致辭是在特定場合用來向聽眾傳達(dá)特定信息或感情的一種演講形式。請大家仔細(xì)品味下面這些經(jīng)典的致辭片段，或許會(huì)給你的演講提供一些新的思路和啟示。

大學(xué)畢業(yè)教師致辭（優(yōu)秀17篇）篇一

真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過的'好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然熘走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。

還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么？

還記得為次日的比賽挑燈做準(zhǔn)備么？

還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起，一起唱歌么？

自習(xí)室、野游、考試、獲獎(jiǎng)……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的情深義重。從大一開始第一次上講臺的激動(dòng)，第一次加入社團(tuán)的好奇，第一次考試的緊張……到此時(shí)在為工作各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。這些歲月里，大學(xué)是我們的資本，也是我們的慰藉。

班級聚餐的時(shí)候，所有的同學(xué)都在那里舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，變成一個(gè)無限傷感的符號。想起四年以前，我們拎著簡單的行李來到這里，而明天，我們重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。

再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟，再見了，我的青春，再見，我的大學(xué)。

畢業(yè)，又像一個(gè)長長的省略號。青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想；等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花……道一聲離別，送一聲祝福，無論再過多少年，無論我們走到哪里，我們也不會(huì)忘記，曾經(jīng)孕育過我們的這一片深情的土地。

大學(xué)時(shí)光只是人生路途中的一個(gè)小小的驛站，畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是歡唿開始，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步。生活總會(huì)有壓力，現(xiàn)實(shí)總要去面對，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，不管走到哪里，不管在什么崗位工作，都會(huì)繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校爭輝添彩。

無論我們四年是怎么走過來的，此時(shí)我們都不必埋怨和懊悔，明天開始，我們一切都將清零，又在一個(gè)起點(diǎn)，走向社會(huì)的大舞臺。

最后，祝愿我們的老師們工作順利，身體安康，合家幸福，記得我們還會(huì)回來看你們的。也祝福我們的同學(xué)們，四年相伴的兄弟姐妹們，一路走好，前程似錦，記得我們還和宜賓學(xué)院有個(gè)約會(huì)。

謝謝大家。

大學(xué)畢業(yè)教師致辭（優(yōu)秀17篇）篇二

尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

大家（下午）好！我是xx屆機(jī)電系畢業(yè)生余德沙，目前就職于xx發(fā)電廠。十分感謝學(xué)院給我重返母校的機(jī)會(huì)，參加今天的畢業(yè)典禮讓我倍感榮幸。十年的時(shí)間如白馬過隙，再回母校，母校的一草一木，依稀間恍如昨日。見到當(dāng)年的一位位啟蒙老師，內(nèi)心充滿無限的感激和喜悅！見到在座的學(xué)弟學(xué)妹們朝氣蓬勃，積極向上，我由衷地高興！

十年前，也是在這個(gè)地方，我背起行囊，離開母校，踏上事業(yè)的征途。當(dāng)時(shí)的我和你們一樣，抱著對未來的希翼，帶著些許憂傷和幾分茫然，匆匆地離開。十年后，請?jiān)试S我以一個(gè)“過來人”的身份和大家分享這十年間的生活、學(xué)習(xí)及點(diǎn)滴的感悟。

一、踏實(shí)進(jìn)取、自信做人。

不知在座的同學(xué)是否和十年前的我一樣，抱著忐忑的心理走入了畢業(yè)季，即將帶著對未來的茫然踏入社會(huì)。我想說，不管未來等待我們的是什么，我們首先應(yīng)該告訴自己：要做一個(gè)自信的人、一個(gè)對自己負(fù)責(zé)的人、一個(gè)對社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。可能會(huì)有人問：憑借我們現(xiàn)在的學(xué)歷和能力，真的能夠成為我們所期望的人嗎？我想說的是：學(xué)校的學(xué)習(xí)為我們未來的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，但學(xué)校不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，始終保持前進(jìn)的動(dòng)力與激情，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事，才能使我們不斷進(jìn)步，自信地面對我們的工作和生活，我們一定會(huì)一步步實(shí)現(xiàn)我們的理想。

還記得剛剛踏上工作崗位的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的我在三峽電廠工作，和我一起進(jìn)廠的有很多都是武大、華科等重點(diǎn)大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生，有時(shí)總怕會(huì)被他人看不起。其實(shí)他人對你怎么看，在于自己怎么做，當(dāng)你關(guān)注他人太多的時(shí)候，關(guān)注自己的時(shí)間就少了，機(jī)會(huì)對于每個(gè)人而言都是平等的。于是我從每一件小事做起，力求比別人多做一點(diǎn)、做好一點(diǎn)。設(shè)備巡檢時(shí)，除了記錄設(shè)備運(yùn)行參數(shù)外，我會(huì)帶上圖紙和筆記，弄清楚每一個(gè)參數(shù)的意義，找到圖紙上每一個(gè)對應(yīng)的元件并了解其工作原理。跟隨師傅處理設(shè)備缺陷時(shí)，除了積極主動(dòng)協(xié)助工作，我會(huì)仔細(xì)觀察和請教，弄清楚缺陷出現(xiàn)的原因和處理的方法，并及時(shí)做好記錄以便日后總結(jié)。于是多做一點(diǎn)、多想一點(diǎn)、多記一點(diǎn)，就成了每天實(shí)實(shí)在在的進(jìn)步，努力的我得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事的關(guān)注，我也對自己更加自信。

所以，同學(xué)們，學(xué)校教給我們豐富的專業(yè)知識，幫助我們獲得就業(yè)的機(jī)會(huì)，走上工作崗位后，要踏實(shí)地做好每一件小事，這會(huì)使我們的能力得以提升，催生更強(qiáng)大的自信心，激勵(lì)我們向更高的目標(biāo)前進(jìn)。

二、精誠團(tuán)結(jié)、融入文化。

個(gè)人成績的取得離不開團(tuán)隊(duì)的支持和積極和諧的氛圍。我很幸運(yùn)，在校學(xué)習(xí)期間有一個(gè)積極向上、和諧融洽的學(xué)習(xí)環(huán)境，工作期間有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)助，合作共進(jìn)的工作氛圍，我珍視這一切，并熱愛、關(guān)心我所在的單位和集體。

打造和諧、融洽并富有競爭力的團(tuán)隊(duì)是每個(gè)公司都很重視的一點(diǎn)，為此，每個(gè)公司都會(huì)發(fā)展自己的企業(yè)文化，從而約束、影響員工的行為，使員工的職業(yè)觀、價(jià)值觀與公司的目標(biāo)相契合。對于員工而言，認(rèn)同團(tuán)隊(duì)合作機(jī)制、積極融入集體是融于企業(yè)文化的基礎(chǔ)。在這里我想舉一個(gè)反面的例子，在三峽電廠工作時(shí)，有一位和我一起入廠的同事（不是我們學(xué)校的），他認(rèn)為自己的學(xué)歷和崗位不如其他同事，總是表現(xiàn)得與其他人格格不入，認(rèn)為周圍人的話語都是針對他，公司的規(guī)定和紀(jì)律都是故意為難他，入廠很長一段時(shí)間了，他也沒有幾個(gè)好朋友，難以融入集體。后來他主動(dòng)提出辭職，辭職后又就職了兩個(gè)水電廠。不久之前他與我聯(lián)系，依舊是抱怨所在電廠的待遇不公平、管理有問題。其實(shí)，真正有問題的是他自己，他始終沒有主動(dòng)去融入到自身所在的集體，不主動(dòng)去了解和認(rèn)同企業(yè)文化，所以感到處處受阻。

當(dāng)然，每個(gè)人都有自己的個(gè)性，如何才能融入公司的企業(yè)文化呢？我認(rèn)為除了樹立自信，還應(yīng)該具有責(zé)任心和同理心，責(zé)任心體現(xiàn)在積極主動(dòng)承擔(dān)和履行工作職責(zé)，同理心體現(xiàn)在對他人的關(guān)愛、理解和包容。沒有集體會(huì)拒絕一個(gè)自信、負(fù)責(zé)、有同理心的好同事。

三、熱愛生活、培養(yǎng)愛好。

生活中總有逆境和空虛無聊的時(shí)候，而廣泛愛好和積極健康的生活方式，可以充實(shí)自我，使身心都保持良好的狀態(tài)。

在三峽電廠工作五年后，我跟隨公司開發(fā)金沙江水電的步伐來到了現(xiàn)在所就職的溪洛渡水力發(fā)電廠，這里距離大城市較遠(yuǎn)，采取的是集中休假模式，會(huì)有較長一段時(shí)間連續(xù)在工區(qū)生活和工作。為了豐富員工的業(yè)余生活，公司和電廠不僅在工區(qū)配置了各類體育場館和設(shè)施，還組織發(fā)展各種協(xié)會(huì)，舉辦各類活動(dòng)、比賽。借助工區(qū)豐富的資源，我和很多同事都培養(yǎng)起了自己的業(yè)余愛好，現(xiàn)在我比較喜歡網(wǎng)球、游泳、攝影，每天的生活充實(shí)、快樂。其實(shí)，無論在學(xué)校還是在企業(yè)，培養(yǎng)業(yè)余愛好的平臺都是寬廣的，最關(guān)鍵的問題在于你能否主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)生活的美，能否一直熱愛并保持對生活的熱情。廣泛的興趣愛好不僅能使我們保持身心健康，也有助于我們?nèi)谌肫髽I(yè)文化生活，認(rèn)識更多志同道合的同事，一同體驗(yàn)和感受生活的美好。

四、勤于鉆研、開拓創(chuàng)新。

古人云：逆水行舟，不進(jìn)則退。畢業(yè)絕不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，工作中用到的知識,并不都是從學(xué)校里學(xué)來的，更多是靠工作中的不斷鉆研和總結(jié)。當(dāng)今社會(huì)，技術(shù)的發(fā)展日新月異，閉門造車只會(huì)讓我們職業(yè)道路越走越窄。所以，在做好本職工作的同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)具有鉆研精神，要不斷擴(kuò)展自己的知識面。

除自身的鉆研和主動(dòng)學(xué)習(xí)外，企業(yè)培訓(xùn)也是絕對不能忽視的提升自我的良好機(jī)會(huì)。很多單位都十分重視員工的培訓(xùn)和培養(yǎng)，會(huì)投入大量的人力、物力、財(cái)力。我所在的單位就是這樣，每年都組織針對性強(qiáng)、覆蓋全員的各類培訓(xùn)，幫助員工更新專業(yè)知識和技能，提高綜合能力，推動(dòng)員工在職業(yè)技術(shù)通道或管理道路上不斷登上新臺階。

在萬眾創(chuàng)新的大背景下，企業(yè)改革和創(chuàng)新發(fā)展的步伐越來越快，技術(shù)密集型企業(yè)也越來越看重員工的專業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造能力，如果員工安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取，必將掉隊(duì)。要做到開拓創(chuàng)新，首先要從被動(dòng)接受者變成主動(dòng)思考者，善于吸收新知識，勤于思考和應(yīng)用，不斷改進(jìn)自己的工作。只要肯堅(jiān)持，你會(huì)從中得到巨大的成就感，開拓創(chuàng)新的精神會(huì)成為你職業(yè)道路上無限的動(dòng)力和財(cái)富。

各位同學(xué)，希望我的經(jīng)歷和感悟能夠?qū)δ銈兠鎸θ蘸蟮木駬窈吞魬?zhàn)有所幫助。請相信，不論你是即將離開，準(zhǔn)備踏上新的征程，還是將繼續(xù)深造，不斷生根發(fā)芽，前路都一定是充滿美好和希望的，因?yàn)槟銈儞碛星啻海瑩碛袏^斗的光景和無限的可能，也許會(huì)風(fēng)雨兼程，也許會(huì)有失敗和遺憾，但你走過的每一步都是成長，都是向理想邁進(jìn)的堅(jiān)實(shí)一步。

再次感謝學(xué)院給我這次與學(xué)弟、學(xué)妹們交流的機(jī)會(huì)，我也由衷地希望我們的學(xué)院再創(chuàng)輝煌，培育出更多國家和行業(yè)的優(yōu)秀人才。衷心祝愿各位老師身體健康，工作順利，萬事如意！祝愿各位同學(xué)事業(yè)有成，快樂生活，早日成為國家和行業(yè)的棟梁之材！

大學(xué)畢業(yè)教師致辭（優(yōu)秀17篇）篇三

親愛的同學(xué)們：

祝賀你們終于完成了大學(xué)本科教育，畢業(yè)了，特別要祝賀城規(guī)專業(yè)的同學(xué)們，你們榮幸地成為城規(guī)專業(yè)評估通過后的第一屆畢業(yè)生。你們從小到大，一共至少經(jīng)歷過幼兒園、小學(xué)、初中、高中四次畢業(yè)典禮，但只有這一次，對大部分同學(xué)來說是真正畢業(yè)了，真正完成了從家庭走向社會(huì)的全面獨(dú)立。

做為你們從家庭父母羽翼下到社會(huì)風(fēng)浪中去的擺渡者，我們也算順利完成了最后一棒接力的任務(wù)。為此，我欣然接受了張紅主席的委托，代表全體老師，給同學(xué)們說幾句話。一方面作為你們曾經(jīng)的老師對你們未來的寄語，另一方面也是即將作為你們的同行，送上一份祝福。

記得去年張紅老師也有想讓我在上屆同學(xué)的畢業(yè)典禮上講話，我說我沒上過12級的專業(yè)課，跟他們不是很熟悉，講話有點(diǎn)勉為其難。在昨晚的謝師宴上，我發(fā)現(xiàn)對13級的同學(xué)們基本都熟悉，包括大部分城規(guī)班的同學(xué)，大多人與名字都能對上。我記起來在你們二年級的時(shí)候，建筑的兩個(gè)班我都分別教過，除了個(gè)別低調(diào)的同學(xué)，我們是如此的熟悉。

對于城規(guī)班，我們一起上過構(gòu)造課，對很多同學(xué)也都有印象，至少對你們的名字非常熟悉。還有部分同學(xué)，我們在泰寧古城，城村、桂峰等項(xiàng)目現(xiàn)場的測繪調(diào)研中，你們的吃苦勤奮的敬業(yè)精神，給同行的學(xué)弟學(xué)妹做了很好的表率，給我留下很深刻的印象。

