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離別的夏天初中離別初中(優秀18篇)

時間:2025-06-18 作者:雨中梧

優秀作文是對作者的一種認可和肯定,更是對讀者的一種指引和啟迪。在這里,小編為大家精選了一些優秀作文范文,希望能給大家指導寫作的方向。

離別的夏天初中離別初中(優秀18篇)篇一

相見時難別亦難,東風無力百花殘。早就知道離別的這一天會來,但是當這一天真的來臨時,我還是忍不住落淚了。

這天晚上放學,你拿著轉學證明和我一起走出校門,一朵烏云從遠方飄來遮住了將落未落的夕陽,北風呼呼地刮著,吹亂了我們的碎發,也許是發絲刮到了眼睛,也許是被冷風吹疼了眼睛,也許是之前的歡聲笑語又一次涌上心頭。我倆的眼圈又一次發紅。眼淚肆意的流淌至嘴角,澀澀的,咸咸的,這或許就是離別的滋味吧!

我拉著你的手,腦海里浮現出的是我們初次相見的情景,說來也很有意思,我們的相識是在小學時的運動會上,彼此以對手的身份出現在各自的世界中,正所謂“不打不成交”。之后的你我一起訓練,一起競爭。那次我正在操場上狂奔,卻突然被重重地絆倒在地,是你叫來老師為我擦藥,過后的幾天你幫我打水打飯照顧我。五年級,咱倆吵過幾次架之后,友誼卻逾加堅固,原想我們可以一起手拉手邁入初中的大門,可今天卻要各奔東西了!

我們倆相擁而泣,淚水肆意地劃過了臉龐,忽然兩只大手分別拭去了我們倆人臉上的淚水,我們倆茫然地抬頭,見到了班主任的笑臉,她笑著說:“哭什么呢?”我悄悄的嘀咕:“我們以后也許很難見面了,怎么能不哭呢!”班主任拭掉我的淚痕,撫摸著我倆:“你倆要是以后上了共同的高中、大學,不還能在一起嘛!這一次離別也許是為了日后更好的相見呀!”

離別的夏天初中離別初中(優秀18篇)篇二

徐風微微地吹著,陽光柔柔地照著,樹枝輕輕地搖著,淚慢慢地淌著,心隱隱地痛著……。

再回首,恍然如夢,我已經在這度過了六個年頭,結下了遠不止六年的情愫,而今,我搬著厚重的行李離開了這六年我有所寄托的`“家”,這離別,何等難舍。

站在校門前,覺得無比寬闊,是人少了吧,是心寬了吧。

這里的操場,不再有我們嬉鬧的身影;這里的小路,我們的腳印被覆滅;這里的建筑里,難再有我們的氣味。

口說再見,輕輕兩字,出口便罷;心說再見,重重兩字,鏤刻情深!

從來都害怕離別,因為那像未打麻藥的手術,是真切的疼。

這個六月,她離開了相識一年,相見恨晚的我……。

似高山流水,是她讓我體會了伯牙遇鐘子期的心情,讓我知道了有知己是什么感覺,也好似她,讓我的眼淚不再珍貴。

那幾天,最怕到晚上,因為強顏歡笑了一天,看見那漆黑一片的初三教室,看見那沒有星斗的夜空,人會變得無比軟弱,郁郁寡歡。眼淚會決堤,心會冰涼。這也叫年齡的界限吧。

這種離別剛開始不痛不癢,因為他的離開對我們來說悄無聲息,可不久后,就感到孤獨。

從來都害怕離別,因為那像某些烈酒,喝時似白水,后勁卻很足。

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離別的夏天初中離別初中(優秀18篇)篇三

在2021年3月20日的那一天,是一個明媚的早晨,陽光灑滿了大地,溫暖而又柔和,小鳥們站在枝頭,嘰嘰喳喳地聊著看到的見聞。在這美麗的早晨,看著就讓人心醉。可是,在美國和伊拉克之間,即將要爆發一場戰爭。

接到消息后,聯合國派遣維和部隊全副武裝準備前往伊拉克。部隊先在原地坐下,等待著直升飛機的到來。這時,一個小男孩跑了過來,找到他的爸爸問道:“爸爸,你們要去哪里呀?為什么不叫上我?”他的爸爸蹲下來說:“兒子,爸爸要去打仗,你不能去呀!那兒可危險啦!”但男孩搖搖頭說:“不行,你說那里很危險,那你干嘛還去?爸爸你不能丟下我!”那位戰士輕輕地撫摸著小男孩的頭,一句話也說不出來。

過了一會兒,直升飛機來了,戰士們紛紛與家人做最后的告別。小男孩的爸爸正準備轉身上飛機,“爸爸—一聲大喊從人群中傳出,那個小男孩奮力從人群中擠了出來,撲進他爸爸的懷里,竟驚天動地地哭了起來。小男孩悲傷地說:“爸爸,我無法面對沒有你的生活!留下來吧,求你了!”他爸爸蹲下來,緊緊地擁抱著自己的兒子,親吻著他的`額頭,然后輕聲安慰道:“別哭了,哭是沒有用的,你要堅強,要相信我一定會回來的!”說完,戰士站起身來,一步一回頭,用那充滿依依不舍、愛憐的目光看著兒子。最后,戰士默然轉身,在轉身的那一瞬間,戰士悄悄落下兩行熱淚,他在心中默默地祈禱著:神啊,請保佑我不被戰爭奪去生命,并且保護好我的兒子,使我們能在戰后相見吧!接著,戰士走進了直升飛機。

直升飛機在轟轟聲中緩緩起飛了,越飛越遠,直到消失,不見。

小男孩孤零零地站在空地上,他的內心充滿了孤獨和悲傷。

離別的夏天初中離別初中(優秀18篇)篇四

告別一段時光,是不是一定要斬釘截鐵地宣告落幕?!!

