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春天的感動(dòng)七年級(jí)（實(shí)用17篇）篇一
冬去春來，又是一場春雨后。大地開始蘇醒，樹木吐出新芽。北方的春天來得晚，卻也不能禁錮那些蠢蠢欲動(dòng)的小生命。
走在校園里，看見柳枝在風(fēng)中擺動(dòng)，長長的枝條上朦朧地沾著一點(diǎn)綠色，就像勇敢又有點(diǎn)兒害羞的小姑娘，還不是那么引人注目。
春天的使者——桃花也展開了笑顏。它輕輕地掛在枝上，低垂著頭，花瓣努力張揚(yáng)著，露出她那明亮的眸，櫻紅的唇，雪白的牙齒。我伸出手，想撫摸它們嬌嫩的臉，但卻猶豫了，我怕我傷害到它們。于是，我把伸在半空的手硬生生地縮回去了。
忽然，一陣微風(fēng)吹來，吹動(dòng)了桃花們?nèi)犴樀拈L發(fā)，風(fēng)兒伏在花兒的耳邊，輕輕的說著：“自信一點(diǎn)兒，自信一點(diǎn)兒！”于是，桃花仰起了頭，露出了它們優(yōu)美的曲線，婀娜的身姿。一股芳香撲鼻而來，風(fēng)兒醉了，草兒醉了，人兒也醉了。
一朵桃花落在地上，長發(fā)失去了光澤，眸已閉合，唇再無血色，我看著她悠悠落下，心中不覺涌起了一絲憐憫，我彎腰想把它拾起，卻又見幾只螞蟻爬進(jìn)了花蕊，吸食著花蜜。我的手又一次縮了回去。毀滅往往孕育著新生，生命也可以得到延續(xù)，只不過是換了一種方式生存?！奥浼t花不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！笔篱g萬物都在用自己的生命詮釋著這個(gè)真理。
尋找是一種信念，春天是一種希望，讓我們?cè)诿悦Ｖ姓一厍斑M(jìn)的方向，尋找希望。尋找春天！
春天的感動(dòng)七年級(jí)（實(shí)用17篇）篇二
幾場瀟瀟的春雨，悄悄染綠了這煙花三月。春意隨著愈來愈濃的綠無聲息地滋長著，漫延開來，不知不覺中便已潤澤了萬物。
校園里，春也隨處可見了。踏入大門，兩抹桃紅藏在翠綠之中，好奇地窺著來往的人們，偶或報(bào)以羞澀的一笑。教學(xué)樓下一株粉紫的杏花格外扎眼：那怒放的花朵在枝頭推搡著，好不活潑熱鬧！而最讓人驚喜的，便是那一串串夢(mèng)幻般的紫藤蘿了，深深淺淺的花瓣張開著，好似一只只舉翅欲舞的蝴蝶，微風(fēng)吹過，它們?cè)陲w動(dòng)，在歡笑，充滿了活力。真是應(yīng)了作家宗璞的話：每一朵盛開的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的，又像一個(gè)忍俊不禁的笑容。
春花爛漫，嬌艷迷人，可好像還缺了點(diǎn)兒什么。我在一派姹紫嫣紅中尋覓著，尋覓著那一處春的靈魂。
絢麗的花朵和著撲鼻的芬芳直令人頭暈?zāi)垦！Ｖ逼鹧鼇恚黄瑵饩G猛然闖入了眼——這是一片怎樣的綠！就像是潑灑在墻頭，任其滴落；卻又顯得生機(jī)勃勃，恰似藏進(jìn)了一墻春光。
走近一瞧，原來那是一墻爬山虎。掌狀的葉子，細(xì)小的藤蔓，竟借著春雨的勢(shì)頭爬滿了墻頭。葉片大而綠，附在柔韌的藤上，已不見早先的細(xì)瘦病弱。藤蔓好像老墻的紋路，牢牢吸附著；垂掛著幾粒晶瑩的露珠是滴出來的綠，搖搖欲墜，好似墜下的是一滴春光。藤上的葉有新發(fā)的嫩芽，也有墨綠的老葉，一如稚嫩的孩童和矍鑠的老人；可是，它們都是神采奕奕的，毫無生命消逝的跡象。春在這兒歡笑，它們?cè)跉g笑聲中不停地蔓延生長！
這藤，這葉，雖無百花的艷麗，也無百花的芳香，但它也有自己獨(dú)特的味道。閉上眼，深吸一口氣，直覺露水的清新，還有生命的朝氣。百花叢中群芳艷，竟不及這滿墻的爬山虎自然煥發(fā)生機(jī)！爬山虎雖貌不揚(yáng)，味不芳，可它卻有著頑強(qiáng)的生命力，這正是春的精魂！春在花叢中掠過，最終停留在這爬山虎身上，隨著它一起生長。這滿墻的爬山虎，不，是滿墻的春天，正是最自然、最燦爛的風(fēng)景?。?/p>
春寓居在爬山虎上，隨著愈來愈濃的綠悄無聲息的生長著，潤澤了萬物。卻又在悄悄地凝結(jié)，最后，凝結(jié)了一墻春天。
春天的感動(dòng)七年級(jí)（實(shí)用17篇）篇三
