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以書為侶樂在其中(熱門24篇)

時間:2025-06-18 作者:XY字客

作文是一種對語言能力和思維能力的鍛煉,通過寫作可以提高自己的表達和思考能力。接下來是一些優秀作文的案例,希望能夠給大家帶來一些靈感和思考。

以書為侶樂在其中(熱門24篇)篇一

每個人都有屬于自己的興趣愛好而這些興趣愛好往往會使我們把煩惱。不高興的事忘到九霄云外去陶醉在其中。如有的人喜歡畫畫有的人喜歡跳舞也有的人喜歡運動聽音樂會唱歌……而讓我陶醉快樂的是大家的好朋友讀書。

生活中我們離不開讀書。讀書是走向成功的關鍵只要有知識才能走向成功。讀書會讓我們進步讓我們跟得上時代的進步。同時讀書也是讓我們陶醉的一種方式。

每當我遇到煩惱書總是陪伴著我陪著我在書海中遨游陪著我尋找解決的方法陪著我一次次渡過煩惱。而在平時我若偶然借到幾本精彩的童話和作文之類的書我都會迫不及待的到書海里。在童話世界里我仿佛回到自己的童年。

如為什么用筆桿與頭相互摩擦后可以吸起一些小紙片原因就是它們相互摩擦產生靜電……說了那么多我舉個例子吧。在一天的一個下午?天下著大雨,許多同學一下課就跑去看雨景而我在教室里看書。

正看得入神突然肩膀被拍了一下我一轉頭才知道是鄰桌的同學在捉弄我,我沒生氣繼續看我的書。他見我沒反應只好垂頭喪氣地走了。而為什么我當時沒有生氣這就是因為快樂的時候什么都好所以讀書讓我覺得快樂還有利于修身養性。讀書讓我忘記煩惱。讀書使我開闊視野利于修養成性。

以書為侶樂在其中(熱門24篇)篇二

興奮地將新買的積木倒在桌子上,深吸一口氣,就開始了拼搭。

蜘蛛俠。

還有送給媽媽的hellokitty……許多動漫人物被我搭出來,我覺得很有自豪感。最初想搭積木僅僅是為了鍛煉自己的動手能力與專注力,沒想到居然還成了我最喜愛的課余活動之一。

以書為侶樂在其中(熱門24篇)篇三

晚上,躺在床上我,回想起那模擬運動會,還是回味無窮。

那是星期一的下午,我們在裘老師的帶領下,興致勃勃地來到體育場。大家精神抖擻,意氣風發,個個摩拳擦掌,欲欲躍試,想一比高低。

模擬運動會拉開帷幕,首先進行的是100米跑步。你看,喬喬一組已站在起跑線上,做好了沖鋒的準備。只聽裘導一聲哨響,她們便像脫韁的野馬,飛奔而去。喬喬像是腳上踩了風火輪似的,一路領先。其她同學也不甘示弱,緊追不舍,真讓我刮目相看。

輪到我了,我緊張到了極點,懷里像揣了一只小兔砰砰直跳。只聽一聲令下,我像箭一樣射了出去。我甩開雙臂,邁開大步,向前跑。剛開始還可以,可跑到一半時,我便感到氣喘吁吁,力不從心,兩腿也變得沉重起來。眼看就要到終點了,我暗暗鼓勵自己:王奕斐,加油!你一定行的。于是我使出吃奶的勁,奮力往前沖去,最后獲得了第四名。

接下來是壘球競選。首先出場的是我班的壘球健將——曠曠。別看他個頭矮,力氣可不小。你瞧,他拿起壘球,掄了幾下,往前一扔,球像子彈一樣飛了出,在遠處炸開了花。“哇噻,好遠哦。”我不禁脫口而出。緊接著的幾個同學乘勝追擊,扔的都不錯。看著同學們一個個都這么強勢,我的心提到了嗓子眼,手心直冒汗。但我還是鼓起勇氣,拿起球,一出招,仍的還算遠吧。此時我懸著的心總算落地了。

模擬運動會,。

以書為侶樂在其中(熱門24篇)篇四

生命中有太多的憂傷與歡樂,它們就像我們遺留在海邊的石子被卷入記憶的海洋,更像我們心底的藍色水晶,承載著我們的夢與希望。迷茫或悵惘的時候,總會調慢時間,做一些喜歡的事,讓心平靜,讓夢真實。

白天,城市的浮華被渲染得淋漓盡致,在我的心里空留一卷躁動的氣息。煩躁纏繞著我,使我無法透氣,只有在捧起書的那一刻,才會找尋到原來的軌跡。朗月星稀的夜晚,在昏黃的燈光下,與一本書的對話讓我的心溢滿快樂。為書中的人或喜或憂,為書中的美好或丑惡而感嘆。也許世間有太多的虛偽,但是不要對生活失望,因為還有這樣一個角落被人遺忘。它記錄了最原始的美好,最純真的現實。那里鳥語花香,那里草飛鶯長,你會在那里找到屬于自己的天堂。深夜捧卷,淡淡墨香,。

疲倦時,嗅不到空氣中殘留的`余味,會給自己沏一杯清茶。將茶葉輕輕地放入杯中,用滾燙的水給它們注入新的生命。茶葉輕盈地旋轉,旋轉著。它跳躍在每一滴水中,最終仍會墜落,因為那時是茶葉與水最完美的結合。我拿起杯,輕輕地飲一小口,那清香便會從嘴里絲絲地沁入心脾。不同的茶味道不同,或苦或甘,但它們給我的感動與快樂卻是相同的。茶讓我清醒,茶又使我沉醉。黃昏品茗,清香沁人,。

寂寞時便會仰望天空,望著藍天中那一朵朵浮云,尋找自己的模樣。我看不清每個人的面孔,但卻能看見云的憂愁與歡樂。天上的世界清澈透明,寫滿了詩情畫意,涂抹著青春的夢想。盼望著每一個有云的日子,坐在窗邊,看花開花落,云卷云舒,學者從云中找尋生活的答案。喜歡看云,雖然它們飄浮不定,但我依然執著地追尋,因為我堅信生命還會燦爛,陽光還會溫暖。抬眼看云,輕柔空靈,。

