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讓愛永駐心中范文(19篇)

時間:2025-05-20 作者:FS文字使者

作文不僅僅是語文學科的內容,也是學生綜合素質的體現。優秀作文是語言的藝術,它能夠通過文字塑造豐富多彩的想象空間。

讓愛永駐心中范文(19篇)篇一

在這個快節奏的世界里,我們每天總會看到,社會上的各種負面新聞,漸漸的,我們可能開始產生一種錯覺,覺得社會是一個冷酷和麻木不仁的存在。我們可能開始忘記自我,忘記懂得感恩,忘記這個社會也會有其溫暖的一面。但是我們卻忘記不了愛,因為愛一直環繞在我們的周圍,親情的愛,朋友的愛,同學的愛,哪怕是陌生人的愛,也會讓我們銘記。對于愛的定義,每個人都有自己的理解,但不可否認,愛就像是一顆種子,播種在每個人的心中,成長成參天大樹,當你陷入困境中時,愛更像是精神支柱,幫助你度過一次又一次的苦害。

那么愛究竟從何而來呢?愛從親情中而來,從古至今父母的愛永遠都是最無私的愛,它們沒有愛人間的海誓山盟,也沒有朋友中的志同道合,但是父母的愛中卻包含了父母一生的青春年華,也包含了父親肩上的家庭重擔,和母親10月懷胎的痛苦,也許不善言辭的父親不能給予你無微不至的關懷,但那份父愛如山,語重心長的愛意,到化成了一個深沉的眼神,也許母親啰嗦的話語使你厭煩,在那千言萬語,最后也只是一句叮嚀,父母的一個動作,一個眼神,如不體現出父母的愛之深,愛之切。

人們常說,百善孝為先,一個懂得孝順的人,自然也是一個心中有愛,并且懂得感恩的人,他們常常付出的很多,卻能夠理解他人,包容他人。并且會在有限的生活中,為最愛也是自己最愛的人,做一些平淡應做的事。雖然事情很平凡。但是卻帶給父母不平凡的大愛,親情的愛,當中也包括了兄弟姐妹之間的愛。我曾經看過一篇報道,一位16歲的女孩,在放學回家的時候,看到六歲的妹妹,把糖果和女孩的抗抑郁藥放在了一起,女孩問妹妹在干什么?妹妹看著姐姐說,糖果可以使我開心,所以我把糖果和你的藥放在一起,這樣你就會特別開心了!這是我聽過最可愛的一句話,六歲的孩子,不懂什么是愛,也不懂人情世故,但他只知道用他最真摯,天真的話語和行動,讓姐姐變得開心,放糖是一件平凡的,不能再平凡的事了,但因為它浸透著妹妹對姐姐的愛,而變得有價值,而我相信,姐姐也會將它永遠收藏在記憶的錄像里,將這份愛也珍藏在心里,被他溫暖著,也溫暖著他。

如果說,親情的愛是無私的,那么社會中陌生人的愛,就是自私的嗎?當然不是的,在20xx年12月的一天凌晨,一名男子想跳橋自殺,周圍沒有任何人,黑暗籠罩著一切,只有橋下路過車泛起的點點光芒。當男子抓住防護欄,正要向上站時,路過的14輛卡車司機發現了這一特殊情況,急忙自發的將14輛卡車在橋下排成一排,為了阻止這位男子自殺。這雖然只是一件很小的事情,但故事真正打動我的,不是男子獲救成功,而是自發的兩個字,一個人的自發,可能是因為這個人的善良。但兩個人,三個人,14個人的自發,這難道還是個人的善良嗎?不,這一定是因為這14位司機,心中懷存感恩,心中有愛,才會在深夜凌晨中伸出援助之手,幫助這位在,痛苦之淵是苦苦掙扎的人。

如果每一個人多一份行動,多一份醒悟,多一種信念,盡自己的微薄之力去感染這個社會,讓別人感受到溫暖,這個社會負面能量就會變少,每個人的幸福指數就會升高,而你獲得的不僅是社會對你的贊揚,更是在追求生活的道路中,走得更有價值,更有生活的信心和快樂,讓我們用我們的孝心和愛心去感染每一個人,哪怕,是對父母的一句我愛你,對朋友的一句加油,對摔倒老人的一次伸手,都是讓愛的種子飄落得更遠更廣,并且讓它永遠的收藏在記憶錄像的末尾處,在每一次的重逢后,不斷回放,雖樸實無華,但回味良久。

讓愛永駐心中范文(19篇)篇二

低旋的侯鳥飛翔在天空,找不到家的蹤跡;小樹沙沙作響,煩躁不安。

那一刻,地動山搖,媽媽找不到嗷嗷待捕的嬰兒;那一刻,山河呼嘯,不再是以往的繁華。唐山地震陰影還未消除,巴蜀大地又掀狂瀾。

但變天不畏,國人不倒,連小學生都用行動來證明中國的骨頭是硬的,血是鐵的。廢墟下,一個小孩從死亡的邊緣逃了出來,但他沒有絲毫停歇,又從廢墟下救了好幾個同學,并將他們送往醫院,當護士問他:“你為什么要這樣做啊?”他驕傲的說:“我是他們的班長,我得救他們“一句話道出了連大人都沒有的責任心。

