我從總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了一些問題和挑戰(zhàn),為下一步的發(fā)展提供了思考的基礎(chǔ)。閱讀一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,可以培養(yǎng)自己的寫作思維和表達(dá)能力。
青少年普法心得與感想(模板16篇)篇一
古人說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。而這“規(guī)矩”就是“法律”。“法律”是我們整個(gè)社會(huì)的“行為準(zhǔn)則”。法律,就是實(shí)現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會(huì)準(zhǔn)則。正是由于這些規(guī)范的存在,這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。
黨的十九大對(duì)新時(shí)代推進(jìn)全面依法治國(guó)提出了新任務(wù)。明確到2035年,法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)要基本建成。為了更好落實(shí)這些目標(biāo)任務(wù),黨中央聽取各方意見和建議,決定成立中央全面依法治國(guó)委員會(huì)。就是要健全黨領(lǐng)導(dǎo)全面依法治國(guó)的制度和工作機(jī)制,強(qiáng)化黨中央在科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法等方面的領(lǐng)導(dǎo),更加有力地推動(dòng)黨中央決策部署貫徹落實(shí)。國(guó)家穩(wěn)定、長(zhǎng)治久安,是人民的最高利益?;仡櫄v史,法令行則國(guó)治國(guó)興,法令弛則國(guó)亂國(guó)衰。保障穩(wěn)定最根本、最靠得住的措施是實(shí)行法治。因?yàn)榉删哂蟹€(wěn)定性、連續(xù)性,不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變,不因領(lǐng)導(dǎo)人的看法和注意力的改變而改變;法律具有權(quán)威性,集中體現(xiàn)了人民的愿望、黨的主張和國(guó)家的意志;法律規(guī)范明確具體,具有普遍約束力;法律具有科學(xué)性,反映客觀規(guī)律。我國(guó)法律的這些特性是其他社會(huì)規(guī)范不可替代的。為此,依法治國(guó)是保證國(guó)家穩(wěn)定、長(zhǎng)治久安的關(guān)鍵所在。
當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì),人們?cè)诓粩嗟氐赖乱庾R(shí),甚至有人討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時(shí)的問題。這不得不促使我們呼吁法律來維護(hù)我們的社會(huì)秩序。面對(duì)金錢的誘惑,有些為了一個(gè)“利”字,背離職業(yè)道德,背離良心,鉆法律的空子。但我們的法律正在不斷地健全和完善,現(xiàn)在是“法治”社會(huì)、文明時(shí)代,“法律”就在我們身邊,時(shí)刻規(guī)范著我們的行為。我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性,并學(xué)會(huì)捍衛(wèi)它。我們只有學(xué)法、懂法,才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的合格公民。為此,對(duì)于法律,我們必須了解它、學(xué)習(xí)它、遵守它。良好法制的建立,是反映了對(duì)國(guó)家民族未來前途的認(rèn)知和關(guān)懷。
為此因以加強(qiáng)法治國(guó)新理念新思想新戰(zhàn)略為指導(dǎo),堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路方向。從現(xiàn)在起加快全面推進(jìn)依法治國(guó)建設(shè)步伐,在新中國(guó)成立一百年時(shí)才能建成全面的完善的理想的社會(huì)主義法制國(guó)家。
青少年普法心得與感想(模板16篇)篇二
一個(gè)個(gè)鮮活的案例,讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想,根本原因是他們的法律意識(shí)淡薄,總認(rèn)為自己做的是小事,等釀成大錯(cuò)時(shí)后悔已經(jīng)晚了。在這些案例中,有很多人是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)才犯了罪。
犯了罪,一關(guān)就是幾年甚至十幾年,更有甚者把自己的一生都?xì)Я?。人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每一個(gè)人來說只有一次。在人生的旅途中,青春是最美麗的篇章。如果這最美好的時(shí)間在那失去自由的地方度過,會(huì)對(duì)自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪,不僅毀了自己,而且會(huì)“連累”到自己的。家人。家人把希望寄托在我們身上,我們這樣做,豈不是辜負(fù)了他們?就算是為了家人,我們也不能做出這種“荒。唐事”來。所以,我們要預(yù)防違法犯罪。
預(yù)防違法犯罪,首先要不斷提高法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,維護(hù)法律的尊嚴(yán),依法守法。我們青少年要從自我做起,從小事做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。其次,要提高自己的辨別能力,增強(qiáng)控制力,做事要沉著冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事。第三,在交友方面,更要增強(qiáng)判斷力,謹(jǐn)慎交友,從而更好地發(fā)展自我。
這次法制教育報(bào)告會(huì)是一次發(fā)人深省的心靈教誨,為我們青少年上了很好的一課。我們應(yīng)牢記其中的道理,努力學(xué)習(xí),好好做人,讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。
青少年普法心得與感想(模板16篇)篇三
