講話稿的結構要清晰有序，每個篇章之間需要有過渡，以確保信息的連貫性。以下是小編為大家整理的一些優秀講話稿范文，供大家參考。

校長九年級開學復課講話稿（模板18篇）篇一

同學們大家好。歡迎大家來到xxxxxx外國語學校高一()班。先自我介紹一下，我是大家的班主任，我姓xx，電話號碼是:xx。除了班主任我還擔任著大家的地理教學。我們將有3年的時光朝夕相處在一起，我希望能陪伴著大家走完這段精彩完美的青春里程。我已經充分準備好了迎接你們的到來，很高興我們終于見面了，在這里我有很多東西準備交給你們。下面，我首先給大家做一自我介紹。（略）。

我希望我們能合作的愉快、生活的開心。作為班主任我將：快樂著你的快樂，痛苦著你的痛苦。

下面講話我們就從一個古老的寓言故事開始，《狐貍和葡萄》：從前，有一只狐貍走過一個葡萄架。葡萄熟了，一串串掛在高高的葡萄架上，晶瑩剔透，十分誘人。狐貍垂涎三尺，于是使勁兒一跳，但是葡萄架很高，狐貍沒有成功，“人生能有幾回搏，讓我再試一次”，很遺憾，它仍沒有夠著，三次、四次，試了很多次，最后它筋疲力荊在我們同學中間也有這種情況，經過多次努力，成績還是不理想，但這種不理想并不是無路可走，此時需要的是回頭來找找自己的失敗的原因。對這些同學我想說，你們是讓人敬佩的，經歷無數次的失敗與痛苦，依然堅持了，屢敗屢戰，何等堅強！以后還有什么樣的挫折你們不能承受？有一句名言：上帝為你關閉了一扇窗的同時為你打開了另一扇窗。我想送給這些同學幾句話：

人不可能事事行，也不可能事事不行；

一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行；

今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行；

做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我，但努力一定有我！

第二只狐貍來到葡萄架下，像第一只狐貍一樣，也沒能摘到葡萄，他想：這么鮮美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活著還有什么意思，不成功便成仁，自盡吧。

在我們同學當中可能有這樣一種想法：如果考不上重點大學，我這一輩子就完了。果真是這樣嗎？初中的學習已經結束，我們要以嶄新的精神面貌迎接新的高中生活，不能生活在過去的影子下，樹立信心，奮發向前。

第三、第四只狐貍也來到了葡萄架下，它們看前兩只都沒有摘到葡萄，于是開始想辦法，它們搬來磚頭找來棍子，開始摘葡萄，但是他們惟恐對方得到的多，自己得到的少，互相爭斗，結果可想而知，兩敗俱傷。

我是這樣回答的：非常感謝你對我的信任，把你真實的想法說給我聽。

再者，學會接納他人，友善相處。人需要自尊心、自信心，但如果過度，就會演(資/料來.源,于:gzu521學;習/網]變為嫉妒心和虛榮心。三國時的周瑜曾感嘆：既生瑜，何生亮。既然有我周瑜智慧超群，又何必生他一個諸葛亮聰明絕倫呢？如果一個人由于擔心別人優于自己而產生憤怒和嫉妒心理，是非常有害的，它使自己處于緊張的人際關系中，緊張、不安、擔心、憤怒的情緒中，會影響學習和生活。

和諧的人際關系非常重要。學會調整自己的情緒，為自己，也為別人。

人群中有這樣幾種心態：

我行，你不行：自大；

你行，我不行：自卑；

我不行，你也不行：嫉妒；

我行，你也行：欣賞。

自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進的腳步。學會欣賞別人，贊美別人，為自己喝彩，也為別人鼓掌。

同學們，人生不是百米沖刺，而是一場馬拉松，初中畢業不是終點，而是另一個起點。

慶賀大家順利地走過初中，豪邁地跨進我們高中的大門。高中是辛苦的，但相信大家不會把它視為畏途；高中是多彩的，但相信大家不會把它看得過于輕松。調整好自己的心態，來面對高中的每一天吧！

我們不應忽視每日取得的微笑進步，因為“不積跬步，無以至千里”；我們不應奢望一步登天，因為“千里之行，始于足下”。我們應穩步有序地完成每日的既定目標，保持一份恰到好處的心情，在美麗的校園做一次深呼吸，期待著在那不經意的瞬間，思維火花的一個閃爍，會使我們找到“柳暗花明又一村”的感覺。

是的，我們不能決定生命的長度，但我們可以改變它的寬度；我們不能改變容貌，但我們可以展現笑容；我們不能左右天氣，但我們可以把握自己；我們不能樣樣順利，但我們可以事事盡力。

高中是通向大學之路的一個重要驛站，這是我們大家心中的真理，相信大家會為之努力，為之奮斗。因為我們知道，奮斗的過程雖是痛苦的，但當我們走過這段歷程，痛苦會隨時間的流逝而褪色，但奮斗時的精神和意志。則會成為記憶的永恒。

xx年8月23日。

更多。

校長九年級開學復課講話稿（模板18篇）篇二

老師們、同學們：

大家新年好!伴隨著龍年勝利的歡笑，我們昂首闊步踏進了充滿機遇的蛇年。今天是新學期的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又走到了一起。站在新的起跑線上，同學們想不想在新的學期中取得更好的成績呢?那么怎么做才能實現“百尺竿頭，更進一步”的目標呢?讓我們一起好好謀劃一下吧!

1.開好頭，起好步，凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。首先，要有一個打算、計劃，特別是中高年級應該有自主學習的能力，更應該有一個學習計劃。畢業班的同學說。這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段，將迎來畢業考試，希望你們以新學期作為新的起點，找準方向去努力，爭取在這最后的一個學期里，給老師、同學們留下一個好的印象，也給自己留下一段美好的回憶!

其次，要在小事上做實在。其實，學校里多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情是都很小，但都關系到同學們良好的行為習慣的養成問題，是大事。

2.重能力，重發展，樹立自信心。要培養一個人只要培養他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這足以說明自信心對于一個人成長的重要性。上學期，有的同學可能由于種種原因，成績不理想，，或者參加比賽沒有獲得好的名次，或者與同學的關系比較緊張，這些挫折都不要緊，重要的是勇敢的抬起頭來，迎接新的朝陽。

3.多讀書，讀好書，提高自身修養。書籍是我們人類的精神食糧，讀一本好書，就是跟一個偉大的人對話，讀書可以凈化心靈，拓展視野，增進學識，養成良好的習慣，提高個人的修養。本學期大隊部將開展讀書系列活動，學校希望通過這一活動，有更多的同學能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學會關注自然，關心社會，關愛他人，豐富自己的心靈。

老師、同學們，新的學期已經開始了，新的目標和任務等著我們去實現，讓我們振作精神，以新的狀態和面貌去迎接新的挑戰。祝老師們身體健康、工作順心，祝同學們快快樂樂、學習進步。

校長九年級開學復課講話稿（模板18篇）篇三

尊敬的老師、同學們：

迎來了xx年秋季學期的開始。迎著初秋的第一輪驕陽。

因為興趣才是主動學習和知識創新的真正來源,新的學期要有新的倡導書開始、要有新的希望。愛因斯坦說過“興趣是真正的老師”希望同學們能夠發現并培養自己的興趣。要抱有責任，全面發展。刻苦學習的人并不是因為他懂得了要刻苦，而是因為他歷來沒有感覺到學習的苦，刻苦”歷來都是局外人對行為的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船，老師就是霧中的燈塔;如果你沸騰的鋼水，紀律就是規整的模子;如果你沖天的雄鷹，學校就是飛翔的天空，人生—還需要你自己來演繹。

一年已然過去。又翻開了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經過去，關鍵是掌握今天。不需要灰心,電光一閃。因為雄鷹飛翔于天空，難免會傷折飛翼，駿馬飛馳于大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人，才有資格跌下去，而跌下去時，依然有尊嚴，那足以讓站著的人感到汗顏。

久違了燈下又該呈現我身影，同學們松弛的神經又該繃緊了床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴。很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增進，但我決不會畏縮，每個人所受的外部壓力是相等的輕松與否是心態的不同而已，以平常心去面對，可以變得更強。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了這一棵棵樹苗;沒有理由，也不應該不茁壯成長。

校長九年級開學復課講話稿（模板18篇）篇四

尊敬的各位領導、親愛的同學們：

大家好！在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時節，我們迎來了“六一”國際兒童節。值此，我代表學校向全體小朋友、少先隊員們致以誠摯的節日問候，祝大家節日快樂！向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意！向關心和支持我校工作的領導和家長同志們表示衷心的感謝！

同學們，你們是幸運的一代，沒有戰爭，沒有饑餓，有這么好的學習生活條件，所以要歌唱祖國歌唱黨；也是肩負重任的一代，國家尚未統一，經濟科技還不夠發達，中華民族需要更加強盛。古人云：千里之行，始于足下。兒童少年時代是人生美好的開端，遠大的理想在此時孕育，高尚的情操在此時萌生，良好的習慣在此時養成，生命的輝煌在此時奠基，幸福美好的明天在召喚著我們。為此我希望全體小朋友和少先隊員們：樹立自尊、自立、自強、自愛、自重的意識，養成文明的行為習慣；樹立遠大理想，從今天做起，從自我做起，遇到困難不害怕，不氣餒，充滿自信，敢于挑戰自我不斷超越自我；要有創新精神，敢于提出問題，敢于發現問題并解決問題；要有強健的體魄，堅持每天一小時的體育活動，時刻準備著為共產主義事業而奮斗。

我祝愿每一名同學都能成為家庭中的好孩子，學校中的好學生，社會上的好少年，大自然的好朋友，弘揚少先隊積極向上的精神，為祖國美好的明天做好一切準備。

最后，預祝今天的六一慶祝活動取得圓滿成功，祝全體同學身體健康、學習進步。

謝謝大家！

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校長九年級開學復課講話稿（模板18篇）篇五

時光匆匆，轉眼我們邁入初三的大門，等待我們的是責任、是辛苦、是緊張。

面對初三，我們自信，因為我們鎮定，初一、初二我們并沒有虛擲青春，我們已為初三的長跑、沖刺作足了準備。

我們自信，因為我們努力，一分耕耘、一分收獲，兩者雖不是成絕對的正比，天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。

不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?經過漫長的9年的磨煉，我們就是為了在不久之后的中考與全縣考生一爭勝負。

為了中考，我們堅守著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志;為了中考，我們一遍又一遍地嘗盡了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀。

多年栽種而成的小樹早已成蔭，我們將會自信地迎接2011年6月16—18日，那個收獲果實的季節到來。

因為勝利的旌旗將會由我們高高舉起，因為我們有戰無不勝的勇氣和決心。

同學之間的互相幫助是前進中的鋪路石，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標，辛勤的汗水將為我們澆開成功的鮮花!握著沉甸甸的`中考接力棒，深知前進路上的坎坷，我們卻義無反顧。

中考的成功是我們的目標，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。

為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下!為目標，晚臥夜半，夢別星辰，腳踏實地，凌云舍我其誰!

在這神圣的時刻，我們以青春的名義宣誓:。

不負父母的期盼，不負老師的厚望，不負青春的理想!

我們承諾:。

我將用嚴謹的態度書寫歷史;我將用激昂的斗志奏響樂章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪，我揚起希望;告別昨日的散漫，我打造理想;面對學習中的困難，我從容不迫;面對生活中的挫折，我勇往直前;在初三的學習生活中我將做到:敢于拼搏，用不懈爭取進步;自強不息，用汗水澆灌理想;超越自我，用奮斗放飛希望;永不言棄，用信念實現夢想。

讓青春綻放最美麗的光芒!

學生以學習為天職，對我們這些即將參加中考的學生而言，唯一就是考上一所自己滿意的學校，為自己今后走向社會奠定基礎。

中考，是一次挑戰，更是一種機遇。

困難與希望同在!挑戰與機遇并存!九年的發憤苦讀，九年的忘我拼搏，只待中考的最后一搏!為了更好地挖掘自身的潛力，實現心中的夢想，我們決心做到以下幾點:。

一、瞄準目標，堅定信念。

給自己確立一個明確的目標，不過高也不過底，讓自己的努力更有方向。

二、刻苦學習，分秒必爭。

上課不分神，課后不分心，作業不抄襲，考試不作弊，不打被動戰，不放棄任何一個疑難知識點，認真對待每一堂課、每一次考試與練習，努力提高復習的效率與效果。

四、考場上沉著思考，認真答題，先易后難，力爭不丟“一兵一卒。

五、勞逸結合，精力充沛。

確保午睡、晚就寢睡眠質量，不打疲勞戰，不低效學習，保證良好的身體素質，保持旺盛的學習精力。

六、調整心態，心如止水。

能坦然面對過程中的成功與失敗，勝不驕，敗不餒，只為中考的最后勝利。

我一定會以最刻苦的精神，最堅韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，勤奮苦讀，珍惜分秒，勇于拼搏，敢于競爭。

不到最后一刻，絕不放棄希望，絕不放棄努力!我的目標一定要實現!我的目標一定能實現!

中考，我們來了。

因為我們堅信，只要有希望，就會有奇跡。

初三各班百日宣誓誓詞。

初三(1)一百天誓詞。

我宣誓:。

我要珍惜生命的每一分鐘，

我要珍惜父母的每一分錢，

一百天，我要拼搏，用汗水澆灌我理想的花蕾;。

一百天，我要高歌，用行動兌現我青春的諾言!

奮斗一百天，讓理想在六月展翅飛翔!

奮斗一百天，讓微笑掛滿父母的臉龐!

奮斗一百天，讓寧化二中再譜華章!

初三(2)中考100天沖刺宣誓詞。

今天，我在莊嚴的國旗下宣誓:。

回首過去的時光，

汗水和淚水交織成網，

挫折與失敗伴我成長。

為了心中的理想，

我的心會變得更堅強!

