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中學生圍城讀后感(匯總22篇)

時間:2025-05-07 作者:薇兒

讀后感能夠讓讀者更加全面地了解文學作品的內涵和意義,增強閱讀的深度和廣度。10.我們為大家準備了一些優秀的讀后感范文,希望能給您的寫作提供一些參考。

中學生圍城讀后感(匯總22篇)篇一

“城外的人想沖進去,城里的人想逃出來”。婚姻是這樣,工作何嘗不是如此?有的人干一行愛一行,富有兢業精神,有的人頻頻跳槽,也難覓如意的工作,他們厭煩本職工作,老是覺得別人的工作如何如何好,吃著碗里的看著鍋里的,換了新的工作后發覺不是想象中的那么如意,想起原來工作的種種好處。只恨世上沒有后悔藥賣,時光不能倒流。

中學生圍城讀后感(匯總22篇)篇二

錢鐘書說:“婚姻是一座圍城,里面的人想出去,外面的人想進來。”我說:“心靈也是一座圍城,生活在自己的陰影中,只會越困越深,只有戰勝自己,才能走出圍城。”

——題記。

先哲們曾說過:“外在的敵人縱然強大,但最大的敵人莫過于自己。要征服世界,首先就必須征服自己。”

的確,面對生活,有的人因為曾有過失敗,便不敢主動去接觸;有的人因為平凡,便以為無能而不想去接觸;有的人則因為已經取得過成績,怕弄不好有損自己的榮譽而不愿去接觸。他們總是生活在自己心靈的陰影中,受到心靈的束縛而不愿去嘗試,不愿去拼搏,最終也只能在心靈的圍城中越困越深。因而,只有不看自己才能有所突破,才能有所超越。

走投無路時創造的奇跡。”因此,他努力克服著自己的自卑心理,戰勝自己并不斷嘗試,不斷奮斗,最終成為意大利首屈一指的小提琴家。被人稱為是:“在琴弦上展現了火一樣的靈魂。”

中學生圍城讀后感(匯總22篇)篇三

以下是有過,那時只是隨便地翻翻,并沒有認真地體會其中的含義。我最終仔細地讀了一遍,讀完以后,對這本書又有了一些新的認識。

《圍城》在人物塑造及語言的幽默上的。在描述一個小孩外貌時,為了表現眉毛與眼睛離得遠,文中的語言是“眼睛和眉毛彼此像是害了相思病”生動而活潑,讓人發笑,卻能達到更好的表達效果。還有說鮑小姐穿著很暴露,文中說她是“局部的真理,因為真理總是赤--的”。實在讓人忍俊不禁,卻不顯得庸俗。在刻畫一個十分小資、小器的商人形象時,這位商人的語言中便總夾雜著鼻音濃重的英語,而他那自以為自得的“考婿”方法,是在讓人覺得又好氣又好笑,作者時而尖酸刻薄,時而肚量大得驚人,讓人琢磨不透,卻又像那樣真切地發生著。

楊絳女士曾說過“圍在城里的人想逃出來,城外的人想沖進去。對婚姻也罷,職業也罷,人生的愿望大都如此。”這句話便很好地為世人詮釋了“圍城”心態。人要學會珍惜此刻所擁有的,讓自我的生活多幾分舒適,少幾分帶著牽掛的苦楚;多幾分歡樂,少幾分帶著瑕疵的不如意。珍惜此刻,就是要避免讓自我在以后的日子里再有遺憾;腳踏實地抓住今日,充實今日,完善今日,在今日這張純潔的白紙上畫下美麗的歷史畫卷。從某種意義上說,珍惜了今日,就等于延伸了自我的生命長度,升華了生命的意義。擁有知足,就擁有幸福。

有時候,什么值得珍惜,什么應當放棄,自我也會有困惑、迷茫之感。那些時而清晰時而模糊的答案,等待時間來檢驗吧。重要的是,學會珍惜此刻所擁有的,生活會更加完美,笑容會更加燦爛!再也不要在所謂的“圍城”中進進出出了。

中學生圍城讀后感(匯總22篇)篇四

圍城這本書,我已讀過多遍了。最初接觸時,是在學校的閱覽室里,本沒抱多大期望,還以為這本書深澀難懂。讀后卻感覺處處是譬喻,形象而生動;細細體會書中情節,模仿書中各人物說話的神情語調,其樂無窮。

那時年少輕狂,喜歡反復翻閱圍城,喜歡背誦那些譬喻,喜歡用譬喻來評論某事,喜歡學習錢老在圍城里說話的腔調,覺得玩弄文字游戲是最過癮的事了。后來,看的次數多起來了,對圍城更熟悉一些了,看到更深層次的東西,才明白圍城能夠這樣通俗親切,從生活中的細小事情入手,也能令人忍俊不禁,是因為作者在生活中歷練,體味生活,鞭笞生活,從生活中看到人性的弱點、人生的真實,并透過生活掀開人生的面紗,用含蓄又不乏諷刺的筆調揭露客觀環境的無奈和人本身的猥瑣,給人以思想深層次的震撼與啟迪。

作者以圍城為名,敘述了主人公方鴻漸的人生遭遇,畢業、回國、戀愛、失戀、求職、任教、結婚、婚姻失敗。無疑都是在圍城內外反復轉悠,這一切的經歷無非就是為了說明婚姻像圍城,“城外的人想沖進去,城里的人想逃出來”。方鴻漸經歷戀愛又失戀,求職又降職,最終與孫柔嘉走進婚姻殿堂,然而結婚后兩人都發現對方有雙方婚前未發現的缺點,再加上生活瑣事,工作不順心,經濟尷尬等原因,婚姻陷入破裂,最終分道揚鑣,闡發結婚就如深陷圍城的道理。

這樣的婚姻生活,現在仍然在很多的家庭中看到它的翻版,絕對是現實又不新鮮的。退一萬步講,方鴻漸娶了孫柔嘉,到底不是自己的意中人,維持的婚姻不長久,可如果方鴻漸得償所愿娶了意中人唐曉芙,圍城會不會牢不可破呢?顯然答案是否定的。即使是意中人,且能夠共入圍城,也會發現‘‘如果娶了意中人也不過爾爾,結婚后發現自己娶的總不是意中人”。每個人在長大后都會追求自己認為美滿的愛情,追求到了,又一無反顧的進入婚姻,然而真正尋找到理想的婚姻,維系好婚姻,通過婚姻使愛情美滿,這樣的人幾乎少之又少。

城外的人想沖進去,城里的人想逃出來,婚姻也罷,職業也罷,人生的愿望大抵如此。”不僅婚姻像圍城,人生、生活、職業等等更像圍城。現在我們是學生,應對著學業;成年后,參加工作,應對的是職場;等到有一天,我們墜入世俗去成就婚姻時,應對的是愛情。其實我們一直都在循環,重復的做同一件事情,不同的是,個人的心態決定了這個循環是惡性還是良性。知足常樂者安于現狀,積極進取者奮發向上,然而一味厭棄自己的生活,空想不實際的事只會令自己陷入圍城。

中學生圍城讀后感(匯總22篇)篇五

的確,面對生活,有的人因為曾有過失敗,便不敢主動去接觸;有的人因為平凡,便以為無能而不想去接觸;有的人則因為已經取得過成績,怕弄不好有損自己的榮譽而不愿去接觸。……他們總是生活在自己心靈的陰影中,受到心靈的束縛而不愿去嘗試,不愿去拼搏,最終也只能在心靈的圍城中越困越深。因而,只有不看自己才能有所突破,才能有所超越。

"大雪壓青松,青松挺且直。"面對困境與束縛,只有戰勝自己,才能取得成功。愛迪生作為美國的發明大王,在他的發明中,經歷了無數次的失敗。就如發明燈絲而言,他就歷經了1000多次的失敗,但他并沒有放棄,并沒有因此止步不前,而是在困境中振作,從失敗中奮起,坦然地面對挫折,最終,他取得了成功,成為大名鼎鼎的發明大王。

"失敗是成功之母",這是新一代哲學家們的提法。在世界各國的印象里,中國女排是一個神話。她們曾經創造了奧運會的五連冠,她們創造了驕人的戰績,她們取得了巨大的成功。但她們并沒有在成績面前沾沾自喜,更沒有怕有損自己的榮譽而不愿拼搏,她們沒有像克拉克那樣束縛在心靈的圍城里。她們不斷地奮斗拼搏,因此她們成功了。她們再次取得了奧運冠軍。

的確,"心有多大,舞臺就有多大。"在失敗面前,我們不應當氣餒;在平凡面前,我們更應當執著;在成功面前,我們更應當拼搏。人生最大的對手莫過于自己,只有走出心靈的圍城,才能取得成功。