“五湖四海皆春色，萬水千山盡朝暉”，帶著對(duì)美好春天的祝福，冬爺爺把漫長冬天的寒冷包袱背回家了。而這時(shí)，美麗的、溫柔的春姑娘帶著這不尋常的春天卻悄悄地來到了世間。她的腳步是那么地輕盈；那么地婀娜多姿，她的到來又是那么地令人期盼。
春天來到了含苞欲放的花骨朵上。春姑娘像一只小蜜蜂。每天給它一些溫暖，給它送來美妙的歌聲，優(yōu)美的舞蹈。嬌羞的花兒，忍不住笑了。慢慢地由含苞欲放到五彩繽紛，“春色滿園關(guān)不住”，她把自己的最美無私地奉獻(xiàn)在這不尋常的春天里。
春天來到了正要吐絲的柳樹上。春姑娘像一個(gè)溫柔的媽媽。她陪著小柳樹一起聊天，并且給小柳樹充足的陽光、空氣、水份，為它梳妝打扮，柳樹變得更加婀娜多姿了，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”
春天來到了冰凍的河流上。一輪紅日每天給河流溫暖，幫助河流把覆蓋著的冰塊慢慢感化清泉。慚慚的，河水又恢復(fù)成原來的樣子。歡快地流淌，不停地奏著“河水奏鳴曲”——叮咚叮咚！仿佛像春姑娘在喃喃自語：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。
春天來到了我家未出生的蠶卵上，黑色小粟子似的蠶卵在春姑娘溫暖的懷抱里，“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”，終于破殼而出小蠶們爭先恐后津津有味地品嘗著青翠、鮮嫩的桑葉，可愛極了。
啊！春天來了！讓大自然萬物復(fù)蘇、柳綠花紅，春意盎然：春天來了！讓校園姹紫嫣紅，生機(jī)勃勃，書聲瑯瑯，動(dòng)靜有致。
我徜徉在這新的中學(xué)校園里，更加感受到不同尋常的春天氣息和春天的溫馨?！耙荒曛?jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，讓我們盡情享受這如詩如畫般的不尋常的春天吧！
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春天的感動(dòng)七年級(jí)（實(shí)用17篇）篇四
春天是個(gè)鳥語花香的季節(jié)，它的美色更是傾城傾國、英姿颯爽。頓時(shí)感覺時(shí)間瞬間停了下來，世界不再喧嘩，感覺只有自己一個(gè)人，我是自私的，往往感覺春天只屬我一人擁有，只許我一人贊賞，因?yàn)樗鼘?shí)在太令人著眼。
春天是很有智慧的，肚子里滿腹經(jīng)綸，真叫人羨慕，因?yàn)楹芏嗳说脑姸际谴禾旖o予的靈感，所以春天可算得上蘭質(zhì)蕙心了。
瓊花玉葉，小溪輕流。花朵也爭先恐后地怒放起來。葉子雖不是很綠，但也有幾分貨色。我仿佛感受到小溪輕輕地從我身邊流過，伴隨著桃花剛盛開的樣子，更是仙境也比不上了。
傍晚的春更是風(fēng)姿綽約。日薄西山也是個(gè)美景，獨(dú)自享受這份美景，獨(dú)自享受這份美意，獨(dú)自欣喜。
晚上的春更是月明星稀，月亮升了起來，抬頭看著天，多么美呀！更晚的時(shí)候，星光更是燦爛，月光如水，一份多美的幽靜，一份獨(dú)自的欣喜。
春是個(gè)美麗的景色，從景色當(dāng)中我看到了旭日東升，日高掛頭；暮色茫茫、星光燦爛的景色。不僅認(rèn)為自己就是世界上最幸運(yùn)的人。因?yàn)闀?huì)欣賞美景罷了，還是看到美景罷了。所有的欣喜也代替不了春的美色。
春天的感動(dòng)七年級(jí)（實(shí)用17篇）篇五
經(jīng)過一夜疾風(fēng)勁雨，使得校門前的路變得更加泥濘不堪，所幸午后的暖陽偶而露個(gè)臉，路上泥濘不再，下午4：00我們的家長會(huì)準(zhǔn)時(shí)召開。
在這次家長會(huì)中，除了感動(dòng)于我們的學(xué)生家長對(duì)我校工作的大力支持外，最讓我感動(dòng)的還是我們可敬的班主任和可愛的孩子們。
