在寫優(yōu)秀作文的過程中，我們要注重觀察和思考，多讀好文章，多積累素材，不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和思維能力。通過閱讀優(yōu)秀作文的范文，我們可以學(xué)到一些寫作技巧和方法，希望對(duì)大家的寫作能有所幫助。

特別的小年（匯總22篇）篇一

昨天我因?yàn)樯《鴽]有去學(xué)校，在醫(yī)院打著吊針，醫(yī)生一再囑咐我，要多休息幾天，可放心不下孩子們的我，今天就去了學(xué)校，帶著病給孩子上課，因?yàn)槲乙烟貏e的愛給我們班這些特別的孩子們。

一到學(xué)校，就忙碌起來(lái)，給孩子上課，大掃除（學(xué)校要檢查衛(wèi)生），聽一節(jié)課，處理班級(jí)的雜務(wù)事，給優(yōu)秀學(xué)生補(bǔ)發(fā)獎(jiǎng)品，修辦文化櫥窗，下午參與組內(nèi)兩節(jié)課的研討，書寫研討內(nèi)容，書寫綜實(shí)課的教案，構(gòu)思自己所寫的教育敘事和教學(xué)敘事，構(gòu)想要給編輯老師交的稿件，放學(xué)后再次打掃大掃除……今天呀，可真夠忙碌的，沒有一點(diǎn)點(diǎn)休息的時(shí)間，手中的工作總也做不完。呵呵……特別的愛給了特別的你。

中午和孩子交流中，得知雖然昨天請(qǐng)假?zèng)]有來(lái)上課，但是，我們班的兩個(gè)數(shù)學(xué)課代表仍然給學(xué)生布置了作業(yè)，這是我今天帶病堅(jiān)持上課的第一個(gè)感動(dòng)，多負(fù)責(zé)的課代表啊！

在辦文化櫥窗的時(shí)候，本想著，已經(jīng)因病耽誤一天的我要好好忙碌了，因?yàn)閮蓚€(gè)文化櫥窗的內(nèi)容至少要夠我忙乎兩節(jié)課的。可是聽了幾個(gè)孩子告訴我：“雷老師，我們已經(jīng)在語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下，辦好文化櫥窗了。”邊告訴我邊讓我們看他們的杰作，這些孩子做的可真出色，無(wú)論是從彩圖、構(gòu)思、設(shè)計(jì)等方面都是超一流的。多富有創(chuàng)意的孩子啊！

早上檢查衛(wèi)生的時(shí)候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出我們班清潔區(qū)中的水龍頭的那里的瓷片沒有擦干凈，下午還要擦，于是我又叮囑孩子們下午要記得帶上洗衣粉、抹布、鋼絲球等工具。孩子們中午來(lái)之后，就熱火朝天的干了起來(lái)，完全不顧初冬的寒冷，不顧水池的臟，多可愛的孩子啊！

看到孩子們今天的種種表現(xiàn)，我悄悄地說(shuō)：“孩子！雷老師定會(huì)把。”

特別的小年（匯總22篇）篇二

我，是一個(gè)很特別的女孩兒，人稱“假小子”;而我母親的愛，當(dāng)然也十分特別。為什么這么說(shuō)呢?通過以下事件，你就知道了。

這件事就發(fā)生在不久前。在那一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)母親的工作越來(lái)越忙，事情越來(lái)越多。那一次母親太累了，忘記了買發(fā)酵粉。回家后實(shí)在不想動(dòng)了，就疲憊不堪地對(duì)我說(shuō)：“果果，幫我買兩包安琪牌的發(fā)酵粉，還可以買一瓶酸奶。我在家里等你，快去快回!”母親最后叮囑了我一句。我應(yīng)了一聲，歡快地接過錢，拿上小布袋、小錢夾、小手機(jī)和小傘，和母親道別后，就蹦蹦跳跳地出發(fā)了。

再一次跑了起來(lái)，不知不覺就到了分叉路口，我一下子怔住了：有兩條路，哪一條路是通往店的呢?在我做“腦細(xì)胞運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)”，我發(fā)現(xiàn)，呀!已經(jīng)4：45了!

我憑著記憶胡亂走了一條路。跑呀跑，咦?店到哪里去了?難道長(zhǎng)翅膀飛了?不過我很快打消了這個(gè)念頭。我只好詢問了一家包子店的老板娘。她笑瞇瞇得對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你走錯(cuò)路了!”哎，無(wú)奈之下我只好往回跑。

幾經(jīng)波折之后，我總算到了店里。天呀!已經(jīng)5：05了!我趕緊去找發(fā)酵粉。找呀找，我在迷宮一般的商店里穿梭。終于找到了!我又挑選了一杯美味的酸奶，就抓緊時(shí)間去收銀柜付錢。正在排隊(duì)的時(shí)候，母親發(fā)來(lái)一條短信：果果，你在干什么呢?我回了回去：在付錢呢!

刷條形碼、結(jié)賬、拿東西、付錢、找錢、簽字，過了足足有5、6分鐘，所有事情才完成。我裝好東西，往回走去。但是在路上，我遇到了“大堵塞”。天啊!這是已經(jīng)是5：50了!

“大堵塞”后，將近6：20，我疲憊地回到家。本來(lái)以為能聽?zhēng)拙淇洫?jiǎng)的話，但母親卻責(zé)備了我一通。

是呀!母愛像一條河，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)奔騰不息;母愛又像一棵樹，有時(shí)輕輕搖擺，有時(shí)晃動(dòng)劇烈……母愛，有時(shí)溫柔，有時(shí)氣憤，有時(shí)興奮，有時(shí)難過……我在這么多的心情中成長(zhǎng)，十分快樂!

特別的小年（匯總22篇）篇三

媽媽想在你九歲生日時(shí)，送給你一個(gè)特殊的禮物，可是怎么個(gè)特殊法呢？在媽媽心里，世界上物件兒的生命都是有限的，唯獨(dú)文字無(wú)限。那么，就寄上一篇文字吧！如同給你弟弟生日之時(shí)寫四季一樣，特別的愛給特別的你們。

首先讓媽媽抱一抱你，等你慢慢長(zhǎng)大，媽媽漸漸老去，你成了男子漢，媽媽就真抱不動(dòng)你了（或者你也羞于我們抱來(lái)抱去）。你一直是媽媽的驕傲，包括玩。學(xué)滑板、學(xué)溜冰和現(xiàn)在的娃娃跳，你都能很快地去掌握它們。你天生就有一種不服輸?shù)木瘢瑡寢屢沧钚蕾p你這點(diǎn)。從小你就是一個(gè)很有個(gè)性的孩子，你十一個(gè)月獨(dú)立行走，一歲半說(shuō)話就能語(yǔ)句很通順，在這點(diǎn)上你強(qiáng)過你弟弟俊。

在你四歲那年，村里小孩子們手足口病彌漫，你也未能逃過此劫，染上了這病毒。當(dāng)你高燒嘔吐，快要陷入昏迷之時(shí)，被著急的爸爸直接打120送入省兒童醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室，呆了整整六天，才得以脫險(xiǎn)。但未完全好全，因?yàn)橘Y金的問題直接轉(zhuǎn)回家鄉(xiāng)醫(yī)院治療。

鄉(xiāng)村的醫(yī)院條件簡(jiǎn)陋，護(hù)士打針的水平也是不是很高，又不存在有留置針，得用（腦沸康）這種特殊的藥物，就得持續(xù)吊針至病毒完全被消散。有時(shí)碰著護(hù)士姐姐技術(shù)實(shí)在不行，三次都未必找得到血管，堅(jiān)強(qiáng)的你從來(lái)就不哭不鬧，后來(lái)爸爸媽媽實(shí)在看不下去，在第三天的時(shí)候，來(lái)時(shí)就專找那個(gè)會(huì)打針的姐姐，才讓你不再受幾針之苦。在后來(lái)的一次抽血中，我才知道:其實(shí)你心里也是很懼怕的，只是怕我們擔(dān)心，故作的堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)醫(yī)生將抽血的工具，一一開始準(zhǔn)備的時(shí)候，你緊緊地一把將我抱住，指著那驗(yàn)血的機(jī)器，偷偷地在我耳邊說(shuō)：“媽媽！我想砸了它！”我小聲地問你，為什么？你說(shuō)：“如果砸了它就不用抽血了！”我也緊緊地?fù)ё∧悖÷暤匕参恐骸坝顑簞e怕！就像螞蟻輕輕一捏就過去了，別用眼睛去看就行。”當(dāng)聽話的你緊緊地閉上雙眼，顫抖地將小手伸出去，我看著紅色的血液緩緩被抽出，心里也跟著一陣陣抽痛，為什么要讓四歲的你有如此遭遇，如果我能代替，我愿為你承受這一切苦痛。可是我不能，就如同人生的路一樣，每個(gè)人都有自己的路要走，誰(shuí)都無(wú)法替代。孩子，唯有堅(jiān)強(qiáng)！