————題記。

“離中考還有20天”,20,頓時是血淋淋的觸目驚心,一下子縮成一團。我不知道是害怕中考還是害怕離別,或許都有吧!

離別,又一個憂傷浸著淚水的詞語,不知在我的日記本上被重復了多少次卻還不知疲倦地重復,也許只是為了提醒自己。

三年的時光一晃而過,這不由得讓我想起郭敬明的“打馬而過的單薄的青春”,很憂傷,但我更想說這一晃而過里承載的是濃濃的友誼,深深的感動。三年前的我,沒有想過要離別,沒有想過離別時自己會怎樣。而現在的我,腦海里閃現的只是三年里快樂的幾乎帶淚的回憶。

依稀記得我們初識的日子,牽起幾顆起先并不熟悉的心,在走廊上漫無目的的奔跑,不知尋些什么只知道;新的旅程開始了,而且有一種茫然的快樂。

依稀,依稀,斬釘截鐵地劃開了過去與現在,思緒太長、太亂。我知道20天后要說再見,或許和同學們不能再見。晚上11點,告訴自己,明天一定要對每個人微笑,別怕,還有時間。不會像小學畢業時的措手不及,不會迷糊的還不知離別,不會離別了還沒來得及道一聲“珍重!”

又見離別時,一切對現在都還來得及。好好收藏一切美麗,包括“離別”,窖藏所有的記憶,某年某月某日,讓我們一起開封!

離別的夏天初中離別初中(優秀18篇)篇五

要走了,我不知道這是第幾次向你告別了――古藺。讓我再看一次這片美麗富饒的土地。

臘梅,現在正是冬天,院兒中的臘梅開得正旺。或抑或仰,或正或側,嬌艷的花兒,千姿百態。討人喜!回到這里的第一天,我便給它澆水、施肥、企盼它開花。可我現在要走了,誰給它澆水,誰給它施肥呢?想到這兒,我不覺心中一震。

又要走了,又要離開這氤氳著梅香的院壩了。想起在這里的點點滴滴,想起也是在這樣的夜幕下偷偷溜進后山捉螢火蟲――眼前不覺蒙起一層薄霧,我抿著嘴唇上了車。

趴在窗邊,看著那幽深的巷兒,嬌艷的梅,淚水不自覺地涌出。我埋下頭,不再看窗外,因為我怕,我怕再看一眼便舍不得走了。皎潔的月光泄下,似潔白的素錦又似凌空飛降的瀑布。樹影在輕輕跳動,遠處傳來悠揚的笛聲。我抬起頭,古藺消失了,看不見了。明年再見,古藺。

離別,不是結束,而是重逢的開始。

離別的夏天初中離別初中(優秀18篇)篇六

最后一次看銀杏葉落下,落葉紛飛,帶著一片一片的希望落在地上。

一次,和同學們上完體育課慢慢的上樓回教室。走廊上,不經意向外面看。看到了對面的銀杏葉有些枯黃。心里泛起了些悲涼。最后一次的落葉到來的。那是屬于我們的最后一次落葉。

葉,飄落。一片又一片,輕輕的飛著,到最后落在地上,印證了一句“落葉歸根”。或許當我們長大成人后,也會再次來到學校,看著第一次的落葉,或許,我們也會落葉歸根吧。

落葉,還在飄著,屬于他們的最后一次。

熟悉教室。

回顧教室四周,這的確是一個讓我又愛又恨的地方。第一次的成功,第一次的失敗,第一次的甜蜜,第一次的悲傷。都在這同一個熟悉的地方發生。

這學期發生的所有事情,或許是我們在這個地方的最后一次了。

那一天,我突然覺悟了。補課,那又怎樣,那是我和同窗三年的同學們在一起的最后時間了,即使補課,那也是幸福的。

在這個教室中,自己定下的目標一次又一次達到,一次又一次的歡呼。那我們的最后一次目標,可以達到嗎?或許最后一次,會在這有著靈氣一般的教室里達到。至少我們都希望如此。

教室,仍然用著,屬于他們的最后一次。

老師恩情。

有一次,上數學課,聽著聽著,我想到了一些事情。轉過頭對同桌說:“其實老師好可憐的。”他不解的轉過頭來看我。“每一次都要和自己的學生分開,他們待學生如同自己的孩子一樣,一生中要有多少次骨肉分離的痛。”他點點頭。若有所思的低頭看著書。那節課,我們都沉默了。看著老師的背影,再過不久,也許就是我們最后一次聽課了。

課,依舊在上,屬于他們的最后一次。

三年的第一次,三年的最后一次。初三雖然苦,但只要有一顆珍惜的心,發現那其實并不是苦,那是上天為了讓我們五十九位同學能夠刻骨銘心。讓我們深深記住,在最后的幾個月里,我們是互相幫助互相鼓勵走過來的。最后,我只能說,我痛并快樂著。

就到這里結束了,對于即將的離別,支持著我們的是對于重逢的期盼。

離別的夏天初中離別初中(優秀18篇)篇七

長鳴的汽笛,終于掙斷了我們緊緊牽著的不愿分開的手臂。月臺在后退,你在后退。四只眼睛的深潭,同時蓄滿了盈盈淚水。

離別之淚純似珍珠,我們彼此愿將它珍藏在心中!