我會遇到許多的不快樂,但每次做喜歡的事情,都會找到熟悉的感覺,因為曾經。

以書為侶樂在其中(熱門24篇)篇五

如果你與一個同等智商的人同時去做一件事情,而他比你先做完,排除掉經驗影響的可能,那很明顯,他一定是抱著積極興趣去做的,而你可以是被動去做的,那過程極有可能成了一個痛苦而漫長的過程。這是我們常有的經歷。所以,我們呼吁的精神。

才能造就爐火純青的藝術。沒有對寫詩著魔似的愛李賀怎能成一代“詩鬼”在唐朝詩星璀璨的星空中耀眼閃爍;沒有對音樂執著的愛貝多芬怎能忘卻耳疾的痛苦成就其音樂藝術的高峰;沒有那一份的精神曹雪芹怎能在家道中落的境況下寫了曠世名著《紅樓夢》。方能藐視困難撇開人生的種種的險阻方能重重的困境中開出一條通向藝術高峰的大道。

撇開這些不談,且看我們周圍的人,有許多人從事著并不賺錢卻地工作,在他們看來,生活就是享受快樂的過程。曾在一篇文章上看到,一位法國老太太六十年來一直在塞納河畔賣舊書,只因為喜歡塞納河上的橋,喜歡看橋上的藍天白云。在這個世界上,不知還有多少人為這樣簡單的快樂堅持了一輩子。

才能學得輕松。常聽老師說:“要學好一門課必須從有興趣開始沒有興趣你就必須培養興趣這樣才能去喜歡它并學好它。”現在想來挺有道理。沒有學習的熱情又何談學習的效果。沒有對研究的熱情牛頓、愛因斯坦怎能成為劃時代的物理學家?沒有對寫作的熱情海明威、錢鐘書怎能成為文巨匠?沒有對it樂在其的'著迷怎會有比爾·蓋茨的微軟帝國?學習也是一樣沒有的快樂學習便成了一種痛苦的過程我們又怎能持久堅持而學有所成呢!

生活中的許多事物都需要興趣發現,而的是我們打開新鮮事物的一把鑰匙。

以書為侶樂在其中(熱門24篇)篇六

生活中有許多事都是快樂的:讀書是快樂的,看有趣的相聲是快樂的,與親人在一起是快樂的,為班級出力是快樂的…………而我,就是班中的“積極分子”,每次出黑板報或開主題班會都有我的身影,因為我覺得為班級出力很快樂,每一次我都參與在其中,。

出黑板報。

我喜歡出黑板報,而且善于排版,也善于搭配顏色,當然粉筆字也不差,所以,每次出黑板報都有我的身影。就拿這次黑板報來說吧!這次的主題是oneworldonedream(同一個世界,同一個夢想),而且要求要有2分之1的英語,更重要的是,這次黑板報是要評比的。所以,我在電腦蕩了幾個小時——查資料,查圖片選擇我認為好看的英語字體。然后,我又設計出幾分小樣做參考。幾乎一個周末都在弄關于黑板報的東西,雖然免不了又讓媽媽“嘮叨”了幾句,但我仍然很開心。最后的設計小樣出來了,在午休的時候,我也拿著粉筆盒,黑板擦和設計稿,到黑板前“去干活”。每寫完一段文字,我總會到講臺前去看一看總體的效果。經過幾天的“奮戰”,黑板報終于出好了,但還有些不足,我就自愿留下來把黑板報美化得更好。結果那天很晚到家,又讓媽媽“嘮叨”了一會兒,雖然被媽媽批評了幾句,但我也很樂意。雖然黑板報出好了,但我也是時時留意黑板報的分數,所以當我得知我們班黑板報得了9分的時候,我真是太高興了,因為我幫助了我們班的黑板報取得了有始以來的最好成績。所以,我每一次出黑板報時,都是參與在其中,。

以書為侶樂在其中(熱門24篇)篇七

喜歡微微有陽光時,坐在書桌邊,曬著太陽,捧著一本書,聽著陽光的輕語,喜歡那暖暖的感覺。

看書的時候,總覺得世界就像是一本書,翻開第一頁,你就無法止步,而心情就像是小魚在水中一般或浮或沉。數是一個又一個謎團,它留給我們作者的感情,卻常常是我們捉摸不定。

上課時,讀《天凈沙》,不懂游子遠在天涯的憂傷,直到有一天,哥哥遠在國外,好幾年才回家一次,回來時她如同小孩一般是撒嬌,這是一個游子對家的思念。中國與澳大利亞的距離,不過是一條赤道,而游子與家人的距離,是一顆心對另一顆心的想念。

休息時,品李清照的詞,人們常說她是婉約派的代表,可我覺得他的詞過于憂傷,就像是坐在回憶的八音盒中,感慨流年的悲傷尋尋覓覓,凄凄慘慘戚戚這是什么樣的情感?黨人真正感到如此孤單時,怎么回一個愁字了得?紅藕香殘玉簟秋與花自飄零水自流何不是把他心中的寂寞惆悵表現出來,有何不是使身處異鄉的丈夫同為憂愁,將兩人的感情用水相連卻還是無法抑制心中的想念。或許,每每讀到時,你也會感到難過,可為什么不掛一個微笑在嘴邊,驅趕天空中的烏云。

臨睡時,趕陸游的詩,他是一位用詩抗敵殺敵的詩人,把自己的生命與精力全部奉獻于詩歌。還記得陸游臨死前還聽到金兵攻打過來,或許那是他的`回光返照,亦或許那只是他的幻聽。可有誰能夠告訴他,官吏們再也不會去關心愛國者的心聲,他們所喜歡的是西湖湖畔的歌舞,那就帶來的醉意。陸游最后一聲長吼,一直利箭從口中飛出,那哪是箭啊分明是路由的鮮血啊!那血飛向遠方,飛到中原,幻化成一首詩,一首《示兒》成為心中的執著,那是一個詩人的悲憤。

書帶給人快樂,帶給人憂傷。他可以使我在陰雨綿綿的日子照樣如陽光般燦爛。書使我沉醉,它與我一起快樂,我!

