范本的價值不僅在于它本身的表現，更在于它所代表的一種思想觀念和文化傳承。范文章本是寫作時可以參考和借鑒的文本，對于初學者來說特別有幫助。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家推薦的一些經典范文范本，希望能給大家提供一些寫作上的啟示。

組織生活會個人對照材料政治方面范文（19篇）篇一

在政治學習方面沒有統籌規劃和合理安排，對理論學習重視程度不夠、水平不強。要用什么才學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學甚至不學。缺乏政治敏感性和敏銳性。

2.業務學習不夠。

本來剛調回學院就缺乏業務知識，還沒有主動擠出時間來開展系統的學習，對實驗室業務一知半解，放松對自己的要求，滿足于能應付過去，差不多。

3.創新意識不足。

自從回到學院擔任實驗中心副主任以來，對工作產生了程式化，只滿足于完成任務，求穩怕亂，干工作就想著完成就行了，沒有多思考怎么能做的更好，做的更具有特色。

4.提高改善個人能力的持續性認識不足。

沒有經常性的對照“四講四有”(講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為)開展自我凈化、自我批評、自我剖析，沒有常態化的以共產黨員的高標準嚴要求對照自己。

二、原因剖析。

上述問題盡管有客觀原因，但是更多的是主觀方面的。一是缺乏黨性鍛煉，主要表現在政治理論水平不強，忽視了在學習實踐再學習再實踐的實踐論要求。二是出現在工作惰性上，工作中缺少持續的動力來源，做好工作的動機趨于弱化，安于現狀，滿足成績，缺少奮斗精神。三是放松了對自己的要求，沒有意識到持續嚴格要求自己的重要性。

三、今后努力的方向及整改措施。

1.加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素養。自覺加強黨性鍛煉，多向積極向上的同志學習。

2.正確處理學習與工作關系，不管多忙，都要靜下心來擠出時間學習業務知識、并多思考怎樣能創新性的開展相關工作。

3.積極改正自己存在的問題，提高思想素質，對照“四講四有”縮小差距。

通過這次活動，自己在思想深處進行了認真的反思。希望通過這樣的思想交流能與組織更親近，也希望在以后的生活工作上，更好的發揮黨組織的力量，使自身工作更為到位。

組織生活會個人對照材料政治方面范文（19篇）篇二

根據區委組織部《關于召開基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》（x區委組〔20xx〕x號）要求，結合自身思想和工作實際，認真對照檢查，請同志們提出批評意見。

（一）政治功能方面。我作為支部書記，認真履行支部黨建第一責任人責任，切實落實全面從嚴治黨各項任務，讓黨支部實實在在地擔負起教育黨員、管理黨員、監督黨員作用，但在具體工作中，還存在對制度重視不夠，制度建立完善不健全、不及時，制度落實有差距；黨務公開力度不夠，效果不好；對個別黨員的日常要求不夠嚴格，導致支部成員和全體黨員在日常工作中發揮模范引領作用不夠明顯的問題。

（二）“四個意識”方面。我作為中心主任，基本做到帶頭增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，有政治鑒別力，嚴守政治紀律和政治規矩，堅決捍總書記的核心地位，自覺維護黨中央和集中統一領導，在思想上、行動上同黨中央保持高度一致。但在大局意識上還需進一步增強，突破局部利益思維，從全區、全局的高度出發。日常工作缺乏主動性，很多時候是為了完成任務開展工作，積極主動性較差；三是業務工作學習不夠，甚至還不如一般干部職工；四是遵守會議記錄、工作紀律有時沒有起到表率作用，有開會遲到的現象等。

（三）自我要求方面。自己平時在工作、生活、學習方面，雖然總想竭盡全能，力所能及做好，但由于時間和精力所限，還存在工作做得不細、管理不夠嚴的情況。比如，“三會一課”堅持不好，紀律執行不夠嚴，“五必訪五必談”制度落實不力。

（四）糾正“四風”方面。一是平時開會多，深入基層調研開展工作的時間少，導致有時對實際情況掌握不準確；二是謀劃開展“主題黨日”不深入，存在內容簡單，形式單一，效果不佳的情況；三是對待群眾有時缺乏耐心，情緒控制不好；四是對員工關心、了解不夠，導致有時決策出現偏差，影響了同志間關系；五是要求職工養成定期培訓的習慣，而自己參加每周職工培訓的時間少；六是有時開會講話不講方法，批評的多，表揚的少，個別職工有意見，下來缺乏溝通；七是制定的工作計劃有時行動遲緩，甚至還存在落實不到位的情況；八是有時工作存在畏難情緒，遇到加班有情緒、有抱怨，認為周末就該好好的休息，八小時以外盡量不做與工作有關的事。

（五）政治紀律和政治規矩方面。自己能夠嚴守政治紀律和政治規矩，能夠在思想上堅決肅清孫政才惡劣影響和“薄、王”思想遺毒。但還存在重大事、輕小節的問題，對待政治理論學習不夠嚴肅認真，對上級交代的任務不能完全保質保量，政治敏銳性還有待提高。比如：20xx年在徹底清除“薄王”思想遺毒和孫政才惡劣影響方面，在內部有些文件上清除不及時，不干凈。

對于以上存在的突出問題，進行了深刻的黨性分析和全方位透視，發現問題產生并非空穴來風，而是有其深層次的根源。認真剖析問題產生的根源，具體表現在以下幾個方面：

（一）學習自覺不夠強。認為只要能把工作正常推進，不求有更高的作為，以至于學習動力不足，沒有養成好的學習習慣，缺乏學習主動性。

（二）理想信念不堅定。不忘初心，就是不能忘記一名*員最初的理想信念，我作為一名老黨員，理想信念不夠牢固，放松了對自身建設的要求，沒有持續不斷地加強政治理論、道德情操、思想文化和專業知識等修養，放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性純潔性的追求，直接影響了自己思想的進步和工作的推進。當面對繁重工作壓力有時明顯出現煩躁情緒，工作動力不足、精神狀態不佳，其根本原因就在于理想信念不夠堅定、自覺、清醒。

（三）黨性修養不夠深。由于自己黨性修養把關不嚴，為“四風”問題滋生、滋長提供了溫床，精神上缺了鈣，丟棄了黨員吃苦在前、享受在后的優良傳統。

（四）宗旨意識不牢固。由于自己身兼支部書記和中心主任，自感工作壓力大、責任重，時而產生畏難情緒，工作上有時缺乏干勁和闖勁，擔當精神不強，最終形成全心全意為人民服務的宗旨意識有所淡化，未能真正做到在思想上關心群眾，感情上貼近群眾，工作上聯系群眾，行動上照顧群眾。

加強政治業務學習，提高黨性修養。始終把黨章黨規黨紀的具體要求，作為自己行動的指南。堅持從學習入手，主動擠時間抓學習，每天至少利用1小時時間學習政治理論和業務知識。強化政治理論學習，深學篤用黨的十九大報告，從學懂、弄通、做實上下功夫，以新時代中國特色社會主義思想武裝自己的頭腦，深刻把握其治國理政的新思想、新觀點、新論斷、新要求，學會用馬克思主義立場、觀點、方法觀察問題、分析問題、解決問題。強化業務知識學習，通過自學、向身邊的同志學、走出去學等方式，不斷的增長業務知識，提升業務水平。

組織生活會個人對照材料政治方面范文（19篇）篇三

根據關于召開組織生活會和開展民主評議黨員工作的通知，會前，我堅持讀原著、悟原理，深入學習了黨章黨紀、黨的十九屆六中全會精神、新時代中國特色社會主義思想等，提高了思想認識，堅定了理想信念。同時，與支部書記、支委成員、黨員進行了面對面的談心談話，明確了自身有待改進的地方，嚴格對照四個方面，結合自己的思想、工作、學習、作風實際，深入開展對照檢查，查擺剖析問題，制定整改措施。現將個人照檢查情況匯報如下。

一、主要問題。

只熱衷故事情節，忽視故事道理；

只在意學習筆記，忽視學習作用的問題。二是能力素質不夠強。沒有真正將“國之大者”刻入心中、融入血液、注入基因，理論學習不深入，理想信念不堅定，黨性錘煉不及時，缺少用馬克思主義觀察時代、把握時代、引領時代的政治能力，在踐行當好學生、撲下身子、找準位置、擼起袖子的良好作風方面不夠嚴實，導致業務能力和服務水平也亮起了“紅燈”。三是責任意識不夠濃。斗爭精神不強，往往滿足于現有的“成績簿”，對于在新形勢下，如何將偉大的建黨精神和精神譜系融入個人發展，融入業務工作，繼而實現高質量發展方面思考不夠充分，踐行不夠有力。對標對表重要講話中的“一代代中國青年把青春奮斗融入黨和人民事業，成為實現中華民族偉大復興的先鋒力量”的政治要求和戰略高度，對個人教育不夠嚴格有效，缺少系統性、全面性、長期性的前瞻思考和培養規劃，責任意識和擔當精神還有待提升。

2.在對照新時代合格黨員標準方面。一是做老好人，管理失之于軟、失之于寬。不敢負責、缺少擔當，沒有以“越是艱險越向前”的英雄氣概和“狹路相逢勇者勝”的斗爭精神堅定不移地抓好全面從嚴治黨工作，寬松軟問題還不同程度存在。與同志之間談心交心少、互相批評就更少，指導工作不敢觸及敏感問題，有時甚至回避矛盾問題，存在“只求不出事，寧愿不做事”的錯誤思想和偏激行為。二是務實精神不強。工作中偏重于看得見的重點工作，主要事情。有時認為“想到”就是“做到”，計劃措施雖然周密，一抓到底卻不經常，存在流于形式，不重實效問題。接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此。有時還存在應付過關的想法，影響了工作效果。三是忠誠履責和敢于擔當不夠。對自己的要求還不夠嚴、標準還不夠高，缺乏鍥而不舍、一抓到底、盯住不放的狠勁。存在就工作做工作的現象，布置督促工作只求結果，不問過程。布置下去的工作，在過程中督促、問效不夠。對中央全面深化改革路線方針政策和省市全面深化改革領導小組等有關重大部署，有理解不深刻、落實不到位的現象，不能結合實際創造性地開展工作，缺乏有效的對策和方法。

有的是為了發文而發文，或轉發，或照套照抄上級文件；

有的篇幅較長，內容空洞，措施不明確，操作性不強，基層很難貫徹落實。對會議形式、規格、層次等方面把關不嚴。多頭開會、層層開會、重復開會的問題仍然比較突出。三是創新意識欠缺。守業意識強，但創新發展意識不夠，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。對××工作出謀劃策不夠，不敢打破原有框框，求穩怕難，缺乏新舉措，導致發展受限，步伐不快，實力不強，與職工群眾的期望還有較大差距。

在解決的過程中，對人民首創精神重視度不夠，發揮群眾的智慧和力量不夠徹底，導致工作合力不足，未能高質量地把黨的溫暖送到每個群眾的心坎上，凝聚民心、聚集民智、匯聚民力、改善民生的成效還不夠明顯。二是黨性鍛煉不夠經常，黨性觀念有所淡薄。對照《黨章》要求及張桂梅、黃文秀等先進典型的精神境界，加強黨性鍛煉和主觀世界改造的自覺性和主動性有所放松，在黨言黨、在黨憂黨、在黨興黨的意識有所淡化，理想信念精神之鈣有所缺失。表現在實踐中，一些重點工作沒有抓實見效、一些矛盾難題沒有直面破解、干部監管失之于寬，追根溯源還在于黨性觀念有所淡薄、理想信念的總開關擰得不緊，隨大流、好人主義思想有所滋長，只求過得去、不求過得硬的消極思想不同程度地存在。三是奮斗精神減弱、工作激情減退了。隨著時間的推移，求穩守成的心態變重了，認為守好攤子不出事最要緊，為自己考慮的多了，工作上就會有顧慮，前怕狼后怕虎，不敢想不敢于，安于現狀、懶于奮斗的惰性心態滋生。干事創業的勁頭變小了。面對經濟社會發展的突出問題，有畏難情緒，沒有×書記“拼上老命大干一場”的雄心壯志。奮發有為的銳氣變弱了，“等靠要”思想占了上風，加快發展的熱情減退。

二、原因剖析。

根源在于以下五個方面：

1.堅定理想信念的自覺性不夠強。在政治合格方面，能夠始終牢固樹立“四個意識”，自覺地在思想上政治上行動上同以同志為核心的黨中央保持高度一致。但面對新形勢新變化，缺少更加堅定的理論自信，導致理想信念出現松懈，進而放松了對自身建設的要求，沒有持續不斷地加強政治理論、道德情操、思想文化和專業知識等修養，放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性純潔性的追求，直接影響了自己思想的進步和工作的推進。究其根本，主要是把政治理論學習當成了“軟指標”，靜不下心，抓得不緊，以干代學，放松了對理論的再學習、對理想的再堅定、對革命意志的再錘煉。

2.嚴守紀律規矩的堅決性不夠強。在執行紀律合格方面，能夠時刻堅定地維護黨中央權威，認真貫徹執行黨中央的各項方針政策，在大是大非面前頭腦清醒，旗幟鮮明，立場堅定。反思自己在紀律規矩上存在的問題，主要原因是政治敏銳性和政治鑒別力不夠。在執行政治紀律、組織紀律上不夠堅定不夠到位，執行各項規章制度不夠嚴格，有時會產生紀律松懈、觀念淡化的情況，沒有嚴格按照一名合格黨員領導干部的標準來規范自己的生活和工作。