中學生圍城讀后感(匯總22篇)篇六

《圍城》是錢鐘書先生一生中唯一的一部長篇小說,堪稱中國近、當代小說中的經典之作,這是一部讀來如嚼橄欖般回味無窮的奇書。在妙趣橫生、妙喻迭出的幽默外表下深藏著令過來人低徊輕嘆,黯然若失的哀情。因此,它是一部以看似超然的調侃語調述說人間無奈的笑面悲劇。

“圍城”取自書中才女蘇文紈的一句話:城中的人想出去,城外的人想進來。婚姻也好,事業也罷,整個生活都似在一個圍城之中,而人則永遠逃不出這圍城所給予的束縛和磨礪。書中方鴻漸與蘇文紈,唐曉芙,孫柔嘉的情感糾葛,每每因自己的懦弱不敢多言,言亦不由衷,甚至一步步陷入工于心計的孫柔嘉的婚姻陷阱之中,最后自食婚姻苦果。似乎所有的一切都被一只無情的大手掌控著,本就無能的方鴻漸也只會屈服于這只手,逆來順受的承受朋友的施舍,“義無返顧”地踏入愛情陷阱,事業低谷。

整本書中,除了他對唐小姐的感情追求尚顯出些他試圖征服命運的思想外,其余的,只是方鴻漸徒勞的思想斗爭和軟弱的行為罷了。所以,在全書的結束部分,方鴻漸在經歷了教育、愛情、事業和婚姻的失敗后,這樣感嘆:在小鄉鎮時,他怕人家傾軋,到了大都市,他又恨人家冷淡,倒覺得傾軋還是瞧得起自己的表示。就是條微生蟲,也沾沾自喜,希望有人擱它在顯微鏡下放大了看的。擁擠里的孤寂,熱鬧里的凄涼,使他像許多住在這孤島上的人,心靈也仿佛一個無湊畔的孤島。

生活本就是一座圍城,不論是婚姻與事業,還是發展與落后,成功與失敗,都是這座七彩城中的一種顏色,每一個人每一件事都是城中特有的元素。當一切人和事都因努力和樂觀而美好,當城中的顏色都變得和諧均勻時,那么這座城就不再是一種可怕的束縛和壓力,而是一個幸福的樂園。

也許生活不會像想象中那樣一帆風順,但命運是掌握在自己手里的,只要敢于拼搏,敢于奮斗,敢于向惡勢力發出挑戰,我相信,你人生的軌跡一定是美好的!

中學生圍城讀后感(匯總22篇)篇七

《圍城》我是先看電視劇,后來有斷斷續續讀一些片段(這本書情節連續性不強,確實可以跳著讀),最近才—口氣從頭到尾將整本書讀完。讀完以后,對這本書又有了些新的認識。

有的報道說,方鴻漸就是作者的化身,甚至有的人還懷疑作者的博士單位是否也是虛構的。但無論如何,方鴻漸是個典型的知識分子形象這句話是無容置疑的。但正因為他是知識分子,而且是那種帶著玩世不恭的態度處世又有點良心的知識分子,才構成了他一生的第一圈“圍城”。他希望做個大人物,這樣的性格,似乎就決定了他的一生。

方鴻漸的第二圈“圍”就是給他帶來多災多難的假學位。方鴻漸到底是個知識分子,在買假文憑之前,他也問問良心,他為自己起了最好的借口:“父親是科舉中人,要看‘報條’,丈人是商人,要看契據。”以他自己的口氣,就是“說了謊話,還要講良心。”說謊就說謊嘛,講了良心這謊話就變得不倫不類了。既然講良心,就干脆別買學位了。既然都不講良心了,就干脆把學位發揚光大吧?害得自己當個副教授忍氣吞聲的,兩頭不著岸。

方鴻漸一生的第三圈“圍城”,我想沒有人會反對,是他在處理感情問題時候的玩世態度。也許從第—,圈“圍城”建立時,就決定了會有第二圈圍城,就決定了會有第三圈圍城了。在那個到處是“小人物”的時代,做個大人物并不是每個人都有能耐的。可是他還是希望做個大人物,買文憑時,希望自己能夠使家翁感覺光耀門楣;買了文憑,又覺得有損道德。要知道,社會上只有兩種人能夠混得好。

—種是真正大寫的入,他們有他們獨特的才能,他們有他們高尚的情操。他們是因為他們近乎模范的舉止,才贏得別人的尊重。而另—種,則是完全相反的。他們用旁門左道,說謊時,能夠令自己都騙過來。他們深有沉浮,他們的行為舉止有時真是沒有良心可言。而社會上更多的,是后者,從古到今都是如此。__用了多少手段才當上大總統?乾隆是如何登上皇位的?就連現在的企業在商場上競爭,也用盡手段,不是你死就是我亡。

中學生圍城讀后感(匯總22篇)篇八

假日里讀了錢鐘書先生的圍城,感受頗深,性格決定命運,我想是這樣的,書中的主人公方漸鴻就是這句話的真實寫照。他雖然善良,但又有些懦弱,缺乏原則,甚至還帶有一絲玩世不恭的態度,正是因為這種性格,使他身陷“圍城”。其實,“圍城”都是自己創造的,他想成為大人物,這出發點是好的,但他只想去改變環境,并沒有認識到自身的問題。在那個時代,作個大人物不容易,必須有高尚的品質和情操,要具備很多優點……用自己的人格魅力贏得他人的尊重,或者利用旁門左道,利用手段,做一些自己都覺得對不起自己的事情。而方鴻漸,他是一個典型的知識分子,面對自己的欲望,他有些亦正亦邪,他一直在兩者交界處游蕩。正是這種性格,使他身陷自己為自己創造的“圍城”。

中學生圍城讀后感(匯總22篇)篇九

仿佛是上演了一場妙趣橫生而又很實際的喜劇,這便是我初讀《圍城》的感覺,錢鐘書先生是位著名的作家,盡管我之前對他并沒有深刻的了解,但通過《圍城》,我便朦朧感覺到他是個帶有些幽默,諷刺并很細膩的人。

書中記敘了圍繞主人公方鴻漸的留洋回來的一系列事情,通過描述主人公包括他身邊的朋友的一些有趣甚至有些愚蠢的事,我也領略到了語言藝術的魅力,書中上百的別具一格的比喻令我更具體生動地體會到人物的心理及作者的感受。

在如今的人才濟濟的時代,“沉默已不再是金”,我們都必須學會用巧妙的語言藝術去表現自我不尋常的交際能力,以此得到公司,社會,朋友的認可。掌握著語言的藝術,就如同在脖子上神氣地戴起一串光耀的珍珠鏈,頓時使自己在人海中放起光彩。

中學生圍城讀后感(匯總22篇)篇十

“生活或許就是這樣吧,埋葬一部分自己,帶著一部分自己,或骯臟,或圣潔,繼續前進。”

幾年前就有被推薦讀《圍城》,很多師長都說這是一部經典著作。十幾歲青澀、勇敢,對愛情和生活充滿幻想的少女是讀不下去這本書的,記憶深刻當時的我坐在圖書館二樓靠窗的位置翻開書,窗外的棕櫚樹,鳳凰樹,三角梅,夾雜著檳榔花的清香,亞熱帶溫暖的季風吹拂著臉頰和發梢,一下午只讀了十幾頁便睡著了。

年少輕狂。醒來后覺得方鴻漸虛偽又懦弱,覺得故事冗長,人物可憎,家長里短,遂棄讀。

多年后,再次拿起《圍城》,一發不可收拾,一口氣讀完。還沒有來得及欣賞鐘老的文筆,就想要先看看人物的命運和故事的發展,因為太真實了,1940年的作品20__年的現在讀來毫無違和感,這可能就是經典著作的魅力所在吧!

