通過一份優秀的申請書，我們可以更好地展示自己的能力、經歷和追求，增加成功的機會。閱讀以下更多申請書范文，你可以學到如何通過優秀的寫作來提升自己的求職競爭力。

繼續任職申請書（優秀20篇）篇一

尊敬的學生會團總支：

我是xxxx，通過近一個學期的鍛煉，我逐漸適應了學生會工作，也逐漸的完成了分配我的各種工作.在這學期里，學會了很多，雖然任務小，但意義大。

我是一個十分有上進心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用。

我有自信、有責任心，有積極的態度，我自愿申請文體部部長來更好的發揮和磨煉自己。我覺得，我不是在競爭一個職位，而是在爭取一個可以讓自己努力的機會，—個能為別人做點什么的平臺。

假如我能當選，我將努力做到：嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律；勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，做事講效果。我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個部員，給他們一個寬松的自我發展和創造的空間。

參加這次競選無疑又是一次絕好的鍛煉機會，憑借一個學期的`鍛煉，憑借高漲的熱情，我確信自己能夠勝任學生會工作。今天我在這里努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是為了榮譽和名號，或浮華背后的虛偽，而是希望伴隨大家一起成長，一起為我系的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量，大學生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，與信任。我期待你們的信任。

我會抓住機會，不斷追求新知，努力完善人格，勤奮踏實工作，積極磨煉自己，會思考創新、銳意進取、勤于奉獻，會用實際行動來提高自己，服務大家，我覺得，我不是在競爭一個職位，而是在爭取一個可以讓自己努力的機會，—個能為別人做點什么的平臺。

我承認，我可能不是最好的人選，但我自信，我是愿做出最大努力的人選。

多說無用，是虛假。要靠實際行動，如果大家給我這個平臺，我會還給大家—份滿意。如果這唯一的—個不是我，你們可以相信：我這一份努力的愿望會依然伴隨著我，直到成功。

繼續任職申請書（優秀20篇）篇二

尊敬的領導：

您好！

我叫xxx，今年xxx歲，20xx年x月參加教師招聘考試，并且被錄取在xx小學任教。

這一年期間，我熱愛祖國，熱愛共產黨，認真地學習馬克思列寧主義、黨的各項方針政策，不斷提高自己的'思想素質。

業務上，我刻苦鉆研教育教學理論，積極參加教改工作，能靈活運用各種教學媒體。工作上，我愛崗敬業，盡職盡責，認真備課，批改作業，輔導學生，關心學生，教書育人，與同事相處融洽，服從學校領導安排，能按質按量圓滿完成學校安排的教育教學工作任務，為黨的教育事業做出了重要貢獻。根據上級制定的晉級條件和精神以及自己在任職期間德能勤績各方面的表現，本人認為符合初評小學一級教師的條件，特申請參加本次小學一級教師職務的評審，懇請領導給予監督和支持，謝謝！

此致

敬禮

20xx年xx月xx日。

繼續任職申請書（優秀20篇）篇三

:

您好，我叫xxx，是高510電氣自動化班的畢業生。值此畢業、擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬，以及對學校工作的執著追求，特此申請留校服務。

在踏入校門的第一天開始，我就決心按照“修德、明理、篤學、尚技”的校訓嚴格要求自己，時刻不忘以“學好技能，報效祖國”標準去鍛煉及發展自我。做為母校培養起來的新一屆技工生，能夠留下繼續為母校的成長發展而工作，是我此時最大的夢想!我對自己在肇慶市技師學院除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的能力和素質：

(1)。

思想。

覺悟的逐步提高;在多位老師的培養下，我形成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式，對學生管理有自己的體會。我將繼續不斷豐富和發展自己的管理辦法，增強協調處理問題的能力，更融洽與學生與學院之間。

(2)自信心和認真，拼搏，努力的工作。

精神。

良好的基礎使我對這項事業產生了無比的信任，在肇慶市技師學院這桿大旗的指引下，我將保持高昂，進取的。

精神。

風貌，積極參與學院各項建設，為學院的明日輝煌貢獻我的全部力量。感到學習對我的重要性。

在學習期間我一直配合著xxx老師、xxx老師做后勤維修工作至今。非常感謝學院對我的栽培和關愛。學院不僅授于我知識和技能，而且教我以踏實做人的'態度，是我從一個普通的學生成為一個精通電氣技能的人，這是我人生的一次重大飛躍和升華。

