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中班國慶假期安全教案范文(18篇)

時間:2025-06-26 作者:筆舞

中班教案的編寫需要充分考慮幼兒的心理特點和學習能力,切實貼近幼兒的實際需求。中班教案是中班教師為教授課程所準備的詳細教學計劃,對學期內的教學內容進行規劃和安排。中班教案的編寫過程中,教師應充分考慮家庭教育和社會環境對學生發展的影響,爭取家校合作。以下是小編為大家收集的中班教案范文,供教師們參考和借鑒。

中班國慶假期安全教案范文(18篇)篇一

2、通過班會,增強同學們的假期安全意識,學會一些安全知識,達到積極預防危險的發生并提高學生自我保護能力的目的。

同學們,時間過得很快,轉眼間我們又迎來了十一長假,假期從10月1號至10月7號。為保證大家過一個平安又快樂的長假,我們這節課對假期可能出現的一些安全問題進行討論!

(結合課件進行十一假期安全知識競賽。)。

十一假期安全知識競賽題目:

1、火警電話和醫療急救及交通事故舉報電話分別是多少?

2、行人通過紅綠燈時的交通規則是什么?

3、當發生火災時,應該怎么正確對待?

4、滅火器如何正確使用?

5、外出旅游注意事項有哪些?

(一)、交通安全:

1、提醒學生回家、外出旅游時注意乘車安全,保管好自己的錢物。禁止自行包車,尤其是手續不完備的黑車、個體運輸車。

2、過馬路走人行橫道,遵守“一看,二停,三通過”的交通規則。不闖紅燈,不和機動車輛搶道。橫穿公路要走斑馬線、人行道等,不得隨意橫穿。

3、嚴禁在公路上騎自行車。乘車時,注意自己的財物和交通安全。爬山時,注意穿運動鞋,禁止攀登險要處。游泳時,注意觀察水的深度,在自己力能所及的地方徘徊。同時注意和親人在一起,不擅自離開。玩娛樂設施時,注意聽從工作人員的指揮,同時注意了解設施的使用注意事項。

4、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

(二)、用電、防火安全。

1、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。不用濕手觸摸電器,當別人觸電時,不要去拉。用干木棒打斷電源。

2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

4、不準玩火,不得攜帶火種,發現火災不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。

(三)、飲食安全。

1、自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發生。

2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。

4、不暴飲暴食,防止消化不良。嚴禁吸煙、喝酒。

(四)、防拐騙。

1、不輕信陌生人說的話或答應給的種種好處,與非直系親友外出一定要征得家長同意。

2、不與陌生人網上視頻,不要告訴對方自己的家庭住址,不與對方電話聯系,不與對方相約會面,謹防上當受騙。

3、在受到傷害時,學會自救,要機智求助報警。一個人在家時,注意家庭的安全。不隨便給陌生人開門,不輕易相信陌生人的電話。上網時,不隨便相信陌生人的`信息。

1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。

3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。每天抽出少量時間進行學習或閱讀健康有益的書籍。和家人和諧相處,不和家長頂嘴,熱情幫助家人做家務。家人嘮叨多時,想辦法讓家人理解自己。不隨便出走,外出辦事及時告知家人,爭得父母的同意。

4、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

班主任寄語:以上諸條希望大家認真落實,請家長幫忙監督和加強自我管理、自我約束。我們相信,只要我們共同努力,你一定能過一個安全而有意義假期。只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。我相信,在大家的共同努力下,我們一定會有一個愉快、安全的假期。

中班國慶假期安全教案范文(18篇)篇二

《安全過馬路》。

1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識,知道紅燈停,綠燈行的道理。

2、知道過馬路時要注意自己的安全,讓幼兒知道不走斑馬線的危險性。

3、讓幼兒學會念兒歌,進一步培養幼兒的`幼兒的語言表達能力。

1、圖片紅綠燈、斑馬線。

2、兒歌《交通燈》。

1、手指游戲,穩定幼兒情緒。

“小朋友們伸出小手,跟叔叔一起玩個手指游戲好不好?”

2、談話,引入主題。

“小朋友們知道怎樣過馬路嗎?過馬路時應該注意些什么?”

(幼兒討論)。

3、出示圖片,提高幼兒興趣。

“我們中三班小朋友太乖了,叔叔讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上,叔叔把小圖片請出來,3,2,1,好了,睜開小眼睛。”

“這是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見過嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時候有沒有見過?”(幼兒討論)。

4、引導幼兒認識紅綠燈。

“中三班小朋友真棒,叔叔來告訴小朋友,這個是紅綠燈,小朋友們跟爸爸媽媽上街時候可以看一看,馬路上的十字路口就有了。”

5、引導幼兒討論。

“我們中三班小朋友那么聰明,那么,你們知道要怎樣看紅綠燈嗎?”(幼兒討論)。

6、講解怎樣安全過馬路。

“小朋友說街上車多不多?危不危險?所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開小嘴巴跟叔叔學了好不好。”