褪去一身驕傲,經歷了一些生活的'洗禮后,對人生有了自己的見解,眾生皆苦,對自己,對書中角色,身邊的朋友,在這人世間行走的所有人生出了一些憐憫之心。不再帶著幻想去看,也不覺得鴻漸諷刺和可笑,只覺得真實,看他每一次困于圍城,身心俱疲,遍體鱗傷,最后回到蕭條破碎的家,昏昏然倒在床上,陷入“人生最原始的睡,同時也是死的樣品”,更多的是對這個鮮活生命的憐憫,是對自己的憐憫。

若我是鴻漸,希望我不被生活駕馭,在命運的巨浪里隨波逐流,能夠更加積極主動勇敢地去面對我們的人生,有自己的人生目標和價值去追求,主動去創造自己的人生劇本。

若我是孫小姐,“想法設法”得來的男人,定要好好愛他,婚姻不是愛情的終點。在愛情里不被柴米油鹽淹沒,有發現愛人優點的眼睛,用心去看見你愛的人,給他勇氣和力量,而不是一味地諷刺和批評。每每看到他倆吵架我都很心疼這兩位,感覺鴻漸就像一個受傷的孩子,好想抱抱他。語言如果像刀,就有有誅心的威力。如果我們能更好地懂得怎樣去愛,親密關系里的雙方都會被滋養而不是遍體鱗傷。可能每一個人都會是哈爾,當他頹廢,否定,自我懷疑的時候,我們都可以用愛去點燃對方的的心。

哲人曾經說過:一個人的內心是一個人真正的主人。心念所囚即為牢籠,心念所駐即為城池。能困住人的永遠不會是墻,困住人的是現實的瑣碎和人心的羈絆,是自己筑成的心墻。心若被困住,哪里都是圍城,心若沒有棲息,哪里都是流浪。

自由不在墻外,自由在你心里。

來人往,熙熙攘攘,相遇又錯過。怨憎會,愛別離,求不得。愛情,婚姻,工作,理想…任何事物可能都是一所圍墻,我們是在其中修煉的眾生,希望我們都不必騎墻,勇敢地愛,滿懷欣喜地體驗,瀟灑地轉身。

20__年馬上就要來了,現在的我,依然勇敢。知道了自己的善惡并存,所以對別人也不再苛刻。不害怕付出了沒有回報,所以更加溫柔地與這個世界相處。你只要無所畏懼,積極勇敢的去生活,帶著愛和溫暖炙熱,繼續前行吧。

中學生圍城讀后感(匯總22篇)篇十一

《圍城》是一部風格獨特的現實主義諷刺長篇小說,也是一幅市井百態圖。作者通過回國、戀愛、找工作等一系列事件,用辛辣的筆風,一針見血地把人物的靈魂展現在我們面前。

小說里說方鴻漸的婚姻就像圍城,他邁進了就想出來,沒進去前卻有拼命的想進去,在克爾愷郭爾《非此即彼》中的一段話,恰如其分的反映《圍城》中方鴻漸的婚姻,乃至當今社會人類的婚姻,這話是這樣的:如果你結婚,你就會后悔;如果你不結婚,你也會后悔;無論你結婚還是不結婚,你都會后悔。嘲笑世人愚蠢,你會后悔;為之哭泣,你也會后悔;無論嘲笑還是痛哭,你都會后悔。信任一個女人,你會后悔;不信任她,你也會后悔。吊死自己,你會后悔;不吊死自己,你也會后悔。先生們,這就是一切哲學的總和和實質。

《圍城》的確是本好書,每一次讀它我都會有新的感受,好書也的確能讓我在忙碌的工作、學習、生活中有一片閑暇的時光,讓自己緩解一下疲勞,使人在心靈上得到解放。

文檔為doc格式。

中學生圍城讀后感(匯總22篇)篇十二

當細細地品讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,何不寫一篇讀后感記錄下呢?現在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的《圍城》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

好久沒有寫讀后感了,感覺寫讀后感已經是遠在初中的事兒了。遙記得當年學校組織去統一的閱讀教室看書(書名好像是叫《情感讀本》),每每上完閱讀課都要寫一篇讀后感,也就是從那時,同時也是從那時以后,我就再也沒有寫過讀后感。

小皮一下,既以上段開個頭,也以上段模仿下錢鐘書先生的文筆。

其實今天讀完《圍城》第一感覺就是:啊?這就結束了?這寫的是啥?完全沒讀懂啊!

不知道其他人有沒有這樣的感受,反正我是感覺故事的結束有些太突然,好像有許多伏筆沒有能夠寫完。比如趙辛楣娶得到底是誰?方鴻漸什么時候能再見唐曉芙?甚至,趙辛楣的妻子是不是就是唐曉芙?這些看似作者埋下的伏筆一個都沒有再去進行描寫,讓我有點悵然若失。

同時,后期主人公方鴻漸結婚后的`篇幅我一點感觸都沒有,如果說有,那就是感覺這些情節都很正常啊,沒有給我深的思考,沒有給我新的點醒。不過后來想想,這大概是沒有女朋友的原因:壓根沒有人給機會感受那樣的生活狀態!

綜合上面的感受,與其說是讀完了《圍城》,不如說是讀完了楊絳先生的《圍城后序》。

楊絳說,錢鐘書寫《圍城》是因為他的癡氣,所以整個后序都是圍繞錢鐘書先生的癡氣來議論的。反而是這個后序讓我有了想寫這篇讀后感的動力和思考。

因為這份癡氣成就了錢鐘書。

好像楊絳就是唐曉芙的原型。后序里楊絳女士也提到過,“唐曉芙也許是作者喜歡的角色,所以不情愿把這個角色安排給方鴻漸”。是的,唐曉芙和楊絳一樣,聰明、漂亮以及充滿著知識女性的魅力,這些可以從書中唐曉芙的心理活動以及楊絳女士在后序中的文字表達看出端倪。

唐曉芙是完美的。

當我在讀《圍城》的時候,有多少次希望方鴻漸能夠回頭,能夠挽回到唐曉芙,能夠挽回到那個古靈精怪,時常捉弄男友卻心思細膩的女孩。那就像是一層薄紗,在書中的描寫讓你摸也摸不透,抓也抓不住,撓的你心里直癢,情感千絲萬縷。

甚至我也時常會帶入自己。

可是就像如讀這本書一樣,里面的故事情節從甲板上的鮑小姐發展到孫柔嘉,《圍城》讀完了還有下一本,沒有什么會停留,回憶只會讓人寫出讀后感,而自己的故事情節卻還沒有走下甲板。

中學生圍城讀后感(匯總22篇)篇十三

仿佛是上演了一場妙趣橫生而又很實際的喜劇,這便是我初讀《圍城》的感覺,錢鐘書先生是位著名的作家,盡管我之前對他并沒有深刻的了解,但通過《圍城》,我便朦朧感覺到他是個帶有些幽默,諷刺并很細膩的人。

書中記敘了圍繞主人公方鴻漸的留洋回來的一系列事情,通過描述主人公包括他身邊的朋友的一些有趣甚至有些愚蠢的事,我也領略到了語言藝術的魅力,書中上百的別具一格的比喻令我更具體生動地體會到人物的心理及作者的感受。

在如今的人才濟濟的時代,“沉默已不再是金”,我們都必須學會用巧妙的語言藝術去表現自我不尋常的交際能力,以此得到公司,社會,朋友的認可。掌握著語言的藝術,就如同在脖子上神氣地戴起一串光耀的珍珠鏈,頓時使自己在人海中放起光彩。

走進院子里,同樣充滿著用語言的魅力,院子里水管漏水,修理工被呼叫后很久才趕到,于是終于見到他時,一個婦女道:“在等你來的過程中,我家孩子已學會了游泳!”一陣歡笑后,修理工便紅著臉慚愧地低下了頭。

再走進文學的華麗殿堂,我們還看見這樣一幕,錢鐘書先生在電話里對一位求見的英國女士說:“假如你吃了個雞蛋覺得不錯,何必認識那下蛋的母雞呢?”

不錯的,在中華五千年的淵博的文化中,無論古代還是現代,都有一大批有卓越口才的人,如當今當紅的于丹教授,聽她講話如沐春風般清爽。也正是這語言藝術,使中華的魅力更遞進了一層。

中學生圍城讀后感(匯總22篇)篇十四

讀罷全篇,憑借著一種直覺感性的評價認為此書字里行間充滿著幽默智慧和人性荒謬,細節刻畫之入木,說錢先生眼力獨到也好,賣弄文字技巧也好,在精妙之處常難免會心大笑,似乎就在說自己和周圍的人。或多或少有所共鳴,在其中能覓到自己的影子。整本小說節奏偏慢,卻十分細致。

如果說魯迅先生的諷刺藝術,用的是匕首,給人一種鮮血淋漓的感覺;余華的先鋒思想,像是屠刀,砍在心中覺得殘酷無比。那么錢鐘書先生的諷刺用的就是尖銳的長針,刺得深,刺得透,一疼之后便覺舒暢無比,讓人被刺得心服口服。《圍城》中的諷刺既可以讓讀者捧腹大笑,也揭露殘酷現實的人性讓人不寒而栗。這些大量生動詼諧,尖酸刻薄的比喻讓小說蓬蓽生輝,鮮活了起來,一句小小的比喻也能讓讀者會心一笑又或者掩卷深思,加上極致細膩的心理描寫和緩緩徐徐但卻深刻的故事情節,《圍城》在妙趣橫生、妙喻迭出的幽默外表下,深藏著令過來人低徊輕嘆、令少?不更事者悵然若失。因此,它是一部用看似超然的調侃語調述說人生無奈的笑面悲劇。

