通過寫學習心得，可以更好地總結自己的學習經驗，發現學習方法上的問題并改進。下面是一些學習心得的精選范文，希望能夠引發大家對學習的思考和反思。

筑牢中華民族共同體意識個人學習心得（專業21篇）篇一

面對新形勢新任務，為全面貫徹宣傳黨和國家的民族政策，推進各民族互促、互進、互融，筑牢中華民族共同體意識，進一步加強民族團結宣傳工作，1月11日，新右旗總工會黨支部開展了講專題黨課活動，黨支部書記圍繞“筑牢中華民族共同體意識”展開講解。

黨課強調，全體黨員干部要認真學習領會“筑牢中華民族共同體意識”這一國家統一之基、精神力量之魂，作為少數民族聚居地區，我們更要將這一理念進行深化踐行，要像石榴籽一樣緊緊圍繞在黨中央周圍。團結穩定是福，分裂**是禍，民族團結是實現國家長治久安和人民安居樂業的重要保障，我們要做民族團結的踐行者，也要做民族團結的堅定維護者，進一步樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀，增強民族團結、維護祖國統一，肩負起實現復興中華民族的神圣使命。

通過本次專題黨課，提升了黨員干部民族團結意識，厚植愛國情懷，增強對馬克思主義的信仰，明晰了肩負責任，堅定對中華民族偉大復興的信心，把人生的理想和祖國的前途緊密聯系一起，立足本職，勇于擔當，以實際行動維護國家利益，為總工會各項工作再上新臺階貢獻智慧和力量，更加努力營造出一個團結友愛、互幫互助、共同進步的民族大團結氛圍。

筑牢中華民族共同體意識個人學習心得（專業21篇）篇二

通過本次“筑牢中華民族共同體意識”主題黨日學習活動，我學習到了很多，也了解了許多，充分認識到筑牢中華民族共同體意識是國家統一之基、民族團結之本、精神力量之魂。

在服務基層、服務群眾的工作當中，我始終弘揚愛國主義精神，維護民族團結，筑牢中華民族共同體意識。在鄉村振興的大背景下，作為嘎查干部，幫助農牧戶購置、出售畜類、農作物也成了我的工作內容。有次買賣出現了農戶與商販語言不通導致交流產生誤會，鬧得不和諧。我聽到消息，及時去到現場，安撫雙方情緒，并與雙方談價、協調，使交易和諧的進行下去，且不損害雙方利益，也在一定程度上維護了民族團結，促進了友誼。通過基層經歷，我明白只有各民族干部、群眾相互信任、相互團結、同甘共苦、榮辱與共，我們的基層才能更加和諧、進步、發展。各民族把自己的命運同中華民族的命運緊緊聯系在一起，像石榴籽那樣緊緊抱在一起，中華民族才有希望，各民族才有未來，共同團結奮斗、共同繁榮發展。

在日常生活中，作為一名少數民族黨員，我堅持黨的領導、堅決維護祖國的統一、維護民族團結，平等對待各民族同胞，團結互助、相互尊重。在中國共產黨革命、建設和改革各個歷史時期，少數民族和民族地區在黨的領導下，都作出了巨大犧牲和貢獻。從“彝海結盟”、“牦牛革命”，到“三千孤兒入內蒙”、“一家三代為國戍邊”，再到西氣東輸、西電東送，感人的故事不計其數，但都值得我們銘記。黨的__大以來，在打贏脫貧攻堅戰、抗擊新冠肺炎疫情中，各族人民手足相親、守望相助，一方有難、八方支援，充分展示了中華民族大團結的力量。

中華民族一家親，同心共筑中國夢。堅持黨的領導，堅持培育和踐行社會主義核心價值觀，堅持不斷增強各族群眾對于偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同，將更好地筑牢中華民族共同體意識。當前，我國發展面臨的風險挑戰明顯上升，必將迎來許多艱難險阻，但偉大的中華民族永不退縮，知難而上。各民族萬眾一心、同舟共濟，戰勝前進道路上的一切風險挑戰，勢必把中華民族偉大復興的中國夢變成美好現實。

筑牢中華民族共同體意識個人學習心得（專業21篇）篇三

從整體的角度來看，沒有什么比找到路的方向和歸屬，更能給大家帶來希望和幸福了。一個國家和民族的良好發展即是如此，總是建立在一定的意識自覺、精神指引和美好追求上，這離不開共同體意識的有效支撐。因此，筑牢中華民族共同體意識關乎國家和民族的精神氣質與命運走向，有助于明確政治方向、匯聚智慧力量、提供精神歸宿、鞏固國家善治、捍衛民族尊嚴。

有助于明確政治定位，指明行動方向。“沒有方向的船，什么風都是逆風”。作為黨和國家在十九大提出的重要論斷，筑牢中華民族共同體意識，就是要對新時代包括民族工作在內的各項工作的具體開展提供政治定位、點亮行動的明燈。在深化改革與全面建成小康社會的關鍵時期，以筑牢中華民族共同體意識為行動指南，更有助于確立民族共識、鞏固集體認同、鑄牢整體意識，激發廣大黨員和人民群眾的建設性與能動性。

有助于匯聚集體智慧，凝聚發展力量。諺語有云，“眾人拾柴火焰高”。以筑牢中華民族共同體意識為行動指南并努力維護共同體的行動舉措，實際上是一個智慧聚集與力量凝聚的過程。如亞里士多德所言，“每一個別的人常常是無善足述;但當他們合而為一個集體時，卻往往可能超過少數賢能”。歷史經驗也告訴我們，正是在中華民族共同體意識的有效發揮中，我們黨和國家才團結帶領各族人民實現了社會主義現代化的飛躍。因此，新時代仍需努力鑄牢這種意識，以充分凝聚人心、匯集有效資源、整合進步力量。

有助于共筑精神家園，提供精神歸宿。現代社會在帶來豐饒物質的同時，也裹挾了浮躁、焦慮與不安，而后者的凸顯即是共同體意識缺失所帶來的精神空虛的表現。筑牢中華民族共同體意識，實際上是扎根中華文明的沃土，汲取民族文化的營養，創新性地構筑安寧真誠的精神家園，形成一個共同認同、棲息的精神意義世界。唯有如此，才能滋養并慰藉共通性的內在心靈，形成精神上的共有歸宿。

有助于維系良好秩序，鞏固國家善治。有情有義，方能行穩致遠，一個國家和民族也是如此。大家有情有義，同鑄共同體意識，才能開展有效的互動與合作，形成充滿活力的制度體系與治理格局。共同體意識的存在與鑄牢，是善治形成并鞏固的重要條件，特別是其蘊含的權威理念、規范意義，是成員形成正當性、有序性觀念和行為的重要依托和體現。與此同時，共同體意識還蘊含著一種對未來的積極期待，從而對秩序的未來延續與創新提供良好的保障。這些都將有助于促進成員主體的多元合作與共治，增進中華民族共同體的福祉。

筑牢中華民族共同體意識個人學習心得（專業21篇）篇四

一是深刻理解筑牢中華民族共同體意識的科學內涵。中華民族共同體意識是對歷中華各民族在政治、經濟、文化方面交往交流交融的認同，是對56個民族同呼吸、共患難，“你中有我，我中有你，誰也離不開誰”的命運共同體認同。黨的__大強調要筑牢中華民族共同體意識，就是要順應這種形勢，把加強各民族交往交流交融作為實現各民族大團結的金鑰匙，而推動國家通用語言文字教育正是增強中華民族凝聚力、向心力，筑牢中華民族共同體意識的基本要求，是促進各民族交往交流交融的重要條件。

