優秀作文是通過深入思考和充分準備,選用合適的表達方式和修辭手法,展現出思想和情感的高度融合。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟發和借鑒。
粗心的我我的缺點(專業21篇)篇一
“煩死了,煩死了!”該怎么辦才能改掉我貪玩的缺點,我總是不能干掉我的頭號敵人——“貪玩大軍”。
一個風雨交加的早晨,我與媽媽在一起寫作業,快要到九點鐘的時候,我媽媽要去上班,而我就一個人在家寫作業。過了許久,“貪玩大軍”一下子闖進了我的大腦。我環顧了一下四周,看看有沒有人在監視我。“沒有,我現在可以玩了。”我打開電腦,似乎忘記了我還在寫作業,“貪玩大軍”把我的“意志大軍”殺得片甲不留。大概一個小時后,一個“意志小兵”告訴我,我還要寫作業。這時,我立馬關掉電腦,開始寫作業。“咔嚓”,我聽了開門的聲音,心情已經緊張起來了,我心急如焚,生怕媽媽一下走進來,拿起我的.作業,罵我一個狗血淋頭。媽媽進來看了我的作業,我立馬向媽媽承認了我的過錯。意想不到的是媽媽笑瞇瞇地說道:“金無足赤,人無完人,有缺點并不可怕,只要你下定決心改掉這個缺點,你一定能行。快去寫作業吧!”
從這以后,我一直堅持與“貪玩大軍”作戰,幾個星期后,我慢慢占到上風,我相信我一定能全面獲勝!
粗心的我我的缺點(專業21篇)篇二
我有很多不足的地方。比如說,我寫作文吧,每次作文,我從來都不認真去思考,一般都只寫五六排字,去哄哄大人就好了。爸爸要求我以后寫作文不要這樣,因為我的語文考試,丟分的就是作文沒有寫好,文字少了內容就不具體,無法達到作文的要求。在以后的作文中,我一定要改正這個不足,寫作文要認真去觀察、思考,把我在課外和課堂上積累的好詞佳句恰當的用在作文中,使作文具體而深動。
我的另外一個不足之處是常常不交作業。幾乎每天都要被老師叫去辦公室批評一次,有時老師特別生氣,還要叫家長呢,回來爸爸就跟我談心,希望我能夠尊重老師的安排,同時要養成勤動腦勤動手的的好習慣,有時爸爸特別生氣,還使勁的批評了我。雖然經過老師和爸爸的多次批評,我還是沒有養成完成作業的好習慣。我想改正這個不足,以后放學回家,就要把作業寫完,在去做其他的事情;或者在學校里就把作業寫完了才回家,這樣就不會因為作業沒有完成而被批評了。
還有,爸爸為了豐富我的課外知識,安排我每天練習寫幾篇中國漢字,每天背一首《彩圖古詩詞典》上的詩歌,但是我堅持得不好。他們在的時候我寫一寫字,背一首詩去哄哄他們就好了,他們不在的時候我就什么也不做,只知道玩。以后我不管父母在沒在,我一定要把字寫好,把詩背了,不要像以前,有人在的時候才做而且還是應付著做的。
我在學習上的不足之處,歸納起來就是兩點,一點是因為我以前成績還不錯,有點驕傲,到頭來導致成績下降;另外一點是因為我特別貪玩,沒有把心思和精力放在學習上,到這個期末,我的考試成績就不如從前。經過爸爸提醒,從這個假期開始,我一定要改掉過去的一些不良習慣,養成勤動腦勤動手的好習慣,為自己的學習合理安排時間,把落下的課程補起來,爭取在五年級六年級使自己的成績能夠趕上班上成績好的同學,考上一個好的中學。
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粗心的我我的缺點(專業21篇)篇三
“金無足赤,人無完人”,人總會有缺點。
我的缺點,排在最前面的就是――貪吃。那天,我在學校食堂打飯。我對打飯的老爺爺大“吼”道:“什么都多點!”一到座位上,我風卷殘云般掃掉了所有的飯,便雄赳赳、氣昂昂地去倒僅剩的一點剩菜殘渣,卻被人拌了一跤。胖子嘛,畢竟反應遲鈍點,站起來時,只聽見“閔胖子!死胖子……”一大沓的話,卻不見任何影子。我惱羞成怒,倒掉了所有的剩菜殘渣。窩著一肚子氣,我去找最有可能的“罪人”――唐安琪。
都是貪吃惹的禍!我從今以后一定要減少食量,努力讓自己瘦下來,減掉我的缺點!
