優秀作文展現了作者獨特的寫作風格和表達能力，讓人印象深刻。這些優秀作文范文不僅在內容上值得稱贊，還在語言上展示了高超的寫作技巧和豐富的詞匯運用。

他生氣了四百百字（通用18篇）篇一

我的弟弟是一個懂事俏皮的小男孩，但有一次我卻把他惹生氣了。

那是一個星期六，我和弟弟一起研究媽媽給他買的玩具小汽車，當他叫我幫他安裝電池時，我一不小心太用力，把里面的彈簧扭成了兩半。結果玩具小汽車不會動了。

見到此狀，弟弟的臉一下子急紅了，朝我大叫：“你怎么用這么大的力氣啊？為什么不小心一點啊？這可是我最喜歡的玩具！我都還沒開始玩……”說完就生氣地沖進了他的房間，“砰”的一聲把門關上了。

就這樣，一直到了中午，他也沒有出來。吃午飯的時候，我小心翼翼地去叫弟弟出來吃飯。就在這時，“咣當”一聲門打開了，只見弟弟站在門口，喘著粗氣，脖子上的筋一起一伏的，兇狠的眼神瞪著我，眼睛紅紅的、腫腫的。

弟弟大喊到：“你把我最喜歡的玩具弄壞了，你賠給我。”弟弟走到玩具小汽車面前，把它拿起來，一邊用手撫摸著玩具小汽車，一邊流著淚，我想這次他是真的生我的氣了。

我上前跟弟弟道歉，我們面對面看著的時候，他的目光不像剛才那樣兇狠了，他用小小的聲音對我說：“對不起姐姐，我不應該對你發這么大的脾氣。”

此刻，我緊緊地擁抱著弟弟，我們兩個人的關系又變好了。

他生氣了四百百字（通用18篇）篇二

尊敬的班主任：

您好，

我很抱歉惹您生氣了!我們知道嚴重地犯錯了，今天我懷著萬分的歉意和悔恨向您寫下這份檢討書，以對宿舍衛生不達標這一事件作出深刻的反省和自我檢討。

古人云：“君子處世之道，重點是要講衛生!”古人又云：“不講衛生，你就離我遠一點。”古人還云：“寢室衛生就是臉面，臉面不凈，便是不敬!”早在踏進校門之初,老師就已三申五令,一再強調,要注意維護寢室衛生，學校宿管部門會不定時查寢。軍訓期間，還有教官們的親自示范，要求我們做到軍事化的標準，但是我沒能做到嚴格要求自己，甚至在知道宿舍已有一次衛生不達標的情況下，依然沒有給予宿舍衛生太多的關注，依然犯下這樣不可饒恕的錯誤，真的是很不應該。在衛生檢查中我沒有將衛生工作做好，有辱宿舍集體榮譽，辜負了舍友們對我的信任，給班級抹黑，讓學院蒙羞，自己想起來都覺得無法原諒。

我們出來當學生的，首先是要注重個人衛生習慣、儀表儀容。沒有一個好的儀容儀表和衛生習慣，就不能夠與人很好地接觸來往。說到衛生習慣，寢室的衛生環境尤為突出。我們知道，寢室是學生日常居住生活的場所，寢室衛生與同學息息相關，直接關系同學健康。

這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背學校的有關規定，我們作為學生就應該完全的服從學校的各項規章制度，而我這次沒有很好的遵守。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我的錯誤。

“人非圣賢，孰能無過;過而能改，善莫大焉。”我只是一名普通的學生，犯錯誤是不可避免的。一個人犯了錯誤并不可怕，可怕的是犯了錯誤不知道改正。我知道不能以此作為借口，也會盡力避免再次犯這一類的錯誤。經過深刻反思，認識到了我的錯誤，希望老師可以相信我的悔過之心，給予我改正的機會。

我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于衛生不達標這一事件非常的生氣。我也知道，身為寢室的一員，保證寢室衛生的干凈是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。一屋不掃，何以掃天下。連最本職的工作都做不好，又何談理想抱負。我不該將學習作為借口，將自己的義務與責任心丟掉。隨著學習節奏的加快，我們正想方設法的充分利用時間來學習，每當看到別的同學復習的那么快，心里就有一種危機感，所以起床后我就以最快的速度打掃衛生，注重了速度卻忽略了質量。陽臺上沒有仔細打掃，有垃圾沒有及時清掃。面對壞了的衛生間，又沒有耐心去打掃，只是將地面的垃圾清理出去，拖干凈了而已，說難聽點就是只做了表面現象，沒有從根本上解決衛生的問題。這也是一種僥幸心理在作祟，總以為我們只要把學習搞好了就行，老師們也不會太注重這些雞毛蒜皮的小事。

現在我明白了“窺一斑而知全豹”的道理，打掃衛生雖然事情不大，卻折射出一個人的責任心的問題，一個沒有責任心的人是無法生存下去的，尤其是在當今這個競爭激烈的社會中。“千里之堤毀于蟻穴”，在實際生活中我們就是要防微杜漸，從這些微不足道的小事做起，及時處理好這些小的壞習慣，才能避免以后犯下不可饒恕的更大的錯誤。

古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時地進行自我反省。古人又說，“君子務本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟后，歸結原因如下：

1、責任心不強，工作作風不深入，不踏實。這次犯這樣的錯誤，我自己都覺得太不應該了，這證明了我的思想作風沒有端正，責任意識不強。寢室是我們每個寢室人員的“臉面”，是我們生活的環境，不應該使它變得臟亂不堪。態度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒有良好的工作態度，就不能正視問題。不論有多少理由，都應端正態度、嚴格學校的規范，對寢室衛生更應認真對待!