地震雖強如猛獸,但敵不過中國人堅毅不曲的信念;個人的力量雖小但乘以13億便能感天動地。南方雪災剛過,巴蜀又添傷疤。但中國人相信:是冰雪總會怕太陽,是災難總會怕人們團結的心。

死去的人不再回來,但活下來的也沒有茍且偷生。他們紛紛捐款捐物,奔赴抗震一線。他們知道唐山地震已被戰勝汶川地震也不可怕。他們要用事實和史實證明中國的強盛。南方冰雪已經消融,巴蜀傷疤也將愈合,中國用行動感動了世界,世界用行動支援中國。連日本也派人派物來華支援。此時,中日雙方不再是敵人,已成為朋友!俄羅斯美國等也紛紛派遣專業搜救隊,體現了國際共產主義精神。世界援助著中國,中國將來也必將反動世界。

一切都過去了,一切都會好起來的。忘了傷痛吧,只留感動永駐心中!

讓愛永駐心中范文(19篇)篇三

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我是來自初1912班的彭川。

其中的一位是著名的肝膽外科之父吳孟超院士。

他出生在抗日戰爭時期,從小便懷有一顆報效祖國之心,只是因為各種原因,他沒有上戰場,而是選擇“讀書報國”。在功課上下苦功的他出類拔萃,成功地被同濟大學錄取并服役成為了一名軍醫。

他始終不忘初心,畢生研究著肝臟醫學,并作出了舉世矚目的成果。作為一名科研工作者,他一生秉持著“一生只做一件事,要做就要做好,做精”的信念;作為一名黨員;一位軍人,他一生貫徹著“為人民服務,為人民造福祉”的宗旨。

為了激勵年輕人奮進,他在1996年毅然捐出了自己的積蓄與獎金約600萬元,設立了“吳孟超肝膽外科醫學基金”,為了中國醫學事業可持續發展,96歲高齡的他,仍然堅持每周帶領學生們做了他做三臺手術,直到去世前一年才退休,每天都承擔著普通老年人承受不住的壓力。

他在手術臺前、無影燈下忙碌了70余載,直到生命結束也從未缺席肝膽領域的研究。他的心中似有一種信念,始終散發著一種愛的氣息。這種愛是對事業的愛,對生活的愛,對周圍每一個人的愛。這種信念就是他永駐心中的愛,這種愛是一種“大隱隱于市”家國情懷,一種大愛,它驅使著他像“永動機”一般不知疲倦地為人民、為國家奉獻自己畢生的技能。

“感動中國”在20--年給吳爺爺的頒獎詞中這樣描述他:“手中一把刀,游刃肝膽,依然精準;心中一團火,守著諾言,從未熄滅;他是不知疲倦的老馬,要把病人一個一個馱過河。”他的眼里有一束光,堅守信念,從未動搖!謝謝您,讓愛永駐心中,照亮了我們前行的道路。讓愛永駐心中,讓奮斗永不停歇!"。

讓愛永駐心中范文(19篇)篇四

隨著社會不斷地進步,很多情況下我們需要用到講話稿,講話稿也稱“發言稿”,是指在講話前擬定的書面稿子。那么問題來了,到底應如何寫好一份講話稿呢?以下是小編整理的真愛永駐心中講話稿,希望能夠幫助到大家。

眼眸中雖然沒有定格過它的背影,但它卻停泊在我的心中。在那里—凄美的管笛聲中,純潔的冰山下,它靜靜地劃破那蔚藍海面向你駛來。一曲愛情的絕唱,背負著一種偉大的精神駛進你心的港灣。愛情跨越了貧富,超脫了生死。紳士的風度在咸咸的海風中盡情飛揚。

冰冷的海水,在甲板上美麗地泛濫。生死抉擇的那一刻,男士們紛紛把自己的救生衣送給婦女和孩子們,而自己則系好白色的領巾,穿上黑色的燕尾服。正如約翰·伯蘭特先生所說的.那樣:“像紳士一樣,從容的面對死神。盡管它們的生命結束于黑暗的海底,而那君子之風卻長存于人間。”

的確,在這勇敢的人面前,所有猥瑣庸俗的世態都不能相形見絀,所有善感的心靈都為之震撼。

拋棄那廉價的偷生,只為把高貴的心曲張揚,從生到死完美而統一。

傾斜的船身與海水構成了一種心靈的角度,使得厚重的船身成為輕靈身姿的一種陪襯。

那眼眶里貯滿的熱淚,不知是否能融化千年的寒冰,是否能沖走心靈的污垢。

光輝的人性之美,在那刻得以盡灑四方,人與人之間,生與死的抉擇。耶和華創造的生命成了一種藝術。“行為的浪漫與高尚不過是表面的波瀾,真正的卻是靈魂的浪漫與高尚。”