以書為侶樂在其中(熱門24篇)篇八

在學校里,單杠是我的第二個“家”。

每天午飯后,我們“四人單杠突擊隊”成員就會爭先恐后地飛奔過去,搶占一席之地。

我們練習合作,一起空翻,向上引擎,三百六十度旋轉……我們都同時起步,同時落地,達成了一種別人無法理解的默契,還練成了“雜技”表演,讓觀眾連連叫好,嘖嘖稱贊。

按照旁人的說法,我們已經走火入魔,無法挽救了。而我們可不這么認為,就拿我來說吧,剛入門的時候,連腳都抬不上去,手撐不了多久,掛著云梯也只能堅持一小會兒。可現在,這些技巧動作對我來說已是小菜一碟,不廢吹灰之力。倒掛金鉤的時候,以前會感到一陣眩暈,之后就適應了,望著云梯則像鐵軌,看著天上許多人在跑,地面卻好像無底深淵,突然一個人倒立走來,才猛然想起,原來是我倒著呀!

“突擊隊成員”還在云梯上做了一個關卡,其中兩個人一前一后同時跳起,后面的人掛住前面同學的大腿,前面的人在中間,另一個人在最后。當中間的伙伴撐起來后,最后的同學則順勢掛下,成了接應者,這時撐起的伙伴到了最頂端,接應者則帶著兩個人同時后退。我的角色是接應者,當伙伴鉤住我的腿,瞬時感到了沉重的負擔,卻仍然堅持向前,一鼓作氣的動作讓我更累了,感到手上的隱隱作痛。下來一看,手上早已爬滿了大大小小的繭,仔細清點,竟然有十二個之多!但這并沒有沖淡我們成功的喜悅。

玩單桿,雖然是個簡單而危險的運動,但我們卻,不知疲倦。

以書為侶樂在其中(熱門24篇)篇九

“翩若驚鴻,婉若游龍,榮曜秋菊,華茂春松。仿佛兮若輕云之蔽月,飄飖兮若流風之回雪。”自我看到書圣王羲之行云流水而驚嘆世俗的秀美文字,我再也忍不住內心的驚喜與艷慕,自此開啟了我的書法生涯。

第一次拿起毛筆,稚嫩的手還不能控制它,效仿老師的動作,一點一點地在雪白的宣紙上移動著。行筆、提、頓、回鋒、收筆,隨著那點點筆劃,紙上散發出縷縷墨香,內心不覺一陣喜悅。那一個個“點”正如小老鼠一般在紙上撒歡,一道道“橫”好似琴弦一般彈奏出撩動人心的古曲。漸漸地,我感到寫書法是一種莫大的`享受。從此,我愛上了它!

隨著年齡的增長,學習任務加重,但我還會在百忙之中抽出時間去上課。每次都是興沖沖地跑進教室,就座后取出筆蘸好墨,擺正字帖后就臨摹起來。“永和九年,歲在葵丑...”“永”的點略向右傾,橫短,豎細,橫折撇較短,而最后的捺要高一些,我按照自己所觀察的,認真的寫起來。墨在宣紙上細細的渲染,毛筆與紙的摩擦是那樣的默契,收筆后,一個漂亮的“永”字呈現在我的面前,不禁有一種小小的滿足感。待到下課后老師一看我的成果便道:“這回的字又有提高了!”聽到這話,一些家長也湊了過來不住的夸贊:“這個孩子寫的真好!”當時我心里別提有多高興了!

一路走來到現在也有10年了,在歲月的積累下,每當我聽到別人的贊許和那一雙雙敬佩的目光,望著那一摞獎狀和家中墻壁上掛著的字幅,也是頓感小有成就。有人問我:“練字多枯燥!不就是對著字帖不停地寫嗎!”非也!練字可以陶冶情操,磨練心性,從中尋得一份內心的平靜。不僅如此,還能從中學到許多歷代名人的知識,鍛煉觀察能力,培養個人道德修養。因此,書法就是我的一大樂趣,當我心煩意亂之時,我會拿起筆對著字帖細細臨摹,感受中華文字幾千年的優美,讓我!

書法是我的最愛,我會一如既往,相伴終生。

以書為侶樂在其中(熱門24篇)篇十

快樂,是一朵芬芳的野花,散發著淡淡的幽香,滋潤著我的思想;快樂是一幅流光溢彩的畫面,溫暖著我的心扉;快樂是一雙飛向智慧倉庫的純潔翅膀,領著我到智慧倉庫里遨游。讀書,讓我。一本書,是智慧的結晶;是有著讓我學會做人做事的至理名言;是有著夢幻般的童話故事??每一本書都能吸引我的眼球,每一篇文章都能勾起我的好奇心。自然知識的圖書,帶我走進了大自然的懷抱:草原的奇花異草,深海的各種魚類,昆蟲世界里大大小小的蟲子??我從中了解到大自然的各種有趣的知識。

科幻小說類圖書,領我置身于無邊無際的宇宙空間。太空里的戰爭,曲折離奇,刺激無比;外星人和飛碟的事故出神入化,內容更是精彩絕妙。這些書本引人入勝,使我進入了科學的幻想世界里。

品味唐詩宋詞,使我領悟了其中的奧妙:這里有山清水秀的風景,有奇異可愛的動物,有“人閑桂花落,夜靜春山空”的清靜淡雅,有“綠樹村邊合,青山郭外斜”的旖旎,有“春風又綠江南岸,明月何時照我還”的不舍思鄉情,有“風一更,雪一更,聒碎鄉心夢不成,故園無此聲”的戰士悲壯之情。山是青的,天是藍的,風似滑的,云似夢的。這些景色,這些感覺,我都能從書本里體會到。

書本能給予我很多的幫助。

我平時喜歡看科幻與童話的書,這也大大地擴展了我的想象空間。我平時還準備了一個積累本,積累了一些好詞好句,這也大大地提高了我的作文水平和想象力。

一個星期后,我又來到了陽光喔上課,老師笑容滿面地走進教室,我懷著喜悅的心情,看著老師的眼里射出了無盡的興奮之情,眼睛瞇成了一條縫,嘴巴成了倒八字,用她那輕快的聲音宣布考試結果,我得了no2!鳥兒在樹梢上歡叫,風兒在我的臉旁吹過,它們仿佛在為我狂歡,樹兒在擺著手,似乎在鼓勵我。我!

