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秋雨秋雨初二(熱門19篇)

時(shí)間:2025-06-19 作者:琉璃

優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的思辨能力和表達(dá)能力,給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考。接下來(lái)是一些寫作大家們的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)他們的寫作技巧。

秋雨秋雨初二(熱門19篇)篇一

炎熱的夏天過(guò)去了,太陽(yáng)不再火辣地炙烤大地。天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,葉子像羽毛似的,無(wú)聲無(wú)息地隨風(fēng)而落,秋天悄悄地來(lái)了,隨帶著秋雨也悄然而至。

秋雨淅淅瀝瀝地下著,落葉被疾風(fēng)追逐,驚慌地卷起黃色的漩渦,冰冷的秋雨打在枯干的樹(shù)葉上。只有窗外的楓樹(shù)上,最后那幾片紅葉像火一樣燃燒,直直地挺立在枝頭。

秋天的雨是一位染色家。它灑在樹(shù)葉上,樹(shù)葉隨之轉(zhuǎn)黃;它灑在楓葉上,顯得格外火紅;它降到蘋果上,使之更加紅潤(rùn);它落在水稻上,水稻變得金黃,連忙彎腰表達(dá)謝意。

河邊柳樹(shù)、楊樹(shù)、小草……代表著春夏兩秋的繁榮,如今卻都在蕭蕭的秋雨中瑟瑟不安,都回憶著過(guò)去,回憶著那溫暖的時(shí)光。樹(shù)葉在秋雨中飄落,小草也轉(zhuǎn)入憂郁的蒼黃,找不出鮮艷的花朵,雨落在樹(shù)葉上、草上,每一個(gè)都托著一個(gè)糖球大小的水珠,像滿眼的淚珠,嘆息生命的短暫,時(shí)光的流逝。

唯有一個(gè)小東西在秋雨中顯得格外生機(jī)勃勃。那是一只灰色的癩蛤蟆,它的眼睛里充滿著激動(dòng)、開(kāi)心。它背上灰黃斑駁的花紋,跟沉悶的天空相應(yīng)和,構(gòu)成了一幅和諧的畫(huà)面。它一會(huì)從草窠里跳到泥里,一會(huì)兒從泥里跳進(jìn)水里,濺起一陣陣小水花。

啊,秋雨,我心中的秋雨啊!你讓樹(shù)葉飄落,使花草眨眼入土,卻使頑強(qiáng)的生命開(kāi)始復(fù)蘇的歷程。只有在秋雨中才能聽(tīng)見(jiàn)如此美妙的音樂(lè),看見(jiàn)如此鮮紅的楓葉,金黃的水稻。

我盼望著下一場(chǎng)更精彩的秋雨!

秋雨秋雨初二(熱門19篇)篇二

驕陽(yáng)似火的夏天漸漸地離我們遠(yuǎn)去,迎來(lái)了涼爽的秋天。秋天來(lái)了,老天爺就特別愛(ài)哭——雨水就特別多。

這個(gè)星期幾乎天天都在下雨。老天爺不知道為了什么事情,這么傷心,連續(xù)哭了幾天幾夜。唉,我真為它可憐。雨把外面的操場(chǎng)打濕了,同學(xué)們不能在外面活動(dòng)了。可大家并沒(méi)有感到很沮喪,仍然很高興。同學(xué)們拿出自己心愛(ài)的.課外書(shū)在教室里津津有味地看起來(lái),從他們的神態(tài)上可以看出他們讀得很投入,已經(jīng)進(jìn)入了書(shū)的世界。一聲上課鈴才把同學(xué)們拉了出來(lái)。

雨悄無(wú)聲息地來(lái)了,它從天空飄落下來(lái),伴隨著雨滴歡快的足音,花草漾出醉人的笑。雨和著大自然、清新的空氣,將身體貼近大地,給大地一個(gè)深深的擁抱,隨后消融在泥土中。

不一會(huì),地上就不再是一個(gè)小雨點(diǎn)了,而是閃亮的一塊一塊的光斑,繼而不匯成閃亮的一大片一大片……再也找不到一塊干地了,只聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)嘩嘩的雨聲。從這雨聲中不難聽(tīng)出,雨點(diǎn)很大、很重,它們擊在地面上,濺起了朵朵雨花,然后迅速消失,緊接著又濺起了許多雨花……雨還會(huì)隨著自己的心情而變化。高興時(shí),細(xì)雨如絲,涼透每個(gè)人的心,這時(shí)的雨用輕快的步子,跳著歡快的舞蹈;孤獨(dú)時(shí),就下得大些,在地面上開(kāi)出一朵朵“花兒”,這時(shí)雨聲就像一聲聲清脆的鈴聲;生氣時(shí),雨下得更急了,打在玻璃上“啪啪”作響,像是在打鼓一樣。

我愛(ài)美麗、迷人的秋天,可我更愛(ài)這變化無(wú)窮的秋雨。它給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。

秋雨秋雨初二(熱門19篇)篇三

天空是銀色的,略有點(diǎn)乳白,白得沒(méi)有一絲雜質(zhì),他是一個(gè)多情的少年,把內(nèi)心的純凈演繹出來(lái)了。他不像夏天的雨空,把舞臺(tái)渲染得轟轟烈烈;不像冬天的雨空翻江倒海似的生龍活虎的那樣“好動(dòng)”;不像春天面無(wú)表情的安靜。她只是靜靜的演奏他的薩克斯。

和著緩緩流出的音樂(lè),雨踏起她細(xì)碎的舞步,落在屋頂、地上、萬(wàn)物間。這不,雨開(kāi)始加快她的舞步,雨的精靈快樂(lè)極了,他們?cè)谔斓亻g盡情的蹦跳,他們傘兵似的一批又一批的從天幕中跳下:屋頂上的雨瀑布似的滑下,在地上飛濺起大大小小的水珠子。地上的雨精靈落小草上,小草伸直了腰,換上了他喜歡的衣裳。落花上,雨精靈在花瓣上翻了個(gè)跟頭,隨之滾入鮮黃的花蕊里,花兒便心滿意足的擺擺身子。雨精靈還喜歡跟小蟲(chóng)子開(kāi)玩笑,他們追趕落下的小螞蟻,興起浪兒,把他們拋起,然后接住……就這樣一直重復(fù),直到他們累了,才“饒”了那幾只可憐的小螞蟻。

霧的天地可真是狹窄啊,仿佛只容得下我一個(gè)人似的。舉目遠(yuǎn)眺,霧氣輕悠悠的,如同輕紗環(huán)繞在樓房、海面、青山間。烽火臺(tái)那三個(gè)小山似的神態(tài),顯得別有一番情趣。從這輕紗垂幕中看去,海上的波濤隱約可見(jiàn),波濤拍打著海岸。松柏山上,松柏郁郁蔥蔥,在霧中有夢(mèng)幻般的翠綠。霧淡了,樓房卻是海市蜃樓般的,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

雨過(guò)天晴,大自然的表演出也停了住了……

秋雨秋雨初二(熱門19篇)篇四

雨是絢爛奇麗的色彩,有蒙蒙的細(xì)雨,有狂風(fēng)怒吼的暴雨,有閃電雷鳴的雷陣雨。而我是淅淅瀝瀝的秋雨。

調(diào)皮的我無(wú)聲無(wú)息的灑在地上。我放眼望去,整個(gè)大地?zé)ㄈ灰恍隆P?shù)們貪婪的吸著雨露,愛(ài)美的花脫下自己五顏六色的長(zhǎng)裙。樹(shù)林是那么安靜,只有雨打在樹(shù)葉上,滴在路旁的小水洼中。雨,如絲如縷飄向森林,織起一張綠茸茸的地毯。