在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在學院電氣工程系做普通教師。

(一)則可以滿足我對學院的依戀情節，讓我為學院的發展盡一份微薄之力;。

(三)則可以緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經驗，以便日后在社會上更好的表現自我展現風采。這樣才能更好的為學院增光添彩。

我相信我可以勝任，因為在此之前曾在xxx主任的。

領導。

下和xxx老師，xxx老師，xxx老師組隊參加了多次師生組的技能競賽并獲得優異成績。我相信自己有實力勝任電氣系老師一職。因為我對自己有信心就是對老師們的眼光有信心。我真誠而殷切的希望學院。

領導。

可以滿足我的這個愿望，因為未來的明天，我將會為學院爭光。

一個讓我發揮專長的平臺，我定會竭盡全力在工作中取得好成績。

祝愿肇慶市技師學院在各位。

領導。

的英明。

領導。

下不斷發展，早日成為。

中國。

的一流的技工學府。

此致

敬禮!

申請日期：

20xx。

年xx月xx日。

繼續任職申請書（優秀20篇）篇四

尊敬的隊領導：

你們好，我叫xx，20xx年9月到我系環境工程專業學習，20xx年3月起，擔任市政七隊環境工程專業一分隊分隊長職務至今。在擔任分隊長一職期間，我認真履行職責，努力工作，團結同學，積極配合隊領導工作，并圓滿地完成了隊領導交給我的各項任務，確保了我分隊正規化一日生活制度的順利實施。在這半年的工作中，我學習到了許多在地方學校學不到的東西，積累了許多工作經驗，自身的素質得到了充分的鍛煉。所以，在新的學期伊始，我特向隊領導提出申請，繼續擔任分隊長一職。

這學期，我會繼續發揮我個人的主觀能動性，嚴格要自己，注重自身形象，積極為廣大學員服務，并嚴要求、高標準的緊抓管理工作，延續我隊上一年中各項好的作風紀律，為全隊的各項建設添磚加瓦，使我隊的各項工作繼續走在全系前列。

骨干的管理工作貴在長期性，在上半年工作中的理論和經驗告訴我，要想當好一名骨干要做到以下方面：

一、嚴格要求自己，注重自身形象。

二、多與學員溝通，掌握多數人的心理情況，給予廣大學員盡可能多的幫助，解決大家最關心的問題。

三、為廣大學員創造好的生活和學習條件，使大家學的舒心、住的放心、玩得開心。

四、積極反映學員的各項情況，使隊領導掌握第一手材料，并協助隊領導組織實施各項工作和學習任務。

以上是我在去年工作中總結的一些經驗，如果我能繼續擔任此職務，我一定再接再厲，認真思考工作方法，努力為學員辦實事，克服一切困難，決不辜負隊領導對我的期望與信任。望隊領導能夠給我這個學習的機會。

此致

敬禮！

申請人：___。

20xx年9月7日。

繼續任職申請書（優秀20篇）篇五

尊敬的會長：

您好！

我申請的是青協會長的職務。

在協會里的一年里我收獲了許多，在各位部長及會長的帶領下我學會了許多書本上沒有的知識。短短的一年里對協會里產生了深厚的感情，所以還想繼續為協會里奉獻自己的一點力量。

在協會里參加了許多活動，鍛煉和學到了許多能力。我負責過許多事情，對協會里的許多事務都參與過都有所了解，所以覺得自己能勝任這個職務。

我覺得我有以下幾點優點:首先辦事認真負責，交給我的事我一定會負責任的去完成它，而且自己的辦事效率高;其次能很好的團結好身邊的朋友，和所有的朋友的關系都非常好，在工作和學習上都互相幫助；再次我鍛煉和掌握了許多，對許多都有所了解對以后的工作都會有很大的幫助，在工作上能考慮到方方面面，有一定的組織能力、協調能力和領導能力；還有能認清自身的缺點并及時改正，能聽取別人對我的看法并且努力改正自己的不足。還有一點就是敢于表現自己，在xx屆面前開會我不會怯場。