那一刻,純潔的友情,溫暖的親情,使得1513人面對海水獻出自己的生命,而把逃生的機會贈給了711名婦女和兒童。

震撼!那正人君子之風把每一個觀眾的心靈徹底征服,那一刻,這世界溢滿了芬芳。

在時光里流淌,愛在百年,真情永駐。

讓愛永駐心中范文(19篇)篇五

他們,需要用愛心去呵護。

鄰居家的晁芳被一場突如其來的怪病奪去了雙眼。她看不到紅紅的花,綠綠的草,美麗的蝴蝶,天空中飛的鳥。她不能像我們一樣坐在寬敞明亮的教室里上課,她只能在一個無垠的黑暗的世界里到處游蕩,永遠找不到光明的邊緣。

她沒有什么朋友,平時只有我和她說話、聊天。我跟她講講學校的情景,聊聊日常的生活。每當我跟她講到我在學校的種種快樂時,她就會表現出一幅憧憬的神態。她想上學,想親自體驗一下學校的生活。

有時我猜不透她的心思,但有一點我敢肯定,她是想見到光明,想了解世界上各種東西長什么樣。我想當別人和她說話時,她的腦海里肯定有一幅美麗的畫面。

每次我去到她家時,她總是問我:“鳥長什么樣,會飛嗎?花呢,什么顏色?好看嗎?……”我回答不出來的時候就會說:“你想讓它長什么樣,它就長什么樣。”她聽了只會輕輕地點點頭,并沒有什么不高興。

每當她不開心的時候,我總對她說:“你要堅信,在你的心靈世界里,因為有對生活的愛才變得有意義,如果你將心中的愛門關閉的話,那么你的心靈世界將變得沉寂而黑暗。所以你一定要開心起來,讓心靈的愛門永遠敞開!”她聽了我的話馬上會露出一個欣慰的笑容。這時我也會很開心。

讓愛永駐心中范文(19篇)篇六

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是267班的王晨然。我演講的題目是《讓愛永駐心中》。

愛,在冰冷的字典里,是一個溫暖的詞語。它,就在我們身邊,伴我們成長,從牙牙學語到長大成人,我們無不感受到身邊的關愛。

愛,有多種。

友情是最純真的愛。它可以在你難過的時候陪伴著你,傾聽你的憂傷,與你共擔痛苦,度過人生的灰暗。亦可與你分享快樂,共享人生的艷麗。友情,是最簡單的,也是最純潔的。

師恩是最撲實的愛。它教育我們,要嚴于律己,只爭朝夕,刻苦學習,努力奮斗,為心中理想而執著追求。也許有時,老師對我們的愛,很多人一時難于理解,不愿接受。但后來,隨著年齡的增長,愈能感悟到它的良苦用心。師恩,是人世間最永恒的,也最善良的大愛。

愛,有時候,它是默默無聞的。它化為了一個不經意的動作、一個滿含熱望的眼神。可是,往往又由于它的太常見,而被我們忽略漠視、熟視無睹。這種愛,就是父母之愛!我們有多少時候沒有觀察過父母額頭上的皺紋與鬢角上的白發,它們是否比以前多了很多。歲月不饒人啊!可是他們對于子女的愛,卻永遠不會隨時間推移而淡去,反而只會越來越濃。餐桌上做好的飯菜,衣柜里整理好的衣服,房間的一塵不染,都是他們在默默地為我們付出,默默地對我們關愛。他們不求獲得我們的回報,只盼我們能健康成長。父母之愛,絕對是這世界上最偉大的,更是無私的愛。

世間還有很多很多的愛,等著我們去發現、去感知、更去品味。如果你遇到了,萬請珍惜。錯過了,必將遺憾終生。

請在享受千般恩愛的同時,也棒出一顆心來,去關心你身邊的人與事吧!讓我們這個五彩斑斕的世界更加溫暖!

讓愛永駐心中,播灑在每一個角落。從此人間就處處陽光明媚,沒有了陰霾!

讓愛永駐心中范文(19篇)篇七

星期四老師帶我們觀看了兒童劇《讓心中充滿愛》,一路上我的心情特別激動,恨不得長雙翅膀一下子就飛到電影院。等看完整部片子之后我的心情更加激動了,因為這部片子實在太好看了,我真的很喜歡!

這部片子主要講了小動物們和花兒來給老奶奶過生日,小兔凡凡給奶奶送了一只水果蛋糕,小猴送給奶奶一只可以聽到海的.故事的海螺,花兒送給奶奶一條圍巾,小女孩送給奶奶一雙手套。雖然奶奶收到這些禮物很高興,但是奶奶最想得到的禮物是一個大孫子。小伙伴為了滿足奶奶這個愿望,就堆了一個雪人。可是它們發現這個雪人不會講話、也不會動、更不會眨眼。小伙伴們就找森林媽媽幫忙,森林媽媽用手杖對著雪人施了魔法,雪人果然就活了,會蹦會跳會講話了,像真人一樣了。奶奶看到小雪人笑得樂開了花,給它取了一個名字叫“寶寶”,奶奶和小伙伴們都非常喜歡和寶寶玩。整天都快快樂樂的生活著。轉眼冬天快要結束,春天即將到來,寶寶擔心會融化,就自私的吹了一口寒冷的氣,春天立刻就變成了冬天,爺爺奶奶和小伙伴們都凍僵了,可是寶寶一點也感覺不到自己犯的錯誤。大樹媽媽批評寶寶太自私,沒有一顆愛的心,于是大樹媽媽和大樹爸爸唱起了充滿愛的歌,并送了一顆愛心給寶寶,寶寶有了這顆心后知道自己犯了錯,感到非常難過。就對著天空大聲說到:“解凍!太陽快來吧,春天快來吧。!”于是小伙伴們都蘇醒過來了。可是小雪人卻漸漸的融化了。小伙伴們都難過的說:“寶寶我們明年冬天再相逢!”

