優(yōu)秀的作文往往能夠抓住讀者的眼球，讓人愿意去閱讀和思考，這就是它的魅力所在。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例子，通過閱讀可以提升自己的寫作水平和表達(dá)能力。
紙飛機(jī)大賽（匯總14篇）篇一
期盼已久的日子終于來了，第二屆校園古詩大賽于下午一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開賽。經(jīng)過前幾天我們班激烈的選拔，我和劉子涵、孫一展、馬力舒、張梓涵有幸被選中代表班級(jí)參加此次大賽。賽前我們做了充分的準(zhǔn)備，要比賽了，我們都信心滿滿、摩拳擦掌，期待在賽場上大展身手！
“白日依山盡，黃河入海流”。隨著朗朗讀詩聲，古詩大賽開始了。第一個(gè)環(huán)節(jié)是上局接下句，我們先剪刀石頭布決定了先后順序，三班第一個(gè)，二班第二個(gè)，我們班最后。這個(gè)環(huán)節(jié)里我們五名同學(xué)齊心協(xié)力全部答對(duì)了。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是“九宮格”。這次輪到我們班先答題，開始后，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕，搜尋著在那九個(gè)格子里唯一正確的一句古詩。可惜的是，第三題因?yàn)橥瑢W(xué)太著急而答錯(cuò)了，但我們毫不氣餒，great！（太棒啦）其他題目我們?nèi)炕卮鹫_！
最后一個(gè)項(xiàng)目是個(gè)人成績，這是最能拉開比分的環(huán)節(jié)。當(dāng)大屏幕公布題目時(shí)，同學(xué)們立刻活躍起來，個(gè)個(gè)思如泉涌、對(duì)答如流。但也有的同學(xué)因?yàn)榫o張的緣故而答錯(cuò)了，有的因?yàn)橘惽皽?zhǔn)備不夠充分而詞窮了，還有的沉著冷靜，在倒計(jì)時(shí)的那一刻又為自己贏的一分。
經(jīng)過四輪緊張而又激烈的比賽，我們班以總分39分的高分奪得了桂冠，大家歡呼雀躍，擊掌祝賀。我們懂得：成績只能代表過去，未來需要更加努力，在詩的海洋里暢游。
這次古詩大賽給我留下了深刻的印象！
紙飛機(jī)大賽（匯總14篇）篇二
為了豐富校園生活，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，提高動(dòng)手能力，特搭建學(xué)生展示自我的舞臺(tái)，學(xué)校在科技周舉辦一場“紙飛機(jī)比賽”。
手?jǐn)S紙飛機(jī)模型水平直線距離（不是位移）比賽
時(shí)間：5月14號(hào)下午第三四節(jié)課
地點(diǎn)：體育館
裁判、距離記錄(物理老師負(fù)責(zé))
1、紙張尺寸統(tǒng)一（a4打印紙）年級(jí)提供，紙飛機(jī)現(xiàn)場制作。
2、紙飛機(jī)可以通過折疊、撕裂、粘貼、剪裁、切割制作而成，在制作過程中不能裝訂或填裝其他物品,并且要在紙飛機(jī)上寫上姓名和班級(jí)。
3、制成的紙飛機(jī)必須是典型的飛機(jī)造型，至少有雙翼，不允許做成球狀或桿狀，是否符合典型飛機(jī)造型由裁判確定。
4、選手必須在指定區(qū)域內(nèi)投擲，投擲時(shí)，雙腳在任何時(shí)候不能越線或踩線；且至少要有一只腳沒有離地。
5、每班派2個(gè)小組（每組4—6人）參賽，比賽時(shí)每小組選出2名選手進(jìn)入場地比賽。一人投擲飛機(jī)，另一人在比賽場地另一端等測量完畢后撿起飛機(jī)。每組有2次投擲機(jī)會(huì)（每組的兩名選手工作可互換），取最好成績。