通過在市局冬訓(xùn)期間集中學(xué)習(xí)法制教育講座過程中,我對(duì)堅(jiān)持社會(huì)主義法制教育理念的重要性有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí),特別是稅務(wù)機(jī)關(guān)干部正確用法的不可或缺,具有十分重要的意義通過近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)討論,本人深深感到,學(xué)習(xí)全面、準(zhǔn)確理解社會(huì)主義法制理念的本質(zhì)要求和深刻內(nèi)涵,堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合,努力提高自身的法律素質(zhì)和依法行政管理,特別是對(duì)稅務(wù)干部執(zhí)法人員運(yùn)用法制理念指導(dǎo)實(shí)踐,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在聽取法制教育講座的過程中,我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、充分認(rèn)識(shí)學(xué)法用法的重要意義,增強(qiáng)使命感。
自覺學(xué)習(xí)法律、宣傳法律、貫徹法律,關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)有多深,決心就有多大。社會(huì)主義法治理念是科學(xué)有機(jī)的統(tǒng)一體。社會(huì)主義法治理念可以概括為依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)五個(gè)方面的內(nèi)容。我認(rèn)為要增強(qiáng)自己的法制觀念、提高法律素質(zhì),具體應(yīng)該做到:一是依法治國(guó)有目標(biāo)。建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家已確定為黨和國(guó)家的基本方略,依法治國(guó)的核心是依法治“官”,從“人治”走向法治,從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,這就需要有一支法律素質(zhì)較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍,才能確保“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實(shí)。二是素質(zhì)教育的需要。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。為規(guī)范社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),我國(guó)先后制定了近四萬部法律法規(guī)和規(guī)章,中央提出以人為本,提倡素質(zhì)教育的今天,作為國(guó)家稅務(wù)機(jī)關(guān)干部正確運(yùn)用現(xiàn)有的法制,進(jìn)行科學(xué)的管理是時(shí)代的要求。三是自身建設(shè)的需要。一個(gè)以法為基礎(chǔ)辦理各項(xiàng)事務(wù)的國(guó)家人員,基本的法律知識(shí)都不懂,如何能更好的為人民服務(wù),將是一句空話,能更好的用法,學(xué)法這個(gè)頭帶得不好,自身法制觀念就不強(qiáng),嚴(yán)格執(zhí)法做不到,就會(huì)直接影響到我們?nèi)粘9芾砉ぷ骱驮炀土己玫姆ㄖ品諊瑢?duì)新干部的成長(zhǎng)就會(huì)有阻礙。自身教的法制不提高將會(huì)造成嚴(yán)重的后果,對(duì)于我們這些執(zhí)法干部來說,嚴(yán)格自身的法制學(xué)習(xí),必須放在一個(gè)重要的地位,作為一件大事來抓。
二、堅(jiān)持并運(yùn)用社會(huì)主義法制理念武裝執(zhí)法干部的頭腦。
堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),學(xué)好法、用好法。在學(xué)好法方面,我個(gè)人認(rèn)為,我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)正處在難得的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,隨著我國(guó)綜合國(guó)力明顯增強(qiáng),國(guó)際地位明顯提高,人民生活明顯改善,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,我國(guó)社會(huì)各階層的利益結(jié)構(gòu)發(fā)生了深刻變化。在我國(guó)經(jīng)濟(jì)充滿生機(jī)活力的同時(shí),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)利益法則也影響著人們的人生觀、價(jià)值觀。同時(shí)也處于種種思想茲生的時(shí)期,一些個(gè)別的執(zhí)法干部由于對(duì)法制的理解過得輕浮,無法在其思想中產(chǎn)生震攝,使一些違法犯罪心理上產(chǎn)生了的僥幸,使國(guó)家和人民的財(cái)產(chǎn)遭受嚴(yán)重的損失。滋生和誘發(fā)違法犯罪的因素的客觀存在,都提醒我們,用法制理念武裝我們執(zhí)法干部的頭腦是十分重要的。與此同時(shí),一些知法犯法的干部,法制基礎(chǔ)意識(shí)的不斷提高,司法程序打擊職務(wù)犯罪應(yīng)日益增強(qiáng),對(duì)政法機(jī)關(guān)公正執(zhí)法的能力和水平也提出了新的更高要求。應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)、適應(yīng)新要求,需要用科學(xué)、先進(jìn)、正確的法治理念武裝干警頭腦。堅(jiān)持并運(yùn)用社會(huì)主義法治理念武裝我們的頭腦既是正確的,也是十分必要的。
三、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,嚴(yán)格依法辦事。
只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合起來,才能推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)順利健康發(fā)展。在今后各項(xiàng)活動(dòng)中我個(gè)人認(rèn)為,我們應(yīng)該做到:研究問題先學(xué)法,制定決策遵循法,解決問題依照法,言論行動(dòng)符合法。在法制教育學(xué)習(xí)中,使我從中學(xué)到了許多關(guān)于法的知識(shí),使我在今后的日常工作中,不斷與我的工作結(jié)合起來,使我在學(xué)法的同時(shí)也在用法不斷我的法律知識(shí),更好為以后的工作打好基礎(chǔ)。
青少年普法心得與感想(模板16篇)篇四
在閱讀了關(guān)于青少年法律教育的國(guó)家讀物后,我受到了極大的鼓舞,因?yàn)檫@本書里寫的一切都是關(guān)于我們身上發(fā)生的事情,它包含了保護(hù)我們自己和他人健康的方法,這讓我對(duì)記憶感興趣,因?yàn)槲覐男【头浅O矚g法律。
在這本書里,我發(fā)現(xiàn)很多事情都是由一些小事情引起的,比如一個(gè)蘋果可以殺死一個(gè)人的真實(shí)事件。事實(shí)上,這些事情是可以避免的。例如,如果他未經(jīng)你同意就吃了你的食物,你可以先告訴老師,讓老師幫你判斷真相,而不要和他一起判斷真相,因?yàn)檫@樣很容易使矛盾變得更大或小題大做,造成兩敗俱傷的局面。你可能會(huì)問為什么我知道這么多?正是因?yàn)樵谌珖?guó)青少年法律素養(yǎng)教科書中有這樣的案例,我才知道這么多。這就是為什么我推薦這本書給每個(gè)人閱讀。我想告訴你的是,當(dāng)未來發(fā)生事情時(shí)要冷靜,不要魯莽行事,而是要清楚地考慮后果。