“紅燈停(出示圖片紅燈),綠燈行(出示圖片綠燈)。”(反復教幼兒三遍)。

7、引導幼兒認識斑馬線。

“小朋友們看,這又是什么呀?你們有沒有見過”(同上,介紹紅綠燈時一樣)。

“小朋友們張開小嘴巴跟叔叔念,過馬路要走斑馬線”

8、引導幼兒學習兒歌。

“今天中三班小朋友表現太棒了,叔叔來你們一首兒歌好不好?每個小朋友都要張開小嘴巴跟叔叔讀了,叔叔來一下,看哪個小朋友的聲音最好聽,等一下我們就送小星星給它。”

9、帶幼兒讀兒歌(引導幼兒讀第一遍,鼓勵幼兒讀第二遍,表揚幼兒讀得棒,提到幼兒興趣,讀第三遍。)。

10、延伸。

“小朋友跟爸爸媽媽上街時候還要注意些什么呀?”

(做公車時先下后上,上街時要拉好爸爸媽媽的手,不能攀爬街上的護欄等等)。

11、請小朋友跟圖片紅綠燈說再見,活動結束。

中班國慶假期安全教案范文(18篇)篇三

1、使幼兒知道交警叔叔工作很辛苦,很重要,教育幼兒要熱愛他們。

2、讓幼兒初步了解紅綠燈和人行橫道的作用,能根據信號做動作,聽從紅綠燈的'指揮,教育他們不要在馬路上亂跑,提醒幼兒注意安全。

3、增強思維的靈活性。

4、遵守游戲規則,掌握游戲的玩法。

1、交警叔叔的圖片一張。

2、孩子們以前做的手工禮物。

3、準備交警帽子一頂。

一、以剛出廠的小汽車請求幫助引出課題。

老師:有輛小汽車剛從汽車制造廠里出來,對一切都感到很奇怪,它看到馬路上這么熱鬧,開心得“滴滴”直叫,正走著呢,他看見馬路中間站著一個人(出示交警叔叔圖片)。

1、這是誰?

2、他在干什么?

3、他會對小汽車說什么?

二、堅守崗位的交警叔叔。,(出示幻燈片)出示交警冒雨雪執勤以及扶盲人過馬路的圖片,讓幼兒感受交警工作的辛苦,激發對交警叔叔的熱愛。

提問:

1、交警叔叔都作了哪些事情?

2、你們喜歡他嗎?

3、請每位幼兒跟交警叔叔說一句甜甜的話。

三、給交警叔叔送禮物讓幼兒自選一種禮物,然后跟老師出去一起把禮物送給交警叔叔,把幼兒帶出場地。(在此期間要提醒幼兒出去送禮物的時候要注意安全,過馬路要走人行橫道)。

活動結束后,我認真反思了這節課,教育活動應以幼兒的需要、興趣,尤其是幼兒的經驗來進行教學決定,在活動中我對自己角色的定位是一個參與者,我希望和孩子共同發現、探討、尋找,讓孩子在觀察時享受探索的快樂。一節課下來,我個人認為,我設計的這節課符合幼兒的年齡特點。

中班國慶假期安全教案范文(18篇)篇四

一,時間:

班會課。

二,地點:

幼兒園。

三,參加學習:

幼兒園全體幼兒。

四,主講:

xxx。

五,內容:

十一長假安全。

授課內容:

一,交通安全。

1,遵守交通規則,注重乘車安全,不乘“病車”和超載車輛;不在公路上學騎自行車。

2,在公路上行走要注意來往車輛。做到“一停二看三通過”。

3,不爬車,追車,不強行攔車,不在公路上設置障礙。

4,不在汽車的左面招呼車輛或行人。

二,飲食衛生安全。

1,講究集體衛生和個人衛生。

2,不吃零食,不喝生水,不吃超保質期的食品。

3,少吃生冷食品。

三,其他。

1,不要下河洗澡,外出要告知家長。天降暴雨,不得單獨出門或離校。

2,遇到山洪爆發,泥石流要繞道而行或由家長護送到校。

3,預防雷擊和觸電。遇河水猛漲,不要強行通過,要繞道上學或由家長護送。

4,離校前關好門窗,電燈。保管好學習用具和生活用品,注意防火防盜。

5,積極預防狂犬病,傷寒等流行病的傳播;不組織師生集體外出或旅游。

總之一句話:增強憂患意識,牢記生命安全。

中班國慶假期安全教案范文(18篇)篇五

活動目的:。

2、掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。

活動過程:。

一年一度的國慶節已來臨,為讓全體學生都能過一個安全有意義的假期,徹底杜絕在國慶期間學生一切非正常事故的發生,下面強調需要注意的幾個問題:。

一、交通安全:。

1、自覺遵守交通規則,不在公路上跑鬧、玩耍。

2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等,不得隨意橫穿。

3、嚴禁在公路上騎自行車。

4、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

5、文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

二、防溺水、用電、防火安全。

1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救,不可親自去救人。

2、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。

3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

4、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

5、不準玩火,不得攜帶火種,發現火災不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。

6、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

三、飲食安全。

1、自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發生。

2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。

4、不暴飲暴食,防止消化不良。

四、其他方面的安全。

1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察同志的幫助。

3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結束時,等大多數人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。

4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好,防止煤氣中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

6、不偷不搶,不拉幫結伙,打架斗毆。

7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

五、積極幫助家長做力所能及的事情,認真完成作業。

鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。我相信,在大家的共同努力下,我們一定會有一個愉快、安全的假期!

