心得體會是一種對自己經驗和感受的總結和歸納，是我們成長路上重要的一筆財富。小編精心挑選了一些寫得出色的心得體會范文，供大家參考和學習。

觀看脊梁心得體會（通用18篇）篇一

《鋼鐵脊梁》，描述在危機前面各個主體的選擇和應對，看后不禁陷入沉思。

一、在變化來臨時，應主動適應，不應問對錯。電影中北鋼集團因發展需要關停初軋廠，大批員工面臨下崗失業，對于將一生系于工廠的員工以及工廠廠長，思想和心理上都難以接受。影片中有很多細節在質問，究竟是誰對誰錯。這也引起了我的深思，站在任何一方，都有充足的成立的理由，但事實是工廠必須關停。在事實面前，對錯已沒有意義，在變化如此之快的市場環境中，我們只能適應變化。引申一點說，對于員工，平時應有危機意識，提高對行業趨勢的認識，提前學習和儲備專業技能；對于管理者，應有創新意識，提升戰略分析能力，提前謀劃發展的路徑，為員工指明前進的方向。

二、上下同欲者勝。影片中面對突然發生的高爐險情，工廠的員工、領導，以及政府、群眾、曾經的同事，都毫不猶豫的站在一起，共同面對。影片再一次教育我們，只要大家心在一起，就沒有什么克服不了的困難。故事中有兩個地方讓人感動，一是牛光輝廠長在被誤解的情況仍一心為員工找安置的出路，二是已經下崗再就業的工人聽說工廠出了險情，二話不說掉頭奔向工廠。真正的心在一起，就要放下自己小的利益，為其他更多的人著想。只有這樣才能在危機來臨時，大家上下同心，攻堅克難。

三、重新認識管理中人的因素。韓靜文投資的新廠，代表著新的技術和新的管理理念，她起初只愿接納原初軋廠優秀的技術員工，作為投資人，這些無可厚非，甚至可以說是正確，然而在經歷了這場救災后，她動情地說，愿意全部接受原工廠的員工。做出新的決定，我想不單單是她被員工的奉獻精神所感動，更是看到了員工身上頑強拼搏的力量。對于一個管理者而言，如果簡單地說員工已經落伍，是不負責任的，管理者的責任是如何讓員工跟上公司的發展，并讓員工成為公司發展的主要推動力。每個員工身上都蘊含著難以置信的潛力，特別是具有拼搏和奉獻精神的員工，是公司最寶貴的資源。

四、充分的溝通是做事的前提。險情發生和處置的同時，北鋼集團不斷通過廣播與員工溝通，政府也通過電視宣傳取得市民的支持，最終在廣大員工和市民的努力下挽救了北鋼集團。在管理中也經常遇到這樣的情況，員工在信息充分和信息不足的情況下，其判斷力和工作質量完全不一樣。為了取得好的工作結果，日常工作中交代工作時，應盡量交代工作背景和工作目標。認識到工作的意義，員工才能出色的完成工作。

五、做人要有擔當的精神。何謂鋼鐵脊梁，就是經過血與火考驗的工人隊伍。何謂工人，影片借牛廠長的女兒之口說，頭頂天，腳踏地。欲成為脊梁，必有擔當的精神，困難壓頂之時，必須勇敢承擔；在利益面前，要踏實厚道，有舍棄小我成就大我的勇氣。無論是公司還是個人，無論是工作還是生活，都沒有一帆風順的路可走，危機和困難在成長的路上必不可少，只有秉持擔當的精神，勇敢向前，才能趟出一條路，才能取得新的成長。

觀看脊梁心得體會（通用18篇）篇二

近期，我有幸觀看了一部引起廣泛關注的紀錄片《脊梁》。這部影片生動地記錄了我國一位農村教師的故事，讓我深受震撼和感動。在觀影過程中，我不僅對故事的主角深感敬佩，也對我國教育事業的進展和挑戰有了更深入的理解。以下，我將圍繞這個主題展開我的心得體會。

首先，影片通過展示主人公的生活經歷，向我們展示了一位覺醒的農村教師如何改變教育現狀的故事。在旁人看來，董存瑞是一位普通的農村教師，然而，他不僅教書育人，還把愛傳遞給了每一個學生。他為了給農村孩子們創造更好的教育環境，不惜賣掉自己的房子。他心系每一個學生的成長，傳遞真知灼見，同時也授之以溫暖與愛。影片中董存瑞教授學生批評提高的方法，勇敢擔當的精神，讓我深受感動。這讓我深刻體會到教師的職責和使命，也希望有更多的教師能夠像董存瑞一樣，關注鄉村教育，傳遞真知灼見，為孩子們的成長助一臂之力。

其次，影片也透露出農村教育存在的一些困境和挑戰。在影片中，我們看到董存瑞教師所在的農村學校條件簡陋，師資力量不足。孩子們的學習環境與城市孩子們相比存在巨大的差距。缺乏資金和教育資源的問題，制約了農村孩子們的進步。同時，不少農村家庭對教育的重視程度較低，使得學校及教師們的工作更加艱巨。然而，董存瑞通過用自己的努力和愛心，不斷激發學生的學習熱情，幫助他們走上成功之路。這使我深切體會到農村教育事業中的挑戰，并且也讓我重新認識到改善教育的重要性。只有通過給予農村學校更多的資金和教育資源，并提升農村家庭對教育的認識和重視程度，我們才能夠真正改變農村教育的現狀。

第三，影片中展現的教育脊梁精神也讓我深受啟發。脊梁是人體的支撐物，它的存在意味著身體的健康和穩定。同樣，教育脊梁也是支撐著社會進步的力量。董存瑞教師以他的堅持和努力為孩子們提供了優質的教育，幫助他們打破貧困的桎梏，實現人生的價值。他以自己的行動和名字向全國的農村教育者提出了呼喚，呼吁大家為農村教育事業貢獻力量。這讓我深刻體會到教育力量的強大和教育事業的重要性。只要我們能用心去做，每個人都可以成為教育事業中的脊梁，為孩子們的成長貢獻自己的一份力量。

第四，影片中的紀實手法讓這個故事更加真實感人。整個影片沒有任何夸張和刻意的元素，每一幕都可以反映現實生活中的農村教育。這讓我更加深刻地感受到故事中所蘊含的真實和力量。通過紀實手法拍攝的影片能夠更好地展現真實情感，觸動觀眾的內心深處。我相信，只有通過真實反映事實的紀錄片，能夠更好地促進社會問題的關注和解決。

最后，整部影片給人以鼓舞和希望。農村教育困境在全國范圍內存在，這是一個系統性、復雜性的問題。然而，董存瑞教師以自己的力量和信念為農村教育走出了一條新的道路。他證明了只要心懷信念，不怕困難和壓力，我們每個人都可以成為農村教育事業改革的一部分。農村教育的改善并非一朝一夕之事，需要每一個人的積極參與和努力。通過觀看這部紀錄片，我深深地為董存瑞教師及所有為農村教育默默奉獻的人點贊。

綜上所述，觀看《脊梁》這部紀錄片，讓我深受震撼和感動。通過董存瑞教師的故事，我更加深刻地體會到教師的職責和使命，也認識到農村教育面臨的挑戰和困境。同時，我也被紀錄片展現出的教育脊梁精神所啟發，相信只要我們每個人都能為農村教育貢獻自己的一份力量，我們一定能夠改變農村教育的現狀，為孩子們的成長貢獻一份力量。

觀看脊梁心得體會（通用18篇）篇三

《脊梁》熱情謳歌了以同志為核心的黨中央全面從嚴治黨的堅定決心和頑強意志，下面是本站為大家準備的觀看脊梁電視劇。

希望大家喜歡!

