優秀作文具有獨立思考能力、清晰的邏輯結構和豐富的語言表達能力，它能夠引發讀者的共鳴和思考，讓人對文中的主題有更深入的了解。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考學習。

收集陽光初二（模板22篇）篇一

小天使馬利歐是天堂的一位見習天使，今天是他轉正關鍵時刻。當馬利歐看到轉正任務時，十分高興，收集陽光！太簡單啊！相信我很快就可以完成任務并轉正了。一想到轉正，馬利歐便急忙下界去了。

在路上，馬利歐興奮地想著轉正之后的事，感覺陽光暖暖的。但很快他就傻眼了，馬利歐捧著用來收集陽光的瓶子，直愣愣地站在太陽下，但瓶子一點反應都沒有。馬利歐不死心，又換了幾個地方，發現瓶子依舊沒有反應，馬利歐感覺原來溫暖的陽光變得如此冰冷。高聳著的翅膀一下子耷拉下來，灰溜溜的躲到了一邊。

為什么沒反應呢？馬利歐苦惱地看著瓶子。難道我一輩子都不能轉正了嗎？想到這里，馬利歐的視線有些模糊。

這時，一陣笑聲傳來，將馬利歐的注意吸引了過去。是一群小孩子，他們正在一片草坪上玩耍，他們的嬉戲聲和玩鬧聲使路過的人不約而同的露出了笑容。這時，一直沒有反應的瓶子閃出了光芒，馬利歐急忙拿起來看，發現瓶子中出現了一點金色的液體，馬利歐一開始并不明白是怎么了，但看了看前方，似乎明白了，原來孩子們歡樂的笑聲就是陽光。

馬利歐裝好瓶子，開始在人間不斷地行走、不斷地觀看著發生的一切。他看見人們給受難的人予幫助，領會了失散多年終于重逢的一家人的喜悅，感受到節日熱鬧的慶祝場面；目睹了公正的判決……馬利歐覺得陽光又變得溫暖起來。瓶子中的液體一天比一天多，很快瓶子就快滿了，但最后一點卻怎么也收集不到了。

馬利歐走了很多地方，卻怎么也收集不到那一點陽光。馬利歐沮喪地回到了一開始的小鎮，打算回去。突然，聽到了一陣說話聲，抱著最后的一絲希望，馬利歐走了過去。發現是一家普通家庭，在馬利歐的旅途中見過無數這樣的家庭。就在他萬念俱灰時，事情似乎有些不一樣。只見那家子的小孩子一搖一擺的端來一盆水，放在他母親的腳邊蹲下來，輕輕地為他的母親洗起了腳。小孩的額頭上滲出了汗珠，他的母親輕輕的為他擦拭汗水，眼中流露出無限的欣慰和濃濃的愛意。

這時，瓶子發出金光，瓶子被裝滿了。馬利歐看著眼前的情景，終于明白，他一直沒留意的就是親人之間的那深深愛意。

正是愛，使生活充滿陽光，真可謂，陽光無處不在。

收集陽光初二（模板22篇）篇二

陽光鑄造每一顆拼搏進取的心。

渺小的種子曾經歷怎樣的掙扎？雨后，墻角一隅，竟出現一個小生命。那顆嫩綠的小胚芽迎著太陽鉆了出來，不知是何種力量支撐著它，支撐著這幼小脆弱的生命，竟使它沖破種子堅硬的外殼，在那塊貧瘠的小地方茁壯成長，一點一點地伸長。當我刻意地去注視它時，竟被一股足以撼天動地的精神所折服，油然涌起一種莫名的感動。于是，我將這份陽光小心收集起來，因為——它像海波一樣柔和優美。

陽光開啟每一扇活力四射的門。

青春的我們，會懷有怎樣的夢想？課間，校園一角，竟上演了一支協奏曲。鼓蕩的知了聲中，陽光更加用力的發光。一群可愛的同學，躲在樹下乘涼。開心的閑聊中不時夾雜著讀書聲，好像永遠都不會覺得累了、乏了、倦了。幾個同學的激烈爭論后，便是一張張因知識而滿足燦爛的笑臉，這就是我們的青春，我們的活力無限。這份陽光被我再次收藏，因為——它像水晶一樣透明純凈。

獨坐黃昏，我的思緒被陽光再次拉長。

陽光，是非洲一種叫依米的花，積聚多年的力量，只為了一瞬美麗的綻放。

陽光，是叢林一種叫荊棘的鳥，等待許久的成長，只為了一刻盡情的歌唱。

陽光，照耀每寸地方，不就像爸媽賦予我們生存的力量？

陽光，灑下一地金黃，不就像老師教育我們如何成長？

陽光，突破孤單的城墻，同時給溫暖插上翅膀；

陽光，釋放陰暗的心房，同時用光明把你照亮。

彈指一揮間，我背上的行囊已裝滿。

輕風系不住流云，流云將帶走歲月，可別樣的思緒，別樣的感動，嘆惋的、樸實的、雋永的、幸福的、驚奇的，都是我的陽光散發出的芳香！

收藏陽光，藏起那心底最美的醞釀！

收集陽光初二（模板22篇）篇三

——題記。

我喜歡向日葵，喜歡它的燦爛美麗，喜歡它一直對著陽光。兒時的鄉村里有一大片向日葵，小時候經常躺在田地里，躺在向日葵背后的小小陰影下，避免陽光灼傷眼睛。藍天上稀疏地點綴著幾朵淡淡的白云，透出一絲清雅的美，仿佛蔚藍大海上漂浮的一只只小船，偶爾有幾只小鳥像是受到了什么驚嚇，拖著長長的叫聲劃過天空。向日葵貪婪地享受著陽光，連夕陽最后的余暉也不放過，那樣的美景，宛如一幅長軸畫卷徐徐地表現在人們面前，光彩耀人。畫卷上，陽光將它的眷戀留給蒼穹的同時也給了大地，它沒有經過層層樹葉的篩選，就那樣大片大片地灑向大地。我時常枕著陽光，嗅著陽光酣然入夢。

那是屬于向日葵的陽光，也是屬于我的陽光，好想將它收集起來。

我喜歡雨，喜歡下雨時的期待，喜歡雨后的陽光。“讓風雨來得更猛烈些吧！”高爾基的話不無道理。雨飄落田野，被泥土吸收；飄落水池，被輕波同化，只有飄到人的心里，才會發芽。我喜歡雨，并非喜歡它如訴如泣的雨聲，它滋養萬物的柔情，也不喜歡它的不解風情，會朦朧不該朦朧的雙眼。我只是喜歡下雨時的期待，喜歡雨后的風景。雨過不一定會有彩虹，但一定會出現陽光。雨后的陽光會溫暖那雨水的冰冷，照亮視線的模糊，彌補內心的失落。