初三(3)中考100天沖刺宣誓詞。

我承諾。

在未來的一百天。

決不懦弱地退縮。

決不做中考的逃兵。

我要喚醒所有的潛能;。

因為我沒有失敗的理由。

我要凝聚全部的力量;。

因為我要實現我的夢想。

我相信。

只要努力奮斗。

勇往直前。

世界總會讓步。

只要竭盡全力。

中考一定成功。

我--注定成才。

我--必將輝煌。

初三(4)班誓詞。

為了考上理想的學校，在最后的100天里，

我宣誓:。

我要將滿腔的熱情投入到學習上:。

像蜜蜂一樣勤奮。

像螞蟻一樣執著。

信賴老師。

約束自己。

勤加練習。

像劉翔那樣加速、跨越、沖刺!

我要用心，用手，

用智慧和行動。

吹響戰斗的號角。

向人生交一份滿意的答卷!!!

初三(5)班沖刺中考百日誓詞。

我宣誓:。

為迎接20**中考，

一腔熱血，

全力以赴，

腳踏實地，

挑戰自我!

不放過一絲一毫疑問，

不虛度一分一秒時光!

高揚青春風帆，

搏擊人生風浪!

為未來留下一份回憶，

為生命凝鑄一段永恒!

讓父母為我驕傲!

讓附校為我自豪!

堅持到底，

永不言棄!

初三(6)班一百天宣誓詞。

挑戰人生是我們堅定的信念。

決勝中考是我們不懈的追求。

一百天我將讓青春無悔。

請父母放心，我們一定不讓你們傷心!

請老師放心，我們一定不讓你們失望!

請學校放心，我們一定會為母校爭光!

沖刺在即，我們壯言宣誓:。

志存高遠，矢志不渝，

嚴守紀律，團結自信。

腳踏實地，刻苦鉆研，

排除干擾，奮斗一百天!

初三(7)一百天誓詞。

一百天，戰場演習，我不退縮;。

一百天，最后沖刺，改變一生!

一百天后，考場揮毫，我能勝利!

因為:。

我有老師的引導，

我有父母的關心，

我有認真的態度。

今天我宣誓:。

我努力、我盡力，決不言棄!

我自信，我成功，我快樂!

初三(八)班宣誓詞。

緊張忙碌的100天。

辛苦奮戰的100天。

沖刺拼搏的100天。

是值得我們珍惜的時光。

是潛能最大發揮的時刻。

我們--團結向上的(8)班。

信奉--狹路相逢勇者勝。

決心--努力創造新成就。

教師誓詞。

我們宣誓:。

我們將以執著的信念，肩負起初三畢業班的重任。

秉承校訓，不辱使命。

我們將把無限的忠誠呈現給這光輝的事業。

立足崗位，實踐諾言。

我們將用辛勤的付出詮釋教師的風范。

恪盡職守，敬業奉獻。

我們將以沖鋒的姿態與附校榮辱共進。

在附校的里程碑上鐫刻感動。

讓我們共同托起明天的太陽。

為附校再創輝煌!

校長九年級開學復課講話稿（模板18篇）篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

大家知道開學的講話稿怎么寫嗎？一起來看看。開學了，相信通過新學期的相處，同學們能夠成為彼此最要好的朋友，也能夠成為學習戰場上的戰友，彼此同行。下面是小編為大家收集有關于九年級開學動員校長講話稿，希望你喜歡。

各位老師,親愛的同學：大家好。

經過了一個平安、祥和、愉快而富有詩意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的年春天，今天當我們站在這里，仰望著國旗冉冉升起的時候，一定會感到一種自豪和責任，心中一定已孕育了對新學期的憧憬和展望。面對新的學期，我們希望每一位老師、每一位同學都要站在新的起跑線上，以滿腔的熱情投入到新的工作與學習中去，為實現自身的目標而奮斗、拼搏!回首過去的一年，我校在上級主管部門的關心和支持下，全體師生同心協力，謀求發展，譜寫了學校發展的新篇章下面我就新學期工作提幾點建議和要求：

1.開好頭，起好步。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半。無論老師還是學生，都要重視開學的第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個打算，要有一個計劃，特別是六年級畢業班的同學更應該有一個科學嚴密的學習計劃。其次，要在小事上做實在。比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情雖很小，但關系到同學們良好的行為習慣的養成問題，是大事。

將喜悅與悲傷化作學習的動力，加倍努力，力爭做到。

3.講文明，懂禮儀。在行為禮儀方面，每位同學都要按照《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》、來嚴格要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及校領導的教導，課間活動，上下學路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險性游戲，更要密切的與我們的老師聯系，發現問題及時把情況告知學校領導或班主任。

老師們、同學們，松弛的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴!我們廣大教師要立足課堂，向課堂40分鐘要質量，全面提升自身素質和教學能力，自加壓力，敢于爭先，開拓創新，與時俱進。最后，祝老師們在新的學期里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!謝謝大家!

親愛的老師們、同學們：

大家好!

新的學期已經到來，我們又將投入到快樂而又充實的校園生活中。新學期，同學們定會有新的希望和對明天的憧憬，那么把今天當作一個起點吧!

新學期，讓我們志存高遠。也許你以前不是很出色，沒關系，從現在開始，發奮努力，迎頭趕上;也許，你以前是一個有些頑皮，讓老師頭疼，讓家長傷心的同學，沒關系，在新學期規范自己的言行，使自己成為一個受老師欣賞、受同學夸贊、讓家長寬心的人;也許你在學習方面有困難，沒關系，在其他方面獲得進步，在一些活動中，展示自己的特長，從而促進學習的進步;親愛的同學們，知識無窮盡，我們志當存高遠。

新學期，讓我們學會感恩。當我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學們，我們是否想到了我們的老師、父母以及許多與我們素不相識的人都默默地關注著我們?是啊，父母養育了我們，我們應該感謝父母;老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應該感謝老師;他人關心幫助了我們，我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是我們應該養成的優秀品質。

親愛的同學們：少壯不努力，老大徒傷悲。欲窮千里目，更上一層樓。

相信在新的學期里，這兩句詩會伴隨我們取得更大的進步。讓我們牢記：只有抓住今天，才能鞏固昨天，收獲明天!讓我們在學習的樂園里暢游，在揚名的校園里不斷地收獲!開學后的滋味。

謝謝大家!+。

親愛的老師們，同學們：

大家好!

綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新的學期開始了。首先謹讓我代表學校衷心祝愿：老師們工作順利，身體健康，同學們茁壯成長，學習進步!

新的學期，新的開始，帶來新的機會，新的挑戰，也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們的每一位老師，同學都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷。

一、爭做文明守紀的好孩子。羅曼·羅蘭說：沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。對于每一個人來說，養成良好的行為品德是最重要的。

本學期學校要求同學們在行為習慣上，繼續發揚講文明、懂禮儀的好風貌，跟老師和同學交談積極使用普通話。在和同學的相處中，高年級的哥哥姐姐要愛護低年級的小同學。在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，見到校園里的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑。在新的學年里，希望同學們以振興中華為己任，為祖國的強盛、人民的富裕、自身的未來，自覺負起歷史責任，做一個對國家、對民族、對自己負責的人;做一個有愛心、善心、孝心、關心父母、關愛他人、關愛社會、互助友愛、善于合作的人;做一個有崇高理想和獻身精神、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個誠實守信、遵紀守法的人。

二、爭當勤奮學習的好學生。小學生在校的主要任務是學習，目前我們正處于積累知識的黃金時期，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習。任何一個人的成功都離不開勤奮。自古以來，多少仁人志士，因為勤奮學習而成才，并留下許多千古佳話，如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國數學家華羅庚說：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利畫家達·芬奇說：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。他們來自不同的國度,在不同的領域中取得了成功,但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似。一日之計在于晨，早晨來到學校抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽講，積極思維，熱烈發言，善于發現問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天。數學課上，你們能攻破一個個難題;語文課上，看到你們聲情并茂的演講;英語課上，聽到你們正宗流利的發音;科學課上，看到你們專心致志地實驗;音樂課上，傳來你們悅耳動聽的歌聲。這樣的學生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。

三、爭當一專多能的現代少年。21世紀是一個充滿競爭的世紀，它需要的是各方面綜合發展的人才，僅僅學好書本上的知識是遠遠不能滿足現代社會的需要的。所以，我們應當從小培養自己的特長和技能。課余時間積極參加學校陣地活動，如鼓號隊、廣播站、各類競賽等活動，養成勤于課外閱讀的習慣，不斷拓寬視野，豐富知識。學校將在校園網上開辟學生習作專欄，還設立好書推薦、讀書體會欄目，給愛讀書的同學提供更多的交流空間，也希望同學們在讀書積累的基礎上勤于練筆，積極投稿，讓老師和同學在各種報刊雜志上欣賞到你的精彩習作。學會使用外語和電腦更是現代少年必備的技能。希望大家能認真學習，熟練掌握現代信息技術，在這方面的比賽中取得佳績。練就強壯的體魄也很重要，同學們在學習之余，不能忽視了體育鍛煉，擁有健康強壯的身體是搞好學習、培養特長的基礎。

同學們，讓我們從現在開始，以新學期為起點，認真地學習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。

尊敬的老師們、親愛的同學們:大家好!

今天，是新學期的第一天，首先我祝愿同學們每天都能快快樂樂。

首先，要學會做人。同學們要學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。

第二，同學們要學會學習。在同學們的學習過程中，應該培養勤奮刻苦的學習精神，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。

第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質，掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到更高、更好、更上一層樓。

第四，要團結友愛，遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。

同學們，你們是二十一世紀的主人，是未來祖國建設的生力軍，是中華民族的希望!過去，我們學校為各中學輸送了一大批優秀的生源，贏得了有關中學和廣大學生和學生家長的信任和支持。今后，我們將繼續發揚學校的優良傳統，不斷提高教育教學水平。學校會盡力為同學們創造良好的學習條件，同學們要加倍努力。你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績向你們的父母匯報。

老師們、同學們，收獲的季節不在自然界，她蘊藏在我們每一位一小人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，為一小的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與__相伴，讓我們共同的家園___小學永遠溫馨。最后，祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!謝謝大家。

親愛的老師、同學們：

大家好!

新春伊始，萬象更新!寂靜了一個寒假的校園，因為新學期的開學又變得生機勃勃，充滿朝氣。今天，我們召開新學期開學典禮。值此，我代表學校向老師、同學們致以新年最美好的祝愿：祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、學習進步、萬事如意!

回顧過去，我們欣喜自豪，展望未來，我們豪情滿懷。回顧過去的一年，在學校先進教育教學理念的引領下，經過全校師生的共同努力，學校各方面的工作都取得長足進展，教育教學成績優異，碩果累累。成績的取得離不開全體師生的共同努力，在此我代表學校向全體師生表示衷心的感謝!

老師們、同學們，我們已經踏著堅實的步伐走進了春天。春天是耕耘的季節，耕耘需要付出艱辛和努力，為了明天的豐收，讓我們用辛勤和智慧播撒今天。教育家斯霞曾經說過：“要使學生的品德高尚，教師自己首先應該是一個品德高尚的人。”教師是學生的一面鏡子，孔子說得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”一個好老師是學生一生最好的禮物。

在新學期伊始，我希望全體教職員工，要努力學習，積極反思、更新觀念，踏實工作，開拓進取;要關心愛護并嚴格要求每一位學生，做到以嚴導其行，以愛暖其心，時時處處做學生的表率，努力做到教書育人，管理育人;要學習先進的科研理念，形成科學的工作方法，爭做創新性、發展性教師;要虛心向其他老師學習，向自己的學生學習，注意傾聽同學們的意見和要求，不斷改進自己的教育教學方法，努力做學生愛戴、家長放心、社會滿意的教師。

希望九年級畢業班的同學們不猶豫、不彷徨，不退縮，不徘徊，發揚“奮力拼搏、爭創佳績”的精神，全身心地投入中考備戰中去，以最優秀的成績考進理想的高中。“十年苦讀磨一劍，氣定神閑戰猶酣;勢如破竹搗黃龍，千帆競發齊凱旋。”八年級的同學們，你們肩負著承上啟下的重任，希望你們能夠樹雄心、立壯志，奮勇爭先，再接再厲，一年更比一年強!七年級的同學們，你們是某某中學的新希望，希望你們能努力做到自尊、自信、自主、自強，爭取能在各個方面為學校爭光添彩。

成才先成人，做人先學禮，不學禮，無以立，講禮貌不會失去什么，卻能得到一切。國有禮則國昌，家有禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰，沒有禮貌的人，就像沒有窗戶的房屋。道德，是一種習慣。道德沒有重量，卻可以讓人有泰山之重;道德沒有標價，卻可以讓人的心靈高貴;道德沒有體積，卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準則!種樹者必培其根，種德者必養其心”!崇禮尚德就是要尊師愛校，學校是我家，成長靠大家。

我們感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和友愛;感謝社會上所有關心、愛護我們的人，感謝他們伸出的援助之手。感恩，才懂得去孝敬父母;感恩，才懂得去尊敬師長;感恩，才懂得去關心，幫助他人;感恩，才會勤奮學習，真愛自己。

老師們，同學們，一年之計在于春，只有春天的耕耘才有秋天的收獲。讓我們攜起手來，播下希望的種子，灑下耕耘的汗水，收獲豐碩的果實。愿全體同學好學、會學、樂學，愿全體老師愛崗、愛生、愛校，讓我們一起書寫新的篇章，共同創造我們某某中學新的輝煌!

謝謝大家!

校長九年級開學復課講話稿（模板18篇）篇七

區委第一督導組負責督導荷城街道、區紀委、區委區府辦、區委政法委等8個單位，還有2個歸口管理單位。區動員會召開到目前已有一個多月時間，從這一段時間各個督導單位教育實踐活動進展情況來看，這些單位對活動認識深刻，準備工作充分，基礎工作扎實，聯系實踐緊密，具體體現在“四個快，四個落實”.