人生自古傷離別。也許,離別,總是和悲涼、愁苦、悵惘相伴吧?

但是,隨著時光的推移,我卻體味到離別的另一番滋味了:

我突然覺得,離別,也是一個可的字眼啊!

離別時的兩行清淚,是我們相聚時,用點點滴滴的情感凝聚而成。平時,被心的蚌殼緊緊地包裹、收藏,只有在離別后,情感的.珍珠才會突然閃爍出晶瑩的色彩和光澤。沒有離別,哪能欣賞到這無價之珍珠呢?連我們自己,也難以估量它的價值啊!

離別,原來也是美麗的!

離別,原來并不都是苦澀與悲涼啊!

離別的夏天初中離別初中(優秀18篇)篇八

這是哪?我為什么會在這兒?環顧四周,只見這里陽光明媚,鳥語花香,在這個一眼望不到邊的大廣場上,行人們都有說有笑,臉上都洋溢著幸福的神情。

突然,我看到了一個人,那不是我小學的一個朋友嗎?她怎么會在這兒?雖然我很疑惑,但卻身不由已的以迅雷不及掩耳之勢跑到了她的面前,上期不接下氣地問她:“小琳,你不是在南陽上初中嗎?現在怎么在這兒?”

話剛說完,我就看到了白色的天花板。這才發現,原來是一個夢。

在小學六年級時,我有兩個朋友,其中一個和我相識不到三個月就離開了,她就是小琳。雖然我們已經分開一年多了,但她離開的那天我仍然記憶猶新。

將時光逆轉到那個周一早晨。

那天早上,我一如既往地早早的到了學校,卻沒有看到小琳的身影,她平常很早就到了學校,難不成今天她起晚了?到了班里,身為組長的我必須批改組員的語文作業。平常,都是她改一半,我改一半,但她今天沒有來,我就只能自己慢慢改了。

到升國旗結束時,我還是沒有看到她的.身影。于是,我打算去問侯亞茹,她和小琳從小一起長大,而且關系特別好,她應該知道小琳為什么沒有來吧。于是,我跑過去問她:“小林怎么沒來?她生病了嗎?”“她去南陽了,現在在南陽上學。”

聽到這句話后,我那一天都沒有聽進去課。我想到還沒有她的任何聯系方式,想到我今后可能再也見不到她,我就不想接受這個“殘酷”的現實。

到了晚上,我躺在床上在我心里積存了一天的悲痛終于全部釋放出來了。我雖然很難過,卻又不得不接受。

我似乎在一瞬間明白了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的含義,是的,天下沒有不散的宴席,人要成長,總是伴隨著離別的,玩具,朋友……而該離開的,終究是要離開的。

成長,是一杯咖啡,時苦時甜,它伴隨著離別使我從一個懵懵懂懂的小孩子變成一個懂事的少年。如今,我長大了,但是腦海中,還有一份永不離別的美好回憶。

離別的夏天初中離別初中(優秀18篇)篇九

“日落西下,斷腸人在天涯。”這是離鄉游子——馬致遠,所發出對故鄉的極度懷念。這也是當他看到一輪日落時所發出的感慨。可見黃昏中的日落,可見日落那道幽長的柔光有多大的無形力量,能夠勾起游子的鄉愁。的確,自古以來,“日落西下”讓不少人懷念故鄉,懷念親人。日落,用它那特殊的光芒令每個人永遠記住了家,不管有多么堅強的人,有多么忘義的人,都會被日落所征服;日落,用它那幽長的余光照向天涯海角,照到每個人的心中,伴著微風,他們也體會到了某種從心底油然而生的感覺!

何不嘗換個角度面對日落,何不嘗把日落看成一道風景線。

日落,不同于清晨的太陽,它擁有獨特的光芒;日落,不同于當午的烈日,它舍棄強烈耀眼的光芒。當我們在黃昏時,平視遠方,就能看到日落。這時,我們可以用肉眼去正視它,一望無際的晚霞變得美麗,因為有了它,心靈變得無法摸測。無論如何,我們在此時,心靈不應有雜念,應變得單純,望著遠方的日落享受大自然,享受日落給予你的溫暖。不過在我們在享受日落這道黃昏時分的風景時,別忘了“日落無限好,只是近黃昏,”這句話,雖然我們每天欣賞到日落,但每個不同的黃昏,我們欣賞到的日落又是另一番景象,也許在某一個黃昏,你有幸欣賞到了美麗無邊的日落,但此時此刻我們必須明白這時的日落只是曇花一現,只在短暫的黃昏中才擁有,因為時間是在流逝。過去后,我們不必因此而惋惜,只要我們曾經珍惜過它就行了。對待我們生活的每件事,也該在每個人的心目中成為日落。

日落,一個無形力量的東西。它,令人發出鄉愁,懷念故鄉;它,勾起每個人的過去點點滴滴;它,也教會了世人一個深刻的哲理。它的光芒,也滲入了世事滄桑,不少熱的淚水。不要忘記黃昏——那遠遠日落!