此篇小說,塑造了一個成功的舊知識分子的形象——方鴻漸。他有一定的才氣,卻沒有十足的底蘊,周旋于幾個性格各異的女子之間,討好這個,不舍那個,最后,娶了一個“既然不討厭就行了”的老婆。或許一個男人終其一生,總要經歷各色各樣的女人。張愛玲有白玫瑰與紅玫瑰之說。后來有人說,男人這輩子都會暗戀過白蓮花,親吻過紅玫瑰,最后娶了康乃馨。

鮑小姐代表肉體和誘惑,唐小姐代表真愛與夢想,孫小姐代表一個令人難以順應卻不得不面對的現實。至于蘇小姐,雖然她曾經迷戀過方鴻漸,但方鴻漸最終對她只有憤恨,她該是他的無奈與羈絆。也怪鴻漸,當初既知無法輕松放下,就不該鬼使神差地隨意拿起。他的婚姻他的事業他的人生給后來的中國人民提供了一個放之四海皆準的詞語“圍城”:進來的想出去,出去的想進來。

婚姻也好,事業也罷,整個人的一生似乎都在一個圍城之中,我們永遠逃不出這圍城所給予的束縛和磨礪。或許,生活本就是一座圍城,婚姻與事業、學習與娛樂、發展與落后、成功與失敗,都是這座城中的一個角色,每一個人每一件事都是城中的一種元素。當一切人和事因為努力和樂觀而變得美好,當城中的色彩都均勻和諧時,那么這座圍城就不再是一種可怕的束縛和壓力,而是一個幸福的樂園。沒有人會試圖離開她,即使是自憐自哀的方鴻漸也會喜歡。

做人很難,在我們這樣的社會文化中,很難有人能脫身。原本該是禮貌的事情,變成與利益至為相關的手段。的確,很少有聰明人說他們能二分,但令人厭惡之處就在于這令所有人都難誠實,誠實了也沒意義。故事里不同階級、不同身份的人們共享社會賦予的語言與行為之意義,而且不能不在使用之前先理解他們被別人理解、運用的涵義。這不是種不寬容的文化,除了人獨處時候,它不讓人暫時劃定無害空間的機會。公共文化若明確,意思的表達當然就能清楚;但若每件事都理所當然有某種特定標準,它就會清楚到失去評價的空間,反正??人早就沒有選擇,只剩下規則而已。圍城,或許真正圍起的是心,在這個社會中人們私己的心。

中學生圍城讀后感(匯總22篇)篇十五

小時候,很喜歡讀童話故事。最終的結尾一定會是帥氣勇敢或者智慧的王子娶了美麗聰明的公主,兩人過上了幸福快樂的日子。于是在每次看完美麗浪漫或者蕩氣回腸的故事之后,我總愛發一陣子呆,美妙地幻想著那鋪著紅地毯、散發著愛情光芒、彌漫著幸福氣息的婚姻殿堂的模樣。

然而長大后,看的書多了,卻開始迷惘,婚姻是什么?

文學家說,婚姻是愛情的結果。

外交家說,婚姻是一種談判,要學會相互妥協。

戀愛達人說,婚姻是幸福一天,痛苦一輩子。

時尚小資說,婚姻是愛情的墳墓,再浪漫的愛情經過婚姻這道門檻之后也不會長久,最終淪為親情。

錢鐘書的一句話讓我眼前一亮,他說,婚姻是一座圍城,外面的人想進來,里面的人想出去。

似乎這種說法更為大眾所接受,也更為我所接受。本來,世事無絕對,如果婚姻真是像現在一些人說的那么不堪,那就不會每天有那么多的戀人前仆后繼樂此不疲地坐上迎親的禮車,奔赴婚姻的鳥籠了,結婚登記處也可以關門大吉了;可是婚姻也不會像童年時的幻想一樣,到處冒著充滿著浪漫和情調的彩色氣泡,幸福得無以復加,那樣的婚姻只是夢想,太不現實。

可是錢老的那句話,著實吸引了我。于是自己跑到圖書館去借了本《圍城》,細細地讀。在書中,我看到抗日戰爭時期,一群原離戰爭烽火的知識分子的精神風貌。主人公方鴻漸從歐洲留學回國后,進出事業、愛情、家庭三座”圍城”,屢屢抗戰,最后仍免不了失敗的命運。錢老在書中還塑造了另一些“歸海派”人物和國內的知識分子,如空虛無聊的趙幸楣,矯情淺薄的蘇文紈,純真可愛的唐曉英,巧于心計的孫柔嘉,虛偽卑瑣的李梅亭。錢老通過細致入微的心理描寫,運用諷刺的語言和巧妙的比喻,入情入理的發掘了人物的隱秘心理。覺得錢鐘書先生對表現人物很是一絕,在書中他多次通過抓住人物的一點扼要而生動形象地向我們展現出該人物的特點、形象,例如書中提到的汪太太,“十點紅指甲,一張紅嘴唇”,一句話,就勾畫出那個時代一個愛打扮、卻在打扮中流出一些俗味的一個愛虛榮的女人形象。

誠然婚姻如圍城,然而當一切人和事因為努力和樂觀而變得美好時,那么這座圍城就不再是一種可怕的束縛和壓力,而是一個幸福的樂園。沒有人會試圖離開她,即使是自憐自哀的方鴻漸也會喜歡,假惡丑也會被同化為真善美。那樣的“城”也許不再被“圍”了吧。

最后我還想說一句,如果我們能好好的把握好、珍惜好今天的生活,這樣我們的生活才會更快樂更美好,那是一切的圍城都將是讓我們樂在其中的圍城。

中學生圍城讀后感(匯總22篇)篇十六

《圍城》這本書我讀了很多遍,這次讀完以后,對這本書又有了些新的認識。

有的報道說,方鴻漸就是作者的化身,甚至有的人還懷疑作者的博士單位是否也是虛構的。但無論如何,方鴻漸是個典型的知識分子形象這句話是無容質疑的。但正因為他是知識分子,而且是那種帶著玩世的態度處世又有點良心的知識分子,才構成了他一生的第一圈“圍城”。他希望做個大人物,這樣的性格,似乎就決定了他的一生。

方鴻漸的第二圈“圍”就是給他帶來多災多難的假學位。方鴻漸到底是個知識分子,在買假聞憑之前,他也問問良心,他為自己起了最好的籍口:“父親是科舉中人,要看報條,丈人是商人,要看契據。”以他自己的口氣,就是“說了謊話,還要講良心。”說謊就說謊嘛,講了良心這謊話就變得不倫不類了。既然講良心,就干脆別買學位了。既然都不講良心了,就干脆把學位發揚光大吧,害得自己當個副教授忍氣吞聲的,兩頭不著岸。

方鴻漸一生的第三圈“圍城”,我想沒有人會反對,是他在處理感情問題時候的玩世態度。也許從第—圈“圍城”建立時,就決定了會有第二圈圍城,就決定了會有第三圈圍城了。在那個到處是“小人物”的時代,做個大人物并不是每個人都有能耐的。可是他還是希望做個大人物,買文憑時,希望自己能夠使家翁感覺光耀門楣;買了文憑,又覺得有損道德。

要知道,社會上只有兩種人能夠混得好。—種是真正大寫的人,他們有他們獨特的才能,他們有他們高尚的情操。他們是因為他們近乎模范的舉止,才贏得別人的尊重。而另—種,則是完全相反的。他們用旁門左道,說謊時,能夠令自己都騙過來。他們的行為舉止有時真是沒有良心可言。而社會上更多的,是后者,從古到今都是如此。袁世凱用了多少手段才當上大總統,乾隆是如何登上皇位的,就連現在的企業在商場上競爭,也用盡手段,不是你死就是我亡。

可是,并不是所有人面對這些時都能夠狠下—條心的。多數的人都像方鴻漸—樣,有那么一點的良心,有那么—點的虛榮。他們處處做小人,又不得處處提防小人。他們也知道世道的艱險,可是并沒有好好地去接納它。他們嘗試去改變,就好像方鴻漸想知道韓學愈文憑的真偽,以此找回自己的公道一樣。熟不知道,人家早就設定了陷阱等他踩進去。

