優秀作文是故事的延續，是作者與讀者在文化的溝通中建立起的情感的橋梁和信任的紐帶。接下來是一些閃光的優秀作文，希望能給大家一些啟示和靈感。

初中生學會欣賞大全（17篇）篇一

欣賞同一場雨，有的人看到了死氣沉沉的天，而有的人卻看到了雨后的彩虹；欣賞同一束花，有的人看到了襯托紅花的綠葉上的'污點，而有的人卻看見了花的嬌艷。從不同的角度去欣賞，會有不同的發現。就像我眼中獨一無二的秋。

小時候，我很喜歡“柳絮滿天飛”以及“吹面不寒楊柳風”的春天。隨著年齡的增長，我更欣賞秋天的美，因為它很獨特和含蓄。我喜歡秋天那秋高氣爽的氣候，喜歡秋天那“數樹深紅出淺黃”的景致，也喜歡秋天那種悲愴的感覺。

楓葉——無疑是秋天的象征之一。既然我那么喜愛秋天，自然也愛屋及烏地愛上了楓葉。楓葉那小手掌般的玲瓏的外形，總給人一種奇特的感覺；還有它那火一般的顏色，紅得熱情耀眼，仿佛孩子那熾熱的心。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”用劉禹錫的這句千古名言來形容我認為在合適不過了。當學者們都在為春天的景象贊美時，當詩人將春暖花開和百鳥爭鳴的景致寫成一首首優美的詩篇時，我寧愿坐在窗前，默默欣賞著這獨特和含蓄的秋，將他盡收眼底，刻在我的腦海中。

秋天在我心中是最美麗的，奇妙的。它不像春天那樣顯然易見，你要用心去感受秋天的美，才能夠欣賞到它的獨特之處。

初中生學會欣賞大全（17篇）篇二

是一個人最基本的技能，我們在生活中會學習欣賞，不僅在生活中要，在學習中更要。我們一定要，因為可以使人進步。欣賞一個人不僅要欣賞他的外貌，更要欣賞他的內心。

你看見的小池是“泉眼無聲惜細流樹陰照水愛情柔。”若不懂得欣賞你看到的將是一片死水；面對冰天雪地懂得欣賞的人看到的是“孤舟蓑笠翁獨釣寒江雪”的詩情而有的人看到的只是深入骨髓地虛白與冷清；“落霞與孤鶩齊飛秋水共長天一色”在會欣賞的人看來是一幅渾然天成美妙無比的`畫卷而不懂得欣賞的人看到的只不過是幾個單調的片段。欣賞是一種獨到的眼光懂得欣賞的眼神里流露出的是美。

我們要別人，在生活中不要和別人爭執。

大家一定要，會使人進步，使人幸福安康。

初中生學會欣賞大全（17篇）篇三

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。走在自己生命路上，有時很難看清自己是否走了彎路。不妨跳出來，調準焦距，才能照出生活。為幫助大家學習方便，小編收集整理了初中生經典美文欣賞5篇，希望可以幫助您，歡迎借鑒學習!

沒有比人更高的山，沒有比腳更遠的路。人生，就是不斷探索，不斷成長的旅程。我們在旅途中記下的是友誼之花的綻放，是勇敢之泉的噴涌，是朋友展開的笑顏，是親人欣慰的笑臉;我們在成功的那一刻歡呼，在失敗的時候不氣餒，不畏前路艱難，勇往直前。記憶中的哭、笑、悲傷與喜悅，都是人生旅途中最美的風景。

回眸間，曾經歲月中對成長的感悟與理解，是人生中最寶貴的東西，幸福也一直在身邊。

我記憶中，最寶貴的記憶有很多，但印象最深的只有一件事。從我出生到現在，十六年的歲月匆匆流逝，至今，我依然迷茫而不知方向。我一直認為無人理解自己，任由自己墮落，但有一個人曾經點醒過我，那就是與我骨肉相連的姐姐。

我的姐姐很厲害，親戚們都拿我和她比，我卻總是比不上，心中漸漸地對她不滿。直到那年，她考上了大學，即將遠離家鄉，她留下一封信給我。

信里寫的什么我已經記得不太清楚了，只依稀記得她說：“我知道你也曾努力，只是不夠堅持，或許你認為全世界都不理解你，我只能告訴你，你把心中的城堡關閉，不讓別人進去，自己也不出去，我們又怎么了解你。我理解你，也知道你對未來的迷茫。相信自己，也相信父母，不要把所有事都憋在心里。你要記得，我們都是與你骨肉相連的親人。”我記得只是大概的意思，或許姐姐的原話并非如此，但也相差不多。

