編寫策劃書需要不斷地進行修改和完善，以確保其與實際工作相適應。以下是小編為大家整理的優秀策劃書范文，供大家參考和學習。
班級象棋比賽策劃書（熱門19篇）篇一
中國有悠久的棋文化，象棋源于中國。作為中華兒女應傳承我國悠久的文化，去感受先人的智慧。
增進班級同學之間的相互交流，豐富班級同學的業余生活，同時擴大同學們對棋類游戲的樂趣和提高同學們的整體棋類水平。
20xx年12月17日
南區大學活動中心
1125102班全體同學
1125102班全體班委
象棋：實行單循環淘汰賽，雙人對決，輸方直接淘汰，勝方留下繼續與其他選手比賽，直至最后一方勝出即為此項目冠軍。
各項目冠軍頒發紀念筆記本進行獎勵
1、購買象棋共花費了24元
2、購買獎品共花費30元
2大學生期末班級象棋大賽策劃書
活動背景：
隨著冬天的到來，這一學期也快要結束了，而各科的考試也即將到來，面對寒冷而多風的冬天，戶外的活動已經不太適合舉辦，然而鍛煉同學們的能力確實必不可少的。再加上考試即將到來，舉辦戶外活動存在不安全的因素，另外舉辦和參加獲得過程，也是增加同學們之間友誼的過程，這對于以后的學習和生活都是非常有幫助的。還有，經常下象棋對于同學們全面思考問題是非常有幫助的，同時可以減少同學們玩電子游戲的時間，達到一舉多得的效果。
活動主題：
紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你操
活動目的：
鍛煉思維靈活性，培養隨機應變的能力，提高綜合素質，是我們當代大學生所要努力去完成的任務。象棋是一種智力游戲，它能充分鍛煉一個人的思維能力、預知能力和隨機應變能力。大學生期末班級象棋大賽策劃書大學生期末班級象棋大賽策劃書。通過舉辦和參加象棋大賽，不僅能夠鍛煉同學們思維的敏捷度，提高隨機應變的能力，而且還能鍛煉同學們的預知能力，為以后更好地立足于社會打下基礎。另外，通過參加象棋大賽，同學們互相的了解程度得到了加強，對每個人的象棋水平有了清楚的了解。同時，同學們互相切磋棋藝的過程，本身就是一個自身棋藝提升的過程。
活動時間：
20xx年11月24日周日下午13：00——17：00
活動地點：
19326、19327、19328、19329宿舍以及龍灣湖邊
活動組織者：
第一組織者：郭隆臻
主要組織者：聶海超
活動對象：
83班全體同學
活動流程：
（1）提前一周開班會確定比賽時間和比賽的相關規則，確定比賽的時間，以及討論所要準備的物品。
（2）由宣傳委員統計出參賽選手的人數及名單，并告知他們比賽的相關事宜和分組時間。
（3）人數確定下來后，由組織委員組織參賽選手進行分組抽簽，同時告知他們參賽時間。
（4）所有不參賽的同學將作為裁判，由班長為每個小組分配一名裁判。
（5）為保證比賽的公平性，賽前由心理委員對每一位裁判進行心理培訓，要求他們不能偏向任何一方。
（6）由生活委員采購比賽的獎品和證書，以及比賽過程中需要用到的記分卡片。
（7）比賽時，由團支書、學習委員和文體委員組成監督小組，監督各位裁判的執法過程，保證比賽的公平、公正。
（8）比賽結束后，由班委成員評選出前三名最佳棋手，分別頒發冠軍、亞軍和季軍榮譽證書。
（9）由三位獲獎選手發表獲獎感言并拍照留念。
活動預算：
榮譽證書3個，純凈水一提，記分卡片若干，共計約50元。
班級象棋比賽策劃書（熱門19篇）篇二
為探索“ai+象棋教育”的創新模式，借助ai技術融合高標準、高質量的教學理念和教學實踐，以“棋”育人、以“棋”啟智，不斷提升學生的綜合素養，助力弘揚國粹。引入象棋機器人為學生們帶來不一樣的樂趣，打破傳統的.象棋學習模式，給古老的象棋在新時代重新活躍帶來強勁動力。計劃舉辦校際聯賽——象棋機器人挑戰賽活動，活動擬組織特色學校學生代表（如本校象棋隊成員），在學校舉行本次挑戰賽。
“奔跑吧·少年”20xx全國象棋校際聯賽——象棋機器人挑戰賽福建仁福小學專場
26號為低年組、27號為中年組、28號為高年組
內容僅供參考，可根據實際情況進行調整。
（一）分級挑戰賽
活動內容：每班派出2-4名參賽代表（男、女各1-2名）參與分級挑戰賽，安排小棋手分級挑戰機器人，如低年組（一二年級包括幼兒園）從1級開始“闖關”、中低年（三四年級）從2級開始“闖關”、高年組（五六年級）從3級開始“闖關”。贏了之后進入下一級，逐級“闖關”，也可以直接選擇挑戰從某一關開始挑戰，每人最多允許失敗一次，最后比一比誰闖關最高。
分別錄取三年年段挑戰級數最高的6名學生（男、女各1名）可獲得校際聯賽活動證書。
（二）殘局挑戰賽
每班代表比較誰能在相同的時間內正確破解更多、更難的殘局。
（三）機器人知識講座
安排一名象棋老師利用機器人給對象棋感興趣的零基礎同學做規則講解和入門普及。
校際聯賽活動參與證書+象棋小獎品1份。
（一）需收集相關參與資料（包括組織情況、學生參與圖文及視頻錄制等）反饋給中國象棋協會。
（二）舉辦活動現場需呈現“奔跑吧·少年”20xx年全國象棋校際聯賽的相關物料，反饋相關參與資料當中需包含校際聯賽露出圖文及視頻等。
（一）圖文：以校際聯賽、象棋機器人、挑戰賽、學生與科技為核心關鍵詞，撰寫原創稿件，邀請媒體發聲報道，并在融媒體平臺和微信公眾號宣傳“象棋機器人挑戰賽”活動。
（二）視頻：將學校提供的象棋機器人和學生下棋的畫面，展現科技ai象棋機器人教學的畫面突出象棋教學的與時俱進。視頻將在快手、抖音、視頻號等平臺全網推送。
班級象棋比賽策劃書（熱門19篇）篇三
：紋屏論道，樂在其中;橫車縱馬，勝負你操。
：培養興趣愛好，激發個人潛能，提高綜合素質。棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋--智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。
提高同學們的參與性、主動性。鍛煉同學們的思維，提升競技水平，增加交流，增進感情。本著“友誼第一，比賽第二”的原則，加大選手之間的交流和溝通，及互相學習。
:電子工程系學生會文藝社。
電子工程系體育文藝社棋世界。
電子工程系學生。
:(見附表一)。
采用淘汰制，剩下8人后(男女各4人)，采用大循環積分制。每輪下一盤棋，勝記1分，負記0分，和記0、5分;第一輪對陣隨機安排，第二輪開始，在前一輪積分基礎上，按照高分對高分，低分對低分的原則隨機安排。在初賽中有兩次記0分的淘汰。最后名次按照積分高低排定，積分相同的，以對手分高低確定名次。
(1)選手進場后進行抽簽分組，(2)根據抽到的小組序號和個人編號入座，(3)進行小組大循環，(4)即每人與組內其他選手一一對弈，(5)若遇人數不能組成一小組，將多余選手并到其他組，(6)每組取第一二名(7)如果出現積分相同的情況進行加賽,另行安排進入系科總決賽。
小組內人數根據報名人數決定即場次安排分以下三種。
(8)時間安排：
1、四場星期六：
上午08：00開始到場下午13：00。
進行抽簽,裁判登記小組編排情況。
09：00裁判長宣布比賽開始。
第一輪9：10——10：10第二輪10：30——11：30。
第三輪13：30——14:30第四輪14：50——15：50。
2、五場星期六。
3、賽場布置。
黑板寫上比賽名稱、比賽時間安排，和比賽規則、每間賽場15盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。設裁判席，并準備5塊棋鐘。
4、每五盤棋配一名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果，填寫小組積分表(見副表)，在比賽出現專業問題時盡快聯系裁判長。每賽場安排三人維持秩序、幫助選手進場后找到座位，檢查證件、應付突發事件。后勤備用人員五人。合計15人(人員不足向其他部門調配)。
5、補充說明：選手需攜帶學生證提前15分鐘到場，經工作人員確認后方可入場，遲到15分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原后盡快離場，不要逗留。
(如有改變,另行通知、初賽和決賽時間待定、)。
:某某。
所有參賽班級按《電子工程系分團委、學生會班級綜合測評分加、扣分細則》給予加分。并對個人頒發獎狀以資鼓勵。給予相應的物質獎勵。
班級象棋比賽策劃書（熱門19篇）篇四
策劃人：日 期：
一、活動目的：
象棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智，同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。
二、活動主題：紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝券穩操。