3.勇于擔當作為的積極性不夠強。在發揮作用合格方面，能夠面對困難不退縮、面對矛盾不回避、面對不正之風敢斗爭，確保黨中央、省委、市委各項決策部署落地生效。但隨著參加工作時間的增加，工作環境的變化，勇于擔當作為、干事創業、奮發有為的勁頭和積極性不夠強，再上新臺階的精氣神不足，缺乏像焦裕祿同志那樣的牢記使命攻堅克難和“敢教日月換新天”的敬業精神，缺乏“千磨萬擊還堅韌”的拼勁，缺乏“不破樓蘭終不還”的決心，缺乏“亂云飛渡仍從容”的境界，工作積極性、主動性、創造性不夠。

三、整改方向。

下一步，我針對查擺出來的問題，逐一制定措施，形成落實清單，認真抓好整改。

一是提升政治判斷力，堅定理想信念。自覺地以新時代中國特色社會主義思想wz頭腦，增強科學把握形勢變化、精準識別現象本質、清醒明辨行為是非、有效抵御風險挑戰的能力。要在提升政治領悟力上下功夫，加強黨性修養、政治素養，對重要講話精神始終從政治上看、從政治上學，深刻把握其政治意義、政治考量、政治要求，自覺把“國之大者”放在心上、抓在手上。要在提升政治執行力上下功夫，堅持在大局下思考、在大局下行動，把貫徹黨中央精神體現到謀劃重大戰略、制定重大政策、部署重大任務、推進重大工作的實踐中去，真抓實干、久久為功。

二是強化宗旨意識，站穩人民立場。牢固樹立為人民服務的宗旨意識和“群眾利益無小事”的理念，堅持把人民群眾反映的問題當家事，把工作當家業，殫精竭慮、千方百計為群眾百姓解難事、辦實事。堅持以人民為中心的發展理念，推動“三服務”工作更加貼近群眾、往基層延伸、在一線作為，把更好滿足人民日益增長的美好生活需要作為履職的重點，聚焦群眾關心關注的熱點問題深入開展調研，聽取基層群眾中意見，提出更多反映不同階層、不同群體訴求的意見建議，為上級決策提供更加充分的社情民意資料和科學依據。堅持多到基層走訪，多向群眾學習，自覺做到密切聯系群眾，密切干群關系。

三是強化使命擔當，提升服務水平。圍繞市委中心任務履職盡責，聚焦中心服務大局，自覺把“三服務”工作放在市委的全局工作中來謀劃和推進，把服務縣域經濟高質量發展、推動“十四五”規劃作為履職方向和重點，緊緊圍繞市委提出的重大決策、重要部署、重點工作履職盡責。高水平抓好綜合文稿起草，緊跟市委部署和主要領導思路，做好上情與下情、理論與實踐的有機結合，力求對全市工作起到指導和推動作用。深入開展調查研究，著眼全局思考問題，立足實際研究工作，切實增強參謀服務的前瞻性、針對性和實效性，用實實在在的履職成果展現新作為。

組織生活會個人對照材料政治方面范文（19篇）篇四

根據**《關于認真開好黨史學習教育專題民主生活會的通知》要求，會前，我緊扣這次會議主題，以理論中心組和個人自學相結合的方式，對照“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”和“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的目標要求，在廣泛征求意見，認真開展談心談話和深入基層開展調查研究的基礎上，充分發揮黨委書記帶頭表率作用。對照“五個帶頭”，查找自身存在的差距和不足，深刻剖析了問題產生的原因，明確了今后努力方向和整改措施。現將個人對照檢查情況報告如下：

黨的十九屆六中全會審議通過的《決議》，開創性提出“兩個確立”，即確立習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，確立習近平新時代中國特色社會主義思想的指導地位。在“兩個百年”交匯、“兩個大局”交織、“兩個全面”交融的重大歷史節點，我們黨通過作出決議，總結百年不朽功業和歷史經驗，鮮明提出“兩個確立”，使全黨思想上更加統一、政治上更加團結、行動上更加一致，充分體現了我們黨嚴謹細致的作風和實事求是的精神，充分彰顯了馬克思主義執政黨的鮮明特征和政治優勢。通過學習，深刻認識到：事在四方，要在中央。從中華民族的政治歷史和政治傳統看，中國必須堅持集中統一領導;從中華人民共和國的國體看，國家必須堅持中國共產黨的領導;從中國無產階級革命的實踐看，中國共產黨必須有一個堅強的核心。黨的十八大以來，習近平總書記在領導新時代黨和國家事業發展中，在審視和把握日益錯綜復雜的國內外發展大勢中，在帶領全黨全軍全國各族人民奮進新時代的偉大實踐中，戰略判斷高瞻遠矚，政治領導嫻熟高超，人民立場鮮明堅定，歷史擔當強烈堅定，充分證明不愧為黨中央的核心、全黨的核心。深刻認識到：船重千鈞，掌舵一人。擁有一個全黨公認的領袖，是我們黨成熟的重要標志;擁有一個人民愛戴的領袖，是中華民族走向偉大復興的可靠保障。我們必須把做到“兩個維護”作為堅持黨的領導的最高政治原則，在具體工作中具體落實，在全面實踐中全面檢驗，真正轉化為持續推進各項工作的具體實踐和工作實效。

本人在20xx年度黨員領導干部民主生活會上，圍繞學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持和加強黨的領導，履職盡責、擔當作為，學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，落實全面從嚴治黨責任等5個大方面，查擺了***個問題。

針對查擺出的問題，本人通過提高政治站位，增強“四個意識”，切實抓好政治理論學習;轉變工作作風、完善制度建設，組織人員篩查歷史遺留問題，逐一進行整改落實;從嚴監督執紀、切實搞好黨風廉政建設;嚴格治理“形式主義”，積極對標整改，問題已基本整改到位，有些如理論與實踐結合不緊密、調查研究不深入、對單位***長遠發展謀劃不夠等需要不斷學習調整提高的問題，本人將持續重視，長期發力，在實踐中思悟、在探索中提升，堅持做到與時俱進。

(一)帶頭深刻領悟“兩個確立”的決定性意義方面。

一是理論學習深度不夠。理論學習仍缺乏連續性和系統性，淺層學習多，深入學習少，日常偏重于集體學習，有時還滿足于完成上級規定的理論書籍學習，采取富有自身特色的“自選動作”偏少，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走上還有較大差距，在學懂弄通做實上帶頭示范作用還不夠。

二是在融會貫通上做的不夠。在實際工作中，在融會貫通用黨在百年奮斗中總結的經驗和方法上還不夠熟練，滿足于掌握基本觀點、基本內容多，聯系實際、結合工作深層次思考少，對黨建制度、工作任務落實不到位，對用什么方法去實踐、靠什么工作去落實、以什么標準去規范，還缺乏系統的思考和行動，對照“往深里走、往心里走、往實里走”還有差距。比如十九屆六中全會精神只是進行了傳達和面上的宣講，沒有深入開展學習。

三是學以致用能力還需進一步提升。隨著工作的年限增長，積累了一定的工作經驗的，但在深化領會、轉化運用方面能力沒有實現同步增長，沒有真正將學習所得轉化為工作思路和工作方法，比如，工作中，多次學習習近平總書記關于安全工作的重要指示，在思想上也時刻緊繃安全這根弦，但在層層傳導壓力抓落實還不夠，個別單位在抓***工作時緊時松，在實際運用中存在圖省事，打折扣的情況。

(二)帶頭牢記我們黨是什么、要干什么問題方面。

一是破解難題有待加強。立足新發展階段，帶頭擔當作為，帶頭破解突出矛盾和問題的措施辦法不足，通過改革的手段激發發展內在活力、創新驅動力和市場競爭力不夠。

二是開拓創新與時代要求有差距。工作中仍存在“按部就班、四平八穩”思想，拘泥于已有的制度和規則，有時雖然有些新想法，顧忌用新思路會影響工作大局，未付之實際。比如，習慣于開會、講話、簽責任書“三部曲”和開會部署、聽取匯報、組織檢查“三板斧”，缺乏新的具體管用的辦法舉措。為基層減負帶頭執行不夠到位。

三是化解風險挑戰能力待提升。系統思維、危機意識還不夠強，補短板、堵漏洞、防范化解風險挑戰的本領有待加強。比如，面對常態化疫情防控還存在重眼前、輕長遠思維，面對突發公共衛生事件研判、領導決策上能力有待提升，鞏固脫貧攻堅成果和鄉村振興銜接的有效舉措以及助力****紓難解困的思路辦法都有待加強.

四是保密意識還不夠強。認為單位所涉及的問題基本都是工作上的問題，單位不會存在失泄密問題，對保密工作管理上存在一定僥幸心理，對基層各單位同志保密紀律要求還不夠嚴，離做到安全保密的要求還有差距。

(三)帶頭踐行以人民為中心的發展思想方面。

一是宗旨意識不牢固。與先進典型相比，一切為了群眾、一切依靠群眾、一切服務群眾踐行不夠，還未能真正與群眾同甘共苦、患難與共。在想問題、辦事情上，還沒有完全從群眾的需求和實際情況出發，回應群眾新期盼還有較大差距。比如，主觀思想有所松懈、攻堅力度有所減退，缺乏持續鞏固脫貧成效的措施和堅決防止返貧的韌勁。

二是新時代群眾路線踐行的不夠徹底。問需于民、問計于民、問效于民還有差距，與群眾零距離深層次交流談心還不夠，化解矛盾、解決訴求的本領還有待提高。日常接待上訪群眾，多是把問題交辦給部門，并囑咐分管信訪工作的班子成員督促辦理，親自跟蹤解決問題力度不夠，一些問題受制于政策因素，沒能及時很好地解決。比如面對群眾拆遷補償、信訪矛盾等工作，批示轉辦的多，親自化解問題的少。

三是發揮自身作用不足。為群眾辦實事解難題，增進群眾福祉方面做的不夠。如：作為黨委書記，對民生保障，為民服務方面，科學謀劃社會保障類民生項目上舉措不多，推進養老服務建設工作不夠有力。

(四)帶頭學習運用我們黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗方面。

一是思想觀念不夠開拓。對自治區“大力發展****產業”的部署要求謀劃不足。如：就提升****銷量，學習借鑒國內外好經驗，打造***品牌方面，需進一步捋清工作思路。

二是應對新形勢新問題還不夠主動。適應新形勢和解決新問題的能力還有所不足，主動性和前瞻性還有待進一步提升，遇到工作難題，有時思維視野不夠開闊，舉措辦法不夠創新，盡管有意識的想創造性開展工作，卻沒能拿出較好的工作舉措，往往慣用老辦法、老經驗處理解決新問題。比如在****過程中，在完成政策宣講等動作后，沒能充分了解群眾思想動態，發現新問題新傾向，致使在后續越級上訪情況，使工作處于被動。

三是工作作風不扎實。作風建設深層次問題依然存在，有時工作滿足于現狀，開拓創新精神不足;主觀上重視作風建設，但工作實際中對干部作風問題批評教育的多，動真碰硬問責的少，當好作風建設“領頭雁”作用發揮不強;強化基層減負、破解文山會海難題不堅決，糾正形式主義、官僚主義問題不徹底，缺乏常抓、嚴改的決心。

(五)帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經驗方面。

一是全面從嚴治黨還不夠有力。壓力傳導不夠，督促班子成員落實“一崗雙責”、抓好基層部門黨風廉政建設力度不大，平時強調的多，督促檢查的少，運用監督執紀第一種形態力度有待加強。比如，從源頭上加強權力監督制約的“籠子”扎得還不夠緊，從巡察、審計的情況看，一些單位和科室仍出現個別干部違紀的現象。

二是表率作用發揮不夠。落實中央八項規定精神沒有真正內化于心、外化于行，一些部門貫徹落實中還停留在“不敢”的層面，還沒有達到“不想”的自覺。雖然自身落實辦公用房、住房、用車、休假休息等方面的規定比較嚴格，但改進調查研究、精文減會等方面帶頭示范不夠。

三是教育監督力度不夠。在日常工作中對各單位各部門廉政談話較少，開展“批評與自我批評”時缺乏動真碰硬的精神，沒有做好監督責任。如：20xx年運用監督執紀“第一種形態”對分管部門同志進行談話1次。

個人有關情況說明：一是***********。二是20xx年不存在群眾反映、巡視反饋、組織約談函詢等問題。三是無專職秘書、沒有公務消費情況。

(一)理論武裝有所松懈。反思自己在各方面存在的問題，根本還是學習的主動性、緊迫感減弱，對習近平新時代中國特色社會主義思想學習領會不深，在黨史學習教育中深思細研不夠。自己“想當然”認為自己多年來長期堅持學習，已經有了一定的理論功底，對黨的方針、政策、路線掌握的已經比較系統全面，產生了偷偷賴、歇口氣的念頭，自覺主動利用工作空閑和業余時間抽時間靜下心來深學細研習不夠。

(二)全心為民“魚水情”感觸不深。總是以參與各類事務和會議多為由，下基層的時間相對少了，對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠，在研究解決一些矛盾和問題上，實事求是、群眾路線堅持得不夠好。究其根源，放松了嚴格黨性鍛煉的主動性和自覺性，用改造客觀世界代替了改造主觀世界，以業務工作、具體事務工作代替了政治工作和黨性鍛煉，導致全心全意為人民服務宗旨觀有所弱化。

(三)擔當進取“尖刀排”意識不強。檢視自己在工作中的薄弱環節，都反映出擔當不夠的問題。對于工作中的一些困難和短板，有時向副職一交了之，沒有全部做到一抓到底。有時對新形勢下如何破解難題，加快***發展的研究不夠深入，服務大局的主動性自覺性有待進一步增強。