如果我能當上會長我自己要起到帶頭作用把協會努力做好。首先要把協會里的.朋友團結起來，讓xx屆上下一條心，畢竟自己的能力還是有限的還是需要大家一起來管理協會。我要把活動的影響力和質量提高上去，我認為這也是協會發展的突破點，如果可以我會和大家舉辦新的活動形式。在培養協會下一屆上我會和所有的理事們商量好，培養一個更默契的團隊。自己的學習方面我已經想好了，覺得自己有能力安排好自己的學習時間，不會與工作產生很大沖突。

如果我當不上會長我會服從協會里的需要，不會有任何怨言。在自己的職位上做好本職工作，協助好會長把協會發展好，帶領好xx屆干事。而且和協會里的朋友處理好關系，與大家一起開開心心的就好。

此致，

敬禮！

xx年xx月xx日。

繼續任職申請書（優秀20篇）篇六

尊敬的公司領導：

您好！不知不覺我來xx公司快2個月了，自從選擇加入xx公司，一種與公司共成長的理念就深深植入我的腦海，也期待這里是我職業生涯的另一個起點。

在平日的工作中我絲毫不敢懈怠，兢兢業業地做著自己的工作，為了能很快的適應公司，適應自己所任職的崗位，我認真的熟悉部門各種工作流程，研究公司以前的各種規章制度，以便在以后工作中能做到心中有數，作為人力資源部經理，我深知溝通的重要性，對公司相關部門，相關人員也作了充分的了解。

現把前期工作匯報如下：

1、整理人事行政制度，把以前已經在實施的制度匯總及編輯，做到以后工作開展有制度可依。

2、理清工作流程，做到部門溝通工作安排以書面形式去執行與監督。

3、整理人事檔案，合理安排本部門工作。

4、配合相關部門的人員招聘。

5、執行公司的人事行政管理制度。

此致：

敬禮！

申請人：

日期：

繼續任職申請書（優秀20篇）篇七

尊敬的輔導員：

我是財務管理班xxxx級學生，現申請擔任財務管理二班副班長。

副班長是由xx學生擔任的為同學服務的，在班級管理以及班級服務中起相當的作用，在同學中間也有一定的反響。

水本無痕，相蕩而起漣漪；石本無華，相撞而起火花。副班長作為班級的重要組成部分之一，是班級對外交流與合作的窗口之一，本著服務學校和同學的.宗旨，在學校和同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。融入到這個工作中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關系。

我對人力管理、理財投資、數據分析、書法以及版面設計等有濃厚的興趣和愛好，相信成為副班長后更能發揮自已的特長，在輔導員的領導下，協同本班成員，做好全班對內對外的相關工作。及時了解上級指示，掌握學校動態、新聞、活動內容及具體安排并通知相關同學。

假如我能成為副班長，將遵守有關的各種章程制度，履行副班長的相關義務，積極參加班級組織的活動。并將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴于律己、寬以待人"，我一定好好努力，爭取有更好的表現！

此致

敬禮

xx年xx月xx日。

繼續任職申請書（優秀20篇）篇八

尊敬的校領導各位老師：

你們好.

我是xx學院環境藝術專業2班的學生卡卡。我想幫助xx年新進入我們xx大學的新同學們，所以特向學校提出班主任助理申請。xx年9月份，我們xx大學即將又迎來了新一批的同學。他們入校后，在感受新環境的同時也面臨著生活學習中的適應問題。面對這些相關的問題，我覺得我有能力也有責任幫助他們。幫助大一新生儘快適應學校生活。我將以“有事您找我”為口號，為新生提供服務。為同學日常生活的困難與疑惑進行解答。由于大一的班主任多為任課老師，平時工作比較繁忙，由我們這些高年級同學作班主任助理，則能更加幫助到剛入學的新生，及時瞭解與回饋新生遇到的問題，以幫助解決。，并協助學校開展多項活動。我希望我能通過當班主任助理來提高自己，幫助活動解決新生入校后的適應問題，并加強自我鍛煉，為自己能夠在大學期間全面提高自身素質提供了有利的條件。

大學是人生的關鍵階段。大一新生進入大學是第一次放下高考的`重擔，開始追逐自己的理想、興趣；也是他們第一次離開家庭生活，獨立參與團體和社會生活；更是第一次可以有機會在學習理論的同時親身實踐；脫離被動，有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間的初步階段。對大學生活還有一些的不適應。我想通過自己在校兩年的體驗與體會幫助他們儘快的加入屬于我們的行列。做一個積極向上的適合國家發展的新一代的大學生。

