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重拾文化自信(專業(yè)21篇)

時間:2025-06-24 作者:JQ文豪

優(yōu)秀作文是在各個領(lǐng)域中創(chuàng)作出來的,它能夠體現(xiàn)出作者的獨特思維和才情。小編為大家找來了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)盱`感和思考。

重拾文化自信(專業(yè)21篇)篇一

有時候,我會因為在羨慕別人中感到自卑,有時候,我會在做了某件事而感到自卑。有時侯我會因為某人的一句話而感到自卑。

但我們不能倒下,我們要站起來,重拾自信,做一些自己改做的事情。

在平時,我們會很重視別人對自己的看法,如果別人的看法是好的,那么你是否就會感到開心。如果別人的看法是不好的,你就會或許就會變得自卑。

其實,我們怎樣看待自己,別人就怎樣看待我們。你越是貶低自己,別人就越看不起你。若你覺得自己是行的,沒問題。那你做什么事都會比不自信時做的好。

雖然小草很不引人注目,但它并不自卑,不管別人怎么樣去踩它,它還是依舊挺起胸膛。

我們都是被上帝咬過的蘋果,都會有缺陷的,但就在于我們怎么樣去看待這個缺陷。

讓我們一起大聲對自己說:“再見了,自卑!自信,我來了!”

重拾文化自信(專業(yè)21篇)篇二

下暴雨了,碩大的雨點從烏云密布的天上砸了下來。我的心情跟天空的樣子所差無幾。手里緊攥著數(shù)學(xué)卷子,看著上面可憐的分?jǐn)?shù),失望和難過陣陣襲來,鼻子一酸,眼淚便流了出來。

好朋友丹走了過來,滿面笑容的告訴我她那對我來說可望而不可及的成績。忽見我滿臉的淚歲,又看了看被我攥緊的卷子,她猜出了幾分。便一手遞紙巾,一手拍著我的肩膀,說:“沒關(guān)系啦!一次小考而已,誰沒有考砸的時候呀!”“可是,我已經(jīng)考砸了好多次了!數(shù)學(xué)成績老是上不去,我可怎么辦呀我!”說到傷心處,眼淚不禁又掉了下來,“這次,我是徹底放棄了,這一科,我再也學(xué)不好了!”

“你怎么能這樣?”丹有些著急,“你的數(shù)學(xué)明明一直比我好。只是這幾次小考的脫力,你就放棄了?你也太對不起你自己了!”“我已經(jīng)完全絕望了。”我嘆了口氣。“嘿,我還真就不信你考不好了!”她似乎沒有聽見我的感言,一本正經(jīng)的說,“我一定要你對你的數(shù)學(xué)有希望!”

丹先是對我進(jìn)行了一連串的思想教育。給我講了愛迪生為了尋找最合適的燈絲而經(jīng)歷了幾千次的失敗;又講了林肯在經(jīng)歷多次的失敗和挫折后當(dāng)選了總統(tǒng);最后還講了越王勾踐失敗之后并沒有失去信心,而是臥薪嘗膽,成就了一番大業(yè)。還對我說:“人家越王受了亡國之辱和為奴之辱。如此奇恥大辱人家都熬過來了,你連這點小困難還克服不了?”在她那三寸不爛之舌的諄諄教導(dǎo)之下,我心中的那方土地被悄悄撒下了名為“希望”的種子。

丹的一番講演令我重拾信心,心中那“希望”的種子也漸漸發(fā)芽。我已經(jīng)能夠正確的看待自己的成績,并仔仔細(xì)細(xì)的分析了出錯的原因。發(fā)現(xiàn),許許多多的錯誤都處在我的審題不認(rèn)真和粗心大意的計算錯之上。其它比如概念和解題方法并沒有出現(xiàn)太多的問題。知道了自己的問題之后,我便做了許許多多的練習(xí),來訓(xùn)練自己在審題的計算方面的問題。之后又做了一些難度較高的題目來拓展自己的思維,訓(xùn)練自己的解題能力。經(jīng)過了一段時間的訓(xùn)練之后,我不僅不在計算方面出錯了,在解題能力上也有了提高。之后的幾次考試成績越來越好,心中那顆“希望”的種子早已長成了參天大樹。

重拾文化自信(專業(yè)21篇)篇三

傳承中華文化,絕不是簡單復(fù)古,也不是盲目排外,而是古為今用、洋為中用,辯證取舍、推陳出新,讓我們的文化自信走向文化創(chuàng)新,繼而以文化復(fù)興為最終歸宿。接下來小編搜集了重拾文化自信的議論文。

作文。

僅供大家參考希望幫助到大家。

文化是有共性有個性,但是對于民族文化來說,正如魯迅所說:“只有民族的,才是世界的”。是的,一個民族要立足于世界之林,文化是基石,是一個國家實力強(qiáng)盛的標(biāo)志,是每一個國人的自信之源。

面對日趨激烈的經(jīng)濟(jì)競爭和那些漸漸被取代的傳統(tǒng)文化,很多人對此都感嘆不已。

在這一個充滿競爭的世界,重拾文化自信顯得就猶為重要了。

不久前,網(wǎng)友陸續(xù)把一些中華民族的傳統(tǒng)老規(guī)矩搬上了網(wǎng)絡(luò),希望它能重新走上文化舞臺,有人說這是封建思想在作祟,在這個人人平等的世界,那些老掉牙的思想早應(yīng)該被淘汰掉了。而有的人又說,中國的文化古老而又死板,不像外國文化先進(jìn)。如果說前者的思想有激進(jìn)之處,那么后者卻是一種極度缺乏文化自信的表現(xiàn)。

