黨員心得體會是黨員根據自身的經驗和感受，對黨的工作進行思考和總結，為黨的事業發展提供寶貴的意見和建議。接下來是一些黨員心得體會的實例，希望能夠為大家提供一些寫作靈感。

黨員素質教育培養心得體會（模板16篇）篇一

黨性理論教育是基礎，是牢固樹立黨性觀念的基石。那么黨員對于黨性教育有哪些感想體會呢?下面豆花問答網小編給大家整理的黨性教育心得體會范文，希望大家喜歡!

莒南縣臺辦結合“兩學一做”學習教育活動，在全體黨員干部中深入開展“受教育、亮承諾、見行動”主題活動，突出“五個環節”。

一是開展一次黨性教育。組織黨員干部到山東省政府舊址、沂南沂蒙紅嫂紀念館、蒙陰孟良崮戰役紀念館、臨沭劉少奇紀念館等黨性教育基地接受現場教育，采取現場參觀、課堂講授與體驗式。

教學。

等相結合的方式進行，通過聽講解、聽報告、重溫入黨誓詞等形式，回顧黨的光榮歷史，緬懷革命先烈，強化宗旨意識，增強群眾觀念，堅定理想信念，從黨的光榮歷史和先模人物事跡中汲取政治智慧和道德滋養。

二是進行一次黨性分析。每名黨員圍繞接受黨性教育的收獲和感悟，撰寫一篇心得體會;重點圍繞繼承發揚老一輩革命家的優良傳統、傳承弘揚沂蒙精神等內容，進行一次深刻的黨性分析，著重剖析查擺在黨性修養方面存在的問題和不足，明確下步努力方向和改進措施。

三是組織一次集中研討。圍繞“新黨態下黨員干部應該堅持什么、反對什么、改進什么”，如何“強黨性、樹新風、守黨紀”、如何貫徹落實市臺辦及縣委、縣政府重大決策部署、中心任務和重點難點工作，增強“創新力、執行力、落實力”等開展研討交流，引導黨員干部切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

四是作出一次公開承諾。黨支部書記結合工作實際、臺辦業務開展、黨建、廉政等工作完成情況作出承諾，并進行公示。其他黨員干部結合分管的工作，作出崗位承諾，并與黨支部書記簽訂承諾書，引導黨員干部“動起來”、“緊起來”，真正用具體行動踐行承諾。

五是實施一次集中攻堅。根據市臺辦工作部署，緊緊圍繞縣委縣政府中心工作，突出招商引資、招才引智、平安臺企、涉臺服務等工作。確保圓滿完成年初制定的各項工作任務。

為深化開展“受教育、亮承諾、見行動”主題活動，提高黨員黨性修養，根據學校黨委部署，10月13日下午，我校教師第三黨支部全體黨員在綜合教室召開黨性分析會，會議分兩個議程，由支部書記王慶勝主持。

第一項議程由王書記介紹南校區教師第三黨支部的構成。王慶勝擔任支部書記，柏慶平擔任組織委員，董艷擔任宣傳委員。支部分兩小組，崔寶祥、張大鵬分別擔任組長。接著，王書記傳達了學校黨委“受教育、亮承諾、見行動”主題活動精神，就近期支部學習教育的有關工作進行了具體安排。開展“受教育、亮承諾、見行動”主題活動，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。王書記強調深刻認識黨的工作特別是加強理論學習、提高黨性修養工作的重要性。全體黨員要認真堅持上黨課開黨會、黨員黨性分析見真章、工作扎扎實實見行動。會上，王書記還傳達了學校黨委領導的指示：全體黨員充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用，團隊合作，努力把黨組織建成“學習共同體”和“發展共同體”。

第二項議程分組進行深入討論。研討中大家結合自身的教育教學實際，對照優秀黨員畫像標準找不足，大家敞開心扉，坦誠相見。

本次黨性分析會的召開，提高了黨員黨性覺悟，增強了黨員的政治意識、服務意識和大局意識，達到了增進團結，促進工作的目的。

進入9月份，國電費縣發電公司在“兩學一做”學習教育中推出“受教育、亮承諾、見行動”主題活動，引導黨員將黨性修養和宗旨意識內化于心、外化于行，真正讓學習教育成果落到實處、取得實效。

該公司“受教育、亮承諾、見行動”主題活動與“兩學一做”學習教育緊密結合，著重突出學習教育的系統性、實踐性和導向性，共設置“開展一次黨性教育、進行一次黨性分析、組織一次集中研討、作出一次公開承諾、實施一次集中攻堅”等五個環節，12月底前基本結束。

突出系統性，讓學習教育內化于心。該公司充分利用沂蒙革命老區豐富的紅色教育資源，分批組織黨員探訪孟良崮戰役紀念館、沂蒙紅嫂紀念館、大青山勝利突圍紀念館等“臨沂紅色印記”，引導黨員感受沂蒙精神，從黨的光輝歷史和先模人物事跡中汲取道德滋養;利用微信交互黨課，開展“新形勢下如何增強黨性、體現黨性”大討論，引導黨員牢記黨的宗旨意識和“強企報國，為人民奉獻光和熱”的企業使命觀。

突出實踐性，讓學習教育外化于行。活動中期，該公司將組織黨員干部作出一次承諾，各黨支部書記圍繞生產經營管理中心工作、重點任務落實情況以及對標指標完成情況做出承諾;其他黨員結合分管或從事工作，結合年度計劃完成情況，做出崗位承諾、履職盡責承諾、目標任務承諾等，并在一定范圍內公示，以此引導黨員動起來、緊起來，真正用具體行動踐行承諾。

突出導向性，讓學習教育取得實效。該公司堅持問題導向，以解決問題、促進工作作為活動出發點和落腳點，在開展學習教育同時，認真開展黨建年度重點任務梳理排查，列出工作清單，明確量質期要求，確保重點工作不漏項;嚴肅開展“四查”工作，著力解決黨建工作存在的突出問題，對黨費繳納、黨員組織關系梳理排查等工作逐項落實，逐項督導，推動各項任務落到實處。

胡總書記在黨的十七大報告中明確指出：“全黨同志特別是領導干部都要講黨性、重品行、作表率。”這一重要指示，既是對黨員干部提出的殷切希望和要求，也是對黨員干部政治上的關心和愛護。我們一定要站在政治和全局的高度，深刻領會其重大意義，著力在加強黨性修養上下功夫。

一、把學習創新理論作為首要任務。

政治上的堅定源于理論上的清醒。加強黨員干部理論學習，最根本的是要筑牢堅定的政治信念，永葆黨的先進性。實踐一再證明，沒有先進理論武裝的黨，不可能是先進的黨拒絕用先進性理論武裝頭腦的人，就不會有真正的黨性。這充分說明了加強理論學習不僅是個人行為，而且是黨的先進性建設和能力建設的迫切需要，更是加強黨性修養的首要任務。尤其是面對“兩個前所未有”的新形勢和應對多種安全威脅、完成多樣化軍事任務的新要求，加強黨員干部理論學習更為重要。

照胡總書記加強學習、統籌兼顧，深入調研、狠抓落實的要求，抓好中國特色社會主義理論體系尤其是科學發展觀和十七大精神的學習貫徹，不斷加強世界觀改造，樹立正確的人生觀、價值觀，進一步堅定“四信”，確保在任何時候任何情況下都始終高舉旗臶、聽黨指揮。必須大力倡導勤奮好學、學以致用的良好風氣，緊密聯系形勢任務、工作職責和思想實際，切實把創新理論學習的成果轉化為堅定的政治信仰、科學的思想方法、抓工作搞建設的能力素質，推進建設又好又快地發展。

二、把強化組織觀念作為重中之重。

有的貫徹執行上級命令指示不堅決，合意的就執行，不合意的應付了事，甚至是集體違規，等等。這些問題，不僅違背組織原則，更是黨性不純的表現，必須堅決克服。

系，模范遵守黨章，堅持集體領導，嚴格組織程序，堅決克服組織生活的隨意性，虛心接受組織的批評幫助，時時處處臵于組織管理、制度規范和紀律約束之中。

三、

把認真履職盡責作為具體表現。

滿足于抓眼前的事，不求長遠發展；

滿足于工作過得去，不求出實績出精品。這些現象看似工作標準上的問題，但本質在黨性修養上。黨員干部加強黨性修養必須干好分內之事、盡好應盡之責。要在求真務實上作表率，進一步端正指導思想，樹立正確的政績觀，大興調查研究之風，堅持對上負責與對下負責的一致性，始終把心思和精力放在經常性基礎工作上，一絲不茍地干實事、務實效、求實績，做到不敷衍塞責、不疲于應付、不草率行事、不糊弄上級，以認真負責的態度，把每一項任務完成好，把每一件工作干出色。要在敢于較真上作表率，牢固樹立“問題檢討觀”，以對黨的事業、對勇于揭露矛盾，敢于正視困難，切實解決問題，不因個人名利、私心雜念而隱情不報、報喜藏憂、弄虛作假，以割肉剜瘡的勇氣、身正為范的底氣和心底無私的正氣，高標準地抓好各項工作落實，確保社會高度穩定和集中統一。

