優秀作文能夠通過深入的思考和獨到的見解,引起讀者的思考和共鳴。以下是小編為大家搜集的一些優秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發和借鑒。
六年級第四單元保護環境建議書(優秀16篇)篇一
敬愛的市長:
您好!
非常抱歉,打擾了您,希望百忙中的您看一下我的建議書。我是一名小學六年級的學生,當我學到第三組課文時,我知道了地球是唯一的,人類不能指望移居到別的星球,而自然資源也是有限的。所以我們不能破壞地球,要珍惜地球上的資源。
這些不好的現象實在是太多了,都是因為人們的環境意識淡薄,政府部門沒有嚴厲的制度和相應的處罰措施。可現在補救還來得及,我們應該想些辦法來阻止這一切。比如:讓更多地方的水籠頭都普級成感應水龍頭,沒有這種條件的地區也可以在水沌池旁立一塊牌子提醒人們關緊水龍頭。這樣就會避免浪費水的現象。我們還要擴大宣傳力度,盡量不要發宣傳單,而是讓電視臺多撥出一些工益廣告,讓人們有保護環境的責任心。阻止大汽污染首先要從汽車尾氣下手,禁止一些尾氣排放量大的車上路,或者讓這些車重新改裝,讓所有的車都達到綠色標準。而保護環境要采取強質性行動,在馬路上多加一些垃壞桶,亂扔垃圾的人要罰款。
以上就是我的建議。市長!讓我們攜起手來,積極投身到保護環境的活動中,改造我們可愛的地球!讓它以全新的姿態展現在我們眼前!
同學們:
大家好!
地球本來是美麗壯觀和藹可親的,但是因為人類隨意毀害地球,造成了人類一系列生態環境問題,使地球失去原本的美麗容顏。為此,我為你們提出如下建議:
1。垃圾分類。現在人們都有把垃圾丟進垃圾桶的意識。但是,仍然有很多人總是隨手亂扔垃圾。你知道嗎?如果把一千個易拉罐回收利用,可用作一輛自行車的零件。生活垃圾中,有百分之五十的垃圾可回收利用,其中包括了生活垃圾中百分比最高的塑料垃圾,也包括百分之五的金屬垃圾,百分之三十的廢紙。
2。地球是我們的第二個母親。我們為了地球母親的容顏,我們要多種樹,因為制備能吸收空氣中的二氧化碳,能減少溫室效應的作用。我們也應該盡量少使用一次性物品,這樣也可以減少對地球母親容顏的破壞。珍惜每一滴水,不要太讓他白白流失;珍惜每一抔土壤,不要讓它“變質”;珍惜每一粒米,因為“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。
3。電池回收。生活中的一大問題——電池。電池既不可以掩埋,又不可以焚燒,我們一定要將廢電池回收到專業的地方處理。
4。我們還要養成保護環境的習慣。在去景點游玩時,要自己準備好垃圾袋,以便將自己的垃圾裝好。游玩時,要注意保護園區的物品,甚至是文化遺產,不要在上面刻“某某到此一游”的幼稚字眼。
我們要保護地球,保護地球的生態環境!
六年級第四單元保護環境建議書(優秀16篇)篇二
親愛的同學們:
生活中,很多同學都有浪費資源的現象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶,卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此,我特意提出以下建議:
1、節約用水。
2、愛護公物。
大家在用紙的時候不能浪費,沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。
3、節約用紙。
地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應該行動起來,珍惜資源、保護環境,共創美好家園!
大家在用紙的時候不能浪費,沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。
地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應該行動起來,珍惜資源、保護環境,共創美好家園!
市環保局:
地球是我們人類賴對我來說存的家園,它就像母親一樣,為我們提供生存資源和條件,誰不想讓自己怕家園變得更美好?然而現實的情況是我們的地球已經是傷痕累累,保護環境,愛護地球已刻不容緩。讓我們行動起來,所以我們要做到以下幾點:
2、不用一次性塑料和餐具,減少生活垃圾;。
3、不隨地吐痰,不在公共場所吸煙,不制造噪音;。
4、保護環境作文人網你也可以投稿,不亂殺動物,動物也是我們的朋友;。
5、關愛樹木,積極造林,愛護我們身邊的每一棵花草;。
為保護環境,造福后代貢獻你們的力量,在此,保護環境人人有責。
親愛的同學們:
環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題,協調人類與環境的關系,保障經濟社會的持續發展而采取的各種行動的總稱。
我國把環境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環境保護。然而,現在有許多不好的現象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標,等等。為了保護環境,保護我們的家園,我提出如下建議:
1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衛工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。
2、節約資源。建議大人買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。
4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護樹木,愛護動物,愛護大自然的一切。
5、要從我做起,首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。
環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護環境!