2、本次的錯誤在于我的惰性，將自己的生活環境弄得一團糟，對老師檢查不在乎并存在僥幸心理：稍微收拾一下宿舍衛生就去早讀，而不管宿舍衛生是否能夠達到標準，每每想起當時的想法，心中甚是羞愧。我不應該拿學習作為借口，不不責任地打掃宿舍衛生。

通過這件事，我重新反思了自己做人、做事的態度，感悟到：

1、“一個人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中。

2、學習最重要的境界是體悟。大學期間我們需要學習的不僅僅是教科書里面的知識，更重要的是學會從生活中吸取經驗教訓，領悟人生哲理，學會怎樣做人、做事，怎樣適應社會的發展。

總之，我的行為帶來了極為惡劣的影響，為學校的管理帶來了麻煩，給同學們樹立了一個不良的標桿，影響了班級乃至學院的榮譽。希望同學們能夠以我為鑒，不會再犯類似的錯誤做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。我會從過去的錯誤中吸取教訓，不再單純地懊悔。“經師易得，人師難求”，我真心感謝老師的訓導，希望在今后的成長過程中，學到更多的人生智慧。

據上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力搞好寢室衛生，以良好的寢室環境來彌補我的過錯。

3、和室友加強溝通，保證不再出現上述錯誤。

現如今，我們已經深深地知道錯了，寢室就像我們的臉面，我們的臉面都知道保持清潔，寢室環境難道就不知道了?!總之，千言萬語不能表達我內心的懊悔、糾結的心情。我譴責自己，埋怨自己。

希望老師可以給我改過自新的機會，請關心我的老師繼續監督、幫助我改正缺點，今后我會努力帶領寢室同學做好寢室衛生工作，使我們的寢室成為干凈、整潔、衛生的模范寢室。

日期：20xx年xx月xx日

他生氣了四百百字（通用18篇）篇三

“賠！你弄壞的你賠錢！”一陣“獅吼”在五（2）班門前的走廊上徘徊，定睛一看，咱們班的小霸王——黃一彪正在對五（1）班的一位同學進行“嚴厲的教訓”呢！

只見黃一彪憤怒地，睜著大眼睛，眼珠子都快掉出來了，滿臉的怒氣無法消散，一張通紅通紅的臉如同猴子的屁股一般，急促的呼吸伴隨著一張一合的鼻翼，兩腮鼓鼓的，仿佛吞了一個大湯圓，額頭上一直冒著豆大的汗珠，貼著臉頰，流到腮部，落在地磚上，緊鎖的眉毛像兩個倒著的小括號，還時不時發出“哼哼哼”的大口喘氣聲。

路過的同學都用詫異的目光看著他們，但他們兩個人的世界仿佛是一個大大的斗牛場，場上只有他們兩個人。直到兩班的班主任來教訓，并詢問事情經過，這件事一直鬧到下午的補課，老師給我們布置作業后又急匆匆地去了隔壁班，把愛鬧事的黃一彪“救”了回來，并狠狠地訓斥了一番，才回到講臺上，這表情和黃一彪吵架時的樣子一模一樣。

哎，你瞧，自從那件事情以后，他可安靜多了，只是自己一個人默默的自言自語。

但我相信不久以后，他一定會惹出事。語文老師肯定也沒有自制力了，只能好好教訓這“君子動手不動口”的黃一彪了。

他生氣了四百百字（通用18篇）篇四

尊敬的__：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我工作時間玩游戲的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心。

作為行政工作人員，本應該遵守紀律，我非常羞愧，平時對這件事的認識不深，導致這件事的發生，在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了行政管理管理規定，再次，我這種行為還在行政工作同事之間造成了極其壞的影響，破壞了行政機構的形象。做為行政工作人員，應該遵守行政規定，服從組織，而我這種表現，給同事們帶了一個壞頭，不利于行政機構的行政建設領導是多么重視行政風氣和紀律。而我卻給領導找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守公司規定，聽從領導安排，充分領會理解領導對我的要求，并保證不會有類似的事情發生。望領導給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到領導對我這種敗壞行政風氣的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝領導對我這次深刻的教育。

望領導能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的情況發生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

此致

敬禮

____年__月__日。

他生氣了四百百字（通用18篇）篇五

有一次，我在放學路上貪玩好耍，一會兒跑到這兒看看，一會跑到那兒瞧瞧，耽擱了不少時間。平時只需五分鐘的路程，我花了四十多分鐘才回到家。

到家門口時，我的心里忐忑不安。但我又想：爸爸那么溫和，應該不會說什么吧……。

可事實證明，我想錯了。我打開門時，爸爸正站在門后的鞋柜旁。只見他一手叉腰，一手扶著鞋柜，眼睛里像是蘊藏著怒火，我似乎能看見火苗從里面竄出來，可怕極了。

我從來沒有見爸爸這樣生氣過。他的眉毛豎得老高老高，形成了一作文個“八”字，他的嘴角向下垂著，鼻子里喘著粗氣，滿臉通紅，像一只發怒的野獸。

我大氣都不敢喘，小心翼翼得看著爸爸。他大聲說道：“為什么現在才回來？我等了你四十多分鐘！飯都熱了兩次了！說！是什么原因？！”