那次是你住院最久的一次（差不多半個(gè)月），出院了，看著你手上腳上頭上針眼的於青，心疼得直掉眼淚。而你卻返過來(lái)安慰我：“媽媽！別哭，你看！我不是好了嗎？”從此以后，你真的再也沒有住過院，一直健健康康，是我頗為欣慰的事。

你因?yàn)楸煌馄艓н^一年，外婆的過分溺愛，又整天怕你吃不好，就大魚大肉地慣著你，讓你養(yǎng)成了挑食的毛病，特別不愛吃青菜。雖然現(xiàn)在在我的強(qiáng)迫之下偶爾挾點(diǎn)，但從不主動(dòng)吃青菜，也還會(huì)挑食，但性格沉默的你從不表落出來(lái)，菜不好，你扒幾口白米飯就放碗了，所以你的個(gè)子總是偏矮，偏瘦。挑食并不好，營(yíng)養(yǎng)無(wú)法均衡，這點(diǎn)希望你改掉。

你性子急燥，關(guān)于這一點(diǎn)，我承認(rèn)你遺傳了我性格的大半部分。比如說(shuō)：吃飯時(shí)，匆匆?guī)卓诎峭昃头磐耄蜑榱撕屯饷娴男』锇槿ネ妫蛔鲎鳂I(yè)時(shí)，若是作業(yè)少，字寫得還行，作業(yè)多了，就不管字的好壞，草草了事；路不是走的，用“跑”要來(lái)得恰當(dāng)些。這種性格說(shuō)好也不好，說(shuō)不好它也好。說(shuō)好，是因?yàn)樗鼤?huì)讓你在規(guī)定的時(shí)間將事情完成；說(shuō)不好，就是因?yàn)樘敝唇Y(jié)果，而往往忽略了過程。有些好的東西必須慢慢品才有滋味，比如好的風(fēng)景、好的文字（書）、好的茶等等，世間一切美好的東西都是品出來(lái)的，媽媽認(rèn)為，當(dāng)然包括人。怡人的風(fēng)景匆匆看過，你只知道它美麗，卻不知道它美在何方？它的特點(diǎn)呢？書，匆匆讀過，你覺得它寫得好，它為什么好呢？句子詞語(yǔ)為什么得用這個(gè)等等。那么，人呢？人就更加是一門學(xué)問，光從幾面之交，你是看不出一個(gè)人的好壞，“路遙知馬力，日久見人心”一個(gè)有著美好品德的人、有著正能量的人，是會(huì)讓你受益一生的，他會(huì)帶著你走向光明，讓你充滿力量，去面對(duì)人生的所有痛苦和磨難。但是，也并不是說(shuō)所謂的“壞人”他們就沒有好的一面。“三人行，必有我?guī)煛惫糯t人說(shuō)得好：人，生來(lái)都會(huì)有好的一面。我希望你能取其精華，棄其糟粕——盡量去發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn)，那樣，你就能好好的與人為善，和所有的人和平共處，在思想上不走極端。

孩子，你本性是非常的溫和善良，也是個(gè)很聽話的孩子，自從媽媽生了你弟弟俊，精力上有所偏袒于他，這是有原因的：俊，他還太小，要比你小整整七歲，他對(duì)世物的認(rèn)知肯定是不全面的，所以有些事情，你不能和他講道理，只能要你謙讓謙讓，若你們之間起矛盾了，比如他哭了，受責(zé)備的肯定是你。你作為哥哥，受委屈的時(shí)候，肯定是多一些。關(guān)于這點(diǎn)，你別嘟囔著不高興，等他長(zhǎng)大了，自然也會(huì)懂得謙讓。

當(dāng)爸爸媽媽老去，不能再陪伴你們了，那么，你們兄弟倆就是世界上最親最親的人，爸爸媽媽就是怕你將來(lái)孤單，而決定生的俊。

老師的評(píng)語(yǔ)是希望你上課認(rèn)真聽講，這樣的語(yǔ)句，不是一次兩次出現(xiàn)在守冊(cè)上，而是多次。孩子，我知道你好動(dòng)，可是這是關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的一個(gè)問題，關(guān)于這點(diǎn)貓哥有給過我意見，小學(xué)生主要是培養(yǎng)學(xué)習(xí)態(tài)度，若態(tài)度放好了，成績(jī)自然就上去了，媽媽真心也希望你改正。這次期末考試，你能拿回你們班的第一名，但是成績(jī)卻不是過于理想，比起其它班的第一名相差甚遠(yuǎn)，雖然分?jǐn)?shù)不是衡量你現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)，但是它能代表這學(xué)期你對(duì)課本知識(shí)理解的程度。

好像寫了很長(zhǎng)，媽媽不喜歡寫長(zhǎng)文章，就不寫了，最后強(qiáng)調(diào):媽媽愛你，一生一世都愛你。希望我的寶貝生日快樂，健康成長(zhǎng)，有一個(gè)更好的明天。

特別的小年（匯總22篇）篇四

從小，我就在父母的溺愛下長(zhǎng)大。不過我想不只是我，一定有許多的孩子和我一樣，也是如此；所以，從小對(duì)我來(lái)說(shuō)，父母如神，我要什么，他們就給什么，無(wú)論什么要求，他們都盡量滿足我。不過，再好的夢(mèng)也有醒來(lái)的一天，這不，您的到來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是噩夢(mèng)開始的第一天。

我到現(xiàn)在仍清楚的記得，自從我上了一所離家較遠(yuǎn)的私立中學(xué)后，您對(duì)于我的‘監(jiān)管’也就開始了。在正式開學(xué)第一天的大掃除時(shí)，您就十分‘嚴(yán)肅’的告訴我們：“你們現(xiàn)在開始就是這所學(xué)校的學(xué)生了，即使這學(xué)校的環(huán)境再差，你們也要拿出你們的獨(dú)立自主，堅(jiān)持下去，還有就是，別把你們的‘小姐病’‘少爺病’帶來(lái)，如果改不了就別來(lái)上學(xué)了……”當(dāng)您說(shuō)這話時(shí)，給我留下的印象是您太—‘嚴(yán)’。

所以，在這個(gè)專屬于‘您’的日子里，我將我對(duì)‘您特別的愛’送給‘特別的您’。祝您：“happyteacher’sday”。

特別的小年（匯總22篇）篇五

昨天，是一個(gè)值得記憶的日子，因此，我愿意用文字去記錄它。是的，正如我的標(biāo)題所說(shuō)，，我永遠(yuǎn)不會(huì)讓愛我的人失望的。我---用尊嚴(yán)發(fā)誓，這是事實(shí)。以后，就像昨天的演說(shuō)家彭成老師說(shuō)的那樣：父母是世上最愛你的人，無(wú)論他們做錯(cuò)了什么，都必須要無(wú)條件地原諒他們。因?yàn)樗麄兘o予你了生命，他們是你在世上最親近的人了。世界上最痛苦的事情莫過于，子欲養(yǎng)而親不在。這是怎么樣的一種絕望。(或許，現(xiàn)如今身處父母的庇護(hù)之下，尚未有所感悟)但是，我堅(jiān)信：父母的愛最無(wú)私。我愿意將以后工資的10%交給父母。10%和父母數(shù)十年的含辛茹苦不成正比，但是父母依舊會(huì)欣慰啦！

演講很隨意，卻很令人難忘。起先便是起身高唱國(guó)歌。之后一個(gè)并不高大的男人喜笑顏開，隆重登場(chǎng)！他的幽默讓我記憶猶新。可是，之后的話題卻沒有再那么幽默了，整個(gè)會(huì)場(chǎng)時(shí)安靜的，不！是死寂般的安靜，只有偶爾傳來(lái)幾聲陸陸續(xù)續(xù)的抽噎聲。