一是籌備快，落實前期工作。各個督導單位能及早成立教育實踐活動領導機構和工作機構，組建教育實踐辦和指導組，精心制定活動方案，結合本單位實際提出了更細致、更具體的要求。如荷城街道制作了《荷城街道黨的群眾路線教育實踐活動工作手冊》、《荷城街道督導組工作手冊》等一系列資料，為街道活動開展列出詳細指引。

二是動員快，落實宣傳引導。區動員會后，各單位在督導組的指導下，2月下旬前已完成了動員部署。各單位能結合自身實際，通過編發簡報、制作宣傳欄、開辟網頁專欄等形式開展教育實踐活動宣傳工作，交流開展活動的好做法、好經驗。如區委區府辦開通了教育實踐活動專題網站，設置了活動動態、學習園地等欄目，為活動開展營造良好的輿論氛圍。

三是投入快，落實學習計劃。各單位認真制定和落實學習計劃，如組織黨員干部觀看《基石》、開展專題討論、專題調研、體驗式學習等；部分單位能創新學習形式，如區紀委以“堅持群眾路線，重在轉變工作作風”等為題目，組織黨員干部開展演講，取得了良好的學習效果。各單位黨員干部利用《習近平總書記系列講話精神（摘編）學習手冊》，自覺投入學習，迅速掀起廣泛的學習熱潮。

四是行動快，落實邊學邊查邊改。各個單位迅速行動，采取發放征求意見表、在辦公場所設立征求意見箱等多種渠道和形式，廣泛征求群眾的意見建議。領導干部帶頭深入聯點掛鉤村以及黨代表工作室，認真聽取村（社區）基層黨員群眾的訴求，并迅速跟進落實，立行立改。如區委政法委深入明城鎮苗逕村委會訪民情、解民困，協調解決機耕路和排水渠維修等問題。

二、督導工作主要做法。

督導組突出督導重點、抓住督導關鍵，注重做到“五個到位”,確保所督導單位教育實踐活動扎實開展。

一是學習到位，切實提高督導工作水平。督導組深知“打鐵還須自身硬”的道理，自覺把學習放在首要位置，堅持做到邊學邊干，在工作中學習，寓學習于工作。通過參加動員大會、專題培訓、組內交流、個人自學等方式，認真把握好教育實踐活動的指導思想、目標任務和工作步驟，充分認識到督導工作的重要性，切實增強了督導工作的責任感和使命感，增強了做好工作的信心和決心，為高標準、高質量地完成督導工作各項任務奠定了堅實的基礎。

二是謀劃到位，精心部署督導工作。督導組對照區委的部署要求，周密安排、著眼全局、統籌考慮，認真制定督導組工作方案，科學合理地安排活動時間和進度，并發送到督導單位征求意見，務求相互工作步調一致，緊密銜接。督導組還建立了每周例會制度，在周一上午對前期工作查漏補缺，并對接下來一周的`工作進行鋪排，確保組員達成共識，齊心協力保障督導工作如期推進。

三是溝通到位，全面深入掌握各單位情況。督導組在工作中積極發揮承上啟下的作用，通過走訪面談、公布聯系方式、建立工作qq群等形式加強與各督導單位的溝通協調。督導工作開展以來，督導組能不斷加強與各單位的主要領導、分管教育實踐活動的負責同志交流，聽取了解各單位工作推進情況，并結合實際，提出意見和建議。通過多種途徑的溝通交流，較好地熟悉了解督導單位的情況，進一步明確了督導工作的側重點，有效提高了督導工作的針對性和實效性。

四是聚焦到位，緊緊圍繞“四風”查找問題。督導組堅持從實督導，緊緊圍繞抓住“四風”不放，認真對準焦距，找準問題，查清問題。督導組目前共對8個督導單位領導班子及111名領導干部開展了民主評議和個別談話聽取意見工作，據統計，參加民主評議的干部群眾共924人，收回民主評議表14421張，與276名同志進行了個別談話聽取意見，較大程度體現了廣泛性、普遍性和針對性，力求問題收集做到全面、準確和客觀，為接下來解決問題、整改問題明確方向和目標。

五是把關到位，推動活動有序深入開展。督導組堅持從嚴督導，嚴格標準，對各項工作程序和步驟嚴格把關，認真審閱各單位實施方案、動員會領導講話稿、學習教育安排方案、個別談話方案、單位領導班子參與活動方案等資料。加強對各個單位及其下屬單位活動開展情況進行檢查，對個別單位規定動作落實不到位的，明確指出，幫助彌補，努力體現有效傳導壓力，增添動力的要求，把教育實踐活動每一步做實、做細。

三、對督導工作的一些體會。

開展督導工作一個多月來，對督導工作也有一些粗淺的體會，也是接下要繼續努力的方向，歸納為“六要六不要”,與大家共勉。

一要強化學習，不要淺嘗輒止。學習是做好督導工作的前提。督導工作對于我們來說是一項新的工作，工作中也經常碰到一些問題，常常感到本領恐慌，但通過學習，這些問題得到了較好解決，讓我們深深感受到，一定要把學習貫穿整個活動的始終，做到提前學，反復學，真正學深學透。

二要摸清實情，不要走馬觀花。情況明、底數清是做好督導工作的基礎。摸清實情，對督導單位的情況了然于胸，才能有的放矢，提高工作實效。霧里看花，瞎指揮，不僅不能起到督促和推動和作用，甚至還會起反作用，影響督導單位正常工作的開展。

三要準確定位，不要包辦代替。準確定位是做好督導工作的關鍵。督導組與督導單位兩者工作好壞直接相關，因此督導組很容易會過度介入到某個單位的具體工作中，既影響了督導單位發揮主觀能動性，也會因為在個別單位投入時間過多而不利于工作的整體推進，因此要做到到位不越位，督導不包辦。

四要嚴格把關，不要降格以求。嚴格把關是督導工作取得實效的保障。各個督導單位在落實各項規定動作時，不可避免出現參差不齊的情況，不能為了保證整體工作進度，或為了完成任務對個別單位降格以求，特別是原則問題不能變通、標準要求不能降低，保證工作質量。

五要分門別類，不要一成不變。分門別類是體現督導工作針對性的要求。督導組所負責的單位，包含了區直部門、鎮街、執法、窗口單位，這些單位在工作性質、服務對象方面都有一定的差異性，因此要分門別類提出要求，不能一刀切，在開展學習的形式、征求意見的方法等方面提出適合各自特點的措施，使督導工作更有針對性。

六要維護形象，不要言行不一。良好的形象是樹立督導工作威信的必要條件。督導組的工作，很多雙眼睛在看。在各個督導單位的動員會上，督導組已就如何做到嚴格自律許下承諾，如果對自身要求不夠嚴格，言行不一，那么從嚴督導就成為一句空話，流于無形。因此，督導工作要按照溫俊勇常委到區委第一督導組調研時提出的要求，做到以身作則，堅持原則，堅守底線，其身要正、其風要正、其貌要正。

四、存在問題及下一步工作設想。

總體來說，目前各單位教育實踐活動都能有條不紊地開展，但督導組在督導過程中也發現，活動開展過程中還存在一些問題和不足，主要體現在：一是學習教育還不夠深入，一些單位存在重視制訂計劃學習、忽視跟蹤督促學習，重視領導帶頭學習、忽視全體黨員學習，重視多種形式學習、忽視解決實際問題學習，等等。二是征求意見的針對性不夠，普遍存在肯定成績的較多、反映存在問題的較少，給班子提意見多、給個人提意見較少，普遍性、共性的問題較多，觸及深層次的問題較少，涉及形式主義和官僚主義的較多、涉及享樂主義和奢靡之風的較少。以上這些問題，必須引起高度重視，切實加以解決。

同時，我們對下一步督導工作也有一些思考，在這里與大家作一個交流。一是要在督促抓實學習教育上下功夫。繼續把督學放在重要位置，督促各單位在學習教育上要再深入，在抓好習近平總書記系列講話學習的同時，對規定書目要原原本本學，原汁原味學，真正學深學透，確保真學真懂真信真用。二是要在督促找準存在問題上下功夫。計劃采取走訪村（社區）、企業、服務窗口和召開座談會等形式，多層次收集意見建議，多角度征求意見建議。對督導單位聽取意見工作進行指導，針對所督導單位的不同情況，就征求意見的范圍、方式和途徑嚴格把關，要與督導單位一起對照“四風”表現，有什么問題就著重查找什么問題，真正把問題找準查實。三是在從嚴從實推進督導工作上下功夫。堅持嚴字當頭，在活動開展過程中，敢于指出一些單位做得不夠的地方，督促單位及時改進。堅持從實督導，把解決問題貫穿活動始終，督促各單位推動問題整改落到實處，著力解決群眾反映的突出問題，解決聯系和服務群眾“最后一公里”問題，確保教育實踐活動取得實效。

校長九年級開學復課講話稿（模板18篇）篇八

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好：

新的學期來到了，我們滿懷新的希望，重新回到學校，進入新學期的學習，學校也將舉行隆重的開學典禮。

這學期，我將跨入初二年級，成為一個名副其實的高年級大哥哥了，我是多么高興。因為每年的開學典禮都將由六年級的同學來主持，對此我向往已久。這次我榮幸地被選為主持人，我的心情是無比激動和自豪。回家把這個好消息第一時間告訴媽媽，媽媽也為我高興。我決定要狠下功夫，練熟稿子，在典禮那天發揮出最好水平。

典禮定在9月7日星期一的上午進行。我和同學葛旨暄經過這幾天的演習訓練，已經配合的很默契了。

星期一的早上，我們穿著整潔的校服，載著鮮艷的紅領巾，早早地站在了升旗臺下，激動的心情一次次地平靜下來。同樣來自我們班的升旗手和護旗手也站在這里，操場上全校師生集合完畢，一切準備就緒，典禮正式開始。

我努力平靜自己的情緒，和葛旨暄邁著整齊的步伐走上臺，鼓足勇氣：“尊敬的老師，”“親愛的同學們”，“大家---早上好!”我們兩個整齊地敬了個隊禮。

臺下立刻響起了熱烈的掌聲。這短暫的掌聲如同一句親切鼓勵的話語，讓我充滿了自信，不再受心里的拘束，大膽地說著接下來的每一句臺詞。就這樣你一句，我一句，開始了我們的主持。我感覺我們的每一句話都那么動聽流暢，都那么感情豐富，有力量。接下來典禮進行地十分順利，沒有一點差錯。我們心里的這塊大石頭終于放下了。

典禮還在有序地往下進行著，但是，由于楊老師對稿子進行了臨時的修改，讓我們也有些不熟練。在后面的邀請劉校長講話時，我的同伴就出現了一點小小的失誤。本來有我的一句臺詞，還沒等我說，她就直接跳到了請校長為本次開學典禮致詞了。還好，這樣也說得通，有驚無險。看來她比我還緊張啊。

這次典禮如此順利進行，也多虧我們辛苦的訓練。俗話說得好：臺上十分鐘，臺下十年功。沒有辛勤的汗水，就不會有如此完美的典禮。這不愧是我人生中的一次難忘的記憶。

校長九年級開學復課講話稿（模板18篇）篇九

在過去的半年中，因為各班的班主任教師和科任教師都非常勤奮，各班總體上很有秩序。經過各班主任認真地管理教育，耐心的思想工作，勤奮地抓習慣養成，我們現在上課的情況比預想的要好，自習等各方面的情況也比預想的要好。

最后我要對大家提幾點要求：

1、樹立理想，提高自信，確立一個符合自己實際的目標，珍重你的選擇，尋找一個適合的，喜歡的，自己能夠有所發展的高校，并且為之而奮斗。

2、要勇于面對挫折，學會在競爭中成長。公平的競爭是上進的好方法，在競爭中我們會看到實力的差別，也能體會到失敗的苦澀。但這會使我們迅速成長、成熟，提升面對失敗的信心與勇氣。希望大家能樂觀的面對挫折，堅強的面對失敗。

3、要會正確的面對自己的成績。期中考完試之后我問幾個同學對成績的看法，絕大部分同學都給自己這次考試的成績找理由，比如，算錯數了，答題的時候緊張了，受上一科發揮的影響了。只有一位同學說，我就是這個水平。我覺得只有這位同學才能真正的了解自己，應該是其他同學的榜樣。也只有真正認識了自己，不找理由來推托與逃避自己的失敗，才能當之無愧的成為一中的學生。而我們更應該把成績看成一面鏡子，通過它來更好的檢視自己，看到自己的優勢與不足，促使自己更加努力，一步步實現自己的目標，未來兩年半的一次次考試，就是磨練我們心態和意志的最佳方式，希望同學們能好好珍惜。

4、要學會欣賞身邊的人和事物。人類本質中最殷切的需求是渴望被肯定，被人贊美是令人高興的一件事情，而恰當的贊美別人也是一種愉快的事情，會讓我們感受到人際間的理解與溫馨。幾個月以來，在我們同學之間曾經出現過矛盾，甚至出現過打架事件，但這些真的是無法避免的嗎？絕對不是，因為你們現在判斷一個人，只會從絕對的主觀出發，憑自己的喜怒哀樂來衡量別人，很多印象是先入為主，你不喜歡的人，無論他做什么事，在你的眼中都是錯誤的，久而久之，就會產生升級的沖突，而這些沖突的起源絕大部分都是一些雞毛蒜皮，無關緊要的小事，絕對是可以避免的，在這里，我真心的希望我們能夠善待身邊的每一個人！

5、要勤勞，誠信，尊重他人。尊重勞動，才能尊重知識，尊重別人，才會得到別人的尊重。作為一名合格的學生，最起碼要懂得尊重老師的勞動，認真的完成作業，考試不能作弊，積極參加學校和班級組織的活動。而上課說話，自習課說話，隨便走動，就是對其他同學的不尊重，每一個人都沒有任何權利影響他人的學習。