大一軍訓時，我曾獲得學校頒發的軍訓優秀學員的獎狀。我覺得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們。在校學習階段，我各項成績優良。在上一學年度，曾獲得學校的獎學金。

我想在大學生活的時候我們不但要學會學校老師教給我們的文化知識，還要融入學校這個大家庭。我認為每個進入大學校園的人都應當掌握七項學習：包括自修之道、基礎知識、實踐貫通、培養興趣、積極主動、掌控時間、為人處世。

今天，我雖然向學校提出班主任助理申請，我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望學校各位領導和老師嚴格要求我，監督我。使我可以進步。今后我也會嚴格要求自己，自覺地接學校各位領導和老師的幫助與監督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上。進步我還希望自己可以幫助學校，幫助新同學為我們的學校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請求學校的領導和老師接受我的申請，考驗我.

此致

敬禮

20xx年xx月xx日。

繼續任職申請書（優秀20篇）篇九

尊敬的隊領導：

你們好，我叫xxx，20xx年xx月到我系環境工程專業學習，20xx年xx月起，擔任市政七隊環境工程專業一分隊分隊長職務至今。在擔任分隊長一職期間，我認真履行職責，努力工作，團結同學，積極配合隊領導工作，并圓滿地完成了隊領導交給我的各項任務，確保了我分隊正規化一日生活制度的`順利實施。在這半年的工作中，我學習到了許多在地方學校學不到的東西，積累了許多工作經驗，自身的素質得到了充分的鍛煉。所以，在新的學期伊始，我特向隊領導提出申請，繼續擔任分隊長一職。

這學期，我會繼續發揮我個人的主觀能動性，嚴格要自己，注重自身形象，積極為廣大學員服務，并嚴要求、高標準的緊抓管理工作，延續我隊上一年中各項好的作風紀律，為全隊的各項建設添磚加瓦，使我隊的各項工作繼續走在全系前列。

骨干的管理工作貴在長期性，在上半年工作中的理論和經驗告訴我，要想當好一名骨干要做到以下方面：

一、嚴格要求自己，注重自身形象。

二、多與學員溝通，掌握多數人的心理情況，給予廣大學員盡可能多的幫助，解決大家最關心的問題。

三、為廣大學員創造好的生活和學習條件，使大家學的舒心、住的放心、玩得開心。

四、積極反映學員的各項情況，使隊領導掌握第一手材料，并協助隊領導組織實施各項工作和學習任務。

以上是我在去年工作中總結的一些經驗，如果我能繼續擔任此職務，我一定再接再厲，認真思考工作方法，努力為學員辦實事，克服一切困難，決不辜負隊領導對我的期望與信任。望隊領導能夠給我這個學習的機會。

此致敬禮！

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

繼續任職申請書（優秀20篇）篇十

您好，我申請的是青協會長的職務。

在協會里的一年里我收獲了許多，在各位部長及會長的帶領下我學會了許多書本上沒有的知識。短短的一年里對協會里產生了深厚的感情，所以還想繼續為協會里奉獻自己的一點力量。在協會里參加了許多活動，鍛煉和學到了許多能力。我負責過許多事情，對協會里的許多事務都參與過都有所了解，所以覺得自己能勝任這個職務。

我覺得我有以下幾點優點:首先辦事認真負責，交給我的事我一定會負責任的去完成它，而且自己的辦事效率高;其次能很好的團結好身邊的朋友，和所有的朋友的關系都非常好，在工作和學習上都互相幫助；再次我鍛煉和掌握了許多，對許多都有所了解對以后的工作都會有很大的幫助，在工作上能考慮到方方面面，有一定的組織能力、協調能力和領導能力；還有能認清自身的缺點并及時改正，能聽取別人對我的看法并且努力改正自己的不足。還有一點就是敢于表現自己，在10屆面前開會我不會怯場。