彭成老師先講了去年5.12的兩個(gè)事例，一個(gè)是年輕母親臨死前的短信：“寶貝，如果你還活著，請(qǐng)記得媽媽愛你”，雖然5.12早已離我們遠(yuǎn)去，但是還是令人難以忘懷。另一個(gè)是關(guān)于一對(duì)母子的。年邁的老母親和兒子一同被壓在了五樓底下的廢墟之下。母親依然擋在了兒子的背上，為其抵擋了一塊大石。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他們，準(zhǔn)備實(shí)施營(yíng)救時(shí)，竟兩難啦。因?yàn)椋壕饶赣H必須將兒子推進(jìn)廢墟，這就意味著兒子必須犧牲；相反，如果救兒子，那么更為殘酷的是救援人員必須將母親用電鋸攔腰鋸開……多么艱難的抉擇啊！救援人員給了他們5分鐘去思考，可是那位偉大的母親卻說(shuō)：“不用等了，求求你們救救我兒子吧。”說(shuō)完，安詳?shù)拈]上眼睛，嘴角還掛著一絲微笑。瞬時(shí)，血流了一地，同時(shí)留下的還有救援人員的淚水！多么偉大的母親啊！我要向英雄母親致敬，你的大愛無(wú)私著實(shí)令人感動(dòng)。

之后老師講述了他的成才故事，也普通卻也不普通！貧窮的家境，父親打工養(yǎng)家，母親勤勞努力，自己和弟弟奮斗向上，最終收獲成功。盡管敘述是簡(jiǎn)單的，但是過程絕對(duì)不普通，我雖不是親身經(jīng)歷，卻也感同身受！還有，他也講了關(guān)于他父親臨終前的那些零碎小事，包括父親省吃儉用為母親買項(xiàng)鏈，或許我的父親沒有他的父親那么細(xì)致，但我知道我們是相親相愛的一家人，永遠(yuǎn)要在一起！

“我心中有個(gè)愿望，每個(gè)月要將工資的10%給我的母親”多么淳樸的愿望啊，我也在心中刻下這句話！為人生拼搏，為人生奮斗！“還有，我以后要種玫瑰花送給我最愛的人！”我還要種康乃馨送我的媽媽，我最愛的媽媽！

之后我們舉起雙手，大聲吶喊：“爸爸媽媽我愛你們”一遍又一遍，大聲的吶喊，甚至是歇斯底里般的吶喊，知道淚流滿面，泣不成聲……此時(shí)，老師邀請(qǐng)了在現(xiàn)場(chǎng)的一位父親。我看到那位父親也已淚流滿面。“爸爸，我愛你”那個(gè)兒子在眾人面前一次又一次的說(shuō)著！同時(shí)也哭啦。這樣的露骨的愛，著實(shí)讓人感動(dòng)！而且還有更加令我們震撼的是他背著他的父親繞場(chǎng)跑了2圈，這樣的場(chǎng)景似曾相識(shí)卻又難以看到！多少年來(lái)，我們無(wú)盡的享受著父母的給予，卻從未說(shuō)一聲謝謝，也似乎忘記了以一顆感恩的心去回報(bào)父母，時(shí)至今日，暮然回首原來(lái)年輕的父母早已白發(fā)蒼蒼，年已過百…人生在世有多少愛可以重來(lái)，有多少人可以等待呢？所以，愛他就要說(shuō)出來(lái)！

是啊，愛就應(yīng)該說(shuō)出來(lái)，不是嗎？

然后，老師也講到了網(wǎng)絡(luò)游戲問題，老生常談卻也別有風(fēng)味！。老師邀請(qǐng)去網(wǎng)吧的學(xué)生上去，還要求講述他們的經(jīng)歷，平日里沉默的學(xué)生此時(shí)卻上去啦，還和老師簽訂了一份所謂的合同！呵呵！終于，可以展露笑顏了……還有包括后來(lái)的擁抱老師，信任舉起老師。至少在我眼中是感動(dòng)的。

彭成老師很了不起讓我們獲得啦暫時(shí)的心靈寧?kù)o，遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)壓力，放松自我…。

最后，他被聘請(qǐng)為名譽(yù)校長(zhǎng)，做出了一個(gè)英明的決定：取消下午的第一節(jié)課，改為班隊(duì)課！我們從9點(diǎn)聽到12點(diǎn)，都忘卻了時(shí)間。

特別的小年（匯總22篇）篇六

農(nóng)歷的小年來(lái)到了，我懷著激動(dòng)的心情，早早地起床了，因?yàn)槲乙职謰寢屢黄鹑⒓忧嗄曷?lián)委員“陪伴留守兒童過小年、吃餃子、一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶”的活動(dòng)。

早上八點(diǎn)，我們來(lái)到了人民會(huì)堂集合，叔叔、阿姨們還給我準(zhǔn)備了早餐，簡(jiǎn)單吃了早餐后，我們就向著今天的目的地——黑龍王廟村出發(fā)了。

我們首先要去兩個(gè)小朋友的家里，給他們送米、油、衣服和學(xué)習(xí)用品。其中一個(gè)小朋友我不知道他叫什么名字，但我聽說(shuō)他好多年沒有見過自己的爸爸媽媽了，只有爺爺奶奶陪伴著他。我覺得他很可憐，很孤單。等我們到了他家的時(shí)候，我簡(jiǎn)直驚呆了，整整一面墻上貼滿了各種獎(jiǎng)狀，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我要有這么厲害該多好啊！”

爸爸摸了摸我的頭說(shuō)：“兒子，只要你努力，也可以像他一樣。”我很慚愧，爸爸媽媽那么愛我，我卻沒有那么努力。我也很佩服這個(gè)小哥哥，他很堅(jiān)強(qiáng)，孤單并沒有讓他失去什么，他憑借自己的努力贏得了大家的認(rèn)可。

緊接著我們來(lái)到了學(xué)校，和另外的一些小朋友進(jìn)行聯(lián)歡，給他們贈(zèng)送禮物。叔叔阿姨們帶來(lái)了非常精彩的節(jié)目，還和小朋友們一起包餃子，吃餃子。大家在一起其樂融融，這個(gè)小年可真是意義非凡。

特別的小年（匯總22篇）篇七

委托人：

姓名：王先生性別：男身份證號(hào)碼：12354541。

受托人：

姓名：陳先生性別：男身份證號(hào)碼：2514541。

委托書。

委托人：

姓名：王先生性別：男身份證號(hào)碼：12354541。

受托人：

姓名：陳先生性別：男身份證號(hào)碼：2514541。

我擁有位于成都市武候區(qū)玉林南路玉林花園2棟3號(hào)的房產(chǎn)，現(xiàn)委托陳先生為我的代理人，代理人可以我的名義在代理期限：2010年3月3日至2015年3月3日內(nèi)，代理如下事項(xiàng)：

一、全權(quán)辦理出租上述房產(chǎn)有關(guān)手續(xù)，代為簽署上述房產(chǎn)租賃合同、收取租金，代理人有權(quán)選擇承租方并確定租賃價(jià)格。

二、管理上述房產(chǎn)，代為支付該房產(chǎn)有關(guān)水、電、物業(yè)管理、煤氣、有線電視、電話、網(wǎng)絡(luò)以及相關(guān)費(fèi)用。

特別的小年（匯總22篇）篇八

_____勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)：

你委受理____________與我（單位）的勞動(dòng)爭(zhēng)議一案，依照法律規(guī)定，特委托下列人員為我（單位）的代理人：

（1）姓名：_________性別：_______民族：__________。

出生年月：__________工作單位：__________。

職務(wù)：____________電話：________________。

與委托人關(guān)系：__________。

（2）姓名：_______性別：_______民族：__________出生年月：________工作單位：____________職務(wù)：____________電話：________________與委托人關(guān)系：__________委托事項(xiàng)和權(quán)限如下：1．______________________________。2．______________________________。3．______________________________。

委托人：_________（簽章）。

受委托人：_________（簽章）。

____年______月___________日。

附注：1.本委托書一式兩份，一份提交給勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)，一份交受委托人。