中班國慶假期安全教案范文(18篇)篇六

活動目的:

2.掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。

活動過程:

班主任:一年一度的國慶節已來臨,那么安全又是我們假期最重要的任務之據有關調查顯示,我國中小學生因意外死亡的人數平均每天就有四十多人,這意味著每天就有差補多一個班級的學生消失!觸目驚心的數字給我們敲響了安全警鐘!為讓全體學生都能過一個安全有意義的假期,徹底杜絕在國慶期間學生一切非正常事故的發生,請各位同學認真觀看以下國慶節安全教育要求:

一、交通安全:

1、自覺遵守交通規則,不在公路上跑鬧、玩耍。

2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等,不得隨意橫穿。

3、嚴禁在公路上騎自行車。

4、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

5、文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

二、防溺水、用電、防火安全。

1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救,不可親自去救人。應當及時找人,并且報警求助。

2、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。

3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

4、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

5、不準玩火,不得攜帶火種,發現火災不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。

6、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

三、飲食安全。

1、自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發生。

2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。

4、不暴飲暴食,防止消化不良。

四、其他方面的安全。

1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

2、外出旅游或走親訪友,遇到難以處理的事情,要懂得尋求警察的幫助。

3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結束時,等大多數人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。

4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好,防止煤氣中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

6、不偷不搶,不拉幫結伙,打架斗毆。

7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

五、積極幫助家長做力所能及的事情,認真完成作業。

1、每個同學始終牢記自己是一名中學生,時刻牢記《中學生守則》和《中學生日常行為規范》的要求,假期走出校門后,仍要約束自己的行為,不放縱自己。

2、每天利用一定的時間溫習功課,獨立完成作業。

3、每天至少幫家里做一件家務事;。

4、積極參加有益的活動,豐富自己的視野,鍛煉自己各方面的能力。由于國慶假期時間較長,希望同學們在休息好的同時,幫助父母做一些力所能及的家務活,并按時完成假期老師所布置的作業。

中班國慶假期安全教案范文(18篇)篇七

1、認知目標:通過真實的案例及生活場景讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。

2、能力目標:提高自我保護的意識及應對安全事件的能力。

3、情感目標:引導幼兒樂于探索、交流與分享,激發幼兒的想象力。

4、探索、發現生活中的多樣性及特征。

5、加強幼兒的安全意識。

中班國慶假期安全教案范文(18篇)篇八

1、培養幼兒的愛國情感。

2、通過大合唱培養幼兒的'唱歌興趣和團結協作的能力。

3、了解節日中應注意的安全和衛生,增強自我保護的意識。

4、感受節日的歡樂氣氛。

9月28日下午3點整。

多功能廳。

1、各班自選兩首歌曲同時排練好。

2、演唱道具各班自選。

3、布置舞臺,大班組空班老師。

迎國慶愛國歌曲大合唱。

1、各班老師自選歌曲教會幼兒唱革命歌曲。

2、演出順序:大一班、大二班、大三班。

3、請各班提前10分鐘到現場按指定位置就坐。

4、上臺順序從左上右下。

5、請各班主任負責本班幼兒的安全及其教育工作。

6、在臺上準備20張小椅子,便于合唱隊形的編排,(一般形式站成高低2排,各班可按實際情況進行變化隊形,并自己解決道具問題。)。

中班國慶假期安全教案范文(18篇)篇九

本次活動我除了用自己親切的形象,飽滿的情緒感染孩子,還通過各種學習形式將幼兒已有的安全知識經驗擴展豐富,對幼兒進行安全教育,增強了幼兒的自我保護意識,提高了幼兒應對安全事件的能力。通過真實的案例,我向幼兒進行生動形象的講述,幼兒精力集中,記憶深刻,發言積極踴躍。課件、圖片的運用,吸引孩子的注意力,對幼兒進行了深刻的教育。用孩子喜歡的情景表演,選擇孩子身邊熟悉的生活情景為題材,讓幼兒進行熱烈的討論,取得很好的效果。游戲《判斷對錯》我采用分組比賽的方法來組織的,幼兒興趣濃厚,非常投入。整個學習過程中,師幼之間是平等的,氛圍是寬松的,學習是快樂的。當然,活動中可能會出現孩子不知道用語言如何表達自己的意思的狀況,需要我發揮教學機智,及時引導。本次活動符合幼兒的年齡特點,力求形成探究式的師幼互動,較好的貫徹了《新綱要》。

中班國慶假期安全教案范文(18篇)篇十

2、圖片:(老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。過期的食物。腐爛變質的食物。假冒、劣質的食物。沒洗干凈的食物)。