或許《圍城》的文學價值也正在此。它寫出了人們不愿意正視的,真實的社會環境。作文

中學生圍城讀后感(匯總22篇)篇十七

讀罷《圍城》,給我印象最深的,不是方鴻漸曲折而被動的愛情,不是孫柔嘉婚前的剛柔并濟以及婚后的斤斤計較,亦不是中國市井小民自古以來虛偽做作人前人后的形象反差。這些固然都是書中無比精彩而值得玩味的部分,但使我不停思考的,還是書中關于男女、婚姻的議題。

《圍城》里的男性角色數不勝數,但真正的“大男人”,也許一個都沒有。在我眼里,真正的“大男人”應該擁有廣闊的胸襟與深遠的目光,不為眼前的雞毛蒜皮之事錙銖必較,也不會為情所困而做事出格,更不會因為一些臆測與自我印象而將各種人分三六九等。也許有人認為趙辛楣算不上真正的“大男人”,但也起碼近似“大男人”了吧。在我看來,恰恰相反,他高大的身高與他矮小的心靈帶來了巨大的反差。趙辛楣非但不近似“大男人”,甚至不過是一個斤斤計較、心眼極小且目光短淺的小人。也許大部分讀者都在讀到趙辛楣一行人出發去三閭大學時,對趙辛楣的印象逐漸變好,他考慮周全,有組織能力,并且懂得方鴻漸的心中所想,與他有種種共識,還將他照顧得很好。但可別忘記,這都是在蘇文紈最終嫁給曹元朗后的事,在那之前呢?趙辛楣因為對方鴻漸蘇文紈兩情相悅的猜測而處處刁難方鴻漸,這一前一后判若兩人,真的是一個“大男人”該有的作風嗎?答案自然是否定的。

錢鐘書沒有走類似小說的套路,將主角寫得無比高大,甚至讓全書所有其他男性角色成為他的陪襯,使他成為書中唯一的“大男人”。恰恰相反,他不僅不是大男人,甚至算不上一個懂得人情世故的男人。也許這就是這部小說最與眾不同之處,沒有脫離生活實際的無比高尚或險惡之人,有的只是真實的、不完美的“人”,而我們卻總能從書中人物中找到生活的影子。在這樣一個充滿著人與人之間的算計與虛偽的社會里,不善此道的方鴻漸只感覺到力不從心,無比疲勞。他在工作上遭到算計,在情場上任人擺布,由此種種促使他選擇了逃離充斥著偽君子與小人的三閭大學,他向往的是一個沒有人情世故與虛偽算計的社交圈,向往得到一個真實而不做作的妻子。他以為那個人就是孫柔嘉,于是逃進了自以為安全的與孫柔嘉的婚姻“城堡”,不料城堡里更是處處陷阱,戰火不斷,他只有再次出逃。

男人喜歡女人,喜歡帶來的結局要么修成正果,要么不了了之。而修成的正果——婚姻,卻可以是女人的籌碼,男人的無奈。男人終究是算不過女人的,男人癡于感情,而女人則善于經營感情。這兩者的差別,筑成了婚姻這座城堡。

與方鴻漸有過交集的總共有四個女人。而這四個女人,使方鴻漸經歷了初嘗男女之情,了解愛情,沉迷愛情到最后厭倦愛情的四個階段。這也是方鴻漸在婚姻城堡外徘徊到沖入城堡,最終又想沖出的心路歷程。

第一個女人是鮑小姐。留洋結束踏上歸國旅程的方鴻漸毫無戀愛經歷,在船上就被鮑小姐勾引了去,鮑小姐是一個不知檢點的女人,甚至可以說是個低賤的女人。自己有未婚夫,還同別的男人尋歡作樂。方鴻漸知道自己和鮑小姐沒有愛情,可通過鮑小姐,他初嘗了男女之情,并不再像在國外那樣是見女色變的“陰晴表”,而開始愿意為自己找尋愛情。

第二個女人是蘇文紈。蘇文紈愛方鴻漸,但卻是富于心計地愛著他。她用各種方法,軟硬兼施,一步步套方鴻漸上鉤。也許這就是蘇文紈會選擇方鴻漸而非趙辛楣的原因,趙辛楣至少在一定程度上比方鴻漸更知曉人情世故。蘇文紈知道趙辛楣也許更難擺布,于是寧愿爭取對自己沒有感覺的方鴻漸,也不愿成全深愛著自己的趙辛楣。最后讓人大跌眼鏡地選擇曹元朗,也許也是這個原因吧。蘇文紈是所謂的大家閨秀,如果娶她,至少在外人看來絕對是得體而正確的選擇。可方鴻漸害怕善于心計的蘇文紈,最終向她坦白了實情。蘇文紈之后,方鴻漸明白了成全不是愛情,也知道了兩情相悅是愛情長久的必要。

這之后的第三個女人——唐曉芙,是方鴻漸最用心愛過的人,他下狠心撕破臉拒接了蘇文紈,轉而專心愛著唐曉芙。他沉迷于對唐曉芙的愛,可無奈唐曉芙玩世不恭的態度,方鴻漸的這場愛情還沒開始就被劃下了句點。這時,方鴻漸有了一個很大轉變,在愛情上,他從主動積極一變而為被動與消極。誠然,這是愛情的無奈之處。有的人愛一個人到了極致,可一無所獲,了了收場,悲慘的結局使之后的他不再像原來那般赤誠而熱烈的追求愛情,而是將自己包圍起來,不愿再因愛情受傷。

方鴻漸受了情傷之后將自己包圍起來,可這時的他又遇到了愛他的孫柔嘉。令他沒有想到的是,她的城府要比蘇文紈更深,用裝出來的單純俘獲了方鴻漸的心,并最終筑起了那座婚姻的城堡。可她在婚后原形畢露,只要有忤逆她的想法的,總免不了一場大吵,吵了無數次之后,方鴻漸累了,此時的他才是終于厭倦了愛情,決定逃離。

女人可以有與男人同樣熱烈的愛,只要那是她愛的男人,不過在愛的同時,女人更加善于經營愛情,也更喜歡擺布她的男人,這便是女人的精明之處,也是男人的無力之處。

婚姻是這部小說的核心,人們爭相前進,互相催促,就為了沖進婚姻的城堡,了卻家人的希望,自己的夙愿。男人與女人,自古以來的兩個矛盾又相依的主體,總會在城堡里發生爭執或又重歸于好,無數人想要沖進城堡的同時,也有無數人苦苦企盼著逃離。這是人類永恒的問題,卻也是人類永恒的主題。

中學生圍城讀后感(匯總22篇)篇十八

解志熙說:《圍城》正是錢鐘書立足于中國的這幾塊現代化文明的土壤而又方言世界,對整個現代化文明現代人生進行整體反思和審美觀照的藝術結晶,它所要反映和揭示的是整個現代文明的危機和現代人生的困境。”

《圍城》并不僅僅是一部愛情小說。它的內容是多方面的,它的主題和象征是多層次的。

《圍城》的象征源自書中人物對話中引用的外國成語,“結婚仿佛金漆的鳥籠,籠子外面的鳥想住進去,籠內的鳥想飛出來;所以結而離,離而結,沒有了局。”又說“像被圍困的城堡,城外的人想沖進去,城里的人想逃出來。”但如果僅僅局限于婚姻來談“圍城”困境,顯然不是錢鍾書的本意。“圍城”困境是貫穿于人生各個層次的。后來方鴻漸又重提此事,并評論道:“我近來對人生萬事,都有這個感想。”這就是點題之筆。錢鐘書在全書安排了許多變奏,使得“圍城”的象征意義超越婚姻層次,而形成多聲部的共鳴。

《圍城》從“圍城”這個比喻開始,淋漓盡致地表現了人類的“圍城”困境:不斷的追求和對所追求到的成功的隨之而來的不滿足和厭煩,兩者之間的矛盾和轉換,其間交織著的希望與失望,歡樂與痛苦,執著與動搖——這一切構成的人生萬事。“圍城”困境告訴我們人生追求的結果很可能是虛妄的,這看起來好像很有點悲觀,但骨子里卻是個嚴肅的追求,熱忱深埋在冷靜之下,一如錢鐘書本人的一生。他揭穿了追求終極理想、終極目的的虛妄,這就有可能使追求的過程不再僅僅成為一種手段,而使它本身的重要意義得以被認識和承認,使我們明白追求與希望的無止境而義無反顧,不再墮入虛無。