二是準確把握筑牢中華民族共同體意識的現實意義。中華民族共同體意識是促進民族團結的基礎，本質是各民族成員對“中華民族”這一共有身份的認同意識。語言不通就難以溝通，不溝通就難以達成理解，就難以形成認同。”與少數民族語言文字相比，國家通用語言文字的普及度更廣，所承載的人類文明知識信息更多。學好國家通用語言文字，對少數民族同胞在更廣闊的生產生活領域中成長成才至關重要，也是筑牢中華民族共同體意識的前提和基礎。

三是從點滴做起為筑牢中華民族共同體意識貢獻力量。筑牢中華民族共同體意識的工作涵蓋了鞏固和發展中華民族共同體的方方面面，既應在思想上教育引導，講清講明中華民族是怎么來的、為什么是共同體;也應在實踐中步步推進，而推動國家通用語言文字教育正是增強中華民族凝聚力、向心力，筑牢中華民族共同體意識的基本要求，是促進各民族交往交流交融的重要條件。作為少數民族地區黨員干部，要提高政治站位，旗幟鮮明、堅定堅決地落實好黨中央決策部署，堅決擁護推進國家通用語言文字教育工作，為地區經濟發展、民族團結、社會穩定作出應有貢獻。

筑牢中華民族共同體意識個人學習心得（專業21篇）篇五

中國作為統一的多民族國家，是56個民族共同締造的，各民族之間兄弟關系的傳承自然也始終蘊含著攜手并肩共同捍衛祖國穩固統一的堅強力量。這是因為凝聚著共同體意識的中華民族在任何時期都明白“有國才有家”，祖國統一才是國家的根本利益，民族的最高利益。不斷增強各族群眾對偉大祖國的認同，凝聚一心方才可以胸懷國家，使我們的祖國更加強大。全球化是當今世界經濟發展的共同趨勢，在全球化過程中，任何一個國家的發展僅有經濟的騰飛是遠遠不夠的，其必須具有在經濟環境保證的情況下，伴隨精神上的國家認同、文化認同等條件產生的凝聚作用，而中華民族共同體意識就是凝聚人民、動員人民、激發人民創造力的精神動力和源泉，其內在屬性就是精神上的集大成者，深刻影響著國家的前途命運。

對偉大祖國的認同首先表現在愛國。愛國這一特性是秉承著先祖文化基因流淌在每一個被這片土地烙下深深烙印的中國人民血液中的優良品格和光榮傳統，是先祖給予我們最大的精神精髓，是凝聚中華民族共同體意識的源動力，更是鼓舞人民守護這片土地及精神家園的行動力。隨著文明之火五千年來在這一方大地上生生不息的燃燒，歷經苦難磨礪而愈發堅定就是最好的佐證。這個過程是由自遠古時代而起的依靠地域不斷勤勞創作而逐步征服自然達成宜居環境，從而依托地緣特征發展出各民族獨具特色的生活環境及習俗，這個過程中民族意識開始產生。隨著時間推移生存能力發展，一次次突破地域限制的飛躍，形成了跨地域的交往交流。在長達幾千年的交往與交流中，習俗、文化等相互磨合迸發出了極多具有創造力的飛躍與繁榮，各民族間的長期共存與共同進步一直是發展的主旋律。

筑牢中華民族共同體意識個人學習心得（專業21篇）篇六

2021年1月鄂托克旗棋盤井第一幼兒園為學習、貫徹全面準確領會習近平總書記關于民族工作的重要論述，推廣普及國家通用語言文字和使用國家統編教材的重要指示批示精神和黨中央決策部署，按照《鄂托克旗教育體育局鑄牢中華民族共同體意識培訓教育方案》的安排，進行了《鄂托克旗棋盤井第一幼兒園鑄牢中華民族共同體意識專題培訓》工作，推動全園教職工進一步提高政治站位，統一思想認識，堅定堅決做好推行國家統編教材使用工作，全面加強國家通用語言文字教育，切實鑄牢中華民族共同體意識。

本次“鑄牢中華民族共同體意識專題培訓”讓全體教師感受頗深，增強了教職工的歷史使命感和責任感，激發了教師的愛國情懷。五十六個民族，五十六支花，五十六族兄弟姐妹是一家，正如這首歌中所唱，只有各民族團結一心，祖國才有了今天的輝煌，只有民族團結了，經濟才能更迅速的發展，只有民族團結了，人民才會安居樂業。讓我們手握手、心連心、同呼吸、共命運、維護民族團結，團結就是力量、團結就是財富、團結就是生產力、團結就是國家發展進步的基礎，讓我們每個人從身邊做起，從一點一滴的小事做起，共同筑起一道維護祖國統一、反對民族分裂的銅墻鐵壁。

中華文化認同是鑄牢中華民族共同體意識的根基，我們要牢牢把握文化認同是最深層的認同這個根本點，深刻認識中華文化認同對鑄牢中華民族共同體意識的重要性，增強中華文化認同是形成各民族團結、維護祖國統一的心理基礎和情感紐帶，是建設各民族共有精神家園的文化紐帶，是連接其他四個認同的精神血脈;對鑄牢中華民族共同體意識具有長遠性和根本性作用，要在增強中華文化認同中鑄牢中華民族共同體意識，守好中華民族共有的精神家園，自覺維護祖國統一、民族團結。

今天中國特色社會主義進入新時代，處于實現中華民族偉大復興的關鍵時期，面對復雜的國內外環境，面臨百年未有之大變局，民族團結成為各族人民的生命線。

習近平總書記。

指出，必須鑄牢中華民族共同體意識。大家可以理解這個“鑄”字，經過高溫熔鑄，物質內部分子結構發生變化，形成一個關系緊密、不可分割的整體。中華民族是56個民族有機組成的整體，鑄牢中華民族共同體意識，強調整體性、共同性、向心力，這是對民族團結更高水平的要求。因此，必須正確認識和對待多元與一體的關系，“一體”就是指我國56個民族早已結成相互依存、統一而不可分割的民族實體。這個民族實體就是中華民族。“多元”是指民族文化和民族個體的多元。一體是主線和方向，多元是要素和動力，兩者辯證統一。

習近平總書記。

強調指出：“中華民族和各民族的關系，形象地說，是一個大家庭和家庭成員的關系，各民族的關系是一個大家庭里不同成員的關系，”要求各民族要像石榴籽一樣緊緊地抱在一起。尊重差異是為了包容多樣性，卻不能過分強化和固化這種差異，我們要通過學習“四史”、“五觀”，增進“五個認同”。作為教師和黨員教師應該不斷增強政治意識，善于從政治上看問題，提高政治站位，不斷提高政治能力，自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。在民族地區工作，要主動加強民族團結意識，對黨的民族政策不打折扣堅決執行，站在維護國家利益和中華民族整體利益高度，看待和處理民族問題，心中既要有局部更要有全局，自覺維護國家統一和民族團結。思想認識上去了，更要主動作為，敢于擔當。

