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環境對事物的影響（精選18篇）篇一

一個好的環境能夠讓你盡情施展自己，一個不好的環境只會不斷地限制你，環境有時也會影響成功。小編精心為大家搜集整理了環境對事物的影響。

作文。

大家一起來看看吧。

比爾蓋茨曾說過：“社會充滿不公平的現象。你先不要想去改造它，只能先適應它。”人應該適應環境，改變自我。

適應環境，改變自我能成就一番事業。著名的文學家托爾斯泰曾經說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”在古代哲人中，早有這種心態了。為官僅七十多天的陶淵明掛印田園歸隱山間時，他改變了自己。官場的黑暗，是他無法改變的，變的只能是自己。于是不為五斗米折腰，與菊為伴，雖然仕途不復，但他高潔的志向卻被歷史所賞識，為后人所銘記。“御用文人”李白呼喚自己放養于青崖間的白鹿即騎訪名山時，他改變了自己。朝廷希望他吟風弄月歌功頌德，而他卻只想一展鴻鵠之志，無法改變官場的他，只得改變自己的志向。于是寄情于山水，縱覽名山大川，雖然未能圓自己的經天緯地之夢，但卻造就了半個詩歌的盛唐，為后人所傳頌。他們改變自己，同時也改變了時代，雖不被時人欽慕，但卻被后人銘記，在歷史的蒼穹中閃閃發光。

適應環境，改變自我能使人走向成功。在我國流傳著愚公移山的故事。在古希臘，也有一位偉人能夠移山，他的名字叫柏拉圖。柏拉圖告訴弟子自己能夠移山，弟子們紛紛請教移山之術，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去。”弟子們一片嘩然。這一個世界上根本就沒有移山之術，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。

適應環境，改變自我能實現理想。人生如水，如果不能改變環境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上，這實在是徒勞無益。也許，我們沒有莊周夢蝶的浪漫，沒有莊子那“泥濘中亦可”的超然;也許，我們無法像彷徨斗士魯迅一樣以血薦軒轅，深刻揭示中華民族幾千年來的劣根性;也許，我們沒有海倫凱勒那雖然盲聾但卻以心靈探求未知世界的勇敢。但至少，我們可以改變自己，讓自己接受《莊子》的熏陶，讓自己接受《吶喊》《彷徨》的強音，讓自己接受《假如給我三天光明》的洗禮，借助書籍，讓心在潛移默化中沸騰，改變自己。

人不能要求環境適應自己，只能讓自己適應環境。雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。

友，即朋友。他分益友和損友。與益友相依，自然會有所進步。與損友相依，自然會百害無利。兩千余年前，《親友書》上便有明確記載。然而廣義地看著句話，發現其中別有洞天。益友只是成功的環境中的一部分，而一旦混入損友，其成功的概率微乎其微。由此可見，環境決定人的命運。可好的環境是什么呢?正如龍樹菩薩在《親友書》中說的那樣：如果你依止一個比自己修行功德更高的人，就會得到更大的進步。好的環境，就是結交益友的平臺，即把自己放對的地方。

良好環境需良師益友共同打造。“以人為鑒，可以知得失。”明代的宋濂在當初也是“患無碩師名人與游”在“門人弟子填其室，未嘗稍降辭色”的先達身邊，“俯身傾耳以請”。韓愈《師說》中雖未直說，但良師益友的重要性在字里行間也流露出來了。一位良師益友，不僅能教你知識，開拓視野，更能提升你的道德修養素質，使你在邁向成功的過程中積累足夠的地位與力量。因此說，交往什么人的問題，是人生一個重要的問題。解決得好，就為自己的成長營造了良好的人文環境;解決的不好，就使自己逐步陷入了泥沼，與之俱黑。良好的成長環境，需要自己和志同道合的朋友共同來打造。

良好環境需人人向上氛圍烘托。入幽蘭之屋與入鮑魚之肆，感覺截然不同。幽蘭的馨香與芬芳，就是周圍人們積極上進、永不言敗和勇往直前的信念，從而激勵你拼搏。鮑魚之肆的腥臭，就是周圍沉淪者散發的放棄、破罐破摔和放縱自己的墮落，從而拖累你也滑入萬丈深淵。亞圣的母親之所以三次遷居，就是因為她希望兒子能在積極進取，努力向上的氛圍烘托下學習成長，孟子最終成為大學問家和亞圣;陶淵明之所以隱居，一條重要的原因就是希望自己能在輕松閑適的氛圍中清白地生活，最后成為一代田園詩人;如今，莘莘學子拼命學習，就是為了高考能考出好成績，而囊螢映雪，寒窗苦讀，就是為了圖考上一個好大學，在良好氛圍中學習與成長，最后成為社會有用之人。由此可見，環境氛圍對人的烘托是多么的重要啊!