錢鐘書在自序中說:“在這本書里我想寫中國某一部分社會、某一類人物。寫這類人,我沒有忘記他們是人類,具有無毛兩足動物的基本根性。”而這一類人物,就是當時的病態的知識分子。《圍城》中常有詼諧的鋒刃刺向這些所謂的“無毛兩足動物”。可以說,在《圍城》里的蕓蕓眾生中,幾乎每個人物場時作者都對其肖像進行了一番諷刺描繪。常常采用既含蓄而又挖苦的漫畫式筆法,令其形神畢露。例如,那位出場一次的“哲學家”,他的名氣是靠同外國著名哲學家通信和會面獵取的。當他沾沾自喜吹噓他同羅索會面的對話時,其實是在揭露自己的空虛和無聊。再如三閭大學校長高松年,自稱是一位研究生物的老科學家,人們卻看不到他的科學家風范。其實是一位心術不正,好色貪杯玩弄權術的學術官僚,他本身就是那所黑暗腐.敗的大學的化身。在法國取得文學博士頭銜的蘇文紈號稱“才貌雙全”的“女詩人”,但她的“得意之作”竟是抄襲的一首德國民歌。自稱是“詩人”的曹元朗,其“杰作”《拼盤姘伴》,令人發噱作嘔。這兩個最后卻結成秦晉,確是“珠聯璧合”。還有,韓學愈從美國的愛爾蘭騙子那里買了子虛烏有的“克萊登大學”博士文憑,騙取了大學教授的頭銜,還讓他的白俄妻子冒充美國國籍,以便到英文系任英語教授。為了滅跡消蹤,杜絕后患,他勾結陸子瀟,教唆學生蓄意搞垮方鴻漸,勾勒出了一個厚顏無恥、奸險殘毒之徒。……像這樣的例子,在《圍城》中隨處可見。每一個人物,在錢鐘書的筆下都化作一幅幅諷刺性極強的漫畫。讀者在不知不覺中品嘗到漫畫式的幽默。

像這樣擬人化的調侃,讀過之余,每有會意,一種舒心的感覺便油然而生。在行文中,《圍城》通篇都是嬉筆。因此,它又是一部以看似超然的調侃語調述說人生無奈的笑面悲劇。

錢鐘書善于用洞燭幽微、纖芥畢肖的筆觸刻畫人物心理,其犀利精微的心理諷刺,使人物形象更具有立體感。而這部《圍城》,的確不失為一部佳作。

中學生圍城讀后感(匯總22篇)篇十九

當仔細品讀一部作品后,你心中有什么感想呢?這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編整理的圍城讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

暑假中,常常捧著一本《圍城》,感受一下錢鐘書筆下錯綜復雜的人性百態。《圍城》以其幽默的筆觸,冷靜的批判,悠長的韻味折服了我,讓我在掩卷之際口有余甘。

人們常說《圍城》是描寫婚姻生活,表現出如同圍城一般的婚姻的尷尬。但是在我看來,它更是一本描寫人性的書。這世上的一切:婚姻、財富、名譽、地位乃至自由,無一不是“外面的人想進去,里面的人想出來”。在沖入一個個“圍城”之前,我們應該看清一切,徹悟一切,才不至于為生活所累。

從前一個漁夫打了半天的魚后懶洋洋地曬著太陽,一個游客則在慷慨激昂對漁民闡述著如何靠打魚發家致富。漁民問:“發財能干什么?”游客則有些鄙夷地說:“那時你就可以衣食無憂,享受無限的陽光和美景,什么都不用干。”漁民則微微一笑,說:“我現在不就正在享受這一切嗎?”

在我看來,我們可以說這位漁民不思進取,但是他至少是看破了財富的空虛的智者。多少人在追逐財富,就像貓兒追逐一只老鼠一樣拼命。然而那些真正做到腰纏萬貫的人,卻試圖放棄功名的拖累,回到粗茶淡飯,悠閑自在的日子,同時花去無盡的財富想要換回昔日被他們丟棄的安詳和健康。于是,在不經意間,財富在普通人和富人之間筑起了一道城墻,只是里面與外面的人在不斷地轉化著,不斷地輪回著。

我們誰都不想為了那一座城而疲于奔命,那么我們怎么才能做一個笑看城中風雨的智者?我認為,婚姻也好,財富也罷,人人都有想進去想出來的`理由。有了婚姻便擁有了人生的慰藉,沒有婚姻便擁有了自由的快樂;有了財富便擁有了優越的生活,沒有財富便擁有了淡薄的心境。所以我們可以在城中駐扎,也可以在城外安家。我們只需一雙看清現實的眼睛,辨清自己擁有的一切。不要從“婚姻”的圍城中沖出,又鉆入了“自由”的藩籬。

生活就像是一個個圍城拼接而成的,長久不動的人會缺失太多,長久奔波的人會身心俱疲。只有那些善于找到城與城之間穿行的節奏的人,才會擁有無限美好的人生。

中學生圍城讀后感(匯總22篇)篇二十

就在剛才,才把錢鐘書的《圍城》看完。想想自己已經好長時間沒有好好的看完一本書了,突然很有成就感。這也是我上大學以來,看的第一本除漫畫以外,看了好多頁都不想放下的書了吧。

錢老真的是無處不調侃,調侃到了極致,不只是人物,甚至連桌子椅子都不放過。每個比喻都形象得很,而且恰到好處。調侃還不至于諷刺挖苦,調侃過后的得意像惡作劇得逞的小孩。哈哈,我喜歡。

人物性格語言都很有特色,吵個架都摻英語的。錢老和楊絳先生的感情不錯的,真不知道他是怎么把各種家庭斗爭寫的這么深入人心。楊絳也算是圍城的第一讀者了,每看錢鐘書寫的圍城的稿子(未成書之前)都會笑的,當然錢老也笑,多和諧。

本來這么深刻的內涵讓我一講就純屬娛樂了,嗯,這樣不好。人生不也就是那樣么,住在城里的想出去,在城外的想進來,還互相羨慕著,其實也就那么回事兒。錢老的幽默還是挺犀利的,抓得住靈魂的東西,人物塑造也是全方位多角度的。不得不說,人是糾結的矛盾體。

有時間打算再看一遍,光錢老的語言就夠我品味的了。調侃,不只是一個技術,也是一們藝術呦。

中學生圍城讀后感(匯總22篇)篇二十一

下面是小編為大家精心準備的《圍城》讀后感,供大家閱讀賞析!

“城外的人想沖進去,城里的人想逃出來”。婚姻是這樣,工作何嘗不是如此?有的人干一行愛一行,富有兢業精神,有的人頻頻跳槽,也難覓如意的工作,他們厭煩本職工作,老是覺得別人的工作如何如何好,吃著碗里的看著鍋里的,換了新的工作后發覺不是想象中的那么如意,想起原來工作的種種好處。只恨世上沒有后悔藥賣,時光不能倒流。

就拿我們的幼教工作來說吧,在網上我時常看見這樣的一些文章,有的老師當初考幼師時覺得這工作挺神圣,走上工作崗位后,有的會認為來的錢不快,看著一些同學、好友進了黨政機關,權利帶來了實惠;一些人下海經商成功,經濟富裕。看著這些人別墅汽車、燈紅酒綠,心里癢癢得十分難過,恨不得立馬辭職跳槽去撈一把。等到真的逃出去了才知道黨政機關并不是那么好混,人際關系爾虞我詐,勾心斗角,下海經商也沒那么輕易,風險大,競爭激烈,壓得心里崩潰時才想起幼教工作的種種好處,有雙休日,又有寒暑假,整天面對著一群活潑無邪,天真爛漫的小朋友,心理也變的輕松快樂多了,也讓自己變的`年輕了許多了。回頭再想想有這樣讓你愉快的工作,還為什么要去羨慕人家呢?還有什么理由不安心幼教工作呢?看著諸如此類的文章我不由的想說:同仁們,讓我們好好愛孩子,愛我們的幼兒園,愛我們的幼教事業吧。

最后,我要用錢鐘書愛人楊的話來結尾:“城外的人想沖進去,城里的人想逃出來,婚姻也罷,職業也罷,人生的愿望大抵如此。”

最后我還想說一句讀后感,愿我們能好好的把握好、珍惜好今天的生活,這樣我們的生活會更快樂更美好的。

“西洋趕驢子的人,每逢驢子不肯走,鞭子沒有用,就把一串胡蘿卜掛在驢子眼睛之前、唇吻之上。這笨驢子以為走前一步,蘿卜就能到嘴,于是一步再一步繼續向前,嘴愈要咬,腳愈會趕,不知不覺中又走了一站。那時候它是否吃得到這串蘿卜,得看驢夫的高興。”

中學生圍城讀后感(匯總22篇)篇二十二

不知道大家是否看過錢鐘書先生的《圍城》一書呢?相信看過的人一定是有很多感想的,在這里小編跟大家分享一下圍城讀后感,希望大家喜歡!