習近平總書記。

在2014年中央民族工作會議中特別強調，“中華民族和各民族的關系，心得體會范文是一個大家庭和家庭成員的關系，各民族的關系，是一個大家庭里不同成員的關系”。這句話為我們辯證認識“一體”和“多元”的關系提供了根本遵循。只有深刻把握中華民族共同體建構的理念內涵，才能切實理清共同性和差異性的關系，搞清楚哪些方面必須“同”，哪些方面可以“異”，才能做到有的放矢，靶向治理。其次，要充分認識鑄牢中華民族共同體意識的重要戰略意義，中華民族共同體意識是國家統一之基、民族團結之本、精神力量之，國無魂不立，族無魂不聚。最后要踐行守望相助理念，擔當責任，忠誠奉獻，作為工作，我們一定要認真貫徹執行黨的民族政策，深入學習和領會。

習近平總書記。

關于民族工作的重要論述，

習近平總書記。

關于內蒙古工作重要講話重要指示批示，提高政治站位，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，將鑄牢中華民族共同體意識納入到日常各項工作之中，在自己的工作崗位上履職盡責，爭做促進民族團結進步的模范。

通過“鑄牢中華民族共同體意識”專題培訓學習，讓全體教師對“鑄牢中華民族共同體意識”有了更進一步的認識。其中感觸最深的是總書記運用大量的史實闡述的：“中華民族是多元一體的，是先人們給我們留下的豐厚遺產，也是我國發展的巨大優勢”;“我們遼闊的疆域是各民族共同開拓的、我們悠久的歷史是各民族共同書寫的、我們燦爛的文化是各民族共同創造的、工作總結范文我們偉大的精神是各民族共同培育的”;“一部中國史，就是一部各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史，就是各民族共同締造、發展、鞏固統一的偉大祖國的歷史”;“中華民族共同體是中華民族情感的共同體、是中華民族命運的共同體、是中華文化的共同體、是中華民族政治共同體、是中華民族利益共同體”。

筑牢中華民族共同體意識個人學習心得（專業21篇）篇七

五月的天山南北，微風拂面，大地充滿了無限生機與活力。澤普縣迎來了第27個民族團結教育月。民族團結教育月年年有，可是今年的民族團結教育月具有極為特殊的意義。今天我們隆重歡聚一堂，以演講的方式歌頌民族團結，禮贊民族團結先進個人王燕娜的感人事跡。今天我演講的主題是：大愛不分民族感天動地。

家住新疆烏魯木齊高新區桂林路社區的王燕娜，為了挽救我縣維吾爾族學生毛南江年輕而寶貴的生命，無償將自己的腎捐獻。并表示要自強不息，繼續為加強民族團結，共建和諧社會作出自己最大的貢獻。

是什么原因讓出生在小康之家的漢族少女王艷娜不顧親人的反對，不顧未婚夫分手的威脅，毅然無償捐腎挽救維吾爾族高三學生毛蘭江生命呢?原因在于她心靈無私天地寬，心中有大愛。

王燕娜及全家善良、淳樸的事跡感動了全疆各族人民，從他們全家的身上讓我們感受到了一種超越血緣、親情、民族的大愛;讓我們感受到了一種無私博大的胸懷和閃耀人性光芒的大愛;還讓我們感受到了中華民族樂善好施、扶危濟困的傳統美德。王燕娜能在自己人生剛剛起步、正值豆蔻年華青春最美好的時刻做出這樣重大超乎常人的處事抉擇，確實值得我們全疆各族人民、特別是青少年學習。你不僅是民族團結的模范，還是新時期新形勢下道德建設的楷模。”

我認為王燕娜做出了平常人難以做到的不平凡的事，為新時代青年樹立了民族團結和道德建設的榜樣。

今年5月，是自治區第26個、我縣第27個民族團結教育月。我希望全縣各族干部群眾和團員青年，努力向王燕娜學習，學習她無私奉獻，情注社會的優秀品格，學習她用血肉深情維護新疆民族團結大好局面的高尚道德情操。人人心中有一種超越血緣、親情、民族的大愛，有無私博大的胸懷和閃耀人性光芒的大愛，弘揚中華民族樂善好施、扶危濟困的傳統美德。為澤普全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會以及權限的發展、進步、繁榮、穩定營造良好的環境氣氛，做出新的貢獻。

一曲優美動聽的《我們新疆好地方》，唱出了兩千二百萬天山兒女的心聲。在黨的民族政策光輝照耀下，新疆大地安定祥和，到處奏響民族團結的凱歌。

民族團結月，凝鑄同志兄弟情。新疆生活著維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古等47個民族，數百年來，在抵御外敵入侵、反對分裂祖國的斗爭中，各族人民結下了兄弟般的深厚情誼。

筑牢中華民族共同體意識個人學習心得（專業21篇）篇八

新疆位于祖國西北邊陲，面積166萬平方公里，占中國國土總面積的六分之一，是中國面積最大的省級行政區。新疆地處亞歐大陸腹地，陸地邊境線5600多公里，周邊與俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、巴基斯坦、蒙古、印度、阿富汗等八個國家接壤，在歷史上是古絲綢之路的重要通道，現在又成為第二座“亞歐大陸橋”的必經之地，戰略位置十分重要。

新疆，古稱西域，自古以來就是中國不可分割的一部分。公元前60年，西漢中央政權設立西域都護府，新疆正式成為中國領土的一部分。1884年清政府在新疆設省。1949年新疆和平解放，1955年10月1日成立新疆維吾爾自治區。

新疆現有15個地、州、市，88個縣(市)，其中33個為邊境縣(市)。新疆生產建設兵團是新疆的重要組成部分，有174個團場。截止__年底，新疆人口為1963.11萬人，其中少數民族人口約占60.5%。新疆共有47個民族成份，其中世居民族有13個。

新中國成立后,黨和國家從新疆多民族的實際出發,制定并實施了一系列符合國情的`民族、宗教政策,在少數民族聚居地區實行了民族區域自治制度,保障各族人民真正當家作主的權力。目前,全區有5個民族自治州,6個民族自治縣,42個民族鄉。國家非常重視新疆少數民族干部的培養、選拔和使用,少數民族干部由解放初期的3000余人發展到現在的34.8萬人,占全區干部總數的51.8%,一大批優秀的少數民族干部、管理人才和各類專業技術人才活躍在政府機構以及經濟、教育、科技等各個領域。少數民族語言文字和風俗習慣得到充分尊重,少數民族的教育、文化事業有了很大發展。目前,在新疆各類教育中均有多種少數民族語言的教學。

新中國成立以來，黨的宗教信仰自由政策一直在新疆認真貫徹執行。宗教人士、宗教場所和群眾正常的宗教活動受到尊重和保護。目前,全區有清真寺23000多個,充分滿足了信教群眾的需要。

自1983年以來,我們新疆已連續26年在全區開展民族團結教育月活動,“三個離不開”的思想早已深入人心。平等、團結、互助的新型民族關系越來越鞏固。盼發展、求團結、思穩定已成為新疆各族人民共同愿望和共同追求。近年來，自治區黨委和人民政府，認真貫徹中央關于維護新疆穩定的一系列方針、政策和工作部署,嚴厲打擊民族分裂主義骨干分子、暴力恐怖犯罪分子和宗教極端勢力,深入開展嚴打整治斗爭,依法加強對宗教事務的管理,保持了我區的社會政治大局穩定。