6、要文明，端正儀表。學校要求我們不穿奇裝異服，不帶首飾，不化妝，不染發，男生不留長發，更不要追求不屬于你們這個年齡，這個身份的東西。

7、正確的對待異性交往。異性同學可以有正常的交往，但這不能成為早戀的幌子，在咱們國家，你們的年齡還不適合作感情游戲，更何況，早戀是一種自私自利的行為，一時的刺激，將會帶來一生的悔恨。電影終歸要散場，而人生卻得繼續，并且沒有重播。所有的老師都不希望若干年后，你們帶著悔恨來回首往事。

8、學會利用時間。一些醫學家通過大量實踐證明：一個正常人的體溫一天中有三次變化，因而，人在上午時頭腦較靈活，下午處于瞌睡狀態，傍晚6點左右人體溫度高峰值過后，很多人感到疲勞，學習效率低下。因此我們中午給大家提供了午睡時間，傍晚5點30分是我們晚餐的時間，讓大家避開低谷期，在效率高的時間段學習知識。而我們平時的空閑時間也是可以利用的，比如等待的時間可以看看書，乘車時間可以被背背單詞。

9、懂得抓緊時間。的高考成績，濰坊市升學率是我們淄博的兩倍，原因就是人家比我們抓得緊，時間上比我們付出的要多得多得多。我們學校曾經組織全體班主任老師和學生代表前往安丘四中參觀學習過，他們的教學、生活條件非常差，但學生非常的刻苦。我旁聽過一節班會，一名同學的話我永遠記得，他說“我們基本上是來自貧困的'農村，改變生活困境的唯一方法就是考上大學。”現在，很多國辦中學的高一周六、周日上自習，每兩周休息一天。而我們呢？每個月休息四天，每周日組織活動，用于學習的時間遠遠少于人家，如果三年都這樣，那我們的的高考成績就可想而知了。近期我正在與領導們協商，今后的周日可以由同學們自發的組織以班為單位的自習課，學校和學部是不會集體組織安排的。當然，這需要同學們自主決定，我這里僅僅是一個倡議，個別特反對的同學也可以另外組織一些活動，當你的同學們都在學習時，你還能玩的下去嗎？同學們，請自己抓緊時間學習吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切！

現在是嚴寒季節，但不久就是溫暖的春天，在同一片天空，我們擁有著同一個夢想。今天，我們高一年級的全體同學已經用近半年的時間給自己的高中生涯創造了一個好的起點，我相信我們能用更好的方式繼續我們的人生旅程，我也相信兩年半之后我們能夠用實際行動來創造一個奇跡，我更相信我們年級將是一中歷史上成績最輝煌的一屆！愿我們高一年級組能夠發揚亮劍精神，形成一只團結、向上，極具凝聚力的團隊，不拋棄，不放棄，在今后教育行業日趨激烈的競爭中，劍鋒所指，所向披靡，創造朝陽學校更加輝煌的明天！！！

校長九年級開學復課講話稿（模板18篇）篇十

尊敬的各位領導、評委：

大家好！

感謝學校為我提供了這次演講機會，今天是我第一次參加競職演講，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，向大家介紹自己，展示自我，接受檢驗和挑戰，希望能得到大家的信任、支持。

一、競聘崗位。

在這次競聘中，我競聘的是三年級年級組長，兼任三年級語文教師崗位。

二、任期目標。

假如這次我能競聘成功，擔任三年級的年級組長，通過一年的努力，我將達到以下目標：

1、通過全面關心本組教師的生活和工作，在本組內形成團結和睦的人際關系；

引導全組形成奮發向上，銳意改革，團結互助，勇于奉獻的作風，積極爭創“文明級組”。

2、組織本組教師積極開展教育教學科研，組內形成良好的教研氛圍，爭取年內每位教師有一教學論文或教學設計在各級的'競賽中獲獎，或在刊物上發表。

3、在自己的組織下，通過全組教師的共同努力，至本學年末，力爭使三年級的語、數教學成績達到全縣第一，最低下限保持在全縣前三名以內。

為本班學生營造一個寬松、和諧的學習環境，使全體學生的興趣特長有所發展，各種素質和能力有所提高，讓學生健康、愉快的成長。

三、自我要求。

在工作中，我將力求做到以下幾點：

1、團結協作、謙虛謹慎、尊重同事，維護其他教師在學生中的威信；

關心集體，維護學校榮譽，樹立良好的教風。

2、熱愛教育、熱愛學校，工作中為人師表，嚴于律已，作風正派，盡職盡責、注意培養學生良好的思想品德。認真備課、上課，認真批改作業。

3、關心愛護全體學生，尊重學生的人格，以身作則，注重身教，對學生嚴格要求，耐心教導，促進學生全面、主動、健康發展。

4、嚴謹治學，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。

四、主要措施。

如果我競聘成功，我將從以幾方面努力做好本職工作：

1、深入了解本組教師的思想情況，做好協調工作，增進團結，營造良好的工作氛圍，共同做好學校各科室交辦的工作。

2、每學期組織本級部召開兩次家長會，讓家長充分認識作為轉折過渡階段的三年級學生的學習重點和難點，從而更好地配合教師進行教學。

3、認真開展本組的教研活動，組織教師制定教學計劃，研討教材和新課程標準。努力改進教法，優化課堂教學結構，積極組織本組教師開展教研課，觀摹課，相互聽課，評課等活動，每兩周開展一次集體備課。

4、認真制定復習計劃，組織本組教師做好復習工作及考后質量分析，提出改進措施。

5、關心本年級組各班的班隊建設、班級面貌。每月組織一次班級管理經驗交流，并及時做好改進工作。

以上是我為了達到任期目標而采取的一些具體措施，最后，我想說的是，作為競聘上崗的參與者，我由衷的希望得到大家的支持，獲得成功，但我也決不會回避失敗，不管結果如何，我都將堂堂正正做人，兢兢業業做事。

從事教育工作許多年，我深知平等待人、公正處事對普通教師的重要意義。老師們努力工作取得了成績，都渴望得到回報。作為年級組長應責無旁貸、公正無私的向校主管部門反映，并竭盡所能的為他們爭取榮譽、獎勵。如果稍失公正，就會傷害這些教師，不利于調動他們工作的積極性。如果嚴重不公，就可能會破壞級組的和諧，也不利于整個級組的教育教學工作。如果做級組長，我將會根據的學校評價制度擇優推薦。讓制度替代主觀評價，力爭做到最大可能的公平公正。當然對部分工作認真、成績不太突出而又急需評優的教師，我也會懇請級組教師、校領導予以關照。

五、狠抓教學質量。

年級組工作要一手抓教育，一手抓教學。兩手抓，兩手都重要，這是共識。隨著市重點中學地不斷擴招，我校生源越來越不理想。要想在競爭激烈的高考賽場取得讓鎮政府、家長、群眾較為滿意的成績，級組工作在兩手抓的同時，必須要花大力氣狠抓教學。我會從四個方面去做。

1、在教學上帶好頭。我除了做好服務、管理等工作以外，還要多花精力去搞教學。教學成績不突出很難帶好頭，老師們也不會信服我。

2、多與各備課組長交流。我會與下級行政一起多與各備課組長溝通，請各備課組平時多做些有利于教學的事。比如，多搞些有實際意義的教研活動。教學要有針對性，講實效。周六補課要有計劃、統一、成系列。期末復習要緊扣考試說明，資料要精選。等等。

3、加強與班主任、科任教師的合作。我要請班主任、科任教師做好尖子生的學習跟蹤、思想教育工作。對全級前60名和特長班前30名的學生，以及學科前15名的學生要建立學習跟蹤檔案，請班主任和科任教師每次月考后都與他們面對面交流，每次月考后都要要求這些學生做一次書面總結。

4、為出色教師爭榮譽，為教學成績優異的教師爭機會。學校的評優時，級組長要根據學校的評價制度，擇優推薦相關工作突出的教師。學校新學年的工作安排時，級組長要優先推薦管理績效突出的班主任和教學成績優異的教師擔任重要工作。

以上是我的一些不成熟的想法，還請大家批評指正。最后，我想說的是，學校讓我快速的成長，那么在學校提升的過程中，想承擔更多的責任，來盡自己的一份微薄之力，為學校的發展添磚加瓦，是我應盡的責任，作為競聘上崗的參與者，我由衷的希望得到大家的支持，獲得成功，但我也決不會回避失敗，不管結果如何，我都將一如既往認認真真工作，踏踏實實做人。謝謝大家。

校長九年級開學復課講話稿（模板18篇）篇十一

夏至，當濃濃的樹蔭撐起的時候，當不知厭倦的蟬聲鳴起的時候，當孩子們嬉笑玩鬧的喧囂變得寂寥的時候，在大班園長和老師的心里，沉甸甸的情愫有如剪不斷理還亂的美好記憶，瞬間變得鮮活起來。日子猶如閃電，照亮了一年來的辛勤播種·不間斷地耕耘和滿滿地收獲。每個人的心中都是柔柔地，一觸便會有一點點痛卻又幸福著的震顫，為之奮斗，為之拼搏，為之勤奮而努力的時光重又現于眼前，日歷在不知不覺中翻回了九月天。

初秋的九月，天氣還有些微熱。孩子們的心情卻充滿了好奇與期待，從中班升入大班的感覺真是好新鮮好美妙，大班老師以她的睿智和激情擁抱著每一個孩子，充滿節奏和挑戰的生活讓孩子們變得充實，勤奮，向上。而這一切源于老師們的辛勤播種。從大家第一次坐在一起制訂學習與活動計劃之時，強有力的團隊精神便體現無疑。有誰說過，互助合作的團隊精神是擊不垮打不敗的，而大班老師正是這樣一群團結奉獻的隊伍，她們用她們的團隊精神在戰勝一切可能遇到的困難。為了有一個好的豐收成果展現于大家面前，老師們穿梭于市內的各大書店之間，尋找適合孩子的【思維訓練】，擬定家園共育的內容，快樂的游戲貫穿。它以最快的速度傳遞到每個班，每個班的思維訓練都在緊鑼密鼓、不間斷地進行之中；卷面地整體分析，重點難點地講解，教學方法地傳授與指導，與家長的及時溝通，對個別幼兒的激勵與鞭策；在團隊精神的指引下，它像一張網，網住了孩子們的心；它又像一塊吸鐵石，緊緊地，緊緊地把大班老師的凝聚在一起。

深秋，小草在寧靜的秋日下閃動著金黃的光芒，黃綠相間的落葉隨著風兒悠然飄落。在這秋日的大背景下，大班老師辛勤耕耘而不問收獲。對于常人來說，秋天不過是年復一年的收種季節，對于幼兒園老師來說工作也不過是日復一日的育人營生。但在大班老師地眼里，卻常常轉化為一種蟄伏的情結。大班的秋天，秋天的大班卻因老師們默默不停歇地耕耘而精彩：有的老師病了，但為了班里的孩子沒有請一天假；有的老師沒有因為自己孩子小需要照顧而放棄對班里孩子的關愛和訓練；有的老師雖然年輕但從不間斷于自己的學習和實踐，當工作需要她的時候，她總能適時地出現和順利地完成替換；有的老師家中的親人出現變故，安排完家里的事又依然微笑著站在孩子們的面前。無論是老教師還是年輕的教師，當個人利益和集體利益發生沖突的時候，她們毅然地放棄個人利益而選擇了集體利益。在這里，沒有什么豪言壯語，她們都很普通，普通到你不足以重視，但她們的情懷卻達到了一種不可忽略的境界，那就是無私的愛的奉獻。

時間轉眼到了秋天，厚重的外衣下跳動的依然是一顆飽滿、具有沖擊力的內心，迎春節地活動與教學在有條不紊，互不干擾地行進著。雖然是冬天，雖然寒冷的風刮在臉上似刀子在割，但一雙雙小手在老師的親力親為之中傳遞著環保精神。多少年了，大班的環保小衛士傳了一屆又一屆，春夏秋冬的每一個節日、休息日，一批又一批孩子走向市內的各大廣場，公園，小區，他們的行為影響著社會上的人們，倡導著環境保護的心聲，更有利的宣傳了我們幼兒園是一個重教育重文明重環保的教育機構。老師們放棄了每一個節假日，無怨無悔的堅守著這份執著。沒有人去監督，沒有人去表揚，但它卻猶如一粒種子，它已發芽并長成一顆大樹。有誰是說過，教育的責任，要緊的也最難的，是在細節中出新并堅持，從司空見慣的事件中篩選教育契機。在環保小衛士活動中把孩子的精神境界引向了更深入的層面，而履行這一職責，堅守這份責任的事可親可敬的大班老師。

進行：w縣的梨花節之行，lh公園的親子游戲，zy的步足踏青，園內的交易市場，支援災區獻愛心捐款，烈士陵園掃墓，參觀小學，活動照展板展覽，迎六一節目排練等等，豐富多彩的活動讓緊張的幼兒園生活多了一份生機和活力，更讓孩子們的身心得到充足地發展。而我們的老師卻要在活動中加班加點。加班——加班——還是加班，加了多少個班，誰也不知道。嗓音啞了，身體累病了，但是她們的臉上仍掛著微笑，繼續站在孩子們面前。

六月如花，它絢麗而奪目。經典的六一節目、大班畢業典禮、名牌小學的考試選拔都在繁忙的六月進行。為了迎接最后的挑戰，老師們帶領著孩子進行緊張、有序、有目的地排練和訓練。匯總——練習——分析，一次次，一遍遍，一回回。正所謂踏起的腳步有坑，滴下的汗水有聲。老師們的辛苦得到了碩果累累地回報，老師高水平高素質地發揮使得孩子們成績優異。90%的孩子被名牌小學選拔出參加復試，yz地錄取也取得了全市第一的好成績。當【畢業歌】唱起，【畢業詩】念起的時候，老師們的眼中噙滿淚水。鮮花、錦旗、表揚信，孩子的親吻，擁抱，家長地深鞠躬。。。。。。在這一刻都得到了永恒。我們深深地為孩子們祝福：親愛的孩子，你是一只小鳥，要從這里起飛，老師堅信你一定能飛得高，去搏擊屬于自己的天空；你是一艘小船，要從這里起航，老師堅信你一定航得遠，去開拓屬于自己的海洋。親愛的孩子，請帶上老師地祝福，飛吧，起航吧，老師堅信你一定行，你一定棒！