我還記得看完這封信后，我躲在被子里哭了很久很久，眼睛都哭得紅腫起來，那是感動的淚水。

在這里，我想說，家人永遠都是在為你著想，在做一件事時，多想想家人，不要讓她們為你傷心。

成長回眸，我們都擁有許多美好的記憶，把你認為最寶貴的回憶寫出來，與大家一起分享一下吧。

它是中國人民的脊梁，是流傳上下五千年橫亙著的、一道最美的風景。它的名字叫作——漢字。

不過，漢字身為中華文華的大長老，不單是讓人去玩味品賞的，更值得人們去追隨學習。在現代社會，鋼筋水泥林立的森林里，鍵盤與英文在一步步鳩占鵲巢，漢字的堡壘在悄然瓦解。因此“中國漢字聽寫大會”應運而生，方興未艾。漢字聽寫之盛，不僅是漢字的博大精深與魅力所在，更有華夏子孫傳承文明、激揚文字之擔當。當一個個選手逐鹿中原、摧城拔寨之時，我們不禁為美麗的漢字而心旌激蕩。從倉頡造字起，漢字便如天懸飛瀑、銀練掛落。

記得漢字聽寫大會的口號是：“書寫的文明傳遞，民族的未雨綢繆”。漢字是斷井頹垣，卻了然其古老芳華;雖為驛外古橋，可明白其千年積淀。漢字，是我泱泱中華一道最美的風景。

龍是傳說中神異的動物。《說文》說：“龍，鱗蟲之長。”鱗蟲之長，即水族之長，意思是生活水中動物里排在首位的。

龍與水的關系非常密切。《荀子》中說：“積水成淵，蛟龍生焉。”有了深水，龍才能產生。雁蕩山有大龍湫、小龍湫。為什么把懸瀑之下的深潭稱之為龍湫?因為有了那深潭，人們才認為里邊有龍潛藏。《管子》里說：“蛟龍，水中之神者也，乘水則神立，失水則神廢。”神龍失去水，棲于陸地上，它那超乎尋常的本領就喪失了。可見水對于龍是極其重要的生存的條件。

龍不但依賴水，龍還會駕御水。民謠說：“白龍下，雨必多”，看見遠方有一條白龍從天而降，就知道暴雨即將到來。溫州民間稱這現象為“掛龍”。古人不知道這白龍是一陣猛烈的旋風，經過水面，把水吸到空中，形成一條白色的水柱。因此，在古人的印象中，龍是能興云降雨的。假如久旱未雨，人們飲用水以及種植農作物都成了問題。人們就會想到龍，想到向龍祈求降雨。舞龍燈在古代就是為了求雨。古人想用假的龍(龍燈)去引來真的龍，真的龍一來，雨就會嘩嘩地下來了，旱情就可以解決了。這是古人想的很巧妙的辦法。

《搜神記》中有一則孫登治病龍的故事。晉代魏郡大旱，農民向龍求雨，雨真的落下來了，農民很高興，準備祭祀感謝龍。孫登說：“這是有病的龍降下的雨，怎么能救活農作物呢?如果不相信，請你們去嗅一嗅這雨水的氣味。”農民們一嗅，果然雨水是腥臭污穢的。原來那龍當時背上長了一個大癰疽，它聽到了孫登的話，就變成一個老公公，來求孫登治病。它說：“病治好，一定會報答的。”不幾天，果真下起了大雨，這雨水再也不腥臭污穢了。大家還看到一塊大石從中間裂開，成了一口水井，井水非常清冽。這些大概就是龍的報答。

神話是一種幻想，但這種幻想并不是毫無根據的，它所反映的也是自然界和社會的“真實”，只不過是古人在極其幼稚的的觀念支配下，通過幻想的方式曲折地反映出來。龍降下的雨為什么腥臭污穢呢?一定是水遭到了污染。遭污染的水是不能用來灌溉農田的。孫登的話是對的。水遭污染了，也影響了龍的健康，背上也生癰疽了。這則神話你說荒誕嗎?我看很“真實”。這是古人對水遭污染的真實可信的描述和解釋。

水的問題確實是環境的大問題，龍也喜歡有好水的環境。有深水才有龍，但還得有好水，否則龍也會生病，甚至會滅絕。

大家說我們的地球是不是很美麗可愛啊!為了讓我們的地球永遠都這么美麗，我們要學會環保，為美麗的地球奉獻愛心;但是還是有其他少數人和單位很不自覺，讓環境受到了污染，食品污染、水質污染、大氣污染等等。環境的污染在無情的侵害著我們人類的生命和健康，讓我們大家來呼吁全社會人民一起行動起來，做個環保人，一切為了美麗的家園。