2.委托代理人代為承認(rèn)、放棄、變更仲裁請(qǐng)求，進(jìn)行調(diào)解、和解，提起訴訟，必須有委托人的特別授權(quán)。

【【精華】授權(quán)委托書模板匯編六篇（特別授權(quán)委托書）】。

特別的小年（匯總22篇）篇九

昨天，是一個(gè)值得記憶的日子，因此，我愿意用文字去記錄它。是的，正如我的標(biāo)題所說(shuō)，特別的愛給特別的你，我永遠(yuǎn)不會(huì)讓愛我的人失望的。我---用尊嚴(yán)發(fā)誓，這是事實(shí)。以后，就像昨天的演說(shuō)家彭成老師說(shuō)的那樣：父母是世上最愛你的人，無(wú)論他們做錯(cuò)了什么，都必須要無(wú)條件地原諒他們。因?yàn)樗麄兘o予你了生命，他們是你在世上最親近的人了。世界上最痛苦的事情莫過于，子欲養(yǎng)而親不在。這是怎么樣的一種絕望。(或許，現(xiàn)如今身處父母的庇護(hù)之下，尚未有所感悟)但是，我堅(jiān)信：父母的愛最無(wú)私。我愿意將以后工資的10%交給父母。10%和父母數(shù)十年的含辛茹苦不成正比，但是父母依舊會(huì)欣慰啦！

演講很隨意，卻很令人難忘。起先便是起身高唱國(guó)歌。之后一個(gè)并不高大的男人喜笑顏開，隆重登場(chǎng)！他的幽默讓我記憶猶新。可是，之后的話題卻沒有再那么幽默了，整個(gè)會(huì)場(chǎng)時(shí)安靜的，不！是死寂般的安靜，只有偶爾傳來(lái)幾聲陸陸續(xù)續(xù)的抽噎聲。

彭成老師先講了去年5.12的兩個(gè)事例，一個(gè)是年輕母親臨死前的短信：“寶貝，如果你還活著，請(qǐng)記得媽媽愛你”，雖然5.12早已離我們遠(yuǎn)去，但是還是令人難以忘懷。另一個(gè)是關(guān)于一對(duì)母子的。年邁的老母親和兒子一同被壓在了五樓底下的廢墟之下。母親依然擋在了兒子的背上，為其抵擋了一塊大石。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他們，準(zhǔn)備實(shí)施營(yíng)救時(shí)，竟兩難啦。因?yàn)椋壕饶赣H必須將兒子推進(jìn)廢墟，這就意味著兒子必須犧牲；相反，如果救兒子，那么更為殘酷的是救援人員必須將母親用電鋸攔腰鋸開……多么艱難的抉擇啊！救援人員給了他們5分鐘去思考，可是那位偉大的母親卻說(shuō)：“不用等了，求求你們救救我兒子吧。”說(shuō)完，安詳?shù)拈]上眼睛，嘴角還掛著一絲微笑。瞬時(shí)，血流了一地，同時(shí)留下的還有救援人員的淚水！多么偉大的`母親啊！我要向英雄母親致敬，你的大愛無(wú)私著實(shí)令人感動(dòng)。

之后老師講述了他的成才故事，也普通卻也不普通！貧窮的家境，父親打工養(yǎng)家，母親勤勞努力，自己和弟弟奮斗向上，最終收獲成功。盡管敘述是簡(jiǎn)單的，但是過程絕對(duì)不普通，我雖不是親身經(jīng)歷，卻也感同身受！還有，他也講了關(guān)于他父親臨終前的那些零碎小事，包括父親省吃儉用為母親買項(xiàng)鏈，或許我的父親沒有他的父親那么細(xì)致，但我知道我們是相親相愛的一家人，永遠(yuǎn)要在一起！

“我心中有個(gè)愿望，每個(gè)月要將工資的10%給我的母親”多么淳樸的愿望啊，我也在心中刻下這句話！為人生拼搏，為人生奮斗！“還有，我以后要種玫瑰花送給我最愛的人！”我還要種康乃馨送我的媽媽，我最愛的媽媽！

之后我們舉起雙手，大聲吶喊：“爸爸媽媽我愛你們”一遍又一遍，大聲的吶喊，甚至是歇斯底里般的吶喊，知道淚流滿面，泣不成聲……此時(shí)，老師邀請(qǐng)了在現(xiàn)場(chǎng)的一位父親。我看到那位父親也已淚流滿面。“爸爸，我愛你”那個(gè)兒子在眾人面前一次又一次的說(shuō)著！同時(shí)也哭啦。這樣的露骨的愛，著實(shí)讓人感動(dòng)！而且還有更加令我們震撼的是他背著他的父親繞場(chǎng)跑了2圈，這樣的場(chǎng)景似曾相識(shí)卻又難以看到！多少年來(lái)，我們無(wú)盡的享受著父母的給予，卻從未說(shuō)一聲謝謝，也似乎忘記了以一顆感恩的心去回報(bào)父母，時(shí)至今日，暮然回首原來(lái)年輕的父母早已白發(fā)蒼蒼，年已過百…人生在世有多少愛可以重來(lái)，有多少人可以等待呢？所以，愛他就要說(shuō)出來(lái)！

是啊，愛就應(yīng)該說(shuō)出來(lái)，不是嗎？

然后，老師也講到了網(wǎng)絡(luò)游戲問題，老生常談卻也別有風(fēng)味！。老師邀請(qǐng)去網(wǎng)吧的學(xué)生上去，還要求講述他們的經(jīng)歷，平日里沉默的學(xué)生此時(shí)卻上去啦，還和老師簽訂了一份所謂的合同！呵呵！終于，可以展露笑顏了……還有包括后來(lái)的擁抱老師，信任舉起老師。至少在我眼中是感動(dòng)的。

彭成老師很了不起讓我們獲得啦暫時(shí)的心靈寧?kù)o，遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)壓力，放松自我…。

最后，他被聘請(qǐng)為名譽(yù)校長(zhǎng)，做出了一個(gè)英明的決定：取消下午的第一節(jié)課，改為班隊(duì)課！我們從9點(diǎn)聽到12點(diǎn)，都忘卻了時(shí)間。

特別的小年（匯總22篇）篇十

這是我工作以來(lái)接到的特殊孩子最多的一個(gè)班，有身患白血病的，有母親懷孕時(shí)發(fā)生過食物中毒，導(dǎo)致耳朵有問題、情緒難以自控的孩子，有天生舌頭短，六歲才開始學(xué)習(xí)和別人溝通的孩子，有精神無(wú)法集中，根本聽不懂課的，沒法獨(dú)立完成作業(yè)的，有情緒暴躁，有爆力傾向，上課坐不下來(lái)的。起初，我真有焦頭爛額的感覺，有時(shí)候，甚至有點(diǎn)絕望，覺得我?guī)Р缓盟麄兞恕５l(fā)生在其中一個(gè)特殊的孩子身上的事讓我對(duì)他們有了信心。

劉，六歲之前都未曾用清晰的語(yǔ)言和別人溝通，和別人交流的方式要么是行為攻擊，要么是大聲尖叫。六年的歲月讓孩子的心靈蒙上了許多陰影，也讓家庭對(duì)孩子過度保護(hù)，過度溺愛。孩子連最基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活常識(shí)都沒有。每次和他談話，他要么點(diǎn)頭，要么搖頭，很怕用語(yǔ)言和我交談。剛剛學(xué)漢語(yǔ)拼音時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他完全無(wú)法融入課堂，注意力根本無(wú)法集中，實(shí)在無(wú)聊，甚至用小剪刀剪自己的手指。我決定幫他改變這種現(xiàn)狀。上課給他優(yōu)先發(fā)言的權(quán)利，只要他能學(xué)別的小朋友的樣子把拼音讀出來(lái)，就讓小朋友用各種方式表?yè)P(yáng)他。下課，他沒有玩伴，也不會(huì)玩，我就讓幾個(gè)比較優(yōu)秀的孩子輪流帶著他玩，教他怎么玩。逐漸，他的情況開始有所好轉(zhuǎn)。但仍有狀況不斷出發(fā)生。

