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全縣教育工作報告范文（17篇）篇一

我叫肖軍，男，漢族，生于1979年8月27日。8月參加教育教學工作，10月被聘為小學一級教師，本科文化，現任巖口鎮中心小學校長。現將本人任現職以來的情況述職如下：

一、政治思想表現。

本人堅持四項基本原則，認真學習“三個代表”重要思想，踐行科學發展觀。熱愛中國共產黨，堅決擁護黨的路線、方針、政策，始終與黨中央保持一致。忠誠黨的教育事業，教書育人，嚴于律己、寬以待人，關心集體。認真貫徹執行黨的教育方針和政策，視校如家，服從組織安排，按時完成上級下達的各項任務，團結同志，為人師表，自覺遵守學校的一切規章制度。

本人自執教以來，把“教書育人”作為自己的座右銘，在教育教學的園圃里，一直辛勤地耕耘了十多年，無怨無悔，做到了“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”。

在工作中，我時刻提醒自己：“給學生一杯水，必須先有一桶水”，不斷學習業務知識，提高理論修養，于取得了本科文憑。在新形式下，作為學校校長，我積極投身于教育教學改革當中，與學校教師一起摸索促進學校全面發展的新思路、新方法。勤于思考，勇于實踐“自主、合作、創新”的教學模式，扎扎實實地工作，不怕苦、不怕累，敢于在工作中挑重擔,受到了領導、同事和家長們的一致好評。

20xx年度獲隆回縣嘉獎。（見任職資格評審材料1）。

20xx年度獲隆回縣嘉獎。（見任職資格評審材料2）。

20xx年度獲隆回縣嘉獎。（見任職資格評審材料3）。

二、教育能力及實績。

通過三年的努力，巖口鎮中心小學的校風、班風明顯好轉，班級成績特別突出，受到了領導及社會的交口稱贊。

在20xx年度巖口鎮綜治安全工作評比中，我被評為先進個人。（見任職資格評審材料4）。

在20xx年下期至今，我任巖口鎮中心小學校長期間，獲得了：

20xx年巖口鎮文明建設目標管理綜合評估一等獎；

（見任職資格評審材料5）。

20xx年巖口鎮雙文明建設目標管理考核二等獎；

（見任職資格評審材料6）。

三、教學能力及實績。

本人記憶力好，計算速度快，腦子靈活，勤勉又好學，有著厚實的基本功、堅實的理論基礎和專業知識。課前我認真鉆研教材，精心設計教案；課堂上我始終堅持以“教師為主導，學生為主體”教學理念，運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法，在教學中求創新，在活動中促發展，把課堂上獲取知識的主動權交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發掘學生自己的潛能；課后，我重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。因此，通過十五年來的教學摸索，我總結出了一定的教學方法和解題技巧，并推薦給學校的年輕教師，取得了很好的成績：

20xx年下學期，我任教的五年級96班在巖口鎮中心小學期末質量檢測中獲五年級“數學”綜合得分第一名。

（見任職資格評審材料7）。

20xx年上學期，我任教的五年級96班在巖口鎮中心學校期末質量檢測中獲五年級“數學”綜合得分第二名。

（見任職資格評審材料8）。

20xx年，我榮獲巖口鎮中小學田徑運動會優秀教練。

（見任職資格評審材料9）。

20xx年，我在巖口鎮小學生跳繩比賽中被評為優秀組織者。

（見任職資格評審材料10）。

在20xx年下期至今，我任巖口鎮中心小學校長期間，獲得了：

20xx年上學期巖口鎮中心學校二年級質量檢測“總分”第一名。

（見任職資格評審材料11）。

20xx年上學期巖口鎮中心學校一年級質量檢測“總分”第一名。

（見任職資格評審材料12）。

20xxx年上學期巖口鎮中心學校一年級質量檢測“總分”第一名。

（見任職資格評審材料13）。

20xxx年上學期巖口鎮中心學校三年級質量檢測“總分”第一名。

（見任職資格評審材料14）。

20xxx年隆回縣中小學藝術節文藝表演一等獎。

（見任職資格評審材料15）。

20xx年巖口鎮教學質量綜合評價一等獎。

（見任職資格評審材料16）。

20xxx年巖口鎮教學質量綜合評價二等獎。

（見任職資格評審材料17）。

20xx年巖口鎮教學常規工作陽光展評活動“先進單位”。

（見任職資格評審材料18）。

20xxx年巖口鎮第十二屆小學生田徑運動會團體第一名。

（見任職資格評審材料19）20xxx年巖口鎮小學排球賽第一名。（見任職資格評審材料20）。

20xxx年巖口鎮“多彩校園，放飛夢想”藝術節團體一等獎。

（見任職資格評審材料21）。

20xxx年巖口鎮中小學師生首屆現場書法大賽團體二等獎。

（見任職資格評審材料22）。

20xx年巖口鎮師生藝術作品展覽優秀單位。

（見任職資格評審材料23）。

20xx年巖口鎮中小學校園文化藝術節文藝匯演團體三等獎。

（見任職資格評審材料24）。

四、教研能力和指導青年教師及實績。

近幾年來，教改的春風吹遍了祖國大地，為了更好地適應現代教學模式，我主動加入到了教育教學改革的潮流當中。積極參加教育主管部門組織的各種教研教改活動，積極撰寫各種教改論文，并努力嘗試教育改革，沉淀了豐富的教學經驗，取得了豐碩的教研成果。因此，一些年輕教師常找我指導他們參加各級各類教學競賽和論文寫作。當然，我每次都是熱心指導，熱情幫助，為他們釋疑、解惑是我的榮幸：

20xx年，我撰寫的論文《淺談在小學數學教學中學生自主學習能力的培養》榮獲邵陽市一等獎。（見任職資格評審材料25）。

20xx年，我撰寫的論文《淺談巧用現代信息技術優化數學教學活動》榮獲邵陽市一等獎。（見任職資格評審材料26）。

榮獲巖口鎮中小學教師乒乓球賽男單第一名。

（見任職資格評審材料27）。

20榮獲巖口鎮中小學教師乒乓球賽混雙第一名。

（見任職資格評審材料28）。

20xx年巖口鎮元旦文藝匯演教師組二等獎。

（見任職資格評審材料29）。

在20xx年下期至今，我任巖口鎮中心小學校長期間，獲得了：

20xxx年隆回縣農村兒童教育課題研究工作“先進單位”。

（見任職資格評審材料30）。

20xxx年巖口鎮“上好課，帶好頭”教學競賽團體一等獎。

（見任職資格評審材料31）。

20xx年巖口鎮教研教改工作“優秀教研組”。

（見任職資格評審材料32）。

20xx年，經我指導的巖口鎮中心小學青年教師彭夢瀅在隆回縣教育學會組織的“小學數學教師（片段教學展示和才藝展示）素養大賽活動中榮獲一等獎。（見任職資格評審材料33）。

五、出勤情況及考核結論。

本人自任職以來，工作兢兢業業，任勞任怨，從無遲到、早退及曠課現象，年年出滿勤。

近五年來，我的年終考核結論如下：

20xx年年終考核結論為：合格。

20xx年年終考核結論為：合格。

20xx年年終考核結論為：優秀。

20xx年年終考核結論為：優秀。

20xx年年終考核結論為：優秀。

告別昨天，我更信心百倍地勇往直前，因為——明天會更美好！

全縣教育工作報告范文（17篇）篇二

從20xx年上半年我校被確定為遠程教育試點學校以來，在各級領導的大力支持和熱情幫助下，我校遠程教育工作得以有條不紊的開展，并取得了較為明顯的成效,現將我校一年多來的遠程教育工作總結匯報如下：

一、學校概況我校是一所初級中學，現有24個教學班，學生1555人；教師115人，其中具有本科學歷的教師96人，遠程教育工作匯報。20xx年秋季之前，全校1500多名學生只有一個微機室和一個多媒體教室，計算機數量較少且性能不穩定，教學資源、教學課件等遠遠不能滿足學校的教學現狀，教育教學資源不足已經嚴重制約了學校的教學和教研工作。20xx年11月，在上級主管部門的關懷下，建設并實施了遠程教育工程，學校現在擁有1個計算機網絡教室、一個光盤播放室、一個遠程教育接收室和兩個多媒體教室。有1個網絡管理員、1個遠程教育管理員，2個計算機專職教師，共同負責學校遠程教育管理和學校信息技術教育的教學工作。遠教工程極大地改善了我校辦學條件，有力地促進了我校教育教學質量的不斷提高。“遠教工程”對我校的素質教育、教師培訓、課堂教學、黨員培訓以及提高鎮農村黨員干部思想素質和農民適用技術水平，促進我鎮經濟發展和社會文化進步都起到積極的推動作用。

二、加強組織和管理工作，確保遠教工程順利實施。為了扎扎實實開展遠程教育工作，充分發揮遠程教育的作用，學校成立了以校長為組長、分管副校長為副組長的領導機構，成員包括教務主任、各教研組長等。組長、副組長、成員分工明確，各負其責，保證了我校遠程教育工作的順利開展。遠程教育投入使用以來，按照上級的要求，我們制訂了學校遠程教育工作的管理制度及應用安排。xx老師負責遠程教育設備的安裝調試的全程及維護，安裝結束后由xx老師具體負責遠程教育資源的接收、下載、保存及網絡教室的維護；xxxx老師負責計算機網絡教室和多功能教室的管理。我校的計算機專兼職教師認真履行職責，愛護設備，所有設備均進行了編號登記，自裝機以來始終都能正常使用，設備完好率100%。遠程教育資源接收的管理人員按資源播放計劃正常開機接收“遠教”信息資源，接收的資源有：學科資源、同步課堂、示范課、綜合信息、農村實用技術、星空放送等等。接收下載的同時，經常組織教師和學生對遠教資源進行瀏覽，從而使師生開闊了眼野，增長了知識。遠教資源的運用對我校教師運用現代遠程教育資源，搞好課件開發起到了非常大的作用。我們還制定了適合學校實際的各種管理制度。在專用教室，學校按照有關要求安裝了防盜門窗、窗簾，專用教室干凈、整潔，完全能滿足我校所有班級在多功能教室上課的需要。實施遠程教育工程后，學校對電網進行了專門改造，使遠教電源得到了有力的保障；從20xx年年底起，學校將在有限的辦公經費中擠出部分資金連通寬帶網絡，連接計算機網絡教室，衛星接收室、多媒體教室和所有的辦公室，所有教師都能夠在因特網上搜索、整理、應用豐富的資源來不斷完善自己的教學資料。

三、強化培訓工作，提高教師利用遠教資源的能力。為了把遠程教育工作抓實抓好，學校分別做好了遠教教育專職教師培訓和教師全員培訓工作。20xx年10月份，安排遠教專職管理教師尚麗梅和劉桂民參加了河北省及衡水市兩級培訓，使我校的遠程教育工作得到了技術上的保證。為了讓教師盡快掌握運用遠程教育資源的方法，及早將現代遠程教育資源運用于日常課堂教學之中，做到學用結合，學校建立了教師全員培訓制度，制定了全體教師學習遠程教育設備使用、資源應用的校本培訓計劃，每學期安排計算機教師對我校教師進行全員培訓，具體內容主要是遠程教育設備的使用、遠教資源的應用、word中文編排技術、幻燈片制作與使用技術、電子表格運用等等，工作匯報《遠程教育工作匯報》。這些培訓為教師提高日常教學工作效率打下了堅實的基礎。

四、依托遠程教育資源，提高課堂教學質量。遠程教育資源內容涉及各個學科，包括優秀課例、名師點評視頻、動畫、powerpoint演示文稿等媒體資料、習題精選等內容，為教師組織教學活動和制作課件提供了各種良好的素材，教師運用多媒體教學手段，并正確和靈活運用這些資源來上課，一定會大幅度地提高課堂教學效果。所以，在培訓的同時，學校多方面創造條件，鼓勵所有教師大膽使用遠程教育資源進行授課。學校要求遠程教育項目管理員將收到的遠程教育資源進行整理加工后，放在學校服務器上，極大的豐富了學校教育資源。學校網站的建成也為教師提供了在網上與外面世界交流和討論的平臺。如今，學電腦、用電腦已在我校蔚然成風，電腦已成為全體教師教學工作不可缺少的工具。老師們已徹底擺脫了過去“一張嘴”、“一塊黑板”、“一支粉筆”的單一的教學模式，遠程教育以為教師和學生帶來了實惠，提高了效率，得到了師生的一致認同和好評。我校骨干教師李海燕積極帶頭用好現有的遠程教育資源制作課件上好研究課，還有趙秀琴、李等教師也紛紛利用這些教育資源制作課件，經常到多媒體教室里上課，其他教師利用遠程教育資源授課的積極性也越來越高。