黨的以來，黨中央著眼新的形勢任務，把黨風廉政建設和反腐敗斗爭作為全面從嚴治黨的重要內容。堅持人民利益高于一切，正風肅紀，對腐敗現象和腐敗分子予以堅決打擊和清除，反腐聲勢舉國關注，反腐成果舉世矚目，公平正義戰勝腐敗已成壓倒性態勢，反腐敗得到了廣大人民群眾的廣泛支持和擁護。謳歌光榮的時代是廣大文藝工作者的心愿和責任。即將于央視一套與大家見面的當代都市反腐題材電視劇《脊梁》用現實主義的手法，聚焦當下的反腐熱點，并由眾多戲骨聯袂演繹。作為黨的以來，首部由反腐敗職能部門紀檢監察機關組織創作、攝制的全景式反腐連續劇《脊梁》近期將與觀眾見面。《脊梁》講述了紀檢監察機關所經歷的反腐斗爭故事，以及在反腐敗斗爭中所表現出來的當代共產黨人的責任與擔當，展現了黨的以來黨中央為維護社會的公平正義和人民群眾利益，以無謂的政治勇氣推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭的決心。

主席在文藝座談會上指出“藝術可以放飛想象的翅膀，但一定要腳踩堅實的大地。文藝創作方法有一百條、一千條，但最根本、最關鍵、最牢靠的辦法是扎根人民、扎根生活”。該劇遵照的講話要求，眾主創人員在創作中認真分析研究了中央紀委近年來查處的大案要案，扎根生活，深入紀檢監察工作第一線體驗生活，與省、市、縣(區)、鎮街一線辦案人員進行了數十次的座談交流，力求真實地反映出反腐敗斗爭的艱巨性、復雜性和長期性。

導演金韜介紹，為了讓演員們深入體會角色,更加“接地氣”,劇組提前20天來到廣東體驗生活、研讀劇本,并且和黨政機關工作人員進行了30多場座談,不斷打磨修正劇情細節。不僅如此，任程偉、茹萍、唐國強、李幼斌、劉小鋒等主演，為更好地詮釋劇中公正廉潔的共產黨員形象，更好地表現共產黨員在反腐斗爭中的擔當精神，在看過劇本之后，在劇組的安排之下，來到省、市紀委采訪調研并跟班學習、體驗生活，并同地市市委書記、紀委書記及一線紀檢監察干部結對子。近身觀察和體驗他們的工作和生活，正因為這種“腳踩堅實的大地”的作風，從而讓《脊梁》更真實地體現了黨員干部在反腐斗爭中對于黨和人民的忠誠與奉獻，塑造了人民利益高于一切、切實為人民服務的優秀黨員干部群像，傳播正義之聲，傳遞清正廉潔的社會正能量。

在文藝座談會上作出了“文藝是時代前進的號角，最能代表一個時代的風貌，最能引領一個時代的風氣”的重要指示。《脊梁》以以來的反腐斗爭為背景，從貼近群眾，貼近生活，貼近真實出發，遵循藝術創作的規律，將現實題材與藝術手法相結合，是一部極具現實意義的時代大劇。該劇不僅僅是簡單通過“3·12”案件揭示貪污腐敗現象，而且通過劇中人的言語，對腐敗現象和腐敗分子進行了深刻的人性洞察和分析，劇中的臺詞極具現實意義，“相信誰都不如相信組織，站在誰的一邊都不如站在人民的一邊”。充分體現了影視作品重要的現實主義價值。

該劇直面人民關注的反腐熱點，主題鮮明，不僅在題材上有所突破，故事設定也更加“接地氣”，以孫耀乾、沈夢卿為代表的官員、市民、商人之間的復雜關系也展現得淋漓盡致。該劇通過貪腐與反腐之間的博弈，真實再現了反腐斗爭的嚴峻性和復雜性，是一部體現時代特色的主旋律電視作品。劇中所表現出來的對于公平、正義“真善美”的贊揚和對于貪贓枉法“假惡丑”的鞭笞正是從嚴治黨的時代需求。

《脊梁》體現了黨紀嚴于國法的實踐需要。《脊梁》作為一部現代劇，在創作上恪守“藝術來源于生活而高于生活”的規律，突出全面從嚴治黨的時代需要，表現新形勢下紀檢監察機關監督執紀問責，把紀律和規矩挺在最前面。該劇主創人員認真分析研究了中央紀委近年來查處的大案要案，和省、市紀檢監察機關查處的典型案例，并與省、市、縣(區)、鎮街一線辦案人員進行了數十次的座談交流，力求真實全面的反映紀檢監察機關在“打虎拍蠅獵狐”上取得的成效，并把抓早抓小、踐行“四種形態”、談話提醒等最新要求和鮮活經驗有機融入到劇本創作中。除對劇本認真審讀修改，為把好政治關，各級紀委還選派從事執紀審查工作多年的紀檢監察干部到現場協助拍攝，幫助豐富“紀言紀語”，使黨紀嚴于國法的理念與劇情緊密結合。

該劇還展現了強力正風反腐的實際成效。黨的以來，我們黨堅持全面從嚴治黨，順黨心、合民意，強力正黨風、正社風、正民風，反腐敗斗爭壓倒性態勢已經形成，給老百姓帶來了更多獲得感。《脊梁》以宣傳黨的以來黨風廉政建設和反腐敗斗爭取得的實際成效為出發點，以赤子之心作為該劇的信仰支撐，以人心向背作為該劇的力量支撐，以源自生活作為該劇的現實支撐，不嘩眾取寵，不斗艷獵奇，實現了政治性、思想性、藝術性的有機結合。

據了解，該劇表現共產黨人使命擔當的劇情，打動了不少演職人員，看過劇本后，包括唐國強、李幼斌等主演人員，在劇組的統一安排下，主動到省、市紀委采訪調研并跟班學習、體驗生活，同地市市委書記、紀委書記及普通紀檢監察干部結對子，為演好、演活角色，展示黨員干部忠誠干凈擔當形象，奠定了厚實的創作基礎。

首部反映黨的以來全面從嚴治黨時代畫卷的電視劇《脊梁》，完成拍攝并將與觀眾見面。該劇是在中央紀委有關部門指導下，由廣東省紀委宣傳部組織創作攝制。

《脊梁》著眼于講述廉潔故事、傳播廉潔聲音，傳遞廉潔正能量，既結合新時期反腐敗斗爭實際，又遵循藝術創作規律。國家新聞出版廣電總局將該劇列為20xx年全國重點扶持的六個劇本之一，近期又將該劇列為迎接黨的勝利召開的參考劇目，向全國推薦播出。