看完片子我都感動得流淚了,我明白了人要有一顆真誠的心,充滿愛的心,這樣你才會擁有很多很多的朋友,和很多很多愛你的人。我一定要做一個有愛心的人!

讓愛永駐心中范文(19篇)篇八

親愛的老師、同學們:

大家好!

清晨的第一縷陽光,清晨的第一聲呼喚。清晨的陽光撒向了愛,讓愛永駐心間!

愛本身就越過了一種境遇,超過了一種記憶。無私偉大的愛,能透過心,把這份愛永存下來。清晨太陽升起,第一縷陽光放射到了我的房間我還沉浸在夢境里無法自拔,“無情”的媽媽硬生生的將我叫起來,“快點兒起床啦,再不起床都趕不上啦,你就等著遲到吧”然而,對我來說并沒有什么用我依舊沉浸在自己的夢里。沒辦法,我終究還是拗不過執意的媽媽。

在車上,媽媽可是把我一頓數落。“幾點啦,坐車半小時,再走一會兒就遲啦”而我還因媽媽,周末大早上把我硬生生地叫起而生氣。長途跋涉的辛苦已經暫停了一段時間,媽媽拿著手機四處詢問地方,不經歷風雨怎么能見得彩虹,終于到了老師家。家長們都已經坐好了,然后我和媽媽在那么多人面前背學琴老師數落,“你們咋回事,孩子沒有時間觀念,你這當大人的也沒有了嗎?”一向自強的媽媽,聲音微微顫抖著說“對不起啊,老師”我和媽媽坐下,我把頭抬了起來看了看媽媽的臉,我在想媽媽,此時此刻是什么樣的心情,她是如何對著那么多家長道出一聲對不起的。為了我,他放下了多年的自強!愛若隱若現,心中多了一份感激,和一份內疚。

課上,老師讓每位家長看了看學琴的四部曲。媽媽都認真的記了下來,他并沒有在意,我在車上和他紅臉。而是輕聲的和我說,回去好好練琴啊,我看著你呢!他也并沒有因為老師的數落而再次數落我,心中的內疚和感激又多了一份。第二天清晨的第一縷陽光依舊如常的照進了我的房間,媽媽換我起床練琴的聲音縈繞耳畔!這次我并沒有和往日一樣,久久不起。他都付出太多了,他的愛太深了。是該我回報的時候了,我認真的練琴,他的笑容在陽光下徘徊。

他的愛超越了自己,超越了萬物。此等愛怎能不讓我永駐心間?

謝謝大家!

讓愛永駐心中范文(19篇)篇九

各位教師,各位同學:

大家午時好。感激大家愿意來傾聽我的講述,這次我演講的題目是――讓愛永駐心中。

當我一拿到這個題目我就明白,這篇演講稿肯定好寫,愛,可是生活中最普遍的存在,幾乎能夠用無處不在來形容,素材少不了。

不明白大家有沒有看過這樣一則公益廣告:一列火車上,一位女生握著座位旁的扶手站著,不久列車員開始查票了,女孩卻向后退了幾排,當列車員請她出示車票時發現她買的明明是坐票,列車員扭頭看向女孩票上的座位,發現座位上是一位瞇著眼睛休息的老大爺,女孩說:大爺年紀太大了,我怕他一向站著身體受不了。等到列車員查老大爺的票時,大爺一邊拿一邊說:我這是站票,一會兒人來了我給他讓。看到這我才明白,女孩之前向后退不是在逃票,是在避免老大爺聽到她和列車員的對話,維護老大爺的自尊。這則公益廣告的標題是:善行無跡,有些溫暖,我們用心看見。這則廣告中的故事在生活中數不勝數,在座的不少人都遇見過、經歷過類似的場景:公交車的.等待、撿起的一支筆、失誤后的諒解,但恰恰就是這種不大不小的關愛在溫暖著我們的每一天。