目前，盡管有2個多媒體教室，但仍然是非常緊張，還是不能滿足教師學生的利用要求。一個月來，在遠程教育資源的利用上，我們已經在以下工作上取得了明顯成效：

1、借用遠教資源提高了備課質量。遠教資源中與教材同步的系列教案示例、媒體展示等內容，為教師提供了新的教學理念、教學模式和相關資料。教師在備課時，結合自己的教學實際，對其進行整合，使之成為符合自己實際的教學設計。現在絕大多數老師都能參考網絡中資源進行備課，特別是語文教研組利用資源中的素材展開集體備課，把集體備課與單獨備課結合起來，取得了很好的效果。

2、巧用遠教資源課件豐富了課堂教學內容。遠程教育資源中的“課程資源”“學習指導”“教學參考”對教學十分的有用，為了使教師更好的利用資源，我們將資源接入學校的局域網，使教師隨時都能看到資源，要求每位教師每學期在多媒體教室上課不少于五節，教師將要上的課題前通知管理員，管理員根據情況對全校的課進行協調安排，力爭做到專用教室不空。在專用教室里老師們把網絡技術和資源引入課堂，展現那些在傳統的教學模式中無法實現的教學效果，虛擬各種理想模型，充分發揮現代教育技術的集成性、控制性和交互性；綜合處理多媒體信息技術，使文字、圖像、圖形、動畫等形成高質量的圖像和聲音，使之能形象生動地展現教學內容，創設豐富的教學情景，吸引學生主動積極地進行有意義的創造性學習。

3、利用遠教資源提高了課堂教學的效果和質量。教師能直接將資源上的示范課例、課堂實錄、空中課堂進行教學，能優化自己的課堂教學，提高課堂教學的效果和質量。教師教得輕松，學生學得愉快。教師每學期寫一篇關于利用遠程教育資源進行教學方面的論文、經驗文章或心得體會，及時地積累了豐富的教學經驗，并且能做到相互交流，共同提高。

4、利用遠程教育資源促進了校本教研工作。學校將遠程教育資源作為校本教研的重要內容。老師們在收看“空中課堂”、示范課、查詢其它網絡資料的基礎上，結合自身的教學實際進行深刻反思、相互交流討論、解決了許多教學中的實際問題，把校本教研與實際教學工作緊密結合起來，增強了校本教研的實用性。目前，我校已經積極參與了全區網絡教研試點學校的申報工作，我們希望借助遠程教育資源把我校的校本教研工作推向一個新的高潮，真正達到“科研興教”、“科研興校”的目的。

五、繼續加大實施力度，充分發揮遠教功能。今后，我校遠程教育的培訓工作，校內將以接收站為平臺，側重于新課程理論探討、課程解讀、課程整合和課改案例的研究，經常性地進行優質課競賽、優質課件展示、優秀論文評比、各種專題研討和黨員干部培訓，促使教師進一步更新教育理念，不斷提高教師的課堂教學能力和教育教學研究能力。校外側重于對農村黨員和農民實用技術培訓，為提高農村黨員干部思想素質和農民適用技術水平，為促進我市經濟發展和社會文化進步作出應有的貢獻。繼續加強對我校管理人員的業務培訓，組建一支適應工作需要的管理技術人員隊伍。把農村中小學遠程教育與農業科技培訓、農村黨員干部培訓結合起來。加強對資源利用的檢查力度，使遠教資源最大限度地得到應用。科學使用設備，確保資源接收順利。通過遠程衛星接收系統把中央電教館資源中心的更多更好的教育資源（空中課堂、分段分年級的各種教學資源、優秀課件等）接收存儲起來，并充分地把它運用到實際的教育教學中去，從而達到彌補教育資源相對缺乏這一不足的目的。堅持經常、合理地使用資源。定期組織教師收看遠程教育節目，參加各項教學研究活動。教研組組每月定期開展一次資源應用教研活動，主要學科教師每學期每人開展資源應用公開教學不少于5次，并做好記錄，以便日后工作中有所借鑒。繼續加強制度建設，做好建章立制工作，把遠教管理工作納入學校常規管理工作的重要內容，使遠教管理逐步實現制度化、規范化。總之，遠程教育工作是一項系統而復雜的工程，要想把該項工作抓實抓好，在實踐中，我們只有不斷總結，務實創新，才能把遠程教育資源充分利用到具體工作中去，從而促進我校整體教育教學水平的不斷提高，促進黨員和農民素質的不斷提高，為xx作出積極貢獻。

全縣教育工作報告范文（17篇）篇三

我局20××年檔案人員專業繼續教育工作在縣委、縣政府的領導下，在州檔案局的指導幫助下，全體局館干部團結奮進，克服種種困難努力工作，取得了可喜的成績。按照有關要求，現將有關情況總結如下：

按照《省檔案專業繼續教育工作評估標準》、《中華人民共和國檔案法》、《中華人民共和國檔案法實施辦法》和《省〈中華人民共和國檔案〉實施辦法》的規定，局領導狠抓了我縣檔案干部的繼續教育工作，將此項工作列入了局（館）領導班子的重要議事日程，進一步明確了分管領導和經辦人員，完善了繼續教育管理制度，納入了局（館）局館工作目標管理。

根據我局實際，一是提倡和鼓勵檔案人員自學；二是積極參與省、州舉辦的培訓班、研討會、學術交流會等；三是組織機關檔案人員交叉觀摩、學習。

我局鼓勵干部學歷進修和參加師資繼續教育，內外結合，不斷強化我局師資力量。同時，采取集中學習的方式，不斷提高干部職工的文化水平。

今年以來，我局積極強化局館干部素質的提高，鼓勵干部參加學歷教育和檔案專業繼續教育，為了彌補我局繼續教育工作師資不足的困難，同時也為了使該項工作上臺階，今年在實際的教學過程中，我局采取了“內外結合”的辦法，使培訓工作收到了較好的效果。

全縣教育工作報告范文（17篇）篇四

本著開拓成教育思路、積極謀求發展的宗旨，帶著在新形勢下，如何將我院成人教育辦好、辦大的問題，２００６年６月７日，我院成教處一行四人，在丁如芷處長的帶領下，至江陰職業技術學院成人教育學院考察、學習。

在參觀了江陰職業技術學院本部后，我處一行四人來到了江陰職業技術學院成人教育（原江陰職業技術學院校址留下部分作成人教育學院，本部于20xx年遷入培爾學院），受到江陰職業技術學院分管成人教育副院長蔣國良及成教院薛院長的熱情接待，交流中，薛院長介紹了江陰職業技術學院成人教育的發展過程、現狀，及江陰職業技術學院成人教育教育的管理模式、辦學經驗，對新形勢下成人教育發展存在的問題及對策進行了深入的討論。

在江陰之行結束后，大家結合我院目前的辦學規模及管理模式，找差距、尋不足、謀發展，總體來說，我院與職業技術學院應當說是兩所較為近似的院校，在成人教育的管理模式上也有著很多相同之處，但江陰職業技術學院在起步晚的情況下，成人教育的規模發展如此之快，有著許多自身的特色，主要現表在以下幾個方面：

江陰職業技術學院在與培爾學院合并后，留下了二幢樓作為成人教育的發展基地，使成教院有相應的空間實施全院所有的成人教學進的管理。相比之下，我院目前在這一方面明顯存在著不足之處，成人教學在教室使用上得不到足夠的保障，一旦遇上大型的考試，成教就無法保證使用，或者不得不臨時變更教室，這就給成教教學管理人員帶來了很大的工作量，再加上成人學員較為分散、不易集中的特點，給我院成人教育帶來了一定的負面影響。

在江陰職業技術學院的年終考評中，系部成人教育工作占總評分的10%，這樣就推動系部在抓好普教學生及教學工作的同時，積極思考、發展成人教育。而我院成人教育只占學院工作總評分中的80，份量相對較輕，雖然，我院在成人教育的資金分配上，較大地傾向于系部，但系部所表現出來的成教辦學的積極性相比較而言，仍有著明顯的差異。

江陰職業技術學院成人教育學院里分設有教務、考務、學生工作、招生等各職能部門，但招生科是其內部人數最多的部門，同時通過一定的各類招生激勵措施，極大地推動成人教育的招生工作。如在在招生過程中，設立項目經費，對項目引進的現場給予培訓費2%的提成（連續３年），就大大提高了系部及教師對成人教育發展的思考，積極結合本地區的特點，收集各類成人教育信息，開展對外聯系，引進較具潛力的成教項目，此外，還設置了200元/人的招生獎勵資金，調動工作人員及相關人員的招生積極性。在我院，成教處在學院領導的支持下，率先實施市場化運作，對成教處獨立負責的項目實施了200元/人的獎勵，但在各系部內部，雖然都討論過關于成人教育招生獎勵的問題，但還沒有落實到位。

我們在比較與分析中尋找不足的同時，應當看到我院的許多政策與措施也較具前瞻性，如我院在成人教學過程中，針對成教的特點，進一步修繕教學計劃以及對二級管理中成人教學的監控，不斷提高成人教學的教學質量的許多措施也得到了江陰職業技術學院領導的高度認可。

全縣教育工作報告范文（17篇）篇五

各位領導、同事：

大家好！

在20xx年上半年的教學中，我們學校取得了豐碩的教學成績，這是我們多年以來堅持不懈努力的成果，相信大家都知道，我們只要不斷的努力，就一定能夠做好，現實中存在著很多的問題，需要我們去解決。教學中存在的問題也是非常的多，不過我相信，只要大家努力去做了，就一定能夠做好！我受第三屆工會委員會委托向大會作工作報告，請審議。

一年來，我校工會委員在各級工會組織和學校黨政組織的正確領導下，特別是開展作風建設主題教育活動以來，我鎮緊緊圍繞學校的中心工作，充分發揮民主管理優勢，為學校行政當好助手和參謀，協調好教師之間關系，成為領導和職工溝通思想的紐帶，依靠全體工會成員卓有成效地開展工作，取得了可喜的成績。

1、積極開展各種有意義的文體活動，豐富教職工的業余生活。

為活躍和豐富廣大教職工的業余文體娛樂生活，工會配合學校抓了校園文化建設，組織開展了一系列豐富多彩、健康向上的活動。舉行“三八”節跳繩比賽，10月份“師德征文”比賽，11月份“卡拉ok”大賽，12月份“青年教師毛筆字比賽”等。充分調動了職工的積極性和工作熱情，促進了育人環境的優化。

2、在學校黨政的領導下，依照工會章程，依法獨立開展工作。

在學校黨政領導的支持下，學校工會緊緊圍繞學校的中心任務，依法獨立開展工作。首先，按照民主集中制的原則，搞好了工會干部的配備工作，推選了那些政治素質強，熟悉工會工作，有奉獻精神，熱心為教職工服務的同志做工會工作，通過培訓，不斷提高他們的政治業務素質。其次，建立健全了工會的各項規章制度。第三，嚴格工會經費的管理，會費的收交及支出均嚴格遵照財務制度，認真履行各種手續。第四，積極開展多種多樣健康有益的活動，使工會工作進一步走向規范化、制度化、正常化的軌道。

3、從實際出發，不斷改進工作方法，積極參政議政、團結教職工做好學校工作。

積極配合學校行政，認真抓全體教職工的理論學習和業務學習，鼓勵教師積極參加骨干教師的培訓，以及市、縣級教學能手的評選，使我校骨干教師、教學能手的隊伍越來越壯大。同時還分別采取集中培訓、自學等形式對教職工進行遵紀守法教育和師德規范教育，使廣大教師樹立正確的人生觀。為了激勵廣大教師奮發上進，服務“教書育人”這一中心切實落到新課標實施中去。學校開展了多種行之有效的校本培訓，大家相互交流，取人之長，補己之短。教師在各級各類刊物上發表自己的教育教學觀點、理念、經驗介紹，成為教壇上新秀名角。

