作文是語文考試的重點,很多考生都希望能寫出一篇優秀作文。以下是一些經典的優秀作文片段,展示了不同作者的獨特魅力。
六年級小學生大全(22篇)篇一
祖國擁有著許多美景,十一大假的時候我去了吐魯番。
我們先去了吐魯番的庫木塔格,到了那里,過了沙漠之門,映入眼簾的是無邊無際的沙漠。我赤腳走在沙漠上,感受著大自然,太陽為沙漠散發出微光,每一粒沙子都有著太陽的余溫。當我深深地踩下一個腳印,回過頭來,只能隱約地看見自己的腳印,因為踩下去一個腳印,上面的沙子就會往下漏,漸漸地把那個腳印填滿,真是因為這樣,我走得無比吃力,漸漸地腿開始酸了,汗水順著我的臉頰流了下來。我們又去做了沖浪車,當車行駛到陡坡時,隨著我們的尖叫聲,沙子騰空飛起,讓我們吃了一嘴的沙子。
我們又去了葡萄溝,這是我很向往的一個地方。下了車,我就奔向葡萄架底下,“哇!”我不禁發出了聲兒,那一串串晶瑩剔透的葡萄,綠的葡萄就像翡翠一樣,有一種葡萄被稱為“玻璃翠”這種葡萄小而甜。郁郁蔥蔥的枝葉向四周展開,形成了一個綠色的大棚,那一串串葡萄就從枝葉上垂掛下來,真是叫人垂涎欲滴啊!
葡萄還可以曬成葡萄干,那葡萄干就是從陰房里曬出來的。那陰房是用一塊塊土磚堆積而成,四周都留著小孔,是想讓風來把葡萄的水蒸氣蒸發掉,這樣葡萄就成了葡萄干。這葡萄溝可真名不虛傳啊!
祖國處處都是美景,我愛我的祖國!
六年級小學生大全(22篇)篇二
今天是游戲節,上午一、三、六年級在學校活動,二、四、五年級則在家休息,我是五年級的所有在家休息。
上午、我家只有我和我媽媽,正好第一次小當家。
我知道媽媽一般在上午不會有什么事,便去休息了。才剛剛休息一會兒,我就聽到媽媽在叫我,我只好去了她的房間,原來只是讓我幫她拿一下尿盆,我便把尿盆放到了她附近。過了一會兒,我媽媽又想看電視,我只好把電視給他打開。
終于到了中午,我把飯放到高壓鍋里,過了大概20分鐘。飯好了,我又把菜放到微波爐里熱了一下,我又把飯和菜放進碗里就給我媽媽了。
這就是我當家的上午。
六年級小學生大全(22篇)篇三
“五一”長假,我和媽媽一起去鄉下看望姨姥爺。幾個月前,姨姥爺得了腦血栓,至今還沒有康復。
趕到姨姥爺家時,已是黃昏。夕陽從山上斜射了下來,一切都籠罩在玫瑰色之中。推開院門,我們看到這樣一幕:兩位年逾古稀的老人互相攙扶著,迎著落日的余暉,在院子里慢慢地走著。姨姥爺的頭靠在姨姥姥的肩上,左胳膊無力的垂著,左腿也是僵直的,半個身子斜靠在姨姥姥那瘦弱的身子上,每走一步都那么艱難。風,吹散了姨姥姥額前的白發,姨姥爺抬起右手,幫她整理著凌亂的頭發。
看到我們,姨姥姥高興地說:“趕緊進屋吧!”媽媽和她一起,把姨姥爺攙扶進屋。
進屋后,姨姥爺被安頓到輪椅上,我心想:這下姨姥姥可以休息一下了吧!可是姨姥姥一邊和媽媽拉著家常,一邊給姨姥爺按摩,從肩膀到手,從腿到腳……姨姥爺含糊不清地說道:“自從得了這病,可累壞了你姨,她每天不僅要洗衣做飯,還要幫我按摩、鍛煉……”說著,一行渾濁的眼淚順著他的眼角流了下來。姨姥姥掏出手絹,為他擦去淚水,嗔怪道:“像個孩子。”
夕陽更美了,映紅了半邊天。一抹霞光透過玻璃照進了小屋,一切都浸潤在這美麗的夕陽中。
六年級小學生大全(22篇)篇四
童年是一個寶匣,裝著我們無窮無盡的樂事;童年是美好的回憶。我的童年是五彩繽紛的,在我的童年里流淌著純真和甜美。
在小學階段我們有許許多多的伙伴,這些伙伴是我們最講義氣,最重感情的。
瞧,瘦高高的美女來了—張倩,她向我走來,嘴里喊著豬長(組長)。我氣哄哄的說:“哼,又問我叫豬長,你不也是豬長嗎。小心我真的生氣了。”她忙說:“對不起了,組長,我的好組長,您就寬宏大量,就不要和我這個不懂事的小妹妹計較了嗎。”我笑了,她生氣地說:“好哇,豬長,你耍我。”瞧,又在叫我豬長。“好了,不鬧了,找我有事嗎?”我幸災樂禍的說。她拿著一張語文卷子向我指了指一道題說:“這道題怎么做啊。”我看了看詳細地給她講解了一番。其實我的語文也不是很好,只是把我倆想的總結在一起就對了。我和張倩是很要好的朋友,她的數學比我好,所以我倆互相請教。
和她在一起做游戲是我和其他伙伴最開心的時候。我們這一群小伙伴只有張倩的鬼點子最多,常常使我們笑到肚子疼,就連一些剛剛受到老師的批評的小伙伴,顯得憂心忡忡的小伙伴也能被張倩哄得捧腹大笑。
這就是我最調皮的好妹妹。她樂于助人,勤勞……是我學習的好榜樣。
六年級小學生大全(22篇)篇五
班主任岳老師的愛是鼓勵的愛。
岳老師,您對我的愛將永遠留在我的記憶里!