在《全國(guó)青少年普及法律讀本》中,我被一個(gè)14歲女孩想為弟弟報(bào)仇的故事深深地打動(dòng)了。在故事中,因?yàn)樾∨⒌牡艿茉谕饷姹蝗似圬?fù),男人先向惡人抱怨,然后去小女孩家打架鬧事,小女孩再也受不了了。因此,她找到了那個(gè)欺負(fù)弟弟的男人,讓他用刀喝農(nóng)藥。這個(gè)男人盡最大努力不讓殺蟲劑噴到小女孩的衣服上。最初,一件很小的事情現(xiàn)在變成了對(duì)他人健康的蓄意侵犯。如果父母雙方都能理智地處理這件事,事情就不會(huì)發(fā)展到這一步。因此,在將來做事情的時(shí)候下結(jié)論還不晚,而不是一有事情發(fā)生就被迫開始工作。
在全國(guó)青少年法律教育讀物中,我學(xué)到了很多以前不知道的.法律知識(shí)。以前,我總覺得法律離我們很遠(yuǎn),但現(xiàn)在我知道法律離我們不遠(yuǎn)了。只要你善于觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它。
青少年普法心得與感想(模板16篇)篇五
大家知道世界三大公害有哪三大嗎?對(duì),就是吸毒、犯罪、污染環(huán)境。隨著這三件事的頻頻發(fā)生,為了讓未成年人避免這三件事的影響,暑假里,社區(qū)專門舉辦了“__普法知識(shí)講座”,讓我們小孩加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),認(rèn)識(shí)正確做法。下午2點(diǎn)整,普法知識(shí)講座正式開始。我心中的那份好奇也隨之加深。首先,映入眼簾的是一盒仿制的毒品。這個(gè)看似普通的盒子卻裝著一些害人至深的毒品。
其中包括:大麻,海洛因,_,搖頭丸……聽老師說搖頭丸與麻古是現(xiàn)在的新型毒品,它們能讓服用者興奮之極,從而產(chǎn)生各種沖動(dòng)欲望,犯下各種罪過。那時(shí)的我聽了,不禁心頭一振,好像似乎看見了吸毒人發(fā)作時(shí)的樣子,便隱隱感受到了毒品的可怕。介紹完毒品,老師便再給我們講講法律?!斑`法與犯罪是很容易混淆的,生活中許多少年犯罪案例就是因?yàn)檫@點(diǎn)而發(fā)生?!崩蠋焽?yán)肅地說。通過講解我還了解到,許多少年犯罪的孩子都是被過分溺愛而造成現(xiàn)在這個(gè)狀況。
大屏幕上一張又一張的ppt,在場(chǎng)的同學(xué)們都看得很認(rèn)真,越來越多的法律及毒品的知識(shí)灌輸進(jìn)了我的腦袋中,使我更加懂得,了解法律。一閃眼,時(shí)間飛快,講座結(jié)束,大家紛紛站起身,我若有所思地往外走,毒品危害有這么強(qiáng)大,為什么有些孩子還不以為然呢?許多問題從我腦海中冒出,今天的講座讓我真正認(rèn)識(shí)到了毒品的危害?!癬”普法,讓我們把這些知識(shí)告訴其他人,廣泛宣傳,讓更多人能了解到,并加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),認(rèn)識(shí)到背后的危險(xiǎn)。這堂普法講座讓我受益菲淺。
青少年普法心得與感想(模板16篇)篇六
3、弘揚(yáng)憲法精神,構(gòu)建和諧社會(huì)。
4、深入開展法制宣傳教育,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
5、有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究。
6、爭(zhēng)做遵紀(jì)守法公民維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)。
7、開展法律援助構(gòu)建和諧社會(huì)。
8、依法規(guī)范市場(chǎng)行為,維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。
9、確立男女平等基本國(guó)策加強(qiáng)婦女權(quán)益法律保障。
10、依法維護(hù)物權(quán)促進(jìn)社會(huì)和諧。
11、發(fā)展社會(huì)主義民主政治,建設(shè)社會(huì)主義政治文明。
12、加強(qiáng)法制宣傳教育,提高全民法律素質(zhì)。
13、學(xué)習(xí)貫徹《信訪條例》依法進(jìn)行信訪活動(dòng)。
14、加強(qiáng)青少年法制教育,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。
15、普及法律知識(shí),弘揚(yáng)法治精神,推進(jìn)法治建設(shè)。
16、認(rèn)真貫徹《未成年人保護(hù)法》保障未成年人合法權(quán)益。
17、依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。
18、學(xué)習(xí)《治安管理處罰法》做遵紀(jì)守法公民。
19、推進(jìn)依法治區(qū),打造平安雙清。
20、依法行使權(quán)利,自覺履行義務(wù)。
21、依法行政,建設(shè)法治政府。
22、依法治國(guó),執(zhí)政為民。
23、依法行政,公正司法。
24、學(xué)法用法,依法維權(quán)。
25、學(xué)法立行,守法做人。
26、增強(qiáng)憲法意識(shí),推進(jìn)依法治區(qū)。
27、法律你我共遵守,共創(chuàng)和諧社會(huì)。
28、人人學(xué)法用法,個(gè)個(gè)依法辦事。
29、開展社會(huì)治安綜合治理,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
30、關(guān)注食品安全保障和諧消費(fèi)。
青少年普法心得與感想(模板16篇)篇七
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來之際,國(guó)家新聞出版廣電總局29日發(fā)布了20××年向全國(guó)青少年推薦百種優(yōu)秀圖書活動(dòng)的入選書目,人民出版社、中國(guó)少年兒童新聞出版總社、二十一世紀(jì)出版社、人民文學(xué)出版社等70余家出版單位的100種圖書入選。入選的百種優(yōu)秀圖書共分為四類:思想品德、勵(lì)志讀物、人文歷史、藝術(shù)修養(yǎng)類30種;科普百科知識(shí)類24種;低幼啟蒙、圖畫卡通類10種;兒童文學(xué)讀物類36種。(5月29日,《新華社》)青少年的精神世界,總是純潔的“一塌糊涂”。由于缺乏心靈的防守,不管是誰,只要能夠接觸到“青少年”,都可以隨意的拿著七彩畫筆,在青少年的“心靈世界”里面隨意揮灑潑墨??赡苤皇遣唤?jīng)意間的一個(gè)影響,就會(huì)讓青少年的心靈世界遍布著各種色彩,“再難抹去”。之所以青少年的“心靈世界”那么容易攻破,乃是因?yàn)?,他們的心中,總是少了一根“道德脊梁”。這根脊梁,是對(duì)于青少年內(nèi)心中善與惡的判斷,是對(duì)于青少年路徑的指引,更是對(duì)于青少年“道德”的規(guī)范。青少年沒有“道德脊梁”,才會(huì)讓一些不文明行為和現(xiàn)象,借機(jī)生事。正所謂是,口說千遍不如踐行一遍。對(duì)于青少年來說,他們的“道德感知”,一部分來自于日常的行為觀察,通過不經(jīng)意間對(duì)于某些行為的意識(shí)模仿,逐步樹立心中的“道德”形象和行為準(zhǔn)則;更多的一部分,則來源于“書籍”。書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍更是青少年最好的人生“導(dǎo)師”。若說文明演進(jìn)之功,依賴于血脈的代代相傳,更依賴于書籍的博大精深。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉、、、”