4、密切聯系群眾，配合學校行政盡力為退休教師和困難職工送溫暖。

在每年的春節，我們工會都盡自己努力給困難職工和退休教師送溫暖，讓他們感受到工會組織的關心。

全縣教育工作報告范文（17篇）篇六

xx市人民政府：

我鎮教育事業在上級黨委、政府的領導下，經過全鎮人民的共同努力、真抓實干，幾年來有了長足的發展。現將情況簡要報告如下：

本鎮共轄45個行政村，4.8萬人口，其中農業人口4.10萬，鎮域面積80.4平方公里，其中耕地面積6.17萬畝。20xx年度國內生產總值為36.51億元；人均純收入達到8815元，人民生活水平有了明顯的提高。

全鎮共有中學2所，小學xx所。中學：20xx-20xx年度有教學班17個，在校生為706人，專任教師103人；小學：20xx-20xx年度共有教學班77個，在校生為2551人,專任教師167人。

20xx-20xx年度：中學：適齡人口743人，入學720人，入學率96.9%。小學：學年初適齡人口2551人，在校生2551人，入學率100%。

法制社會依法行事是做好一切工作的前提，多年來，我鎮一直堅持依法治校、依法治教，為使我鎮教職員工增強法律意識，我們不定期組織全鎮教職員工學習《教育法》、《教師法》、《勞動法》、《民事訴訟法》、《刑法》等有關法律法規。通過對廣大師生的普法宣傳，教職員工、學生的法律意識明顯增強，教師隊伍素質明顯提高，依法治校、依法治教蔚然成風。全鎮中小學均照章自主管理，學生就近入學，學校開課齊全，堅持升降旗制度。充分利用執法部門保證廣大師生的安全。幾年來，全鎮未發生一件侵犯學校和師生權益的案件，教學秩序和社會秩序井然。

近幾年來，我鎮加大中小學危房改造和合班并校力度，不斷優化學校布局和教育資源，康屯小學、官道小學、第二中心小學、第四中心小學已成為我鎮明星式學校。全鎮學校總占地面積為xx7981平方米，建筑總面積為35051平方米，中學生生均占地58.1平方米，生均建筑面積為49.3方米；小學生生均占地面積40.36平方米，生均建筑面積5.29平方米，完全達到了指標要求。在此基礎上，今年又增加各種儀器器材6000余件，圖書8000余冊，圖書達到xx3036冊，中學生均達到48冊，小學生均31冊的標準，運動場7個。儀器、器材、圖書都有專職或兼職管理員和實驗員，演示實驗開出率達100%，分組實驗開出率100%。現在全鎮中小學中各項指標達一類標準的共有6所，達二類標準的學校有8所。

我鎮現有教職工360人。中學教職工108人，專任教師103人，其中專任教師大專學歷的有30人。本科學歷的有69人，學歷達標率96%，小學教職工有176人，專任教師167人，其中中師學歷的有45人，大專學歷的有103人，學歷達標率100%。幼兒教職員工76名，學歷都達標。中小學教師中還有很多人在進修本科。全鎮教師持證上崗，嚴格遵守崗位責任制，認真備課、上課、批改作業。

提高農村教育整體水平，認識是前提，教師是根本，投入是保證，重點從四個方面做好工作：

為了使教育教學工作扎實有效地開展，鎮黨委、政府對對提高教育教學質量的方法、步驟、目的要求方面做了明確的安排和部署，進一步把提高鎮村干部對教育重要性的認識作為前提來抓，把教育工作擺到“百年大計、興國利后”的高度。我們通過會議、板報、廣播等形式對教育工作的目的、意義、要求進行反復宣傳。我們還結合自身實際，在全鎮開展了調研活動，認真查找存在的不足和差距，制定措施，編制規劃，確定主攻方向，為加強對教育工作的領導，我鎮政府由一名主管教育的副鎮長（梁亮）為組長，學校由學區中心校校長為組長，明確任務、目標、職責，主抓教育的各項工作，并把教育教學質量列入干部崗位責任制中。形成了層層有人抓、村村有人管，上下聯動，齊抓共管的良好氛圍。

中小學是學校教育的基礎，而教師是基礎的基礎。提高教育教學質量，最根本的是培養一支優秀的教師隊伍。鎮黨委在發揮“主角”作用，履行“第一責任人”的職責中，始終把提高教師隊伍本身素質作為一件大事來抓。我們提出了“教育首于‘質量’、‘質量’首于教師”的口號，制定了“宏觀抓‘質量’，微觀抓教師”的思路。我們大膽啟用新人，選拔能人，重用強人，從抓機制入手，進一步完善了公平選配機制。建立培訓培養機制，我們堅持活到老，學到老，對新老教師的培訓是我們提高教師素質的重要手段，從而提高了教師的自身素質，進而提高了教師的教學水平。通過監督約束機制，確保廣大教師能真正集中精力抓教育，調動教師的教學積極性，挖掘潛力，發揮潛能，致使我鎮連續三年中小學統考均名列全市前列，今年一中初三在校生219人，升入xx市第一中學176人，其他學生也不同程度的升入理想的學校；小學統測位居全市第四。

為確保鎮村正常運轉和中小學教育投入，我們正確處理減輕農民負擔與教育投入等矛盾問題，我們多方籌措教育資金，采取了財政補一點、企業捐一點，村里籌一點的辦法，多方位、多渠道籌集資金。近幾年，年度財政共撥款426.4萬元（項目學校），自籌192萬元，用于改善辦學條件，加強學校硬件建設，完成了xx個村的新建，90%的學校都成為花園式學校，為教育督導評估工作的開展奠定了物質基礎。

各位領導，近幾年來，在上級領導的支持幫助下，經過全鎮上下的共同努力，使我鎮教育工作取得了一些成績，但距要求還存在一定的差距。在今后的工作中，我們求真務實，真抓實干，不斷把我鎮的教育推向一個嶄新的階段。

全縣教育工作報告范文（17篇）篇七

20xx年4月12日星期六，我一行九人在王書記的帶領下參加了“名班主任論壇暨師德報告會”，萬老師在題為《教育是溫暖的》的報告中用大量詳實的班級管理與學生管理經典案例告訴我們班主任工作要具備愛心、做到細心、成就溫馨，受益匪淺。反觀自己的班主任工作，雖然費力不少，也付出了大量的時間與精力，自以為愛崗敬業，可是，與萬老師的班主任工作比較，差距竟然如此明顯。認識到差距才有奮進的動力，會后反思，值得向萬老師學習的地方的確有很多。

愛是教育永恒的主題。

教育是溫暖的，這種溫暖來自于老師們的傾情付出，這種付出承載著大愛無疆的師愛。萬老師說得好，“唯有良心，才有教育，因為它是教育的準繩”。良心是一個人最起碼的道德底線，也是一名教師的師德底線，而師愛即是來自于教師良心的升華。

師愛，愛的是自己的學生，愛的卻是別人的孩子。愛自己的孩子是天性，愛別人的孩子是神圣，愛自己的學生是職責。班主任工作，詮釋著教師的良心。更多的班主任工作是在老師們擔任學科教師的基礎上所做的額外工作。班主任工作瑣碎冗雜，超出班主任考核方案之外的工作不在少數，這些工作是做還是不做？做了，得不到承認，付出8小時之外的時間與精力，不會得到任何報償，甚至得不到一丁點兒的口頭肯定；不做，對于老師們來說，似乎也失去不了什么。有些工作只能用老師的良心準繩去做自我評價，面對現行的班主任評價體系的缺失，良心成為班主任工作的內在動力。

值得欣慰的是，我們的班主任工作都在有條不紊地開展，這是因為我們每一位班主任都用自己的愛心向人們解釋著什么是良心。良心呈現，師愛無言。也許，班主任工作就是用良心激發愛心的工作。

萬老師用自己的班主任工作經歷向我們展示著一位優秀班主任的成長歷程，腳踏實地的做好自己扎實有效的班級管理工作是成長為一名優秀班主任的必要前提。

萬老師的差生轉化工作很到位，效果也很好，除了對學生實施全方位、立體式的學校教育外，還通過引導家長，改善家庭教育的謬誤，努力構筑家校一體化的教育體系，以期還給孩子一個完整的教育。

家庭對孩子的影響是巨大的，任何一名優秀班主任都會通過影響家長來為孩子打造家校均衡的相互促進的教育平臺。在我們的班主任工作中，也期望通過家校聯合來共同教育孩子，并且也的確做過一些有價值的工作，只是我們的工作做得不夠扎實，沒有收到所期望的效果罷了。

教師，尤其是擔任班主任的老師，應該成為一個勤于記錄的教師，對此，很多優秀教師為我們提供了不少成功的優秀案例。蘇霍姆林斯基在帕夫雷什中學任職期間，對學生的健康狀況、學習成績、品行表現等各個方面都進行了詳細記錄，為教育學生提供了有力的數據支持。魏書生老師則把蘇霍姆林斯基的教育方式中國化了，不但用數據說明問題，糾正教育教學中的缺失，而且記錄了大量的詳實的案例，通過對比研究，分析、制定針對不同學生的教育方法。

當今時代，網絡的普及與數碼技術的飛速發展為我們記錄學生的成長經歷提供了更多的方式。萬老師不但建立了班級網站，而且用文字、數碼照片等多種形式記錄學生的成長與快樂，通過對比研究，尋找適合不同學生成長的最佳教育途徑。

其實，我們習慣于橫向比較，在學生與學生之間的優劣對比中尋找差距，探索實施教育的方式方法。殊不知，教育學生需要因材施教，縱向比較才是更為重要的，因為我們需要的是每一名學生在原有基礎上的進步提高，而不是全班學生的“齊步走”。我們的班級或其他兄弟班級也都成立了學生的個人成長檔案，以此觀察學生的成長情況。

記錄要真實，更要詳細。如此，才能做到學生教育與研究的有章可循，有據可依。

萬老師非常重視培養學生的良好行為習慣，在報告中，萬老師用孔子的“少成若天性，習慣如自然”作為標題探討學生良好行為習慣養成的重要性。

習慣養成需要引導，也需要強化。教育教學中的很多事情，引導學生最初的接觸都需要從強化開始，習慣亦不例外。最初的習慣培養費時費力，但是一旦養成良好的習慣，學生必將終生受益。

好習慣的養成是全方位的，萬老師從學生的生活習慣到學習習慣，從行為習慣到語言習慣，都對學生進行了系統的培養。例如，教育學生如何進教室，如何坐座位，如何收拾書包，如何從書包里拿出文具，如何靜靜地交作業等等。萬老師的習慣教育滲透到了學生的學習與生活的各個方面，因此，在萬老師的班級中形成了良好的班風，形成了積極向上的學風，形成了良性發展的學生管理模式。

生活與學習是相通的，也是相輔相成的。有的老師認為，學生只要學習好就行，生活習慣如何并不重要。其實，學生的很多不良學習習慣就是不良生活習慣的延續。萬老師深刻認識到了這一點，不但教育學生養成良好的學習習慣，而且培養學生良好的生活習慣，萬老師在班級中實施的“零米粒活動”即是一個鮮活的例證。

不管做什么事情，一定要講究方式方法，俗話說，當著和尚別說禿，應該就屬于一種語言技巧吧。

有時，我們坦誠面對教育，真心面對學生，奉獻出自己的無私愛心，卻得不到應有的回報，見不到設想的效果，很多情況就是因為方式方法不對頭。萬老師對待不同的學生采用不同教育方法的案例中，讓我們看到了教育技巧的重要性。

萬老師曾經談到，家丑不可外揚。因此，她告訴學生，在報告老師時，好事情要大聲說，不好的事情要小聲說，這顯然是教育技巧的問題。我們習慣于“身正不怕影子斜”，殊不知，“眾口鑠金，積毀銷骨”。眾人的語言能創造一種場效應，讓學生生活在一種積極向上的語言環境中，學生就在潛移默化中形成積極向上的生活狀態。“不好的事情小聲說”，這就摒棄了學生成長的不利語言，避免了對學生的負面影響。萬老師的小小舉措，對學生來說則是受益無窮，這就是教育技巧的價值。

我們應該熱愛學生，并不代表教師與學生之間就應該赤誠面對。我們必須認識到老師與學生的身份并不相同，不可能達到完全的平等。同時，我們也應該認識到，學生還是未成年人，心智尚不成熟，理解問題還存在太多的片面性，若不講究方法，有可能使教育效果與我們的教育初衷大相徑庭。