良好的環境是人生成長的沃土。人的成長遇到了良好的環境，是一件只值得慶幸的事情，它是青少年茁壯成長的沃土。如果你珍惜成長過程中，身邊的人身邊的事，對你充滿正能量的影響，應該心存感激。如果是方面，那就應當遠離是是非非的陷阱，最起碼應該保持“出淤泥而不染”。但是，有些時候，事情不是我們所想象的那樣簡單，生活優裕的李某某，過著錦衣玉食的生活，這種家庭環境，烘托了他的驕縱跋扈的性格。李某某因犯錯誤進入勞教所，那里的環境使他深受獄友的惡劣影響，養成了惡劣的品質，所以最后才鋃鐺入獄，斷送美好青春年華。所以說，珍惜啊，青少年，沃土可以長成鮮花，也可以培養惡竹。關鍵是看我們自己是如何把握的。

因此說，好的環境，要有良師益友來支撐，要有積極向上的氛圍來烘托，還要靠自己的努力來維持。去尋找屬于自己的生長的好環境吧，去攀登成功的頂峰。

有人說：“時勢造英雄。”它強調了環境對人的重要影響;也有人說：“成功的依靠，唯有自己!”它強調個人主觀能動性的重要地位;而我認為，若想成功，合適的環境與個人的努力缺一不可。

就像那顆永居深山的大樹，被修剪之后移栽到城市新建的公園。在沉寂了數年之后，終于被人贊嘆，受人賞識，是環境改變了它的命運。

的確，環境對人的影響是無可厚非的。孟母為了孟子的健康成長，三次搬遷，最終選擇了一個合適的環境——學堂。正是在這種濃重的學習環境熏陶下，孟子得以博覽群書，最終成為影響后世的哲學家。可見，環境對一個人的影響是多么重要啊!熱帶雨林的植物帶到北極去會被活活凍死;而溫室雖然溫暖，若將企鵝放在溫室中飼養，企鵝也必會因環境的不適而死亡。每個人都有適合自己的生存環境。比爾·蓋茨發現哈弗并非他成就事業所真正需要的環境，便毅然決定離開哈佛，走向社會自主創業，終究成為世人崇拜的世界首富。對于我們自己，也正是需要為自己找一個適合自己的環境。

愛心形象大使濮存昕曾經說過：“人說‘先有伯樂然后有千里馬’，我們先做千里馬，管他伯樂在哪兒!”無人賞識時，不要懈怠，要堅信，通過自己的努力，我們終于會將自己歷練成那顆閃光的金子和那千里馬。想想當今正紅的歌星影星們，哪一個不是從卑微的小草一步一步不懈奮斗，最終成為娛樂圈燦爛星空的泰斗。很多情況，僅憑自己的力量，你是無法改變環境的，那就試著去改變自己，適應環境，通過自己的艱苦奮斗最終走向成功!

為自己選擇一個合適的環境，并通過自身的努力奮斗為夢想而拼搏，終會將你引向成功!

環境對事物的影響（精選18篇）篇二

3.逆水行舟，不進則退。——諺語。

4.如果不能驕傲的活著,我選擇死亡!

