久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

現(xiàn)實(shí)八年級(jí)抒情(優(yōu)秀22篇)

時(shí)間:2025-06-19 作者:紙韻

優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和感悟,幫助讀者成長(zhǎng)和進(jìn)步。優(yōu)秀作文是表達(dá)思想、傳遞情感、展示才華的有效方式。優(yōu)秀作文是藝術(shù)與文字的完美結(jié)合,給讀者以美的享受。優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的立意和獨(dú)到的視角,能夠給人以啟發(fā)和思考。如何寫(xiě)一篇較為完美的優(yōu)秀作文是每位學(xué)生所面臨的挑戰(zhàn)。寫(xiě)作是一門(mén)技巧和藝術(shù)的結(jié)合,通過(guò)不斷的實(shí)踐和錘煉才能達(dá)到較為完美的效果。在寫(xiě)作過(guò)程中,要注意選擇合適的文體和語(yǔ)言,以及恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒的思路。

現(xiàn)實(shí)八年級(jí)抒情(優(yōu)秀22篇)篇一

梅斗霜雪,獨(dú)立寒枝,那是在等待春天。

雨聲瀟瀟,花木入夢(mèng),那是在等待晨羲。

孤云出岫,一無(wú)所系,那是在等待彩虹。

江河奔騰,一瀉千里,那是在等待出海。

拉磨的騾子。

有一頭騾子叫“我”,整天在磨房中拉著一臺(tái)被稱(chēng)為“過(guò)去”的石磨,繞著“過(guò)去”一圈又一圈,日復(fù)一日,年復(fù)一年。終于有一天“我”拉不動(dòng)“過(guò)去”了。于是,“我”被拴到樹(shù)上,被告知可以在這兒吃嫩草,睡覺(jué),呼吸新鮮空氣。銳氣的嫩芽在心田吐綠生根,要長(zhǎng)出自己的風(fēng)采。但“過(guò)去”花了“我”太多的精力,剝奪了“我”的靈氣,磨平了“我”的棱角。

流淚的冰棒。

流淚的冰棒只能躲在悲傷的秋千上,來(lái)回地蕩著,自我安慰似的調(diào)節(jié)重復(fù)著悲傷的乏味,像怯懦永遠(yuǎn)是勇敢的手下敗將一樣,流淚的冰棒在歲月上鐫刻了深深的記憶。流淚的冰棒只是因?yàn)樗慈玖搜籽紫娜盏年?yáng)光,抗拒不了陽(yáng)光的熱辣親吻,只能等待死亡的到來(lái)。

等待的時(shí)間。

等待人的時(shí)間永遠(yuǎn)比被等待的人的時(shí)間長(zhǎng),就打個(gè)比方,比如我,今天可就恰好碰上了。

看著時(shí)間一秒一秒地過(guò)去,就要到興趣課結(jié)束的時(shí)間了。突然,下課零響了,全校同學(xué)伴隨著下課零聲蜂擁而至——校門(mén)外。每個(gè)孩子剛出校門(mén)就用那雙小眼睛尋找著自己的衣食父母,我也不例外,東看看,西望望,東瞧瞧,西眺眺,可就是找不到,真倒霉。這心都提到嗓子眼了,雙手捏了一把汗,心里酸溜溜的,想:媽媽還沒(méi)來(lái)接我啊,這兒離家里可遠(yuǎn)著吶。可惡,什么事都不能做,看來(lái)只能默默祈禱了。我眉頭緊緊皺著,腿也不停地走來(lái)走去,一種無(wú)助的感覺(jué)擁上心頭,就想哭。差不多過(guò)了十多分鐘,人都走了,就我一個(gè)人,幾滴眼淚在眼眶里不停滾動(dòng)著。這時(shí),媽媽騎著電瓶車(chē)來(lái)了,我一上去就打了媽媽一下,兩行眼淚流了下來(lái):“怎么這么久才來(lái),我都哭了!”“好了,好了,下次不這樣了。”媽媽安慰我說(shuō)。于是,我們就回家了。

也許你明白了吧,該行則行,該等則等,就這樣順其自然吧。

現(xiàn)實(shí)八年級(jí)抒情(優(yōu)秀22篇)篇二

就像郭老師說(shuō)的:“你方便了別人,別人才會(huì)方便你。”現(xiàn)在,有的`人都在無(wú)償獻(xiàn)血,拯救生命危在旦夕的人。如果有一天,你也需要血,那醫(yī)院就會(huì)從互聯(lián)網(wǎng)上查詢(xún)你,如果你有獻(xiàn)過(guò)血,那即使再困難,醫(yī)院也會(huì)盡心竭力地去拯救你。

“處己何妨真面目,待人總要大肚皮。”這句話(huà)也告訴你要懷有一顆寬容的心這個(gè)道理。反之,如果世上的每個(gè)人都不會(huì)寬容,只會(huì)斤斤計(jì)較,那整個(gè)世界可能終日血雨腥風(fēng),暗無(wú)天日。

俗話(huà)說(shuō):宰相肚里能撐船嘛!我們應(yīng)該用禮貌去待人。若無(wú)寬恕,生命將永遠(yuǎn)被永無(wú)休止的仇恨和報(bào)復(fù)所控制。我們只有善于團(tuán)結(jié),才會(huì)得到友善的回報(bào)!

一個(gè)班級(jí)體,理應(yīng)是全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,共同努力。可是,卻恰恰相反,不但不能團(tuán)結(jié)一致,還分門(mén)別類(lèi),總是抓住別人的小辮子,只因?yàn)樗臣虑榈倪^(guò)失,就來(lái)判定一個(gè)人的好壞善惡,是萬(wàn)萬(wàn)要不得的。我們應(yīng)該懷有一個(gè)寬廣的心胸,去原諒朋友,原諒生活中的人!

朋友們,讓我們也學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)寬容這世上的每一個(gè)事物。寬容就像一股清泉,澆滅了人與人、國(guó)與國(guó)之間的仇恨。

以寬容坦誠(chéng)之心編排青春的舞臺(tái),用豪情拼搏之志寫(xiě)就青春的劇本。虔誠(chéng)地種下你的種子,你就會(huì)贏取金色的收獲。來(lái)吧,朋友,讓我們一起,帶上誠(chéng)信的種子上路!

現(xiàn)實(shí)八年級(jí)抒情(優(yōu)秀22篇)篇三

借景抒情不同于托物言志。是指作者帶著強(qiáng)烈的主觀感情去描寫(xiě)客觀景物,把自身所要抒發(fā)的感情、表達(dá)的自己的心情寄寓在此景此物中,為幫助大家學(xué)習(xí)方便,小編收集整理了八年級(jí)借物抒情作文5篇,希望可以幫助您,歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天,大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話(huà)般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。

雪中的景色壯麗無(wú)比,天地之間渾然一色,只能看見(jiàn)一片銀色,好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。

雪后,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

我愛(ài)白雪,我愛(ài)雪景,我更愛(ài)冬天。冬天是心靈的年輪。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。

遠(yuǎn)處,是被一層層霧氣和寒氣籠罩的世界,隱隱約約地看到一些樹(shù)木頑皮的小腦袋,若隱若現(xiàn),好像在和我們捉迷藏,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的和天際連在一起,簡(jiǎn)直是人間仙境;河邊的楊柳高高地昂著頭,身上掛滿(mǎn)了毛茸茸、亮晶晶的銀條,仿佛自己穿上了一身冬天的亮裝,顯得那么生機(jī)勃勃。近處,紅色的磚瓦房上,飄出了一縷縷炊煙,看上去像是一條輕輕柔柔的銀色飄帶,要把這鄉(xiāng)村的快樂(lè)帶到世界的每一個(gè)角落;眼前落下了無(wú)數(shù)的亮晶晶的小星星,那是淅淅瀝瀝的雪沫隨著風(fēng)兒跳起了歡快的舞蹈,在陽(yáng)光的照耀下,真可謂是天女散花。

穿上大衣,來(lái)到了一個(gè)涼爽而美麗的世界,一股寒氣迎面撲來(lái),還帶著一點(diǎn)點(diǎn)雪花的芳香。好美的鄉(xiāng)村,好美的家園!

初春的早晨,我一如既往的坐在窗臺(tái)邊,望向窗外,對(duì)面樓下的櫻花,開(kāi)了,她悄悄地爬上了枝頭,沐浴著陽(yáng)光,陽(yáng)光與瓣相稱(chēng)著,折射出別樣的光芒,就這樣莽莽撞撞地闖進(jìn)了我的視線(xiàn),我迫不及待的跑下樓去。

我站在樹(shù)下,極似一場(chǎng)我與少女的浪漫約會(huì),她精妝打扮,昨晚細(xì)雨梳洗過(guò)的頭發(fā)輕輕挽起,潤(rùn)白的皮膚上化上精致的妝容,一身淡雅而不失可愛(ài)的裝扮,穿著一雙栗色的皮鞋,微風(fēng)輕輕一起,對(duì)我投向可愛(ài)的笑容,是那樣可愛(ài)而勾人心神,一陣微風(fēng)過(guò)后,她低下頭梳整著因風(fēng)而凌亂的頭發(fā),隨后又抬頭對(duì)著我笑,櫻色入瞳,淡雅又耀眼的她,似天使降臨凡間,那么柔和又那么嬌嫩,綻放間便把優(yōu)美的身姿展現(xiàn)的淋漓盡致,令我心癢又愛(ài)戀,也真正印證了外界對(duì)她的評(píng)價(jià)“她漫舞則傾城,她一笑則成歡”

忽然,一陣春風(fēng)來(lái)襲,起風(fēng)了!

櫻色的空中,飄來(lái)不濃的迷醉般的花香,縈繞著我,輾轉(zhuǎn)不息,花瓣落入土中,才慢慢悄悄地消失,我只記得她來(lái)過(guò),卻從不記得她離去,她只把映得緋紅的半邊天留給了我們,把陰暗的一面在凋謝后深藏在花土中,隱沒(méi)在無(wú)人看見(jiàn)的一草一木之間。

絕壁上的蒼松,迎風(fēng)挺立,仰觀宇宙之大,俯觀物類(lèi)之盛,何其壯哉!懸崖上掛的瀑布,吐珠噴玉,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,何其雄哉!冰山上綻放的雪蓮,冰清玉潔,雖無(wú)花之妖艷,卻全是雪白一身,何其美哉!