技巧并不是教育的全部，卻會使我們的教育在實踐中游刃有余。

每一位名師都是勤于學習的老師，每一位名師也是善于總結的老師。

在萬老師的報告中，曾經用“學習進修，連追帶跑”為標題給我們講述了她學習、進修、讀書的故事。網絡的普及為我們的學習進修提供了便利，鋪天蓋地的信息也開始“亂花漸欲迷人眼”，需要我們老師們劃清閱讀的界限，認清自己的職責，明確自己的任務，確定自己的目標，堅定自己的航向，積極進取，不斷努力，勤于提升自己。這樣，才能使自己學有所獲，讀有所得，思有所悟。

聆聽萬平老師的精彩報告，感慨萬千。萬老師的精彩演講激勵著我們不斷把自己的班級管理和教育教學工作做實、做細。唯有做細，才能演繹班主任工作的精彩，亦才能成就我們教師職業人生的精彩。

全縣教育工作報告范文（17篇）篇八

20xx年10月，我被分到上海市川沙中學華夏西校進行為期六個星期的教育實習，實習內容包括兩個方面，一是音樂教學的教育實習，二是班主任的工作實習，教育實習調查報告。在這期間我積極地努力地工作，虛心向有經驗的老師請教，取得了優異的成績。同時，我還在實習期間做了一次深入的調查工作，是針對上海市川沙中學及蔡路兩校的音樂課而言的。為了得到教師和學生的真實想法，我費了一番心思，最終的調查結果對我將來的從業以及以后的師弟師妹們有很大的幫助。

為了全面、詳細地獲取材料，我不僅只限于我實習所帶班級的調查，而且還跨班級、年級調查，甚至還到其他同學所在的實習學校調查。我也積極地找學生談話，同老師交流，以便更好地了解情況。

在此，我介紹一下自己的調查的結果，談談以上兩校的音樂學習以及學生的素質做了以下分析及調查。我想這對于我們實習生來說，是一次真正意義上的體驗和感受，而不僅僅是以前從理論上的認識。希望我的認識能對自己以及師弟師妹們以后的實習工作有些效果。

我實習所在的學校是上海市川沙中學，學校規模較大，分東西兩個校區，我在華夏西校實習。全校共40余個班。該校在川沙地區考試成績排行前幾名，近年來生源也較多，主要是上海本地的孩子。學校的經濟狀況很好，設備先進，教室有電腦、幻燈機等的現代教育設備。近幾年，該校學生的成績較好，基礎扎實，學生們動腦思考的能力也比較強，音樂基本素質相對比較較高。本校音樂老師有3名，師資能力比較雄厚，學生們在各個方面的素質也比較高。除了實習以外，我們幾個實習生還做了一次全國書法等級考試的監考，地點在川沙中學，其中有很大一部分的學生是華夏西校的在校生及周邊學校的學生，最小的有小學2、3年級的學生，考試等級均有，以5——8級為主。

上海實習小組的宿舍在蔡路中學。川沙中學離蔡路中學有一段路程，坐車的話，也需要半個鐘頭的時間，所以在川沙實習的同學早上必須早起。剛去到上海蔡路中學時，蒙書記和周老師帶著我們幾個區見校長，吳校長給我印象最深的一句話就是：。簡單的說一下我對蔡路的了解，這所學校百分之八十的生源是外地學生（農民工子女），非常單純，可愛，但各方面的素質相對川沙中學的學生低一些，當然，這不是我的看法，是老師們給我們介紹時講到的。

川沙中學和蔡路中學的音樂教師能力都非常強，而且有著相當豐富的教學經驗。兩校的學生均有預初年級、初一以及初二及初三（華夏西校沒有初三，初三在分校）。蔡路中學的預初年級和初一年級是教吹口風琴，但在華夏西校是沒有這個器樂吹奏。據華夏西校的老師講：因為投資太大，浪費時間，分散學習精力，在華夏西校是相當注重學習成績的。蔡路中學則不然，他們學校鼓勵學生們學習自己喜歡的東西，他們不注重成績，因為他們不用參加中考，初中這個年齡階段的孩子求知欲望比較強，對新事物的接受能力也比較強，培養他們的興趣，讓他們“動”起來，不要那么束縛似乎成了這個學校的主旨，應對了吳校長的那句箴言。蔡路的經濟實力絲毫不比川沙的差，據我們這些天的感受，感覺蔡路似乎更舍得去做一些與學生身心有益的事情，而華夏更注重學生的成績和能力。

全縣教育工作報告范文（17篇）篇九

在接受“三愛”教育讀本教育后，我對許多事情有了更深刻的理解。我看到了人民教師高尚師德的光芒，穿透了井噴的毒氣和無情的洪水。我明白了一種比自己的生命和家人安全更重要的東西——老師的職責。通過參與“三愛”師德師風階段的學習，我更加清楚地認識到作為教師的榮譽。我見識到了新時期人民教師的光輝形象和崇高思想境界，這在人民群眾中引起了重大社會反響，贏得了高度贊譽。

作為一名教師，我必須首先熱愛教育。我需要有敬業精神，明確并且認真對待自己的教師職責，提高自己的意識和潛力。歌德說過：“如果你想要欣賞自己的價值，那么你就需要給世界增加價值。”“只要你盡力去履行自己的職責，你就能夠立刻明白你的價值。”作為高尚道德品質，奉獻是世世代代進步人類所尊崇的事情，這就是我們作為教師應該做的事情。我們需要為學生提供優質的服務，幫助他們理解良好的教育，最終培養成為有用的人才。我們的職責在于教育和引導，關鍵在于樹立讓學生滿意的思想觀念，努力實現學生合理的要求。通過在服務中融入教育，我們可以讓我們的教育得到學生和社會的認可。

其次，我要熱愛學生。作為學習的主體，學生往往是最難滿足的群體。他們的思想非常活躍，容易把周圍事物理想化，而我們常常習慣于把學生看作“不懂事者”，不愿意聽取他們的聲音，對他們所做的事情不屑一顧，如果他們犯錯，我們就會不深入了解就直接批評他們。實際上，學生是一個活生生的“生命體”，他們有自己的感受和要求。每一個學生都有自己的閃光點，如果我們從根本上改變態度并認真挖掘，我們就能發現他們每個都是祖國的花朵。我們應該把“學生視作人來培養”，要正確對待學生的'意見，師生之間應該保持人格上的平等。師生之間的教與學實際上是一種矛盾，如果我們處理的好，就會像父子、母子之間一樣建立良好的關系。但是，如果我們處理不好，就會產生對立態度。在今后的教育中，我將注重把學生當成朋友，改變師道尊嚴的舊習俗，徹底轉變觀念，建立民主、平等、和諧的師生關系，讓師生共同發展，培養和造就一代新人。

最后，我必須熱愛自己。我要以自己為榜樣，展現出師表風范。以“學為人師，行為世范”為標準，履行神圣的教育職責，增強成就感和職責感，正確處理自己和社會之間的關系，忠于職守，做為人、做為師的榜樣，成為學生和社會的表率。我要注重個人全面發展，提高自身的師德修養和專業技能，實現自我價值。

作為一名教師，不斷提升自己的學識以及技能，努力將自身的潛力和業務水平不斷推向更高階層，這樣才能夠教出更為優秀的學生。隨著"育人"時代的發展，老師及其素質面臨新的挑戰，因此必須具備政治素質、思想素質和業務素質。同時，視野和思維不能僅僅著眼于孩子的此刻教學過程中，要開發多方面的智力。

此次學習讓我更加明確，師生關系應該是一種人格上的平等，老師是服務于學生的，并且在這個服務的同時教會他們如何做人，如何成為一個對社會有所貢獻的人。在這個過程中，教師需要通過專業發展來實現他們的人生價值，讓學生充滿滿意感。

最后，希望"愛教育，愛學生，愛自己"成為我們師表之基，師風之根，師德之魂。這樣我們將會成為更為優秀的教育工作者。

全縣教育工作報告范文（17篇）篇十

通過師德師風學習，我深刻的認識到教師隊伍素質的高低直接關系教育事業的成敗，學高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質，加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內容，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。

現將從教以來的工作情況總結：

在政治思想方面，本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業，為人師表。

在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德規范，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質良好個性的培養，不用學習成績作為標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯系上相互探究如何使學生發展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教，贏得了廣大學生家長的普遍贊許。在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。

本人年度內執行師德規范完成教育教學工作情況報告7教師從事的是培養人的工作，教師勞動最有影響力的就是“言傳身教”，也就是說教師是用自己的學識、思想品質和人格魅力來對學生進行教育的，無論哪一層的學生都自覺或不自覺的把教師當成自己的榜樣。教師是學生學習做人的參照對象，所以人們常說“教師是鏡子，學生是教師的影子。”以身做則要求我們做教師的`，做事要言行一致，表里如一，還要求我們儀表端莊，大方得體。否則就會在不知不覺中給學生造成不良的影響。

一、依法執教。

貫徹了國家教育方針，自覺遵守了教育法律法規。依法治教就是要求我們要以振興國家大業為重，嚴格執法，在全部職業行為中始終堅持正確的方向，這是教師職業道德的首要準則。

二、熱愛學生。

耐心教導，保護學生合法權益，促進學生全面發展。熱愛學生是教師處理與學生之間關系的準則，是全部教師職業道德的精髓。在如何激發愛心、永葆一顆愛學生之心，我在以后的工作中尚待繼續努力。

三、嚴謹治學。

注意樹立良好教風和學風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識；注意嚴謹治學，提高業務水平；但探索教育教學規律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學和科研水平還不夠快。

四、終身學習、不斷進取。

在知識經濟時代，知識和技術更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在科學和技術發展速度如此之快的背景下，如果不經常處于學習狀態，人們的知識結構很快就會落后于實踐的要求。所以，時代要求教師必須轉變學習觀念，確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念，緊跟當代知識和技術的發展步伐。

全縣教育工作報告范文（17篇）篇十一

縣xx年度農業綜合開發高標準農田建設示范項目安排在鎮等四個村，涉及面積1萬畝，目前項目已全面開工。現將項目建設有關情況匯報如下：

項目位于縣鎮等四個行政村，計劃建設高標準農田1萬畝，其中平整土地0.5萬畝，加固小型蓄水山塘1座，改建水陂1座，開挖疏浚渠道3.5公里，襯砌渠道31500米，新修機耕路1xx米。

為保證我縣農業綜合開發高標準農田建設項目順利完成，縣政府專門成立縣農業綜合開發高標準農田建設項目指揮部，由縣委常委、副縣長楊小妹同志擔任總指揮，相關職能部門為成員的指揮部，同時對指揮部成員單位進行了明確分工，要求各司其職，確保項目實施零障礙。

xx年10月份，縣開發辦多次深入項目計劃實施村、組召開村民會議，廣泛征求當地受益村民意見，在征得村民、村、鎮意見后，縣開發辦形成了項目可行性研究報告。在可研報告經市評審后，立即與測繪公司簽訂了測繪合同，對擬建高標準農田的田塊進行了測量，形成了1：1000的地形圖。之后，我們與三明市明興水利水電勘察設計有限公司簽訂了設計合同。在xx年6月份形成了初步設計，并報市評審通過。為使項目順利施工，在8月份我們針對項目在實施可能出現的一些具體情況制定了項目實施方案。9月份經縣發改委批復，我辦將項目對社會公開招標，10月9日在招投標中心開標，由銅安建設集團工程公司中標。

為全面推進項目建設，xx年11月11日，我縣在鎮村項目工地召開了“縣高標準農田建設開工儀式”，縣政府主要領導與分管領導、縣人大分管領導、縣整合資金建設高標準農田領導小組成員單位、鎮黨政所有領導、鎮村、村、、村全體村干部及涉及高標準農田建設村小組長、施工單位共200余人參加了現場會。現場會還邀請了縣新聞中心記者參加并將會議情況在電視臺和贛江源報進行了報道。

項目開工后，嚴格執行了項目法人制、工程招投標制、工程監理制、項目合同制以及公示制。形成了工程監理、業主監督、受益農民監察的項目質量把關體系，確保項目施工質量。項目開工以來，目前已完成土地平整0.2萬畝，新修機耕路9800米，襯砌渠道3500米，漿砌石排洪渠3500米。