那是雨后的陽光，也是屬于我的陽光，我想將它收集起來。

走在路上，我將陽光收集起來，編織成了我美好的過去，也給了未來走下去的動力。

生命里不時充滿怨懟的曲折，但只有心中充滿陽光，才能在以后將它們變成一種能量和養分；只有心中充滿陽光，才能明白若非這些曲折，就不會在人生岔路上遇見別人可能求之不得亦不得見的人與事；而這些人與事在經過時間的沉淀后，幾乎都只剩下淚與笑、感動與溫暖。

收集一點點的陽光，便會擁有整個晴空。

收集陽光初二（模板22篇）篇四

當太陽從群山或濃云里露出頭來，一縷縷陽光灑下，帶著無比的溫暖、希望和愛來到了人間是(時)，我總是在想：陽光充滿著愛，若我將一縷縷陽光都收集起來，那我的內心必將被幸福填滿，被愛浸潤。

在我內心那片凈土上，收集著幾千幾萬縷陽光，有幾縷特殊的陽光帶著更多的溫暖。這些陽光也許平凡，但著實令我感動。

我漫步在林蔭道上，呼吸著清新無比的空氣，享受著陽光的溫暖。耳畔傳來一陣陣雛鳥的啼叫。抬頭望去，原來是幾只剛剛出生的小鳥。看著鳥媽媽和鳥爸爸給它們喂食的情景，令我倍感溫暖。這是我收集的第一縷超溫暖陽光。我坐在擁擠的公共汽車上，無聊地看著窗外的風景。汽車停站時，一位孕婦蹣跚著走上了車。環顧四周，竟然座無虛席。我見她站著不太方便，容易受傷，便將自己的座位讓出。聽她的一聲：“謝謝!”令我心情大好，笑容也爬上了臉頰。這是我收集到的第二縷超溫暖陽光。

像這樣的超溫暖陽光真的很多很多，給我了很多很多的快樂和笑容，尤其是那一次。那縷陽光帶著的不僅僅是無比的溫暖還有深深的感動。

隨著十四歲生日的到來，我正式進入了青春期。這是一個叛逆的時期，孩子大都不愛聽從父母的'教誨，我也未能擺脫這樣的局面。

我漸漸開始頂撞父母了。我總認為自己是對的，總覺得父母的觀點與我的觀點有千差萬別。所以，我時常和他們爭辯，但是令我更加頭疼的是我所認為的爭辯被他們當作“無理狡辯”。

這一次，我們又因為一個簡單的問題展開了一次“一對六”的爭吵。我陳述了“在遇到災害時，應在保護自己的前提下再幫助別人”這一觀點。全家人聽后立即投了反對票，認為我的觀點不正確。我反駁了幾句，由于語言較為激烈，使得媽媽開始考慮我是否在道德上出現問題。我氣憤之極：我的道德有問題?那就沒有人沒問題了!媽媽否認：許多道德有問題的人都認為自己沒問題!雙方就這樣僵持著，最終，我因為媽媽的聲色俱厲和“道德敗壞”這句話而落下了眼淚。

后來，姥姥、姥爺站到我的思考角度上思考了一番之后，認為，使他們在理解我的話的時候出現了偏執，我并沒有說在遇到困難是要先躲起來，等人死的差不多了再去救助。他們又給我講了一些故事，例如，老師在地震中為了救己先跑出去而遭人唾罵等等。聽了這些，我不再只覺得自己是對的了。他們告訴我，他們知道并不是因為我的道德有問題而說出這樣的觀點，而是我在變相的告訴別人，應該學會在保護自己的同時想到別人需要我。這令我倍感溫暖：總算還有人理解我，理解萬歲!但是，經過他們的開導，我也知道，我在遇到困難要想到別人，要努力幫助別人脫險。

這次爭論雖然并不愉快，但結束時圓滿的。不僅讓我知道了做人要多為別人著想，還使我與親人之間互相理解。姥姥、姥爺的理解和換位思考感動著我，像冬日里的那道燦爛的陽光，令我感到溫暖。

一縷縷的陽光帶著不同程度的溫暖灑向心中的凈土，一點點滋潤著土地里幸福的種子，使它生長，發芽。我相信，它最終將會長成參天大樹。

收集陽光初二（模板22篇）篇五

他是一顆種子，一顆普通的種子，躺在冰冷黑暗的土壤里。

他渴望地面上的世界，聽到小螞蟻說地面不像地面那么無聊。地面上有綠色的草，鮮紅的花，藍色的小溪和溫暖的陽光。“什么是陽光？”小種子問。“陽光是世界上最好的東西。”小螞蟻回答。

如果小種子還是不懂螞蟻，也許它太深奧了。小種子想用自己的眼睛看到陽光。

終于有一天，小種子從地里冒出來了。他真的看到了綠色的草，鮮紅的花和藍色的小溪，但是他看不見太陽。

他問身邊的蝴蝶:對不起，你是陽光嗎？我認為你是如此美麗和優雅。”

蝴蝶笑了:謝謝你的夸獎，但我不是陽光。”

“那么什么是陽光？”

“陽光總是給你溫暖。到處都是。”

蝴蝶飛走了，小種子對它仍然知之甚少，但他已經知道了一些事情。

當他高興地用根吸水時，他感到非常溫暖。蚯蚓為他松土時，他感到非常溫暖。當頑皮的風微笑著迎接他時，他感到非常溫暖。

哦，這個世界有這么多的陽光！

這顆小種子收集了他感受到的所有陽光，結出了甜美的果實。現在，他不再是一顆小種子，是時候叫他一棵大樹了。

一只可愛的小鳥正在吃甜水果。對不起，你是陽光嗎？”聽到這個問題，樹似乎從鳥身上看到了自己。

這一次，他真正明白了陽光的含義。

原來每個人都可以變成陽光。當你從別人那里收集陽光時，你也給了別人陽光。你收集的陽光是你成功的基石。

陽光無處不在。

收集陽光初二（模板22篇）篇六

我今天看了《收集陽光》這篇文章，看后，小男孩對奶奶的愛深深地感動了我。

這篇文章是一個感人的故事，講的是一個大約七八歲的小男孩，他的母親患有癡呆，父親在外地打工，奶奶得了老人偏癱，長年不能起床，他從小和大他兩歲的姐姐相依為命。醫生說：“多曬太陽對身體有好處。”小男孩每天拿著玻璃瓶子在田里跑來跑去，在太陽最毒，陽光最多的時候將陽光盡可能多地收進瓶子里。光線灰暗的屋里，奶奶的床頭擺滿了空瓶子。看到這時，我深深地被感動了，小男孩為了讓奶奶多曬到太陽，既然天真的想把陽光裝到瓶子里。可是我卻覺得，這個房間里充滿了陽光。