展望未來,新疆的經濟和社會發展面臨難得的機遇和美好的前景。我們將抓住機遇,加快發展,與全國同步實現全面建設小康社會的宏偉目標。黨和國家歷來十分重視新疆的各項事業的發展，國務院在__年專門發了加快新疆經濟建設發展的32號文件，為今后新疆的發展奠定了堅實的基礎。

筑牢中華民族共同體意識個人學習心得（專業21篇）篇九

為期3天的專題培訓中，各位專家從歷史淵源、文化傳承、國際視野等多個方面對如何筑牢中華民族共同體意識進行了深入精辟的講解和闡釋，通過學習，我的思想認識得到了進一步提升，對中華民族共同體意識的深刻內涵有了進一步的理解和體會。在學生培養過程中，我院以主題團日活動、校園文化系列活動、主題班會等為依托，加強對學生的思想引領，堅持用筑牢中華民族共同體意識培育學生。而輔導員，是培養學生健康成長成才的重要力量，我們應該在實際工作中要秉持“重在平時、重在交心、重在行動、重在基層”理念，大力營造中華民族一家親的社會氛圍，把這“四個重在”理念貫徹落實到工作中，為實現中華民族偉大復興中國夢凝聚磅礴的精神力量。

我將以此次培訓為契機，把學習的收獲轉化為今后工作的動力，立足實際，筑牢中華民族共同體意識，守望相助，為打造祖國北疆亮麗風景線，實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻應有的智慧和力量!

文檔為doc格式。

筑牢中華民族共同體意識個人學習心得（專業21篇）篇十

1月7日上午，賽罕區民族事務委員會參加由團區委黨支部牽頭舉辦的“筑牢中華民族共同體意識”聯合主題黨日活動。參加活動的單位還有區委直屬機關工委黨支部、區委編辦黨支部、區婦聯黨支部。本次聯合主題黨日活動參觀了內蒙古展覽館“筑牢中華民族共同體意識——黨的民族理論和民族政策檔案文獻展”。

黨員干部跟隨講解員深度了解中國共產黨探索中國特色解決民族問題的正確道路，參觀了“新中國成立前黨的民族理論和實踐光輝歷程、新中國成立和社會主義革命建設時期、改革開放新時期和中國特色社會主義進入新時代”四大歷史篇章。展廳展出了中國共產黨成立以來具有重大歷史意義的珍貴文獻、檔案、圖片818份，其中很多文獻是首次面向觀眾展示。大家從文物無聲的訴說中深切感悟中國共產黨成立以來解決民族問題和開展民族工作的生動奮進歷程。

此次聯辦黨日活動讓廣大黨員干部更加深入掌握我們黨的民族理論和民族政策，特別是黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央在推進民族團結進步事業、加快民族地區經濟社會事業發展的大事、要事。大家紛紛表示，筑牢中華民族共同體意識是有久遠的歷史淵源和深厚的歷史根基的，通過展覽進行黨的民族理論和民族政策再學習，對黨的民族工作理論有了新的更好的認識，為不斷筑牢中華民族共同體意識，進一步增進黨員干部對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同，不斷打牢各族人民共同團結奮斗、共同繁榮發展的思想基礎，奮力譜寫“中華民族一家親、同心共筑中國夢”的新篇章提供了引領。

筑牢中華民族共同體意識個人學習心得（專業21篇）篇十一

為期3天的專題培訓中，各位專家從歷史淵源、文化傳承、國際視野等多個方面對如何筑牢中華民族共同體意識進行了深入精辟的講解和闡釋，通過學習，我的思想認識得到了進一步提升，對中華民族共同體意識的深刻內涵有了進一步的理解和體會。在學生培養過程中，我院以主題團日活動、校園文化系列活動、主題班會等為依托，加強對學生的思想引領，堅持用筑牢中華民族共同體意識培育學生。而輔導員，是培養學生健康成長成才的重要力量，我們應該在實際工作中要秉持“重在平時、重在交心、重在行動、重在基層”理念，大力營造中華民族一家親的社會氛圍，把這“四個重在”理念貫徹落實到工作中，為實現中華民族偉大復興中國夢凝聚磅礴的精神力量。

我將以此次培訓為契機，把學習的收獲轉化為今后工作的動力，立足實際，筑牢中華民族共同體意識，守望相助，為打造祖國北疆亮麗風景線，實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻應有的智慧和力量!

筑牢中華民族共同體意識個人學習心得（專業21篇）篇十二

有助于培育公共精神，形成個體理性品質。筑牢中華民族共同體意識的過程，是社會成員在公共空間中共營美好生活的過程。依托于中華民族共同體意識的指引與規范，成員們在努力營造共善生活中發覺并形成一系列理性的公共精神，最全面的包括公正、平等、參與、法治、互助、寬容、合作、信任、廉潔、分享、責任等。這些公共精神的形成，既得益于筑牢中華民族共同體意識的過程，也會以公共利益的增量方式促進筑牢中華民族共同體意識的效果，最終還會落腳到公民個體成員身上，以健全理性品質和健康人格為基本的風范體現。

有助于生發同胞情感，給予個體心靈歸屬。任何成員都不愿意生活在一個冷漠疏遠的社會中，而理性又無法完全提供情感上的需求。唯有在情感充沛的基礎上，成員相互間才會有親和力，才更愿意接近彼此，相信彼此為情同手足的同胞。筑牢中華民族共同體意識的過程不僅會形成理性的公共精神，還會生發友愛、關心、同情等同胞情感，這些情感在給予個體精神慰藉和心靈歸屬的同時，也提供了長遠樂觀的前景預期與歸宿。

有助于提供道德規范，提升個體生活體驗。共同體意識可以提供成員彼此間相處的良善秩序，也為個體提供了待人接物的基本規范。無論是理性的公共精神，還是感性的同胞情感，都容易為大家所接納和偏愛。就如白居易所言，“以心度心，以身觀身”，共同體意識可以促成共鳴性的良知和善意動機，進而滲透到日常生活之中，慢慢形成相對穩定的道德規范體系。這些道德規范對丑惡能夠形成一定的約束與規制，消解歧視、思想匯報范文偏見等不愉快的生活體驗，進而提升個體生活的品質。

有助于形成自信心理，促進個體積極行動。作為一個成員，當其所處的共同體在燦爛悠久的文明基礎上能夠團結凝聚、能夠富強獨立時，其自身的自豪感和自信心也會油然而生。當然，筑牢中華民族共同體意識的自信并不等同于盲目自負，而在于尋求積極的自強行動，努力學習并進步。正是源于各族同胞的進步努力和能動維護意愿，才形成了多元之和與一體之合的中華民族共同體，并為個體提供自信行動的根基。

有助于自我全面發展，實現個體人生價值。個體的人生價值雖由自己能動創造，但最終還是由共同體提供機會、由對他者和社會的貢獻來獲得評判。也就是說，自我人生的價值意義構建，是由整個共同體作為參考系并由共同體意識加以支撐。寬泛地說，參與筑牢中華民族共同體意識的過程，是成員間相互接觸聯系、創造機會與價值意義的過程，也就是促進自我全面發展的過程。范文寫作同時，個體獲得的各種知識經驗、秉持的各種共善性的價值信念、創造的各種價值貢獻，都需要在共同體中才能完成和體現。