“就是在路上耽擱了……沒什么特別的事……”我囁嚅著。

“哼！”爸爸冷嗤了一聲，“原來是路上吸引了你！路上有那么多好玩的，你怎么不留在路上住呢！還回家來干什么？！”

他的聲音像悶雷一樣滾動，連走廊里都有回聲。我不知所措，只好一聲不吭地聽著他的教訓。

從那以后，我再也不敢惹爸爸作文生氣了。

他生氣了四百百字（通用18篇）篇六

赤橙黃綠青藍紫，你問我最喜歡什么顏色。“綠”！

春天，綠像一位女神；夏天，綠像一個頑皮的小姑娘；秋天，綠像一位端莊而慈祥的母親；冬天，綠又披上了一層神秘的面紗。

只有你細細地感受，深深地體會，才能明白綠的真正含義。

身邊的樹是綠的，草是綠的，大地是綠的，人也是綠的。

培植好一片草地，人類體驗到了綠的和諧；養護好受傷的小鳥，我們體驗到了綠的親近；洗去了墻上的污跡，人們體驗到了綠的愉悅；攙扶住盲人的肩膀，大家體驗到了綠色的溝通……天地是這樣的綠，生活是這樣的綠，處處都是綠，天天都有綠。

花開了，讓綠留在枝頭吧；草青了，讓綠灑向大地吧……綠在這里安家，綠在這里成長，綠在這里開花結果……綠是生命的搖籃，綠是濃濃的乳汁，綠是資源的寶庫，綠是……大地、碧水、綠陰、清風，無一不是綠色的。綠，你是大自然的天使，你是天地間的精靈。四季因為有了你而豐富多彩，人間因為有了你而欣欣向榮。

綠在我們身邊。只要你抓住身邊的綠，生活就是那樣美好。

睜開你的雙眼，敞開你的心扉，細細地感受，深深地體會，好好地觀察，世間一切，真的好綠……好綠。

他生氣了四百百字（通用18篇）篇七

綠，一個字，一種顏色，一曲美妙的歌，一首精巧的詩。

綠，象征著青春，希望，活力，生機。

綠，像海洋，涌著綠色的波浪；綠，像草原，蘊含著無限的生命力；綠，像綠荷，輕輕敲開夏的大門。

生命是綠色的，是一望無際的'清新碧綠，它趕走了懷疑，悲觀，失望，自卑，帶來了生機，活力，希望的曙光。

大自然是綠色的，它像一個精靈，飛過來飛過去，飛到天涯海角，將綠的種子種下，一轉身的工夫，一切全綠了，綠在到處流，在往遠處鋪，往高里垛。滿眼染著綠，滿心蕩著綠。綠將大自然融為碧綠的一體，分不清顏色的濃淡深淺。你輕輕的漫步其中，穿行在著醉人的綠中，滿心的塵垢，便一下子被蕩滌的無影無蹤，只覺得身心愜意和愉快，心中陡然就有層班駁的綠爬上心壁，盈注著生命那清涼的綠來。而或當你體驗了忙碌的一天，經歷了一生的坎坷，陡然回歸到這曠古未有的寧靜之中，空不見人，聽沒有聲，而又知道周圍全是綠色的，心里似乎也注滿了一汪清清之水，微微的蕩著漣漪，輕盈盈的，如半山塘里綻放著的一朵睡蓮。

綠無處不在，草是綠色的，它們像辛勤的工作者，默默無聞的奉獻著。如果把綠比作草原，那我愿作草原上一棵不起眼的小草。葉是綠色的，它們像護花使者保護花兒，無怨無悔。

綠，一個字，一種顏色，一曲美妙的歌，一首精巧的詩！

他生氣了四百百字（通用18篇）篇八

我們的微機課楊老師往日說話慢條斯理，稚氣滿滿，可唯獨生氣的那次，卻把全班嚇了一跳。

那是周五下午，我們在機房里上課時有的同學追逐打鬧，有的同學開聲音玩游戲，有的同學你一嘴，我一嘴地聊天，幾個老師來訪控訴了幾回，都是由于我們紀律亂，老師扯著沙啞的嗓子拼命地叫我們安靜下來，我們仍舊亂哄哄的。

老師實在忍不住了，他想：你們到底有完沒完！只見老師拿起桌旁的教棍，用力向多媒體設備上砸去。就這一聲，我們全班都安靜了，仿佛時間靜止了一般。老師紅著眼睛，嘴巴氣的發紫，他皺起眉頭，厲聲喝道：“誰讓你們這么吵的啊！你們是不是想加作業，誰再吵就把《景陽岡》抄10遍！”楊老師就像一只氣急了的豹子，正竭盡全力地嘶吼著。他走下講臺，快步走到那位帶頭吵鬧的男生面前，拽著他的衣襟拎到了機房門口，“啪”地關上門。我們嚇壞了，呆呆地看著老師。