蒼松居于絕壁,環(huán)境不可謂不險(xiǎn),但在險(xiǎn)境中它給了自己勇氣,于是它成就了自己的雄姿;瀑布掛于懸崖,地勢(shì)不可謂不高,但在高崖之上它給了自己膽量,于是它舞出了生命的壯美;雪蓮身居冰山,氣候不可謂不惡劣,但它在嚴(yán)寒之中給了自己溫暖,于是它擁有了最美的身姿。它們給自己一個(gè)擁抱,生命之花會(huì)頓時(shí)綻放。

飽受屈辱的司馬遷,如果沒(méi)有心中的那份堅(jiān)守,如何能夠在文學(xué)的天空里留下那精彩的一筆;身患?xì)埣驳幕艚穑绻麤](méi)有心中的那份追求,如何能夠在科學(xué)的舞臺(tái)上綻放如此奪目的光彩;歷經(jīng)挫折的劉翔,如果沒(méi)有心中的那份自信,如何能夠在賽場(chǎng)上再次飛翔。是啊,正是找準(zhǔn)了前行的道路,注入了生命的源泉,聾啞藝術(shù)家邰麗華于手臂之間勾勒出了人性的圣潔,郵遞員王順友在雪域高原上寫(xiě)下了生命的壯歌。

沒(méi)有巨浪的雄壯,一彎曲折回環(huán)的溪流也能激起清越悠揚(yáng)的鳴響;沒(méi)有藍(lán)天的廣闊,一片悠游天地的白云,也能享受生命的詩(shī)情畫(huà)意;沒(méi)有雄鷹的矯健,一只嬌小玲瓏的燕雀也能惹人愛(ài)憐。朋友,給自己一個(gè)擁抱吧,你的世界也許會(huì)頓時(shí)春暖花開(kāi)。

時(shí)光來(lái)也匆匆,去也匆匆。不知不覺(jué),初中已快三年了。驀然回首,發(fā)現(xiàn)歲月如歌。

初一,歡快的小調(diào)。

初中了,脫去了小學(xué)時(shí)稚嫩的外衣,卻還沒(méi)來(lái)得及穿上成熟與穩(wěn)重的時(shí)裝。這時(shí)的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,沒(méi)有中考的壓力,也沒(méi)有試考干擾我們的生活。我們的日子充滿(mǎn)歡樂(lè),我成天嬉笑、追逐,上課說(shuō)點(diǎn)悄悄話(huà),看看小人書(shū)。似乎我們的任務(wù)是笑、是玩而不是學(xué)習(xí),我們精力大都放在下課10分鐘。這眾多的十分鐘組成了我們的初一。每當(dāng)聽(tīng)到下課的鈴聲,我們總會(huì)打起精神,準(zhǔn)備好去歡樂(lè)多多的愉快的10分鐘。

這就是初一,一曲歡快的小調(diào)……。

初二,抒情的古韻。

初二,生活明顯緊張了不少。可能是離中考又近了一年的緣故吧,課間10分鐘也不再像初一時(shí)那樣熱鬧,我也變得穩(wěn)重了起來(lái)。漸漸地,日子也在忙碌和充實(shí)中的步履中緩緩流淌。時(shí)而低頭沉思,琢磨著一個(gè)個(gè)難題;時(shí)而與同學(xué)交流,攻克一道道難關(guān)。在這期間,有著化解難題時(shí)的自豪與喜悅,也有考試失利的悲傷與苦惱,還有互相幫助的感激與滿(mǎn)足。這就是初二,填充了我們彼此的情感。

這就是初二,抒情的古韻……。

初三,激情的搖滾。

又是一年時(shí)光流去,我已初三。中考迫在眉睫,學(xué)習(xí)壓力巨大。真可謂到了“小考天天有,大考三六九”的緊張地步。每天提心吊膽,生怕考試失利。我們的筆尖飛速劃過(guò)紙頭,我們的大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)。面對(duì)未知的成績(jī),我的心跳加速,每分鐘都在翻倍。啊,我的天呀!為了中考,加油、努力、奮斗!我們的生活充滿(mǎn)激情,渴求成功!

這就是初三,激情的搖滾……。

歲月如歌,歡快的小調(diào)、抒情的古韻、激情的搖滾構(gòu)成了一部部《初中生活》交響曲;如歌歲月,學(xué)友的真情、恩師的教誨、長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)演繹了一曲曲《難忘歲月》主題歌。

春天,含在鳥(niǎo)的歌聲里,是從鳥(niǎo)的喉嚨里唱出來(lái)的;春天,凍在冬日的冰晶里,是從積雪里融出來(lái)的;春天,藏在飽脹的花骨朵里,是從枝頭里綻出來(lái)的;春天,埋在深深的土地里,是被草芽?jī)喉敵鰜?lái)的;春天,包在柔和的清風(fēng)里,是從山林里吹出來(lái)的;春天,裹在如絲的細(xì)雨里,是從云朵中飄下來(lái)的。

春天,是萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)。

踏在春天的石橋上,撿起一塊石頭,砸向已經(jīng)融化得很薄的浮冰,聆聽(tīng)冰龜裂的聲音。走在春天的草坪上,褐色的泥土散發(fā)著芳香,上面已有星星綠色在探頭探腦。隨手掐下一棵草芽,輕輕一捏,嫩綠的汁液便溢了出來(lái),被染綠的手指上,留下的是那樣一股清新。

倚著柳樹(shù),迎面吹來(lái)的風(fēng)混雜著花朵的沁香。這風(fēng),猶如一只溫暖的大手,在撫摸我的臉頰。它與其他季節(jié)的風(fēng)比起來(lái)是那樣的不同:它比夏天的風(fēng)涼爽得多;經(jīng)秋天的風(fēng)溫柔得多;比冬天的風(fēng)溫暖得多。正是這只“手”,撫綠了楊柳,撫開(kāi)了花朵,撫出了草芽,撫融了冰雪,撫皺了湖水,撫醒了動(dòng)物。多么溫暖的“手”呀!

不知何時(shí),雨,悄悄地來(lái)了。它不像夏天的雨,大吵大鬧地來(lái)來(lái)去去;它不像秋天的雨,總是帶著一股莫名的凄涼;它不像冬天的雨,匆忙中帶著幾分無(wú)奈。春雨,雖說(shuō)是雨,卻如同煙霧,沾衣不濕,拂面不寒。難怪大詩(shī)人杜甫會(huì)用“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這個(gè)句子來(lái)贊美春雨。

想到這兒,我不禁心生無(wú)限感慨:如果將一生比作一年,春天,就是青春。春天,農(nóng)民播種。青春,我們學(xué)習(xí)。只有這樣,才能等到收獲的秋天,才能使自己活得更加光彩有力。

現(xiàn)實(shí)八年級(jí)抒情(優(yōu)秀22篇)篇四

我們的生活是五彩繽紛的,大自然的畫(huà)筆下為人世間增添無(wú)窮的美麗。一棵生機(jī)勃勃的大樹(shù),更是充滿(mǎn)著魅力。

我家門(mén)前,就長(zhǎng)著一棵蔥翠的大樹(shù),大樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了成千上萬(wàn)片葉子,隨著時(shí)光的流逝,葉子也隨之千變?nèi)f化。

春天,樹(shù)上一開(kāi)始光禿禿的,過(guò)了幾天,葉子長(zhǎng)出來(lái)了,葉子是芬芳的,徐徐的暖風(fēng)吹來(lái),把一根根孤單的樹(shù)枝吹綠了。那些綠油油的小家伙兒,從樹(shù)枝中探出小粘的腦袋來(lái),這些小家伙正準(zhǔn)備迎接第一次洗禮,它們滋潤(rùn)著春雨,雨后,它們更加青翠,還有一陣清香飄來(lái)。

夏天,葉子是活潑的。炎炎烈日灼烤著一片片薄薄的綠葉,綠葉緊挨在一起,地面上呈現(xiàn)出一片涼蔭,人們依靠在樹(shù)旁,在陣陣蟬叫聲中享受著清涼。

冬天,葉子是無(wú)聲的。在這時(shí),葉子沒(méi)了,狂風(fēng)呼嘯,聽(tīng)不見(jiàn)一片葉子的聲音,大雪紛飛,給一棵棵大樹(shù)穿上了銀裝。但大樹(shù)不屈服,筆直地挺拔在那里。這是為什么呢?你們沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“葉落歸根”這個(gè)成語(yǔ)嗎?一旦到了晚秋時(shí),葉子都紛紛飄落下來(lái),給大樹(shù)做防寒的“營(yíng)養(yǎng)餐”——肥料。

抬頭望著我家門(mén)前的棵樹(shù),樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉,隨著時(shí)光的流逝,樹(shù)葉也隨之變化。在這些變化中,樹(shù)葉春天是薈萃的;夏天是活潑的;秋天是憔悴的;冬天是無(wú)聲的。在這棵樹(shù)上,有著無(wú)窮的魅力與美麗。

現(xiàn)實(shí)八年級(jí)抒情(優(yōu)秀22篇)篇五

分?jǐn)?shù),莫非比一生的遺憾重要?惶然若懂,于老師而言,分?jǐn)?shù)至上,管你遺憾是否。

初三第二學(xué)期,漠然離去。只因,學(xué)校已面目全非。如今,明天中考了。欲索準(zhǔn)考證,為何就那么難?心涼。這比舊社會(huì)還黑暗。這比血饅頭還封建。自愿放棄中考,好說(shuō)辭。多少年的讀書(shū),就被簡(jiǎn)單的謀殺。我不想大學(xué),那不成樣的大學(xué)。我只想中考,為何就那么難?心寒。

這是一所什么學(xué)校?封建至極。這是一所位于廣東省一個(gè)遺棄的城市里封建學(xué)校。可笑一點(diǎn),今年居然申請(qǐng)中考試點(diǎn)成功。

前兩天,新校區(qū)有女生跳樓。這若是放在深圳該驚起多大風(fēng)雨?可笑的是,此事無(wú)人報(bào)道,知者少數(shù)。學(xué)校云:女生貪玩跳樓,對(duì)此取消學(xué)業(yè)水平,停學(xué)兩周。是否可笑了點(diǎn)?因玩從宿舍跳樓。官方文字,可笑至極。

事實(shí)是學(xué)生錯(cuò)過(guò)了宿舍開(kāi)門(mén)時(shí)間,此為遲到。學(xué)生懇請(qǐng)老師開(kāi)門(mén),老師無(wú)情,所以學(xué)生跳樓。似乎此合情理點(diǎn)?事實(shí)本是如此。學(xué)校的制度,封建專(zhuān)制。都站在領(lǐng)導(dǎo)的角度,不替學(xué)生著想。可笑,校長(zhǎng)還是人大代表。或許,青春的最后一場(chǎng)聚會(huì),我已無(wú)法赴約。曾經(jīng)說(shuō)好的執(zhí)劍江湖,如今我卻無(wú)法赴約。該是別人和她執(zhí)劍江湖了,這是否諷刺了些?莫名的人嘲笑,沒(méi)讀了不知還考什么。是的,沒(méi)讀了還考什么?考,只為赴約。可,卻是那么的難。

她說(shuō),很遺憾,明天的作文沒(méi)了對(duì)手。啞口無(wú)言。無(wú)奈怎敘?三言?xún)烧Z(yǔ)只會(huì)亂了思緒,暗了希望之火。

今天早上考的是語(yǔ)文。語(yǔ)文呀語(yǔ)文,我是多么的眷戀你?那60滿(mǎn)分的作文是多么的有吸引力?癡迷。

我說(shuō),考不到130分就別丟人。她說(shuō),作文滿(mǎn)分就一定行。作文滿(mǎn)分,于她不難。一個(gè)戀古的女子,癡迷文字的女子。

錯(cuò)過(guò)的青春,讓我遺憾中。

現(xiàn)實(shí)八年級(jí)抒情(優(yōu)秀22篇)篇六

如今曾經(jīng)進(jìn)入冬季了,此日氣變化多端。昨晚是烏云密布,風(fēng)平浪靜,電閃雷鳴,讓民氣生膽怯。那閃電似乎是這片寰宇的主宰普通,正在這里“肆無(wú)忌憚”。實(shí)在正在一切的時(shí)節(jié)雨中我最?lèi)?ài)好的仍是春雨。

春雨像個(gè)溫順的女人。下起毛毛小雨滋養(yǎng)年夜地,滋養(yǎng)小草,滋養(yǎng)年夜樹(shù)。總之滋養(yǎng)著人間的萬(wàn)物。人們常說(shuō):春雨如油貴,春雨滋養(yǎng)著萬(wàn)物,像個(gè)慈祥的母親撫摩著本人的孩子。

而炎天的雨則想個(gè)脾性火爆的中年的女子。正在炎天的早晨咆哮著,仿佛正在見(jiàn)怪秋季還沒(méi)來(lái)。

秋季的雨老是給人一種清涼的覺(jué)得,給人一種肅殺萬(wàn)物的覺(jué)得。它像個(gè)久經(jīng)疆場(chǎng)的將軍,給人一種冷肅的滋味。仿佛像是熱情澎湃后的寧?kù)o,又像倦怠后的蘇息,是積蓄力氣從頭抒展的期間。這有著一種但愿,一種滿(mǎn)懷熱情的希冀。

但是最使我傾慕的仍是炎天的雨。我觀賞它的粗礦,它的豪邁。

我愛(ài)好正在和風(fēng)細(xì)雨中疾走。讓那巨大的雨點(diǎn)打擊著身軀,淋洗著面頰,浸澤著滿(mǎn)身每個(gè)毛孔,讓雨水正在身上匯成一條條河道到處流淌,讓饑渴的肌膚貪心地感觸感染著雨滴的劇烈。縱情地舒展開(kāi)雙臂,迎著暴風(fēng)、驟雨,地出徹入心肺的呼吁。此時(shí)的心境是如斯的沖動(dòng)、如斯的奔馳,是完整溶入暴風(fēng)驟雨的猖獗!鵠立雨中,睥睨四野,熱情至極,仿佛寰宇唯我!