如果我能當上會長我自己要起到帶頭作用把協會努力做好。首先要把協會里的朋友團結起來，讓09屆上下一條心，畢竟自己的`能力還是有限的還是需要大家一起來管理協會。我要把活動的影響力和質量提高上去，我認為這也是協會發展的突破點，如果可以我會和大家舉辦新的活動形式。在培養協會下一屆上我會和所有的理事們商量好，培養一個更默契的團隊。自己的學習方面我已經想好了，覺得自己有能力安排好自己的學習時間，不會與工作產生很大沖突。

如果我當不上會長我會服從協會里的需要，不會有任何怨言。在自己的職位上做好本職工作，協助好會長把協會發展好，帶領好10屆干事。而且和協會里的朋友處理好關系，與大家一起開開心心的就好。

繼續任職申請書（優秀20篇）篇十一

：員，今年28歲，日生于廷牌鎮xx村定龍組。專業，同年10月在xxx工作，一直從事辦公室的文字材料撰寫、收發公文和協調處理各項相關工作。由于本人工作積極，為人誠懇踏實，努力把自己的工作做到，兢兢業業，吃苦耐勞，愛崗敬業，樂于奉獻。

20xx。

20xx。

年5月，擔任xxx負責人，在。

黨

政班子。

領導。

的指導和關懷下，在全體干部職工的支持和配合下，任勞任怨，勤于思考，綜合調配，本人克服工作人員少(3年里大部分時間就本人1人開展辦公室工作)，人員變動大，工作事項繁雜，工作任務重，辦公設備簡陋等困難，順利開展各個階段。

黨

政辦的各項工作。在。

20xx。

年和。

20xx。

年的年終考核中均被評為優秀等次及先進個人。

本人在熟練掌握運用日常辦公軟件，能解決計算機除需更換硬件之外的各種問題，在廷牌的近3年里，維護各所站辦公室及個人的電腦，保證全鎮日常工作順利開展。本人對各種畫圖軟件(photoshop、cad、flash及其他各種軟件)也有相當的了解，能用以處理辦公所需的相關問題。

在各位。

領導。

的

領導。

下，將更能發揮本人所具有的各種才能，能更好地開展工作，同時本人也將更加努力學習，刻苦鉆研，勤于積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成，本人也將能得到全面的提高。為此，特向。

領導。

申請，接收本人作為貴局的一份子，我相信我一定會做好工作，成為優秀一名工作人員，不辜負。

領導。

對我的期望。

特此申請。

此致

敬禮

20xx。

年x月x日

繼續任職申請書（優秀20篇）篇十二

申請人某某，男，回族，19xx年1月29日出生，現住鄭州市管城xx區xx街xx號。

請求貴院依法裁定續延（20xx）管民初字第458號和（20xx）管執字第313號《民事裁定書》查封期限。

事實與理由：

申請人是（20xx）管民初字第458號案的原告和（20xx）管執字第313號案的申請人。原貴院依某某的申請分別于20xx年2月28日（尚在訴訟審判階段）和20xx年4月18日依法作出的（20xx）管民初字第458號和（20xx）管執字第313號《民事裁定書》，對本案被告即被執行人慕某的的.財產采取了財產保全措施，查封了慕某的房子、汽車等相關財產，現在查封期限即將屆滿。

為維護當事人的合法權利，因此，某某根據《民事訴訟法》及《最高人民法院關于人民法院民事執行中查封、扣押、凍結財產的規定》第二十九條等之規定，申請貴院依法續封，特此申請。請依法繼續保全。

此致

鄭州市人民法院。

申請人：某某。

20xx年x月x日。

繼續任職申請書（優秀20篇）篇十三

尊敬的校領導:。

這次申請，已在我心里翻騰了很長時間，久久沒有表露出來.當您剛剛宣布這項任務的時候，我已有決定――幫忙需要幫忙的.但由于我在學校的主角，讓我的想法一拖再拖，直至今日才肯告訴您！并不是我不主動，更不是我不關心學校，因為我一向在猶豫怎樣和您說.

應對支教這項任務，本著提升江蘇省義務教育的整體質量和水平的原則，我主動請戰.在礪小的生活中，看著許許多多的教師為學校無私奉獻，盡職盡責.我也不甘落后，努力讓自我做的最好.我深深地感受到學校對我的期望，教師們對我的期望，但我總覺得，我說的再好，不如讓我踏踏實實，實實在在的為學校出份力，我也要像其他教師一樣，奉獻自我的一生，扎根教育一線，把自我最閃亮的一刻留在教育一線，如果經過我的努力將夢想實現，那我的人生將會無限精彩.