三、活動時間： 2015年11月6日至11月7日。
四、活動對象：全院在校學生。
五、比賽章程：
1. 報名：宣傳即日起開始報名，在校園內二號宿舍樓附近地設有報名專點；還 可以采用短信報名：即編輯個人資料（包括姓名，系別，班級）發送到xxxxxxxxxxx（會長)。比賽前1天公布比賽安排和具體時間，地點。
2．比賽規則：根據2003年棋協頒布的比賽規則,比賽時采用三局兩勝制。
3．賽程安排：
（1）第一輪比賽：選手進場后進行抽簽分組，根據抽到的個人編號入座，比賽開始后進行淘汰賽，若淘汰賽仍為平局，需進行加時賽，勝者進入下一輪比賽。
（2）第二輪比賽：對通過第一輪的選手進行抽簽分組，根據抽到的小組序號和個人編號入座，進行小組大循環比賽，即每人與小組的其他選手一一對弈。（若遇人數不能組成一組,將多余的并與其他組。）每組取第一名。（若積分相同，進行加時賽，取勝者。）
（3）總決賽：通過第二輪比賽的選手進入總決賽，并按個人編號進行循環比賽，取得相應積分。比賽后按照積分成績劃分等級名次。（若積分成績相同分不出等次的，須進行加時賽，加時賽成績不計入積分成績。）
4．時間安排：
（1）：第一輪比賽，11月7日（星期六）,9:00至11:30。
（2）：第二輪比賽，11月7日（星期六）,13:30至17:00。
（3）：總決賽，11月8日（星期日）,9:00至11:30。
六、補充說明：
（1） 比賽前三天聯系院團委并借用6號樓403，404教室。
（2）比賽期間，工作人員提前30分鐘到場，在教室內的黑板上寫好比賽名稱、比賽時間，比賽規則。每間賽場25盤棋，在每小組的桌角上貼小組號碼起引導作用，方便選手對號入座。
（3）每五盤棋配一名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果。在比賽時出現專業問題時盡快聯系裁判長，裁判人員不得與選手發生爭執。每賽場安排三人維持秩序、幫助選手進場后找到座位，應付突發事件。后勤備用人員三人，合計20人（人員不足向其他部門調配）。
（4）選手須提前15分鐘到場，經工作人員確認后方可入場。比賽開始后，遲到15分鐘本輪判負。
（5）選手進場后不得無故喧嘩，工作人員須保證賽場環境的安靜，若選手繼續喧嘩，裁判有權取消其比賽資格，本輪比賽判負。
（6）比賽開始時選手要嚴格遵守比賽規則，行子規范，落子無悔。
（7）每局比賽后選手舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，以確認每輪最終結果。每輪比賽結束后，選手將棋盤復原后盡快離場，不要在教室逗留。
七、記分方法：勝一局得3分，和一局各得1分，負一局的0分，加時賽無積分。
八、獎勵方法：按積分成績取前十名，即一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名。比賽結束后對獲獎者頒發精美獎品和學院證書。 九、附：若比賽有其他變化另行通知。
學生會學習部部活動策劃書(象棋比賽策劃書)
2015年11月15日—11月20日
活動名稱：象棋比賽
活動目的：棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛,被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。
活動宗旨：以棋會友，加強校內棋友們的.聯系；
切磋棋藝，提高校內棋友們的水平；
豐富生活，增添校內棋友們的樂趣；
提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。
活動主題：紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你操
活動時間：2015年11月15日—11月20日
活動對象：建筑工程學院全院學生
活動步驟：
1. 報名: 報名專點設在光華樓大廳及海報上寫明的報名開始時間和地點,以及報名的截止時間。
2．人數： **人
3． 賽程安排： 選手進場后進行抽簽分組，小組內人數根據報名人數決定. 根據抽到的小組序號和個人編號入座，進行小組大循環，即每人與組內其他選手對弈。 每組取第一名 ，進入總決賽。再分別取冠亞季軍。
4．比賽期間場外用黑板寫上比賽名稱、比賽時間安排，和比賽規則. 每間賽場**盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。
5．每局比賽由開局方執紅先行，從雙方同意比賽開始計時開始。
6．設裁判席每六盤棋配一名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果。在比賽出現專業問題時盡快聯系裁判長。每賽場安排三人維持秩序、幫助選手進場后找到座位，檢查證件、應付突發事件。后勤備用人員五人。
7、選手需攜帶學生證提前15分鐘到場，經工作人員確認后方可入場，遲到15分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原后盡快離場，不要逗留。
8． 獲獎者頒發證書，獎金等
比賽活動獎勵：冠軍**，亞軍**，季軍**均頒發獲獎證書。
比賽器材、用品： 象棋20至30盒，報名表，筆，獎品，水，
活動預算：象棋元，獎品200元，證書**元 。
活動時間進度：
提前一周制海報，橫幅、宣傳單制作； 提前2天借場地； 提前一周天物品購買；提前1天制作報名表、積分表、宣傳單打印； 提前一周開始宣傳和報名，聯系裁判 ；活動前晚，收集報名表并進行統計，制作抽簽紙條；活動當天早上，布置場地等。
策劃人：xxx
2015年11月1日
為豐富學生的課余生活，陶冶學生的情趣和愛好，我校決定于xx舉行中國象棋比賽，本文為比賽活動方案，供同學們參考。
一、活動目標， 促進學校的精神文明建設，豐富同學們的課外文娛生活，增進同學們的友誼，提高同學們的棋藝，切磋棋藝，共同提高。
(一)活動目標 豐富校園文化，促進同學們之間的棋藝交流與合作，加強學生之間的交流、溝通、互動，為棋藝愛好者提供一個展現自 我的機會。
(二)活動地點 xx-xx學院城市學院學生飯堂二樓
二、活動內容 本協會舉行一場以“以棋會友，增進友誼，切磋棋藝，共同 提高”為宗旨的全院性的中國象棋比賽。本次活動的精神： 遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風. 賽出風格，比出水平。
(一)前期準備 1、報名 2、統計報名人數(分男女組)
3.抽簽進行小組比賽 3、規定時間集合，清點人數 4、準備比賽
(二)調查活動 通過采訪方式，對全院學生進行活動意見收集，向老師表明 意向并征求老師意見。
(三)宣傳活動 比賽前，棋協于學校的宣傳欄上貼出有關賽事的宣傳和報名 時間方式等，還將聯系各班班長讓他們在自己班上宣傳，并 在學生廣播站進行宣傳報道，力求做到讓全院的同學都能夠 獲悉賽事的相關事宜。
三、活動安排
(一)前期準備 1、活動場地申請、象棋、棋鐘準備。 2、橫幅制作及宣傳、傳單宣傳。 3、接受同學報名并統計。 4、活動獎品購置。
(二)日程安排
1、 x月 x 日 13：50 所有工作人員就位
2、總負責人分配現場工作
3、14：00 由棋藝協會會員布置場地
4、14：15 賽前講解比賽規則和注意事項
5、14：30 比賽準時開始，現場工作各就各位,
(一)文化優勢 文化優勢 1.棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇 光，象棋是智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽 之為“國粹”。 2.經過長期的發展、演變，根據每個朝代的特點進行對 其改革，到了隋唐時期出現了雛形，最終在宋代定型為至今 的象棋。幾千年來深深扎根于廣大人民群眾中，生生不息。 3.下棋已不僅僅是一種緩解生存與環境的尖銳沖突、深 入內心超越苦難的無可奈何的選擇，同時也象征著民族精神 的道路，反映出傳統文化的歷史價值。
(二)社團優勢 1.協會具備比賽需用的象棋，可以借到比賽需要的象棋
2015年范文
活動名稱：雙人象棋大賽
活動目的：象棋——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多人領略“國粹”精深的風采。
活動宗旨：以棋會友，加強校內宿舍間棋友們的聯系;切磋棋藝，提高校內棋友們的水平;豐富生活，增添校內棋友們的樂趣。提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。
活動主題：紋屏論道，樂在其中;橫車縱馬，勝負你操。