這次家長會(huì)，我服務(wù)于飛冀班。說到飛冀班的班主任薛老師，在腦海中第一時(shí)間涌現(xiàn)的詞是“佩服”、“折服”、“嘆服”……，總之一個(gè)字“服”，為什么“服”呢？是因?yàn)樵从谘蠋煂?duì)學(xué)生和工作的責(zé)任心，這種責(zé)任心不光是出自一個(gè)語文老師的角度對(duì)于學(xué)生和工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，更是出自于一個(gè)班主任的角度對(duì)于這個(gè)班級(jí)整體教學(xué)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)。為了這次家長會(huì)，我們負(fù)責(zé)任的薛老師精心搜集、整理這學(xué)期開學(xué)以來每個(gè)學(xué)生的資料、圖片等等，又經(jīng)過近一周的精心設(shè)計(jì)，制成了主題為“春天里的故事”的精美ppt。為了給學(xué)生鍛煉成長的機(jī)會(huì)，又組織學(xué)生來策劃、安排、講解、展示ppt?？粗议L會(huì)的各項(xiàng)工作有條不紊地逐一進(jìn)行下去，聽著周圍傳來學(xué)生和家長小聲地交流和會(huì)意的笑聲，我只想對(duì)薛老師說：“家長會(huì)非常完美！薛老師辛苦了！”
接下來再說說我們這些可愛的孩子們。在二實(shí)中無論老師還是學(xué)生提到最多的詞是“成長”，關(guān)注個(gè)人的成長，不但關(guān)注每個(gè)教師的成長，而且關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長。所以學(xué)校為學(xué)生創(chuàng)造很多的成長機(jī)會(huì)，比如天天成長課，比如各種比賽，比如家長會(huì)。趁此時(shí)機(jī)，我們的班主任把家長會(huì)的策劃和展示等等工作更多地分配給了學(xué)生，放手讓學(xué)生大膽地去做?？粗覀兊膶W(xué)生在這么多家長和同學(xué)面前絲毫不怯場，滿臉自信、落落大方、語速適中、語調(diào)鏗鏘，我只想對(duì)這些可愛的孩子們說：“好樣的，二實(shí)中的小主人們！”
又是一年春來到，又是一年草長鷹飛時(shí)，品味著發(fā)生在春天里的故事，讓感動(dòng)留存心中，讓思索涌上心頭。成長需要過程，成長需要磨煉。在成長的過程中，我們不畏艱難；在成長的過程中，我們不懼挑戰(zhàn)；在成長的過程中，我們歡迎超越！
春天的感動(dòng)七年級(jí)（實(shí)用17篇）篇六
三月間，那夾著一絲絲嚴(yán)冬的寒冷的春風(fēng)，透過我的帶帽外套撫摸我的身體時(shí)，我不禁打了個(gè)寒顫，不過我知道，再過不了幾天，春和他的朋友——春風(fēng)，會(huì)趕走嚴(yán)冬，喚來一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)——春天。
春風(fēng)，恰似一個(gè)活力四射的男孩，天天向大家報(bào)告著“春來了！”的喜訊，而春卻仿佛是一位美若天仙的淑女，款款地向我們走來，讓大家慢慢披上綠裝。春風(fēng)跑過田野，給農(nóng)民伯伯帶來一絲絲涼爽，春就給種子們提供優(yōu)質(zhì)的生長環(huán)境，好讓農(nóng)民伯伯秋天大豐收。春風(fēng)吹開了公園里的鮮花，吹綠了無精打采的小草，吹跑了天上的白云。春就在這美麗天地間翩翩起舞，像一只換蝴蝶。千萬條柔柳眨眼間吐出了綠葉，跟著春一起舞蹈。
春和春風(fēng)給人間帶來了許多天倫之樂，我真希望春和春天永遠(yuǎn)都在我的身邊，陪伴我度過快樂的一生！
春天的感動(dòng)七年級(jí)（實(shí)用17篇）篇七
“都四月了，怎么沒有一點(diǎn)春的氣息，種子怎么播??？”人們議論紛紛。一位老者走過來，長嘆一聲說：“愚蠢的人們?。∈悄銈冇H手毀了它！難道你們還不明白嗎？”說完，老者憤憤地拂袖而去。
遠(yuǎn)處，傳來小女孩稚嫩的聲音：“‘小燕子，穿花衣……這里的春天最美麗！’這首歌真好聽，爺爺，為什么現(xiàn)在沒人唱了？”“沒有了，已經(jīng)沒有春天了，這是大自然對(duì)我們的懲罰啊”“那我們?cè)撛趺崔k呢？”“保護(hù)地球，保護(hù)生態(tài)環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩的地步了，從你，從我做起，從身邊的小事做起，絕不能再傷害我們的地球媽媽了。”“嗯！”小女孩堅(jiān)定地應(yīng)著。