5.出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

6.常在河邊走，哪能不濕鞋。

7.近朱者赤，近墨者黑。

8.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

9.逆境出人才。

10.一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會就越有益。——高爾基。

11.勞動一日，可得一夜的安眠;勤勞一生，可得幸福的長眠。——達·芬奇。

12.世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。——蘇格拉底。

13.人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來!——奧斯特洛夫斯基。

14.人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。——愛因斯坦。

15.物競天擇，適者生存。——赫胥黎。

16.窮則獨善其身，達則兼濟天下。——孟子。

17.蓬生麻中不扶自直，白沙在涅與之俱黑。

19.名節重于泰山，利欲輕于鴻毛。——明·于謙《于肅愍公集·無題》。

20.不為利動，不為威劫。——黃興《在駐洲國會議員歡迎會上的答謝詞》。

環境對事物的影響（精選18篇）篇三

1.通過苦難，走向歡樂。(貝多芬)。

2.逆境是達到真理的一條通路。(拜倫)。

3.苦難是人生的老師。{巴爾扎克)。

4.開發人類智力的礦藏是少不了需要用患難來促成的。(大仲馬)。

5.不幸是一所最好的大學。(別林斯基)沒有哪一個聰明人會否定痛苦與憂愁的鍛煉價值。(赫胥黎)。

6.天才免不了有障礙，因為障礙才創造天才。(羅曼·羅蘭)。

7.平靜的湖面，煉不出精悍的水手;安逸的環境，造不出時代的偉人(列別捷夫)。

8.生活的情況越艱難，我越感到自己更堅強，甚而也更聰明。{高爾基)。

9.人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激趕美麗的浪花。(奧斯特洛夫斯基)。

10.天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。空乏其身，行拂亂其所為。所以動心忍性，增益其所不能。

環境對事物的影響（精選18篇）篇四

寒假我把《三字經》讀完了。我對“昔孟母，擇鄰處”的故事非常感興趣。孟母為了改善孟子的學習環境三次搬家：第一次住在屠夫家附近，孟子和伙伴們天天玩殺豬宰羊的游戲，孟母覺得這樣孩子就會變得殘忍、粗魯，于是選擇搬家；第二次住在墳場附近，孟子天天和小伙伴們頭頂白布玩送葬的游戲，孟母覺得這樣孩子就會看破一切、失去斗志，孟母再次搬家；第三次住在學堂附近，孟子每天都被學堂里的讀書聲吸引，常趴到窗臺聽老師講課。孟子有了好的學習環境，從此發奮讀書成為我國歷史上偉大的思想家。

有一個好的學習環境是非常重要的，但是更重要的是有好的學習態度。就像敬愛的毛主席小時候為了鍛煉自己的學習意志，到集市上去看書，無論外面多么吵鬧他都沒有受到影響。這樣的鍛煉讓毛主席在隆隆的炮聲中還能靜下心來思考。

我每天放學都是到媽媽的辦公室寫作業，那里人來人往，非常吵雜，我依然能專心把作業寫好。我相信這樣的鍛煉對我的學習成長會有很大幫助。

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環境對事物的影響（精選18篇）篇五

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”我從小到大，書就像我形影不離的朋友，伴我成長。

在我小的時候，由于不識字媽媽就常常給我讀我喜歡的《睡前百問》，《100個經典童話故事》，《古詩三百首》等，每天晚上，我都是在媽媽的讀書聲中進入夢鄉的。稍長大了一些的時候，我開始認識字了，自己開始會讀書了，便漸漸地感覺到了讀書的樂趣。

環境對事物的影響（精選18篇）篇六

2、人是受環境影響的，因此，要主動選擇最有益于向既定目標發展的環境。

3、建設項目必須依法進行環境影響評價。

4、環境影響人的成長，但它實在不排擠意志的自由表現。

5、我知道這種親切的感覺可能是受我從小的生活環境影響了的。

6、一份關于新無線科技對健康和環境影響的歐洲議會報告主張“警惕原則”，即：在所有的不利影響沒有弄清楚之前，一切按兵不動。

7、我們不要讓環境影響我們，要不然的話，我們的喜怒哀樂都被別人控制了，連氣候都可以控制我們，我們是怎樣軟弱的人呢!

8、現在關于水利水電工程環境影響的爭議，多數都是泛泛而談，人云亦云，缺乏真憑實據。

9、除了局促的室內環境影響猛禽應有的運動、飛行外，繁忙的現代人，也無暇給予應有的照料。鷹不再英姿煥發!

10、漁業子系統經濟效益好，環境影響減小，是系統內可持續發展性最強的子系統，引入翹嘴鱖的生態經濟邊際效益顯著。

環境對事物的影響（精選18篇）篇七

在對福建省二百余份環境影響評價文件進行審查的基礎上,指出了該制度執行中存在的`問題,總結分析了產生的原因,提出了改進的建議.