我明白了一個道理：”只要有愛心，就能戰勝一切病魔。“。

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收集陽光初二（模板22篇）篇七

陽光普照大地，每一束陽光都是金燦燦的，都有自己的靈魂。在山西就有一束耀眼的陽光——為大眾著想的陳云花，正在照耀每一個人，而這正是我們需要收集的。

在山西這片貧瘠的土地上，人們生活貧困。陳云花也因為貧困到外打拼了。幾年后，她回來了。在村里辦起了養雞場，沒想到他真的富起來了。

于是，陳云花便開始忙于教授村里的人們養雞的技術。他并沒有心存私心，而是為了整個村莊著想，為了能使山西這個地方不在貧困著想。

很快，整個村莊就開始養殖雞了，在陳云花的幫助下，村民們也都有一定的養雞技術。近年來，村莊不再是以往的死氣沉沉了，而是笑逐顏開。

陳云花——這束為大眾著想的陽光溫暖了每一個人的內心。這束陽光使村莊的人們看到了光明。作為民族的希望的我們是不是要收集這束陽光，在內心深處形成一個太陽，把這束陽光照射在每一個人的心中。

陽光是世界不在黑暗，當然它也會使我們的心靈明亮，我們應該收集每一束耀眼的陽光。為大眾著想的‘陳云花之光就是我們心靈要有的一束陽光。

收集陽光初二（模板22篇）篇八

這是一粒種子，一粒普通的種子，躺在冰冷黑暗的泥土中。

他向往著地上的世界，聽小螞蟻說，地上并不是像地下那樣無趣。地上有綠色的小草，有鮮紅的花朵，有藍色的小溪，還有溫暖的陽光。“陽光是什么？”小種子問。“陽光是這世界上最美好的東西。”小螞蟻回答。

小種子還是不能理解螞蟻的話，或許它太深奧了，小種子非常想親眼見見陽光的模樣。

終于有一天，小種子鉆出了地面，他真的看到了綠色的小草，鮮紅的.花朵，藍色的小溪，但他卻怎么也找不到陽光。

他問身邊的蝴蝶：“請問，你是陽光嗎？我看你是那樣的美麗，又是那樣的優雅。”

蝴蝶笑了：“謝謝你的夸獎，不過，我可不是陽光。”“那么，陽光是什么呢？”小種子問。“陽光就是時時刻刻都給予你溫暖的東西，它無處不在。”

蝴蝶飛走了，小種子還是一知半解，不過，他已經有些明白了。

當他用根快樂地吸收水分時，他覺得很溫暖；當蚯蚓為他松土時，他覺得很溫暖；當調皮的風帶著微笑向他問好時，他覺得很溫暖。

啊呀，原來這世間有這么多的陽光啊！

小種子把他所感受到的陽光都收集在一起，結出了甜美的果實。現在，他已經不是小種子了，該叫他大樹了。

一只可愛的小鳥吃著甜美的果實，“請問，你是陽光嗎？”聽到這個問題，大樹仿佛從小鳥身上看到了過去的自己。

這一回，他真正地理解了陽光的含義。

原來，每個人都可以成為陽光。而且，當你收集了別人給予你的陽光時，你同時也給予別人陽光，你所收集的陽光，是助你成功的基石。

陽光無處不在。

收集陽光初二（模板22篇）篇九

洋洋問了媽媽，媽媽摸摸洋洋的腦袋瓜子說：“孩子，陽光是收不攏的，要想幫災區小朋友，得把你的零花錢捐給他們哪！”洋洋三兩步跑到自己床邊的櫥柜里，翻出一個很大的儲錢罐。哎！只有五銅板了，怎么為呀？又不好意思向爸媽要。

上學了，洋洋還在想這件事兒，他邊走邊想，怎樣才能得到錢呢？這時，街邊一個提著破袋子，手里拿把燒火鉗的小男孩出現了，他正用燒火鉗往垃圾桶里捅。“對了！我可以賣廢品呀？”洋洋高興得叫了起來。

洋洋偷偷進行著自己的秘密計劃，幾個星期后，媽媽發現了怪事：家里的報紙、塑料瓶不見了。就連家里的那口舊鍋也不見了。洋洋班上也出現了類似的情形。飲料罐、廢本子，破袋子也長子翅膀一樣飛了。但是沒有誰在意。

快一個月了，洋洋再一次打開了他的存錢罐，還差十塊錢就是一百塊了。后天就是星期六了，他計劃好了要去捐錢的，他想如果錯過了，我往哪兒交呀？洋洋在沙發上左也不是，右也不是，急得真打滾，他看到了茶幾上那把鋼刀，咦！鋼挺值錢的，數了數家里還有幾把菜刀，加起來應該可以賣十塊錢。“對，明天就去賣！”他決定冒一次險。

第二天一早，他就偷偷拿著刀去街邊廢品收購處賣了。哎喲！刀把袋子戳破了，散了一地。洋洋慌了，亂忙了通，這時，巡邏的警察看到了，把洋洋逮著了，洋洋嚇得哇哇大哭。越來越多的人聚在這里。洋洋哭著把事情說大家聽了。圍著的人，先是覺得好笑，但后來都統一了想法：這孩子，有出息，人們紛紛拿出錢給洋洋，說：“孩子，你代表我們把錢捐給他們吧！”洋洋一邊哭，一邊說謝謝！

回家了，洋洋捧著一大把錢，朝著媽媽歡呼：“媽，我把陽光送給災區小朋友了。”

后記：

剛一拿到這個題目，真的不知道該從哪里寫起了，寫了幾次，扯了幾次本子，后來就想到自己小時候的一件事，小時候，我們班上要捐錢，媽媽給我的錢丟了，后來我就把家里的書賣了，換了2塊錢，捐了出去。于是就萌生了這個主題，題目確實不太好寫！