四、把堅持秉公用權作為衡量標準。

部之所以從人民公仆淪為階下囚，其中一個很重要的原因就是在為誰掌權、怎樣用權上發生了錯位，把黨和人民賦予的權力當作謀取私利、貪圖享樂的工具，教訓極為深刻。

黨員干部手中或大或小都有一定的權力，加強黨性修養，關鍵是要堅持秉公用權、廉潔從政。用權要出于公心，始終把基層群眾擁護不擁護、經濟建設需要不需要、是否有利于群眾利益作為根本出發點和落腳點，尤其是在處理人、財、物等重大問題和人民關注的敏感問題上，要嚴格按程序規定行使權力，堅決防止用權出格、以權謀私，切實為百姓掌好權、為基層服好務、為部隊負好責。用權要守住底線，認真貫徹執行黨的政策紀律，在生活待遇上不搞特別，在重大事項上不搞特權，在遵規守紀上不搞特殊，自覺養成健康向上的生活情趣，慎獨、慎微、慎初，不該干的事情不干，不該拿的東西不拿，不該去的地方不去，真正管得住小節、頂得住誘惑、抗得住干擾、經得起考驗，始終保持共產黨人的浩然正氣。

用權要接受監督，切實端正對組織和群眾監督的態度，堅決糾正把上級監督看成是不信任、把同級監督看成是不支持、把下級監督看成是不尊重的認識偏差，堂堂正正辦事，清清白白做人，真正出于公心把涉及群眾利益的每件事都辦好。

黨員素質教育培養心得體會（模板16篇）篇二

近年來，培養黨員課程作為黨內教育的重要組成部分，逐漸被各級黨組織廣泛開展。參加培養黨員課程，不僅是一種義務，更是一種榮譽，我深感幸運。課程結束后，我對黨的歷史、黨的綱領、黨的作風以及黨員的要求有了更深刻的理解和體會。以下將從黨的歷史認識、黨的綱領定義、黨的作風培養、黨員的要求和今后的努力五個方面闡述我對培養黨員課程的心得體會。

首先，通過培養黨員課程，我對黨的歷史有了更加宏觀和全面的了解。在課堂上，我們不僅學習了黨的發展歷程，還了解了中國共產黨的前赴后繼，為中華民族的解放和發展做出了巨大貢獻。尤其是在抗日戰爭和解放戰爭中，黨領導人民打敗了強大的敵人，完成了中國的解放。通過學習這些歷史，我懂得了黨是人民的希望，只有堅定跟黨走，才能實現民族的偉大復興。

其次，培養黨員課程使我深入理解了黨的綱領的定義。在課程中，我們詳細學習了中國共產黨的綱領，深入研究了黨的十九大報告和黨章。通過學習，我明白了黨的綱領是黨的總綱，是全黨行動的指南。黨的綱領要求我們始終堅定中國特色社會主義道路，就是要堅定不移地走中國特色社會主義道路；始終堅持黨的基本路線，就是要毫不動搖地堅持黨的基本路線；始終堅持黨的群眾路線，就是要始終把黨的群眾路線貫徹到底。通過理解黨的綱領，我明晰了黨員的責任和使命，也知道了自己應當做到什么程度。

第三，通過培養黨員課程，我領悟到了黨的作風的培養是多么關鍵。在課程中，我們不僅學習了黨的作風建設的重要性，還通過案例分析了如何改善黨員的作風。黨的作風是我們黨的寶貴財富和獨特優勢，也是我們黨的根本的政治優勢。一名優秀的黨員，應當時刻保持良好的作風，不貪不占，堅決反對“四風”，時刻保持樸實、廉潔的作風。培養黨員課程使我深入了解了作風的重要性，并對如何樹立黨員的良好作風有了更具體的思考。我將繼續通過課程學到的知識，不斷提高自己的作風修養。

再次，培養黨員課程提升了我對黨員的要求的認識。在課程中，我們詳細學習了黨員的條件、權益和義務，明白了作為一名黨員所應承擔的責任。黨的基本功是黨員的基本要求，只有不斷提升自己的黨性修養，才能更好地為黨和人民服務。作為一名黨員，更應當堅守黨的宗旨，堅定黨性原則，自覺接受黨的教育，增強黨性，保持黨員的先進性。通過課程學習，我深感作為一名黨員的榮辱感和使命感，并決心時刻保持黨員標準，勤奮工作，履行黨員的義務。

最后，通過培養黨員課程，我明確了今后的努力方向。信仰是一面旗幟，今后我將始終堅信黨的領導，深入學習科學理論，提高自身素質。作風是立身之本，今后我將不斷純化自己的思想，端正態度，注重言行，做到實事求是，公正廉潔。服務是目標，今后我將時刻堅持為人民服務，為黨辛勤耕耘，推動社會進步。

綜上所述，通過培養黨員課程，我對黨的歷史、黨的綱領、黨的作風以及黨員的要求有了更深刻的理解和體會。今后，我將在黨的領導下，不斷提高自己的政治素質和黨性修養，始終做到對黨忠誠，為人民拼搏奉獻。同時，我也希望通過自己的努力，將培養黨員課程所學到的知識和經驗，傳遞給更多的人，共同為中國特色社會主義事業的發展貢獻自己的力量。

黨員素質教育培養心得體會（模板16篇）篇三

從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發的一個重大戰略思想，科學發展觀是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導。同毛澤東、鄧小平和江澤民關于發展的重要思想一脈相承，科學發展觀有著十分豐富深刻的內涵，三個代表”重要思想的具體體現。科學人才觀是科學發展觀的重要組成部分，做好人才工作的重要前提。樹立科學人才觀，對于推動人才強國戰略的實施，努力開創新時期的用人新局面，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

堅持以人為本，黨的屆五中全會明確。樹立全面、協調、可持續的發展觀。這是新一屆中央領導集體對發展內涵、發展要義，發展本質的進一步深化和創新。牢固樹立和落實科學發展觀，對推動我局黨務人事工作邁向新臺階具有重大的意義。

“千秋大業，關鍵在人”、“歷覽古今興衰事、成敗得失在用人”。人才是先進生產力和先進文化的重要創造者和傳播者。國家要發展，社會要進步，單位要騰飛，都離不開人才工作的發展。以科學人才觀的要求確立新的人才標準，就是要在堅持德才兼備的原則下，把品德、知識、能力和業績作為衡量人才的重要標準，不唯學歷，不唯職稱，不唯身份，做到不拘一格選人才。用好的作風選人，選作風好的人。為培養和造就一支政治堅強、業務優秀、廉潔干事，為黨的宗旨去堅強奮斗的干部隊伍做好組織和政治保障。

對于黨務人事部門，學習和落實科學人才觀，就是要把科學人才觀作為衡量工作成敗的標準，解放思想，大膽探索，不斷完善，努力建立一個科學合理、充滿活力的用人機制，形成一個人盡其才、人才輩出的良好局面。我局是一個成立時間不長的單位，年輕職工所占比例大，做好人才工作任重道遠。用科學人才觀指導我局的人事工作，就是要緊緊圍繞局黨委的中心工作，認真履行部門工作職責，努力加強我局干部隊伍的革命化、年輕化、知識化、專業化建設;要按照《黨政領導干部選拔任用工作條例》的標準和要求，結合我局的具體實際，建立健全干部選拔任用制度，形成富有生機與活力，有利于優秀人才脫穎而出的選人用人制度;要加強黨務人事干部職業道德和業務素質教育，著力提高思想素質、政治素質、職業道德水平和業務能力，建設一支高素質的黨務人事干部隊伍，努力做到堅持原則不動搖，執行標準不走樣，履行程序不變通，遵守紀律不放松。