作者：黃燕作者單位：福建省環境工程評估中心刊名：海峽科學英文刊名：channelscience年，卷(期)：2009“”(6)分類號：x8關鍵詞：環境影響評價主要問題原因分析對策建議

環境對事物的影響（精選18篇）篇八

不管什么樣的水，要它到達海洋，它就是海洋了;不管是什么樣的水，要它到達陰溝，它就是陰溝了。

本來是這樣的，卻成了那樣。

人，簡簡單單的一輩子，有的扮演的轟轟烈烈，有的默無聲息;有的演義得名垂青史，有的臭名遠揚。于是一代代人便潛識的認為：命乃天定。而我認為人一輩子是由自己決定的，與所處的環境密切相關。

蜀國先主劉備先生，出身寒門，父親早故，和母親靠販屨織席相依為命。可以說要地位沒地位，要權勢沒權勢。然而他卻有一個很好的“再造”環境――漢朝宗室后裔。其父祖還曾做過小吏，只是輪到他時家道中落了，但按輩份他還是當朝天子的皇叔。后來也正是因為這個條件，劉備身邊聚集了一堆風流人物，建立了政權，促使三國鼎立的出現。所以說：命運非天定。〈孟子〉中講的天時，地利人和都是指環境但怎樣把握創造，改變在依靠人，只有把握有利之環境因素，改變不利之環境因素，并充分利有用就會改變自身。

偶爾聽到一些人在嘆息命運不濟，于是信心全無，沉浮在一些撩倒的場合，從此一蹶不振。但若要是反過來思考，命運越苦就越堅強，努力營造脫“貧”的門路，使每一條門檻都是活著的，這也是考驗我們心理環境的一面。其實人在改變自身和改變命運的途中，營造良好的心理環境很重要，要心理教育界有一句很好的名言：

播下一種思想，收獲一種行為;。

播下一種行為，收獲一和習慣;。

播下一種習慣，收獲一種性格;。

播下一種性格，收獲一種命運。

這也很好的解釋了心理環境與命運的關系。

人生活的環境是一種外部環境，往往外部環境不好，會影響心理環境，因為人的心理往往是薄弱的。

明末萬歷年間，明神宗執政，由于在首輔大臣張居正的輔佐下，戰戰兢兢，對朝政末有絲毫懈怠，而在萬歷十二(公元1584年)張居正故去之后，由于神宗身邊的人由原來的首輔變為了外戚和宦官，他開始疏遠朝政，實施不上朝，不面臣等“六不”政策由些導致了明王朝的日益衰亡。后來史評家認為明朝之所以滅亡不是亡于崇禎皇帝，而是亡于神宗。這就是一個皇帝的命運，一個王朝的命運。

所以，我還是要強調：外部環境的變化導致了心理環境的變化，這一變化直接影響的是人的命運，當我們在典籍中掠過，環境改變命運的案例數不勝數。

雖然如此，但在多數情況下，當人遇到環境不順時，便會怨天尤人，從來不去從實際出發，尋找改變環境，改變命運的方法，而是一味的逃避：逃避環境，逃避命運，而往往這些逃避者就被歷史的煙云覆蓋了。

環境對事物的影響（精選18篇）篇九

環境影響是當下社會熱門話題之一，我們所處的環境對我們的身體健康、心理狀態、創造力、行為等方面都有著重要的影響。本文通過我的親身體驗和對環境影響的探討，分享我對環境影響的心得和體會。

第二段：環境對身體健康的影響。

環境對我們的身體健康有著重要的影響。在大氣污染嚴重的地區，經常會有人患上呼吸道疾病。而在惡劣的水質環境下，人們可能會患上水傳染病。通過我的親身經驗，我認為呼吸新鮮空氣，接觸自然風光和景觀，遠離噪音和塵土，都可以幫助我們保持健康的身體。

第三段：環境對心理狀態的影響。

環境也會對我們的心理狀態產生影響。有些人在繁華喧囂的都市環境下感到疲倦，而另一些人卻喜歡在這樣的環境下工作和生活。我的體驗表明，在一個干凈整潔的環境中工作可以讓我更加高效和愉悅，而在嘈雜污染、雜亂無章無序的環境中工作則會讓我感到緊張和無力。

第四段：環境對創造力的影響。

環境還可以對我們的創造力產生巨大的影響。我們可能會從環境中吸取靈感，也可能會被環境中的各種因素所干擾。對于我來說，一個充滿自然元素、裝飾簡潔大方的環境可以激發我的想象力和創造力，而過于復雜和雜亂無章的環境則會讓我產生壓力和混亂。

