應組織管理好本班學生。

2、處理方法：

1）、通過延長講解和活動時間來分散學生和校方教師的注意力，以爭取主動；

2）、等車時間較長時，找一個地方休息并組織學生適當開展游戲等活動，并做好學生和校方教師的安撫解釋工作。

八、車禍。

1、預防措施：

1）、學生上車之后強調乘車安全注意事項；

2）、提醒司機控制車速，不要開飛車、英雄車及霸王車；

3）、行車途中，監督學生坐穩扶好，如是開窗的車提醒學生頭手不要伸出窗外；

2、處理方法：

1）、出事后，首先安撫好學生情緒，不要驚慌，控制好秩序，保證學生的安全；

3）、車輛受傷嚴重，需要轉移學生的，一定要在安全的情況下進行，可以向警察求助；

4）、如有人員受傷，經領隊同意后，應由專人就近送往正規醫院急救；

5）、帶班過程中，對此事要向學生做好溝通解釋工作，消除不良影響。

九、超載。

1、預防措施：

1）、交接時點清學生人數，迅速上報領隊和督導，以便安排合適的車輛；

2）、如遇超一兩個，應盡量安排坐中間，調好座位；

3）、如班級人數較多，由領隊安排分流；

4）、與司機適當交流感情。

2、處理方法：

1）、盡量與司機溝通，做出合理的解釋，嚴禁與司乘人員爭執；

2）、溝通不了的，及時報告給當天領隊和督導，以便及時處理。

十、損壞景點物資。

1、預防措施：

1）、教育學生要愛護公共財物和景點設施，不要隨意損壞；

2）、注重組織教學，防止出現打鬧、推擠而損壞物資的現象；

3）、注意觀察，對有可能損壞景點物資的行為及時制止；

4）、教育學生私自損壞景點物資是個人行為，損壞景點物資要照價賠償；

2、處理方法：

1）、詢問情況，問明原因，向現場工作人員做出合理解釋，爭取得到諒解；

2）、損壞比較嚴重的，迅速向領隊和督導匯報，協助做好善后工作；

3）、回校后，要向校方班主任說明情況。

十一、突遇大雨。

1、預防措施：

1）、交接時，如遇陰雨天氣提醒學生帶好雨具；

2）、熟悉活動場地的能避雨的場所；

3）、隨時觀察陰雨天氣變化情況，合理控制室外活動的進度；

4）、在天氣狀況不穩定，活動場地遠且缺乏避雨場所的情況下，可以采取延緩或調換活動順序的方法避免學生淋到雨。

2、處理方法：

1）、就近避雨，注重學生安全，防摔跤、防雷擊；

2）、緊急時，迅速上報領隊和督導，以便采取補救措施；

3）、迅速組織學生把衣服弄干，頭發擦干，有條件時，可以組織學生喝姜湯驅寒；

4）、回校交接后，提醒學生盡快回家，沖熱水澡換衣服。

十二、學生斗毆。

1、預防措施：

1）、教育學生活動時要講文明、講禮儀、講團結；

2）、注意觀察學生的言行，如有此傾向時要及時制止；

3）、控制好幾個關鍵的時間（如：休息、吃飯等）；

4）、幾個學校一起活動時尤其要提高警惕，防止高年級學生出現斗歐情況。

2、處理方法：

1）、要客觀公正的處理學生之間的矛盾與糾紛，不要傷害和岐視任何一個學生；

2）、問明情況，單獨談話，正面引導，以和為貴；

3）、對受傷的學生要及時送到校醫處處理；

4）、如情況緊急或出現群毆現象，應立即嚴厲制止，并迅速上報領導和督導，防止事態擴大。

戶外集體游戲活動策劃方案（通用20篇）篇十九

為了豐富同學們的業余生活，展現我社團的獨特的風彩，體驗我州綠色旅游，走進自然，親近你我。以達到磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊，培養參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質、積極進取的人生態度、敢于挑戰自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識;加強新老會干及會員的交流和團隊協作精神的目的。