一本書,一句話改變了一個(gè)人命運(yùn)的案例,在書籍逐步走向現(xiàn)代化的今天,更是層出不窮。要塑造青少年的“道德脊梁”,需要仰仗書籍的教化之功;而要讓書籍成為青少年心靈的伴侶,“傳統(tǒng)文化”應(yīng)該是書籍的“精神沃土”。應(yīng)該看到,書籍在于質(zhì)量不在于數(shù)量,在于內(nèi)涵不在于包裝。當(dāng)前,我們青少年的書籍市場(chǎng)上,并不憂愁書籍的數(shù)量,門類繁多、五花八門的書籍,可以說是應(yīng)有盡有;但是,在這些數(shù)量巨大的書籍面前,我們青少年,極容易迷失了方向。青少年成長(zhǎng),呼喚“文藝精品”來塑造其“道德脊梁”;文藝精品的創(chuàng)造,需要“傳統(tǒng)文化”來不斷為其“增重”。古人誠(chéng)不我欺,傳統(tǒng)文化中,遍布的是滿滿的禮儀、仁義、道德?!皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門,修行看個(gè)人”,每個(gè)人通過傳統(tǒng)文化的眼睛,都能看見不同的風(fēng)景。正是這種對(duì)于傳統(tǒng)文化的不同理解,讓每個(gè)人對(duì)于“道德”都有了不同的感知,或以家國(guó)為重,或以大道為己任,或以無私奉獻(xiàn)為主旋律,“道德”的塑造和取舍中,我們的青少年,逐步有了自己的“道德脊梁”。一個(gè)青年有理想、有道德、有方向的國(guó)家,必然不會(huì)讓歷史失望。善用“傳統(tǒng)精華”塑造青少年的“道德脊梁”,隨之而崛起的,將是一個(gè)有夢(mèng)想、有希望、有未來的文明強(qiáng)國(guó)。
青少年普法心得與感想(模板16篇)篇八
3月29日,星期二,全校師生開展了法制教育講座,我受益匪淺。
現(xiàn)在的城市五花八門,魚目混珠,對(duì)未成年人的誘惑非常大,我們應(yīng)該懂得審美,非辨是非,從而保護(hù)我們自己的人身安全。
有些家長(zhǎng)的文化程度不高,孩子一旦犯錯(cuò),非打、罵,這種處理方法不妥,特別是單身家庭,這樣很容易使成很大的心理陰影,從而走上了犯罪道路。
在放學(xué)的路上,一些不法少年在搶小學(xué)生的錢,雖然搶的數(shù)據(jù)不多,但依法判三年以上的徒刑。青春年少的我們應(yīng)懂得法律法規(guī),不要迷茫地走上了犯罪道路。
我們要積極參加有益的活動(dòng),陪著積極向上的樂觀人生態(tài)度,家長(zhǎng)要做榜樣。
我真誠(chéng)地希望同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大的理想,規(guī)范自己的行為,美化自己的心靈,在法制環(huán)境中快樂成長(zhǎng)吧!
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青少年普法心得與感想(模板16篇)篇九
在過去的幾十年里,全民普法教育為推動(dòng)我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了相當(dāng)重要的作用,并正在為構(gòu)建和諧社會(huì)發(fā)揮著巨大的法治保障作用。以胡錦濤同志為的黨中央提出的社會(huì)主義法治理念,是我黨堅(jiān)持以馬克思主義法學(xué)理論為指導(dǎo),從社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的全局出發(fā),在總結(jié)我國(guó)社會(huì)主義民主法治建設(shè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),吸收世界上社會(huì)主義興衰成敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),借鑒世界法治文明成果的基礎(chǔ)上形成的科學(xué)理念。它繼承和發(fā)展了馬克思主義法學(xué)理論,同時(shí)根據(jù)我國(guó)國(guó)情賦予了新的歷史使命,為社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)指明了發(fā)展方向,是國(guó)家安定社會(huì)進(jìn)步的基石。
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一、強(qiáng)化學(xué)法懂法用法守法思想理念。提高全民法律意識(shí),推進(jìn)依法治國(guó)、依法行政、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是一項(xiàng)重大而長(zhǎng)期的工作。自覺學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律,關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識(shí)。首先,建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是黨和國(guó)家的基本方略,公務(wù)員學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求,依法行政是政府工作的靈魂,是一切工作得以正常開展的基礎(chǔ)和重要保證。其次是本職工作的需要。鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為基層單位,涉及各行各業(yè)、諸多法律法規(guī)。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,必須充分掌握才能保證各項(xiàng)工作規(guī)范有序開展,服務(wù)好本職工作。三是自身建設(shè)的需求。黨員干部首先應(yīng)該是國(guó)家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者,學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好,直接影響到工作的成效,關(guān)系到工作的形象。四是廣大群眾的迫切愿望。通過多年來法制教育,廣大群眾要求社會(huì)依法行政、陽光行政,體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來越高,作為一名合格的黨員干部,學(xué)好用好法律不單是個(gè)人的榮辱得失,而是與法治國(guó)家的實(shí)現(xiàn)緊密相聯(lián)。