發展觀是關于發展的本質、目的、內涵和要求的總體看法和根本觀點，是黨的執政理念的重要組成部分，在一定程度上標志著黨的執政理念發展和進步的水平。學習和落實科學發展觀，就是要以科學發展觀的要求推進我局黨務和紀檢工作的深入開展，要把黨務、紀檢工作放到服務于流域管理和工程建設的進程中來把握，與落實科學發展觀的重要步驟和各項舉措相適應。充分調動廣大黨員干部干事創業的積極性和創造性，確實解決損害職工切身利益的突出問題，把立黨為公、執政為民的要求，落實到黨務和反腐倡廉的各項工作中去;要大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風，努力形成為民、務實、清廉的良好風氣，以良好的作風、踏實的工作保證科學發展觀的落實。

黨員素質教育培養心得體會（模板16篇）篇四

近年來，我參加了一系列關于培養黨員的課程，通過這些課程的學習，我對黨員的要求和黨員的角色有了更深入的理解，同時也激發了我更加積極地投身黨組織工作的熱情。在這篇文章中，我將分享我在培養黨員課程中所獲得的心得體會。

首先，培養黨員課程著重強調了黨員的基本素質和自身要求。黨員作為黨組織的核心力量，必須具備堅定的理想信念、優良的道德品質和豐富的專業知識。這不僅是對黨員個人的要求，更是對黨的建設和事業發展的需求。習近平總書記曾明確指出：“全面提高黨員素質，是為黨能夠更好履行使命建設更高站位全面從嚴治黨。”這要求我們黨員要以黨章和黨紀為準繩，積極學習黨的知識，提高綜合素質，堅守道德底線。通過培養黨員課程，我意識到作為一名黨員，我必須時刻保持對黨的忠誠，自覺踐行黨的宗旨，不斷提升自我，為黨和人民事業做出更大貢獻。

其次，培養黨員課程幫助我認清自身的不足，尋求進步的方向。在這些課程中，我通過與其他黨員的交流和對比，發現了自己的某些不足之處。例如，在溝通能力和組織能力方面，我存在著一定的不足。通過培養黨員課程的學習，我明確了自己需要提升的方面，并制定了相應的計劃。我積極參加黨組織組織的一些實踐活動，鍛煉自己的實際操作能力；同時，我也積極參加一些專業培訓和學習，提升自己的知識水平和技能能力。通過這些努力，我逐漸彌補了自身的不足，取得了一定的進步。這讓我深刻體會到，通過培養黨員課程，我們不僅能夠認清自身的不足，還能夠找到進步的方向并采取相應的行動。

第三，培養黨員課程追求的是黨員的實踐能力和貢獻。與傳統的理論課程不同，培養黨員課程更注重實踐能力的培養和貢獻的實現。我們通過參與各類社會實踐活動，親身感受黨組織的工作，更好地理解黨的指導思想和信念。例如，在社區志愿服務活動中，我與黨組織成員一起為居民提供幫助，解決他們在生活中遇到的困難和問題。通過這些實踐活動，我認識到一個黨員必須與人民群眾血肉相聯，用自己的實際行動踐行黨的宗旨。實踐證明，只有提高自己的貢獻力度，我們才能更好地為人民服務，推動黨的事業蓬勃發展。

第四，在培養黨員課程中，我們也學到了如何有效地開展黨內活動和組織工作。一個健康、高效的黨組織是黨員隊伍健康發展的基礎。通過培養黨員課程的學習，我們深入了解了黨組織的工作機制和黨員互動的方式。我們學會了在組織工作中的角色定位和團隊合作，掌握了一些組織工作方面的技巧和方法。如何調動黨員的積極性，如何將理念付諸實踐，如何搭建有效的組織平臺等等，這些都是培訓過程中著重培養的內容。通過這些學習，我在黨內活動和組織工作中漸漸找到了自己的方法和途徑，提高了自己的活動組織能力和領導能力，更有效地推動黨內活動的順利進行。

最后，培養黨員課程還強調了黨員在日常工作中的擔當和責任。作為黨員，我們要時刻保持對黨組織的忠誠，時刻以黨和人民的利益為出發點和落腳點。我們要勇敢地面對困難和挑戰，時刻保持對黨的事業的熱情和動力。培養黨員課程不僅僅是一堂課程的學習，更是一種意識的覺醒和行動的啟動。通過培養黨員課程的學習，我未來將更加積極地投身黨的事業，不斷提升自己的素質和能力，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力。

綜上所述，通過參加培養黨員課程，我不僅學到了黨的基本理論和黨員的要求，還明確了自己的不足之處，并采取了相應的行動改進自己。同時，我也認識到了黨員在實踐和貢獻方面的重要性，學會了如何開展黨內活動和組織工作。最后，我明確了作為一名黨員應承擔的擔當和責任。通過這次課程的學習，我更加堅定了為黨和人民事業貢獻自己力量的決心和信念。我相信，在黨員的隊伍中，我們將共同努力，積極進取，為實現共產主義的偉大理想而不懈奮斗。

黨員素質教育培養心得體會（模板16篇）篇五

第一段：

作為一名預備黨員，我有幸參加了黨的培養教育活動，這是一次難得的機會，對于提升自身的黨員意識、政治素養以及加強黨性修養有著重要意義。在這次培養教育的過程中，我深刻體會到了入黨的責任與使命，更加明確了自己今后的發展方向。

第二段：

首先，在培養教育的過程中，我學習了黨的基本理論、黨史、國情以及黨紀黨規等。通過系統學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，我深刻了解到這是我們黨的最新思想理論和行動指南，是我們黨在新時代勝利前進的旗幟和燈塔。同時，我也了解到黨的歷史和黨的先輩們在革命、建設、改革等方面取得的偉大成就和寶貴經驗，在今后的工作和生活中，我要以他們為榜樣，為黨和人民事業不懈奮斗。

第三段：

其次，在培養教育的過程中，我積極參與各種實踐活動，提高了自己的組織能力和服務意識。我參加了一次社區義務勞動活動，親身體驗了與人民群眾密切聯系的重要性。通過組織和參與一些社區服務活動，我了解到黨員不僅僅是向人民群眾傳遞政策和宣傳黨的聲音的宣傳員，更要發揮引領作用，帶動廣大人民群眾共同參與社會建設和發展。

第四段：

此外，在培養教育的過程中，我加強了自身黨性修養，提高了對黨的忠誠度和敬畏之心。通過紀律教育和警示教育的學習，我深刻認識到黨紀黨規的重要性，也意識到黨員的行為要受到嚴格的約束，不能有一絲一毫的放松。在今后的工作中，我將嚴格要求自己，時刻保持黨員的形象，做到要求嚴格、作風扎實，讓黨旗在我身上更加鮮明。

第五段：

最后，通過這次培養教育，我深刻認識到自己加入共產黨的光榮與偉大。作為一個預備黨員，我要不忘初心，牢記使命，時刻保持對黨的忠誠和對人民的責任心。我將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，自覺踐行黨員的各項義務，并積極投身于為實現中國夢、為人民謀幸福的偉大事業中。

總結：

通過這次預備黨員培養教育活動，我對黨的基本理論、歷史、國情有了更深刻的了解，培養和錘煉了自身的組織能力和服務意識，增強了自身的黨性修養，更加明確了自己的奮斗目標和方向。我將不忘初心、牢記使命，為實現黨的事業和人民的愿望而不懈努力。

黨員素質教育培養心得體會（模板16篇）篇六

培養黨員課程是黨組織為加強黨員隊伍建設而設置的一項重要課程，通過系統地學習，幫助黨員加強黨性修養，提高思想理論水平，增強黨員的組織觀念和工作能力。在參加培養黨員課程的過程中，我收獲頗豐，感悟頗深，下面我將就課程中的幾個重點內容進行分享，以期與大家共同進步。

第二段：從政治理論學習中的體會。

學習政治理論是培養黨員課程的核心，也是提高自身思想理論水平的關鍵。通過學習馬克思主義基本理論，讀原著、學原文，我深刻認識到馬克思主義作為黨的指導思想，具有深遠的歷史和現實意義。只有堅定信仰、堅定理想，才能在復雜的社會環境中始終保持正確的政治方向。同時，我還學習了黨的組織原則和紀律要求等方面的知識，了解了黨員的權利和義務，清楚地認識到黨員應該有的行為和作風要求，這對我今后的工作和生活有著深遠的影響。

第三段：從黨風廉政建設中的體會。

培養黨員課程還強調了黨風廉政建設，讓黨員深入了解黨風廉政建設的必要性和重要意義。通過學習反腐敗、黨風廉政建設的相關知識，我更加明白了黨員應該正確看待利益、權力，增強廉潔自律意識，提高反腐敗意識。同時，我還了解到黨風廉政建設是關系黨的發展、黨的生命力的重要內容，每個黨員都應該從日常工作中做起，清除不良風氣，樹立良好形象，做到廉潔從政、干凈立身。