鄭老師的愛是耐心的愛。
鄭老師,您對我的愛將永遠留在我的記憶里!
老師們的愛是無私的愛,她們白白的給予學生智慧。她們就像“春蠶”和“蠟燭”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。正是她們真實的寫照。
六年級小學生大全(22篇)篇六
照片,這是我五歲時的照片。每每望著它,我心里總會生出一番感慨,它是我人生旅途中一段真實的記錄,也是我五光十色的童年的一部分!
那年六一,幼兒園排練了好多節目,其實我們班就出了兩個合唱,歌曲的名字我已記不住了,只記得另一個——學校組織大舞蹈隊演的“小天鵝”。因為進了舞蹈隊,老師說必須留長辮子,我小時候頭發本來就少,所以留了好久才能勉勉強強的扎起了兩個小辮子。辮子是又短又小很不好看,但我卻非常自信,所以演的也很好,那個節目也得要了學校的好評。
自信,也會不斷的超越自己!
我至今還留著,還有那雙芭蕾舞鞋,前邊都磨爛了。那段時間很累,連晚上都要加班,腳上磨出了一個水泡,但我仍堅持訓練。盡管我在家走路時一瘸一拐,但排練起來卻絲毫不遜色與他人。
堅持,我當時鼓勵自己!
但與我作對的另一個人卻處處排擠我,逢人就說我裝,說我假,說我虛偽。忍耐的過程固然是不好受的,但我卻熬過了那一段時間。現在想想還慶幸當時我沒有依自己的脾氣離開舞蹈隊,也與忍耐是正確的。
忍耐,學習的過程!
自信、堅持、忍耐!這就是我在成長路上拾到珍珠,雖然它不如一顆鉆石,但它仍會在我的心中閃耀一生。
成長,也許就是“拾取珍珠”的過程吧。
從家到學校是一千六百多步,從學校到家又是一千六百多步。
這樣一步一步,一步一個腳印,伴著童趣的笑聲,已經走過了整整六年。
這么遠的路途,我每天來回四次,的確稱得上“長征”,而這樣的目的,只有我自己才清楚,自己才明白。
回想小學三四年級時,母親曾讓我在飯館里小吃一頓,我也很樂意,的確,傻瓜才這樣奔波于“南極”與“北極”之間,享受長征的樂趣。
往日,我奔波于家與學校之間,母親則在“硝煙”中抗爭,“炒菜、做飯、洗衣……”忙得不開可交。我看到后,深感母愛之偉大,但母親總說:“學習要緊,現在社會,文盲會被排斥淘汰的。”聽著母親的話,我內心卻感到很輕松,社會壓力離我太遠了,但母親平時老是嘮叨:“要努力學習,聽老師的話。”不為別的,就為了這滿耳的嘮叨也得努力吧,就當是給母親“減負”了。
然而,在一個陽光明媚的中午,學校組織春游,當我急急忙跑回家,準備帶上我母親為自己準備的食物時,我大吃一驚,恨不能找個地縫鉆進去,母親竟在吃著咸菜和玉米粥,見我吃驚的樣子,便趕忙解釋,說要換換口味。我心怦地一下子沉了下來,像打翻了五味瓶。
從那以后,我便改了伙食,整天又奔波于“二萬五千里長征”中,而我也試著進入了“硝煙”的戰場,圍上了“防衣”和媽媽“并肩戰斗”。
一年又一年。
我忘記了數步子。
這一天,我又重新數了起來,發現竟走了五百步,我真高興。
我告訴了母親,母親說:“你個子高了,腿長了。”
我又告訴了老師,老師說:“你長大了!”