以書為侶樂在其中(熱門24篇)篇十一

翻開書本,書香裊裊擴散。一書,一人,就這樣,我沉浸在忘我的世界之中。

我喜歡讀書,而且很雜,大名鼎鼎的也看,毫無存在感的也看;理科見長的也看,抒情散文也看。總之,我不看的只有一類:我不喜歡的。

有人會問:“你一個大男孩子,應該去外面玩到滿身臭汗才回家呀,為什么整天悶在書房不出來呢?”可我就是喜歡。

雖然有人說:“讀萬卷書,不如行萬里路。”但讀多了書,自然也就知道:“讀萬卷書,更甚行萬里路。”說出這句話的人,當年也是用馬拉著萬卷書,一到地方遍翻書求證。如果我有了一個完整的知識網,當然用不著行萬里路了。

有人會問:“你是不是裝著看書,心里卻在神游天外啊?”不。這技能,就算我真有時間也不會去練的,我的時間都用在練習“一目十行”等“讀書技”了,有時會練習專心致志。

有人還會問:“你與其看書,還不如看多媒體、互聯網呢,現在網絡這么發達?”是這樣的,專家統計數據表示,看書比看電腦速度增幅百分之十,這百分之十可以要人命的,閱讀實體書的人每十本就又多看了一本。所以除非你是“追劇黨”或是打字特別快,超過常人百分之十的工作黨,否則還是看實體書,寫實體字吧!

于我,是這樣的。有一次,我在房間,從上午十點看書看到下午四點,中間飯都只是扒了一口,雖然有電視在外,有手機在內,四周都是誘惑,但我心中只有書。

雖然讀書之路很苦,但我還要堅持下去。就如屈原寫的《離騷》:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”我。

以書為侶樂在其中(熱門24篇)篇十二

每個人都有自己的興趣愛好,比如:跳舞、唱歌、游泳、看書……而我的興趣愛好是下象棋。小小象棋盤里充滿了智慧,我從中感受到了無窮的快樂。

記得那是三年級的一天,媽媽對我說:“你這孩子,怎么那么多動?屁股上像長了釘子一樣,我必須把你送到象棋班去,培養你的耐心和自信心。”我聽了,極不情愿地跟媽媽來到象棋興趣班。一進門,我就看見小棋手們在棋盤上廝殺,只見他們出“車”、跳“馬”、走“兵”……頓時棋盤上像兩國在交戰一樣,好不熱鬧!我立刻喜歡上了象棋,開始了漫長的學棋之路。

在象棋班學習了一段時間后,我棋藝提高了很多,打敗了班上的許多高手,那號稱“天下無敵手”的老爸甚至都成了我的手下敗將。

有一次,我跟爸爸下棋,老爸驕傲地說:“我這次一定會把你打敗,并且把你的棋子全部吃光。”我心想:口氣不小,就要看你有沒有這個本事了。第一局開始了,老爸毫不留情走“車”捉我的“馬”,我連忙出“車”保“馬”,老爸看我大勢已去,迅速把大子出動,打得我措手不及。我想到了一個調虎離山計,沒想到老爸真上了當,我迅速把大子向老爸的巢穴進攻,因為來不及防守,老爸被我打敗了。第二局,老爸又因為家里沒守好被我打敗了。第三局,老爸吸取前兩局的失敗教訓,低著頭思考著怎樣把我打敗。俗話說:“謙虛使人進步,驕傲使人落后。”我因為前兩局的勝利,此刻變得驕傲起來,結果我成了老爸的手下敗將。但總的來說,我還是贏了,老爸對我豎起了大拇指,我自豪極了!

我愛下象棋,它開發了我的智力,培養了我的耐心和自信心,讓我擁有了一技之長,我!

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以書為侶樂在其中(熱門24篇)篇十三

子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。它的意思是:懂得它的人,不如愛好它的人;愛好它的人,又不如以它為樂的人。因此,我們在學習生活中,應該從喜歡做的事中,獲得樂趣,做一個“樂之者”。所謂“樂在其中”便是這個意思。

在學習和生活中,也有許多的“樂之者”,他們從自己喜歡做的事中,獲得了快樂。如果我們也能像他們那樣,樂在自己喜歡做的事物中,那我們的生活該多么美好!

大家對清潔工一定不陌生吧。他們每天早上早早的起床,認真地打掃街道。不管是烈日炎炎,還是寒冬臘月,他們都堅持打掃街道。雖然每天做清潔很苦、很累,但是他們卻以此為樂,沒有一絲怨言。正因為他們樂在其中,所以清潔工作才做的那么好,我們的城市才那么美麗!

面對上補習班,很多同學都是抱著被逼無奈的心態或“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的想法來的。而我的一個好朋友,卻很樂意上補習班。她說:“上補習班也有它的快樂之處,從中能學到許多知識。讓自己變得更加‘富有’難道不是一件很快樂的事嗎?”是啊,在學習中獲得知識何嘗不快樂啊!這位同學樂在學習中的精神,是所有學生學習的榜樣!