離別的夏天初中離別初中(優秀18篇)篇十

分別是一個傷感的詞,分別是一件傷感的事,我們誰都不愿意面對分別,但有常常在經歷分別。下面小編整理了寫分別的初中。

作文。

600字,供你參考!

快要離開了,天也灰暗了下來,迎面襲來的風,冰涼冰涼的,秋季真的到了,那個枯黃的季節帶來了一絲分別的傷感,然而,我真的要離開了。

天空灰暗著,和心情一樣低落。朋友,親人,全都離我遠去,我只是和父母靜靜的離開,不留下一絲痕跡,我靜靜的離去,而你的回憶中還有我嗎?我沒有落淚,因為我的心在哭泣,不知道有誰可以感受我的眼淚,一個人靜下時,我便會想起她,有哪一個人沒有牽掛,可以來去坦坦蕩蕩,還有兩天,兩天過后,我便要離開了,天陰下來了,而我的世界卻下起了雨,蒙蒙雨中,我看著她們的身影遠去,我只好在心里寫下她們的名字。今天雪問我:你去到那里之后還會記得我吧?我沒有做聲,因為我們之間的友情,已經無聲無息的飛進心里。

我不得不承認,秋天,真的是個傷感,凄涼的季節。我也不得不相信命運,他的安排,真的出呼意料,在這個時刻,我們只好聽天由命。

都說:曲終人散,為何,一曲青春的歌曲還沒有唱完,人便各奔東西,夢想和友情,我真的無法抉擇,只好聽天由命,而天命始終傷到我們的心。才剛剛尋找到的友誼,瞬間消失,只是因為我選擇了離開。

事情已經成了定局,再挽回也只是徒勞,不如,我們微笑著說:朋友,再見!那樣也許可以讓我走的安生些,一陣風有襲來,我們卻堅強的扎步在友誼的邊緣,盡管是人各一方,而我們在心底里牽手。

也許這段真摯的友情,是我腦海里最值得回憶的東西。

不要太傷感,因為,我們還會再見。

“朋友,再見”

微微清風掠過,帶來陣陣菊花香,你的眼神掠過一絲憂傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫出優美的弧線,金黃的樹葉厚厚一疊,帶著我們的友誼。枯黃,心里有中說不出的滋味。友誼被時間一點點的吞噬,像水一樣流走。這就是分別的時候。

我知道世界上沒有不散的筵席,可你的離開確實讓我無法接受。還記得分別的前一個晚上。你我做在草坪上,無聊的數著天上的星星。你告訴我,叫我不要傷心,你說你會在遠方做一只風箏,上面會承載著你對我的思念,風箏飛多高,就代表你對我的思念有多深。我笑了,我對你說,我會成為天上一顆最不起眼的星星,在無數顆星星中,我要你尋找到我,要你讀懂我對你想念。就在那一個晚上你我淚眼別離。分別的時候臉上都帶著笑容,因為我們不想說出你一句句肉麻的祝福。但是心里卻在偷偷流淚。

你我曾經許下誓言,要永遠在一起,但最終他沒有實現。從那次分別后你就成為了永遠的回憶。

的確,世界上有太多的深情厚意,太多的海誓山盟,但是面對分別卻那么的不堪一擊。

分別他是殘忍的,沒有人敢面對他,卻又不得不面對他。他像一把刀,把你我的友誼切斷,但是你我會永遠心連心。分別在他的。

字典。

里沒有情這個字,他從來不會心軟,只知道完成他的任務。

黃昏下有一個無奈的身影,她在等待什么。那是誰?那就是我,朋友你還會回來嗎?

兩年的時光就這樣過去了,不舍……。

現在坐在火車上,看到是風景,但是想到得是我們在一起的日子。從去年的圣誕晚會,到今年的秘書周活動,到大學生溝通訓練營,再到最后的一次聚會,還有為了在一起唱歌等到半夜凍得瑟瑟發抖。從互不認識到彼此了解,從第一次班會到最后一次班會,我們經歷了許多許多,酸甜苦辣,變成了一個讓全系羨慕的09文秘班。就像我送給大家的那句話:我們永遠在一起,我們是驕傲的09文秘。雖然下學年不能再帶領一起打拼,不能在你們返校的時候看到我,但是我會在新的學校想你們的,加油我可愛的你們!

陸老師,你那大大咧咧的樣子永遠記在我的心里,在沒有吩咐的情況下提前幫老師關了不需要用的電腦,整理好所有的桌子,會被老師夸獎:有做秘書的潛質哦!聽著很開心,很幸福!