主辦單位;黔東南民族職業技術學院院團委。

策劃承辦單位;黔東南民族職業技術學院旅游協會。

活動時間：xx年11月19日(星期六)。

活動地點：開發區果園場(桔園)。

旅游協會會員、院團委老師、各社團代表。

預計人數4人。

1、介紹活動內容、規則。

2、主持人宣布活動開始。

3、活動結束。

4、組織人員清理現場。

5、清點人員返回。

活動名稱。

活動程序。

道具。

熱身。

1、組織者宣布團體心理游戲的保密守則及注意事項。

2、所有成員根據組織者的口令，不斷改變隊列。如按照月份時間排列，按照高矮排列。

3、所有成員列隊，根據成員多少分組。

4、兩組成員，根據口令上前一步。犯錯的同學表演節目。如：請戴眼睛的同學前行一步;請男生前行一步;請18歲以上的前行一步等等。

瞎子背瘸子。

1.選十二名隊員，六男六女。

2.男生背女生，男生當瞎子，用紗巾蒙住眼睛，女生扮瘸子。

3.瘸子為瞎子指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者為贏。

4.路障設置樹枝，需繞行;氣球，需踩破;鮮花，須拾起，遞給女生。

5.距離設置為3米，用時最少隊為勝。并記錄時間。

紗巾、氣球、

鮮花。

交通堵塞。

1.在地面上畫比各隊人數多一個的一條直線方格，每個方格的大小以能站一人為標準。

2.將各隊學員分成兩組，一組從左邊最后的方格開始，依次每個人各站在一個方格內。兩組中間空出一個方格，兩組人員相對而站。

3.小組以最少的步伐及最短的時間把左右兩組的成員對調。要求如下：(1)每次只能有一個人進行移動。(2)人只能前進不能后退。(3)人不能離開方框。(4)只能繞過對方一個人，不能繞過兩個人以上。(5)一個方框內只能有一個人。記下每隊完成所用的時間。

無

信任背摔。

無

幫桔農摘桔。

將所有會員分成六組，每組1人，由兩名負責人計時，在規定的時間內，看哪一組摘的桔多且未破壞桔樹，進行適度獎勵。

戶外集體游戲活動策劃方案（通用20篇）篇二十

為了調動全體教師的工作熱情，激發教師的工作干勁，調節教師身心健康，進一步增強學校的凝聚力，增加教師的歸屬感和幸福感，提高教師之間的協作精神和集體主義精神，營造和諧幸福校園。我們組織初三教師及擔任過我們年級生物、地理升中考教學工作的教師進行為期半天的戶外拓展訓練。

一、培訓目的。

1、增強教師之間的了解、溝通與信任；

2、在輕松歡快的氛圍中增強團隊的凝聚力，煥發團隊的活力；

3、使團隊成員嘗試并學習以積極的心態去面對壓力與挑戰；

二、培訓對象。

全體初三工會成員及擔任過我們年級生物、地理升中考教學工作的教師（除公、私事請假外）、班主任，名單見附表。

三、培訓安排。

四、培訓時間：

20__年__月__日。

五、培訓地點：__。

六、培訓分工。

策劃：__拓展游戲組織：__。

七、費用預算。

1．預計餐費每人30元（含午餐，不含早餐）。

2．車輛使用費用約為180元。共計1000元左右。

八、注意事項：

a:原則上要求人人參與，培訓前檢查手機是否處于正常狀態，報告手機號。

b:最好穿運動服、運動鞋；

c:自備濕紙巾、或毛巾。

d:必須注意運動和活動的安全；

e:保健室準備好室外活動的常用藥品。

f：由于本次活動為休閑拓展訓練活動，除必備物品外，請隊員不要過多的攜帶其他物品，以免丟失和影響您的拓展訓練效果(丟失自負)。

g:如果車輛不超載，允許帶孩子，根據活動的特點，六歲以上的孩子才能允許進入活動場地，安全，餐飲等費用家長負責自理。