綜上所述，筑牢中華民族共同體意識，既是一個過程，又是一種狀態;既與整體的規范尊嚴相關，又與個體的德性修養相連;既關乎整體的命運走向，也涉及個體的生命價值。有耕耘才有收獲，有付出才有結果。唯有參與鑄牢過程、鞏固鑄牢效果，才能產生真正的價值和意義，促成小我和大我的自覺自立、自愛自尊、自主自律和自強自信，最終實現個人夢想和中華民族偉大復興的中國夢。

筑牢中華民族共同體意識個人學習心得（專業21篇）篇十三

新右旗位于祖國東北邊陲，中俄蒙三國交界之地。在這片遼闊的草原上，有一支堅守信念、踐行忠誠的檢察隊伍——新右旗人民檢察院。

新右旗人民檢察院是由4個民族41人構成的集體，少數民族人數占全院總人數的93%，其中，蒙漢雙語檢察官6人，占全部員額檢察官的60%。自創建民族團結進步示范院活動開展以來，該院結合工作實際，積極參與到民族團結進步創建活動中，始終堅持“各民族都是一家人、一家人都要過上好日子”的理念，各民族和睦相處、和衷共濟、和諧進步。

團結就是力量。疫情防控期間，新右旗人民檢察院干警輪班到管控小區執勤。機關事務服務中心副主任林左濤每日三餐一頓不落地送飯，讓干警們在寒冷中感受到了組織的溫暖。“抗‘疫’期間，人人爭先。天氣寒冷，但同事們仍然在全天候值班保障群眾安全，他們做的是大事，我做的是小事。”林左濤說道。

每年3月都是草原上接羔保育的生產關鍵期。新右旗人民檢察院松佈爾、吉布胡楞、阿魯斯以駐村工作隊成員的身份踏上了新征程。

在單位結對幫扶的巴音嘎查，他們從早忙到晚，主動幫助牧民放羊、飲水、喂飼草、清理圈舍、消毒，確保牧民順利度過接羔保育的關鍵時期。團隊中的吉布胡楞是接羔保育方面的行家里手，牧民經常找他商議生產生活方面的問題。松佈爾與相關部門進行協調，為牧民提供接羔保育必需品和急需品等。阿魯斯則將每日開展的工作進行記錄登記，填寫好工作日志，制定工作計劃等。他們3個人互相配合，在駐村工作中不僅凝聚了戰斗力，更架起了與嘎查牧民之間的連心橋。

在疫情發生后，他們按照統一安排，第一時間開展駐村工作，積極投身到幫扶嘎查的聯防聯控工作中。草原上的牧民居住比較分散，他們一家一戶地開展防疫知識宣傳，并積極協調相關部門為嘎查牧民送上口罩和消毒水等防控必備物資。在特殊時期，他們積極主動作為，戰“疫”戰“貧”皆不誤，當地牧民群眾親切地稱他們為“駐村隊三兄弟”。

新右旗人民檢察院全體干警以高度的政治責任感和強烈的使命感，保證各項工作扎實有效開展。近3年，先后榮獲國家級獎項3項，自治區級獎項6項，市級獎項23項。在全市檢察系統目標化考核中連續3年被評為全市先進基層檢察院。自主研發的《草原檢察直通車》榮登全國檢察機關智慧檢務“32強”榜單，并被評為“內蒙古十大法治事件”。榮獲全區檢察機關創新創優項目一等獎，全市檢察機關“一院一亮點”創建活動一等獎。被自治區人民政府授予“全區學習使用蒙古語文先進集體”等諸多榮譽。這些成績的取得，是全院干警用團結匯聚力量的成果。

今后，新右旗人民檢察院將堅持不懈地開展民族團結教育工作，共譜民族團結之曲，共唱民族團結之歌，為新右旗社會政治穩定、百姓安居樂業持續貢獻堅強的檢察力量。

筑牢中華民族共同體意識個人學習心得（專業21篇）篇十四

中華民族共同體意識是國家統一之基、民族團結之本、精神力量之魂。筑牢中華民族共同體意識，對做好新時代西藏工作至關重要。習近平總書記的講話提綱挈領，把教育工作和筑牢中華民族共同體意識有機結合，展現了馬克思主義民族理論中國化的最新理論成果，成為我們貫徹落實中央第七次西藏工作座談會精神的重要指引。

歷經千年的深厚沉淀，民族團結早已像巍峨聳立的喜馬拉雅山一樣，牢牢扎根在西藏人民的心間;就像雄渾浩蕩的雅魯藏布江一樣，流淌在西藏百姓的血脈中。如今，沐浴著黨的好政策，西藏各族人民維護祖國統一，珍視幸福團結。民族團結在西藏無處不在，廣播上聽到的是藏漢雙語廣播，大街上隨處可見藏漢雙語的廣告牌，學校采用藏漢雙語教學。

即便是在海拔4000米的羌塘草原深處，民族團結在這里隨處可見，西藏自治區那曲市比如縣第二小學就座落在怒江河畔。一進入校門，校訓之頁的石碑格外引人注目，石碑用藏漢兩種文字刻著：忠誠，忠于黨和祖國，忠于父母和老師，忠于學校和學習，做到誠實守信。

2019年10月1日，拉薩市北京中學師生在電視機前收看了慶祝中華人民共和國成立70周年大會盛況，當威武的閱兵式開始，拉薩市北京中學師生心中激情澎湃、豪情滿懷，于千里之外見證這一偉大的歷史時刻，共同祝愿偉大的祖國明天更加繁榮富強。拉薩市北京中學高三6班學生格桑多吉說：“作為一名少數民族學生雖然身在邊疆，但心系祖國，我慶幸自己生在偉大的時代，相信今后不管遇到什么人生困難，想想身后有偉大的祖國，都會勇往直前。”

西藏發展進入了新時代，新時代要有新目標新任務，也要有新作為。教育是民族振興和社會進步的基石。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央從新時代堅持和發展中國特色社會主義的戰略高度，作出重大部署，優先發展教育事業、加快教育現代化、建設教育強國。

2020年9月25日，來自全國的140名志愿者抵達海拔4300多米的西藏拉薩羊八井鎮中心小學開展物資捐贈、愛心拍賣和一對一幫扶公益活動，許多志愿者還自發購買了保暖衣、書籍、玩具、文具等物品，全部捐給羊八井鎮中心小學的學生，譜寫了民族團結的時代贊歌，各族群眾互幫互助的動人故事在孩子的心里播下愛的種子，民族團結之花深深扎根于交流交融的土壤中，雪域高原上的各族群眾用真心和溫暖澆灌著民族團結之花。

教育要立德樹人，筑牢中華民族共同體意識。教育要以立德樹人為目標，使民族團結深深扎根在心中，筑牢中華民族共同體意識，是實現中華民族偉大復興中國夢的必然要求，更是培養社會主義合格建設者和接班人的必然要求。實踐充分證明，只有堅決維護祖國統一，加強民族團結，筑牢中華民族共同體意識，促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，才能維護西藏和諧穩定、實現西藏繁榮進步。