6、1—5班第一輪比賽，6—10班第二輪比賽，11—15班第三輪比賽，16—2 0班第四輪比賽。每輪出10人在指定區(qū)域內(nèi)同時(shí)投擲飛機(jī)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置有：最遠(yuǎn)水平距離獎(jiǎng)，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳外形獎(jiǎng)。
待定
紙飛機(jī)大賽（匯總14篇）篇三
南航是一所以航空航天為特色的院校，作為南航學(xué)子，我們理應(yīng)為中國的飛機(jī)事業(yè)獻(xiàn)上一份力量。為了增強(qiáng)大家對(duì)飛機(jī)的興趣，加深大家對(duì)飛機(jī)的認(rèn)識(shí)，豐富大家的大學(xué)生活，為大家展示自己創(chuàng)新能力提供一個(gè)新的.平臺(tái)，紙飛機(jī)南航青年網(wǎng)絡(luò)社區(qū)舉辦此次紙飛機(jī)大賽。無論是童年的紙飛機(jī)，還是今天的紙飛機(jī)，一定會(huì)載著我們的夢想，越飛越遠(yuǎn)。
主辦單位：校團(tuán)委。
承辦單位：紙飛機(jī)南航青年網(wǎng)絡(luò)社區(qū)。
比賽簡介：紙飛機(jī)大賽是一項(xiàng)最能體現(xiàn)教育公平的科技體育項(xiàng)目，參與者用一張。
國際通用的a4紙，完全用手工折疊成一架紙飛機(jī)，進(jìn)行飛行比賽。它是一項(xiàng)具有悠久歷史的國際性體育運(yùn)動(dòng)，在國際上也有世界錦標(biāo)賽。目前紙飛機(jī)的飛行距離世界紀(jì)錄為58。82米，空中停留時(shí)間的世界紀(jì)錄為27。9秒。
本次校內(nèi)選拔賽比賽只設(shè)兩項(xiàng)比賽：
2、紙飛機(jī)飛行滯空時(shí)間比賽。
比賽時(shí)間：20xx年5月9日。
比賽地點(diǎn)：南航江寧校區(qū)體育館。
參賽對(duì)象：在校全日制本科生，研究生均可報(bào)名。正式比賽以個(gè)人或參賽隊(duì)形式。
報(bào)名；組隊(duì)限2人或2人以下，每隊(duì)一名隊(duì)長；現(xiàn)場互動(dòng)環(huán)節(jié)以個(gè)人為單位現(xiàn)場報(bào)名即可。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，并取單項(xiàng)前20名代表學(xué)校。
參加全國航空模型公開賽。
一、線下。
時(shí)間：20xx年5月2日—5月8日。
任務(wù)：1、將3張海報(bào)貼于二號(hào)樓、一食堂、東區(qū)食堂。
2、5月4日藝體中心發(fā)放宣傳單。
操作：可使用kt板。
二、線上：
時(shí)間：20xx年4月30日—5月8日。
任務(wù)：
a、紙飛機(jī)網(wǎng)站發(fā)貼置頂。
b、紙飛機(jī)網(wǎng)站首頁圖片、懸浮窗。
c、人人狀態(tài)轉(zhuǎn)發(fā)。
1、總報(bào)名時(shí)間：20xx年4月30日—5月8日。
2、報(bào)名方式：
a）藝體廣場：該報(bào)名方式時(shí)間限20xx年5月4日、7日、8日。
b）紙飛機(jī)辦公室：該報(bào)名方式時(shí)間限20xx年4月30日—5月8日。
c）紙飛機(jī)網(wǎng)站報(bào)名：該報(bào)名方式時(shí)間限20xx年4月30日—5月8日。
時(shí)間：20xx年5月8日。
任務(wù)：1、匯總報(bào)名表，建立參賽選手通訊錄。
2、聯(lián)系各準(zhǔn)備中參賽隊(duì)確定能否參加比賽及最終隊(duì)員與名單，并通知其活動(dòng)具體時(shí)間和地點(diǎn)。
【物資準(zhǔn)備】。
一、海報(bào)。
時(shí)間：20xx年5月1日前。
任務(wù)：制作活動(dòng)宣傳海報(bào)3張。