地球晚們人類賴以生存的家園,它就像母親一樣,為我們提供生存資源和條件,誰不想讓自己的家園變得更美,然而現實情況是我們地球已經傷痕累累了。保護環境已刻不容緩了。
人們經常把保護環境掛在嘴邊,可真正做起來卻不往往有些困難。就拿塑料袋來說,人們都知道使用塑料袋會造成白色污染,也知道國家的限塑令的要求,可是人們還是在用,我們身邊環境污染的例子還有很多。例如人們大都知道廢舊電池回收不當會污染環境,但許多的時候我們卻把它們隨手一扔。另外,我們周圍浪費資源的例子還有很多很多,使用一次性筷子,常常忘了關水龍頭等,為此根據實際情況我提出以下建議。
一、加強環境保護知識的宣傳,教育市民收聽、收看關于保護環境的節目,閱讀環保知識讀物,討論環境保護問題,與破壞環境的現象作斗爭。
二、倡導市民節約紙張,節約糧食,節約有水,節約用電,節約燃料,共同節約我們有限資源。
三、把損壞的物品修理好再用,延長使用期,多使用循環用的物品,不用或少用一次性紙制品。
四、設置專門回收部讓垃圾及時回收并合理利用。
五、引導市民購買有環境標志和綠色標志的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用會破壞臭氧層的物品。
六、保護野生動物,不采摘花朵,不砍伐樹木。
我們共同,一定會創造一個美好家園!
市政府的領導:
地球是我們人類賴以生存的家園,它就像母親一樣,為我們提供生存資源和條件。誰不想讓自己的家園變得更美好?然而現實的情況是我們的地球已經傷痕累累,保護環境,愛護地球已刻不容緩。
人們經常把保護環境掛在嘴邊,可真正做起來卻往往有些困難。就塑料袋來說,人們都知道使用塑料袋會造成“白色污染”,也知道國家“限塑令”的要求,然而我們發現塑料袋還出現在集市,人們還未真正認識到環保的重要性。例如:人們大都知道舊電池污染環境,但許多時候卻仍是把廢電池隨手一扔,外出吃飯時,都用一次性餐具。在此,我向領導們提幾點意見:
一、節約水資源,減少污染。隨時關上水龍頭,防止滴漏,慎用清潔劑,洗滌劑,減少洗滌劑中化學物質對水的污染。
二、綠色消費,環保選擇。用無鉛汽油,無鉛電池,無磷洗滌劑,對水與空氣的污染。
三、重復使用,多次利用。盡量少用一次性東西,多次使用耐用品。
四、分類回收,循環再用。不亂丟棄廢電池,將垃圾分類投放,變廢為寶。
五、保護自然,萬物生存。不獵殺動物,關愛樹森,積極造林,愛護我們身邊的每一寸綠地,每一株花,每一棵草。
六、講究衛生,保護環境。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
我希望人類都提高保護環境的意識,所有人都加入到環保的隊伍中來,為保護環境,造福后代貢獻你們的力量。
親愛的同學們:
房間里長時間開著電燈、電視卻空無一人;筆記本被隨手扔進了垃圾桶卻只用了幾頁......你們是否經歷過?大家是否想到過,自然資源是有限的。現在世界上的自然資源已經開始減少了。如果我們有保護環境的意識,如果我們都能成為保護環境的使者,世界將是另一番景象,為了保護環境,保護我們的家園,我提出如下建議:
一:節約用水提倡使用臉盆洗臉,洗完臉或洗完衣服的水用來澆花,洗拖把。愛護節水設施,關緊水龍頭,自覺做到珍惜水源。
二:節約用電建議盡量用自然光,隨手關燈、電腦等電設備,使用完后及時斷電,減少待機損耗,合理使用電器。
三:綠色消費盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯,少且一次性塑料袋,建議用布袋,可以多次使用,減少“白色污染”。
四:垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上,盡量放在鄰近的垃圾桶中,但要注意垃圾分類,礦泉水瓶能重復使用的盡量接著用。
五:少砍伐、破壞多一些保護、扶植,保護森林中的小生物,讓他們的生命持續。
同學們,如果我的建議適宜,大家可以采納。讓我們為了地球的明天,獻出一份力。
六年級第四單元保護環境建議書(優秀16篇)篇三
一天小貓東東去釣魚,發現魚兒們都帶著口罩,撐著傘,東東很奇怪,更奇怪的是東東沒用魚餌,魚兒們就自己上釣。
東東問魚爸爸:“魚爸爸,小魚們為什么都自己上鉤?”