回顧我們相處的五年大學(xué)的時(shí)光是美好的，她雖在今天結(jié)束，卻將一直留在我們今后的記憶里。你們一定還對剛?cè)胄r(shí)為即將開始的專業(yè)學(xué)習(xí)的那份好奇擔(dān)憂記憶猶新，在今天已經(jīng)穿上了學(xué)士袍收獲了畢業(yè)證書。

前幾屆你們一位學(xué)長曾經(jīng)在畢業(yè)找工作時(shí)對我說過這樣一件事：“父母在我們考大學(xué)前，都希望我們考得越遠(yuǎn)越好，能考上最好的學(xué)校報(bào)個(gè)最好的專業(yè)，現(xiàn)在我們畢業(yè)了，卻希望我們找工作最好都能回當(dāng)?shù)厝フ遥薏坏镁驮诩依锷习噙€有人給發(fā)工資。”我說這不是父母對你的期望改變，不再那么對你要求上進(jìn)了。

我非常認(rèn)同這樣一種教育哲學(xué)，即我們接受教育不是讓獲得的知識成為我們的“腦中之輪”控制我們的選擇，而是能自由地運(yùn)用知識來獲得幸福的能力同學(xué)們今后不論從事什么樣的工作，處在什么樣的崗位，我希望你們都能夠享受幸福。你們生活得幸福就是你們父母對你們最大的心愿，也是我們的心愿。

這五年來，我給你們上過三門課程，分別是專業(yè)主干課程《建筑設(shè)計(jì)》課、專業(yè)技術(shù)知識課《建筑構(gòu)造》和《職業(yè)建筑師實(shí)踐知識》。我覺得這三門課除了完成大綱要求教給大家專業(yè)知識和技能外，同時(shí)也蘊(yùn)涵著深層的人生道理。

其中構(gòu)造課教給大家一種做事的態(tài)度，即面對問題我們要如何務(wù)實(shí)求真，用合理科學(xué)的辦法卻解決問題；職業(yè)實(shí)踐知識課強(qiáng)調(diào)了我們作為一名社會(huì)職業(yè)人應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則和責(zé)任意識，遵守職業(yè)道德規(guī)范；專業(yè)設(shè)計(jì)課則教大家如何去獲得一種美好的結(jié)果。這三門課代表了我們接受教育要獲得的三種能力：求真、從善和追求美好，這與我們專業(yè)最高獎(jiǎng)普利茲克獎(jiǎng)?wù)卤趁骁澘痰暮嗬Ｎ诸D的建筑的三個(gè)基本條件：“堅(jiān)固、實(shí)用、愉悅”是一致的。

建筑之“堅(jiān)固”即是善，建筑之“實(shí)用”即是真，建筑之“愉悅”即是美。我希望，我們也能把“真、善、美”作為我們今后人生的三個(gè)基本條件來恪守遵行。真就是愛自己，真實(shí)使我們堅(jiān)固；善就是愛他人，責(zé)任使我們實(shí)用；美就是愛生活，幸福使我們美好。這是我今天對同學(xué)們說這些話的關(guān)鍵詞，算是作為你們曾經(jīng)的老師對你們的寄語。

大學(xué)畢業(yè)教師致辭（優(yōu)秀17篇）篇四

親愛的同學(xué)們：

你們從今天開始，就要離開校園，各奔東西了。你們將帶走的，是美好的憧憬，四年同窗的友情，對未名湖的留戀，還有xx人那份特有的自信。

我特別提到“自信”，是因?yàn)槭畮滋煲郧拔覀儗W(xué)院的一位男同學(xué)來找我聊天的時(shí)候問道：“老師，我本科快畢業(yè)了，為什么還找不到自信?怎么樣才能找到男子漢的感覺?”我回答說：“你能跟一位陌生的老師坦露自己的弱點(diǎn)，說明你有最起碼的自信。作家王蒙說過，‘不怕暴露自己的缺點(diǎn)，乃至敢于自嘲，意味著清醒更意味著自信，意味著活潑更意味著真誠’。那些一天到晚說這也自信、那也自信的人，恐怕才真的是缺乏自信。”

顯然，對這個(gè)問題不能做出一概而論的回答。我想，xx畢業(yè)生的相對優(yōu)勢，也許應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)在更高的人文素質(zhì)、更多的獨(dú)立思考，更強(qiáng)的創(chuàng)新能力。或許是xx人個(gè)體的強(qiáng)勢，造就了xx的相對優(yōu)勢。反過來說，xx的整體優(yōu)勢，在于學(xué)校能為xx人提供有利于個(gè)性發(fā)展的空間和條件。我們應(yīng)當(dāng)好好品味老校長胡適先生說過的一段話：“救出自己的唯一法子便是把你這塊材料鑄造成器。把自己鑄造成器，方才可以希望有益于社會(huì)。真實(shí)的為我，便是最有益的為人。”

有相對優(yōu)勢，就必然有相對劣勢。不能清醒地認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)弱項(xiàng)，自信就是盲目的，而且會(huì)轉(zhuǎn)化為自負(fù)、傲氣，甚至戾氣。其實(shí)，謙遜才反映自信，而傲氣和戾氣在很多情況下都是自卑的一種表現(xiàn)。同學(xué)們在畢業(yè)以后，一定要勤懇扎實(shí)地做事，謙和包容地待人。否則，xx畢業(yè)生的光環(huán)就會(huì)迅速黯淡褪色，就不能在社會(huì)大熔爐中把自己鑄造成器。

認(rèn)識到自己的相對優(yōu)勢和劣勢，遇事就能把握住方向，不至于人云亦云，隨波逐流。我1990-1991年在美國密歇根大學(xué)講學(xué)，那是中美關(guān)系的一個(gè)特殊時(shí)期，中國大陸學(xué)生和學(xué)者想拿到美國綠卡很容易。但我選擇了一家三口同時(shí)回到北京。離開美國以前，好幾個(gè)美國人和中國人都提出疑問：“現(xiàn)在在美國的中國人幾乎都選擇留下，你為什么要回國呢?”我說，美國人極力倡導(dǎo)的不就是“獨(dú)立思考”嗎?絕大多數(shù)中國學(xué)子都留在美國，那我回到中國的相對優(yōu)勢不就更大了嗎?這就是我的“獨(dú)立思考”。20多年來，我從來沒有為這個(gè)決定后悔過。對于在座的同學(xué)們來說，哪個(gè)地方最適合自己去，什么樣的工作最適合自己做，什么學(xué)科最適合自己選，你們的同學(xué)、朋友、老師甚至家長，都不如你們本人清楚。經(jīng)過獨(dú)立思考做出的判斷，即使將來可能后悔，也是值得嘗試的。

論才學(xué)，論德行，論貢獻(xiàn)，論年資，論職位，我都遠(yuǎn)不如在座的一些老師和領(lǐng)導(dǎo)，所以我闡述精神和傳統(tǒng)是不夠格的。作為xx人，我惟一的、也許是獨(dú)一無二的特殊之處，在于完整的xx履歷。我1954年隨父母來到xx，上了xx幼兒園、xx附小、xx附中初中、xx附中高中、xx本科、xx研究生，然后留校任xx講師、副教授、教授，直到最后落葉歸根。

算起來，我進(jìn)進(jìn)出出xx校園已經(jīng)歷了59個(gè)年頭，超過xx115年歷史的一半。但是，在這59年當(dāng)中，至少有27年我是游離在xx校園之外的。其實(shí)，我對于精神、傳統(tǒng)的理解，是在幾次離開xx又幾次回到xx之后，才逐漸加深的。有了比較，才知道xx的相對優(yōu)勢，也才知道xx的相對劣勢。知道了相對優(yōu)勢和相對劣勢，才有創(chuàng)建世界一流大學(xué)的自信和努力方向。

我家剛遷到xx時(shí)，住在朗潤園175號，離我現(xiàn)今居住的公寓只有50米之遙。現(xiàn)在我每天去學(xué)院上班的路，就是當(dāng)年上xx幼兒園走過的路。物是人非，感慨萬端。在我眼中，這條路上最大的變化，莫過于增加了蔡元培先生的銅像，而這座銅像是我所屬的1977級、78級畢業(yè)生集資鑄建的。無論酷暑嚴(yán)寒，時(shí)時(shí)有未留下姓名的人士，在樹叢中的銅像前獻(xiàn)上鮮花，每每提醒我們記住蔡元培校長的教誨：“對于各家學(xué)說，依各國大學(xué)通例，循思想自由原則，兼容并包。”

“在xx這個(gè)追求思想自由的地方，我們每個(gè)人的夢想可能各不相同，但在這些夢想中，我們都有一個(gè)共同的愿望――那就是希望xx的明天更加美好。”這不是我的話，而是在座的王恩哥教授就任校長時(shí)所說的話，請大家牢記。我對你們的希望，是當(dāng)你們重返燕園的時(shí)候，無論自己鑄造成器了沒有，夢想實(shí)現(xiàn)了沒有，都不要忘記到蔡元培校長的銅像前面，獻(xiàn)上一束鮮花。

謝謝大家！

大學(xué)畢業(yè)教師致辭（優(yōu)秀17篇）篇五

各位畢業(yè)生同學(xué)、家長們、領(lǐng)導(dǎo)和老師們：

大家下午好！

非常榮幸能夠在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，作為教師代表，向即將踏入社會(huì)的畢業(yè)生說幾句心里話，大學(xué)外語系畢業(yè)典禮教師代表致辭。

我想現(xiàn)在縈繞在每個(gè)人腦子中最多的字眼大概就是“結(jié)束了”，“告別了”等等。但是就像剛才那位畢業(yè)生代表說的那樣，我希望大家從另外一個(gè)角度看這個(gè)時(shí)刻，今天我們不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開始；不是紀(jì)念完成，而是宣布起步。當(dāng)然，在這個(gè)時(shí)刻，我來強(qiáng)調(diào)這層意思，是有一定考慮的。我希望大家在慶祝了大學(xué)學(xué)習(xí)完成的同時(shí)，意識到今天，你們又重新站在了同一條起跑線上。同時(shí)，我希望曾經(jīng)輝煌的同學(xué)請不要驕傲，曾經(jīng)失敗的同學(xué)也不要?dú)怵H，機(jī)會(huì)對大家來說再次是平等的，只要肯努力，時(shí)間會(huì)給大家在社會(huì)這張答卷上一個(gè)滿意的評分。

但是，大家馬上要步入的畢竟是另外一所大學(xué)，另外一個(gè)課堂。這是一個(gè)和財(cái)大完全不同的大學(xué)，完全不同的課堂。作為一個(gè)虛長幾歲的過來人，我想送給大家?guī)c(diǎn)平時(shí)我和年齡相仿的人聊得比較多的、對你們這樣的新手可能比較有用的幾點(diǎn)想法：

第一，學(xué)歷和文憑只是你奔向新單位的車票。不管你是坐飛機(jī)來的，還是坐火車來的，也就是說，不管你是復(fù)旦交大畢業(yè)的，還是財(cái)大上外畢業(yè)的，到了之后，企業(yè)只關(guān)心你的能力和貢獻(xiàn)。畢業(yè)的學(xué)校再好，畢業(yè)證含金量再高，你也只能拿它當(dāng)成敲門磚；它的`使命已經(jīng)完成了。所以請記住，最寶貴的是能力。

第二，學(xué)業(yè)結(jié)束并不意味著學(xué)習(xí)結(jié)束。希望大家能夠認(rèn)識到，大學(xué)教育和手工藝人帶徒弟不一樣，你得到的不是賴以謀生的一技之長，而是邏輯思維、分析判斷等綜合能力的培養(yǎng)以及學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力的提高，發(fā)言稿《大學(xué)外語系畢業(yè)典禮教師代表致辭》。(演講稿)在工作中，你會(huì)面臨很多全新的東西，對學(xué)習(xí)的要求可能比大學(xué)有過之而無不及。所以請記住，最要緊的是學(xué)習(xí)。

第三，社會(huì)課堂上的學(xué)習(xí)方法和大學(xué)有很多不同。公司里沒有站在講臺上的、絮絮叨叨的老師，沒有45分鐘一節(jié)課的概念，沒有體系的教材，所有的知識可能是散落的，需要你自己找尋把珍珠串成項(xiàng)鏈。留心的話，你可以從每一項(xiàng)任務(wù)、每一次會(huì)議、每一次交談中得到收獲。所以請記住，最關(guān)鍵的是留心。

第四，工作中沒有60分萬歲；你必須瞄準(zhǔn)100分。標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，字詞欠妥，格式毛糙，ppt不夠精致美觀，在學(xué)校這些都不會(huì)對你的成績構(gòu)成太大的影響，但是在工作中卻可能完全破壞別人對你的信任。所以請記住，最不同的是標(biāo)準(zhǔn)。

最后，也是最重要的一點(diǎn)，無論是剛剛踏上新的崗位，還是未來在職場打拼，你一定會(huì)面臨很多挑戰(zhàn)，遇到一些困難，甚至挫折；人生不會(huì)只有順風(fēng)。成功者和失敗者的區(qū)別不是因?yàn)樗麄兩硖幍沫h(huán)境有根本不同，而是因?yàn)樗麄兇蠖季哂蟹e極的心態(tài)。所以請記住，最重要的是心態(tài)。

在大家即將開始新的征途之時(shí)，我想代表外語系的全體老師，送給大家兩句話：智慧做事，陽光做人。高調(diào)做事，低調(diào)做人。

謝謝大家。

20xx.6.27。

大學(xué)畢業(yè)教師致辭（優(yōu)秀17篇）篇六

六月，是一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，它注定是一個(gè)傷感的季節(jié)，也是一個(gè)祝福的季節(jié)，畢業(yè)典禮上，教師會(huì)將最美的祝福送給學(xué)生。下面本站小編整理了大學(xué)畢業(yè)典禮教師致辭，供你參考!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家，上午好!