楊老師生氣的樣子使我難以忘記，仔細想想，老師也是為了我們好，大家安安靜靜地可以營造出一個良好的學習氛圍，我們這樣做真不對，以后一定改正。

他生氣了四百百字（通用18篇）篇九

彈奏著《交響樂》《歡樂頌》，讓我不禁對貝多芬產生了好奇，能譜寫這么優秀的篇章，他究竟是怎樣一個人呢？帶著濃濃的好奇我翻開了《貝多芬傳》這本書。

《貝多芬傳》是一本富含哲理的傳記類書籍。主要講述的是他從聲名鵲起、榮耀滿身到剎那間墜入人生低谷，甚至有時連基本生活都得靠救濟，感情生活也是屢受挫折。而對一個音樂家來說，他還遭受到了最為毀滅性的打擊，那就是失聰，他為此曾不止一次地陷入絕望，甚至產生過強烈的自殺念頭。然而，對音樂的熱情，對換樂的執著，對完美的渴望，使得“他抓住了大自然的精華所在”，使他“成為大自然的一股力量，一股原始的力量，在與大自然其他的力量在碰撞沖擊后，便產生荷馬史詩般的壯觀氣象。”

他的人生，正如他自己所說，是“用苦難贏取歡樂”。

同學們，聽了我的介紹，想了解貝多芬嗎，我借給你看吧！

寒假里，我讀了金麥田品格教育故事書《我不是討厭鬼——尊重》，讀后很受啟發。

本書中的生活故事溫暖、親切、行文細膩，教會孩子“尊重就是理解他人”的道理。書中還設計了生活、學習的小貼士，每本書的后面還準備了小問題，讓孩子們讀后有所思、有所想、有所獲。

全書講述了這樣一個故事：方耀是一個不尊重別人、凡事都不在乎的小孩。因為我行我素的態度，他經常引起同學及姐姐的不滿和抱怨。但是方耀卻一點也不認為自己哪里做錯了。直到有一天，芳明阿姨的小孩小甫暫住方耀家，原本慶幸有個玩伴的方耀，卻因為不滿小甫的很多行為而生了一肚子氣。這時，方耀才開始思考:原來不尊重別人、凡事都不在乎的態度會這么令人討厭。經過這次事件之后，方耀終于明白尊重別人是多么重要的一件事!

讀完這本書，我受益匪淺，是呀，尊重別人就是一種人生品格。并不是要你處處向人卑躬屈漆，而是要設身處地為他人著想，將心比心。若要他人尊重自己，就要自己先尊重他人，這樣才能贏得他人的尊重。尊重需要體諒他人的感受，也需要智慧，就看自己能不能下定決心去做了。

初讀“阿龍伯的遺囑”這個題目，我不免有些疑惑。阿龍伯的遺。

囑？這份遺囑寫了些什么？遺囑是寫給誰的？阿龍伯是誰？他又是一個怎樣的人……。

在讀完這個故事后，所有問題都迎刃而解了。

這個故事講述了d市曾經的首富---阿龍伯的事。文章的開頭便是“阿龍伯死了”。由于阿龍伯生前沒有將遺囑公開，所以他的遺囑自然成了一個謎。但又由于有人看到他用紙包起了許多小塊塊，放在了一個箱子里，所以人們深信他給后代留下了價值不菲的遺產。但是阿龍伯的兒子---保財和保福修好墳墓后，他們打開箱子，卻發現里面只有許多生了銹的鐵塊和一份完全出乎意料的遺囑。原來，阿龍伯早就不是d市的首富了，他的晚年生活都是靠弟弟阿虎叔的救濟去維持的。

兄弟倆讀完遺囑后的態度是我沒有想到的，他們竟十分氣憤！可憐的阿龍伯需要設計一個圈套才能讓兩個不孝子安排好自己的后事，實在可悲、可嘆！這個結局是阿龍伯自己預料到的，但阿龍伯卻把這種結果歸咎為社會風氣，而對自己的疏于管教居然毫無察覺！相對于社會，阿龍伯其實有更大的責任和榜樣的作用。

阿龍伯的遺囑給我們敲響了一記警鐘：如果再這樣下去，人們的心中將沒有溫暖和愛，只有金錢！

他生氣了四百百字（通用18篇）篇十

四百字讀后感，希望能幫助到大家！

昆蟲記四百字的讀后感怎么寫題目：格式一般為《讀xxx有感》（xxx為書名），或者直接寫＂讀后感＂也可以，前者更佳。下面拿一篇《鋼鐵是怎樣煉成的》做范文。

第一段：簡述這本書的書名，作者等基本情況，再講一下讀了這本書的感受，比如說感覺受益匪淺啊，對我很有啟示啊等等。

第二段：簡述（概括）書中主要內容，注意是簡述，越精煉越好，因為這個不是文章主要內容，只是為下文的感想作鋪墊。不少人會覺得這很難，所以在概括前可以先閱讀一下前記和后記。雖然這很難讀懂，但時間久了，不僅能在當中找到自己想要的內容，還能大大地提高閱讀的能力。

第三段：讀了這本書的感想，這是全文最重要的部分，要抒發自己的真情實感。這里開頭最好先講一兩句自己的觀點或者感想，接下來的部分就圍繞這句話展開議論，這種寫法很容易就是讀者知道你想表達什么。