活動時間：
考慮到本學期的各種活動以及學期末的備戰考試，從10月30日起將賽期定為兩周，時間安排如下：
1.報名：2015年11月3~5日。
2.海選：2015年11月6~7日。
3.復賽：2015年11月13~14日。
4.決賽：2015年11月18~19日。
活動地點：
海選、復賽地點在三餐廳二樓，決賽第一階段地點在9號樓ab連廊，冠亞軍總決賽地點在講堂群教室。
地點說明：
1. 考慮到海選和復賽的參賽選手較多，并且需要大量桌椅，綜合場地面積和天氣因素以及桌椅安排等因素，故地點定為3餐廳2樓。此階段為公開賽場，賽場設置警戒線，觀眾可以在線外觀看比賽，但要保持相對安靜。
2. 進入決賽的參賽選手較少，而且為了便于管理和統一安排以及保持一個更安靜的環境，地點定于9號樓ab連廊，為不公開賽場。
3. 冠亞軍總決賽賽場為講堂群教室，寬敞的講臺可以供選手對弈，多媒體設施可以現場直播戰況，使觀眾一目了然，并可于賽前和賽間對商家進行廣告宣傳。
活動對象：全校同學。
活動步驟：
1. 賽程安排：比賽分為海選、復賽、決賽三個階段。
2. 前期宣傳：11月1日于生活廣場設置展板，以及在各宿舍樓電子屏上打出宣傳單，以說明活動目的、宗旨、口號、參賽對象以及報名時間。
3. 報名：報名時間暫定為11月3日至11月5日8點~17點。報名專點設在生活廣場西側學院棚，現場報名。保留前期宣傳的展板，并于報名點周圍張貼海報，簡要介紹雙人象棋規則，寫明報名的時間地點、流程和注意事項。
4.海選:11月6~7日在三餐廳二樓進行海選,采用淘汰賽制，具體見附錄一。海選結束后及時設置展板公示比賽成績并寫明時間地點安排。
5.復賽：11月13~14日在三餐廳二樓進行復賽，采用小組單循環賽制，具體見附錄
一。復賽結束后及時設置展板公示比賽成績并寫明時間地點安排。
6.決賽：11月18日進行決賽，采用淘汰賽制，分為兩個階段。第一階段為冠亞軍決賽之前階段，16日進行，地點定為9號樓ab連廊。第二階段為冠亞軍決賽，18日晚7點進行，地點定為講堂群教室。具體見附錄一。
7.為獲獎者頒發證書、獎品等。
獎勵安排：
1、獎項設置相應的榮譽證書。
2、一等獎為每組大號象棋一盒，精美相框一個，每人精美筆記本一個;二等獎為每組中號象棋一盒，每人精美筆記本一個;三等獎為每組小號象棋一盒，每人普通筆記本一個。
班級象棋比賽策劃書（熱門19篇）篇五
策劃書怎么寫，歡迎閱讀本站小編整理提供的象棋比賽的策劃書。
象棋比賽的策劃書【一】
活動名稱：象棋比賽
活動目的： 象棋--智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。
活動宗旨：以棋會友，加強校內棋友們的聯系; 切磋棋藝，提高校內棋友們的水平; 豐富生活，增添校內棋友們的樂趣。 提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。
活動主題：紋屏論道，樂在其中;橫車縱馬，勝負你操
活動時間：待定
活動對象：全院學生
活動步驟：
1. 報名: 報名專點設在兩個飯堂門口，報名表上寫明比賽時間和地點,以及報名表上交的截止日期和交至地點。
2.人數： 40至60人
3. 賽程安排： 選手進場后進行抽簽分組，小組內人數根據報名人數決定. 根據抽到的小組序號和個人編號入座，進行小組大循環，即每人與組內其他選手對弈。 每組取第一名 ，進入總決賽。再分別取冠亞季軍。
4.比賽期間場外用黑板寫上比賽名稱、比賽時間安排，和比賽規則. 每間賽場30盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。
5.每局比賽由開局方執紅先行，從雙方同意比賽開始計時開始。
6.設裁判席每六盤棋配一名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果。在比賽出現專業問題時盡快聯系裁判長。每賽場安排三人維持秩序、幫助選手進場后找到座位，檢查證件、應付突發事件。后勤備用人員五人。
7、選手需攜帶學生證提前15分鐘到場，經工作人員確認后方可入場，遲到15分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原后盡快離場，不要逗留。
活動預算：象棋：150元，獎金500元。證書60元(估計) ，小禮品， 活動時間進度： 提前20天制海報，橫幅、宣傳單制作; 提前15天借場地; 提前10天物品購買;提前8天制作報名表、積分表、宣傳單打印; 提前7天開始宣傳和報名，聯系裁判 ;活動前晚，收集報名表并進行統計，制作抽簽紙條;活動當天早上，布置場地等。
象棋比賽的策劃書【二】
一. 活動目的
1. 增加校園活動，是校園生活豐富多彩。
2. 提高學生思維能力。
二. 主辦單位 西安美院建筑環藝系學生分會
三. 活動對象 西安美院在校師生
四. 活動時間
初賽 2018年10月27日——2018年10月29日
復賽 2018年10月29日——2018年10月30日
決賽 2018年10月31日
五. 活動實施 1.活動宣傳 (1) 利用網絡宣傳
(2) 制作大賽宣傳海報貼于宣傳欄
六. 比賽方式 每兩個人為一小組進行比賽，初賽采取淘汰制一局定勝負。復賽與決 賽采取三局兩勝制。
七. 比賽規則：3局2勝制
八. 比賽地點 3號教學樓學生社區
九. 比賽獎品 一等獎 1名 價值30元的精美象棋一套
二等獎 2名 價值20元的象棋一套
三等獎 3名 價值10元的文具
2018年
中南大學棋藝邀請賽
活動策劃書
中南大學中國象棋協會
2018年10月
摘要與目錄：
一.大賽名稱及背景
二.大賽定位
三.大賽目標
四.大賽參與的高校名單與人數
五.大賽影響力
六.大賽賽制
七.比賽具體流程安排
八.比賽資金預算
寄語
一、大賽名稱及背景
大賽名稱：
中南大學棋藝邀請賽
大賽地點：
大賽時間：
暫定在2018年20日(周六)、21日(周日)，2天比賽時間。每天的9點開始到下午的6點前結束。具體時間流程安排見第八部分。
大賽背景：
在體育的棋類運動中，在我國中國象棋是流傳千年的國粹，也是覆蓋人數最為廣泛的棋類。而圍棋，在世界的棋類運動中，影響最為廣泛，今年更是成功入選廣州亞運會厄比賽項目。
經過我們象棋協會以及圍棋協會，初步與長沙市乃株洲，湘潭等地的各大學、大專等高校的棋類協會負責人的聯系與溝通，大家都一致同意今年由我們學校的象棋、圍棋協會，在中南大學主辦這個大賽。并希望能夠更好的讓中國象棋這項體育運動，更好地發展，并且讓中南大學的影響力、名聲進一步提升!
另外，于2004年—2005年，我校曾經協辦過第四屆湖南省大學生棋類錦標賽
二、大賽定位
主辦方：中南大學校團委、中南大學學社聯
承辦方：中南大學象棋協會、圍棋協會
資金來源：象棋協會、圍棋協會的會費為主、選手報名費補充
三、大賽目標
借著本次大賽的契機，讓熱愛棋類運動的各高校的愛好者，相聚在一起在公開公平公正的前提下交流競技。并且讓此項賽事，今后成為每年一項常規的，各高校棋類社團支持的正式賽事。在湖南省各高校中，團結各高校的社團，促進交流，并進一步提升中南大學社團的影響力，做出中南大學社團的特色，讓“湖南省校際大學生棋類比賽”成為每年學社聯、校團委重視、各高校棋類社團支持的精品社團活動之一。
四、大賽參與的高校名單與人數
此次湖南省校際大學生棋類比賽，覆蓋湖南省尤其長沙市的各主要高校(包括各職業性高校)。其中包括中南大學、湖南大學、湖南師范大學、長沙理工大學、中南林業科技大學、湖南農業大學、湖南中醫藥大學、湖南科技大學、湘潭大學、長沙電力職業技術學院、湖南女子學院、湖南商學院北津學院、長沙涉外經濟學院、湖南第一師范學院、工程職業技術學院、衡陽師范學院、長沙商貿旅游學院、湖南城市學院湖南信息學院、湖南理工職院、湖南財經學院、湖南工學院、湖南民政學院、湖南水電學院等接近20所高校參與;每所高校將根據自身實際情況，象棋派出6到8人，圍棋派出4到6個人比賽，比賽的規模在200人左右。
五、大賽影響力
本次活動得到湖南省尤其是長沙市各個高校棋類協會支持，在中南大學新校區舉辦的比賽大概有200左右，為保證本次參與比賽的選手的.平均水平達到業余選手的中上水平。就以中南大學的象棋協會為例，我們將會在10下旬，即在舉行社團招新之后，在協會內部，舉行一次校內象棋大賽，從而選派出在本校的水平較高水平的同學參與比賽。所以實際在各高校為參與到此次比賽而舉行的校內選拔賽的實際人數將達到500人。另外，我們期待校團委和學社聯重視此次大賽，并能攜手有很強影響力的團委與學社聯，通過賽前的一系列宣傳(包括本校以及各高校的宣傳)，從而在各高校中打出中南大學學社聯的品牌。可以預見到，此次大賽將會使學社聯、學校的知名度、影響力進一步提升!