收集陽光初二（模板22篇）篇十

陽光，如一縷春風。

灑在大地上，帶一陣又一陣的生機。

陽光、如白雪皚皚。

落在枝頭上，帶來一寸又一寸的堅強。

陽光，如重燃希望。

散在人間中，帶來一場又一場歡笑。

我們班里有一位同學，長相比較圓潤，有著一個大肚子，總是在晚修寫作業時打哈欠，因為因此很不受我們班同學待見。他姓葉，因為總是在講話時發出的笑聲很恐怖，所以被我們的同學嘲笑，因為在小時候吃多了長得胖，并且長得很像《杰哥不要了》里面的杰哥，所以我們班的同學都管他叫杰哥。

他因為長得胖，總是被同學們嘲笑，所以因他多次掉入人生的低谷。他像一個求生的人，總想在黑暗中找到離開的那道陽光，他天真地認為，他總能打破黑暗，找到陽光，得到全班同學的愛戴。

但難以實現。

我們班里的同學都孤立他，每個人都不愿意和他在一起玩耍，他總是喜歡站在太陽光底下，面對著陽光，悄悄地流下一滴滴眼淚。可他卻依然堅信著，陽光總會照射進來，只是時間還不成熟罷了。

過了幾個月后，還有幾天就要面臨期末考試了，人人都很緊張，希望著考上好成績，得到過年的第一份好禮。我們都在努力著。努力向上游，成為優秀考生。

他也在努力，努力著找到打破黑暗找到陽光，努力著打破同學們的嘲笑。

可惜、上天總是不公的。

不知哪一位同學、在他的抽屜里，放上兩顆臭氣蛋。

這兩顆現氣蛋雖然小，但是卻打破了他心理的最后一道防線……。

寒假過去，新春迎來。

所有同學都在自己的位置上，只有他的位置上是空著的。

他的桌子上寫著。

“再見，同學們，我去收集陽光了。”

從此，他再也沒有回到學校……。

收集陽光初二（模板22篇）篇十一

朝陽從地平線升起，四周的黑暗漸漸退去，萬物呈現了自身的色彩。陽光，原先如此秀麗。

老天也似乎情緒不好，好久都沒有出太陽了。突然有一天。太陽出來了，透過窗戶玻璃射了進來，顯得十分耀眼。我忙拉起窗簾，仿佛如吸血鬼一般見不得太陽！

而表妹卻在院里蹦蹦跳跳，興奮得就如撿了錢包似的，沖著我喊：“姐，姐，出太陽了，出來玩嘍！”我只是淡淡地應了她一句：“你一個人玩吧！我沒空。”便又遁入了期末灰色的陰影之中。

“嚓”，門，突然打開了，只聽見表妹稚嫩的聲音：“姐，我媽媽說不曬太陽會發霉的！我不要阿姐發霉，我要你和我去玩！”說著便將我連拖帶拉弄了出來。

“姐，我們玩收集陽光吧！然后我們把收集的陽光放到你房間，那樣姐姐就不發霉了。”表妹稚氣的話語使我心頭一暖。張開雙手，讓陽光沐浴我身上的每一個細胞，如果真等發霉了再曬，恐怕會為時過晚吧！

不久，我們便“收集”了好多好多的陽光，裝滿了整整一間陰冷的房子，漸漸地，房子溫暖了，被那期末“冰山”冰封的心也已融化了。看著表妹的天真而滿意的微笑，自己的嘴角也不由向上揚起，這個不經意的笑容，釋懷了很多從前逃避了的問題：釋懷了一落千丈的成績；釋懷了父母的失望；釋懷了老師的批評；釋懷了自己的自卑。

來吧，陽光，我得徹底收集你，存放在內心的深處，讓它成為我下一次戰斗的動力！

陽光越來越強，心里越來越暖。此時看來，四周的一切是那樣豐富多彩。頓悟：昨日早已逝去，再怎樣后悔也沒有用。立足這天，用心對待明天。因為，明天的`陽光將更耀眼，更輝煌！

收集陽光初二（模板22篇）篇十二

愛是在別人生病時送來的一束鮮花;愛是在別人最無助、最需要幫助時伸出援助之手;愛是在下雨時為別人撐起的一把傘;愛是在別人傷心時一句安慰的話語，愛也有許多色彩。

母愛是金色的。母愛像三月的陽光，溫暖了我們的心房。母親是慈祥的;當我們取得了好成績時，她會祝賀我們，并要我們下次“更上一層樓”;如果我們因為幾道簡單的題而與100分擦肩而過時，她會告訴我們“失敗是成功之母”，“失敗并不可怕，只要下次再接再厲”。

老師的愛是黃色的。老師教育我們，就像辛勤的園丁培育祖國的花朵。老師那么含辛茹苦、嘔心瀝血的精神正如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

父愛是銀色的。父親是嚴厲的;考試取得好成績時，父親不像母親那樣，他不但不會夸獎我們，而且會在旁邊潑冷水，提醒我們不能驕傲“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。可父親也是愛我們的，只不過表達愛的方式不同而已。

愛像陽光一樣，它隱藏在社會的每一個角落;愛像陽光一樣，是多姿多彩的;愛像陽光一樣，讓人感到異常溫暖。

我們永遠銘記著5月12日14時28分，四川汶川發生里氏8、0級的大地震。那一震，震倒了多少房屋，震死了多少人，震碎了多少人的心。雖然許多人在這場大地失去了親人，但許多好心人紛紛伸出援助之手，捐錢捐物，幫助汶川人民渡過難關!“地震無情人有情”，“一方有難，八方支援”。這些話在此時是多么能體現出它們的價值!

讓我們，一起去發現愛、尋找愛、收集愛。

收集陽光初二（模板22篇）篇十三

陽光，并不是給所有人，它永遠只與愛生活，享受生活的人分享。

——題記。

陽光透過無遮掩的窗戶，赤裸裸地照在課桌上。我的眼睛里像有一條毒蛇在不停的侵蝕著我的眼睛，生疼生疼的。雖然已經到冬天了，但陽光依舊那么猛烈，直刺我的雙眼，使我睜不開雙眼。

“唉——”我深深地嘆了一口氣望“書”興嘆，“這還怎么做作業啊?”