望著干枯的河床和荒蕪的草地，人們終于明白自己犯下的滔天大罪。只是，這世上沒有后悔藥，要想看到美麗的春天，只有靠我們自己，只有從現(xiàn)在做起。
春天的感動(dòng)七年級(jí)（實(shí)用17篇）篇八
春天是溫馨抖嗲櫚模它不僅用溫暖的風(fēng)吹化了山澗的冰雪，用輕柔的春歌喚醒了沉睡的大地，用溫情的雙手寫綠了壯麗的山河；更以葉的濃清，花的嬌艷，和風(fēng)的纏綿為我們編織出迷人的夢(mèng)境，在我們的內(nèi)心深處播撒下希望的種子，釀造出醉人的芬芳。春夜的月光柔情似水，怎能不喚起我們心中的縷縷情思？伸出手，握住滿杯的春愁，聽夜的耳語輕輕飄來，聽云的玉影、雨的幽靈，和大地?zé)霟岬赜H吻；聽小徑彩卵、小池漣漪、新草的夢(mèng)囈，紅花的嘆息；那些逝去的往事，就像曾經(jīng)放飛的風(fēng)箏，在夢(mèng)中飄起又落下，在心的深處飛翔。
春風(fēng)在天空中掠梗帶來一片山川和大地的希望，那含苞欲放的花朵，正在把春天的故事娓娓訴說。悠悠春色下，我們聆聽春草的呢喃，捕捉春露的身影，牽手春暉的伴陪，追求青春的驕美；瀟瀟春雨時(shí)，我們遺忘了雪花的憔悴，摒棄了冬天的頹廢，找回了追求的信心，續(xù)寫著春天的絢爛。
我們用喜悅?cè)ジ袘?yīng)春天的氣息，用欣慰去感受春天的溫暖，用靈魂去彈撥最美季節(jié)的琴弦，用生命的熱情擁抱嫵媚的春天！
這一個(gè)春天s諼葉言，是個(gè)無比喜悅的春天，因?yàn)檫@一個(gè)春天我已經(jīng)接受了冰雪嚴(yán)寒的洗禮?？梢孕牢康乜创恍┫麡O的事物，可以用一顆尋常心去對(duì)待得失。春天輕扣我的房門帶來了新鮮的奇跡：就像從一個(gè)無名的小島上驟地刮來一陣風(fēng)，心湖不能平靜。從未有過的情感的潮水漫遍了我的全身……我因此而耳聰目明了：我開始聽懂了那流傳在黃鶯口中、由粉蝶代代保守的世界的秘密；看懂了繁星下還沾著露珠的花朵們的調(diào)皮的眼神?！陙須q去，那歡樂的羞怯永留在了我內(nèi)心的角落、寓在春花的蓓蕾中；那難描難訴的甜柔寄在了桃花嬌艷的面頰……這一切都給了我生命無窮的動(dòng)力，我沒有迷失在這叫人意亂情迷的春風(fēng)里，我找到了生命里最需要的精神歸屬。所以我能以愉悅而振奮的姿態(tài)去擁抱這個(gè)屬于我和我愛著的人的春天。
春天的感動(dòng)七年級(jí)（實(shí)用17篇）篇九
感動(dòng)如銀河中的繁星，美麗燦爛，數(shù)不勝數(shù)。而在我那片銀河中，要數(shù)最美麗的那一顆，還是媽媽的那碗栗子粥，那令我感動(dòng)的一瞬，久久不能忘懷。
臨近期中大考，我十分焦躁，害怕考不出一個(gè)令我滿意的成績，就在考試前一天晚上，我在做著沖刺的準(zhǔn)備。
“咔嚓，咔嚓”門外的媽媽傳出的聲音，對(duì)我來說宛如魔咒，這更讓我心煩意亂。我終于受不了了，對(duì)門外的媽媽吼到：“能不能小聲點(diǎn)兒，沒看見我正在復(fù)習(xí)嗎？”我說完以后，家里一片寂靜。我也無心復(fù)習(xí)，躺在床上一會(huì)兒就睡著了。
第二天，我隱隱約約地聞到一陣香味，對(duì)于身為小饞貓的我，不知不覺地隨香味走進(jìn)了餐廳，看到桌子上擺著我的最愛——栗子粥。原來昨天媽媽是在給我扒栗子呀，生栗子本身就不好扒，母親昨天是在怎樣的情況下，不發(fā)出聲音剝出干凈、完整的栗子呢？再看看母親的雙手，指甲里全是栗子皮，紅紅的眼睛，像是熬了一個(gè)晚上，再看看母親那沒來得及梳整的頭發(fā)，軟塌塌的黏在頭皮上。
那一次，我真感動(dòng)。感動(dòng)像栗子粥一樣的母愛，樸素而真摯，感動(dòng)像栗子粥一樣的母愛，包容而博大。
春天的感動(dòng)七年級(jí)（實(shí)用17篇）篇十
感動(dòng)是一杯茶，有著苦與甜；感動(dòng)是一閃而過的生活片段，以最平實(shí)的畫面，出現(xiàn)在你的眼前；感動(dòng)是人與人之間的精神往來，讓你充分感悟人與人之間那“輕靈的語言?！?/p>