人生就象雨,春雨柔柔,夏雨豪邁,秋雨萋萋。

現(xiàn)實(shí)八年級(jí)抒情(優(yōu)秀22篇)篇七

只可惜,如此醉心于藍(lán)天的我,卻生活在一個(gè)鮮見(jiàn)青天的城市,舉頭望天,迎接我的往往是一片灰蒙蒙的陰霾,伴著降雨前充滿(mǎn)空氣的濕意,我嗅到的卻是滿(mǎn)心的惆悵。就是因?yàn)榍缛盏目少F,使我更珍惜每次與藍(lán)天的邂逅。習(xí)慣在連綿的冬雨、浩大的西北風(fēng)以及其中的陰日里找尋藍(lán)天的身影。多少個(gè)閑暇的午后,就在這樣的期待中悄然溜走——我總在這如此投入中忘了時(shí)間!當(dāng)一望無(wú)涯的純粹藍(lán)天伴著幾朵白云以經(jīng)典之姿躍然呈現(xiàn)時(shí),我郁窒已久的心情也隨著陽(yáng)光的透現(xiàn)頓時(shí)亮了起來(lái),與久違的藍(lán)天相逢的瞬間,我真的嘗到了感動(dòng)的滋味!

藍(lán)天浮現(xiàn)的日子里,我常隨意找尋一處窗臺(tái),就這樣斜躺上去,以手支撐略斜的頭,方便讓自己的視線(xiàn)以最完美的角度發(fā)散出去,然而隨著視線(xiàn)射出去的卻不只是目光,還有我零亂的思緒。對(duì)著藍(lán)天交換心事是每次約會(huì)中不可缺少的儀式,就算只是天馬行空的隨想,也是我和藍(lán)天之間的秘密約定。

凝望藍(lán)天的時(shí)刻我總想,在我望著天際的此刻,該會(huì)是什么樣的人也在同樣的時(shí)刻將目光和我投向同樣的地方?未曾謀面的他,又是以什么樣的心情去面對(duì)我們共有的這片晴空?也許,他的身影剛好在我視線(xiàn)范圍外的幾寸幾尺;也許,他的人身在遙遠(yuǎn)的地球的彼端;更也許,穿越了重洋,他卻和我有同樣的心事,正想著此刻有誰(shuí)和他一同仰望青春!這是多么奇妙的一件事啊!同在藍(lán)天下,與遠(yuǎn)處不知名的那個(gè)人,就這樣在同樣的時(shí)刻對(duì)著同樣的地方思及同樣的事情,我仿佛感受到遙遠(yuǎn)的彼端有一股思潮和我在藍(lán)空中交匯,緣分促成了這場(chǎng)莫名的相遇。即使短短數(shù)分?jǐn)?shù)秒后,我就必須目送著這未曾謀面的陌生人離開(kāi),即使徹頭徹尾我們連只字片語(yǔ)都無(wú)法交換,但我們擁有一個(gè)相同的記憶,我們都將心事向共同的藍(lán)天傾吐,我甚至想像著我們寄予彼此的祝福!那就夠了——沒(méi)有遺憾,我輕聲告訴自己。

再度抬頭,仰望藍(lán)天,我感謝天空的寬大和包容,滋養(yǎng)了整個(gè)世界,更讓我體會(huì)到,整個(gè)地球原來(lái)就是一個(gè)家,相識(shí)或未識(shí)的全人類(lèi)都是我的親人。我頓時(shí)感到心靈一片開(kāi)朗澄明——宛如這遼遠(yuǎn)無(wú)邊的藍(lán)天。同在一片藍(lán)天下,籠罩我的不只是光明和溫暖,還有愛(ài)與希望!

同在藍(lán)天下,共同成長(zhǎng)進(jìn)步!

現(xiàn)實(shí)八年級(jí)抒情(優(yōu)秀22篇)篇八

臺(tái)灣,如果你是易破的,那么你一定是五彩繽紛的泡泡;臺(tái)灣,如果你是純潔的,那么你一定是是一顆晶瑩剔透的水晶球;臺(tái)灣,如果你是善良的,那么你一定是黑夜中最耀眼的那顆星星;臺(tái)灣,如果你是頑強(qiáng)的,那么你一定是那座堅(jiān)硬頑固的阿里山。臺(tái)灣,雖然你不在我們身邊,但是血濃于水、骨肉相連,我堅(jiān)信,你一定會(huì)回到我們的身邊。

臺(tái)灣的大陸,我思念你,但我任然相信,你是屬于祖**親的。臺(tái)灣,經(jīng)過(guò)這么多年的侵略,你那遍體鱗傷的樣子,使我心酸,使我難過(guò),讓我不禁流淚。在那侵略的期間,你那原本美麗的美貌被炸彈的碎片摧毀。你那堅(jiān)強(qiáng)的自尊心被人狠狠的踐踏著。你擁有的物產(chǎn),全被侵略者奪走,讓你來(lái)不及傷心,來(lái)不起哭泣。

為什么侵略這要選擇你呢?因?yàn)槟愕母火垺槭裁匆獡寠Z你呢?因?yàn)槟愕拿利悺槭裁匆x擇占領(lǐng)你呢?因?yàn)槟愕奈锂a(chǎn)豐富。

阿里山,你是臺(tái)灣的景觀之一。臺(tái)灣,阿里山就像你的靠山一般。讓你依靠,讓你放松,讓你體會(huì)到舒心。阿里山不僅高大,還是櫻花的天地。陣陣花香,片片花瓣,朵朵櫻花,讓你沉醉,讓你迷戀,讓你迷失其中。

日月潭,你也是臺(tái)灣的景觀之一。臺(tái)灣,日月潭就好似你的溫泉。讓你溫暖,讓你舒服,讓你體會(huì)到水的清澈。日月潭就像吸收了天地精華,明如鏡,澈見(jiàn)底,讓你仿佛進(jìn)入仙境一般。

臺(tái)灣,如果當(dāng)初我們知道你會(huì)被侵略,那么我們寧愿讓所有人去保護(hù)你;臺(tái)灣,如果我們知道你侵略后遍體鱗傷的話(huà),那我們一定會(huì)讓的醫(yī)生來(lái)醫(yī)治你;臺(tái)灣,如果我們知道你會(huì)被搶奪的空空如也,那么請(qǐng)讓我們幫助你恢復(fù)原來(lái)的面貌。

現(xiàn)實(shí)八年級(jí)抒情(優(yōu)秀22篇)篇九

“我打江南走過(guò),那等在季節(jié)里的容顏如蓮花般開(kāi)落。”秋葉早已飄零,歲月日漸消逝,那些久遠(yuǎn)的筆墨,如秋葉般發(fā)黃,退色,只有那稀薄的記憶,才能激起古典的碧波。

一盞油燈,一杯清茶,幾句詩(shī)詞,勾勒出萬(wàn)株桃花,將歲月系在一起,成為那古典浪漫神話(huà)。

窗外的雨,是古典情懷的淚。他下著滴著不曾晴過(guò),她滴在了霧里、松間然而又有多少匯成江流,注入赤子的心中。

當(dāng)你緩緩走到鏡前看見(jiàn)那似是美麗的自己,你會(huì)想起什么?當(dāng)你輕移蓮步徘徊于明月松間你會(huì)憶起些什么?當(dāng)你遇景生情遇詠詩(shī)句,可出口又止時(shí)……我想古典情懷早已黯然。

是的他便是中華文明的血液,中華文明的脊梁,是那亙古不變的古典情懷。我低徊不已……。

“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)扶柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。”這就是古典情懷的命運(yùn)嗎?揮袖之間,楓葉將微黃的紙張染色,摒棄了一個(gè)繽紛的夢(mèng)境,那美麗的古典情懷。猶如一個(gè)美麗的傳說(shuō),漸漸的在記憶中不記得他的輪廓。

現(xiàn)實(shí)八年級(jí)抒情(優(yōu)秀22篇)篇十

碧連天,黃葉地……踏著熟悉的小徑,踩著落葉,沙沙作響。

又是一地枯黃,秋葉飄落,落在我心尖,泛起漾漾漣漪。

這一刻,仿佛一切都定格了。曾經(jīng)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快樂(lè)的日子再次在我腦海中浮現(xiàn)。

那年深秋,懵懂的我五歲,背著我的小背包,跟著爸爸媽媽搬來(lái)這個(gè)地方。住了一段時(shí)間后,有一天,爸爸對(duì)我說(shuō):“帶你去一個(gè)好玩的地方。”調(diào)皮愛(ài)玩的我一聽(tīng)到是好玩的地方就特別興奮,扯著爸爸的衣邊催他快帶我去。我爬上爸爸寬厚踏實(shí)的背,隨他到了那棵梧桐下。

潔白的墻,嶄新的秋千,健壯的梧桐,便成了我兒時(shí)最歡樂(lè)的地方。

那時(shí)的我總愛(ài)背著小包,在包里裝著我愛(ài)喝的牛奶,我愛(ài)吃的餅干和我最?lèi)?ài)的玩具。趴在爸爸背上和他一起來(lái)這兒玩。每次我都嚷嚷著要蕩秋千,他都會(huì)很溫柔地推我。人小的我坐在蕩起的秋千上就好像擁有了一切。

有一次,我拿著畫(huà)筆,畫(huà)下了我和爸爸玩耍,把那快樂(lè)的時(shí)光留在了墻上。這兒就是我們父女的天地。

由于為了離學(xué)校更近,我們搬走了,別了這個(gè)陪伴我四年美好時(shí)光的地方。不知不覺(jué),我已離開(kāi)它五年了。

我走向那條通往老地方的小路,不由得加快了腳步,想要尋找童年的回憶。

漸近,漸近……。

看,那面墻還在那兒!這么多年了,墻上的畫(huà)兒已被白漆重新蓋過(guò)。梧桐也還在那兒,更高大更強(qiáng)壯了。可是我的目光一直在尋找什么,秋千呢?也許,那載著回憶的秋千已經(jīng)舊了,正在世界某個(gè)角落里循環(huán)播放著兒時(shí)的時(shí)光。

這里,像首老歌,在我耳邊哼起,蕩起悠揚(yáng)的旋律。像首詩(shī),沒(méi)有音律卻在心中伴著回想曲,久久回味其中的韻味。

歲歲又復(fù)年年,五年過(guò)去了,我又來(lái)到這兒。藏在心底的回憶一下子全都涌出。那時(shí)的歡笑,那時(shí)父女間幼稚的笑話(huà),現(xiàn)在卻淡了。沒(méi)時(shí)間再開(kāi)那樣的玩笑,現(xiàn)在陪伴我的只是一堆數(shù)字、一堆理論……親子活動(dòng)的時(shí)間也少了,連像以前那樣一起蕩個(gè)秋千,也要抽空才可以。

曾經(jīng)的日子一去不復(fù)返了。

只知道,那是一個(gè)美麗的老地方。

現(xiàn)實(shí)八年級(jí)抒情(優(yōu)秀22篇)篇十一

我的媽媽?zhuān)桓卟慌郑凑侵械鹊纳聿模幸浑p炯炯有神的眼睛。媽媽以前是一位小學(xué)老師,那時(shí)她工作很忙,又要備課又要改作業(yè),我六年級(jí)時(shí)才調(diào)到初中圖書(shū)館的。

記得,那時(shí)我11歲的時(shí)候,晚上我突然發(fā)高燒,爸爸出差還沒(méi)有回來(lái),家里只有我和媽媽。我覺(jué)得頭很疼,媽媽連忙摸我的頭,皺起眉頭,顯得很緊張,說(shuō):“好燙”。什么也沒(méi)說(shuō)就背起我往衛(wèi)生院奔。我記得那天晚上下著小雨,又是冬天,但是媽媽的汗水卻從額頭上跑了出來(lái)。我看媽媽很辛苦的樣子,說(shuō):“媽?zhuān)€是我自己下來(lái)走吧。”媽媽和藹地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不一會(huì)兒就到醫(yī)院了,況且你還發(fā)燒。”

看完病后,在路上,媽媽看見(jiàn)我只穿了兩件衣服,冷得直打哆嗦,連忙脫下她厚厚的大衣披在我身上,接著,又把雨傘移到我身上。寒風(fēng)吹過(guò),我問(wèn):“媽?zhuān)悴焕鋯幔俊眿寢專(zhuān)骸皼](méi)關(guān)系,媽媽身體好,還是你穿吧!”