首先,我謹(jǐn)代表所有的老師向即將大學(xué)畢業(yè)的你們致以衷心的祝賀!

每一年，學(xué)校里都有這么幾天，伴著初夏的燥熱，校園里處處充滿了離別的傷愁。這一刻作為教師代表的我站在這里，千言萬語，藏在心中!思緒難平，感慨萬分!

可愛的同學(xué)們，彈指一揮間，三年一輪回，三年來，你們在生活和學(xué)習(xí)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已融入到我們的校園里。我們已經(jīng)習(xí)慣在校園里看到你們活躍的身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的率真，喜歡你們對知識渴求的眼神，更喜歡你們的年輕與朝氣蓬勃!我們忘不了你們。

軍訓(xùn)。

時(shí)激昂的。

口號。

忘不了課堂上有過的精彩發(fā)言忘不了社團(tuán)活動(dòng)那種忘我的精神更忘不了教師節(jié)你們深深的敬意!

醫(yī)學(xué)學(xué)子心地善良、樸實(shí)勤奮、通情達(dá)理、多才多藝，充滿著青春與朝氣!因?yàn)樘撔呐c好學(xué)，在教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓處處都有你們努力用功的身影。你們是否記得操場上教官有力的號子!你們是否記得課堂上回答不了問題被授課老師訓(xùn)斥!你們是否記得期末考試監(jiān)考老師嚴(yán)厲的目光!你們是否記得輔導(dǎo)員老師苦口婆心的叮嚀!你們是否記得拿起榮譽(yù)證書與獎(jiǎng)杯跟老師合影時(shí)的那份喜悅!每一次的新生歌詠會(huì)、健美操、禮儀展示、心理話劇表演、廚藝大賽等等，每一次表現(xiàn)都是那么的精彩紛呈，驚喜不斷!春夏秋冬，寒暑送往，醫(yī)學(xué)學(xué)子用生命書寫著光陰和故事，讓同學(xué)們體會(huì)到了什么是快樂，什么是青春，什么是感動(dòng)，什么是成長!

三年的師生情誼，像一杯淳香的鐵觀音，怎能不叫人留戀回味?三年里，你們通過不斷努力在追尋著自己的理想，一步一步累積著成長的足跡，這些我們都看在眼里記在心里，也許你們曾經(jīng)厭煩過老師的嘮叨，埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，理解老師渴盼你們嚴(yán)于律己、立志成才的心愿!

曾經(jīng)，我們也會(huì)在私底下、閑談中抱怨學(xué)校，可是，當(dāng)這所有的一切都即將成為過去，都和自己最美好的青春一起凝結(jié)成一段化不開的回憶的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，正因?yàn)樯钌畹貝壑感＃覀儾艜?huì)對她有所挑剔。

親愛的同學(xué)們，你們即將打起行囊，收拾心情，跨出大學(xué)的校門。從校園到社會(huì)，將是你們?nèi)松械挠忠淮沃卮筠D(zhuǎn)折。社會(huì)是我們永遠(yuǎn)的大學(xué)，希望同學(xué)們能始終保持一顆平常心，心胸豁達(dá)，活得快樂!要能甘于寂寞，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，要堅(jiān)守理想，敢于追求自己的幸福!為人謙和，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。不僅要知書達(dá)理，還要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢直面現(xiàn)實(shí)的艱辛、挫折與失敗;黑夜給了我黑色的鼠標(biāo)，希望不要用它游戲到天明!要堅(jiān)持奮斗，敢于創(chuàng)新，堅(jiān)韌執(zhí)著，勇敢地迎接人生的每一個(gè)挑戰(zhàn)、追求卓越!

同學(xué)們，有的人，一轉(zhuǎn)身，就是一輩子;有些事，一恍惚，就定格為回憶。此次一別，不知何日才能再見，無論身在何處，希望同學(xué)們要永遠(yuǎn)牢記母校“篤學(xué)守信，志存高遠(yuǎn)”的校訓(xùn)。泰戈?duì)栐f過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起”，無論你們走得多遠(yuǎn)、無論你們飛得多高，母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，始終相信和期待你們事業(yè)有成，生活幸福，人生平安。母校將把學(xué)子們的每一次成功、每一份精彩都珍藏在記憶深處!

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。

畢業(yè)之際最想送給同學(xué)們的是八個(gè)大字:奮斗不息、永不言敗!

最后祝愿大家，健康快樂、一帆風(fēng)順、前程似錦!

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家，上午好!

此刻，我為能夠站在這個(gè)講臺上，代表全體教師，為歡送我校畢業(yè)生發(fā)言，深感榮幸!和大家一樣，我的內(nèi)心激動(dòng)萬分。讓我感到欣慰的是，同學(xué)們終于圓滿地完成學(xué)業(yè)走向人生的下一站，去擁抱自己燦爛的明天。同時(shí)，我也深感責(zé)任重大，如果今天的發(fā)言也算作一次講課的話，它將是我當(dāng)老師以來最重要的一堂課，唯一的區(qū)別是，這堂課的考試并不在課堂上進(jìn)行，而是需要大家在社會(huì)上，用幾年甚至幾十年的時(shí)間，去慢慢的完成答卷，讓社會(huì)對大家進(jìn)行評判。

青春的熱血和校園天然接近。每一年的七月，每一所大學(xué)里都有這么幾天，伴著盛夏的燥熱，校園里處處充滿著離別的憂傷。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡笑的終結(jié)，又是未來幸福的開端。睡在上鋪的兄弟，食堂里三年如一日的飯菜，還有許多被你們在背后起了外號的老師，昨天還是那么真實(shí)地存在，今天過后很快就會(huì)變成回憶了。時(shí)間總是這樣不近人情，不管你是否愿意，都要像一個(gè)時(shí)代告別。告別這簡樸的空間，潔凈的空氣，告別曾經(jīng)的孤獨(dú)和狂熱。

然而最開心的是，我有幸見證了你們的青春與蛻變。同學(xué)們，我和我的同事們都認(rèn)為：你們這一級，20xx級是好樣的，是最棒的，你們是最幸運(yùn)的一屆，有校領(lǐng)導(dǎo)為我們營造令人心曠神怡、催人奮進(jìn)的優(yōu)美校園環(huán)境，有輔導(dǎo)員老師全部心血的灌注。你們這一屆同學(xué)的素質(zhì)與風(fēng)貌，從校長到老師有目共睹。

同學(xué)們，畢業(yè)了，又開學(xué)了。你們將進(jìn)入一所名叫“社會(huì)”的無形大學(xué)。在那里，沒有補(bǔ)考但有淘汰，終生學(xué)習(xí)卻無法畢業(yè)。

夢想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感!面對歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會(huì)越來越多，考慮的問題也可能會(huì)越來越現(xiàn)實(shí)，角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們感覺到有些措手不及。沒關(guān)系，請做好你的職業(yè)生涯規(guī)劃，讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!

在我和全體老師將成為你們大學(xué)時(shí)代的回憶之前，我想借這最后一課的機(jī)會(huì)，給大家?guī)讉€(gè)建議：

首先，你們必須明白，社會(huì)不會(huì)再像老師那樣，欣賞你的天真單純。社會(huì)將會(huì)關(guān)心但不會(huì)遷就你這樣一個(gè)年青的新成員，社會(huì)要求你遵守規(guī)則，社會(huì)期望你通過辛勤勞動(dòng)，創(chuàng)造財(cái)富，體現(xiàn)自我價(jià)值。社會(huì)與自然界一樣奉行一條法則：適者生存。所謂適應(yīng)社會(huì)，就是要求你們調(diào)整自我的專業(yè)方向和就業(yè)選擇，讓自己的才華和特長與社會(huì)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展合拍。

其次，時(shí)時(shí)刻刻不要忘記繼續(xù)學(xué)習(xí)。無論你是否從事與自己專業(yè)對口的工作，無論你是否從事自己喜歡的工作，無論這么多年學(xué)習(xí)的知識是否能夠?qū)W以致用，你們都要記住，學(xué)校的學(xué)習(xí)只是一個(gè)開始，即使博士畢業(yè)也要從最普通的工作開始，去學(xué)習(xí)和掌握最基本的社會(huì)規(guī)則。工作閱歷和技能的學(xué)習(xí)、積累是終生不息的，也是可以讓你受用一生的。

最后，我想說的是，無論將來你在什么樣的崗位，都不要放棄曾經(jīng)的夢想。青春就像是一場遠(yuǎn)行，一場離自己的童年、離自己的少年，越來越遠(yuǎn)的一場遠(yuǎn)行。你慢慢的會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界跟你想象的可能不太一樣，你甚至?xí)X得孤獨(dú)，你會(huì)受到很多的挫折，逃避是解決不了問題的，解決問題的辦法就是不停尋找自己所熱愛的一切。雖然在現(xiàn)實(shí)生活中葆有內(nèi)心真愛不是一件容易的事，但是我仍然懇請大家找到自己熱愛的，并看護(hù)好你曾經(jīng)的激情和理想，千萬不要放棄。

再次感謝你們，尤其是我所帶的物業(yè)管理班，我們一起經(jīng)歷軍訓(xùn)的酷熱，第一次熱鬧的班會(huì)，零下五度圣誕節(jié)的游藝會(huì)，齊心協(xié)力的歌詠比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)，還有我們每一次的聚會(huì)，我們共同面對的困難，共同分享的喜悅，我在內(nèi)心深處接納你們早已如朋友一般。在這幾年里有了你們的相伴，讓我這個(gè)年歲漸長的80后在內(nèi)心仍然時(shí)刻葆有90后的青春活力和激情!

在畢業(yè)后的日子里，不論什么時(shí)候，不論你走到哪里，不論面臨什么樣的境況，尤其是當(dāng)你覺得疲憊不堪，當(dāng)你覺得社會(huì)不公，當(dāng)你覺得無力前行的時(shí)候，不妨想想你的母校，想想你的大學(xué)生活，想想你在這里曾經(jīng)的夢想。母校的大門會(huì)永遠(yuǎn)向你敞開!

最后，我想說：夢想的舞臺就在你們的面前，同學(xué)們，祝大家都能夢想成真。謝謝大家!

各位可愛的同學(xué)，老師們：

大家吉祥!

系領(lǐng)導(dǎo)要求我代表中文系201x屆畢業(yè)生的畢業(yè)典禮上發(fā)言，我當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)是推辭，大學(xué)畢業(yè)典禮教師發(fā)言材料。想推辭的原因有很多，而其中最主要的原因是我不太適合這樣的場合。說實(shí)話，我的性格是喜聚不喜散。也許是年齡的緣故，已過不惑之年的我好像有些做作地添了些多愁善感，最近經(jīng)常想起梁實(shí)秋先生的那句話："你走，我不送你;你來，無論多大風(fēng)，多大雨，我去接你。"所以我更愿意接客，也經(jīng)常參加新生的開學(xué)典禮，而不太愿意送客。所以我真的不樂意參加這樣的送別會(huì)。

不過，回頭想想，在座的即將畢業(yè)的同學(xué)畢竟不能算作"客"，準(zhǔn)確點(diǎn)說，倒更像我們的孩子。(時(shí)光要是倒退個(gè)十年八年，我更愿意把你們當(dāng)做我的弟弟妹妹。現(xiàn)在把你們當(dāng)做孩子看，不是倚老賣老，而是擔(dān)心你們說我裝嫩。)既然是自己的孩子，今天的畢業(yè)典禮倒更像是為你們送嫁的意思，所以，作為"家長"，我還是來了。

站在這里，誠惶誠恐。我不敢代表中文系，也代表不了全體老師，我就是我，只代表我自己。這樣一來，我所表達(dá)的意思就可以隨意、自由些，所以在此先申明：一下言論，僅代表個(gè)人立場，與中文系乃至韓山師院立場無關(guān)(當(dāng)然，如果是比較中聽順耳的祝福之言，在座的各位還是可以當(dāng)做中文系全體教師的意思來接受的)。

我今天要表達(dá)的第一個(gè)意思，或者第一個(gè)關(guān)鍵詞是：祝賀。

祝賀在座的各位同學(xué)經(jīng)過四年的韓園生活，今天終于畢業(yè)了，不論過去四年是怎么過來的：是輕松地度過也好，是艱辛地跋涉也罷;是刻苦地修行也好，還是稍有遺憾也罷。反正，一言以蔽之：總算是熬過來了。所以，我祝賀各位完成了人生中走向社會(huì)走向未來之前極為重要的一次煉獄過程。同時(shí)一并祝愿各位在今后的人生道路上越走越精彩!

我要說的第二個(gè)關(guān)鍵詞是：抱歉。

跟所有的家長送女兒出嫁或送孩子踏入社會(huì)時(shí)的心情一樣，回頭細(xì)想起來，發(fā)現(xiàn)以前給予孩子的，為孩子所做的實(shí)在是太少了。作為老師，我現(xiàn)在覺得確實(shí)留下了太多的遺憾，看著在座的一張張既熟悉又稍顯陌生的面孔，我深感慚愧，實(shí)在抱歉：抱歉我沒有把課堂設(shè)計(jì)得更精彩一些，抱歉我沒能傳授你們更多的知識，抱歉我沒能告訴你們更多的人生和生活的道理，抱歉我沒能把我所指導(dǎo)的學(xué)生。

畢業(yè)論文。

做得更完美一點(diǎn)，抱歉我沒能把我所帶隊(duì)的實(shí)習(xí)生的教學(xué)能力提高得更強(qiáng)一些，抱歉我沒能和那些陪我一起打了幾年球的同學(xué)再一次奔跑，抱歉……甚至我還覺得欠各位臨別之際一個(gè)深情的擁抱，真的很抱歉!