救護(hù)車、警車在街上穿梭，人們的臉上充滿恐懼和絕望。這是在某一年中發(fā)生的汶川大地震，由于時(shí)間太久，我早已不記得時(shí)間。但我記憶中仍存活著一群人，他們穿著白色的衣服，臉上滿是疲憊，雙眼布滿血絲，但他們?nèi)詧?jiān)持站在這場“戰(zhàn)爭”的前線。
哭喊聲、叫聲，一切一切在宣示著地震的“殘忍”，一群身穿白衣的“天使”出現(xiàn)在他們的身邊。用自己的雙手，救治著苦難的人民，用自己的生命去跟“死神”斗爭。不為別的，正是為了他們的使命和責(zé)任。
曾有一名記者去采訪他們，讓我記憶最深刻的是他們說的一句話，“我們不要任何回報(bào)只希望一直站在這場戰(zhàn)爭”的前線，為人民筑起一道高墻，擋下一切苦難，讓他們重新露出笑容！
但不幸的事發(fā)生了，有一部分人為了更好的救治人們，跑到塌廢的地方幫助傷者。正當(dāng)救助時(shí)，一場大地震悄然來臨，來了！來了！醫(yī)生們立馬用自己的雙手幫助人民脫離困難，卻沒想到這竟是他們最后一站。
塌廢的地方淹沒著最偉大的人，他們值得受到別人的尊重與敬愛，他們用自己的身軀讓我們知道了，人與人的感動(dòng)只是那最“輕靈的語言”，是那個(gè)不經(jīng)意間的動(dòng)作！他們被淹沒了，但他們并沒有死，他們還活在我們的腦海里，他們的精神將由我們傳承，他們是我們的英雄！
春天的感動(dòng)七年級(jí)（實(shí)用17篇）篇十一
今天，我和媽媽一起去超市。在去超市的路上，我看見一個(gè)清潔工正在臭氣環(huán)繞的下水道口清理臭臭的垃圾，只見她熟練地用手把蓋子邊上的縫隙里一抓，垃圾就被輕而易舉的抓了上來。
路過的人們看見這一幕，都急匆匆的跑過去，堵住鼻子，生怕臭氣沖進(jìn)他們的鼻子里。只聽一陣"嗒嗒"的高跟鞋聲，我抬頭一看，原來是一位濃妝淡抹的中年女士，她見清潔工在抓垃圾，不禁皺皺眉頭，撇了撇嘴，一臉嫌棄，快步走開了。這時(shí)又過來一位中年男子，拉著個(gè)小孩，他指著清潔工對(duì)小孩說：“你不好好學(xué)習(xí)，將來就干這個(gè)?！倍俏磺鍧嵐s仿佛沒聽見似的，繼續(xù)清理垃圾。
我心里不禁由衷的心生敬意。我走過去問那位清潔工：“阿姨，您不怕臭，不是臟嗎？”阿姨沖我笑了笑，笑的那樣淳樸，她回答說：“為人民服務(wù)是應(yīng)該的。”清潔工阿姨滿頭的汗珠，臭油都濺到了那位阿姨臉上，她卻仿佛沒有感受到一般，依舊在專注地清理下水道。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著那位阿姨，心想：這位阿姨非常令人尊敬她這種精神也很高尚，是讓我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我和媽媽從超市回來，看見那原本堵塞的下水道干凈了，這肯定是那位阿姨費(fèi)盡千辛萬苦把下水道弄干凈，給我們提供了便利。
是呀！清潔工是一個(gè)城市必不可缺少的角色，因?yàn)橛辛怂麄兾覀兊某鞘胁艜?huì)變得更美更干凈。清潔工是無私的，他們默默無聞地清理我們的垃圾，請(qǐng)不要亂扔垃圾，為清潔工減一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。
每次回想起這一幕，我的心里都是滿滿的感動(dòng)。
春天的感動(dòng)七年級(jí)（實(shí)用17篇）篇十二
我要說的是，人在感動(dòng)的時(shí)候也會(huì)留下眼淚。你可曾因看到一種畫面而感動(dòng)，你可曾因一句話語而感動(dòng)。在我成長的過程中，記不清有多少令我感動(dòng)的事，但那一件卻記憶猶新。
那是一個(gè)寒冬，早晨上學(xué)時(shí)，我一出家門，凜冽的寒風(fēng)使如同千根支針一樣刮過來，我的臉上頓時(shí)疼痛萬分。我縮了縮脖子騎上車。走到一個(gè)水渠處，看到那條水渠已被長久以來的垃圾，污水污染的臟亂不堪，而且結(jié)了冰。放在那里，簡直是影響市容，行人見到此景，都捂著鼻子，繞道而行，我也不例外。心想：哎，真不知什么時(shí)候才可以見到干凈的水渠，走上干凈的路啊!