回到家,媽媽把我扶到床上,把被子給我蓋上,然后拿出藥,倒了一杯溫開(kāi)水,走到我的面前。把我扶起來(lái),把藥遞到我面前,說(shuō):“把藥吃了,退了燒,明天就能回學(xué)校上課了。”吃過(guò)藥,媽媽走到我面前,把濕毛巾放到我的額頭上。然后說(shuō):“快點(diǎn)睡吧,明天會(huì)好的。”媽媽的話(huà)像一股暖流涌上我的心頭。我想:媽媽多么關(guān)心我啊!

我有以為這樣關(guān)心我的母親,我感到和幸福。

現(xiàn)實(shí)八年級(jí)抒情(優(yōu)秀22篇)篇十二

這場(chǎng)早春的雨好纏綿,在春還朦朧羞澀的時(shí)候,春雨便大膽地,毫無(wú)商量地充滿(mǎn)了春的空間,任憑春的冷意、春的料峭都無(wú)法讓這執(zhí)著的雨從身邊消失。

一向持續(xù)了十來(lái)天的雨還在繼續(xù)晰瀝地下著,毫無(wú)離去的表示,不知是老天的眷顧還是別處干旱的付出才成就了這場(chǎng)馬拉松式的雨。想到他的執(zhí)著與他的耐心到不覺(jué)心生一絲好感。

白天,上班的人流不停地穿梭于雨中,匆匆的腳步似乎已習(xí)慣于踏著雨的節(jié)拍,雨中的花傘也在不經(jīng)意地點(diǎn)綴著城市的大街小巷,車(chē)窗外的雨刷在不停地?fù)u擺著,仿佛閑置已久的他最終找到了表現(xiàn)的機(jī)會(huì),在認(rèn)真地履行著自我的職責(zé),是那樣的有條不紊富有節(jié)奏感。車(chē)窗內(nèi)的我心寧?kù)o著、平和著、坦然著、悠閑著、空靈著,沒(méi)有外面的喧囂,沒(méi)有他人的雜擾,沒(méi)有心的浮躁,此刻,隨著音響里那古箏優(yōu)雅的點(diǎn)綴,是一份無(wú)與倫比的意境。

就這樣,于恬靜中開(kāi)始一天的工作,認(rèn)真地處理著該處理的,忙碌著要忙碌的,在一番辛苦之后,靜坐桌前,泡上一杯咖啡,享受片刻的輕閑,忽而會(huì)有絲絲縷縷的思緒,不經(jīng)意流溢于腦際,不經(jīng)意凝聚于眼眸,不經(jīng)意散逸于臉龐,神有些牽系,魂有些牽記,當(dāng)會(huì)意時(shí)不覺(jué)恬恬靜靜淺淺淡淡地一笑,笑剛才的遐,笑自我的思,笑空氣中彌漫的那春雨的清香,笑心底縈繞的那些虛擬的夢(mèng)境。望天空,雨在繼續(xù),風(fēng)在跟隨,于瑟瑟清冷中,仍滿(mǎn)目蒼翠,雨中流淌后的枝葉蔥綠鮮亮,這是一處異常的景致,賞著這樣一番景色,讀著這樣一份心境,心愜意,情飄灑,韻蕩漾,仿佛遠(yuǎn)離了天氣的陰霾,遠(yuǎn)離了喧囂與煩擾,遠(yuǎn)離了一切心與心的糾纏,意與意的猜測(cè),于恬淡的心境中享一份安然與超脫。

其實(shí)我更享受煙雨蒙蒙,無(wú)星無(wú)月的雨夜,漫游在寂靜的冷雨霧夜里,任雨霧冷風(fēng)掀起往事的窗簾,雨聲點(diǎn)滴霖霪,心聲呼喚呢喃。燈下綿綿的思緒,淡淡的書(shū)香,詩(shī)情濃郁地在心緒飛揚(yáng)。撥開(kāi)心頭浮動(dòng),穿透心靈羽裳,于靜夜中,去領(lǐng)略早春冷雨的神韻,去品味冷雨纏綿的雋永!

萬(wàn)韻之聲的雨,滴滴濃自濃著,醉自醉著。那雨聲,洞穿空氣絲絲的、輕拭樹(shù)葉噗噗的、梳理草莖淅淅的、漫撒水面沙沙的、落腳檐頂叮叮的、叩問(wèn)石階嘟嘟的……是雨的性情也是雨的舒展,即使少了芭蕉與翠竹的呼應(yīng),也同樣能夠遙忘與心念神領(lǐng)了。

鐘愛(ài)如此的雨夜。這雨,浸淫著幾多古往今來(lái)的文風(fēng)古韻;這雨,飄渺著幾多深邃禪意與時(shí)空的飄逸;這雨,洗禮著幾多英靈的思索與精神;這雨,焦灼著幾多婉轉(zhuǎn)愛(ài)恨的羅曼史……腦海自然一幅絕妙的水墨,用筆如此的巧妙精深,古樸有力,色澤明暗又是那樣恰到佳處而又處處蘊(yùn)含機(jī)鋒。

現(xiàn)實(shí)八年級(jí)抒情(優(yōu)秀22篇)篇十三

母親是疲憊中的一杯龍井,當(dāng)你軟弱無(wú)力時(shí),只消幾口就使你神清氣爽。母親是煩惱中的一曲古箏,當(dāng)你意氣消沉?xí)r,優(yōu)雅的旋律一飄蕩,眼前立即一片青翠。母親是沙漠中的一眼清泉,當(dāng)你干渴病痛時(shí),只消一滴,滾滾的生命汪洋就會(huì)在心中蔓延。

一天,我早上起來(lái)晚了,由于時(shí)間匆忙,拿起衣服就往外跑。清晨的外面,冷颼颼的,我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),跑了一會(huì),聽(tīng)見(jiàn)后面有什么聲音,回頭一看。竟然是媽媽在后面一直追著我,上了中年的媽媽臉上布滿(mǎn)了皺紋。“你這個(gè)壞孩子,怎么不多穿點(diǎn)衣服,待會(huì)著涼了怎么辦?”媽媽著急地說(shuō),“沒(méi)事的”我一副不耐煩的樣子。轉(zhuǎn)身就走。下午回來(lái),我果然就感冒了,真是早知今日何必當(dāng)初,我趕緊把衣服穿上,媽媽看著我這個(gè)樣子,心疼地說(shuō)“著涼了吧,看你不聽(tīng)我的話(huà)。”隨即媽媽又是找藥,又是倒水。我在不經(jīng)意間,看見(jiàn)媽媽的手,我抖了一下,這是多么丑的手,腫大的肉仿佛就是一節(jié)一節(jié)的香腸,上面滿(mǎn)是皺紋,都是時(shí)光給刻上去的',我把手放在母親的手上,想擦也擦不掉。

輕柔的,輕柔的為母親擦手,仿佛害怕心中的思緒一下子涌了出來(lái),但還是無(wú)能為力。

小的時(shí)候,晚上媽媽常給我講故事,小孩和狼,農(nóng)夫和狐貍……都隨著時(shí)間的變化被遺忘掉了,好像小時(shí)候是一瞬間就過(guò)去,一下子就來(lái)到上學(xué)的時(shí)候,母親也常為我而操心,上下學(xué)包接包送,慢慢地我上了中學(xué),家住的近的我雖然自己走路上學(xué),但每天早上母親都會(huì)為我煮兩個(gè)雞蛋和熱一包牛奶。

母親不是永遠(yuǎn)的,但母愛(ài)是永恒的!!!

現(xiàn)實(shí)八年級(jí)抒情(優(yōu)秀22篇)篇十四

有些歌或許并不那么完美,但是若是觸動(dòng)了內(nèi)心柔軟的地方,那么,就會(huì)在人們記憶長(zhǎng)河中源遠(yuǎn)流長(zhǎng),無(wú)法抹去。有些記憶,譬如友情的,譬如親情的,有時(shí)候和這些觸動(dòng)心靈的歌一樣,當(dāng)像風(fēng)一樣穿過(guò)心靈時(shí),便注定了它的經(jīng)久不衰。

三月的風(fēng)是最溫暖最舒適的風(fēng),在春天來(lái)臨時(shí),叫醒了萬(wàn)物,輕輕的柔柔的,就如同父母的撫慰般的風(fēng),在輕輕入住你的心靈時(shí),帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。是否還記得蹣跚學(xué)步時(shí),母親關(guān)切的眼神,透露出的那么多的鼓勵(lì),于是,你可以站立,帶著自信和滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。是否還記得第一次闖禍時(shí),父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo),那一聲聲話(huà)語(yǔ)是否至今依然銘記在心。是否還記得,每天早上早早的爬起,然后用心的準(zhǔn)備早飯的母親,于是在匆匆咽下早飯時(shí),卻還是緩緩的感覺(jué)到了那裹藏在每一粒米粒中的無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)意……。這些愛(ài),滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖了那時(shí)和現(xiàn)在的心靈,暖暖的感覺(jué),無(wú)法忘懷。三月的風(fēng),拂過(guò)大地時(shí)為她披上了綠衣,而父母的愛(ài)意在穿過(guò)我的心靈時(shí),慢慢充盈的是我小小的身軀,無(wú)法言語(yǔ),那滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。

不像冬日的風(fēng)那么凜冽,不像夏日的風(fēng)夾帶著滾滾的熱浪,朋友所帶來(lái)的心靈之風(fēng)總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的出現(xiàn)。在你跌倒時(shí),將你輕輕扶起,焦急的詢(xún)問(wèn)是否受傷,彼此間的相視一笑,于是,便明了了;在回家的路上,可以一起手牽手,吵著鬧著,如棒棒糖般甜蜜的歲月,在那些天朗氣清的日子里,彼此好好珍藏;或許在碰出摩擦的時(shí)候,也會(huì)偷偷地流淚,但是總有一方會(huì)努力挽回,于是在冰釋前嫌的時(shí)候,依舊會(huì)緊緊擁抱,因?yàn)檫@都是難以舍棄的友誼。無(wú)助時(shí),借給你的肩膀,還有支持的所有力量,就會(huì)恢復(fù)元?dú)猓辉賳蕷狻E笥训母杏X(jué)總是在無(wú)時(shí)無(wú)刻的地方被驚喜的挖掘到,然后心里面是充充實(shí)實(shí)的幸福。

站在陽(yáng)臺(tái)上打開(kāi)窗,于是所有的風(fēng)都撲面而來(lái),或許清新的讓你心曠神怡,或許卻芳香太過(guò)濃郁,有微微窒息的感覺(jué),但是當(dāng)記憶中種種美好的畫(huà)面變成一陣風(fēng)然后悄悄穿過(guò)你的心靈的時(shí)候,心中那根琴弦便被緩緩地?fù)軇?dòng),心靈的樂(lè)章中曲曲飽滿(mǎn)的頌歌便逐一被淋漓盡致的演奏出來(lái),心靈也被所有該有的幸福包裹。