縣財政落實了縣級配套資金，并已將配套資金撥付至報賬專戶。嚴格實行了縣級報賬制，做到了專戶管理、專款專用。

1、因受今冬作物收獲時間較后，大多作物在11月份才收獲完畢，以及明年春節時間較早（在元月22日是）的影響，冬季有效施工時間較短，包括雨水天氣在內的有效施工時間只有三個月，原計劃在春節前全面完工有困難。

2、土地平整難度大，在實際施工中因出現大量淤泥田、農田小無法放平、機械無法下田作業，增加了土地平整的難度。

3、投資標準偏低。我縣是山區農業縣，土地高差相當多，土地平整量較大，其次排洪渠建設多，投資標準高。因此建設山區縣提高高標準農田建設標準，畝資金宜在3500元左右。

全縣教育工作報告范文（17篇）篇十二

×市地處北京經濟圈緊密層，是北京的南大門，區位優勢得天獨厚，近年來，北京經濟迅猛發展、奧運設施工程相繼開工，為xx市的勞務輸出搭建了廣闊的平臺，隨著勞動力流動的日趨頻繁，流動黨員的數量越來越多。如何加強對流動黨員的教育管理既是一個熱點問題，又是新形式下黨建工作不容回避的難點問題。xx市在對流動黨員教育管理工作進行認真調研的基礎上，努力探索出了五管聯動（定期回審管理、專人聯系管理、接轉關系管理、建立組織管理、實行持證管理）工作法，為進一步加強對流動黨員的教育管理，提供了制度保證。

從調查了解的情況看，該市流動黨員出現了3個新的趨勢：

（1）流動的數量更多。全市農村外出務工經商的流動黨員數量從1995年的52人增加到現在的354人，年遞增31.3%。流動黨員以中青年黨員為主，文化水平相對較高，部分黨員具有一定的經濟頭腦和一技之長。在流動黨員中，農村多于城鎮，城鎮下崗職工的黨員流動在逐年增加。總的來看，流動黨員的數量呈現逐年上升之勢。

（2）流動的范圍更廣。外出黨員的流動范圍已從市內流動為主轉向省內、全國范圍內流動；流向以農村向城市流動為主，主要集中流往經濟發達地區和經濟發達的大城市如北京；從業的單位主要以私營企業為主；分布的行業主要以工業、建筑業、商業及飲食服務業為主。

（3）流動的時間更長。部分流動黨員已具有時間、地點相對固定的特點，一些黨員已連續多年在外較為固定地點務工經商，飄泊游子正在逐步減少。

從調查情況看，流動黨員教育管理工作中存在的問題，最主要是“五難”。

1、去向難掌握。一些黨員外出前不向黨組織報告，有的外出后不與黨組織保持聯系。據統計，在外出務工經商的黨員中，近半數黨員在外出前未向黨組織報告；31%的黨員沒有與原黨支部保持聯系。加之外出黨員的流動性存在著很大的不確定因素，有的無固定地點且居無定所。因此，黨組織很難隨時掌握外出黨員的去向。

2、活動難開展。一方面，流動黨員遠離屬地黨組織，無法參加原黨支部的活動，就是春節回家過年，也是來去匆匆；另一方面，有95%的外出黨員不能參加所去地方黨組織生活；再一個方面，有的流入地黨組織對流入的黨員不聞不問。由此造成流動黨員的正常組織生活以及教育培訓等，都難以落到實處。

3、管理難落實。在流動黨員中，有的還處于預備考察期，預備考察期間的表現難掌握，培養考察難落實，轉正手續難辦理；有的外出預備黨員則到期不按時提出轉正申請；有的大學生黨員，畢業后無法落實工作單位，只能將組織關系掛靠在原戶籍所在地黨組織，人卻長期在外，難以管理。此外，由于黨員目標管理和民主評議黨員制度對于流動黨員都難以落實，致使流動黨員疏于管理和監督。

4、黨費難收繳。大部分的流動黨員是在春節返鄉時一次性補交全年黨費或外出前一次性提前交納全年黨費，有的是由其親屬代為交納，還有少數流動黨員不愿交納黨費。據統計，在流動黨員中，未按要求交納黨費的占28%。

5、作用難發揮。相當部分流動黨員存在著兩耳不聞窗外事、一心一意去掙錢的心態，外出期間對原黨支部的工作不聞不問，對家鄉建設關心不夠、支持不夠，為家鄉建設獻計獻策以及帶動作用弱化。

1、思想認識不深。一些基層黨組織對流動黨員的教育管理工作認識不深，重視不夠。更有甚者，有些流入地的黨組織對流入黨員不聞不問，或者不愿接納他們參加組織生活。由于一些基層黨組織對流動黨員教育管理工作認識不深，重視不夠，造成五難現象長期得不到很好地解決。

2、黨性觀念不強。部分流動黨員黨性觀念淡薄，組織紀律性不強，外出時不愿向黨組織報告，不愿暴露黨員身份，怕受約束，把自己置于黨組織之外。有的黨員意識逐漸淡漠，忽視黨組織生活，平時既不參加所在地的黨組織生活，也不向原黨組織匯報思想工作情況。此外，還有少數下崗職工的流動黨員，由于對企業的改革不理解，造成了心理震蕩，情緒低落，對企業和黨組織有怨言，逐步疏遠了黨組。

全縣教育工作報告范文（17篇）篇十三

各位領導，同志們：

為貫徹落實縣委九屆四次全會和省、市環境保護工作會議精神，深入落實科學發展觀，強化環境執法監督和管理，努力改善我縣的環境質量，按照會議安排，現在我就20xx全縣環境保護和污染減排工作及20xx年工作安排，報告如下：

20xx年，在縣委、縣政府的堅強領導和省、市環保部門的指導下，我們堅持以科學發展觀為統領，圍繞縣委提出的“深入實際，破解難題，優化發展環境，推動科學發展，促進社會和諧”的要求，進一步解放思想，創新工作思路，改善環境質量，使我縣環境保護工作取得了積極成效。

(一)污染減排工作取得突破性進展。

我縣高度重視污染減排和環保工作，將污染減排工作作為落實科學發展觀、促進產業結構優化升級、保障社會穩定的重要任務來抓。20xx年年初，按照省、市環境保護工作要求，我縣制定印發了《xx縣20xx年全縣主要污染物總量減排計劃》，將主要污染物排放總量控制指標分解量化到排污企業，削減任務落實到具體的工程項目。按照“嚴控污染增量，削減存量”的目標，緊緊抓住工程減排、結構減排、管理減排，嚴控污染增量四個關鍵環節，大力實施治污工程，確保完成主要污染物削減任務。全年共削減化學需氧量1501.7噸，二氧化硫32噸。一是加強監督，狠抓工程減排。xx馬利食品有限公司投資1958萬元，采用“厭氧+好氧+氣浮”工藝，實施了日處理量1200噸的污水處理項目，20xx年7月份已建成并投入試運行，20xx年削減化學需氧量516噸。博天糖業股份有限公司張北分公司(原xx天露糖業有限公司)投資1255萬元，采用“沉沙+好氧”工藝，實施了日處理量3500噸的污水處理項目，20xx年削減化學需氧量885.7噸。二是政策調控，狠抓結構減排。本著積極穩妥、確保穩定、促進發展的原則，重點抓了xx縣中都酒業有限責任公司年產5000噸酒精生產線的淘汰工作，全部拆除生產設備和廠房，年削減化學需氧量100噸。在減排計劃外，還抓了xx縣草原天牧清真食品有限公司的結構調整。該公司從20xx年至今屠宰加工生產線一直停產，且未安裝廢水治理設施，縣政府于20xx年10月下達了關停的文件，年削減cod553.38噸。三是加強管理，狠抓管理減排。督促博天糖業股份有限公司張北分公司采取改造措施，提高煙氣排放達標率，使其穩定達標率達到95%以上，20xx年削減二氧化硫32噸。20xx年全縣主要污染物(扣除預測增量)實際年削減量為cod1145.7噸、so2145噸。圓滿完成了市政府下達的年度任務和我縣20xx年主要污染物減排計劃。

(二)圓滿完成奧運環境安全保障任務。

按照縣委部署，全縣上下以高度的責任感，嚴格的工作標準，不折不扣地推進各項任務措施的落實，圓滿完成了奧運安保任務。一是實施奧運環境安全隱患排查。為確保奧運環境安全，對全縣工業企業開展了環境安全隱患排查工作，共查出存在環境安全隱患的企業47家，環保局對這些企業全部下達了《關于對存在環境安全隱患企業限期整改的通知》，責令這些企業在20xx年6月30日前完成了整改任務。監督5家國、省控企業加強突發環境污染事件應急能力建設，編制了《突發環境污染事件。

應急預案。

》。積極開展應急演練，做到通訊、交通、監測設備完好，應急隊伍、人員、技術到位，鍛煉了處理環境突發事件的能力。同時，縣政府還制定完善了全縣奧運期間突發環境事件應急預案，建立了應急報告制度和突發環境事件應急響應機制。二是實施治理煙氣排放攻堅戰。根據市政府辦公室關于《xx市煙氣排放設施綜合治理》文件精神，縣政府制定印發了《xx縣煙氣排放設施綜合治理實施方案》，部署開展了煙氣排放設施綜合治理行動。要求4噸及以上燃煤鍋爐安裝脫硫除塵器實施高效脫硫除塵治理。20xx年全縣共有4家單位8臺燃煤鍋爐全部完成了治理任務;4噸以下燃煤鍋爐逐步改用清潔能源。一律不再審批新建燃煤小茶爐，改用電、液化氣等清潔能源。結合縣城建設“三年大變樣”拆遷工作的實施，取締縣城207線國道兩側的分散供熱燃煤鍋爐，拆除廢棄煙囪，對不達標的煙氣排放設施限期治理，逾期不達標的一律停產治理或停止使用。20xx年6月拆除縣城迎賓大道兩側煙氣排放設施共計10家11臺采暖、生產鍋爐。到20xx年6月底前，全縣所有煙氣排放設施主要污染物排放達到了國家標準。三是排污許可證發放情況。我縣嚴格按照《xx省排放污染物許可證管理辦法(試行)》的文件精神及《關于做好排污許可證管理工作的通知》(冀環控函【20xx】57號)要求，20xx年度對縣域內23家排污企業核發了排污許可證，其中辦理正式排污許可證的5家，辦理臨時許可證的18家。許可證發放過程中，我縣環保部門本著數據準確，填報規范、操作明了的原則，指導監督許可證辦理的各個環節，促進了排污許可證的合法合規發放。

(三)基礎設施建設取得重大進展。

一是污水處理廠建設工程。根據省、市要求，為切實完成“”期間的污染減排任務，我縣于20xx開工建設污水處理廠工程，占地面積89畝，該污水處理工程包括污水處理廠及配套污水管網，設計規模為日處理污水3萬立方米，采用奧貝爾氧化溝處理工藝。項目建設期為兩年，總投資6741.92萬元，計劃20xx年底建成并投入使用，污水處理達到《城鎮污水處理廠污染物排放標準》(gb18918—20xx)要求。經過積極爭取，20xx年3月，我縣污水處理工程被列入國家“”三河三湖及松花江流域水污染防治專項規劃項目，爭取到三河三湖流域水污染防治財政補助專項資金2750萬元。目前污水處理廠已完成了“立項、選址、環評、征地”及進廠道路、截流管網工程建設，并與中國水務控股有限公司簽定了合作建設協議。經過招投標，污水截流管網工程由xx廣建安裝工程集團有限公司建設。污水截流管線分西線和東線2條，預計總長度為6公里，現已鋪設主管道4.5公里,建檢查井70座。二是環境監測樓工程建設。按照國家環保總局和省環保局建設環境監測站的要求，我縣環境監測站建設項目已被立項批準，前期手續已辦結。目前縣政府已完成土地劃撥工作，下一步我們將組織進行地探設計，計劃4月中旬開工建設，20xx年內建成并投入使用。為提高環保部門的環境監測能力，20xx年向省環保局爭取到了價值60萬元的儀器設備。