教育要加強文化認同，筑牢中華民族共同體意識。習近平總書記指出：“要培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷增強各族群眾對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同。”文化認同是最深層次的認同，是增進各民族對祖國、對中華民族、對中國特色社會主義認同的支撐。文化是一個民族的靈魂，文化認同是民族團結的根脈，在悠久的歷史長河中，我國各民族共同締造了燦爛的中華文化，加強民族團結，基礎在于搞好民族團結進步教育。要堅持創造性轉化、創新性發展，深入挖掘和闡發中華優秀傳統文化的時代價值，增進青少年對中華文化的認同。

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筑牢中華民族共同體意識個人學習心得（專業21篇）篇十五

翻譯不僅是將一個民族的優秀文化傳遞給其他的民族，更是促進各民族交流、交融的橋梁。從事翻譯工作33年來，王玉海充分發揮自身語言優勢、民族優勢，在翻譯公章、市面牌匾，少數民族群眾的生活、矛盾化解等方面做出積極貢獻，成為民族交流有溫度的橋梁。

今年53歲的王玉海出生在內蒙古通遼市，從小接受的是蒙文授課，到小學三年級才學習簡單的漢語拼音。至今來到扎蘭小城三十多年了，口音中還是能夠能夠聽出些蒙古味道。高中畢業后，他成功考入內蒙古蒙文專科學校學習翻譯和編輯專業，從此他與翻譯結下了不解之緣。畢業后,他被分配到了扎蘭屯市民族事務委員會從事翻譯一職。

王玉海回憶初來扎蘭小城的情景：來到了兒時憧憬的“外面的世界”,可置身其中,年輕的王玉海卻有些心灰意冷。因為扎蘭屯市雖地處呼倫貝爾，可人們普遍使用的是漢語，而自己在學校學習的知識只能支撐他聽懂漢話，但要是想和大家交流，他是一個完整的句子也說不出來。可想起老師說過的“翻譯不僅僅是把一種語言翻譯成另外一種語言,也不是語碼的簡單轉換,它是文化符號,更需要情感。”他便決心扎根在這里，拿出百倍的熱情投注到漢語言及翻譯專業學習中。一路走來，他把對本職工作的熱愛，對民族團結的信念，全部熔鑄于所從事的翻譯事業中。

在王玉海的辦公桌上，放著一本厚厚的漢蒙詞典，“翻譯人員的職業生涯,就是在不斷學習、探索的，這本書就是我的老師。”王玉海說。扎蘭屯市民族事務委員會人少事多，至今,他還在從事著個體商戶牌匾、公章的蒙文翻譯及校正工作。除了搞好自己的本職工作以外，他還積極參與民族團結進步示范創建、開展制作牌匾的個體商戶蒙文培訓、兼做少數民族群眾事務調節等工作。王玉海介紹，之前有蒙古族游客坐火車丟失了錢包，下車后語言不通無法交流，最終民警找到了王玉海，在他的幫助下，游客的困難順利解決。說到這件事，王玉海也表示希望少數民族地區的群眾可以盡早接觸漢語，學習漢語言，這樣既不會有了游客所遇到的困難，也不會有自己剛剛工作時語言不通的尷尬。

王玉海所從事的翻譯工作，平凡而又不平凡，他相信愛國主義情懷會帶給他戰勝一切困難的不竭動力，他也會為筑牢中華民族共同體意識貢獻自己最大的力量。

筑牢中華民族共同體意識個人學習心得（專業21篇）篇十六

習近平總書記在中央第七次西藏工作座談會上的重要講話在干部群眾中引發強烈反響。大家表示，總書記的重要講話是指導新時代西藏工作的綱領性文獻，為今后工作提供了根本遵循，要認真貫徹落實重要講話精神，準確把握新形勢新任務，團結奮進共創美好明天。

歷史大潮奔騰不息，時代發展催人奮進。當前，西藏正處于經濟發展機遇期和改革發展攻堅期，搶抓戰略機遇期，要強化全局觀念和方向引領，謀劃發展之道、筑牢力量之基，既繪實發展內容，也繪細發展內涵，讓發展充滿力度，更充滿溫度，實現好、維護好、發展好西藏廣大人民的根本利益，在團結奮進中描繪和勾畫西藏發展的美好明天。

暢通“體循環”，擴大“經濟圈”，增強西藏發展“支撐力”。從“養在深閨”到“鐵路為媒”，從物流大道到信息通途，從道路自信到制度自信，西藏的發展欣欣向榮，打破的是高原屏障，搭上的是發展快車。今時今日之西藏，正發生著翻天覆地的巨大變化，信息圈越擴越大，經濟文化圈迸發出強大活力，西藏與全國各地相連通，與各族人民同攜手，打通了與內地資源互通的“內動脈”，暢通了對外開放的“體循環”，為藏區跨越式發展提供了“鮮活血液”。交通運輸條件的有力發展、旅游資源的日漸豐富、社會變革的偉大實踐、生態環境的持續改善、民眾生活的提質增效筆筆生動地織就了西藏日新月異的全域發展圖景。不過短短幾十載，西藏以立于屋脊的高點定位，以永不懈怠的發展勁頭，以腳踏實地的全面落實，讓愿景成為了現實，書寫了令人驚嘆的發展傳奇。

護航“民生線”，守護“幸福夢”，增強西藏發展“內動力”。修筑青藏公路改變了人背畜馱的艱難，開通川藏鐵路方便了當地居民的貨物運輸，“老西藏”以艱苦奮斗的無畏精神征服逶迤山脈、冰雪凍土、冰雹雷暴，托舉民生的有力“臂膀”和堅實“跬步”創造了架起藏區人民幸福的“天路”，“老西藏”精神中滲透了濃濃的民生情懷，每一個扎實的民生實踐無不彰顯著人民至上的發展理念，每一個既得的發展成果無不是西藏為民生跋涉的生動注腳。關乎發展成敗的“民生線”，無疑是貫穿西藏發展的“生命線”，浸潤人心的民生溫度是閃耀在雪域高原的耀眼光芒，照亮的是藏區群眾的淳樸笑臉。方今之時，西藏改善與發展民生的鼓聲陣陣，決戰決勝脫貧攻堅的號角聲聲，美麗、幸福、和諧的西藏畫卷恢弘鋪展，看得到的民生建設成效躍然于上，看得到的持續發展潛力激蕩力量，提升的是藏區人民的幸福感與獲得感。

擰緊“團結繩”，畫好“同心圓”，增強西藏發展“凝聚力”。習近平總書記在座談會上強調，要“筑牢中華民族共同體意識，提升發展質量”，團結之力是穩舵揚帆之力，更是奮楫前行之力，既是西藏解決歷史性難題的強大力量，也是推動西藏發展行穩致遠的重要力量。中華民族的奮斗史告訴我們，無論時代如何發展，“五十六枝花”根系相同、血脈融通，都閃耀著團結奮進的絢麗光彩，都向著中華民族偉大復興的夢想而竭力綻放，這股力量無堅不摧、無往不勝，如西藏的雪山巍峨佇立，如西藏的大河奔騰無疆，正是各民族的齊心、協力、同頻、共振，正是全國人民的大力支持，為西藏事業的繁榮發展凝聚了精神“磁力場”。“千房同蒂，十子如一”說的正是各民族的情感共鳴力，如同合抱在一起的石榴籽，蘊含的是深厚的民族認同感，回蕩的是奔赴美好未來的強烈愿望，而這，正是增強西藏發展的強大“凝聚力”。