不知不覺(jué)我來(lái)到田野。你看田野里層層梯田一片金黃,一人高的玉米,像老人捋著胡子笑口常開(kāi),沉甸甸的金黃色的谷子向你低頭鞠躬表示歡迎。紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨,金黃的稻田里,已有農(nóng)民在割稻,這是一個(gè)豐收的秋天。秋風(fēng)拂過(guò)稻穗,發(fā)出聲響,仿佛在催促人們:“快收割吧!”我微笑的望著稻田,將雨潑灑。因?yàn)槲抑肋@場(chǎng)雨過(guò)后是農(nóng)民的笑臉。

我笑著離開(kāi)了田野,來(lái)到了熙熙攘攘的城市里。人們撐著花花綠綠的傘,滴滴噠噠的聲音化成了一個(gè)個(gè)音符,跳入了大自然的樂(lè)曲中。馬路上沒(méi)有喧嘩的吵鬧聲,只有細(xì)細(xì)的雨。

我嘩啦啦唱起歌,咦,遠(yuǎn)處波濤洶涌的不是大海嗎?我急速飛奔,看著巨浪一次一次打擊著海面,時(shí)而雄偉,時(shí)而柔和。我不禁的在天空中跳起了舞。

天,好悠遠(yuǎn)好悠遠(yuǎn),綴滿了星斗,像寶石,似珍珠,又似如瑪瑙,世界的一切,早已沉浸在這月色中。

秋雨秋雨初二(熱門19篇)篇五

秋天,雨的聲音是豐富多彩的。就像一場(chǎng)永遠(yuǎn)也開(kāi)不完的演唱會(huì),吱吱作響的聲音像“靈泉”一般涌了出來(lái)。這股“靈泉”不知為何總會(huì)流進(jìn)我的心中,慢慢的,慢慢的,你腳下仿佛踩上了一片悠悠的白云,雨點(diǎn)成為了一位優(yōu)雅的少女。我和她共舞起來(lái)――邁著輕盈的步伐,背上好像長(zhǎng)了一雙翅膀,飛著,舞著,飛著,舞著……雨聲就像一群小精靈在云頭上唱著動(dòng)聽(tīng)的小曲。

雨,并不像銀針一般刺在臉上,它是柔軟的。像絲巾劃過(guò)臉頰般滑嫩,像剛出生的嬰兒的皮膚般有彈性。這,還是綿綿細(xì)雨。當(dāng)雨大起來(lái)時(shí),整個(gè)城市都像被一張碩大的蜘蛛網(wǎng)籠罩著,一滴滴雨水凝聚在這張網(wǎng)上,開(kāi)始往下掉――嘩啦嘩啦,叮咚叮咚……又別有一番趣味。

秋雨秋雨初二(熱門19篇)篇六

不知不覺(jué),我們已經(jīng)迎來(lái)了秋天的二場(chǎng)雨。

這場(chǎng)雨不像春雨那樣?jì)蓺猓膊幌裣挠昴菢蛹ち遥鼇?lái)得好像徐志摩的詩(shī)句“輕輕的,我來(lái)了”,這場(chǎng)雨是昨天晚上下的,但我沒(méi)有發(fā)現(xiàn),早上我剛出門看見(jiàn)樹(shù)木的葉幾乎都凋落在了地上,有些葉子上有著被雨水捶打過(guò)的痕記,但是松樹(shù)仍然郁郁蔥蔥地矗立著,松樹(shù)風(fēng)吹雨打也沒(méi)有改變的屬性讓我驚奇和敬佩植物的神奇!

我上了公交車,雨又開(kāi)始下了,雨水敲打著玻璃,我的心也開(kāi)始燥亂,天空陰沉沉的,就像我不想去上英語(yǔ)課的心情,公交車上的車窗被車內(nèi)的熱氣蒙上了一層霧,我用手把車窗上的霧氣擦干凈,透過(guò)車窗看見(jiàn)了在馬路上來(lái)來(lái)回回的行人和車輛,他們?cè)谇镉曛卸技涌炝俗约盒凶叩哪_步。這讓我意識(shí)到了生活中的每個(gè)人都有他們自己在某個(gè)時(shí)間段應(yīng)該做的事情,想到這里,我也想到了我自己,于是我不再愁著去上英語(yǔ)課了。

我下了公交車,那朦濛的細(xì)雨早已停下了飄落下來(lái)的腳步,一陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái),吹得的我越來(lái)越發(fā)冷了,讓我想起“解落三秋葉,能開(kāi)二月花,過(guò)江三尺浪,入竹萬(wàn)竿斜”這幾句詩(shī),看來(lái)秋風(fēng)也有點(diǎn)寒風(fēng)刺骨呢,我又把衣服裹緊了一些,這讓我會(huì)覺(jué)得暖和一些,我快步地向英語(yǔ)班前進(jìn)。上完英語(yǔ)課出來(lái)天氣變好了不少,好像王維的詩(shī)句“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”,空氣中彌漫著泥土的氣息,枯萎的花瓣零星地落在街道上,和小草,樹(shù)葉全都為來(lái)年的土地做了肥料,就像龔自清說(shuō)的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。

秋雨秋雨初二(熱門19篇)篇七

人們說(shuō),南方沿海城市的夏天與冬天只隔一層遙遙相接的雨簾。而綿綿細(xì)雨中,就是轉(zhuǎn)瞬即逝的秋日。

從下午下起的雨直至傍晚才停。跨過(guò)了黃昏,沖散了落日。我的秋天,她不似北方季節(jié)的鮮明,我看不見(jiàn)她落滿火紅楓葉的長(zhǎng)辮,看不見(jiàn)她飽脹和曦秋風(fēng)的裙裾。我只看見(jiàn)她冷漠地來(lái),冷漠地去。就像是過(guò)客,誕生了我的那一個(gè)季節(jié)。

因她來(lái)去匆匆,芳蹤難覓。

午間殘存的的炎熱被風(fēng)吹散了,散入廣闊的天際。云行走得有些匆促了,灌了鉛灰的步伐令它氣喘吁吁,太陽(yáng)在他們粗重的喘息聲中瞧瞧藏匿于其身后――天空陰沉著臉,卻越發(fā)高遠(yuǎn)。云層層層疊疊向遠(yuǎn)方漂移,破碎的間隙隱約透著天光,潺潺的細(xì)雨般灑向聲色短失的人間。近處的山巒一面北一面南地截然不同,北坡在閃爍的天光下粼粼,草綠的海波瀾不驚,一浪一浪安穩(wěn)地卷下來(lái),風(fēng)有點(diǎn)疲憊。南坡看不清晰的,在無(wú)聲的陰影中沉寂,幾棵樹(shù)忽而不著痕跡地招搖,黯淡中失了光失了色也失了輪廓。

秋雨開(kāi)始下。窗外不時(shí)一兩聲難分遠(yuǎn)近的模糊鳥(niǎo)啼,隨后被吹散在冰冷的愈演愈烈的雨中。杜鵑的枝條被雨勢(shì)越壓越低,媚態(tài)的胭脂色花朵垂在樓臺(tái)邊角上,一泡被雨暈染開(kāi)來(lái)的濃艷擦在窗閣上,好似秋天一只婉轉(zhuǎn)的纖纖玉手,在萬(wàn)種風(fēng)情地叩擊雨漬斑駁的窗。靠近又退卻,欲拒還迎。