做個環保小衛士，是我平時都有的習慣，我有很多環保小竅門，來說給大家聽聽。我的作業本用完了，我就把背面用來當驗草紙;還有媽媽洗衣服完了，把水用來再拖地，我還給媽媽提醒拖完地的水還能用來沖廁所;媽媽買菜回來的塑料袋子很多，媽媽除了用來裝垃圾外，我還提醒媽媽可以把大的干凈的袋子收拾好，下次買東西的時候，可以不用掏錢再買了;我還給媽媽說淘米水可以用來洗臉美容和澆花;我平時很愛節約用電和水，媽媽和哥哥總愛大白天把洗臉池那的燈打開洗臉，用水也特浪費，我知道這是不對的，總愛說讓他們注意節約用電和水，晚上媽媽只要把洗臉池那的燈打開，我隨手把客廳的燈立馬關掉，不能浪費一點兒電，媽媽總愛說：“兒子，你這一點兒做的太好了，和你爸爸一樣特知道節約。”我說我就是環保小衛士，時刻監督您。在街上我也不會隨手扔垃圾，吃完的食品留下的包裝紙，我非找到垃圾桶我才扔掉，喝完的飲料，我把瓶子拿回家來攢多了賣錢，我可以買課外書看。

雖然平時我們做的這些小事不足掛齒，也很不起眼，但是全人類都這樣做環保，那我們的地球就會越來越美，同學們讓我們都來做環保小衛士吧!

“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”每當聽到這首動聽的歌，我都會想起美麗的家鄉——錫林郭勒太仆寺旗。

家鄉的天空碧藍碧藍的，像被風擦拭過似的。隨風飄動的白云像善變的魔術師，有時把天空裝點的像一個清純的姑娘，有時把天空裝點成一個廣闊的牧場，有時又像一幅美麗的水墨畫。

家鄉的水是那么清亮，似一塊藍寶石。風吹動湖面，水光瀲滟，波光粼粼。在陽光下，河水閃閃發光，鳥兒也在放聲高歌，好一幅美麗的風景畫!

家鄉的人是熱情的，你只要一進入蒙古包，好客的主人就會給你獻上吉祥的哈達，甘醇的草原美酒，香濃的奶茶和噴香的手把肉。當你和主人邊交談邊品嘗美味時，你就已經不知不覺的愛上了她——美麗的草原!

碧藍的天空，起伏的山巒，好客的主人和美麗的草原構成了一個美麗的地方，太仆寺旗——我的家鄉!

初中生學會欣賞大全（17篇）篇四

人們欣賞綠蔭參天的樹，欣賞破土而出的草，欣賞孕育生命的地……可在世的人，最高價值的欣賞是什么？是事物外表的迷人美麗？不，我認為人最高價值的欣賞，在于對事物內在品格的肯定，良好個性的認可。

因此，我欣賞有王者尊嚴的獅子。人們之所以敬畏獅子，是因為獅子的王者風范。

獅子位于食物鏈的最頂層，是傲視群雄的王者，是強大的獵食者，是風度翩翩的賢君。獅子從不與x肉食動物搶食物，它們不會以大欺小，以強凌弱，獅子只會享用自己捕獲的獵物，真是愛民如子。獅子更有風度的地方在于自己吃剩下的食物從不拖進獅群或懸于樹上，將其歸為己有，而是很大度地將獵物留給一些小型肉食動物，如豺或狼。不過，與其說是王者風范，倒不如說是王者天性。因為獅子寧愿餓死，也不會去吃腐肉，即使是自己的戰利品也不吃，更不用說x動物留下的食物。真可謂廉者不受嗟來之食。正因為如此，獅子的天性才決定它有能力承擔起統治森林的重任。

獅子有王者霸氣，王者尊嚴，王者風范，這是大自然賦予獅子的本色，使人望而生畏，敬而遠之。其實人活著就該如此，不活則罷，要活就活出精彩，活出價值，活出尊嚴。用尊嚴來表現自己尊重生命、尊重生活的執著。因此，我欣賞獅子，欣賞尊嚴。

初中生學會欣賞大全（17篇）篇五

我一開始并不喜歡剪紙，我認為那是浪費時間的玩意兒。做一張剪紙，要先設計圖樣或按紙樣臨摹，在一張薄薄的宣紙上畫好輪廓線，再用刻刀或剪刀慢慢地將除輪廓線以外的空白部分剪去。這是極浪費時間的！有時幾天也剪不完一張！

后來我對剪紙有了新的認識，那是因為一個暑假。那年暑假，我被媽媽要求去學習剪紙。我因為討厭剪紙，所以一開始是不愿去的。但媽媽卻不依不饒，我耐不住她百般勸說，也只好去了。教剪紙的是個胖胖的女老師，她對我們很和藹。她姓侯，我們都叫她侯老師。