中午，我放學(xué)回家，走到那個(gè)必經(jīng)之處，行人依舊是捂著鼻子繞道而行。我不經(jīng)意間看到那些行人的身后有一個(gè)身影在冬日的陽光中顯得格外耀眼。走進(jìn)一看，在消融的污水中，在散亂的垃圾中，有一位帶著口罩，穿著發(fā)白迷彩服的人在吃力掏出那些堵住水渠的垃圾。那一刻，我的眼睛濕潤了，腦子里一片空白，我甚至不知道自己在想什么。透過眼睛上那層薄薄的水霧，我看到了一個(gè)周圍是光環(huán)的和藹勤勞的天使。盡管我至今不知道她的姓名，她的年齡，身份。但我知道，感動(dòng)并不需要這些。
真正的感動(dòng)學(xué)要的就是那一瞬間扣人心弦的感覺，它帶給你的是心靈的顫動(dòng)，自身品質(zhì)的升華。
你有過那種感覺嗎?如果沒有，就去用新領(lǐng)悟生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用眼睛觀察社會(huì)中的方方面面，相信你一定會(huì)有的。
有了那一份扣人心弦的感動(dòng)，也學(xué)你就會(huì)擁有“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的偉大理想……在多年后的今天，我才知道，在當(dāng)時(shí)空白的腦袋里，有兩個(gè)字，那就是“感動(dòng)”。
春天的感動(dòng)七年級(jí)（實(shí)用17篇）篇十三
春天，一個(gè)如詩的季節(jié)。一提到春天大家的耳邊便總會(huì)出現(xiàn)一首耳熟能詳?shù)膬焊??！按禾煸谀睦锇?！春天在哪里啊！春天就在那小朋友的歌聲里”這首兒歌可以說陪伴了我們的童年生活，表達(dá)了我們對(duì)春天的向往和憧憬，每當(dāng)我們唱起這首兒歌時(shí)，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出春天到來的隆重景象。春暖大地，萬物復(fù)蘇，小草她從土壤里鉆出來，仿佛想第一個(gè)見證春天來臨的景象。
鳥兒仿佛為了迎接春天的到來，專門在枝頭上歡快地飛來飛去，仿佛在跳著舞，并用自己清脆的嗓子，唱出抑揚(yáng)動(dòng)聽的曲子。它們一個(gè)一個(gè)圍成一圈，仿佛形成了一個(gè)“春”字，一眼望去真壯觀。春天仿佛是一首悅耳動(dòng)聽的歌曲，樹葉開始“沙沙沙”的開始歌唱，小魚開始扭動(dòng)自己的身軀在水中游來游去，青蛙也開始在荷葉上“呱呱呱”地演繹著，并跳動(dòng)著的。
春去得快也來得快，小草又長出了嫩芽，一片片葉子在春風(fēng)中隨風(fēng)搖擺，肆意飄動(dòng)著，慢慢的朝著湛藍(lán)的.天空飄動(dòng)著。簇簇不知名的花兒在枝頭上微笑，自信的展示著自己動(dòng)人又俏麗的身姿。
我伸了個(gè)懶腰，緩緩站起，望著窗外銜著泥巴的燕子們，匆匆忙忙的在春雨將要來到的天空飛來飛去，我看了心中有著說不出的開心和激動(dòng)，心里說著：“春天來了?！蓖蝗唬稗Z隆隆！”當(dāng)?shù)谝坏吻逅挠甑蔚卧谖业哪樕?，隨后雨滴一下子迅速的全往下滴了。我見證了雨從一滴一滴，一下子變成了雨天，燕子不知在什么時(shí)候又闖入了我的視線之中，嘰嘰喳喳地叫著仿佛在吟唱春天的到來。
我聆聽著雨滴落在草地上的聲音，我閉上雙眼，靜靜聆聽著那首春天的歌兒，聆聽著這首大自然的樂章。我仿佛感受到了這自然界萬物的生靈，都非常的喜悅，又努力茁壯的成長與堅(jiān)強(qiáng)。想這眼前所有的一切的一切，都顯示出一片生機(jī)勃勃的景象，盡是如此的美好。
春天的感動(dòng)七年級(jí)（實(shí)用17篇）篇十四