黃昏時(shí)雨勢(shì)最烈。像一場(chǎng)短暫盛宴的最后狂歡,帶了一股不容分說(shuō)的威怒,與淋漓盡致的張揚(yáng)聲色。什么聲音都被它打碎了,屋檐上滾落的雨水將一道簾隔在了渺小的個(gè)體與世界之間,越廣大越含混不清,好像聽(tīng)到舊報(bào)紙翻皺在陰溝里的聲音,不知是否如同被捏斷翅膀的灰蝴蝶。只因我極目望去,只是一汪汪天地間流動(dòng)的青黃。

沒(méi)有日落。溫柔軟弱的暖陽(yáng)被這瓢潑雨水沖得支離破碎,直至雨勢(shì)大減,小小的水洼里才看到落日明黃色的一角。它猶如一首繁復(fù)的長(zhǎng)詩(shī),被點(diǎn)點(diǎn)滴滴的暖色調(diào)形容詞注滿。冰涼透徹,卻溫暖人心。

雨終于停了,包裹人們周身的是一派寒氣,灰色寂落的寒氣。

遠(yuǎn)眺雨后清澈的蒼穹,仍然無(wú)有陽(yáng)光,天邊浸染著湖藍(lán),沒(méi)有精致的層疊漸變。

它只是一派,美麗的,純粹的,沒(méi)有太多語(yǔ)言的藍(lán)色――。

秋日最后最盛的顏色。

秋雨秋雨初二(熱門19篇)篇八

小的時(shí)候,我就喜歡雨,尤其喜歡秋雨。雖然她沒(méi)有春雨的溫柔喜人,沒(méi)有夏雨的氣勢(shì)磅礴,也沒(méi)有冬雨蘊(yùn)藏的勃勃生機(jī),但她在蕭條與凄涼之中有著別具一格的風(fēng)韻。

秋雨是一位音樂(lè)家。秋雨灑在樹(shù)葉上,奏出美妙的樂(lè)章;秋雨打在屋檐上,敲出華麗的華爾茲;秋雨濺在石頭上,吟出舒緩的小夜曲;秋雨落在小溪里,擊出歡快的旋律。

秋雨是一位畫(huà)家。她染紅了楓葉,涂黃了草原,畫(huà)藍(lán)了碧空,澄清了小溪。她以枯黃為主色調(diào),描繪出一幅靜謐的山野秋雨圖。她把貪戀美景的綠色驅(qū)除,只留下這漫山遍野的黃和星星點(diǎn)點(diǎn)的紅訴說(shuō)著凄涼中的驚艷。

秋雨是一位舞蹈家。她在山丘上跳華爾茲,在屋檐上跳圓舞曲,在大樹(shù)上跳回旋曲。靈動(dòng)的舞姿與優(yōu)美的音樂(lè)結(jié)合,成了一道亮麗的風(fēng)景線。

秋雨,更是一把鑰匙,她帶著清涼的溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒(méi)留心,把秋天的大門打開(kāi)了……我愛(ài)秋雨!

秋雨秋雨初二(熱門19篇)篇九

自己尤其不喜歡的就是這樣蒙蒙的秋雨天,倒不如夏雨來(lái)的痛快,來(lái)的直爽。

夏雨過(guò)后的是一陣陣的悶熱,人容易波動(dòng)一點(diǎn),或許是浮躁,更多考慮最多的只是,哎,多么及時(shí)的一場(chǎng)雨呀。打濕的頭發(fā)順順很快很快的就干了。秋雨卻是一點(diǎn)一點(diǎn)的在分割著人心中情感,似不斷洗刷那片寧?kù)o的土地,終于那里有了分流的口子,不斷的揮別般的搶走。且,總是逗留很久,一點(diǎn)一點(diǎn)的在消遣著你,好象前世的你和它有著深刻的記憶般。記憶,對(duì),是記憶,我選擇的忘卻,你選擇的讓我記起。終究不在同一條線上。

但是我總是不喜歡雨的。

吸進(jìn)肺里,我輕輕的吐掉纏繞在嘴中的煙。輕輕的低頭。煙灰掉了一地,小小的紅點(diǎn),繼續(xù)張狂著短暫的瞬間。它剎那間永恒過(guò)了。

左手臂撐起一把黑色的雨傘,走得很慢,周圍的人為什么要走這么快呀。看見(jiàn)他們的燦爛顏色的傘,而我總上那么一把黑色的,能掩蓋我臉的傘。水順著傘的邊緣不斷的滴下來(lái)。我數(shù)一,二,三......

20將至,之前的,我選擇性的留下與懷念。我花費(fèi)的這20年,我很滿足。但愿沒(méi)錯(cuò),但愿還行。但愿30而立。

子在川上日.........

秋雨秋雨初二(熱門19篇)篇十

我是被一陣什么聲音吵醒的?那聲音就像有什么人要探訪我似的,和著輕盈的步伐。我睜開(kāi)眼,準(zhǔn)備去迎接那晨訪者,去迎到滿眼似煙似霧的濕潤(rùn),下雨了。

披件厚衣,我來(lái)到窗前,窗外的細(xì)雨如同“草色遙看近卻無(wú)”般的迷蒙。已是入秋了,遠(yuǎn)處的山,近處的景,無(wú)一不在它的潤(rùn)澤之下,使人想起潑墨的山水畫(huà)。我不由自主地輕嘆著,又踱回床邊。十五六歲,既陽(yáng)光又多事的年紀(jì),再加上一個(gè)雨天,于是那絲憂愁又上來(lái)了。

又是雨把我吵醒了,已不同于方才,這次是帶著千軍萬(wàn)馬來(lái)的。我被那雄壯的聲音鼓動(dòng)著,來(lái)到?jīng)雠_(tái)上。雨傾盆地瀉著,雷在我無(wú)所不知的地方慍怒地響著。我笑了,準(zhǔn)是天上管水的官太懈怠,惹得天神惱了。碩大的雨滴狠狠砸在地上,但它們?yōu)R落的姿勢(shì)真是漂亮——好似一個(gè)個(gè)跳芭蕾的小仙女冒出地面來(lái),做一個(gè)絕妙的飛躍之后,驀然倒地,然后,化為一攤?cè)崆榈乃因\(chéng)地放眼蒼穹,那里有一個(gè)卓越的演講者,他那感染人心的磅礴氣勢(shì)已驅(qū)除我內(nèi)心的所有惆悵。我不明白,他竟能用他的熱烈叩開(kāi)我的心靈的大門。他在宣講天地的贊美詩(shī),我已渾然融入進(jìn)那動(dòng)人的詞句中去。

雨又漸小了,就仿佛歌劇中龐大場(chǎng)面之后的詠嘆調(diào)一樣。我的心也在盡情傾訴它的舒暢。靜立于涼臺(tái)上,任水務(wù)肆意撲在臉上、身上,細(xì)聆雨之歌,靜賞雨之舞,真是既有濕意又有詩(shī)意。柔細(xì)的雨絲是那般清晰,沒(méi)有了野炊晨煙相伴的錯(cuò)覺(jué),源源不絕地天空深處抽出來(lái),給這屬于我的季節(jié)又平添一份情調(diào)。那些正在謝幕、退場(chǎng)的角色——落葉的樹(shù),泛黃的草,雖然已經(jīng)倦了,但在我的眼里,竟像是要從根的深處滲出一絲春的綠來(lái)。