真的,我長大了。
六年級小學生大全(22篇)篇七
我從小到大的吃喝拉撒都是父母一手操辦的,十分辛苦。而今天,我也要來當一回“父母”,各種家務事都由我來辦,可當家當然沒有我想象中的那么容易。
這個問題可不是一般的問題,輕而易舉就能解決的。
這天,家里沒有飯呢,我又剛好生病起晚了,一起來父母就不在家里,這一般當家都有父母在旁邊指導,可這次一個人也沒在家可怎么辦啊,我心里急得慌,我冷靜了一下急忙走到冰箱前,打開冰箱門,臉上的表情竟然不是驚訝而是早就有預料了,心想:“也是,沒有買菜怎么會有菜?此時我的救星從樓上緩緩下來,我刻不容緩地向她奔去,與她說明了我沒有做飯的原因,這個人正是我的姐姐。她走到廚房里看了看很責任地告訴我說:”你第一次一個人當家,我就在旁邊看你,你親手做吧!“我點點頭開始了工作。
我把家里的冷飯煮熟后用家里僅省的兩根火腿腸和兩個鴨蛋拿了出來,首先把鴨蛋放在鍋里炒而后剁碎,接著把火腿腸一一切好,等飯煮后再放進去和火腿腸鴨蛋一起炒,這個問題來了,我不會開火,我向我姐求助,便她卻拒絕了,我盯著按扭,不停地嘗試后終于成功了,我有模有樣地炒著,一會兒放鹽一會兒放味精,就像個小廚師一般。不過一會兒家人們都到齊了,我搬上一碗碗的飯,它就是——蛋炒飯。
這頓飯我吃得格外香。那是因為這是我親手做的。
六年級小學生大全(22篇)篇八
今天是我們六年級同學在小學參加的最后一次運動會,我們都格外珍惜。同學們也都早早地到了學校,講完事項后我們便排隊乘車到了天都城校區。
剛下車,陽光就熾烈地照在我們的身上。老師帶我們到排球場放下書包和物品,拿著風車準備在跑道上彩排入場式——今年運動會的入場式和以往大不相同,每個班都會在入場時中代表一個國家,會在主席臺前展示班級的風采和國家的民風名俗。而我們六(2)班所代表的是荷蘭。荷蘭最著名的便是風車了,所以倪老師別出心裁讓我們每個同學都用大張的彩紙做了一個風車。放眼望去,五彩斑斕的風車,在陽光下光彩奪目。
入場式有條不紊地進行著。不一會兒就輪到我們了。我們踏著整齊的步伐向著主席臺走去。“一,二,三,四!”“一二三,四!”隨著響亮口號聲,我們的方陣變成了風車的形狀,“荷蘭,荷蘭,風車王國。六(2),六(2),陽光之班!”在整齊的步伐聲和掌聲中,我們緩緩離開了主席臺。接著是廣播操比賽,同學們都精神抖擻,展示著自己最好的一面。
剩下的時間就是各種的個人比賽。立定跳遠,100米,200米,400米… …運動健兒們在操場上揮灑汗水,爭取榮譽。
今天真是令人難忘!
六年級小學生大全(22篇)篇九
人生中,我要感謝的東西很多。然而,最要感謝的還是你——書。
從小到大,我讀過的書有幾百本。這些書讓我懂得許多道理。從剛說話,我就開始背唐詩,大約背了二三百首。到了三四歲,我已經開始背乘法口訣了,五歲時可以背三字經了,六歲開始上學,背完了弟子規,七歲到八歲讀完了在山的那邊,九歲到十歲讀完了繁星·春水和八十天環游地球、天藍色的彼岸,四大名著等必讀書籍。之所以我喜愛寫作,都是因為我讀了許多的書。幸虧有你——書,你是精神的食糧。
人類若是缺少了書籍,也就是說明,少了一半的生命。但是,也不能閱讀不健康的書籍,那樣還不如不讀。正如別林斯基所說的:“閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領,選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。”
幸虧有你,書。你給我帶來了最好的早期教育。我想,我這輩子都離不開你,書。隨著我一天天長大,會對書里的內容有更深的理解。
書啊書,我要用你準備的精神食糧來武裝自己,把我從你那學到的知識傳授給每一個人,讓每一個孩子都能看到你。
六年級小學生大全(22篇)篇十
他,有一張黝黑而普通的臉龐;他,有一雙清澈而真實的眼睛;他,做著一份平凡卻在某種意義上不平凡的工作。他,其實是一位值得尊重的父親。
太陽還未劃破夜空的時候,是我們仍貪睡在床的時候,而他,已動身,準備開始新一天的工作。腳步是匆忙的,穩健的,只為趕在太陽伸出海平面以前,為了更早的工作。
手上提的不是公文包,不是手提電話;一手扛的是人力工具:鋤頭,一手挎的是沉重的竹編用具:竹籃子。著裝并不講究,并不正式,看起來好像也不整齊,不干凈。盡管如此,他還是迎著晨風啟程了。
當太陽升空,照亮了大地,照亮了他,地面現出他變形了的身影,晃動著;彎著腰,握著鋤頭,一個簡單的姿勢,在一整天里,一直基本保持著原狀。
汗水在不停地流,流遍了全身,浸透衣服;血,經常也要流的,在所難免。“血汗”在他身上有了更深刻的寫實。太陽發光發亮,烘烤著他瘦弱的身軀,而有誰知道埋頭的一臉平靜下面,是怎樣的默默忍受。
十二點,人們下班、放學,該吃飯或休息了,有余力的還去逛街。他,活沒干完,不愿停歇,活沒干好,心中不踏實,而事實是,他的活,永遠也干不完。他的閑暇時間,不過是在林子下,喝口水,抽口煙,他的奢求也就僅此而已。
他,有一個神圣的稱號,叫“勤勞的播種者”,我們則是常叫他農民、農村人。無時無刻不在付出,為了換取一份微薄的收入,他低下了頭,彎下了腰。
他知道他的身份,知道許多人在以蔑視的眼光看待他;他知道他的生活,知道靠天吃飯的活,是可能有今天沒明天的日子,但是那都沒關系,因為他知道,還有希望。
子女們正在努力,繼承他吃苦耐勞的精神,拼著命在學習,日日夜夜,無時無刻;出色的成績單第一次給了他抬起頭的勇氣。
“農民的兒女也可以上大學!”震撼了他的心靈,鋤頭下的每一份耕耘開始有了不一樣的重量,每日烈日下流血灑汗的付出,有了更期待的價值。
記得,沒上過學的他曾面對著鏡頭,略帶羞澀的向記者說,“俺這輩子是沒出息了,只能指望孩子了。”對孩子的寄語是:好好學,學成了好為咱國家出一份力!