(四)壓力傳導有所放松。作為班子主要負責人，始終注重樹標桿、做示范，積極加強自身建設，對自己管得嚴些，對家屬盯得緊些。但是對中層干部的提醒、教育還不經常，有時擔心講多了別人不愛聽，管嚴了大家會反感，為了維護團結，在監督管理和壓力傳導上有所放松、不夠嚴格，仍存在“舉得高、放的輕”現象，主動警示、教育、提醒不夠。

(一)強化理論武裝，堅定理想信念。始終堅持把政治理論學習擺在首位，嚴格按黨委學習計劃安排，自覺將集中學與自學相結合，著力在學懂弄通做實上下功夫，持續跟進學習習近平總書記重要講話精神，深入學習黨的最新理論政策和黨規黨紀，不斷深化思想認識，切實用習近平新時代中國特色社會主義思想全面武裝頭腦、指導開展實踐工作。同時，持續加強對****知識的學習，做到深學細究、學用相長、融會貫通，不斷提升綜合理論水平，推動解決實際問題，做到***知識能像黨務知識一樣熟悉了解。

(二)強化宗旨意識，順應群眾辦實事。以焦裕祿同志為榜樣，在思想上，時刻注意提醒自己，始終牢記共產黨人的初心和使命，牢記全心全意為人民服務的根本宗旨。經常深入基層檢查調研，走入群眾家中，堅持指導與解難并重、幫抓與減壓同行，多辦順民意、解民憂、增民利的實事，不斷激發經濟社會建設的內在動力。及時聽取黨員干部的意見和建議，解剖麻雀，向群眾學習，不斷提升從群眾中發現問題的本領。

(三)勤勉履職、擔當攻堅上做表率。統籌疫情防控和經濟社會發展、統籌發展和安全，改變“等會議部署、等領導安排、等基層催問”的被動應對狀態，克服“重計劃安排、輕跟蹤問效”的漂浮作風，既抓具體，又具體抓，以最大的努力把每一件事抓緊抓好，全力抓好基層黨建、廉政建設等工作。把工作當事業，把崗位當舞臺，始終保持一種拼搏精神和沖刺狀態，勤于學習思考，敢于迎難而上，做到盡心盡責盡力，以樂業敬業創業的模范行動感召部屬、帶動單位。(四)強化管黨治黨，創優發展環境。我將認真履行管黨治黨政治責任，堅決扛起管黨治黨第一責任人責任，進一步壓緊壓實主體責任，結合嚴明紀律整頓作風工作，查漏補缺，立行立改。自覺把“旗幟鮮明講政治”貫穿于黨性鍛煉全過程，嚴格落實“三會一課”、黨員領導干部雙重組織生活等各項制度，用好批評和自我批評的武器，敢于直面出現的問題，不躲不繞、實實在在從多方面查找問題，深挖問題根源，查擺剖析思想、工作、生活上存在的突出問題。落實黨員干部提醒談話和廉政約談制度，每年與班子成員和部門主要負責人談心談話不少于2次，發現苗頭性問題及時進行約談提醒，以黨風廉政建設和反腐敗斗爭的新成效取信于民。

組織生活會個人對照材料政治方面范文（19篇）篇五

根據專題組織生活會部署安排，自己按照基地統一安排部署，把主題教育同本職工作緊密結合起來，對照學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、對照黨章黨規、對照初心使命，通過廣泛學習教育，認真檢視反思、深刻剖析成因，推動主題教育取得實效，梳理出以下幾個方面，并明確整改措施和努力方向，現檢視剖析如下。

一、檢視發現的重點問題。

1.理論學習方面。

專題教育學習《論述摘編》不夠全面、深入，把學習當成任務、當作負擔，學習不夠聚焦，浮在表面、深度不夠，聯系實際不夠緊密。在理論聯系實際的過程中尋找解決問題的辦法措施不夠有力，問題針對性不夠強，認識不夠到位。

2.對照黨章黨規方面。

對黨的基本理論學習不及時，尤其是進入新時代以來對黨的理論體系的新發展、新變化學的還不深入，對其內在的關聯性認識不深，對其如何指導實踐、推動工作缺少思路和辦法。對堅持黨的性質宗旨的理解還不透徹，只是概念化的口號，在黨性分析活動中考慮不多、對照不深、運用不夠。

3.發揮先鋒模范作用方面。

對新時代各類業務知識缺乏學習主動性，沒有很好地將系統學習與碎片化學習相結合，對新知識、新技能的掌握有所欠缺。先鋒模范的作用發揮不平衡，忽視了在日常工作和學習中的帶動作用。對奉獻精神的理解沒有做到與時俱進，時時處處做貢獻的意識不夠，有時存在急功近利的情況。

二、原因剖析。

一是理想信念不夠堅定，沒有真正把“四個意識”“四個自信”“兩個維護”融入到精神血液中。

二是在看齊意識和踐行大局意識上還有差距，對宏觀發展大勢的認識不夠透徹，不能時時刻刻站在全局角度上思考問題，推動工作開展。不能經常性地對照黨章黨規黨紀、對照先輩先烈主動找差距。

三是在活學活用新思想指導具體工作上還缺乏深入性，精準性。平時只注重學習內容和任務的完成，忽視了學習方法和效果，對知識深入消化、吸收不夠，不能很好地結合實踐，致使在實際工作中政策水平不高。

三、下一步整改措施。

一是牢固樹立全局觀念和大局意識，把黨中央的決策部署學深悟透、融會貫通，自覺與黨中央保持高度一致。堅持個人服從組織，局部服務全局，既要有“舍我其誰”的擔當精神，也要有“功成不必在我”的坦然心態，服從大局，服務大局，維護大局。

二是加強對時事政治方面的學習，確保隨時了解掌握黨中央的重大決策部署和重點工作的推進情況，經常和黨中央要求“對表”，看看有沒有慢半拍的問題，有沒有“時差”的問題。有沒有“看不齊”的問題，主動進行調整、糾正、校準。

組織生活會個人對照材料政治方面范文（19篇）篇六

(一)對照黨中央和的號召和要求。

一是在“學懂”上還有差距。我個人對通過學懂弄通做實新時代中國特色社會主義思想，進一步指導實踐、找準定位、促進提升，實現工作跨越式發展的核心作用感悟、體會還不夠深刻，導致學習缺少擠勁、鉆勁，距離入腦入心、真懂真信的要求還有一些差距。比如，在黨組理論學習中心組學習有時流于形式，在交流體會時滿足于“念稿子”，沒有真正“動腦子”，導致重點發言不能緊密結合實際，不能在思想交鋒中達到找準癥結、辨明真理、提升工作的目的。特別是黨的十九屆六中全會召開后，我也進行了集中學習，但沒有通過理論學習實現提升謀劃工作能力的效果，理論與實際相結合的主動性不高，未能做到與時俱進、常學常新、深學細照、篤行做實。

二是在“弄通”上還有差距。對新時代中國特色社會主義思想蘊含的巨大實踐價值、科學思想方法領會還不到位，學用相長、學以致用做得不夠。突出表現為指導本級及直屬黨組織開展理論學習，有單純為了學理論而學理論的傾向，融會貫通、聯系實際謀劃工作的格局不高，想問題、做決策、定目標時站位不高，從黨的創新理論中找立場、找觀點、找方法的發展理念不新，進一步解放思想、創造性推動工作的思維不活，在學習中思考少、鉆研少;在實踐中轉換不夠、應用不夠的問題依舊突出。比如，學習過程中，沒有較好地區分教育對象分層分級組織學習，創新和豐富教育載體的努力成效不足;個別我存在重學習數量不重學習質量，發言材料與崗位職責結合不夠緊密，缺乏深入研討和思想碰撞。

三是在“做實”上還有差距。在運用新時代中國特色社會主義思想指導工作、推動實踐方面，與體育強市實際結合不夠緊密。學習過程前期，把工作重點放在了方案制定、計劃推進、內容落實上，著眼體育系統實際實際，弘揚中華體育精神、奧運精神不足，與向奧運健兒學習結合不夠;有的黨員意識不強，精神狀態不好，作風不過硬，先鋒模范作用不突出;有的基層黨組織，開展黨務工作的能力不強，創新開展學習過程的招法不多、實效不明顯。

(二)對照新時代合格黨員標準。

一是推進中央決策部署有時還不夠迅速。在具體工作中，有時考慮的客觀因素過多，抓落實的時效性不夠。比如，對群眾接受程度高、推行阻力小的就執行得快一些，反之就執行得相對慢一些;有時中央決策出來了，還保持觀望態度，等省市出臺貫徹意見了，才制定具體貫徹落實方案。

二是貫徹上級黨委決議決定有時不夠全面。落實上級黨委的要求方面，精力主要集中到貫徹落實對體育方面的決議決定上面。對其他方面落實的不夠迅速。比如，環境保護、掃黑除惡等方面突出問題，覺得與體育業務工作關系不大，落實相對緩慢，宣傳的不夠，說明我們的貫徹執行力還有差距。

三是在服務大局上站位有時還不夠高。謀劃工作，思想意識上經常首先考慮如何從本部門本領域角度推動落實，完成任務指標，缺乏從戰略的高度，用辯證的思維，圍繞全市中心工作、發展大局去統籌推進。比如，對如何推動體育產業發展，促進體育消費，與其他產業結合度不高。

四是報喜不報憂的現象偶有發生。向上級單位和領導匯報工作時，說成績、說亮點多一些，講問題、講不足少一些，希望得到上級認可心思要重一些，敢于揭短、亮丑的勇氣還不夠。比如，有時出于保護干部職工干事創業的信心和激情的考慮，在一些公共場合向上級匯報工作時，對存在的一些問題和不足，做了一定程度的回避。

(三)對照入黨誓詞。

一是系統思維運用還不到位。部分我在工作中突出抓亮點創特色，突出抓好分管的單項工作，但統籌推進工作、協調推動發展、補短板強弱項的意識還不夠強，不平衡不充分的矛盾還比較突出。比如，**在全國叫得響的體育品牌賽事還很少的問題。

二是統籌發展能力還不足。工作習慣于盯著比較強勢、比較容易出成績和能夠被上級關注到的領域發力，相應投入的人力和資金也比較多，對那些不容易出成績、關注度不高的領域重視程度相對低，導致某些領域發展相對滯后。比如，還沒統籌好體育產業、競技體育、群眾體育的全面發展，某些領域還存在薄弱環節。

三是攻堅克難的意識還不夠強。部分我分管工作遇到困難和阻力時，沒有采取積極有效的應對措施，創新意識不強，擔當意識減弱，攻堅克難、敢于啃硬骨頭的拼勁和狠勁不足。比如，重大項目推進、體育脫貧攻堅等方面工作進展還不平衡不充分，還需要強化擔當精神，強化攻堅克難的勇氣和斗志。

四是為民情懷還需要進一步厚植。雖然我們在制定政策、規劃時能夠堅持以人民為中心的發展理念，但是實際工作中，有些同志還沒能很好地堅守為民情懷。比如，有些同志在制定目標、完成任務時，更多地考慮是如何更快更好完成分管的任務，而沒有很好地兼顧群眾的實際需求。

(四)對照革命先輩和先進典型。

一是調查研究不夠深入。部分黨組成員到基層調研少，工作不夠接地氣，發現問題不全面、不深入、不細致。比如，公共健身設施城鄉布局不均衡，管理維護跟不上問題。

二是跟蹤抓落實的力度還不夠。在抓工作落實上還存在著重布置、輕落實的問題，有些工作部署在落實過程中跟蹤的不緊，督導的不實，導致一些決策落實效果不好。比如，公共體育場館開放，抓得緊就好一些，一放松就有各種問題出現。

三是主動擔當作為的力度還不夠。有些工作滿足于部署了、要求了、執行了，過程缺乏調度監督，沒有形成閉合回路和反饋機制。比如，結合疫情防控期間不同的防控要求，對于推動體育行業復工復產，雖然能夠主動幫助解決實際問題，但是缺乏全過程的及時跟進，導致某些社會體育組織依舊沒有從根本上解決自身發展困境。

四是對底線思維理解還不夠透徹。黨的十八大以來，反復強調黨員干部，特別是領導干部要堅持并善用底線思維。消極被動、墨守成規不是真正的底線思維，積極作為、主動干事方是真正的底線思維，但我們一些同志雖然經常強調要樹牢底線思維意識，卻沒有很好地理解透徹。比如，一些同志把“不踩紅線”、不碰“高壓線”理解為很好地堅持了底線思維，這實際上是對底線思維的一種錯誤認知。

組織生活會個人對照材料政治方面范文（19篇）篇七

按照黨史學習教育專題組織生活會相關要求，現將個人檢視剖析情況匯報如下：

一、黨史學習教育心得。

(一)充分認清學習黨史的重大意義，切實把思想和行動統一到黨中央決策部署上來。特別是結合2021年，既是我們黨百年“華誕”，又處在兩個一百年奮斗目標歷史交匯的關鍵節點。我們更要通過學習黨史，不斷用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，進一步厚植初心，強化使命，以不變的共產黨人本色，投身偉大的奮斗歷程，真正做到“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”，適應新的形勢，完成新的任務，實現新的發展，做一名合格的共產黨員。