魚爸爸嘆了口氣回答:河里的垃圾多得多,西瓜皮,紙木頭,玻璃,塑料……我的孩子們都不能呼吸了,看到你那里有干凈的水,不管生命危險,自己上鉤。
東東點點頭,把魚兒們放回河里,又請了小狗汪汪來幫忙把水里的垃圾撿出來,汪汪把垃圾一個一個的撿出來,慢慢的,垃圾變成了一座“山”垃圾山。
東東把木頭和紙做成了一個牌子,牌子上面寫著:請不要亂扔垃圾,愛護環境,從我做起!東東把這個牌子用力的插進土里,接著汪汪和東東做了四個垃圾桶,兩大,兩小,給魚爸爸小的保持水里衛生,大的放在外面保持外面的衛生。
后來它們忙了三天三夜才把垃圾分類放進桶里。這下小魚兒們又開開心心的生活。
大家一起喊;“愛護環境,還我們一個干凈的家園,給動物們一個快樂的世界吧!”
魚兒的心愿。
在蔚藍色的大海里,住著成千上萬、各色各樣的小魚兒。小魚兒們每天都享受著美麗的大海帶給它們的快樂。它們在大海里自由自在的玩耍,悠閑的吐著大大小小的泡泡。它們成群結隊的追趕著、嬉鬧著,一會兒躲進五光十色的珊瑚叢中,一會兒又跟著翠綠色的海草翩翩起舞。它們總是那么開心、那么快樂!
瓶、有破鞋子、有香蕉皮、還有果核……。海水再也沒有了以前的蔚藍,到處充滿了刺鼻的氣味和怪異的味道。它們也不能像以前一樣無拘無束的玩耍了,總是小心翼翼的游著,因為一不留神頭上就會被撞出一個大包。小魚兒每天都不得不戴上口罩和防護傘才能出門。
美麗的家園沒有了!小魚兒們是多么懷念曾經的那片蔚藍色的大海,懷念曾經美好的生活啊!
文檔為doc格式。
六年級第四單元保護環境建議書(優秀16篇)篇四
市環保局:
由此,我鄭重地向仍未覺悟的'人們建議:
1.以節水為榮,及時關上水龍頭,防止滴漏。
2.盡量少用一次性用品,如不用一次性餐盒……。減少白色污染。
3.植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地,每一株花草,每一棵樹木。
作為新時代的小學生,我倡導同學們提高環保意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍,為了保護環境,造福我們的后代貢獻自己的力量。因為保護環境刻不容緩!
希望你們采納我的建議。
【范例2】。
什么是低碳呢?簡單地說,低碳生活就是減少二氧化碳的排放。目前,地球處于危機狀況。人們的環保意識減少了,大量二氧化碳排除,導致全球氣溫升高、氣候發生變化;人們的環保意識減少了,導致物種大量減少,甚至滅絕;人們的環保意識減少了,導致山體滑坡、洪水、泥石流等災害……還有很多很多這樣的例子,這已經是不爭的事實。所以,作為二十一世紀的青年,我們有義務去保護環境,畢竟,我們只有一個地球。
低碳生活是我們自然而然地節約身邊各種資源的習慣。日光燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、夏天開著空調裹著被子冬天開著空調穿著單衣,這些顯然都是對社會資源的極大浪費,也都是需要我們改進的。要記牢:“節能就是最大的減目前,中國人均碳足跡為3900kg;工業國家人碳。”均碳足跡為11000kg;全球人均碳足跡為4300kg;應對氣候變化全球人均目標碳足跡為kg。
同學們,讓我們行動起來,積極創造低碳生活!其實做到節能,創造低碳生活很簡單。我提議:
1.少用紙巾,重拾手帕,保護森林,低碳生活。
2.隨手關燈、開關、拔插頭,不坐電梯爬樓梯。
3.盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。
4.關掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量。
5.少買不必要的衣服,捐獻舊衣物,盡量手洗服裝,使用無磷洗衣粉。
我們只有一個地球,我們只有一片天空,我們只有一個屬于自己的家園,因此,我倡議:保護環境,走向低碳,從我做起!
六年級第四單元保護環境建議書(優秀16篇)篇五
敬愛的老師、親愛的同學們、尊敬的校長:。
你們好!
陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境。多年來,我校一直努力綠化、美化、凈化校園,并榮獲“綠色學校”。
但是,肆意被浪費,亂扔亂倒,不文明就餐等現象也時常出現在同學們身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此我向全校師生發出以下建議:
1、以節水、節電、節糧為榮,隨手關緊水龍頭,節省每一度電,珍惜糧食。
2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。
3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內不吃口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。
4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。
5、愛護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護校園內的一草一木。
6、雙休日時間繼續安排校園清潔工人打掃衛生區。
讓我們用真摯的熱情傳播環保理念,用切實的行動肩負起環保重任。從自己做起!從小事做起!