離別的夏天初中離別初中(優秀18篇)篇十一

“長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山......”一首由藝術家李叔同作詞的歌曲《送別歌》,歷經幾十年傳唱經久不衰。

送別,總是令人滿懷不舍。父母送孩子遠離家鄉,去異鄉完成學業,一路上,滿是叮嚀,就怕孩子到了陌生的環境適應不了,也照顧不好自己。戀人的送別,更是含情脈脈、戀戀不舍。他要被指派去異鄉工作了,女友送他,一路上默默無聲卻滿懷著不舍,其實,內心早已默默的在上演著一幕幕挽留他的內心戲了......他要被派去異鄉一年,一年的時間說長不長,說短不短,在這一年的光陰里,又將怎樣改變著身處異鄉的他們。

車站、機場,每天都在上演著一場場的.接送的微電影,有歡笑,亦有淚水。我們都喜歡去車站、機場迎接盼望已久的人。他要回來了,他會帶來很多的收獲與喜悅,會同你分享。離別的凄楚在見到他的那一刻瞬間已化為了烏有。殊不知,這一次的相聚也是經過了前一次的離別才有的啊!這次,又可以與心愛的他相聚了,真好啊!快相聚了,此刻,滿心的歡喜與激動已在心中蕩漾,或許,你已經忘記了那天送他的一幕了,隱隱記得,那天你淚流滿面,在機場與他深情相擁。或許,抱緊他了,他就不會走了。雖然,他也不想走,但是,這次,公司的指派他哪能就這么輕易放棄啊!于是,他與你戀戀不舍地離別......想起作家張小嫻說過:“別離是為了重聚”,別離真的是為了重聚嗎?以前的人,為了一段感情不離別,付上很多代價,比如放棄自己的理想,放棄機會。現在的人,卻可以為這些而放棄一段感情。離別,只是為了追尋更好的東西。是啊!別離是為了重聚,這一次的離別是為了下一次的相聚,那么,一切的離別都是有意義的吧?它是承載著重聚的使命吧?有離別,才有重聚啊!這一次,你不是要去接他了嗎?興奮的昨晚都沒有睡好,今天,妝也沒怎么化,幾乎是素顏的,匆匆換了一件粉色系的連衣裙,只因這件是他最喜歡的,他喜歡看你穿這件粉粉的裙子。記得,他說過,你穿粉色系的裙子最清純。你想象著他的樣子,立刻直奔機場,在車上想象著他的容貌,他的一切......“有時候,有時候,我會相信一切有盡頭,相聚離開,都有時候,沒有什么會永垂不朽......”耳畔傳來了王菲的一首《紅豆》,出租車上的這首歌曲恰似你現在的心情,很應景。

誰喜歡離別啊!我們都不擅長告別,或許,一次次的離別,使你了解了相聚和離別只是人生的一種常態。有相聚,就有離別;有離別,才會相聚。相聚離開,都有時候。離別時,心中懷著相聚的期盼,離別就不會太傷感;相聚時,心中懷著珍惜的情愫,相聚就更令人懷念!

原來,離別也只有等到相聚了,才得以圓滿!這一次的離別是為了下一次的相聚。我們該珍惜每一次的相聚,亦珍惜每一次的離別!

離別的夏天初中離別初中(優秀18篇)篇十二

3)有些人會一直刻在記憶里的,即使忘記了他的聲音,忘記了他的笑容,忘記了他的.臉,但是每當想起他時的那種感受,是永遠都不會改變的。

4)初中時,大家共勉:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚高中時,豪氣干云:二十年后歡迎到懷仁堂來做客。

5)生活嚴謹而有規律,作風正派,講文明、講衛生、講禮貌,舉止端莊、儀表整潔,關心尊重同學,與同學關系良好。

6)每當面臨畢業,我們總是難舍難分,因為伴隨我們一起走過幾年的同學們,好友們,即將各奔前程,也許我們不再遇上,也許我們很難再遇上,所以每次畢業的時候都帶有一絲傷感和不舍!

7)你永遠也看不到我最寂寞時候的樣子,因為只有你不在我身邊的時候,我才最寂寞。

8)柳蔭下握別百般惆悵――同窗數載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!

9)大學里有課樹叫高數,很多人都掛在上面。

10)靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會變得和諧而安寧。

11)這支煙不斷焚到止境也出有呼一心,那根琴弦寂寞了一個禮拜也出無彈一上。

12)相識四年,你輕輕的走了,不帶走一片去彩,卻留下了一坨屎,好臭,好臭!

13)面對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。因為我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

14)分離之際,愿我們倆友情萬古長青!清靜的湛教校園,你我朝夕相處,筆墨相親,晨昏歡笑,情如手足,義重泰山,怎奈光陰流逝,歲月不返。

15)我忘了哪年哪月的哪一日我在哪面墻上刻下一張臉一張微笑著憂傷著凝望我的臉我們微笑著說我們停留在時光的原處其實早已被洪流無聲地卷走。

離別的夏天初中離別初中(優秀18篇)篇十三

清晨,蟬在草叢中不知疲倦地鳴叫著,和著鳥兒的伴奏,聲聲把我催醒。

我悠閑愜意地走進主臥(媽媽房間),伸了個懶腰,卻看見媽媽手忙腳亂地收拾衣服,覺得有些好笑,又有些疑惑:“媽,干啥呢?”媽媽一邊回答,手還不停:“你奶奶又在樓下哭了,可能是爺爺……我得去看看。”