《脊梁》熱情謳歌了以同志為核心的黨中央全面從嚴治黨的堅定決心和頑強意志，展現了各級黨組織和紀檢監察機關的使命擔當，塑造了一批黨員干部忠誠干凈擔當的藝術群像。主創團隊把“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局作為故事展開的社會背景，緊緊圍繞全面從嚴治黨這一時代主題，分析研究了各級紀檢監察機關近年來查處的大案要案，并把踐行“四種形態”等最新要求和鮮活經驗融入劇本創作中。

觀看脊梁心得體會（通用18篇）篇四

作為一部反映中國工人階級歷史的影片，《鋼鐵脊梁》通過真實而感人的故事，深刻揭示了中國工人的艱辛奮斗和堅定信念，使觀眾深受觸動。在觀影后，我深深體會到了工人階級的意義和價值，以及團結互助的重要性。本文將從影片的主題、劇情、角色塑造、藝術形式等方面展開，分享觀看《鋼鐵脊梁》后我的心得體會。

首先，《鋼鐵脊梁》的主題是關于工人階級的故事。影片通過塑造主人公李雪巖和他的工友們的形象，向觀眾展示了他們作為工人階級的崇高追求。李雪巖作為一位普通的工人，雖然沒有受過高等教育，但他依靠自己的智慧、勤奮和毅力，不斷追求技術創新和工人階級利益的堅守，這種精神感染了周圍的工人，形成了強大的工人階級力量。這一主題展示了工人階級的無私奉獻和為社會進步不懈努力的精神。

其次，劇情緊湊，引人入勝。整個影片以李雪巖的成長為線索，展示了中國工人階級的奮斗歷程。從李雪巖剛入廠時的青澀稚嫩，到他逐漸在工作中積累經驗、修煉本領，再到他帶領工友們進行科研創新和工人運動，整個故事情節緊湊而又富有張力。觀眾可以看到李雪巖和他的工友們在面對各種困難和壓力時的堅持和勇氣，感受到他們以鋼鐵般的意志鑄造著自己的人生。

第三，角色塑造飽滿且具有代表性。影片中李雪巖是主角，從一個普通工人逐漸成長為工人階級的驕傲。他的形象深入人心，給觀眾留下了深刻的印象。與此同時，他的工友們也各具特色，既有勤勞務實的，也有智慧勇敢的，他們每個人都代表著中國廣大的工人階級。這樣的角色塑造讓觀眾更有共情和代入感，更加真實地感受到工人階級的驕傲和自豪。

第四，影片的藝術形式也十分出色。導演通過精密的鏡頭運用和構圖，將工人們的努力和掙扎表現得淋漓盡致。尤其在鋼鐵廠的生產場景中，紛飛的火花、枯燥的機器聲、迅猛的操作手法等都讓人贊嘆不已。同時，影片的音樂也很有表現力，讓觀眾更加投入到故事情節中。這些藝術形式的運用使得觀影者能夠更深刻地感受到工人們所面臨的困境和他們對工作的熱愛。

最后，觀看《鋼鐵脊梁》給我留下了深刻的心得體會。影片通過真實而感人的故事，向觀眾展示了工人階級的堅韌和力量。在當今社會，工人階級依然是國家的基石，他們為社會的發展和進步做出了巨大的貢獻。而正是因為有了像李雪巖這樣的鋼鐵脊梁，我們的社會才得以穩定發展。此外，團結互助也是影片中重要的主題。無論困難多大，只要我們團結一心，齊心協力，就一定能夠戰勝一切困難和挑戰。

綜上所述，《鋼鐵脊梁》是一部具有強烈社會意義的影片，通過真實生動的故事情節、飽滿的人物形象和精彩的藝術形式，向觀眾展示了工人階級的英勇奮斗和團結力量。觀看這部影片讓我深刻意識到工人階級的崇高追求和價值，以及團結互助的重要性。相信通過《鋼鐵脊梁》的影響，會有更多的人關注工人階級，為他們的權益爭取更多公平和尊嚴。

觀看脊梁心得體會（通用18篇）篇五

何謂鋼鐵脊梁，就是經過血與火考驗的工人隊伍。何謂工人，影片借牛廠長的女兒之口說，頭頂天，腳踏地。無論是公司還是個人，無論是工作還是生活，都沒有一帆風順的路可走，危機和困難在成長的路上必不可少，只有秉持擔當的精神，勇敢向前，才能趟出一條路，才能取得新的成長。我2009年進入公司，現在負責公司知識產權管理工作，在工作中亦會遇到各種各樣的困難和挑戰，但是每當這個時候，想想自己是一名共產黨員，要有勇于擔當的精神，要有勇于挑戰的勇氣，就覺得各種困難和問題都可以迎刃而解了！

在科技創新工作崗位上先后制定了公司的《專利管理程序》、《科研項目管理辦法》、《科研外協管理辦法》、《科研大項目經理實施細則》、《產銷研項目組運行管理辦法》等科技創新體系相關的管理辦法，逐步搭建公司科技創新管理工作運行體系，完善公司科技創新管辦法，強化技術創新體系建設。圍繞科技創新體系建設開展科技創新工作，公司創新工作逐步走上規范化管理。

這么多年的工作中肯定是會遇到各種各樣的困難，但是每當想起自己是一名共產黨員，借用影片牛廠長的女兒說的一句話，頭頂天，腳踏地。欲成為脊梁，必有擔當的精神，困難壓頂之時，必須勇敢承擔；在利益面前，要踏實厚道，有舍棄小我成就大我的勇氣。我不僅是一名知識產權管理工作人員，我更是一名共產黨員，要在工作生活的點滴中踐行自己！用實際行動說說話。

觀看脊梁心得體會（通用18篇）篇六

近日，我有幸觀看了一部以我國著名作家魯迅為主角的電影《脊梁》。影片以真實、生動的方式展現了魯迅先生對社會現象的犀利批判和對人類苦難的深切關懷。在觀影過程中，我不禁為魯迅先生的偉大思想與精神所感動，也為自己時常被瑣碎事物牽絆而慚愧。以下我將就影片中的幾個情節，談談我的個人體會。

首先，影片以魯迅先生的成年生活為主線，巧妙地抓住了魯迅先生形成偉大思想的關鍵時期。魯迅以其強烈的正義感和對民眾苦難的關注，使他成為最具社會責任感的思想家之一。在他筆下的獨立思考和不畏強權的勇氣，給了我很深的啟發。影片中展示的“狗咬人”一事，正是魯迅先生嘲諷封建主義和渴求現代思想，“狗在咬人，只要不受重傷，雖然害羞也麻木了”。這句金句不禁讓我深思：社會弊端在存在，我們是否也應該學會麻木，保護自己？這與魯迅先生奮起抗爭為民眾吶喊求救的精神形成鮮明對比。

其次，影片中通過生動的場景和人物描繪，將近代中國的社會問題深入人心。特別是對女性地位的探討，以及對婦女解放的思考，觸動了我的內心深處。影片中魯迅先生的妹妹小芳，在家庭中處處受到限制，無法追求自己的人生價值。這是影片中一個重要且令人深思的主題。女性解放不僅是個人幸福的追求，更是社會發展的重要組成部分。我們應當像魯迅先生那樣，關注婦女的狀況，為她們爭取更多權益，讓她們得到自由與尊嚴。