(二)做到學史明理，學史增信，切實堅定理想信念，自覺做到“黨在心中”。不做“兩面人”，這是對一名共產黨員最起碼的要求。我國目前正處于全面建設社會主義現代化國家新征程，我們要進一步增強政治定力，牢牢把握正確政治方向，做到在各種重大斗爭考驗面前，始終保持憂患意識，持續保持爬坡過坎、滾石上山的精神狀態，時刻繃緊防范化解風險這根弦，打好主動仗，及時消除各種隱患。作為一名普通的消防隊伍共產黨員，雖做不出什么巨大的貢獻，但不將黨的事業、消防事業裝在心中，不能認清形勢，為黨分憂，也不是一名合格的共產黨員。“千里之堤，潰于蟻穴”，作為一個消防人員，我們更要充分認清消防事業的政治屬性，在工作實踐中，自覺將黨的意志貫穿于日常工作任務，體現于每一個環節，用職業的忠誠來實踐對黨的諾言。

(三)學史崇德、學史力行，立足本職，通過黨史學習教育，提高了自身的道德修養。必須始終把人民利益放在最高位置，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，把14億中國人民凝聚成推動中華民族偉大復興的磅礴力量。百年黨史中，李大釗、瞿秋白、方志敏、夏明翰、劉志丹、左權、楊靖宇、趙一曼等無數優秀共產黨人為民族獨立、人民解放而英勇獻身，這種前仆后繼的精神鑄就了共產黨人高貴的人格品德。從黨史中體會這種精神，有助于更好地錘煉個人私德、培塑為民公德和鑄牢黨性大德，把忠誠干凈擔當作為踐行初心使命的最高標準和行為準則。

存在的問題。

(一)思想政治方面。一是從思想上沒能自我加壓，缺乏系統的政治理論學習，政治素質沒有得到高度提升。日常忙于其他工作較多，造成了思想認識上存在短板。二是缺乏持之以恒的學習韌勁，政治素質、理論水平、領導能力還不能適應高標準發展的需要。在政治理論學習上沒有做到常態化，而是停留在組織學習、完成學習筆記的過程上，對學習的內容沒有深度認識，沒有精準理解，在開展工作上存在一定的差距。三是在帶頭學習黨史、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”上沒有起到引領作用。面對工作業務上存在的瓶頸問題沒有在困難面前挺起脊梁，帶領隊員想辦法、攻難關、謀發展，而是等業務、吃老本。

(二)實干奉獻方面。雖然能夠在工作中起到引領示范作用，也能夠體現奉獻精神，能夠以單位為家，但工作實效不顯著，業務發展緩慢。缺乏銳意進取，奮勇拼搏的奉獻精神。大局意識作用發揮的不夠強，思想上存在著本位主義，認為自己資歷老，工作中能夠哈下腰來，帶頭認干，默默無聞守本分就可以了，沒有及時向組織匯報工作情況和思想動態，缺乏同上級領導溝通協調。在工作作風上雖然具有很強的主動性，但也存在情緒化，消極怠工的一面，忽視了自我約束、自我監督。

(三)遵規守紀方面。在政治紀律和正規矩方面，能夠做到嚴守底線、不碰紅線，在開展業務中嚴格要求自己。在政治理論學習中、在組織召開隊員大會上，告誡黨員及所有隊員以史為鑒，以警示案例向大家敲響警鐘，加強政治規矩和政治紀律教育。

原因分析。

(一)理想信念方面。日常對政治理論學習還不夠，政治素質還有待于進一步提高，黨的宗旨意識不強，政治意識沒有達到一定的高度，是存在問題的主要原因。政治理論學習只局限于硬性規定的去學，缺乏廣度和深度，缺乏自我學習的主動性，綜合素質沒有大幅度提升也是存在問題關鍵。

(二)黨性修養方面。日常工作在基層，沒有把自己看成是黨員干部，淡化了黨的先進性和黨員先鋒模范作用的發揮。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入黨誓詞時對黨的承諾。工作中雖然積極肯干，熱情不減，但突出黨的先進性，體現黨宗旨沒有落實到實際工作中，自身的黨性修養還需通過努力學習得到有效的提升。

(三)宗旨意識方面。在黨中央提出的黨要管黨，全面從嚴治黨的大政方針指引下，按照黨組織的安排，通過不斷的學習，我本人在宗旨意識方面有很大提升，在原則問題上，服從于黨組織，與黨中央保持高度一致。堅定政治立場，不該說的不說，不該做的不做。

下步措施。

(一)加強政治理論和業務知識學習，提高自身政治素質和業務能力，牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”，工作中把共產黨員的理想信念和宗旨意識放在第一位。確立終身學習的觀念，提高自己的知識水平和政治思想修養，時刻同黨中央保持一致。牢記黨的宗旨，堅定理想信念，用黨員標準嚴格要求自己，帶領指戰員凝心聚力，振奮精神，奮發圖強。

(二)把精力和熱情全身心地投到工作中，積極主動地開展好工作，嚴抓管理，落地有聲，充分體現出黨員的先鋒模范作用，突出抓好隊伍建設，特別是黨的政策理論的宣傳教育工作。牢固樹立大局意識，自覺把工作放在發展大局中去思考去謀劃，壓實責任，加強指導，強化督查，推動各項工作落地生根。

(三)強化責任意識，大局意識，個人服從組織，增強核心意識，看齊意識。工作中嚴格要求自己，求真務實，大膽創新，服從組織領導，貼近組織心聲，進一步解放思想、不斷完善和提高自己，充分運用辯證方法處理好問題，嚴抓工作落實，做好本職工作。

組織生活會個人對照材料政治方面范文（19篇）篇八

（1）學習和貫徹習近平的中國特色社會主義新思想與中國共產黨第十九次全國代表大會精神存在差距。學習中有實用主義。學習與工作密切相關的人才，學習與工作密切相關的人才，少學，尤其是對黨的新政策、新政策學習不夠、理解不夠的人才。在學習習近平總書記四個重點和三個進步的重要指導精神和全面深化改革的重要討論和重要理論上存在差距和不足，滿足于應對和過去的思想思想理解，導致許多工作處于被動狀態，在任務困難和工作探索中缺乏一些勇氣、創新精神和勇氣。____對負面典型產生的不良影響認識不夠深入，消除不到位，對生活和網絡有一些了解____公眾輿論沒有及時糾正和制止錯誤，認為他們的思想領域不高，即使他們說，只要他們堅持黨的領導，堅定的政治立場，缺乏自覺維護黨和政府形象的斗爭精神和無畏的正直。

評這個武器，在批評環節上原則性、戰斗性有待加強，在以往的民主生活會、組織生活會上所提的批評意見多以建議為主，與嚴肅黨內政治生活的要求還有一定差距。

(三)干部作風轉變不到位，不擔當、不作為問題突出。工作中主動思考謀劃工作少，被動接受工作多，主要領導盯得緊，工作就推得快，主要領導盯不緊，工作推得慢。書面調研多、實地調研少，背對背了解多、面對面交流少。落實工作方面有時疲于應付，對待上級開展的個別專項督查工作沒有深入細致地安排部署，滿足于開會了就行、發文了就行，有消極懈怠情緒，工作成效不明顯。這也反映出，自己還要進一步改進工作作風，同時，在遵守中央八項規定方也要進一步加強。對招商引資工作重視不夠，在分管部門招商引資過程中對企業許諾的尺度把控上沒有給予明確要求，對項目投產后的服務工作過問不多，存在發生招商引資“jqk”現象的隱患。

(四)全面從嚴治黨力度不夠，腐敗問題依然突出。作為政府黨組成員，在基層黨建、黨風廉政、干部隊伍建設方面為黨組書記分擔較少，重業務輕黨建，對黨建工作重視不夠，在全面從嚴治黨主體責任和黨風廉政建設一崗雙責方面抓的還不夠，督促檢查不及時，抓落實效果不明顯，對分管部門監管力度不夠，抓作風紀律上還不夠到位，部門工作人員庸懶散漫的現象時有發生。

(一)工作能力仍需提高。自己受黨培養多年，也在不同崗位鍛煉多年，在理想信念的認識和樹立上有了質的飛躍。但由于事務性工作較多，在理論學習方面不深入、不持久。特別是對習近平新時代中國特色社會主義理論研究的還不夠深入，理論指導實踐的實效不強。對于習總書記關于____工作“四個著力”“三個推進”的重要指示精神運用還不夠到位，思想上還不夠解放，創新意識不強，工作按部就班、因循守舊、求穩怕變，習慣用老思維、老辦法、老套路來推進工作，迎難而上的決心和勇氣差了一些，缺乏“釘釘子”精神和“滴水穿石”的韌勁。

(二)進取精神稍顯不足。平時多忙于具體事務性工作，參加組織生活積極性不高、主動性不強，有時甚至產生松勁的念頭，內心深處還存在著簡單應付、走走過場的思想。對基層部門組織建設重視程度不夠，在這方面工作聽匯報的時候多，下去調研的時候少。對組織安排的學習和培訓活動重視不夠，學習過程追求形式，方法不夠科學。常常以事務性工作忙為借口而忽視政治理論、業務知識的學習，沒有把學習放在重要的位置，特別是當工作與學習出現矛盾時，往往認為學習是軟任務可以推一推、等一等。參加黨內政治生活時“狠勁”不足，認為自己只要干好本職工作就行，滿足于不出問題、不得罪人，互相批評時不想說“狠話”，原則性、戰斗性不強。

(三)大局意識有所弱化。平時忙于抓具體工作事務，下基層不經常，即便是到基層去也是聽干部匯報的時候多，直接聯系群眾的時候少，群眾路線堅持的不夠好，官本位思想有所滋生，平時也要求自己工作中要注意解放思想、與時俱進，但在處理具體問題有時也存在脫節現象，存在主觀主義思想，想問題、作決策往往從本位出發，只想著滿足上級要求，完成上級任務，上面要求開會就開會，要求發文就發文，沒有真正從群眾角度出發去考慮問題。認為經濟工作是主要領導抓的，自己只要把____等重點業務抓好就行，對招商引資工作投入精力不多，重視不夠，相關工作的開展不夠深入，不夠細致，不夠務實，總結起來還是大局觀不強，抓工作、看問題還不夠全面。

(四)落實“一崗雙責”有待加強。對黨的領導在認識上一定程度弱化，對自己應負的管黨治黨“一崗雙責”的責任在認識上模糊。有管好自己、干好本職就行了的思想，沒有充分發揮好黨組成員的作用，遇到班子研究重大事項和工作決策時，認為自己的上面有組織、有領導，用不著自己再多言多語;對自己分管工作，更多地是提出工作上的要求，沒有開展黨性黨規和黨風廉政方面的教育，管黨治黨的主體責任落實的不夠好。

(五)巡視整改工作不夠深入。面對巡視反饋意見，急于解決表面問題，盲目追求“速度”，認為只要盡快把反饋的具體問題處理好就行了，反饋意見整改完畢后，思想上有所放松，對產生問題的根本原因沒有深入研究，在“舉一反三”開展大范圍自查的工作上力度還不夠，防止問題再次發生的長效機制建立上也相對慢了一些。

(一)增強“四個意識”，堅定“四個自信”。堅決維護習近平總書記核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，在學懂弄通做實上下功夫，在結合實際貫徹落實上下功夫。深入貫徹習近平總書記提出的“講誠信、懂規矩、守紀律”要求，嚴守政治紀律和政治規矩，徹底肅清__、__、__等反面典型，特別是要消除__單筆受賄__萬元產生的惡劣影響。面對錯誤言論，敢于“亮劍”，敢于旗幟鮮明地進行批駁，認真履行意識形態工作責任制。

(二)嚴肅政治生活，樹立正確導向。貫徹新時代黨的組織路線，嚴格執行黨的組織生活制度，帶頭積極參加各項組織活動，多想辦法、多出實招，切實解決一些基層黨組織軟弱渙散問題。用好批評和自我批評這把武器，切實加強和規范黨內政治生活。以身作則，堅決抵制買官賣官、跑官要官等不正之風，為區委選人用人做好參謀助手，提供正確建議，杜絕出現突擊提拔、“帶病提拔”“帶病上崗”等違規用人問題。

(三)提升工作能力，嚴守工作紀律。充分調動工作積極性，著力提升大局觀念和全局意識，切實增強應對復雜問題的能力。嚴格執行中央八項規定精神，以黨風廉政建設永遠在路上的政治定力，堅持力度不減、尺度不松、節奏不變，旗幟鮮明地支持聯系紀委開展工作，把執行中央八項規定精神作為一項鐵的紀律，常抓不放。對分管部門出現頂風違紀行為，嚴肅查處、絕不姑息，切實防止“四風”問題反彈回潮。

(四)執行“一崗雙責”，改進工作作風。全面履行管黨治黨政治責任，堅決執行黨風廉政建設責任制，嚴格履行“一崗雙責”，強化對分管部門廉潔自律方面的管理，從思想深處樹立規章制度的權威性，切實增強責任心和紀律性。強化“身在兵位，胸為帥謀”的意識，切實擔負起自己的責任，帶頭攻堅克難，勇于擔當，以高度負責的精神、扎實細致的作風、求真務實的態度，用高站位、寬視野、新思維全力以赴做好各項工作。

以上匯報，不當之處請領導和同志們批評指正，同時也希望大家對我給予監督、指導和幫助。

組織生活會個人對照材料政治方面范文（19篇）篇九

個人自學相結合的方式，認真學習了黨一系列重要講話精神、《中國共產黨章程》等，緊緊圍繞中央、省委巡視組問題和省局領導關于作風整頓工作中提到的問題以及我局巡視組發現的問題，結合當前系統開展的干部作風整頓，結合崗位職責，深入查找了我們食品流通處黨支部在抓黨建工作和個人在作風建設方面的問題，并對問題的原因進行了更深層次的分析，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的。