西藏的發展成果正在這片廣袤的大地上不斷涌現，依靠的正是全力建設催動發展、立足民生開創未來、緊密團結凝聚精神的三股力量。只爭朝夕，不負韶華。西藏的發展之勢如竹破土，發展之能如竹拔節，在固根本、重落實、謀長遠中揮動更加有力的臂膀、邁出更加堅實的步伐，必將續寫新時代西藏發展的嶄新篇章。

筑牢中華民族共同體意識個人學習心得（專業21篇）篇十七

1月8日下午，自治區政府黨組理論學習中心組舉行第1次集體學習，深入學習貫徹習近平總書記關于民族工作重要論述，筑牢中華民族共同體意識，精心做好新時代民族工作。自治區黨委副書記、自治區主席、自治區政府黨組書記布小林主持并講話。

會上，民族理論政策研究專家應邀通過視頻作了關于筑牢中華民族共同體意識專題輔導。大家認真聆聽專家的講授和解讀，進一步深化了對筑牢中華民族共同體意識的理解和認識。

布小林強調，要深入學習習近平總書記關于民族工作的重要論述，全面準確理解筑牢中華民族共同體意識提出的時代背景、深刻內涵，在民族工作中始終牢牢把握這一主線、鮮明地突出這一主線。要深化我國是統一的多民族國家這一基本國情教育，加強中華民族共同體意識教育，牢固樹立正確的祖國觀、民族觀、文化觀、歷史觀。

布小林強調，要牢牢把握民族團結這一各民族人民的生命線，認真落實好黨中央關于筑牢中華民族共同體意識、全面深入持久開展民族團結進步創建活動的部署，把民族團結進步創建納入經濟社會發展總體規劃，使民族團結進步理念和中華民族共同體意識真正體現在各部門各行業各領域工作中，體現在各族群眾生產生活實踐中。

布小林指出，要牢記總書記關于“做民族團結工作重在交心”的重要要求，把“重在平時、重在交心、重在行動、重在基層”的要求實實在在地貫徹下去。要把文化認同作為民族團結之根、民族和睦之魂，把建設各民族共有精神家園作為戰略任務，以社會主義核心價值觀為引領，深入開展革命歷史教育、中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，讓“三個離不開”“五個認同”思想在各族干部群眾心中深深扎根。

布小林強調，要不斷提升做好民族工作的能力，首要的是提高政治能力，增強政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，堅持從政治上把握民族關系、看待民族問題。深刻認識我區在全國民族工作大局中承擔的特殊重要責任，加強對新形勢下民族工作新的階段性特征的研究和把握，堅持“兩個結合”，正確處理差異性和共同性關系，堅定不移走中國特色解決民族問題的正確道路，堅持和完善民族區域自治制度，不折不扣落實總書記關于民族工作的重要論述、對我區民族工作的要求和黨中央決策部署，全面加強和改進民族工作，在新時代繼續保持“模范自治區”的崇高榮譽。

自治區政府班子成員、政府辦公廳黨組成員，政府組成部門、直屬機構負責同志參加會議。

筑牢中華民族共同體意識個人學習心得（專業21篇）篇十八

民族團結誓詞碑樹立至今已經70年了，這個碑的樹立過程是我國老一代共產黨人尋求民族團結的一個創新典范，對今天的民族團結進步示范區的建設有重要的啟示意義。

1951年1月1日，為紀念普洱專區第一屆兄弟民族代表會議的舉行，讓子孫后代永遠銘記民族團結會議的精神，普洱專區第一屆少數民族代表大會決定按照滇西南少數民族傳統舉行了有神圣意義的盟誓。全區26個民族的代表與地方黨政軍領導人按佤族的儀式剽牛喝咒水，宣誓立碑，碑文如下：“我們廿六種民族的代表，代表全普洱區各族同胞，慎重地于此舉行了剽牛，喝了咒水，從此我們一心一德，團結到底，在中國共產黨的領導下，誓為建設平等自由幸福的大家庭而奮斗!此誓。”誓詞下面是參與“誓盟”的48位各族代表用當時使用的多種文字刻下的各自簽名。

這就是云南著名的“民族團結誓詞碑”，堪稱新中國中華民族團結第一碑。這是在中華民族多元一體的政治格局下，西南邊疆各族人民擁護新中國政權的具體行動，是西南邊疆各民族團結齊心建設新中國的象征，是中國共產黨民族政策探索和實踐中的偉大創舉，為新中國的民族政策發展提供了寶貴的經驗。

在云南很多民族中，儀式是神圣的，盟誓具有天地神祇作證的莊嚴意蘊。以這種“會盟立誓，刻石銘碑”的莊嚴形式來表達各族人民團結齊心、堅定地跟著中國共產黨走，齊心協力建設新中國的決心，反映了各族人民對中國共產黨和新中國的信任，是一個莊嚴的承諾。

紅軍長征中經過四川彝族地區時，提出這樣的口號：“中國工農紅軍，解放弱小民族;一切夷漢平民，都是兄弟骨肉”，并采取了一系列尊重當地民族傳統習俗的方式，以實際行動贏得了彝族頭人和民眾的信任，寫下了“彝海結盟”的民族團結佳話。“民族團結誓詞碑”的盟誓，也可以視之為中國共產黨對這個優良傳統的發揚光大。

1949年9月，全國政協一屆全體會議通過《中國人民政治協商會議共同綱領》，其中規定:“中華人民共和國境內各民族，均有平等的權利和義務”“中華人民共和國境內各民族一律平等”“反對大民族主義和狹隘民族主義，禁止民族間的歧視、壓迫和分裂各民族團結的行為”;“各少數民族聚居的地區，應實行民族的區域自治”“中華人民共和國境內各少數民族，均有按照統一的國家軍事制度，參加人民解放軍及組織地方人民公安部隊的權利”“各少數民族均有發展其語言文字、保持或改革其風俗習慣及宗教信仰的自由。人民政府應幫助各少數民族的人民大眾發展其政治、經濟、文化、教育的建設事業”。從中可以看出中國共產黨和中華人民共和國制定的民族政策的睿智和公平，得到了中國各民族民眾的熱烈擁護。

從上述盟誓中可看得出，中國共產黨以各民族一律平等的政策和言必信行必果的真誠，贏得了各民族的心，促成了中華民族強大的凝聚力。

這個民族團結誓詞碑建立以來，滇西南各民族團結一心跟黨走，共同維護了西南邊疆的團結穩定，無論風風雨雨，各民族始終堅守當年的誓言，用行動、生命和鮮血維護著滇西南邊疆地區的團結和穩定，并鼓舞了各民族團結齊心建設新中國的極大熱情。它不僅在云南，在全國都有非常積極的意義。

如今，經過盟誓樹立的民族團結誓詞碑已經遷入了寧洱民族團結園，為保護民族團結誓詞碑還建了八角亭。，民族團結誓詞碑被國務院批準列為全國第六批重點文物保護單位，國家民委將其命名為全國民族團結進步教育基地。

云南普洱民族團結誓詞碑，促進了云南民族團結、邊疆穩固、社會和諧的局面，體現出了中華民族一家親的認同意識，是中國共產黨民族政策實踐和創新的成果，這個不朽的碑，對今天我們筑牢中華民族共同體意識和民族團結進步示范區的建設，都有突出的啟示意義。