第五段：結論。

在我們的生活中，環境的影響是不可避免的。了解環境的影響是我們選擇適當的生活環境，并優雅地適應環境的重要前提。對于我們的身心健康，良好的環境是至關重要的。讓我們共同努力創造一個優美、健康、整潔和舒適的生活和工作環境吧。只有這樣，我們才能從環境中獲得最大的好處，享受幸福的生活和美好的未來。

環境對事物的影響（精選18篇）篇十

生物對環境的適應具有普遍性，海豹生活在寒冷的兩極海域。海水的溫度僅1℃，而它的體溫卻是38℃。海豹胸部皮下脂肪的厚度可以達到60毫米，這樣不僅有利于保持體溫，維持正常的生長，還可以保護胸內的器官心臟，避免凍傷。

生物對環境的適應又是相對的。有些動物比如蝗蟲，適應活動環境、避免受到敵害攻擊，而具有與其環境顏色一致或近似的體色，叫保護色;像竹節蟲和枯葉蝶那樣，體色和形態都和環境中的其它物體或另外一種生物相似，而不易被敵害發現的現象，叫擬態;變色龍會根據周圍環境，自身會改變成與其接近的顏色，從而保護自己;某些有惡臭和毒刺的動物會具有鮮艷的色彩和斑紋，這被稱為警戒色。

毛毛蟲的毒毛可以切傷鳥兒的口腔粘膜，它的警戒色，使得很多鳥兒望而生畏，不敢靠近，但是這并不是對所有的鳥兒都有效。杜鵑的口腔上皮具有特殊的保護功能，它就專門吃這些毛毛蟲，一天就可以吃掉上百條蟲子。

植物在沙漠里也具有一系列抗旱的特征。駱駝刺為了減少水分蒸騰，它的地上部分非常矮小，也就20cm左右，而它的根系十分發達，一般能長到20m，這樣它就能大范圍的吸收水分了。

生物還可以影響環境。蚯蚓是一種生活在土壤里的動物，它在土壤里鉆來鉆去，可以疏松土壤，還可以給土壤通氣，提高土壤吸水的能力。蚯蚓以腐爛的有機物和土壤的顆粒為食，這些食物經過消化就變成了蚯蚓糞。蚯蚓糞可以增加土壤的肥力，對植物有著難以置信的神奇肥效。

由此可見，生物對環境的適應具有普遍性，又具有相對性。環境影響生物的進化，生物又在不斷地適應和改變環境。生物和環境之間是一個互相作用的漫長過程，它們共同造就了今日欣欣向榮的大自然。

環境對事物的影響（精選18篇）篇十一

一、環境對生物的影響：影響生物生活的環境因素可以分為兩類，一類是非生物因素，另一類是生物因素。

1、非生物因素：光、水分、溫度、空氣等。

2、生物因素：生物因素是指影響某種生物生活的其他生物。生物圈內每一種生物都受到周圍很多其他生物的影響。

(1)捕食關系：例如七星瓢蟲捕食蚜蟲。

(2)合作關系：例如蜜蜂大“家庭”成員之間分工合作。

(3)競爭關系：例如到田里的雜草和水稻。

(4)寄生關系：例如寄生在人體內的蛔蟲。

(5)共生關系：例如根瘤菌和豆科植物。

二、探究實驗：

1、探究過程：

2、設計對照實驗：

在研究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象所進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗，叫對照實驗。

3、變量：

一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素都應相同。

4、對照組和實驗組：

一般來說，對照組要確保實驗對象的某種生命活動正常進行，滿足實驗對象所需要的適宜的外界環境條件(不受人為因素的干擾、處理)。實驗組相對于對照組則缺少一個適宜的條件(接受人為因素的干擾、處理)。

1、提出問題：光對鼠婦的生活有影響嗎?

2、作出假設：光對鼠婦的生活有影響。鼠婦適合生活在陰暗的環境中。

3、方法步驟：在鐵盤內放上一層濕土，取10只鼠婦放在鐵盤中央。然后以鐵盤橫軸中線為界，一側蓋上紙板，另一側蓋上玻璃板。一段時間后觀察明亮處和陰暗處的鼠婦數目。

4、注意問題：

(1)本實驗的變量：光。

(2)本實驗的對照組和實驗組：

對照組是無光的一側;實驗組是有光的一側。

(3)如何保證實驗結果的不同只能是由確定的變量引起的?