一、存在的主要問題。

1、理論學習方面，理論功底還不夠扎實。平常忙于業務性工作多，在理論學習上還存在以下三個問題。一是學習積極性不高，對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，學習不主動、不系統。二是學習不夠深入，缺乏擠勁和鉆勁，很多時候不求甚解、為學習而學習。三是聯系實際不夠緊密，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯系起來，用以分析和解決問題、提高工作水平。

2、調查研究不夠深入，公仆意識和服務意識需要進一步增強。服務基層、服務群眾的意識不強，到食品監管的第一線調查研究不夠，對基層食品安全方面存在的突出問題、特別是近年來出現的一些新問題了解不深、不透、不夠全面，在切實幫助基層解決熱點、難點問題方面投入精力較少。

3、有時有安于現狀、自我滿足的思想，工作有形式主義傾向，創新意識、開拓意識不夠強。比如，在抓黨建工作中，相對業務工作來說，思考黨建工作不夠，抓黨建還遠不如抓業務熱心，結合還不夠緊密，在業務工作繁忙時還存在“兩張皮”的現象。特別是抓黨建工作的思路和方法創新不足，有時局限在上級黨組織要求開展的活動上。再比如，在對全處同志素質能力、業務能力特別是文字材料能力的培養上抓的不到位、培養不到位，手把手教方法、教思路、傳幫帶不夠。還比如，在創新食品監管方式方法、總結經驗等方面做的還不夠，總認為在國家總局層面我們已經連續兩年作了經驗介紹，今年就是搞的再好總局也不會安排我們省作大會交流了，這無形中放松和降低了工作標準，導致滿足現狀、創新意識、開拓意識不強。

4、工作作風方面，密切聯系群眾的方法還需要不斷改進。同群眾交心不夠、關心不夠，對干部職工思想狀況和生活情況了解不全面，處理群眾工作的方式方法需要進一步改進。主要是同黨員和群眾有計劃的、開展經常性的談心談話不多、思想工作做的不實不到位。從我個人來說，還是思想認識有偏差、思想方法欠缺，總認為大家在一起共事幾年，想互比較熟悉、相對比較了解，想互之間也建立起了一定的感情，都比較自覺，對我的工作也很支持，個人不會發生什么問題。這種思想想法是不對的、也是需要在今后工作努力克服和糾正的。

5、艱苦奮斗、勤儉節約意識有待進一步加強。特別對一些細節重視不夠，做得不到位，比如我們用的辦公用紙以及隨時關電等方面都比較隨意，沒有節約的思想，存在浪費現象。

二、產生問題的原因。

1、世界觀改造有所放松，理論學習抓的不夠緊。一是對學習的重要性認識不足，學習理論不夠深入，總認為自己主要是搞業務，經常不自覺地放松了對思想學習的要求;二是學習知識不夠全面，有時走形式主義，缺乏主動性，理論學習缺乏廣度和深度;三是理論聯系實際不夠緊密，特別是在創新性方面還比較欠缺。

2、宗旨意識、服務意識還樹得不夠牢。對黨的群眾路線認識不深，對改造自己的世界觀、人生觀的重要性認識不足，深入服務對象調研不夠，主動性不強，全心全意為群眾服務的意識還樹得不夠牢。

3、批評與自我批評開展不夠。批評與自我批評落實上尚有不到位的地方，特別是自我檢討、自我反省、自我批評缺乏自覺性，同時主動聽取群眾的意見建議、接受群眾的批評和監督也還不夠。

三、今后改進措施和努力方向。

1、要進一步加強理論學習，增強理念功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐下真功夫，不斷提高理論學習的效果。

2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。圍繞中心抓黨建、抓好黨建促監管;提升服務意識，深入基層、深入群眾，及時掌握了解新形勢下食品安全新問題，進一步理清思路，增強工作的主動性和創新性，不斷提升服務基層、服務群眾的能力和水平。

3、要進一步保持清廉潔，抓好黨風廉政建設。時刻以《黨章》和《廉政準則》要求自己，認真執行黨風廉政建設責任制，自覺遵守廉潔自律各項規定，自覺接受黨組織和群眾的監督。正確對待“權錢利”，堅決反對享樂主義、奢靡之風，從小事做起，從身邊做起，艱苦樸素，勤儉節約，樹立黨員的良好形象。

組織生活會個人對照材料政治方面范文（19篇）篇十

根據局機關黨支部《關于開好局機關20xx年度組織生活生活會和民主評議黨員的通知》精神，本人對照學習貫徹新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、提升基層黨組織組織力、對黨忠誠老實、糾正“四風”不止步和加強作風建設等五個方面，進行了認真自查，分析了問題存在的根源，明確了整改目標。有關情況如下：

（一）學習貫徹新時代中國特色社會主義思想和十九大精神方面存在的問題。

1.在學懂、弄通、做實上有差距。雖然同步收看十九大電視轉播、親耳聆聽同志的報告，借助互聯網平臺、通過專題新聞報道、專家解讀，對報告基本內容做了全面了解，也參加了宣講輔導報告會、黨校集中培訓，撰寫了學習心得，完成了學習任務，但對精髓要義領會不深，學習不夠全面系統。

2.聯系實際不夠、學用脫節。沒有做到聯系實際學、帶著問題學，用新時代中國特色社會主義思想指導監督執紀實踐還只是開了個頭，沒能很好地用新理論武裝頭腦、堅定理想信念、加強黨性修養、提高領導水平、解決突出問題。

3.面對繁重工作任務時，有時會有應付心態。降低了工作標準，滿足于不出錯、過得去，創新意識、進取意識不強，主動研究不夠，措施辦法不多。比如，在縣區鄉鎮巡察時，因巡察范圍廣、巡察頭緒多，為了趕時間，只按規定的數量走訪農戶，對一些問題查得不深。

存在以上問題的原因，既有客觀環境方面的，又有主觀方面的，但主要是個人主觀努力不夠造成的。

（一）理論武裝不到位。一是理論學習還缺乏系統性，尤其對新時代中國特色社會主義思想學得還不夠深透，沒有從靈魂深處把握和思考。二是沒能很好地運用理論加強思想改造，世界觀、人生觀、價值觀認識方面還存在一定的差距。三是理論與實踐聯系不緊密，在解決具體問題過程中，容易忽視理論與實踐的辯證關系，運用科學理論解決深層次問題的能力還不夠強。四是對黨在新的歷史條件下面臨的“四大考驗”和“四大危險”長期性缺乏高度的警惕，對形形色色的腐朽文化和社會思潮的長期性影響缺乏充足的思想準備，特別是在“四風”問題方面運用馬克思主義立場和觀點分析解決批判的能力還不足。

（二）宗旨意識樹得不牢。一是為人民服務意識不強。有時片面認為履職盡責就是做好分管范圍的工作、完成上級安排的任務，關注上級多、關心群眾少，沒有自覺地把群眾和基層的滿意程度作為檢驗工作成效的標準，在“為了誰、依靠誰、我是誰”上把握的不夠好，導致對待來訪群眾不耐心等問題。二是作風改進不到位。對作風改進的長期性和艱巨性認識不足，放松了對主觀世界的改造，沒有嚴格按照黨員領導干部的標準來提升黨性修養、理想信念和道德境界，存在“只要不碰高壓線、不越雷池就安全”的思想，致使進取意識、奮斗精神消減，導致有思想觀念、作風狀態和能力本領不適應等問題出現。

（三）黨性修養不夠嚴格。一是重工作實踐輕思想改造的觀念還存在。二是開展嚴格的黨內政治生活鍛煉不夠，有時候在運用批評與自我批評武器，開展健康有益的思想斗爭還沒達到“紅臉出汗”的效果，對“懲前毖后、治病救人”缺乏充足的認識，有時候相互批評輕描淡寫，難以取得預期效果。三是求真務實的意識還需要提高，有時候還滿足于不出問題，對工作中的新情況新問題缺乏透徹的分析研究，對出現的反復性問題缺乏有效的解決辦法，工作的政治性、創造性不夠突出。

（四）紀律規矩意識不夠強。一是對執行紀律規矩的長期性即作風紀律建設永遠在路上認識還不夠，缺乏執行紀律規矩的韌勁。二是自我約束有所松懈，示范帶頭標準跟不上時代的要求，對自己在嚴明責任、嚴肅紀律和嚴格自律上降低標準，對局屬各單位各項工作紀律和制度的落實情況缺乏硬性的督促檢查。三是對隱形變異的“四風”問題缺乏深入的調查研究，缺乏有效管用的措施和辦法，還需要在主體責任強化、機制體制建設、思想根源深挖上加以把握。

（一）加強理論武裝，在學懂、弄通、做實上下功夫。認真學習黨的十九大精神，認真領會新時代中國特色社會主義思想的內涵和要義，增強理論學習的自覺性，進一步提高政治站位，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，自覺維護以同志為核心的黨中央的，言論行動自覺與黨中央保護高度一致。切實用先進理論指導工作實踐，圍繞市直教育系統監督執紀工作實際和存在的問題，廣泛學習履行崗位職責所需要的各類知識，堅持學用結合，用新思想指導工作不斷提高自己適應新形勢、解決新問題的能力。

（二）加強黨性修養，樹牢根本宗旨。一是深入學習黨章。帶頭貫徹落實同志關于“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”的要求，切實解決好“總開關”問題。二是將行使權力的價值目標回歸到全心全意為人民服務的根本宗旨上來，徹底拋棄怕得罪人、不敢擔當、不敢監督、不敢問責的思想，敢于動真碰硬。

組織生活會個人對照材料政治方面范文（19篇）篇十一

按照鎮委組織辦xxx組通發〔20xx〕xx號文件要求，我認真學習了黨的十九屆中央紀律檢查委員會第二次全體會議精神，深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和新修訂后的黨章，緊緊圍繞“‘四個意識’牢不牢、‘四個自信’有沒有、工作作風實不實、發揮作用好不好、自我要求嚴不嚴”等方面，深入進行了對照檢查。現將個人對照檢查情況報告如下:。

一、查擺出的突出問題。

(一)“四個意識”方面。大局意識不牢固，不能把問題提高到全局高度分析，認為只要按照上級部門要求完成任務就可以了，工作上往往從自身管理的部門利益出發，只強調自身的困難，站位不高、眼界不遠，缺乏全鎮一盤棋思想。特別是對一線治安戶管服務研究的少。例如：在參與干部普遍直接聯系群眾走訪過程中，對于自己負責分區的困難群眾，只是簡單地噓寒問暖，沒有深入了解群眾最迫切的生活難題，簡單走過場，不能引導困難群眾走出生活的困境，讓困難群眾的生活真正的得到一定程度的改善。

(二)自我要求方面。知識不夠全面，創新方法不多。主要表現：工作習慣用老辦法、老眼光看待和解決問題，怕出問題，怕擔責任，滿足于運用簡單的方式來思考和解決問題。例如：在工作主動性上還不夠，經常依靠黨工委書記的指示安排去工作，發生治安案件時，沒有及時走到第一線了解情況，安排指揮工作。

二、產生問題的原因剖析。

一是理論學習不夠深入。在日常學習和工作中，政治理論學習不深入，不系統，缺乏深入的解讀，黨員干部集中學習往往是讀文件，看視頻，真正的理論聯系實際的講解很少，理論學習的不到位，不深入，導致不能用理論、用精神指導實踐，推進工作。

二是宗旨意識有所淡薄。對黨的群眾路線認識不深、理解不透，在工作上主觀成份多，為群眾想的少，服務群眾缺乏真功夫;有時感覺自己每天努力工作就是在為群眾服務、為人民工作，有小滿即足心理，不能很好地向先進典型看齊。與一線工作人員談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，作決策、辦事情主要考慮領導想法，而對群眾訴求關心不夠。

三是自我要求有所降低。黨性修養不夠。雖然能在大是大非面前保持立場堅定、態度堅決，但在一些細枝末節上，自我約束不夠嚴格，自身定力不夠，看風向、隨大流，沒有充分理解黨章是規范黨員干部行為修養的根本準則，總有保底思想，只是把工作標準放在不觸碰紅線上，沒有做到高標準和嚴要求。

四是組織紀律有所松懈。大多數情況下能夠做到公私分明、先公后私，但是克己奉公方面還是做得不徹底，認為人都是有私心的，還不能做到絕對的大公無私，對有難度的工作，不愿意付出太多，克己復禮的精神不足。

三、今后的努力方向和整改措施。

一是加強理論學習。把加強理論武裝擺在第一位，學深學透黨的經典理論及精神，增強黨性修養。牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，牢固樹立強烈的組織觀念，自覺按黨章辦事，按照規定參加組織生活。堅決執行鎮委、鎮政府決策部署不走樣，不搞變通。

二是提升工作成效。堅持解放思想、膽大心細，堅持實事求是、積極穩妥推進各項工作。始終保持雷厲風行的工作作風，高標準、快節奏的做好每一項工作，重視工作中的每一個細節和每一件小事，力爭使每一項工作都不出紕漏;增強工作主動性和科學性，工作想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到“有的放矢”。

組織生活會個人對照材料政治方面范文（19篇）篇十二

根據《xx黨委關于召開20xx年度黨支部組織生活會和開展民主評議黨員幾個問題的通知》精神和全中心統一安排，我積極參加組織生活會各項準備工作，并通過自我查擺、相互談話、征求意見等方式，深入剖析了存在的問題，反思了問題產生的根源，明晰了問題整改的措施，現將有關情況進行對照檢查，請大家等下對我提出批評意見：