(四)深入開展環保創建活動。

一是生態縣建設。根據國家、省、市關于生態建設的部署和要求，縣委、縣政府把創建生態縣作為一項重要任務來抓。投資15萬元聘請石家莊學院編制了《張北生態縣建設規劃》，經縣xx屆人大常委會第七次會議審議通過后，縣政府以張政〔20xx〕149號文件頒布實施。為確保生態縣建設的順利實施，縣政府于20xx年9月印發了《張北生態縣建設實施方案》，全面實施生態縣建設。二是優美城鎮創建。縣政府于20xx年編制完成了《張北鎮環境保護規劃》，并經縣人大委員會批準實施。以后三年多來我縣著力開展了優美城鎮創建工作。經過充分的準備，及有關部門積極收集和整理相關資料，張北鎮優美城鎮創建工作于20xx年12月16日通過省環保局驗收組驗收。三是環境友好企業創建。20xx年，被xx華澳礦業開發有限公司確定為環境友好企業創建單位。該企業嚴格執行“三同時”制度,積極治理污染，降污增效，努力創建環境友好企業。經檢查，該企業符合創建條件，達到創建標準的各項指標，并通過市環保局驗收。四是綠色單位創建。經過對創建活動單位的督導檢查和認真篩選評審，確定了xx縣盛世錦源美食城創建“綠色飯店”、張家口仁愛醫院創建“綠色醫院”，2個創建單位已完成創建任務，并通過市環保局驗收。

(五)服務項目建設工作成效顯著。

堅持環保優先、開發有序的原則，認真落實建設項目環保“第一審批權”，嚴格執行環境影響評價和“三同時”制度。一是強化制度，嚴格審批。把排污總量指標作為新建項目審批把關的“總閘門”和前置條件，堅決卡住“兩高一資”項目，未編制環境影響評價文件的“新、擴、改”項目，機關審批部門一律不予審批。20xx年共審批建設項目65個，均有環境影響評價文件，辦理了環保審批手續，建設項目環保把關率為100%。二是強化驗收，嚴格監督。在嚴格落實建設項目環保“第一審批權”、“三同時”制度和環境影響評價的同時，高度重視項目竣工環保驗收工作，完善建設項目的全過程跟蹤管理，嚴把項目驗收關。20xx年共驗收建成項目14個，建成項目“三同時”執行率為100%。

(六)污染源普查和土壤調查工作取得階段性成果。

一是全國第一次污染源普查。依據全國第一次污染源普查工作實施方案和省、市各級政府的工作部署，我縣強化措施，狠抓落實，認真組織開展普查工作。確保了機構、人員、經費落實，制定方案、宣傳培訓工作到位。克服了任務重、人員少、技術性強等困難，抽調專人利用4個月的時間，對我縣轄區內所有工業企業、住宿業、餐飲業、機關事業等單位生產生活用鍋爐進行了認真普查，共入戶調查排污單位1069家，建立了《xx縣污染源清查名錄》。對清查范圍內331家達到規模的行業全部進行普查，及時完成了原始普查數據的錄入、對比、審核、修改、匯總、上報工作，順利通過省、市兩級質量核查。二是土壤污染狀況調查。為順利完成73個采樣點的土壤狀況調查，環保局抽調專人，嚴格按照點位確定、現場采樣記錄、點位照片、gps定位和采樣保證的程序進行土樣采集，并及時將土壤樣品送交市環境監測站進行分析測試，保質保量的完成了調查任務。

20xx年，全縣環境保護工作在縣委、縣政府的正確領導和相關部門的積極配合與大力支持下，取得了很大成效，在此，我代表環保局全體干部向一直以來支持環保工作的各位領導和同志們表示衷心的感謝!

雖然我縣20xx年的環境保護工作在取得了一定成績，但我們也應清醒認識到我縣環境保護工作所面臨的形式不容樂觀，工作中還存在許多不足，主要體現在：

一是全民環保意識有待進一步提高。環保工作任重而道遠，加強環境保護宣傳教育是一項長期任務。當前，在一些地方、單位、企業環保意識還不夠強，抓環保工作的措施還不夠到位。全縣還沒有形成“人人美化環境”的濃厚社會氛圍，提高全民環境意識我們還有許多工作要做。

二是草原生態退化嚴重，生態環境脆弱。經調查目前壩上地區沙化和鹽漬化土地面積已占土地總面積的47%，草場覆被率僅為44%，生態環境惡化狀況不容樂觀，每年都會有沙塵暴、風沙天氣出現。再者，壩上地區屬高寒地區，冬季寒冷，夏季干燥少雨，無霜期只有100天，不利于植物生長。土地瘠薄，植被稀疏，只有楊樹、榆樹、松樹等一些耐寒抗旱的樹種可以存活，雖然我們每年都要大量植樹，可成活率相當低，因此生態環境脆弱，一旦破壞將很難恢復。

三是環境基礎設施落后，環境污染的深層次問題依然存在。由于我縣的污水處理廠、垃圾處理廠等環保基礎設施目前還處于建設期或籌備期，污水實際處理率很低，生活污水和大部生產污水不能達標排放;縣城建成區7.5萬人每年共產生生活垃圾2.7萬噸，有1.4噸進行了無害化處理，其余只作了簡易處理，生活垃圾二次污染問題依然存在。直接排放的污水、垃圾造成對環境日益嚴重的污染，環境污染信訪事件逐年增多。

四是環保監管措施和隊伍建設還滯后于形式工作需要。由于嚴重缺乏監測取證設備，造成目前環保監管難度大。再加上我縣環保監測系統還處于籌建期，缺乏相應的專業技術人員與設備，致使隊伍建設滯后、監管能力弱，與形式發展需要極不適應。

20xx年，全縣環保工作總的思路是，以科學發展觀為統領，認真貫徹落實縣委、縣政府提出的“搶抓新機遇、打造新優勢、推出新舉措、實現新突破”總要求，以“保增長、調結構、強基礎、惠民生”為首要任務，力爭提前完成“”污染減排任務，進一步提高我縣空氣環境質量和流域水環境質量，強化環境執法監管與服務，著力解決突出的環境問題，為我縣經濟社會更好更快發展和為人民群眾生產生活提供強有力的環境支持。

具體目標是：

——空氣質量。縣域空氣質量達到國家環境空氣質量二級標準，縣城內環境空氣質量二級和好于二級的天數達到335天以上，空氣污染綜合指數年均值比上年下降9%。

——水環境質量。縣域內主要河流玻璃彩河和東洋河水質達到五類水質標準，同時改善河兩岸景觀。集中式飲用水水源地水質穩定達標。縣城污水集中處理率達到75%以上。

——污染物排放。全縣主要污染物化學需氧量(cod)比上年削減274.5噸，提前一年完成省下達的“”減排任務。

為實現上述目標，重點實施四項工程：

(一)污染減排攻堅工程。

把污染減排作為今年環境保護的中心工作，繼續強力推進工程減排、結構減排和管理減排。

1、工程減排。加大監管力度，繼續推進我縣污水處理廠建設，爭取年底前建成投運并通過驗收。通過工程減排，力爭新增削減化學需氧量(cod)0.0189萬噸。

2、結構減排。按國家產業和環境政策要求，加大落后產能淘汰力度。一是做好對20xx年以前關閉停產企業的監管，確保不出現死灰復燃的現象。二是對實施關停的企業按結構減排要求完善各種手續和資料，同時做好報送工作。

3、管理減排。一是完成對宏鹿乳業有限公司和祥云食品有限公司兩家企業實施省強制性清潔生產任務，并在20xx年6月底前通過省強制清潔生產審核組的驗收。二是加強對國控、省控重點企業及已投運減排工程的環境監察力度，確保污染治理設施穩定高效運行。

(二)空氣環境質量達標工程。

按照全市環保工作會議要求，結合我縣實際，著力推進以下五項工作：一是分期分批拆除集中供熱管網覆蓋范圍內分散的燃煤供熱鍋爐。到20xx年底，縣城內清潔能源使用率不低于30%，餐飲服務爐灶、機關和企事業單位炊事爐灶禁止燃用原煤，全部改用清潔燃料。二是嚴格機動車尾氣檢測和合格證制度(綠標制度)，對不達標的車輛限期治理，禁止無機動車尾氣合格證車輛上路行駛。三是進一步深化縣域環境綜合整治，加強建筑施工、道路揚塵污染管理。制定并落實《揚塵污染防治工作實施方案》，對位于縣區內的煤場、礦場、料堆、灰堆，采取更為嚴格的抑制揚塵措施。四是繼續推廣使用低硫潔凈煤。

(三)區域流域水環境質量改善工程。

一是加強污水處理廠建設和監管。確保年底建成污水處理廠和設施正常運行，出水符合國家《城鎮污水處理廠污染物排放標準》中一級標準的b標準。二是認真落實xx市下發的《城市集中式飲用水水源地環境保護規劃》，在飲用水水源保護區全部設置界標和警示標志，加強日常監管，嚴查違法排污、違法建設行為，特別是要依法取締關閉飲用水水源保護區內的違法建設項目。

(四)農村環境綜合整治。

一是認真實施《xx縣生態縣建設規劃》，繼續推進生態縣建設，抓好張北鎮國家級環境優美城鎮的創建工作。二是繼續開展友好企業和綠色單位創建工作。三是按照省、市安排，結合我縣實際，啟動實施農村環境綜合整治工作，同時借助全縣“干部作風建設年”活動深入基層，設立試點村莊開展調研，在改進工作作風的同時，加快農村環保基礎設施建設。

圍繞四項重點工程的實施，強化以下六項措施：

一是強化環境執法監管。以“嚴格審批、嚴厲查處、嚴肅追究”為總體要求，進一步強化環境執法工作，切實解決群眾反映強烈的熱點難點問題。做好對國控、省控重點企業和重點減排工程項目的日常監察工作，嚴格執行環保“三同時”驗收，推進建設項目環境監理，構建“審批、監管、驗收”三位一體的環評管理體系。

二是強化政策機制創新。建立健全污染減排預警機制，對污染減排重點工程實行污染減排預警。繼續提高排污費征收標準，從20xx年7月開始，二氧化硫、化學需氧量排污收費標準分別提高到每公斤1.26元和1.40元。

三是全面推行項目審批制度改革。一是切實強化建設項目環保審批服務工作，進一步規范審批程序，提高審批效能和服務質量，由審批型向服務型轉變。開辟項目環評審批綠色通道，推動項目盡快開工建設，尤其是對民生工程、基礎設施、生態環境建設等投資項目加快審批，提高項目審批工作效率。對不符合環評要求的項目，積極在技術和政策等方面提供服務和指導。

四是強化環保隊伍能力建設。大力轉變干部工作作風，扎實開展“作風建設年”活動，貫徹落實政治理論學習綜合考評辦法，增強干部職工的政治意識、服務意識、大局意識、廉潔從政意識和遵章守紀意識，突出抓好提高素質、完善機制、監督考核三項工作，著力解決好不盡職責、服務差，不講標準、效率低，不守紀律、亂作為等主要問題。努力提高環保系統干部隊伍的行政執法水平和公眾服務水平，以適應新形勢下對環保工作的要求。

五是強化環保能力建設。全面加強我縣環境監察、監測、宣教、信息標準化建設，提高環境監管服務能力。進一步提高我縣環境應急能力和業務辦公能力，完善對國控、省控重點企業污染源在線監控，強化環境預警和應急能力建設。

六是加快項目資金爭取、項目謀劃和項目建設推動。一是積極謀劃新項目，力爭更多項目納入國家、省和市投資范圍。二是全面落實《xx市環保“”規劃》，對已列入規劃、計劃的項目加大跟蹤和服務力度，推動項目建設進度。

以上報告如有不妥之處，請各位領導和同志們給予指正。謝謝!