六.大賽賽制
一.項目：中國象棋、圍棋
二.參賽資格：湖南省內各大中專學校在校學生、研究生、留學生
三.比賽分區、分組
本次湖南省大學生棋類大賽，分為兩大賽區。其一為中國象棋賽區、其二為圍棋。兩大賽區均分為男子組和女子組。
四.比賽賽制：
1.采用國家體育總局或中國棋院最新審定的競賽規則
2..本次大賽，中國象棋與圍棋均采用積分編排賽制，每天3-4輪，共賽7輪。最終賽制視報名情況確定。
3.每輪比賽的先后手由雙方自行猜棋決定，中國象棋的賽區，勝者1分，平者雙方各得0.5分，負者0分;圍棋賽區，勝者1分，負者0分。
4.每輪過后，為全體比賽選手隨機編排一次對陣情況，由高分到低分，逐段同分對弈。若出現單數，則隨機向下取下一分區的選手對弈，以此類推。若比賽總人數為單數，則最低分區的一名選手該輪輪空，得1分，對手分為0分。
5.比賽時限：均為一局制，雙方共用60分鐘，超過后加鐘，每方10分鐘，超時判負。
6.個人成績按積分高低計算，積分高者排名靠前;若積分相同，則計算累進分，累進分高者排名靠前;若累進分又相同，則計算對手分;若對手分又相同者，則并列處理。
7.象棋團體成績按該團隊的個人成績最高的三男一女計算總得分，若總得分相同，則計算團隊總累進分;若團隊總累進分又相同，則計算團隊總對手分;若團隊總對手分又相同，則并列處理。
8.圍棋的團體成績按該隊的個人成績最高的兩男一女計算總得分，若總得分相同，則計算團隊總累進分;若團隊總累進分又相同，則計算團隊總對手分;若團隊總對手分又相同，則并列處理。
五.裁判
主裁判長由中南大學象棋協會、圍棋協會的負責人擔任。各參與高校派出1名代表組成裁判團。
六.錄取名次與獎勵
1.團體獎勵前6名。
2.個人分項目以及男女組別錄取，另設體育道德風尚獎、最佳團隊組織獎。
3.個人賽根據參賽人數確定錄取名次;各項目人數在100以上錄取前12名;50人以上錄取前8名;50人—20人以上錄取前6名;20人以下錄取前3名。
七.競賽紀律
1.凡發現不符合資格參加本賽，立即清退出場;
2.凡發現有不符合資格獲獎，一律取消名次和團隊排名;
3.賽完即退場休息，不得悔棋，支招，圍觀;
4.一局結束，棋手應該自覺清理好棋具。
5.各學校應選一名領隊，凡事由領隊與組委會交涉。
七.比賽具體流程安排
一.總概括日程安排
日期
時間
安排
備注
11月5日
向各高校發出邀請函
11月10日
各高校提供參賽選手、領隊名單
提前1個星期初步落實比賽選手名單
11月18日
(周四)
早上到下午
布置好場地一切安排
由中南大學象棋協會、圍棋協會總負責、學社聯、校團委提供幫助
下午
各高校負責人報到
匯報19日實際參加人數、以及交代比賽當日事宜
11月20日(周六)
9：00——9：30
開幕式
介紹當日參賽隊伍、相關領導。相關領導簡短發言。(流程見附表)
10：00——11：30
第一輪
11：40—13：10
午餐
在學校周邊自行解決
13：15—14：35
第二輪
14：45—16：05
第三輪
16：10—16：30
收拾比賽場地
由中南大學象棋協會與圍棋協會負責
11月21日
(周日)
9：00——10：20
第四輪
10：30——11：50
第五輪
12：00—13：55
午餐
14：00—15：20
第六輪
15：30—17：00
第七輪
17：00—18：00
閉幕式+頒獎儀式
收拾比賽場地
恢復場地原貌
注：根據比賽實際報名人數，可能調節比賽的輪數，具體每一輪的時間根據當天比賽略微有所調節。
二.當日賽程的場地布置詳細安排
方案如下：
1.開幕式、閉幕式在新校區a座大教室進行(具體教室待定)。比賽的場地，根據比賽的人數規模，以每間教室40人的規格進行，預計教室數目5間到8間。
2.另外為增大比賽的影響力，可另外有一間教室，作為邀請湖南省棋協的象棋、圍棋大師講座、棋藝教學使用。
3.比賽前，在每張比賽的桌子上，放好協商桌號的桌牌。場地的桌椅布置講究簡練，干凈，整齊。每輪比賽過后，都需把桌椅擺放整齊。
4.教室外面，掛出1到2條比賽的橫幅，以及做好比賽場地的路標指引，方便比賽選手找比賽地點。
三.比賽的前期準備
1.所有的宣傳必須完成，橫幅，展板，海報。
2.組建當日比賽的組委會，落實分工。
3.選比賽主持人，提前落實開幕式、閉幕式以及每輪比賽開始前的臺詞。
4.做好獎杯、獎狀、錦旗等。
5.準備好地毯、幕布，現場橫幅。
6.與學社聯、校團委聯系好，確定好當日開幕式、閉幕式的出席，并做好每位出席領導的桌牌。
7.安排工作人員對現場進行拍照，dv記錄。
8.與學社聯聯系禮儀安排培訓。
9.擺好比賽的桌椅、力求做到桌椅干凈整齊。
10.保證現場燈光，熟悉燈光的控制。
四.要考慮的問題及應急措施
1.教室的數目問題。比賽在賽前，根據比賽的實際報名人數，向教務辦申請教室的使用，在不影響日常教學活動的前提下，進行比賽。
2.禮儀隊的培訓。當天比賽的開幕式閉幕式，按計劃是組織校團委，學社聯，學校代表等領導出席，所以必須有相應的禮儀隊培訓。方案是由學社聯提供禮儀隊支持，象棋協會、圍棋協會負責開閉幕式的順利進行。
3.比賽期間假若出現停電，或燈光問題。
第一種情況，如果出現部分燈光突然損壞，導致燈光變暗。若不影響正常比賽照明，則繼續進行。假如對照明有影響，則不打斷比賽，聯系學校維修部，安排維修人員，在比賽的一輪結束后的休息時間進行緊急維修。
第二種情況，如果出現突然停電，在服從學校統一安排的情況下，排查線路故障。在盡量采納自然光照明的情況下，不停止比賽，抓緊搶修。
4.天氣惡劣。比賽定在2018年的11月下旬，正值步入冬天季節，也許會出現大暴雨，臺風等極端惡劣天氣影響比賽。積極留意氣象臺的消息，加入發生極端惡劣天氣，則馬上通知各學校領隊，暫停比賽，并且向學校校團委，學社聯匯報，申請順延比賽日期。假若，天氣下雨，但不至于影響比賽的情況，由于本次比賽所有候選地點均在室內舉行，則繼續比賽。
5.把握好工作的重心，以順利完成比賽有目標，積極協調各高校的特殊情況，積極給予幫助。落實當日比賽的分工，使比賽能夠圓滿舉行;發揮最大能力調動大家參與的積極性;在干事的任用上要合理安排，最大限度減少時間的占用;比賽不僅是象棋協會的事情，把它定位撐學校的一個重大比賽，注意學校形象，并爭取讓更多的中南大學學生從這次比賽中得到棋藝的交流與進步，豐富課余文化。
6.參賽選手的健康情況。由于本次屬于大型的過百人的集體比賽，為防止重大傳染性疾病發生，比賽在賽前了解選手身體情況，并要求各高校領隊有責任并有義務，及時匯報突發疾病的情況。若出現發燒、呼吸道傳染疾病等可能誘發的傳染疾病，必須中止該名選手比賽，該選手的成績一律以棄權成績處理。
7.學校突發的情況。假若在比賽組織進行過程中，出現突發的學校情況(包括重大活動、安全性事故、傳染性疾病如甲流爆發等)，要必須中止比賽的時候，一切服從學校的安排，并與學校進一步協商延期事宜。
象棋比賽的策劃書【三】
主辦單位：杭州電子科技大學
承辦單位：信息工程學院清風棋苑
前言：
智慧的體現，歷史的傳承，至今仍為現代人所愛，被人們稱之為“國粹”。
一.活動目的
為迎接下沙“智力杯”中國象棋競技賽，東岳作為杭州電子科技大學的一個賽區，通過象棋競技活動，選拔優秀棋手。借本次比賽，以達到開發智力，陶冶情操磨練勇敢與頑強的意志與品質，創造同學之間的交流和友誼平臺，培養大學生競技精神和實踐能力。
二.活動口號
楚河漢界，風云叱咤，稱霸四方
世事如棋，乾坤莫測，笑盡英雄
三.活動內容
1.活動方式：第一輪 小組賽 第二輪 積分淘汰賽
2.比賽場地：禮賢樓 410 411
3.比賽時間：十一月12~14號
四.活動及分工
活動宣傳 負責人：宣傳部部長 俞樓忠
進行海報的制作與張貼過程，并擴大宣傳力度，做到全院人員都知道
現場報名 負責人：社長 潘玲飛 副社長 季媛媛
十一月十一號在食堂門口進行現場報名并登記表格
場地準備 負責人：組織部部長 吳錦琦
聯系院校，進行場地的調整與布局
準備棋具 負責人：盛曉琦
在比賽開始前，選購好需用棋具，并記錄活動中的每一筆費用
賽前準備 負責人：副社長 張維民
擔任裁判長，并選好裁判隊
賽場管理 負責人：副社長 周威 秘書部部長 李挺
接待選手，提供賽場服務，并負責賽場秩序
表彰總結 負責人：社長 潘玲飛
歡送參賽選手，清理活動現場，與秘書部一起聯合社長團總結本次活動，進行前三名的頒獎
五.活動規則與制度
(12) 時間安排：
1.初賽 星期三：
下午12：30開始到場進行抽簽,裁判登記小組編排情況
01：00裁判長宣布比賽開始
下午 第一輪1：00——2：30第二輪03：00——05：30
晚上 第三輪08：15——09:45
2.復賽 星期四
3.決賽 星期五
方案二(人數多于120)：
先抽簽進行一輪淘汰賽，之后再進行一次抽簽進行小組循環.小組循環安排同方案一.