粗心的我我的缺點(專業21篇)篇四
每個人都有缺點,我也不例外,我的缺點就是:挑食、愛玩和粗心大意。
挑食是我的缺點,我不喜歡吃綠色的蔬菜,像是青椒、小黃瓜、青花菜等,因為我覺得它們的味道很難吃,顏色也有一點可怕,所以每次媽媽要我吃青菜的時候,我都很煩惱。
愛玩是我的敵人,在學校只要下課鐘聲一響,我就會迫不及待地沖出教室,玩一些有趣的游戲。然而一玩就滿身大汗的`我,上課時自然就心浮氣躁,無法全神慣注的聽老師上課。晚上回到家,我也常因想玩,而不想寫功課。
粗心大意是我的毛病,我常常忘東忘西,上課時找不到課本,回家時忘記帶作業本,總是被媽媽念叨。記得有一次月考,我因為粗心大意漏寫了一大題,被扣了許多分數,事后我十分懊惱,我覺得自己實在是太不小心也不應該了。
我決定要把所有缺點都改正。吃東西盡量不挑食,在學校下課時不要玩得太累,考試時一定會再細心檢查一遍,隨時整理好自己的物品,使自己成為一個有好習慣,聽話又乖巧的小孩。
粗心的我我的缺點(專業21篇)篇五
我今年十歲,身高一米五七。有一雙水靈靈的大眼睛和一張小小的紅嘴。高高的鼻梁上,架著一副眼鏡。每天姥姥都把我的頭發梳得非常整齊,再扎上一束馬尾辮,每天我背上書包,快快樂樂地去上學,我的小馬尾辮也在我的頭上歡快的跳躍著。
粗心的我我的缺點(專業21篇)篇六
唉!我有一個討厭的老毛病――粗心,它老是跟著我。
在期末考試時,這個討厭的老毛病又來找我了。后來數學考試時,別人讓畫三角形我卻畫成了圓,就把圖形畫錯了,被扣了兩分,又與一百分擦肩而過。語文也是在閱讀題被扣了七分,是不應該錯的地方錯了。這個討厭的`老毛病老是讓我考不到一百分,我討厭死它了。
今后我要下定決心改掉這個不好的壞毛病,我做事情一定要仔細在仔細,再也不給它留機會跟著我了。
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粗心的我我的缺點(專業21篇)篇七
哇,放學了,我隨著隊伍走出校門之后,就拉這弟弟去吃肉丸大餐。因為今天是周末,因此下午就放學了,可是媽媽很晚才下班,沒辦法給我們做飯。所以每個周末我就拉著弟弟去買這飯吃。我著急的帶著弟弟回到家中將書包放下,就去吃肉丸大餐。我們來到店鋪前,叫了2碗肉丸,我和弟弟狼吞虎咽地一下子就吃完了,又叫了一碗湯,等到結賬時才發現錢不見了,我東找西找終于想起來放在家里了,我立馬跑到家中把錢拿了出來,才將錢付給了賣肉丸的店鋪。媽媽回來后說我太粗枝大葉了。
六年級:夢瑤淺唱。
粗心的我我的缺點(專業21篇)篇八
我是個善良樂觀善良樂觀善良樂觀善良樂觀,樂于助人的女孩子。
我與同學相處融洽,同學遇到困難我都會盡力幫助解決,看到他們開心的笑容,我會非常滿足。我還是個孝敬長輩孝敬長輩孝敬長輩孝敬長輩,勤勞節儉勤勞節儉勤勞節儉勤勞節儉的人。百德孝為先,長輩的辛勤付出創造我今天舒適的生活,所以我對長輩都充滿感恩,在家里我常幫外婆做一些力所能及的事,還用自己積攢的飲料瓶賣錢為太姥姥買禮物。我的缺點,主要是粗心馬虎粗心馬虎粗心馬虎粗心馬虎,自覺性不自覺性不自覺性不自覺性不強強強強。外婆常說我是個小迷糊,在過去的學習和生活中常常丟三落四,要么有時上學忘記帶東西,急忙打電話讓家人幫忙送來;要么就是早晨洗臉后忘記擦乳液,所以,經常在美好的清晨聽到我媽咪的吼聲:“寶寶,擦香香”!雖然我也喜歡學習,但過去卻常在家長和老師的督促下學,不能積極主動的學,所以我的成績一直不穩定。