1.政治功能強不強方面。黨員的意識有所淡化，比如只顧按照支部的安排被動的參與活動，雖然有時候對加強支部建設有想法但沒有及時建言獻策。

2.工作作風實不實方面。工作標桿不高，只滿足于過得去，缺乏精益求精的決心。解放思想不夠，覺得自己在崗位上干了多年，有了成熟的思路和經驗，習慣用“套路”去看待問題、解決問題，沒有及時實行新形勢，對新問題辦法不多。服務意識下降，雖然能夠保持良好的服務態度，但存在在做職工的思想工作方面為夠深入細致。

3.發揮作用好不好方面。對新進單位的同志談心交流不多，傳幫帶做得不夠扎實。隨著年歲和經歷的增長及身體患腰椎病等原因，工作的精力有所降低，錯誤地覺得要讓年輕人多干一點，沒有發揮“老同志”的帶頭作用。對管理中心要求的創亮點、特色方面工作做的不夠，沒有杠旗干勁。

4.自我要求嚴不嚴方面。紀律觀念要加強，有時候因為遇到緊急情況，有按慣性思維考慮問題和解決問題的現象。自力更生意識要加強，充分調動職工參加義務勞動做得不夠好，有等靠要思想。

1.學習意識不夠。片面地認為應該把精力放在抓好實際工作，沒有把堅持學習作為一種自覺，學習的主動性、計劃性不強。在理論學習上下功夫不夠，寬泛粗劣、淺嘗輒止，人生觀、世界觀、價值觀改造不及時，有時候對新形勢把握不夠。染上了“機關病”，調查研究這個法寶運用不夠，沒有緊密結合實踐更新方法和措施。

2.宗旨意識下降。沒有牢固樹立為人民服務的宗旨意識，覺得只要干好自己的工作就夠了，對其他的事情理會不多。在做好職工思想工作中，有待更深入細致，沉下心來談心交友、解剖麻雀，認真理一理群眾到底缺什么、需要什么，認真研究加以解決。

3.爭先意識不足。有時候存在做好日常工作就行了的錯誤思想，缺少了爭第一、當先進的斗志面對復雜的問題，不夠冷靜，有急燥情緒。奮斗的精神不足，今日事今日畢的優良作風發揮不夠，遇到問題時有時候會產生厭煩情緒。

始終擰緊總開關。自覺加強黨性修養，牢記服務宗旨，謹記黨員義務，樹立正確的價值取向，牢固樹立“四個意識”“四個自信”。主動制定學習計劃，全面加強新時代中國特色社會主義思想等理論的學習，提高理論指導實踐、推動工作的能力。廣泛加強經濟文化、業務技能的學習，提高適應新時代、解決新問題的能力。

組織生活會個人對照材料政治方面范文（19篇）篇十三

(一)“思想意識”這個“動力源”有待持續提升。

我個人認為受黨培養多年，思想成熟、經驗豐富，主觀世界和政治立場不會出現較大的問題，工作中過多地把精力投入到日常事務中，學習的主動性、緊迫性減弱，對中央的新思想、新觀點、新論斷，難以沉下心來系統全面地學習研究，導致在運用政策理論把握形勢、分析問題、謀劃對策等方面的水平還不高。正是這些原因，導致我思想理論武裝不到位，在世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”上，還存在著一些問題。

(二)“政治意識”這個“牛鼻子”有待持續增強。

我之所以存在抓黨建和黨風廉政工作力度不大、抓作風建設的持續性不強等問題，根源上是對從嚴治黨認識還不深，持之以恒改進作風的勁頭不足，對一些苗頭性傾向性問題存在、監管、懲處不到位的問題。在履行全面從嚴治黨責任方面存在失之于寬、失之于軟的問題，對照全面從嚴的標準還有差距。

(三)“擔當意識”這個“嚴標準”有待持續樹牢。

個別我對于新常態下如何進一步擔當盡責，更好地服務全市體育發展，思想不夠解放，工作按部就班、因循守舊、求穩怕變，習慣用老思維、老辦法、老套路解決問題和推進工作。隨著工作頭緒越來越多，我帶頭自我加壓，持之以恒的勁頭少了點，缺乏“釘釘子”精神和“滴水穿石”的韌勁，有時開展走基層流于形式，難以真正做到深入抓實。在“擔使命”上還存在求穩怕亂的思想，缺少拉得出、沖得上、打得贏的大無畏勇氣和決戰決勝的斗爭精神。

(四)“宗旨意識”這個“總要求”有待持續鞏固。

“全心全意為人民服務”的宗旨意識樹得不牢，部分同志隨著環境的變化、職務的提升，與群眾聯系的時間少了，與群眾聯系的時間少了，與群眾的感情出現淡化趨向;部分同志對科學政績觀、事業觀理解不全面，開展群眾“大走訪、大排查、大提升”活動，多少抱著完成任務的心理，聽不到群眾最真實的聲音，工作中難免出現脫離實際的問題、形式主義的問題。宗旨意識不強，與群眾感情不深，為民服務思想不牢固，各種不良風氣就會滋長起來，根源在于思想深處對“為了誰、依靠誰、我是誰”問題的認識變得模糊了。

組織生活會個人對照材料政治方面范文（19篇）篇十四

組織生活會個人對照材料政治方面范文（19篇）篇十五

作為一名黨員教師，我再次學習了中國共產黨黨史。這次學習讓我從思想到靈魂都接受了中國共產黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業洗禮。我的心靈學習黨史心得體會也被強烈的震撼了。通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。

(一)組織開展黨史學習教育方面。

一是重視和學習黨史，深入了解黨走過的路，是每一名黨員思想上入黨的重要前提條件。

二是重視和學習黨史，在大是大非面前頭腦清醒，是每一名黨員政治上走向成熟的重要標志。

三重視和學習黨史，善于總結運用百年大黨取得勝利的成功經驗，是每一名黨員提升自身能力水平的重要途徑。

四是重視和學習黨史，更好地把握和適應“兩個大局”，是每一個黨員更好走向未來的重要保障。

(二)嚴格黨員教育管理方面。

一是政治理論學習力度不夠，綜合素質不高。

二是思想解放的力度不夠大。

三是黨員干部服務意識有待進一步加強。

四是精神狀態還不能很好的適應新形勢下的需求。

(三)聯系服務群眾方面。

一是服務群眾，是黨員教師踐行全心全意為人民服務這一根本宗旨的具體體現。而做到服務基層、服務群眾，需要真心實意的態度、真抓實干的作風。

二是黨員教師要有服務群眾的意識，時刻想著群眾，急群眾之所急，想群眾之所需，要有真抓實干的作風，要深入群眾生活，從小事做起，從點滴做起，做群眾生活的“藥瓶子”為群眾的困難“開方子”，最大限度的為群眾提供幫助和服務，真心實意為群眾辦實事，解難事，本著為群眾服務的目標積極回應群眾的需求。

三是黨員教師要有服務群眾的能力，服務群眾最終還要體現在為群眾辦事謀利益上，必須具備這種能力才能真正為群眾服務，要認真學習業務知識，努力提升服務群眾的能力和水平。做到真學、實學、深學，不斷強化理論武裝，補足理想信念這個精神之“鈣”，努力提高自身綜合素質，增強組織領導能力，不斷提升服務群眾的能力和水平。要抓好學習教育，廣泛聽取意見，堅持邊學邊改，做實做細，促進服務水平的整體提升。

(四)轉變工作作風方面。

一是業務精一點要發揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業知識和業務能力，先鋒和模范作用也就顯現不出來。教學中要從培養學生學習興趣、提高教學質量入手，進行有效備課模式，放開手讓學生主動參與到學習活動中，并充分利用好現代的多媒體教學手段，形成一套屬于自己的教學風格。

二是奉獻多一點做一個優秀的黨員，在本職工作崗位上發揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發自內心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點，誰就能得到大家的承認和肯定，他的先鋒模范作用就顯現出來了。

以上問題的主要成因如下：

(一)學無止境，專業知識在任何時候都是需要不斷學習的，工作潛力在任何時候都有進一步提高的空間。

(二)對黨全心全意為人民服務的宗旨認識不夠深刻，對教師而言，更具體的體現應是全心全意為學生服務。

(三)作為一名教師，一名知識的傳授者，道德的傳播者，一言一行都對學生起著潛移默化的影響，自己有時忽略了這些方面。

(四)人際交往本就是一門復雜的學問，人與人之間難免存在誤會和溝通障礙，所以人際交往潛力確實需要繼續鍛煉提高。

針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改善，時時開展自我批評，嚴格要求自己，盡力盡心干好教育工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，嚴以律已，寬以待人，努力提高自己的綜合素質。具體做到以下幾點：

(一)加強學習，不斷提高理論素養和思想水平。

要在進一步加強學習上下功夫。進一步增強學習的自覺性、緊迫性，要真正把加強理論學習和業務知識學習放在首要位置，緊密結合，合理安排，始終堅持不懈。透過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、職責意識、憂患意識。不僅僅學理論，同時還要學習管理知識、法律知識，不斷充實自己，豐富自己。在學習中總結，在總結中提高。

(二)用心上進，充分發揮主觀能動性。

勇于進取，在工作中樹立超前意識。嚴格要求自己，努力提高自己的工作潛力，用心適應和跟上當前形勢，把自己的本職工作推上一個新臺階。

(三)樹立開拓創新的思想，養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性，用心研究新狀況，解決新問題，創造性地開展工作。

今后，我將在黨員干部和全體教師的幫忙支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為教育事業添磚加瓦。

組織生活會個人對照材料政治方面范文（19篇）篇十六

根據這次組織生活會的統一要求，我圍繞“切實形式主義、官僚主義、持續改進支部黨員干部作風”主題，對照形式主義和官僚主義新表現，認真梳理自己查，深入剖析問題根源，著力明確整改方向和措施。現將個人對照檢查情況作如下。

報告。

(一)擔當意識不強方面。

1.干部之間聯系不夠。僅與自己班上干部聯系較多，與其他同事聯系較少。

2.主動擔責，研究工作不夠。對工作中存在的問題，主動思考少，擔當作為意識不強。影響個人能力提高。

(二)工作效能不優方面。

1.創先爭優意識不強。在規范化建設、活動開展、氛圍營造等方面還沒有做到盡善盡美。影響了黨建工作水平的提升。

2.主責主業不突出。忙于日常事務較多，用心研究基層黨建較少，深入了解現狀、困難、原因不夠，解決問題的辦法不多。基層黨建品牌叫的不響。

3.對工作思考不深不透，工作創新不足。

4.工作效能不夠高，影響了工作效率。材料只求過關不求出彩，承擔多項工作任務，導致崗位職責不明晰，做得多，但是沒有把件件事都做好，成效不明顯。

(三)能力素質不足方面。

1.政治理論素養不高。認識和解決問題的能力不強，對新理論、新要求還沒有真正入腦入心，僅停留在資料上、筆記本上，還沒有真正運用理論指導實踐。理論指導實踐還不夠。

2.鉆研政策研究不透。沒有深入系統的研究學習黨建業務知識，零星的學習沒有達到系統性，黨建業務研究不深不透。

3.文字功底不扎實，綜合思維能力有待提高。材料質量不高，有一定文字功底，但在起草綜合性文稿方面，還要提高站位。影響個人能力提升，帶頭帶領能力不足。

產生上述問題，經過剖析，認為主要原因在以下幾個方面：

1.理論學習還不夠系統、不夠深入。對學習理論的重要性認識不足，沒有擺到重要位置，有時候有應付的思想，有時滿足于一知半解，學習的積極性、主動性不夠高、計劃性系統性不夠強。口頭和書面表達能力有待進一步加強，感覺自己知識面窄，視野不夠開闊。

2.思想觀念還不夠解放、不夠創新。在當前新形勢下，自己的思想還不夠解放，觀念不夠新，看問題、辦事情往往謹小慎微，思路不寬，辦法不多，創新意識不強。

3.從高要求還不夠嚴格、不夠嚴實。對自己的要求不夠。覺得把本職工作做好就可以了，不一味追求完美，因此在思想上有時候存在惰性和自滿情緒，認為自己已經做得不錯了，以至于沒有對自己提出更高的要求，有紀律意識、規矩意識有淡化的苗頭。

這次對照檢查和自我剖析，發現自身問題很多、能力不足，猶如一記當頭棒喝，令人警醒。“知不足，然后能自反”，針對上述問題及原因，下一步主要從四個方面扎實整改：

1.強化黨性修養，提高政治站位，確保政治素養過硬。以“三會一課”、“兩學一做”、“支部主題黨日”等為學習載體，加強理論學習，用新思想武裝自己的頭腦，鮮明旗幟、堅決態度。

2.強化以身作則，提高擔當意識。要不斷提高自身素質，做到“五勤、五善”。勤動腦、善思考，遇事要開動腦筋，思考為什么、思考做什么、思考怎么做、思考怎么才能做好。勤動眼、善發現，要從細微中發現閃光點、從細微中找到薄弱點、從細微中摸索突破點、從細微中總結規律性，通過觀察找到“見人未所見，發人所未發，思人所未思，做人所未做”的工作路子。勤動腿、善調研，要自覺養成深入基層、深入群眾、深入現場搞調查研究的習慣。勤動嘴、善協調，要有正氣，敢于直言，屬于自己工作職責范圍內的事情，耐心細致做好工作，做到以法服人，以理服人。勤動手、善辦事，要善于把握各項工作發展規律，直面困難挑戰，開拓創新、求真務實、與時俱進。