再次，影片中的細節展現了作家魯迅憑借著敏銳的洞察力以及卓越的寫作技巧，揭露了封建主義的瘋狂和殘酷。影片中的“偽滿洲國”和“偽滿洲人”的情節，使我深感魯迅先生的作品不僅尖銳地批判了外來壓迫者，更揭示了中國社會封建主義病態化的腐敗現象。魯迅先生的筆觸雖然殘酷直白，卻真實且精準地刻畫了那個時期的中國社會。作為觀眾，這也是我體會到魯迅先生作品中催人深思的根源。

最后，影片中的魯迅先生無私奉獻的精神令我深感震撼。他處在錯亂社會中，肩負著救亡圖存的擔子，把自我毫無保留地奉獻給了國家和人民。作為一位作家，他的目光不僅局限于文學藝術，更追求真實、公正和正義的社會。這種奉獻精神值得我們每個人學習。影片中，魯迅先生在難民營為窮苦人分發粥的一幕，使我深感我作為一個普通的人，應當在自己力所能及的范圍內，關注社會問題，有所行動。

觀看《脊梁》這部電影，讓我重新認識了魯迅先生。他的文學作品犀利地揭示了中國社會的各種弊病，而他的人格魅力也深深地感染了我。魯迅先生的“脊梁”，成為了中國近代文化的靈魂與希望。影片中的每個情節都令人深思，并且讓我反思自己的成長與思考方式。如何用魯迅先生的精神來影響自己的生活，如何面對封建主義和社會弊端，都是我未來需要持續思考的問題。通過《脊梁》這部影片的觀看，我深感自己應以魯迅先生為榜樣，努力做一個善良、勇敢、有責任感的人。讓我們一起，為實現自己的脊梁，為社會的進步而奮斗吧！

觀看脊梁心得體會（通用18篇）篇七

自從觀看了京劇《鋼鐵脊梁》，我的內心被深深觸動。這部以時代英雄焦裕祿為原型創作的京劇，生動地展現了焦裕祿的英勇事跡和崇高情操，使我深刻認識到了他的偉大，激發起我對于追求真理、報效祖國的熱愛。下面我將從劇本、演員表演、京劇與現實生活的聯系等方面展開論述。

首先，京劇《鋼鐵脊梁》的劇本深入淺出，抓住了焦裕祿生前對家鄉做出的巨大貢獻。整個劇本從焦裕祿參軍加入秘密戰線開始，一直到他甘為人梯、跳入冰水中自救，以及最后壯烈犧牲的情節，將焦裕祿英勇無畏、舍己救人的精神表現得淋漓盡致。劇本還通過焦裕祿與父母、妻子的對話，展示了他對家庭的深情厚意，讓觀眾更加感受到了英雄背后的平凡與真摯。同時，劇本還將焦裕祿的理念貫穿全劇，通過他的言傳身教，讓我們明白追求真理、報效祖國是每個人的責任和使命。

其次，劇中演員的表演給我留下了深刻的印象。演員們將焦裕祿的形象塑造得惟妙惟肖，通過他們的精湛表演，觀眾被帶入了焦裕祿的世界，感受到了他的偉大和可親。尤其是演員們對于京劇唱腔的把握，以及表演中細膩的情感表達，使得每個觀眾在京劇的韻味中找到了共鳴。同時，演員們嚴謹的態度和對角色的深入理解也讓我深受感動。他們將焦裕祿的精神與情感展現得淋漓盡致，引發了我對于追求真理和奉獻他人的思考和感悟。

京劇與現實生活的聯系也在觀看《鋼鐵脊梁》后變得更加清晰。焦裕祿雖然生活在上個世紀的農村，但他的崇高品質和為人民謀幸福的錚錚豪情永遠值得我們學習。今天的中國，仍然需要無數個焦裕祿，才能夠實現中華民族偉大復興的夢想。正如劇中所唱：“以絲絲的愛托起山川大地，以一根根脊梁支撐起河山大地。”我們每個人都應以焦裕祿為榜樣，勇往直前，為我們的家鄉、我們的祖國做出貢獻。

觀看《鋼鐵脊梁》的過程中，我也深切體會到了京劇的藝術魅力。京劇作為中國的國粹之一，融合了音樂、舞蹈、戲劇等多種元素，給人以視覺和聽覺上的雙重享受。每一招每一式的獨特演繹和舞臺上的華麗服飾、精致道具，無不向觀眾展示了中國傳統文化的博大精深。觀看京劇不僅可以領略到藝術的美，還能深刻體會到其中所包含的人生哲理和情感共鳴。

最后，在《鋼鐵脊梁》中，我們看到了焦裕祿的偉大、感受到了京劇的獨特魅力，更重要的是，在觀看京劇的過程中得到了心靈的觸動。焦裕祿為人民默默耕耘，為國家貢獻了自己的力量，他的精神將永遠鐫刻在我們的心中。觀看《鋼鐵脊梁》讓我深刻理解到，每個人都可以成為一名真正的英雄，只要我們用愛心寬容的心態對待每一個人，為實現共同的目標而努力奮斗。

總之，觀看京劇《鋼鐵脊梁》是一次難忘且有意義的經歷。劇本的深入挖掘和豐富的人物情感、演員們精湛的表演、京劇所蘊含的精神與韻味，無不使我深受觸動。通過這次觀劇，我感受到了焦裕祿的偉大，也被京劇的魅力深深吸引。希望未來還有更多機會能夠欣賞京劇，品味其中的藝術之美，同時，將焦裕祿的精神發揚光大，為實現民族復興的中國夢不懈努力。

觀看脊梁心得體會（通用18篇）篇八

近日閑暇之余，我選擇觀看了電視劇《脊梁》，該劇通過描繪普通人的生活與奮斗來表達了對家國情懷的深切關注和對人類愛的無限追求。在觀看后，不由得讓我深受啟發。本文將會分享一下我對《脊梁》的心得體會。

段二：家國情懷。

把家國情懷放在第一位，是《脊梁》的最核心內容。作為描繪現代中國成長史的影視作品，《脊梁》將不同階層的人們的命運融合在一起，“悲歡離合”之中，釋放出家國情懷。在面對全球化、多元化等現代社會不斷提出的挑戰中，《脊梁》讓人看到了家國情懷對于一個民族的重要性。作為中國人，我們應當將國家和自己的命運緊密相連，肩負起歷史責任擔當，用實際行動踐行著家國情懷。

段三：人情味。

《脊梁》不僅僅是一部關于家國情懷的作品，更是一部彰顯出人情味的作品。劇中的角色不論是身處頂層、還是眾生尋常的普通人，都有著鮮明的個性和深度的情感。《脊梁》給我們上了一堂正經、深入淺出的生活課，讓我們通過細膩、貼近生活的表現方式來學會怎樣與人相處，以及怎樣體現出人情味在日常生活中的重要性。

段四：擔當責任。

《脊梁》中的每一個角色都有著不同形式的擔當責任。有的是為事業奮斗不息，有的是默默守護著信仰、地域、家庭等各個領域。正是這些對社會、對家庭、對國家的責任擔當，讓我們看到了個人命運與國家命運密切相連，也讓我們看到了個體責任與集體責任相輔相成的關系。每個人都應該對自己的生活、家庭和國家、民族負起責任，來肩負起屬于自己的社會角色。