第一節課，她為我們大致地介紹了剪紙。她說，剪紙是中國最為流行的民間藝術之一,常用于宗教儀式，裝飾和造型藝術等方面，剪紙藝術一般都有象征意義，此外剪紙還被用作祭祀祖先和神仙所用供品的裝飾物，因為剪紙材料易得、成本低廉、效果立見、適應面廣而普遍受歡迎，它既可作實用物，又可美化生活，現在的剪紙更多的是用于裝飾……我一下子就被深深地吸引住了。我原來并沒有了解過剪紙，以為那不過是鄉下逢年過節，迎親嫁娶，所貼的窗花罷了。現在才知道原來剪紙并不是我所想象的那樣。

第二節課，侯老師為我們表演了剪紙，她取過一張宣紙，折疊了幾下，拿起剪刀剪了幾下，再展開，便是一幅極美的剪紙作品了。我們目不轉睛地看著，都十分吃驚。老師真是厲害，一張普通的宣紙在她的手中幾下便變成了那樣美麗的作品。我也想像侯老師那樣厲害，所以我很認真地練習剪紙。

初中生學會欣賞大全（17篇）篇六

在人生的道路上，一個人需要用真誠的心去欣賞它，而不是用好奇的眼光。欣賞意味著用眼睛看，用耳朵聽，用心欣賞這個世界的美麗。

這是一首詩，花開花落，月圓月短。潮汐的漲落和鵝的`到達和離開也是一幅圖畫。大自然充滿了風景。當我們停下來，為了一朵花和一片草，我們可以欣賞大自然的完美，也許會忘記世界的煩惱。在生活中，人們需要更多地相互欣賞。欣賞別人是一種尊重，被欣賞是一種認可，沒有人欣賞是一種不幸。我們渴望被人欣賞，卻常常忽略了欣賞他人。通常，我們善于發現別人的缺點，愿意擴大自己的優勢，甚至喜歡在別人的不幸中找到自己的幸福。

然而，欣賞是相互的。要被欣賞，首先要欣賞別人。只有欣賞別人才能被欣賞。欣賞別人就是善于發現和發現別人的優點:欣賞別人的演講會提高我們的口才；欣賞他人的慷慨會開闊我們的視野。欣賞他人的善良會凈化我們的心靈。欣賞實際上不那么挑剔，而是更信任。更多的熱情，更少的冷漠；多抬頭，少鄙視。欣賞是互補的、促進的、和諧的。欣賞越多，矛盾和誤解就會越少，人與人之間的距離就會越近。人不可能天生完美，但他們可以追求完美，和欣賞，從而豐富你的生活！

初中生學會欣賞大全（17篇）篇七

俗話說：“世界上不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛“印度的金字塔，荷蘭的風車，悉尼的歌劇院，上海的東方明珠等一些都是偉大的建筑，及其美麗，我都非常喜歡，而我最討厭的是家鄉的景物認為我怎么會在這一個沒有美麗的建筑，風景的地方生活。真是悲哀。

在有一年放暑假的時候，媽媽在上海打工，于是媽媽便叫我去玩耍，我便去了，在我去上海的路上我發現這一路的美景陣是漂亮啊，一路上山山水水，奇花異草，陣是應有盡有啊，真是讓我開了眼界，我想，我的家鄉可比這些地方差遠了。到了上海，發現那火車站就和我們的家鄉差不多大啊！媽媽帶我到摩天大樓，東方明珠，正大廣場，上海游樂園等，等一些地方去玩，我拍了許多照片，玩了許多玩具，但最關鍵的一點是，還不到半個月，我便呆不住了，就想回去了。我告訴媽媽說我想回去了，媽媽便說：“讓我好好玩一下。”

但我卻歸心似箭，雖然這里的景色很美，人很和藹，建筑很雄偉，但我卻呆不住了。我覺得還是有句話說的好“金窩銀窩，不如自己的窩。”現在我才覺得這句話說的好。一個月終于過去了，聽說要回家，我高興了，刀了上海火車站，我想，這么雄偉的建筑真是沒美啊，我就要和他說再見了。我和媽媽、弟弟一起踏上了歸鄉的路程了，在往回走時，我漸漸地聞到了故鄉土壤的味道。到了家鄉，我們仿佛看到了世界上最美的景色，鳥兒們都在嘰嘰喳喳地歡迎著我熱烈歸來；樹兒們都結著豐碩的果實歡迎我回來，花兒們也都開的非常鮮艷，我抓起一把泥土在鼻子上聞了又聞，感覺到故鄉的味道有一股淡淡的甜味。