二、確保教育活動(dòng)成效,避免形式主義。學(xué)法是用法的前提。盡管這些年來,我們普法宣傳學(xué)習(xí)取得了一定成效。但不可否認(rèn),政府部門特別是在基層,相當(dāng)數(shù)量的領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員法治意識(shí)和法治觀念還比較淡薄,弄不懂、學(xué)不深現(xiàn)象還比較突出,并直接消極地作用在實(shí)際工作上。造成這種現(xiàn)象的原因固然是多方面的,但與一些地方公務(wù)員學(xué)法環(huán)節(jié)存在形式主義不無關(guān)系。在因制度弱化導(dǎo)致的上無壓力下無動(dòng)力的情況下,部分公務(wù)員提不起學(xué)法的精神和用法的自覺性。這就導(dǎo)致部分公務(wù)員法律素質(zhì)不高,行政活動(dòng)缺乏科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和合法性。因此,在此次教育培訓(xùn)中,我們十分重視完善形式、充實(shí)內(nèi)容、健全機(jī)制、強(qiáng)化培訓(xùn)、嚴(yán)肅考核。我個(gè)人認(rèn)真做好筆記、答好試卷、寫好體會(huì),真正做到積極地和自覺地學(xué)法用法,確保取得學(xué)法用法的實(shí)際效果。
三、搞好教育培訓(xùn)活動(dòng),推進(jìn)依法行政。目前社會(huì)上一些上訪案件和群體性事件分化了政府在發(fā)展經(jīng)濟(jì)為主線上的大量精力。一方面反映了廣大人民群眾法律意識(shí)的增強(qiáng),另一方面也反映出沒有嚴(yán)格執(zhí)法或者依法行政造成的新問題新矛盾逐步顯現(xiàn)。這也為我們敲響了警鐘,如果我們不嚴(yán)格依法行政,就有可能累積新的社會(huì)問題和矛盾,給接下來的工作增加阻力,從而阻礙經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展?,F(xiàn)在,依法治國(guó)觀念深入人心的局面來之不易,公務(wù)員隊(duì)伍作為倡導(dǎo)者和實(shí)踐者的主力軍,更應(yīng)把依法行政這根弦繃得更緊一些,時(shí)刻按照“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”原則行使人民賦予的權(quán)力。尤其要解決好群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,認(rèn)真解決這些問題,可以充分體現(xiàn)法制宣傳為人民的要求。我們要通過這次學(xué)法懂法用法守法教育培訓(xùn)活動(dòng),對(duì)廣大干部進(jìn)行法制教育,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),學(xué)好法用好法,做到執(zhí)法為民、廉潔奉公,維護(hù)好社會(huì)穩(wěn)定,做到了學(xué)法用法的和諧統(tǒng)一。
青少年普法心得與感想(模板16篇)篇十
青春期是人生中最為重要的時(shí)期之一,正是在這個(gè)階段,我們邁向了成年人的行列,積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。而在這段時(shí)期里,普法安全知識(shí)的學(xué)習(xí)也顯得尤為重要。青少年普法安全教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而極其必要的任務(wù),它不僅涉及到我們的安全問題,還直接影響我們未來的生活,因此成為了當(dāng)前社會(huì)的重要話題。那么在學(xué)習(xí)青少年普法安全知識(shí)的過程中,我們的心得體會(huì)又是什么呢?本文將從幾個(gè)方面入手,探討青少年普法安全的心得體會(huì)。
第二段:法律意識(shí)。
首先要講的就是法律意識(shí)。在青少年的生活中,法律意識(shí)應(yīng)該是第一位的,我們要強(qiáng)化對(duì)法律的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī),知曉自己的權(quán)利和義務(wù)。同時(shí),在日常生活中,要樹立良好的法律意識(shí),尊重法律,自覺遵守法律。這不僅有助于我們自己的安全,還可以有效地維護(hù)社會(huì)的公平和正義。通過對(duì)法律意識(shí)的深入學(xué)習(xí),我們可以更好地維護(hù)自己的利益,也能夠更好地保護(hù)身邊的人。
第三段:民事安全。
青少年普法安全的學(xué)習(xí)內(nèi)容多種多樣,其中民事安全是其中一個(gè)重要的方面。民事安全包括了家庭和學(xué)校生活中的安全,對(duì)我們的身體和心理健康都有著很大的影響。在日常生活中,我們要注意家庭和學(xué)校的安全,防止意外事件的發(fā)生,同時(shí)要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。在教育中,我們要讓青少年知道如何求助和拒絕,保護(hù)自己的權(quán)益,避免受到侵害。只有在日常生活中重視民事安全,才能真正保護(hù)自己的健康和安全。
第四段:網(wǎng)絡(luò)安全。
隨著科技的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)安全成為了青少年普法安全教育中的一個(gè)重要內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的缺失,已經(jīng)成為了許多青少年面臨的嚴(yán)重安全問題。為了避免落入網(wǎng)絡(luò)陷阱,我們需要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的學(xué)習(xí),提高自身的防護(hù)意識(shí)。同時(shí),我們也要教育青少年保護(hù)自己的隱私,增強(qiáng)信息安全和網(wǎng)絡(luò)安全的意識(shí)。在日常生活中,我們也要避免通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行不良行為,不傳播不良信息,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的良好。
第五段:結(jié)語。
總的來說,在學(xué)習(xí)青少年普法安全知識(shí)的過程中,我們需要做到以下幾個(gè)方面:加強(qiáng)法律意識(shí),學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí);注意民事安全,保護(hù)自己身心健康;加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),避免網(wǎng)絡(luò)陷阱;同時(shí),我們也要通過多種途徑學(xué)習(xí)和交流,不斷提高自身的安全意識(shí)和保護(hù)能力。只有這樣,我們才能真正掌握安全知識(shí),保護(hù)自己的權(quán)益,為自己的未來打造一個(gè)安全環(huán)境,為社會(huì)的和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