秋日雨后的天空,藍(lán)得如藍(lán)水晶一般,幾片未飄盡的云還掛在天盡頭。我的心徹底拂凈了,如云一般,也似要透出一般清爽。我微笑著,享受對(duì)美妙人生的無(wú)限憧憬。我默默得感謝,感謝這秋雨的恩惠。

秋雨秋雨初二(熱門19篇)篇十一

雨是多變的。春季的雨是青草味的,是輕細(xì)的,是溫柔的,如同一位恬靜美麗的姑娘;夏季的雨是陽(yáng)光味的,是輕快的,是調(diào)皮的,如同一位陽(yáng)光的少年;冬季的雨是雪花兒味的,是純凈的,是溫婉的,如同古希臘神話里神圣莊嚴(yán)而不可侵犯的圣女。可是,即使這三季的雨在怎嘛美麗,動(dòng)人,如中國(guó)江山般如此的多嬌,但我最愛(ài)的雨,還是秋季的。他像是一位大師,即可化作點(diǎn)點(diǎn)春雨滋養(yǎng)大地;又可化作傾盆夏雨助萬(wàn)物生長(zhǎng);也可化作綿綿冬雨清洗這世間一切的污垢。但他最吸引我的地方還是他的多變。

秋初之時(shí),夏天的小孩兒長(zhǎng)成了小小少年,由調(diào)皮好動(dòng)變得乖巧懂事了。聽(tīng)!“沙——沙——沙……”這是活潑的秋雨兒在和穿著青黃套裝的水稻玩呢。看!秋雨不知給稻兒講了什么好玩兒的事兒,把稻兒逗得笑得前仰后翻,多了一會(huì)兒,等稻兒笑過(guò)之后,他又為稻兒唱起了歌兒,稻兒隨這空靈的自然之聲翩翩起舞優(yōu)美至極。

秋中之時(shí),小小少年長(zhǎng)成了青年。由可愛(ài)乖巧變得充滿了青春活力,而正應(yīng)他處于輕輕年少之時(shí),所以他擁有一腔沖動(dòng)的熱血。這時(shí)的秋雨是矛盾的。他既想為他的摯友小稻灑下這最后的甘霖作為踐行之禮,卻又總是控制的不得當(dāng),總是參差不齊。有時(shí)太多,有時(shí)又太少,不過(guò)好在稻兒也不計(jì)較,不管是多是少都樂(lè)呵呵的接受了。

秋末之時(shí),熱血的青年蛻變成了穩(wěn)重的大人。沖動(dòng)和熱血悄然隱去,隨之而來(lái)的是成熟和穩(wěn)重。這時(shí)的秋雨已經(jīng)懂得了如何處世為人。他格盡職守,盡心盡職的干好自己份內(nèi)的事,絕不畫(huà)蛇添足,靜靜的等著冬來(lái)接班。顯得那么的寧?kù)o、平和。

秋雨啊秋雨,你是如此的讓人喜愛(ài),請(qǐng)讓我為你送上一首贊詩(shī)吧!

秋雨,你是上帝的甘淚;

秋雨,你是出塵的仙女;

秋雨,你是不諳世事的孩童;

秋雨,你是豐收的訊號(hào);

秋雨,你是農(nóng)民的信仰!

秋雨秋雨初二(熱門19篇)篇十二

立秋過(guò)后,天氣漸涼,早上起來(lái),打開(kāi)門,秋雨仿佛是如約而至。八百里清江峽谷,山巔云霧迷蒙,山下綠得一塌糊涂;近處,云淡雨飛,草青樹(shù)翠,實(shí)在養(yǎng)眼啊。

我站在窗前,窗外萬(wàn)條銀線,屋檐雨簾如瀑,空地的瓦礫堆里、枯枝敗葉上,水花飛濺,何其秀麗生動(dòng)!

我頓時(shí)感到整個(gè)世界忽然清新干凈了許多!按捺不住想和這秋雨親近一番,便跑到外面去接受它的洗禮。

走在雨霧中,雨點(diǎn)像繡花針一樣滴在我的皮膚上,頓時(shí)的涼爽吹散了心中的浮躁,走的石級(jí)小路,被雨水沖的分外明凈,家旁邊高大的樹(shù)木也被沖的干干凈凈,顏色翠綠翠綠,葉片上掛著晶瑩的水珠,顯得格外的嬌美。而在一旁的水田卻被碎雨籠罩著,霧蒙蒙,找不到邊際。

再看看山頂上,煙雨迷蒙,仿佛一條條白龍盤繞著青峰,讓人有一種神秘之感。面對(duì)如此好景,我怎能無(wú)動(dòng)于衷?我拿出手機(jī),拍下了這一幅幅畫(huà),我想傳到網(wǎng)上,點(diǎn)擊率肯定很高吧!

在大街上,人們打著花花綠綠的傘,就像一朵朵盛開(kāi)的花在移動(dòng)。整個(gè)小鎮(zhèn)就像童話世界一般,美好、寧?kù)o。

慢慢的,雨漸漸停了,這時(shí)的我已經(jīng)全身淋濕了,雖然有點(diǎn)冷,但能在繁重的學(xué)習(xí)生活中,抽出時(shí)間來(lái)和大自然親近,讓自己心身放松,也是值得的!

浮生如此,幸甚。

秋雨秋雨初二(熱門19篇)篇十三

秋雨,悄悄地來(lái),默默地去,不像春雨珍貴如油,也不像夏雨轟轟烈烈,更不像冬雨冷酷無(wú)情,它不急不躁,不緊不慢,如煙如霧,悠然恬靜,愜意浪漫。

清晨,沙沙沙的聲音叩響窗欞,打開(kāi)窗戶,啊,下雨了!我驚喜地叫道。像一串串?dāng)嗔司€的珠簾,緩緩落下;像一根根細(xì)細(xì)的銀針,晶亮閃爍;像一條條雪白的絲線,輕柔纏綿。沙沙沙人們被這如泣如訴、溫情脈脈的音樂(lè)叫醒,紛紛帶著好心情出門去。

中午,雨依舊綿綿如織。放學(xué)時(shí),校門口成了傘的海洋,又像陸陸續(xù)續(xù)冒出了千萬(wàn)朵大蘑菇。家長(zhǎng)手中的傘圖案各異,色彩斑斕:可愛(ài)的芭比娃娃、調(diào)皮的唐老鴨、帥氣的變形金鋼紅的、黃的、藍(lán)的、花的多么絢麗的一道風(fēng)景!灰蒙蒙的半空頓時(shí)染亮了。孩子們小鳥(niǎo)般歡叫著撲到家長(zhǎng)面前,細(xì)雨兒在傘面唰唰地彈奏著輕快悅耳的旋律,大人小孩手拉手,有說(shuō)有笑地穿梭在雨霧中。

傍晚,雨漸漸停了。做完作業(yè),走出門,去嘉陵江邊散步。空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。撫摸著微微有些冷的空氣,真是一種別樣的享受。洗過(guò)澡的花草樹(shù)木油亮亮地靜立著,林間小道上濕漉漉的,一些低凹處聚集雨水形成淺淺的水洼,枯黃的葉兒跳在里面歡快地打著旋。路旁樹(shù)葉上有晶瑩水珠兒在滾動(dòng),我情不自禁地湊上去抿了一口——冰冰涼涼,沁人心脾,好舒爽!