第四段：想讓自己的觀點更有真情實感，富有時代氣息，就可以聯系自身，聯系生活，聯系社會現象。這樣寫出的文章更真實，有說服力，也更打動讀者。

結尾：說一下這本書帶給你的啟示和對它的喜愛之情（后者可。

1不寫）。

小貼士1：上述的一些段落可以合并，比如第一段和第二段，第三段和第四段。但順序一定不能顛倒，因為“讀“是”感“的前提，”感“是”讀“的延伸。

小貼士2：寫讀后感要讀懂全文，正確理解原文中心思想，深入體會作者的思想情感。如果你做到了以上幾點，那么你一定能寫出好的讀后感！

擴展閱讀：昆蟲記四百字的讀后感范文【一】我是一個“小書蟲”，今天我要給大家推薦一本關于昆蟲的一本書，名字叫做《昆蟲記》。

《昆蟲記》是由法國著名的作家法布爾寫的，他的一生酷愛觀察昆蟲，甚至到了癡迷的程度，書里面主要介紹了昆蟲的生活習慣，比如螢火蟲，黃蜂，蜜蜂，蝴蝶，蟋蟀，蟬等。也有我聞所未聞的昆蟲，例如意大利的黑肚狼蛛，愛美的被管蟲，西班牙的犀頭，可愛的石蠶，火紅的紅螞蟻。

2它們出征的路程很長，需要幾天幾夜才能回家，它們只要沿途不發生變化，它們照舊回到了家。幾只丑陋笨拙幼蟲從河上的水縫爬了出來，那是迎春蟲它們攀巖爬上濱河的街道蛻變囊在身上的外皮，變成翅膀，身體細小，勻稱的昆蟲，它們既非蒼蠅，又非蝴蝶它們是迎春蟲。多么可愛的小昆蟲呀！多么生動，有趣的語言呀！在法布爾筆下，這些小昆蟲變得多么可愛。

我不禁敬佩這位作家觀察昆蟲知識...3。

他生氣了四百百字（通用18篇）篇十一

紀念館的展廳由五個部分組成，他們分別是以雨立方為主題的序言廳;展示烈士生平事跡的基本陳列廳，展示在南京工作過的烈士事跡的專題廳;黨和參觀雨花臺的光榮廳;展示今天美好生活的幸福廳。新館共展出170位烈士的生平事跡，用8組具有藝術感染力的場景，35個感人至深的故事，向我們展示了革命烈士偉大崇高的人格和真實感人的形象。我們現在看到這兩尊雕像是鄧中夏和羅登賢，他們是雨花臺犧牲烈士中職務最高的，當時都是黨中央政治局委員，也是早期著名的工人領袖。

位于中心紀念區最南端的是忠魂亭，廣場中間是思源曲水池，代表著飲水思源，永志不忘、代代相傳.兩邊的忠魂頌浮雕，深浮雕表現的是“獄中斗爭”和“刑場就義”。淺浮雕表現的是南京地下黨組織領導的斗爭片段。前方那座建筑就是"忠魂亭"，它長寬各5.8米，高8.3米，亭帽上鐫鑿的三個燙金大字，雄渾有力，為親筆題寫，這是1996年7月1日，由南京30萬黨員繳納的特殊黨費興建的，“忠魂亭”是由親筆題寫的。

各位游客，中心紀念區的參觀就到這里，在白色恐怖的腥風血雨中，惲代英、鄧中夏、何寶珍、羅登賢、毛福軒等黨和都犧牲長眠在雨花臺，所以，漫步景區，可以看到多處知名烈士墓以及為紀念辛亥革命烈士而修建的辛亥革命人馬冢。

各位游客，現在我們參觀的是雨花臺名勝古跡區，前方是雨花閣，相傳這里是云光法師講經說法的高座寺遺址，雨花閣中有大型云光法師說法瓷板畫，引領游人去探尋雨花臺歷史源頭。今天，雨花臺還開辟了雨花石博物館，展出了質色形紋上佳的雨花石精品。雨花臺在歷史上就是一個掩埋忠骨的地方，這里是二忠祠，南宋抗金英雄楊邦乂拒不降金，在雨花臺被剖腹取心;150年后抗元英雄文天祥兵敗被俘，他從小景仰楊邦乂，兩人又同為江西吉水人，殉難后人們也在這里祭祀他。周圍還有明代開國功臣李杰墓、著名景點江南第二泉、古雨花閣、甘露井等。

各位游客，我們現在來到的是雨花茶文化區。雨花茶是中國十大名茶之一，它形似松針、條索緊直、色綠似翠、挺拔秀麗，色、香、味、形俱美，深得人們青睞。古人認為，喝茶是一件十分風雅十分講究的事，光有好的茶葉還不夠，還得有好的水來沖泡，有了好水，還得有好的茶具。在雨花臺，除了有好茶，還有一股清泉，名為永寧泉，號稱：江南第二泉，現在，在景區內有二泉茶社，大家走累了，可以在這里歇歇腳，品嘗一下第二泉水沖泡的雨花茶。

現在我們來到了國內唯一一家收藏研究雨花石的專業博物館，雨花石含有瑪瑙和玉髓的成分，也稱為雨花瑪瑙。蘇東坡曾贊它：紋如指上螺，它以晶瑩的質地、豐富的色彩、奇妙的紋理、生動的形象被稱為“天賜國寶、中華一絕”。雨花石博物館，展出了質色形紋上佳的雨花石精品。一些石頭上不僅有美麗的花紋，還巧奪天工的生成各種圖案，猶如一幅天然的山水人物畫卷，令人嘖嘖稱奇。

各位游客，雨花臺以近3000年的歷史文化遺存，豐富的自然人文景觀，莊嚴雄偉的陵園建筑，讓人流連忘返!真誠的期待您的再次光臨，謝謝!