我們感觸著，我們唏噓著，當回過頭來細細品味的時候，我們不能忘記領導指引我們的ll園長。她的直爽，她的熱情，她的快樂，她對老師們的關心和愛護。是她為老師們營造了一種充滿愛心和關心地溫馨氛圍，使得老師們在這種溫馨快樂的氛圍中盡情發揮著自我的個性，才華與品行。工作上，她倡導民主，開放，，領導與教師是平等的共事者、合作者。她善于發現每一個人的長處與優勢，開發教師的潛能，是幫助老師成長的好朋友；同事之間，她推行敞開心扉去接納別人，友好合作，相互欣賞。生活中，她像朋友一樣關心著每一個老師，感謝你們，你們是最棒的，這是她的口頭禪，但每一次說出都能讓你感受到她的真誠與謙遜；眾人拾柴火焰高，沒有你們就沒有大班出色的成績，她總是會這樣說。她寧愿做綠葉，讓老師們做令人稱贊、矚目的紅花。殊不知，紅花有了綠葉的襯托才更顯其美麗和嬌艷。在老師們的心中，她才是紅花，她用她獨有的魅力影響著每一個人，吸引著每一個人，沁香著每一個人。在她的帶領下，大班老師學會了彼此地賞識，學會了與同伴友好合作。每個人在自己的崗位上做出了應有的努力和貢獻，在自己的原有水平上得到了發展和提高。大班這只隊伍因她而精彩，因她而更加奮進！

知了還在不停地吟唱著，它以它不為人知的方式謳歌著對這個世界地鐘情和熱愛；時間還在不停地穿梭著，它以它永不停歇的腳步向人們展示著自我的存在；老師們還在不停地忙碌著，她以她無私的愛的奉獻向這個社會傳遞著幼教事業的贊歌。

校長九年級開學復課講話稿（模板18篇）篇十二

同志們：

按照中央和省、市委的統一部署，我市黨的群眾路線教育實踐活動已經正式啟動。為加強對全市教育實踐活動的督查指導，市委成立15個督導組，分別由四個班子主要領導、其他及黨員副市長擔任組長，負責對全市基層單位開展教育實踐活動進行督查指導，我們第x督導組負責聯系xxx黨委(單位)的督導工作。

會前，我們認真審閱了《xxx黨委(單位)黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，全面了解了活動的準備情況。xxx黨委(單位)對教育實踐活動高度重視，扎實開展調查研究，成立領導機構，制定實施方案，為扎實開展好教育實踐活動做了充分的準備工作。剛才，***書記代表***xxx黨委(單位)對開展教育實踐活動作了動員部署，進一步明確了開展教育實踐活動的重大意義、目標任務、方法步驟，針對性、操作性都很強，我都贊同。下面，我代表市委第x督導組，講幾點意見。

一、堅決貫徹落實中央和省、市委的部署要求，牢牢把握教育實踐活動的正確方向。

深化。本次教育實踐活動參加的單位人員范圍廣、領域寬、數量大，與群眾聯系更直接、更緊密，涉及的矛盾和問題具體尖銳，群眾期望值更高。因此，我們必須從全局高度深化認識，切實增強抓好教育實踐活動的緊迫感和責任感，以高度的政治自覺、思想自覺和行動自覺，扎實有效、健康有序地推進教育實踐活動。

一要繼續貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。要認真貫徹中共中央《關于開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的指導意見》確定的指導思想、目標要求和方法步驟，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，以領導班子和黨員領導干部為重點，與第一批教育實踐活動緊密銜接、上下聯動，突出作風建設，貫徹整風精神，堅決反對“四風”，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，要突出抓好直接聯系服務群眾的執法監管部門和窗口單位、服務行業的教育實踐活動，注重抓好鄉鎮、街道和村、社區等與群眾聯系密切的基層組織的教育實踐活動，使黨員、干部思想認識進一步提高、作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，基層基礎進一步夯實。

二要不斷強化學習教育，打牢教育實踐活動思想根基。教育實踐活動必須堅持教育和實踐兩手抓，要緊緊圍繞解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，突出抓好理想信念的教育，抓好群眾觀點和宗旨意識的教育，抓好黨性黨紀黨風的教育，抓好道德規范的教育，引導黨員干部補精神之“鈣”、筑思想之魂。要特別注意加強組織紀律教育，教育引導黨員干部在黨愛黨、在黨維黨、在黨憂黨，始終與黨同心同德，堅定不移地以同志為的黨中央保持高度一致。此次開展教育實踐活動涉及范圍廣、層級多、差異大，我們既要在學習內容和時間上有統一要求，又要堅持從實際出發，講究方式，注重實效，要堅持個人自學與集體學習相結合，系統學習與專項討論相結合，正面教育與反面警示相結合，要深入學習、王憲魁、韓冬炎、馬志軍等領導的一系列重要講話;中央和省、齊市委和我市關于開展教育實踐活動的《意見》、《方案》等重要文件，以及規定書目，努力增強學習教育的針對性、實效性。

單一，便民利民的服務質量不高，辦事不公，精神狀態不佳，缺少進取意識，坐等靠要現象嚴重等問題。這些問題的側重點和表現形式不盡相同。在活動推進過程中，各單位要針對這些問題進行認真的查找，特別是注重從本地區本部門本單位典型案件、重大事件、信訪積案中查找。要盯著問題找，帶著問題查、扭住問題改，查擺不到位、解決不到位絕不撒手。

四要以整風精神開展批評和自我批評。教育實踐活動要貫徹整風精神，拿起批評和自我批評的武器，開展積極健康的思想斗爭。在開展批評和自我批評過程中，主要負責同志與班子成員之間、班子成員相互之間、班子成員與分管部門和單位負責同志之間要深入開展談心交心，做到“四必談”，即班子集體的問題必談，自身的問題及整改的打算必談，對方的不足和改進的建議必談，擬在會上開展批評的問題必談。會上要認真批評。既要敢于動真碰硬，揭短亮丑，不遮掩問題、不回避矛盾，嚴肅認真地開展批評與自我批評，防止對上級放“禮炮”、對同級放“啞炮”、對自己放“空炮”的現象，又要帶著誠懇、虛心的態度去批評和對待批評，切實用好批評和自我批評的武器，提高解決班子自身問題的能力。

五要堅持立行立改、早改真改。教育實踐活動能否取得成功，關鍵在于能否讓群眾看得到、感受到實實在在的成效和變化。要從活動開始就把整改工作抓在手上、貫穿始終，對群眾反映的問題、上級點出的問題、自己查出的問題要一個一個解決好。大問題和小問題都不放過，既要有解決問題的時限、目標、責任主體，還要有解決問題的具體辦法和目標要求。即使一時不能解決的要向群眾作出承諾，積極創造條件努力解決。切實做到邊學邊查、邊查邊改、邊改邊建，保證教育實踐活動取得實實在在的效果。要強化正風肅紀，對違規違紀特別是頂風作案的，要做到“零容忍”，要嚴肅查處，起到震懾和警示的作用。

六要注重建立長效機制。中央和省、市委明確提出，開展教育實踐活動，既要立足當前、切實解決群眾反映強烈的突出問題，又要著眼長遠、建立健全促進黨員干部堅持為民務實清廉的長效機制。要注意把中央要求、實際需要和新鮮經驗推廣結合起來，堅持與黨內法規、國家法律相銜接，對不適應新形勢新任務要求的制度進行修訂完善，從制度上堵塞漏洞，扎緊扎密制度“籠子”。要抓好中央和省、市委已經出臺的各種制度的貫徹執行，增強制度的剛性約束，對違反制度規定的行為堅決予以查處，切實維護制度的嚴肅性和權威性。對不執行制度，有令不行、有禁不止的，要嚴肅處理，切實推進改進工作作風和密切聯系群眾常態化、長效化，鞏固教育實踐活動成果。

二、堅持高起點開局、高標準開展、高質量推進，扎實抓好教育實踐活動。

對這次教育實踐活動，中央有很高的要求，群眾有很高的期待。各級黨組織要切實把教育實踐活動作為當前首要政治任務，要貫徹整風精神，堅持從嚴、務實，堅持高起點開局、高標準開展、高質量推進，扎實開展群眾路線教育實踐活動，確保各項任務真正落到實處。

一要擺上重要位置。各級黨組織都要把教育實踐活動擺在重要位置、緊緊抓在手上。要配齊配強教育實踐活動領導小組及辦公室，完善領導體制和工作機制，切實發揮好領導指導、統籌協調的作用。要對本部門本單位教育實踐活動系統設計、總體謀劃，要對苗頭性、傾向性、潛在性問題動態掌握、及時處理，領導班子成員都要建立自己的聯系點，深入一線指導工作，不斷推動教育實踐活動深入開展。

二要堅持領導帶頭。領導班子和領導干部特別是主要負責同志要帶頭學習提高、帶頭調查研究、帶頭聽取意見、帶頭查找問題、帶頭談心談話、帶頭開展批評和自我批評、帶頭進行整改。主要領導要切實履行好第一責任人的責任，率先垂范，靠前指揮、精心組織、狠抓落實。每名黨員領導干部都要落實好抓分管業務工作和教育實踐活動的雙重職責，以普通黨員身份把自己擺進去，領導帶頭、自上而下、一級抓一級、一級帶一級。

三要加強分類指導。此次教育實踐活動層級多、單位多、對象廣，情況復雜組織難度大。為了防止大幫哄、走過場，省、市委對梯次展開、壓茬進行提出了明確的要求，就是要堅持不趕時間、不比進度，確保活動質量。各級黨組織要找準需要解決的突出問題，提出適合各自特點的目標要求，明確具體任務、政策原則和推進措施，研究切合本部門本單位實際、具有自身特色的實踐載體，推動教育實踐活動有聲有色、扎實開展。

四要統籌兼顧。教育實踐活動啟動之時，正值新的一年各項工作開局之際。要擺布好時間精力，安排好工作布局，既要保證教育實踐活動的進度和力度，又要抓好各項重點任務的推進落實。要注意把開展教育實踐活動同本部門本單位中心工作結合起來，在推進中心工作中深化活動，借活動之力提振黨員干部的精氣神，凝聚推動改革發展的正能量，用各項工作成果來衡量和檢驗教育實踐活動的實際成效。

三、認真履行工作職責，切實做好督導工作。

督導工作責任重大、使命光榮。參加督導工作，對于我們督導組的同志來講，也是一次難得的學習機會。我們第*督導組將按照市委要求，履職盡責，積極作為，扎實做好督導工作。

一要緊緊依靠各黨委開展工作。督導組既要當好市委的參謀助手，又要當好各黨委的重要幫手。市委明確指出，各級黨委(黨組)是教育實踐活動的主體。督導組要緊緊依靠督導單位黨委(黨組)開展工作，既實施有效督導，保證教育實踐活動扎實推進;又不過多干預具體事務，做到督導不包辦，盡責不越位;同時，針對教育實踐活動中了解的情況、發現的問題，及時與督導單位黨委(黨組)溝通，多和主要負責同志商量，充分尊重他們的想法和意見，幫助出主意、想辦法，促進問題解決。

二要認真履行督導工作職責。市委明確了督導組各項主要職責，要求督導組全程督導所負責單位的教育實踐活動，全程參與所督導各領導班子專題民主生活會。我們將在全程督導、全面督導的同時，抓住重點對象、重點要求和重點環節，加強督促檢查和具體指導，注意發現總結典型，推動整個教育實踐活動健康有序開展。同時，我們在工作中還要嚴格按照市委要求，對落實中央和省、市委要求不夠的，明確指出，幫助彌補;對問題較多、工作不力的，責其糾正、加大力度;對走過場的，嚴肅批評、推倒重來;把督導工作的任務要求落到實處、抓出成效。

三要與上下聯動搞好銜接。按照市委要求，督導組要全面了解掌握督導單位上下聯動取得的成效和存在的問題，一方面，要搞好銜接，運用好上下聯動取得的成果，在活動正式啟動后繼續鞏固和深化;另一方面，要針對工作中存在的問題，督促督導單位嚴格按照中央和省、市委確定的目標要求，不折不扣地抓好各項任務落實。

四要堅持以好的作風抓督導。中央和省、市委明確提出，要以好的作風組織開展教育實踐活動。我們將切實按照這一要求，把好作風貫穿督導工作全過程。樹立親民為民的情懷，注意讓群眾參與、聽群眾意見、請群眾評價。強化自律意識，從嚴要求自己，嚴守政治紀律、工作紀律和保密紀律，做到廉潔自律，用過硬的作風贏得督導單位的信任和支持，樹立市委督導組的良好形象，圓滿完成好督導工作任務。

這里，我把督導組的聯系方式公布給大家：聯系人是***,聯系電話是*******。歡迎同志們向我們反映情況，并對我們的工作進行監督。我們相信，在市委的正確領導下，在**黨委(單位)的周密部署、精心組織下，在廣大黨員、干部和群眾的關心支持和積極參與下，我們一定能夠圓滿完成各項工作任務，向黨和人民交上一份滿意的答卷!

謝謝大家!