在此，我不敢奢求你們的原諒。你們記得也好，忘掉也罷，它就在那里。你要是忘記了，那也不能減輕我的愧怍，你要是還記得，那將是對我的鞭策。(再次強(qiáng)調(diào)，我只代表我之際，抱歉是我自己的，別人什么也不欠。)。

我要說的最好一個(gè)關(guān)鍵詞：期待。我要說的期待不是期待各位以后的人生和事業(yè)將如何如何，那是我前面所說的祝愿，我只是期待你將來還能記得韓師，記得教過你和沒教過你們的老師，不管這些記憶是甜蜜的還是痛楚的，畢竟它豐富了你的人生，妝點(diǎn)了你的回憶。這些都是我們成長歷程中不可或缺的一部分。我不知道你們將來愿不愿意說："明天我以韓師為榮。"反正我會(huì)以你們?yōu)榘痢Ｔ谀銈儞]一揮衣袖將去之際，我希望你們帶走韓師的一片云彩。我也期待著你們能常回韓師，回中文系看看。看看你們讀書的教室，看看你們戀過的板床，看看你們曾踏過的草坪，看看你們曾流連過的校園……如果可以的話，順便看看曾經(jīng)關(guān)心并將一直關(guān)注你們的老師。到那個(gè)時(shí)候，我，現(xiàn)在想改一改梁實(shí)秋先生的那句話：你走，我來送你;你來，無論多大風(fēng)，多大雨，我去接你!

謝謝!請鼓掌!以上是小編為大家整理好的范文，希望大家喜歡。

大學(xué)畢業(yè)教師致辭（優(yōu)秀17篇）篇七

各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天非常榮幸能作為我系的教師代表，向立即踏入社會(huì)的__級畢業(yè)生說上幾句心里話。首先代表全體教師衷心地祝賀每位畢業(yè)生順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)。都說相聚不知時(shí)光短，回首三年，剛進(jìn)大學(xué)的你們，臉上寫滿了稚氣，這三年來我們困苦與共歡樂共享，在生活與學(xué)習(xí)中探究進(jìn)取。

三年來，你們在生活和學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已融入到我們的校園里。我們都已習(xí)慣在校園里看到你們的身影，喜愛面對你們那一張張可愛的笑臉，喜愛你們的率真，喜愛你們對知識渴求的眼神，更喜愛你們的年輕氣盛。我們忘不了你們軍訓(xùn)時(shí)激昂的口號，忘不了課堂上有過的出色發(fā)言，忘不了課下團(tuán)隊(duì)活動(dòng)那種忘我的精神，忘不了教師節(jié)你們深深的敬意。

也許你們曾經(jīng)厭煩過老師，厭煩過老師的嘮叨，埋怨過老師的嚴(yán)肅不講情面，反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，理解老師渴盼你們嚴(yán)于律己立志成才的心愿!

三年的師生友誼，像一杯淳香的茶，怎能不叫人留戀回味?三年里，你們通過不斷努力在追尋著自己的理想，一步一步累積著成長的足跡，這些我們都看在眼里記在心里，我們深信你們曾經(jīng)的勤奮與努力，將會(huì)換來你們明天的追求與進(jìn)步。同時(shí)你們的進(jìn)步也正是老師獲取成功的最大喜悅。在這一千多個(gè)日夜里，老師就像父母，我看到有老師的qq簽名上寫著：“你們長大了，真的要離開了!”他們還有些擔(dān)心，有些放心不下。

所以，在你們畢業(yè)走向社會(huì)之際，我又不得不再續(xù)昨日的嘮叨。期望你們走好今后人生的每一步，忠心的建議每一位畢業(yè)生：

從此刻開始，一切都回到起點(diǎn)，從新開始，期望你們不僅學(xué)習(xí)做事的知識和技能，而且要學(xué)會(huì)做人的道德修養(yǎng)，不僅要知書，而且要達(dá)理。你們要熱愛自由，但不可以隨心所欲不守規(guī);要張揚(yáng)個(gè)性，但不可孤芳自賞不合群;要學(xué)會(huì)獨(dú)立思量，具有批評精神，但不可自以為是，目中無人;要有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，但不可以好高騖遠(yuǎn)，以事小而不為;要激情澎湃，但必須在理智的指導(dǎo)下選擇行為;要甘于寂寞，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取;要敢于追求自己的幸福，但絕不能傷害他人的利益;要心中裝著多數(shù)人，但嘴上不可嘩眾取寵;要熱愛生活，總之要做君子不做小人，為社會(huì)為國家做出貢獻(xiàn)。

此刻我以一名教師代表在這里發(fā)言，我想，我上面所說的話也是我們?nèi)w老師想向你們說的。

今天，在你們立即離開這熟悉的校園環(huán)境，打算踏上新征程時(shí)，請別忘了帶上全體老師對你們的殷勤期望和祝福。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。在人生的征途中，有許多驛站，惟獨(dú)平時(shí)練就過硬的素養(yǎng)，成功的機(jī)遇才會(huì)屬于你。請記住，一切需要你的努力和奮斗去爭取。

同學(xué)們，在今后的道路上，無論你走到哪里無論你走多久，20年30年;無論你是成功的企業(yè)家政府官員職業(yè)經(jīng)理人，還是普一般通的公司職員，當(dāng)你回想起大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，請別忘了常回家看看，看看校園的變化聽聽老師的叨叨談?wù)勛约旱母惺堋Ｒ驗(yàn)槟銈兊睦蠋熞恢笔赝谶@里，祝福你們。

最后祝愿大家，一帆風(fēng)順前程似錦事業(yè)有成!

謝謝大家!

大學(xué)畢業(yè)教師致辭（優(yōu)秀17篇）篇八

畢業(yè)典禮既是一種慶賀，也是一次告別。下面本站小編整理了大學(xué)畢業(yè)典禮教師致辭，供你參考!

尊敬的歐書記、林校長、各位擔(dān)任和未擔(dān)任各級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的教師同仁們、自豪的父母們，親愛的*屆全體畢業(yè)生同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)天還有其它更急迫的任務(wù)要完成，只好晚間挑燈夜戰(zhàn)，準(zhǔn)備講稿，直到夜半三更也沒有想出什么宏篇大論的主題，最后決定放棄主題，隨意識流說說心里話。講稿也來不及送領(lǐng)導(dǎo)審閱了，講得不對的地方，除文責(zé)自負(fù)的原則外，還請大家批評和指正。

第一，我要感謝全體畢業(yè)生同學(xué)們，是你們的畢業(yè)才使我有這份榮耀向你們?nèi)w同學(xué)講話。此時(shí)此刻，我站在臺上，你們坐在臺下，但我們有一點(diǎn)是共同的。對我是第一次在一個(gè)著名的大學(xué)，而且是我的母校的畢業(yè)典禮上講話，而對你們則是即將離開學(xué)校，開啟人生舞臺的重大典禮，都是處女秀。二十九年前的今天，我也坐在這個(gè)風(fēng)雨操場的某個(gè)位置，看起來其貌不揚(yáng)的一個(gè)男孩，但內(nèi)心充滿著激情與期望。其后的二十九年間，從中國到歐洲再到北美，游學(xué)于哈佛等若干大學(xué)，走過了大半個(gè)世界，見識了無數(shù)美麗風(fēng)光，經(jīng)歷了各種風(fēng)風(fēng)雨雨，不斷成長為兩鬢斑白的中年男人并且又回到這片曾經(jīng)熟悉的校園任教。我花了整整二十九年從臺下走到臺上，當(dāng)然不是什么了不起的成就。但我總是在努力一步步向上走來，這一點(diǎn)絕沒有辜負(fù)母校對我的培養(yǎng)和期望。至少，我驕傲，我是重大人!我相信，今天在座的所有同學(xué)也會(huì)天天進(jìn)步，許多同學(xué)進(jìn)步的步伐會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我，不需要很久，也許在母校90或100華誕時(shí)，你們中就會(huì)涌現(xiàn)出大批杰出的人才!這就是我們常常說的“今天我為母校驕傲，明天母校為我自豪”的含義。

第二，我想說的是，同學(xué)們就要離開母校了。母校對于我們每一個(gè)在此接受過教育的人而言就如同母親一樣永遠(yuǎn)割舍不掉。不管我們當(dāng)初是如何來到這個(gè)學(xué)校的，我們在這里接受教育，獲得生存必須的職業(yè)技能，更重要的是成長了人生的智慧。正如哈佛大學(xué)一個(gè)校門入口處刻寫的“entertogrowinwisdom”----charlesw。eliot，harvardpresident，1901。所以可以說我們真正的人生是從這里開始的，也許有的同學(xué)的愛情也是從這里開始的呢!我常常講，人生大事如婚姻等都有可能不是唯一的，只有大學(xué)畢業(yè)典禮只此一次，不可再來。國內(nèi)外大學(xué)，尤其國外大學(xué)對畢業(yè)典禮都是極其重視的，因?yàn)槠洳豢芍貜?fù)性。許多父母、親朋就算長度旅行也要親臨見證這一關(guān)榮的時(shí)刻。去年，我兒子從多倫多大學(xué)畢業(yè)，我也不遠(yuǎn)萬里前去參加。而同學(xué)們畢業(yè)離去后，母校就像母親一樣永遠(yuǎn)關(guān)心、牽掛著你們，許多年后你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)年教過你或者你接觸過的老師還記得你，你的故事還有人談起，母校的發(fā)展也可能直接或間接地受益于你的成就。這是在血緣關(guān)系之外的另一種母子淵源關(guān)系，其忠誠度有時(shí)甚至超過血緣的母子關(guān)系。所以，我們不可能忘記母校，更不可能不愛母校!

各位領(lǐng)導(dǎo)老師、來賓、家長，親愛的畢業(yè)生同學(xué)們：

每年的六月，都是校園里最傷感的季節(jié);今年的六月，同學(xué)們是在多雨時(shí)節(jié)里陽光燦爛的日子離別的。這樣的時(shí)刻對于我們老師來說，年年相似;而對于你們來說，可能一生只有一次。不用的書賣了，往日的樓梯變短了，校園里穿班服的人多了，不會(huì)喝酒的醉了，難得流淚的哭了……這就是校園里分別的日子。一千多個(gè)的日出日落，給你們留下了許多美好的和不那么美好的記憶;春夏秋冬的幾次輪回，記錄著你們那些值得和不值得的喜怒哀樂。你們?nèi)松凶顚氋F的四年時(shí)光都是在xx大學(xué)度過的，我一直說，校友工作是從新生入學(xué)開始的。我們要讓每位同學(xué)回憶起大學(xué)時(shí)光，總有那么一兩件讓他感到溫馨的事情，有一兩個(gè)讓他心動(dòng)的場景。

漫長的歲月會(huì)使人忘記許多往事，而有些記憶無論經(jīng)過多少時(shí)間的磨洗也不會(huì)消失。今日別離的憂傷將成為永遠(yuǎn)的甜蜜。幾十年前，我和在座的許多老師，也曾有過此情此景。那是冬季的離別，我們抒寫徐志摩的詩句——輕輕地我走了……那天在文學(xué)院的畢業(yè)生晚會(huì)上，同學(xué)們一句“我們總是說下學(xué)期如何下學(xué)期如何，可是突然間意識到再也不會(huì)有下學(xué)期了”——深深的打動(dòng)了我和在場的所有老師。往事悠悠，歲月如歌。吉大校園真正是一片熱土，希望在這里萌生，碩果在這里收獲。只要是種子，就能生長;只要是花兒，就能開放。看到同學(xué)們由酸澀到成熟的過程，看到大家對于母校那種深情，作為老師，我們感到欣慰，覺得無論為學(xué)生付出多少辛苦給予多少關(guān)愛也是值得的。我想，如果能從頭再來，我們一定要為同學(xué)做得更好。

這里我送同學(xué)們幾句。

寄語。

是我的心聲也是全體老師由衷的祝愿。

第一，大愛無疆。大學(xué)要有大樓，更要有大師，大師更要有大愛。李元元校長曾經(jīng)對學(xué)生說“品格道德的高度決定著人生的高度”。同學(xué)們要永遠(yuǎn)懷有一顆寬容仁愛之心，在這個(gè)復(fù)雜紛紜的社會(huì)中，很多事情我們都無能為力，但是只有愛、善良和寬容是我們每個(gè)人任何時(shí)候都能做到的。大愛無疆，愛之所愛，愛之所不愛。愛可以溫暖人生，可以化解仇恨。要寬容別人，寬容來自于心底的善，寬容使社會(huì)和諧豐富，寬容使你自己心平氣和。

第二，大任無怨。天降大任，憂國憂民，苦勞身心而無怨無悔。人生百年，雁過留聲，適應(yīng)環(huán)境而能改造環(huán)境者乃為擔(dān)當(dāng)大任者。歷史的發(fā)展總是需要少數(shù)人走在前面，雖然走在前面的人往往要作出犧牲。但是，國家和人民需要我們義無反顧的奉獻(xiàn)，因?yàn)槲覀兪敲褡遄罹A的一部分，天生的要承擔(dān)更多的責(zé)任。志向高遠(yuǎn)也要從小事做起。每一件小事都是通往大志向的階梯，細(xì)節(jié)反映本質(zhì)，微小改變大局，瞬間決定命運(yùn)。

第三，大智若愚。四年過去，人生開始。四年校園生活只是人生的一個(gè)驛站，一個(gè)溫馨的終點(diǎn)，一個(gè)艱難的起點(diǎn)。與社會(huì)相比，校園畢竟還是一個(gè)小世界，還算得上是一塊凈土。環(huán)境轉(zhuǎn)換，人事皆非，隨著時(shí)間的推移，對比和反差可能會(huì)越來越大。在校時(shí)，有領(lǐng)導(dǎo)護(hù)著你，老師寵著你，同學(xué)幫著你。今后要有承受挫折和遭受冷遇的心理準(zhǔn)備，生活需要最強(qiáng)忍耐的人。低調(diào)做人，踏實(shí)做事。xx大學(xué)的畢業(yè)生有一個(gè)兩年不適綜合癥。批判意識過強(qiáng)，不善于見機(jī)行事。如果在一個(gè)平庸的環(huán)境里，個(gè)性和才華有時(shí)候就是你成長的障礙。到了社會(huì)，首先要適應(yīng)環(huán)境，只有適應(yīng)環(huán)境才能生存，最后才能改造環(huán)境。

最后，勿忘母校，情義無價(jià)。畢業(yè)了，讓我們共同珍視過去。雖然四年的生活里，不一定那么完美，有怨言有誤解，也愛過也恨過，但是此時(shí)此刻一切都將化為分別的惆悵。現(xiàn)在也許你還不太懂得畢業(yè)的含義，但是當(dāng)你們走上社會(huì)體驗(yàn)復(fù)雜人生之后就會(huì)有別樣的感受;也許你今天對此情此景還很淡漠，但是當(dāng)你們20xx年之后再回首，就會(huì)覺得這是最難忘的時(shí)光!當(dāng)你們走上社會(huì)大家天各一方，遙想當(dāng)年而環(huán)顧周圍現(xiàn)實(shí)時(shí)，你們會(huì)更進(jìn)一步感受到同學(xué)和師生之間友誼的重要和純真，除了親人，人世間同學(xué)和老師是最親近的關(guān)系，同學(xué)師生之間的情感是不必講任何條件和代價(jià)的，無論走到哪里，“吉大人”就是我們相見時(shí)最親切的問候和稱呼，“吉大人”就是我們相親相愛的理由，希望今后同學(xué)們之間互相扶持互相愛護(hù)，不要讓一個(gè)人掉隊(duì)，不要讓一個(gè)人孤單。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。無論我們多么不愿你們走，但是人總是要上路的，讓我們在這里最后送你們一程!xx大學(xué)永遠(yuǎn)是你們的家，今后無論身處何處，無論你貧窮還是富有，得意還是失意，你們都是吉大人。如果有一天你們傷了、累了，想回到學(xué)校深造，我們將張開雙臂歡迎你們。

最后，讓我用寫給校報(bào)的幾句話結(jié)束我的發(fā)言：

拿起又放下的是翻開的舊書。

放下又拿起的是酸甜的記憶。

最后一步邁出校門，你們便成了吉大的校友。

最后一聲問好，相逢也許在步履蹣跚的時(shí)候。

今后無論你走多遠(yuǎn)，你仍得記住：

我們在你的港灣里。

你在我們的視線里……。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，我的同事們、親愛的同學(xué)，我的朋友們：

大家上午好!