人們都知道長征的困難,在烈日下曝曬,在泥地里滾爬,在草地里省吃儉用,在雪地里行路艱難。但“五嶺逶迤騰細浪,烏朦磅礴走泥丸”的詩句中可見毛澤東的以苦為樂、樂在其中的精神。

以書為侶樂在其中(熱門24篇)篇十四

每每看到有人專注地做著一件事情時,那種仔細,那種虔誠,總使我感到十分可愛。,也是一種美好的境界。

一次邂逅一條幽深的小巷,那一幅幅靈動的畫面,至今讓我記憶猶新。

那是一次小雨過后,我被這小巷的屋子深深吸引而至。這條小巷像陶淵明筆下的一個世外桃源,流露著一股淳樸的氣息。這小巷的'屋子是青磚紅瓦砌成的,已經很古老了。路是石板路,涼絲絲的,上面浮著雨水。每戶人家無一不是敞開著門的,讓我感到很和諧。

再往前走,我看見有兩個老人在打羽毛球,他們兩鬢雙白,卻像孩子那般樂呵呵的,無憂無慮。他們玩得十分盡興,二老的眼神都緊緊地看著羽毛球,輕松地揮動著拍子,時而一躍,接一個高球;時而彎腰,彈起一個低球,當接準一個球時,他們會歡呼雀躍;若是沒接著,便會自嘲一番。我的心被他們的凝神感染,心情隨著球起球落而激動萬分。我的腳步臨近,已經駐足觀望好一會了,他們卻渾然不知。

不打擾兩位老人的興致了。心下想時,卻被一陣稚嫩的童聲吸引,往前走,見三兩個孩子在玩捉迷藏。一個比他們稍大點兒的孩子倚著門在看書,他對眼下的嘈雜聲毫無知覺,只是沉浸在書中,你看他:有時雙眉顰蹙,有時抓耳撓腮,有時笑頰粲然。就像一個睡夢中的嬰兒,那神情甜甜的。我不禁思量:那是什么好書?我被他深深觸動,輕輕走向玩耍中的孩子們,輕聲說道:“噓——安靜吧。”他們也輕輕地坐下來,喃喃交流。噢,讓著寧靜的時刻不要被打攪吧。

挪步向前,又見幾個青年婦女圍在一起小聲談著家常;一個鋪子的伙計在認真地做著面餅;一位大人坐在門前洗衣服……在這里,節奏仿佛慢了很多。他們地做著一樣樣事情。

晚風拂過,這里就像一幅畫,一幅和諧美妙的畫,而我,了。

以書為侶樂在其中(熱門24篇)篇十五

當我的指關節觸摸到勝利的喜悅時,我才發現,我早已。

啥?!要我去參加800米?望著我吃驚的表情,老師便以蒙娜麗莎般慈祥的微笑足足注視了我1分59秒之后,才對我說:宋同學,班級的榮譽就全靠你了,老師相信你哦!哪里哪里,為班級爭光是我的職責。我連忙圓了老師的話。見我如此爽快,老師微笑著點點頭,瀟灑的走開了。天啊!800米,足足繞操場跑兩圈啊!我一個弱不禁風的小女孩怎能禁得起四圈的魔鬼式折磨呢?此時此刻,我在心里想著是否做了一些壞事,讓上帝懲罰了我。只見同桌笑嘻嘻地說:到時候多打些能讓你興奮的藥劑吧!要跑不下來就叫人笑話死了。我笑著接受了同桌的好意思維混亂的度過了一個下午。

回到家,把事情跟媽媽說了一番。媽媽卻跟我說:不就四圈嗎?還有好幾天呢。在家好好練練不就行了嘛?有什么大不了的?堅持就是勝利,媽媽相信你哦!

這一句話,照亮了我的心扉。是啊,堅持就是勝利,輸了又能怎樣呢?于是,從那天傍晚開始,過路的人總會看到一個小女孩在奔跑著。

就這樣,到了運動會那天。

大腦再次活躍的時候,我已經站在了領獎臺上,聽到的是同學們為我喝彩的聲音。回想起這幾天的努力與汗水,重在這一天得到了見證。一股勝利的喜悅感油然而生。

朋友,當你面對挫折時,請不要氣餒,要用艱辛與汗水,去贏得勝利的曙光。

我。

以書為侶樂在其中(熱門24篇)篇十六

十月二日,我們一家和舅舅全家去上海動物園游玩了一天。

我們六點就出發了,在車上大家談笑風生,吃著美味的零食,不到兩小時就到達了目的地。雖然在路上沒有堵車,可怎么停車呢?一個車位都沒有,爸爸在附近轉了好久,總算找到一個停車位,停下車來。

期盼已久的火烈鳥終于出現在我眼前,好神奇!它們混身火紅火紅的,我還發現它們睡覺的時候是一只腳獨立站著的,正如“金雞獨立”!下一站就是浣熊,我們還特地買了點吃的東西去喂它們呢。

不知不覺我的肚子開始抗議了,原來已經到中午了,我們吃了點東西就向熊貓的領地走去,太可惜了,它們都在懶洋洋地睡覺呢!旁邊過去就是猛獸區,有老虎、獅子……可都一樣,它們都在睡覺,真是遺憾呀!

以書為侶樂在其中(熱門24篇)篇十七

清晨,伴隨著一陣陣花香與鳥語,我,從夢中醒來。一絲絲馨香從陽臺傳來,彌漫在整間屋子,一聲聲脆啼也經此回蕩在房前屋后,好不愜意。我來到陽臺,深吸一口新鮮空氣,看著旭陽從東方升起,我知道,一天開始了。

從很早以前我就開始思考,我們陽臺前面有山有水一片世外桃源,而我們的陽臺卻是一片不毛之地,雖說有些“襯托”的意味,但我還是更喜歡“類比”。于是,經過一番商量,我和我的父親決定將我們的陽臺也打造成“世外桃源”。

所謂的改造,其實就是種花,種“草”,養只鳥。雖說聽著簡單,但非也。先是種花。種花也是有講究的,要先考慮花的味道,形狀,對水與肥料的需求,適不適合在深圳種。考慮完這些,便是移植了。我們先將花買來,拆除原有的花盆,將它們移植到我們自己的'花盆中,在這個過程中,我們可以說是歷經了千辛萬苦。不但花死了很多株,我們也被弄得傷痕累累,疲憊不堪。但我們最終還是成功了,一時間花香陣陣。這便是我們最大的快樂。