我是長慶一小的一名小學生,近幾年來,全世界的生態環境不斷惡化。就拿我們小區來說吧,幾年前,在我們小區的清晨走到哪兒都可以聽見鳥兒婉轉的啼叫,花叢里的小樹下面,每天都可以看見新鮮的鳥便,但是,幾年過去,這樣的景觀卻一天天的在消失,每天早上當你漫步在花叢旁邊時,只能聽見零星的幾只鳥兒在啼叫了,樹下的鳥便就更不用說了。
幾年前,在小區的鳳園里,清澈的小湖一望見底,潺潺的流水聲悄悄的溜進了你的耳畔。遙望湖水之中,一朵朵荷花在水上婷婷玉立,不時的會從下面蹦上幾條小魚,但是現在再也看不到婷婷玉立的荷花和小魚了,湖面上到是多了很多煙頭和紙屑......真是不堪入目。
所以,我建議縣長叔叔,多做一些關于環保的宣傳,加強人們的環保意識,還要在公園內多貼一些標語,提醒那些環保意識差的人,最好可以在公園內多安放一些垃圾桶,這樣才能使我們的家園變得更加美好!讓地球更好的造福人類吧!
還位未意識。
保護環境。
的人們:
如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,大量的樹木被砍伐來建立化工廠,化工廠的污水的有害氣體從管子里排出,散發到天上,空氣也遭受到破壞,而地面清澈的河水變成了黑色又惡心的污水。
由此,我鄭重、嚴肅地向還未意識保護環境的人們提建議:
1、以節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。以節約糧食為榮,盡量地把殘留的食物吃完。
2、盡量少用一次性物品,多使用耐用品,自備購物袋或提籃,減少白色污染。
3、不亂丟垃圾和廢物品,將垃圾分類投放,變費為寶,使資源循環再生,造福人類。
4、不獵殺珍惜動物和受以保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一朵花、每一片草和樹木。
5不隨地吐痰,不隨地大小便,不在公共場所吸煙和不制造噪音。我倡導大家趕快行動起來提高保護環境的意識。為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為,保護環境,刻不容緩!
我是華強小學的一名小學生。
現在在南寧,到處可以看到“環境保護,人人有責。”等字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。
可是,我覺得光有分類是不行的,要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,不是每個人都想我們一樣接受知識多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他們不知道,就會亂丟一氣,這樣反而不好。不僅起不到環保和垃圾分類的作用,反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。
此外,我還發現一個蠻嚴重的問題。
有一天,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊,可是當我們去公共汽車車站等車的時候,發現旁邊有一個垃圾桶,里面的垃圾已經發臭了,路過的行人紛紛五著鼻子繞到走,我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。
后來,我在去過的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細觀察有沒有臭味。經過一段時間的觀察,我發現,現在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來,可是為什么會發臭呢??后來我才知道,原來是因為垃圾桶是固定的,那些環衛工人早晨清垃圾桶的時候,只是簡單的把表面的垃圾撿出來,并沒有清理到底部。有一次,我就去問他們為什么不把垃圾清理干凈?他們說不是不想,是因為垃圾桶是固定的,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出來,所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可見,垃圾桶發臭,不是因為環衛工人不盡責,而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望,為了南寧的美麗,為了空氣的清新,請市長叔叔再叫人設計過一些既實用,有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。
如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸。。。。。;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家。。。。。”看見這一組組令人觸目驚心的數字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的,這更滋長了人類的貪欲。
由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:
第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協調發展,決不能重蹈西方發達國家“先污染,后治理”的覆轍。
第二,要從我做起,首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。
1。節約資源減少污染。
(1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。
(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。
2。綠色消費環保選擇。
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。
(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲,減少對臭氧層的污染。
3。重復使用多次利用。
盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4。分類回收循環再用。
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。
5。保護自然萬物共存。
不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6。講究衛生保護環境。
不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容緩!
環保局局長先生:
您好!