段五：愛的深遠力量。

《脊梁》把人類的愛與美展現在我們的面前。無論是友情、愛情、親情，還是對于文化、生活的摯愛，都是《脊梁》中深遠的力量。只有在我們追求這些美而真的東西時，才能受到鼓舞和磨礪。也正因如此，《脊梁》給我們傳遞出一種深切而有力的信念：艱苦中尋找快樂，愛能超越現實的可見，讓我們的世界變得更加美好。

結語。

總之，《脊梁》以其內涵深刻、內容豐富的特點，讓我們重拾了對故事、對生活的熱愛和力量。我們應該珍惜這種力量和感受，讓它在我們的心靈中茁壯生長，深入到我們每個人的骨髓中。相信在不久的將來，我們一定可以從中汲取更多的智慧和力量，不斷為我們的生活、家庭、國家帶來更多的美好與希望。

觀看脊梁心得體會（通用18篇）篇九

作為一本長篇漫畫，脊梁是我非常喜歡的一部作品。因為它描寫了一個少年從心理上和生理上變得更加強大的過程，同時還強調了家庭關系之間的重要性。通過觀看這部漫畫，我深刻地認識到了在自己的成長過程中，脊梁的三個主題對我所產生的深刻影響。

首先，脊梁的第一個主題是“成長”。這個主題讓我感覺到一個少年所經歷的痛苦和困境。主角羽田翼的成長歷程使我想起自己曾經的經歷：所面臨的困境、所經歷的痛苦、所面臨的挑戰、以及成長取得的成果。他只是一個普通的少年，卻經歷著日常生活的壓力、困境和挫敗感。他的體育教練父親時常對他的訓練非常苛刻，也因此翼在中學是跑步教練的最佳弟子。但是在進入到高中后，翼發現自己在體育場上競爭力下降，不再有過去的優秀表現。這時的翼眼中只有失敗，他在家庭和學校，甚至是在自己身上都感到徹底的失落。

其次，脊梁的第二個主題是“奮斗”。羽田翼作為主角，他的奮斗歷程也影響了我。翼曾經在體育運動時取得了許多榮譽，并因此被父親翼媽媽視為亨通者。然而，在高中生涯的起點，他開始變得軟弱，這使得翼失去自己最初的激情。面對來自父親的壓力，他的奮斗精神一度被消磨殆盡。然而，在和少女美依分享運動的喜悅，以及通過自己的努力彌補過去的失落，他重新獲得了自己的激情。

除此之外，脊梁的第三個主題是“家庭”。這個主題啟示了我家庭關系中的重要性。翼的媽媽在翼的生活中扮演非常重要的角色，她總是愿意幫助兒子度過每一個痛苦的難關。在漫畫當中，這種母愛是獨一無二且無法替代的。同時，翼也是一個非常感性的人，他對自己的家人非常親近，總是留戀細節。而在面臨自己的困境和挑戰時，翼更加希望家人給予支持和鼓勵。

總結起來，脊梁這部漫畫讓我認識到自己的成長之路，以及成長時困境和振奮。我還感受到了家庭對于成長過程的支持和建議。我堅信，在我今后的生活中，這些思想和意識會繼續深深地影響我，使我成為一個更加強大和健康的人。

觀看脊梁心得體會（通用18篇）篇十

近期，我觀看了一部深受贊譽的紀錄片《脊梁》，這部片子講述了在中國鄉村的一所小學里，一位崇尚美好教育的校長與他的學生們在貧窮的條件下努力追求夢想和改變生活的故事。通過觀影，我深深感受到了脊梁的力量與教育的魅力，同時也思考了中國教育發展的問題和前景。本文將結合我的觀影體會，以五段式的方式來討論這些方面的內容。

首先，該紀錄片凸顯脊梁的強大魅力。讓我印象深刻的是主人公魏云杰校長的教育理念與實踐。相對于一些功利主義的教育觀念，他強調培養學生健全的人品和價值觀，注重塑造學生成長過程中的道德規范和人格特質。由此，他不僅是一個教育工作者，更是一位良師益友和靈魂導師。在面對艱苦的教學條件和孩子們的各種問題時，他始終堅持著自己的價值追求，激勵著學生們一起為實現夢想而努力。這種脊梁精神讓我深受感動，也讓我重新審視了自己在教育道路上的責任和使命。

其次，觀影之后，我深思了中國教育發展的問題。在中國，雖然政府對教育的投入逐漸增加，但不平等現象仍然存在。農村地區的學校和城市的差距仍然很大，師資力量不足，教育資源不均衡。而在城市學校，學生們面臨著升學就業的壓力，教育追求功利性更強。與此同時，欠發達地區的教育條件更加惡劣，學生們常常面臨困難而不得不輟學。因此，觀看《脊梁》讓我對教育的公平性和可及性產生了深思。我們應該更加重視農村地區的教育問題，為每個孩子提供平等的教育機會，讓他們都能享受到優質的教育資源。

第三，紀錄片也引發了我對中國教育發展的希望和前景的思考。魏云杰校長以及他的學生們的努力和付出證明了中國教育可以有更美好的未來。中國教育已經取得了巨大的進步，從十幾年前的撥云見日，到如今的世界領先，技術進步參與得更多，在信息爆炸的今天，我們無法確認下一個五年會發生什麼樣的大潮。千百年來，憑借著深厚的文化底蘊和人們對教育的重視，中國教育一直在不斷進步與發展。我相信，中國的教育將會繼續繁榮，培養更多有擔當、有民族情懷的新一代。

第四，觀看《脊梁》讓我對教育的力量有了更深的理解。教育不僅僅是傳授知識和技能，更重要的是培養學生們的思維能力和創新精神。在魏云杰校長的影響下，這些孩子們不僅取得了優異的學業成績，還具備了獨立思考、自主學習的能力。他們對生活充滿希望和夢想，對自己和中國的未來充滿信心。這種教育的力量是無窮的，它不僅能夠改變學生們的生活，還能夠推動整個社會的進步和發展。

最后，觀看《脊梁》之后，我也深深被影片中的人物所感染。無論是魏校長的堅持和努力，還是學生們勇敢追求夢想的精神，他們都給予了我很多啟示。他們用行動詮釋了什么是真正的教育，給予了我很大的動力和信心去追求自己的夢想。我相信，在他們的激勵下，我們每個人都能夠成為更好的自己，為教育事業做出更多的貢獻。

總之，觀看《脊梁》帶給了我許多思考和感悟。我對脊梁的魅力有了更深入的理解，對中國教育發展的問題和前景有了更為清晰的認識。通過這部紀錄片，我更加堅信教育是改變人生的力量，也更加堅定了我在教育事業中所追求的夢想。

觀看脊梁心得體會（通用18篇）篇十一

第一段：挺起脊梁的定義和重要性（200字）。

挺起脊梁是一種積極向上的心態和行為表現，意味著在面對困難和挑戰時保持堅定的立場和自信的態度。挺起脊梁對于個人的成長和成功是至關重要的，它能夠幫助我們面對逆境和壓力，克服困難，并展現出堅定的內心和積極的行動力。在現代社會，因為競爭激烈和壓力大，挺起脊梁成為了一個必備的品質，它不僅能夠讓我們走出人生的低谷，更能夠使我們建立自己的信心和自尊。