時間安排：
同方案一
4.時間限定：前半小時自由對弈，不能完成者由棋鐘計時，每方15分鐘包干，超時判負，無棋鐘以讀秒限制，20秒一著。
5、賽場布置：
(1)提前15天聯系管理人員借用教室。
(2)比賽期間場外用黑板寫上比賽名稱、比賽時間安排，和比賽規則. 每間賽場10盤棋，設裁判席，并準備鐘表。
6.每五盤棋配一名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果，填寫小組積分表，在比賽出現專業問題時盡快聯系裁判長。每賽場安排三人維持秩序、幫助選手進場后找到座位，檢查證件、應付突發事件。
7、補充說明：選手需攜帶學生證提前15分鐘到場，經工作人員確認后方可入場，遲到15分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原后盡快離場，不要逗留。
? 記分方法：勝1分，和0.5分，負0分。
8、獎勵方法：
取前三位入選選手參加總決賽，頒發獎品和證書.
六.突發事件及處理
1.現場秩序：保證比賽場地無閑雜人等，維護比賽場地的安靜，對違反者語氣平和，若發生沖突，應心平氣和的處理，若無法處理，請院方保衛處處理。
2.權責分明，出現問題由出問題人負主要責任，專任部門負責人負次要責任。
七.經費預算和具體項目費用預算
1.象棋 20副 紙杯 2包 記錄本 3本 100元
2.組織經費(含宣傳費) 20元
3.不可預支費用100元
策劃單位：清風棋苑
時間：08年11月09號
班級象棋比賽策劃書（熱門19篇）篇六
隨著冬天的到來，這一學期也快要結束了，而各科的考試也即將到來，面對寒冷而多風的冬天，戶外的活動已經不太適合舉辦，然而鍛煉同學們的能力確實必不可少的。再加上考試即將到來，舉辦戶外活動存在不安全的因素，另外舉辦和參加獲得過程，也是增加同學們之間友誼的過程，這對于以后的學習和生活都是非常有幫助的。還有，經常下象棋對于同學們全面思考問題是非常有幫助的，同時可以減少同學們玩電子游戲的時間，達到一舉多得的效果。
紋屏論道，樂在其中。橫車縱馬，勝負你操。
鍛煉思維靈活性，培養隨機應變的能力，提高綜合素質，是我們當代大學生所要努力去完成的任務。象棋是一種智力游戲，它能充分鍛煉一個人的思維能力、預知能力和隨機應變能力。通過舉辦和參加象棋大賽，不僅能夠鍛煉同學們思維的敏捷度，提高隨機應變的能力，而且還能鍛煉同學們的預知能力，為以后更好地立足于社會打下基礎。另外，通過參加象棋大賽，同學們互相的了解程度得到了加強，對每個人的象棋水平有了清楚的了解。同時，同學們互相切磋棋藝的過程，本身就是一個自身棋藝提升的過程。
2022年x月x日周日下午。
xx宿舍以及xx湖邊。
第一組織者：xxx，主要組織者：xxx。
xx班全體同學。
(1)提前一周開班會確定比賽時間和比賽的相關規則，確定比賽的時間，以及討論所要準備的物品。
(2)由宣傳委員統計出參賽選手的人數及名單，并告知他們比賽的相關事宜和分組時間。
(3)人數確定下來后，由組織委員組織參賽選手進行分組抽簽，同時告知他們參賽時間。
(4)所有不參賽的同學將作為裁判，由班長為每個小組分配一名裁判。
(5)為保證比賽的公平性，賽前由心理委員對每一位裁判進行心理培訓，要求他們不能偏向任何一方。
(6)由生活委員采購比賽的獎品和證書，以及比賽過程中需要用到的記分卡片。
(7)比賽時，由團支書、學習委員和文體委員組成監督小組，監督各位裁判的執法過程，保證比賽的公平、公正。
(8)比賽結束后，由班委成員評選出前三名最佳棋手，分別頒發冠軍、亞軍和季軍榮譽證書。
(9)由三位獲獎選手發表獲獎感言并拍照留念。
榮譽證書3個，純凈水一提，記分卡片若干，共計約xx元。
班級象棋比賽策劃書（熱門19篇）篇七
象棋--智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。
：以棋會友，加強棋友們的聯系;。
切磋棋藝，提高棋友們的水平;。
豐富生活，增添棋友們的樂趣。
提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。
：?月?日晚上6點至9點。
：男女不限.年齡不限.會下象棋即可.
1.報名:報名專點設在活動地點門口，報名表上寫明比賽時間和地點,以及報名表上交的截止日期和交至地點。
2.人數：30至50人.
3.賽程安排：選手進場后進行抽簽分組，小組內人數根據報名人數決定.，進行小組大循環，即每人與組內其他選手對弈。每組取第一名，進入總決賽。再分別取冠亞季軍,賽事總體過程為3天.(另一方案:即活動期間每晚都取冠亞季軍,規則不變.)。
4.比賽期間場外寫上比賽名稱、比賽時間安排，和比賽規則.每場賽事6盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。
5.每局比賽由開局方執紅先行，從雙方同意比賽開始計時開始。
6.設裁判席每六盤棋配一名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果。在比賽出現專業問題時盡快聯系裁判長。每賽場安排兩人維持秩序、幫助選手進場后找到座位，應付突發事件。后勤備用人員五人。
7、選手需攜帶身份證或者其他有效證件提前15分鐘到場，經工作人員確認后方可入場，遲到15分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原后盡快離場，不要逗留。
8.獲獎者頒發獎品等。
比賽活動獎勵：冠亞季軍獎參與獎.特設女子獎，凡參加均可獲得參與獎的禮品。
雙份.
比賽器材、用品：象棋20至30盒，報名表，筆，獎品，水，
活動預算：
活動時間進度：
提前制海報，橫幅、宣傳單制作;提前借場地;提前物品購買;提前制作報名表、積分表、宣傳單打印;提前開始宣傳和報名，聯系裁判;活動前晚，收集報名表并進行統計，制作抽簽紙條;活動當天早上，布置場地等。
班級象棋比賽策劃書（熱門19篇）篇八
xx年奧運會即將舉行，而奧運更快、更高、更強的精神一直激勵著人們奮發向上。為此而舉辦此比賽。
棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為國粹。
:中國象棋。
在院同學.
：友誼、奮進、團結、理解。
1.通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略國粹精深的風采。
2.為了豐富大學生的校園文化生活，帶動青春氣息;。
3.培養同學們的個人愛好，提高我系學生的象棋水平;。
4.增進同學間的友誼，同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎;。
5.加強我校間的文化聯系，加強我學校的影響.
院升旗廣場.
1、抽簽分組，組數視比賽人數而定，勝得3分，平1分，輸分，以積分排名，小組第一進入決賽。若積分相同，則加賽一局。
2、第二輪比賽采取淘汰制，勝者進入下一輪。
3、決賽采用循環賽制，勝得3分，平1分，輸分，以積分排名，取前三名。若積分相同者，則加賽一局。
4、如有特殊要求，各相互間協商解決。
5、本次活動解釋權歸我系學生會所有。
:分成男團、女團.
主辦單位：機電系學生會;。
承辦單位：機電系學生會.
1.宣傳方式：海報張貼在校櫥窗里，橫幅懸掛在大學生活動中心.
2.職責分工：
1.由專人負責購買活動所需物品(包括象棋，宣傳用品等);。
2.有專人負責維持秩序，每天由專人負責比賽場地的衛生及其他服務事項;。
3.比賽前主席致辭;。
4.裁判由學生會成員擔當.