相信在坐的各位都看過中國詩詞大會或者至少是有所耳聞吧,我也是幾乎每一期都看過的,前期的一個熱點新聞就跟這個節目有關,有的同學可能已經猜到了:外賣小哥戰勝北大才子奪得中國詩詞大會第三季桂冠。聽起來就很刺激吧,北大才子竟然輸給了送外賣的小哥!有些人就想:誒?中國詩詞大會冠軍竟然可能給我送過外賣!太秀了!這個外賣小哥叫雷海為,在他成名之前他是一位送外賣的,可是――也是一位詩詞愛好者,他懷著對詩詞的熱愛,利用等餐、送餐的零碎之間,在別的外賣小哥玩貪玩藍月的時候他拒絕了渣渣輝的邀請,選擇了看書背詩,他說:就像別人玩游戲能收獲歡樂一樣,我背古詩也是如此。他就這樣帶著對詩歌的癡迷,最終走上了(中國詩詞大會)的領獎臺,主持人是這么說的:我覺得,你所有在日曬雨淋,在風吹雨打當中的奔波和辛苦,你所有偷偷躲在書店里背下的詩句,在這一刻都綻放出了格外奪目的光彩。的確,因為熱愛,所以堅持,因為堅持,所以強大。

,那被所有人珍愛的和平才有期望繼續下去!

讓愛永駐心中,讓愛溫暖人間!

讓愛永駐心中范文(19篇)篇十

尊敬的老師,親愛的同學:

你們還記得嗎?——這是汶川大地震。

在無情的災難中,人們是多么的渺小脆弱。但面對災難,一幕幕感人至深的情景在眼前上映。

在倒塌的那一瞬間,一位母親護住了身下幼小的孩子。在廢墟下,兩個人相互依存。漫長的救援等待,母親將一切生還的希望留給孩子。在生命的最后關頭,她努力在手機打出“親愛的寶貝,如果你能活著,請一定要記住我愛你。”一番樸實而感人的話語。

是什么支撐著母親?是什么保佑著孩子?——是愛。是一份深沉而偉大的母愛!

原本是充滿朗朗讀書聲的教室,卻隨地震一同覆滅。老師用身軀護住講桌下的孩子,死前還用最后一分力量舉起即將砸在學生身上的天花板,最后倒在廢墟中,守護學生。

是什么使老師義無反顧?是什么讓學生們死里逃生?我想,還是愛,是一份師生間質樸無私的愛!

當災情發生,十萬解放軍戰士接受命令奔赴災區,進行救援工作。那時,天還下著雨,悶熱而低沉的天氣,空氣是那樣沉重。他們身上肩負著一擔重任;不顧艱難險阻,不分日夜的搜救,他們堅定而盡力的前行!

是什么讓他們如此堅定?是什么讓災區人民重獲新生?還是愛,一份負責堅定的愛!

那時候,交通堵塞。是因為全國人民競相獻血、捐款;那時候,領導人徹夜無眠。是因為心系災區,憂心忡忡;那時候,中國為此默哀三天,降下半旗,鳴響警報。

是因為心中的那份愛,支撐著汶川走出困境,支撐著受災的人民涅槃重生,支持著一切的一切。

或許對于14、5歲的我們,當十年前的災難發生時,我們還是懵懂無知的孩童,但那份愛從未消滅。直至今日,仍深深的感動、激勵著我們。

十年過去,廢墟上早已實現新的站立。歲月如梭,漸漸地隨著時間推移,很多東西都會被人慢慢的遺忘,但那災難中的大愛永遠會佇立在人們心中,支撐我們努力前行!

我的演講完畢,謝謝大家!

讓愛永駐心中范文(19篇)篇十一

老師同學們:

大家好!

今天,我演講的主題是“讓愛永駐心中”。

“愛”是自己以來人們討論得最多的話題,有作家寫“愛,”有哲學家誦“愛”,愛的種類有很多,而在生活中也處處充滿愛,《詩經》第一章歌訟了男女之間地粹而真誠的愛情,愛是生活中同學間的互相關愛;是師生間的關懷;是陌生人的關心;是父女與子女間血濃于水不可代替的愛。

愛,溢于言表。

在生活中我們不經常表達愛,即使我們內心明確的知道愛的存在,我們也不會說出口。例如我們與父母彼此之間的愛,我們都知道,父母對我們深沉的愛,我們對父母不可代替的愛,但我們不會說出口,會覺得害羞,說不出口,哪怕在特殊的節日里,在我們收到禮物或送出禮物時,也很難說出一句“我愛你”。愛是難以言喻的,需要我們慢慢做準備,慢慢接受,但時間不會給你太多準備的'機會,人越到年紀大了,愛就很難被說出口,很多時候,在嘴邊還沒有說出的話,時間就如白駒過隙般逃走,想要說的話再也沒有人聽了,到了那時,后悔也沒有辦法,想要說出的愛永遠留在了自己心中,所以我們更要大聲說出愛,表達愛,感受愛!讓愛永駐心中!

隨著生活節奏變快,生活壓力變大,大家的生活中,好像只有自己,取而代之愛的是冷漠的保護色,大家沒有時間,沒有精力去表達愛,這使每個人的熱情都被掩埋,也使熱情進一步消退,使心中的愛更加暗淡無光。然而愛消失了嗎?并沒有,愛不會消失,只是冷漠的保護色讓它不再那么耀眼,所以我們要讓愛更加光明,每個心中充滿愛,國家將充滿光明!社會將更加和諧!生活將更加美好!讓愛永駐心中!