沒錯,他就是這樣的人,一個頂天立地的男人;沒錯,他就是這樣的人,用生命成就子女明天的夢;沒錯,他就是這樣的人,以平凡的身份干著平凡的工作度過一生。
然而,因為這樣,他不再平凡。
六年級小學生大全(22篇)篇十一
忍,是一種美德,蘊含著古人的智慧及事情是否能成功或失敗的關鍵。能忍人不能所忍,必有不平凡之處。如果在忍之后又能讓,那么這人可能會成為一個不平凡之中又更加偉大的人。
蘇軾在《留侯論》中,評論張良這個人,認為張良之所以能夠成為歷史上數一數二的英雄人物、優秀的兵法家,不是因為有神仙助長,關鍵在于他能忍,以謙讓處世,退一步海闊天空。在這樣性格的交織之下,輔佐劉邦晉為天下霸主,也就不只是黃梁一夢了。
“忍小忿而就大謀”,光看這一句短短的.幾個字,在世間之道就能發揮如此強大的作用,在自然界也是如此。蟬在樹上歇息,泰然自若地唧唧鳴叫,歌舞著夏日的青春。可是,在他背后卻埋伏著一個巨大的威脅,螳螂在后摩拳擦掌,準備一躍而上,最后螳螂也被奪去性命,因為下一秒,已成為黃雀口中佳肴了。如果當時螳螂肯一忍再忍,面觀四方,或是藏在隱密的地方伺機而動,那么不但可以觀察到危險的情勢,也能安然一舉享用美食。相反地,黃雀顯得老神在在,他不僅等待,還籌劃了一條兩全其美的絕佳計謀。除了將螳螂吃下肚,連螳螂中的腹中佳肴也一并吸收。黃雀在這場生死一瞬的戰場上,以能忍能讓成了贏家中的大贏家。
往往,人類對于欲望汲汲營求,不斷地意氣用事,在人與人之間造了無數的高墻,不是你的,就是自己的。而且這還不夠,有的人甚至逞兇惡言傷害和氣,每個人都只想捍衛自己的領土,不經思考就對人亂打一通,搞得烏煙瘴氣,每個人都一頭灰臉。為何不退讓一步,好好造一座溝通的橋梁,忍著心中的成見,共同以寬厚的胸襟交流,也是一種簡單易得的福氣啊!
六年級小學生大全(22篇)篇十二
咱家鄉的習俗,最大、最熱鬧的自然非舉國同慶的除夕不可。
這大節日“派頭十足”,不只是從除夕早上開始準備,而早在農歷十二月二十五就開始了。準備食材一:芝麻糕。首先,將芝麻倒入鍋中翻炒,等到“香氣四溢”,便可把花生、糯米、白糖、麥芽糖按一定比例放入鍋中,將它們進行“合體”后放置入模具,擠壓、拍平,再用刀加工成長條狀的糕餅,最后裝入袋子內,拿上一個放入嘴中細細咀嚼,不僅香脆可口,而且“純手工制作”包含著濃濃的年味。準備食材二:百變豆。看到這個名字,你會聯想到什么?是超市里的某種豆類零食?no!no!no!這可是原汁原味的農村美食,想知道它怎樣“誕生”嗎?注意看:首先挑選上好的黃豆,幫它們“泡個澡”浸上一天一夜,直至它們喝飽水,緊接著給黃豆們來個“粉末性骨折”——磨豆子,將它們肚子里的“渣”分離,留下汁兒——豆漿,加熱、撒蔥花、倒醬油,喝上一口,淳淳豆得,回味無窮。當然百變豆不止會一種變身,只要在豆漿上滴上幾滴鹽鹵,它便可以凝固,成功變身為豆腐。再變,把豆腐切成塊,放入油鍋炸,于是變身的又一個名字誕生了——油豆腐。
“鐺鐺鐺”除夕的鐘聲敲響了。男女老少就開始忙活兒起來,婦女們成了“廚房中人”一會兒切些青菜,一會兒在鍋里翻炒幾下,一會兒做幾個肉丸……當然她們并不是“孤軍奮戰”,老人們也會幫著買些菜、買些魚肉,有時還會在廚房里搭把手……真是忙得不亦樂乎。相比與廚房內的繁忙,親密“接觸大自然”的孩子們可是悠閑多了,放會兒鞭炮,玩會兒游戲,累了坐下來吃會零食,室外是孩子們的天地。
除夕,一個全家團圓的日子,也是一個舉國同慶、中國人民海外華僑心連心的日子。
六年級小學生大全(22篇)篇十三
如果老師再次批評我,我會樂觀面對,因為—老師批評我是我犯了錯誤,我應該受罰,而不是去頂嘴。
如果作業還是那么多,我不會在心中埋怨,因為—老師留那么多的作業不是為了讓我們寫也寫不完,而是讓我們記牢每天學習的內容。
如果上體育課再次跑圈,我一定竭盡全力的跑,因為—有很多人和我一起跑—老師和同學們。老師還是為了鍛煉我們的體力,才讓我們跑步。
如果再次考試,我不會再打小抄兒,因為—考試是為了測驗我們的水平,不會就是不會,不可以通過作弊取得好成績。
如果再次朗讀課文時,我會大膽的舉手,因為—我不再害怕因為朗讀的不好,而被同學們嘲笑。
如果……如果……如果……。
如果再做一次小學生,我會拿出最好的態度,去做最完美的校學生!