校長九年級開學復課講話稿（模板18篇）篇十三

下面，我講幾方面要求:。

全體教師要樹立四種意識。

一是責任意識。教師的職責本身就是教書育人，職業決定我們要有奉獻精神，而畢業班教師奉獻的會更多，責任更為重大。因為每一位教師的教學質量不僅關系到個人的得失，同時也關系到學生的成長命運，整個班級、整個學校乃至全鄉的教學質量。面對目前教學質量的激烈競爭，我們要有時不我待的緊迫感，要有力爭上游的目標追求，要有勇于超越的豪邁氣概，每一位教師要感受到自身責任的重大、自身的重要性。

二是目標意識。各班要將班級培優、輔差目標印發到各科任教師手中，要將班級在全校同年級中的奮斗目標告之全班同學，分科、分類召開學生動員會、座談會，要讓每個層次的學生學有目標、行有方向，都有進步與發展。對于特優生，要完成24個以上一高升學指標，對于各學科位次，三是輔差意識。要想提高整體教學質量，必須轉變教學思想，在盯緊特優生不放的前提下，重點抓三個方面：一是要抓好中差生，這是工作的“重中之重”;二是要抓興趣，這是提高成績的前提;三是要抓基礎，這是提高質量的關鍵;要總結三個方面的典型并進行交流，一是要總結差生進步的經驗;二是要總結學科教師提高中差生成績的點滴經驗;三是教師之間相互協作的經驗。因此，我們無論是從訓練題的擬定、課堂提問的對象、還是課堂教學過程的組織、個別輔導等細節，都要全力體現輔導中差生這一意識。全體教師都要明白：中差生群體中還有巨大的潛力可挖。

四是合作意識。團結協作是現代教師必須具備的基本素質，是取得成績的先決條件。復習備考，團結協作顯得尤為重要。同課頭教師之間要坦誠交流復習方法;相互學習課堂的組織方法;協作擬定質量上乘的復習訓練題;選定最有效的復習資料;不能出現各自為陣，單打獨斗的局面。同班級內各科之間也要團結協作，均衡發展，學校從時間分配，重視程度上都要體現均衡、團結、協作。

針對畢業班教學，全體教師應做好以下五方面工作。一是在教育教學中既不要犯經驗主義錯誤，又不要放任自流，要不斷地學習，與時俱進。要精心準備，上精品課，認真篩選，選精品題，批改好每一本作業，輔導好每一位學生，要坐得下身，要靜得下心，要耐得住寂寞，要形成不恥下問，互研互學的良好氛圍。二是要正確掌握教學進度，準確把握《課程標準》、認真吃透教材、研究中考說明，捕捉中招信息，把握中考動態，有效提高課堂效率，努力在課堂上滲透中考信息。三是對學生進行理想和前途教育，對不同層次的學生提出不同層次的要求，要根據學生的心理特點，采取適當的教育和引導方法，多疏導與幫助，多寬容學生犯錯誤，不要一棍子打死，切忌簡單粗暴，急于求成。要加強與家長交流與溝通，取得家長的支持。四要加強學生心理素質教育，學生決勝中考，除智力因素外，還有非智力因素在起作用。在各種非智力因素中，心理因素尤為重要。參加中考不僅是對學生成績和能力的考試，也是對學生整體心理素質和競爭能力的考試。為使學生能以積極的心態戰勝中考挑戰，建議大家在學生中大力開展心理素質教育和心理輔導工作。五是狠抓課堂教學。要“把好三關、抓好三類生”。把好三關：發揮教師自身作用，把好備課關;發揮教師主觀能動作用，把好上課關;結合學生實際，重視方法研究，把好學生學法指導關。抓好三類生：抓好差生，做好差生轉化工作，采取低起點、小步子，鼓勵他們戰勝學習上的困難，指導他們改進學習方法;抓好優等生，加大訓練，引導他們自學，解答他們的疑難問題，讓他們向高層次發展，抓好臨界生：一類是臨界合格生，另一類是臨界優等生，這兩類學生要集中精力抓好，對他們要因材施教，做到“四優先、五跟蹤”。“四優先”：課堂提問優先，作業批改優先，課外輔導優生，家庭訪問優先;“五跟蹤”：思想跟蹤，課堂跟蹤，作業跟蹤，測試跟蹤，學法跟蹤。通過努力，使大部分臨界生在中考中起得長足進步。

學校要重點做好以下五方面工作。

一要形成校長親自抓、業務領導主抓、班子分工明確的畢業班教學工作分包責任制;二要制定畢業班工作計劃，定期召開會議，分析各階段情況、工作重點和應對策略，深入課堂聽課，及時了解教學問題，提出改進意見和建議。三要擬定提高畢業班教學質量的幾條切實可行的硬措施，并認真組織落實，加強考評，以制度規范管理。四要協助班主任確定班級目標，圈定各層學生，協調任課教師，加強學生管理，幫助做好學困生幫扶、特優生培優等工作，五要要搞好學校間、學科內教學幫扶活動，以幫扶為契機帶動教學教研氛圍，提高教學實效，促進教育均衡。六要千方百計為教師工作、學習、生活創造條件，要把有限資金用于畢業班教學上去，要想教師之所想，急教師之所急，解教師之所難，要加大教師外出培訓學習力度，開闊教師視野;要切實以感情留人、以事業留人、以待遇留人，在學校資金允許的情況下適當增加教師福利待遇，為畢業班教師補貼生活，要切實體現多勞多得，賞罰分明。七要與教師交心。認識到教師是教育的第一資源，沒有教師的團結拼搏、無私奉獻，搞好教學就是一句空話，提高質量更是免談。學校要注重政策引導，營造環境，弘揚正氣，表彰先進;要做好耐心細致的思想工作，學會與同志交心，增加溝通，化解矛盾，顧全大局;要主動關心、幫助教師的學習與生活，為他們排憂解難，充分調動教師的主動性、積極性和創造性，充分發揮每個人的智慧和力量，給每個人以充分施展才干的空間和舞臺。

作為我們中心校，在畢業班教學上要做好以下四方面工作：

一是中心校業務組切實要抓好初中學校及畢業班教師的教學業務工作，嚴格落實已制定的各項管理制度，加強考評、督導、反饋。二是積極組織選派畢業班教師參加各級各類中招試卷分析會、復習會、教學研討會，開闊教師視野，加大教師外出培訓力度。三是切實搞好教學研究，以課堂教學為突破口，加大聽評課力度，加強教學視導，必要時邀請縣教研室中學段學科教研人員到我鄉調研指導課堂教學。四是嚴格兌現獎懲，落實考評細則，營造賞罰分明的教學氛圍，論功行賞，明年中招依照我鄉方案若完成特長生升學指標和各學科目標位次，在兌現獎勵的基礎上，我們可以考慮由請諸位有功之臣到外地參觀游玩。

同志們，要看清形勢，明白肩上擔子的分量，特別是在以后的工作中，大家要感受到鄉中心校對我們九年級的期望，希望大家要增強工作緊迫感和危機意識，要鉚足干勁，明確目標，逐步形成一個“心往一處想，勁往一處使”的積極向上的集體，“校榮我榮，校衰我恥”的思想意識要牢記在心。中招成績將不僅影響到學生未來的發展，也將更大程度地影響到我們九年級教師的聲譽，同時也關系到學校事業的發展。因此，我們九年級全體教師肩負著來自多方面的重任和壓力，而只有統一思想才能為教學工作的順利開展提供保證。我們全體教師都要有明確的目標意識和質量意識，要化壓力為動力，明確只有立足本職崗位，奮力拼搏，全身心地投入到教育教學工作中來，盡責盡心，認真做好教學和管理工作，本著對學生及家長負責、對學校負責、對個人負責的精神，做細做實各項工作，在平凡的工作中創造佳績。最后，我衷心希望全體教師積極進取，精誠團結，心往一處想，勁往一處使，積極進取，踏實工作，力爭使我鄉20__年中招考試打一個翻身仗，漂亮仗!

校長九年級開學復課講話稿（模板18篇）篇十四

同志們：

按照《事業單位公開招聘人員暫行規定》（原人事部第6號令）的程序和要求，結合我縣實際，經縣委研究決定，對我縣大學生村干部進行招錄，對在工作中表現優秀，成績突出的大學生村干部進行民主推薦。請同志們以高度的職責心，密切配合考察組，共同做好這次招錄工作。

下面我就做好這次招錄工作講幾點意見。

一、充分認識這次招錄工作的重要好處。

這次招錄，是在我縣全面實施五大戰略建設小康社會，加快率先發展、跨越發展、和諧發展的關鍵時期進行的。搞好這次招錄工作，對于堅持正確的選人導向，做好大學生村干部招錄工作，有著十分重要的好處。

二、正確把握大學生村干部招錄的條件和程序。

招錄大學生村干部的條件是：

1、政治立場堅定，有共產主義遠大理想和堅定的信念，堅決執行黨的基本路線和方針、政策，具有履行職責所需要的政策、理論水平。

2、德才兼備，以德為先，品行好，埋頭苦干，艱苦創業，作風務實，實績突出。

3、職責感強，有強烈的事業心，有勝任領導工作的組織協調潛力和語言文字表達潛力。

4、貼合《事業單位公開招聘人員規定》的招錄資格條件。

5、這次我縣事業單位招錄名。

本次招錄的方法和程序：

一是召開招錄動員大會，對擬招錄的大學生村干部進行民主測評和民主推薦，二是個別談話，對擬招錄的大學生村干部進行書面推薦和征求意見。

三、參加大會的范圍。

這天參加會議的范圍是：

四、用心配合考察組，扎實做好招錄工作。

下面，對參與測評、座談的同志提二點要求：

1、實事求是，客觀公正地推薦。這次考察是對我縣優秀大學生村干部的推薦，同時也是對我們大學生村干部隊伍整體素質的檢驗，是對每位同志的考察。相信在座的同志們都會以高度的職責感，以對黨的事業、對人民群眾、對每一位大學生村干部認真負責的態度，無論是填寫民主測評和民主推薦表，還是進行個別談話，大家都堅持實事求是、客觀公正的原則，堅持從大局出發，客觀公正地進行推薦。

2、珍惜權力，認真負責地表達個人意愿。這次招錄工作始終堅持走群眾路線，充分發揚民主。民主測評、推薦與個別談話既是考察工作的主要方式，也是發揚民主的具體舉措。期望同志們以用心的心態，珍惜自己的參與權、表達權、監督權，認真負責地表達個人意見。考察結果將作為重要依據。所以每位同志的意見都很重要，大家必須行使好自己的民主權利，不管是在測評推薦，還是個別談話中，都要獨立地表達個人意見，公道正派、準備負責地提出自己的看法和推薦。

最后，我代表考察組，給大家表個態，我們必須在考察過程中嚴肅認真地工作，客觀公正地對待每一位同志，也歡迎大家對考察組進行監督。

校長九年級開學復課講話稿（模板18篇）篇十五

各位領導，老師們：

大家好!

在這個緊張忙碌的日子里，我們齊聚一堂，共同吹響一曲進軍的號角。今天中心學校在這里組織召開九年級畢業班教師會，這次會議是明確目標，加油鼓勁的誓師會。借此機會，我首先真誠地感謝中心學校領導一直對我校教育教學工作的關心和支持，由衷地感謝中心學校的領導對我的理解和厚愛，衷心地感謝我校本屆九年級所有任課教師、八年級生、地任課教師及班子人員對我工作的大力支持。眾所周知，九年級是初中階段的關鍵時刻，其教學質量在初中階段中占有特殊的地位，是學校整體教學水平的集中體現，抓好九年級教學管理顯得尤為重要，學校也非常重視。今天召開九年級的任課教師會旨在統一思想，統一步調，明確目標，確定措施，增添信心，為奪取今年中考決勝給老師們加油!關于九年級和八年級生地會考我講五個方面：

第一、本屆九年級現狀。

本屆學生從七年級開始設臵了4個平行班，兩個實驗班。目前九年級在校總人數從上學期362人遞減至319人。學生流失量有點過大，且學生厭學情緒太重，學生學習的積極性較差，導致有些教師教學情緒也受到波動，以至于教學效果欠佳，但是從優生潛力上來看較之于上屆具有一定的優勢。因此我相信通過近三年的打造，本屆畢業生一定會讓人刮目相看的。

第二、畢業班工作要取得突破，關鍵在于人的因素。

1、畢業班工作要取得突破，關鍵在于人的因素。我們所取得的點滴進步都凝聚著全體任課老師的智慧和心血。本屆九年級群體中有長期從事畢業班教育教學的中老年教師，如李中校、劉舟階、劉順坤等，也有少數年輕有為的青年教師如李龍國、呂福林、彭校群等。老師們，學校把畢業班這副重擔交給在坐諸位，這既有學校對我們的信任，也有學生、家長對我們的期待，我們應該挑起重擔，負起責任，忘我工作，為學校質量提高做出貢獻。

2、學校一直非常重視畢業班工作，視九年級為學生生存和發展的基礎。最近兩年，我校事情不斷，全體同仁尤為痛心，我們塘田市鎮中學輸不起，尤其是九年級輸不起。因此在座的教師必須從現在做起，抓牢、抓實。當然，生、地任課教師也必須同心同德，為學校的前途努力教學，因為本屆生、地會考是閉卷考試，且成績算入中考成績。

第三、為了提高我校的升學率，本學期我們增添一下幾條措施：

1、早輔時間全部由班主任深入課堂，負責管理;。

5、實行行政聯點到班，加強學校對九年級的管理力度;。

第四、確定我校今年中考的目標：

1、201c、202c考入一中人數應達100-120人，每班確保進入一中英才班學生不少于25人，其他四個普通班也應該加強教育教學力度，力爭每班能考上1-2人，要有所突破。

2、校綜合評比應進入全縣前15名，力爭進入前10，并且個別科目在班平、校平上爭取進入全縣前5。

最后我提幾點建議：

1、團結全體教師，調動一切積極因素，發揮集體效應。教師要緊張起來，圍繞中考目標認真上課;教師要制定教學復習計劃，統一教學進度，協作組織復習資料，加強學科研究，研究中考說明，捕捉中考信息。

2最近學校應該織一次月考，認真分析，圈定各層學生，協調任課教師，加強學生管理，實現班級目標。

3、加強學生管理，營造良好的學風(或氛圍)。抓差生，多鼓勵;抓優生，多督促。建立班主任為主，任課教師協助，形成齊抓共管的學風管理模式。班主任抓好班級日常工作管理，確保正常有序的班級教學環境;加強與家長交流與溝通，取得家長的支持(電話聯系、家訪、請家長到校等方式)，同時班主任也應加強對學生心理素質教育，學生決勝中考，除智力因素外，還有非智力因素在起作用。在各種非智力因素中，心理因素尤為重要。九年級科任教師狠抓課堂，優化教法，指導學法。要做到“三優先”：課堂提問優先，作業批改優先，課外輔導優生;“四跟蹤”：思想跟蹤，課堂跟蹤，作業跟蹤，測試跟蹤。