在記憶的臺(tái)階上,我們拾級(jí)而上,一路收藏著感動(dòng),友情親情,我們都在經(jīng)歷著,沐浴著這些陽(yáng)光,迎接著所有穿過(guò)心靈的風(fēng),我們漸漸成長(zhǎng),也漸漸的懂得珍藏所有美好的記憶。

這些記憶卻也終究如風(fēng)一般在心靈深處拂過(guò),帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)和幸福,流淌。

現(xiàn)實(shí)八年級(jí)抒情(優(yōu)秀22篇)篇十五

1.冬,孕育著春而不爭(zhēng)春,當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候,她那冰清的肌膚漸漸融化為涓涓春水,無(wú)私地灌溉著貪婪吮吸的幼苗。等到到處繁花似錦,生機(jī)勃勃,等到我們聽(tīng)到樹(shù)木拔節(jié)的聲晌時(shí),她完成了一年的歷史使命,帶著春的謝意悄歸天國(guó),等待著明年的降臨。

2.我捧著那顆充滿(mǎn)希望的草戒指,看著他慢慢地消失在我的視線(xiàn)中。我微笑著坐了下來(lái),才發(fā)現(xiàn)身后的那片草地,綠得那么生機(jī)勃勃。

3.贊美是希望,贊美是動(dòng)力。沒(méi)有希望的目標(biāo)猶如熄滅的燈塔,沒(méi)有動(dòng)力的.行程困難重重。

5.它總像人們寒冷時(shí)的一輪太陽(yáng),酷熱時(shí)的一陣清風(fēng),饑餓時(shí)的一頓佳肴,干涸時(shí)的一場(chǎng)甘霖在人們需要的時(shí)候翩翩降臨。

6.人生,就像開(kāi)放在郊外的野花,萬(wàn)紫千紅,芳香四溢,人生的掌聲,猶如陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)著每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖,而掌聲比恩賜更重要,精神的鼓勵(lì)激勵(lì)著每一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的人。

現(xiàn)實(shí)八年級(jí)抒情(優(yōu)秀22篇)篇十六

漫步在幽靜的小道,微風(fēng)溫柔的親吻著大地,那沉睡已久的記憶漸漸的,清晰的浮出我的腦海。

莎士比亞以往說(shuō)過(guò):幸福就像花兒一樣,給世界帶來(lái)美麗,夢(mèng)想就像經(jīng)典一樣,給人們帶來(lái)動(dòng)力與活力。以往的我,會(huì)把歡樂(lè)傳遞給他人,把夢(mèng)想抓得緊緊的,因?yàn)槲蚁胍M(jìn)入那一片屬于自我的源園。只是那只是以往的我了。

事到如今只好記奠嗎任歲月風(fēng)干了夢(mèng)想,再也找不到真的我。每每聽(tīng)到這首老男孩,我都會(huì)情不自禁的潸然淚下,這首歌曲唱出了多少人的心聲,以往的我們,有過(guò)很多夢(mèng)想,并不斷為之努力奮斗著,渴望讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),而此刻的我們,有多少人已經(jīng)忘記了自我最初的夢(mèng)想,漸漸的脫離了自我的世界軌道。

如果你真的變得糟糕了,請(qǐng)對(duì)自我溫柔的說(shuō):以往的我,你還記得嗎?

現(xiàn)實(shí)八年級(jí)抒情(優(yōu)秀22篇)篇十七

我是風(fēng),在我不發(fā)脾氣的時(shí)候,你看不到我,摸不到我,聞不到我。但是閉上眼睛,遠(yuǎn)離喧囂,屏息凝神,你便可以感受到我,無(wú)處不在的我——風(fēng)。我的身影遍布大江南北,天涯海角。

城郊的清晨,我溫柔地托起薄暮,在朝霞的映襯下翩翩起舞,我會(huì)將調(diào)皮的迷路的露珠,從荷葉上輕輕地送回池塘媽媽的懷抱,有時(shí)候,我也會(huì)惡作劇地將他們藏在小草尖尖的角上。離開(kāi)了露珠,我便邁動(dòng)輕盈的腳步,去找早起洗衣的美麗村姑,當(dāng)她們彎腰照著湖面自己窈窕的身影時(shí),我便輕輕地?fù)芘妫⒖趟娣浩痍囮嚌i漪,于是那水中人影也隨著漣漪悠悠地泛開(kāi)去,泛開(kāi)去……然后,我便會(huì)去田里看看莊稼,我會(huì)輕撫每一株秧苗,那秧苗因?yàn)橛辛宋业膿崦嬲归_(kāi)全身的筋骨,隨意地在我的懷里,跳著歡快的舞蹈,我天天陪伴著它們,直到有一天它們結(jié)出飽滿(mǎn)的果實(shí),看到農(nóng)民伯伯臉上幸福的笑,是我最大的幸福。

黃浦江畔,晨練的老人們?cè)诮躺险归_(kāi)拳腳。每每此時(shí),我便會(huì)為他們撥開(kāi)蔽日的浮云,讓金色的晨曦照耀在他們身上。我愿意為他們輕輕地將江水推動(dòng),和著他們輕柔的姿勢(shì)有節(jié)奏地鼓掌;我愿意輕輕地吹動(dòng)老婆婆的衣襟,于是,老爺爺便會(huì)體貼地拿出外套為她披上;我愿意將樹(shù)葉輕輕吹落,在我的指揮下,只為他們舞出優(yōu)美的華爾茲。因?yàn)槲抑浪麄兠總€(gè)人在年輕的時(shí)候,都為了這個(gè)城市的發(fā)展付出了自己辛勞。

我是風(fēng),在我心平氣和的時(shí)候,你看不到我,摸不到我,聞不到我,但是我無(wú)處不在。我就在你的身旁,舉手投足間從你的身邊拂過(guò),給你帶去涼意,送去快樂(lè)。

現(xiàn)實(shí)八年級(jí)抒情(優(yōu)秀22篇)篇十八

這是一個(gè)真實(shí)的故事。故事發(fā)生在西部的青海省,一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)。這里,每人每天的用水嚴(yán)格地限定為三斤,這還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來(lái)。日常的飲用,洗漱,洗菜,洗衣,包括喂牲口,全都依賴(lài)這三斤珍貴的水。

人缺水不行,畜牲也一樣,渴啊!終于有一天,一頭一直被人們認(rèn)為憨厚,忠實(shí)的老牛渴極了,掙脫了韁繩,強(qiáng)行闖入了沙漠里惟一的也是運(yùn)水車(chē)必經(jīng)的公路。終于運(yùn)水的車(chē)來(lái)了,老牛以不可思議的識(shí)別力,迅速地沖上公路,軍車(chē)一個(gè)緊剎車(chē)戛然而止。老牛沉默地立在車(chē)前,任憑駕駛員呵斥驅(qū)趕,不肯挪動(dòng)半步。五分鐘過(guò)去了,雙方依然僵持著。運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過(guò)牲口攔路索水的情形,但它們都不像這頭牛這般倔強(qiáng)。人和牛就這樣耗著,最后造成了堵車(chē),后面的司機(jī)開(kāi)始罵罵咧咧,性急的甚至試圖點(diǎn)火驅(qū)趕,可老牛不為所動(dòng)。

后來(lái),牛的主人尋來(lái)了,惱羞成怒的主人揚(yáng)起鞭子狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮開(kāi)肉綻,哀哀叫喚,但還是不肯讓開(kāi)。鮮血沁了出來(lái),染紅了鞭子,老牛凄慘哞叫,和沙漠中陰冷的酷風(fēng),顯得分外悲壯。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了,罵罵咧咧的司機(jī)也哭。最后,運(yùn)水的戰(zhàn)士說(shuō):“就讓我違反一次規(guī)定吧,我愿意接受一次處分。”他從車(chē)上取出半盆水——正好三斤左右,放在牛面前。

出人意料的是,老牛并沒(méi)有喝以死抗?fàn)幍脕?lái)的水,而是對(duì)著夕陽(yáng),仰天長(zhǎng)哞,似乎在呼喚什么。不遠(yuǎn)的沙堆背后跑來(lái)一頭小牛,受傷的老牛慈愛(ài)地看著小牛貪婪地喝完水,伸出舌頭舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛,靜默中,人們看到母子眼中的淚水。沒(méi)等主人吆喝,在一片寂寞無(wú)語(yǔ)中,它們掉轉(zhuǎn)頭,慢慢往回走。

現(xiàn)實(shí)八年級(jí)抒情(優(yōu)秀22篇)篇十九

風(fēng),今天下雪了。但沒(méi)有很大,甚至在地上找不到一絲白色的影子,可一抬頭便又能看到,那披著潔白圣衣的寒松與枝上開(kāi)滿(mǎn)梨花的白楊,這無(wú)一不證實(shí),雪來(lái)過(guò)了。只不過(guò)她在夜里悄悄地來(lái),今天早上又悄悄地走了。她似乎不愿碰上你似的,因?yàn)槟憧偸菑?qiáng)迫她和你一起跳舞,而她卻總想當(dāng)個(gè)安靜的女子。

風(fēng),我今天看到你吹亂了他的頭發(fā)。判卷子是個(gè)體力活,他這一天幾乎沒(méi)閑著,從早到晚地坐著,一直盯著發(fā)光的手機(jī)屏幕,時(shí)間一長(zhǎng),也覺(jué)得厭倦了。渾身酸疼,眼睛不聽(tīng)使喚的想遮住眼前這刺眼的光。可今天是周日啊,他要值班還要開(kāi)會(huì)吶,于是,他騎著自行車(chē)來(lái)了。許是著急,外衣拉鏈都沒(méi)拉好。可是,風(fēng),你一點(diǎn)都不懂得心疼人,怎們還一個(gè)勁的鬧騰不停,把他的頭發(fā)都吹亂了。

風(fēng),你的道歉一點(diǎn)誠(chéng)意都沒(méi)有。我去辦公室倒水,看到一個(gè)孤單瘦小的人趴在桌子的一角。他好像睡得很熟,連我進(jìn)來(lái)都沒(méi)發(fā)覺(jué)。我小心翼翼、輕手輕腳的做完事想快點(diǎn)離開(kāi)。可你到好,不但大張旗鼓的進(jìn)來(lái),還不停四處亂撞。桌上的幾張白紙被掀到了地上,他的那些花花草草拼命搖頭讓你離開(kāi),可你不聽(tīng),還是來(lái)到了他身邊。你用你那粗糙的手?jǐn)[弄他的頭發(fā),我看到他的身子好像動(dòng)了動(dòng)。于是一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去,把你擋在門(mén)外,我可絕不能讓你吵醒他。你發(fā)出抗議,敲打著窗戶(hù),但聲音很弱,像是知道自己犯錯(cuò)了。但我不能讓你進(jìn)來(lái),因?yàn)槟銊?dòng)作太大會(huì)吵到他。你像個(gè)委屈的孩子不在說(shuō)話(huà)。好吧,我勉強(qiáng)替他接受你的道歉吧。你一下子高興起來(lái),笑著跑開(kāi)了。

風(fēng),一會(huì)兒,你可不許跟著他回家。也不知道你哪來(lái)的精神,這么晚了,你還非要他陪你說(shuō)話(huà)。我可警告你啊,待會(huì)在路上,你可不許吹亂他的頭發(fā),更不許往他懷里鉆。你若真是興致高想找個(gè)玩伴,不如回來(lái)找我吧,我陪你玩捉迷藏。月,請(qǐng)你盡量的睜大眼睛,幫他照亮前方的路,順便幫我看著風(fēng),別讓風(fēng)去煩他。

風(fēng),你四處游走了一天,也該累了,不如停下步子,歇歇吧。你瞧,樹(shù)葉累的都不在擺動(dòng);你聽(tīng),人們累的都打起了鼾聲。你是不是也該躲在某個(gè)角落,休息一會(huì)兒,等明天太陽(yáng)升起后,我們又能一起玩了。

風(fēng),你怎么不說(shuō)話(huà),你應(yīng)該是睡著了吧!

風(fēng),晚安,好夢(mèng)!