青少年普法心得與感想(模板16篇)篇十一
法律是社會(huì)的一項(xiàng)重要基石,也是我們生活中必不可少的一部分。作為公民,了解并遵守法律是一項(xiàng)基本義務(wù)和責(zé)任。在我個(gè)人學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中,積累了許多普法心得體會(huì)和感想。以下是我對(duì)普法的五段式文章。
第一段:普法的重要性和主動(dòng)學(xué)習(xí)的必要性。
作為公民,了解并遵守法律是我們應(yīng)盡的義務(wù)。法律的實(shí)施能夠維護(hù)社會(huì)秩序,保護(hù)公民的權(quán)益,促進(jìn)正義與公平。而想要做到遵守法律,首先要了解法律。通過主動(dòng)學(xué)習(xí)法律知識(shí),我們能夠提高自身的法律意識(shí),增強(qiáng)法律觀念,并能夠在生活中做出正確的判斷和決策。
第二段:普法的途徑和方法。
普法不僅僅限于通過正規(guī)的法學(xué)教育途徑來學(xué)習(xí),還可以通過各種方式來深入了解法律知識(shí)。譬如,通過讀一些普及的法律讀本、參加普法教育活動(dòng)、關(guān)注法治宣傳等方式可以使我們的知識(shí)面得到拓展。同時(shí),我們還可以參與志愿者活動(dòng),例如為弱勢(shì)群體提供法律幫助,這樣不但能夠提高自己的法律素養(yǎng),也能夠幫助他人。
第三段:普法的實(shí)踐和法律意識(shí)的提升。
普法不僅僅是為了了解法律知識(shí),更重要的是要將法律知識(shí)融入到我們的生活中,并在實(shí)踐中不斷提升自己的法律意識(shí)。只有在實(shí)際問題中運(yùn)用法律知識(shí),才能夠?qū)⑵辗ǖ闹R(shí)轉(zhuǎn)化為行為的指導(dǎo),提高我們的法律素養(yǎng)。例如,在購物時(shí),我們要學(xué)會(huì)閱讀合同條款;在交通中,我們要遵守交通法規(guī),以確保自己和他人的安全。
第四段:普法的效益和引導(dǎo)公正正義。
普法的普及對(duì)于社會(huì)的穩(wěn)定和和諧有著顯著的作用。普法使公民充分了解法律,提高了法律素養(yǎng),從而減少了法律糾紛和犯罪行為的發(fā)生。只有公民都具備了法律意識(shí),才能夠共同維護(hù)社會(huì)的公正和正義。當(dāng)人們有法律意識(shí)的時(shí)候,就會(huì)在爭(zhēng)議和矛盾出現(xiàn)時(shí)選擇用合法的方式來解決問題,不僅維護(hù)了自己的利益,同時(shí)也有利于社會(huì)秩序的穩(wěn)定。
第五段:普法的啟示和個(gè)人成長(zhǎng)的意義。
通過普法的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我不僅僅提高了自己的法律素養(yǎng),也對(duì)法治社會(huì)有了更深入的了解。我認(rèn)識(shí)到法律是社會(huì)的基石,是各個(gè)領(lǐng)域的重要規(guī)范。我明白了只有通過自己的努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能夠不斷強(qiáng)化自身的法律意識(shí)和法治觀念。通過普法,我在實(shí)際生活中能夠更好地理解并使用法律知識(shí),從而保護(hù)自己的權(quán)益,同時(shí)也更加有信心去維護(hù)公正和正義。
結(jié)束語:
普法是一項(xiàng)非常重要的任務(wù),它不僅僅影響到每個(gè)人的切身利益,也關(guān)乎到整個(gè)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深深地意識(shí)到普法的重要性,并對(duì)自己的法律素養(yǎng)和法治觀念有了更高的要求。我相信只有通過普法的持續(xù)努力,我們才能夠建設(shè)一個(gè)更加法治和公正的社會(huì)。
青少年普法心得與感想(模板16篇)篇十二
近年來,我國(guó)重視青少年法制教育已成為一種普遍現(xiàn)象。為了更好地普及和推進(jìn)青少年法制教育,學(xué)習(xí)青少年普法網(wǎng)成為了一種重要的途徑。通過學(xué)習(xí)青少年普法網(wǎng),我們不僅可以了解相關(guān)法律知識(shí),還能夠培養(yǎng)正確的法律意識(shí),這對(duì)于我們今后的成長(zhǎng)和發(fā)展具有非常重要的意義。在學(xué)習(xí)青少年普法網(wǎng)的過程中,我深深感受到了法律的力量,更加深入地認(rèn)識(shí)了法律對(duì)我們的重要性。
首先,學(xué)習(xí)青少年普法網(wǎng)讓我了解了許多有關(guān)法律知識(shí)。通過學(xué)習(xí),我了解到了我國(guó)的法律體系以及各種法規(guī)和法律法規(guī)的內(nèi)容。例如,我了解到了我國(guó)憲法的基本原則和重要內(nèi)容,同時(shí)也學(xué)習(xí)到了刑法、民法、勞動(dòng)法等重要法律的基本要點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)這些法律知識(shí),我明白了法律是維護(hù)社會(huì)秩序、保護(hù)人民權(quán)益的基本保證,也知道了法律在社會(huì)生活中的重要作用。
其次,學(xué)習(xí)青少年普法網(wǎng)提升了我的法律意識(shí)。在學(xué)習(xí)的過程中,我認(rèn)識(shí)到了在生活中要遵守法律法規(guī),維護(hù)自己的合法權(quán)益。同時(shí),在與同學(xué)和朋友的交往中,我也能夠主動(dòng)提醒他們遵守法律,不違反法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)青少年普法網(wǎng),我明白了法律是公平、公正的,它保護(hù)了每個(gè)人的權(quán)益,沒有人可以違反法律妄為。
此外,學(xué)習(xí)青少年普法網(wǎng)增強(qiáng)了我的法律素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)的過程中,我通過案例分析、模擬法庭等方式,了解了如何正確運(yùn)用法律知識(shí)解決問題。這使我具備了一定的法律素養(yǎng),能夠在日常生活中更加理性地認(rèn)識(shí)問題、解決問題。通過學(xué)習(xí)青少年普法網(wǎng),我學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律的手段保護(hù)自己的權(quán)益,也學(xué)會(huì)了在面對(duì)糾紛時(shí)應(yīng)該如何正確維護(hù)自己,并提高了自己的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)。