3、每組一小筐(內有圖片如:幼兒一邊走一邊喝水;吃飯時在說笑;吃大量的雪糕;把鉛筆放入口中等)。

4、一個鐵制五角星、120急救錄音、一段輕音樂。

中班國慶假期安全教案范文(18篇)篇十一

1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。

2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。

3、不在危險的地方玩耍,不做任何帶有危險性的游戲,及時遠離危險因素。

4、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的事。

5、外出路上要遵守交通規則,不騎自行車上路,不乘坐無證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行注意交通安全。

6、未經家長同意,一律不準私自、探親、訪友,離家時一定要與父母打招呼。

二、飲食衛生安全。

1、不飲用不衛生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,元旦期間,保持良好的飲食習慣,不要暴食暴飲。

2、注意個人飲食衛生。

3、不食用三無食品。

三、用電用火用氣等方面的安全。

1、掌握安全用電常識,不隨便觸摸電器設備。不靠近有電電源,不隨便動各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。

2、掌握正確使用液化氣常識,不單獨開液化氣爐灶,預防煤氣中毒。

3、不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火、遠離火源,注意消防安全。

四、社會公德方面。

1、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。

2、崇尚科學,不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴禁參與賭博與變相賭博,嚴禁聽、看不健康的音像與書刊,嚴禁進電子游戲室、網吧、歌舞廳活動,看有益電視節目。

3、孝敬父母、團結鄰里、關愛幼小,自己能做的事情自己做,幫助父母干力所能及的家務活。

中班國慶假期安全教案范文(18篇)篇十二

1、播放120急救錄音,教師緊張提問:發生什么事啦?(幼兒相互猜測)。

2、教師出示一個小小的鐵制五角星,故作神秘:“要想知道發生什么事?還要從這個小小的鐵制五角星說起。”

二、真實案例《卡在氣管里的五角星》進入。

教師講解:這是一個真實的故事:一天,5歲的龍龍突然咳嗽不停,喘不氣來,躺不下,又坐不下,可難受了。爸爸媽媽擔心死了。著急的父母叫來醫院的急救車,最后經過一位有經驗的老醫生的檢查,這位醫生從他喉嚨的側面取出了一個大大的鐵制的五角星。醫生說這個五角星卡在的地方,一般的檢查很難發現,幸虧爸爸媽媽及時來到了這里,要不會有生命危險的。經過醫生的精心治療,龍龍的病終于好了。醫生告訴龍龍說:“以后,一定不能把一些危險的東西放入口中。”

講述完后提問:

1、龍龍的身體好受嗎?

2、龍龍的爸爸、媽媽心里怎樣?

3、醫生從他氣管里取出了什么?為什么會這樣?

4、醫生對龍龍說了什么?

5、你還知道哪些東西特別危險,不能放入口中?

教師感慨:當我在電視上看到這個真實的故事時,我的心里和龍龍的爸爸、媽媽一樣著急,龍龍怎么能把那么大的五角星放入口中,幸虧醫生爺爺的高招技術救了龍龍。希望所有的小朋友一定要記住這個教訓,千萬不能隨便往嘴里亂放東西。

三、觀看課件、情景表演深入。

1、課件《進餐時》。

內容:幼兒在吃飯時,有的在說笑,有的在扔飯,有的嘴里含著飯在玩玩具,跑鬧。

教師和幼兒一邊觀看一邊討論:小朋友這樣做,對嗎?為什么?

教師參與發言:人在吃飯時,飯寶寶都要經過氣管,再到胃,如果吃飯時說話,瘋鬧,飯寶寶就會走錯路,也就容易嗆傷,嚴重者飯卡在氣管里,會因為喘不上氣來而死亡。所以小朋友吃飯喝水時,一定要安靜,不能說笑,打鬧。

2、課件《肚子為什么疼》。

內容:一天,媽媽從幼兒園接冬冬回家,冬冬非要媽媽買烤腸吃,媽媽只好給冬冬買了兩根。冬冬馬上吃了。冬冬回到家,看見籃子里盛著許多草莓,抓起來就吃,媽媽說:“冬冬,等洗干凈了再吃。”“我不怕臟”冬冬吃了很多。夜里,不知為什么冬冬的肚子疼得不得了。

觀看后討論:

小朋友,冬冬的肚子為什么會疼?說一說,你是怎樣做的?

觀看圖片:

(1)老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。

(2)過期的食物。

(3)腐爛變質的食物。

(4)假冒、劣質的食物。

(5)沒洗干凈的食物。

分析比較:這些東西你吃過嗎?說一說,這些東西為什么不能吃?

小結:大街上的燒烤的東西特別不衛生,而且吃了容易致癌。吃水果之前一定要洗干凈。買食物一定要有質量安全標志,保制期內的食物。一些腐爛變質,老鼠、蒼蠅叮咬過的假冒、劣質的食物不能吃,否則會食物中毒的。

3、教師與幼兒配合情景表演《好吃的魚》。

內容:今天是星期天,明明的媽媽買來了一條大鯉魚。做了一道好吃的蔥油鯉魚。明明聞著香香的味道忙地吃了起來,媽媽說:明明,別著急,把魚刺弄干凈了在吃,但明明可著急了,突然,喉嚨里卡住了魚刺,明明難受得哭起來了。媽媽一邊安慰明明,一邊帶他到醫院后,醫生阿姨幫他把魚刺取出來了。提問:

(1)明明應怎樣吃魚?