看似普通的一天，卻因?yàn)槲覀兣e行的畢業(yè)典禮而變得意義非凡。在這個(gè)讓人終生難忘的場合，第一次作為教師代表在此發(fā)言我倍感榮幸和激動(dòng)，這也是我和你們之間緣分的最好見證。

學(xué)校的合歡花不再盛開，曾經(jīng)的沁園和文軒閣也改變了模樣，現(xiàn)在的學(xué)校大門雖然氣派，但昔日的老校門經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海。我很珍惜你們在我生命中留下的難忘瞬間，因?yàn)樗拖駢艋貢r(shí)合歡花開的美麗。

你們把最美好的青春時(shí)光留在了河南師大，她將還給你一輩子都揮之不去的回憶，而且歷久彌醇。

從四年前的懵懂稚嫩到如今的成熟、穩(wěn)重、帥氣、靚麗，你們實(shí)現(xiàn)了人生中最華麗的蛻變。但是也許你會(huì)說，我的大學(xué)很失敗，沒關(guān)系，一切都將過去;也許你會(huì)說我的大學(xué)很成功，別驕傲，一切也都將過去。人生不能重來，人生也不是到此結(jié)束，但大學(xué)生活無疑是我們一生中最美好的經(jīng)歷，而經(jīng)歷本身就是一筆無法用金錢衡量的財(cái)富。

親愛的同學(xué)，我的朋友們，多年以后，偶翻相片，你是否依舊還將母校掛牽?畢業(yè)合影照上的老師，老同學(xué)，你是否還能準(zhǔn)確地叫出他們的名字?你是否還記得?在各自課堂上經(jīng)常秀恩愛的那對夫妻?是誰外表嚴(yán)肅、內(nèi)在幽默，還經(jīng)常研究中國臺灣問題?又是誰笑口常開、風(fēng)度翩翩，博學(xué)、瀟灑又大氣?你心中是否還留有那個(gè)“和唐僧同姓、和武松同名”的。

自我介紹。

的回憶?曾經(jīng)的門衛(wèi)大叔還在哪里忘我清唱?宿管阿姨又在對誰發(fā)著脾氣?東西區(qū)的橋應(yīng)該早已通行，誰還在西區(qū)球場上享受籃球的快樂?誰又在東區(qū)池塘邊映著荷花紅留下美麗的笑容?那個(gè)細(xì)雨的傍晚，那個(gè)微雪的冬晨，那個(gè)晴暖的午后，那條獨(dú)自漫步過的林蔭小路……一切，仿佛就在眼前，仿佛就在昨天。不知不覺間，思念連成線，淚水悄然滑過臉瞼。

時(shí)間帶走了我們的青春，卻留下了一段段無法再經(jīng)歷的回憶，讓你我獨(dú)自承受。

從今天開始，你們將走向新的未來。但是，不管你愿不愿意，人生都要面對很多離別。沒有長亭古道，沒有芳草連天，卻依然有訴不完的離殤;還好有音樂、有啤酒，還有凌晨淡淡的星光，在靜默地流淌著友誼的地久天長。

也許明天你就將離開，卸下榮耀，背上行囊，帶著室友的祝福，離開這個(gè)讓你哭過、笑過、痛過，卻又依依不舍的地方，留下空空的衣柜，滿宿舍的垃圾，喝剩的啤酒，還有自以為毫無價(jià)值的教科書。枕邊殘留的淚痕，走廊回蕩的哭泣，一次次狠狠地?fù)肀В淮未螣o言的回眸，都在訴說著你對友情的珍惜和對河南師大的眷戀。

圖書館的燈還在亮，準(zhǔn)點(diǎn)的校歌還在唱，一路公交車依然穿行在熟悉的街道上，衛(wèi)河的水呀還是那么臟，仿佛一切都沒有改變，就像今天和昨天一樣。

每年的六月都是畢業(yè)的季節(jié)，可惜今年的主角是你們。

再見了，我親愛的同學(xué)們，再見，我親愛的朋友們!今日的結(jié)束就是明日的開始，今天的道別是為了明天更好的相聚。人生中，聚散是那樣的自然和順理成章，相聚很溫馨，離別卻難歡喜。醉過方知酒濃，別時(shí)方知情深。千言萬語的祝福顯得蒼白而無力，惟愿默默地眼望載你的列車消失在路的盡頭。

泰戈?duì)栒f，無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論這次離別讓你們走得多么遠(yuǎn)，母校老師的心總是和你們緊緊相連。

讓一切離愁和眼淚都見鬼去吧，此刻，我只想斟滿酒、為君餞行，舉起杯、不醉不歸!

大學(xué)畢業(yè)教師致辭（優(yōu)秀17篇）篇九

作為教師代表，站在大學(xué)畢業(yè)典禮講臺上講話，要講些什么內(nèi)容好呢?下面本站小編整理了大學(xué)畢業(yè)典禮上教師致辭，供你參考!

尊敬的歐書記、林校長、各位擔(dān)任和未擔(dān)任各級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的教師同仁們、自豪的父母們，親愛的*屆全體畢業(yè)生同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)天還有其它更急迫的任務(wù)要完成，只好晚間挑燈夜戰(zhàn)，準(zhǔn)備講稿，直到夜半三更也沒有想出什么宏篇大論的主題，最后決定放棄主題，隨意識流說說心里話。講稿也來不及送領(lǐng)導(dǎo)審閱了，講得不對的地方，除文責(zé)自負(fù)的原則外，還請大家批評和指正。

第一，我要感謝全體畢業(yè)生同學(xué)們，是你們的畢業(yè)才使我有這份榮耀向你們?nèi)w同學(xué)講話。此時(shí)此刻，我站在臺上，你們坐在臺下，但我們有一點(diǎn)是共同的。對我是第一次在一個(gè)著名的大學(xué)，而且是我的母校的畢業(yè)典禮上講話，而對你們則是即將離開學(xué)校，開啟人生舞臺的重大典禮，都是處女秀。二十九年前的今天，我也坐在這個(gè)風(fēng)雨操場的某個(gè)位置，看起來其貌不揚(yáng)的一個(gè)男孩，但內(nèi)心充滿著激情與期望。其后的二十九年間，從中國到歐洲再到北美，游學(xué)于哈佛等若干大學(xué)，走過了大半個(gè)世界，見識了無數(shù)美麗風(fēng)光，經(jīng)歷了各種風(fēng)風(fēng)雨雨，不斷成長為兩鬢斑白的中年男人并且又回到這片曾經(jīng)熟悉的校園任教。我花了整整二十九年從臺下走到臺上，當(dāng)然不是什么了不起的成就。但我總是在努力一步步向上走來，這一點(diǎn)絕沒有辜負(fù)母校對我的培養(yǎng)和期望。至少，我驕傲，我是重大人!我相信，今天在座的所有同學(xué)也會(huì)天天進(jìn)步，許多同學(xué)進(jìn)步的步伐會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我，不需要很久，也許在母校90或100華誕時(shí)，你們中就會(huì)涌現(xiàn)出大批杰出的人才!這就是我們常常說的“今天我為母校驕傲，明天母校為我自豪”的含義。

第二，我想說的是，同學(xué)們就要離開母校了。母校對于我們每一個(gè)在此接受過教育的人而言就如同母親一樣永遠(yuǎn)割舍不掉。不管我們當(dāng)初是如何來到這個(gè)學(xué)校的，我們在這里接受教育，獲得生存必須的職業(yè)技能，更重要的是成長了人生的智慧。正如哈佛大學(xué)一個(gè)校門入口處刻寫的“entertogrowinwisdom”----charlesw。eliot，harvardpresident，1901。所以可以說我們真正的人生是從這里開始的，也許有的同學(xué)的愛情也是從這里開始的呢!我常常講，人生大事如婚姻等都有可能不是唯一的，只有大學(xué)畢業(yè)典禮只此一次，不可再來。國內(nèi)外大學(xué)，尤其國外大學(xué)對畢業(yè)典禮都是極其重視的，因?yàn)槠洳豢芍貜?fù)性。許多父母、親朋就算長度旅行也要親臨見證這一關(guān)榮的時(shí)刻。去年，我兒子從多倫多大學(xué)畢業(yè)，我也不遠(yuǎn)萬里前去參加。而同學(xué)們畢業(yè)離去后，母校就像母親一樣永遠(yuǎn)關(guān)心、牽掛著你們，許多年后你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)年教過你或者你接觸過的老師還記得你，你的故事還有人談起，母校的發(fā)展也可能直接或間接地受益于你的成就。這是在血緣關(guān)系之外的另一種母子淵源關(guān)系，其忠誠度有時(shí)甚至超過血緣的母子關(guān)系。所以，我們不可能忘記母校，更不可能不愛母校!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長，老師、同學(xué)們：

大家好!

不好意思，根據(jù)學(xué)院安排，物流的其他老師又一次被我代表了。但其實(shí)下面的發(fā)言僅是我個(gè)人觀點(diǎn)，與學(xué)院和學(xué)院的其他老師無關(guān)。

今天是在座xx級同學(xué)大喜的日子。今天，大多數(shù)同學(xué)也是最后一次被叫作“同學(xué)”，因?yàn)槟銈円淳蜆I(yè)了，要么被就業(yè)了，以后重返校園念書的概率不大。在學(xué)校里待的最后幾天，或者最后幾個(gè)小時(shí)，尤其值得珍惜。這個(gè)學(xué)校如此之美麗，但是也有很多不盡人意之處。母校，就是那個(gè)你可以每天罵一千遍，但是不允許別人罵一句的地方。北師大珠海分校，在這里，你可能第一次被掛過，第一次被踹過，也可能有了你的初戀，成就了現(xiàn)在的事業(yè)。無論如何，在這里，你待了四年，喜也好，悲也好，四年就在那里，不增、不減。以后，慢慢地，在你腦海里，北師大的細(xì)節(jié)隱退，輪廓留存。比如，你可能忘了什么叫作概率論，但你肯定記得那位慈祥而嚴(yán)肅的老人——大勇哥。

出了校門的你，人在江湖，身不由己。或許你的理想很豐滿，但是現(xiàn)實(shí)很骨感，時(shí)代不給力，未來很茫然。如果你發(fā)現(xiàn)自己在事業(yè)上競爭不過官二代，感情上競爭不過富二代，不要悲傷，同學(xué)們，相信我，你并不孤獨(dú)。其實(shí)，你完全可以淡定地跟競爭對手說：“兄弟，出來混，總是要還的”。官二代有什么了不起?李剛兒子不也進(jìn)去了?富二代有什么了不起?老祖宗早就說了，富不過三代。所以，在這個(gè)拼爹而又坑爹的時(shí)代，大家要使自己的內(nèi)心足夠強(qiáng)大，每天早晨讓夢想把你叫醒，活在當(dāng)下，拼出未來。當(dāng)然，打拼總是辛苦的。你可能經(jīng)常被老板兇，被客戶罵，被同事羨慕嫉妒恨。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你可以對他們笑而不語。不要做傷不起的孩子，因?yàn)槟闵陷呑涌隙ú皇钦垡淼奶焓埂Ｋ自捳f：臉皮厚，人長壽。告訴自己，我有未來，其它的神馬都是浮云。

而未來呢，也許你不得不蝸居，結(jié)束了蝸居又開始做房奴;也許你不得不進(jìn)入裸婚時(shí)代，高高興興地盼著baby誕生，卻發(fā)現(xiàn)自己成了孩奴。人生的各個(gè)階段總是充滿了挑戰(zhàn)，但人生本就是個(gè)痛并快樂著的過程。你在這個(gè)過程中，做的不是勻速直線運(yùn)動(dòng)，30歲之前會(huì)在很多個(gè)狀態(tài)之間躍遷。30歲離現(xiàn)在大概就是2個(gè)4年時(shí)間，一晃就過去了。希望你在小baby懂事之后，能夠自豪地對他說：老爸我可是混得很有人樣啊，你小子將來至少不能比我差。可是，一不留神，剛才的對話就會(huì)變成這樣：女兒啊，媽這輩子算是完了，希望都寄托在你身上了啊。

今天也有不少父母來參加畢業(yè)典禮。感謝你們培養(yǎng)了這么多出色的青年才俊。在座的爸爸媽媽們，辛苦了!同學(xué)們，總有很多人會(huì)關(guān)心你飛得高不高，可是很少人關(guān)心你飛得累不累。等你飛得累了，回到家，喝口水，吃口飯，和父母聊會(huì)天。家永遠(yuǎn)是你最溫馨的港灣。遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)工作的同學(xué)，將來陪父母一起度過的時(shí)間，恐怕加起來都不到一年了。你們自己看著辦吧!