不僅如此,學(xué)習(xí)青少年普法網(wǎng)還讓我認(rèn)識(shí)到法治社會(huì)的重要性。法治社會(huì)是一個(gè)有序、公正、公平的社會(huì),它能夠?yàn)槊總€(gè)人提供一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)、和諧發(fā)展的環(huán)境。通過學(xué)習(xí)青少年普法網(wǎng),我認(rèn)識(shí)到只有在法治社會(huì)中,我們的合法權(quán)益才能夠得到保護(hù),我們的童年和青少年時(shí)期才能夠幸福、健康地成長(zhǎng)。因此,我開始珍視法律,尊重法律,立志為實(shí)現(xiàn)法治社會(huì)的偉大目標(biāo)而努力奮斗。
綜上所述,學(xué)習(xí)青少年普法網(wǎng)是一次十分有意義的經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)青少年普法網(wǎng),我從中受益匪淺。不僅了解了許多有關(guān)法律的知識(shí),提高了法律素養(yǎng),更加增強(qiáng)了法律意識(shí)。我深切地感受到了法律的力量,明白了法律對(duì)我們每個(gè)人來說有多么重要。作為一名青少年,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和宣傳法律知識(shí),為實(shí)現(xiàn)法治社會(huì)的夢(mèng)想貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也希望更多的青少年能夠加入到學(xué)習(xí)青少年普法網(wǎng)的隊(duì)伍中來,共同促進(jìn)青少年法制教育的發(fā)展,為建設(shè)法治社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
青少年普法心得與感想(模板16篇)篇十三
近年來,青少年犯罪問題愈發(fā)突出,為了提高青少年的法制意識(shí)和法治素質(zhì),各級(jí)政府和學(xué)校紛紛組織開展青少年普法教育活動(dòng)。作為一名中學(xué)生,我有幸參與觀看了一場(chǎng)青少年普法教育節(jié)目,深受啟發(fā),使我對(duì)法律有了更深入的認(rèn)識(shí),下面我將結(jié)合自己的心得體會(huì),進(jìn)行詳細(xì)闡述。
首先,觀看青少年普法節(jié)目讓我深刻認(rèn)識(shí)到法律的重要性。在生活中,我們時(shí)常會(huì)遇到一些小事,讓我們感到委屈或者憤怒,但是通過觀看普法節(jié)目,我明白了任何事情皆有法律依據(jù),不能隨意采取暴力行為。法律的出現(xiàn)和執(zhí)行可以保護(hù)每個(gè)人的合法權(quán)益,制止不公平的現(xiàn)象。只有尊重法律、遵守法律,才能真正維護(hù)社會(huì)公平正義。觀看這些節(jié)目,我切身感受到了法律對(duì)我們每個(gè)人生活的重要性,讓我內(nèi)心產(chǎn)生了更加深刻的敬畏之情。
其次,觀看青少年普法節(jié)目使我認(rèn)識(shí)到法律不僅是讓人們遵守的規(guī)則,更是引導(dǎo)人們正確行為的準(zhǔn)則。這些節(jié)目向我們介紹了一些常見的違法行為和其帶來的嚴(yán)重后果,讓我們明白了違法行為不僅會(huì)受到法律的制裁,還會(huì)給自己帶來巨大的傷害。警方通過講述一些真實(shí)的案件,讓我們領(lǐng)悟到違法必受懲罰,法律是縛住我們手腳的紅線。同時(shí),法律也是引導(dǎo)我們正直、善良的燈塔,只有遵守法律的準(zhǔn)則,我們才能遠(yuǎn)離罪惡,成為一個(gè)有益于社會(huì)的人。
再次,觀看青少年普法節(jié)目讓我明白了自己應(yīng)該怎樣維護(hù)自己的合法權(quán)益。法律是我們的保護(hù)傘,但是對(duì)于青少年來說,我們通常缺乏法律意識(shí)和知識(shí),容易受到欺凌和侵犯。通過這些普法節(jié)目的介紹,我了解到我作為一個(gè)人,應(yīng)該時(shí)刻保持積極的心態(tài),學(xué)會(huì)保護(hù)自己,并且向合適的人尋求幫助。如果有人侵犯了我們的權(quán)益,我們有權(quán)向警方和法院申請(qǐng)維權(quán)。通過這次觀看普法節(jié)目,我知道了自己在面對(duì)權(quán)益受損時(shí)應(yīng)該如何保護(hù)自己,這讓我覺得自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。
另外,觀看青少年普法節(jié)目也讓我認(rèn)識(shí)到我們每個(gè)人都是法律的監(jiān)督者和執(zhí)行者。青少年是國(guó)家和社會(huì)的未來,我們的行為不僅僅影響到自己,更關(guān)系到一個(gè)家庭、社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮。法律規(guī)定了我們應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則,而我們作為青少年,應(yīng)該主動(dòng)宣傳法律知識(shí)、共同維護(hù)社會(huì)的秩序。觀看普法節(jié)目之后,我深感自己有責(zé)任去宣傳法律知識(shí),幫助他人更好地了解法律,增強(qiáng)大家的法制意識(shí)。
綜上所述,觀看青少年普法節(jié)目是一次極好的法治教育,它讓我深刻認(rèn)識(shí)到了法律的重要性,明白了法律不僅是對(duì)人行為的規(guī)范,更是引導(dǎo)人們正義行為的準(zhǔn)則。同時(shí),這次觀看也讓我明白了維護(hù)自己權(quán)益的方法和意義,以及作為一個(gè)公民應(yīng)該有的責(zé)任。通過這次經(jīng)歷,我對(duì)法律有了更加深入和全面的認(rèn)識(shí),對(duì)自己的未來和社會(huì)的發(fā)展有了更深遠(yuǎn)的思考。我相信,只有堅(jiān)守法律的底線,我們才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
青少年普法心得與感想(模板16篇)篇十四
我是一個(gè)不愛讀書的人,總是以工作忙為借口不用讀書來充實(shí)自己。但是在這短暫的一個(gè)學(xué)期里,我把讀書變成了我日常生活的一部分。在這一個(gè)學(xué)期里,我感覺收獲頗豐。以下就是我這一學(xué)期來讀書的心得:
《青少年法律知識(shí)讀本》——少年驚嘆號(hào)是一本很有特色的青少年普法教育讀本。它貼近實(shí)際,選擇了眾多具有普遍意義的典型案例,角度獨(dú)特,用“失足少年”的自我懺悔來現(xiàn)身說法,真切而令人驚醒。它比較適合做我們中學(xué)生的普法教育課本。
也是我們老師更好地了解青少年、溝通青少年、教育青少年的有益的幫助和參考。有一句名言說:人生的道路很漫長(zhǎng),但關(guān)鍵的卻只有幾步。走對(duì)了,就會(huì)一路風(fēng)雨無阻、茁壯成長(zhǎng),成為棟梁;走得不好,就會(huì)一生碌碌無為,甚至誤入歧途,滑向犯罪的深淵。我們的學(xué)生正處在他們?nèi)松钠鸩诫A段也是一個(gè)關(guān)鍵階段。