我無奈地嘆了口氣,從柜子里摸出一個淡紫色的mp3,聽著張靚穎唱的《老伴》。

聽著,聽著,世界安靜了。在心里默默祈禱著:爺爺,一定要好起來!爺爺在一年前查出肺癌晚期,爸爸找了許多醫生醫治卻毫無作用,現在他的身體愈加虛弱了。

這時,姐姐來了,把我耳朵上的mp3給摘了下來,匆匆帶著我跑到3樓——爺爺房間。

只見層層人群包圍了那張小床,我的每個親人都在小聲抽泣著。我忽然間明白了什么,淚水奔涌而出。我推開人群,看見了爺爺——躺在床上,眼睛輕輕閉著,就像睡著了一樣。

我絕望了。迅速奔向四樓,跑進房間,趴在床上大哭。姐姐來了,她也抽泣著:“別……哭了,生死有命,爺爺在天上看到你這樣也不會開心的。”

我抬起頭,看著姐姐遞來的紙巾,點了點頭,擦干了眼淚。在那一刻,我學會了——堅強。但當我再次看到爺爺后,眼淚又不爭氣地流了下來。

在嘗過離別的味道后,我終于懂得了世上最珍貴的是什么——親情。

離別的夏天初中離別初中(優秀18篇)篇十四

夏天的季節就一個特點,熱。中國的四大火爐城市我是一個沒去過,我不知道身在火爐中的那種焦糊味道。

去北京夜宿河北邯鄲市,那叫一個熱啊。我一向不喜歡裸背的,晚上在邯鄲,見到街頭上的男人全是裸背大褲衩,就是那小孩子也是裸背小褲衩。我和同事在街上轉了一會,熱的實在頂不住了,就去水房拿桶取了水,互相玩起了潑水節,兜頭澆下數次,還是熱。邯鄲并非火爐城市,還這么做作,可想那火爐城市的居民們該如何操作?如何度夏?天冷了可以加衣服,這熱了還真沒辦法,坐到家里吹空調,據說還有什么空調病。我也不知什么是空調病,大概也屬于一種病唄。

我小時候在農村呆過。冬天起早,母親早早就把我們攆出去,說去墻旮旯曬太陽去吧。穿一件大棉襖,踹著手,立在墻旮旯跳腳取暖。

唉,那個時代雖已過去了,但在冬天的農村,仍有老人蜷縮在街頭一言不發,陽光溫溫第灑照在佝僂著背的老人們身上,北風颼颼,老者們頭上的白發凌亂飄著,讓我們這些昂頭挺胸而過的人不由得低頭深思。有時候他們見我回到老家,舉起頭瞧瞧我,有氣無力說一句:“回來了?”我趕緊“嗯嗯”幾聲,挨個兒遞過一根煙,隨口問:“怎么不回家?外面這么冷。”老人們呵呵干笑一聲,“外面冷吧,還有幾個老伙計做伴,家里也冷,還沒人做伴。”

富怕熱?大家說了,現在有空調了,怎么還怕熱?其實除了在空調房間了涼爽,你總不能一直呆到家里吧,總要出門吧,陽光下的熱是誰也躲不開的。或許那天有人發明了空調穿戴。不過,我喜歡夏天的脾氣。相比而言,春天不聲不響就像一個有心計的人,夏天就像一個火爆的年輕人,說下雨就嘩啦啦,說打雷就轟隆隆,說不下就亮燦燦。春天的天空永遠是昏蒙蒙讓人壓抑,即便是晴天,那太陽也是有氣無力。再瞧夏天的天空,云來云去霧來霧行,再瞧夏天的太陽,瞪著明晃晃的眼,亮著明燦燦的.臉,活潑的很。不過這夏天的暴脾氣也有不好之處。先是有了洪水。我身處太行山腹地,還真沒見過洪水是什么樣子,但在電視里新聞里見過的,那滾滾洪流勢不可擋,破壞性很厲害。唉,暴脾氣嘛,弄得那平原之地,南方之所每日抗洪救災。也看見子弟兵們沒明沒夜的奮戰在抗洪前線,可敬可佩。后來才知道為什么南方人不喜歡蓋房而北方人就喜歡修屋的緣故了。其次是干旱。南方抗洪北方抗旱。我老家就屬于死不下雨的地。很早的時候,大廟里供著五龍爺,大家都祈雨,殺豬宰羊念叨半日,說不定也許會下些小雨意思意思,近幾十年來,由于有了農灌,也不去祈雨了。愿下就下不下就算。可也作怪,除了莊稼頂不住干旱外,像那山上的灌木了,樹木了,包括動物了等等并不懼怕干旱,該郁郁蔥蔥的繼續郁郁蔥蔥,該活蹦亂跳的總在活蹦亂跳。從山上走過,突然就會從灌木中跑出一只兔子來或飛起一只山雞來,胖乎乎肥嘟嘟的,哪里有干旱的跡象?頂不住熱的還有許多機械裝置,咱不說汽車,我所在的供電系統就為此專門開展迎峰度夏專項活動,先是排查隱患后是整改,就為了保證居民生活用電。居民有停電了,一個電話打過來,救火一般立馬就得奔了去。輸電線路了、變電站了出了故障,不管是白天或者晚上也得去。正所謂雨天一身泥,晴天一身汗。許多時候,去的遲了還不落個好。

但夏天怎么個過法,各有不同,有的男人就喜歡掀開背心露出個大肚皮來,先不說是否涼快,就這大肚皮就把人嚇得涼颼颼的。我的方法也很簡單,就是調整心態,心里面不覺得熱就不會很熱。想想那些穿軍裝的軍人們,奮戰在抗洪一線的軍人們,或者昨天沙場點兵的軍人們,大熱天的一身戎裝,熱嗎?他們會齊聲喊道:“為人民服務。”

離別的夏天初中離別初中(優秀18篇)篇十五

人生自古傷離別,更那堪冷落清秋節!