六年級小學生大全(22篇)篇十四
人的一生也許會活得非常精彩,但是挫折會擊退大多數人的意志,所以我覺得做人太累了。有人會說:做人太容易了,一天吃三頓飯,再想辦法打發剩下的時間,一天就過去了。但是我覺得做人很累,有時恨不得變成一只熊貓,無憂無慮的生活,也不用為明天憂慮。
我之所以想做熊貓是因為人類的思想太累太復雜了,今天干什么就會想明天干什么,而熊貓只知道吃飽了就睡,而且也從來不用去想明天干什么,明天去哪里,只要把今天的事辦完就行了。
所以各位家長,你們如果想讓自己的孩子開心、健康成長,就放棄那些特長班,讓每個孩子都有一個屬于自己的歡樂童年,讓我們有一個像熊貓一樣無憂無虛的童年。
各位父母,如果你們想讓孩子有一個快樂,值得留戀,值得回憶的童年,那么請你們“手下留情”吧,不要因為孩子有一門功課不好而讓我們幾乎忘了玩是什么意思。
如果你們真的是為我們好,就請你們讓我們擁有一個無憂無慮的童年吧!
六年級小學生大全(22篇)篇十五
“發《小學生時代》嘍!”在這個時候,我總是最開心的,因為我最喜歡的雜志正在分發中呢!每每拿到手,我總是先欣賞一會那特別惹人喜愛的封面,那融洽的畫面,簡直就是書中仙境。打開卷首,總是讓我充滿好奇和期待。一幅幅圖畫,一個個生動的標題。讓我愛不釋手,沉醉其中!
你們知道《小學生時代》幾歲了嗎?因為喜愛她,我想了解她的一切,讓我來告訴你吧,她是90后哦,還是一個年經充滿朝氣的23的姑娘。她像知心姐姐,又像良師益友一般陪伴著一批又一批的小學生成長。給我們人生智慧的啟迪,讓我健康成長,為我們排憂解難;只要你愿意,她還給我們一個展示自己的平臺。
《小學生時代》的內容很豐富,一共有六個板塊:卷首、關注、求智、社區、原創和閱覽。在這些板塊中,我最喜歡的是閱覽和原創兩個板塊。
原創板塊中我最喜歡的莫過于動物世界啦!在動物世界中經常會介紹不同的動物、動物的天敵、動物的生活習性以及一些關于動物的信息,還會有一些動物們萌萌的照片哦!動物世界中通常是以第一人稱來介紹動物們的所有事情,以幽默詼諧的語調介紹“自己”,讓我了解了許多動物不同的一方面,真的是讓我大開眼界了呢!
喜歡“閱覽”的原因是——我喜歡里面的《爆笑超市》!前面看了那么久的書,學習了那么多的知識,可以讓大腦放松放松啦!
快樂就是通過笑傳遞的。所謂“爆笑超市”,就是在這個欄目中有許許多多的笑話咯!
“一個愛鳥人士經過了花鳥市場,看見了一只非常漂亮的鸚鵡,想要買下來,于是便叫道:‘我愿意出十美元買下這只鳥!’‘我愿意出二十美元!’‘我愿意出三十美元!’就這樣,一直有一個聲音在與他作對,直到他把價錢喊到了兩百美元,那個聲音才消停。愛鳥人士問老板:‘老板,你這鳥會說話嗎?’老板回答:‘當然了,不然你以為是誰在和你講價錢呢?’”
看到最后,我笑到了肚子疼,真正的笑點在最后呢!學習了一整天,來看一下《小學生時代》的“爆笑超市”吧!
《小學生時代》如同知心姐姐一般伴我一起成長,帶給我童年的美好與快樂。如同一盞明燈,照射在我的心房,給我溫暖,溫暖了整個童年的記憶;給我亮光,指引我勇敢向前,不讓我迷失方向。
六年級小學生大全(22篇)篇十六
不要揭人傷疤:不能拿朋友的缺點開玩笑。不要以為你很熟悉對方,就隨意取笑對方的缺點,揭人傷疤。那樣就會傷及對方的人格、尊嚴,違背開玩笑的初衷。
放低說話的姿態:面對別人的贊許恭賀,應謙和有禮、虛心,這樣才能顯示出自己的君子風度,淡化別人對你的嫉妒心理,維持和諧良好的人際關系。
說話時不可傷害他人自尊:講話要有分寸,不要傷害他人。禮讓不是人際關系上的怯懦,而是把無謂的攻擊降到零。
得意而不要忘形:得意時要少說話,而且態度要更加謙卑,這樣才會贏得朋友們的尊敬。
禍從口出,沒必要自惹麻煩:要想在辦公室中保持心情舒暢的工作,并與領導關系融洽,那就多注意你的言行。對于姿態上低調、工作上踏實的人,上司們更愿意起用他們。如果你幸運的話,還很可能被上司意外地委以重任。
莫逞一時口頭之快:凡事三思而行,說話也不例外,在開口說話之前也要思考,確定不會傷害他人再說出口,才能起到一言九鼎的作用,你也才能受到別人的尊重和認可。
口出狂言者禍必至:是不是因為物欲文明的催生所致,如今社會上各類職業當中都有動輒口出狂言的人。
恥笑譏諷來不得:言為心聲,語言受思想的支配,反應一個人的品德。不負責任,胡說八道,造謠中傷,搬弄是非等等,都是不道德的。
不要總是報怨原單位:跳槽屬于人才流動,是當今社會很正常的一種現象,并不為奇,而且跳槽者屢屢能在新的團隊里找到適合自己的位置,創造更佳的業績。如果這一步還沒有達到,你就急急忙忙地大耍“嘴功”,以貶低老團隊的手段來抬高自己在新團隊的人緣和地位的話,那你就大錯特錯了!