秋雨綿綿地連續(xù)下了好幾天,人們的衣著一下子發(fā)生了轉(zhuǎn)變:老人們穿上了厚重的羽絨服,孩子們套上了毛衣,愛(ài)美的姑娘們也無(wú)可奈何地脫掉紗裙換上了長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲。俗話果然說(shuō)得好:一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨穿上棉。放眼望去,我看見(jiàn)冬爺爺已從不遠(yuǎn)處蹣跚而來(lái)。

秋雨秋雨初二(熱門19篇)篇十四

“颯颯秋雨中,淺淺石榴瀉。”這一場(chǎng)秋雨悄悄地來(lái),用曼妙的舞步把調(diào)皮的小精靈送到人間,不急不躁,如煙如霧,悠閑浪漫。

早晨,秋雨“沙沙沙”的敲打著窗,我走向窗邊,“哇!下雨了。”雨滴如斷線的珠子,紛紛落地,將沉積在地面的水濺起,如一朵盛開(kāi)的蓮花;像一條條潔白的線,輕柔美麗,纏綿不斷;像一根根繡花針,晶瑩閃爍。

“沙沙沙”,雨還是下個(gè)不停,但人們并為此感到煩惱,每人都會(huì)帶著一顆好心情出門去。

我背著書(shū)包,打起傘向外面走去。秋雨淅淅瀝瀝,沁入土中,一花一草,一樹(shù)一木盡情享受著雨的甜美,秋風(fēng)蕭瑟,它們盡情搖擺,為城市增添了一份美麗與生氣。

秋雨依舊淅淅瀝瀝地下著,我在秋雨中走著。來(lái)回的路人打著各式各樣的傘,雨滴打在傘上,接著又像坐滑梯一樣,滑在地上,它們,好像在與我們玩耍,又像在開(kāi)玩笑,我望著它,開(kāi)心地笑了。

傍晚,雨漸漸小了。“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”我決定去長(zhǎng)江邊上走走。這又是另一幅圖:剛沐浴完的小草站在路邊,你不用故意去瞧它,它自然會(huì)油亮得逼你的眼。林間小道里有濕潤(rùn)的新的泥土的氣息,草木的味道,還有各種花的香,混在一起,微微運(yùn)釀秋的味道,香醇。向前去,小草的葉子有晶瑩剔透的水珠滾動(dòng),我伸出手指,抹一些在手上,抿了一口,哇!沁人心脾,好甜!低下頭,看去,自己的面孔呈現(xiàn)在面前,已經(jīng)枯黃的葉在里面快樂(lè)的打著轉(zhuǎn),真美。

這一場(chǎng)秋雨,這樣的一天,就這樣結(jié)束了。是秋雨讓萬(wàn)物美麗,是秋雨給我情感,秋雨是多么美好啊!

我愛(ài)這一場(chǎng)秋雨!

秋雨秋雨初二(熱門19篇)篇十五

我所喜歡的,不過(guò)是夏雨沖洗完后所留下的那一點(diǎn)點(diǎn)立秋時(shí)節(jié)的酥雨,細(xì)細(xì)的、爽爽的。

走到農(nóng)場(chǎng),走到田野,走到那未收割的成熟的麥苗中去,伴著淅淅瀝瀝的小雨,一起來(lái)傾聽(tīng)大自然的歌聲,來(lái)分享大自然收獲時(shí)的喜悅。

秋雨像牛毛,像花針,但沒(méi)有春雨那樣細(xì)膩;秋雨速度急,雨量大,但沒(méi)有夏雨那樣豪放。不過(guò),秋雨自有它的獨(dú)到之處,那種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),還得親自去體驗(yàn)。

請(qǐng)和著大自然的節(jié)拍,來(lái)到農(nóng)場(chǎng),來(lái)到田野,來(lái)到那未收割的的成熟的麥苗中吧!一陣輕風(fēng)拂過(guò),麥苗掀起千層浪。秋風(fēng)的確有威力,不僅掃得動(dòng)落葉,也將雨云牽了過(guò)來(lái)。風(fēng)兒一陣陣的吹,雨兒和著風(fēng)的鼓點(diǎn)也洋洋灑灑的下起來(lái)了。甜甜的麥芽味,散發(fā)在了空氣的每個(gè)角落,雨和清風(fēng)將之壓了下去。扔掉那把斷橋傘,將所有的苦悶都置在一邊,來(lái)沐浴這秋雨的洗禮。

你或許感受得到,一絲絲細(xì)雨鉆進(jìn)了你的后背;你或許感受得到,一點(diǎn)點(diǎn)雨絲迷蒙了你的雙眼;你或許感受不到,機(jī)靈的雨點(diǎn)在你的頭發(fā)絲兒上跳舞;你或許感受不到,你的衣服上沾滿了上蒼的眷顧。隱約中,你靈敏的鼻子也許還會(huì)聞到一股清新的空氣。這種感覺(jué)前所未有,這種感覺(jué)恐怕我這拙筆是描述不出來(lái)的。

秋思,秋思,秋雨里還寄托了一種相思。望著朦朧的雨絲,勾起了自己的那幾點(diǎn)相思。雨的那邊,好象還有我的親人,他們是不是也在朦朧的望著我。回想以前的種種,越發(fā)思念他們,幾滴濁淚代表著一切的相思之情,與絲絲的秋雨混在了一起。或許他們也在將思念之情流露出來(lái),與我的相思匯合,在新的黎明升起時(shí)緊緊擁抱在一起。

酥酥的秋雨,爽爽的感覺(jué),千里的相思,早以交融在了一起,天長(zhǎng)地久,永不分離!

還望那立秋酥雨!

秋雨秋雨初二(熱門19篇)篇十六

下雨了,讓我來(lái)敘寫這美麗的景色吧!

昨天晚上半夜就雨水如注了,“嘩啦啦”地下。今天早上卻又比較小了,只是“淅淅瀝瀝”地下了。昨天還是“短衣短褲冷空調(diào)”,今天就變成了“長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲仍覺(jué)涼”。

早晨,再加上淅淅瀝瀝的小雨,多么溫馨和諧的景象啊!時(shí)不時(shí)還會(huì)吹來(lái)陣陣秋風(fēng)現(xiàn)在已有了絲絲涼意。

聽(tīng),聽(tīng)那雨滴打在盆里,“滴答——滴——答——滴答”;掉在地上,“啪——啪——啪”;碰在石頭上,“啪噠——啪——噠”;再聽(tīng)那風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音,“沙——沙——沙”好像在述說(shuō)著下雨的喜悅。

看,看那一棵棵小樹(shù)隨風(fēng)搖擺,仿佛終于盼來(lái)了久違的雨水,高興地在風(fēng)中舞蹈;看枯黃的莊稼也露出了一張張嫩綠的小臉;看小鳥(niǎo)高興地沐浴著秋雨;再看人們因?yàn)榭吹胶登榻K于有了好轉(zhuǎn)而露出了笑容!

秋雨,多么美好的秋雨啊!

秋雨秋雨初二(熱門19篇)篇十七

秋天的雨像一把鑰匙,它帶著清涼的感覺(jué),悄悄地,悄悄地,趁你沒(méi)注意,把秋天的大門打開(kāi)了。

秋天的雨,有一盒五顏六色的顏料。它把黃色給了銀杏樹(shù),你看那葉子多美呀!它把紅色給了楓樹(shù),紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇,飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。它把綠色給了小草,小草被風(fēng)一吹,好像在跳舞,跳呀,跳呀,似乎在歡迎秋天的到來(lái)。它把金色給了田野,你看那稻子成熟了,農(nóng)民伯伯笑哈哈。菊花仙女,桂花仙女……得到了各自喜歡的顏色,開(kāi)得更鮮艷了。這片景色真美啊!