題記!

我們的路已是彼此漸行漸遠,就連背影也是在記憶里去回憶,很多時候不合適的二個人就這樣你走了,我也沒有回頭。是不是長大了就用如此理性而殘酷的方法去處理感情,然后望各自安好,或許再也不見,或不知道你的消息為好!

巨蟹座的女生天生有一種失去你就是去了全世界一樣的特質,然后敏感、哭泣,糾結、掙扎,有的人深陷其中不愿意走出。許多時候因為一個人失去了找朋友的時間,去外面游玩的時間,回老家的時間,寫文字的時間等等。所以如今以一種失敗者的理由去繼續我的生活。我的文字,情感,我的敏感,任性!

可不可以有一條路可以走到盡頭,哪怕布滿荊棘,哪怕不遺余力的去奔赴,只要是對的'就可以看到光亮。我不在乎沿途的荒涼。如同遇到一個人只要你愿意陪著我對我好,我不在乎會有多少艱難,因為有你。可是誰能說清這世間的對錯,成長就是你哭你笑你去睡去無人可以理解的情愫,每個人都有對生活和感情不同的見解,所以如若你的心還是跳動的無人可以幫得了你!

離別于這個深秋,內心不乏有些涼意。可秋的來臨后有寒冬,過了寒冬就有春的溫暖,夏的炎熱,秋的收獲。風來了,葉落了,雨停了,天晴了。所有的一切都是自然規律,你來我在。人來人往中總有人說再見,也有人擁抱。樹葉的飄零意味著歸塵的幸福,守護者它熟悉的土地,哪怕在塵土里也有自己的一個夙愿。你走了,帶走我所有的感動,走過人生的四季,我們的幸福已是無期!

愿我懂得自己的歸宿,哪怕寫一段文字,走一段路,來一場旅行。愿聽文字的你不忘初心,方得始終。懂得取舍,懂得愛,也希望你被愛。有著愛的甜蜜,也有被愛的幸福!

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離別的夏天初中離別初中(優秀18篇)篇十六

其實所有的所有,都是沒有后果的理由。

當你我的背影再次相會,最后一次看你的后背。

離別其實很簡單,不同方向一直向前,從此再沒有交點。

離別時刻,總需要謊言,撒下我們曾經的祝愿,當作最后的留念。

當夢想成為夢魘,所有謊言已經實現,還有什么值得思念。

如果生命變成了曲線,再次有了交點,你我一直向前重疊,交錯的時光,我好想念。

如果故事揮散成煙,可不可以讓時光過得快一點,我不想回到從前,再去望你的臉。

流星雨劃過的故事,親手獻上你的離別,夜空中,閃閃發亮的思念,忘卻時間。

沉倫,揚起,擦肩而過的美麗。

回頭,再望,你早已遠去。

十字路口,人海茫茫,你我從此,不再相見。

快要期末了,我也許只能以“復習太忙“來搪塞我們我們太久沒有說話甚至微笑,不知道你是否數過,今天是我們的第80天,時間過得快也不快,這一刻,時間就是謊言。

下雪了,天在飄著雪,我抬頭望天,看雪一顆顆,一粒粒,或飄,或落,粘連在一起落下,像是我的心情,快樂著我的快樂,悲傷著一切未知的悲傷。

毫無疑問,我們是年幼的,在命運旋轉的羅盤指向反方向時,我們只能低頭默禱,在含苞待放的愛意面前,我們也只能毅然接受,但是呢?這樣開頭也本身是沒有結局的。

或許吧,我們之間的距離并不遠,但卻有著一層天墊,就是銀河,但我們并沒有鵲橋……我們兩個人的世界,終究有著兩個人的故事,像是直線,延長,相交,延長,延長……從此再沒有交點。在無數次洗刷,踐踏之后,終于鼓起勇氣,雖然不只是勇氣,我們的故事總需要一個黑暗,一個反派,也許這是最完美,最真摯的結局希望你記得,這不是分手,是離別,是兩條線相交后,彼此遠離,但它們永遠逃不出這個平面,我知道,你不會哭,你肯定不會哭,也不值得你哭,我沒有哭,因為淚是撒向未來的,在未來,你也許會明白,我們如今的舉動是多么可笑,但并不是毫無意義。

最后,我不會說愛你,但是要你記得,帶那個飄雪的季節里,有個人會銘記一生。

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離別的夏天初中離別初中(優秀18篇)篇十七

每個人都會有離別的時候,都會流淚,這淚水包含著許多心情,也許并不一定是苦澀的,只有傷心的淚水。

如今,我已經六年級了,也是最后一個學期了。畢業的腳步慢慢逼近,我已聞到離別那傷感的氣味。想到昔日一起學習,一起玩耍的同學就要分別了,想到老師溫馨的笑容,嚴厲指責的神情,還真是舍不得。我們在一起的日子,是那樣熟悉,那樣的溫暖。我們上課和老師挑逗,一起努力,下課玩集體的.游戲,是多么痛快,如今,這一切卻要如同泡沫一樣消失。我不禁流下了第一滴淚:苦澀的淚。