采用對照實驗，可保證除了所研究的因素不同外，其他因素都相同。這樣實驗結果的不同只能是由單一變量引起的。

(4)為什么要用10只鼠婦做實驗，而不用一只?

防止偶然因素的影響，減小實驗誤差。

(5)所用鼠婦的數量是不是越多越好?

不是，所用鼠婦的數量越多，實驗的難度也就越大。

(6)為什么要計算全班各小組的平均值?

計算全班各小組的平均值，可減小實驗誤差。

(7)實驗結束后，對鼠婦如何處理?

將鼠婦放回適合它們生存的自然環境中。

環境對事物的影響（精選18篇）篇十二

夜好深好靜，靜得讓我難以置信，靜得只剩下我的抽泣聲——我們，吵架了。

想著父親剛剛生氣的更替嘶啞的吼聲，還有他那高高抬起又緩緩放下的右手，我的眼淚奪眶而出，記憶的片段支離破碎，像一張張照片在我的眼前浮現：從記事開始，我與父親從未吵架，我曾經承諾，無論如何不能哭，受了多大的委屈都要堅強，可是，站在家面前的人是我的父親啊!我至親至愛的人，甚至連他的一個失望的眼神，都會讓我的理直氣壯化為烏有。

一個孩子眼中的父親。

一個少女眼中的父親。

孩子都是這樣，長在了便不愿與父母親近，我多想去看看外面的世界，而父親似乎總想我留在他身邊(那時的我不知道父親是怕我受到傷害)，于是我身上的刺扎傷了父親，而未長硬的翅膀也讓我一次次摔倒。

一個中學生眼中的父親。

我長大了，父親反而衰老了，此消彼長之間，我看到了歲月的滄桑，我開始明白為什么早上醒來桌上會有可口的飯菜，為什么父親那原本那溫暖的大手變得越來越粗糙，這些都是因為一個父親對女兒的愛。

父親的感動我的地方太多了。可能是普天之下的父母都愛自己的兒女，可是對我來說，父親只有一個，父親對我的有也是獨一無二的，僅僅是這生活瑣事就值得我用盡一生去感動。

環境對事物的影響（精選18篇）篇十三

近年來，隨著人口的增長和經濟的發展，環境問題逐漸成為全球共同關注的焦點。破壞環境引起的自然災害、環境污染導致的健康問題以及生態系統的失衡等問題時時刻刻提醒著我們，環境問題已經不僅僅是一個問題，而是牽涉到我們每個人生活的方方面面。而與環境問題相關的還有一個方面，那就是環境對我們人類的心理影響。在這一方面，我收獲了很多體會。

第二段：環境對人類的心理影響。

環境對人類心理的影響是一個相對較新的研究領域，但該領域的研究已經涉及到了人類的生活、工作和學習等多個方面。根據研究顯示，環境的噪音、溫度、濕度、照明等因素對人類的情緒、行為習慣、思維能力、學習動力等因素有著直接或間接的影響。如果長期處在一個嘈雜、氣味難聞、人員密集的環境中，人的心理狀態會受到影響，表現為焦慮、疲勞、易怒、抑郁等不良情緒。而環境宜人、空氣清新、光線充足的環境，則能給人帶來愉悅、輕松、積極向上的心理體驗。因此，環境對人的心理有著不可忽視的影響。

第三段：自己的體會。

在自己的親身經歷中，我也深刻地感受到了環境對人類心理的影響。我曾經在一個嘈雜、擁擠的城市里生活過，每天經過擁堵的人流和密布的摩托車，心情非常沮喪，甚至沒有辦法集中精力學習。后來，我搬到了一個環境舒適、宜居的城市中，那里空氣清新，綠樹成蔭，人們生活節奏緩慢、寧靜。在這種環境下，我的心情變得更加平靜，思維也更加敏捷，工作和學習的效率也明顯提高了。

第四段：環境保護的重要性。

對于保護環境，我認為，不僅僅是為了保護自然，更是為了保護自己和我們的心理健康。我相信，只要我們從小事做起，從自己身邊做起，影響周圍的人，讓更多的人關注并參與環境保護，就能夠改變我們生活的環境，讓心情更加舒暢，精神更加飽滿。而這也是以后大家探討的方向。