第四段：從黨員思想教育中的體會。

黨員思想教育是培養黨員課程的另一個重點內容，其目的在于引導黨員正確對待人生、人生觀、價值觀，培養黨員正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過學習黨史、國史和各類文獻，我逐漸認識到傳統文化對于黨員的影響和啟示。同時，黨員思想教育還要求黨員在工作實踐中繼續學習，積極思考，不斷提高自己的理論水平和實踐能力。我深感黨員思想教育對于培養黨員的全面素質提升具有重要意義。

第五段：總結。

通過參加培養黨員課程，我不僅對黨的理論和黨務工作有了更深入的了解，也認識到作為黨員的責任和義務。在今后的工作中，我將堅持以黨的理論為指導，堅持黨的基本原則，自覺遵守黨的紀律，正確履行黨員的職責，為黨和人民事業貢獻自己的力量。我相信，通過培養黨員課程的學習，我會成為更好的共產黨員，為實現中華民族偉大復興的中國夢作出自己的貢獻。

這篇文章以引子引出了培養黨員課程的重要性，然后通過幾個重點課程內容的分享，深入說明了本人對于該課程的體會和收獲，最后以總結表達了進一步的發展和貢獻的期望。整篇文章主題明確，結構清晰，語言簡潔明了，層次分明，思路連貫，既體現了對培養黨員課程的感悟，又表達了對未來工作的信心和期望。

黨員素質教育培養心得體會（模板16篇）篇七

讀書學習，收獲頗豐。讀書學習的過程，讓我堅定了理想信念、提高了政治素養、錘煉了道德操守、提升了思想境界，今后我將繼續堅持在讀書學習中把握人生道理、領悟人生真諦、體會人生價值、實踐人生追求，為企業的穩定發展貢獻一個共產黨人應盡的責任。

素質教育提了很多年，但是收效卻甚微。尤其是像我們河北和山東、河南等地的學生，更是在高中里成天埋頭于書本當中。來到了大學，真的對新的生活有些的不適應。我們每天擔心著自己的工作和社團活動會不會影響自己的學習，會不會導致自己的掛科，卻忽視了培養自己的能力，提高自己的情商。以至于老師總說我欠缺一些靈活和變通。哎，這毛病，一時半會兒還真是難改，因為在中學期間，不怎么學習與人交流之道，也不怎么關心人情世故。所以，現在也因為這些東西吃了虧。

好在，我還有時間，我們還有時間，我們也有精力來改變自己。學習，不僅僅是看看紙上的東西，更重要的是去體會、去悟生活中和交往中的一系列的道理。可能，我們會覺得這樣的學習找不到頭緒，不知如何去下手，也不知道如何去正確處理那些課本上沒有的理論。但是，學習是沒有舒服的一條捷徑，只有通過下功夫去鉆研，去深入地發掘，才有可能體會其中的奧妙。就像我在做支部黨員的發展材料一樣，沒有現成的“寶典”去告訴我材料該如何去寫，怎樣去和黨委工作部的老師去溝通讓她盡可能地支持和理解我們的工作。只是我在深入這項工作以后半年多，我才覺得這工作在我手上熱乎了，有了一些靈氣。其實，這是培養出自己的一種感覺，熟悉了才能了解，了解了才能感知，感知了才能真正學會其中的奧妙，才能去運用。同樣，我們在學習那些看似沒有頭緒、沒有思路的“無字真經”的時候，也需要我們全身心地投入和學習。

今天，老師跟我提到了“政治的敏銳度”這個概念。為什么我們要開設先鋒講壇，為什么我們會定期召開民主生活會，為什么讓積極分子來寫。

思想匯報。

為什么我們要學習黨章、看報、看新聞?其實這是培養我們的政治素養培養我們把握世事的能力。看到了富士康的跳樓事件我們能想到什么?不單單是工作壓力和生活條件的問題更深層次的是社會的一系列矛盾工人階級的現有狀況。我們能說出什么?我們能夠向專家那樣侃侃而談嗎?培養我們的政治素養不僅僅是從政治、從黨員、從積極分子這方面來考慮更重要的是作為一名普通的大學生、一名即將走入社會的公民應該具有的素質。看我們如何應對來自各方面的問題如何處理一個又一個的困難。這才是我們支部讓大家學習的真正目的!

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黨員素質教育培養心得體會（模板16篇）篇八

在黨的發展歷程中，預備黨員的培養教育是重要的一環。我通過參加預備黨員培養教育，深刻感受到黨組織對每個黨員的重視和培養。在這個過程中，我真切地感受到了黨和黨員之間的緊密聯系，也收獲了寶貴的心得體會。

第二段：學習黨的基本理論和方針政策。

預備黨員培養教育的第一步，就是要學習黨的基本理論和方針政策。通過學習黨史、國情、法律法規等相關知識，我們逐漸了解到黨的初心和使命。我深刻體會到，作為黨員，理論修養的提升是非常重要的，只有深入學習黨的基本理論，才能更好地發揮黨員的作用，為黨和人民服務。

第三段：參與社會實踐活動。

在預備黨員培養教育中，我們不僅僅是坐在課堂上學習理論知識，更要通過參與社會實踐活動，加深對黨的工作和政策認識。我參與過為貧困地區捐款、為孤寡老人服務、清理環境等社會實踐活動，親自感受到了黨的執政為民的初心。通過這些活動，我對黨和人民的深厚感情在不斷地增強，更加堅定了我為黨服務和為人民奉獻的信念。

第四段：深入了解黨規黨紀。

參加預備黨員培養教育還要求我們深入了解黨規黨紀，加強自律能力。通過學習黨章和紀律處分條例，我了解到，作為黨員，要自覺遵守黨的紀律和制度，保持黨的形象和威信。在日常生活中，我時刻提醒自己遵守黨的紀律，言行舉止要符合黨員的標準，不給黨和組織丟臉。這種自律能力的培養，對于我個人的成長和黨組織的發展都起到了積極的作用。

第五段：堅定理想信念，踐行初心使命。

通過預備黨員培養教育，我更加堅定了自己的理想信念，更加明確了黨員的初心和使命。我認識到，黨員是黨的先鋒，要時刻保持黨員的本色，為黨工作、為人民服務。我將始終保持對黨的忠誠，不忘初心，牢記使命，為實現中國夢而努力奮斗。

總結：通過預備黨員培養教育，我深刻體會到黨的培養教育的重要性。學習黨的基本理論和方針政策，參與社會實踐活動，深入了解黨規黨紀，堅定理想信念并踐行初心使命，這些都是成為合格黨員的必備條件。我相信，在黨的培養教育的引導下，每個預備黨員都會在今后的工作中不斷成長，為黨和人民做出更大的貢獻。

黨員素質教育培養心得體會（模板16篇）篇九

新世紀更加關注素質教育，在基礎教育中，高中數學素質教育的實施顯得更為突出。下面是本站帶來的黨員素質教育。

希望大家喜歡。

素質教育提了很多年，但是收效卻甚微。尤其是像我們河北和山東、河南等地的學生，更是在高中里成天埋頭于書本當中。來到了大學，真的對新的生活有些的不適應。我們每天擔心著自己的工作和社團活動會不會影響自己的學習，會不會導致自己的掛科，卻忽視了培養自己的能力，提高自己的情商。以至于老師總說我欠缺一些靈活和變通。哎，這毛病，一時半會兒還真是難改，因為在中學期間，不怎么學習與人交流之道，也不怎么關心人情世故。所以，現在也因為這些東西吃了虧。

好在，我還有時間，我們還有時間，我們也有精力來改變自己。學習，不僅僅是看看紙上的東西，更重要的是去體會、去悟生活中和交往中的一系列的道理。可能，我們會覺得這樣的學習找不到頭緒，不知如何去下手，也不知道如何去正確處理那些課本上沒有的理論。但是，學習是沒有舒服的一條捷徑，只有通過下功夫去鉆研，去深入地發掘，才有可能體會其中的奧妙。就像我在做支部黨員的發展材料一樣，沒有現成的“寶典”去告訴我材料該如何去寫，怎樣去和黨委工作部的老師去溝通讓她盡可能地支持和理解我們的工作。只是我在深入這項工作以后半年多，我才覺得這工作在我手上熱乎了，有了一些靈氣。其實，這是培養出自己的一種感覺，熟悉了才能了解，了解了才能感知，感知了才能真正學會其中的奧妙，才能去運用。同樣，我們在學習那些看似沒有頭緒、沒有思路的“無字真經”的時候，也需要我們全身心地投入和學習。

今天，老師跟我提到了“政治的敏銳度”這個概念。為什么我們要開設先鋒講壇，為什么我們會定期召開民主生活會，為什么讓積極分子來寫。

思想匯報。

為什么我們要學習黨章、看報、看新聞?其實這是培養我們的政治素養培養我們把握世事的能力。看到了富士康的跳樓事件我們能想到什么?不單單是工作壓力和生活條件的問題更深層次的是社會的一系列矛盾工人階級的現有狀況。我們能說出什么?我們能夠向專家那樣侃侃而談嗎?培養我們的政治素養不僅僅是從政治、從黨員、從積極分子這方面來考慮更重要的是作為一名普通的大學生、一名即將走入社會的公民應該具有的素質。看我們如何應對來自各方面的問題如何處理一個又一個的困難。這才是我們支部讓大家學習的真正目的!