海報(bào)主要內(nèi)容：注明報(bào)名和比賽的時(shí)間、地點(diǎn)，落款為“主辦：校團(tuán)委，承辦：紙飛機(jī)南航青年網(wǎng)絡(luò)社區(qū)”。
二、宣傳單。
時(shí)間：20xx年5月3日前。
任務(wù)：制作傳單。
傳單主要內(nèi)容：注明報(bào)名和比賽的時(shí)間、地點(diǎn)，落款為“主辦：校團(tuán)委，承辦：紙飛機(jī)南航青年網(wǎng)絡(luò)社區(qū)”。
三、橫幅。
時(shí)間：20xx年5月8日前。
任務(wù)：制作15米橫幅。
內(nèi)容：全國航空模型公開賽（南京站）紙飛機(jī)大賽。
主辦：校團(tuán)委承辦：紙飛機(jī)南航青年網(wǎng)絡(luò)社區(qū)。
四、場地。
時(shí)間：20xx年5月2日。
任務(wù)：聯(lián)系團(tuán)委負(fù)責(zé)老師，借用5月9日4：00—9：00體育館。
五、證書。
時(shí)間：20xx年5月9日前。
任務(wù)：根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)制作獲獎(jiǎng)證書，一等獎(jiǎng)1份，二等獎(jiǎng)3份，三等獎(jiǎng)5份。
六、現(xiàn)場用品。
時(shí)間：20xx年5月9日前。
任務(wù)：準(zhǔn)備工作證等現(xiàn)場道具；電子設(shè)備（活動(dòng)用筆記本電腦等），現(xiàn)場音。
響準(zhǔn)備等。
七、相關(guān)表格。
時(shí)間：5月6日。
任務(wù)：制作報(bào)名表、計(jì)分表，樣式參見附錄。
八、計(jì)時(shí)計(jì)分工具。
時(shí)間：5月8日。
任務(wù)：向體育部借用秒表6個(gè)、50米卷尺2卷。
九、比賽紙張。
時(shí)間：20xx年5月9日前。
任務(wù)：準(zhǔn)備80ga4比賽用紙兩包（500張/包）。
十、桌子。
時(shí)間：20xx年5月9日前。
任務(wù)：向團(tuán)委借用比賽用桌6張。
一、工作人員就位。
時(shí)間：20xx年5月9日下午4：40。
地點(diǎn)：體育館。
二、活動(dòng)現(xiàn)場布置（針對(duì)5月9日）。
（1）物資搬運(yùn)。
時(shí)間：5月9日下午4：00—4：30。
任務(wù)：將所借物資搬運(yùn)到體育館。
（2）現(xiàn)場布置。
時(shí)間：5月9日下午4：00。
任務(wù)：按照計(jì)劃將場地分區(qū)，懸掛橫幅。
三、清理現(xiàn)場。
時(shí)間：活動(dòng)結(jié)束后。
任務(wù)：打掃會(huì)場。
紙飛機(jī)大賽（匯總14篇）篇四
放暑假嘍！我與兩個(gè)狐朋狗友待在一起，大家可謂是煞費(fèi)苦心在琢磨著：玩什么好？今天，不知是誰心血來潮提出紙飛機(jī)大賽這個(gè)名詞，大家討論后認(rèn)為很有趣，每人回家拿了一疊廢紙，變廢為寶了，目光和目光相碰，猶如一條閃電劃過，似乎能用目光壓倒對(duì)方。
飛機(jī)廠上即安靜又嘈雜，我用余光瞥了一眼對(duì)手，他們臉上的神情是那么認(rèn)真，那么嚴(yán)肅，嚴(yán)肅中透出一種快樂。我趕緊底下頭，一絲不茍的緊趕慢趕的造出七架，對(duì)手也完工了。“瞧我有七架火箭，一架臺(tái)風(fēng)……”王洋得意洋洋的亮出給我們看，我也不甘示弱“我有兩架臺(tái)風(fēng)，一家火箭，一架雙翼……”對(duì)手也不甘示弱，誰都說自己飛機(jī)好，可是誰也說服不了誰，眼看一場大戰(zhàn)即將來臨，我和王洋像急紅眼的獅子，張路趕緊做和事佬，“搞什么搞，有本事上戰(zhàn)場比。”我們點(diǎn)點(diǎn)頭，目光相碰，嘴都發(fā)出“哼”的聲音。