(2)魚刺卡在喉嚨里該怎么辦?

孩子共同總結:小朋友吃魚時,一定要仔細把魚刺弄干凈再吃,一旦魚刺卡住了,小朋友也不要哭,因為越哭,魚刺就陷得越深,應趕快告訴媽媽或老師,帶你到醫院去治療。

四、游戲“判斷對錯”漸入分組進行游戲:

1、上幼兒園時,沒有生病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園。

不生病時,不能隨便吃藥,否則也會對身體造成傷害。而且爸爸、媽媽的藥更不能吃,有可能造成中毒,后果非常嚴重。

2、鄰居的小哥哥給了小妹妹一個很小的果凍吃。

小朋友聽過有很多小孩由于吃果凍而卡住喉嚨里喘不氣來而死亡的事情嗎?果凍我們小朋友盡量不吃,即使要吃時,一定要用小勺弄碎了再吃。特別是小的孩子一定不要吃小的果凍。

3、夏天來了,天氣太熱,我喝了飲料,又吃雪糕。

夏天天氣雖然很熱,但也盡量少吃雪糕,因為雪糕太涼容易讓胃寶寶難受的。

4、小朋友拿了一個玻璃球放在嘴里玩。

玻璃球是危險物品,千萬不要放在嘴里玩,容易出危險。

五、操作活動鞏固。

1、請幼兒把小筐里認為做得不正確的圖片挑出來,并說一說為什么。

例如:小朋友一邊走一喝水,容易嗆到。

2、師巡回觀察幼兒引導幼兒互相討論,主動操作。

六、師幼共同布置“不亂吃東西”主題墻。

1、教師快速在主題墻畫出笑臉和哭臉,幼兒把活動后的不正確的圖片張貼在主題墻的哭臉中,正確的圖片張貼在主題墻的笑臉中。(配上輕音樂)。

2、教師在一旁鼓勵幼兒,把其他不能吃的東西添畫在主題墻上。

3、教師鼓勵幼兒繼續發揮想象和創意,設計“不亂吃東西”的家園互動小標語。

4、教師整理幼兒語言,一邊讀一邊書寫到主題墻上。

如:請家長、小朋友配合老師晨間一摸、二看、三查、四問。

請家長和老師共同關注小朋友的安全。

小朋友不帶危險東西入園。

午睡上床前,兜里無異物。

小朋友少吃冷飲,果凍,不往嘴里亂放東西。

中班國慶假期安全教案范文(18篇)篇十三

2、引導幼兒合理地布置畫面,初步學習處理遠近的關系和畫法。

合理布置畫面,處理好遠近的關系過程:

2、和好朋友講講你在節日里做了些什么事(參加什么活動?看到了什么?印象最深的是什么?)。

2、教師示范,幼兒觀察。

3、幼兒安靜作畫。

教師指導。

4、教師提醒幼兒注意處理遠近關系。

1、展示幼兒作品,讓幼兒相互欣賞:請幼兒自我評價或相互評價。教學反思此次活動開展還是比較順利的,目標達成度還可以,主要基于幼兒已有的認知經驗比較豐富,像升國旗、慶國慶的活動方式,幼兒能夠有深刻的認知。

2、其次,幼兒對祖國的生日這個概念熟悉又好奇,到底什么是祖國的生日呢?他為什么會有生日呢?連帶引出了中華人民共和國成立這樣的原因。這為接下來幼兒記住祖國媽媽的生日是十月一日。

中班國慶假期安全教案范文(18篇)篇十四

1.使學生知道一些簡單的安全常識。

2.提高安全意識,愿意自覺去學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

3.使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。三、班會過程。

同學們:祖國的未來屬于你們,我們未來的生活將是多么美好。但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強自我保護的能力。面對危險和困難,我們該怎么辦?讓我們行動起來,學習和掌握自護自救的知識,團結起來,互幫互助,從容地面對危險和挑戰,讓我們與自護相伴,與平安同行!

2.同學們不要到水庫邊,河邊玩耍,嚴防溺水。

3.防火、防氣、防電。在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患,做到不玩火,注意防火,注意用氣安全,防煤氣中毒等。

4.與陌生人打交道時,要提高鑒定警惕,謹防上當受騙。

5.養成良好的衛生習慣,注意飲食衛生,不暴飲、暴食。

6.同學們在家要幫助父母做家務和參加有益的實踐活動。

最后祝全體學生身體健康,全家幸福,節日快樂。

中班國慶假期安全教案范文(18篇)篇十五

進行假期安全教育。重點是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷電與用電安全、防疾病與飲食安全與網絡安全等。

教學目標:

1、“安全第一”、“安全無小事”,假期之前,提高學生安全認識,過上一個平安、快樂的假期。

2、圍繞“消防安全,防意外事故”的校外安全教育,真正把學生的假期安全教育落到實處。

活動過程:一、導入:

1、同學們,生命是寶貴的,它對于每個人都只有唯一的一次。時間飛逝,快樂的假期又要到來了,我們在高興之余,又有幾分擔憂,假期里同學們應該怎樣珍愛生命,注意安全呢?下面,我們來交流一下要注意哪些方面的安全,知道的同學請暢所欲言哦!