筑牢中華民族共同體意識個人學習心得（專業21篇）篇十九

為教育引導全旗廣大教育工作者筑牢中華民族共同體意識，不折不扣落實黨中央決策部署，1月10日，我旗教育系統舉辦筑牢中華民族共同體意識專題培訓班。副旗長薄志慧出席開班儀式并講話。

薄志慧指出，全旗教育系統要自覺強化理論武裝，打牢思想基礎，增強政治擔當，突出工作重點，切實把學習貫徹習近平總書記關于民族工作的重要論述、推廣普及國家通用語言文字的重要指示精神作為長期堅持的重大政治任務，堅定堅決踐行“兩個維護”。

薄志慧要求，要高度重視此次學習機會，推動全旗教育系統進一步提高政治站位，統一思想認識，堅定堅決做好推行國家統編教材使用工作，全面加強國家通用語言文字教育，切實筑牢中華民族共同體意識。

開班儀式后，自治區宣講團成員張希梅以《筑牢中華民族共同體意識推進國家統編教材使用和國家通用語言文字教育》為題做專題報告。此次培訓為期3天，分批次覆蓋全旗教育系統廣大干部、各級各類學校領導班子和教職工，通過集中封閉學、個人自主學、交流研討學、撰寫心得體會等方式，教育引導全旗廣大教育工作者筑牢中華民族共同體意識。

旗教育局黨組成員、全旗中小學校、幼兒園校長、園長;教育局機關、教研中心全體工作人員;全旗各民族語言授課中小學、幼兒園全體教師參加開班儀式。

筑牢中華民族共同體意識個人學習心得（專業21篇）篇二十

我們知道，家園意識是一種文化上最基礎的認同，生于斯，長于斯，這片水土，構建了我們的物質家園，也構建了精神家園。把祖國當自己的母親，把新疆當成各民族共同家園，都是這種文化認同的最真摯最純凈的精神維系和情感歸宿。也故如此，在共同家園里，各民族是一家人，各民族團結一家親。此次“民族團結一家親”活動，可以說是把積累多年的推進民族團結的經驗，提升到一個新高度。這個高度就是回歸到求真務實的“結對認親”工作中。我們知道，認親，是情感上的交融和關聯，是對社會關系中穩固而強勁的文化脈絡的確認，這也促進了社會“陌生人”向“親人”的文化復歸，將各民族之間“三個離不開”的關系深深植根在新疆大地之上。

一家人，維系的是共同的文化血脈，尋求的是共同的夢想，維護的是共同的至高利益，融匯的是共同的正向能量。結對認親活動，逾越了空間距離，拉近了心靈距離，以心交心，認親結對，核心是要播撒民族團結的種子，結出民族團結的果實。

此次“民族團結一家親”活動，確保“活動一人不少，全員參與”，達到“全覆蓋”，這在新疆民族團結的進程中，也是罕見的。全覆蓋效應，強調了民族團結人人參與的意識，黨員干部要參與，援疆干部要參與，同樣也可以帶動全社會各民族人民共同參與。

民族團結結對認親，因此形成社會的“共同責任”，大家在日常生活中，關心民族團結，承擔社會責任，與基層各族群眾結對認親，村村有親，人人有愛，共同奔小康，共同圍繞社會穩定和長治久安的總目標做基礎工作，做雪中送炭噓寒問暖的工作，做爭取人心工作。

此次“民族團結一家親”活動，規定“要經常走訪，堅持每兩個月與結對認親戶開展一次交流活動”。這就強化了結對認親的互動性。“3年不上門，當親也不親”講的就是這個道理，認親不是終極目的，互幫互助，共同進步，形成合力，形成同心圓才是真正目的。“串串門、聊聊天、跳跳舞、唱唱歌”，解人之憂，寬人之心，在結對認親中，密切干群關系，凝聚民族關系，互動是最有效的途徑。

自治區“民族團結一家親”活動，可以說是又一次改進人與人基本關系的正能量活動，在這個活動中，社會的互動性不斷強化，社會關系不斷淳化，社會共識不斷深化，源頭活水，涓涓汩汩，給我們的社會關系帶來新的潤澤，同時也保證了不同層面的人，在結對認親中，重新認識自己的社會責任，維護民族團結，是進行時態，是不斷依靠每個人付出和努力的艱巨工作，所以，若想收獲民族團結帶來的社會之利，就要承擔推動民族團結工作的社會之責。一家人，讓我們滿懷家國情懷，不分彼此，和諧相處，擔起建設美好家園的責任;一家親，讓我們結對認親，同聲共氣，血脈相連，心手相牽，在親人的微笑中，看到希望，在親人的信任中，走向未來。

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筑牢中華民族共同體意識個人學習心得（專業21篇）篇二十一

習近平總書記在黨的十九大報告中指出，全面貫徹黨的民族政策，深化民族團結進步教育，筑牢中華民族共同體意識，加強各民族交往交流交融，促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共同團結奮斗、共同繁榮發展。共同發展、共同繁榮、共有精神，與世界上其他共同體比較，中華民族是有獨特歷史特征的共同體。

歷史上，各民族相互交往、相互交流、相互交融，手足相親、守望相助，共同創造了中華民族團結發展的輝煌歷史。在5000多年的文明史中，各民族共同培育了獨具特色的中華文化。因能容納，而成其大，因能調適，而成其久。正如習近平總書記所指出的，“中華文化源遠流長，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，為中華民族生生不息、發展壯大提供了豐厚滋養。”

中華民族共同體有著自己的特點，這使其區別于19世紀以來出現的西方各類共同體。如費孝通先生所說，“我們東亞這一塊大陸和西歐相比，在這方面大不相同。西歐至今統一的局面還沒有形成，甚至所謂‘共同體’也不牢固，而我國統一的主流是沒有斷過的。”費孝通先生的這個觀點，可以從美國芝加哥大學社會學教授羅伯特·帕克1932年訪問中國時的印象中得到佐證。當時，帕克被中國的文化和文明深深打動，他說，“中國就是這一種有機體。在它悠久的歷史中，逐漸生長，并在地域上逐漸擴張。”在帕克看來，中國已經是一個完成了的文明，它的文化、習俗、制度相互搭配而形成一個完整的系統。帕克這一印象也得到歷史學家許倬云先生的證明：“秦漢時代，一個龐大的共同體網絡終于形成。這一‘天下’格局，以其開放性不斷吸收與消化外來的影響。”這是中國區別于其他國家的典型特征之一。

中華民族即將全面建成小康社會，邁入社會主義現代化國家建設新發展階段。黨的十九屆五中全會進一步勾畫了“十四五”時期和2035年中國特色社會主義現代化國家建設和中華民族偉大復興的宏偉藍圖。筑牢中華民族共同體意識，促進各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展，吹響了各民族一起邁向偉大復興新征程的進軍號。中華民族既統一于文化，也統一于共同的生活方式、生產方式和對美好生活的孜孜追求。在邁向社會主義現代化進程中，將逐步在走向信息化、城市化、現代化進程中形成越來越緊密的共同體。共同的歷史、共同的追求、共同的目標奠定了中華民族共同體的價值基礎，必將激勵著全體中華兒女在黨的領導下，齊心協力、團結奮斗，共同面對國內外錯綜復雜的形勢，克服一切艱難險阻，不斷推動各民族共同進步、共同繁榮，一道實現中華民族偉大復興的中國夢。