有人曾問過我一個(gè)問題：“感動(dòng)”是什么？“感動(dòng)”在哪里？我回答說：“感動(dòng)是能讓人哭的東西，感動(dòng)無所不在，只要有善良，充滿愛心的人，就能有感動(dòng)的出現(xiàn)?！?/p>
“感動(dòng)”體會(huì)在每一件小事：記得我讀三年級(jí)時(shí)，向一位五年級(jí)的小姐姐借剪刀，小姐姐將刀柄向著我，而將刀尖向著自己。即使這是一件渺小的事。甚至?xí)蝗撕雎?。但是這一件小事卻足以讓我感動(dòng)，讓我感到溫暖。
“感動(dòng)”在平常事物中可以見到：記得我讀四年級(jí)時(shí)和姐姐一起去買衣服，看到一個(gè)小男孩跪著求路人救救他的母親。當(dāng)人們看到小男孩，了解了這件事時(shí)，紛紛伸出了救援之手，并鼓勵(lì)他認(rèn)真讀書。許多無名人士還告誡小男孩：以后要認(rèn)真讀書，有出息時(shí)要回報(bào)社會(huì)。
“感動(dòng)”在病人垂危的時(shí)候可以感受到：記得，媽媽那時(shí)因?yàn)樨氀M(jìn)了醫(yī)院輸血，當(dāng)時(shí)因?yàn)闆]有合適的血型的血輸送，許多護(hù)士姐姐都愿意捐出自己寶貴的血。
在我們這個(gè)世界里，雖然也有壞的人，但也有善良，充滿愛心的人，他們也常常做出讓我們感動(dòng)的事，因?yàn)槭澜缟嫌刑嗵嗟娜诵枰玫綆椭?，所以更需要善良的人去作出犧牲，從而幫助到那些需要幫助的人?/p>
那么，就讓我們努力起來吧！做自己力所能及的事，從而幫助到別人。讓世界充滿更多的愛，讓別人也因自己而感動(dòng)！
春天的感動(dòng)七年級(jí)（實(shí)用17篇）篇十五
看啊!大地復(fù)蘇，萬物萌生。在那操場的一角，有春的跡象;在那大樹的枝頭，有春的生機(jī)。人類脫下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛裝;孩子們放起了風(fēng)箏。春的腳步無聲無息的走近了人類的生活，她的腳步輕捷，優(yōu)美，走到哪里哪里都會(huì)用綠色來迎接她。她的品格是高尚的，無私的，她把自己的生機(jī)毫無保留的奉獻(xiàn)給大地和人類，她用綠色裝點(diǎn)大地，用彩色點(diǎn)綴大地，花兒見了她，張開嘴笑了，草兒見了她羞澀的鉆了出來，大樹見了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎潔的`月光和那淘氣的星星，會(huì)讓你覺得天空是如此漂亮，宇宙是如此神秘。月亮，就像一個(gè)玉盤嵌在天空中，美極了。
春天是無私的，她每年來一次都會(huì)給大地帶來生機(jī)，使大地變得生機(jī)勃勃，萬物變得欣欣向榮。她也會(huì)給人類帶來喜悅，人類多么希望她能夠永遠(yuǎn)存在。
春的腳步走過了大地的每一個(gè)角落，她用自己所擁有的慈愛，無私，善良，讓大地也為之所動(dòng)，她用自己所擁有的魅力，把大地裝點(diǎn)成一張綠色的毯子;她用自己所擁有的魔力，讓人類盡賞這五彩繽紛的季節(jié)。
我盼望來年的這個(gè)時(shí)刻。
春的來臨，使我的心情煥然一新。那是由于它趕走了令人畏懼的寒風(fēng)，它請(qǐng)走了冷漠孤僻的冬雪，春也帶走了四季之神的冬，讓大地之母找回七彩的顏色，重新散發(fā)溫暖的光芒。
春使者的到來，使森林里的花草樹木都欣欣向榮，枯黃的草地恢復(fù)了翠綠的生機(jī)，垂死的大樹長出嫩綠的枝葉，可愛的花兒再度綻放光彩，除此之外，動(dòng)物們也跳起了「迎春舞」，小鳥們唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌曲，蝴蝶成雙成對(duì)的舞動(dòng)翅膀，想在舞會(huì)里脫穎而出，也使春天更加有趣。