班級象棋比賽策劃書（熱門19篇）篇九
一、活動背景：
xx年奧運會即將舉行，而奧運更快、更高、更強的精神一向激勵著人們奮發向上。為此而舉辦此比賽。
二、活動介紹：
棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為國粹。
三、活動名稱:中國象棋。
四、活動對象:在院同學.
五、活動宗旨：友誼、奮進、團結、理解。
六、活動目的：
1.透過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略國粹精深的風采。
2.為了豐富大學生的校園文化生活，帶動青春氣息;。
3.培養同學們的個人愛好，提高我系學生的象棋水平;。
4.增進同學間的友誼，同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎;。
5.加強我校間的文化聯系，加強我學校的影響.
七、活動時間:。
八、活動地點:院升旗廣場.
九、活動規則：
1、抽簽分組，組數視比賽人數而定，勝得3分，平1分，輸分，以積分排行，小組第一進入決賽。若積分相同，則加賽一局。
2、第二輪比賽采取淘汰制，勝者進入下一輪。
3、決賽采用循環賽制，勝得3分，平1分，輸分，以積分排行，取前三名。若積分相同者，則加賽一局。
4、如有特殊要求，各相互間協商解決。
5、本次活動解釋權歸我系學生會所有。
十、活動方式:分成男團、女團.
十一、組織機構:。
主辦單位：機電系學生會;。
承辦單位：機電系學生會.
十二、前期準備:。
1.宣傳方式：海報張貼在校櫥窗里，橫幅懸掛在大學生活動中心.
2.職責分工：
1.由專人負責購買活動所需物品(包括象棋，宣傳用品等);。
2.有專人負責維持秩序，每一天由專人負責比賽場地的衛生及其他服務事項;。
3.比賽前主席致辭;。
4.裁判由學生會成員擔當.
班級象棋比賽策劃書（熱門19篇）篇十
棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智，同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采，最重要的是可以以棋會友增強同學之間了解提高班級凝聚力。
紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你操。
以棋會友，加強校內棋友們的聯系；
切磋棋藝，提高校內棋友們的水平；
豐富生活，增添校內棋友們的樂趣；
提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。
xx年11月13日-11月22日。
xx年11月13日-11月17日為初賽。
xx年11月18日-11月22日為淘汰賽與決賽。
初賽為寢室半決賽決賽在圖書館或博覽中心時間待定。
機電、電子全體學生。
初賽。
a：550——716547——718；
b：552——545719——721；
c：546——723551——544；
d：543——714549——548；
e：717——724715——722；
f：553——720。
每個寢室派出三名制定的比賽選手，兩個寢室進行分組比賽，每名參賽選手每場寢室間比賽至多賽一場分組比賽。共分六組，六組決出下次流比賽寢室，因553寢室為混寢室5人寢室與720寢室比賽勝出者直接晉級下輪。
a與f，b與e，c與d三組勝出的寢室進入決賽。
決賽三個寢室x，y，z+13電氣13機修13機器人組成一個隊伍q。
隨機抽簽對決進行比賽。
13級機電一體化技術與13級應用電子技術專業班委會。
二零一三年十月十二日。
棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。因此我們開展了象棋比賽活動。
思考，讓生活更美好。
1、通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。
2、為了豐富小學生的校園文化生活，帶動青春氣息；
3、培養同學們的個人愛好，提高我校學生的象棋水平；
4、增進同學間的友誼，同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎。
xx小學全體學生。
20xx年x月x日。
圖書館及食堂。
1、前期準備。
寫好策劃書一式兩份，一份交于老師審批，一份存底。活動通過后，要求各班團支書到各自班上進行宣傳。再進行海報宣傳與廣播宣傳。
2、大賽賽程。
初賽采用抽簽對決淘汰制，三局兩勝，每局雙方共用30分鐘后，采用步時計時，每步最多為30秒，采用步時計時，每步最多為30秒，違規者視為輸方，最后選出12人進入復賽。
復賽將初賽選出的12人隨機分成兩組，采用循環積分賽，即每位選手與同組的其他5人各下一局，每局雙方各用時40分鐘后，采用步時計時，每步最多為30秒，違規者視為輸方，選手贏一局得3分，平一局得1分，輸一局得0分。最后選每組積分前三名的選手進入決賽。
決賽仍采用循環積分賽，即每位選手與其他5人各下一局，每局雙方各用時30分鐘后，采用步時計時，每步最多為30秒，違規者視為輸方，選手贏一局得3分，平一局得2分，輸一局得1分。最后根據選手的積分高低排出名次。
注：因選手個人原因不能及時趕到比賽現場，視為棄權，即為輸方。
第一名榮譽證書+羽毛球拍；
第二名榮譽證書+乒乓球拍；
第三名榮譽證書+高級象棋。
注：我們將會給進入決賽的同學每人加一定的活動德育分。
充分做好前期宣傳工作，讓絕大部分人知道此次活動。請各班提前一天將準備好的象棋上交。請參賽選手遵守比賽制度，保持現場紀律。請工作人員提前趕到比賽現場，以免延誤比賽賽程。做好整個活動的過程記錄，以便于活動后上交材料。
活動名稱：
象棋比賽。
活動目的：
象棋——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。
活動宗旨：
以棋會友，加強棋友們的聯系；
切磋棋藝，提高棋友們的水平；
豐富生活，增添棋友們的樂趣。
提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。
活動主題：
紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你操。
活動時間：
x月x日晚上6點至9點。
活動對象：
男女不限、年齡不限、會下象棋即可、
活動步驟：
1、報名：報名專點設在活動地點門口，報名表上寫明比賽時間和地點，以及報名表上交的截止日期和交至地點。
2、人數：30至50人、
3、賽程安排：選手進場后進行抽簽分組，小組內人數根據報名人數決定、根據抽到的小組序號和個人編號入座，進行小組大循環，即每人與組內其他選手對弈。每組取第一名，進入總決賽。再分別取冠亞季軍，賽事總體過程為3天、（另一方案：即活動期間每晚都取冠亞季軍，規則不變、）。
4、比賽期間場外寫上比賽名稱、比賽時間安排，和比賽規則、每場賽事6盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。
5、每局比賽由開局方執紅先行，從雙方同意比賽開始計時開始。
6、設裁判席每六盤棋配一名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果。在比賽出現專業問題時盡快聯系裁判長。每賽場安排兩人維持秩序、幫助選手進場后找到座位，應付突發事件。后勤備用人員五人。
7、選手需攜帶身份證或者其他有效證件提前15分鐘到場，經工作人員確認后方可入場，遲到15分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原后盡快離場，不要逗留。
8、獲獎者頒發獎品等。
比賽活動獎勵：
冠亞季軍獎參與獎、特設女子獎，凡參加均可獲得參與獎的禮品雙份。
比賽器材、用品：象棋20至30盒，報名表，筆，獎品，水，
活動預算：
xxx。
活動時間進度：
提前制海報，橫幅、宣傳單制作；提前借場地；提前物品購買；提前制作報名表、積分表、宣傳單打印；提前開始宣傳和報名，聯系裁判；活動前晚，收集報名表并進行統計，制作抽簽紙條；活動當天早上，布置場地等。
班級象棋比賽策劃書（熱門19篇）篇十一
棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋--智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的'智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。
二、活動主題:紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你操。
三、活動時間：*****。
四、比賽章程。
2、比賽規則：根據1999年棋協頒布的比賽規則。
3、賽程安排：
（1）選手進場后進行抽簽分組，（2）根據抽到的小組序號和個人編號入座，（3）進行小組大循環，（4）即每人與組內其他選手一一對弈，（5）（若遇人數不（6）能組成一小組，（7）將多余選手并到其他組），（8）每組取第一名（9）(如果出現積分相同（10）的情況進行加賽,另行安排)進入校區總決賽。(小組內人數根據報名（11）人數決定、即場次安排分以下三種)。
（12）時間安排：
1、三場星期六：
下午01：15開始到場。
進行抽簽,裁判登記小組編排情況。
01：30裁判長宣布比賽開始。
下午第一輪1：30——2：30第二輪02：45——03：45。
晚上第三輪07：00——08:00。
2、四場星期六。
3、五場星期六。
（方案二（人數多于120）：
先抽簽進行一輪淘汰賽，之后再進行一次抽簽進行小組循環、小組循環安排同方案一。
時間安排：
星期六。
上午9:00到場抽簽決定淘汰賽對手。
9:15裁判宣布比賽開始、
小組賽安排同方案一。
4、時間限定：前半小時自由對弈，不能完成者由棋鐘計時，每方15分鐘包干，超時判負，無棋鐘以讀秒限制，20秒一著。
5、賽場布置：
（1）提前15天聯系食堂管理人員接用食堂。
（2）比賽期間場外用黑板寫上比賽名稱、比賽時間安排，和比賽規則、每間賽場30盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。設裁判席，并準備5塊棋鐘。