隨后,就是種“草”了。其實所謂的“草”就是一些可愛的多肉。但這也是一項艱巨的活兒,在這期間我們遇到的最大的問題就是陽光不足。有些紅色的多肉因為無法充分照到太陽而變成了綠色。但我們很快想出了解決方案:先將它們放在樓頂曬足了太陽,再將它們搬下來。做完這些后我們的陽臺頓時增添了許多生機,而不像之前,只是色彩繽紛,卻少了些許生機。這個過程雖然累,但我們卻在其中尋找到了與單純享受不同的快樂——勞動的快樂。

最后,便是鳥的問題了。這是我們解決的最輕松的問題。因為我們這邊是山,最不缺的就是鳥了,所以我們什么都不用做,就可以享受動聽的鶯啼。

在改造陽臺的期間,我其實體會最多的并不是苦,而是“樂”之一字。在其中最重要的就是經歷的快樂。在經歷的過程中,雖然少不了勞累與辛苦,但我。,就是我最大的收獲。

以書為侶樂在其中(熱門24篇)篇十八

自古以來,不知有多少遷客騷人喜歡寄情于山水,并。

柳宗元在《小石潭記》中便因四周之景的景色不同而心情也隨之不同。歐陽修被貶滁州做太守,雖然心情欠佳,但他仍然保持樂觀的心態與民同樂。范仲淹勸解友人滕子京,以積極達觀的心態去面對挫折,并將自己在岳陽樓的見聞通過優美的文字表達得惟妙惟肖,以景抒情,寄情于洞庭山水發表出“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的感慨。

在我的周圍也有不少樂趣,縱情于大自然使我。

在我眼中最美的莫過于自家門前的湖光景色。春,夏,秋,冬四季變化,美景也呈現出不同的風格,令人流連忘返,而樂趣卻無窮無盡。

每到春季,湖面波光粼粼,楊柳蒙絡搖綴,青草隨風飄浮,鳥兒吱吱喳喳,游人駱驛不絕。帶給人的是一種溫暖快樂的感覺。

到了炎炎夏日,湖面顯現的頗為平靜,各種昆蟲在湖面上翩翩起舞,顯得雜亂無章。蟬在樹上吱吱叫,為炎炎夏天平添幾許音樂,帶給人的是一種寧靜中絲絲涼意。

到了秋天,湖水漸漸變涼了,秋風略過湖面,蕩起陣陣漣漪。已近黃昏,落霞映照在湖面,呈現出“秋水共長天一色”。湖面上飄蕩著落葉,瀟瀟灑灑,讓人不覺感到幾絲凄涼。秋水清澈,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。能在繁忙、喧囂的城市中欣賞此等美景,并的唯吾輩也。

不知不覺已經是冬天了。湖面雖沒有結冰,但卻紋絲不動,湖水靜靜地仰望著天空,沒有太陽,沒有云朵,唯有白茫茫的一片,佁然不動,讓人感到一些茫然。但從灰蒙蒙的蒼穹飄灑著的雪花,紛紛揚揚,掩蓋了人世間的污濁,使我感到大自然的偉大,他能包容萬事萬物。置身于瑞雪紛紛中,我也感到自己被大自然同化了。

看自家門口湖水的變化是我最大的樂趣,它有它的過程,有它的變化,也有它的一生。大自然的鬼斧神工造就了它的美麗,使它溫柔,活躍,凄涼,佁然。而這一切的一切讓我情不自禁的。

以書為侶樂在其中(熱門24篇)篇十九

冬日陽光透過玻璃門,照在我身邊的地板上,桌子上亂亂的,卻有一片空處被理出來,放著一本寫生本。

我靠在椅背上,哼著小曲,握著鉛筆的末端,在紙上畫出一條條弧度很小的曲線,漫無目的,但這些線條相交,重疊時,便是一個個讓我感到非常輕快的紋路圖案。

鉛筆筆頭在紙上劃過,發出沙沙的聲音,在這個安靜的空間里傳過來又回蕩回去,像是什么漂亮的小蟲在低聲鳴叫,又像是細雨刷過地面……在鉛筆經過時,紙面都會輕抖一下,留下一條條線段,在紙上隨著我的思想延長卷曲,把我腦袋里的思緒一點點帶走,腦子里空空如也,卻感到這么輕松。

隨著這沙沙聲,我的視角好像越來越寬,漸漸離開那桌子,在一個角落,看著筆在紙上舞動,線條交織在一起,又舒展開來。

紙上是分布散亂的圖形,有的疊在一起,有的很小一個,縮在紙的邊緣。在多重線條的背景下,圖形的輪廓更加深刻,一筆一劃,都那么清晰。在我眼里,都那么優美,像是在紙上跳躍著。

陽光爬上我的膝,又爬上了桌上的畫紙,給紙增添了一抹金色,那些形狀,有了光彩,有了生命一般,也散發著光芒,也是那淺淺的金色,反射在我的臉上。

鉛筆粗了,我輕輕一扔,擦擦手心的汗,鉛筆的木頭和桌面的木頭碰在一起,發出清脆的一聲。紙上畫滿了,我往下翻了一頁,紙與紙摩擦起來,和鉛筆一樣,也是沙沙的響。

不知道過了多久,只知道紙上多了許多正方形、圓形、三角形的組合,知道鉛筆的沙沙聲仍沒有停下來。我也沒有停下來,重重地添上了一筆鉛筆線,把一些煩惱都發泄了,像是國畫上的一筆濃墨,這條線在紙的中間,把這些圖形連了起來,像是一個光明的幾何圖形宇宙。

我仍趴在桌上畫著,陽光灑滿了我的整張畫紙,風也吹了進來,有了這兩位欣賞者,我可不能停止我的創作。

以書為侶樂在其中(熱門24篇)篇二十

先說跳舞吧,它是我最喜歡的了,舞蹈家們翩翩起舞的樣子真是美呆了。我從五歲起就學了,現在我已經考到九級了,一開始,多次的摔倒以后,腳和胳膊都紅腫了,我曾想放棄,覺得它帶給我傷痛。有一次,練得實在無法忍受時,竟嚎啕大哭起來,吵著要“放棄”。媽媽和老師就耐心地勸導我,給我講了很多道理,后來我就沒有這個念頭了。

在跳舞的道路上,喜怒哀樂個個都有過,收獲也很多,比如在柯橋電視臺聯歡晚會上的《中國夢》,或是在學校里表演的《姥姥家門前看大戲》,被評為十佳舞蹈家的榮譽,等等,跳舞讓我懂得了堅持就是勝利,快樂來之于辛苦的付出,加油吧!少女,奔跑吧,少年!