秋天的雨,藏著非常好聞的味道,梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果,橘子,也不甘示弱,它們也散發(fā)著迷人的清香!

小朋友們,想去捉小雨點(diǎn),可是,永遠(yuǎn)也捉不到。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,好像在告訴大家秋天已經(jīng)來(lái)了,冬天也不遠(yuǎn)了。小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子,小燕子準(zhǔn)備飛到南方去過(guò)冬,小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食吃,小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺(jué),松鼠穿上油亮亮的衣服,楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子飄到樹(shù)媽的腳下,他們一家子都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。

秋天的雨,帶給大地的是一首豐收而美麗的歌,帶給小朋友們是一首歡樂(lè)的歌。

秋雨秋雨初二(熱門19篇)篇十八

深秋了,一切都是蕭條的,一切都是郁郁寡歡的。

在落葉和炊煙之間,冰冷的,苦澀的雨滴輕輕砸在了地面上,轉(zhuǎn)瞬即逝的水花濺到了我的窗前。我靜靜佇立著,望向窗外----她又來(lái)了,身著紗一樣的裙,身體是那樣透明。

她的出現(xiàn)總令我感到一種無(wú)名的,來(lái)自情感里的柔軟。她時(shí)隱時(shí)現(xiàn),她的身影留在了屋檐下,破敗的古墻旁,她甚至與小貓躲躲藏藏。我總是為她而傷感,被她的孤獨(dú)和憂郁所打動(dòng),被她的安靜和恬淡所折服。她活在隨處,帶著瘦弱的臂膀,親吻著迷途的小鳥(niǎo)和干枯的植物。那種少女的淡雅,總是同晚霞,一起攪擾著我的夢(mèng)魂。

當(dāng)我光腳跑到她的懷里----當(dāng)我這么做后,她竟吻了我,這使我也成了一只迷途的小鳥(niǎo),在水凼里亂飛。她像是有魔力,讓我從現(xiàn)實(shí)的桎梏中逃離了出來(lái)。

當(dāng)她要走時(shí),她放開(kāi)了我的雙手,一點(diǎn)點(diǎn)地把我推出她的懷抱。這時(shí),她又吻了我,蒼白無(wú)力,感覺(jué)像是吻了一塊冰。她像是一朵將要枯萎的曼陀羅,麻痹了我的心,自己也將要死去。我一點(diǎn)點(diǎn)地被重新桎梏。只能冷冷地看著她的身體成為碎片,一點(diǎn)一點(diǎn)地鋪在地上。

再次見(jiàn)她是在黃昏。她站在濕漉漉的草地里,干凈地笑著。她走到窗前,用手輕輕撫摸我的頭發(fā),在我身上留下了她的芳香。她疲憊的臉上多了些紅暈。我望著她,視線再無(wú)法離開(kāi)。

每一次與她相遇,我的思想便褪去了現(xiàn)實(shí)的老繭,插上了潔白的雙翼,飛到隨處,飛過(guò)她遍布了蹤跡的地方。她憂郁得是那么美,她是那么安靜,那么恬淡,又不食人間煙火,仿佛她只是路過(guò),卻吸引了那些愛(ài)美的人類,她對(duì)于這些,只是蒼白的嫣然一笑,便隱去了,留下一堆讓人遐想的碎片。

當(dāng)我真正與她對(duì)視,才明白,不止是我,連世界也一同沉醉于她了。

秋雨秋雨初二(熱門19篇)篇十九

又迎來(lái)了一個(gè)秋天!我躺在床上,靜靜地聽(tīng)著外面的雨聲:“滴答,滴答。”雨點(diǎn)有節(jié)奏地拍打著窗戶,聲音異常清脆。我慢慢地陷入了沉思:這是什么雨?我絞勁腦汁地想啊想,終于想出了答案:應(yīng)該是秋雨!

因?yàn)橹挥星镉辏拍茏龅接新曇舻珱](méi)有痕跡。雨點(diǎn)一落到就化開(kāi)了,看起來(lái)就像從來(lái)沒(méi)有下過(guò)雨一樣,但摸上去又卻像下了雨一樣濕潤(rùn),真神奇!

因?yàn)橹挥星镉辏拍苁箻?shù)葉和花朵喝足美味的雨水。看,那些被驕陽(yáng)曬的連頭都抬不起來(lái)的小草小花,只要淋到了秋雨,馬上把頭抬的高高的,這時(shí)不時(shí)的點(diǎn)頭,好像在對(duì)秋雨說(shuō):“謝謝您,讓我的根莖得以生長(zhǎng)。”就連最害羞的大樹(shù),都會(huì)隨著秋雨的雨點(diǎn)有節(jié)奏的擺動(dòng)。

因?yàn)椋仓挥星镉辏拍茏屗猩锔黄鹧葑唷肚锾爝M(jìn)行曲》,樹(shù)葉“沙沙”作響,水流“叮咚”彈琴,瀑布“嘩嘩”唱歌,秋雨則是“滴答”舞蹈。多么美的音韻,多么奇特的畫(huà)卷!