從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發的一個重大戰略思想，科學發展觀是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導。同毛澤東、鄧小平和關于發展的重要思想一脈相承，科學發展觀有著十分豐富深刻的內涵，三個代表”重要思想的具體體現。科學人才觀是科學發展觀的重要組成部分，做好人才工作的重要前提。樹立科學人才觀，對于推動人才強國戰略的實施，努力開創新時期的用人新局面，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀。這是新一屆中央領導集體對發展內涵、發展要義，發展本質的進一步深化和創新。牢固樹立和落實科學發展觀，對推動我局黨務人事工作邁向新臺階具有重大的意義。

“千秋大業，關鍵在人”、“歷覽古今興衰事、成敗得失在用人”。人才是先進生產力和先進文化的重要創造者和傳播者。國家要發展，社會要進步，單位要騰飛，都離不開人才工作的發展。以科學人才觀的要求確立新的人才標準，就是要在堅持德才兼備的原則下，把品德、知識、能力和業績作為衡量人才的重要標準，不唯學歷，不唯職稱，不唯身份，做到不拘一格選人才。用好的作風選人，選作風好的人。為培養和造就一支政治堅強、業務優秀、廉潔干事，為黨的宗旨去堅強奮斗的干部隊伍做好組織和政治保障。

對于黨務人事部門，學習和落實科學人才觀，就是要把科學人才觀作為衡量工作成敗的標準，解放思想，大膽探索，不斷完善，努力建立一個科學合理、充滿活力的用人機制，形成一個人盡其才、人才輩出的良好局面。我局是一個成立時間不長的單位，年輕職工所占比例大，做好人才工作任重道遠。用科學人才觀指導我局的人事工作，就是要緊緊圍繞局黨委的中心工作，認真履行部門工作職責，努力加強我局干部隊伍的革命化、年輕化、知識化、專業化建設;要按照《黨政領導干部選拔任用工作條例》的標準和要求，結合我局的具體實際，建立健全干部選拔任用制度，形成富有生機與活力，有利于優秀人才脫穎而出的選人用人制度;要加強黨務人事干部職業道德和業務素質教育，著力提高思想素質、政治素質、職業道德水平和業務能力，建設一支高素質的黨務人事干部隊伍，努力做到堅持原則不動搖，執行標準不走樣，履行程序不變通，遵守紀律不放松。

發展觀是關于發展的本質、目的、內涵和要求的總體看法和根本觀點，是黨的執政理念的重要組成部分，在一定程度上標志著黨的執政理念發展和進步的水平。學習和落實科學發展觀，就是要以科學發展觀的要求推進我局黨務和紀檢工作的深入開展，要把黨務、紀檢工作放到服務于流域管理和工程建設的進程中來把握，與落實科學發展觀的重要步驟和各項舉措相適應。充分調動廣大黨員干部干事創業的積極性和創造性，確實解決損害職工切身利益的突出問題，把立黨為公、執政為民的要求，落實到黨務和反腐倡廉的各項工作中去;要大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風，努力形成為民、務實、清廉的良好風氣，以良好的作風、踏實的工作保證科學發展觀的落實。

黨務人事工作千頭萬緒，政策性、政治性、原則性和保密性很強。這就要求我們要緊密結合新時期新任務下工作的新特點、新要求，樹立公道正派形象，按照“對己清正、對人公正、對內嚴格、對外公平”的要求，加強部門自身建設，落實。

崗位職責。

轉變作風拓寬思路在局黨委的正確領導下在各部室的大力支持和配合下在廣大干部職工的關心和幫助下牢固樹立和落實科學發展觀不斷把我局黨務人事工作推向前進。

從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發的一個重大戰略思想，科學發展觀是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導。同毛澤東、鄧小平和關于發展的重要思想一脈相承，科學發展觀有著十分豐富深刻的內涵，三個代表”重要思想的具體體現。科學人才觀是科學發展觀的重要組成部分，做好人才工作的重要前提。樹立科學人才觀，對于推動人才強國戰略的實施，努力開創新時期的用人新局面，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

堅持以人為本，黨的屆五中全會明確。樹立全面、協調、可持續的發展觀。這是新一屆中央領導集體對發展內涵、發展要義，發展本質的進一步深化和創新。牢固樹立和落實科學發展觀，對推動我局黨務人事工作邁向新臺階具有重大的意義。

“千秋大業，關鍵在人”、“歷覽古今興衰事、成敗得失在用人”。人才是先進生產力和先進文化的重要創造者和傳播者。國家要發展，社會要進步，單位要騰飛，都離不開人才工作的發展。以科學人才觀的要求確立新的人才標準，就是要在堅持德才兼備的原則下，把品德、知識、能力和業績作為衡量人才的重要標準，不唯學歷，不唯職稱，不唯身份，做到不拘一格選人才。用好的作風選人，選作風好的人。為培養和造就一支政治堅強、業務優秀、廉潔干事，為黨的宗旨去堅強奮斗的干部隊伍做好組織和政治保障。

對于黨務人事部門，學習和落實科學人才觀，就是要把科學人才觀作為衡量工作成敗的標準，解放思想，大膽探索，不斷完善，努力建立一個科學合理、充滿活力的用人機制，形成一個人盡其才、人才輩出的良好局面。我局是一個成立時間不長的單位，年輕職工所占比例大，做好人才工作任重道遠。用科學人才觀指導我局的人事工作，就是要緊緊圍繞局黨委的中心工作，認真履行部門工作職責，努力加強我局干部隊伍的革命化、年輕化、知識化、專業化建設;要按照《黨政領導干部選拔任用工作條例》的標準和要求，結合我局的具體實際，建立健全干部選拔任用制度，形成富有生機與活力，有利于優秀人才脫穎而出的選人用人制度;要加強黨務人事干部職業道德和業務素質教育，著力提高思想素質、政治素質、職業道德水平和業務能力，建設一支高素質的黨務人事干部隊伍，努力做到堅持原則不動搖，執行標準不走樣，履行程序不變通，遵守紀律不放松。

發展觀是關于發展的本質、目的、內涵和要求的總體看法和根本觀點，是黨的執政理念的重要組成部分，在一定程度上標志著黨的執政理念發展和進步的水平。學習和落實科學發展觀，就是要以科學發展觀的要求推進我局黨務和紀檢工作的深入開展，要把黨務、紀檢工作放到服務于流域管理和工程建設的進程中來把握，與落實科學發展觀的重要步驟和各項舉措相適應。充分調動廣大黨員干部干事創業的積極性和創造性，確實解決損害職工切身利益的突出問題，把立黨為公、執政為民的要求，落實到黨務和反腐倡廉的各項工作中去;要大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風，努力形成為民、務實、清廉的良好風氣，以良好的作風、踏實的工作保證科學發展觀的落實。

黨員素質教育培養心得體會（模板16篇）篇十

作為一名黨員，貫通培養的過程中我深刻認識到了自己作為一名黨員的責任和使命，加強了自己的思想道德修養和組織紀律性，成為了一個更好的黨員。

貫通培養是對黨員思想、組織、紀律、作風方面的全面培養和提高，具有非常重要的意義。對于黨員來說，貫通培養的實施可以加深黨員對黨的信仰、紀律、組織和工作的認識，從而提升自身的政治素養、思想道德修養和組織紀律性。對于黨的建設來說，貫通培養則是強化黨組織對黨員的管理和督導，從而轉化自身建設成效，提升黨組織的凝聚力和戰斗力。