我是xx小學的一名小學生。
現在在南寧,到處可以看到“環境保護,人人有責。”等字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。
可是,我覺得光有分類是不行的,要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,不是每個人都想我們一樣接受知識多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他們不知道,就會亂丟一氣,這樣反而不好。不僅起不到環保和垃圾分類的作用,反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。
此外,我還發現一個蠻嚴重的問題。
有一天,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊,可是當我們去公共汽車車站等車的時候,發現旁邊有一個垃圾桶,里面的垃圾已經發臭了,路過的行人紛紛五著鼻子繞到走,我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。
后來,我在去過的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細觀察有沒有臭味。經過一段時間的觀察,我發現,現在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來,可是為什么會發臭呢??后來我才知道,原來是因為垃圾桶是固定的,那些環衛工人早晨清垃圾桶的時候,只是簡單的把表面的垃圾撿出來,并沒有清理到底部。有一次,我就去問他們為什么不把垃圾清理干凈?他們說不是不想,是因為垃圾桶是固定的,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出來,所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可見,垃圾桶發臭,不是因為環衛工人不盡責,而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望,為了xx市的美麗,為了空氣的清新,請市長叔叔再叫人設計過一些既實用,有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。
署名。
六年級第四單元保護環境建議書(優秀16篇)篇六
我們生活在大集體中,我們是社會的一份子。在城鎮環境和設施不斷變化的同時,還要幫助身邊的鄰居、同伴。作為社會的公民,我們要一起努力,共同創建文明的社會。
現在,我們賴以生存的地球媽媽正遭受著環境重創、海洋和河流的污染、動物和植物種類的減少、病毒肆虐、能源緊缺……這一系列的問題出現,都是我們人類破壞地球環境而造成的惡果。作為社會的一份子,我們必須具有強烈的環保意識,從一個塑料袋、一塊電池、一雙方便筷做起,堅持不懈,才能阻止地球環境一步步惡化,讓地球媽媽找回美麗而又年輕的容顏。
保護地球媽媽的責任,用該由我們來擔當,我們應該正當文明小使者和環保衛士。所以,為了阻止環境惡化,我們應該做到以下幾點:
1、拒絕使用一次性用品,組織森林面積減少。
2、少吃零食或不吃零食,減少塑料制品污染。
3、多坐公交車,少坐出租車,可以減少尾氣排放。
4、應該多用兩面紙,用完后儲存起來,等積多了再賣掉。
5、少吃或不吃牛排,因為肉類加工所產生的污染氣體排放量占全球的18%。
6、盡量多使用太陽能,既節能又環保。
7、不買野生動物皮制成的皮衣、皮鞋、手套……。
希望你們能夠采納我的建議。
文檔為doc格式。
六年級第四單元保護環境建議書(優秀16篇)篇七
敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!
你們的媽媽給了你們生命,你們是不是應該報答你們的媽媽呢?那我們的地球媽媽給了我們人類生存的資源和條件,那我們人類是否好應該報答地球媽媽呢。可是,我們人類不僅不報答地球媽媽,而且還破壞地球媽媽給予我們人類賴以生存的資源。
地球是我們人類賴以生存的家園,若地球失去了我們人類生存的條件,那我們的子孫后代將生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林,現在有些可恨的人們隨意砍伐樹木,不顧后果地濫用化學品,不但使森林在漸漸地消失,還造成了一系列生態災難。
人類啊,我們的地球媽媽已經被我們傷得不輕了,如果我們再不保護環境,保護我們的地球媽媽,不久的將來,地球媽媽將會消失在茫茫的宇宙里。
同學們,為了我們的地球媽媽,為了給我們的子孫后代留下一個良好的居住環境,為此我有幾個小建議:
1、提倡多植樹,少砍伐樹木。
2、提倡不要亂扔垃圾,應該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中。
3、教育廣大市民不要浪費資源,包括不浪費一張紙、一滴水。
4、加強環保宣傳,形成良好的環保氛圍。
六年級第四單元保護環境建議書(優秀16篇)篇八
親愛的人類朋友們:
生態環境一直以來都是我們人類生存、生產與生活的基本條件。黨和政府把環境保護作為一項基本國策。生態環保概念總的來說就是指生物群落與無機環境構成的統一整體。生態環境的系統范圍可以大也可以小。最大的生態系統是生物圈。
六年級第四單元保護環境建議書(優秀16篇)篇九
敬愛的湯校長:。
您好!
我是六年級二班的學生毛妤茵.這是我第一次給您寫建議書,希望您能在百忙中抽空看一看,如寫得不好請您見諒.
在暑假的兩個月中,各位老師、工人叔叔和您在烈日下努力地改善我們的校園.也許,那時,我們正悠閑地躺在沙發上吃著棒冰,看著電視,可您以及諸位老師,工人叔叔卻在赤日下工作著.
一眨眼,暑假就過去了.
報到時,當我走進這座校園時,煞是驚訝——雪白的教學樓已經粉刷了一邊,再往里走,到了走廊,只見,那扶手的顏色也變了,變成了藍色,周圍的.墻壁雪白雪白的.校園的美麗,使我驚訝——如今,我們的白鶴小學已經變得煥然一新!