我的興趣愛好比較廣泛,繪畫繪畫繪畫繪畫是我的最愛。雖然我沒有參加過系統培訓,但我常用漫畫來表達自己的所思所想。我還喜歡游泳游泳游泳游泳,打乒打乒打乒打乒乓球乓球乓球乓球,在大海中、球場上鍛煉自己的毅力。閑暇時我還學鋼琴和古箏,陶冶情操嘛!尊敬的老師,以上是我的簡要匯報。在新的起跑線上,我期待您的關心和支持,深深感謝!
粗心的我我的缺點(專業21篇)篇九
每次考試或寫作業時都會犯的錯,有時上課時還會有一點不專注,導致我上課教師在講課會有一些要點沒聽到,害我還要問同學:“教師方才說什么?”,我有時會太晚才睡覺,由于想要看電視或不想睡時才會太晚睡,還有就算東西舊了也舍不得丟,我覺得悉數都要改善。
由于沒有改善缺點的話,他人就會覺得你很糟糕,前面里最重要的缺陷是粗枝大葉,假如繼續下去的話,那是對好成果最大的檢測,要改動這項缺陷就要仔細查看,否則就會害成果變低就會被爸爸媽媽罵,成果欠好就畢不了業這就是粗枝大葉所形成的。
可是仔細過頭的話,他人就會覺得你很古怪,所以只要到沒有仔細過頭的程度就好了,這樣會惹人厭煩,仔細是很好可是或許會很累,由于他人需求幫助或許就會找你,仔細會有兩種作用一、給人很好的感覺,二、給人覺得很厭煩。
我期望,我的缺陷都能改掉,改缺陷要一點一滴漸漸改,要從小的當地開端改,改缺陷就像學習相同,一開端不能學太難的東西,否則會形成反作用,由于太難的東西又學不起來,成果就會越來越爛。
我期望每人都可以改掉自己的一些缺點,或許大家的缺點都能改掉。
粗心的我我的缺點(專業21篇)篇十
星期一那天到校后,我檢查了一下書包,忽然發現《語文補充習題冊》忘記帶了。我心里充滿了緊張害怕。我很著急,因為我如果不把習題冊交給老師。老師一定會批評我——又粗心了。上學期我的期末評語中老師就是這么寫著的:張浩宇呀,你要是不粗心的話,你一定會更優秀。
這學期我努力地在改正這個缺點,可是還不到一個月,我的`老毛病就又犯了!唉……。
我心里在想:老師要是沒有發現那該多好啊。但是,萬一不是這樣呢,我急得不知道如何是好。對了,給爺爺打個電話,請他幫忙給送過來。
第一節課下課后,我去廁所回來,忽然發現我的桌子上放著一本《語文補充習題》,我連忙翻開一看——哇!果然是我的呀!我頓時心里樂開了花!
通過這次的教訓,我今后一定要改掉這個壞毛病!其實爺爺的不回答就是在告誡我呢。
粗心的我我的缺點(專業21篇)篇十一
今天,我決定當一回醫生,給自己下一張診斷書,找一找自己的毛病。
病癥一:粗心。有一次聽寫詞語,我離滿分僅僅只差o.5!原來在聽寫時,“粗心”這家伙不知什么時侯神不知鬼不覺地幫我抹去了一筆畫。當我信心百信交上試卷,滿心希望老師給我全畫上紅勾勾,想象著我帥氣的站在講臺上,看著全班同學對我投來羨慕眼光……100分卻向我揮了揮手:“拜拜。”拿回卷子,我腸子悔青了,臉也變了色,氣得我肺都快爆炸!