第二段：挺起脊梁的源泉和培養方法（250字）。

挺起脊梁的源泉來自于內心的力量和對自己的自信。首先，要培養挺起脊梁的能力，我們需要關注和提升自己的自尊心。我們應該尊重自己的價值和才能，相信自己的實力和潛力，堅定地為自己的目標和理想而努力。其次，我們還需要保持積極的思維方式。我們應該把注意力放在解決問題和尋找解決方案上，而不是抱怨和消極地看待事物。通過正面和積極的思考，我們能夠更好地面對困難和挑戰，從而挺起脊梁。

第三段：挺起脊梁的重要意義（250字）。

挺起脊梁的重要意義體現在多個方面。首先，挺起脊梁能夠幫助我們在逆境中保持堅定的信念和積極的態度。當我們遇到困難和挑戰時，挺起脊梁能夠給予我們勇氣和力量，使我們不被困難擊倒，堅持不懈地追求自己的目標。其次，挺起脊梁可以增強我們的自信心。通過克服困難和戰勝挑戰，我們能夠證明自己的能力和價值，從而建立起自信心，并在工作和生活中更加積極地發揮作用。最后，挺起脊梁還能夠對他人產生積極的影響。當我們展示出堅定和自信的態度時，我們能夠激勵和鼓舞身邊的人，使他們也能夠積極地面對困難和挑戰。

第四段：挺起脊梁的案例分析（300字）。

有不少著名的歷史人物和成功人士都展現出了挺起脊梁的精神。例如，馬丁·路德·金（MartinLutherKingJr.）是美國著名的民權運動領袖，他以非暴力抗爭、平等和正義的信仰為核心，堅定地為黑人爭取平等權益，并最終為此付出了生命的代價。他挺起脊梁的精神激發了全美國乃至全球無數人的斗志和行動力。此外，杰克·韋爾奇（JackWelch）也是一個成功的商業領袖，他在任CEO期間將通用電氣發展成為全球最大的公司之一，他的成功源于他對自己和他人的要求，他以嚴格和堅定的態度挺起脊梁，不斷推動自己和公司的進步。

第五段：總結挺起脊梁的重要性和應用（200字）。

挺起脊梁的重要性在于它能夠幫助我們克服困難、保持堅定和自信，并對他人產生積極的影響。為了培養挺起脊梁的果斷和能力，我們需要關注和提升自己的自尊心，保持積極的思維方式，并從成功人士的案例中汲取經驗和啟示。只有挺起脊梁，我們才能在逆境中保持堅強，追求個人和社會的進步。因此，無論面對何種困難和挑戰，我們都應該時刻挺起脊梁，相信自己的能力和價值，努力追求自己的目標和理想。

觀看脊梁心得體會（通用18篇）篇十二

脊梁是一個人體最為重要的部位，它不僅是支撐身體的核心，也包含了人的神經系統和內臟器官，因此，保持脊梁健康非常重要。在過去的幾年中，我經歷了脊梁損傷，經過一系列的治療和鍛煉，我對于脊梁的健康和姿勢有了更深刻的體會和認識。

第二段：正確的姿勢。

我們在生活中常常會忽略正確的姿勢，習慣了彎腰、聳肩、低頭看手機等不良的姿勢。這些不良姿勢會給我們的脊梁造成很大的傷害，尤其是長時間的不正確坐姿會引發脊梁問題，引發腰痛、頸椎病、坐骨神經痛等問題。正確的坐姿應該是挺直腰背，兩肩平放，四肢放松，這樣能夠減輕脊梁負擔，也是保持脊梁健康的基礎。

保持脊梁健康最好的方法是進行適當的鍛煉。如屈膝深蹲、仰臥起坐、瑜伽等，這些運動能夠加強腰肌、背肌等肌肉，增強脊梁的穩定性和柔韌性。我也常通過日常的走路、爬樓梯、慢跑等身體活動來保持脊梁的鍛煉，并且逐漸恢復了原先的健康狀態。

第四段：飲食對脊梁健康的影響。

飲食對脊梁健康的影響也是值得注意的。我們應該注意均衡飲食，特別是能夠增強骨骼健康的鈣、鋅和維生素D等營養素的攝入。另外，控制體重也是保持脊梁健康的重要因素，因為超重會增加脊梁的負擔和壓力。

第五段：結語。

總之，保持脊梁健康需要我們的注意和努力，我們要注意正確的姿勢、適當的體育鍛煉和均衡飲食。當然，如果出現脊梁問題，及時尋求醫生的幫助也是非常重要的。只有在平常的生活中堅持這些方法，才能擁有一個健康的脊梁，從而享受美好的生活。

觀看脊梁心得體會（通用18篇）篇十三

脊梁是身體上最為關鍵的部位之一，它支撐著我們的身體，同時保護著脊髓。一個健康的脊梁可以使我們自由地運動，從而享受生活的樂趣。然而，現代人的生活方式往往導致脊梁問題。自從我開始關注自己的脊梁健康以來，我發現了一些很有趣的心得體會。

第二段：保持活力和健康的脊梁。

一條健康的脊梁是由24個椎骨和23個盤狀物組成的，這些部位之間的關節和軟骨由一個保護性的膠原蛋白衣層覆蓋，能夠防止關節磨損和脊椎受傷。要保持脊梁的健康，首先就是需要做一些適合自己的運動，例如瑜伽、普拉提、游泳等。同時，充分休息也非常重要，要保證每天至少睡7小時，保證良好的睡眠質量。

第三段：姿勢的重要性。

很多人在長時間坐或站立的時候，往往會出現脊梁疼痛問題。這是因為姿勢不當導致的，久而久之就會造成脊梁損傷。正確的姿勢應該是：肩膀放松下沉，胸腔張開，下巴微微向上，脖子挺直，身體的重心應該均勻分布在兩腿之間。如果你需要長時間的坐著工作，那么就需要選擇一個舒適的椅子，同時也要有定時休息的習慣，起來活動活動。

第四段：布局合適的生活環境。

如果你長時間處在一個擁擠、悶熱、狹窄的環境中，就會讓你感到不舒服。為了保持脊梁的健康，我們需要在家中營造一個舒適的環境，比如可以花費一些時間布置一個舒適的臥室，增加自己的休息和睡眠的質量。

第五段：結論。

我們的脊梁是我們身體一個很重要的組成部分，它承擔著支撐、保護身體和傳遞神經信號的重要功能。為了保持脊梁的健康，我們需要有良好的生活習慣和定期的保健檢查。如果你具備了這些條件，那么你就可以享受一個健康、輕松和自由的身體，完美享受生活的美好。

觀看脊梁心得體會（通用18篇）篇十四

觀脊梁時，我仿佛穿越時空，回到了那個歷史的長廊里。每一把古琴、每一件古書、每一根木頭，都在述說著悠久的歷史。觀脊梁是一種文化的體驗，它不僅反映了我國古代藝術和建筑的魅力，更是對于中華傳統文化的一次深入體驗。通過觀脊梁，我領會到了中華五千年文明的深刻內涵。