我現在才發現自己真傻，遠離故鄉這么美還沒發現，自己就只知道崇洋媚外，到了晚上我自己高興的回到了故鄉，就到三樓去看，我發現其實故鄉的月亮又圓又美，漫天的星星數不勝數，都向著我不停的眨著眼睛，仿佛我發現星星們也在歡迎我又回到故鄉，我現在才發現故鄉的沒不同于其他地方的沒，故鄉的沒是淡淡的，甜甜的，我現在才發現故鄉是世界上最美的地方。我發現了故鄉不是不美，而是缺少一雙像這樣發現美的眼睛啊！

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初中生學會欣賞大全（17篇）篇八

天空，灰蒙蒙的。寒風，凜冽地吹著，沒有停的時候。

一個人，靜靜地漫步在鐵路上，野菊的清香撲鼻而來，夾雜著淡淡泥土的氣息，附近村落不時傳來雞和狗的叫聲，隱隱約約還有孩子的哭聲。

走累了，坐在鐵軌上，眺望著遠方。憂郁？煩悶？厭倦？還是孤獨？我始終想不明白，什么事也不想做，只想一個人發呆。。。。。。收回了我的視線，正準備起身往回走，忽然，一塊非常漂亮的鵝卵石映入我的眼簾。冥冥之中似乎覺得它正傳遞著一些關于生命的訊息，這正是我所迷茫的。

它看起來是一個橢圓球體，表面無比光滑，沒有精巧的結構，沒有華麗的修飾，卻充滿堅韌強悍的力量，我對它有說不出的喜歡。

我手捧著這個小巧卻又沉甸甸的鵝卵石，陷入無限的沉思與遐想。

也許，千年前或是萬年前，甚至更遙遠，有那么一次暴雨讓山體滑坡了，大塊大塊的石頭被沖入河中。石頭是龐大的，但與河水比起來卻又那么渺小，無數大塊的石頭被兇猛的河水沖擊，沖刷，被洶涌的波濤卷來卷去，磕磕碰碰，相互碰撞也是家常便飯。有的石頭被撞得粉碎，化為灰燼，變成河沙；有的石頭被撞得頭破血流，被撕成無數小塊，石沉河底，被泥沙掩埋，從此銷聲匿跡；而有的石頭則順應河水沖擊的時代潮流，適應河水沖刷、相互撞擊的社會環境，接受漫長的歷史磨煉，不斷精簡自我，臃腫的大塊頭一次次得以消腫，體積越來越小，質地越來越堅，越來越精神，越來越精干，成就一身精華，最終成為精英。

不知過了多久，我從遐想中醒來。這時的天空變得明朗起來。我忽然豁然開朗，原來我是那么欣賞鵝卵石，鵝卵石的成長是那么值得我去欣賞、借鑒和學習。順應時代潮流，適應社會環境，接受歷史磨煉，精簡自我，精神飽滿，精明能干，精華其中，成為精英。

在科技發達的今天，我們應當順應社會潮流，努力學習科學文化知識，在這復雜的社會環境保持頭腦清醒。在前進的過程中，遇到困難，意志堅定。在成長過程中不斷精簡自我，不斷提升自我，最終成為一個對社會有用的人。如果像有的石頭那樣，在成長過程中，或埋入河底，或化為河沙，是多么令人遺憾和惋惜啊！

初中生學會欣賞大全（17篇）篇九

雨后彩虹的絢麗，可知生命的豐富多彩。

人類技術的不斷進步，可知人類思想在前進。名人的光環與耀眼，可知他們背后付出的艱辛與努力。而我們要做的，就是去學會欣賞它們，學會欣賞一些你不為知的事情，學會欣賞你認為的事情，學會欣賞一些挫折的故事。這是讓你成功的必要步驟之一。

現如今，它是哪一片地區最耀眼的地方。清晨，那虛無縹緲的霧籠罩著整個山頭，山林之間，沒有一絲雜亂的聲音擾亂我的雙耳。正如那小水潭般的安謐，到了夕陽西下時。烈火像是一環環圓狀般由內而外地“燒“起來，但這烈火的威力始終動搖不了那山的“立場”。太陽不甘心的落下去以后。只剩它的“殘兵敗將“飄浮在天空的上方，這時，天沉寂下來了，給我們留下來的只有李清照《一剪梅》詞中的詞：紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳獨上蘭舟。云中誰寄錦書來，雁字回時月滿西樓。學會欣賞夏夏像是畫中的邊框部分，它將所有的文字畫幅排版的更整潔。夏日荷塘里的荷花，正是夏季一道絕美的風景線，但人們只欣賞它外表的美麗。