雖然學校的美麗讓我們感嘆,但是,就偏偏有人破壞了這美麗的環境:。
一、畫廊和司令臺剛剛粉刷完,卻霎時變了個模樣.原本,我們的畫廊是雪白的,上面剛剛畫上了栩栩如生的漫畫,使人看了十分愜意:司令臺也是雪白的.可現在,再去看看,那雪白的畫廊上,布滿了那灰色的腳印:那司令臺的白色,卻變成了灰色——也是一個個腳印!我建議,校長您可以找值周老師在學校里四處巡邏,看見破壞校園美好環境的同學就施予一張警告牌的懲罰,并且抽出一節班隊課時間,對學生們進行教育輔導,這樣,有了如此的懲罰和這樣的輔導,我相信,那些學生們也不會再破壞這校園潔白的墻壁了.
二、現在,我們學校的操場周圍,花壇周圍,時常還會發現一些零食吃完后的包裝袋,破壞了校園的和諧,也破壞了我們的環境.我建議,我們也可以在校園花壇、操場處立一張警示牌,上面寫著:不要在我臉上亂扔垃圾,我怕臟.
三、有許多同學拖好地,拖把就隨手一放,沒有擺放在規定的位置中,有些甚至連洗都沒有洗就放在了一旁.我建議,您可以讓幾位值日崗在此監督,并且放一張警示牌上面寫著:請讓拖把們回到自己的家.
湯校長,以上是我的建議和解決的辦法,希望您能采納我的意見.
祝:
工作順利!
建議人:。
六年級第四單元保護環境建議書(優秀16篇)篇十
廣大市民們:
你們好!
地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。
但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們隨意毀壞自然環境——地球那頭美麗的秀發變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發的面孔變的皺皺巴巴。
一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!
為了讓地球母親展開那久違的笑容,我們應該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問題!
一些工廠為了自身的利益,大量的毀壞自然資源,并把污水,臟水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪,碧波蕩漾的河水,它們一下子變的混濁不堪,一條條小溪變成了一條條臭水溝!
不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部,那尾部噴出的一團團黑色煙霧,好似一條條張牙舞爪的黑龍,毀壞著人們的身心,城市的環境!
對此,我還想向大家發出一些忠告:
1、不要浪費紙張,因為紙張來之不意!
2、不要亂丟亂扔,影響市容市貌!
3、出門時不要忘記關燈,以免浪費一度電!
4、洗完手請立即關水龍頭,以免浪費一滴水!
5、不要在公共場所吸煙,既對自身不好,還污染空氣!
6、養寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便,既污染環境,又污染風景!
7、從我們身邊做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰!
8、我們要愛護樹木花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地,種一棵樹就開辟了一片新藍天!
9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的,它大約0、4克。
可是我們每天只消費一個,就會產生4噸的塑料袋垃圾,所以請不要用塑料袋,減少白色污染!
10、每個人都有享受一次性筷子的權利。
或許你不曾想過,哪怕我們每一個人這輩子只用過一次,我國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。
我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米。
這足以讓長江泛濫洪水。
你能說,環境問題與白色垃圾無關嗎?所以避免白色污染!
以上是我提出的建議,也許不夠成熟,但還是希望你們考慮考慮。
也許我的寫的這些只是一個微薄的力量,但是如果你們認真對待,每個人都出一份這樣的微薄之力,那么,世界將是多么的美好!
建議人:xxx
20xx年xx月xx
六年級第四單元保護環境建議書(優秀16篇)篇十一
尊敬的校長:
您好!
我是本校六年級的學生,我經常看見廁所間水龍頭在“滴滴答答”地滴水;看見低年級學生中午吃完飯,把洗潔精倒在水中,吹泡泡,可是,水還“嘩嘩”地流;高年級把水用來打水仗,這些都令我十分痛心。
因為,就算一個水龍頭二十秒鐘的速度流失為1克水計算的話,那么一分鐘就有3克水流失了,一小時就有180克水流失了,一天就有4、32千克水流失,一年就有1676。8千克水流失,這些數非常驚人。這些水龍頭有些流量還遠遠大于此,,而學校有十多個水龍頭呢?如果不注意節約用水,必然會發生一系列的后果!