謝謝大家!

讓愛永駐心中范文(19篇)篇十二

尊敬的各位老師同學:

大家早上好!

愛心是一縷陽光,它讓貧病交迫著感受到人間的溫暖;愛心是一泓甘泉,它滋潤著干涸者的心田;愛心是一支拐杖,它給頹唐者站起來的力量;愛心是一束花朵,它指明荒漠跋涉者春天的方向。

抽走愛,世界將變成一座墳墓。訡老恤貧,救濟災區……人人都需要獻出一點愛心。少一點爭吵,多一份謙讓,那是寬容者的愛心;少一些埋怨,多幾分體貼,那是淳樸者的愛心。點點性光,照亮黑夜;顆顆愛心,溫暖人生。

一滴水使天下的花朵有了顏色,一顆心讓地面的腳步有了方向。在愛與被愛的世界里我們期盼身邊的每一個人平安、健康和快樂;我們期待著每個在聲國的苦水中久飲黃連的人都感受到人世間的真情。

毫不吝嗇地放飛那真誠坦蕩的愛心之鴿,我們就能收獲一個個絢麗的春天。只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間!

謝謝大家!

讓愛永駐心中范文(19篇)篇十三

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

暑假里我和媽媽一起讀了《愛的教育》這本書,這本書塑造了一個個貌似渺小卻并不平凡的人物:小石匠,小鐵匠,賣炭人的兒子,少年鼓手等等,這些平凡的人物有許多感人事件,在我的心中激起了一陣陣強烈的感情。

里面有許多作者的小伙伴,他們是可愛講道理的孩子,雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學習落后,但作者他從不計較,與他們玩得開心,學得快樂,并從開心和快樂中得到了教育。在平凡事情中體現出親子之愛、師生之情、朋友之情、鄉國之戀……令我不由得被感動。

《愛的教育》一書上每一個小故事都講述了一種不同的愛,特別是每月故事更是讓人感動,讓我覺得世間處處有真情。其中《尋母記》更使我感動,一個才十一歲的孩子就孤身一人出發去xx,這需多少愛來支持他啊!然而到了那里,母親卻又隨著房主到了其他地方。

讀了這本書,我覺得現在同學之間自私自利,以我為主等不良現象時有發生;關心人,了解人,幫助人的優良風氣還不夠濃厚;因此,我們每個人更應該愛祖國,愛社會,愛學校,愛父母,愛老師,愛同學,愛社會上一切需要愛護的人,做個新時代的好少年,讓愛在每個人的心中永駐!

讓愛永駐心中范文(19篇)篇十四

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

用第一道光的純凈為世界畫一雙眼睛;用第一朵花的聲音為世界唱一首歌,用我們第一次觸摸的心在緊張的考場上寫一段話:讓愛永遠留在心里。因為善是這個世界上永遠不變的真諦!

真正的善是廣泛的。

姚明的善良是博大的,不僅僅是把他的絕技奉獻給人類,更重要的是他號召我們保護自然,愛護動物。不吃鮑魚魚翅的公益廣告有多震撼,讓很多麻木的人重拾對自然生物的熱愛,避免了很多動物的捕殺。姚明的好是需要尊重的。請記住:不做生意,不殺人!

真正的善良是深遠的。

“人人生而平等!”聽著,這是馬丁對種族平等、和諧、互助和團結的呼吁。目前種族問題越來越嚴重。馬丁在一百年前就呼吁我們要善良,要善待他人,要善待外國人。這就是深遠的愛情。這種愛會隨著時代而成長。

真善平凡。

“希望每個人都付出一點愛,世界變成一個美好的地方。”

讓愛永駐心中范文(19篇)篇十五

親愛的老師、同學們:

大家好!

我是xxx。這次演講的三個話題都有我的一段故事,但我最想和大家談談的是讓愛永駐心中。

在座的同學都是00后,有人說00后的我們自大囂張、脾氣暴躁、以自我為中心,是一群很社會的孩子。可我卻認為我們自信、可愛,果敢,純真,善良,創新……最主要的是我們的愛不虛偽,最真實。

愛是一個意義很寬泛的字,愛,愛什么?愛老師、愛朋友、愛玩、愛學習、愛音樂、愛跳舞但,今天我想說的是愛父母。

最近,我媽總說我像個刺猬,動不動就說不要吵,煩不煩啊!難以靠近,難以溝通。她甚至開始質疑我對父母是否還像過去一樣深愛。在她對孩子處于青春期,想要逆反而苦惱的同時,我也有些郁悶。愛,怎么會不愛呢?只是我不知如何表達,母沒有體會到罷了。相信你們也和父母說過“我愛你”。