《圍城》一書只是一些由作者瑣碎的見識和經歷”拼湊”成的瑣碎的情節.就一般而言,情節瑣碎的書必然要有絕佳的言語表達才能成為一本成功的作品.鐘書君的《圍城》果真是把語言運用到了登峰造極的境界.因此,讀《圍城》不能像讀一般小說那樣只注重情節而忽視語言了,如果那樣的話,《圍城》也就失去了其存在的意義.我覺得《圍城》里面的精言妙語是這部小說的最成功之處,也是最值得賞析的地方.

這本書的比喻給我留下很深的印象,不禁一一勾勒品讀.《圍城》中的`妙喻有兩種,一是真實的寫景寫事物的形象比喻,讀來令人舒暢,感覺恰到好處。二是抽象的思維和感覺運用具體的物象來比喻,讀來讓人覺得新奇,玄妙!

又如開篇一段中“夜仿佛紙浸了油,變成半透明體,它給太陽擁抱住了,分不出身來,也許是給太陽陶醉了,所以夕陽晚霞隱褪后的夜色也帶著酡紅.”這一句話比喻與擬人混用了整體流暢自然而不帶任何矯飾,這也是我說的第一種比喻,書中很是常見,更常見的是第二種比喻,也是全書中的亮點.

如“忠厚老實人的惡毒,像飯里的砂礫或者出骨魚片里未凈的刺,會給人一種不期待的傷痛”沙礫和魚刺所傷之痛的比喻既生動又準確。來看這一初更妙的,鴻漸去趙辛楣的洋式公寓,“沒進門就聽見公寓里好象正在開無線電,播送風行一時的《春之戀歌》,空氣給那位萬眾傾倒的國產女明星的尖聲撕割得七零八落------那女明星的嬌聲尖銳里含著渾濁,一大半像鼻子里哼出來的,又膩又粘又軟弱無力,個鼻子的主產品鼻涕具有同樣品性”。哈哈,女明星被這一比,真是體無完膚香消玉殞了。錢先生慣用這種裸露的不留情面的如剛針一般的諷刺。

真是語言犀利,諷刺尖露,詼諧幽默,妙語連篇!

《圍城》從“圍城”這個比喻開始,淋漓盡致地表現了人類的“圍城”困境:不斷的追求和對所追求到的成功的隨之而來的不滿足和厭煩,兩者之間的矛盾和轉換,其間交織著的希望與失望,歡樂與痛苦,執著與動搖——這一切構成的人生萬事。“圍城”困境告訴我們人生追求的結果很可能是虛妄的,這看起來好像很有點悲觀,但骨子里卻是個嚴肅的追求,熱忱深埋在冷靜之下,一如錢鍾書本人的一生。他揭穿了追求終極理想、終極目的的虛妄,這就有可能使追求的過程不再僅僅成為一種手段,而使它本身的重要意義得以被認識和承認,使我們明白追求與希望的無止境而義無反顧,我們不至于墜入虛無。