現(xiàn)實(shí)八年級(jí)抒情(優(yōu)秀22篇)篇二十

我們家的紫藤蘿開(kāi)花了!

多么繁茂的藤蘿,綠色的青藤上綴滿(mǎn)紫色的小花,像一條瀑布,從空中垂下。深深淺淺的紫,似乎在活動(dòng),在歡笑,在不停地生長(zhǎng)。紫色的大條幅上,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,就像迸濺的水花。認(rèn)真看時(shí),才知道那時(shí)每一朵紫花中最淺淡的部分,在和陽(yáng)光相互挑逗。

這一樹(shù)閃光的、怒放的藤蘿。花朵兒一串挨著一串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不生動(dòng)繁華!

“我在開(kāi)花!”它們?cè)谛Α?/p>

“我在開(kāi)花!”它們?nèi)氯隆?/p>

每一穗花都是上面的怒放、下面的待放。顏色便上淺下深,似乎那紫色沉淀下來(lái)了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵怒放的花就像是一個(gè)小小的張滿(mǎn)了的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的;那里裝的什么仙露瓊漿?紫藤蘿在微風(fēng)中搖晃著,好象在約請(qǐng)我去品味這仙露瓊漿。我湊上去,想摘一朵。

但是我沒(méi)有摘,佇立凝望,我沉浸在這繁密的花朵的光輝中,淡淡的芳香掩蓋著我。忽記起幾年前紫藤蘿的容貌:它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵歷來(lái)都稀落,東一穗西一串伶仃地掛在樹(shù)梢,似乎在試探什么。后來(lái)索性連那稀零的花串也沒(méi)有了。園中別的紫藤花架也都拆掉,改種了果樹(shù)。我曾遺憾地想:這里再也看不見(jiàn)藤蘿花了。

花和人一樣,都會(huì)遇到各種各樣的不幸,不幸總要成為過(guò)去,冬天過(guò)去了,春便不再悠遠(yuǎn)!

現(xiàn)實(shí)八年級(jí)抒情(優(yōu)秀22篇)篇二十一

童年時(shí)代的我,崇拜正在上學(xué)的哥哥姐姐們。作夢(mèng)都想變得像小哥哥一樣博學(xué)多才,像小姐姐一樣成熟穩(wěn)重。我最好的玩伴——童年在一旁笑話(huà)我。

那時(shí)的我,好幼稚,處處學(xué)他們,模仿他們。有童年陪伴的時(shí)光,還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味,好好珍惜,就化做飛鳥(niǎo),飛入藍(lán)天不見(jiàn)了。

童年,你去哪了?為什么不告訴我?是不是因?yàn)槲液雎粤四悖渎淞四悖悴刨€氣離開(kāi)了?是不是因?yàn)槲疑磉呌辛嗽S多好朋友,你認(rèn)為我不再需要你了?愛(ài)看電視的你,在我看電視的時(shí)候,你沒(méi)有像往常一樣飛快跑來(lái),沒(méi)有像以前一樣津津有味地盯著電視;在我孤單時(shí),沒(méi)有你調(diào)皮的身影在我眼前晃蕩;在我難過(guò)時(shí),忽然懷念起你小臉揚(yáng)起時(shí)沒(méi)心沒(méi)肺的笑容,耳邊沒(méi)有響起你好聽(tīng)的聲音,沒(méi)有了你為了逗我開(kāi)心而準(zhǔn)備的笑話(huà)。

童年,你離開(kāi)了我,是因?yàn)槟憷哿税?你困了,不想再陪我玩游戲;你疲了,不想再?gòu)?qiáng)迫自己記住一個(gè)個(gè)笑話(huà)來(lái)逗我開(kāi)心;你乏了,不想再時(shí)刻陪伴在我身邊。

再見(jiàn),消失的童年。我會(huì)留駐你贈(zèng)予我的笑容,將那些歡樂(lè)的時(shí)光凝結(jié)成永恒。我知道,我無(wú)法再找到你了,你曾說(shuō),你想飛翔,像鳥(niǎo)兒一樣,你真的變作了飛鳥(niǎo),穿梭在一朵朵潔白的云間。

再見(jiàn),消失的童年,我兒時(shí)最好的玩伴。

現(xiàn)實(shí)八年級(jí)抒情(優(yōu)秀22篇)篇二十二

西風(fēng)緊,殘陽(yáng)如血,江水嗚咽。項(xiàng)王的身影在江水中晃蕩,悵望江東的土地,轉(zhuǎn)向虞姬嘆息,“虞姬,虞姬奈若何?”“項(xiàng)王,忍辱負(fù)重以求東山再起,你應(yīng)該做得到的。”虞姬試圖點(diǎn)燃項(xiàng)王漸漸熄滅的希望之光。

回望眼,天下義軍在討論進(jìn)攻咸陽(yáng)合適人選時(shí),圍繞選項(xiàng)羽還是選劉邦展開(kāi)過(guò)激烈爭(zhēng)論。項(xiàng)羽力拔山兮,威震四方,季父項(xiàng)梁又為秦人所殺,論勇猛,論家仇,項(xiàng)羽是最佳人選;劉邦似乎只是“無(wú)賴(lài)小兒”,但是,一班老臣卻奏道:“劉邦,寬厚者也,以進(jìn)攻咸陽(yáng)最適。”一路所向披靡的項(xiàng)羽有了失敗感,我可是從未低頭的將軍,怎么會(huì)比不上小小劉邦,我不會(huì)認(rèn)輸?shù)摹?/p>

戰(zhàn),戰(zhàn),戰(zhàn),戰(zhàn)袍一度被鮮血染紅。當(dāng)苦戰(zhàn)不斷的楚軍來(lái)到咸陽(yáng)時(shí),劉邦已不費(fèi)一兵一卒捷足先登了。若再戰(zhàn),疲敝之眾怎敵他休整之后的精兵強(qiáng)將,西楚霸王從未打過(guò)敗仗,卻是平生第一次向別人提出休戰(zhàn)。

烏江亭長(zhǎng)搖著小船而來(lái):“項(xiàng)王,上船吧。江東還有三千弟子可練就精銳之師。東山再起,猶未可知。”江東?我還有何面目回去,勝者為王,敗者為寇,一個(gè)敗軍之將,如何去面對(duì)那一張張熟悉的面孔?戰(zhàn)馬在一旁嘶鳴,仿佛在催促主人上船。亭長(zhǎng),代我向家鄉(xiāng)父老們致歉吧!

烏江悲鳴,如泣如訴:項(xiàng)王為何不過(guò)江東,現(xiàn)在低頭走過(guò)失敗的低墻,明天就可以抬著頭走向成功的大門(mén)。

恍惚中,虞姬揮劍自刎的情景重現(xiàn)眼前:“項(xiàng)王,但愿你贏得天下,虞姬不愿成為你的羈絆。”只見(jiàn)利刃抹過(guò)那白玉般的頸脖,她倒在他懷里。最?lèi)?ài)已失,項(xiàng)王也不肯放棄臉面。在你眼中,難道真的沒(méi)有什么能換回那一次低頭嗎?項(xiàng)王拔劍出鞘,悲從心來(lái),高喊一聲,“虞姬,我來(lái)也。”鮮血滾入江中,讓寥落從者號(hào)啕大哭。

今天的我們,早已明白,在人生路上,有些耳門(mén),須低頭才能走過(guò),盡管心有不甘,但出來(lái)后,抬望眼,蒼天一片蔚藍(lán)。如果千年之前的項(xiàng)羽也懂得這些,也許會(huì)是另外一個(gè)結(jié)局吧。