“多么好的冬日啊!我真羨慕你，每天都沐浴著陽光上課。你為什么不滿足，反而嘆息呢?”同桌眼睛里充滿了無數個問號。

羨慕?滿足?我抬頭，深思著。心中絲有莫名的悸動。

“吧!諾——”眼前出現了一個精致的玻璃瓶，“用平和的心對待身邊的每一個事物。”同桌微笑地說道。

一股暖流升騰在我的胸間，灑在桌上的陽光似乎像一個個小精靈，變得靈動起來。陽光照著我，照著課桌，照著我周圍的一切一切，一切都顯得如此明亮，如此美好。

我把玻璃瓶放在窗邊，用它來，也用自己的心來。這一天，我作業做得非常認真，聽課也聽得非常認真。

敞開心扉，用微笑面對生活你會驚喜地發現周圍的一切都是如此美好。同學之間遇到矛盾，不要把所有的委屈與不滿藏在心底，不妨打開心中塵封已久的“心鎖”，敞開心扉，用心去溝通，用心去化解一切矛盾。這樣，所有的誤會都消除了。你就會驚喜地發現，所有人對你都是如此友好。

生活遇到困難，不要怨天尤人，埋怨生活的不如意。生活中多一些磨難，反而會使我們靜下來沉思，有利于我們超越自我，登上高峰。只有生活中遇到一些挫折，我們才會發覺：喔，原來我們的生活是多么美好!

生活處處都有陽光，處處都有溫暖。讓我們用心去，收集溫暖。

收集陽光初二（模板22篇）篇十四

陽光收集在瓶子里，瓶子便有了溫暖;陽光收集在心里，心中便有了愛。經常，心中就有了一塊接收陽光、滋生愛的沃土。于是，我萌生了一個念頭——，留住美好。

一天，我拿著七彩瓶，穿過大街小巷，準備。

清晨，我來到公園，一縷陽光穿過云彩，灑在樹梢，令樹葉晶瑩剔透，熠熠生輝。我趕緊打開綠色瓶，收集這清新的“和諧之光”。

走出公園，我看到年輕人攙扶著盲人叔叔走下石階，陽光灑在他們的肩上，呈現出美麗的光環。我趕緊打開橙色瓶，收集這奪目的“助殘之光”。

走過平坦的馬路，映入眼簾的是一群小學生在公園撿垃圾，他們迎著陽光，容光煥發，干得那么賣力。我趕緊打開黃色瓶，收集這清純的“希望之光”。

廣場上，數千名群眾在觀看紅衣少女義演，她們披戴陽光，載歌載舞，贏得陣陣掌聲，觀眾開始踴躍為災區捐款。我趕緊打開紅色瓶，收集這感人的“民族之光”。

中午，在工地，一位警察阿姨頂著烈日，耐心地記錄外來老婆婆對自己兒子的描述，因為老婆婆迷路了。我趕緊打開藍色瓶，收集這溫馨的“藍盾之光”。

下午，河中心馬達聲聲，工人叔叔開著掘土機、起重機清理河道的'淤泥，渾濁的河水在陽光下泛出道道青輝。我趕緊打開青色瓶，收集這熱烈的“環保之光”。

傍晚，在林蔭道上，一對老人互相攙扶著，迎著晚霞蹣跚向前，夕陽余暉灑在老人身上，呈現出一道美麗的風景。我趕緊打開紫色瓶，收集這迷人的“耄耋之光”。

收齊了七色陽光，匯聚成一條陽光彩虹，它溫暖著我，感動著我。我想，如果每人都收集、匯聚一條陽光彩虹，那么，我們的世界該有多么美好啊!

點評。

文章主體部分用七個排比段，多角度組編素材，創設意境，將標題中的“陽光”實化為“清新的和諧之光”“奪目的助殘之光”“清純的希望之光”“感人的民族之光”“溫馨的藍盾之光”“熱烈的環保之光”“迷人的耄耋之光”，每個意境都蘊涵著一個“愛”的故事，全面、深刻地揭示了“陽光”的象征意義。文筆生動流暢，敘述、描寫、抒情融為一體，寓情于景，情景交融;構思新奇，意境優美。

要記住這篇文章哦：留住美好800字，如果喜歡，可以經常來找我，我是你的“秀秀姐”。

收集陽光初二（模板22篇）篇十五

陽光是無處不在的，即使它偶爾頑皮的“失蹤”，在我的心里，仍然充滿著陽光。

我看了y的作文，他寫了小學的時候自己照顧班上的一名智障的同學。那位同學總是傻傻的，流口水，很多人嘲笑他，躲避他；一天，那位智障的同學摔了一跤，很多旁觀者嘲笑他，他們平常都不靠近他，更別說扶他了；而y，這個善良的男孩子卻走過去，把他扶了起來，向來說話口齒不清地他，竟吐字清晰地對y說了聲：“謝謝。”從此y被感動了，一直對那位同學很關心。當我看到那位智障的同學對y說：“謝謝。”的時候，我的內心不禁被觸動了，眼睛微微有些濕潤，心里覺得那樣溫暖。

原來友愛是一束陽光。

我聽了周杰倫的新歌《牛仔很忙》，音樂是那樣歡快，歌詞是那樣快樂。每當我聽到他唱：“我雖然是個牛仔，在酒吧只點牛奶，為什么不喝啤酒，因為啤酒傷身體……我啦啦啦騎毛驢，因為馬跨不上去，洗澡都洗泡泡浴，因為可以玩玩具……”或許因為這歌曲實在令人在忙碌的生活節奏之余感到輕松愉快，我總會會心一笑，心里覺得無比的歡快、溫暖。

原來快樂是一束陽光。

最近全校都在為全國的校長年會而操勞，各藝術團體都在準備節目，我們弦樂隊也不例外。每天中午的加緊練習，甚至不惜耽誤了下午的第一節課來錄音、試服裝……這一切都是那樣得辛苦。但當我站在舞臺上，穿著漂亮的演出服，各色燈光一照，架起琴，演奏起練了一學期的曲子。這時，訓練的辛苦、從小學琴一路走來……這一幕幕隱隱約約浮現在我腦海里，沒有臺下的“十年功”，哪來臺上的這幾分鐘呢？一種自豪感油然而生！心頭一熱，激動無比。

原來自豪是一束陽光。

體育課上的自由活動時間，我都會和好友一起趴在欄桿上看男同學打籃球，倚在欄桿上談天說笑，漫步在林蔭道上……每當此時，耀眼的陽光透過斑駁的樹影灑在我們身上，頓時，一種溫馨而美好的感覺遍布全身——是自由在歡唱！