秋雨,把秋姑娘帶來(lái)了,所以一陣秋雨后,人們總能感覺(jué)十分涼爽,我坐在床上,依然靜靜地望著窗外的秋雨。

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感恩是一面鏡子,它能讓我們更加清晰地看到自己身上值得感激和學(xué)習(xí)的地方。感恩總結(jié)范文:感恩生活的點(diǎn)滴和溫暖,讓我體驗(yàn)到了生活的多彩與美好。我的媽媽是一位英文老師,
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,優(yōu)秀作文的標(biāo)準(zhǔn)也在不斷變化,我們需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。1、向左走,向右走。她住在城
總結(jié)是一個(gè)思考自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),我希望通過(guò)將自己的心得體會(huì)總結(jié)起來(lái),來(lái)反思和改進(jìn)。現(xiàn)在就為大家推薦一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,相信對(duì)大家的寫作能力會(huì)有所幫助。
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的一種總結(jié)和概括,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而完善自身能力。需要寫月工作總結(jié)但不知從何入手?不妨先看看以下的范文,或許能
以前的個(gè)人簡(jiǎn)歷可能注重學(xué)歷和工作經(jīng)驗(yàn),如今的個(gè)人簡(jiǎn)歷更加注重個(gè)人技能和潛力的展示。以下是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)證的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,它們來(lái)自于不同行業(yè)和領(lǐng)域的成功人士,讓我們一
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)重要的自我管理工具,它可以促使我們不斷進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生的個(gè)人總結(jié),讓我們一起來(lái)看看他們是如何總結(jié)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷的。
優(yōu)秀作文要求文思泉涌、文筆優(yōu)美,讓讀者有閱讀的愉快感。接下來(lái)是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例,歡迎大家品讀和借鑒。愛(ài)上了你,我才領(lǐng)略思念的滋味、分離的愁苦和妒忌的煎熬,
優(yōu)秀作文往往以生動(dòng)的描述和細(xì)膩的描寫給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示和參考。我的床前擺著一個(gè),是我過(guò)生日
合同協(xié)議是雙方達(dá)成一致意見(jiàn)的書(shū)面記錄,可以避免糾紛和誤解的產(chǎn)生。以下是一些常見(jiàn)的合同協(xié)議范本,可以作為您起草合同的參考。甲方:乙方:經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意,達(dá)成如下
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以借鑒其中的優(yōu)點(diǎn),提高自己的寫作水平。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)品味一些范文范本,了解一下它們的表達(dá)方式和寫作特點(diǎn)。200年月日個(gè)人總結(jié)本次設(shè)
一篇優(yōu)秀的作文不僅在內(nèi)容上要有深度,還要在表達(dá)上有亮點(diǎn),給人一種耳目一新的感覺(jué)。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文例文,它們?cè)谒枷肷疃群臀恼陆Y(jié)構(gòu)上都有著出色的表現(xiàn)。
學(xué)校是一個(gè)傳承文化的場(chǎng)所,學(xué)生們?cè)谶@里接受的不僅是知識(shí),還有傳統(tǒng)文化的熏陶。讓我們一起來(lái)讀一讀這篇值得深思的學(xué)校總結(jié),看看作者是如何總結(jié)自己的學(xué)校生活的。
優(yōu)秀作文是一種能夠描述生活、詮釋人生哲理的文學(xué)作品,它能夠讓人感悟生命的智慧。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望可以給大家提供一些寫作的思路。有句話說(shuō):“中秋的月兒
編寫好的教案能夠幫助教師更好地組織教學(xué)材料,制定具體的教學(xué)步驟,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家收集的五年級(jí)教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1.過(guò)程與方法:能提
學(xué)好英語(yǔ)可以拓寬我們的職業(yè)發(fā)展渠道,提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。接下來(lái)請(qǐng)看一些精選的英語(yǔ)總結(jié)范文,它們可以幫助你更好地理解如何寫好總結(jié)。幾年前,我到過(guò)上海的西郊動(dòng)物園,看到
述職報(bào)告是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和述評(píng)的一種書(shū)面材料。通過(guò)閱讀這些范文,你可以了解到不同風(fēng)格和結(jié)構(gòu)的述職報(bào)告的寫法。1、嚴(yán)格遵守工程訓(xùn)練中心倉(cāng)庫(kù)管
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師科學(xué)合理地安排各類教學(xué)資源,提供有效的教學(xué)支持。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一份關(guān)于教學(xué)工作計(jì)劃的范文,或許能幫助到你。活動(dòng)目的:。對(duì)學(xué)生進(jìn)行
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)們了解學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和教育教學(xué)改革的重要窗口。以下是一些建議如何高效利用家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間和資源,讓會(huì)議更加有成效。各位家長(zhǎng):。早上好!首先對(duì)各位家長(zhǎng)能在百
制定工作計(jì)劃書(shū)可以讓我們明確工作目標(biāo)和優(yōu)先事項(xiàng),更好地組織和安排自己的工作。這是一份工作計(jì)劃書(shū)的精選范文集,包含了多個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域的實(shí)際案例和優(yōu)秀作品,供大家參考
中班教案應(yīng)當(dāng)關(guān)注幼兒的身心發(fā)展和興趣特點(diǎn),以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀的中班教案,供大家參考和借鑒。一、尊敬的客戶,免費(fèi)為您體檢是我們的第一
元宵節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)包括賞花燈、猜燈謎、吃元宵等,充滿了歡樂(lè)和幸福的氛圍。下面是一些優(yōu)秀的元宵節(jié)總結(jié)范文,希望對(duì)您的寫作有所幫助和參考。2月19日正月十五是元宵節(jié)。
租賃合同是為了保護(hù)租賃雙方的合法權(quán)益而制定的法律文件。請(qǐng)大家查看以下的租賃合同范本,希望能對(duì)大家的合同起到一定的指導(dǎo)作用。甲方(出租人):乙方(承租人):根據(jù)《
在幼兒園中班,孩子們開(kāi)始接觸更多的學(xué)科和知識(shí)領(lǐng)域,為他們未來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。幼兒園中班的總結(jié)范文是對(duì)孩子們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的一種肯定和鼓勵(lì),可以給家長(zhǎng)和教師帶來(lái)參考和
優(yōu)秀作文需要作者具備較強(qiáng)的觀察力、思考力和表達(dá)力,這也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中學(xué)習(xí)和提高自己的寫作水
安全教案的編寫需要根據(jù)學(xué)生的年齡和發(fā)展特點(diǎn),針對(duì)不同的安全問(wèn)題設(shè)置相應(yīng)的內(nèi)容和教學(xué)策略。小編為大家整理了一些經(jīng)典案例,希望能夠幫助大家更好地編寫安全教案,提高教
優(yōu)秀作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴,引發(fā)深入思考,甚至改變?nèi)说纳顟B(tài)度。請(qǐng)大家對(duì)比下面一篇優(yōu)秀作文的范文,看看自己的寫作是否有所欠缺。初識(shí)書(shū),約乎識(shí)我兩三歲時(shí),在如同星
檢討書(shū)要注重文字的表達(dá)和語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,以確保傳遞清晰和準(zhǔn)確的意思。在下面,我為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于檢討書(shū)的范文,希望能夠給大家一些啟示和參考。尊敬的老師:我知道老
通過(guò)寫心得體會(huì),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯(cuò)。心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)所經(jīng)歷、所學(xué)習(xí)的心情和收獲進(jìn)行總結(jié)的一種表達(dá)方式,通過(guò)寫心得體會(huì)可以幫助我們更好
合同協(xié)議是商業(yè)交易不可或缺的一部分,能夠?yàn)楹献麟p方提供法律保障。參考下面的合同協(xié)議范文,您可以對(duì)該文件的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容有更清晰的認(rèn)識(shí),以便您自己寫作。供方:,以下簡(jiǎn)
策劃書(shū)的效果與質(zhì)量直接影響著項(xiàng)目的實(shí)施和成果,因此需要認(rèn)真對(duì)待和精心編寫。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的策劃書(shū)案例,希望能夠給大家提供啟發(fā)和靈感。音樂(lè)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
優(yōu)秀作文要有獨(dú)立思考的能力,能夠通過(guò)對(duì)問(wèn)題的深入分析和思考,展現(xiàn)出作者的個(gè)人見(jiàn)解和獨(dú)特觀點(diǎn)。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
心得體會(huì)可以是對(duì)自己在某個(gè)事件或經(jīng)歷中的感悟和體驗(yàn)的總結(jié),它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行改進(jìn)。心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn),對(duì)于個(gè)人