3.強化爭優意識，提高辦事效率，確保主責主業過硬。以身作則，負起責任，趕快行動，帶頭落實。要不斷夯實業務知識的厚度，不斷提高業務知識的水平和能力，結合本職崗位、日常工作，圍繞工作的重點、難點，敢于打破傳統思維，不斷創新方法和思路，推動本職工作有序運轉、高效運行，爭創一流的工作業績。

4.強化理論學習，提高業務能力，確保能力素質過硬。不斷學習新知識，接受新事物，掌握新情況，避免固步自封。對標崗位要求，定期梳理近期工作表現，找出工作中出現的失誤，知識盲點、經驗欠缺，對自己的業務水平進行補短，主動適應崗位、勝任崗位，優化工作方式，形成獨有的工作規律，總結出自身工作經驗，達到優質高效完成工作任務的要求。提高為民謀利的水平。

組織生活會個人對照材料政治方面范文（19篇）篇十七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

按照關于召開2021年度組織生活會的要求和部署，我認真學習了習近平“七一”重要講話精神，深入研讀了黨的十九屆六中全會精神特別是《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》等學習資料，圍繞指定書目認真開展集中學習研討和個人自學，深刻理解內涵、把握核心要義，把學習教育領會精神與學習習近平新時代中國特色社會主義思想結合起來，同黨支部和個人工作實際結合起來，緊緊圍繞以下4個方面，全面查找在政治、思想、學習、工作、能力、作風等方面的問題和不足，剖析原因，找準短板，明確了今后的工作方向和目標措施，現對照檢查如下：

一、查擺問題。

（一）對照黨中央和習近平總書記的號召和要求方面。一是專題學習不深刻。在學習習近平新時代中國特色社會主義思想過程中，沒有形成自覺、主動、常態的習慣，更多時候考慮業務工作多，學習按部就班、依規推進，把“學過”視為“學好”，把“做筆記”當成“已學完”，把“參加了相關學習教育實踐活動”當成“完成了規定動作”。沒有嚴格按照“學懂、弄通、做實”的要求讀原著、學原文、悟原理。比如，在推進黨史學習教育時，缺乏從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取智慧和力量的能力，不善于把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來。二是履職擔當做得不夠。對于新發展階段下如何進一步擔當盡責，更好地服務“十四五”經濟社會發展，自我加壓還不夠。面對千頭萬緒的工作、越來越重的經濟社會發展任務和越來越高的工作標準、紀律約束，不由得產生歇一歇、緩一緩的念頭。對照習近平總書記“面對困難不退縮、面對矛盾不回避”的要求進行反思，自己在“擔使命”上還存在因循守舊、求穩怕亂的思想，缺少拉得出、沖得上、打得贏得大無畏勇氣和決戰決勝的斗爭精神。特別是在一些急難險重任務面前，存在畏難情緒，主動擔當作為的勁頭不夠足。三是在理論武裝學思踐悟、知行合一上還有差距。參加集中學習多、落實計劃要求多、被動聽課摘錄多，主動學習、深度思考欠缺，有實用主義、拿來主義傾向，沒有逐字逐句、反復咀嚼讀原著、學原文、悟原理。改造思想不夠積極主動，沒有真正內化為價值取向、思維素養、理念思路、工作方法。不善于運用政治的眼光、全局的頭腦，分析思考現實問題、解決處置熱點難題，在政治判斷力、政治領悟力、政治執行力上還有短板。

（二）對照新時代合格黨員標準，一是在深刻把握黨的創新理論學習方面思想認識有偏差。習慣性地認為黨的創新理論更多是管方向、管大局的指導性的國家領導人講話、簡單地理解為在常規工作推進中抓好落實即是，沒有深刻認識到黨的理論在推動社會發展中的重要指導、指引作用。二是紀律教育還需加強。有時認為黨內法規是給那些“視規矩紀律而不見”的人制定的，一定程度上放松了自己對黨章黨紀黨規的學習。比如：自己學習《黨章》，習慣性地擇其重點學黨員義務，沒有深刻認識黨章要常學常新提醒自己是共產黨人的重要意義。三是工作干勁、沖勁不足。雖然在工作中比較細心，但在應對難題和復雜局面時，處理不夠果斷，有“不求有功，但求無過”的念頭，缺乏敢為人先的勇氣，擔當精神不足。雖然能按部就班地完成常規性工作，但在工作中有時思想會出現松懈，開拓創新和與時俱進的動力和激情稍顯不足。有時還會有自滿心理作祟，結合實際突破和創新少，缺乏持續高昂的工作熱情和進取精神。

有時存在經驗主義和急躁心理，與同志們溝通較少，工作中提任務、提要求多，交流思想、關注具體情況少，有時自己認為材料“應該這樣、應該那樣”寫，就會直言不諱地提出來，沒有充分考慮同志們對具體工作的實際看法和認識程度，或多或少影響到工作質量和效率的提升。三是自覺愛黨護黨的政治敏銳性還不強。從政治上觀察分析問題，見微知著、快速反應意識還不強，對意識形態領域的復雜斗爭警覺不夠，對一些苗頭性、傾向性問題，對一些損害黨的形象和威信的言行，對于身邊一些社會謠言、不當言論，有時候也存在從眾心理，還不能身體力行、態度鮮明地及時認真抵制和批評，立即展開斗爭，缺乏維護我黨形象和威信的政治責任和歷史擔當。

忙于事務性工作多，靜下心來思考少等問題，特別是在調查研究上下功夫不夠，為主要領導提供有效的決策依據還不夠。“一線工作法”還不夠，了解掌握情況局限于和部門要材料、要數據，沒有真正深入基層，發現困難、挖掘問題。群眾路線堅持不夠，深入群眾、面對群眾問政于民、問計于民不足。特別是在調查研究上下功夫不夠，為主要領導提供有效的決策依據還不夠。二是自我革新、創新意識還不夠強烈。跳出一隅謀全局不夠，存在著因循守舊的觀念，習慣于按舊觀念辦事，缺少創新意識。對發展新形勢、面臨新任務研究不多，對戰略性問題謀劃少，對宏觀經濟社會發展形勢分析判斷力不強，對全省和周邊地區的發展動態、產業布局考察了解少，研究不夠。在文稿起草具體工作中，滿足于對市內情況的分析，從宏觀和戰略的角度分析研究不夠，提出的對策建議宏觀性和戰略性不足，在一些事關重大戰略部署的問題研究上沒有跳出晉中的視野，站在更高的層面上思考問題。三是深刻把握“我為群眾辦實事、我為企業解難題、我為基層減負擔”實踐活動還需加強。沒有在為人民辦好實事中去尋找工作的動力，沒有從發展為了人民中去補足工作活力，不求有功但求無過，滿足于不違規、不觸線、不出事思想，滿足于求穩、求安全。

二、產生問題的根源剖析。

（一）理論學習不夠扎實，思想有所滑坡。覺得理論學習對自己工作影響不多、聯系不大，從而放松了對學習的認識。認為自己思想上、政治上、行動上是過硬的，能夠自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，理想信念的根基是牢固的，精神之鈣也是足足的。基于此，導致自己對黨的創新理論缺乏深鉆細研的學習精神，特別是對共產黨的歷史和習近平總書記關于治國理政的新思想、新論斷滿足于現學現用、即學即用，對新知識、新政策掌握不夠、理解不透、把握不準，影響了理論聯系實際的質量。

（二）紀律規矩守得不牢，底線意識淡化。對黨內法規制度學習存在“雨過地皮濕”問題，往往是看時感動、學時激動、工作中“自我感覺良好”。基于此，在黨史學習教育中，學習共產黨建立形成的黨內法規制度往往是以學過為標準、已學完為滿足，在學習質量上對自己要求不高。思想上的麻痹和麻木。

（三）擔當作為決心不夠，標準執行不嚴。對比老一輩革命家的擔當精神和干事作風，明顯有差距。認為自己在工作中按部就班推進，質量過得去，不在人前不在人后就行，不愿去思考和創新。對照習近平總書記“面對困難不退縮、面對矛盾不回避”的要求進行反思，自己在擔當新使命、服務新發展上因循守舊、求穩怕亂。究其根本，還是責任意識不強，學習鉆研新理論、新知識、新技能積極性不高。

（四）為民服務意識不強，宗旨樹得不牢。通過學習，對比先進先烈，自己顯然有不小差距。習近平總書記強調，人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。自己作為黨員，在為人民服務、為人民謀利益謀福祉上思考不多、辦法不多，習慣跟著上級安排和文件要求落實，習慣常規性工作。

三、整改措施。

（一）堅定站位，做到對黨絕對忠誠。針對思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等問題，始終把黨史學習作為增強自身信念信仰的重要路徑，在建黨百年之計學深學透學明白共產黨的歷史，不忘自己入黨時的錚錚誓言，始終不忘共產黨走過的艱辛歷程，時刻以黨內先進典型引領和教育自己，不斷提升自我黨性修養。牢牢把握習近平總書記關于加強黨的政治建設的總體要求，準確掌握其內涵實質和精髓要義，做到忠誠干凈擔當，防止和克服形式主義、官僚主義。結合衛生、健康事業發展實際，抓好工作推動中的政治紀律和政治規矩執行，做到站位精準、立場堅定，始終忠誠于黨的偉大事業。

（二）強化學習，切實增強理論武裝。針對學習黨的理論不夠、思想上有所滑坡、理論研討不深入等問題，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，始終把黨史學習教育貫穿全年始終，堅持集中學習與自學相結合，堅持黨史學習教育與“三會一課”相結合，會前結合學習研討內容認真撰寫研討發言材料，會上發言結合工作實際，主動聽取大家的發言和意見建議，確保在學習黨史進一步豐富對黨的認識，增強理論武裝，不斷堅定對共產主義的信念信仰，補足精神之鈣，切實樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，思想上政治上行動上始終與黨中央保持高度一致，堅決維護好習近平總書記全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領導。

（五）嚴于律己，堅守紀律規矩底線。針對黨內法規學習不全面不系統不深入、紀律規矩意識淡化弱化、干部要求松散等問題，始終把學習共產黨成立以來有關廉潔自律、嚴守紀律規矩、貫穿整個學習過程，力爭在年底通過學習讓自己的紀律規矩意識進一步增強。

組織生活會個人對照材料政治方面范文（19篇）篇十八

一是理想信念修養有所放松。思想認識跟不上形勢發展的需要，認為自己長期接受黨的教育，人生價值取向和理想信念已經“定形”、不會出什么問題，自覺不自覺地放松了對自身的嚴格要求，在加強黨性鍛煉上有所松懈，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨護黨的尊黨愛黨意識還不夠強，理想信念僅僅停留在感性認知上，沒有在理性思考中不斷鞏固升華為思想認同。對一些消極庸懶現象見怪不怪，在思想上沒能引起足夠的警醒和重視。參加黨內組織生活還不夠積極主動，有重業務，輕黨務的表現。

二是全面深刻把握“兩個確立”的內涵上還有不足。往往只能從思想層面去感悟“兩個確立”決定性意義，而不能將其作為全黨的最高行動指南和制度要求自覺落實到行動中，在理解中沒有將其放到從新時代10年的歷史性成就和偉大變革實現了黨和國家事業的繼往開來的實踐成果，以及推動我國全面建設社會主義現代化國家邁上新征程的強大動力方面的大背景下去把握起真理性。

三是政治敏銳性和政治洞察力不夠強。帶頭嚴守政治紀律和政治規矩，深入開展政治紀律和政治規矩集中教育，取得了一定成效，但政治敏銳性和政治洞察力還有待加強。對社會上的一些不良思潮沒有作堅決的斗爭，對一些苗頭性傾向性問題，甚至一些錯誤言論，沒有及時旗幟鮮明地反駁和糾正。尤其是，網絡管控和輿論引導工作還存在盲區，對新媒體上的言論引導水平還需提升。

(二)在黨員意識方面

一是削弱了黨員意識的持續錘煉，自我要求呈現降低的傾向。嚴格按照黨員領導干部的標準，沒有做到在思想上、行動上慎言謹行、防微杜漸。在看到、遇到不正之風的事情時，沒有站在維護黨的形象、維護群眾利益的高度去反思、去批判，而是睜只眼、閉只眼，實為“不嚴不實”的表現。銳意進取精神不足，在落實上級決策部署時，在創新上不夠大膽，有時滿足于完成任務和不出問題，面對問題時顧慮多、不愿得罪人，瞻前顧后。

二是擔當意識不強烈。在艱巨繁重面前，有畏難情緒，一些急難重工作沒有及時想盡一切辦法去解決，認為靠自己一個人也解決不了所有有問題，沒有去設法發動大家，集合大家的智慧和力量;在問題矛盾面前沒有迎難而上，協調工作沒跟上，認為自己只要把本職工作做好了，用不著去左協調右協調，費力不討好，特別是在與部門關系協調上，心里有些抵觸，覺著去協調有求人的感覺， 自己沒有從主觀上去多接觸地方領導，沒有多去匯報有關工作。因為這些主觀思想，造成了一些協調工作的被動。

三是黨性修養嚴度不夠。能夠自覺強化黨性意識，不斷增強黨性修養，努力把堅定的理想信念轉化成修身做人、為官用權、干事創業的實際行動，但還存在著定期開展黨性分析不夠、黨性修養標準不高的問題，與先進同志的公仆情懷、求實作風、奮斗精神相比，還有較大的差距。對黨員干部黨性教育還存在短板，載體不夠多，針對性不夠強，氛圍不夠濃，范圍不夠廣，對一些黨性意識淡化、組織紀律缺乏的干部批評不夠嚴厲，管理不夠到位，或多或少有老好人思想。