記得第一次上課的時(shí)候，正當(dāng)我講課講得津津有味時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)唯獨(dú)他沒有認(rèn)真的聽課，側(cè)身坐著，還不時(shí)的找同桌以及前后位的同學(xué)說(shuō)笑。看到這種情況，我指著坐得最好的一個(gè)學(xué)生對(duì)所有的學(xué)生說(shuō)：“看zz同學(xué)做得多好！”其他學(xué)生都很自覺地坐端正，唯獨(dú)他似乎沒有聽到一樣，依舊我行我素。我馬上對(duì)他進(jìn)行了教育：“課堂中要求坐姿端正，這是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做到的，老師相信你一定可以。”聽了這些話，他用了一種不服氣的眼神看著我，還是無(wú)動(dòng)于衷。看到我嚴(yán)肅的表情，他慢慢地坐好，小嘴還不停地嘟囔著，在課堂中我明顯感覺到，他有許多的不愿意和不滿。接下來(lái)幾分鐘發(fā)現(xiàn)他在課堂上的表現(xiàn)不好，還是原來(lái)的一副模樣，并且在課堂中還發(fā)出奇怪的聲音,擾亂課堂的秩序。

快下課了，他和另一個(gè)學(xué)生趁同學(xué)們交作業(yè)的時(shí)候，偷偷跑到教室后面，故意做出各種滑稽的表情和動(dòng)作，引得大家哄堂大笑。我嚴(yán)厲地對(duì)他說(shuō)：“劉，現(xiàn)在是上課時(shí)間，請(qǐng)你回到座位上！”沒想到，他和我玩起了“捉迷藏”——躲到了同學(xué)背后，死活不肯回座位。我不由得怒火中燒，大聲說(shuō)：“劉，你太不守紀(jì)律了，請(qǐng)你到老師這里來(lái)，我要和你談?wù)劊　彼麧M臉通紅，斜著眼睛瞪著我，小嘴努得歪到一邊，含糊不清地大聲說(shuō)：“又不是我一個(gè)人不守紀(jì)律，你為什么不找其他人?”我沒想到他的反應(yīng)如此強(qiáng)烈，一下愣住了，但是幾年的經(jīng)驗(yàn)告訴我，要冷靜。我盯著他看了幾秒鐘，靈機(jī)一動(dòng)，故意放慢語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“因?yàn)槔蠋熤滥闶亲盥斆鳌⒆疃览淼暮⒆樱欢苷_看待自己的錯(cuò)誤，也一定能改正，老師希望你能給其他同學(xué)做個(gè)榜樣。”他遲疑了一下，慢吞吞地挪到了講臺(tái)前，滿臉的焦慮不安。這時(shí)，下課鈴也打響了我當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了他，對(duì)全班學(xué)生說(shuō)道：“xx進(jìn)步了，你們看，他自己走到老師這，說(shuō)明他知道自己錯(cuò)了，想改正。”下課時(shí)，我拉著他的手，盡量用柔和的語(yǔ)氣說(shuō)：“你幫老師想個(gè)問題，如果每個(gè)小朋友都像你剛才那樣，班級(jí)里會(huì)是什么樣？如果你是朱老師，你會(huì)怎么做？”他看了我半天，低下了頭。我趁熱打鐵說(shuō)：“你知道自己剛才問題出在哪兒了嗎？”他沉默片刻，開始講自己的錯(cuò)誤。最后我說(shuō)：“你回去想想，你那么聰明，老師還希望你盡快變成老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴呢。”

這件事過后，接下來(lái)的一段日子，他各方面都有了明顯的好轉(zhuǎn)，細(xì)細(xì)想來(lái)，教育不是一天兩天的事情，也不是一次兩次就能解決的。每當(dāng)他犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我就找他，幫助他分析犯錯(cuò)誤的原因，提出建議幫助他改正，他總能欣然接受。由于他的轉(zhuǎn)變，班級(jí)的紀(jì)律好了許多，學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高。這學(xué)期寫的字已經(jīng)是班級(jí)男孩子里數(shù)一數(shù)二的了。

作為教育活動(dòng)的主體，我們必須設(shè)身處地的理解學(xué)生，幫助學(xué)生，才會(huì)從各方面了解清楚學(xué)生的情況，才能使學(xué)生積極、主動(dòng)的去接受教育。這就是教育的南風(fēng)效應(yīng)吧！當(dāng)“南風(fēng)”徐徐吹響愛的號(hào)角時(shí)，孩子是幸福的，老師也享受到了一種特殊的“幸福”呀！我想其它的特殊的孩子也需要一種特殊的適合他們的教育方式，今后工作中，我會(huì)努力去尋找。

特別的小年（匯總22篇）篇十一

在這個(gè)“洋流”盛行的時(shí)代，卻一直都沒有過“洋節(jié)”的習(xí)慣。周五下班剛回到家，倆小家伙每人手里拿著一朵手工花，用稚嫩的口氣跟我說(shuō)：姑姑，姑姑，幼兒園的老師說(shuō)母親節(jié)要到了，要送給媽媽一朵花。可是媽媽不在家，那我可不可送給奶奶啊”（這兩小東西跟她奶奶最親）作為“假”老師（大學(xué)是讀師范的）的我趁機(jī)給她們上“思想品德課”。

以前給媽媽送一朵花這種煽情事我可從沒干過，“我愛你”這句話至今依然未說(shuō)出口，真情雖在心里，卻難得流露，愛她在心，卻是愛在心里口難開。今年，托兩小家伙的福，我也終于送了她一朵康乃馨，清楚看到她臉上的笑容比那朵花還燦爛。

記得她一直很辛苦，讀小學(xué)的時(shí)候，她的母親我的外婆就去世了，家里四個(gè)兄弟姐妹，她是大姐，小弟很小，外公為了生計(jì)整日在外奔波，無(wú)奈的她只好輟學(xué)回家做“母親”帶孩子，小弟帶大了，可是她卻再也沒有再回過學(xué)校讀過書。小小年紀(jì)已經(jīng)開始操持家務(wù)、幫外公干活撐起一個(gè)家，擔(dān)負(fù)起養(yǎng)弟弟妹妹的重?fù)?dān)。

十七歲時(shí)她嫁給了父親，父親那時(shí)候是一窮二白，日子不好過，十八歲生了我的哥哥，后來(lái)又有了我和小妹，生活更是艱辛，帶著我們下田地干活，怕我們餓了，還要隨身帶去一鍋稀粥，把我們和她的鍋放在地頭，年小不懂事的我們?cè)诘乩锿婺嗤粒彩前涯喟腿龅搅怂腻伬铮剡^頭來(lái)哭笑不得，卻也沒有打沒有罵。

后來(lái)我們慢慢長(zhǎng)大，開始讀書了，為了供養(yǎng)我們兄妹三人讀書，她跟父親一直很努力，這么多年都是父親主外她主內(nèi)，父親每天去開車，她就一個(gè)人操持起家里大大小小的家務(wù)活和農(nóng)活。自己雖然出生農(nóng)村，但是干農(nóng)活的次數(shù)用十個(gè)手指都能數(shù)的出來(lái)，年小時(shí)她不讓我們幫忙，長(zhǎng)大了常年在外讀書，終究也沒什么幫她的機(jī)會(huì)，于是苦累都是她包了。她跟父親書讀得都不多，但是對(duì)孩子的慈愛與教育方式似乎跟她的文憑不成正比，為了給我們接受更好地教育，她和父親把我跟小妹都送到了市外讀中學(xué)，后來(lái)我倆都考上了大學(xué)，一個(gè)農(nóng)村家庭兩個(gè)大學(xué)生，這在我們那里附近幾個(gè)村是僅此一家。

孩子，等你上學(xué)了，媽媽就可以享福了。

孩子，等你大學(xué)畢業(yè)，媽媽就可以享福了。

孩子，等你工作了，媽媽就可以享福了。

孩子，等你結(jié)婚，有孩子了，媽媽就可以享福了。

忙了半輩子，也辛苦了半輩子，是該讓她享享福了，再過三五年，她不‘退休’也要強(qiáng)行把她給辭了，盡管自己做不到大富大貴，但是也要負(fù)責(zé)讓她有個(gè)安穩(wěn)的晚年，因?yàn)楦冻龅奶唷⒔o的愛太濃，也實(shí)在不允許自己去追問“時(shí)間去哪了”！