做出了這樣的選擇，我的人生將會有一個嶄新的轉折點，我十分珍惜這一次的機會，我會全心全意的投入到工作中，作好每一件事情.我到祖國最需要我的地方，體會他們的生活，并全心為他們服務，這將是我人生中又一次寶貴的財富.

我認為，去支教對我而言，意義更大，機遇更好.在那里，雖然條件艱苦，環境封閉，但心是靜的，人是和的；在那里，沒有外界的影響，更容易讓我潛心學習，發奮努力，深刻鉆研教材，分析教學策略，研究教學方法，和大伙一同學習.當然，我更不會忽略我們學校教師對我的諄諄教誨，我會經常和他們聯系，共同遠程學習，學習新的方法，學習新的理念.為支教工作打下扎實的基礎，作好最充分的準備.很多教師為我的前途而擔憂，但我堅決的告訴他們，這次機遇對我來說是多么重要，的確如此.我是一個很實在的人，從不炫耀自我，我默默的工作著，勤勤懇懇，我期望經過我的努力，給大家帶來的是方便與歡樂.

再根據實際條件看，我一個年輕小伙，對外界環境適應很快，爸爸媽媽對我的工作十分支持，又沒有家庭帶來的負擔.為了我將來的前途，為了給自我學校作出貢獻分享學校更多的榮耀，我大膽的向學校請戰.把這個機會留給我，我必須會好好表現，因為我熱愛學校，熱愛教育，衷心期望中國的教育在大家的幫忙下蒸蒸日上，更期望每一個孩子真正享受到愛的教育.用心的教育必須是最好的！

無論結果怎樣，我的態度是服從，學校是大團體，自我的利益是小事！

我時刻準備著，期待著學校的指示！

繼續任職申請書（優秀20篇）篇十四

申請人某某，男，回族，20xx年1月29日出生，現住鄭州市管城回族區北下街號。

申請事項：

請求貴院依法裁定續延（20xx）管民初字第458號和（20xx）管執字第313號《民事裁定書》查封期限。

事實與理由：

申請人是（20xx）管民初字第458號案的原告和（20xx）管執字第313號案的申請人。原貴院依某某的'申請分別于20xx年2月28日（尚在訴訟審判階段）和20xx年4月18日依法作出的（20xx）管民初字第458號和（20xx）管執字第313號《民事裁定書》，對本案被告即被執行人慕某的的財產采取了財產保全措施，查封了慕某的房子、汽車等相關財產，現在查封期限即將屆滿。

為維護當事人的合法權利，因此，某某根據《民事訴訟法》及《最高人民法院關于人民法院民事執行中查封、扣押、凍結財產的規定》第二十九條等之規定，申請貴院依法續封，特此申請繼續保全申請書繼續保全申請書。請依法繼續保全。

此致

鄭州市xx人民法院。

申請人：某某。

二oxx年二月二十日。

繼續任職申請書（優秀20篇）篇十五

尊敬的校領導：

為了豐富自我的教育教學經驗、提高自身工作本事和思想水平，同時也是為了促進校際間的進一步交流，我志愿申請下鄉支教，期滿后回到本校。

我明白，選擇了支教，就等于選擇了坎坷和困難，選擇了吃苦和受累。對此，我已經做好了心理準備，期望經過艱苦的磨礪，豐富自我的閱歷、提升自我的本事。在那里，我會憑借自我成熟的政治素質、過硬的業務水平以及高尚的師德風范，給師生們帶去歡樂和收獲、贏得當地群眾的信任，竭盡全力把工作做好。

請領導相信，我會踏踏實實地教書育人，圓滿完成支教任務。

此致

禮！

申請人：xxx。

20xx年x月xx日。

繼續任職申請書（優秀20篇）篇十六

尊敬的的學校領導：

為響應七星關區教育局開展城鄉干部教師交流工作的要求，我決定本學期報名參加下鄉支教工作。

我報名下鄉支教，因為開展城鄉干部教師交流工作，是促進教育均衡發展的需要。自從10月，畢節市教育局為推進教育均衡發展，在建立城鄉學校教育共同體的基礎上，采取城鄉干部教師對調交流的辦法，在師資均衡發展和教師隊伍建設方面取得了很好的效果。畢節十一中進取響應教育局的號召，派出了兩名教師到朱昌花廠小學支教，發揮了優質教育資源示范帶動作用，在交流雙方學校和各位交流教師的共同努力下，取得了顯著的成績。實現了雙方學校的資源共享，促進了教育公平。