說話不可太露骨:別以為如實相告,別人就會感激涕零。要知道,我們永遠不能率性而為、無所顧忌,話語出口前,考慮一下別人的感受,是一種成熟的人處世方法。
沉默是金:沉默,并不是讓大家永不說話,該說的時候還是要說的。就像佛祖那樣境界的人,也還是會與人說話,傳授佛法,適度的語言本身也是一種沉默。
六年級小學生大全(22篇)篇十七
放寒假的這段時間,我一直悶在新搬的家里,整天坐在電腦旁,和網上的朋友,游戲一起度過,我忘記了那條陪伴我10年的小路,滿不在乎的走在新家的路上,開學以后,當我在一次走在這個熟悉,而又漫長的小路時,我楞住了,這里,早已經變了樣子…2個月了,我沒有走過,如今的小路,已經變的很美很美,小路中不僅僅有了草坪,還有了涼亭,一切都變的很夢幻,可是另一條通往回家的路也變了樣子,那個柔軟的大大的草坪不見了,那個美麗的噴水池不見了,卻多了個廣場,多了許多路燈。草坪被遷移到了這邊,廣場被建在了那邊。也許是太久都沒有走過這兩條直通向回家的路了,就連變了樣子,都不知道,突然間感到一種陌生…。
6年后,我們畢業了,三個人被分到了不同的學校,這條路我就很少走過,而是走那條如今已是有涼亭的小路回家,只剩我一個,后來,我認識了初中的幾個好朋友,我們在一次走過那條曾經躺過的小路,感覺竟是如此的幸福,懷念那個草坪,懷念那個噴水池,懷念我們三個,懷念那時的單純…。
一切都是因為我的迷失,讓這一切都變了,如今我后悔當初沒有回來看它最后一眼,后悔當初沒有再一次浮現那個場面,后悔當初沒有呆在家里,而是去玩電腦,玩那個該死的游戲…。。。現在我把它刪掉了,不會再玩下去了,所以,請你們原諒我,那條我愛的回家的路,我愛的朋友嘉和娜…。
回家的路,對不起,我沒有將你牢記,現在你換上了新的衣服,我不知道應該恭喜你,還是應該為你哀悼,我不知道你喜不喜歡這樣的設計,是應該為你高興,還是應該為自己難過,回家的路,我不會再忘記你了…。
那時她義無反顧選擇離開學校,告別了父母踏上了打工的路程。
雖然她成績不錯并且很愛學習,可高額的學費卻讓她望而止步,在加上身體虛弱的父親,讓她不得不踏上這條路。
她座在火車上靠窗的位置,呆呆的望著遠方,好像在期盼著什么似的。
闖進她的眼簾。她放棄了等待,把那目光從窗外收了回來。“女兒,等等。”
聽見了那一聲熟悉的呼喊,她趕忙把頭又伸了出去,看見了母親那張流著淚的臉和父親那焦急的神情。
“女兒,下車和媽回去吧,學費的事我和你爸會想辦法的。”母親帶著懇求的語氣。
“不,我要自己掙錢養活這個家。”女兒的語氣出奇的堅定。
“乖,跟媽回去,你還小掙什么錢呀,你快和我回家去讀書。”
“不,媽我不想成為你的累贅,攢下的錢還是拿給爸買藥去。”
“回去吧,外面的世界太危險了,還是回家讀書去吧。爸身子骨還行,還可以繼續干活。你看你二哥也是說出去打工補貼家用,可最后了,卻進了大牢,萬一你又出了什么事,你叫我們還怎么活呀。”父親說話的語很平靜,卻給了女兒不可抵抗的震撼。
“爸,你別說了”
“孩子,我們回家吧,外面風大雨大,你怎么受的了,還是家里暖和些。”
“爸媽,我錯了我們回家吧”。說著女孩提起箱子下了車。
外面的世界固然精彩,可那些大風大雨又豈能是我們所能承受的呢?
還是家里好,畢竟家里還有時時刻刻關心著我們。
六年級小學生大全(22篇)篇十八
“光陰似箭,日月如梭”。時間過得飛快,小學六年的生活一晃就過去了。
早上,“上課,起立,老師好!”我永遠也忘不了和同學們、老師們在一起的美好時光,我要永遠記住那一瞬間,雖短暫,卻難忘,如果我還可以做一次小學生。
假如這個世界上有時光穿梭機,我一定要回到小學時代,我要用我全部的時間去學習。以前,我總認為時間是無盡頭的,但是現在我發現我錯了。盡管時間是無盡頭的,但是人的生命是有盡頭的。曾記得小學五年級時,老師常說的一句話:“人要學會珍惜時間,如果一個人連時間都不會珍惜,那就更不用說去珍惜生命了。”所以,我如果還能回到小學時代,我一定好好學習,把以前沒掌握的知識掌握,把以前沒有做好的事情做到最好。
以前我的作業總是做得不好,不是把乘號看成除號就是把哪個數字看掉了。常常因為這些而失去了寶貴的分數。如果我能再做一次小學生,我每次的作業一定做的整潔、工整、仔細,做一個會學習、愛學習的小學生。
六年級小學生大全(22篇)篇十九
春天來了,太陽懶洋洋的掛在天空上,小鴨、小狗、小兔、小貓幾個小伙伴,相約在草地上玩樂!