祝福天下所有的母親安享健康與幸福，天下所有的孩子懂得感恩與孝順！

特別的小年（匯總22篇）篇十二

五月八日是母親節(jié)。我比每天起的都早，十二律藝術(shù)中心舉辦“”的主題音樂會(huì)，我在音樂會(huì)上要把一首鋼琴曲和禮物送給親愛的媽媽。

吃過早餐，我和媽媽“滴，滴”打車，很快就到了天河正佳廣場(chǎng)施坦威音樂廳。在音樂廳的外面，看見其它媽媽們帶著小朋友已經(jīng)陸續(xù)到了，小朋友們都穿著漂亮的演出服，尤其女孩子穿著各式靚麗的裙子，打扮得更加美麗，吸引著許多來(lái)休閑、逛商場(chǎng)人的眼球。

今天我彈的《童年的回憶》，曲子有點(diǎn)長(zhǎng)，尤其是在母親節(jié)獻(xiàn)給媽媽的曲子，更要彈好，讓媽媽也找回她童年的快樂。雖然在這之前，我已經(jīng)參加過好幾次演出了，但心里還是有點(diǎn)緊張。我的節(jié)目排在第二，很快就輪到我上場(chǎng)了，我看了一眼坐在家長(zhǎng)席上的媽媽，她向我打出了一個(gè)v字型的手勢(shì)，我也向媽媽舉起了小拳頭，信心十足地走上了舞臺(tái)。

調(diào)整好琴凳，稍微穩(wěn)了一下神，就彈下了第一個(gè)音符。兩只手在琴鍵上飛舞，緊張的心情也跑得無(wú)影無(wú)蹤了。美妙的音樂把我?guī)У綃寢尶鞓返耐陼r(shí)代，眼前浮現(xiàn)出小時(shí)候媽媽快樂游玩的景象。隨著時(shí)而歡快、時(shí)而舒緩的音樂旋律，覺得自己和媽媽在游樂場(chǎng)、在公園、在校園，渡過這幸福、快樂的童年。待我彈完最后一個(gè)音符的時(shí)候，只見舞臺(tái)下面，媽媽第一個(gè)從座位上站起來(lái)，高興地鼓起了掌，整個(gè)音樂廳瞬間也響起了熱烈的掌聲。

我激動(dòng)地站起來(lái)，走到鋼琴前面，把十二律藝術(shù)中心為我們事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物――“一朵金色康乃馨”，雙手遞給了剛剛走上舞臺(tái)的媽媽：“媽媽節(jié)日快樂！”媽媽接過我送過來(lái)的金色花朵，高興地把我抱在懷里，在我的臉蛋上親了又親，我覺得真甜蜜呀！

等其它小朋友演奏完之后，我們大家又合唱了一首《天之大》的歌曲，送給媽媽們。

今年的母親節(jié)，媽媽很快樂，我也覺得特別有意義！

特別的小年（匯總22篇）篇十三

天下父母心，每個(gè)人的父母都給著我們不同的愛。之前有個(gè)小男孩不小心扭著腳了，他的父親看到了，不但沒安慰他，反而加快了腳步，消失在拐角處。那個(gè)小男孩頓時(shí)就淚流滿面，于是我對(duì)他說(shuō)：“不要擔(dān)心，一般父親都是外冷內(nèi)熱的，不信你看！”那個(gè)男孩看著我指的方向看，父親的半個(gè)身子突然漏了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)兒子正在看他，于是就匆匆地走了。那個(gè)男孩頓時(shí)體會(huì)到了父親是真正愛他的。于是他謝過我之后就一瘸一拐地走了。

有一次，我在樓下玩，因?yàn)槲覍懲炅俗鳂I(yè)就可以肆意妄為了，結(jié)果我是錯(cuò)的，玩到一半時(shí)突然被一雙大手給抓住了，我回頭一看，原來(lái)是媽媽，媽媽大聲對(duì)我說(shuō)：“都快期末考試了，趕緊回家復(fù)習(xí)！”說(shuō)著就把我拽走了。我只好乖乖跟著媽媽回家。一回到家我就悶悶不樂，離考試不是還有兩個(gè)多月嗎？于是我就打算不跟媽媽說(shuō)話了。轉(zhuǎn)眼間到了下午三點(diǎn)，我要去打球了，媽媽也要去加班了，臨走前媽媽對(duì)我說(shuō)：“快去打球！”我要堅(jiān)持住，堅(jiān)決不說(shuō)話，繼續(xù)裝睡，媽媽又說(shuō)了一句：“你要遲到了。”我一看表，已經(jīng)遲到五分鐘了，我趕緊拿著球拍向球館跑去。老師說(shuō)遲到一分鐘做十個(gè)俯臥撐，我已經(jīng)遲到了二十五分鐘了，那豈不是要做二百五十個(gè)俯臥撐？想想都可怕。果然，每一個(gè)小朋友都在像模像樣地做著動(dòng)作，但是老師卻讓我回去了，我就很好奇，到底是為什么呢？后來(lái)才知道是媽媽幫我請(qǐng)了假，我才逃過一劫。

母愛是偉大的，我們一定要好好珍惜它。

特別的小年（匯總22篇）篇十四

有那么一個(gè)人，她在我生命中的存在十分特別——因?yàn)樗虝?huì)了我“人為什么要學(xué)習(xí)”。而我，也有一份特別的愛給她，那份愛不一樣于粉絲對(duì)明星的愛慕，不一樣于父母對(duì)兒女的關(guān)愛，那是一份學(xué)生對(duì)教師的敬愛。

曾記得，剛?cè)雽W(xué)開始，您說(shuō)得最多的就是“要好好學(xué)習(xí)”，那時(shí)，年幼無(wú)知的我，并不明白學(xué)習(xí)是為了什么，只明白聽教師的話，乖乖地學(xué)習(xí)，所以，我的成績(jī)很好。

過了幾年后，我長(zhǎng)大了。不知怎樣的，上課時(shí)越來(lái)越聽不進(jìn)課了，時(shí)不時(shí)就在走神，在神游，作業(yè)總得錯(cuò)幾個(gè)，成績(jī)也有了明顯的下滑。經(jīng)常被您“請(qǐng)”去辦公室“喝茶”。

不知是第幾次了，那天，我又被您“請(qǐng)”去“喝茶”。站在您面前，我顯得有點(diǎn)笨拙。您又一次問我：最近怎樣了？我也不明白，從什么時(shí)候開始不認(rèn)真，原因又是什么。您深吸一口氣，深邃的雙眸望著我，不溫不火的問：“你為什么要學(xué)習(xí)？”

是啊！我為什么要學(xué)習(xí)？為了教師，為了父母？每一天像完成任務(wù)一般的學(xué)習(xí)，不知不覺開始厭倦，開始玩世不恭？“為什么要學(xué)習(xí)？”教師給了我一個(gè)確切的答案：為了你自己。是的學(xué)習(xí)不是為了你身邊的任何人，而是為了你自己的未來(lái)。所以，你放棄學(xué)習(xí)，放棄的就是你的人生。

經(jīng)過一晚上輾轉(zhuǎn)反側(cè)的思考，我想明白了：學(xué)習(xí)是為了你自己，所以，要為你自己而努力的學(xué)習(xí)！

自那以后，我又變回來(lái)從前那個(gè)我，那個(gè)進(jìn)取上進(jìn)的我！

啊！教師，您是人類靈魂的工程師！銀發(fā)絲絲，皺紋條條，逝去的是您的青春盛年。您用您一生最完美的時(shí)光哺育著我們。俗話說(shuō)“受人滴水之恩，當(dāng)一涌泉相報(bào)。”可能您對(duì)我的恩情，又怎能回報(bào)？特別的愛給特別的你，特別的你就是我敬愛的教師。

特別的小年（匯總22篇）篇十五

春去秋來(lái)，我們慢慢地懂事了。風(fēng)吹白了你的綠絲，這就是你說(shuō)的那句話。春天已經(jīng)過去，秋天已經(jīng)到來(lái)，你慢慢地感到滿足。我不再是你擔(dān)心的那個(gè)孩子了。你從不解釋你的愛。我不再是你擔(dān)心的孩子，但我看到了你眼中的幸福。