我報名下鄉支教，還因為城鄉干部教師交流也是促進教育教學、教育科研改革的一項重要舉措。開展城鄉交流活動，有利于提高教師的綜合本事，有利于促進城鄉教育的均衡發展，異常是對于教育教學、教研教改工作的推進，起到不可估量的重要作用。對于提高農村教育質量、促進義務教育均衡發展、加快社會主義新農村建設具有重要的戰略意義和現實意義。

口交流可能一生一次，但思想交流卻是一生一世”。

我報名下鄉支教，原因還有很多。總之，城鄉干部教師相互交流，利在于高密教育的總體發展。近年來，我市教育事業取得了顯著成績，義務教育全面普及、城鄉教育迅猛發展，素質教育不斷推進，教育質量全面提高，高考成績逐年上升。可是，我市教育發展還存在不少的困難和問題，師資短缺，結構不合理，分布不均衡，質量不高，優質教育資源還不能滿足廣大人民群眾日益增長的需要。對口交流活動的順利實施，從總體上加強了教師隊伍建設，提高了管理水平，促進了城鄉教育的均衡發展。為下一步進行教育人事制度改革積累了寶貴的經驗和方法。

所以，懇請學校領導能夠批準我本學期下鄉支教。

申請人：

201x年4月10日。

繼續任職申請書（優秀20篇）篇十七

尊敬的`xxx區領導：

本人xxx，男，現年xx歲，靠打工維持全家生計，無其他收入來源，現一家五口人租住在現租住xxxx，住房條件十分困難。家中兩個孩子都在上大學，女兒xx，現就讀于xxxx，兒子xx，現就讀于xx，每年昂貴的學費都是靠國家助學貸款來繳納，家中還有年逾xx歲的老母親，常年體弱多病，因此妻子只能在家照顧老人，妻子無職業工作，家里每月的生活費用都靠我一人打工掙的錢開支，兒女雖在校作兼職掙些生活費，但是還是不夠他們生活所需。本人每月微薄的收入出去兒女每月生活費用，家中日常開支外，幾乎剩不下什么錢，生活拮據，家中無任何積蓄。常年都是靠租住解決住房問題，屬于無房戶，在查看xx縣城市廉租住房管理實施細則后，發現本人符合申請條件，為解決全家人十分困難的住房問題，在此特別向政府申請廉租住房一套，希望政府主管部門、居委會能給予準許，解決申請人的住房實際困難，特此感謝！此致敬禮！

此致

敬禮！

申請人：

日期：

繼續任職申請書（優秀20篇）篇十八

我叫...，是xx大學教育學院xx專業的學生。為進取響應國家“科教興國”及“西部大開發”戰略的號召，在學校組建青年自愿者扶貧接力計劃第九屆研究生支教團之際，我特向學校申請志愿加入支教隊伍。

首先，我是一名.....員。學校組織學生支援西部教育，我有職責，也有義務首當其沖，申請自愿參加。這是黨員先進性的一種具體體現。今日，全國上下大力貫徹胡主席“科學發展觀”，其中“區域協調發展”、“城鄉協調發展”和“建設社會主義新農村”就是極其重要的幾項資料。而教育在西部，異常是在一些西部貧困農村的提高則成了中東西部協調發展，城鄉協調發展的重中之重。所以，我作為一名大學生黨員，應當進取貫徹國家政策，響應大學號召，到西部最艱苦的地方去，到祖國最需要我的地方去。

其次，我作為一名當代的大學生，未來的教育工作者，應當具有遠大的夢想。到西部支教不僅僅能夠磨練自我，并且也為自我未來的發展搭建了一個良好的平臺。其實，我也明白到西部去會面臨很多自我意想不到的困難，或許那里的教室并不寬敞明亮，那里的黑板也極其的簡陋，但我明白我的支教行動會給那里的孩子們創造一絲期望；也許那里是粗茶淡飯，沒有空調也沒有暖氣，但作為幼教專業的學生，我相信我會和那里的孩子們建立世界上最純真和友好的感情。