隨著歲月車輪的滾動,我們從呀呀學語,蹣跚學步開始,就有了這種愛的支持與鼓勵,從初懂人事,就有父母的諄諄教導。

我們是否觀察到父母的額頭又多了幾道皺紋,是否注意到父母的鬢角又多了幾絲白發,是否感覺到父母有時的力不從心、是否知道父母看著孩子成長的欣慰、是否認識到父母的老去以及我們肩上承擔的一份責任,是否知道父母看著孩子成長的欣慰,是否認識到父母的'老去以及我們肩上多承擔的一份責任。歲月不饒人,但他們的愛沒有變,他們的愛依然是那樣的無私而不求回報。

世界上最珍貴的是“在此時”的幸福,而最暖人的話語,不過是“我愛你”

最后,我要說的是,讓愛永駐心中。

讓愛永駐心中范文(19篇)篇十六

各位教師、同學:

大家中午好:

從我們到這個世界上開始,我們就開始接受別人對我們的愛,爸爸媽媽對我們的呵護中,爺爺奶奶的疼愛,親戚朋友對我們的關心,這些都是對我們的愛。

自古以來,提倡愛人,對待事物要用愛,愛,能使事物變得美好;愛,能使一個人得到鼓勵;愛,能使一個人在無助時,去學會堅強;愛,能使一個人,一個家庭,一個國家,甚至到一個社會,都會變得和諧;愛,能使更多的人學會去愛。古人云:“兼愛非攻”這不正是愛的核心嗎?愛,往往比其他的方式更容易去解決問題,更容易實現目標,且不會有負面影響。

愛,不是要我們掛在嘴上,更多的是去行動,讓愛常常在自己的心中,不輕言放棄,讓愛從小伴隨我們成長,讓自己的愛能夠制造出更多的愛。

身為高中生的我們也算得上是半個知識分子了,我們也要用自己的愛去幫助別人,關心我們身邊的,我們不能一味的生活在別人對我們的關心和呵護之中,我們不能自私,只愛自己,在家里,父母對我們的關愛只增不減,他們用自己的行動傳遞著對我們的愛,可是,現在的我們又只對他們付出多少呢?是否也曾嘗試著去付出呢?不過沒有也不要緊,從現在起把愛的種子埋葬在心里,讓它不斷長大,最后向父母付出我們的愛。

在學校,同學在你生病的時候對你的關心、照顧和安慰,這些都是愛,在別人眼里對我們付出愛的時候,我們也要付出自己的愛,讓別人也能體驗到有愛的快樂。

在社會中,比如在馬路邊看見有老人或者是盲人要過馬路的時候,主動地扶一下。在社會中,每個人都需要別人的幫助,每個人都需要愛,只有當對別人付出了的時候別人在、才會付出他們的愛。

把愛永駐心中,并不是一張空頭支票,更多的是實際。但是如果心中沒有愛的話那便永遠不能去付出,更不能得到別人的對你付出的愛。

所以讓愛永遠在我們的心中成長,讓自己的行動去證明心中愛的存在,讓愛伴我們一起成長。

讓愛永駐心中范文(19篇)篇十七

親愛的老師,同學們:

大家好!今天我演講的題目是《讓愛永駐心中》。

愛,是一個自古亙久的話題,有人曾問我:愛是什么,我的回答是:愛是“慈母手中線,游子身上衣”;愛是“君埋泉下泥銷骨,我寄人間雪滿頭”;愛是“春風又綠江南岸,明月何時照我還”……從小愛到大愛,包羅萬象,而不單指愛情。現代人談起愛,仿佛只剩下愛情,有各路明星小鮮肉唱情歌,有各種風格的情書,但對于其他類型的愛,許多人似乎避之不及,說到“讓愛永駐心中”往往收獲一片噓聲,那么就讓我帶領大家一起重溫五千年歷史傳承下來的愛吧。

孟母愛兒,所以三遷,這是親情,是愛;“莫愁前路無知己”,這是友情,是愛;“國破山河在,城春草木深”,這是愛國情,是愛。憐惜一草一木,憐憫眾生,都是愛,大愛無疆,不是只有天南地北雙飛雁,不是比翼連枝才算愛。孔繁森,孤身赴藏奉獻了自己的一生,毅然投身扶貧獻血換錢,照料藏族孤兒,在他的心里是萬壽無疆的大愛。戴明神父孤身前往孤島去照料麻風的病人,哪怕最終葬身于那里,也無怨無悔。這是他對職業的愛,對人民的愛,在他心里永駐著大愛。這些小愛大愛,充滿了小小的溫馨和真誠,彰顯了大大的責任和光輝的人格。

但是,如今的年輕人卻越來越忽視愛的真諦,他們沒有把愛駐留心中,只是浮于表面。更別說孔繁森和戴明神父那樣的大愛,甚至連小愛都有些缺乏誠意。母親節在微信朋友圈發“母親節快樂!”,收獲一堆的點贊,可是在家里卻懶得幫媽媽做一點家務。這種掛在嘴邊的愛,是愛嗎?不是的,它只能活在虛擬世界,是紙面功夫的愛!電視劇《都挺好》中的蘇明成,他到是每天在老人身邊噓寒問暖,但是他拿著父母的血汗錢揮霍啃老。這種寄生蟲似的愛,是愛嗎?不是的,它是依附,沒有獨立的人格,是父母的累贅。

《二十四孝》中臥冰求鯉、彩衣娛親……打洗腳水、捶背這種行為也稍嫌刻意,最好的莫過于切蘋果時隨口問一句吃嗎?父母下班后隨口問一句累嗎,看似隨意,可正是這種潤物細無聲的點滴,那種不經意方能稱之為愛。

時代一日千里地進步,國家經濟建設在飛躍,人們的物質生活越來越好,在燈紅酒綠中,真正的愛尤為珍貴,我們追憶歷史、感恩當下,永遠銘記五千年被謳歌的情感。

陌上花開,心中應有可緩歸的愛。請讓愛永駐心中。

謝謝大家!