教師先讓學生以小組為單位各抒己見,然后指名說。

二、假期了,我們應該怎樣注意安全呢?

(一)用電安全。

1、請同學們說說你們家里有哪些電器?

電視、電冰箱、計算機、洗衣機、電飯鍋、音響、電磁爐、空調等等。

學生回答,教師補充指點。

(關掉電源,特別是電視機,不能圖方便只用遙控關掉。)。

3、教師講述收集到了有關電器雷擊事件。

4、教師總結:同學們,我們不要因為好奇,私自拆卸、維修電器,更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器還要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即切斷電源。

(二)防火安全。

1、教師提出問題讓學生討論:萬一,生活中出現了火災,我們該怎樣做?

讓學生各抒己見,說做法,對正確的肯定,錯誤的及時糾正。

2、根據討論,教師總結:同學們,我們一定不玩火,同時,你們還要告訴父母,煤氣管要定期檢查,煤氣用完要關掉。

3、教師結合學校的消防講座和《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

防火知識:一、不能帶火柴或打火機等火種;二、不得隨意點火,禁止在存放有易燃物品處用火。三、不得在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。

(三)防溺水。

1、教師讓學生觀看因游泳、釣魚、玩水等引發溺水事故的視頻,向學生再次敲響警鐘。

2、讓學生說說你們的想法。

3、說說最近發生的溺水事故,讓學生明白危險時時在我們身邊發生,不要以為它們離我們很遠。

(四)交通安全。

1、讓學生觀看交通事故慘狀的視頻,再三為學生敲響警鐘。

2、引導討論。

(1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?

(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?

(4)為什么不能翻越護欄?

(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?

3、齊讀交通安全的兒歌。

走馬路,右邊跑,人人都走人行道。紅燈亮,路邊靠,綠燈亮了向前跑。過馬路,別亂跑,行人要走斑馬道。車讓人,人讓車,安全保證最重要。

(五)飲食安全。

1、不到小攤上買“三無”食品,不吃過期、變質的食品。

2、不喝酒精類飲料,要勤洗手、喝開水、吃熟食,不吃腐爛、霉變、有毒、變質的食物,不暴飲暴食,做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無”食品,注意飲食衛生,防止病從口入,以免食物中毒。

四、作業:

檢查自己有哪些不安全的事,寫下來,并說說如何注意。

中班國慶假期安全教案范文(18篇)篇十六

活動過程:

1、教師:“中朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?啟發幼兒動腦筋想問題。

2、教師講述“五一”國際勞動節的來歷,讓幼兒了解。

1、教師引導幼兒:“放假后你想做些什么事情呢?”

2、有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的'內容。

3、創設情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

1、不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。

2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,不離開要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關好,不給家長以外的人開門。

4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲;

6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

(二)衛生保健。

1、教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養成按時進餐和自己進餐的好習慣。

2、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

3、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

中班國慶假期安全教案范文(18篇)篇十七

設計思路:每年一次的假期將要到來,在漫長的假期中,小孩們應當留意哪一些安全問題哩?為讓小孩們有個安全、快樂的假期,特此設計此教學。

思考到孩子未真正明白假期的涵義,因此,在教學的前端,便設計了讓孩子清楚“假期”這一個詞的涵義。

以便在接著的教學里,讓孩子對假期這一個詞語容易理解與接受。

因為孩子多數是在家中過假期,這便需要爸爸媽媽們對安全知識有真切的認知,需要爸爸媽媽們專心協作完成安全教學工作。

因此,我就設計了讓爸爸媽媽們填寫1份《假期安全知識調研表》,憑借爸爸媽媽們的力量協助增強小孩們的安全觀念。

教學目標:

1、使孩子清楚假期中應留意的安全與衛生,提高孩子的自我保衛觀念。

2、通過探討,啟發孩子渴望過假期的感情,教育孩子快樂、合乎情理的地過假期。

3、培育孩子完好無損、連續貫通地綜合表述的能力與對東西的辨別能力。

教學預備:

教學過程:

一、使孩子清楚假期的涵義,充實孩子的知識經驗,啟發孩子過假期的興致。

1、幼兒教師:“孩子們,再過幾日我們幼兒園就要休息啦,這一個假期叫做假期。

明白為何嗎?引導孩子動腦子想問題。

2、孩子七嘴巴八舌地講開了自個兒不一樣的想法與觀點。

3、幼兒教師匯總假期的涵義:這一個假期是在1年中最熱的時間放的,我們叫它假期,暑:即是熱的意思。

二、組織孩子探討怎么樣安全、快樂、合乎情理的地過假期,培育孩子完好無損的綜合表述的能力與聯想、辨別能力。

1、幼兒教師啟發孩子:“假期里你們想做些何事情哩?”