打羽毛球是我在運動項目中,名列前茅的。每星期二到星期五都要訓練,這可是在五年級中選出來的,很難得。打的過程中,我很享受這份拼搏的激情,它給我帶來無限的力量。

排球也是我喜歡的,雖然打得很疼,但我仍然愛著它,每當我有空時都會跑到排球訓練地方慢慢練,這樣我兩項運動都能源源不斷的提高,和一些女排的人對練還是我厲害呢!

畫畫是我的特長,能讓我的心靜下來,想象出很多人物,動物和景色,雖然我沒上過美術興趣班,但還是能畫出動人的圖畫,在學校里美術作業本上,從一年級開始,就沒有得過一個良,全部都是優,期末總能受到老師的贊許和表揚。

我分享了我的興趣愛好,那你們呢?

以書為侶樂在其中(熱門24篇)篇二十一

每每看到有人專注地做著一件事情時,那種仔細,那種虔誠,總使我感到十分可愛。樂在其中,也是一種美好的境界。

一次邂逅一條幽深的小巷,那一幅幅靈動的畫面,至今讓我記憶猶新。

那是一次小雨過后,我被這小巷的屋子深深吸引而至。這條小巷像陶淵明筆下的一個世外桃源,流露著一股淳樸的氣息。這小巷的屋子是青磚紅瓦砌成的,已經很古老了。路是石板路,涼絲絲的,上面浮著雨水。每戶人家無一不是敞開著門的,讓我感到很和諧。

再往前走,我看見有兩個老人在打羽毛球,他們兩鬢雙白,卻像孩子那般樂呵呵的,無憂無慮。他們玩得十分盡興,二老的眼神都緊緊地看著羽毛球,輕松地揮動著拍子,時而一躍,接一個高球;時而彎腰,彈起一個低球,當接準一個球時,他們會歡呼雀躍;若是沒接著,便會自嘲一番。我的心被他們的凝神感染,心情隨著球起球落而激動萬分。我的腳步臨近,已經駐足觀望好一會了,他們卻渾然不知。

不打擾兩位老人的興致了。心下想時,卻被一陣稚嫩的童聲吸引,往前走,見三兩個孩子在玩捉迷藏。一個比他們稍大點兒的孩子倚著門在看書,他對眼下的嘈雜聲毫無知覺,只是沉浸在書中,你看他:有時雙眉顰蹙,有時抓耳撓腮,有時笑頰粲然。就像一個睡夢中的嬰兒,那神情甜甜的。我不禁思量:那是什么好書?我被他深深觸動,輕輕走向玩耍中的孩子們,輕聲說道:“噓——安靜吧。”他們也輕輕地坐下來,喃喃交流。噢,讓著寧靜的時刻不要被打攪吧。

挪步向前,又見幾個青年婦女圍在一起小聲談著家常;一個鋪子的伙計在認真地做著面餅;一位大人坐在門前洗衣服……在這里,節奏仿佛慢了很多。他們樂在其中地做著一樣樣事情。

晚風拂過,這里就像一幅畫,一幅和諧美妙的畫,而我,樂在其中了。

以書為侶樂在其中(熱門24篇)篇二十二

“夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”,我努力尋求一汪空明澄澈的湖水,試圖窺見一方遙遠的凈土,卻未曾發現,自己早已沉醉在一片廣闊的天地里,樂在其中。

我曾流連于遙遠而寧靜的,散發著人性的真摯與淳樸的《邊城》;曾一次次陷入驚心動魄,沒有硝煙卻你爭我奪的《圍城》;曾隨格列佛航海出游,歷盡艱險,在大小人國的土地上留下自己的足跡;也曾幻想過夢中的桃花源,日出而作,日落而息,伴著黃發垂髫在無壓迫剝削的世界里歡笑;更為簡·愛和羅切斯特真摯而感人的愛戀潸然淚下。我在這片只屬于自己的世界里遨游,感受獨有的寧靜。

薄霧濃云,化作心中的愁緒消散不去,明明是重陽佳節,是誰在夜深人靜時暗自垂淚,又是誰在東籬把酒消愁,是你,李清照,是你思君情切,人竟比黃花瘦,我唏噓不已;金樽清酒,道不盡你此時心中的痛苦紛擾,明明心懷壯志,卻屢屢仕途受挫,是你,李白,是你“欲渡黃河冰塞川”,是你“舉杯消愁愁更愁”的惆悵,更是你“長風破浪會有時”的慷慨激昂,我的心為之動容。我在歷朝歷代的詩篇里徘徊,我在歷史長河中感嘆興衰,“徙倚欲何依”。

讀書,已不知不覺地成為我最鐘愛的興趣,我愛在一個月明風情的夜晚讀書,任清風伴花香縈繞鼻尖,我愛在門前的庭院里讀書,耳邊常伴花香鳥語,我愛無時無刻徜徉在書海,讓這段平靜的時光洗去心中的塵埃,我愛書。

以書為侶樂在其中(熱門24篇)篇二十三

人在一生中會碰到許多或大或小的困難。這些困難或許會使你感到急躁、苦惱,但仔細品味,當中也不乏一些樂趣。

我似乎想要放棄了。空著?還是上網查找?我決定再去努力一下。這次我換了一個方式,用了解方程。我左思右想,仔細地寫下了一個個字符,看著慢慢清晰的解題思路,我感到一絲快樂與興奮。我將深思熟慮的答案與參考答案一校對,發現我求出了正確的答案。我的心中充滿了快樂與自豪。

以書為侶樂在其中(熱門24篇)篇二十四

初春時節,空氣中浮著幾分肅冷,不時有風吹過。涼涼的風穿透了身體的每一寸縫隙,呼吸全都阻塞在胸口,但還是降低不了我的一腔熱血;經過一學期的艱苦奮斗,我,用汗水,淚水,失敗,挫折換來的是第二學期的我日日夜夜惦念的獎學金。