全縣教育工作報告范文（17篇）篇十四

提供一篇。

范文，作為參考！

同志們：

這次會議是我縣在新的歷史起點上召開的一次重要會議，是貫徹落實十x大精神、縣委九屆五次全體（擴大）會議精神，總結去年工作、部署今年任務的一次大會。開好這次會議，對于進一步做好新形勢下的宣傳思想工作，為建設富裕文明和諧的新濉溪營造良好的思想輿論環境，具有十分重要的意義。根據會議安排，下面，我就全縣宣傳思想工作去年情況和今年的任務報告如下：

xx年年全縣宣傳思想工作在縣委的正確領導和市委宣傳部的具體指導下，牢牢把握迎接和學習宣傳貫徹十x大這條主線，深入貫徹落實科學發展觀，圍繞中心，服務大局，求真務實，奮發進取，各項工作在深化改革中煥發活力，在開拓創新中整體推進，總體水平再上新臺階，為推進我縣加快發展、奮力崛起提供了強有力思想文化保證和良好的社會輿論氛圍。

1、理論武裝工作求深求效。按照干部教育的要求和縣域發展的需要，科學制定縣委中心組。

學習計劃。

并認真組織實施，xx年年縣委中心組被評為全市理論中心組學習先進單位。注重對黨委（黨組）中心組及機關干部的學習進行督查指導，重點學習“6。25”重要講話、科學發展觀、社會主義和諧社會等重大戰略思想。深入學習宣傳黨的十x大精神，認真組織領導干部和理論骨干參加培訓或輪訓，推動形成了學習熱潮。組建縣委十x大精神宣講團，宣講30多場，迅速在全縣掀起學習十x大精神的熱潮。大力倡導學以致用，扎實開展“創新促發展，執行看落實”解放思想主題實踐活動，編印了“加快發展、工業強縣”學習材料，進一步提高了廣大黨員干部解決問題、推動工作的能力。

2、輿論宣傳工作求實求活。精心組織十x大宣傳。會前，在《淮北日報。濉溪專刊》和縣兩臺開設“喜迎十x大”專欄，在沱河路開展“展示新成就，喜慶十x大”主題櫥窗宣傳；會后，及時成立了宣講團、文藝宣傳隊，把十x大精神利用群眾喜聞樂見的形式進基層、進農村廣泛宣傳。配合省、市“新征程、新風貌——十x大精神在淮北”新聞采訪活動，重點宣傳了我縣實施工業強縣和民生工程的新成果。縣電臺、電視臺開設“十x大精神在濉溪”專欄，大力宣傳各單位貫徹落實科學發展觀、促進經濟社會又好又快發展的新思路、新進展，營造了迎接、學習、宣傳、貫徹十x大的良好輿論氛圍。開展重大主題和重大活動宣傳。圍繞“工業發展年”活動，在《安徽日報》、《淮北日報》組織宣傳專版，在《淮北日報。濉溪專刊》和縣兩臺開設《加快發展，奮力崛起》、《走進重點項目》等專欄，高強度、重篇幅對我縣經濟發展的新思路、新成就進行宣傳。著力宣傳報道工業強縣加快發展動員大會，為統一思想、鼓舞士氣，激發干勁起到了強有力的推動作用。唱響發展主旋律，深入開展貫徹縣委九屆四次、五次會委會和人大、政協會議精神、招商引資、全民創業、機關效能建設以及合作醫療、食品安全、環境保護等重大主題宣傳，成功組織慶祝建黨86周年、紀念建軍80周年、香港回歸10周年等重大活動宣傳。強化各類典型宣傳。開展首屆“十佳創業之星”和“十佳服務標兵”評選活動。推出了愛心大使姚勇、全省“十大我最喜愛的人民警察”葉永軍和舍身救人的革命烈士任印民等一批先進典型。

3、精神文明創建工作求深求廣。榮辱觀教育深入持久。大力推進社會主義核心價值體系建設，充分運用演講、征文、知識競賽等多種形式，推動榮辱觀教育進機關、進學校、進社區、進農村、進家庭；加強中小學生的德育教育，深入開展“知榮辱、樹新風”青少年愛國主義讀書教育活動。文明創建活動常抓不懈。以創建首屆全省文明縣城活動為契機，深入開展“我文明、你文明、濉溪更文明”主題宣傳活動，制作了《文明花開濉河畔》創建專題片。開展“告別陋習，走向文明”、共建美好家園“和”四進社區“活動，提高了群眾創建意識。以構建誠信濉溪為目標，評選、表彰了首屆百城萬店無假貨示范店；廣泛開展文明村鎮、文明生態家園、”十星級文明戶“評選活動，推進了社會主義新農村建設。

4、和諧文化工作求豐求精。群眾文化豐富多彩。先后舉辦了青少年體育舞蹈展示、第二屆少兒聲樂、器樂、舞蹈大賽、國慶節群眾文體活動展演展示等形式多樣、內容豐富的文化活動，極大地豐富了人民群眾的業余文化生活。大力開展全民健身活動，積極組隊參加市九運會，并獲得優異成績。大力推進鄉鎮文化站、廣播、有線電視村村通、文化信息共享、農村電影放映、農村書屋工程建設，積極爭取政策資金，免費為農村放映電影3400多場，扶持建設了以南坪、韓村、鐵佛等鄉鎮文化站和百善鎮葦波村農家書屋、張莊農民文化大院為代表的一批農村文化陣地。注重文化保護與發展。加強了對柳孜大運河碼頭遺址、文昌宮等歷史文化遺產的保護，濉溪地方曲藝”淮北大鼓“成功申報批準為省級非物質文化遺產。加強文化市場管理。”掃黃打非“工作不斷深化，狠抓了網吧、游戲廳、書報攤、音像店、市場小廣告的監管和整治，查繳各類違法書刊、電子制品24000多件，取締黑網吧4家，有效凈化了文化環境。

5、對外宣傳工作求強求效。加強對外宣工作的領導，調整縣委外宣工作領導小組，修訂完善了外宣。

規章制度。

和新聞宣傳獎勵制度。對外新聞報道實現數量和質量的新提高，全年累計在市級以上主流新聞媒體發稿？篇，比去年提高？%，再次被市委宣傳部評為對外新聞宣傳先進單位。對外經貿文化宣傳在服務大局上取得實效，成功地開展了蕭山、臺州、諸暨投資說明會和柳孜大運河碼頭遺址的申遺宣傳活動；加強互聯網新聞宣傳與管理，制作了新華社專供濉溪信息服務網頁，初步形成了一個反應靈敏、傳輸快捷、準確時效的全縣網絡宣傳新機制；外宣品制作在實施精品戰略上取得進展，制作了高質量外宣專題片《活力濉溪》。邀請具有影響力的期刊《決策》，對我縣的發展進行深度剖析，推出“濉溪嬗變”系列文章。精心策劃系列報道—“發展中的新濉溪”，在《淮北日報》頭版頭條等顯著位置陸續刊發了“工業強縣：撬動濉溪發展的主戰略”等7篇重頭稿件。邀請國家、省、市攝影家協會50多名攝影記者開展“魅力濉溪”采風活動，著力宣傳了我縣悠久的歷史文化和良好發展的態勢。

xx年年，全縣宣傳思想工作取得了顯著的成績，為建設富裕文明和諧新濉溪作出了積極貢獻，也為今年的宣傳思想工作奠定了良好的發展基礎。在總結成績的同時，我們也清醒地看到存在的問題：基層宣傳文化工作需要進一步加強，宣傳工作方法手段需要進一步創新，宣傳干部的能力有待進一步提升。所有這些，都需要我們在今后的工作中認真加以研究解決，不斷改進方法，在創新中實現工作的整體創優。

二、明確任務，突出重點，努力做好2019年的宣傳思想工作。

今年是濉溪經濟社會發展跨入新階段的關鍵之年，也是深入貫徹落實黨的十x大精神，全面加快奮力崛起步伐的主要一年。站在新的歷史起點上，全縣宣傳思想工作的總體要求是：按照高舉旗幟、圍繞大局、服務人民、改革創新的總要求，深入學習宣傳貫徹黨的十x大及縣委九屆五次全體（擴大）會議精神，緊緊圍繞“跨越發展、科學發展、和諧發展”的新要求，以社會主義核心價值體系為根本，大力推進文化建設、發展、繁榮，為建設富裕文明和諧新濉溪提供思想保證、輿論支持、精神動力和文化條件。

按照這一總體要求，根據當前宣傳思想工作面臨的形勢和任務，2019年的工作重點是：貫穿一條主線：深入學習宣傳貫徹黨的十x大和縣委九屆五次全體（擴大）會議精神。突出兩大任務：一是以社會主義核心價值體系為根本，推動文化建設、發展、繁榮；二是為濉溪跨越發展、科學發展、和諧發展提供強有力的輿論支持。抓好六個方面的工作：即理論武裝、輿論宣傳、文明創建、文化發展、對外宣傳、隊伍建設，引領濉溪新發展。

（一）深化十x大精神的學習宣傳，夯實加快發展的共同思想基礎。

今年理論工作的首要任務，就是要把學習宣傳十x大精神引向深入，著力把全縣廣大黨員干部的思想統一到十x大精神上來，用十x大精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。一要突出抓好兩級黨委中心組的理論學習。加強兩級黨委中心組學習，進一步規范學習制度，豐富學習內涵，提高學習質量。堅持理論聯系實際，創新學習形式，圍繞十x大及在安徽考察時的講話精神，開展“繼續解放思想，推動跨越發展”大討論活動，增強全縣上下加快發展的自覺性，努力使中心組的學習成為科學決策的重要環節。二要加強黨員干部的學習教育。圍繞學習貫徹十x大精神開展主題宣傳，辦好宣傳十x大精神重點欄目。運用報告會、培訓會、宣講團等多種形式，開展十x大的學習教育。縣電臺、電視臺要及時報道各地各部門貫徹落實十x大精神的新思路新舉措，充分展示各條戰線在十x大精神指引下取得的新進展新成效。開展形勢政策、現代經濟、科技、法律法規等宣傳教育，推進理論宣講進機關、進鎮村、進學校、進社區、進企業，為廣大黨員干部提升素質、更新知識、拓寬視野提供平臺。三要加強農民素質教育工作。結合“踐行科學發展觀、建設美好新家園”主題教育活動，以文化科技衛生“三下鄉”和科教文體法律衛生“四進社區”活動為載體，加強農民素質教育，將教育、活動、服務緊密結合，提高農村基層干部群眾建設新農村的積極性和主動性。

（二）堅持正確導向，為跨越發展、科學發展、和諧發展營造良好輿論氛圍。

按照“跨越發展、科學發展、和諧發展”的新要求，堅持“三貼近”原則，牢牢把握正確導向，不斷提高引領能力和工作水平，進一步鞏固壯大積極健康向上的主流輿論，弘揚社會正氣，展示濉溪發展的新成就。一要大力宣傳縣委、縣政府的重大決策部署。

全縣教育工作報告范文（17篇）篇十五

目前，我校基本完成了遠程教育項目實施建設和相關媒體配置任務，并開始投入實際運行，直接為教育教學工作服務。本學期在上學期的工作上進一步有所收獲與突破，現就我校本學期遠程教育工作作一個總結。

要求領導小組成員在上學期的基礎上各司其職，團結協作，使遠程教育資源在我校能得到充分的應用。

考核制度：年度考核把該項工作納入考核范疇，結合一年的項目運行和應用情況對一線骨干教師、領導小組成員、教研組長及全員教學人員進行考核，考核的依據是：一線骨干教師、領導小組成員看職責履行情況，教學人員主要是看其平時利用情況及效果。

1、遠程教育管理員繼續充分利用項目配發的計算機、衛星接收設備、電視機、dvd播放機、投影機等，結合教育部遠程教育資源節目播出安排制定接收計劃，定時認真做好遠程教育節目資源的接收、瀏覽、下載、整理工作。同時管理和維護好遠程教育設備。

2、遠程教育教研組，繼續負責遠程資源的開發和運用、組織教師的遠程教育培訓、工程項目科研課題的開發和研究，定時召開遠程教育工作研討會，總結出有效的辦法、經驗和成果。有經驗文章在市、片區發表。

3、充分利用項目資源優勢，適時搜集高、特級教師的課堂實錄和新課程有關資料等先進的教育資源和信息，有針對性的下載。送交相應教研組或學校相關部門，使他們能及時捕捉到前衛的信息，促進教學研究與改革信息的速遞，為豐富教研內容起到重要的積極作用。

4、學校計算機網絡教室堅持每周定時向教師開放二次，每次2小時，由項目骨干教師負責進行集中培訓，使全體教師利用課余時間繼續學習電腦基礎知識，熟練掌握電腦的基本操作技術，遠程教育資源使用技能，多數教師現具備初級水平。其中，語文教師王偉在江油市電教站組織的基于遠程教育下的初中語文賽課活動中獲得三等獎。

5、充分發揮項目資源中電視節目、廣播節目、電腦ip數據信息和internet網絡資源優勢，利用教研活動、教師會議及課堂，通過觀摩、研討、交流、刻錄、播放，適時適地傳遞項目資源，服務于學校和社區。如，學校經常播放“課程改革”、“教師發展”、“以學生為中心的教”等教育資源，緊扣基礎教育課程改革實驗工作，真正轉變廣大教師的教育觀念，提高教師的整體素質。