我選了架火箭，尖尖的頭子，長長的身子，格外像火箭，王洋出的是巨炮，張路出的是雷達(dá)，三架飛機(jī)同時(shí)起飛，我的飛機(jī)先著地，其次是張路，這局王洋贏了，他高興的跳起來，激動(dòng)的向我吐舌頭，還附送了個(gè)鬼臉，我不理他，他咬牙切齒，恨鐵不成鋼的樣子，第二局他傲氣十足，這回他出了巨炮，我出臺(tái)風(fēng)，又是三架飛機(jī)一起飛出，我得了第一，他有些癟頭癟腦，我說“這回你沒有好運(yùn)氣了吧”。他憤憤一“哼”。
了兩架飛機(jī)，不料張路的飛機(jī)被一陣風(fēng)一吹就歪了航道，就落到了地下，這局不費(fèi)半點(diǎn)力氣就贏了。
最后我贏了，他像個(gè)敗兵似的坐著干發(fā)愣，回味起來，這場空戰(zhàn)真激烈！
紙飛機(jī)大賽（匯總14篇）篇五
今天，我們英語外教班里的同學(xué)一起展開了一場別開生面的紙飛機(jī)比賽，由我和鄭海翔當(dāng)裁判，參賽選手有：張一帆、葉子心、馮智泉、歐杰一和章國根。比賽項(xiàng)目有更遠(yuǎn)、更高和瞄準(zhǔn)，其中，最好玩的是更遠(yuǎn)。
首先上場的是葉子心，只見他向飛機(jī)上“哈”了一聲氣，然后把飛機(jī)扔了出去，那飛機(jī)在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，飛到了離墻壁只差一點(diǎn)的地。接下來，就是歐杰一了，只見他把飛機(jī)輕輕地一扔，飛機(jī)在空中平穩(wěn)地飛著。這時(shí)，他的飛機(jī)碰到了一個(gè)椅子的板上，奇怪的是，飛機(jī)并沒有被卡住，而是輕盈的像蜻蜓點(diǎn)水似的輕輕一點(diǎn)，又繼續(xù)滑行，最終碰到了墻壁。而后，就是張一帆了，他用力一扔，紙飛機(jī)飛了出去，可飛到半路時(shí)卻像著了魔似的往地下鉆，正當(dāng)我們百思不得其解時(shí)，突然感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)――有人開了電風(fēng)扇！張一帆之后便是馮智泉。
最后，我們還開了個(gè)閉幕式，也就是把飛機(jī)從五樓往下扔。第一個(gè)扔的人是馮智泉，他用力一扔，結(jié)果扔到了體育館頂上。接著是章國根，可能是太輕的緣故吧，他的飛機(jī)飄呀飄，飄到了二樓。
就這樣，紙飛機(jī)比賽圓滿結(jié)束了。
紙飛機(jī)大賽（匯總14篇）篇六
“飛遠(yuǎn)一點(diǎn)，飛遠(yuǎn)一點(diǎn)，哈哈，我贏了！”一陣歡呼聲從教室里傳來，到底怎么回事呢？原來青蘋果趣味。
作文。
一上課，老師便笑瞇瞇地對(duì)我們說：“今天我們要舉行一場紙飛機(jī)大賽。”同學(xué)們高興得一蹦三尺高。老師先讓我們折飛機(jī)，我快速地折了一架與眾不同的紙飛機(jī)，并給它取名為“必勝號(hào)”，因?yàn)槲蚁Ｍ氨貏佟蹦芙o我?guī)砗眠\(yùn)，讓我獲勝。
比賽開始了，同學(xué)們興致勃勃地來到飛行線上，我的心卻“怦怦”直跳，好像敲起了小鼓。只聽見老師一聲：“請(qǐng)小飛行員做好準(zhǔn)備！”我馬上拿起心愛的紙飛機(jī)，左腳在前，右腳在后，身體微微往后仰，為了讓我的紙飛機(jī)充滿能量，我把它放到嘴邊哈了一口氣，再把它高高地舉起來。隨著老師一聲令下，我鼓足勁兒用力朝前方一射，我們組的飛機(jī)同時(shí)起飛了，有的像一把離弦的箭，快速?zèng)_向空中，有的像一只輕盈的蝴蝶在空中翩翩起舞，還有的像無頭的蒼蠅，到處亂撞。而我的飛機(jī)開始時(shí)像一只沖破鳥籠的小鳥，在空中劃了一道弧線，突然卻像遇到強(qiáng)大的氣流，在空中忽上忽下，又像喝醉酒的漢子，搖搖擺擺，最后像被獵人打中的小鳥，一頭栽在地上。結(jié)果冠軍與我無緣，我只好撿起戰(zhàn)敗的紙飛機(jī)回到座位上。