新學年的第二個星期一。也就是頒發獎學金的前一天。我如愿以償的在領獎名單留下本尊大名。下午,激動的時刻來臨,只見班長俏麗精致的面容上神采奕奕,額前碎發垂落、掩蓋一雙如水的眼眸。她雄赳赳、氣昂昂的大闊步走上講臺。手里揮舞著名單。眼睛里噴射著火焰,器宇軒昂的念到了我的名字。我興奮極了,虛榮心被大大的滿足。時間仿佛定格在那里。我享受著成功的時光。

第三節課后。耐不住性子的我飛奔到樓下。健步如飛,沖到了主席臺后面去集合站隊。周圍的同學時不時的回頭瞧一兩眼。都投射來羨慕的眼光,讓我們好不一陣得意。獲獎同學大聲的交流自己的學習方法和獲獎感言。操場上好不熱鬧!大家都樂在其中!

傍晚路上,我已謀算好怎么置辦對于我來說這么大的驚喜。回到溫暖的家中。香氣撲鼻而來,花香四溢。美妙的音樂。(這是我家常有的情況)晚飯過后。我輕手輕腳的將獎學金放在母親的床頭柜上。如我所料。母親剛一進入房間就開始把持不住尖叫起來。結果就是飛奔而來抱著我的頭就是猛親一陣。還做了她以前一直沒有做過的事—洗衣服。一晚上我都樂在其中。

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優秀作文在寫作中能夠準確把握文章的主題,并通過合理的論證和豐富的細節來展開。接下來,小編將為大家推薦一些獲獎作文,希望能夠激發大家寫作的熱情和潛力。
大班教案的編寫可以幫助教師合理安排課堂資源和教學環境,為幼兒提供良好的學習條件。希望這些大班教案范文對廣大教師的教學工作有所幫助,促進幼兒的全面發展和成長。
工作心得是一種重要的學習和進步工具,可以幫助我們發現問題、改進方法、提高效率。以下是一些經驗豐富的人士對工作心得總結的分享,希望對大家有所啟發。。歲月如梭,時光
在思想匯報中,我們可以記錄下自己的情感變化,反思自己的行為,不斷調整自己的思維方式和行動方式。以下是小編為大家準備的思想匯報參考,希望能對大家的寫作有所幫助。
它不僅可以展示個人的工作能力和成就,還能為今后的工作提供參考和借鑒。非常榮幸能與大家分享一些精選的述職報告范文,希望對大家有所幫助。各位領導、各位同事:大家好!
自我總結是對自己在一段時間內學習和成長的一種反思和總結。以下是一些精選的自我總結范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和寫作技巧。大家知道怎么寫嗎?下面是小編搜集
教案編寫要考慮教材內容的整合與拓展,以及學生的學習需求和興趣。請大家參考以下這些三年級教案范文,希望對您的教學有所幫助。1、運動參與:激發學生參與體育運動的興趣
優秀作文不僅能表達作者的個人情感,還能折射社會的熱點問題和文化的特色。讓我們一起來看看以下精選的優秀作文范文,相信會給你帶來啟示和幫助。冬天匆匆接了秋天的班,帶
優秀作文是以優美的文章語言表達出深度思考和獨特觀點的文學作品,它可以給讀者帶來啟迪和感動。優秀作文的范文有時可以作為借鑒和參考的對象,但不要照搬照抄,要保持自己
主持人:感謝各位的到來,在這美好的時刻,讓我們聚集在一起共同慶祝。我們搜集整理了一些精華的總結案例,希望能為各位提供一些有益的參考和借鑒。各位親朋好友:大家好!
高水平的作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考,甚至改變讀者的觀念。小編為大家準備了一些值得一讀的優秀作文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。煮臘八粥、喝臘八粥是最主要的
9.辭職報告是一種禮貌的溝通方式,它有助于維護個人形象和工作關系。以下是一些辭職報告的實例,大家可以根據自己的情況進行參考。20xx學年度第一學期的體育工作將要
通過寫作,我們可以更好地理解和理解世界,提升我們的自信心和思維深度。以下是一些備受贊譽的優秀作文例文,它們在思想深度和文章結構上都有著出色的表現。夏天走了,秋季
描述職責、總結工作成果、分析問題和提供解決方案是述職報告的重要組成部分。這些范文展示了各種不同的寫作風格和結構,可以幫助你選擇適合自己的方式。各位領導,各位老師
心得體會是我們積累經驗、沉淀思考的過程,它能夠幫助我們更好地提升自己的能力和素質。小編為大家整理了一些與工作、學習相關的心得體會范文,供大家參考和學習。
中班教案是中班教師幫助學生逐步掌握知識和技能的重要依據。在教學實踐中,中班教案的有效性和實施效果受到了廣泛關注。1、學習復述故事。并通過手工制作培養幼兒的動手操
工作心得體會是對自己在工作中的經驗和體驗進行總結和概括的文書,對提升個人能力和職業發展起到重要作用。下面是一些關于工作心得的實例解析,希望能夠給大家帶來一些啟示
辭職申請書需要準確、清晰地陳述個人離職原因和離職日期。在你準備寫辭職申請書之前,可以參考以下范文,了解一些常用詞匯和句型。尊敬的公司領導:您好!首先感謝您在
中班教案是教師在教學過程中必不可少的工具,可以為教學提供詳細的指導和參考。中班教案的范文可以幫助教師更好地把握教學內容和教學方法,促進幼兒全面發展。
優秀作文要能夠抓住讀者的心理需求,引發讀者的興趣和思考。接下來是一些優秀作文的段落和句子,希望可以給大家提供寫作上的靈感和創意。天上不可能掉餡餅,只有付出,才能
教學工作計劃的制定需要考慮學科特點、學生差異以及教學資源等因素。參考下面的教學工作計劃,希望能夠幫助到大家制定自己的教學計劃。1、鍛煉幼兒的想象力,創造出呼啦圈
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