小鴨奶聲奶氣的說:“我們比游泳吧。”
“不行,你想淹死我們拉!”小貓和小兔大聲說。
“我們比上樹。”小貓神氣的說。
小鴨噘著嘴說:“你就那么想趕鴨子上樹?”……。
大家你一言,我一語,吵地不可開交。小馬正好走過來,聽了他們的爭吵后,說:“你們可以比一比講故事呀!”
“好主意!”
小鴨講了一個“丑小鴨變成美麗天鵝”的故事,幻想有一天,自己也能變成美麗的天鵝在天空自由的飛翔。小鴨的故事充滿著希望,深深的吸引著小伙伴。
小狗講了一個“狗拿耗子”的故事,小貓不高興的插嘴說:“真是多管閑事,耗子都讓你抓完了,我干嗎去呀?”
小兔講了一個“龜兔賽跑的故事”,還說:“如果再和烏龜賽跑,我絕對不會驕傲了。”
小貓給大家講了一個和老鼠做朋友的故事,大家都笑著說:“那只老鼠肯定又被你騙吃了!”
小馬聽完大家講的故事,哈哈大笑:“你們講的故事都非常好聽,講出了你們的愿望和快樂,下次我也想參加你們的`故事會,讓大家分享我的快樂!”
春天在小伙伴的笑聲中顯得更加美麗拉!她是不是也在期待下一次的故事會呢?
六年級小學生大全(22篇)篇二十
青春的味道,就象山林的水,不要求是如何的清純,就如同不要求是泉水一般。淡淡,是青春的本色。
女孩的身上,往往就散發著淡淡的吸引。
有一種吸引,淡淡的吸引是我無法抗拒的。
也許每個人在他的人生旅途中,都會遇見這樣的情景,一次邂逅,一個回眸,一個女孩,一種別樣的氣質,就把你帶入一番對美好的向往之中。
沈從文就很喜歡踏青,其實踏青踩踏的是煩惱,放飛的是心情。他喜歡走上一小段路,然后突然回頭,去回味走過的風景,去欣賞逝去的路人。他覺得相遇與失去之間的美麗才是最動人的,他以為人生就在相遇與失去之間徘徊罔替。
但是,他是他,我是我。我不喜歡回頭,正如我不喜歡相遇一樣。
我喜歡的只是那種味道。
每個人的一生,都會遇見太多太多讓你怦然心動的人,或許她如風一樣輕盈,或許她如水一般清澈,或許她用清純掩飾著成熟,或許她被成熟隱藏了清純。
我喜歡認識一個人,靜靜地遠遠的看著她,看她微笑,看她哭泣,看她撅起嘴唇,看她瞪著雙眼,看她專心聽著音樂,看她唧唧喳喳說個不停。我喜歡的她,應該是真實的。無論是優點或者缺點。
我喜歡在這之后,與她一同微笑,一起傷心,一起輕聲歌唱,一起跑進雨簾,一起分享我們所有的悲傷和快樂,直到一起慢慢變老。
青春,就在著淡淡中流逝。
淡淡,淡淡中有憂傷,也有幸福。
六年級小學生大全(22篇)篇二十一
人有旦夕禍福,月有陰晴圓缺。人生總不是一帆風順,凡事總是一波三折,像一個五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣具全。總而言之,我的苦辣酸甜使我受益匪淺。
例如我學數學的過程就是酸甜苦辣,應有盡有,下面請看我的具體事例。
先說“苦”吧!沒有苦,就沒有辣和酸甜,苦是第一步,我在一年級時候非常好奇,看見三年級的大哥哥在算一種叫“除法算式”的豎式,便很奇怪,不知道那個“橫”和“撇”的東西有什么用,更不知道那些數的關系,就苦思冥想,還是想不出來,那個“苦”啊,就別提啦!
我嘗過“苦”后,就嘗到了“辣”的滋味。我開始不停地做數學題,做得腰酸背痛,手指發僵,手心冒汗,你吃了辣子乒出汗似的',熱極了。
我嘗過“辣”后,酸接踵而至。經過了“苦”和“辣”后,我特別自信,在四年級下學期的期末考試中,我相信我能輕松考得100分,驕傲自滿,做完題后幾乎沒有檢查,釀成了大禍。考試后,卷子發下來,我驚呆了。我怎么只考了86分!一檢查錯題,原來我太馬虎了,錯了一個判斷題和兩個應用題,才造成了這個分數。我下定決心,以后要認真做題,認真檢查,下次一定得100分。
久盼的“甜”終于來了。我由于學習認真,在一次期末考試,我得了100分。我高興極了,懂得了只有努力才能有收獲的道理。
從學數學中,我懂得了一個道理:只有經歷了風風雨雨,才能見彩虹!