第五段：結論。

總之，環境對人類的心理有著直接和間接的影響。一個促進心理健康的環境需要我們以行動加入到環境保護中，從自身做起，推動環境保護的發展。只有這樣，我們才能在健康的心理狀態以及美好環境的環繞下更好地生活，獲得更多的幸福感。為此，讓我們共同努力，關注環境問題，加強對環境的保護，營造一個宜居的生活環境。

環境對事物的影響（精選18篇）篇十四

常言道：物以類聚，人以群分。為什么會這樣呢？現實中，不同追求的人往往容易結成一個個小圈子。換言之，即就是環境對人思想道德的影響。一個人若性情高雅，他所結交的人中一定不乏名士高人；若是一個惡貫滿盈的奸佞之徒，一定會有不少狐朋狗-友、蠅營狗茍之輩在其周圍。很少見有人能跟三教九流各個層次的人都能打得火熱。孟子之所以說”近朱者赤，近墨者黑“，說不定就是由其母帶其三遷中受到的啟發。

另外，”一傅眾咻“的故事說明環境對人語言的影響；魯迅先生說”農家之子早認犁，兵家之子舞刀槍，秀才之孱子舞文墨“，強調的是環境對人職業的影響。諸如此類，不勝枚舉。

由此看來，環境對人的影響之大不容置疑。然而在現實生活中，事情并不是那么簡單。誰也不可否認出污泥而不染者有之，也不可否認一世英明的劉備有個糊涂到極點的兒子劉禪，更不可否認文革中荒廖的血統論使多少人蒙冤受屈，凡事必有例外，任何事情都不是絕對的。話說回來，就當前社會來看：大的方面，整個社會尊重知識，重視人才，我們擁有一個非常好的學習環境，可以一心一意不受干擾地好好學習。可小的方面，確有一些地方不盡如人意。比如說一些父母，整天逛舞廳，打麻將，對孩子的負面影響相當大。為會么〈孟母三遷〉的故事千百年來一直被中國人視為家教的經典范例呢？就是因為孟母深知環境對其子的影響，不辭辛勞遷家三次，為的就是給孟軻一個好的學習環境。今人或許應從中得到些啟示。

我不否認具有獨立創造精神的人。但是，從嚴格意義上講，任何人也不能完全脫離他所處的大的社會環境和周圍各種環境氛圍。”天馬行空“是不存在的，也絕不可能的。

環境與人的關系可謂重矣！

人們常說的抓住機遇，就是善于抓住大的社會環境和小的環境氛圍給你不常有的機會和有利因素，盡量避免和排除環境中常常出現的不利因素，同時，積極主動地創造能夠施展才華的環境氛圍。這樣，才能無愧于人生，無愧于時代！

環境對事物的影響（精選18篇）篇十五

環境對事物的影響（精選18篇）篇十六

環境影響評估興起于七十年代凡個工業發達國家,近年來得到了飛速的發展,法規體系和科學評估體系已經基本形成,但主要注重于人體健康風險的評估,目前生態風險評估還沒有達到應有的重視.我國的環評工作起步較晚,雖然取得了一些成就,但仍然有很多需要完善的'地方,主要表現在全民環保意識有待加強,制度的執行還有待加大力度,專業的人才隊伍還需要大量的培養,等等.這些完善了,我國的環評工作才能更上一個臺階.

作者：劉正初作者單位：湖南漣鋼集團爐料有限公司,湖南,417009刊名：綠色大世界英文刊名：greenlargeworld年，卷(期)：2007“”(9)分類號：x8關鍵詞：環境影響評估人體健康風險生態風險環保意識

環境對事物的影響（精選18篇）篇十七

同學們、朋友們：

好一句“人才成長是有一定規律的”。這規律在我看來，就是環境能夠影響人的成才。也許有人會問：“環境有‘順、逆’之分，哪種環境出人才呢？”我說，是環境就影響人，逆境也好，順境也罷，都可以出人才。