貫通培養包括知識培訓、黨性修養、實踐鍛煉和組織教育等多個方面。知識培訓方面，主要包括政治政策、組織程序、黨的歷史和文化、領導管理和應急響應等方面的培訓；黨性修養方面，主要包括黨的宗旨、目標、紀律和要求，以及黨員的思想道德修養、人文素質和價值觀等方面的修養；實踐鍛煉方面，主要包括黨員參與黨組織工作，服務社會群眾，當好組織紀律的負責人等方面的鍛煉；組織教育方面，主要包括黨的組織制度、黨務管理和組織紀律等方面的教育，以及發揚民主，加強組織建設等方面的管理。

貫通培養的效果是顯著的。首先，在思想上，通過參加培訓、學習、交流等方面的活動，提高黨員的思想覺悟和思想政治素養，增強了黨員的信仰，堅定了黨員的認識；其次，在紀律上，通過加強組織紀律教育，使黨員對黨的紀律要求有了更進一步的了解和認識，遵守紀律，自覺約束自己的行為和言論；再者，在組織團結上，通過加強黨員之間的交流和溝通，增強黨員的組織紀律性，加強了組織間的聯系，使得黨的組織建設更為緊密和團結。

第五段：總結。

貫通培養是對黨員個人修養和組織建設的必要要求，加強、規范和提升了黨員的思想政治素質、紀律觀念和實際工作能力。通過持續的貫通培訓，我們能夠更好地履行自己作為一名黨員的職責和使命，為建設中國特色社會主義事業貢獻力量，也相信離中華民族偉大復興的目標也越來越近。

黨員素質教育培養心得體會（模板16篇）篇十一

第一段：引言（100字）。

作為中國共產黨員，我們肩負著黨和人民的重托，要時刻保持對黨的忠誠，并不斷提升自己的理論水平和黨性修養。在黨組織的培養下，我深刻體會到培養黨員的重要意義。本文將結合我個人的經驗和觀察，闡述我對培養黨員的一些心得體會。

第二段：培養黨員的方法與意義（250字）。

培養黨員是黨組織的基本任務之一，其方法和手段至關重要。首先，要加強理論學習，不斷豐富黨員的知識儲備，并把理論知識與自己的實際工作相結合。其次，要發揮黨組織的作用，加強對黨員的教育和引導，引導黨員牢記自己的黨員身份，時刻保持對黨的忠誠。最后，要充分利用各類培訓和交流平臺，擴大黨員的交流圈子，學習借鑒他人的優秀經驗。培養黨員的方法掌握得當，不僅能夠提升黨員的黨性修養和工作能力，也能夠鞏固黨組織的戰斗力和凝聚力。

第三段：個人心得（300字）。

在經歷了一段時間的黨組織培養后，我深感培養黨員對我的行動方式和思維模式產生了積極影響。首先，通過理論學習和思想交流，我逐漸樹立起正確的世界觀和人生觀，懂得了堅持共產主義遠大理想的重要性。其次，在黨組織的教育引導下，我學會了在面對矛盾和困難時，要善于用辯證、科學的思維方式去解決問題。同時，培養黨員還讓我深刻體會到集體的力量，只有始終與黨組織和同志們保持密切聯系，才能有效地履行自己的黨員義務，并在事業上取得更大的成就。

第四段：黨員作用與責任（300字）。

作為一名黨員，我們有著更加重大的責任和使命。培養黨員的過程中，我意識到自己必須時刻保持對黨的忠誠，踐行黨的基本原則和黨的指示方針。同時，作為黨員，我們還要帶領廣大人民群眾，積極參與到社會主義建設中，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。黨員作為共產黨的代表，要帶頭執行黨的決策，維護黨的榮譽和形象，做到自覺地遵守黨紀，提高自身的政治覺悟和道德水平。

第五段：總結與展望（250字）。

通過培養黨員的過程，我深刻認識到黨員的責任和使命，明白了加入中國共產黨的偉大意義。同時，我也明確了自己今后的發展方向和努力方向，將不斷提升自己的政治理論水平和工作能力，為實現黨的目標和人民的利益做出更大的貢獻。我相信，在黨的培養下，我能夠不斷完善自己，為黨和人民的事業做出更大的貢獻。

總結（100字）。

通過培養黨員的過程，我深刻領悟到加入中國共產黨的重大意義，明白了黨員的責任和使命，并愿意為之努力奮斗。在未來的日子里，我將繼續加強學習，提高自己的黨性修養，始終踐行黨的基本原則，在實現中華民族偉大復興的道路上不斷前進。

黨員素質教育培養心得體會（模板16篇）篇十二

作為一名黨員，一直以來我都知道自己具有更高的要求和更重的責任。隨著時代的變遷，各種形式的素質教育也應運而生，越來越多的黨員開始注重提升自己的政治素質。在此，我要分享自己的黨員政治素質教育心得體會。

二、認真學習黨的路線方針政策。

作為黨員，首先要學習掌握黨的路線方針政策。在這個過程中，我深深體會到，我們黨是有著最為先進的理論和最為正確的路線方針政策的政黨。了解和學習這些理論和政策，不僅可以讓我更好地認識黨和國家的發展方向，更能增強我在工作和生活中的政治敏感度和政治判斷力。

三、持之以恒地進行思想政治工作。

黨員的一項重要職責就是進行思想政治工作，為此，我們需要掌握正確的方法來進行思想政治工作。首先，要了解群眾的心理需求，及時對熱點問題進行解答，對群眾反映的問題及時跟進解決。其次，要堅持不懈地開展思想政治工作，組織開展“三會一課”、“黨員志愿服務活動”等，不斷增強黨員群眾的組織觀念、服務意識和群眾觸覺。

四、從個人行為做起，建立良好的形象。

在工作和生活中，黨員應該以積極向上、為人民服務為宗旨，從個人行為做起，樹立良好的黨員形象。首先，要自覺遵守法律法規，遵循社會公德、職業道德和家庭美德，從自己做起，努力向好的方向邁進。其次，要始終保持一顆正義之心，積極為群眾服務，注重群眾的利益，加強與人民群眾的聯系。只有這樣，才能贏得人民群眾的信任和支持，展現出黨員應有的風范。

五、積極參與志愿者活動。

作為黨員，積極參與志愿服務活動，是提高政治素質的有效途徑之一。志愿活動可以鍛煉我們的團隊合作能力和創新意識，增強我們的責任感和榮譽感。通過常年堅持參加志愿者活動，我得知了很多關于群眾需求和社區建設的信息，在參與活動中也結交了很多朋友，得到了沉淀自己的機會。

綜上所述，作為一名黨員，提升自己的政治素質是我們義不容辭的責任。學習黨的基本理論和路線方針，持之以恒地進行思想政治工作，從個人行為做起，建立良好的黨員形象，積極參與志愿服務活動，這些都是我們值得努力去做的。希望我們黨員團結一心，不忘初心，砥礪前行，為實現中華民族的偉大復興而不懈奮斗！

黨員素質教育培養心得體會（模板16篇）篇十三

從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發的一個重大戰略思想，科學發展觀是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導。同毛澤東、鄧小平和江澤民關于發展的重要思想一脈相承，科學發展觀有著十分豐富深刻的內涵，三個代表”重要思想的具體體現。科學人才觀是科學發展觀的重要組成部分，做好人才工作的重要前提。樹立科學人才觀，對于推動人才強國戰略的實施，努力開創新時期的用人新局面，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

堅持以人為本，黨的屆五中全會明確。樹立全面、協調、可持續的發展觀。這是新一屆中央領導集體對發展內涵、發展要義，發展本質的進一步深化和創新。牢固樹立和落實科學發展觀，對推動我局黨務人事工作邁向新臺階具有重大的意義。

“千秋大業，關鍵在人”、“歷覽古今興衰事、成敗得失在用人”。人才是先進生產力和先進文化的重要創造者和傳播者。國家要發展，社會要進步，單位要騰飛，都離不開人才工作的發展。以科學人才觀的要求確立新的人才標準，就是要在堅持德才兼備的原則下，把品德、知識、能力和業績作為衡量人才的重要標準，不唯學歷，不唯職稱，不唯身份，做到不拘一格選人才。用好的作風選人，選作風好的人。為培養和造就一支政治堅強、業務優秀、廉潔干事，為黨的宗旨去堅強奮斗的干部隊伍做好組織和政治保障。