沒當它枯萎之際，那些贊揚荷花的人就會消失得無影無蹤。而那時，正是最美之處，誰曾想，那時它已經“哺育“出蓮藕來，而荷花的生命為較其它植物而言，生命算頑強的。正如楊萬里那一句：“接天連葉天窮碧，映日荷花別樣紅。”學會欣賞秋。秋像是畫中的字幕部分，因為它是四季中收獲最多的季節，在這季里天空的澄藍和地面金黃的麥田顏色相當，看起來甚讓人喜愛，果實的豐碩讓人喜悅，而其恰如孟浩然《過故人莊》中的：“開軒面場圃，把酒話桑麻。”學會欣賞冬。冬像是畫中的圖畫部分，也是精髓的一處，“浪漫“二字，無不充滿著冬季，連天空中也有那么一股味道，恬淡迷人，使人心醉。冬季的好處甚多，對于我，最大的好處就是能夠滿足我睡懶覺的欲望，與冬日有一場浪漫的約會。

這四季的美妙循環使我更加地學會去欣賞美，正是如此，才有可能讓我成為未來被人欣賞的那一份子。

初中生學會欣賞大全（17篇）篇十

阿三是個小男孩，自從爸爸送了他一個照相機后，他便迷上了攝影。

阿三個子不高，不胖不瘦，頭發活像個鳥窩，要是天上飛行的鳥看錯了的話，還真能在上面下蛋呢！所以他得了一個綽號，叫“喜鵲窩”。阿三的臉圓圓的，有著一雙會欣賞的眼睛，櫻桃似的小嘴，挺著不大不小的肚子，短短的腿。看上去其貌不揚，可他會欣賞，懂得怎樣拍攝照片。

一天，他蹬著自己攝影得的獎品——一輛嶄新的自行車，脖子上牢牢地掛著相機，去一個地方欣賞風光。騎了好一陣子，最后到了，他喘著粗氣爬上一個山坡，眼前的風光把他迷住了，這是哪兒呀？簡直是仙境！

突然，下起了小雨，阿三回過神來，護好相機，阿三覺得雨中的水面也挺美的。這時他發現一個比他小的男孩蹦過來，在他媽媽的引導下，仔細地撿起地上的垃圾，阿三趕緊按動快門，合著水庫、山和山上那幾棵紅葉樹拍了下來，他覺得這是一幅最美的照片。

回學校的路上，他碰上了“死黨”：小綠和花榮，阿三迫不及待地給他們看他拍的照片。他們仔細欣賞，仔細品味，都覺得在這樣美的環境中，連一個小孩都明白愛護環境，這實在是一張很有好處的照片。

阿三把這張照片給很多人看了，也在學校的櫥窗里進行了展覽。是呀！要想欣賞到更多美麗的風光，就務必從小愛護環境。

初中生學會欣賞大全（17篇）篇十一

欣賞別人的.優點，來補充自己的缺點。在每次考試前，老師們都會不厭其煩的說讓我們學習好學生身上的優點。我知道自己比較馬虎所以我欣賞提茗的準和穩，我知道自己字寫的不好所以我欣賞并學習薛晟葳把字寫好，我知道自己的閱讀感悟不好所以我欣賞并學習祁琪的讀書經驗。讓自己變的更好。

“世界上不是缺少美，而是缺少發現的眼睛。”是的，一雙善于欣賞美的眼睛會讓生活變得絢麗繽紛，色彩斑斕。孤芳自賞，是一種怎樣的清高？怎樣的自信？怎樣的智慧？怎樣的堅定？生活......

————第9周國旗下演講稿尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家上午好！我是高三年（5）班林麗勤今天我國旗下講話的題目是《》有人說過，并不是每個人都能擁有優秀的......

魚兒選擇了池塘，因為它學會了欣賞池水的清澈；雄鷹選擇了長空，因為它學會了欣賞天空的寥廓；白楊選擇了沙漠，因為它學會了欣賞沙漠的頑強；我們選擇了社會，就應該社會......

初中生學會欣賞大全（17篇）篇十二

細雨濛濛，欣賞是偶見飛絮飄飄時思想的了然頓悟。

清溪漾漾，欣賞是忽見菱荇時心靈的豁達平靜。

笳鼓喧喧，欣賞是遠望寒光積雪時理想的清晰明了。

領悟高遠的思想，品味澄澈的心靈，追逐風發的理想，只需。

自然，讓生活充滿生氣。“山是眉峰聚，水是眼橫波，渡頭余落日，墟里上孤煙。”“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”……在中國，描寫自然景物的句子數不勝數，或是落木蕭蕭，或是細雨閑花，或是落日鐘聲，或是山清水秀，都寄托了那些驕子們的無邊愿景。欣賞自然，他們得以將自己的滿腔希翼投射到一花一木，一草一樹。佛曰：一花一世界，一葉一菩提。自然，便能讓原來沉悶的生活富有生氣。