他生氣了四百百字（通用18篇）篇十二

各位領導、省軍區預備役一團首長和全體承訓官兵、帶訓教師、同學們：

今天，我們在這里隆重集會，舉行xx大學2019級學生軍訓開訓典禮。

在此，我代表全校師生員工，向承擔本次新生軍訓的部隊首長及全體承訓官兵致以崇高的敬意!向長期關心、支持我校軍訓工作和國防教育的領導表示衷心的感謝!同時，也向全體帶訓干部和參訓學生表示親切的慰問!

同學們，加強國防教育，增強國防觀念，是我國近代歷史經驗的昭示，是我國所處的國際安全環境對國防建設提出的緊迫要求，是黨的歷代領導核心一貫強調的戰略問題。在高校開展軍事訓練是《兵役法》和《國防教育法》規定的一項重要任務，是大學生在校期間接受國防教育、培養愛國主義精神的一個基本形式，也是是貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的具體體現。

我校一直堅持把學生軍訓教育列入整體教學計劃，并開設為大一學生重要的必修課。是我校推行全面素質教育的重要組成部分。為了本次軍訓的順利開展，我想對大家提以下幾點希望：

第一、全體承訓官兵、帶訓干部和參訓學生要提高認識，在軍訓工作中通力合作，有效溝通，加強協調，精心組組。既要高質量地完成今年的軍訓任務，又要確保安全。要嚴格執行“科學訓練、保證質量、紀律嚴明、文明帶兵、規范管理、安全至上、以人為本、關心互助、周密安排、精心服務”的總體要求。希望軍訓師各級帶訓干部，全體參訓同學要認真學習領會，落實到軍訓工作的方方面面，貫穿于軍訓工作的始終，確保安全、有序、圓滿地完成2019級學生軍訓任務。

第二、全體帶訓干部要嚴格要求自己，起好模范帶頭作用。帶訓教師要按照“作風正派、行為端正、紀律嚴明、管理規范”的要求，認真執行軍訓“六要”、“六不要”的規定。深入了解90后大學生的思想和心理特點，思考有效的思想政治教育途徑。教育要科學，方法要妥當;關愛要真心，辦事要實在。細心、耐心地開展深入、細致的思想政治工作，確保軍訓達到良好的教育效果。

第三、希望全體參訓同學要以飽滿的熱情和高昂的斗志投入訓練，自覺地將校園當軍營。在軍訓中，虛心向人民解放軍學習。我相信，通過這次軍訓，同學們一定能夠很好地學習軍人的優良品質和光榮傳統，以國家利益為重，樹立愛國之心，常懷報國之志。同時也希望你們在軍訓期間，嚴格遵守軍訓的作息時間和各項規章制度，以高度的榮譽感、責任感和使命感對待這次軍訓，認真參訓，力求精神、品格、體魄大豐收。將在軍訓中養成的良好品格、作風、紀律和養成習慣延續到今后四年的學習、生活、工作之中，并轉化成為你們人生的寶貴精神財富。

同學們!我們正處在一個偉大時代，你們生逢盛世，機遇難得。胡曾對大學生指出，當代大學生是“值得信賴、堪當重任、大有希望”的，我相信，你們一定會響應時代召喚，高揚愛國主義旗幟，自覺成為合格的社會主義事業接班人，為實現中華民族的偉大復興做出無愧于時代與歷史的貢獻!

同志們、同學們，希望你們能夠發揚“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻、特別能團結”的革命精神，認真完成本次軍訓的各項任務，以優異的軍訓成績向家長、學校和社會匯報。

最后，祝愿各位同學學習進步!

他生氣了四百百字（通用18篇）篇十三

尊敬的老師：

您好！

我錯了，我不應該曠課。早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我做出深刻檢討。

老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！

我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。劉老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。剛來大學的時候，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態一直持續著，直到現在我才感覺自己清醒了些。前段時間，我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態，也不知道以這個詞來形容是否合適，反正就是覺得人生沒有確定的目標，前途很渺茫，每天都是很麻木的過著。想去看書，發現看了半天也看不進去，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么，就像水過鴨子背。晚上再去看書復習的時候，更嚴重的發現連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達有點調侃的味道，也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有，但是我保證這絕對不是調侃，也沒有一絲不認真的態度，因為我現在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。

老師問我，大學快過半了，是否學到了什么東西，一些可以安身立命的東西。安身立命？我猛然驚呆了，忽然發現能留在大學學習的時間真的少之又少了，再過個年，基本上就要離開學校了。一直認為離我很遙遠的東西，似乎一瞬間就在眼前了。走進社會這個大舞臺，我應該靠什么在社會上找到自己立足的地方，占得一席之地呢？作為一個學習法律的學生，我真正掌握了多少專業方面的知識？作為一個要走向社會的青年，我又真正擁有了什么特長？老師的一個問題，讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺，同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒有做好準備，如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認，應該說我沒有做任何的準備。

我很感謝甚至感激老師找我進行的這次談話，就在一席話的時間里，我觸碰到了那個一直逃避現實逃避責任逃避問題的自己。在這兩天里，父母給我來過兩次電話，問起在學校的情況，學習怎么樣，身體怎么樣，我忽然控制不住想哭出來，我太愧對他們二老了！握著電話，我幾乎想告訴他們，我在學校違反紀律受批評了，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒為止。可是話到了嘴邊，我再怎么也說不出口了，因為我明白他們知道了會很傷心。我對不起他們，對不起。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也感謝學院各位老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！