總之，圍繞“各科提高，總體提升”的戰略目標，以人為本，整體協調，合力攻堅，打好學校初中畢業班管理的總體戰，樹立全面提高九年級整體教學質量的歷史責任感與政治意識是我們搞好初中畢業班工作的總體思路。

老師們，態度決定高度、管理決定成敗、思路決定出路，畢業班的工作千頭萬緒，每一件細小的事情都要我們用心去做好，否則會給教育教學帶來事倍功半的效果。希望通過我們的通力合作，把兩個半月的工作做好，為今后的工作奠定良好的基礎。我相信，只要我們齊心協力，齊抓共管，一定會取得20__屆畢業班工作的勝利。

校長九年級開學復課講話稿（模板18篇）篇十六

同志們：

今日的會議主要是對教育系統“兩學一做”學習教育進行安排部署，對財務、裝備及后勤管理工作進行培訓。下頭，我講四方面意見：

一、充分認識“兩學一做”學習教育的重要性，切實增強思想和行動的自覺性、主動性。

第一，開展“兩學一做”學習教育是加強思想政治建設，確保基層黨組織和黨員同中央堅持高度一致的重要舉措。在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是新形勢下加強黨的思想政治建設的重大部署，是協調推進“四個全面”戰略布局，異常是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，對于鞏固從嚴管黨治黨成果、增強黨的生機活力，具有十分重要的意義。習近平總書記對開展“兩學一做”學習教育作出重要指示，中共中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，中央組織部印發《關于“兩學一做”學習安排的具體方案》。

4月6日，中央召開“兩學一做”學習教育工作座談會，劉云山、趙樂際同志分別作重要講話。4月16日，省委召開學習教育工作座談會和培訓會，印發全省學習教育《實施方案》，姜異康書記在座談會上作重要講話，省委常委、組織部部長楊東奇在培訓會上對需要把握的重點問題作了進一步強調。86.4月22日，濰坊市委召開學習教育工作座談會和培訓會，杜昌文書記在座談會上作了重要講話，市委常委、組織部部長林紅玉在培訓會上對需要把握的重點問題作了進一步強調。

4月27日，諸城市委召開學習教育工作座談會和培訓會，市委書記李峰在座談會上分別作了重要講話，市委常委、組織部長李永光對學習教育重點問題作了強調。對此，我們必須要高度重視，認真組織開展好學習教育。各學校黨組織要從政治和全局的高度，深刻領會中央精神，把開展“兩學一做”學習教育作為重大政治職責，作為同黨中央堅持高度一致的具體行動，牢牢抓在手上，抓緊抓好抓出成效。

第二，開展“兩學一做”學習教育是解決黨員隊伍突出問題，整體提升黨建工作水平的現實要求。這次“兩學一做”學習教育，就是要突出問題導向，著力解決黨員隊伍存在的突出問題。黨的十八大以來，根據中央和省市委的部署，我們開展了黨的群眾路線教育實踐活動，開展了“三嚴三實”專題教育，取得了很好的成效。可是，在我們教育系統黨員隊伍中還依然存在著這樣那樣的問題。

比如，有些黨員精神空虛、信奉宗教迷信，黨的意識淡化，組織觀念淡薄，工作紀律渙散;有的黨員自我要求過低，缺乏進取精神，工作安于現狀;有的黨員群眾觀念淡漠、服務意識欠缺，存在師德失范行為;等等。另外，有的基層黨組織黨建主體職責不落實，導致黨組織政治功能弱化，作用發揮不充分;組織生活不經常，不嚴肅，對黨員管理失之于寬、失之于軟、失之于松;等等。

這些問題充分說明，嚴肅黨內政治生活，恢復發揚黨的優良傳統和作風的任務還很重;嚴明黨的紀律和規矩，營造良好政治生態的任務還很重;加強教育系統黨員干部教育，建設高素質干部隊伍的任務還很重。各學校黨組織要抓住開展“兩學一做”學習教育這一契機，深入解決黨員干部在思想、組織、作風、紀律等方面存在的突出問題，進一步樹立清風正氣，校準思想之標、調整行為之舵、繃緊作風之弦，讓黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來，推動教育系統黨的建設全面提高、全面過硬。

第三，開展“兩學一做”學習教育是凝聚工作合力，加快推進教育事業改革發展的重要保障。黨員是黨的事業的承擔者和實現者。黨員不抓、一盤散沙，黨員不優、組織堪憂。目前，全市教育系統僅市直黨建組織就有24個、黨員1809名，黨員數量占市直學校教職工總數的37.5%。另外，各鎮街學校黨組織和黨員數量也十分龐大。這么多的黨組織、這么大的黨員隊伍，如果抓好了，黨組織就有戰斗力，就能凝聚起推動教育事業發展的強大合力，如果抓不好、管不嚴，必然影響到教育事業發展大局。

全面推進教育事業發展，需要每個基層黨支部發揮好戰斗堡壘作用，需要每位黨員干部發揮好先鋒模范作用。開展“兩學一做”學習教育，就是要經過嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作職責制，推動教育系統每名黨員提振精氣神、展示新作為。各學校黨組織要經過開展“兩學一做”學習教育，努力把黨的組織資源、組織優勢、組織活力轉化為學校的發展資源、發展優勢、發展活力，凝聚起和衷共濟干事創業的強大合力，為推進全市教育發展供給堅強保障。

二、準確把握“基礎在學、關鍵在做”的要求，確保“兩學一做”學習教育取得實效。

習近平總書記強調，“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要突出問題導向，學要帶著問題學，做要針對問題改，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現信仰信念的力量。我們必須要深刻領會中央精神，精心組織、認真實.施，不搞形式、不走過場，確保學習教育取得實實在在的效果。

一方面，要創新方式，在學深學透上下功夫。86.一要統籌學習資料。黨章是黨的根本大法，是管黨治黨的總遵循，黨規黨紀是黨章的延伸和具體化，尊崇黨章、遵守黨規是對黨員的基本要求。習近平總書記系列重要講話，深刻回答了新的歷史條件下黨和國家事業發展的一系列重大理論和實踐問題，是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是當代中國最現實的馬克思主義，用系列講話精神武裝頭腦是這次學習教育的根本任務。我們要深刻認識黨章黨規和系列講話的內在聯系，貫通起來學習、統一齊來領會，在學系列講話中加深對黨章黨規的理解，在學黨章黨規中深刻領悟系列講話的基本精神，做到學而信、學而用、學而行。

二要明確學習要求。要列出學習清單、提出學習要求，使學習教育更加精準、更加適當。讓全體黨員經過通讀熟讀黨章黨規，進一步明確做合格黨員的標準和條件，搞清楚能做什么、不能做什么;經過學習系列講話，把握好“三個基本”，做到“七個主要領會掌握”，牢記新形勢下黨員的職責使命，更加自覺地履行黨員義務、發揮黨員作用。黨員干部要先學一步、深學一層，為全體黨員作出表率。局黨委班子成員、各學校黨組織負責人要帶頭開展“四個一”活動：即撰寫一篇學習體會、開展一次專題調研、發現培養一個黨員典型、到聯系點(學校)給黨員上一堂黨課。經過深入學習，提升黨員干部思想政治素養，加強和改善教育教學工作。

三要活化學習形式。在認真落實“三會一課”職責制、黨組織集中議事學習日制度的基礎上，要經過編印學習讀本、專家輔導報告、政策文件解讀、開展“兩學一做”征文、設立網站專欄、組織論壇交流、現場警示教育等方式，豐富學習形式，增強學習效果。同時，充分利用龍城先鋒網典型庫資源，開展正反兩方面典型事例教育。并在教育系統內部選樹模范黨員、師德標兵、崗位能手三大類先進典型，用身邊事例現身說法，增強學習教育吸引力和實效性。

另一方面，要把握關鍵，在問題整改上見真招。要堅持問題導向，以解決問題為關鍵，把查擺、解決問題貫穿于學習教育全過程。一要結合實際找準問題。對照黨章黨規、系列講話要求和合格黨員標準，根據黨員實際，列出問題清單，細化具體表現，切實把問題找準、找具體。以學校財務管理為例，有些學校仍然存在收支無計劃、會計基礎工作規范落實不到位、不按規定程序報批審核、支出隨意性大、專項資金使用不規范、財務公開不及時、節儉意識不強、負債不斷增多及財務人員業務本事不高等問題。

另外，圖書報刊征訂方面，依然存在個別年級組、個別教師向學生推銷學生用書、學習資料等問題;在教育裝備設備采購方面，依然存在個別學校大宗物品不招標、化整為零規避公開招標等問題。這些問題，都是十分重要、十分關鍵、直接影響人民群眾滿意不滿意的問題，務必要引起各學校高度重視。各學校要組織全體黨員及相關人員認真查擺，逐人建立問題臺賬，限期整改落實，建起制度化、長效化的問題查擺、整改機制。

二要立說立行解決問題。對學校領導班子和黨組織的問題，要逐項梳理分析，制定整改措施，認真抓好整改;對黨員和黨員領導干部個人的問題，要堅持即知即改、立行立改，作出整改承諾，自覺理解廣大教職工監督。對黨員隊伍中存在的一些共性問題，必要時開展集中整頓。對財管管理、裝備及后勤管理方面的問題，要單獨建立整改臺賬，明確整改目標、整改資料、職責人、整改時限，確保整改到位。要繼續抓好教育系統群眾反映強烈突出問題的整改，抓好黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育后續問題整改，確保取得實實在在的效果。

三要堅持“兩手抓、兩促進”。把學習教育放到教育事業改革發展實踐中來謀劃推進，與做好教育事業的各項工作結合起來，努力把黨員在學習教育中激發出來的工作熱情和進取精神，轉化為做好教育工作的動力，用教育教學改革發展成果檢驗學習教育成效。

三、堅持抓在日常、嚴在經常，推動“兩學一做”學習教育與學校日常工作有機融合。

這次“兩學一做”學習教育的基本定位，是突出經常性教育的特點，把學習教育與黨的建設基礎性工作有機融合起來，落實抓在日常、嚴在經常的要求，用好日常的教育途徑、教育方式，真正把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員，推動黨的思想政治建設常態化、制度化。

第一，充分發揮黨支部的作用，把黨內政治生活嚴肅起來。學校黨組織要切實履行好黨章規定的職職責務，擔負起從嚴教育管理黨員的主體職責，支部建設不僅僅抓發展黨員和班子建設，很重要的是抓支部正常組織生活。要把規范組織生活作為學習教育的重要資料，嚴格落實好“三會一課”職責制、黨組織集中議事學習日制度，增強基層組織生活的嚴肅性和規范性。

嚴格支部生活請銷假和補課制度，對無特殊情景不參加“三會一課”的要給予批評教育，超過三次的，作為不合格黨員的認定依據;對無故連續六個月不參加組織生活的，根據黨章規定按自行脫黨處理，支部大會應對其除名。要充分發揮組織生活的熔爐作用，把批評和自我批評的武器用好，使進取健康的思想斗爭成為常態，發揮基層黨組織自我凈化、自我提高的主動性，增強黨內生活的政治性、原則性和戰斗性。

第二，落實黨員教育管理制度，把黨員隊伍管理嚴格起來。各學校黨組織要認真梳理黨員教育管理的各項制度，對執行情景認真分析，看看哪些制度落實得好、哪些落實得不到位，原因是什么，在學習教育中有針對性地加以解決。要進一步規范和落實黨員組織關系轉接、黨費收繳管理、發展黨員、黨員集中培訓、流動黨員管理等方面的制度，使黨員教育管理真正嚴起來、實起來。要嚴把黨員隊伍入口，突出政治上的先進性、素質上的全面性、標準上的嚴肅性，把教育系統真正貼合條件的優秀教師吸收到黨內來。要結合民主評議黨員，穩妥慎重做好處置不合格黨員工作，對那些黨性不強、素質不高、不能正常發揮作用的不合格黨員，嚴格按照有關規定進行組織處置。

第三，明確工作紀律要求，把學校管理的各個環節規范起來。一是落實主體職責，嚴格執行財經紀律。學校的財務管理實行“校長負責制”，以校為單位進行會計核算，校長是本單位會計工作的第一職責人，對本單位財務工作負責。校長身為本單位財務管理的主體職責人，必須落實校長主體職責，必須重視財務管理工作，必須嚴格執行財經紀律和各項財務規章制度，必須履職盡責、勇于擔當，管好、用好每一筆資金。

近幾年，隨著教育經費投入的增加，校長們可支配的資金數額比較大，怎樣合理、規范、高效地使用教育資金，對校長們也是一個考驗。十八大以來，各級反腐倡廉的形勢更加嚴峻，校長們和財務人員務必增強法制觀念和廉潔自律意識，明明白白做事，清清白白做人，守住我們做人的底線，堅決不越紅線，更不要去碰高壓線。為了事業、為了家庭、為了自我，要時刻堅持清醒、警醒，慎用手中權力。作為學校負責人，要有犧牲和奉獻精神，不要斤斤計較個人一點私利，要用事業心來凝聚廣大教職工。

在那里我也傳達市委辦公室的一個通知精神：通知要求自4月15日起，全市各級各部門各單位一律不得用公款報銷干部通訊費用，也不得用公款安裝干部個人住宅電話或購買個人移動電話。教育局接到該通知后已開始執行，也請各位校長嚴格遵守這項規定。二是厲行勤儉節儉，規范學校收支行為。勤儉節儉是中華民族的傳統美德。十八大以來，各級都出臺了厲行節儉的新規，新的形勢下，校長們必須繃緊厲行節儉這根弦，一切開支都要精打細算，一切開支都要合規合法，堅決反對鋪張浪費，堅決禁止違規違紀。學校的各項非稅收入要全部納入預算，統一管理，統一核算，實行“收支兩條線”管理，及時足額上繳財政專戶。

嚴禁非財務部門和個人私自收取、存放資金;嚴禁隱瞞、滯留、截留、坐支和挪用學校資金;嚴禁設立“小金庫”和帳外帳;嚴禁公款私存。要完善支出管理。學校的支出要嚴格執行國家有關財務規章制度規定的開支范圍及開支標準，嚴格控制“三公”經費支出，壓縮非教學支出。

嚴格大項目支出報批制度和學校基建工程、大宗物品采購招投標制度，采購貨物類、服務類標準5萬元以上，工程類50萬元以上，均要按規定委托市采招辦實行政府集中采購;對達不到政府集中采購條件的學校基建工程和大宗物品采購，按照教育局《關于加強學校基建工程、大宗物品等采購招投標工作的通知》(諸教字[2015]33號)規定執行。學校大額支出必須及時報批，不能等項目完工后再補報審批手續。加強專項資金的管理使用，對挪用專項資金，沒有做到專款專用的，校長必須承擔職責，承擔一切后果。存在這種現象的學校要立即采取得力措施整改!