雖然我輸?shù)袅吮荣悾俏也⒉粴怵H，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮保绻麓芜€有機(jī)會(huì)，我相信我一定會(huì)獲勝。
紙飛機(jī)大賽（匯總14篇）篇七
一、競賽目的：
為弘揚(yáng)中原工學(xué)院加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、強(qiáng)化特色、提高教育質(zhì)量的精神，建立以賽促學(xué)的機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生的“三創(chuàng)”意識(shí)、訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手和協(xié)作能力，推動(dòng)學(xué)校實(shí)踐課程體系和內(nèi)容的改革特舉辦本次大賽。
二、競賽組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：中原工學(xué)院教務(wù)處、學(xué)生處。
協(xié)辦單位：北京中鴻網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有限公司。
策劃承辦單位：中原工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院信管系。
三、參賽內(nèi)容及要求。
（1）技術(shù)類作品：主要是指在電子商務(wù)應(yīng)用、服務(wù)和支撐環(huán)境中開發(fā)形成的具有一定獨(dú)立性的軟件或硬件技術(shù)成果。技術(shù)開發(fā)類作品應(yīng)包含作品本身及其它相關(guān)技術(shù)文檔。可基于原有電子商務(wù)網(wǎng)站，如淘寶等，也可基于自有電子商務(wù)網(wǎng)站創(chuàng)意，構(gòu)建電子商務(wù)網(wǎng)站，并提出網(wǎng)站發(fā)展計(jì)劃。電子商務(wù)網(wǎng)站不限，淘寶、亞馬遜等皆可。基于原有商務(wù)網(wǎng)站的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作品可主要包括產(chǎn)品、渠道、物流、市場分析、財(cái)務(wù)、服務(wù)（售前和售后）、宣傳、seo及站內(nèi)優(yōu)化。基于自有電子商務(wù)網(wǎng)站的作品可主要包括網(wǎng)站創(chuàng)意、網(wǎng)站性質(zhì)、盈利模式、風(fēng)投吸引、資金管理、宣傳手段等。（以淘寶網(wǎng)店為例：開一家手機(jī)網(wǎng)店所需產(chǎn)品、產(chǎn)品來源、物流選擇、財(cái)務(wù)管理、售后服務(wù)等）。
（2）報(bào)告類作品：主要包括電子商務(wù)企業(yè)或行業(yè)調(diào)研與分析報(bào)告、電子商務(wù)模式創(chuàng)新計(jì)劃書和電子商務(wù)類企業(yè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書等。研究報(bào)告類作品應(yīng)包含研究報(bào)告（或計(jì)劃書）、原始調(diào)研資料及其它相關(guān)分析報(bào)告。電子商務(wù)企業(yè)或行業(yè)調(diào)研與分析報(bào)告主要是指電子商務(wù)行為對(duì)企業(yè)的經(jīng)營活動(dòng)產(chǎn)生的影響分析，對(duì)行業(yè)的競爭力、科技進(jìn)步產(chǎn)生的影響分析、對(duì)金融、通信等支撐領(lǐng)域產(chǎn)生的影響分析，對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的影響分析等（不限于上述類別）。