原來自由是一束陽光。

在生命中的每一分每一秒里，敞開心扉，感知世間的溫暖與美好，你的.心靈就會收集到許許多多的陽光，并在每時每刻感染著你身邊的每一個人，讓所有人的心里都充滿光明！

收集陽光初二（模板22篇）篇十六

一束束陽光從指間滑過，斑駁地映在地上，跳躍著閃爍著銀色的光輝。我一把抓住，很快編織成一個個愛的故事，我的世界永遠是晴天。

題記。

愛如一束陽光，在發梳上躍動。

天高云淡，幽幽的小院里，我正在樹下為母親梳著頭發，鳥兒在枝葉間歡唱、嬉戲，不時地奏起“窸窸窣窣”的聲響。一陣清風拂過，挑逗著窗前的風鈴發出脆耳的聲響。我輕輕地將木梳插入母親長長的頭發里，歲月的畫筆將母親的`雙鬢微微染白了，光陰無情，在她的額頭、眼角留下了不可磨滅的痕跡。母親輕輕抓起我的手對我說：

“孩子，謝謝你！”

其實母親付出的遠遠比我給予的多得多，我給母親一縷陽光，母親便給了我整個太陽。

愛，如一束陽光，在細微的行動中流淌。

在走上演講臺的前一刻，您叫住了我。您緩緩的走過來，伸出手整理著我的衣領，每一個動作都那么一絲不茍，神情專注。完畢，您手示意“ok”，給了我一個鼓勵的微笑。

“相信自己，你是最棒的！”

走上臺，我與您對視，您的目光如一束陽光照耀在我身上，讓我信心倍增。我以陽光般的熱情結束了這次演講。

其實老師的每個細節里都蘊藏著能量，激勵著我勇敢前行。

愛，如一束陽光，在小糖果的分享中氤氳。

正當我睡得香甜之時，一個聲音在我耳邊炸響“姐姐！”還帶著些稚嫩的童音。

我連忙用手捂住耳朵，睜開沉重的眼皮，一張帶著壞笑的臉出現在我眼前。我的怒火立馬就竄上來了，睜圓雙目瞪著弟弟。他一見此情形，趕緊張開他的小手伸到我跟前。在看到他手心里的東西時，心中的怒火瞬間化為烏有，我竟還有些不知所措的看著他。

他的手心里是一顆小糖果，他甜甜的笑著：“好吃的跟姐姐一起分享！”

那一刻，他的笑就像一束陽光照進了我的心房，讓我溫暖，讓我感動。

用心靈，陽光會給你永恒的美麗。這些暖人心的陽光就藏在母親的話語中，老師的目光中，弟弟的笑容中，讓陽光為你織出一片化不開的晴天。

收集陽光初二（模板22篇）篇十七

當太陽從群山或濃云里露出頭來，一縷縷陽光灑下，帶著無比的溫暖、期望和愛來到了人間是（時），我總是在想：陽光充滿著愛，若我將一縷縷陽光都收集起來，那我的內心必將被幸福填滿，被愛浸潤。

在我內心那片凈土上，收集著幾千幾萬縷陽光，有幾縷特殊的陽光帶著更多的溫暖。這些陽光也許平凡，但著實令我感動。

我漫步在林蔭道上，呼吸著清新無比的空氣，享受著陽光的溫暖。耳畔傳來一陣陣雛鳥的啼叫。抬頭望去，原先是幾只剛剛出生的小鳥。看著鳥媽媽和鳥爸爸給它們喂食的情景，令我倍感溫暖。這是我收集的第一縷超溫暖陽光。我坐在擁擠的公共汽車上，無聊地看著窗外的風景。汽車停站時，一位孕婦蹣跚著走上了車。環顧四周，竟然座無虛席。我見她站著不太方便，容易受傷，便將自我的座位讓出。聽她的一聲：“多謝！”令我心境大好，笑容也爬上了臉頰。這是我收集到的第二縷超溫暖陽光。

像這樣的超溫暖陽光真的很多很多，給我了很多很多的歡樂和笑容，尤其是那一次。那縷陽光帶著的不僅僅是無比的溫暖還有深深的感動。

隨著十四歲生日的到來，我正式進入了青春期。這是一個叛逆的時期，孩子大都不愛聽從父母的教誨，我也未能擺脫這樣的局面。

我漸漸開始頂撞父母了。我總認為自我是對的，總覺得父母的觀點與我的觀點有千差萬別。所以，我時常和他們爭辯，可是令我更加頭疼的是我所認為的爭辯被他們當作“無理狡辯”。

這一次，我們又因為一個簡單的問題展開了一次“一對六”的爭吵。我陳述了“在遇到災害時，應在保護自我的前提下再幫忙別人”這一觀點。全家人聽后立即投了反對票，認為我的觀點不正確。我反駁了幾句，由于語言較為激烈，使得媽媽開始研究我是否在道德上出現問題。我氣憤之極：我的道德有問題那就沒有人沒問題了！媽媽否認：許多道德有問題的人都認為自我沒問題！雙方就這樣僵持著，最終，我因為媽媽的聲色俱厲和“道德敗壞”這句話而落下了眼淚。

之后，姥姥、姥爺站到我的思考角度上思考了一番之后，認為，使他們在理解我的話的時候出現了偏執，我并沒有說在遇到困難是要先躲起來，等人死的差不多了再去救助。他們又給我講了一些故事，例如，教師在地震中為了救己先跑出去而遭人唾罵等等。聽了這些，我不再只覺得自我是對的了。他們告訴我，他們明白并不是因為我的道德有問題而說出這樣的觀點，而是我在變相的告訴別人，應當學會在保護自我的同時想到別人需要我。這令我倍感溫暖：總算還有人理解我，理解萬歲！可是，經過他們的開導，我也明白，我在遇到困難要想到別人，要努力幫忙別人脫險。

這次爭論雖然并不愉快，但結束時圓滿的。不僅僅讓我明白了做人要多為別人著想，還使我與親人之間互相理解。姥姥、姥爺的理解和換位思考感動著我，像冬日里的那道燦爛的陽光，令我感到溫暖。