六年級小學生大全(22篇)篇二十二
每年的端午節,我都會想起小時候學過的兒歌:“桃兒紅,杏兒黃,五月初五是端陽。粽子香,包五糧,剝個粽子裹上糖,幸福生活萬年長”。端午節又稱重陽節,關于端午節的來歷,說的最多的是為了紀念歷史上偉大的民族詩人屈原;還有的說這一天是伍子胥的忌辰;也有的說是為了紀念東漢孝女曹娥救父投江而死或是紀念現代革命女詩人秋瑾。媽媽還告訴我:“端午節因為是五月初五,許多習俗也和“五”這個數字聯系在一起。有用紅,黃,藍,白,黑五色絲線系在兒童的.脖頸,手腕或足上,稱為長命縷;各家要插“五端”:蒲,艾草,石榴花,蒜頭,龍船花;南方過端午節要吃“五黃”:黃魚,黃瓜,咸鴨蛋黃,雄黃酒,黃豆瓣包的粽子;不過,現代人過端午節主要是吃粽子和舉辦一些大型的慶祝活動。目前端午節已被定為國家法定假日,這也是對傳統文化的重視,我國有五千年悠久的歷史和燦爛的文化。你們應該多了解一些并把它發揚光大。聽了媽媽的話,我覺得端午節真是一個古老而又神秘的節日。
歷五月初五,是我國傳統的端午節,又稱端陽、重五、端五節。早在周朝,就有“五月五日,蓄蘭而沐”的習俗。但今天端午節的眾多活動都與紀念我國偉大的文學家屈原有關。這一天,家家戶戶都要吃粽子,南方各地舉行龍舟大賽,都與悼念屈原有關。同時,端午節也是自古相傳的“衛生節”,人們在這一天灑掃庭院,掛艾枝,懸菖蒲,灑雄黃水,飲雄黃酒,激清除腐,殺菌防病。這些活動也反映了我們民族的優良傳統。戰國時代,楚秦爭奪霸權,詩人屈原很受楚王器重,然而屈原的主張遭到上官大夫靳尚為首的守舊派的反對,不斷在楚懷王的面前詆毀屈原,楚懷王漸漸疏遠了屈原,有著遠大抱負的屈原倍感痛心,他懷著難以抑制的憂郁悲憤。公元前229年,秦國攻占了楚國八座城池,接著又派使臣請楚懷王去秦國議和。屈原看破了秦王的陰謀,冒死進宮陳述利害,楚懷王不但不聽,反而將屈原逐出郢都。楚懷王如期赴會,一到秦國就被囚禁起來,楚懷王悔恨交加,憂郁成疾,三年后客死于秦國。楚頃衰王即位不久,秦王又派兵攻打楚國,頃衰王倉惶撤離京城,秦兵攻占郢城。屈原在流放途中,接連聽到楚懷王客死和郢城攻破的噩耗后,萬念俱灰,仰天長嘆一聲,投入了滾滾激流的汩羅江。
江上的漁夫和岸上的百姓,聽說屈原大夫投江自盡,都紛紛來到江上,奮力打撈屈原的尸體,紛紛拿來了粽子、雞蛋投入江中,有些郎中還把雄黃酒倒入江中,以便藥昏蛟龍水獸,使屈原大夫尸體免遭傷害。從此,每年五月初--屈原投江殉難日,楚國人民都到江上劃龍舟,投粽子,以此來紀念偉大的愛國詩人,端午節的風俗就這樣流傳下來。
端午節快要到了,你們知道端午節的來歷嗎?還是我來告訴你們吧!
每年農歷五月初五為端午節。端午節是我國民間的傳統節日,端午節又稱重午節。關于端午節還有一道兒歌:“五月五,是端陽。插艾葉,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龍船下水喜洋洋。”
但是今天的端午節,更多是為了紀念愛國詩人屈原。相傳賽龍舟,就是為了撈救投汨羅江而死的愛國詩人屈原。把粽子投到江河,是為了不讓魚蛟蝦蟹吃屈原的遺體。在這里,我給大家講一個屈原的故事。相傳春秋戰國時期,中原大地以齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七國為雄,它們各國之間為爭奪土地,使中原大地戰火連天。當時,屈原是楚國的左徒官,他勸楚懷王要仁治,不要聽信小人讒言,可懷王不但不聽,還聽信讒言革職屈原。悲憤痛心的屈原,便寫下了不朽的詩篇——《離騷》和《天問》。公元前278年,楚國被秦國攻破,屈原精神受到了極大的打擊,面對國破家亡,百姓疾苦,自己卻無能為力,于是在極度失望和痛苦中,抱石投入長江東邊的汨羅江。聞訊趕來的楚國百姓紛紛劃船,到江中打撈屈原的尸體,并拿來了粽子投入江中喂魚蛟蝦蟹,讓它們不要啃吃屈原的尸體。兩千多年過去了,但詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。如今,每到農歷五月初五,人們就要劃龍舟,吃粽子,來紀念這位偉大的詩人。
當然,各地的風俗習慣不盡相同,但都要吃粽子、插艾葉、戴香包、賽龍舟。我們這兒除了上述的這些,還有送綠豆糕、吃綠豆糕的習慣。
端午節是我最喜歡的節日。不僅僅因為它能吃粽子和綠豆糕,更因為它是對偉大愛國詩人屈原的懷念。