特別像我們做班主任或年級(jí)長(zhǎng)的經(jīng)常會(huì)碰到一些問題學(xué)生。有時(shí)由于我們自己對(duì)法律不夠了解,對(duì)問題的嚴(yán)重性不夠預(yù)見,使得一些小問題變成了大問題。但是讀了這本書我還是有很多收獲的如了解了很多平時(shí)不知道的法律上的知識(shí),也學(xué)習(xí)了一些解決問題的方法。特別是當(dāng)看到自己的學(xué)生因?yàn)樽约旱慕逃叱隽四嗵?,讓我體會(huì)到了作為一名教師的快樂,讓我體味到了當(dāng)教師的崇高,也讓我領(lǐng)悟到了作為教師的成功的真諦。
我想在以后的工作還是生活中學(xué)習(xí)一定的法律知識(shí)還是很必要的。
青少年普法心得與感想(模板16篇)篇十五
觀看青少年普法是我近期參加的一場(chǎng)法制教育活動(dòng),通過觀看法制專題講座、法制教育片以及座談會(huì),我對(duì)青少年普法有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在此,我想分享一下我的心得體會(huì)。
第二段:普法意識(shí)的重要性。
青少年時(shí)期是人生的關(guān)鍵階段,也是形成正確法律觀念的時(shí)期。通過觀看青少年普法活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到了普法意識(shí)的重要性。青少年應(yīng)該樹立法律意識(shí),遵守法律,尊重法律。只有正確認(rèn)識(shí)到法律在人們生活中的作用和重要性,才能夠樹立正確的法律觀念,自覺遵守法律,努力維護(hù)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。
第三段:法律知識(shí)的重要性。
觀看青少年普法活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了法律知識(shí)的重要性。法律是維護(hù)社會(huì)公平正義的準(zhǔn)則,了解法律知識(shí)不僅可以幫助我們更好地維護(hù)自身權(quán)益,還可以提高我們的法律意識(shí)和素養(yǎng)。在活動(dòng)中,我們學(xué)習(xí)了很多法律知識(shí),比如合同法、勞動(dòng)法等,這些知識(shí)為我們未來的生活和工作提供了重要的參考。只有通過學(xué)習(xí)法律知識(shí),我們才能夠更好地應(yīng)對(duì)日常生活和工作中的各種問題,避免違法行為,保障自己的權(quán)益。
第四段:法制教育的必要性。
觀看青少年普法活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到了法制教育的必要性。在活動(dòng)中,我了解到全面、系統(tǒng)的法制教育不僅可以幫助我們樹立正確的法律觀念,更重要的是培養(yǎng)我們的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)。由于法律知識(shí)的博大精深,我們需要通過專門的法制教育去學(xué)習(xí)和了解法律。只有通過法制教育,我們才能夠真正地掌握法律知識(shí),提高法律素養(yǎng),為自己搭建一個(gè)良好的法律防線。
第五段:個(gè)人收獲與展望。
通過觀看青少年普法活動(dòng),我受益匪淺。我深刻認(rèn)識(shí)到普法意識(shí)的重要性,明白了法律知識(shí)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性,也意識(shí)到法制教育的必要性。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將更加努力學(xué)習(xí)法律知識(shí),提升自己的法律素養(yǎng)。我也希望能夠積極參與更多的法制教育活動(dòng),通過分享自己的學(xué)習(xí)收獲,促進(jìn)更多青少年樹立正確的法律觀念,共同建設(shè)更加法治的社會(huì)。
總結(jié):
參加觀看青少年普法活動(dòng),我對(duì)普法意識(shí)、法律知識(shí)和法制教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過深入學(xué)習(xí)法律知識(shí),樹立正確的法律觀念,提高法律素養(yǎng),我們能夠更好地維護(hù)自身權(quán)益,為社會(huì)的和諧與穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。同時(shí),我們也需要積極推廣法制教育,讓更多的青少年了解法律,樹立正確的法律觀念,促進(jìn)社會(huì)的法治進(jìn)程。
青少年普法心得與感想(模板16篇)篇十六
聽了這次法制教育課,我明白了很多的道理,又使我糾正了一些錯(cuò)誤。
我知道了:未成年人刑事年齡為11~16歲。未滿14歲并有刑事責(zé)任的未成年人要去少管進(jìn)行勞動(dòng)教育1~3年。而未成年人走向違法犯罪的原因是對(duì)法律的無知,法律意識(shí)淡薄。而且,跟他平時(shí)的習(xí)慣有關(guān),不良習(xí)慣是他走向了違法犯罪。而且,我知道了:人的行為可以改變習(xí)慣,而習(xí)慣卻決定著一個(gè)人的性格、未來。而人會(huì)在不知不覺中養(yǎng)成不良習(xí)慣,這些習(xí)慣會(huì)使人走向違法犯罪。
曠課、夜不歸宿是導(dǎo)致未成年人犯罪的主要原因。還有一些未成年人由于盲目從眾和獵奇心理而導(dǎo)致違法犯罪。比如攜帶管制刀具(匕首、菜刀、單人刀、彈簧刀、三菱刮刀),如果被發(fā)現(xiàn),將處以1000元以下的罰款。
而高年級(jí)的同學(xué)向低年級(jí)的同學(xué)勒索、索要財(cái)物,以大欺小以強(qiáng)凌弱都是違法犯罪的行為,而這些行為都會(huì)被處以有期徒刑并罰款。
我還知道了未成年人的自控力和辨別是非力不強(qiáng),所以分不清網(wǎng)絡(luò)上的好壞,所以容易上當(dāng)受騙。而未成年人走向違法犯罪是從進(jìn)入娛樂場(chǎng)所、營(yíng)業(yè)性的網(wǎng)吧(網(wǎng)癮)開始的,后來就開始一些小偷小摸的行為,最后導(dǎo)致違法犯罪的。
我還知道了一些自我保護(hù)的常識(shí):
1、上下學(xué)同學(xué)結(jié)伴而行;記住一些有用的號(hào)碼和可信賴的成年人的號(hào)碼,關(guān)鍵時(shí)刻打電話;做人要堂堂正正,不貪不沾,遵紀(jì)守法;對(duì)陌生人保持警惕性,適當(dāng)時(shí)候放棄財(cái)物。
2、當(dāng)我們遇險(xiǎn)時(shí),應(yīng)使用煙霧光照等求救信號(hào);可以用樹枝構(gòu)成sos的'圖案。
3、防止盜竊:在燈光明亮處;遠(yuǎn)離車流;配帶手電筒哨子等;上公交車,坐在靠近司機(jī)和售票員的地方。
我們正處于黃金時(shí)期,應(yīng)抓緊學(xué)習(xí),鍛煉身體,提高素質(zhì),更要樹立法律意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí),自覺遵紀(jì)守法防微杜漸;掌握一些自我保護(hù)常識(shí);學(xué)會(huì)感恩;以剛正忠孝賢為自己的理想,培養(yǎng)高尚的品格,度過人生的金色年華。