康復建議:做任何事情都細致一些,作業、試卷寫完仔細查3遍。
病癥二:做事拖拉。一個周日,媽媽讓我幫她打掃衛生,我答應了。可是大半天過去了,我穩如泰山,動都沒有動彈。氣得媽媽直叫:“大懶蟲!德育作業我就不發了,等會你爸回來,看他怎么……”沒等媽媽話說完,我立刻從沙發彈起,又是拿掃把,又是拿抹布的,打掃了大半天才終于完成任務。當我大汗淋漓地坐在沙發上看著時間,呀,小伙伴們肯定都回家了,不能出去玩了。
康復建議:做事不拖拉,快樂好娃娃。
看了我的`診斷書,你可能不愿意和我做朋友吧。放心,我會糾正自己的缺點的。
粗心的我我的缺點(專業21篇)篇十二
在學習方面,我很聰明,但仍然有許多的缺點,其中粗點為重點關注對象,請大家出出主意幫我殺掉粗心這個壞毛病。
在期中考試前的第一次月考的時候,他便被我定位為主要抓捕對象,因為—他使我從一百分降低到了九十七分,還讓我從第一降到了第二,因為武佳碩考了九十七點五分!僅僅是零點五分之差呀!可就是這零點五使我降到了第二名,再查查卷子,歐!no!我錯的竟是最不該錯的!而且只有兩個空,但不是數抄錯了,就是數算錯了!并且加上這三分就是一百分了,可是—就是沒加上去,還減去了這三分。
那次月考是我一個刻骨銘心的傷痕。從此我要將粗心拋掉,并乘上細心這輛快車,還要快馬加鞭地沖到這次期末考試的'前三名。
粗心的我我的缺點(專業21篇)篇十三
說到我的缺點,那可是數不勝數哩,而且犯起來,很麻煩呢!
昨天中午的影視課時,我竟然和韓晉宇聊了起來,結果被拉到了后面站了,沒想到又沒克制住自己,又和張成你推我推你,我被老師說了幾句,又寫了檢討。不過我終于知道該怎么辦了,在檢討里也這么說。
我這不尊重別人的缺陷何時補上啊!
某一節語文課,“這篇課文怎么分段?”吳老師問了我們。“一為一段,二至七為一段,八為一段!”我以迅雷不及掩耳之勢快速的說出了答案,大家正用那一雙雙具有殺傷力的眼神盯著我,老師也有些生氣,“下一個問題。”“老師我來!”“陶雨昂!給我站到門外,快點!”
插嘴大王非我莫屬!唉!
愛因斯坦說成功等于智慧加勤勞加少說空話,失敗等于愚蠢加懶惰加多說廢話,我也屬于總說廢話的。結果今天正好上到魚骨文結構時又插了幾句嘴。
360行里,我是學生,學生的任務就是學習做人,怎么能這么低級的錯誤都犯,真是丟死人了!
我的缺點,讓老師煩的缺點,影響別人的缺點,好像是一個大坑讓我跳下去,再也別想出去,其實前面說的缺點,平時沒有注意可是現在,找到了改正的方法,我一定會改的。一個人犯錯并不可怕,可怕的是你不把錯誤改正!
說到我的缺點,那可數不勝數,而且一犯起來,很麻煩哩!