檢討人：

20xx年x月x日。

他生氣了四百百字（通用18篇）篇十四

今天我讀了《夢想的力量》，使我深受感動。

這篇文章主要寫了六歲的加拿大男孩瑞恩為了實現“給非洲的孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝”這一夢想而不懈努力終于是夢想成真的經過，體現了瑞恩的一顆善良。堅定執著的、金子般的美好童心。

“我要給非洲的孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝”這就是瑞恩的夢想，沒有更多的豪言壯語，只是一句很普通的話語。瑞恩從頭到尾都沒有放棄過，只是一次又一次的做家務活賺錢，并用自己的行動感染了別人，使別人也加入募捐的行列中，瑞恩經過堅持不懈的努力終于成功了。

“是啊，一個夢想竟有如此大的力量，在此時有誰不流淚呢？雖然這是瑞恩第一次萌發捐錢的念頭，可是他成功了，回想一下，他從賺七十元到兩千元到買鉆井機的錢，他從來沒有放棄過，許多人也被他的行為感動了，紛紛加入募捐的活動，我不禁也想加入他們的行列了。瑞恩竟為八個國家修了三十口井。夢想的力量的確很偉大啊！

看了這篇文章之后，我明白了，美好善良的愿望會給人帶來希望，會給人帶來無窮的動力，能創造奇跡。還要學習瑞恩那種為夢想而不懈努力的精神。

瑞恩那么小他能行你一定也能行，讓我們一起為自己的夢想而不懈努力吧！

他生氣了四百百字（通用18篇）篇十五

benhorowitz在創業維艱的前三章詳盡的描述了其職業生涯。（為了行文流程，換成了第一人稱）。

恐懼是正常的，行動戰勝一切。

以一個認識黑人小朋友的故事為開篇。說明了戰勝恐懼的唯一力量是行動。

我出生在一個普通家庭，骨子里繼承了不安分的叛逆主義（祖父輩發傳單，具有革命精神）。大學時期第一個女朋友成為了現在的妻子（不安分但不代表不專情）。和大多數人一樣研究生畢業后進入了硅谷一家圖像處理公司（計算機科班出生）。

不安分的基因告訴我一定要創業（美國創業成本真的很低，從房租就可以看出），我加入的第一家公司是netlabs，老板的女兒是他同事，我順利的進入了這家公司。而公司的董事是惠普的管理人員，同時也是老板的老公，我無法適應這種大公司管理方式，同時公司的發展并不順利，我已十分窮困潦倒，甚至可能存在“離婚”的風險，當時已經有了2個孩子（美國的養育成本是否也不高啊），老二還患上了自閉癥？于是我放棄創業，選擇進入蓮花公司（一家office辦公軟件公司），最后又不安分的認識了網景的朋友，加入了網景（我的專業技術能力是毋庸置疑的）。

進入網景之后是我職業生涯發展的分水嶺，在這里我認識了網景創始人馬克，并且在以后的人生道路中一直互相扶持，有一句話特別用心，我們的合作與其他人不一樣，既沒有意見不合而產生相互嫉恨，也沒有毫無幫助、不疼不癢的阿諛奉承，我們都會敏銳指出對方缺點（這一點是何其重要啊）。

網景的業務發展如同過山車一樣，瀏覽器的需求大漲，隨后又受到微軟的打擊（關于干掉網景這個事情上，微軟確實是壟斷了），不僅免費發布了ie，還在各種核心產品上與網景對飚。是的，網景也不甘示弱，通過收購其他公司，簽署特殊協議來在同類型業務上打擊微軟。再強的胳膊拗不過大腿，不幸的是，我們還是被干掉了，最后將網景公司整個出售給美國在線，我和馬克跟著到了那。

我受不了美國在線的管理方式（人家重的是業務，是傳媒），于是我和馬克又出來了，我觀察到了一點，那就是隨著互聯網的火熱，人們對計算基礎設施的資源需求越來越多，于是我們創建了loudcloud（其實國外的云理念是多么早就有了啊，只是媒體沒有宣傳而已），loudcloud的發展前期很順利，但突然之間互聯網泡沫出現（1999年），我們所有客戶（it公司）的業務都不好了，我們的發展前景可想而知，這是一次生死存亡的時候，我們居然通過上市逃過了危機（投資人以及投行對于我們來說已非常熟悉了，不得不說美國的另一方面[快變美分了]，企業建立互信的成本確實比較低，于是很多geek可以專心在技術研究上，他不需關注被抄襲，或者好產品無人投資，至少投資的機會要遠遠高于我們）。

loudcloud生不逢時，又到了完全經營不下去的地步，最后將其賣給了eds公司。我很聰明，將其有意思的opsware部分剝離出來，成立了新的軟件公司，為此繼續發展下去。

opsware的最大客戶居然是eds，opsware的發展并不順利，請最大的工作放在了伺候好大客戶，并且還有通過收購其他小公司來滿足大客戶的嗜好（原來風險投資如此重要），在opsware發展到一個極佳位置時，我們以高價賣出了公司，結束了我的創業生涯，成為了一個風投。

有太多具體的執行類工作需要思考與實現，每一件事情都想停下來好好思考，但后來發現，在目前的位置上更需要我做的是幫助大家明確目標，并且調動大家一起實現。這是管理工作的本質。

他生氣了四百百字（通用18篇）篇十六

合：老師們，同學們，大家好。歡迎收聽生活小百科欄目。

甲：我是主持人——，

乙：我是主持人——，

甲：本期紅領巾廣播的主題是——《冬季生活小常識》。

1.怕冷與飲食中缺少無機鹽有關,應多攝取含根莖的蔬菜.