第二段：歷史的長河。

觀脊梁的過程就像是踏入了一條跨越時光的長河。從脊梁中所雕刻的圖案和鑲嵌的斑駁顏色中，我們可以看到明清時期的風貌，感受到古代文化的韻味。木雕、石雕、美術、文學等等各種藝術形式都融合在了脊梁之中，展示出了我國悠久的歷史和文化底蘊。

第三段：藝術的瑰寶。

觀脊梁，就像徜徉在一個藝術的世界里。每一處琴棋書畫、每一篇古文碑帖，都能讓人沉醉其中。就像縹緲的云霧在藍天之中舞動，古代建筑藝術在脊梁之上展現了最完美的一面。脊梁上的雕刻、彩繪、鑄造等藝術手法，以及所表述的思想、哲理，都是古代智慧的結晶，令人嘆為觀止。

第四段：思想的智慧。

觀脊梁之際，我被脊梁上的眾多形象深深吸引。他們或向前、或向上，或左右扭轉。這些不同的形象在默默地講述著古人的智慧和思想。通過觀察和研究，我們可以深刻地理解到古人的哲學思想，了解他們對于人生、道德等方面的思考。這些思想既有時代的烙印，又有普遍的價值，令人感慨萬分。

第五段：對于傳統文化的思考。

觀脊梁，我不僅對于中華傳統文化有了更加深刻的理解，也對于如何繼承和發揚傳統文化有了更多的思考。我們應該珍惜自己的文化傳統，將其傳承下去，才能使我們的國家強大起來。同時，觀脊梁也給了我一個啟示，那就是傳統文化是需要與時俱進的，我們要在傳承中創新，將傳統與現代結合起來，使之更好地適應當今社會的需求。

總結：

通過觀脊梁的體驗，我獲得了很多感悟和收獲。觀脊梁不僅讓我領略到了古代建筑藝術的瑰麗，更重要的是讓我體驗到了中華文化傳統的博大精深。觀脊梁讓我們能夠更加深入地了解古人的智慧和思想，對于中華傳統文化的傳承也有了更多的思考。觀脊梁不僅是對于過去的回顧，更是對于將來的展望。只有將傳統文化傳承下去，我們的國家才能更加輝煌。

觀看脊梁心得體會（通用18篇）篇十五

觀脊梁是中華文明的傳承之根，也是中華民族精神的象征。身為一名中學生，我有幸參觀了觀脊梁展覽館，深受教育與感召。通過這次參觀，我對觀脊梁的內涵有了更深的理解，也思考了自己作為中學生應如何踐行觀脊梁精神。在這篇文章中，我將分享我對觀脊梁的心得體會，并探討在當代社會中我們應該如何發揚觀脊梁精神。

首先，觀脊梁給我留下深刻的印象。展覽館內陳列了大量的文物和圖片，生動地展示了中華文明的延續與傳承。文物展示著古人智慧與勇氣，記錄了他們的輝煌歷史。而這些，都離不開其背后的觀脊梁精神。觀脊梁是中華民族的重要精神支柱，指引著古人面對困難時的堅持與頑強。從陳列的文物中，我深刻感受到了觀脊梁的偉大與珍貴。

其次，觀脊梁的精神內涵也引發了我對現實問題的思考。觀脊梁強調責任感、奉獻精神和團結友愛。然而，在當今社會，一些人們追求個人利益，只關心自己的生活，缺少對社會和他人的關愛。觀脊梁精神提醒著我們，應該樹立正確的價值觀，追求高尚的品質，承擔起為社會發展盡一份力量的責任。只有每個人都有觀脊梁精神，才能夠塑造和諧的社會。

此外，觀脊梁也教會了我如何勇于擔當。觀脊梁的精神是一種不畏艱難的勇氣和擔當精神。在歷史的長河中，中華兒女經歷了無數的戰亂和磨難，但他們依然能夠堅守信仰和責任，為國家和民族作出貢獻。我想到了我身邊的一位老師，她用自己的努力和奉獻精神，幫助了許多有困難的學生。她是一個觀脊梁的典型代表，她的行為是我們學習的榜樣。我們作為中學生，應該學會勇于擔當，勇于承擔起自己的責任，為社會的進步和中華民族的繁榮做出貢獻。

最后，觀脊梁提醒著我們要保持謙遜和謹慎。古人在面對成就時能保持謙遜和謹慎，這是他們繼續精進的動力。觀脊梁精神告訴我們，要保持謙遜和謹慎，才能不斷與他人交流，不斷學習和進步。我們的世界面臨著瞬息萬變的挑戰和機遇，在這個信息化的時代，謙遜和謹慎變得尤為重要。只有保持這種精神，我們才能有更好的機會去面對未來的挑戰和機遇。

總結起來，觀脊梁是中華文明的根基，也是中華民族精神的象征。我們應該通過觀脊梁的精神內涵，思考個人行為與社會責任的關系。觀脊梁教會了我們勇于承擔，保持謙遜和謹慎，并將這些精神發揚光大，積極踐行在日常生活中。作為中學生，我們應該學會用觀脊梁的眼光看世界，用觀脊梁的精神面對挑戰，并努力成為中華民族的脊梁，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。

觀看脊梁心得體會（通用18篇）篇十六

《脊梁》是中國作家魯迅先生的代表作之一，是一部以寫實主義的手法揭示社會黑暗面的小說。通過讀這部小說，我深感其雄辯無比的魅力，領悟到了深刻的人性思考和社會批判。下面我將從主題、人物塑造、情節安排、藝術手法以及對當代社會的啟示五個方面來談一談我對《脊梁》的心得體會。

首先，主題是《脊梁》的靈魂所在。《脊梁》以揭露封建禮教和官僚腐敗為主題，通過塑造鮑威爾這一堅強、正直的人物形象，揭示了封建社會的黑暗和庸俗。小說中，鮑威爾捐款修學堂、為老師出頭、保護貧苦百姓的行為表現了他崇高的人格和對社會的真摯關懷，同時也暴露了社會道德的低落和體制的腐敗。這一主題在當代社會依然具有深刻的現實意義，引起了我思考社會責任和公義的重要性。

其次，小說中的人物塑造令人難忘。鮑威爾這個人物形象是一股清流，他不為金錢名利所動，通過他的身上體現出了人性堅韌不拔的一面。與之相對的，官僚階層的腐敗與他形成鮮明的對比。如陳寶箴、薛寶釵這樣的反面角色，無盡的貪婪和權謀暴露了當時社會的黑暗面。通過這些人物形象，我認識到了人性中的復雜性和社會中無數陰暗的一面，提醒了我要保持良好的道德品質和正直的人格。

第三，在情節的安排上，《脊梁》揭示了封建社會中底層百姓的悲慘遭遇，喚起了人們對社會不公的關注。小說中，主人公鮑威爾和其他人物的命運都無法擺脫封建體制和官僚腐敗的壓迫，他們不得不在困境中艱難求生。小說的情節安排深思熟慮，以真實的生活場景和情節引發了我的共鳴，讓我感受到了生活的艱辛和社會的不公。