我想,之所以出現這種浪費水資源的現象,可能是學生們沒有節水意識,用過水后不關水龍頭。可能水龍頭年代久遠,水龍頭關不了……這些微不足道的小事,卻能造成水資源浪費,所以,我們每個同學都要警覺起來,如果世界上的人都對水資源浪費置之不管,必將加速地球水資源枯竭,所以我想向您提出以下建議:
1、在每個水龍頭上貼一些節約用水的標語。
2、每在班隊課上開一次節約用水的班會,增強同學節約用水的意識。
3、值周班加強巡邏,看見浪費水的,扣分或扣藍星卡1~5張。
4、每天中午紅領巾廣播站播放一則關于水資源短缺的消息。
5、在廁所邊上裝幾個攝像頭,看看誰浪費水,并對其在集會時加以批評教育。
6。把水龍頭改換成節水型水龍頭,這樣使水資源浪費的可能性降低了。
這些小小的建議,僅供學校老師和領導參考。
祝工作順利。
建議人:
日期:
六年級第四單元保護環境建議書(優秀16篇)篇十二
親愛的同學們:
介于這些行為,我向大家提出以下建議:
讓同學們了解我們的生活用品是由自然資源做成的,讓大家明白浪費資源就是破壞自己的生態環境。有限的.資源,無限的循環。善待地球就是善待自己,浪費資源就是破壞環境。
我覺得學校里可以多開展一些“斷水生活”,讓同學們懂得水在生活中是多么的重要,沒有水,我們就不能生活;多一些“斷糧生活”,讓同學們領悟“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。
愛護校園里的花草樹木,不隨地吐痰,不破壞綠化,讓植物自由的生長;不讓塑料袋成為“白色俠”在空中飛舞,多種植物凈化空氣。不能亂砍亂伐,讓樹木保護著我們的家園。不污染河流,讓水源保持干凈,讓我們的地球母親保持不老的容顏。
拯救地球就是拯救未來!珍惜資源,保護環境,刻不容緩!
六年級第四單元保護環境建議書(優秀16篇)篇十三
親愛的同學們:
大家好,我們的新中國已經成立幾十年了,雖然生活越來越富裕,科技越來越發達了。但是,我們的地球媽媽卻遭到了無情的破壞——沙塵暴頻發,荒漠化嚴重,污水四溢,空氣污染,亂砍濫伐……我們已經將地球糟蹋得面目全非。正因為這樣,所以我們要保護地球,讓地球媽媽回復以前那美麗的容貌!
俗話說,善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來。因此,我提出以下建議:
1、為了保護森林資源,為了讓有限的資源無限的循環,我們應該節約用紙。可以將廢舊的紙張裝訂起來當做草稿本。出去吃飯時不要用一次性餐具。剛不要砍伐樹木。
2、珍惜水資源。水是生命之源,所以我們一定要節約用水。一定不要讓水龍頭白白流水。我們可以用洗菜水、淘米水澆花,也可以用洗衣服的水沖廁所等好多節約用水的方法。
4、節約食物。我們應該讓媽媽買菜只買當天需要的,不要買太多的食物,不然都會浪費的。
……。
同學們,珍惜資源,保護資源,節約資源,人人有責。讓我們從現在做起,從點點滴滴做起,從我做起,珍惜地球媽媽賜予我們的一切資源,讓我們的家園更加美好!
建議人:xxxxx。
日期:xxxxx
六年級第四單元保護環境建議書(優秀16篇)篇十四
尊敬的校領導:
你們好!
我是六年級三班的一名學生,在這個多姿多彩的校園里學習、生活已有六年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方,每一個在這個美麗的校園里學習的學生都感到很快樂:因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學習、一起玩耍,校園里經常開展一些有意義的活動,讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收:大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒,每當我們走近校園,那些花兒都對我們笑,讓我們感到無比的舒心和愉快。教學樓下的“米老鼠”花壇里,松樹的枝葉無比繁茂,小草生機勃勃、富有活力,讓校園中的每一個同學玩得開心,生活也開心。
可是,我們在打掃公共場地的過程中經常發現:原本美麗的花壇里,經常躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉,那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的垃圾袋、食品袋,咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見,地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶,被塞到窗臺的縫隙里,一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來,這是那些貪吃的同學們的佳作——這些事例如果反復、多次的出現,會嚴重導致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾場”!
為了能讓我們現在被污染的校園恢復以往的美麗,我向校園提出以下建議:
1、繼續像以前那樣開展“爭當綠色環保小衛士”的活動,讓這些小衛士向在校學生宣傳環保活動、呼吁環保,將同學們亂丟亂扔的惡習糾正。
2、在校園廣播里播出一些環保小常識,讓同學們認識到浪費資源、污染環境對地球造成的危害,從而志愿加入到保護環境的行列中來。
3、對校園加強環境管理,不讓在校學生隨意進出施工重地亂丟亂扔,對愛護環境、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當的獎勵,對危害環境、破壞植被行為作出合理的批評。
4、在校園四處的草坪里立上一些好的標語,上面還可以畫一些有關環保的漫畫,讓同學們自覺環保。
5.對情節嚴重的同學,可以用“以其人之道,還制其人之身”的方法,讓他清理全校的垃圾,然后再對他進行教育。
希望校領導能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環保建議書,采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為校園的環保作出一份貢獻。
建議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
六年級第四單元保護環境建議書(優秀16篇)篇十五
親愛的市民朋友:
聯合國環境規劃署自1972年起,將每年的6月5日確定為世界環境日(worldenvironmentday),今年的世界主題是——“思前,食后,厲行節約(think。eat。save)”,旨在倡導反對糧食浪費,減少耗糧足跡和碳排放,使人們意識到糧食消耗方式對環境產生的影響。
作為“全國首個生態縣”、“聯合國最佳人居獎”獲得縣的公民,應當樹立節約糧食、保護環境的意識,為保護我們共同的家園而努力。在第xx個世界環境日到來之際,我們向全縣市民朋友倡議:
一、珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費。
二、抵制奢靡,細微著手,艱苦奮斗,勤儉節約。
三、不搞攀比,節約為榮,適量點餐,浪費可恥。
四、飲食均衡,拒絕偏食,營養均衡,拒絕挑食。
五、浪費行為,勇敢制止,減少浪費,節約資源。
六、節約糧食,從我做起,節糧宣傳,廣泛發動。
七、節糧減排,保護環境,厲行節儉,永續發展。
節約是一種美德,節約是一種品質,節約更是一種責任,讓我們用實際行動積極參與到節約糧食、節能降耗的活動中來,為建設富裕、美麗、幸福安吉作出我們應有的貢獻!