各學校要成立由學校主要領導負責、相關部門負責人參與的財務管理領導小組，統一領導和協調學校的財務活動，提高民主決策水平。實行財務公開，定期公示學校財務收支狀況;重大項目支出必須由領導班子和民主理財小組團體研究，必要時，提交全體教職工討論經過，不得搞“一言堂”，不得獨斷專行。三是強化服務意識，做好后勤保障工作。學校后勤工作是學校工作的重要組成部分，學校后勤工作要堅持“后勤工作服務于教學工作中心”這一原則，努力為廣大師生創造一個平安、健康、和諧、舒適的學習和工作環境。

圖書發行工作，各學校要嚴格遵守上級關于報刊圖書征訂規定，堅持“目錄管理、進取推薦、自愿征訂”原則，始終做到四點：1.任何學校和個人不得以任何借口和理由向學生攤派性推銷教輔用書和學習資料，堅決杜絕非正常渠道推銷學生用書和學習資料;2.中小學教輔資料、教育報刊必須在省定教輔和報刊目錄中選用征訂，不得超范圍宣傳推薦;3.杜絕盜版教材教輔和非法出版物進學校;4.嚴禁以開發校本教材的名義編印教輔材料;嚴禁年級組私定教輔材料;嚴禁班主任及科任教師與不法書商合作指定學生購買教輔材料;嚴禁教輔材料代購使用過程中的商業賄賂。

學校裝備設備采購工作，要嚴格按照《諸城市政府采購招投標實施辦法》、教育局《關于加強學校基建工程、大宗物品等采購招投標工作的通知》規定執行。電教中心和裝備中心要嚴格把關，嚴格管理，確保學校需要的教育裝備設備供應到位。對涉及學生的作業本、公寓用學生裝等，要實行統一招標采購，由市政府采購和招投標管理辦公室負責組織招標，確定供應商及價格，具體由學校裝備管理指導服務中心統一供應，學校和個人不得私自采購。裝備中心要嚴把價格關和驗收關，確保價格合理、質量過關，減輕學生和家長的負擔。

四、強化組織領導，確保“兩學一做”學習教育各項任務落到實處。

一要壓實工作職責。抓好學習教育，明確職責是關鍵，壓實職責才能見到實效。教育局專門成立“兩學一做”學習教育工作領導小組，具體負責學習教育的組織、指導等工作。領導小組下設辦公室，辦公室設在組織人事科。但這不僅僅是組織人事科的事，有關科室要充分發揮職能作用，主動對接、進取配合，構成工作合力。學校黨組織要切實擔負起開展學習教育的組織領導、督查指導、推動落實職責，制定具體實施方案，安排專門力量，抓好學習教育工作。各學校黨組織書記作為學習教育的第一職責人，要履好職、盡好責，認真謀劃、精心組織、靠前指揮，自覺把職責扛在肩上;班子成員要認真履行“一崗雙責”，按照分工抓好分管領域黨建工作，構成齊抓共管的工作格局。

二要堅持領導帶頭。群眾看黨員、黨員看干部，不管是“學”的過程還是“做”的過程，只要領導干部以身作則、率先垂范，大家就會跟著學、照著做。在學習教育中，教育局和學校領導班子、領導干部必須要走在前列、當好表率，要求別人做到的要首先做到，要求別人不做的自我堅決不做。要堅持層層示范、層層帶動，上級帶下級、班長帶隊伍，構成上行下效、整體聯動的工作格局。要認真落實關于學習教育的各項要求，帶頭參加學習討論，帶頭談體會、講黨課、作報告，帶頭參加組織生活會、民主評議，帶頭立足崗位作貢獻，引領整個學習教育扎實有效開展。

三要強化指導督查。教育局將安排包靠領導和各職責區督學到職責區學校開展“兩學一做”學習教育督查、指導，并直接參與基層黨組織的學習、討論、交流等活動。各學校要成立“兩學一做”學習教育協調小組，領導班子成員分別包靠、參與各黨小組的學習教育。要加強對基層黨務工作骨干的專題培訓，幫忙他們掌握工作方法，明確工作要求，成為學習教育的明白人。

要防止形式主義、做表面文章，不能照搬照抄、不搞一刀切，不能撇開教學日常工作搞學習，不能簡單以開了多少會、做了多少筆記評判學習教育成效。要把開展學習教育情景，作為學校黨組織書記抓基層黨建述職評議和學校校長職級考核的重要資料，對思想上不重視、工作上不得力的，要批評教育、限期整改;對搞形式、走過場的，要責令補課、嚴肅問責。

四要加大宣傳力度。這次學習教育面向全體黨員，參與面廣，社會關注度高，必須把抓好宣傳輿論作為推動學習教育的重要措施，加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。要堅持正確的輿論導向，充分運用學校報刊和網絡等媒體，大力宣傳中央和省市委關于學習教育的部署要求，宣傳學習教育的進展和成效，總結推廣學校創造的新鮮經驗和好做法，宣傳涌現出來的基層黨組織和黨員先進典型，為“兩學一做”學習教育營造良好社會氛圍。

同志們，開展好“兩學一做”學習教育，做好財務、裝備及后勤管理工作，對于推動教育事業改革發展意義重大。期望大家統一思想、提高認識、凝心聚力、扎實工作，努力辦好人民滿意的教育，為加快全市教育事業發展、推進“五城同建”作出新的更大貢獻。

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校長九年級開學復課講話稿（模板18篇）篇十七

同志們：

今天，我們在這里隆重舉行萬春街、華興東路開工儀式，這兩項工程，既是城市的骨架道路，又是第二高中的前期工程、配套工程，可以說我們已經正式拉開了第二高中建設的序幕。工程之所以能夠順利進行，得益于城區街道吳家關、高家灣、米家灣干部群眾的大力支持，在各項費用沒有完全到位的情況下，他們及時進行地面清理，按期完成遷墳任務;得益于我們指揮部全體工作人員，加班加點，緊張工作，保證了各項前期工作順利進行;得益于我們的企業家和社會各界，在第二高中建設任務提出之后，熱情高漲，踴躍捐款，到目前已有2個單位、6家企業、494名干部群眾，先后捐資136萬元，煤炭企業召開專門會議，準備捐款3000萬元，昨天早上，在市政府召開的企業家座談會上，60名企業家當場簽字，確定捐資3500萬元。

在此，我謹代表市委、市政府，代表第二高中建設領導組，對所有為第二高中建設做出貢獻的干部群眾和企業家表示衷心的感謝!在北京學習的崔克信書記，專門打來電話，要我轉達他對大家謝意和問候!你們這種熱愛教育、重教興學的義舉，鼓舞和激勵著新一屆市委、市政府，開拓進取，勇往直前，加快第二高中建設，全面振興教育事業;你們這種顧全大局、無私奉獻的精神，鼓舞著我們團結帶領全市人民，加快經濟發展，改善生態環境，完善基礎設施，解決各種社會問題，是我們抓好-各項工作的內在動力和不竭源泉。

今年政府確定的十大工程，目前已經陸續開始實施。龍國路工程已經開工;站前路工程即將招標，十天內開工;汾濱街打通工程已經入戶丈量，部分單位和群眾已經開始主動拆遷;延平街工程正在抓緊前期準備，高龍路工程正在入戶丈量，很快就要開始拆遷;原定明年開工的污水處理廠，今年提前實施，最遲10月份開工建設。市委、市政府要求，所有工程建設指揮部，都要按照全市統一部署，加快步伐，提高效率，嚴格規程，狠抓管理，堅持原則，從嚴把關，確保工程質量萬無一失，確保各項任務圓滿完成。

同志們，十大工程的全面建設，難免遇到各種困難和挑戰。我們堅信，只要有市委的堅強領導，有全市人民的大力支持，有各級干部的頑強努力，任何困難和挑戰都不能阻擋我們前進的步伐!

校長九年級開學復課講話稿（模板18篇）篇十八

各位老師，同學們：

今天,我們歡聚一堂,在這里隆重舉行柳山初中20xx屆學生畢業典禮。首先，我代表學校對圓滿完成初中三年學業的285名畢業生表示熱烈的祝賀，祝賀大家順利地完成了初中三年的學習任務！同時，我也代表學校向三年來為同學們的成長，傾注了無數心血和智慧的老師們表示深深的敬意和誠摯的感謝，正是大家的言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。

同學們，今天，是大家需要永遠銘記的日子，因為你們即將結束這短暫的三年初中生涯，從此各奔前程。相信在場的同學們都和我一樣，思緒如潮，感慨萬千，激動的同時又充滿著留戀。

回首初中三年，大家相遇在柳山初中，告別了天真，走向了沉穩；脫去了稚氣，獲得了自信，我們從陌生走向熟悉，由懵懂走向了成熟。

三年來，老師和各位同學一起苦樂共擔，榮辱與共，在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長者，更是親密無間的朋友，也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但此時，我相信大家一定能夠理解老師當時渴盼大家立志成才的心情！而今天大家也將用優異的成績向老師匯報。

三年的初中生活，留下了同學們藝術節舞臺上的翩翩身影，運動會上奮力拼搏的英姿，教室里勤奮好學專注的眼神，入團儀式上的莊重臉龐。同學們用自己的言行，調和著最豐富的色彩，描繪著最絢麗的青春。在這里同學們學到了豐富的知識，在這里同學們懂得了做人的道理，在這里同學們理解了生命的意義。

三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長了大家，也成長了柳山初中這所學校！在大家的共同努力下，我們的新學校建起來了，忘不了在盛暑烈日下，同學們搬運圖書、儀器和書桌的場面；新學校的學生公寓、學生餐廳和圖書實驗樓的盡快使用，凝聚了同學們辛勤的汗水。學校打造情智三標高快課堂，大家努力學習小組合作、共同研討，學會了自己討論，總結感悟，自主學習。學校建設文明校園、文化校園，同學們以身作則，講衛生，講秩序，不說臟話，不在墻壁或廁所亂畫，撿起樓角丟棄的紙屑，表現了一個文明中學生的風范。學校成功舉辦了全縣中小學生田徑運動會，同學們雖然備戰中考時間萬分緊缺，但還是毫不猶豫參加進去，并圓滿完成安排的任務。初三的同學們，你們給初一、初二的學弟、學妹做出了榜樣。

在獲取知識和探求人生真理的道路上，大家互相幫助，攜手并進，此刻，望著周圍熟悉的面孔即將離別，請同學們好好珍惜這最后的時光，互道一聲珍重。

你們即將畢業，意味著初中生活的結束，更意味著新生活的開始。我相信，同學們必將用自己的行動證明，不愧為柳山初中的學子，勇往直前，不斷實現自己美好的夢想！

離別在即，我想代表學校向同學們提幾點建議，與同學們共勉。

第一點，把學習當成一種習慣。現在是一個信息爆炸的時代，新的知識不斷出現，一個人要立足社會，必須不斷學習、必須終身學習。初中畢業不是學習任務的完結，恰恰相反，它是新的學習的開始，很多新的疑難要我們去解決，我們要培養對學習的熱情和執著，要把學習當成一種習慣。牢記我們學校的校訓給我們的囑托：“厚德博學，強體勵志”，做一個對社會有用的人。

第二點，把感恩當成一種責任。父母的養育、長輩的關懷、老師的教誨、他人的幫助，對我們都有恩情。感恩，讓我們以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，讓我們發現生活的富有和豐厚；感恩，讓我們領悟命運的饋贈和生命的激情。學會感恩，你就學會了處世，學會了做人！把感恩當成一種責任，你就可以縱橫天下！

第三點，把誠信當成一種實力。人無信則不立。誠信是我們安身立命的根本。對人誠信，則人不欺我；對學問誠信，則學業有成；對事業誠信，則事業騰飛。誠信、守信是社會主義核心價值觀的重要組成部分，它代表了中國的傳統美德，踐行社會主義核心價值觀，就能實現自己的人生追求。

第四點，把健康當成一種氣魄。走出初中校園，紛擾的生活也許會讓你感到困惑迷失，我只希望當大家面對各種選擇時，能微笑面對，用健康的身心迎難而上。也許我們不能改變環境，但我們可以改變自己，找到屬于自己的生命坐標。無論身處何境，始終健康陽光，你就會走出陰霾，迎來人生的光明！

同學們，無論大家走到哪里，都不要忘了常回家看看，看看承載著大家青春故事的校園，看看永遠牽掛大家的老師，看看大家曾經生活過的充滿生機和活力的母校！請記住，母校永遠是同學們前進的堅強后盾；母校的老師時刻都在關注著同學們的每一點進步，你們的成功將是老師最大的驕傲！

最后，希望同學們，相信自己，愛護自己，學會堅持，美好的未來一定屬于同學們，請大家盡情揮灑，放飛自己的人生夢想。