離別雖然痛苦,但是未來的日子仍很明朗。我們即將告別“小學生”這個稱號,要進入神秘的中學,去接觸那些曾經陌生的面孔。去新的環境學習新的知識,歷經新的事物,掌握新的生活見解,這一切都充滿了清新的氣息。我不禁流下了第二滴淚:欣喜的淚。

兩種情感交織在一起,那是一種說不清、道不明的滋味。把舊的畫卷撕開,呈現出一幅新的圖畫,要換一個新環境,當我懷念舊的思念時,新的期待浮現了出來。當我想起新的憧憬時,舊的景象又呈現在眼前,兩個影像相互替換,我不禁流下了第三滴淚:交織的淚。

離別總是有一天會來到的,而在于你怎么看待它,如果把它看為一種悲傷的活,那就永遠就只有傷感了。我們應該積極些面對生活。

離別的夏天初中離別初中(優秀18篇)篇十八

三年時間一晃而過,像湍急的河流,一去不復返。

我曾覺得初中生活是如此漫長,有背不盡的古詩詞、文言文與無限延長的直線,那時我還沉浸在與小學同學的離別中,覺得初中生活只是單調乏味的。曾經抱著“熬”的念頭度過初中,到底是錯誤的。

詩總有背得不想背的一天,畫直線的手也總有累的一天。回過頭來看,嚯,初中已經過去這么多了,我們共同的經歷,也已有了厚厚一疊。媽媽教過我,人的一生雖然很短暫,但要經歷不同的階段。只是她沒有教過我,該如何面對離別。我總會長大,能自己解決很多事情,但我還沒有學會該如何面對離別。每一次的離別都會讓我措手不及。

面對這離別,只有一段段回憶,一次次共同的經歷,還在腦海中回蕩。曾聽《蒲公英的約定》我并沒有多大感觸,而如今在街頭偶然聽見,卻浮想聯翩。有時候,我們真的就像一顆蒲公英的種子,總有一天會被畢業這陣風吹散,可我們只能不斷向上飛,向遠處飛,這并不是因為向往藍天,而是因為只有這樣,我們的離別才有意義。

若今天,我們將要分離,我或許不會哭,表現出畢業的喜悅。可能有多少不舍,沒有到那一刻,終究是無法預測的吧。我們一起的那么多回憶,不是一個分別就可以抹去的,可能初一未曾想過分離,但現在,卻真的面臨著畢業。接連的幾次活動,考試,班會,告訴我,離別來了,它真的要來了,并且無法阻止,更無法逃避。

畢業這位朋友,三年前我曾與它打交道,三年后,我便又將與之重逢,悲歡交集,這滋味,到底還是說不出來。看著每天的倒計時,我仿佛能聽見它的腳步,近了,又近了。

“逝者如斯夫,不舍晝夜。”河水奔流不息,時光永不回頭。回憶起老師、同學,如此溫馨有愛,這美好的大家庭,想起都止不住淚流。

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教學工作計劃的制訂需要教師綜合考慮教學目標、學情分析和教學環境等因素進行評估和決策。如果你對編寫教學工作計劃感到迷茫,以下的范文會幫助你理清思路,希望能對你有所
月工作總結是一個月結束后對個人工作情況進行總結和回顧的一種重要文檔,它能夠幫助我們發現問題和進步的空間,看看我們這個月的工作表現如何吧。在這里,小編為大家分享了
自我評價是一個積極向上的過程,可以激發我們的潛能和動力。如果你還不知道如何寫一篇優秀的自我評價,那么不妨看看下面的范文示例。我是個陽光帥氣的男孩!我活了23年演
描述自己在工作中的具體職責和任務,以及在完成任務過程中的困難和挑戰。3.在這里,我們為大家提供了一些示范性的述職報告,供大家參考。尊敬的領導:時間總是轉瞬即逝,
通過講話稿的準備和練習,我們可以提高自己的演講技巧和自信心。以下是小編為大家精心收集的一些優秀講話稿范文,供大家參考和學習。“健康、和-諧,積極,向上的校風,已
個人總結是對自己所做所學的一種記錄和總結,也是進一步發展和提升的動力和引導。小編為大家準備了幾篇精選個人總結范文,希望能對大家的寫作有所幫助。一、提高認識,加強
實習報告可以對實習單位的組織管理和工作流程進行評價和反饋。這些實習報告樣本來源于各行各業的實習生,他們用自己的親身經歷和見解,為我們呈現了一份份精彩紛呈的報告。
生日是一個個體的獨立節點,在這一天,人們感受到自己與眾不同的重要性。以下是一些關于生日禮物的精選,希望能為大家選購禮物時提供一些參考。1。使幼兒理解故事內容并能
教學工作計劃可以提前安排好每一堂課的教學內容和教學步驟,幫助教師更好地組織教學活動。以下是一些教學工作計劃的參考模板,供大家參考和借鑒。教材簡解:《桃柳春燕圖》
一個好的工作計劃應該具備具體、可行、有序、分類和時限性等特點,以確保工作的順利進行。在這里,我們為大家分享一些優秀的工作計劃范文,希望能夠激發大家的工作熱情和創
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