(三)在理論學習方面

一是領會不夠深刻。對新戰略、新使命、新要求學習領會不深、不細、流于形式，僅僅領導限于會議精神的傳達和表面的學習，沒有很好地把思想、工作和生活實際與習近平總書記的講話精神緊密聯系在一起;對如何在區域內更好地發揮習近平總書記提出“八個明確”和“十四個堅持”理解認識還不夠深刻;沒有對中央作出的重大決策部署進行認真研究轉化。

二是學習不夠深入。參加集中的學習安排比較密、抓得也比較緊，但對個人自學抓得還不夠，多數時候是上級要求學什么就組織學什么，平時組織學習的計劃性不強，存在應付思想，滿足于已有的理論知識和工作水平，對習近平新時代中國特色社會主義思想的新理論、新觀點、新戰略研究得還不夠深入，以業務學習代替思想交流，以工作研究代替理論研討的傾向比較明顯。

二是學以致用上還存在差距。工作中更多注重領導講話、政策文件和業務知識的學習，多是用于傳達貫徹，結合各自分管領域，利用重要理論指導解決一些戰略性、專業性問題不夠，沒有很好地發揮理論對實踐的指導作用，沒能更好地通過理論武裝來堅定理想信念、加強黨性修養、提高領導水平。對新理念新思想新戰略學習不夠深入、理解不夠透徹、領悟不夠徹底。居高聲自遠，沒有站在理論的高峰，就難以明辨是非，難以運用新理論指導新實踐。

(四)在能力本領方面

一是斗爭精神不足。在謀劃事業和推進工作本領上還有待于進一步提高。在理論創新與實際情況兩個方面結合得還不夠緊密。主要表現為：雖然已經有了明確的發展戰略和工作思路，但是，在具體推動和落實的時候，存在理論指導與實際相脫離的現象。在工作中，特別是在解決一些瓶頸性、復雜性問題上，務實有效的招法不夠多。在統攬全局、駕馭復雜局面的領導能力上距離黨和人民群眾的要求還有一定的差距。

二是推動工作落實還有差距。主要表現在在推進工作落實的過程中，沒有結合實際認真謀事，還存在以會議落實會議、文件落實文件的現象。在速度變化、動力轉換、結構優化的經濟發展新常態下，對新鮮事物學習不深、研究不透，習慣于用老眼光、老思想、老辦法、老經驗看待、認識和解決新條件下的新問題，不能很好地適應新形勢的發展需要。

三是防范化解風險挑戰的做法不多。對一些推進難度大的項目，主動向上級領導、部門匯報，爭取支持的力度還不大。面對經濟發展新常態、社會治理新變化和黨風廉政建設的新要求，攻堅克難的銳氣和任事擔當的魄力不足，以身作則、示范帶動的作用發揮不夠，對一些難度大、解決起來疑難復雜的工作考慮困難多、考慮客觀多，主動解決少，用改革和創新的手段解決問題的能力不足、辦法不多。

(五)作用發揮方面

一是請示報告制度落實不到位。在嚴格按規定繳納黨費、按要求報告個人事項等方面，都能夠不折不扣地落實到位，但有時抱有“怕麻煩”的心理，在一些小事小節上做的還不夠到位。不重視請示報告制度，沒有把請示報告制度上升到紀律規矩層面認識，按習慣行事、自由行事，在一些常規工作方面有時存在報告不及時或不報告的問題，比如有時存在“自己能處置的問題就不給市委添麻煩”“問題解決了再報告”的想法。

二是抓意識形態工作的載體少，服務群眾有覆蓋不到的地方。一直以來都非常重視意識形態工作，具有強烈的使命感和敏感性，但在主導輿論方向、及時反映反饋基層和群眾關切問題上做的還不到位。認為意識形態工作是軟任務、軟工作，不好抓、不好管，難收效、難評估，加之意識形態工作高度敏感，因而或多或少有一些畏難情緒、等靠思想。如：雖然開通了微博、微信公眾號，但存在發布次數少、報道不及時、內容單一化的現象，并沒有真正起到“交流工作經驗、解讀政策措施、收集民情民意”的作用。

三是組織生活開展不夠正常、不夠規范。堅持推進黨內政治生活規范化、常態化，帶頭研究部署，帶頭參加專題研討，帶頭上黨課，但由于忙于日常事務，參加“雙重組織生活”堅持得不夠好，雖然都能正常參加領導班子的組織生活，但有時忽略了以普通黨員身份參加黨支部生活。在參加組織生活時，批評和自我批評還未做到知無不言、言無不盡，還一定程度存在怕丟臉、怕得罪人的顧慮。

(六)在紀律作風方面

一是宗旨意識有所淡化。對血濃水的魚水深情、優良傳統領悟、感知不夠。關注群眾生活、傾聽群眾呼聲、體察群眾疾苦方面做的不到位，除走訪座談、重大節日慰問、信訪接待日接待外，平時與群眾打交道較少，特別是對困難群眾和弱勢群體關心、關注不夠。比如，因公務忙就讓群眾去找這個部門或哪個鄉鎮解決，就沒坐下來耐心聽取群眾訴求，沒主動與相關部門聯系，使得群眾不知所措、不知所指，一定程度上讓群眾覺得有苦無處訴、有冤無處申，損傷了干群感情。

二是一崗雙責”履行不夠到位。對落實黨風廉政建設責任制認識不足，錯誤的認為經濟工作是務實，黨風廉政建設是務虛，主要是紀委的事，沒有站到黨委這一高度和全局來看待問題，簡單地把黨風廉政建設責任制等同于個人廉潔自律工作，比如，對分管部門和領域的黨風廉政建設工作，更多關注的是會議開沒開、文件下沒下、述職述廉搞沒搞，具體指導、實地督查、跟蹤問效做的不夠，對部門黨員干部談話、提醒、警示、教育不夠，以致一些單位等到巡查時發現問題眾多，有的黨委一年召開黨的建設尤其黨風廉政專題會不到一次，基本喪失了黨組織書記的管黨治黨職能。

三是抓紀律和規矩的強度還不夠。雖然在紀律和規矩方面的執行上是比較到位的，思想上也是比較重視的，組織專項教育，出臺有關規定。但是對下的要求有時還不夠嚴格，主動跟進還不夠，問責的力度還不夠大。比如，一些部門對規定要請示報告的事項，該請示的沒有及時請示，該報告的沒有及時報告，有些事情發生了，過了兩三天才知道，問責處理也沒及時跟上。甚至還有少數黨員干部組織紀律觀念不強，自我要求放松，出現醉駕、參與違法建房等問題，在群眾中造成不良影響。

組織生活會個人對照材料政治方面范文（19篇）篇十九

認真貫徹落實集團黨委關于召開20__年度基層黨組織組織生活會會開展民主評議黨員工作的通知，為開好此次專題組織生活會，黨支部按照公司黨委的要求，通過專題組織學習，廣泛征求意見，深入談心談話，做了認真充分的準備，認真撰寫對照檢查材料，在此基礎上，惠農黨支部決定召開專題組織生活會。繼續深入開展“兩學一做”教育活動，通過進一步深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、新修訂《中國共產黨章程》、習近平總書記系列重要講話精神以及《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》等文件和規章制度，觀看《巡視利劍》、《永遠在路上》等專題片，通報違反中央八項規定精神、損害群眾利益典型案例，對照《黨章》規定的黨支部職責，重點查擺突出政治功能、提升組織力方面存在的問題找差距，并對存在的突出問題原因剖析，以及下一步具體整改措施。

一、對照黨章重點查擺“3個方面”的問題。

1、是否存在黨建工作述職評議和上級黨委督查通報的問題未按時整改到位，黨建工作上級黨組織不安排不部署，下級黨組織不重視不落實的問題。

一年來，黨支部嚴格按照黨章規定開展黨建工作述職評議，加強自身建設，積極履職盡責，堅持問題導向。嚴格按照公司黨委的工作部署開展黨員學習，并積極組織開展每月“主題黨日活動”與“三會一課”相結合，認真組織落實公司黨委的各項工作整改，切實做到立整立改。

2、是否存在黨建工作資料管理不嚴、缺少損毀的問題。

檔案資料按年度進行裝訂并封存，嚴格按照資料管理查閱管理辦法管理。

3、是否存在軟弱渙散黨組織長期存在，得不到有效整頓轉化的問題。

支部堅持集體領導和個人分工負責相結合，實現決策科學化和民主化、規范化，支委積極維護班子的團結，認真堅持民主集中制和貫徹落實“一崗雙責”，涉及分公司的重大事項，堅持支委會集體民主集中制原則。

二、對照檢查的突出問題。

1、黨支部班子及成員經常到各部門交流談心，了解和解決部門和職工存在的問題。

2、黨支部班子成員對維修和搶修工作的關注度不夠。

3、公司業務審批手續及業務流程多而且繁瑣，業務工作耽擱時間較長。

4、廠級及班組培訓與日常工作緊密結合，提高學習質量，減少學習頻次。

5、黨支部創新“三會一課”的學習方式，利用微信平臺將學習和會議內容轉發，組織開展形式多樣的黨員活動，提升黨員和職工的凝聚力。

6、黨支部將黨建工作進一步提升，加強黨員的監督和管理。

三、存在問題的根源剖析。

1、服務意識有待加強。支部委員深入職工了解職工意愿和征求意見不夠，這是服務意識不強的表現。分公司工作重點放在安全生產和市場拓展、提質增效多，黨建工作的服務對象是全體黨員和職工，在保安全、抓發展、促經營的工作前提下，必須充分了解職工所急所想，將職工的意見和意愿放在第一位，時刻了解和掌握職工的思想動態，要充分尊重職工的意愿，保護好、引導好職工個人發展，更好的促進工作的積極性。

2、存在求穩怕亂的思想。由于工作事物較多，按部就班的開展各項工作。發生維修、搶修時，嚴格按照應急搶修制度執行，班子成員和分管領導著重關注搶修材料的購置和調撥、停水時間、停水區域、影響用戶和用戶投訴處理工作。在搶修時第一時間趕到現場，對施工現場安全管理，交叉施工作業和大型機械施工等工作安排，但在維修和搶修時對維修員實際工作關心和關注較少。

3、存在安于現狀、銳意進取的工作意識不強。工作中始終堅持高標準、嚴要求、求實效，開拓創新少，墨守成規多，在供排水公司高速發展階段，缺少創造性地推進惠農分公司發展的工作舉措，站在總公司角度謀劃思考工作的能力還需有待加強，還存在慣性思維、惰性思維，是總公司的工作不到位，我們上報，催了就滿足的狀態。工作中習慣“按部就班”，“差不多就行”，存在為了完成任務而完成任務的現象，沒有切實根據實際情況督促和建議性的開展工作。

4、主動作為意識、創新意識還不強。在面對新問題和新任務面前更多的是老思路、老辦法，與實際工作不相符，需要上級管理部門下發制度，對事物的發展認識不深，積極性、主動性不夠，存在觀望態度，缺乏主角的思維。奮斗干事的激情不足，工作中遇到問題講困難的多，想辦法的少，攻堅克難、勇于創新的精氣神和推進工作干事業的緊迫感和責任感不足。

5、學習的深度和廣度不夠。雖然黨支部帶領全體黨員認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大報告，但是在學習中還存在存在重工作、輕學習的思想，總是以工作忙、任務重、沒時間學為由，黨員不能自覺靜下心來學習，導致了政治理論學習效果不明顯。學習主要是根據黨委的學習計劃進行，方式、方法比較呆板、單調，開會時有時“照本宣科”，對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”，對十九大報告中提到的一些熱點、焦點問題，缺乏深層次互動和思想交流，理論聯系實際不深、不透。

6、通過不斷加強政治理論學習，黨支部班子對政治紀律和政治規矩的意識不斷提升，能夠始終同中央、集團黨委和公司黨委保持高度一致，對黨忠誠老實，不存在當面一套、背后一套的情況。開展批評與自我批評的自覺性不強，在黨員評議時缺少批評與自我批評的自覺性，有時即使看到了別人的問題，認為在一起工作，不必要批評別人的缺點，保持“一團和氣”。

四、今后的努力方向和整改措施。

1、走進職工談話談心，解決實際問題。

深入各部門開展交流談心，切實解決職工關心的熱點、難點問題。支部委員要堅持執行深入聯系點制度，把企業發展和企業管理、經營思路中的熱點帶到職工中去，給職工深入講解帶有政策性、全局性和特殊性的企業發展問題，使職工關心和融入到的企業發展中來。面對面聽取職工意見和存在問題，形成問題清單，能解決的立即解決，暫時解決不了的做好解釋工作并形成備案，超出權限范圍的及時上報，做到件件有著落。

2、保障安全生產，提升后保障服務。

班子成員和支部委員要切實擔當好職工帶頭人、領路人，充分發揮橋梁紐帶作用，把服務職工和安全生產管理工作緊密結合，延伸為職工服務鏈條、拓寬為職工服務領域、創新服務職工的方式。在嚴格落實和執行應急搶修的同時，完善保障后勤服務、實施跟蹤服務，全面提升為職工服務意識和服務質量，切實做到察民情、知不足，班子成員要熟練掌握所分管工作的相關政策、業務知識，更好地為職工服務，進一步提高領導班子成員在職工中的威信，以更“實”的工作作風全面推進供排水事業不斷邁向新的階段。