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計劃書是一種對自己的要求和對自己負責的表現,它可以培養我們的自律性和執行力。希望通過閱讀這些計劃書范文,我們可以在編寫自己的計劃書時更加得心應手,取得更好的效果
在加工中,我們應該注重安全生產,加強工藝流程管理,確保生產環境的衛生和人身安全。以下是小編為大家收集的加工實例,僅供參考,大家一起來看看吧。委托方:(以下簡稱甲
通過班主任工作總結,我們可以回顧過去的工作經驗,發現問題,改進工作方法,提高班級管理水平。以下是小編為大家收集的班主任工作總結范文,僅供參考。轉眼一學期過去了,
通過寫作,我們可以提升自己的表達能力,鍛煉語言組織能力,豐富自己的內涵。通過學習優秀作文范文,我們可以不斷吸收新的寫作技巧和語言表達方式。分手后,我還認識你,不
演講稿需要有一個清晰的結構,包括引言、主體和結論等部分,以便于演講者有條不紊地進行陳述。在這里,我為大家帶來了一些經典的演講稿范文,希望能夠給大家帶來一些思考和
教學計劃的編寫還需要考慮學生的學習風格和學習能力差異,以便提供個性化的教學幫助。以下是一些編寫教學計劃的要點和注意事項,供大家參考。教學目標:1.通過對課文學習
通過大班教案的實施,教師可以有效地激發幼兒的學習興趣和主動性。在編寫大班教案時,教師可以參考以下教案范文,從中獲取一些教學思路和方法。1、能大膽、自主嘗試在搭建
小班教案要關注幼兒的情緒管理和行為規范,培養他們良好的品德修養。小班教案范文的展示和研究,能夠借鑒其成功經驗,為教師的教學提供啟示。活動目標:1.進一步感知6/
房地產商在房地產市場上面臨著風險和挑戰,需要具備良好的風險管理和應變能力。在這里,我們將分享一些房地產商在社區建設和居住環境改善方面的好實踐,讓我們一同學習。
在工作報告中,我們可以客觀地評估自己的工作表現,進一步提升工作效率。以下是一些精心準備的工作報告樣例,通過分析這些報告,我們可以學到很多寫作技巧和行業知識。
高分作文是每個學生都向往的成就,我們有沒有掌握寫出一篇優秀作文的技巧呢?小編為大家精選的這些優秀作文范文,不僅在內容上有新意和獨特性,在語言表達上也別具一格。
活動總結是對活動過程和成果進行梳理和總結,提煉出經驗和教訓,為活動持續改進提供依據。以下是小編為大家收集的活動總結范文,供大家參考。通過閱讀這些范文,我們可以了
社會實踐報告是對參與社會實踐活動的經歷和所得到的啟示進行總結和概括的一種書面材料。部分社會實踐報告范文還附有作者對實踐活動的感想和總結,給我們提供了更多的參考和
應急預案的制定需要結合實際情況,根據不同的風險和災害形式進行分類和具體設計。掌握一份科學合理的應急預案,是我們應對突發事件的基本要求之一。為快速妥善處置網絡輿情
優秀作文需要有生動的語言和精準的描述,讓讀者如臨其境,感受到文字的力量。這些優秀作文都是經過作者反復推敲和打磨而成的,具有深度和思想性。今天,我發高燒了,我頭很
優秀的作文需要有發人深省的主題,清晰的結構以及流暢的表達。下面是小編整理的一些優秀作文的樣本,供大家參考和學習。我真正靜下心來細細觀察身邊之美的,是中國古典詩詞
感謝大家的到來,在接下來的時間里,我將擔負起主持人的責任。在這里,我向大家分享一些優秀的總結范文,希望能夠給大家帶來一些新的思考角度。尊敬的領導,各位父老鄉親、
年度總結是對自己工作狀態和能力提升的一種自我激勵和反思。下面是一些經典的年度總結范文,希望能為您提供一些寫作靈感。1.該同志在一年的支教工作中,以飽滿的工作求真
教學工作計劃有利于教師與學校、家長進行有效的溝通和合作。接下來是一些教學工作計劃的范文,希望能夠幫助大家更加全面地了解教學工作計劃的編寫和實施。蘇教版二年級(下
在簽署合同協議之前,雙方應該詳細了解和討論各項條款,確保彼此的利益得到充分保護。如果你對合同協議的格式和內容有疑問,以下范文可能會解答你的問題。第二條本市行政區
活動方案是對活動內容、形式、時間等進行詳細規劃的一份文件。小編找到了一些成功案例,這些活動方案的設計和執行都非常出色,讓我們一起來看看吧。教師是教育的根本動力,
事跡材料是對一個人在某個時間段內所遭遇的重要事件和取得的成就進行整理和總結的一種書面材料,它可以幫助我們了解到一個人的性格和能力。在閱讀這些范文時,我們可以思考
優秀作文能夠引發讀者共鳴,讓讀者重新思考自己的經歷和觀念,并進一步拓寬眼界。這些優秀作文通過對實際問題的觀察和感悟,給讀者帶來了新的思考和認識。我喜歡養很多小動
總結范文的目的是幫助我們更好地理解和把握一段時間內的學習和工作情況。通過參考這些總結范文,我們可以更好地總結自己的工作和生活,提高個人素質和綜合能力。
演講稿是演講者對特定話題進行思考和研究后的產物,用于與聽眾分享自己的觀點和理念。接下來,小編給大家推薦幾篇備受贊賞的演講稿范文,希望可以給大家寫作提供一些啟示。
個人總結是對自身在一段時間內的學習、工作和生活表現進行概括和總結的一種方式。以下是小編為大家收集的個人總結范文,旨在為各位提供一些寫作的參考和借鑒。
辭職報告是員工主動申請辭去現有職位的書面材料,通常需要提前一段時間提交。為了幫助大家更好地填寫辭職報告,小編整理了一些經典的范文供大家參考。尊敬的領導:您好!我
通過個人簡歷,雇主可以了解應聘者的教育背景、工作經驗和專業技能。在學習個人簡歷范文時,我們可以從中汲取靈感和經驗,使自己的簡歷更具個性和吸引力。個人相片。。姓名
轉專業申請書應該包含個人對未來學習和研究的規劃和目標,以展示自己的學術追求和動力。在下面的范文中,你可以看到學生們如何巧妙地表達自己的轉專業目標和動機。
范文是教師教學的重要教學資料,它可以幫助學生理解和掌握作文的要領。在這里,小編為大家整理了一些具有代表性和普適性的范文范本,相信能夠對大家有所幫助。
大班教案可以幫助教師合理安排課堂教學內容和活動,提高教學效果。以下是小編為大家整理的大班教案范文,供大家參考和借鑒。8的分解是《新編學前班兒童用書——數學》學習
檢討書不僅是對過去的反思,更是對未來行為的規劃和自我要求的提升。這里有一些成功人士的檢討書,對于我們改進自身的行為和做事方式有很大的借鑒作用。自分隊組建以來,隊
撰寫心得體會可以幫助我們更好地理解自己的感受和情緒,從而更好地調整自己的心態和行為。下面是一些成功人士的心得體會,讓我們從他們的經驗中獲得啟發和教益。
租賃合同為租戶提供了法律保障,避免了出租人的濫權行為。以下是小編為大家整理的一些租賃合同范本,供大家參考使用,希望可以幫助到你們。根據《中華人民共和國合同法》,
通過小班教案的實施,可以提高幼兒的學習興趣和主動性。掌握好小班教案的要點,可以幫助教師提高教學質量,促進幼兒的全面發展。1.理解兒歌內容,并體驗學習兒歌進行游戲
作文是語文學習的重要環節,我們經常需要寫一些優秀的作文來提升自己的寫作水平。小編特意為大家整理了一些優秀作文范文,希望這些范文能夠激發大家的寫作靈感。
安全教案的編寫應注重生動有趣,設計具體實用的案例和活動,激發學生的學習興趣和參與度。以下是小編為大家整理的安全教案范文,其中包含了多種情境和應對策略。
在撰寫工作報告時,要注意清晰、詳盡地陳述工作內容,避免馬虎和敷衍。以下是一些寫作工作報告時需要注意的事項,希望對大家的寫作有所啟發。過去的五年是學校辦學品味不斷
優秀作文具有獨立思考能力、清晰的邏輯結構和豐富的語言表達能力,它能夠引發讀者的共鳴和思考,讓人對文中的主題有更深入的了解。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供
3.讀后感是通過對書籍所傳遞的思想、情感和價值觀進行分析和闡述的過程。小編為大家搜集整理了一些優秀的讀后感案例,希望對大家的寫作有所借鑒。。在小學五年級時,我就
人生是一本書,總結就是給每一章節打上感嘆號和思考的記號。接下來是一些充滿智慧和情感的人生總結,讓我們一起領略其中的魅力。。《送東陽馬生序》是作者宋濂給同鄉后學的
班級活動是學校開展素質教育的重要手段之一,具有推動學生全面發展的意義。小編為大家整理了一份班級活動范文,希望能夠給大家一些啟發和思路。一、活動背景。國家將清明節
一個好的月工作總結能夠讓我們更好地了解自己的優勢和不足,為個人職業發展提供方向。如果你正在寫月工作總結,不妨參考下面的范文,爭取寫出一份更加完美的總結。
通知的發布要注意時機和方式,以確保信息的及時傳達和接收。以下通知是根據最新的要求和規定制定的,請務必按照通知執行。尊敬的全體市民:為加強煙花爆竹安全管理,保障公
優秀作文的句子通常流暢精確,意境深遠,給人以美的享受。通過閱讀一些優秀作文,我們可以學習到一些寫作的技巧和方法,提高自己的寫作水平。雪一樣的慘白,撥開一片葫蘆草
范文范本是一種通過模板或樣例來指導寫作的方法,它可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的技巧。以下是小編整理的一些優秀范文范本,供大家參考和借鑒。黨的事業是神圣的,黨
通過做好月工作總結,我們可以及時發現和解決工作中的問題,進一步提高自己的工作能力和水平。若想了解更多優秀的月工作總結范文,可以閱讀下面的推薦文章,獲取更多寫作靈
優秀的作文需要注重細節,我們應該在寫作過程中仔細推敲每一個字句。在這里,小編為大家推薦幾篇優秀作文,希望能夠給大家寫作提供一些幫助和啟迪。在人的一生中,會有許許
撰寫講話稿時,需要明確目標受眾、主題和節奏,以確保演講的效果和效果。講話稿是在特定場合用于演講、發言等的文稿,它能夠幫助我們更好地組織思路。如何寫一篇引人入勝的
每次寫月工作總結時,我們都應該認真對待,認真思考,以便更好地了解和提升自己的工作表現。這些月工作總結范文,展示了不同行業和崗位的工作特點和亮點,值得借鑒。
在競爭激烈的職場中,持續學習和自我提升已經成為了許多雇主的首選條件。以下是小編為大家收集的更多申請書范文,供大家參考和借鑒。希望能幫助大家寫出精彩的申請材料。
職工是指在某個單位或組織中從事工作的人員,是組成社會經濟活動的基礎。以下是小編為大家整理的職工崗位技能要求,希望能夠對大家的職業發展有所指導和參考。
在寫作過程中,我們常常需要參考一些優秀的范文范本,以便提高自己的寫作水平。下面提供的是一些寫作能力較高、結構合理的總結范本,供您參考借鑒。全體青年朋友們:商都春
優秀作文具有獨特的寫作風格和個性特點,能夠抓住讀者的神經,引發共鳴。下面是一些成功的作文案例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。每個人都有自己崇敬的偶像,有的喜
一篇優秀作文需要有深度的思考和豐富的知識儲備,這需要作者進行廣泛的閱讀和積累。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家一些靈感和啟發。有一次我在我家房
學習心得是指在學習過程中總結和歸納自己的學習方法和經驗,以便今后更好地應對各類學習任務和挑戰。以下是小編整理的一些學習心得范文,希望能對大家的學習有所幫助。
優秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴,還能夠給讀者帶來思考和啟發。通過欣賞這些優秀作文范文,我們可以了解到一些優秀作文的寫作技巧和方法。下午學校又要放假了,我和您約好
匯報的結構一般包括引言、背景介紹、具體情況描述、問題分析和解決措施等部分。情況匯報的范文可以用作借鑒和學習,但也要注意根據實際情況進行個性化的調整和改進。
在述職報告中,我們需要突出自己在工作中的亮點和成就,以展示自己的價值和貢獻。閱讀這些范文,你會發現每篇述職報告都有其獨特之處,你也可以從中找到適合自己的寫作方式
通過服務月活動,可以增強人們的社會責任感和使命感,培養良好的公民意識和社會道德觀念。接下來,讓我們一起來看看一些精彩紛呈的服務月活動,為社區建設貢獻力量。
通過讀后感的寫作,我們可以更深入地理解和掌握所讀內容。接下來是一些經典文學作品的讀后感,希望能給大家帶來一些啟發。我認為人生要想活出藝術感,主要從兩方面入手,一
寫總結時,我們要盡量避免以自我為中心,要站在他人的角度來思考和評判。總結是對自己知識和經驗的系統化整理,有助于我們更好地吸收和應用。首先,在寫總結之前,我們應該
運動會是學生們鍛煉身體、展示才藝的平臺,也是培養他們團隊協作和領導能力的機會。以下是一些有關運動會總結的范文,希望可以幫助到正在寫運動會總結的同學們。
學校領導高度重視檔案管理工作,不斷加強對檔案管理工作的領導,真正做到了認識到位,組織到位,措施到位。不僅配備了具有檔案管理資格的人員任檔案管理人員,而且建立檔案
教師的師德師風直接影響著學生的學習成果和全面發展,對教育事業具有重要意義。師德師風范文中的教師在課堂上能夠引導學生積極參與學習,培養學生的自主學習能力。
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讀后感的寫作可以幫助自己提升對文學作品欣賞的能力和水平。經過精心挑選,小編為大家準備了一些精美的讀后感范文,希望能給大家帶來一些閱讀上的享受和思考。
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