粗心的我我的缺點(專業21篇)篇十四
每個人都有自己的優點,當然也有自己的缺點。我也不例外,現在我就跟大家說說我的缺點。
有一次,英語補習班的老師對我們說:“周六、周日不上課。”周六那天,我忘記了周六周日不上課的事,便稀里糊涂地來到英語班,見大門是鎖著的',心里還想:大門為什么鎖著呢?莫非這才想到老師昨天說今天、明天不上課。因為馬虎,我白跑了一趟。
有一次,媽媽叫我去買鹽。我飛快地跑到商店買了一袋糖。回到家后,媽媽看了看又嘗了嘗,便說:“這是糖,我的馬虎先生。你也太沒用了,這點是都辦不好!”因為馬虎,我被批評了一頓。
還有一次,我們全年級進行測驗。我把所有的題都答上來后,心想:我一定要打100分。成績公布時,卻聽不到我的成績,也不見我卷子的蹤影。這時,老師問:“誰沒發卷子?”我舉起手,老師告訴我得了98分,因為兩道題沒寫“答”字,還沒寫班級、姓名。因為馬虎,我和100分擦肩而過。
這就是我的缺點馬虎,它的危害可真大啊,我一定要改掉這個缺點。
粗心的我我的缺點(專業21篇)篇十五
本人有一個朋友,一笑就露出兩顆小虎牙,再加上他長得虎頭虎腦,于是他的媽媽就給他起了個名字叫小虎。
很早很早就認識小虎了。仿佛與生俱來我們就是朋友。說實話,有時候,我還不太情愿認識小虎呢!
記得有一次班里舉行了一次數學測驗,當我正在認認真真地做試卷時,我發現小虎正在窗邊向我招手哩!我的心有些癢癢,想和小虎一起出去玩.但我還是忍住了。過了一會兒,小虎又來了,這次我終于按捺不住了。心想:“反正我已經檢查好了,何不出去玩會兒呢?”于是我就交了試卷,痛痛快快地和小虎去踢球了,甭提有多快活!
第二天,老師拿著一疊試卷進了教室,我心想:“哈!這次的120分肯定又是我!”誰知我才得了115分。老師指著試卷對我說:“你怎么把小數點給‘吃’啦!”在全班同學的哄笑聲中我灰溜溜地回到了座位上。唉!都怪小虎!
小虎帶給我的,還不止這些呢!
那天,媽媽的.胃病又犯了。媽媽躺在床上,要我給她倒杯糖水,當時我正在看《成長的煩惱》,哪里騰得開身?可是,媽媽是病人呀!我三步并作兩步來到廚房,正要給水里放糖。小虎在客廳的沙發上大呼:“精彩!實在是太精彩了!”于是我胡亂放了一勺糖趕緊去臥室遞給了媽媽。
誰知我回到客廳還沒坐下,媽媽就叫了起來:“你怎么搞的?這水怎么是咸的?”哎呀,我肯定是把鹽看成糖了!
看著媽媽生氣的樣子,我又看了看小虎。唉,他正在沙發上擠眉弄眼地沖我扮鬼臉哩!
經過長時間的思考,我終于痛下決心,要和小虎“拜拜”,并且決定第二天就付諸行動。
上課時,我正在專心地聽講,小虎沖我招手,我不理;我正在認真地思考,小虎沖我招手,我裝作沒看見;做題時,小虎沖著我耳朵講笑話,我充耳不聞……就這樣,日子一天一天地過去了。終于有一天,我突然發現:和我朝夕相處的小虎不見了!
哈!我終于和他“拜拜”了!
聰明的你猜到了嗎?不錯,他姓馬,叫馬虎。小心,你可別被他纏上了呀!