人們總是說(shuō)，愛的本質(zhì)是幸福和快樂。人民的教師關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福安康。如果他們能培養(yǎng)出好的一代，他們一定會(huì)影響幾代人。你們正在體驗(yàn)我們?cè)诮逃谐砷L(zhǎng)的喜悅和幸福。作為一名學(xué)生，我明白當(dāng)我們學(xué)習(xí)漢字時(shí)，你是快樂的；當(dāng)我們把代章讀得美麗時(shí)，你是快樂的；當(dāng)我們多才多藝，展現(xiàn)才華時(shí)，你是快樂的；當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大，漸漸明白，你會(huì)更快樂。當(dāng)我們走出“學(xué)習(xí)天堂”，步入“象牙塔”，這就是你們最大的幸福和喜悅。你總能從我們的每個(gè)細(xì)節(jié)中感受到幸福和快樂。你總是那么無(wú)私和偉大，總是把你的幸福與我們緊緊地抱在一起！老師的愛是神圣的，給我們真摯的愛，讓我們快樂地學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)我們健康快樂地成長(zhǎng)。

你從不沾沾自喜，但你對(duì)我們很誠(chéng)實(shí)。紅筆架起情感的虹橋，長(zhǎng)指針成為我們沉默的伙伴。當(dāng)雨季來(lái)臨的時(shí)候，是老師為我們撐起了第一把傘，這樣我們就不會(huì)被風(fēng)雨損壞；嚴(yán)寒來(lái)臨時(shí)，是老師拿起火堆，在寒冷的冬天為我們生火，讓同學(xué)們感受到愛的溫暖；當(dāng)學(xué)生患這種病時(shí)，老師是不會(huì)猶豫的。背部疼痛的學(xué)生們急忙趕往醫(yī)院，使學(xué)生們不再遭受疾病的折磨。對(duì)于那些因?yàn)榧彝プ兓鴮W(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，你總是表現(xiàn)出母愛的溫暖，捐錢捐愛。使這些花蕾在開放的階段不枯萎，使脆弱的心靈更加堅(jiān)強(qiáng)。我們用成績(jī)來(lái)回報(bào)老師，我們用心靈來(lái)感謝老師，當(dāng)我們成功的時(shí)候，我們總是記得是老師的肩膀讓我們成長(zhǎng)。因?yàn)槟阌脨鄞蜷_了迷霧，為我們的成長(zhǎng)點(diǎn)亮了光明，讓生命快樂成長(zhǎng)。

愛是美麗的和善良的，因?yàn)槟愕膼畚覀冏兊蒙屏迹驗(yàn)槟愕纳屏迹覀兊纳钍秦S富和充實(shí)的，因?yàn)槟阌辛己玫钠焚|(zhì)總是可以給我們良好的性格。因?yàn)楹玫纳羁梢援a(chǎn)生美麗的花朵和豐富的果實(shí)。愛情是豐富的，蘭花是醇厚的，心是桃子和李子。你總是說(shuō)，生命的完美不只是在鮮花的托辭下，青春的美麗不只是鮮花和掌聲。在你生命中最美好的時(shí)光里，你永遠(yuǎn)是一片綠葉，你將默默奉獻(xiàn)一生。你們無(wú)怨無(wú)悔地承載著千家萬(wàn)戶的幸福和國(guó)家的繁榮昌盛。

特別的小年（匯總22篇）篇十六

那天，我們正在教室里上課，忽然，班主任進(jìn)來(lái)說(shuō)到，我們午時(shí)，要去看天華村的一位孤寡老人，我們當(dāng)時(shí)一聽，歡欣雀躍，因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)只想快一點(diǎn)出校門，去學(xué)校外撒歡兒。

教師讓我們提前準(zhǔn)備一點(diǎn)節(jié)目，好去那兒表演給老人看，有些人，就去準(zhǔn)備打掃衛(wèi)生的工具，想在午時(shí)，為那位老人打掃一下房間，讓老人生活得干凈一點(diǎn)。

午時(shí)，在我們這些頑童們的期盼下，最終到來(lái)了，我們興奮極了，我們個(gè)個(gè)都流露出期盼的眼神，只想這隊(duì)伍快點(diǎn)出發(fā)。

出校門了，我們一路上左顧右盼，上瞅瞅，下瞄瞄，對(duì)于我們這些整天生活在學(xué)校中的寄宿生來(lái)說(shuō)，校外的每一個(gè)地方，每一件事物，我們都充滿了好奇。

我們一路上有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒，就到了那位老人的有。剛在門口一看，我的心就被深深的震憾了。那位老人的房屋十分的破舊，大門都不成樣貌，還有，屋子旁邊還有一個(gè)垃圾堆，垃圾堆不時(shí)的在散發(fā)著一股股不堪入鼻的惡臭，讓人不無(wú)法忍受。

進(jìn)了房子里面，我們才感到什么叫寒酸。一件件家具不堪入目，破舊不堪。房里的光線十分的昏暗。教師跟我們說(shuō)，這位老人兒女都離她而去，而老伴也去世了，十分可憐。

我們跟老人表演了節(jié)目，在表演時(shí)，我們都全身心的投入，把愛都灌入每個(gè)一動(dòng)作，我們表演得如此投入，表演完后，老人竟為我們拍起了巴掌。偶后，我們又用我們帶來(lái)的清掃工具，幫老人把房子里里外外都打掃干凈了，我們也累得滿頭大汗。

我們離開時(shí)，已經(jīng)是傍晚了，老人在門口竟笑了，笑得那么燦爛。

我們頭一次體會(huì)到了給別人愛的感受，我們把從別人那得到的.愛，給予了一個(gè)世界沒有愛的人，讓她也感到了愛。

我們的愛，是可能經(jīng)過分享，傳播更遠(yuǎn)，讓更多的人能夠感受到愛，讓她那么冷冰冰的心靈，得久違的溫暖。

特別的小年（匯總22篇）篇十七

同學(xué)們，你們一看見我的作業(yè)，也許都會(huì)羨慕地說(shuō)：“楊程朝，你好能干呀！書寫工工整整，常常得到老師的表?yè)P(yáng)！”可你們知不知道我之所以能把字寫美，這與媽媽對(duì)我的“特殊的愛”有著重要的關(guān)系。

事情是這樣的。那一天，我的作業(yè)相當(dāng)多，足足做了兩個(gè)多小時(shí)才把作業(yè)做完，所以字也比以往寫得差了些。我長(zhǎng)出了一口氣：“呀！終于做好了！”我高高興興地拿去給媽媽看，沒想到媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“這一頁(yè)字寫得太差了，快點(diǎn)拿回去重做！”說(shuō)完媽媽就把做得差的那一頁(yè)撕了下來(lái)。我不服氣地拿了回去，重做了一遍，我又拿給媽媽看，媽媽還是不滿意又二話不說(shuō)給我撕了。就這樣撕了三次，媽媽說(shuō)：“字越寫越難看，如果你還寫不好，今天晚上我就陪著你，直到寫好為止。”

從此以后我的作業(yè)總是工工整整，經(jīng)常得到老師的贊揚(yáng)。我雖然心里美滋滋的，但我也明白這當(dāng)然離不開媽媽對(duì)我的“特別的愛”。

特別的小年（匯總22篇）篇十八

那一刻，我分明看到了舅舅風(fēng)雨中向我靠近的心；那一刻，淚水瞬間染紅了我的眼眶……。

舅舅輕輕地將我攬?jiān)趹牙铮智那牡匕延陚阋葡蛭业念^上，自己卻忍受雨水的敲打……。

舅舅陪伴著我每一天，每一秒，給我幸福和快樂，我就像擁有了一生的財(cái)富，因?yàn)橛辛四愕膼郏揖筒粫?huì)貧窮！

特別的小年（匯總22篇）篇十九

有那么一個(gè)人，她既不是我的親人，也不是我的偶像，她在我生命中的存在十分特別，她給予了我溫暖與愛。她對(duì)我的情，不是親情卻勝似親情。而我也有一份特別的`愛給她，那是一份學(xué)生對(duì)老師的敬愛。

因?yàn)閶寢尮ぷ髡{(diào)動(dòng)的原因，我是四年級(jí)才轉(zhuǎn)學(xué)到李老師班的。剛轉(zhuǎn)到李老師班的我由于性格內(nèi)向顯得更加沉默，課間時(shí)每當(dāng)別的同學(xué)一起討論題目一起玩耍時(shí)，我總是默默地待在角落里，想融入他們卻又很膽怯。于是，我總是滿臉陰郁沒有笑容，老師很擔(dān)心我，每到課間她便坐在我身旁與我交談，一點(diǎn)一點(diǎn)使我敞開心扉、綻放笑容。每當(dāng)我有不會(huì)的難題時(shí)，她總會(huì)耐心給我講解，直到我弄懂為止。正是李老師用她無(wú)私的愛溫暖了我。