最后，希望所有xx級同學(xué)，將來到我這個(gè)年齡的時(shí)候，一定要混得比我好，否則不要來見我。

衷心祝大家前程似錦!謝謝!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，礦產(chǎn)資源與建筑工程系在這里隆重舉行xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮，這是一個(gè)充滿喜悅和希望的時(shí)刻，作為教師代表，充盈在我心里的，除了師生的惜別之情，更多的是一份驕傲和自豪。因?yàn)橛H愛的同學(xué)們即將開始自己新的人生里程。

三年前當(dāng)我們師生相逢的那一天起，我就知道我們會(huì)有今天的離別。但是，當(dāng)告別的日子終于來臨的時(shí)候，我還是覺得有些突然，有些不舍。是啊，時(shí)光飛逝，三年，一段漫長而又短暫的時(shí)光，就在我們不經(jīng)意間已成為了回憶。

三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在河北能源學(xué)院這片沃土上，你們已經(jīng)練就了自己健康的體魄，成熟理性的思維，你們已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì)自己選擇;在豐富多彩的校園生活中，你們個(gè)性飛揚(yáng)，你們的能力和智慧得以盡情施展。

同學(xué)們，大學(xué)畢業(yè)是人生旅途的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你們將面臨很多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，大學(xué)為你們提供了助你遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，大家即將離開港灣，在今后的航程中，還將面對風(fēng)浪和暗礁，經(jīng)歷各種艱難險(xiǎn)阻。愿我校“勤學(xué)、修德、精藝、求新”的校訓(xùn)永遠(yuǎn)與你們相隨相伴。

也許你們曾經(jīng)厭煩過老師的嘮叨，埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“很鐵不成鋼”的心情，請你們理解老師渴盼你們立志成才的心愿!

然而，在你們即將遠(yuǎn)走高飛的時(shí)節(jié)，我又不得不再續(xù)昨日的嘮叨。作為老師，總是希望你們走好今后人生的每一步，為自己的人生打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在同學(xué)們畢業(yè)即將走向社會(huì)之際，我衷心的建議每一位同學(xué)：一要擺正自己的位置，始終保持一種平和的心態(tài)，從零開始，從小事做起，虛心向他人學(xué)習(xí)，真誠向?qū)嵺`請教。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。書本上的知識總是有限的，而社會(huì)才是一個(gè)大課堂。你們畢業(yè)后，面對很多選擇，但不管它是否符合你們的專業(yè)，只要能發(fā)揮你的才能，你就要勇于實(shí)踐，開拓創(chuàng)新，爭取成功!

二要不忘學(xué)習(xí)。同學(xué)們，畢業(yè)后，無論你們是走向工作第一線，還是繼續(xù)選擇深造，都要不斷地、踏實(shí)地學(xué)習(xí)新的知識，充實(shí)自己。所謂生命不息，學(xué)習(xí)不止。終身學(xué)習(xí)，終身受益。既要繼續(xù)學(xué)習(xí)大學(xué)課堂上未能深入的文化知識，更要學(xué)習(xí)課堂上學(xué)不到的社會(huì)知識。學(xué)校小社會(huì)，社會(huì)大學(xué)校。初入社會(huì)，總會(huì)覺得迷茫無知，不知所措，這種時(shí)候，不要灰心，更不必憤慨。世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。請用心去體會(huì)，用心去適應(yīng)。

三要學(xué)會(huì)做人。陶行知先生在論述教師和學(xué)生的職責(zé)與任務(wù)時(shí)，曾經(jīng)言簡意賅地說過十六個(gè)字：“千教萬教，教人求真;千學(xué)萬學(xué)，學(xué)會(huì)做人”。學(xué)會(huì)做人的最大一方面就是學(xué)會(huì)與人交流，與人交往，與人合作。在現(xiàn)在的知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，靠一個(gè)人單槍匹馬地奮斗是無法建功立業(yè)的，所以希望大家要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)合作，在各方面都不斷地完善自我，有一個(gè)健康的體魄，保持一種健康的心理狀態(tài)，充滿信心地面對未來。

四要不忘良知。《孟子》講：“人之所不學(xué)而能者，其良能也;所不慮而知者，其良知也。”良知本是先天具有的道德意識，遺憾的是當(dāng)今物欲橫流的社會(huì)，良知往往被忍心蒙蔽。但是作為知識分子的底線之一，良知，應(yīng)該是我們能源學(xué)院學(xué)子堅(jiān)守的信條。希望諸位同學(xué)將來不管何時(shí)何地，對何人，做何事，都能夠做到知恥、知愧、知恩，時(shí)刻不忘“良知”這二字，有所為，有所不為，能夠自信“仰不愧于天，俯不怍于人”。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。在你們即將離開這熟悉而美麗的校園，準(zhǔn)備踏上新征程之時(shí)，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。記住：除了陽光和空氣是大自然賦予的，其他一切都要靠你們的努力和奮斗去爭取。我們期待著你們更大的進(jìn)步，期待著你們的捷報(bào)頻傳。

同學(xué)們，相聚不知時(shí)光短，別離才知情誼濃，當(dāng)美麗的校園在你們眼中漸成遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，不管你喜不喜歡，能源學(xué)院已經(jīng)注定成為你生命中的一部分了，就是那個(gè)在校時(shí)每天罵一百次似乎也不解恨，但畢業(yè)后卻不容許別人說一個(gè)“不”字的地方。畢業(yè)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在那里經(jīng)歷過的酸甜苦辣，都是生命中的一種財(cái)富，值得每個(gè)人終身懷念。希望你們記得常回母校看看。

同學(xué)們，時(shí)間仿佛有一種巧妙的遇合，今天也是我大學(xué)畢業(yè)走出校園15周年的值得紀(jì)念的日子。20xx年來滄桑歲月的更迭，留下數(shù)不清的與美麗青春揮手告別的人生照片，在這些照片的下面有一句話，就是：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢坤，君子以厚德載物”。20xx年來我一直這樣地祝愿我自己。現(xiàn)在，我把這句話送給畢業(yè)的同學(xué)們，與你們共勉。最后，讓我們用熱烈的掌聲祝愿同學(xué)們在人生的大舞臺上秀出自己的風(fēng)采。祝愿大家一帆風(fēng)順，萬事如意，前程似錦，事業(yè)有成!

謝謝大家!

大學(xué)畢業(yè)教師致辭（優(yōu)秀17篇）篇十

老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

三年前當(dāng)我們師生相逢的那一天起，我就知道我們會(huì)有今天的離別。但是，當(dāng)告別的日子終于來臨的時(shí)候，我們還是覺得有些突然，有些不舍。是啊，時(shí)光飛逝，三年，一段漫長而又短暫的時(shí)光，就在我們不經(jīng)意間已成為了回憶。

三年來，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體，老師們已經(jīng)習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的`率真，三年的師生情誼，似一杯濃濃的淳香的酒，而今離別在即，也不禁有些傷感。

飛揚(yáng)，你們的能力和智慧得以盡情施展，你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛是生活最好的老師。你們勤奮努力，你們追求進(jìn)步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接生活的各種考驗(yàn)。你們有著出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅(jiān)韌不拔的意志；你們渴望優(yōu)異的成績，但你們更知道培養(yǎng)自我成長的能力；你們有著優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì)，但你們追求的境界始終是攜手共進(jìn)的團(tuán)體協(xié)作。

精神。

你們用自己的行動(dòng)解讀我們的校訓(xùn)：為美好人生播種希望！我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興，為我們能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪

雖然在你們實(shí)習(xí)找工作時(shí)，有不少同學(xué)遇到了些困難和挫折，雖然現(xiàn)實(shí)生活和你們的理想差距較大。但老師們相信：只要你們老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，把握機(jī)會(huì)，積累經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)位置，相信你們一定都會(huì)有美好的未來！

在你們即將離開這熟悉而美麗的校園，準(zhǔn)備踏上新征程之時(shí)，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。在人生的征程上，有許多個(gè)驛站，只有平時(shí)練就過硬的素質(zhì)，成功的機(jī)遇才會(huì)屬于你。記住：除了陽光和空氣是大自然賦予的，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。我們期待著你們更大的進(jìn)步，期待著你們的捷報(bào)頻傳。

希望我們師生常聯(lián)系，相互補(bǔ)充，相互提高；希望你們一如既往地關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校就是你們的家；希望你們常回家看看，全體老師歡迎你們！青島電大外語學(xué)院歡迎你們！

最后，祝大家一帆風(fēng)順！萬事如意！前程似錦！

大學(xué)畢業(yè)教師致辭（優(yōu)秀17篇）篇十一

時(shí)光飛逝，大學(xué)生活即將結(jié)束，在這個(gè)煙花爛漫的季節(jié)，回首往昔，奮斗和辛苦成為絲絲的記憶，甜美與歡笑也都塵埃落定。下面是小編給大家整理的大學(xué)畢業(yè)教師代表致辭，僅供參考。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長，老師、同學(xué)們：

大家好!

不好意思，根據(jù)學(xué)院安排，物流的其他老師又一次被我代表了。但其實(shí)下面的發(fā)言僅是我個(gè)人觀點(diǎn)，與學(xué)院和學(xué)院的其他老師無關(guān)。

今天是在座**級同學(xué)大喜的日子。今天，大多數(shù)同學(xué)也是最后一次被叫作“同學(xué)”，因?yàn)槟銈円淳蜆I(yè)了，要么被就業(yè)了，以后重返校園念書的概率不大。在學(xué)校里待的最后幾天，或者最后幾個(gè)小時(shí)，尤其值得珍惜。這個(gè)學(xué)校如此之美麗，但是也有很多不盡人意之處。母校，就是那個(gè)你可以每天罵一千遍，但是不允許別人罵一句的地方。北師大珠海分校，在這里，你可能第一次被掛過，第一次被踹過，也可能有了你的初戀，成就了現(xiàn)在的事業(yè)。無論如何，在這里，你待了四年，喜也好，悲也好，四年就在那里，不增、不減。以后，慢慢地，在你腦海里，北師大的細(xì)節(jié)隱退，輪廓留存。比如，你可能忘了什么叫作概率論，但你肯定記得那位慈祥而嚴(yán)肅的老人——哥。

出了校門的你，人在江湖，身不由己。或許你的理想很豐滿，但是現(xiàn)實(shí)很骨感，時(shí)代不給力，未來很茫然。如果你發(fā)現(xiàn)自己在事業(yè)上競爭不過官二代，感情上競爭不過富二代，不要悲傷，同學(xué)們，相信我，你并不孤獨(dú)。其實(shí)，你完全可以淡定地跟競爭對手說：“兄弟，出來混，總是要還的”。官二代有什么了不起?李剛兒子不也進(jìn)去了?富二代有什么了不起?老祖宗早就說了，富不過三代。所以，在這個(gè)拼爹而又坑爹的時(shí)代，大家要使自己的內(nèi)心足夠強(qiáng)大，每天早晨讓夢想把你叫醒，活在當(dāng)下，拼出未來。當(dāng)然，打拼總是辛苦的。你可能經(jīng)常被老板兇，被客戶罵，被同事羨慕嫉妒恨。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你可以對他們笑而不語。不要做傷不起的孩子，因?yàn)槟闵陷呑涌隙ú皇钦垡淼奶焓埂Ｋ自捳f：臉皮厚，人長壽。告訴自己，我有未來，其它的神馬都是浮云。

而未來呢，也許你不得不蝸居，結(jié)束了蝸居又開始做房奴;也許你不得不進(jìn)入裸婚時(shí)代，高高興興地盼著baby誕生，卻發(fā)現(xiàn)自己成了孩奴。人生的各個(gè)階段總是充滿了挑戰(zhàn)，但人生本就是個(gè)痛并快樂著的過程。你在這個(gè)過程中，做的不是勻速直線運(yùn)動(dòng)，30歲之前會(huì)在很多個(gè)狀態(tài)之間躍遷。30歲離現(xiàn)在大概就是2個(gè)4年時(shí)間，一晃就過去了。希望你在小baby懂事之后，能夠自豪地對他說：老爸我可是混得很有人樣啊，你小子將來至少不能比我差。可是，一不留神，剛才的對話就會(huì)變成這樣：女兒啊，媽這輩子算是完了，希望都寄托在你身上了啊。

今天也有不少父母來參加畢業(yè)典禮。感謝你們培養(yǎng)了這么多出色的青年才俊。在座的爸爸媽媽們，辛苦了!同學(xué)們，總有很多人會(huì)關(guān)心你飛得高不高，可是很少人關(guān)心你飛得累不累。等你飛得累了，回到家，喝口水，吃口飯，和父母聊會(huì)天。家永遠(yuǎn)是你最溫馨的港灣。遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)工作的同學(xué)，將來陪父母一起度過的時(shí)間，恐怕加起來都不到一年了。你們自己看著辦吧!

最后，希望所有**級同學(xué)，將來到我這個(gè)年齡的時(shí)候，一定要混得比我好，否則不要來見我。

衷心祝大家前程似錦!謝謝!