粗心的我我的缺點(專業21篇)篇十六
我有很多不足的地方。比如說,我寫作文吧,每次作文,我從來都不認真去思考,一般都只寫五六排字,去哄哄大人就好了。爸爸要求我以后寫作文不要這樣,因為我的語文考試,丟分的就是作文沒有寫好,文字少了內容就不具體,無法達到作文的要求。在以后的作文中,我一定要改正這個不足,寫作文要認真去觀察、思考,把我在課外和課堂上積累的好詞佳句恰當的用在作文中,使作文具體而深動。
我的.另外一個不足之處是常常不交作業。幾乎每天都要被老師叫去辦公室批評一次,有時老師特別生氣,還要叫家長呢,回來爸爸就跟我談心,希望我能夠尊重老師的安排,同時要養成勤動腦勤動手的的好習慣,有時爸爸特別生氣,還使勁的批評了我。雖然經過老師和爸爸的多次批評,我還是沒有養成完成作業的好習慣。我想改正這個不足,以后放學回家,就要把作業寫完,在去做其他的事情;或者在學校里就把作業寫完了才回家,這樣就不會因為作業沒有完成而被批評了。
還有,爸爸為了豐富我的課外知識,安排我每天練習寫幾篇中國漢字,每天背一首《彩圖古詩詞典》上的詩歌,但是我堅持得不好。他們在的時候我寫一寫字,背一首詩去哄哄他們就好了,他們不在的時候我就什么也不做,只知道玩。以后我不管父母在沒在,我一定要把字寫好,把詩背了,不要像以前,有人在的時候才做而且還是應付著做的。
我在學習上的不足之處,歸納起來就是兩點,一點是因為我以前成績還不錯,有點驕傲,到頭來導致成績下降;另外一點是因為我特別貪玩,沒有把心思和精力放在學習上,到這個期末,我的考試成績就不如從前。經過爸爸提醒,從這個假期開始,我一定要改掉過去的一些不良習慣,養成勤動腦勤動手的好習慣,為自己的學習合理安排時間,把落下的課程補起來,爭取在五年級六年級使自己的成績能夠趕上班上成績好的同學,考上一個好的中學。
粗心的我我的缺點(專業21篇)篇十七
認識我的人都知道,我有一大缺點,那就是記性不好。自然就背上了“馬大哈”這個稱號。
說到我的記性不好,那到什么程度呢?告訴你吧,這已經害苦我了。回到家,正在做作業,突然想起剛剛摘下的耳朵套,這一眨眼的功夫怎么就消失得無影無蹤了?只好暫時停止了作業找耳套。可是無論我怎么找,就是不見耳套的蹤影。實在找不到了,剛坐下來休息,不經意回頭往床上瞅了一眼,耳套端端正正地躺在課桌旁邊的床上。
這還不是最離譜的,還有一件事,更是讓我自己也哭笑不得。前天,去小區的文具店里買了一些文具,回到家,順手把袋子放在門口的鞋柜上。晚上整理書包時,想起了文具,卻想不起文具放在哪里了,急得我滿屋子亂跑。這時候,父親回來了,我跑去開門,忽然,我看見鞋柜上有一個白色的袋子,這不就是我正在找的東西嗎?唉,瞧我這記性,像這樣的事情數不勝數,而且:“母親,我的……在哪里?”也成了我的口頭禪。
20xx年,我最大的目標就是改掉馬大哈的稱號。
粗心的我我的缺點(專業21篇)篇十八
人無完人,金無足赤。每個人都會有缺點,我粗心這個缺點,可謂是“歷史悠久”。從小學一年級開始就纏在我身上。哎。
記得一次考試,我發到考卷,“喲,挺簡單,我一定要交頭卷。”想著,開始在卷上寫起來。二十分鐘過去了,我寫好了,發現沒人交卷,我得意的站起來,把卷子遞給老師。第二天,發試卷了,最后一張沒名字,哎,怎么會是我的?“好戲”還在后頭,我竟然得了82分。我立刻傻眼了。這就是交頭卷不檢查的“報償”。
還有一次,因為粗心忘記整理書包,就奔向學校,上課了才發現忘記整理書包,作業忘帶,結果被老師叫到辦公室k了五分鐘,白白浪費了我寶貴的休息時間,而且還要再把作業抄一遍。粗心啊,粗心啊,我恨你。