對于黨務人事部門，學習和落實科學人才觀，就是要把科學人才觀作為衡量工作成敗的標準，解放思想，大膽探索，不斷完善，努力建立一個科學合理、充滿活力的用人機制，形成一個人盡其才、人才輩出的良好局面。我局是一個成立時間不長的單位，年輕職工所占比例大，做好人才工作任重道遠。用科學人才觀指導我局的人事工作，就是要緊緊圍繞局黨委的中心工作，認真履行部門工作職責，努力加強我局干部隊伍的革命化、年輕化、知識化、專業化建設；要按照《黨政領導干部選拔任用工作條例》的標準和要求，結合我局的具體實際，建立健全干部選拔任用制度，形成富有生機與活力，有利于優秀人才脫穎而出的選人用人制度；要加強黨務人事干部職業道德和業務素質教育，著力提高思想素質、政治素質、職業道德水平和業務能力，建設一支高素質的黨務人事干部隊伍，努力做到堅持原則不動搖，執行標準不走樣，履行程序不變通，遵守紀律不放松。

發展觀是關于發展的本質、目的、內涵和要求的總體看法和根本觀點，是黨的執政理念的重要組成部分，在一定程度上標志著黨的執政理念發展和進步的水平。學習和落實科學發展觀，就是要以科學發展觀的要求推進我局黨務和紀檢工作的深入開展，要把黨務、紀檢工作放到服務于流域管理和工程建設的進程中來把握，與落實科學發展觀的重要步驟和各項舉措相適應。充分調動廣大黨員干部干事創業的積極性和創造性，確實解決損害職工切身利益的突出問題，把立黨為公、執政為民的要求，落實到黨務和反腐倡廉的各項工作中去；要大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風，努力形成為民、務實、清廉的良好風氣，以良好的作風、踏實的工作保證科學發展觀的落實。

黨務人事工作千頭萬緒，政策性、政治性、原則性和保密性很強。這就要求我們要緊密結合新時期新任務下工作的新特點、新要求，樹立公道正派形象，按照“對己清正、對人公正、對內嚴格、對外公平”的要求，加強部門自身建設，落實崗位職責，轉變作風，拓寬思路，在局黨委的正確領導下，在各部室的大力支持和配合下，在廣大干部職工的關心和幫助下，牢固樹立和落實科學發展觀，不斷把我局黨務人事工作推向前進。

黨員素質教育培養心得體會（模板16篇）篇十四

學習，是提高修養的必要前提。學習，是加強思想政治建設，運用理論指導實踐，不斷提高政治素養的重要形式，是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。下面是小編為大家收集整理的黨員培養對象。

歡迎大家閱讀。

6月7日至6月11日，我光榮地參加了公司黨員發展對象培訓班的學習。學習期間，我從端正自己的學習態度做起，以嚴肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態，按時到課參加培訓，遵守課堂紀律，認真做好預習和課間的學習筆記。在公司總政工師、黨委組織部部長張永江同志和紀委副書記郭本忠同志的輔導下，我認真學習了中央黨校出版社編寫的《入黨培訓教材》以及黨建知識教材《入黨知識問答》，觀看了中組部xx大黨章電視教材的錄像。盡管培訓時間較短，但在公司領導的諄諄教誨和認真講解下，我對黨有了更加進一步的認識，對黨崇敬和愛戴的心情也更加加深，要求加入中國共產黨的信念也更加堅定了。中國共產黨自1920xx年建黨至今，已經走過了90多年光榮的斗爭道路。這九十多年，中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發展壯大。在長期的革命過程中，先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、為核心的三代黨中央領導集體。黨的輝煌歷史，是中國共產黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰勝一切困難，不斷發展壯大的歷史。中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業的堅強領導核心。加入中國共產黨，是每個要求上進、思想進步的青年人的迫切要求。

通過學習，我認識到黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。每一個有志于中國革命和建設的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高綱領是實現共產主義社會制度。通過學習，我認識和理解到，中國共產黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。一個共產黨員必須時刻樹立為共產主義事業奮斗終身，全心全意為人民服務，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。

黨除了無產階級的利益、中華民族和中國人民的利益以外，沒有自己特殊的利益。共產黨員不惜犧牲自己的一切，是為實現共產主義奮斗終身、全心全意為人民服務的具體表現。因此每個黨員在終身為共產主義事業奮斗的過程中，都要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動上為了人民，真正做人民的忠實公仆;在日常工作和學習、生活中，要正確處理國家、集體、個人的關系，忘我工作，銳意進取，勇于創新，開創各項工作的新局面;在對敵斗爭中，在戰勝自然災害的斗爭中，在面臨困難和危險的時候，要把人民的利益擺在的各種考驗。

我加入中國共產黨的愿望由來已久。這種愿望不是一時沖動，而是發自內心深處的一種執著與崇高的信念。在我成長的過程中，黨每時每刻給我以關懷和溫暖，共產黨員的優良傳統和作風每時每刻教育、影響著我，使我明辨是非、善惡、美丑，認清方向。從李大釗到方志敏、、，從焦裕祿到孔繁森、任長霞，從到雷鋒、李向群，這些共產黨員的杰出代表，以及我身邊的共產黨員中的“無名英雄”們，以他們高尚的情操和思想行為深深地陶冶著我，使我認識到共產黨員確實是廣大人民群眾的貼心人，是人民的公仆。這些，更堅定了我不斷靠近黨組織并為最終加入中國共產黨而努力的信念。因此，我的內心深處有一個目標：“我要成為一名共產黨員!我要象他們那樣，更好地為人民服務，為了共產主義事業獻身!”

|這次黨員發展對象培訓班的學習，我感覺收益匪淺。通過系統學習，提高了我對黨的認識程度，以及對黨的政策和基本理論的掌握程度。使我更加懂得，我們的黨是一個什么樣的黨，共產黨員應具備什么樣的條件，怎樣努力才能成為一名合格的共產黨員，也更加堅定了我為共產主義事業奮斗終身的信念。懷著對黨無限崇敬和向往的心情，我決心在今后的工作和學習中，要努力做到以下幾點：

一、以[公司黨員發展對象培訓班學習心得體會(共2篇)]本次學習為起點，進一步提高學習馬克思主義理論的自覺性。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領，是黨章規定的共產黨員義務的歷史時期，思想領域的矛盾和斗爭錯綜復雜，所以我們必須加強自己思想政治方面的學習，樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念，自覺抵御各種錯誤思潮和勢力的影響，使自己成為合格的社會主義事業的建設者和接班人。

二、要堅持理論聯系實際，學以致用，掌握做好本職工作的知識和本領。理論聯系實際，是馬克思主義的一個基本原則。學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，必須堅持理論聯系實際，堅持學以致用。最重要的是運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高為人民謀福利的自覺性。評價一個共產黨員重要的是看他做的怎么樣，看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫，實現學與用、知與行、說與做的統一。黨章中把學習科學文化和業務，努力提高為人民服務的本領，作為共產黨員的一項義務作了明確的規定。

當即世界科學技術突飛猛進，科學技術對社會，對經濟影響愈來愈大。因此，我們要把學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。共產黨員要掌握做好本職工作的知識和本領，一靠學習，二靠實踐。要干一行，愛一行，學一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內行和能手。

通過學習，我認為自己今后亟需在著力增強“三個意識”、提高“三種能力”上下功夫，即增強全局意識、參與意識、精品意識，提高創新能力、把握政策能力、鍛煉領導能力。為此，我必須及時了解和掌握上級有關政策文件精神、電力體制改革發展態勢，全市經濟社會發展重點動向，做到通曉上情、了解外情、熟悉下情;無論是學習還是工作，都能夠在大局中思考、在大局中定位，創新思維，與時俱進。要以共產黨員的標準要求自己，做一個合格的干部，眼觀六路、耳聽八方，謀在先、思在先、知在先。對工作中的重點，要先領導之謀而謀;對工作中的難點，要先領導之思而思;對工作中的熱點，要先領導之知而知。要學會“換位思考”，善于“模擬思維”，與上級領導的思維同頻共振。