調(diào)研與分析報(bào)告應(yīng)以翔實(shí)充分的原始調(diào)研資料為基矗電子商務(wù)模式創(chuàng)新計(jì)劃書主要是指電子商務(wù)運(yùn)作模式的創(chuàng)新計(jì)劃，基于電子商務(wù)的企業(yè)管理模式創(chuàng)新計(jì)劃等（不限于上述類別）。電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書是以采用電子商務(wù)模式為主要商務(wù)模式實(shí)現(xiàn)立業(yè)創(chuàng)業(yè)的詳細(xì)企劃書（應(yīng)附有關(guān)的創(chuàng)業(yè)可行性論證材料）。報(bào)告類作品在研究中應(yīng)采用合適的'研究方法，以使得研究過程和研究結(jié)論可信。
（3）綜合類作品：應(yīng)包含報(bào)告和技術(shù)兩部分內(nèi)容，主要是指面向現(xiàn)實(shí)應(yīng)用，既有可行的技術(shù)解決方案，又有一定的商務(wù)創(chuàng)新價(jià)值的作品。
四、大賽方案。
（一）參賽對(duì)象。
中原工學(xué)院全體在校學(xué)生。可以跨班級(jí)、年級(jí)、專業(yè)、院系組隊(duì)參加，每參賽隊(duì)成員不超過5人。參賽隊(duì)可自行聘請(qǐng)指導(dǎo)教師，也可由院系推薦。每隊(duì)指導(dǎo)老師不得超過兩名。
（二）參賽形式。
以團(tuán)隊(duì)為單位，每隊(duì)不超過5人，可跨專業(yè)組隊(duì)。
（三）報(bào)名時(shí)間。
報(bào)名時(shí)間截止到xx年5月24日。
（四）報(bào)名方式。
五、大賽流程安排。
每支隊(duì)伍須自行寫策劃書，找指導(dǎo)老師。策劃書須6月17日當(dāng)日交到信管教研室。電子檔6月16日之前發(fā)到組委會(huì)郵箱：評(píng)委將根據(jù)參賽小組提交的策劃評(píng)選出晉級(jí)決賽的隊(duì)伍。決賽每個(gè)團(tuán)隊(duì)上臺(tái)以ppt的形式展示小組的成果并對(duì)作品進(jìn)行講解（10分鐘以內(nèi)），評(píng)委對(duì)各參賽隊(duì)伍進(jìn)行提問與點(diǎn)評(píng)，對(duì)參賽團(tuán)隊(duì)的狀態(tài)以及表現(xiàn)進(jìn)行打分。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
大賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)四個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)等次，其中，一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)五名，優(yōu)秀獎(jiǎng)十名。根據(jù)比賽排名確定獲獎(jiǎng)等級(jí)。對(duì)參賽獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)，由競賽委員會(huì)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)金。
文檔為doc格式。
紙飛機(jī)大賽（匯總14篇）篇八
今天暑假班的手工課，老師帶來了折紙飛機(jī)的紙。老師說：“今天我們來一場紙飛機(jī)大賽，規(guī)則是飛得最高最遠(yuǎn)的是第一名。”沒等老師說完，全班就歡呼起來。