2、孩子相互講出于己想做的或者是喜愛干的事兒。

培育孩子的綜合表述的能力、聯想能力。

3、如此在假期中,有哪一些事是不能做的啊?啟發孩子講出相關安全知識的內容。

與此同時也鍛煉孩子的辨別能力。

4、展示各個爸爸媽媽們填寫的《假期安全知識調研表》,選取幾個爸爸媽媽們所寫的假期安全知識,提問孩子:可這樣做嗎?不能做這一些事嗎?使用爸爸媽媽們的言語來協助提升孩子的興致,讓孩子越發專心、投入地參加教學。

三、幼兒教師匯總假期里要留意的安全事宜。

(1)倘若回家鄉的孩子,不可以一個人或與小朋友到河里去游泳。

(2)不可以玩火、玩電、玩尖銳的物品。

(3)夏季的太陽公公毒辣,不可以到太陽公公下面長期地玩,要保衛自個兒的肌膚。

(4)吃冷飲時,不可以一瞬間吃得過于多,不然,會激起肚皮痛,影響身體健康。

(5)吃水瓜(就是:西瓜)時,要把瓜洗凈,請大人切好水瓜(就是:西瓜),吃時不說話,避免瓜籽嗆人,還需預防水瓜(就是:西瓜)汗流到衣衫上,此外,不能亂丟水瓜(就是:西瓜)皮。

(6)單獨在家時別讓不相識的人進來,別告知不相識的人唯有你一個人在家。

(7)外出與家里的親人走散啦,要明白通電話110報警,別跟不相識的人走等。

四、請孩子看安全圖片動手操作。

每一個孩子1套安全圖片,請孩子在準確的圖片上打上對號,錯的圖片打上錯號。

五、擴展教學:發給每一個孩子1本《假期會所》冊子,要求爸爸媽媽們在假期中合乎情理的布置孩子的一天教學,布置孩子做冊子內的作業,并帶著孩子去游泳、游玩等,充實小孩的日常生活內容。

教學點評:

1、學前期待著假期的來臨,在討論假期時做哪一些事時,小孩們都表現得欣喜若狂,許多孩子都講要去游泳。

看起來,小孩們對水的喜歡十分之深。

2、孩子的安全觀念提高了許多,均可顯然區別出哪一些事可做,哪一些事不能做。

這就是相關于平日里的安全教育教學進行得相對較好。

3、小部分孩子的普通話水平比較低,綜合表述的能力比較弱,要增強完成爸爸媽媽們的工作,要求爸爸媽媽們在家要多用普通話與小孩溝通,協助提升孩子的普通話與語言綜合表述的能力。

活動目標:

1、 使幼兒了解暑假中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識。

2、 通過討論,激發幼兒向往過暑假的.情感,教育幼兒愉快、合理地過暑假。

3、 培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

活動過程:

一、 使幼兒了解暑假的含義,豐富幼兒的知識經驗,激發幼兒過暑假的興趣。

1、 教師:"小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做暑假。

知道為什么嗎?啟發幼兒動腦筋想問題。

2、 幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

3、 教師總結暑假的含義:這個假期是在一年中最熱的時間放的,我們叫它暑假,暑:就是熱的意思。

二、 組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過暑假,培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

1、 教師引導幼兒:"暑假里你們想做些什么事情呢?"

2、 幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。

培養幼兒的表達能力、想像能力。

3、 那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。

同時也鍛煉幼兒的判斷能力。

4、 出示各個家長填寫的《暑假安全知識調查表》,挑選幾個家長所寫的暑假安全知識,提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認真參與活動。

三、教師總結暑假里要注意的安全事項。

(1) 如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。

(2) 不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

(3) 夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要保護自己的皮膚。

(4) 吃冷飲時,不能一下子吃得太多,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。

(5) 吃西瓜時,要把瓜洗干凈,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。

(6) 獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

(7) 出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

四、請幼兒看安全圖片操作。

每個幼兒一套安全圖片,請幼兒在正確的圖片上打上對號,錯的打上錯號。

中班國慶假期安全教案范文(18篇)篇十八

1、知道假期是休息的日子,喜歡過假期。

假期生活視頻一段、活動前豐富經驗。

師:中朋友們,你們知道什么是假期嗎?

中結:剛剛結束的國慶節也是假期,還有春節和暑假等等。

師:那你知道在假期里,我們可以做些什么事情嗎?下面我們來看一段錄像,看看錄像里的中朋友在假期里都做了哪些事情呢!

提問:錄像里的中朋友都做了哪些事情?

中結:原來在假期里,我們可以做很多的事情,可以讓爸爸媽媽帶著出去玩,可以在看看書、玩玩具,還可以幫大人做一些自己會做的事情。

師:你可以在假期里做些什么事情呢?和旁邊的'中朋友說一說。

師:老師希望我們中朋友在假期里能學會安排自己的假期生活,不去做危險的事!