記得有一次，媽媽有事中午不能回來(lái)給我做飯，早上便給我拿錢讓我中午到賣店買點(diǎn)吃的對(duì)付一頓。等到中午放學(xué)時(shí)，我正準(zhǔn)備去商店時(shí)遇見了老師，老師問我:“你今天怎么沒回家呢？”我把原因告訴了老師，老師便說(shuō):“哎呀，吃零食怎么能吃飽呢？況且零食一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)也沒有，對(duì)身體也不好，走吧，我?guī)闳ノ覀兪程贸燥垺！闭f(shuō)著，老師就用她溫暖的手牽著我去了教師食堂。吃飯時(shí)，她不停的給我夾菜，生怕我吃不飽。老師的關(guān)懷帶給了我許多溫暖與感動(dòng)，使我對(duì)老師充滿了敬意與感激。

轉(zhuǎn)眼間，三年過去了，這三年的時(shí)光很短暫，老師在講臺(tái)上奮筆疾書的身影時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海。她用勤奮的汗水澆灌了我們，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里，在我們迷茫時(shí)為我們指引方向。老師，您對(duì)我的恩情我永生難忘！

馬上就要畢業(yè)了，我想送您一份特別的禮物，它不是鮮花也不是書籍，而是一幅畫，畫上畫的是您和我，您在為我講解習(xí)題。感謝您的良苦用心，感謝您對(duì)我的幫助。希望您能喜歡這份特別的禮物，把我這份特別的愛送給生活中特別的你！

特別的小年（匯總22篇）篇二十

《你很特別》這本書是我和寶貝女兒最喜歡的圖書之一。書中講述了一群被人稱作微美克人的小木頭人，他們整天只做一件事情，而且每天都一樣：他們互相貼貼紙。就這樣有的人被貼了太多的金星紙，以致自恃過高；也有的人已經(jīng)被貼滿了灰紙，覺得自己一無(wú)是處，自卑自憐。只有一個(gè)微美克人露西亞和別人不一樣，她身上什么也沒有，大家都覺得她很特別。

女兒每每讀這本書總問我，她是不是最特別的？我很肯定的回答了她。因?yàn)楹⒆釉谖倚闹惺亲钐貏e的。現(xiàn)在的孩子，很多事情被家長(zhǎng)拿來(lái)比較，在比來(lái)比去中，不自覺的也開始用別人的評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)知自己。有的孩子會(huì)將評(píng)價(jià)積累、修正，在長(zhǎng)大的過程中對(duì)自己有一個(gè)比較正確的認(rèn)識(shí)；也有的孩子一直停留在別人對(duì)自己錯(cuò)誤的評(píng)價(jià)中，總覺得自己不如別人好，那樣就會(huì)生活的不幸福。所以我們作為家長(zhǎng)，要做好榜樣，不要過多地要求孩子做他們不喜歡的事情，不要過多的拿孩子的短處與別人的長(zhǎng)處相比較。作為家長(zhǎng)的我們，要學(xué)習(xí)微美克人的創(chuàng)造者木匠伊萊，大聲的告訴孩子：“如果你積極、樂觀、勇敢、熱愛生活，你就很特別！

文檔為doc格式。

特別的小年（匯總22篇）篇二十一

五月八日是母親節(jié)。我比每天起的都早，十二律藝術(shù)中心舉辦“特別的愛給特別的你”的主題音樂會(huì)，我在音樂會(huì)上要把一首鋼琴曲和禮物送給親愛的媽媽。

吃過早餐，我和媽媽“滴，滴”打車，很快就到了天河正佳廣場(chǎng)施坦威音樂廳。在音樂廳的外面，看見其它媽媽們帶著小朋友已經(jīng)陸續(xù)到了，小朋友們都穿著漂亮的演出服，尤其女孩子穿著各式靚麗的裙子，打扮得更加美麗，吸引著許多來(lái)休閑、逛商場(chǎng)人的眼球。

今天我彈的《童年的回憶》，曲子有點(diǎn)長(zhǎng)，尤其是在母親節(jié)獻(xiàn)給媽媽的曲子，更要彈好，讓媽媽也找回她童年的快樂。雖然在這之前，我已經(jīng)參加過好幾次演出了，但心里還是有點(diǎn)緊張。我的節(jié)目排在第二，很快就輪到我上場(chǎng)了，我看了一眼坐在家長(zhǎng)席上的媽媽，她向我打出了一個(gè)v字型的手勢(shì)，我也向媽媽舉起了小拳頭，信心十足地走上了舞臺(tái)。

調(diào)整好琴凳，稍微穩(wěn)了一下神，就彈下了第一個(gè)音符。兩只手在琴鍵上飛舞，緊張的心情也跑得無(wú)影無(wú)蹤了。美妙的音樂把我?guī)У綃寢尶鞓返耐陼r(shí)代，眼前浮現(xiàn)出小時(shí)候媽媽快樂游玩的景象。隨著時(shí)而歡快、時(shí)而舒緩的音樂旋律，覺得自己和媽媽在游樂場(chǎng)、在公園、在校園，渡過這幸福、快樂的童年。待我彈完最后一個(gè)音符的時(shí)候，只見舞臺(tái)下面，媽媽第一個(gè)從座位上站起來(lái)，高興地鼓起了掌，整個(gè)音樂廳瞬間也響起了熱烈的掌聲。

我激動(dòng)地站起來(lái)，走到鋼琴前面，把十二律藝術(shù)中心為我們事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物――“一朵金色康乃馨”，雙手遞給了剛剛走上舞臺(tái)的媽媽：“媽媽節(jié)日快樂！”媽媽接過我送過來(lái)的金色花朵，高興地把我抱在懷里，在我的臉蛋上親了又親，我覺得真甜蜜呀！

等其它小朋友演奏完之后，我們大家又合唱了一首《天之大》的歌曲，送給媽媽們。

今年的母親節(jié)，媽媽很快樂，我也覺得特別有意義！

特別的小年（匯總22篇）篇二十二

婦女節(jié)，是充滿愛與情的一天。

晚上，媽媽心平氣和地坐在沙發(fā)上，悠哉悠哉地看著電視連續(xù)劇，我望著媽媽挺直的腰背，不禁想起了媽媽這幾天犯的頸椎病。

每一到休息的時(shí)間，長(zhǎng)期坐在電腦桌前工作的媽媽，肩膀便開始劇烈的疼痛，連輕輕抬一下手臂，也會(huì)讓媽媽眉頭一皺，一個(gè)個(gè)大大小小的穴位，受了刺激似的，折磨著媽媽。

我慢慢移向媽媽的后方，盡量不影響媽媽的注意。我盤曲這雙腿，準(zhǔn)備給媽媽“運(yùn)氣”

我雙手握成半圓形，搭上媽媽細(xì)小的肩。大拇指點(diǎn)上一個(gè)穴位，使出雞柔又剛的內(nèi)力，微微劃著圈，而后，用拇指關(guān)節(jié)處有節(jié)奏的如細(xì)雨般打在穴位上，就這樣重復(fù)幾次，大拇指有些酸痛了，但我依然堅(jiān)持著原有的力度，為媽媽服務(wù)著。

媽媽閉上了勞累的雙眸，靜靜的享受著。她交疊著細(xì)長(zhǎng)的腿，放松著肩膀，不時(shí)舒服的動(dòng)動(dòng)著手臂。整個(gè)人都松弛下來(lái)，輕盈地呼吸，在嘈雜的電視機(jī)中，清晰，活躍。就仿佛是在享受著專業(yè)人士的推拿。

我繃著手掌，想媽媽的肩背“切”去，時(shí)而如小溪般輕柔，時(shí)而如石頭般沉重。我在心里問道：“媽媽，舒服嗎？”媽媽似乎聽到了我的心聲，恬靜的笑著，會(huì)心的說(shuō)：“真舒服啊！”

我驚訝的看著媽媽，擼著頭發(fā)，湊近媽媽的耳邊，用氣息緩緩說(shuō)了句：“媽媽……節(jié)日歡樂……”媽媽慢慢應(yīng)了聲，帶著高興，帶著欣慰，帶著舒適，應(yīng)了聲。