6、每六盤棋配一名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果，填寫小組積分表（見副表），在比賽出現專業問題時盡快聯系裁判長。每賽場安排三人維持秩序、幫助選手進場后找到座位，檢查證件、應付突發事件。后勤備用人員五人。合計15人（人員不足向其他部門調配）。
7、補充說明：選手需攜帶學生證提前15分鐘到場，經工作人員確認后方可入場，遲到15分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原后盡快離場，不要逗留。
記分方法：勝1分，和0、5分，負0分。
8、獎勵方法：
取前20位入選選手參加總決賽，頒發獎品和證書、
五、宣傳方案。
前期宣傳：
我們將在比賽前一周開始在食堂南側門口、丹青文化廣場，紫云4舍側、白沙前的馬路、藍田學園廣場共懸掛橫幅五條，各學園入口處及食堂東南兩側張貼海報共九張，各寢室軟木板上張貼通知，并在校網、廣播臺、求是潮等媒體上進行宣傳。
六、活動預算：
1、比賽器材、用品。
2、宣傳預算。
物品數量費用。
橫幅5350。
海報9270。
傳單50050。
報名表積分表30030。
獎品及證書201000。
不可預知5%。
總計1785。
附錄。
第十屆寢室文化節之象棋比賽報名表。
班級象棋比賽策劃書（熱門19篇）篇十二
為了促進學校的精神文明建設，豐富同學們的課外文娛生活，增進同學們的友誼，提高同學們的棋藝，切磋棋藝，共同提高。我校特地開展了象棋比賽活動。
豐富校園文化，促進同學們之間的棋藝交流與合作，加強學生之間的交流、溝通、互動，為棋藝愛好者提供一個展現自我的機會。
學校食堂。
本校舉行一場以“以棋會友，增進友誼，切磋棋藝，共同提高”為宗旨的全校性的中國象棋比賽。本次活動的精神：遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風，賽出風格，比出水平。
(一)前期準備。
1、報名。
2、統計報名人數。(分男女組)。
3、規定時間集合，清點人數。
4、準備比賽。
(二)調查活動。
通過采訪方式，對全校學生進行活動意見收集，向老師表明意向并征求老師意見。
(三)宣傳活動。
比賽前，在學校的宣傳欄上貼出有關賽事的宣傳和報名時間方式等，還將聯系各班班長讓他們在自己班上宣傳，并在學生廣播站進行宣傳報道，力求做到讓全校的同學都能夠獲悉賽事的相關事宜。
四、活動安排。
(一)前期準備。
1、活動場地申請、象棋、棋鐘準備。
2、橫幅制作及宣傳、傳單宣傳。
3、接受同學報名并統計。
4、活動獎品購置。
(二)日程安排。
1、x月x日所有工作人員就位。
2、總負責人分配現場工作。
3、中午由棋藝協會會員布置場地。
4、下午x點賽前講解比賽規則和注意事項。
5、下午x點比賽準時開始，現場工作各就各位。
(三)預期效果。
通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智。展現學校同學的邏輯思維能力，提高同學們思考問題的全面性，使我們的小學生活更加充實，使同學們一睹中國象棋的魅力，讓更多的人愛好中國象棋，領略“國粹”精深的風采，進一步提高同學們的象棋水平。
班級象棋比賽策劃書（熱門19篇）篇十三
象棋--智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的`智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。
以棋會友，加強校內棋友們的聯系;
切磋棋藝，提高校內棋友們的水平;
豐富生活，增添校內棋友們的樂趣。
提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。
紋屏論道，樂在其中;
橫車縱馬，勝負你操
待定
全院學生
1.報名:報名專點設在兩個飯堂門口，報名表上寫明比賽時間和地點,以及報名表上交的截止日期和交至地點。
2.人數：40至60人
3.賽程安排：選手進場后進行抽簽分組，小組內人數根據報名人數決定.根據抽到的小組序號和個人編號入座，進行小組大循環，即每人與組內其他選手對弈。每組取第一名，進入總決賽。再分別取冠亞季軍。
4.比賽期間場外用黑板寫上比賽名稱、比賽時間安排，和比賽規則.每間賽場30盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。
5.每局比賽由開局方執紅先行，從雙方同意比賽開始計時開始。
6.設裁判席每六盤棋配一名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果。在比賽出現專業問題時盡快聯系裁判長。每賽場安排三人維持秩序、幫助選手進場后找到座位，檢查證件、應付突發事件。后勤備用人員五人。
7、選手需攜帶學生證提前15分鐘到場，經工作人員確認后方可入場，遲到15分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原后盡快離場，不要逗留。
8.獲獎者頒發證書，獎金等
冠軍獎金300元，亞軍150元，季軍50元。均頒發證書。特設女子獎，凡參加均可獲得禮品。
象棋20至30盒，報名表，筆，獎品，水，
象棋：150元，獎金500元。證書60元(估計)
提前20天制海報，橫幅、宣傳單制作;
提前15天借場地;
提前10天物品購買;
提前8天制作報名表、積分表、宣傳單打印;
提前7天開始宣傳和報名，聯系裁判;
活動前晚，收集報名表并進行統計，制作抽簽紙條;
活動當天早上，布置場地等。
班級象棋比賽策劃書（熱門19篇）篇十四
比賽目的：為了促進校園象棋氛圍，體驗正式比賽方式，增強學生象棋興趣和全校各優秀棋手之間的交流，特此舉辦本次比賽。
比賽時間：2012年5月8日——12日，下午13：00——15：30(如果時間上來的及，則每天下午進行3輪比賽，如果來不及就舉行2輪)。
比賽地點：學校操場。
比賽方式：采取寧波市棋類比賽正式方法，采用電腦編排對手，通過幾輪比賽，決出名次。
桌椅準備：象棋室桌子+實驗室桌子，一共50張，椅子100把(可以。
容納100名學生同時參加比賽，同時給桌子貼上標簽，注明1-50號桌)由周鋼營老師負責。(601班學生負責幫忙抬椅子、桌子)。
后勤準備：負責制作“小學象棋賽”條幅懸掛于春天教學樓，打印機和打印紙，同時準備一根長點的電源插座用于比賽編排使用，提供2瓶膠水。由xx老師負責。
裁判安排：
男子組。
(請教導處負責代好上述幾位老師的課程)。
宣傳報道：由xx老師負責，拍好照片，形成報道，于校園網上發布，同時將圖片上傳至ftp-jdc-中國象棋-音響話筒：由xx老師負責，開好音響，提供2個話筒。
獎品負責：由xx老師負責，負責獎狀打印和獎品。
報名方式：全校1-6年級每班選派3男2女進行，各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單，在ftp-jdc-中國象棋-2012第六屆校園象棋賽-男子組報名文件夾下，男子組報名單;女子組報名文件夾下，女子組組報名單中分別填寫完成。(注意是填寫，不是另附文件)。
比賽說明：
1、本次比賽采用全校學生一起混合比賽，不在按以前的年級段方式進行，也就是說1年級可能遇到6年級選手，全校就分男子組和女子組2組，其目的就是為了打破以前比賽中各個年級個別同學稱雄的局面，同時通過比賽，實行強強對決，決出最終排名。
2、全校評選男子組前8名，女子組前6名為獲獎選手，同時評選出8男8女為優秀選手(這里低段班級優先考慮)。
3、由于本次比賽是我們學校第一次采用正規比賽的方法，存在著學生找比賽座位(特別是低年級選手)，請各位班主任老師負責帶領本班選手找到比賽位置(如果不熟悉，可以找裁判幫忙)，同時告訴學生，單號先手，比如說本輪比賽是37號，就表示37÷2+1=19桌，紅方，先走。如果是偶數，如6號，6÷2=3，表示3號桌，黑方，后走。
4、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手，以往比賽有很多選手沒有準備好象棋，導致比賽延遲。特別是高段學生。
5、本次比賽一年級也比中國象棋，不是以往的排棋子，請一年級老師注意。
班級象棋比賽策劃書（熱門19篇）篇十五
為了迎合同學們的興趣，豐富課余生活，展示自我才華，更好的繁榮豐富校園文化生活，棋社現決定舉辦校園象棋大賽來提升大學生對中國棋藝的興趣與了解。
三、活動目的
配合社聯舉辦社團文化節展示巔峰期社的社團風采，通過比賽形式來們當代大學生的方方面面，展現大學生的`精神風貌，引導大學生樹立正確的理想信念。
四、活動對象
全體在校大學生
五、活動地點
中區圖書館廣場
六、活動時間
xx年11月3日
七、活動規程
1、本次比賽為會員象棋排名賽，各擅長象棋的會員盡量參加。
2、比賽采取積分制，每勝一局，加2分，和一局，加1分，負一局，加0分。
3、賽制
預賽：把參賽人員分為a、b兩組，進行組內單循環，按得分進行小組內部排名。
決賽：根據預賽每組各取前三名共計六人進行單循環，按照得分取前三名，頒發榮譽證書。
（注：如參賽選手得分相同則加賽一局）
4、此次活動秉著公平、公正、公開的原則
八、活動意義
為同學們提供一個展示自我的舞臺，也增進了同學們之間的友誼。將棋社自身的影響力將壯大，并且豐富我們的校園文化生活。
九、主辦單位
xx棋社
十、獎項設置
一等獎一名：棋具一副及院榮譽證書
二等獎二名：筆記本一個及院榮譽證書
三等獎三名：學習用品一件及院榮譽證書
班級象棋比賽策劃書（熱門19篇）篇十六
象棋比賽活動方案為豐富職工的業余生活，陶冶職工的情趣和愛好，焦化公司團總支決定于五月份舉行中國象棋比賽，通過比賽，促進公司的精神文明建設，豐富職工的業余文娛生活，增進職工的'友誼，提高職工的棋藝，切磋棋藝，共同提高。促進職工之間的棋藝交流與合作，加強職工之間的交流、溝通、互動，為棋藝愛好者提供一個展現自我的機會。
焦化公司團總支。
5月17號上午9:00。
比賽地點：職工之家活動室。
負責人：冀鵬州、常開峰。
裁判：王仰奎、史九援、梁晶、李虹明。
新型建材廠、焦化公司機關、供電車間、洗煤車間、備煤篩焦車間、煉焦車間、化產車間。
（一）每場比賽時間為30分鐘，選手每步行棋時間為1分鐘，超過3分鐘不行棋的，如無法分出勝負（未出現和棋情況下），不行棋方判負。
（二）對局中出現下列情況為和棋。
1、一方在自己的行棋時間內提議作和，另一方表示同意?