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,員工能夠提升自己的溝通能力和表達(dá)能力,提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。以下是小編為大家整理的一些寫(xiě)述職報(bào)告的注意事項(xiàng)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位院領(lǐng)
優(yōu)秀作文是作者多年積累和不懈努力的結(jié)晶,是智慧和靈感的完美結(jié)合。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的啟發(fā)和指導(dǎo)。一本好書(shū)就像一碗清水,它不像
總結(jié)讓我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,在思考和總結(jié)的過(guò)程中,我們才能發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。心得體會(huì)的撰寫(xiě)不僅可以幫助我更好地思考問(wèn)題,還能夠幫助他人獲得啟示和借鑒。我希
教學(xué)工作計(jì)劃的編制需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)校的教學(xué)要求,確保教學(xué)目標(biāo)的完成。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的教學(xué)工作計(jì)劃,對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)效果具有積極作用。
通過(guò)申請(qǐng)書(shū),我們可以向目標(biāo)機(jī)構(gòu)或組織展示我們的求職意愿和適應(yīng)能力。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考和借鑒。您好!我是xxx。于20xx年6月進(jìn)入
個(gè)人簡(jiǎn)歷可以反映個(gè)人的工作態(tài)度和責(zé)任心,體現(xiàn)個(gè)人的自我價(jià)值和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。以下是一些經(jīng)過(guò)精心篩選和整理的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,你可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行更改和調(diào)整。
師德師風(fēng)是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容,關(guān)系到整個(gè)教育事業(yè)的發(fā)展。這是一些對(duì)師德師風(fēng)有著深刻思考的教育工作者的心聲,值得我們傾聽(tīng)。作為一名中小學(xué)教師,在肩負(fù)教育事業(yè)重
心得體會(huì)是一種對(duì)自己和他人的分享,可以啟迪他人,也可以從他人的反饋中獲得更多收獲和啟發(fā)。為了幫助大家更好地寫(xiě)心得體會(huì),小編特地整理了一些模板和寫(xiě)作指導(dǎo),希望能夠
進(jìn)行述廉報(bào)告可以營(yíng)造透明、公正、公開(kāi)的工作環(huán)境,增強(qiáng)對(duì)違紀(jì)違法行為的防范和懲處力度。以下是小編為大家精選的述廉報(bào)告范文,供大家參考學(xué)習(xí)。縣委考核組:根據(jù)安排,現(xiàn)
規(guī)章制度的遵守是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),也是保證社會(huì)和諧與穩(wěn)定的基礎(chǔ)。規(guī)章制度的落地是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文,希望能夠給大家提供一些幫助。
讀后感是對(duì)閱讀體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種方式,可以讓我們更好地反思自己的思考過(guò)程和觀點(diǎn)。以下是一些讀者和評(píng)論家寫(xiě)的讀后感,通過(guò)閱讀這些范文,或許能給大家寫(xiě)讀后感提
一份完整的述職報(bào)告可以反映出我們的工作態(tài)度、職業(yè)能力及成長(zhǎng)和進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)。某公司的優(yōu)秀員工們的述職報(bào)告,給了我很多啟示和靈感。報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)
通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們能夠更好地展示自己的思維能力和表達(dá)能力。以下是一些著名作家的優(yōu)秀作品,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)。今年格外的冷,亞熱帶的植物居民們受不住得。干萎的
中等生的表現(xiàn)往往受到教育環(huán)境、家庭背景等方面的影響。這些是一些中等生學(xué)習(xí)的案例分析,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考。xx年-xx年的中專(zhuān)生活晃眼一瞬間。我的為人開(kāi)朗
春節(jié)是享用豐盛美食的時(shí)刻,人們會(huì)圍坐在一起品嘗各種傳統(tǒng)美食。以下是小編為大家整理的春節(jié)飲食文化和美食推薦,快來(lái)品嘗一下吧。媽媽告訴我:你要先準(zhǔn)備幾張報(bào)紙,把其中
月工作總結(jié)是我對(duì)自己過(guò)去一個(gè)月工作情況的一次自我審視和總結(jié),從中可以找到提升自己的方法和途徑。小編整理了一些適用于各行各業(yè)的月工作總結(jié)范文,希望能給大家一些靈感
優(yōu)秀作文是以生動(dòng)的語(yǔ)言、貼近的觀點(diǎn)和精彩的結(jié)構(gòu)展現(xiàn)了作者扎實(shí)的思維和獨(dú)特的見(jiàn)解,讓人讀后贊嘆不已。接下來(lái)我將給大家分享幾篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所
優(yōu)秀作文要注重思想的深度和觀點(diǎn)的獨(dú)特性,能夠給讀者留下深刻的印象。以下是一些備受矚目的優(yōu)秀作文范文,這些作品可以給我們提供一些寶貴的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。爸爸+媽媽+妹妹+
教師通過(guò)編寫(xiě)小班教案,能夠更好地規(guī)劃和組織教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果。在教學(xué)中,你可以根據(jù)自己的理解和創(chuàng)造力,對(duì)這些小班教案范文進(jìn)行適當(dāng)?shù)母木幒屯晟啤R弧⒃O(shè)計(jì)意圖:
在規(guī)劃一個(gè)活動(dòng)時(shí),制定一個(gè)明確的活動(dòng)方案是至關(guān)重要的。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。本站發(fā)布服裝店促銷(xiāo)活動(dòng)方案范文,更多服裝店
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們準(zhǔn)確地把握活動(dòng)的核心目標(biāo)和價(jià)值,提升我們對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和理解。活動(dòng)總結(jié)范文中包含了豐富的內(nèi)容和觀點(diǎn),幫助我們更好地理解活動(dòng)的過(guò)程和效果。
編寫(xiě)提綱的過(guò)程,可以使我們對(duì)所要寫(xiě)的內(nèi)容有一個(gè)整體的把握,有助于思路的展開(kāi)和串聯(lián)。以下是小編為大家整理的提綱范文,希望能夠?qū)Υ蠹业奶峋V編寫(xiě)提供一些參考。
教案模板是教學(xué)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),可以幫助教師系統(tǒng)地組織教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果。以下是一些教案模板范例的分享,希望對(duì)教師們的教學(xué)設(shè)計(jì)有所幫助。通過(guò)讓學(xué)生動(dòng)手做一做,畫(huà)一
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并改正自己的錯(cuò)誤,提高自己的工作質(zhì)量和專(zhuān)業(yè)水平。小編整理了一些精選的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。班主任工作是一項(xiàng)非常辛苦和瑣碎的工
服務(wù)月是為了傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,讓社區(qū)居民更加團(tuán)結(jié)友愛(ài),共同建設(shè)美好家園。下面是一些服務(wù)月活動(dòng)中的故事和感動(dòng)瞬間,和大家分享一下。兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男
年終總結(jié)是一個(gè)回顧成長(zhǎng)和發(fā)展歷程的機(jī)會(huì),可以讓我們清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些經(jīng)過(guò)精選的年終總結(jié)范文,供大家分享和學(xué)習(xí)。時(shí)光過(guò)得很真快,轉(zhuǎn)眼就兩個(gè)多
閱讀范文范本可以拓寬我們的思路,幫助我們發(fā)現(xiàn)一些寫(xiě)作上的不足和問(wèn)題。范文范本9:以下是一篇優(yōu)秀的范文范本,展現(xiàn)了作者深厚的情感和獨(dú)特的見(jiàn)解,給人以啟發(fā)和思考。
通過(guò)質(zhì)量月活動(dòng),企業(yè)可以建立起質(zhì)量管理體系,保證產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定和可靠。以下是一些來(lái)自不同企業(yè)的質(zhì)量月總結(jié)案例,希望能夠給大家?guī)?lái)不同的思考和啟發(fā)。尊敬的客戶(hù):首
大學(xué)規(guī)劃需要和未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃相結(jié)合,幫助我們更好地為將來(lái)做好準(zhǔn)備。接下來(lái),小編將為大家分享一些成功的大學(xué)規(guī)劃案例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思路。古人云:“良好
心得體會(huì)可以是對(duì)自己在某個(gè)事件或經(jīng)歷中的感悟和體驗(yàn)的總結(jié),它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行改進(jìn)。心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn),對(duì)于個(gè)人
優(yōu)秀作文要有獨(dú)立思考的能力,能夠通過(guò)對(duì)問(wèn)題的深入分析和思考,展現(xiàn)出作者的個(gè)人見(jiàn)解和獨(dú)特觀點(diǎn)。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
策劃書(shū)的效果與質(zhì)量直接影響著項(xiàng)目的實(shí)施和成果,因此需要認(rèn)真對(duì)待和精心編寫(xiě)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的策劃書(shū)案例,希望能夠給大家提供啟發(fā)和靈感。音樂(lè)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
合同協(xié)議是商業(yè)交易不可或缺的一部分,能夠?yàn)楹献麟p方提供法律保障。參考下面的合同協(xié)議范文,您可以對(duì)該文件的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容有更清晰的認(rèn)識(shí),以便您自己寫(xiě)作。供方:,以下簡(jiǎn)
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯(cuò)。心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)所經(jīng)歷、所學(xué)習(xí)的心情和收獲進(jìn)行總結(jié)的一種表達(dá)方式,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好
優(yōu)秀作文不僅要有文采和藝術(shù)性,更重要的是能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思,讓讀者理解和贊賞。接下來(lái),小編將為大家推薦一些獲獎(jiǎng)作文,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的熱情和潛力。
檢討書(shū)要注重文字的表達(dá)和語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,以確保傳遞清晰和準(zhǔn)確的意思。在下面,我為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于檢討書(shū)的范文,希望能夠給大家一些啟示和參考。尊敬的老師:我知道老
優(yōu)秀作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴,引發(fā)深入思考,甚至改變?nèi)说纳顟B(tài)度。請(qǐng)大家對(duì)比下面一篇優(yōu)秀作文的范文,看看自己的寫(xiě)作是否有所欠缺。初識(shí)書(shū),約乎識(shí)我兩三歲時(shí),在如同星
安全教案的編寫(xiě)需要根據(jù)學(xué)生的年齡和發(fā)展特點(diǎn),針對(duì)不同的安全問(wèn)題設(shè)置相應(yīng)的內(nèi)容和教學(xué)策略。小編為大家整理了一些經(jīng)典案例,希望能夠幫助大家更好地編寫(xiě)安全教案,提高教
大班教案應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,引導(dǎo)他們積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。希望以下這些大班教案的范文能夠給教師們提供一些有益的指導(dǎo)和參考。活動(dòng)目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒剪貼和
優(yōu)秀作文需要作者具備較強(qiáng)的觀察力、思考力和表達(dá)力,這也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中學(xué)習(xí)和提高自己的寫(xiě)作水
在幼兒園中班,孩子們開(kāi)始接觸更多的學(xué)科和知識(shí)領(lǐng)域,為他們未來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。幼兒園中班的總結(jié)范文是對(duì)孩子們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的一種肯定和鼓勵(lì),可以給家長(zhǎng)和教師帶來(lái)參考和
租賃合同是為了保護(hù)租賃雙方的合法權(quán)益而制定的法律文件。請(qǐng)大家查看以下的租賃合同范本,希望能對(duì)大家的合同起到一定的指導(dǎo)作用。甲方(出租人):乙方(承租人):根據(jù)《
元宵節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)包括賞花燈、猜燈謎、吃元宵等,充滿(mǎn)了歡樂(lè)和幸福的氛圍。下面是一些優(yōu)秀的元宵節(jié)總結(jié)范文,希望對(duì)您的寫(xiě)作有所幫助和參考。2月19日正月十五是元宵節(jié)。
中班教案應(yīng)當(dāng)關(guān)注幼兒的身心發(fā)展和興趣特點(diǎn),以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀的中班教案,供大家參考和借鑒。一、尊敬的客戶(hù),免費(fèi)為您體檢是我們的第一
制定工作計(jì)劃書(shū)可以讓我們明確工作目標(biāo)和優(yōu)先事項(xiàng),更好地組織和安排自己的工作。這是一份工作計(jì)劃書(shū)的精選范文集,包含了多個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域的實(shí)際案例和優(yōu)秀作品,供大家參考
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)們了解學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和教育教學(xué)改革的重要窗口。以下是一些建議如何高效利用家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間和資源,讓會(huì)議更加有成效。各位家長(zhǎng):。早上好!首先對(duì)各位家長(zhǎng)能在百
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師科學(xué)合理地安排各類(lèi)教學(xué)資源,提供有效的教學(xué)支持。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一份關(guān)于教學(xué)工作計(jì)劃的范文,或許能幫助到你。活動(dòng)目的:。對(duì)學(xué)生進(jìn)行
述職報(bào)告是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和述評(píng)的一種書(shū)面材料。通過(guò)閱讀這些范文,你可以了解到不同風(fēng)格和結(jié)構(gòu)的述職報(bào)告的寫(xiě)法。1、嚴(yán)格遵守工程訓(xùn)練中心倉(cāng)庫(kù)管
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的思辨能力和表達(dá)能力,給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考。接下來(lái)是一些寫(xiě)作大家們的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作技巧。炎熱的夏天過(guò)去了,太
優(yōu)秀作文不僅可以展示作者的才華,還可以培養(yǎng)作者的思考能力和表達(dá)能力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,這些作文不僅在內(nèi)容上有著獨(dú)到見(jiàn)解,而且在表達(dá)方式上也非常值得借鑒。
工作心得是對(duì)工作上的成果和收獲進(jìn)行記錄和總結(jié),能夠讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的工作能力和價(jià)值。小編為大家整理的這些工作心得范文,都是經(jīng)過(guò)精心挑選和篩選的,希望能夠