對(duì)人類來說，春天是一年的開始，也象徵著新的希望。農(nóng)夫忙著犁田，插秧，學(xué)生準(zhǔn)備開學(xué)用品，希望今年有個(gè)好的開始，就如同灑下的種子般，能夠成功的發(fā)芽，開花，結(jié)果，不論有任何困難，都要勇敢面對(duì)。也由于人類是這么去思考的，所以春天才象徵著新希望。
冬天如果是毀滅者，那么春天就是創(chuàng)造出萬物的人，它賦予了萬物新的生命，而擁有新生命的事物，會(huì)讓世界有一個(gè)全新的開始。
春天的感動(dòng)七年級(jí)（實(shí)用17篇）篇十六
當(dāng)我跌跌撞撞地邁出人生第一步時(shí)，是誰展開雙手，在終點(diǎn)迎接我？當(dāng)我開開心心地走出考場時(shí)，是誰在門外迎接我？是父母！是生我養(yǎng)我的父母！
那一次，我成功了。老師、同學(xué)們向我投來了贊許的目光。然而，爸爸媽媽卻告訴我：做人得戒驕戒躁，不能炫耀自己。是爸爸媽媽教會(huì)了我謙虛。
那一次，我失敗了。我十分懊惱，垂頭喪氣地回了家。然而，爸爸媽媽卻告訴我：失敗乃是成功之母，只有經(jīng)歷了失敗，才能迎來來之不易的成功。是爸爸媽媽教會(huì)了我自信。
記得有位詩人這樣說過：“讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋。”是呀，讓我怎樣感謝你，爸爸媽媽。你們無私地奉獻(xiàn)著，你們給了我生命，給了我力量，給了我幸福。而我，卻無以回報(bào)。
爸爸媽媽，你們教會(huì)了許多許多?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”，是你們，讓我學(xué)會(huì)了什么是感動(dòng)！
春天的感動(dòng)七年級(jí)（實(shí)用17篇）篇十七
還記得那天天氣真怪，早晨還是陽光明媚，到了中午卻突然下起了滂沱大雨，就像一個(gè)小娃娃遇到了不順心的事兒，陰沉著臉。窗外一片灰蒙蒙的。
我想去上趟廁所，可又沒帶傘，只好抱著頭匆匆跑向雨中。天空不時(shí)打幾聲悶雷，讓人感到煩躁無比。操場上的人很少，大家都躲在教室里不肯出來，只有幾只像我一樣的“落湯雞”在雨中奔跑，身后濺起一串串水花。
忽然，我看見遠(yuǎn)處的國旗正在緩緩下降，是誰在冒雨降旗呢？老師嗎？我瞇起眼睛向那兒眺望，隱隱約約看見一個(gè)扎著馬尾辮的小身影站在旗桿邊，一手微微地遮著眼睛，另一只手飛快地上下擺動(dòng)著，把旗繩往下拉。濕淋淋的國旗打得她滿頭滿臉都是雨水，可她毫不在乎，只是用手抹了一把，又拉起了旗繩。
當(dāng)國旗離她還有半身高時(shí)，她猛地一跳，把國旗一把拉了下來，立在腳邊，然后又嫻熟地解下繩子，繞在旗桿上，面對(duì)大雨她毫不畏懼，又開始降第二面旗。就在降到一半時(shí)，一道閃電劃過，她往后退了兩步。
我想，在這種環(huán)境下，估計(jì)她不會(huì)再繼續(xù)了吧。太可怕了！可不料，她抬頭看了看天，又跑到了旗桿旁。不一會(huì)，兩面旗就被她成功地降了下來。她抱著濕淋淋的旗，跑到了擋雨的走廊下，使勁地甩著旗，想把它們甩干，可是卻渾然不覺自己全身已經(jīng)濕透了。這時(shí)，上課鈴響了起來，她不慌不忙地把旗細(xì)心地卷好，送到大隊(duì)部，這才安心回到教室。頓時(shí)，一種敬佩之意從我心中油然而生。
她，就是沈琳奕。一個(gè)有責(zé)任心的宣傳委員，一心想著學(xué)校卻不顧自己。她這種大公無私的精神令我十分感動(dòng)。