自己，讓生命充滿陽光。“天生我材必有用，千金散盡還復來。”有過貧窮的處境，有過失業的無奈，有過貶謫的痛苦，有過離別的惆悵。他不僅沒有頹廢下去，反而用欣賞的目光看待自己，用自己鋒利的筆尖譜寫出一曲曲壯志未酬的贊歌。試想，若他在失意后沒有自己，輕易地放棄自己，那我們還能讀到那氣勢磅礴的詩句嗎？毛遂自薦，終成大業。柳永奉旨填詞，灑脫風塵，都只因為他們懂得欣賞自己。自己，便能在黑暗的道路上灑下陽光的種子。

他人，讓我們趨近完美。“三人行，必有我師焉”這句話至今被人傳頌。愛默生也說：“凡是我遇到的人，只要有勝過我的地方，我就一定去研究它，學以致用。”每一個人，都是一個獨特的個體，都有其閃光點，亦有其缺陷之處。取其所長，補己所短，便能不斷彌補自己的缺點，提高自己的修養，趨近完美。

用欣賞的眼眸去觀察身邊的世界你便會發現一切都有著百轉千回的甜蜜。

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初中生學會欣賞大全（17篇）篇十三

培根說：“欣賞者心有朝霞、露珠和常年盛開的花朵。漠視者冰結心城，四海枯竭，叢山荒蕪。”欣賞別人，有時會改變他的一生。

我讀過一篇短文，標題是《只有你能欣賞我》。這篇短文講的是一位母親和患有多動癥的兒子的故事。每次開家長會，都會令母親失望，因為人家都有一個聰明乖順的孩子，而她的孩子卻愚頑不化。即使這樣，她開完家長會回家給兒子的是一張笑臉和一句鼓勵的話。兒子暗淡的眼神也一下子變得有神了，沮喪的臉也一下子舒展開來，最后，兒子被清華錄取了。

這位母親用不同的方式教育她的孩子，讓孩子有了信心和力量，最后成功了。

生活中，每一個人都渴望得到別人的欣賞，同樣每一個人也應該學會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之心、成人之美的善念；被欣賞者必產生自尊之心、奮進之心、向上之志。因此，應該是一種做人的美德。

我聽說有一個記者，在報道一個犯案數起的小偷時，在文章最后情不自禁地感嘆：“像心思如此細密，手法那么靈巧，風格這樣獨特的小偷，做任何一行都會有成就吧！”這個記者不曾想到，他無心寫下的這句話，竟影響了小偷一生。這個小偷從此脫胎換骨，重新做人。

就是這樣一句無心說下的話，讓一個小偷實現了自己的人生價值。讓自己活得更有意義。

欣賞是一種給予，一種馨香，一種理解與溝通，一種信賴與祝福。

我想，我們的生活中如果多一些欣賞，世界應該會更精彩！

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初中生學會欣賞大全（17篇）篇十四

“世界上并不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”我覺得，不光要去發現，更要去學會欣賞它。

回頭看一看父母。咦？我以前怎么沒欣賞到原來媽媽穿大紅色的風衣看上去如此高貴、優雅！我以前怎么沒欣賞到爸爸穿灰色外套時看上去如此帥氣！原來以欣賞的眼光看待父母，他們都是那么完美！

上體育課跑步時，我跑著跑著便肚子痛了起來，一下摔倒在地。在我身后的乙同學連忙將我扶起，問清緣由后，扶著我去了醫務室。原來是沒吃早飯的原因，乙同學松了口氣，又奔跑著去小賣部買了些食品和水拿過來。看著她滿頭大汗的樣子，我心生一絲愧疚。因為我曾經嘲笑過她的頭上有很多頭皮屑。我怎么以前沒欣賞她樂于助人的優點呢？原來，以欣賞的眼光看待同學，他們都是有優點的，都是那么可愛熱心。

在我的眼里，老師幾乎都是刻板、嚴厲和冷淡的代表。因此，我從小到大都不愛親近老師，更談不上去欣賞他們了。

這一天，我莫名其妙的被英語老師叫去辦公室。我忐忑不安地望著老師，卻看見她滿臉微笑地從柜子中取出了一盒小蛋糕遞給我。我更加不知所措，卻又見她笑著說：“我聽你室友說今天是你生日，這是我給你的小禮物，希望你能開心度過每一天！”我有種受寵若驚的感覺，一時間語無倫次，半天才從嘴中擠出一句“謝……謝謝老師！”