三、要加強實踐鍛煉，以實際行動爭取入黨。

我十分榮幸的成為了一名積極分子。通過對黨章的學習，使我對黨有了更深入的了解，對黨有了更加渴望的向往。以下是我的幾點學習心得：

一、關于入黨動機。

入黨之前必須要端正入黨動機，正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同學只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗，才能做到真正從思想上入黨，才能為黨的事業和目標奮斗終身。有的同學入黨是為了使自身得到鍛煉，使自身能力獲得提高;或者是從小受到長輩和父母的教育，為完成長輩和父母的心愿而加入黨組織;還有同學認為加入共產黨是一件十分光榮和值得自豪的事情，為了獲得這份光榮和自豪感而入黨。譚森德書記作為一名老黨員，教育我們入黨既要有遠大的理想，也要腳踏實地，把現在的事情做好，對我們來說就是要努力學習，學好自己的專業;要端正入黨動機，入黨不是為了給個人謀利，而是為了給人民服務，不是為了索取，而是為了奉獻;作為一名共產黨員，這不是一份榮譽，而是一份責任和義務，黨員要時刻以黨章嚴格要求自己，聽從黨的領導，以黨的利益為重，為黨的事業和目標奉獻自己的一切。

我也領悟到入黨動機不只是入黨之前的事，而是一輩子的事，要一生去詮釋自己的入黨動機，時刻謹記加入中國共產黨就要有為共產主義和中國特色社會主義奮斗終身的堅定信念，樹立共產主義遠大理想和堅定中國特色社會主義信念，在任何情況下都能做到毫不動搖;要腳踏實地，提高自身修養和能力，做一個對黨、對國家、對社會、對人民都有用的人;要有全心全意為人民服務的思想，全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，也是每個黨員的行動準則;要在學習、工作和社會生活中起到先鋒作用，為他人樹立良好的形象，黨員較之于普通群眾，應該高標準嚴要求，時時事事處處按照黨員標準規范自己言行，站在群眾前帶領群眾積極工作，發揮先鋒模范作用。

二、關于黨史。

通過宋輝書記對建黨九十年以來風雨歷程的激情講解，我們仿佛跟隨宋書記穿越時空，親身體驗了從李大釗、陳獨秀等人建立中國共產黨開始，到毛澤東主席領導中國共產黨解放全中國，再到鄧小平同志領導的改革開放和建設中國特色社會主義，最后到提出“科學發展觀”的艱辛歷程，這讓我深深地了解到共產黨的先進性和優越性，更加深刻地體會到，只有共產黨的領導，才能肩負起民族的希望，才能領導中國人民把歷史推向前進。沒有共產黨，就沒有新中國;沒有共產黨就不能發展中國。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。我作為一名積極要求進步的大學生，我渴望加入到這個先進的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統一結合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興中去，在建設中國社會主義事業的廣闊舞臺上展現自己的人生價值，努力創造無愧于時代和人民的成績。

三、關于國內國際形勢。

郎青春老師通過他風趣的講解，以及他為我們準備的生動幽默的。

課件。

通過特定國情、特定階段、突出問題、經驗教訓、物質儲備等多個方面向我們介紹了當前中國國內所處的形勢;又通過中國與美國、日本等國家的比較、中國的地理位置、中國的外交政策等多個方面介紹了中國在世界所處的形勢。短短不到兩個小時的講解卻讓我有一種“不出門便知天下事”的感覺使我對中國現在國內外的形勢有了更加進一步的了解對我將來為黨、為祖國的發展奉獻力量提供了幫助也為我立志將來改善中國人民的整體生活水平提高中國在世界的地位注入了動力。

通過此次黨員發展對象培訓班的培訓，使我系統地學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機，知道了黨的發展歷程，了解了當前中國的形勢。我將時刻謹記此次培訓班帶給我的知識、理解和體會，以黨員的標準嚴格要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，不論是組織上，還是思想上，都爭取早日成為黨組織中的一員。

王閔。

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黨員素質教育培養心得體會（模板16篇）篇十五

近年來，我國的科技創新發展迅猛，專家則是科技發展的重要力量。然而，普通專家的責任局限于學術研究和技術層面。為了有效地發揮專家的作用，在黨的十八大以來，黨和國家的重大科學問題咨詢機構開始大力培養專家成為黨員。這一舉措的目的是讓專家更加深入地參與國家的科技決策和科研工作，發揮專家服務國家和人民的作用，推動我國科技創新發展。

把專家培養成黨員不僅有利于加強黨的組織領導，也為國家科技創新提供了更多的人力資源。黨員身份可引導專家深入了解黨的科技政策和發展方向，并更好地與政府、企事業單位合作，形成科技創新良好的合力。此外，作為黨員，專家不僅自覺地遵守黨的章程和紀律，更注重社會責任感和群眾利益，為科技創新的發展注入了更多的社會良知和道德價值。

黨組織培養和引導專家成為黨員，需要采取特殊的培訓方式和方法。首先，需要專家們了解黨的理論知識和黨員的基本要求。可以通過系統的黨課教育、學習黨史、黨紀等方式進行培訓。其次，在培訓過程中，要注重對專家的自主學習和思考。可以采用研討會、座談會等形式，讓專家與黨的理論緊密結合，深入交流和討論。最后，培訓過程應強調實踐教育，并與專家的科研工作相結合。通過參與創新項目、科技決策的制定等實踐活動，讓專家更加深入地理解黨的科技政策，提升自己的思想水平和實踐能力。

從專家被培養為黨員的角度出發，我深切地感受到了加入黨組織的重要意義和責任。黨的理論知識為我提供了更加全面和深入的思維方式，使我對科技創新和國家發展的關系有了更深層次的認識。同時，作為黨員，我也更加注重自己的行為規范和職業道德，始終關注公共利益和社會責任，努力為國家和人民的事業做出貢獻。通過與其他專家的交流和合作，我發現專家身份與黨員身份的結合，不僅增加了互相學習的機會，也為專家們提供了更多的合作平臺和資源支持，進一步促進了科技創新的發展。

第五段：總結專家成為黨員帶來的積極影響（200字）。

把專家培養成黨員對于科技創新發展具有重要的推動作用。通過專家與黨的理論相結合，可以實現科技政策和科研工作的有效銜接，形成研發和應用的深度融合。專家成為黨員后，既能夠發揮自身專業知識的優勢，又能夠注重社會責任感和道德價值，實現才智與情感的有機結合。這種方式不僅在國內科技創新中得到了驗證，也為其他領域的專家參與黨建工作提供了有益的借鑒和參考。因此，把專家培養成黨員是我國科技創新發展的必然選擇，有助于推動科技與創新走向更高層次的社會發展。

黨員素質教育培養心得體會（模板16篇）篇十六

專家是現代社會不可或缺的人才群體，他們在各個領域具有高超的專業技能和豐富的經驗。然而，專家只有擁有堅定的思想信仰和黨員的身份，才能更好地為國家和人民服務。本文將結合我的親身經歷，分享把專家培養成黨員的心得體會。

第二段：提出問題。

如何把專業人才培養成有理想信念、有擔當精神的黨員，是培養專家隊伍的關鍵之一。在培養過程中，我們要注重專家的思想引領和意識形態的教育。通過深入研究黨的理論，引導專家深刻理解黨的宗旨和大政方針，增強黨員意識和黨性覺悟。我在專家培養過程中，積極參與學習，提高政治理論水平，逐漸形成堅定的黨員意識和思想信仰。

第三段：加強組織關系。

加強組織關系是培養專家黨員的重要環節。在與專家的交流中，我們要耐心傾聽他們的意見和建議，為他們提供廣闊的發展空間和相應的待遇。通過與專家建立密切聯系，提供及時的政策信息和培訓機會，增強其認同感和歸屬感。同時，注重幫助他們解決實際工作中的困難和問題，提高工作效率和質量。通過這些努力，我成功促成了多位專家進入黨組織，并幫助他們融入黨組織，成為一名合格的黨員。

第四段：培養專家的擔當精神。

對于專家而言，擔當精神是黨員的重要品質和責任擔當的具體表現。在專家培養過程中，我們通過深入學習習近平總書記系列重要講話和黨的有關文件，激勵專家增強自覺擔當的意識。同時，我們要幫助專家樹立正確的價值觀念，牢記自己的責任和使命，努力為國家和人民作出更大貢獻。我與一位專家共同參與了一個重要科研項目，在項目開展過程中，我們通過共同努力克服了一系列困難和挑戰，并最終取得了豐碩的成果。這個過程不僅增強了專家的擔當精神，也加深了他對黨組織的依賴和歸屬感。

第五段：總結感悟。

把專家培養成黨員是一項艱巨而重要的任務。通過加強政治理論學習、持續加強組織關系、激勵專家增強擔當精神，我們可以更好地培養出一支專業過硬、充滿信仰和擔當精神的專家隊伍。作為一名負責任的黨務工作人員，我深深感受到了這項工作的重要性和意義。只有把專家培養成優秀的黨員，才能更好地服務于國家建設和人民群眾的福祉。