大學(xué)規(guī)劃需要和未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃相結(jié)合,幫助我們更好地為將來(lái)做好準(zhǔn)備。接下來(lái),小編將為大家分享一些成功的大學(xué)規(guī)劃案例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思路。古人云:“良好
通過(guò)質(zhì)量月活動(dòng),企業(yè)可以建立起質(zhì)量管理體系,保證產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定和可靠。以下是一些來(lái)自不同企業(yè)的質(zhì)量月總結(jié)案例,希望能夠給大家?guī)?lái)不同的思考和啟發(fā)。尊敬的客戶:首
閱讀范文范本可以拓寬我們的思路,幫助我們發(fā)現(xiàn)一些寫作上的不足和問(wèn)題。范文范本9:以下是一篇優(yōu)秀的范文范本,展現(xiàn)了作者深厚的情感和獨(dú)特的見(jiàn)解,給人以啟發(fā)和思考。
年終總結(jié)是一個(gè)回顧成長(zhǎng)和發(fā)展歷程的機(jī)會(huì),可以讓我們清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些經(jīng)過(guò)精選的年終總結(jié)范文,供大家分享和學(xué)習(xí)。時(shí)光過(guò)得很真快,轉(zhuǎn)眼就兩個(gè)多
服務(wù)月是為了傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,讓社區(qū)居民更加團(tuán)結(jié)友愛(ài),共同建設(shè)美好家園。下面是一些服務(wù)月活動(dòng)中的故事和感動(dòng)瞬間,和大家分享一下。兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并改正自己的錯(cuò)誤,提高自己的工作質(zhì)量和專業(yè)水平。小編整理了一些精選的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。班主任工作是一項(xiàng)非常辛苦和瑣碎的工
教案模板是教學(xué)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),可以幫助教師系統(tǒng)地組織教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果。以下是一些教案模板范例的分享,希望對(duì)教師們的教學(xué)設(shè)計(jì)有所幫助。通過(guò)讓學(xué)生動(dòng)手做一做,畫(huà)一
編寫提綱的過(guò)程,可以使我們對(duì)所要寫的內(nèi)容有一個(gè)整體的把握,有助于思路的展開(kāi)和串聯(lián)。以下是小編為大家整理的提綱范文,希望能夠?qū)Υ蠹业奶峋V編寫提供一些參考。
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們準(zhǔn)確地把握活動(dòng)的核心目標(biāo)和價(jià)值,提升我們對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和理解。活動(dòng)總結(jié)范文中包含了豐富的內(nèi)容和觀點(diǎn),幫助我們更好地理解活動(dòng)的過(guò)程和效果。
在規(guī)劃一個(gè)活動(dòng)時(shí),制定一個(gè)明確的活動(dòng)方案是至關(guān)重要的。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。本站發(fā)布服裝店促銷活動(dòng)方案范文,更多服裝店
教師通過(guò)編寫小班教案,能夠更好地規(guī)劃和組織教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果。在教學(xué)中,你可以根據(jù)自己的理解和創(chuàng)造力,對(duì)這些小班教案范文進(jìn)行適當(dāng)?shù)母木幒屯晟啤R弧⒃O(shè)計(jì)意圖:
優(yōu)秀作文要注重思想的深度和觀點(diǎn)的獨(dú)特性,能夠給讀者留下深刻的印象。以下是一些備受矚目的優(yōu)秀作文范文,這些作品可以給我們提供一些寶貴的寫作經(jīng)驗(yàn)。爸爸+媽媽+妹妹+
優(yōu)秀作文是以生動(dòng)的語(yǔ)言、貼近的觀點(diǎn)和精彩的結(jié)構(gòu)展現(xiàn)了作者扎實(shí)的思維和獨(dú)特的見(jiàn)解,讓人讀后贊嘆不已。接下來(lái)我將給大家分享幾篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴?/div>
月工作總結(jié)是我對(duì)自己過(guò)去一個(gè)月工作情況的一次自我審視和總結(jié),從中可以找到提升自己的方法和途徑。小編整理了一些適用于各行各業(yè)的月工作總結(jié)范文,希望能給大家一些靈感
春節(jié)是享用豐盛美食的時(shí)刻,人們會(huì)圍坐在一起品嘗各種傳統(tǒng)美食。以下是小編為大家整理的春節(jié)飲食文化和美食推薦,快來(lái)品嘗一下吧。媽媽告訴我:你要先準(zhǔn)備幾張報(bào)紙,把其中
中等生的表現(xiàn)往往受到教育環(huán)境、家庭背景等方面的影響。這些是一些中等生學(xué)習(xí)的案例分析,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考。xx年-xx年的中專生活晃眼一瞬間。我的為人開(kāi)朗
一份完整的述職報(bào)告可以反映出我們的工作態(tài)度、職業(yè)能力及成長(zhǎng)和進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)。某公司的優(yōu)秀員工們的述職報(bào)告,給了我很多啟示和靈感。報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門
讀后感是對(duì)閱讀體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種方式,可以讓我們更好地反思自己的思考過(guò)程和觀點(diǎn)。以下是一些讀者和評(píng)論家寫的讀后感,通過(guò)閱讀這些范文,或許能給大家寫讀后感提
規(guī)章制度的遵守是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),也是保證社會(huì)和諧與穩(wěn)定的基礎(chǔ)。規(guī)章制度的落地是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文,希望能夠給大家提供一些幫助。
師德師風(fēng)是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容,關(guān)系到整個(gè)教育事業(yè)的發(fā)展。這是一些對(duì)師德師風(fēng)有著深刻思考的教育工作者的心聲,值得我們傾聽(tīng)。作為一名中小學(xué)教師,在肩負(fù)教育事業(yè)重
個(gè)人簡(jiǎn)歷可以反映個(gè)人的工作態(tài)度和責(zé)任心,體現(xiàn)個(gè)人的自我價(jià)值和專業(yè)素養(yǎng)。以下是一些經(jīng)過(guò)精心篩選和整理的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,你可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行更改和調(diào)整。
通過(guò)申請(qǐng)書(shū),我們可以向目標(biāo)機(jī)構(gòu)或組織展示我們的求職意愿和適應(yīng)能力。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考和借鑒。您好!我是xxx。于20xx年6月進(jìn)入
教學(xué)工作計(jì)劃的編制需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)校的教學(xué)要求,確保教學(xué)目標(biāo)的完成。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的教學(xué)工作計(jì)劃,對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)效果具有積極作用。
總結(jié)讓我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,在思考和總結(jié)的過(guò)程中,我們才能發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。心得體會(huì)的撰寫不僅可以幫助我更好地思考問(wèn)題,還能夠幫助他人獲得啟示和借鑒。我希
優(yōu)秀作文是作者多年積累和不懈努力的結(jié)晶,是智慧和靈感的完美結(jié)合。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作上的啟發(fā)和指導(dǎo)。一本好書(shū)就像一碗清水,它不像
通過(guò)撰寫述職報(bào)告,員工能夠提升自己的溝通能力和表達(dá)能力,提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。以下是小編為大家整理的一些寫述職報(bào)告的注意事項(xiàng)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位院領(lǐng)
優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和感悟,幫助讀者成長(zhǎng)和進(jìn)步。優(yōu)秀作文是表達(dá)思想、傳遞情感、展示才華的有效方式。優(yōu)秀作文是藝術(shù)與文字的完美結(jié)合,給讀者以美的享受。優(yōu)秀作文
工作心得是對(duì)工作上的成果和收獲進(jìn)行記錄和總結(jié),能夠讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的工作能力和價(jià)值。小編為大家整理的這些工作心得范文,都是經(jīng)過(guò)精心挑選和篩選的,希望能夠
教學(xué)工作計(jì)劃需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)要求來(lái)制定,具有一定的靈活性和可操作性。教學(xué)工作計(jì)劃中的每個(gè)細(xì)節(jié)都很重要,務(wù)必仔細(xì)擬定和反復(fù)修改。為同學(xué)們提供一個(gè)表達(dá)情
個(gè)人禮儀是一個(gè)人在不同場(chǎng)合中與他人交往時(shí)所需遵循的行為規(guī)則。個(gè)人禮儀的應(yīng)用范圍廣泛,幾乎涉及到我們生活的方方面面。我們中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦
感言可以幫助我們認(rèn)識(shí)自我,梳理思路,更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。下面是一些精選的感言范文,希望可以給大家的寫作提供一些參考和借鑒。今年是祖國(guó)六十大壽,今年的開(kāi)學(xué)第一課
教學(xué)計(jì)劃的具體內(nèi)容應(yīng)該根據(jù)不同年級(jí)、不同科目的特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整和變化。以下是一些教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考,希望能夠激發(fā)大家編寫出更好的教學(xué)計(jì)劃。1、了解詩(shī)的內(nèi)容,體
演講稿的寫作過(guò)程可以幫助演講者對(duì)演講內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)推敲和修改,以達(dá)到最佳的表達(dá)效果。希望這些演講稿范文能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考,對(duì)寫作演講有所幫助。
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