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優秀作文常常展現出作者獨特的觀點、深入的思考和獨到的見解。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家帶來啟示和參考。相信在平時的生活中,大學都有許多閃著
優秀作文常常可以用樸實的語言表達出深刻的思考和扎實的知識儲備。接下來,我們一起來看看一些優秀作文的寫作技巧和表達方式,希望能給大家帶來啟發和幫助。碧水驚秋,黃云
幼兒園中班的教育目標是培養孩子們的各方面能力和素質。在這里,我們為大家準備了一些幼兒園中班總結的范文,供大家參考和借鑒。1.能積極思考并且及時作出判斷。3.積極
通過撰寫月工作總結,我們可以總結經驗教訓,避免重復犯錯,提高工作效率。看看其他人的月工作總結范文可以幫助我們更好地寫出自己的總結,下面是一些范文供你參考。
優秀作文可以通過獨特的觀點和精彩的語言給讀者留下深刻的印象。善于從身邊的瑣事和日常生活中獲取靈感,通過對細節的觀察和思考,寫出令人驚艷的優秀作文。一次田畔的'短
策劃方案不只是一紙文件,它是對項目或活動各個環節和步驟的詳細規劃和安排。在這里,我們將為大家介紹一些創新性的策劃方案,希望能夠激發大家的創意和想象力。
述職報告是一個機會,讓我們能夠清晰地描述自己在一定時間內的工作成果和經驗,展現個人的能力和價值。在閱讀過程中,你可以發現與自己工作相似之處,從中汲取經驗和教訓。
教案模板是教師備課的重要工具,它包含了教學目標、教學內容、教學方法等重要內容。接下來是一些教案模板的實例,供大家參考和借鑒,希望能夠提升你的教學能力。
優秀作文的句子通常流暢精確,意境深遠,給人以美的享受。總結是一種表達思想和情感的方式,優秀的作文可以給讀者帶來深入思考和共鳴。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結
在實習過程中,我們需要及時記錄自己的所見所聞,以便后續撰寫實習報告。下面是一些實習報告范文的摘要,希望能夠給大家提供一些靈感和思路,激發寫作的熱情。
有了一份好的工作計劃范文,我們可以清晰地知道自己即將面對的工作內容和時間安排,從而更好地應對挑戰。以下是小編為大家收集的工作計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧
運動會是讓同學們培養健康的生活習慣和良好的運動道德意識的機會。最后,感謝大家對運動會的支持和參與,希望明年的運動會能再創輝煌!各片區、中心校,各綜合單位、縣直學
優秀作文通過摒棄繁雜的修辭和千篇一律的套詞,以獨特的個性表達出作者自身的風采。優秀作文是表達自己思想和情感的重要方式,對于提升語文能力非常有幫助。在寫作優秀作文
優秀作文能夠通過恰到好處的節奏和引人入勝的情節設置,吸引讀者的閱讀興趣,令人流連忘返。接下來,我將為大家推薦一些著名作家的優秀作品,希望能夠讓大家從中汲取靈感和
優秀作文具有扎實的文采和準確的表達,能夠讓讀者一目了然地理解作者的意圖和觀點。小編精選了幾篇具有代表性的優秀作文,希望可以給大家展示一下作文的風采。
通過通知的發布,可以更好地組織和安排團隊的工作,提高工作的效率和協作的效果。以下是一份典型的通知樣例,請注意參考其中的格式和內容。尊敬的九洲大廈各業主:您好!我
心得體會可以讓我們更好地把握重要信息,對我們的學習和工作有所幫助。以下是小編整理的一些心得體會范文,希望能夠給大家一些啟示和思考。可見有用的治理者給員工分派義務
演講稿是演講者在演講過程中使用的一種文字材料,可以用來表達觀點和引導聽眾。尊敬的各位領導、親愛的同事們,大家好!我今天演講的主題是關于團隊合作的重要性。
寫心得體會可以讓我們更加明確自己的目標和方向,從而更好地規劃未來的發展。這里為大家收集了一些優秀的心得體會范文,希望能給大家在寫作心得體會時提供一些啟示。
每個月的工作總結都是對我們工作狀態的一次回顧和反思。為了幫助大家更好地理解月工作總結的重要性和寫作技巧,小編整理了一些范文供參考。根據市、區“掃黃打非”辦關于2
編寫幼兒園教案需要結合幼兒的心理特點和認知能力,因材施教,使每個幼兒都能得到良好的教學效果。以下是一些幼兒園教案的案例分享,希望能給廣大教師帶來一些啟發和幫助。
編寫教學計劃需要考慮學生的年級特點、學科知識和教學資源等因素,確保教學的系統性和連貫性。以下是一些具有針對性和實用性的教學計劃,希望能給大家提供參考。
個人總結是對個人在工作、學習和生活等各方面的經歷和收獲進行反思和總結的一種方式。在下面的個人總結范文中,我們可以看到不同人的總結方式和風格,可以借鑒其經驗和方法
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