又有一次,爸爸有事,讓我自己回家,把鑰匙放在我口袋里,粗心這家伙,不知從哪兒冒出來,把鑰匙夾進了書里,我只好再門口邊等邊寫作業。直到傍晚六點多,媽媽回來了。我走進家門,打開書包,正要把剩下的'作業拿出來寫完的時候,一打開語文書,突然“哐當”一聲不知道什么掉在了地上,我一看“哎呀”,是我的鑰匙。我當時那個氣啊,害我白白等了兩個多鐘頭呢。
我一定要改掉缺點,為粗心這段“歷史”畫上一個終止線。
粗心的我我的缺點(專業21篇)篇十九
其實,我有很多缺點,尤其是搗亂。
這個搗亂,其實很容易解決,可是在我的眼里,實在太難了。我記得我上一年級的時候,三跟半夜的我睡不著,之后,我看見另一位同學也沒睡,他和我一樣都是上鋪的,之后,我們就想出了一個游戲,那就是:從梯子上站著,從上忙下蹦,看誰蹦的遠。之后,我就和那個同學開始蹦,我是第一個蹦的',我正好蹦到了那個同學那里,我就炫耀般的說:“宋金澤,你看,我蹦的多遠。”那個同學一咕嚕也爬上梯子,也開始跳。這時,不幸的來了,生活老師居然來了,因為我們的聲音太大,把生活老師吵醒了,生活老師就叫我們上床,明天對我們班主任說,到了明天上午,回到宿舍,生活來到我們我們老師跟前,說了一下這件事,之后又對樓長說了一下,樓長讓我到一間空宿舍反省一下過錯,到了下午,我才到了班,田老師也訓斥了我一頓,就這樣,這件事結束了。
粗心的我我的缺點(專業21篇)篇二十
世界上沒有一個人是十全十美的,多多少少都會有缺點,現在就來說說我的三大缺點吧!
有一次,我正看電視。突然,媽媽大叫一聲:“陳碩,快去倒垃圾,垃圾都滿了。”我聽了,不耐煩地說:“不,你去倒嘛!”“叫你去,你就去,別在推脫!”媽媽斬釘截鐵地說。我心想:啊,又得從這4樓跑到底樓,多麻煩呀!這時,媽媽的獅吼聲又來了:“怎么?還不去?”“哦”我懶洋洋地說。便不情愿地拿起了垃圾,慢吞吞地走出去。這時,我忽然靈機一動,又悄悄地來到陽臺上,把垃圾往下一扔。“哈哈,我的投籃真準,恰好扔進了垃圾堆。”我小聲地自言自語地說。
缺點二:馬虎。
有一次,我們班進行數學測驗,我把所有的題目答上完后,檢查了幾遍。心想:這回我準能考個好成績。可當老師在公布好成績同學的名單時,卻不見有我的名字的蹤影,不一會兒,老師發話了:“陳碩同學這幾天上課退步了很多,你這次考了個78分要繼續加油,可這78分對我來說很差,下次一定要認真嘍!”我心想:“看來我是和100分沒緣分了。
粗心的我我的缺點(專業21篇)篇二十一
每個人都有優點與缺點,當然我也不列外。先說我的缺點。我的第一個大缺點是愛誰懶覺。從我上學開始,奶奶每天早上最頭痛的事便是喊我起床。奶奶說我睡得像豬一樣。她常常扯開大嗓門喊我,而我總是充耳不聞。直到奶奶跑到我床前,連喊帶搖,我才稍有動靜。但是別以為我睡醒了,如果不繼續喊,我立刻翻個身睡著。最后我終于被搖醒了,而奶奶也已經累得筋疲力盡了。
我這個毛病,到現在依然如故,奶奶也拿我沒辦法!我的第二個缺點是掘強。我和別人爭論或吵架從不服輸,即使有時心里明白自己錯了,但是我的嘴巴還是硬得很,修習從我嘴邊說出對不起三個字。奶奶說我這叫死鴨子,嘴硬!任性是我的`第三個缺點。我碰到我喜歡看的電視節目,不管做作業好了沒有,我會一直看個沒完,把奶奶的忠告當成耳邊風;碰到我喜歡吃的零食,我就一直吃個不停,直到肚子疼,才后悔莫及;跟兩個弟弟吵架了,就做在床上悶氣。看到我上面的缺點你們肯定不和我做朋友吧!是不是很討厭我?且慢下結論,因為我也有憂點哩!