最終，也是最重要的一點，我有信心，也相信自我有本事完成學校交給我的支教任務。自從上學以來，我一向品學兼優，并且從初中畢業后讀幼兒師范到此刻，我已經理解了六年多的教育課程的學習，對教育領域的一些專業知識和技能有了熟練的掌握。異常是大學三年以來，我刻苦努力的學習，勤勤懇懇做事，不僅僅取得班級綜合排行第一的好成績，并且，具有了必須的音樂和舞蹈專長，這一切為我到西部支教奠定了扎實的基礎。同時，我也來自農村，對農村兒童的心理有必須的了解，我相信我能夠和西部的兒童融洽相處，成為他們的好朋友，也是好教師。

當然，到西部去所遇到的困難或許會遠遠超出我的想象，而我自身也存在一些缺點，但這一切并不能夠成為阻礙我的理由，我相信自我必須能夠克服困難，在磨練中得到成長和升華。請學校相信，我必須能夠圓滿完成任務，為當代大學生爭光，為學校添彩。最終，我再次申請自愿到西部支教，期望學校能夠予以研究，批準。

繼續任職申請書（優秀20篇）篇十九

尊敬的教育局領導：

當我看到大地震中的那些孩子們，我的心好痛，本來他們都應當在明亮的教室里開心的上課，可這突如其來的災難打破了一切。我是一個從教幾年的教師，對孩子有著真切的了解。看到那一幕幕慘烈的場景不得不被震撼，在我的成長經歷中，我真切的感受到失去親人的孩子是一怎樣的景況，災區無論是教育設施還是師資力量都是無法與其它地方相比，災區教育迫切需要幫忙，迫切需要我們的支援。

異常的是，在報紙，在電視，在網上，我看到災區學生的報道，那些學生不乏對知識的渴望，不乏對要讀書的呼喊，這樣的情形讓我感到心酸，同時也涌起了一股熱情和豪氣。上善若水，大愛無言，我期望自我能穿越萬水千山，懷揣著一顆赤誠之心去支援他們，用新鮮活躍的思維，吸引了孩子們好奇的眼神，點燃他們心中期望的明燈，帶動更多的人投入到這場洪流中去，用實際行動投入到全面建設災區的洪流中去。我想支教生活也許是清苦的，寂寞的，單調的，可是，看看災區那些在生死線上掙扎的孩子們，看看災區教育那種舉步維艱的狀況，我還能無動于衷么？為災區做出一點貢獻不正是我們這些平凡的教師的最大愿望嗎？如果能夠投身于災區支教的隊伍中，將會是我一生的榮幸。經過艱苦生活的磨礪，相信能豐富自我的閱歷，提高自我的本事，增加對祖國和人民的感情，也將為我今后的人生道路供給正確的人生觀和世界觀，堅定自我為黨為人民服務的信念。

屈原說：“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索。”作為一名黨員，就應當到祖國最需要的地方去，所以我選擇了申請到災區支教，渴望經過支教生活，實踐我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨。我期望在災區的廣闊天地中，貢獻自我的青春，燃燒自我的活力！

如果能夠讓我響應黨和人民的號召，去災區支教，我將會竭盡全力，盡我所能的工作，踏踏實實教書，全心全意育人，愛崗敬業，在那里奉獻青春，揮灑熱血，無怨無悔，將自我有限的生命融入無限的工作當中去，用自我的一腔熱血譜寫的教育篇章！

我提筆寫下了這份申請，自愿申請支教，請批示！

申請人：xxx。

20xx年x月x日。

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繼續任職申請書（優秀20篇）篇二十

xxx中心校：

為給我校領導班子輸入新鮮血液，增強班子力量，提高班子整體管理能力，把我校的各項工作都做得更好；為把我校辦成學生樂意，家長快意，領導滿意的`學校。經同志們建議，校領導班子討論：特申請給xx中學新增一名副校長，強抓業務，更好地提高教學質量。

秀；管理能力強，管理方法得當。德才兼備，實為提拔的最佳人選。故特申請給該同志配職。

請領導審批！

謹呈：

20xx年xx月xx日。