老師開始教我們折飛機(jī)，我們每個(gè)人都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師怎么折，生怕一不小心漏掉就會(huì)折不好飛機(jī)，那到時(shí)就會(huì)落后了。只見沒一會(huì)功夫，一架紙飛機(jī)就被折好了。我們也躍躍欲試地學(xué)著老師的樣子，各自折了起來。過了幾分鐘，大家都折好了，還各自給飛機(jī)取名了，我的飛機(jī)叫“小超人”。
比賽正式開始了，老師說：“預(yù)備，飛！”第一位同學(xué)對(duì)紙飛機(jī)哈了一下氣，然后用力向前扔過去，那只飛機(jī)在中途像電鉆一樣，一直在旋轉(zhuǎn)，讓人驚訝不已。幾次輪下后，終于到我了，我左腳向前走了一步，當(dāng)我把飛機(jī)扔出的'那一刻，飛機(jī)就一飛沖天。突然飛到中途不知道是什么原因，就停了下來，看到這樣的情景，我有點(diǎn)失萿了，最終得到了第四名。
雖然這次比賽沒得到第一名，但心里還是挺開心的。
紙飛機(jī)大賽（匯總14篇）篇九
看！那是一把多么快的“利劍”，劈開藍(lán)天，直沖終點(diǎn)。那是什么？那是我們學(xué)校正在舉行的《處州晚報(bào)》小記者紙飛機(jī)比賽。
首先，老師給我們每人發(fā)了紙，我四處請(qǐng)教師傅，終于做好了一只金黃色的紙飛機(jī)。第二道工序――畫圖！我在背面用藍(lán)色畫了一對(duì)漂亮的翅膀，紙飛機(jī)的下面部分是兩朵可愛的笑瞇瞇的小云朵，底部還有幾片象征幸運(yùn)的四葉草，機(jī)翼底部我用美術(shù)字寫了“幻想一號(hào)”四個(gè)大字。
輪到我了，老師一聲令下，我緊閉上眼，奮力一投，睜開眼一看，機(jī)翼有弧度，用力很到位，紙飛機(jī)飛得既平穩(wěn)又筆直，飛機(jī)在“8”那一格安了家。這次飛機(jī)比賽，我獲得了創(chuàng)意獎(jiǎng)。我心里想著：不論做什么事都要有技巧，這樣才會(huì)成功！“幻想一號(hào)”，努力飛翔吧！
紙飛機(jī)大賽（匯總14篇）篇十
星期五的自然課上，李老師帶著三（1）班全班同學(xué)高興的來到操場上舉行飛紙飛機(jī)比賽。我覺得微風(fēng)吹拂著我，正是一個(gè)飛紙飛機(jī)的好時(shí)機(jī)。
李老師先說比賽規(guī)則：“我按照學(xué)號(hào)報(bào)，有飛機(jī)的上來飛，轉(zhuǎn)圈的數(shù)量多的就算贏。”比賽的同學(xué)帶著周二用a4紙做的飛機(jī)上了場。
于是，操場上同學(xué)們聚精匯神的看著要比賽的同學(xué)飛飛機(jī)。有幾架飛機(jī)飛了一圈，可是大部分的飛機(jī)只飛了半圈。可見，要飛機(jī)轉(zhuǎn)圈，還是挺不容易的呀！
令我最羨慕的是個(gè)男孩子，他折的飛機(jī)樣子和我們的可不同啦！是由三角形和梯形組合而成的，我心想：“太神奇了，我從沒有見過這樣的飛機(jī)呀！但是，唯一的遺憾是他投了出去，只見飛機(jī)在空中飄飄蕩蕩，轉(zhuǎn)了半圈，就從空中”摔“了下來。
比完了，老師還沒有宣布勝負(fù)，可我們還是帶著開心的心情回到了教室。
紙飛機(jī)大賽（匯總14篇）篇十一
有一次，我和小伙伴們?cè)谠鹤永锱e行了一場紙飛機(jī)大賽。
布置好賽場后，我們一邊舉著飛機(jī)一邊喊：“三、二、一、起飛。”紙飛機(jī)飛入賽場，只見小張的飛機(jī)轉(zhuǎn)彎不及，掉了下來，他傷心極了。我想：“我一定要贏”。剩下的飛機(jī)順利進(jìn)入“狂風(fēng)區(qū)”。不料，路人甲和路人乙的飛機(jī)碰到了一起，他倆很生氣，而我的飛機(jī)幸運(yùn)地進(jìn)入“干擾區(qū)”。小明的飛機(jī)四處亂飛，把小丁和小紅的飛機(jī)撞飛了。我們來到“飛刀區(qū)”，我和其他小伙伴的飛機(jī)都出事了，唯獨(dú)就剩下小亮的飛機(jī)。我想：“這關(guān)非常難，小亮的飛機(jī)能過關(guān)嗎？”這時(shí)，一把飛刀正飛向小亮的飛機(jī)，差點(diǎn)命中，但僥幸的是，小亮的飛機(jī)最終躲了過去。