2、雙方走棋在連續20個回合中,雙方都沒有吃過一個棋子或照將。
3、和棋后，方可再次對壘一次決定勝負。
（三）在同一棋局中三次犯規者該局判負。
1、對方行棋時,無故提出問題,或有意干擾對方注意力的行為。
2、在對局中,不夠和棋條件，提議作和經對方拒絕后,連續提出。
3、摸觸了雙方不可能走動的棋子，規則規定的其他犯規。
（四）勝負判定：對局時，一方出現下列情況之一，就算輸棋，對方得勝。
1、帥(將)被對方將死。
2、帥(將)被將軍，無法避免地同對方將(帥)直接對面。
3、自己宣布認輸。
1、所有參賽選手抽簽進行淘汰賽，采取三局二勝制。
2、第一輪為淘汰賽，采取三局二勝制，第一輪選出7名選手進入下一輪。
3、第二輪為淘汰賽，采取三局二勝制，第二輪選出4名選手進入下一輪。
4、第三輪為循環賽，采取三局二勝制，采取積分制，積分多的獲勝，如果積分相同的，看小分賽出優勝者。
1、各參賽人員必須提前十分鐘到達比賽現場，比賽開始10分鐘參賽人員未到達比賽現場，當作自動棄權處理。
2、比賽完的參賽人員不得離開現場，必須在比賽場地等候。
工作人員作出下一輪的比賽安排。
3、非參賽人員可以在比賽人員旁邊觀看，但必須遵守會場紀律，不能大聲喧嘩或其他方式干擾比賽選手。
4.非參賽人員不能以任何方式提醒參賽選手。
5.如比賽有異議時，參賽選手可向象棋負責人提出。
焦化選煤車間團支部20xx年5月12日。
班級象棋比賽策劃書（熱門19篇）篇十七
中國象棋是中國一種流傳十分廣泛的活動。下棋雙方根據自己對棋局形式的理解和對棋藝規律的掌握，調動車馬，組織兵力，協調作戰在棋盤－－這塊特定的戰場上進行著象征性的軍事戰斗。中國象棋在中國有著眾多的愛好者,更是深受學生們喜愛的智力類體育項目，本次比賽也是參加湖南省九校聯賽的一次預選活動。
象棋智慧的體操，至今仍為多數現代人所喜愛，被人們譽為“國粹”通過此次活動，讓更多的同學能展示自己的智慧，豐富大家的課余生活，提高同學們的競爭意識，促進同學們之間的交流。在對決中證實自己的沉穩和睿智同時也讓更多的人領“國粹”精神的風采。
1.比賽宗旨：以棋會友，加強棋友們的聯系;。
切磋棋藝，提高棋友們的水平;。
豐富生活，增添棋友們的樂趣。
提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。
2.比賽時間：20xx年xx月（待定）。
3.比賽地點：大學生活動中心。
4.競賽項目：中國象棋。
xx.參賽資格：楚雄師院在校學生。
6.參加辦法：個人賽參賽人數不限。
7.比賽辦法：根據參賽人數采用淘汰和循環賽。
8.報名：
1.新老校區餐廳門口20xx年xx月1xx日—18日。
中午xx:30—xx:xx下午16:40—18:00。
2.報名截止時間：20xx年xx月18日。
3.聯系電話：xxxx29718xx80。
（1）主辦單位：楚雄師范學院團學工作部。
楚雄師范學院社團聯合會。
（2）承辦單位：楚雄師范學院雁峰棋社。
（3）協辦單位：楚雄方舟素質教育培訓學校。
海報宣傳橫幅宣傳網站宣傳。
具體方案：
網站宣傳：利用棋社網站、社聯網站進行活動前后的宣傳。
宣傳部：由宣傳部人員在活動進行之前繪制好宣傳海報，并分別在各宣傳欄張貼。
組織部：負責統計棋的數量及搬運。
秘書部：維持秩序以及調動和分配工作人員。
文藝部：負責清點棋具，并予以整理帶回。
外聯部：負責拉贊助。
攝影小組：拍下活動現場精彩瞬間六、物資、頒發獎品、經費統計：
（1）獲獎者：一等獎2名，二等獎6名，三等獎12名，
特設女子獎xx名。
a、比賽活動獎勵：證書+獎品。
b、比賽器材、用品：海報，展板，象棋30至70盒，報名表，筆，獎品，水，統計表。
（2）經費統計。
1海報8張240元2資料打印30元3獎品xx份3xx0元。
4榮譽證書2xx張xx0元6其他費用xx0元總計770元。
策劃人：xxx。
20xx年xx月xx日。
班級象棋比賽策劃書（熱門19篇）篇十八
奧運會即將舉行，而奧運“更快、更高、更強”的精神一直激勵著人們奮發向上。為此而舉辦此比賽。
棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。
友誼、奮進、團結、理解。
1.通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。
2.為了豐富大學生的校園文化生活，帶動青春氣息；
3.培養同學們的個人愛好，提高我系學生的象棋水平；
4.增進同學間的友誼，同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎；
5.加強我校間的文化聯系，加強我學校的影響.
院升旗廣場.
1、抽簽分組，組數視比賽人數而定，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，小組第一進入決賽。若積分相同，則加賽一局。
2、第二輪比賽采取淘汰制，勝者進入下一輪。
3、決賽采用循環賽制，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，取前三名。若積分相同者，則加賽一局。
4、如有特殊要求，各相互間協商解決。
5、本次活動解釋權歸我系學生會所有。
分成男團、女團.
主辦單位：機電系學生會;。
承辦單位：機電系學生會.
1.宣傳方式：海報張貼在校櫥窗里，橫幅懸掛在大學生活動中心.
2.職責分工：
1.由專人負責購買活動所需物品（包括象棋，宣傳用品等）;。
2.有專人負責維持秩序,每天由專人負責比賽場地的衛生及其他服務事項;。
3.比賽前主席致辭;。
4.裁判由學生會成員擔當.
策劃部別:系學生會組織部。
策劃人:張華。
策劃時間：5月15日星期四。
班級象棋比賽策劃書（熱門19篇）篇十九
活動步驟：
1. 報名: 報名專點設在兩個飯堂門口，報名表上寫明比賽時間和地點,以及報名表上交的截止日期和交至地點。
2.人數： 40至60人?
3. 賽程安排： 選手進場后進行抽簽分組，小組內人數根據報名人數決定. 根據抽到的小組序號和個人編號入座，進行小組大循環，即每人與組內其他選手對弈。 每組取第一名 ，進入總決賽。再分別取冠亞季軍。
4.比賽期間場外用黑板寫上比賽名稱、比賽時間安排，和比賽規則. 每間賽場30盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。
5.每局比賽由開局方執紅先行，從雙方同意比賽開始計時開始。?
活動預算：象棋：150元，獎金500元。證書60元(估計) ，小禮品， 活動時間進度： 提前20天制海報，橫幅、宣傳單制作; 提前15天借場地; 提前10天物品購買;提前8天制作報名表、積分表、宣傳單打印; 提前7天開始宣傳和報名，聯系裁判 ;活動前晚，收集報名表并進行統計，制作抽簽紙條;活動當天早上，布置場地等。
策劃人：xxx 2009、2、27