一縷縷的陽光帶著不一樣程度的溫暖灑向心中的凈土，一點點滋潤著土地里幸福的種子，使它生長，發芽。我相信，它最終將會長成參天大樹。

收集陽光初二（模板22篇）篇十八

我喜歡陽光透過指縫的感覺，它像淘氣的小孩似的，偷偷地在我的指縫間蹭來又蹭去；我喜歡陽光撲打我臉的感覺，它像美容廳中心靈手巧的阿姨將溫暖牌面膜撲灑在你臉上；我喜歡陽光在我睫毛底下溜過，它像和我玩游戲一樣，在我心平氣和時逗我一下，它想讓我也逗它一下吧？我心目中的陽光并不是那灼人的偉大，而是那簡簡單單、輕輕柔柔的溫暖。

清晨六點半，在微黑的房間中，陽光偷偷地鉆了進來，咦？我的眼前怎么會一片光芒？我掀開被子，哦，原來是陽光溜了進來，我便扭扭捏捏地醒來，一個勁兒地伸出手，摸到了陽光的腦袋，“咻”地一下，把它裝進了我的“口袋”，哈陽光，你這一天得跟著我！這是“清晨”陽光先生。我踏著靈快的步伐，喝著熱乎乎的牛奶，牛奶還在我嘴里晃蕩來晃蕩去時，我便走進了書聲瑯瑯的校園，我仍是緊緊拽著陽光，“清晨”在我的“口袋”里安分極了。踏著一層一層的階梯，聽著傳來的朗朗書聲，品著嘴中香甜的.牛奶，嗯……我正陶醉在其中。突然，從教室里鉆出了陽光，我走了過去，它小心翼翼地轉過頭，我也小心翼翼地和它打著招呼：“嘿，你好嗎？讀書先生？”它圍著我轉了三個圈，上上下下把我打量個遍，我忍不住了，準備突襲，但它目不轉睛盯著我的書包看時，我一把抓住了它，裝進了我的“口袋”中去。哈，陽光，這一天你跟著我！這是“讀書”陽光先生。

我放下書包，朗讀課過后，馬上又開始上課了，老師剛喊出“上課”兩個有力的大字，我的眼前突然一閃，哦！原來是一位愛學習的陽光，我向它偷偷打了個招呼，可是它卻目不轉睛地看著講臺，一動不動，認真地聽著老師講課，趁它不注意時，我便伸出手，毫不留情地把它拽進了我的“口袋”。哈。陽光，這一天你跟著我，這是“學習”陽光先生。

今天，我的“口袋”中裝的可不只有這些陽光，還有好多好多，我可是要帶著它們，度過美好的一天哦。

收集陽光初二（模板22篇）篇十九

陽光，有七種顏色。用心收集陽光，把心裝點得絢麗斑斕。心是一個容器、一個瓶子，我要用它收集陽光，收集閃爍著愛的色彩的陽光。陽光是溫暖的，收集陽光的心也會是溫暖的。陽光是無處不在的，或許在某個不經意間，陽光會在身后嘩啦啦地開出許多的花。

每個生活的細節里總蘊含著陽光，只不過在于有沒有心去收集。

記得，很小的時候就很怕媽媽嘮叨，總是會捂起耳朵躲在一旁。長大以后，開始厭煩嘮叨，總是冷冷地看著媽媽一張一合的嘴卻從來不留意她說了什么。有一天，犯了錯，媽媽沒有撈到。我突然覺得心里空落落的。于是，我輕輕地掬起一捧叫母愛的陽光，靜靜地放進一個叫作心的瓶子里。原來，愛可以是不厭其煩的嘮叨，陽光可以是充滿期許的眼眸。

記得，很久之前就已經嘗過“友誼的味道”，那種味道一生也忘不掉。那天，天空有些陰沉，壓抑這人的心情。手中捏著打了許許多多的紅叉的考卷，不知如何是好，心情也隨著天氣到了谷底。天好像跟我作對，淅淅瀝瀝地下起了小雨。我長嘆一聲，不打傘便帶著潮濕的心在雨中徘徊。這個時侯，是你撐了一把格子傘遮在了我的頭頂。一路上，你不停地安慰我、鼓勵我。我知道你是一個不會安慰人的人。但在那個下雨天，你的話語卻成為射進我心里最溫暖、最甜蜜的陽光。我微笑著把這縷名叫友誼的陽光投進心中的那個瓶子。我知道，愛可以是一把傘，陽光可以是一番話語。

記得，一個星期中總有五天可以見到那樣一個人。這個人不是你的父親或母親，卻為你操碎了心。這個人不是你的至親至愛，卻為你掏心掏肺。這個人有時候很不通情達理，還十分苛刻、嚴格，有時候卻如慈母般善良、和藹。他嚴厲地教導，為的就是底下的人個個都成為祖國未來的棟梁。這個人正是最敬愛的人民教師。我懷著誠摯的感情將這份名叫師恩的陽光，小心翼翼地放在心中的瓶里。我明白，愛可以是那把打手心的戒尺，陽光可以是嚴厲的教導和苛刻、嚴格的要求。

生活中的陽光無處不在，只要用心收集，就能讓心里的瓶子蓄滿陽光。心是一個容器、一個瓶子，剛開始的時候是空的。想讓它滿起來，就要源源不斷地注入陽光。陽光會讓人的心變得溫暖，把陽光收集起來裝在心里，心會無限升溫。什么時候，把瓶子里的陽光倒出來分享，讓周圍的世界都暖洋洋。

收集陽光初二（模板22篇）篇二十

是的，陽光是美好的。在黑夜里，你渴望陽光將你照暖；在寒冬里，你渴望陽光將冰雪融化；在渾濁的社會里，你渴望陽光將每個人的心靈凈化。所以，陽光是我們密碼箱的鑰匙，它可以給你無窮的寶藏。

它可以在你需要的時候盡最大的努力幫助你。孤獨的老人獨守舊屋時可以將你收集來的陽光分享給他一縷讓他的屋子充滿溫馨；哭泣的小女孩蹲在路角時你可以把陽光播撒在她的心靈讓她一點一點地快樂起來。

心中便充滿了愛。花草會因有了愛的撫慰而茁壯成長；空氣會因有了愛的保護而更加清新；世界會因有了愛而變得更加美好。

收集春天的陽光，讓純潔的心靈得以滋養；收集夏天的陽光，讓理想的火焰更加熾熱；收集冬天的陽光，讓那凜冽的寒冬更加溫暖。

陽光是無私的，所以在每個地方都能得到熱的親吻與愛護。在陽光的懷抱下，不就是在母愛的懷抱中嗎？那是幸福。就像在大雨淋漓的馬路上，為你撐起一把傘；就像在危難的關頭，為你送來一條出路；就像在狂奔的馬背上，為你拉出一根韁繩。