在同學(xué)們完成了學(xué)業(yè)，慶祝成功的時(shí)刻;在面對即將的分手，依依惜別的時(shí)刻;在你們即將踏上新的征程，展望前途的時(shí)刻，我受托代表老師，對你們說幾句話。我無法把全系老師對同學(xué)們的祝福、留戀和希望表達(dá)出來，甚至也無法把我自己本人的祝福、留戀和希望很好地說清楚。我知道，話語承載的情感太多時(shí)，話語本身倒顯得蒼白無力。

但我還是十分高興有這樣的機(jī)會(huì)，在畢業(yè)之際，來給同學(xué)們講大學(xué)里最后的一節(jié)課。這節(jié)課上，我講三個(gè)故事——關(guān)于事業(yè)、關(guān)于生活、關(guān)于對未來的期待——是我對你們的。

第一個(gè)故事是美國著名物理學(xué)家卡倫德爾講的：一個(gè)物理老師給學(xué)生出了一道考試題：用氣壓表量出大樓的高度。一個(gè)學(xué)生回答：上樓頂，用一根繩子把氣壓表拴住，讓它墜到地面，量出繩子的長度，即為大樓的高度。老師給學(xué)生打了零分，學(xué)生不服氣，要老師給他打滿分，理由是他已經(jīng)滿足了考題的所有條件。雙方僵持不下，找物理學(xué)家卡倫德爾做仲裁。卡倫德爾想給雙方面子，就讓那學(xué)生把題再做一遍，時(shí)間限制為6分鐘。學(xué)生考慮了一會(huì)兒，答案是：讓氣壓表從樓頂墜落，從它落地的時(shí)間，用公式算出大樓高度。學(xué)生還說：他能給出6種解法，但都不是老師命題中隱含指向的解法，最好的解法是拿氣壓表去大樓的管理員，說：我把這個(gè)氣壓表給你，你告訴我大樓的高度。

這個(gè)故事的結(jié)論是我留言的第一句：永遠(yuǎn)不要以為我們自己絕對正確。要尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的異端思維;而且，我們自己對知識和學(xué)問，也要時(shí)時(shí)保持懷疑和批判的思維。

第二個(gè)故事說，有一個(gè)9歲的小男孩，他父親離家出門了，臨走時(shí)開玩笑地對他說：我走了，家里就你一個(gè)男子漢了，我把媽媽交給你，你要照顧好媽媽。幾天后發(fā)大水，媽媽落到水里，小男孩拼力用一根繩子拉媽媽，把自己的手勒出了血也不肯放手。終于把媽媽救上岸。他對自己創(chuàng)造的奇跡只說一句話：爸爸走時(shí)說了，我要照顧好媽媽，我答應(yīng)過爸爸了。

這個(gè)故事是我留言的第二句：深重的責(zé)任感會(huì)給人一種無比強(qiáng)大的精神力量。我們做什么事，只要有了責(zé)任，就沒有理由不把事情做好。

第三個(gè)故事：阿塞拜疆的一個(gè)漁民在海上找魚，天上突然有一頭牛向他的船砸下來，把船砸翻了。他游泳回到岸上，人家誰也不相信他說的話，都認(rèn)為他喝多了。后來美國大使館知道了，就賠了他翻船的損失。原來是美軍一架運(yùn)輸機(jī)運(yùn)送人道主義救援物資，運(yùn)的是牛，一頭牛掙脫了韁繩，在機(jī)艙里發(fā)瘋，到處撞。士兵沒辦法打開機(jī)艙門讓它飛下去了。

你們也許覺得這個(gè)故事最荒唐，也不著邊際。但我想讓這個(gè)故事告訴你們——生活中也要幻想。牛從天上掉下來的事不多見，但發(fā)生了，說明偶然是存在的。知道生活中有偶然，就應(yīng)該時(shí)時(shí)以必然的態(tài)度準(zhǔn)備應(yīng)對，包括好的牛和壞的牛。尤其是，當(dāng)有用的牛從天上掉下來時(shí)，你得有把握把它接住才行。

親愛的同學(xué)們：

你們從今天開始，就要離開校園，各奔東西了。你們將帶走的，是美好的憧憬，四年同窗的友情，對未名湖的留戀，還有**人那份特有的自信。

我特別提到“自信”，是因?yàn)槭畮滋煲郧拔覀儗W(xué)院的一位男同學(xué)來找我聊天的時(shí)候問道：“老師，我本科快畢業(yè)了，為什么還找不到自信?怎么樣才能找到男子漢的感覺?”我回答說：“你能跟一位陌生的老師坦露自己的弱點(diǎn)，說明你有最起碼的自信。作家王蒙說過，‘不怕暴露自己的缺點(diǎn)，乃至敢于自嘲，意味著清醒更意味著自信，意味著活潑更意味著真誠’。那些一天到晚說這也自信、那也自信的人，恐怕才真的是缺乏自信。”

顯然，對這個(gè)問題不能做出一概而論的回答。我想，畢業(yè)生的相對優(yōu)勢，也許應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)在更高的人文素質(zhì)、更多的獨(dú)立思考，更強(qiáng)的創(chuàng)新能力。或許是**人個(gè)體的強(qiáng)勢，造就了相對優(yōu)勢。反過來說，整體優(yōu)勢，在于學(xué)校能為**人提供有利于個(gè)性發(fā)展的空間和條件。我們應(yīng)當(dāng)好好品味老校長胡適先生說過的一段話：“救出自己的唯一法子便是把你這塊材料鑄造成器。把自己鑄造成器，方才可以希望有益于社會(huì)。真實(shí)的為我，便是最有益的為人。”

有相對優(yōu)勢，就必然有相對劣勢。不能清醒地認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)弱項(xiàng)，自信就是盲目的，而且會(huì)轉(zhuǎn)化為自負(fù)、傲氣，甚至戾氣。其實(shí)，謙遜才反映自信，而傲氣和戾氣在很多情況下都是自卑的一種表現(xiàn)。同學(xué)們在畢業(yè)以后，一定要勤懇扎實(shí)地做事，謙和包容地待人。否則，畢業(yè)生的光環(huán)就會(huì)迅速黯淡褪色，就不能在社會(huì)大熔爐中把自己鑄造成器。

認(rèn)識到自己的相對優(yōu)勢和劣勢，遇事就能把握住方向，不至于人云亦云，隨波逐流。我1990-1991年在美國密歇根大學(xué)講學(xué)，那是中美關(guān)系的一個(gè)特殊時(shí)期，中國大陸學(xué)生和學(xué)者想拿到美國綠卡很容易。但我選擇了一家三口同時(shí)回到北京。離開美國以前，好幾個(gè)美國人和中國人都提出疑問：“現(xiàn)在在美國的中國人幾乎都選擇留下，你為什么要回國呢?”我說，美國人極力倡導(dǎo)的不就是“獨(dú)立思考”嗎?絕大多數(shù)中。

國學(xué)。

子都留在美國，那我回到中國的相對優(yōu)勢不就更大了嗎?這就是我的“獨(dú)立思考”。20多年來，我從來沒有為這個(gè)決定后悔過。對于在座的同學(xué)們來說，哪個(gè)地方最適合自己去，什么樣的工作最適合自己做，什么學(xué)科最適合自己選，你們的同學(xué)、朋友、老師甚至家長，都不如你們本人清楚。經(jīng)過獨(dú)立思考做出的判斷，即使將來可能后悔，也是值得嘗試的。

論才學(xué)，論德行，論貢獻(xiàn)，論年資，論職位，我都遠(yuǎn)不如在座的一些老師和領(lǐng)導(dǎo)，所以我闡述精神和傳統(tǒng)是不夠格的。作為**人，我惟一的、也許是獨(dú)一無二的特殊之處，在于完整的履歷。我1954年隨父母來到，上了**幼兒園、附小、附中初中、附中高中、本科、研究生，然后留校任講師、副教授、教授，直到最后落葉歸根。

算起來，我進(jìn)進(jìn)出出**校園已經(jīng)歷了59個(gè)年頭，超過**120xx年歷史的一半。但是，在這59年當(dāng)中，至少有20xx年我是游離在**校園之外的。其實(shí)，我對于精神、傳統(tǒng)的理解，是在幾次離開又幾次回到之后，才逐漸加深的。有了比較，才知道相對優(yōu)勢，也才知道相對劣勢。知道了相對優(yōu)勢和相對劣勢，才有創(chuàng)建世界一流大學(xué)的自信和努力方向。

我家剛遷到時(shí)，住在朗潤園175號，離我現(xiàn)今居住的公寓只有50米之遙。現(xiàn)在我每天去學(xué)院上班的路，就是當(dāng)年上**幼兒園走過的路。物是人非，感慨萬端。在我眼中，這條路上最大的變化，莫過于增加了蔡元培先生的銅像，而這座銅像是我所屬的1977級、78級畢業(yè)生集資鑄建的。無論酷暑嚴(yán)寒，時(shí)時(shí)有未留下姓名的人士，在樹叢中的銅像前獻(xiàn)上鮮花，每每提醒我們記住蔡元培校長的教誨：“對于各家學(xué)說，依各國大學(xué)通例，循思想自由原則，兼容并包。”

“在這個(gè)追求思想自由的地方，我們每個(gè)人的夢想可能各不相同，但在這些夢想中，我們都有一個(gè)共同的愿望——那就是希望明天更加美好。”這不是我的話，而是在座的王恩哥教授就任校長時(shí)所說的話，請大家牢記。我對你們的希望，是當(dāng)你們重返燕園的時(shí)候，無論自己鑄造成器了沒有，夢想實(shí)現(xiàn)了沒有，都不要忘記到蔡元培校長的銅像前面，獻(xiàn)上一束鮮花。

謝謝大家!

大學(xué)畢業(yè)教師致辭（優(yōu)秀17篇）篇十二

親愛的畢業(yè)生們、預(yù)科生們：

在這充滿激情和喜悅的五月，又到大學(xué)生畢業(yè)的季節(jié)。在此，我代表信息技術(shù)與教育系的全體師生向08級畢業(yè)班和11級預(yù)科班的同學(xué)們表示熱烈地祝賀！向辛勤培育你們的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！

時(shí)光匆匆，歲月悠悠,回首過去，你們專心致志，勤奮學(xué)習(xí)；你們團(tuán)結(jié)互愛，奮進(jìn)拼搏。各類豐富多彩的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，展示著你們充滿青春活力的風(fēng)采，記錄著你們才華出眾的優(yōu)勝；美麗的校園鋪滿著你們求學(xué)思索的足印，你們在學(xué)校的發(fā)展歷史增添了可歌可贊的嶄新一頁。現(xiàn)在，你們即將揮手告別母校。在此，我希望所有畢業(yè)生和預(yù)科生們：珍惜師生情、朋友情、同學(xué)情，感激父母以及所有對你有幫助的人；告別母校，希望你們正確處理好就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)的關(guān)系，腳踏實(shí)地走好第一步。通向成功的路有千萬條，昂起頭，仰望星空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你未來的人生充滿希望。要相信，未來一定是屬于你們的。

作為師長，我們心中對同學(xué)們有著千絲萬縷的牽掛，但更有著真誠濃厚的祝福。無論你們走得多遠(yuǎn)，無論你們飛得多高，xx科技學(xué)院信息技術(shù)與教育系永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾和精神家園。

“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。我祝愿同學(xué)們所有的希望都能如愿，所有的夢想都能實(shí)現(xiàn)，所有的等候都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)！祝大家前程似錦，一帆風(fēng)順，愛情甜蜜，萬事如意！！

大學(xué)畢業(yè)教師致辭（優(yōu)秀17篇）篇十三

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的x屆畢業(yè)生同學(xué)們：

大家好!

首先，為x屆畢業(yè)生同學(xué)們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。

今天，政法學(xué)院在這里隆重舉行x屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。我深感榮幸，能夠作為教師代表站在講臺上，再為同學(xué)們嘮叨幾許。

同學(xué)們，大學(xué)四年的時(shí)間里，每天都發(fā)生著很多很多的事，與你擦身而過的有很多很多的人，其中有多少成為了你的記憶，裝載在你的行囊中，陪著你繼續(xù)你人生的旅程呢!

同學(xué)們，看看現(xiàn)在坐在你旁邊的同學(xué)們吧，同窗四年，在這里面，肯定有和你同在球場上揮灑汗水的人，有在場邊為你默默加油或高呼吶喊的人;肯定有和你引吭高歌的人;肯定有和你把酒論英雄的人;肯定有和你一起“壓馬路”的人;也肯定有在你失意的時(shí)候，陪你抽煙喝酒、聊天到天亮的兄弟姐妹;可能還有是拒絕過你、傷害過你、讓你討厭、讓你不爽的人。但無論怎樣，這些人陪著你度過人生中最寶貴的時(shí)光，在未來同事之間大概不會(huì)有如同學(xué)之間簡單的關(guān)系，所以，同學(xué)們珍惜這份四年來的情誼吧，不管是現(xiàn)在，還是將來。大學(xué)時(shí)代的朋友將是你人生中最大的資源和財(cái)富。

同學(xué)們，大學(xué)時(shí)光是人生中最浪漫的年代，也只有這一種浪漫，能如歌里唱著的那樣：在雨夜，在街頭，那盞路燈下，和幾個(gè)朋友;閉著眼，仰著頭，嘗著雨的味道。在這四年里，有種浪漫能以領(lǐng)悟驅(qū)趕哀愁，在年輕的夜里分享著彼此的擁有，討論著人生的春秋，探討著活著的理由。

人生中，我們需要面對許多選擇。最近這段時(shí)間里，同學(xué)們也面對了不少的選擇，選擇將以怎樣的方式走入工作的社會(huì)，選擇是留在大城市、還是回到家鄉(xiāng)、或是農(nóng)村或是西部，也有不少同學(xué)糾結(jié)于自己的抉擇。但是，無論你做了什么選擇，都不要對現(xiàn)狀去抱怨和懷疑，也別去幻想另一條生命軸線上會(huì)發(fā)生什么、有怎樣美麗的風(fēng)景。世事萬變，多年以后是為何樣，此時(shí)無人能說清道明。請同學(xué)們以淡定的心態(tài)，給予往日更多的鑒賞，給予未來更多的發(fā)現(xiàn)。

同學(xué)們，你們所處的是一個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì)。不管那些明星們有沒有分手，請你們繼續(xù)相信愛情;不管生活的壓力大得傷不傷得起，請你們相信成功需要付出和磨練;不管你有沒有親朋好友叫李剛，請你們相信社會(huì)總有公義在;不管鼓不鼓勵(lì)你革命，請你們對生活持有革命的情懷;也不管鼓不鼓勵(lì)你建黨，請你們以建黨的激情成就你人生的偉業(yè)。

同學(xué)們，大學(xué)生活到此要告一段落了。也許你沒有在這個(gè)地方留下什么，這個(gè)地方也沒給予你什么，但是，我能告訴你們的是，在這個(gè)將要結(jié)束的'時(shí)代、在這個(gè)即將離開的地方，有著你難以磨滅的記憶，有著你一生中最羨慕的狀態(tài)。當(dāng)有一天，你重踏這片土地時(shí)，它已經(jīng)非這般模樣了，你一樣會(huì)有著失落，有著無盡的緬懷。

“相聚不知時(shí)光短，別離才知情誼濃。”當(dāng)校園漸成風(fēng)景，當(dāng)忙碌漸成習(xí)慣，希望你們常回來看看，看看校園的變化，說說你生活的感受，聽聽老師的嘮叨。

“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”曾經(jīng)你們不能以學(xué)校為榮，但我們相信將來，學(xué)校會(huì)以你們?yōu)闃s。

親愛的同學(xué)們，請一路走好，給力的你們必定會(huì)有給力的未來!