其次，魯迅先生在《脊梁》中運用了多種藝術手法，激發了讀者的思考和思緒。他以生動的語言和夸張的形容刺痛了讀者的內心，引起讀者對社會問題的反思。同時，他采用了講述多個人物的視角，使故事更加跌宕起伏。創造了懸疑和緊張的氛圍，引起讀者的興趣和思考。

最后，對當代社會的啟示是《脊梁》給予我的最深的體會之一。雖然作為一個百年前的小說，但《脊梁》揭示的社會矛盾和人性弱點在當下社會依然存在。封建社會的黑暗、官僚主義的腐敗、道德淪喪等問題貫穿于歷史和現實。通過讀《脊梁》，我意識到了還有許多社會問題有待解決，我們需要以鮑威爾這樣的正義人物為榜樣，勇敢面對社會的黑暗面，并為了公正和正義而努力。

總之，通過讀《脊梁》，我深刻地感受到了魯迅先生的深邃思考和對社會問題的關切。這部小說揭示了封建社會的黑暗、底層百姓的悲慘遭遇，并通過塑造正直的人物形象訴說了對社會的批判與呼喚。深刻的主題、鮮明的人物塑造、緊張的情節安排、多樣的藝術手法以及對當代社會的啟示，使我對《脊梁》有了更加深入的理解和思考。

觀看脊梁心得體會（通用18篇）篇十七

近年來，不斷有人提出“中國脊梁”這一概念，意在表達中國人在國家發展中承擔的重要責任和貢獻。作為一個中國人，我在自己的生活和工作中堅信“中國脊梁”的概念，并從中汲取了許多經驗和感悟。在本文中，我將分享我對“中國脊梁”的心得體會。

第一段：正義和擔當是中國脊梁的基石。

中國脊梁的核心價值是正義和擔當，這是中國人在千百年來朝代更迭、戰爭變革中扎根的人文精神，也是自古以來中國人推崇的美德。在現代社會中，正義和擔當的意義更加鮮明，這代表著著中國人在歷史洪流中承擔和創造的貢獻。無論是在職場上還是日常生活中，我始終認為正義和擔當是中國脊梁的基石。

第二段：中華民族的傳統美德貫穿于“中國脊梁”之中。

“中國脊梁”不僅代表了國家，也代表了龐大的中華民族，其中蘊含的中國傳統美德不可忽視。孝、友、信、義、禮、廉、勇、謙、和、恕……這些中華民族傳統美德在快速發展的現代社會之中，越發珍貴和重要。這些美德貫穿于“中國脊梁”的每個角落，也指引著現代中國人的價值追求。

第三段：推陳出新，為完善“中國脊梁”而努力。

然而，“中國脊梁”并不完美，它需要不斷的推陳出新，與時俱進。在現代技術和思維的碰撞下，中國脊梁需要思考和應對新的挑戰和機遇。通過不斷創新和持續發展，我們可以讓“中國脊梁”更加強大和堅實。

第四段：每個人都是“中國脊梁”的一部分。

“中國脊梁”不僅是國家與民族的象征，還是每個人內心的堅定信念。在日常生活中，我們應該從小事中體現出“中國脊梁”的信仰，比如刻苦學習，尊重他人，履行自己的職責等等。每個人都是“中國脊梁”的一部分，只有通過每個人的共同努力，才能構筑起一個堅不可摧的國家和社會。

第五段：我們需要一起肩負“中國脊梁”的重任。

中國人應該自豪和驕傲，因為我們擁有一份重大的責任和使命，這就是肩負“中國脊梁”的重任。在時代的進步和發展過程中，我們需要一起肩負“中國脊梁”的重任，為中華民族崛起和發展而努力。只有堅定信仰，勇于奮斗，才能在中國和世界的歷史上書寫我們自己的華麗篇章。

總之，“中國脊梁”是一個豐富的概念，涵蓋著汗水和奮斗，也包含著信仰和堅定。作為一個中國人，我們要對“中國脊梁”始終懷有敬畏之心，并從中獲得自己的心得體會，在自己的工作和生活中不斷提高自己，為實現中華民族偉大復興的夢想而努力奮斗。

觀看脊梁心得體會（通用18篇）篇十八

脊梁，是人的背部支撐骨架，也是人的精神支柱。而“觀脊梁”，則是描述一個人的品格和道德。在現代社會充斥著各種功利主義和唯利是圖的觀念下，“觀脊梁”成為了一個獨特且寶貴的表述。近日，我心懷敬意地去參觀了一次觀脊梁展覽，深受震撼和感悟。以下，是我對此的心得體會。

首先，在展覽中，我看到了許多強大的個人精神力量。在面臨種種生活壓力和考驗時，我們可以通過觀察一個人的脊梁來感受他們的承受能力和堅毅不拔的精神。在展覽中，有一位老者的脊梁筆挺而有力，我得知他是一位抗日老兵。在這個普遍依賴于物質的社會，他們用自己的經歷為我們樹立了一個強大的精神典范。這使我深刻認識到，一個人的脊梁并不僅僅是面對背部的肌肉和骨骼，更是一種無法被外界動搖的人生信念。

其次，在觀脊梁展覽中，我還看到了許多無私奉獻和崇高精神的例子。那些默默無聞的醫護人員、教師和志愿者們，他們的脊梁都是那么挺拔，他們用自己的力量和愛心去關注他人的需求，幫助他人渡過難關。他們沒有責備和抱怨，只是默默地貢獻自己的力量。他們是社會的守護者和推動者，他們的脊梁代表著一個社會共同價值觀的體現。這給予了我們一個深刻的啟示，無論我們處在什么樣的環境和境遇中，我們都應該用自己的智慧和力量去關愛他人，為社會的進步貢獻自己的一份力量。

觀脊梁展覽還給我留下了對于自律和堅持的深刻印象。在展覽中，有一個年輕人的脊梁特別引人注目，他通過多年苦練，堅持不懈地追求他夢想的事業。他的脊梁無論是從外表還是內臟都展現著堅持不懈的力量，讓我深受鼓舞。這個故事讓我認識到，任何一個成功的人都不是靠運氣和偶然來的，成功背后都是汗水和努力的積累。而這種堅持不懈的精神和努力，正是構筑一個人完美脊梁的重要元素之一。

在這個消費主義盛行的時代，觀脊梁展覽給了我對待金錢和功利的新思考。我看到很多人的脊梁因為追逐物質而塌陷，因為唯利是圖而屈服。然而，一位有衣食無憂的富人卻因一次自愿的捐款而煥發出勇氣和活力。他的脊梁不再欠缺力量，也不再彎曲，而是挺拔而有力。這讓我明白，金錢和地位并不能真正給人帶來幸福，真正幸福的源泉在于心靈的滿足和對他人的貢獻。所以，我們應該學會觀察自己的脊梁，讓它從容不迫地挺拔起來，不為了追逐物質而動搖。

通過這次觀脊梁展覽，我對“觀脊梁”有了更深刻的理解。一個人的脊梁代表著他的精神氣質和品格，它是一種力量和勇氣的體現。我們每一個人都應該保持自己的脊梁挺拔并且懂得借鑒他人的力量和智慧，用自己的行動去傳遞正能量。我們應該踐行“觀脊梁”的理念，摒棄功利主義的觀念，追求內心的善良和美好，讓一個更加純粹和充滿希望的社會得以實現。