冬季生活小常識廣播稿冬季生活小常識廣播稿。

2.冬季保健應適當吃“冷”，常飲涼白開水有預防感冒之效。平時要多飲水，以維持水代謝平衡，防止皮膚干裂，邪火上侵。

3.香菇味道鮮美且具有防治流感的功效，常吃還能阻止血管硬化。

4.冬季常吃蘿卜,可達到止咳化痰，清熱解毒之功效。

5.多吃蔬菜、水果，如葡萄、蘿卜、梨、柿、蓮子、百合、甘蔗、菠蘿、香蕉等，以補充體內維生素和礦物質，中和體內多余的酸性代謝物，起到清火解毒潤肺之效;多吃豆類等高蛋白植物性食物，少吃油膩厚味;少食用蔥、姜、蒜、韭、椒等辛味之品;不宜多吃燒烤，以防加重秋燥癥狀。維生素a能增強人體耐寒能力;維生素c可提高人體對寒冷的適應能力。因此冬季適當增山芋、藕、大蔥、土豆等根莖類蔬菜中含有大量礦物質和熱量，經常食用也可增強人體抗寒能力。

6.冬天想通過食物“保暖”，不一定非要多吃性熱的食物。低溫會加速體內維生素的代謝，飲食中應及時補充。

7.冬季早晚溫差大，要及時增加衣物，防止受涼。常吃些大蒜可以預防感冒。

8.積極參與健身運動，慢步、爬山、散步、游泳等等，都能使身體得到鍛煉，增強自身抵抗力。預防凍瘡應多參加各種運動，經常搓手、跺腳。

9.冬天適當吃點涼菜還有利于減肥。由于天冷人們喜歡吃油脂多、高熱量的食品，加之戶外活動減少，因此易發胖，除了注意體育鍛煉外，適當吃些涼菜，能“迫使”身體自我取暖，多消耗一些脂肪。

乙：相信聽了今天的廣播，你一定有所收獲吧!

甲：同學們，讓我們一起健康快樂每一天吧，再見!

他生氣了四百百字（通用18篇）篇十七

身為一名干警，一名黨員，應該嚴于律己。對自己嚴格要求，增強自身的職業態度，避免在工作上的隨意性。下面我謹向各位領導做出我深刻的檢討，并保證：

1，在這件事情中，我感到自己在工作責任心上仍就非常欠缺。加強自己的工作責任心和工作態度。認真克服工作懶散的缺點，努力將工作做好，以優異工作成績來彌補我的過錯，對單位管理規定制度學習和執行不好，以后一定加強這方面學習，做一名合格的警員。

2，以后工作中認真履行崗位職責，增強事業心和責任感，認真做好職責范圍內和領導交辦的工作任務。要積極表現配合領導，配合同事，以自己的行動來證明自己的覺醒，以加倍的努力工作來證明自己的決心。

3，對于自己所犯的過失，我將進一步深入總結，深刻反省，改正錯誤。我保證今后不會在有類似的事情發生，請求領導的原諒和監督。

通過這次事情的發生，給我教訓最大也是震撼我靈魂最深的經驗只有一句話：無論是做人還是做事，都要循規蹈矩。也只有循規蹈矩，方可成圓。

我將吸取教訓，引以為戒，認真查找工作中的不足，提高工作重要性的認識，以本次事件為契機，加強自身思想的提高。

這里我再次向領導作出檢討，對于領導的批評教育也表示我深深的感謝，請求領導在今后的工作中多多幫助我，幫助我克服缺點，改正我的錯誤。

時間：20__.6.4。

他生氣了四百百字（通用18篇）篇十八

我家有五份《三字經》。有爸爸從書店和網上買的，有叔叔送人的。最喜歡《新課標小學語文閱讀系列》《三字經》。

這本書是從amazon。com買的。《三字經》是元初教育家王應麟寫的，主要是教孩子讀書。書的內容包括教育、天文、地理、民間故事、傳說等等。句子378句，單詞1134個，易讀。《三字經》到今天已經700多年了。很多孩子喜歡讀書，都是在老師爸爸媽媽的指導下讀書。

我最喜歡的書有簡單的說明文字，63個有趣的小故事，還有漂亮的圖片，特別是書里的字有拼音，不用問爸媽就可以自己看。

放假以來，《三字經》的原文看了十幾遍，能背一小部分。但是，我爸媽讓我背，我得加倍努力。《三字經》內容很多，不知道說什么好。爸爸媽媽說不用擔心。在這段時間里，我通過閱讀里面的短篇故事學到了一些東西。舉個例子，我看了《曹操之子》這個短篇，得知三國時期的大英雄曹操有四個兒子，曹植、曹丕、曹彰、曹沖，都是自己的兒子，只是興趣愛好大不相同。曹植很有才，曹丕喜歡劍術，曹彰喜歡與猛獸搏斗，曹沖很聰明。爸爸說這是“性相近，學遠”。哦，原來如此。

寒假期間還看了《秘密花園》，《聲律啟蒙》，《小學生校園詩朗誦》等書。通過閱讀，我復習了拼音，學到了很多單詞和知識。我會堅持很久，養成好習慣，爭取成功。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。