人生的路上便有了光亮；黑夜里便有了一道閃電劃出；寒冷的冬天里便有了一層溫暖的棉衣。

陽光，是太陽與愛的給予；

陽光，是心靈與愛的呵護；

陽光，是傘下兩對明眸間的彩虹，那一道道彩虹蘊含著無盡的愛。

為愛撐起一支長篙，那便是陽光，，那便是愛的保護傘。

將每個裝滿陽光的瓶子串成風鈴讓風兒將瓶中的陽光吹到世界的每一個角落讓每一個人都能享受到它。

讓萬物去傳承讓它們沐浴在陽光里享受陽光帶來的愛。

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收集陽光初二（模板22篇）篇二十一

讓溫暖永留心間；讓光明永存心底。

——題記。

陽光，似春天的一株小草，給人勃勃的生機；陽光，似夏天的一縷清風，給人透徹的涼爽；陽光，似秋天的一株稻穗，給人豐收的喜悅；陽光，似冬天的一朵寒梅，給人銘記的堅強。

我愛收集春天的陽光。春天的陽光是愜意的，沐浴著暖和的陽光，正是讀書的時候，取一本好書，靜靜地品讀，讀“誰言寸草心，報得三春暉”，這是母愛的偉大；讀“好雨知時節，當春乃發生”，這是春雨的奉獻；讀“夜來風雨聲，花落知多少”，這是春天的美感。收集春天的陽光讓我擁有了博識。

我愛收集夏日的陽光。夏日的陽光是燥熱的，聽不慣蟬兒的聒噪，但仍喜歡在樹下攤一張涼席，閉目養神，不是為了享受難得的蔭涼，而是為了享受夏日炙熱的陽光。當一縷陽光從樹縫間躲到臉龐，世間仿佛都安靜了，這就是夏日陽光的美麗。收集夏日的陽光讓我懂得了恬靜。

我愛收集秋季的陽光。秋季的陽光是柔和的。漫步于果實滿枝的樹林，吮吸誘人的果香，秋日的陽光灑在光艷的果實上，讓那可愛的水果更加甜美。秋季的陽光讓我學會了充實。

寒冬的陽光是珍貴的。當被冬日的寒冷包圍，當踏著皚皚白雪，你最需要什么樣？當然是一縷溫暖的陽光。當溫暖的陽光照耀在心中，冰雪融化了。冬日的陽光充滿著無限力量，能夠穿透一切冰冷。寒冬的陽光讓我擁抱了溫暖。

我愛，因為它的燦爛，因為它的輝煌，因為它不屈于黑暗的吞噬，不屈于烏云的阻擋，不屈于雷電的瘋狂。因為它給迷路的人帶去希望，給沉睡的人帶去光明。

上帝給我們一個瓶子，有人用它去裝金錢、名利、地位，他們身上沾滿了銅臭，一生到頭，只能在污穢的泥淖中翻滾、掙扎。何必呢？明爭暗斗苦苦相逼，卻不知拋棄名利。，會給你小草的生機，清風的透徹，稻穗的充實，寒梅的堅強。

用眼睛，陽光給你一時的美麗；用心靈，陽光會給你永遠的美麗。

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收集陽光初二（模板22篇）篇二十二

那是一個星期天的晚上，我獨自一人在客廳里看著湖南衛視《加油媽媽》這個節目。忽然，只聽見媽媽哼著歌曲，緩緩地朝客廳走來。我連忙把電視關了，拿起書包，翻出一個本子若無其事地看起來。媽媽來客廳拿了一個吹風機就走了。當我確定媽媽走后，便又翻開書包，拿起周五剛發下來的生物測試卷更正起來。

“平平，考試啦?得了多少分?讓媽媽看看!”我嚇了一大跳。還沒等我反應過來，媽媽便奪走了我手中的試卷。媽媽的表情明顯有些失望，出現在她面前的是一個用紅筆寫得又大又刺眼的分數——七十二分。媽媽看完后，開始責怪我：“你說你，學習時不努力，考試起來就這么點分，真是的。你看隔壁家的曉曉，上次數學考試滿分呢……”

媽媽走后，我哭了，我無聲地哭了，我恨自己，為什么，為什么我這兩個星期努力的成果就這么糟?……直到看著手腕上的手表轉到9這個數字上，這時坐在沙發上傷心整整兩個鐘頭的我，準備回自己房間，卻發現自己已經沒有任何力氣再站起來了。這時，媽媽來了。她溫柔地扶起我，把我牽到陽臺上，夜深了，不知怎的，我感覺這晚的月兒特別亮。

媽媽用溫和的語氣對我說：“平，你看，今晚的月亮多圓多亮，對不對?”我點點頭。媽媽擦干了我的淚水，接著說道“平，人生不就如這月亮?有完滿也有缺憾。別灰心，這點挫折算不了什么。失敗并不可怕，可怕的是失敗后再也爬不起來……”媽媽這番語重心長的話給了我很大啟迪。

母愛如陽光，照射著我，折射出最溫暖的光亮，照耀著我前行的路。正是這縷溫暖的陽光給我的人生上了重要的一課，它讓我懂得了，失敗只屬于過去，成功會在不遠的未來。我要將這愛的溫暖的陽光收集到我心里。

“換班主任啦!”開學的第一天，我聽見我班的一個男生在走廊上叫嚷著。這不禁令我好奇。班主任長什么樣呢?男的，還是女的?他(她)是否有慈祥的面孔，高挑的身材?又是否會說一口標準的普通話?忽然一個帶著眼鏡，留著胡子的男老師來到了我們的教室。經過他的自我介紹，我們都知道了他就是我們的新班主任——熊老師。他平凡，他慈祥。短短兩個月，我們還感受到了他有著一顆金子般的心。每天，他對我們噓寒問暖，一次又一次，他告誡我們如何做人，督促我們努力學習。

老師的愛如陽光，照耀著我們，使稚嫩的我們在知識的土壤和關愛的大氣層里茁壯地成長。我要把這溫暖的陽光，這愛的陽光收集起來，放在我的心里。

現在，我們沐浴著種種愛的陽光。讓我們把這些陽光收集起來吧，當我們遇到困難的冰封和挫折的侵襲時，記住，我們還有收集的陽光!