從這天起，我發現原來老師們并不恐怖，我開始去欣賞每一位老師的一顰一笑。原來，以欣賞的眼光去對待老師，他們都是如此和藹可親。

朋友們，請學會欣賞吧！學會欣賞，會使眼中的世界更加美好。欣賞，如同一根金線，將我們的心緊緊連在了一起！

初中生學會欣賞大全（17篇）篇十五

欣賞是什么？它是人與人之間的關愛。用欣賞的眼光看人與世界，就會發現不一樣的世界。比如說：有個女孩很文靜，欣賞她的人會說：“這個人多安靜”。不欣賞的人就會說：“這個女孩怎么這么呆板“。，你的生活會多姿多彩。

你的眼睛會變的明亮你看到的春天是：“等閑時得東風面萬紫千紅總是春”。但是不懂的欣賞的人就認為春天是病毒泛濫的季節。一旦春天到來病毒就會拼命生長。你看到的夜晚是：“天階夜色涼如水臥看牽牛織女星”。但不懂得欣賞的人會認為夜晚是黑暗的伸手不見五指。所以你用欣賞的眼光看別人就會看到別人許許多多的優點如果你用挑剔的眼光看他人就會看到他滿身缺點。

欣賞是人間最純潔、最美麗、最寶貴的愛，是父母的愛、親人的愛、朋友的愛。有的人看到的只是父親的指責，但有人看到的卻是指責背后的親情。有的.人看到的只是母親的辱罵，科有的人看到的卻是罵聲后的深深愛意。讓我們用另一種方式放眼望世界，你會發現身邊的一切都是美好的。

你看到的不光光只是外表它能讓你深入別人的心靈請你用欣賞的眼光看遍每一個角落。

初中生學會欣賞大全（17篇）篇十六

于是，上帝發出一聲沉重的嘆息。為你的無知而悲，為美的埋沒而嘆。

朋友，快醒醒吧！睜開你的雙眼，那是上帝賜予你的、本應充滿靈氣的雙眼。大千世界有太多美好的東西，在等待著你去發現、去欣賞、去享受。

你被上帝的嘆息驚醒了，伸手揉了揉自己的眼睛，看了看眼前的世界，你吁了口氣，有幾分愧疚，又有幾分高興。你似乎明白了些什么，站起來，想用心去感知美的境界。

你感覺到了美的無處不在，你開始為自己擁有一雙眼睛而慶幸、自豪；開始為大千世界的美所陶醉、感化。你將雙手貼在胸口上，嘴里虔誠地默念著，你在感謝上帝的恩賜。

上帝笑了，笑得那么甜；

你也在笑，笑得那么滿足！

親愛的朋友，永遠不要忘記，上帝給了你一雙眼睛，這是攝取美的窗口。

初中生學會欣賞大全（17篇）篇十七

風景，在馬路上的叢邊那種的許多一排一排的樹木，讓你感覺到萬物都是有生命，有喜怒哀樂也會有酸甜苦辣。

看，那一朵朵的玫瑰花，百相爭鳴的要齊開放花朵，聞一聞，哇，不愧是戀人玫瑰花。在山上，有那潺潺流水的河流，有那爭先恐后的石頭，還有那怒放的花朵。還有那小鳥在天空中敖翔，仿佛有個詩人在彈琴在這似有似無的仙境中自由的生活，作一首詩，令人陶醉。世間的萬物都是令人流連忘返的，如果再去回憶一下那感覺真好啊！

人們在河水中嘻戲，在哪打鬧著，歡呼著，應高彩烈在那里歡快地玩著，那里還有隨時準備進取的心靈，還有樂觀的態度，有爽朗的笑容，還有不甘現狀的靈與內，那就是你意想不到的生活，晚上，到了城市，人來人往的紅停綠行的城市里，在你逛街的生活也許會有好人壞人你都分不清楚，但這就是現實，你直面的應對這個世界，并不是所有人都是善良的。

在這個世界上，你還要看懂很多很多東西，如果你覺得勞累了，你就去看這個世界的風景。如果你不甘現狀，那你就要比別人努力，那時候你就有空閑來慢慢欣賞這個美麗的風景，小草在石頭縫里壓下去，小草要努力成長，它無所畏懼努力地掰開這個石頭最后茁壯成長在別人的眼睛里看到小草。

風景是人們的重要表現方式當你不開心時，可以去看看風景，那時的你就會說：沒什么大不了的事情，只要努力，終究會有一天你會成功的。原來這個世界上還有許多美妙的東西等著我去探索啊。這也許是大自然給你最美好的東西。你要知道：并不是所有的景物都是很快的成長過來的，它還要經歷一點一點的事情才慢慢地成長起來。