不是么，法國大作家雨果說：“痛苦能夠孕育靈魂和精神的力量，災難是傲骨的乳娘，禍患則為豪杰的乳汁。”我國近代思想家梁啟超也說：“患難困苦，是磨煉人格的最高學校。”是啊，古往今來，大凡取得成就的人，無不飽嘗艱辛。“蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語》……”司馬遷的話語一語中的，而他本人又何嘗不是逆境成才呢？試想，如果沒有他身受宮刑仍執著一念，著書不輟，怎么會有“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》傳世呢？至于3歲而孤的范仲淹、屢試不第的蒲松齡以及當代的蘇阿芒、張海迪等人，哪個不是逆境成才的典范呢？這絕非偶然，因為只有在逆境中經受過磨煉的人，才更知道人世間的真善美、假丑惡；才更懂得人生的意義，才更能戰勝生活中的艱難困苦，進而成為人才。困苦環境的確，可以使人磨煉意志、走向成熟、走向成功，從而創造生命的輝煌。

環境影響人的成才，這是不爭的事實。順境為人才提供了良好的條件，假如陶醉其中，不求進取就會使順境虛度、一無所成：逆境給人以艱難困苦，但如果變壓力為動力，勇敢地同困難斗爭，就能做出常人做不出來的奇跡。因此，順境中要頭腦清醒、善假于物，抓住有利時機，盡快成才；逆境里，也不要悲觀消沉，要敢于接受困難的挑戰，化不利為有利，堅定地向理想的國度進軍，艱難困苦、玉汝于成。

總之，環境影響人的成長，這就是成才的規律。

謝謝大家聽完我的演講！

環境對事物的影響（精選18篇）篇十八

都是同一父母所生，長大后個性迥然不一樣，想必也是后天構成的。后天的環境對一個人的影響是多么的大啊！它能夠使一個原本個性善良的人漸漸走向不歸路，也能夠讓兩個同時、同地出生的孩子長大后個性完全不一樣。環境就像個教師，不斷地影響著我們的言行舉止。

孟子的母親最了解一個良好的環境對人的重要性，尤其是一個小孩子，有樣學樣的本能，更容易學到不好的習慣，這也就是“近朱者赤，近墨者黑”的道理。所以才有“孟母三遷”的故事，如果當初孟母沒有這樣做，也許就沒有孟子這樣的一個曠世偉人，真是環境造就圣人啊！

環境是培養一個人人格構成的關鍵，每個人事事都受環境的影響，晏子春秋上曾有“南橘北枳”一語，就是說，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，因為淮南的環境適合它的成長，所結的果實飽滿又香甜，一旦移到淮北，沒有豐霈的雨水，肥沃的土地，就成了不可口的枳。這比喻同樣的東西會因環境的不一樣就會產生不一樣的結果。

父親是醫生，兒子也可能選醫生這一行；父親經商，兒子也可能經商；父親是黑道，是販毒，兒子也可能學壞。這也就是“家學淵源”的道理。所以不論是家庭、學校、甚至社會，都應當塑造一個優質的環境，讓每一個小孩從小就生活在這樣的環境中，自然就不會有“不良青少年”這一詞了。

社會就像個大染缸，造就出許多不一樣的人，什么樣的地方，什么樣的環境，就會造就出什么樣的人，所以一個人的學習環境很重要，一個認真努力的學生，到了一個讀書風氣不好的班級，想不受影響也難，不知不覺日久就會被同化了。環境的魔力是難以抗拒的。

所以一個社會要好，先要導正社會風氣。一個學校要好，先要樹立優良的校風。一個班級要好，先要培養良好的讀書風氣。一個人要學習成長走向正途，環境的選擇就更顯重要了。

外部環境對一個人到底有多大的影響，我一向在想這個問題，為什么一個人在某些時候，某些環境下能夠做的十分優秀，而在有些環境下，卻表現的不夢想。是一個外部的大環境對一個人的影響，好的環境對一個人是一種催化劑。

我的一個朋友在北京，那天和我在網絡上qq聊天，我說，在北京發展應當比西安好吧，北京的各種條件都比西安好，并且機會也比西安的多，他說其實更多的是，北京對他的成功是一種催化劑，是那種成功的環境，對他的發展起了決定性的做作。我們渴望去外面的世界看看，其實更多帶給我們的應當是一種眼界的開闊，一種思維的放大，和一些看不到的新事物。我其實早都渴望去一個新的環境里刺激自我的潛力細胞了，我相信自我有許多許多的潛力沒有開發出來。