6、積極開展校際之間的遠程教育信息經驗交流，吸收好的管理和應用方法與措施。

7、利用項目優勢，注重對資源的整合。不僅滿足學校需要，還積極地為社區經濟發展服務。通過校園廣播，及時地把項目資源中的教育信息、新聞、專題教育等內容傳播給廣大師生。學校還將下載到的“為農服務”專題資源，及時地打印成冊或刻錄成光盤，作為鄉農技校的教輔資料，發放給農民朋友，提高農民素質，增強科技致富的本領，為農村經濟建設服務。

8、同時對遠程教育項目進行擴展，對學校學生進行安全教育、禁毒教育等，對學生和學生家長進行家庭教育等，收到到了良好的效果，贏得了學生和學生家長的好評。

1、我校項目工作的開展，宗旨是“面向全體師生，為課堂教學服務，為推動教改工作指南”，但因我校人力、物力資源極為有限，很難“服務到位”，送“資源”進課堂有時搞成了作秀式的“巡回展出”。

2、一些遠程教育設備（如：投影機）性能下降，使用效果變差。

3、宣傳力度有待加強，教師觀念未得到根本轉變，還沒有充分認識到利用項目資源的重大現實意義。開展此項工作，組織安排費時費力，重心有所偏移。還沒有找到最佳“切入點”，建立起服務于本校教學與管理和當地經濟發展的信息資源庫。

4、建立校園信息網迫在眉睫，這樣才能適應更多教師、學生對遠程教育的需要。

全縣教育工作報告范文（17篇）篇十六

一是幼兒園建設快速發展。年以來。突破資金、管理、師資等問題瓶頸，縣將幼兒教育工作作為一項重要工作來抓。積極采取措施，完善幼兒園辦園體制，通過布局調整和無證幼兒園整治，努力規范辦園行為，加強年檢年審，打擊違法辦學，促進了幼兒園規范化、標準化，同時鼓勵民間資金興辦幼兒園。目前，全縣已累計投入383萬元用于幼兒園建設，4個鎮新建了標準化公辦幼兒園，所有完全小學附設了學前班，紅巖寺鎮、鳳凰鎮兩所民辦中心幼兒園已高標準順利開園。

二是幼兒教師培訓成效明顯。加強幼兒教師師資培訓。提高幼兒教師素質和保教質量。建立幼兒教師培訓機制，制定落實幼兒教師學歷進修和繼續教育計劃。完善幼兒教師培訓制度，縣幼兒園建立了幼兒教師培訓基地，實施幼兒教師跟班培訓工程。近年來，縣幼兒園舉辦了4批次幼兒教師跟班培訓，培訓100多人次，強化幼兒教師各項基本技能，幼兒教師素養不斷提高。

三是幼兒教育管理不斷加強。舉辦幼兒教育短訓班。深入貫徹《幼兒教育改革與發展的指導意見》加強幼兒園的督查、評估、考核等工作，學習《幼兒園教育指導綱要》幼兒園工作規程》等業務規范。不斷規范辦園行為。自縣幼兒園創建省級示范幼兒園以來，縣充分發揮示范幼兒園的示范帶動作用，縣幼兒園設立了幼兒教育研究室，專門研究解決幼兒教育教學中的疑難問題，帶動和引領幼兒教育健康、快速發展。

四是幼兒園安全管理機制不斷完善。將幼兒園安全放在重中之重的位置。明確工作職責，層層簽定目標責任書。夯實安全責任，根據不同時期的安全工作重點檢查責任落實情況，并將落實情況統一上報縣教育主管部門備案。所有幼兒園建立了食品采購、門衛值班、幼兒接送等制度，完善安全應急預案，提高安全防范能力。至目前，全縣未發生幼兒園不安全事故。

縣幼兒教育事業雖然取得了一些成績。還有很大差距和不足。主要表現在但與上級要求、與群眾需求、與周邊地區相比。

一）發展意識不強。

由于國家還沒有出臺政府的財政對幼兒教育的投入政策。更多的只能體現在業務領域，政府的保障機制與幼兒教育發展的需求還不相適應。教育部門對幼兒教育的管理。缺少必需的人力和財物協調決定權。農村幼兒教育的發展主要靠各中心校及完小附設的幼兒園（班）來實現。完全小學附設學前班，由于受辦園條件和師資的限制，名為“園”實為“班”規模尚小，其針對的教育對象也普遍為學前一年幼兒，農村大部分3周歲至4周歲兒童無法入園接受教育。大部分鎮沒有幼教發展長期規劃，群眾也片面地把幼兒園教育理解成為小學提前識字、學數學打基礎，對幼兒教育的重要性認識不足。

二）投入不到位。園點數量不足、隱患多。

目前。民辦幼兒園5所，全縣獨立設置的公辦幼兒園僅為4所。由于受經濟條件等因素的制約，公辦幼兒園園舍面積嚴重不足，辦學條件不達標，民辦幼兒園主要為租用民房辦園，辦學條件均達不到國家規定的辦園標準。全縣學前教育整體辦學條件較差，園點數量嚴重不足，根本無法適應國家大力發展和普及學前教育的需要。全縣鎮中心幼兒園和完全小學附設幼兒園完全依靠家長交費來維持正常的運轉，投入沒有保障，且收費偏低，辦園條件長期得不到改善，除鎮中心幼兒園設施配備比較完善外，其余完全小學附設幼兒園園舍設施達標率較低，辦園條件普遍簡陋。沒有幼兒活動室，沒有必要的功能室；設施配備種類不全，數量不足，常規保育教育設施配備不到位。有些幼兒園服務半徑過寬，幼兒離園太遠，導致家長不送孩子入園，降低了入園率。同時，由于遠距離接送幼兒帶來大量安全隱患。

三）管理不當。教學落后。

縣鎮中心幼兒園和完全小學附設幼兒園大多數都附設在小學里。還是教學上，無論是管理上。都不同程度地受制于小學管理模式。全縣幼兒教育“小學化”現象突出，幾乎所有的幼兒園沒有分設保育員，而是參照小學的做法，大部分只配備一名教師，幼兒教育的保育功能被嚴重弱化，幼兒的一日活動與小學生如出一轍，校后坐在教室里自習，和小學生一起做早操，按照小學的鈴聲上下課，甚至還給幼兒布置課外作業，進行期中測驗、期末考試，把幼兒當成小學生來訓練，過早地讓幼兒接受力所不及的小學學習任務，完全忽略了學齡前幼兒應該具有的以游戲活動為主、快樂獲取知識的特點，嚴重違背了幼兒的年齡特點及其身心發展規律，導致幼兒學習負擔過重，嚴重影響幼兒的身心健康。

一）加大投入。改善辦園條件，促進幼兒教育事業快速發展。加大對公辦幼兒園的建設投入。包括房屋改造、基本設施更換或改善、大型玩教具投放等，努力為兒童創造安全、健康、豐富的生活環境和活動環境。同時，通過發揮公辦幼兒園的龍頭示范輻射作用，以點帶面，促進我縣幼兒教育整體發展。促進社會統籌，實行獎勵扶持，通過多種渠道籌措資金，建立幼兒教育發展基金會，對加快農村幼教事業發展成績突出的單位和個人實行以獎帶補，對民辦幼兒園給予一定扶持。積極鼓勵社會各界關心支持中心幼兒園的建立和完善，設立農村幼兒教師培訓和獎勵基金，促進教師隊伍向專業化轉變。

二）明確職責。由縣教育局教育股、鄉鎮中心幼兒園兩級組成，完善幼兒教育各項制度。當前加快幼兒教育事業發展應完善兩個方面的管理網絡。一是幼教行政管理網絡。重點負責縣、鎮的幼教規劃、規范管理、檢查督促和總結評比等，以保證幼教事業的穩步發展；二是幼教教學管理網絡，由縣教研室、職教中心、鄉鎮中心園等的骨干人員組成，重點抓好幼兒教師的業務培訓和日常教學工作的輔導，進一步提高我縣幼教隊伍的業務水平，促使幼兒教育管理規范化、科學化。

三）加強宣傳。革新教育觀念，更新幼兒教育觀念。經常性地組織農村幼兒教育干部、幼兒教師及幼兒家長認真學習黨和政府關于發展幼兒教育的一系列方針政策。端正對幼兒教育的認識，使他正確認識早期教育的涵義，知道孩子是主動學習的人，天生喜歡探索周圍環境，對孩子來說，玩耍和學習沒有明確的界限，玩耍本身就是一種學習過程。不能將孩子的學習和玩耍看成兩件事，不能消極地看待孩子的自由玩耍，不能把玩當作哄孩子不哭鬧的手段，同時還要關注孩子玩的過程并加以合理引導。

四）強化培訓。通過多種途徑，提高教師專業水平。按照“職前培訓和在職培訓相結合、長期培訓與短期培訓相結合、幼教理論與農村實際相結合、理論學習與實踐提高相結合”原則。采取各種措施，培養與造就一支穩定而合格的幼兒教師隊伍，提高他專業水平。同時要建立健全幼教輔導網，建立縣教育部門、鄉鎮中心幼兒園、鄉鎮教育督導員組成的業務輔導網，對幼兒教師進行全面指導；以鎮中心幼兒園為龍頭，開展教育教學研究，組織教學觀摩、評估活動，進行經驗交流，以此帶動各鎮幼兒園共同提高。

全縣教育工作報告范文（17篇）篇十七

我鎮始終堅持把教育擺在優先發展的戰略地位，履行教育工作職責，并取得了明顯的成效，主要表現在以下方面：

一、強化領導，突現教育的重要地位。

我鎮在年初召開專門研究教育工作的黨政聯席會議，共商教育大事，共議教育發展大計。出臺了《鎮“十一五”教育發展規劃》、《區鎮“留守學生”管理工作方案》、《鎮校園周邊環境整治活動方案》、《鎮干部聯系學校制度》等一系列有關教育發展的文件，為我鎮的教育發展起了指導性的作用。

二、保學控流，努力提高義務教育普及率。

1、宣傳到位。在公開醒目處張貼《義務教育法》、《中國教育發展綱要》等，讓《義務教育法》成為家喻戶曉、人人皆知的法規，讓家長和學生都明確接受義務教育的權利和義務。

2、落實責任。認真落實政府、社會、學校、家長所負的責任。制定并下發了《鎮保學控流工作責任狀》，每學期分發催學通知書。鎮、村、組、部門、學校防流控輟職責分工明確，保證了“兩率”的達標。20xx年，中小學入學率分別為99.3%和100%，殘疾兒童入學率為100%，建立了鎮示范性幼兒園，保障幼兒入學率達100%。

三、明確責任，高度重視學校的安全工作。

我鎮始終把安全工作當作頭等大事來抓。一是明確責任，建立安全工作責任制，實行一把手親自抓。各校校長為學校安全工作第一責任人，層層簽訂安全責任狀；二是實行安全責任追究制度。實行安全臺帳制度和一票否決制，使學校安全工作從制度上得到了保證；三是加強安全工作的宣傳。我們要求各校利用廣播、黑板報、宣傳畫等宣傳安全工作的重要性，利用校會、班會、隊會宣傳安全工作，要求各校每學期請交警、民警到學校進行一至二次安全知識講座，對學生進行防火、防水、用電、飲食、交通等方面的安全教育，提高學生的.安全意識；四是加強了安全隱患的排查制度，要求各個學校每月進行一次安全隱患排查，建立臺賬，每月將安全隱患排查情況及整改方案交鎮綜治辦；五是加強了校園周邊環境的整治。每學期以政府分管教育的領導牽頭，帶領工商、公安、城管等部門對全鎮各校的周邊環境進行整治和規范，維護了學校正常的教學秩序。全鎮無侵犯學校和師生合法權益事件發生。校園周邊200米內無網吧、游戲機室，無擺攤設點現象，未發生任何安全責任事故。

四、加大投入，確保學校教育的健康發展。

我鎮通過向上爭資、政府出資、個人捐資等渠道，努力改善學校辦學條件，二小成功搬遷，嶄新的校園教學環境非常舒適，中學不斷完善亮化、綠化、硬化等工程，現全鎮、中小學校園用地及校舍全面達標，辦學條件良好。

五、辦好社區教育。

辦好村農民技術文化學校，做好了農村剩余勞動力轉移培訓，做到有場所、圖書、電教設備、教材、活動及記錄。