教學(xué)工作計(jì)劃需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)要求來(lái)制定,具有一定的靈活性和可操作性。教學(xué)工作計(jì)劃中的每個(gè)細(xì)節(jié)都很重要,務(wù)必仔細(xì)擬定和反復(fù)修改。為同學(xué)們提供一個(gè)表達(dá)情
個(gè)人禮儀是一個(gè)人在不同場(chǎng)合中與他人交往時(shí)所需遵循的行為規(guī)則。個(gè)人禮儀的應(yīng)用范圍廣泛,幾乎涉及到我們生活的方方面面。我們中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦
在寫(xiě)優(yōu)秀作文的過(guò)程中,我們需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的思考方式。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作文摘錄,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示。我就是我。我叫羅嘉琪,世界上唯一的羅嘉琪
感言可以幫助我們認(rèn)識(shí)自我,梳理思路,更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。下面是一些精選的感言范文,希望可以給大家的寫(xiě)作提供一些參考和借鑒。今年是祖國(guó)六十大壽,今年的開(kāi)學(xué)第一課
教學(xué)計(jì)劃的具體內(nèi)容應(yīng)該根據(jù)不同年級(jí)、不同科目的特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整和變化。以下是一些教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考,希望能夠激發(fā)大家編寫(xiě)出更好的教學(xué)計(jì)劃。1、了解詩(shī)的內(nèi)容,體
演講稿的寫(xiě)作過(guò)程可以幫助演講者對(duì)演講內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)推敲和修改,以達(dá)到最佳的表達(dá)效果。希望這些演講稿范文能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考,對(duì)寫(xiě)作演講有所幫助。
個(gè)人總結(jié)是對(duì)過(guò)去工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和總結(jié),有助于我們明確自己下一步的發(fā)展方向。在下面的范文中,我整理了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié),希望能為大家提供一些寫(xiě)作上的靈感。
在現(xiàn)代信息化時(shí)代,繼續(xù)教育的方式多種多樣,我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、學(xué)習(xí)班等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。以下是一些經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)編輯和修改的更多申請(qǐng)書(shū)樣本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作指
優(yōu)秀作文是在文字表達(dá)中展現(xiàn)出的獨(dú)特思維和深入分析的成果,它不僅僅是一篇文章,更是一種藝術(shù)的享受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和
優(yōu)秀作文是對(duì)自己和他人的思考和交流,它可以幫助我們更好地理解問(wèn)題。同學(xué)們,現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文范文,感受其中的魅力和力量。在今天的作文課上,老師帶
教案模板的使用可以促使教師思考教學(xué)方式和方法,提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。教案模板的編寫(xiě)需要注意課堂教學(xué)的整體安排和教學(xué)步驟的具體操作,以下是一些完整的教案模板范文
投資還可以根據(jù)不同的資金規(guī)模、風(fēng)險(xiǎn)偏好和時(shí)間期限進(jìn)行分類(lèi)和選擇。以下是一些成功投資者的案例,可以從中學(xué)習(xí)他們的投資經(jīng)驗(yàn)和策略。甲方:甲方:乙方:甲方已充分了解乙
教學(xué)工作計(jì)劃有助于教師提前規(guī)劃教學(xué)進(jìn)程,合理安排教學(xué)活動(dòng)的順序和時(shí)間。一起來(lái)看看這些教學(xué)工作計(jì)劃的思路和方法,或許能給大家?guī)?lái)一些靈感。我很慶幸,有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)
租賃合同是租賃關(guān)系正式建立的標(biāo)志,對(duì)雙方都具有約束力。看過(guò)了這些租賃合同的范例,相信大家對(duì)于起草合同會(huì)更有一定的了解了。甲方:乙方:二、租期從二oo四年元月一日
優(yōu)秀作文的內(nèi)容應(yīng)該豐富多彩,能夠引起讀者的興趣和共鳴。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一系列優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。那個(gè)男孩便是我的舅舅,他是那時(shí)我們
報(bào)告范文是學(xué)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作的好途徑,通過(guò)閱讀報(bào)告范文可以提高自己的寫(xiě)作水平。報(bào)告范文是針對(duì)某一主題或問(wèn)題進(jìn)行深入分析和展示的一種書(shū)面形式,具有總結(jié)、分析、闡述等特點(diǎn)
優(yōu)秀作文具有很高的文采和藝術(shù)性,讀者在品讀時(shí)能夠欣賞到其中的美感。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些成績(jī)優(yōu)秀的作文范文,看看別人是如何寫(xiě)作的。小學(xué)常規(guī)展覽是學(xué)校教育教學(xué)
通過(guò)月工作總結(jié),可以讓我們對(duì)自己的工作目標(biāo)進(jìn)行修正和調(diào)整。為了讓大家更好地理解月工作總結(jié)的寫(xiě)作方法,小編特意搜集了一些優(yōu)秀的范文供大家參考。德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教
行政后勤的任務(wù)是為各部門(mén)提供高效便捷的后勤支持,以提升整體工作效率和員工滿(mǎn)意度。小編為大家收集了一些行政后勤工作的思考和總結(jié),供大家參考和學(xué)習(xí)。  總務(wù)處堅(jiān)持為
教師在編寫(xiě)大班教案時(shí)應(yīng)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要和興趣進(jìn)行差異化的教學(xué)設(shè)計(jì)。接下來(lái)是一些大班教案的案例分享,希望對(duì)大家在教學(xué)過(guò)程中能有所啟發(fā)。1.引導(dǎo)語(yǔ):紅紅和奶奶今天
致辭是在特定場(chǎng)合下向聽(tīng)眾表達(dá)自己的思想、情感和觀點(diǎn)的一種口頭表達(dá)方式。這些致辭案例涵蓋了各種場(chǎng)合和主題,可以為我們的致辭提供多樣化的參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們
通過(guò)教學(xué)工作計(jì)劃,可以幫助教師調(diào)整教學(xué)策略,適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求。我們整理了幾個(gè)不同學(xué)科的教學(xué)工作計(jì)劃,供大家在不同領(lǐng)域中獲取啟發(fā)。教學(xué)目標(biāo):1、積累生字詞
畢業(yè)論文是學(xué)生發(fā)掘自身問(wèn)題解決能力和創(chuàng)新能力的重要途徑。以下是一些優(yōu)秀畢業(yè)論文的范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)你們的寫(xiě)作有所幫助。【導(dǎo)語(yǔ)】本站的會(huì)員“娜娜好樣”
一個(gè)好的活動(dòng)方案能夠確保活動(dòng)的順利進(jìn)行,避免出現(xiàn)重大失誤和問(wèn)題。這些活動(dòng)方案范文包含了不同類(lèi)型的活動(dòng),可以幫助大家更好地了解如何制定一個(gè)合適的方案。
撰寫(xiě)述職報(bào)告是對(duì)自己工作的一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,也是展示自己能力和價(jià)值的重要途徑之一。以下是小編為大家整理的幾份優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望能激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感。
調(diào)研報(bào)告是通過(guò)實(shí)地走訪、問(wèn)卷調(diào)查等方法收集數(shù)據(jù)并對(duì)其進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析,以達(dá)到獲取真實(shí)情況和準(zhǔn)確結(jié)論的目的。調(diào)研報(bào)告是一種研究性的文獻(xiàn)形式,它通過(guò)對(duì)某一問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)
在現(xiàn)代社會(huì),安全問(wèn)題日益突出,編寫(xiě)一份安全演講稿對(duì)于提高公眾的安全意識(shí)至關(guān)重要。在下面的范文中,你將看到一些關(guān)于安全的演講稿,這些演講稿包含了一些實(shí)用的提示和建
2.心得體會(huì)是通過(guò)自己的思考和總結(jié),提煉出對(duì)事物本質(zhì)的理解和認(rèn)識(shí)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文,歡迎大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和分享。典,意味著規(guī)范,系統(tǒng)。法典,是對(duì)
教學(xué)計(jì)劃是教師為了達(dá)到預(yù)定目標(biāo),在一定時(shí)間范圍內(nèi)所進(jìn)行的教學(xué)安排和組織。以下是一些成功的教學(xué)計(jì)劃,分享給大家,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。教材分析:本單元的主題是植樹(shù)
教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)的重要依據(jù),也是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要指導(dǎo)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的教學(xué)工作計(jì)劃模板,供大家參考和下載使用。1、感受海上日出的壯觀景象,體會(huì)作者對(duì)大
致辭往往是在正式場(chǎng)合中表達(dá)心聲、交流觀點(diǎn)和傳遞情感的重要方式之一。這些范文以簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言和鮮明的思路,向大家展示了致辭的魅力和影響力。尊敬的各位嘉賓,女士們,
春節(jié)代表了家庭的重要性和傳統(tǒng)價(jià)值觀的傳承,是一種文化的紐帶。雖然每個(gè)人對(duì)春節(jié)的感受和經(jīng)歷都不同,但這些范文可以讓我們從他人的視角,更全面地認(rèn)識(shí)這個(gè)節(jié)日。
個(gè)人簡(jiǎn)歷的表達(dá)方式應(yīng)當(dāng)規(guī)范、簡(jiǎn)潔、邏輯清晰,避免使用復(fù)雜的句式和詞匯,以確保信息的準(zhǔn)確傳達(dá)。個(gè)人簡(jiǎn)歷不僅是求職的必備資料,也是自我展示的機(jī)會(huì),通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的寫(xiě)作
通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,我可以深入思考和總結(jié)過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題和不足之處,并進(jìn)行改進(jìn)。不論你是新手還是老手,閱讀一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文都能夠幫助你打開(kāi)思路,
通過(guò)寫(xiě)作,學(xué)生可以抒發(fā)情感,傾訴內(nèi)心的憂(yōu)愁和喜悅,達(dá)到心理宣泄的作用。這里有一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。一、填空題(20分)。1.二億六千零四
元宵節(jié)源于古代的上元節(jié),起初是為了祭祀祖先和神靈,后來(lái)逐漸演變?yōu)槊耖g的廟會(huì)及猜燈謎、吃元宵的活動(dòng)。以下是精心挑選的元宵節(jié)總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)一些靈感和思
3.述職報(bào)告可以幫助我們回顧和反思自己的工作表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)調(diào)整工作方向和方法。通過(guò)研讀這些優(yōu)秀的范文,我們可以更好地了解述職報(bào)告的寫(xiě)作要求和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言簡(jiǎn)練,字字珠璣,給人以耳目一新的感覺(jué)。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文,感興趣的同學(xué)可以參考一下。似乎很難選擇。如果你問(wèn)到我,我會(huì)不假思索地
畢業(yè)典禮上,學(xué)生們會(huì)接受學(xué)校的祝福和鼓勵(lì),同時(shí)也展示了他們多年來(lái)的努力和成就。在這個(gè)特別的日子里,讓我們一起閱讀一些學(xué)生們的畢業(yè)感言,思考未來(lái)的道路和人生的意義
優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,激發(fā)他們對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的熱情和追求。優(yōu)秀作文是語(yǔ)言的藝術(shù),它能夠通過(guò)文字塑造豐富多彩的想象空間。星期六,我們晨刊小記者要去采風(fēng),我
應(yīng)急預(yù)案是為應(yīng)對(duì)突發(fā)事件而事先制定的一套預(yù)先準(zhǔn)備和應(yīng)急措施,旨在保護(hù)人們的生命安全和財(cái)產(chǎn)利益。以下是一些成功應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的案例,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
總結(jié)范文是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作或生活等方面的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種寫(xiě)作形式。接下來(lái)是一篇關(guān)于總結(jié)的范文分享,希望能為大家提供一些寫(xiě)作上的靈感。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)方法、提高效率,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自我提升。在下面的范文中,作者通過(guò)自己的親身經(jīng)歷,總結(jié)出了一些寶貴的心得和體會(huì)。
入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)是一種對(duì)小先鋒們思想品德以及社會(huì)實(shí)踐等方面進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。看完下面的入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)范文,我們可以進(jìn)一步理解入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)要點(diǎn)和重要性,希望
通過(guò)撰寫(xiě)工作計(jì)劃范文,我們可以更全面地認(rèn)識(shí)和了解自己的工作情況。為了幫助大家更好地撰寫(xiě)工作計(jì)劃范文,小編為大家準(zhǔn)備了一些成功的案例和范文,供大家參考和借鑒。
演講稿是演講者在演講時(shí)必須依賴(lài)的一份文字材料,它需要具備語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的恰當(dāng)性。通過(guò)閱讀這些演講稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到寫(xiě)作技巧、思維方式和表達(dá)方法。
競(jìng)選需要候選人與選民進(jìn)行有效的溝通和互動(dòng),了解他們的關(guān)切和訴求。以下是小編為大家收集的競(jìng)選演講范文,希望能夠給予大家一些啟發(fā)和借鑒。尊敬的團(tuán)委老師:。大家好,我
在編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)的過(guò)程中,我們需要充分考慮各種可能的情況和挑戰(zhàn),以便制定出相應(yīng)的預(yù)案和對(duì)策。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考和借鑒。工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布201
工作匯報(bào)需要清晰明了地陳述工作目標(biāo)、過(guò)程和成果,讓讀者能夠獲得全面的了解。工作匯報(bào)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn)的總結(jié)和概括,能夠幫助我們了解自己的工作進(jìn)展。如何寫(xiě)一
主站蜘蛛池模板: 久久天天躁狠狠躁夜夜躁2014 | 国产日韩欧美视频在线观看 | 高清视频在线播放 | 一区二区三区视频免费 | 四虎国产成人免费观看 | 午夜亚洲一区 | 最全精品自拍视频在线 | 96精品免费视频大全 | 亚洲午夜视频在线观看 | 亚洲人成网站看在线播放 | 欧美黄色xxx | 天天狠狠 | 亚洲精品久久久蜜桃 | 亚洲精品国产福利在线观看 | 午夜久久久| 欧美精品一区三区 | 欧美成人精品一区二区三区 | 国产一区二区三区久久 | 国外成人在线视频网站 | 亚洲一区无码中文字幕 | 天天拍天天干天天操 | 色偷偷影院 | 国产日韩精品一区 | 天天躁日日躁很很躁2022 | 99在线精品免费视频九九视 | 91探花视频在线观看 | 久久久久亚洲精品中文字幕 | 日韩欧美中 | 一级毛片片 | 波多野结衣手机在线播放 | 成人av观看 | 亚洲欧美在线视频 | 国产人成精品一区二区三 | 一级片在线视频 | 国产一区二区 | 亚洲国产综合网 | 亚洲精品免费观看 | 九九久久看少妇高潮A片特黄 | 女人被添全过程A片久久AV | 欧美无遮挡一区二区三区 | 一区二区三区日韩视频在线观看 |