今年世界環境日的中國主題是——“同呼吸共奮斗”,旨在釋放和傳遞建設美麗中國人人共享、人人有責的信息,倡導在一片藍天下生活、呼吸的每一個公民都應牢固樹立保護生態環境的理念,切實履行好呵護環境的責任,自覺從我做起,從小事做起,尊重自然,順應自然,增強節約意識、環保意識、生態意識,養成健康合理的生活方式和消費模式,激發全社會持久的環保熱情,為改善空氣質量、實現天藍、地綠、水凈的美麗中國而奮斗。
我縣自確立“生態立縣”發展戰略以來,以“中國美麗鄉村”作為生態文明建設主載體,探索出了既有地方特色,又具現代特征的'生態文明建設路徑,全縣生態環境顯著改善。要守住來之不易的“綠水青山”則是全體市民的共同責任,需要共同努力。在第42個世界環境日到來之際,我們向全縣市民朋友倡議:
衣:天涼增衣熱減衣,少用空調降能耗。
手洗衣物節水電,環保面料更適宜。
食:蔬菜禽肉本地購,減少運輸及流通。
少油少鹽少加工,飲食健康利身心。
住:隨手關燈關電源,合理利用太陽能。
節能節電和節水,生活習慣要養成。
用:拒絕一次性用品,提倡無紙化辦公。
垃圾固廢分類投,循環利用作用大。
行:提倡步行多騎車,公共交通更環保。
減少私家車使用,降低排放護環境。
保護環境,我們任重道遠,從點滴小事做起,凝聚每一份心,為了美好的明天,讓每一位市民都成為低碳生活的倡導者和踐行者,攜手共建富裕、美麗、幸福安吉!
建議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
六年級第四單元保護環境建議書(優秀16篇)篇十六
環保問題不容小覷,它牽連著我們賴以生存的地球母親的“健康狀況”,因此,我們應重視起環保問題,別讓自己的疏忽大意給地球母親釀成大禍。
我們該如何做到環保呢?下面我來給大家說說我的建議:
(1)減少塑料袋的使用,減輕“白色污染”
塑料袋輕巧、方便折疊,看上去是給我們帶來了許多好處,事實上,這是在給我們的環境增加負擔。你知道嗎?塑料袋的制作材料是聚乙烯、燃燒生成水、二氧化碳,燃燒過程中會釋放一氧化碳,給空氣增加污染,更嚴重的是,這種既污染空氣,又會釋放毒素的方法,根本不是塑料袋的對手,無法將其斬草除根。
(2)節約用紙,減輕樹木的負擔。
紙,是我們必不可少的學習工具,數學的草稿、語文的寫作、英語的聽力,無一不用到紙,那么節約用紙也是一門學問。
(3)拒絕亂扔廢電池,為環境“減減壓”
現在是機械化時代,處處都能看到電池的身影,可以說,它是人們生活上的好幫手,并未我們創造了許多發展的空間。但是,廢電池的處理很有講究,稍不留神,就會毀掉600立方米的水源、使一平方米的土地失去價值,如此結算下來,要造成多少財產流失啊!為了避免這種現象,建議市政府在每一個垃圾桶設置一個“廢電池回收盒”讓市民們把廢電池扔到盒子里面,避免與生活垃圾的混合,這樣,電池就會找到自己的“處理歸宿”了!
……。
除了以上介紹的以外,生活中還有不少環保小妙招,這就要大家留心尋找、發掘了哦!
環保靠大家,幸福你我他。讓我們攜起手,共創環保城市,為美麗的地球母親貢獻一份力量!