大學(xué)畢業(yè)教師致辭（優(yōu)秀17篇）篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家，上午好!

此刻，我為能站在這個(gè)講臺上，代表全體教師，為歡送我校畢業(yè)生發(fā)言，深感榮幸!和大家一樣，我的內(nèi)心激動(dòng)萬分。讓我感到欣慰的是，同學(xué)們終于圓滿地完成學(xué)業(yè)走向人生的下一站，去擁抱自身燦爛的明天。同時(shí)，我也深感責(zé)任重大，如果今天的發(fā)言也算作一次講課的話，它將是我當(dāng)老師以來最重要的一堂課，唯一的區(qū)別是，這堂課的考試并不在課堂上進(jìn)行，而是需要大家在社會(huì)上，用幾年甚至幾十年的時(shí)間，去漸漸的完成答卷，讓社會(huì)對大家進(jìn)行評判。

青春的熱血和校園天然接近。每一年的七月，每一所大學(xué)里都有這么幾天，伴著盛夏的燥熱，校園里處處充滿著離別的憂傷。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡笑的終結(jié)，又是未來幸福的開端。睡在上鋪的兄弟，食堂里三年如一日的飯菜，還有很多被你們在背后起了外號的'老師，昨天還是那真實(shí)地存在，今天過后很快就會(huì)變成回憶了。時(shí)間總是這樣不近人情，不管你是否愿意，都要像一個(gè)時(shí)代告別。告別這簡樸的空間，潔凈的空氣，告別曾經(jīng)的孤獨(dú)和狂熱。

然而最開心的是，我有幸見證了你們的青春與蛻變。同學(xué)們，我和我的同事們都認(rèn)為：你們這一級，20xx級是好樣的，是最棒的，你們是最幸運(yùn)的一屆，有校領(lǐng)導(dǎo)為我們營造令人心曠神怡、催人奮進(jìn)的優(yōu)美校園環(huán)境，有輔導(dǎo)員老師全部心血的灌注。你們這一屆同學(xué)的素質(zhì)與風(fēng)貌，從校長到老師有目共睹。

同學(xué)們，畢業(yè)了，又開學(xué)了。你們將進(jìn)入一所名叫“社會(huì)”的無形大學(xué)。在那里，沒有補(bǔ)考但有淘汰，終生學(xué)習(xí)卻無法畢業(yè)。

夢想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感!面對歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會(huì)越來越多，考慮的問題也可能會(huì)越來越現(xiàn)實(shí)，角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們感覺到有些措手不及。沒關(guān)系，請做好你的職業(yè)生涯規(guī)劃，讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!

在我和全體老師將成為你們大學(xué)時(shí)代的回憶之前，我想借這最后一課的機(jī)會(huì)，給大家?guī)讉€(gè)建議：

首先，你們必須明白，社會(huì)不會(huì)再像老師那樣，欣賞你的天真單純。社會(huì)將會(huì)關(guān)心但不會(huì)遷就你這樣一個(gè)年青的新成員，社會(huì)要求你遵守規(guī)則，社會(huì)期望你通過辛勤勞動(dòng)，創(chuàng)造財(cái)富，體現(xiàn)自我價(jià)值。社會(huì)與自然界一樣奉行一條法則：適者生存。所謂適應(yīng)社會(huì)，就是要求你們調(diào)整自我的專業(yè)方向和就業(yè)選擇，讓自身的才華和特長與社會(huì)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展合拍。

其次，時(shí)時(shí)刻刻不要忘記繼續(xù)學(xué)習(xí)。無論你是否從事與自身專業(yè)對口的工作，無論你是否從事自身喜歡的工作，無論這么多年學(xué)習(xí)的知識是否能學(xué)以致用，你們都要記住，學(xué)校的學(xué)習(xí)只是一個(gè)開始，即使博士畢業(yè)也要從最普通的工作開始，去學(xué)習(xí)和掌握最基本的社會(huì)規(guī)則。工作閱歷和技能的學(xué)習(xí)、積累是終生不息的，也是可以讓你受用一生的。

最后，我想說的是，無論將來你在什么樣的崗位，都不要放棄曾經(jīng)的夢想。青春就像是一場遠(yuǎn)行，一場離自身的童年、離自身的少年，越來越遠(yuǎn)的一場遠(yuǎn)行。

你漸漸的會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界跟你想象的可能不太一樣，你甚至?xí)X得孤獨(dú)，你會(huì)受到很多的挫折，逃避是解決不了問題的，解決問題的辦法就是不停尋找自身所熱愛的一切。雖然在現(xiàn)實(shí)生活中葆有內(nèi)心真愛不是一件容易的事，但我仍然懇請大家找到自身熱愛的，并看護(hù)好你曾經(jīng)的激情和理想，千萬不要放棄。

再次感謝你們，尤其是我所帶的物業(yè)管理班，我們一起經(jīng)歷軍訓(xùn)的酷熱，第一次熱鬧的班會(huì)，零下五度圣誕節(jié)的游藝會(huì)，齊心協(xié)力的歌詠比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)，還有我們每一次的聚會(huì)，我們共同面對的困難，共同分享的喜悅，我在內(nèi)心深處接納你們早已如朋友一般。在這幾年里有了你們的相伴，讓我這個(gè)年歲漸長的80后在內(nèi)心仍然時(shí)刻葆有90后的青春活力和激情!

在畢業(yè)后的日子里，不論什么時(shí)候，不論你走到哪里，不論面臨什么樣的境況，尤其是當(dāng)你覺得疲憊不堪，當(dāng)你覺得社會(huì)不公，當(dāng)你覺得無力前行的時(shí)候，不妨想想你的母校，想想你的大學(xué)生活，想想你在這里曾經(jīng)的夢想。母校的大門會(huì)永遠(yuǎn)向你敞開!

最后，我想說：夢想的舞臺就在你們的面前，同學(xué)們，祝大家都能夢想成真。

謝謝大家!

大學(xué)畢業(yè)教師致辭（優(yōu)秀17篇）篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

上午好，我是文學(xué)院的輔導(dǎo)員謝中元。能作為教師代表發(fā)言，我深感榮幸。某，沒有迎來瑪雅預(yù)言中的世界末日，卻將送別朝氣蓬勃的應(yīng)屆畢業(yè)生，這讓我們既激動(dòng)又有些不舍。在此，我由衷地祝賀同學(xué)們修成正果、圓滿畢業(yè)。

此情此景，讓我想起了十年前的今天，那時(shí)我跟你們一樣，剛剛大學(xué)畢業(yè)。憑著一腔熱血，我奔赴新疆支教，領(lǐng)略了某年的第一場雪。然后南下讀研，進(jìn)入佛大，某年從事學(xué)生工作至今。原以為漂泊過的心就這樣審美疲勞了，但是感謝你們，讓我這個(gè)上世紀(jì)七十年代末出生的老男孩一直保持著80后的活力、90后的激情。和你們相伴，我知道了魔獸世界以及“信春哥不掛科”，明白了不要做“僵尸粉”，學(xué)會(huì)了偶爾去偷偷菜。最開心的是，見證了你們的絢爛青春與華麗蛻變。

如果不出問題，我會(huì)陪著學(xué)校慢慢變老。但對你們來說，一段似水年華已成追憶，一段青蔥歲月將被塵封。我相信，多年以后，你們不會(huì)忘記入校時(shí)頂著烈日幫你拉行李的憨厚師兄，后來在自修室所暗戀的可愛師妹;不會(huì)忘記宿舍熄燈后的溫馨臥談，柳明湖旁畔的浪漫身影;不會(huì)忘記派發(fā)傳單時(shí)的汗流浹背，求職應(yīng)聘的奔波與勞累;你們更不會(huì)忘記攜手走過的同窗好友、為你們授業(yè)解惑的可敬老師，以及在佛大學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些光陰和故事一定會(huì)融入你的血脈，成為骨子里永不磨滅的“佛大印記”。但是請忘記成績單上的分?jǐn)?shù)績點(diǎn)，因?yàn)闃s耀或者郁悶，神馬都是浮云;請忘記同學(xué)之間的不愉快，多回味友情的純真，別讓自己“傷不起”。

同學(xué)們，畢業(yè)了，又開學(xué)了。你們將進(jìn)入一所芳名叫“社會(huì)”的無形大學(xué)。在那里，沒有補(bǔ)考但有淘汰;終生學(xué)習(xí)卻無法畢業(yè)。如果“黑夜給了你黑色的眼睛”，你可以把社會(huì)看成十面埋伏的江湖;如果“用黑色的眼睛來尋找光明”，那么社會(huì)就是一座殿堂。在那里領(lǐng)取豐厚的饋贈(zèng)?還是承受沖動(dòng)的懲罰?你的地盤你做主。

同學(xué)們，夢想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感!無論你多么牛叉，一開始都要被“燒烤”，也許無法避免蝸居。沒關(guān)系，請做好職業(yè)生涯規(guī)劃，讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，總有一天會(huì)見證奇跡。我真心希望各位：奮斗時(shí)，不要抱有幻想，咱爸不是李剛;痛苦時(shí)，可以選擇放棄，但不能放棄選擇;得意時(shí)，別太得意忘形，小心被打回原形;失意時(shí)，我自橫刀向天笑，笑完之后去睡覺。請記住：山外有山，人外有人!把簡單的事做好就是不簡單，把平凡的事做對就是不平凡!親愛的同學(xué)們，四年佛大風(fēng)雨，一生無悔牽掛!你們的愛與痛、淚水與歡笑已被這里獨(dú)家記憶。天下很大，前方很遠(yuǎn)，分離后的完全重合，大多都是奢望，有些離別將成訣別，請多多珍重!

印度詩人泰戈?duì)栒f：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。”不管你們走到哪里，母校的老師們都會(huì)掛念你們、祝福你們，歡迎常回家看看!最后，我發(fā)自內(nèi)心地祈禱每一位畢業(yè)生都擁有花兒一樣的幸福!

大學(xué)畢業(yè)教師致辭（優(yōu)秀17篇）篇十六

敬愛的老師，尊敬的家長，親愛的小朋友們：

大家好!

我代表小朋友們說說心里話。

時(shí)間就像照相機(jī)，我們已經(jīng)在幼兒園照了三次合影。

在這里，我們學(xué)會(huì)了自己穿衣吃飯、整理書本和收拾被子;還學(xué)會(huì)了讀書、識字、畫畫、唱歌。在老師的辛勤培育下，我們像一棵棵小樹茁壯成長。

伙伴們，還記得我們做過的那些手工和樹葉貼畫嗎?還記得親子運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?還記得去動(dòng)物園參觀嗎?還記得兒童節(jié)前的表演嗎?這些都給我們帶來了歡樂，也讓我們學(xué)到很多知識。

現(xiàn)在我們已經(jīng)長大了，就要離開幼兒園去上小學(xué)了，就像小鳥長大了，要飛向更高的天空。但是不管我們走的多遠(yuǎn)，都會(huì)記得在這里的快樂時(shí)光，都會(huì)記得像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師。

謝謝你們，我的老師。

再見了，老師，再見了，幼兒園。我們就要畢業(yè)。

放心吧，老師，放心吧，家長們。我們健康成長。

最后特別感謝食堂的叔叔阿姨們，還有保安爺爺。

謝謝。

大學(xué)畢業(yè)教師致辭（優(yōu)秀17篇）篇十七

各位老師：

大家好！

非常榮幸的我有這個(gè)機(jī)會(huì)參加貴校的英語教師競聘演講，首先感謝各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

老師對我的信任和支持。

我是20。

xx。

xx。

大學(xué)外語學(xué)院師范英語專業(yè)，四年的大學(xué)學(xué)習(xí)讓我掌握了扎實(shí)的`語言功底。作為年輕教師，我從不敢懈怠，堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平。通過一年的教學(xué)工作，我的教學(xué)業(yè)務(wù)水平得到了很大的提升。今天，我競聘的是理科英語教師，之所以競聘這個(gè)崗位，基于以下三點(diǎn)原因：

一我有扎實(shí)的專業(yè)知識我深知英語學(xué)科在學(xué)校基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確英語教師的職責(zé)和任務(wù)，也明白英語教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，所以，自工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷豐富提高自己。

二了解并熱愛我的學(xué)生這一屆高一學(xué)生從入學(xué)開始就擔(dān)任一二班的英語教學(xué)工作。在一年的教學(xué)實(shí)踐中，我揣摩著，嘗試著，與他們真誠溝通交流著，已經(jīng)非常熟悉每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，這為教學(xué)工作的進(jìn)一步開展，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三我有較好的年齡優(yōu)勢我正當(dāng)青春年華，精力旺盛，敬業(yè)。

精神。

高，能夠全身心地投入到自己熱愛的教學(xué)工作中去。這一點(diǎn)也深受學(xué)生喜愛。

假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。

一加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作能力，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工組中保持動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生同事的交往中體現(xiàn)凝聚力。

二更加科學(xué)規(guī)范的做好日常教學(xué)工作，根據(jù)實(shí)際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

三針對學(xué)生實(shí)際，分析學(xué)情，尤其對英語學(xué)困生分析了成因：