讓愛永駐心中范文(19篇)篇十八

大家下午好!今天我要演講的題目是“讓愛永駐心中”。

愛,是人類生活中不可或缺的一個重要組成部分。正是因為有了愛,這個世界中的弱勢群體和那些需要被關愛的人,才不至于被厄運打倒,才可以重新激起生活的希望,愛,是人類,乃至大自然精神世界中永恒的主題。

一位大學教授帶著他的學生對一個黑人貧民窟200個黑人孩子的前途做預測報告結果令人沮喪:200個孩子幾乎無一例外地被認定為“一無是處”“無所作為”“終身碌碌”等。

四十年后,老教授早已去世,他的繼任者處于好奇來到當年的黑人貧民窟,他驚奇地發現:當年被調查的200名孩子中,可查到幾近180名孩子都獲得了相當大的成就。他們當中不乏銀行家、商人、大律師和優秀運動員。這一切,他們都說最該感謝的是當年的一位小學教師。

繼任者找到當年的小學教師,此時她已是遲暮晚年了,吐字不太清楚,可有一句話任何人都聽得懂:“我愛這些孩子。”

貧民窟的孩子,百分之九十有所成就,又是曾經被一度否定了人生的一群黑人孩子。這何嘗不是一個奇跡,而這個奇跡只有一個名字,那就是——愛。

反觀現在的社會,我們為了自己變得勢利,為了浮名變得虛偽,為了欲望變得麻木,為了這些虛無之物,我們已經舍棄了太多,找不回。

一人在寂靜的夜里冥思,我們要的愛不應是膚淺的愛,然而我們卻偏偏沉湎于此。我們應當用心去愛父母,讓火焰重燃;用心去愛國,讓國運昌盛;用心去愛摯友,讓真情延續。還是把愛給那些需要愛的人吧,他們或許活在陰霾中,讓我們用愛讓他們溫暖,他們或許活得痛苦,那我們用愛讓他們幸福。

讓愛,永駐心中。

我的演講結束,謝謝大家。

讓愛永駐心中范文(19篇)篇十九

親愛的同學們,敬愛的老師們:

大家好!

今天我要演講的題目是“騰飛吧,巨龍”。

我們的祖國,有著廣袤的大地、豐富的礦產資源,更有那五千年的歷史文化。剛進端莊的方塊字教會我端正做人,一個個令我印象深刻的神話故事,一部部扣人心弦的歷史名著……五千年的歷史文化根植在我們的心田,讓我們了解祖先的輝煌事跡。我們的祖國不僅有著五千年的歷史文化,還有著壯麗的大好河山:波濤洶涌的長江黃河,世界上最高的山峰——珠穆朗瑪峰,風景如畫的西湖……我們一直生活在“母親”溫暖而又舒適的懷抱。

“辛苦遭逢一起徑,干戈寥落四周星.山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍……”每當想起丈天祥的這首詩時,我總會想起我那可愛的祖國。可是祖國母親的萬里長城卻擋不住洋炮的彈片,這位美麗的婦人曾在百年以前受盡屈辱:1860年,被譽為“萬園之園”的圓明園被可恨的英法聯軍洗劫一空,在那熊熊烈火之中毀于一旦;1931年9月18日,日軍以荒唐的借口向我國北部地區發動進攻,僅四個月內,整個東北地區淪陷,3000多萬父老鄉親們成了亡國奴;1937年的南京城內30多萬中華兒女慘死在日本軍隊冰冷的屠刀下……可憐的祖國母親被折磨得千瘡百孔,苦不堪言。這時,中華兒女站起來了,他們冒著槍林彈雨,抱著必死的決心,用生命保護著我們可愛的祖國母親。終于有一天,先烈們的鮮血沒有白流。我們打敗了帝國主義侵略者,將他們趕出了中國的土地。

隨著毛澤東在天安門上宣布新中國成立了,中國人民從此站起來了,中國便有了翻天覆地的變化:1970年4月2日,我國第一顆人造衛星唱著《東方紅》飛向了太空;20xx年,“神州”五號載人飛船發射成功;20xx年,我國成功研制出了世界上最快速度的大型計算機——天河一號。

如今,時代的接力棒要靠我們相傳,歷史和未來將由我們來焊接,不言忘記祖國寄予我們的厚望。騰飛吧,巨龍!

謝謝大家,我的演講結束了。

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