“過去了，過去了！”大家歡呼起來，我也佩服的笑了。
紙飛機(jī)大賽（匯總14篇）篇十二
前不久，我去了江西。在那里做了各種各樣的事情，其中最有趣的就數(shù)折紙飛機(jī)了。
那天晚上風(fēng)吹得樹枝搖搖擺擺，我對(duì)文杰哥哥說：“今天風(fēng)很大，我們就來折紙飛機(jī)吧！”
“好啊!”他們說道。
于是我們一頭鉆進(jìn)書房，找廢舊的草稿紙自由自在的折紙飛機(jī)起來。
我一邊想一邊折：我一定要折出要駕好飛機(jī)。
突然我腦袋靈光一現(xiàn)，想起來了尖頭飛機(jī)，我急忙把它折出來“哇，飛得又慢又穩(wěn)！”其他兄弟姐妹也折好了，我們聚在陽臺(tái)上，怡梅姐姐喊口號(hào)：“3、2、1、起飛！”
一架架飛機(jī)騰空而起向陽臺(tái)外飛去，而我卻因?yàn)橛昧^猛，飛機(jī)一個(gè)勁向上竄。到最高點(diǎn)時(shí)，居然停住了，像放在地上一樣大概過了2、3秒，才緩緩落下，我和小伙伴們都驚呆了！特別是明慧姐姐，一個(gè)勁地對(duì)我說：陳一你的飛機(jī)真牛b呀！”而其他飛機(jī)表現(xiàn)也不俗：文杰哥哥的`卷翼飛機(jī)一直在繞圈圈，繞了一分多鐘才落了地，怡梅姐姐的飛機(jī)也十分有意思。這哪是飛機(jī)，明明是紙團(tuán)！它飛快的飛出又飛快得落下，“十分優(yōu)美”。
此時(shí)，我的飛機(jī)卻飛到了另一戶人家里去了，我感覺闖了禍，躲了起來，后來見沒什么反映，就走了出來，去聊勝負(fù)了。
那個(gè)晚上令我難忘，我將它記錄在紙上，讓它不會(huì)那么快的忘卻。
紙飛機(jī)大賽（匯總14篇）篇十三
今天，我們學(xué)校舉行了折紙飛機(jī)的比賽。
雖然我沒有參加，不過我的心情比參賽的幾個(gè)人還激動(dòng)。比賽的時(shí)間快到了，我們走向操場，操場上的人可真多呀！人山人海我順都數(shù)不過來。沒過一會(huì)兒我看見一個(gè)個(gè)選手信心滿滿的走向比賽現(xiàn)場。他們都拿起桌子上的紙，折起他們的飛機(jī)了左一，右一下，不一會(huì)兒一架飛機(jī)誕生了。折完后，他們往飛機(jī)上寫上了自己的名字。忽然，老師一生令下：”扔！“每位選手用盡全身的力氣扔了出去，只見天空中的飛機(jī)一個(gè)比一個(gè)飛的遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)眼間飛機(jī)就落地了。在這短短的`幾分鐘里，我們都為我們班的同學(xué)加油打氣。果然，在第一次扔的時(shí)候，我們班的幾名同學(xué)動(dòng)派上了前三名。等他們下臺(tái)以后，老師還給我們長了張合影，每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著笑臉，我高興的的不得了！短暫的一天過去了，我戀戀不舍地離開了學(xué)校。
今天真是開心的一天呀！
紙飛機(jī)大賽（匯總14篇）篇十四
來到操場上，我的心跳加速了。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)輪流測，很快就輪到我了。我扎了一個(gè)弓箭步，左手上舉，右手彎曲，深呼吸，朝機(jī)頭哈了一口氣迅速地把飛機(jī)向前一拋。紙飛機(jī)從我指間滑出，像只鳥兒飛向藍(lán)天。
沒過一會(huì)兒，它掉頭了，而且越飛越低。完了，飛機(jī)要掉下來了！迅雷不及掩耳之勢，紙飛機(jī)卻出乎意料地在空中來了個(gè)完美的空翻。就像一個(gè)久未見面的好友朝我飛奔而來。飛機(jī)和地面的距離越來越近，最終落地了。
最后我的成績并不理想——3秒28。可我并沒有很失望，因?yàn)槭∈浅晒χ福矣趪L試才是王道！