一個人,一個民族,一個國家如果只覺得異族的文化更優(yōu)秀,于是放棄自己的文化而依附在別人的文化下度日,那是典型的失去了文化自信。如此,遲早有一天,這個國家會像它的文化一樣,從此消失在世間。因此,不管是好是壞,只要是自己的,都應(yīng)該保留。對于那些過時了的,可以陳列在博物館,對于那些還適應(yīng)時代需要的就好好發(fā)揚(yáng)。

如果說“笑不露齒,話不高聲”過于拘束,但我們可以在特定場合不要目中無人地放肆,讓言行舉止午休總該可以吧?如果在公開場合“站有站相,坐有坐相”實在太累,你可以在家里隨意放松。因此,不要說這些“老規(guī)矩”是死板的文化,我們是可以通過自己的努力將它變得更加靈活,更加的富有時代內(nèi)涵的。

記住,民族要有自信心,必須要有文化自信;要有文化自信,必須重拾傳統(tǒng)文化,再造中華文明的復(fù)興。

文化曾經(jīng)的缺失是中國難以治愈的疤,在那一個閉關(guān)鎖國的年代,中國這頭曾經(jīng)吼一吼都會令世界為之膽寒的雄獅,卻一度沉睡不醒。自大的君主,愚昧的國人,與世界先進(jìn)文化的脫離導(dǎo)致我們幾個世紀(jì)的落后,那些曾經(jīng)的恥辱給中國文化蒙上了一層厚厚的灰。幾個世紀(jì)后的今天,在所有人都認(rèn)為中國這頭沉睡的雄獅蘇醒了時,我們是否應(yīng)該讓中國文化也再次站在巔峰,引領(lǐng)世界。

歷史的花開了又謝,謝了又開,千年時光彈指一揮間悄然滑過,回想幾千年前屹立于世界之巔的中國文明那令人驚嘆的四大發(fā)明,先秦諸子的百家爭鳴以及一系列的科學(xué)成就,這些無一不昭示著中國文化曾經(jīng)的繁榮與昌盛。而如今,經(jīng)歷過近代那場持續(xù)一百多年的恥辱的我們,卻不再相信祖先代代傳承至今的古老文化,轉(zhuǎn)而把西方文化奉為經(jīng)典,一味的批判中華文化的腐朽與落后。可是,請試想,假如中華文明真的沒有與時俱進(jìn),那么為什么世界四大古文明如今只剩我們這一支還依然在迸發(fā)活力,為什么經(jīng)歷了如此多的坎坷,它依舊屹立于世界東方,巋然不倒。我們的文化一直都在創(chuàng)新啊,只是有些人不曾發(fā)覺罷了。就拿漢字來說,經(jīng)歷了小篆、隸書、楷書再到行書,到如今,簡體漢字已被我們應(yīng)用在生活的方方面面,設(shè)想一下,假如我們還要寫那些壁畫繁瑣的字體來表達(dá)自己,那么生活中會平添多少不便!

其實我們應(yīng)該為自己的文化感到自信,因為它五千年的悠久歷史,因為它為人類的文明進(jìn)步所做的巨大貢獻(xiàn),也因為它曾帶領(lǐng)中國沖向世界的巔峰!造紙術(shù)、火藥、指南針,哪一項不是改變世界前進(jìn)步伐的發(fā)明啊。而且中國的茶道、功夫、儒學(xué)思想更是對世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。馬可波羅曾在他的游記中贊美中國是"物產(chǎn)豐富的天朝大國",讓無數(shù)的西方人神往。擁有著這樣優(yōu)秀過去的我們,又有什么理由不為自己的文化感到自豪!不必依仗于外國人的肯定,我們的文化底蘊(yùn)本就比他們深,為什么還要他們來肯定。中國人少的只是那一份對于自己文化的信仰與自豪,只要再多一份自信和從容,我們一定可以讓華夏文明在二十一世紀(jì)煥發(fā)出無與倫比的活力,讓世界看到中國這頭沉睡的巨石在蘇醒后究竟可以爆發(fā)出多么大的威力。

孔子學(xué)院在全球三十多個國家開辦,無數(shù)的外國人慕名進(jìn)入;"中國年"在俄羅斯成功舉辦,吸引了大批外國游客前往游覽;中國的功夫之鄉(xiāng)每年也都吸引大批外國人前來拜師學(xué)藝。這一切都證明了中國文化對于世界的吸引力。文化是一個國家的軟實力,一個國家的文化強(qiáng)大了,這個國家才會真的強(qiáng)大。試問,一個只有g(shù)dp支撐的國家,又能在復(fù)興之路上走多遠(yuǎn)!

我們要不斷發(fā)揚(yáng)源遠(yuǎn)流長,博大精深的中華文化,讓文化成為祖國崛起的堅強(qiáng)后盾。作為一名中學(xué)生,我們要對自己的文化有堅定的自信。我相信,終有一天中國會令世界刮目相看,中國文化會再次引領(lǐng)世界!

我們是號稱有上下五千年的文明,號稱是唯一一個文脈和人脈都沒有斷絕過的文明,在文化方面我們曾經(jīng)是自信甚至自大的。1840年那場戰(zhàn)爭以來,我們先是被動的被文化殖民、文化侵略,后來自己主動打倒孔家店,甚至自愿、主動接受文化殖民。

中華文化真的應(yīng)該被打倒、被拋棄嗎?遙想五四時期,對中華文化批判得最厲害的魯迅、胡適等諸先生恰恰是對中華文化研究得很透,愛得最深的。我們必須繼承先輩們的遺志,重拾文化自信,為中華文化的復(fù)興而努力。

擯棄殖民心態(tài),樹立文化自覺,重拾文化自信,是讓中華文化大放異彩的前提條件。

如果說曾經(jīng)的文化殖民是被動的,是為了救亡圖存,現(xiàn)在的文化殖民則是主動的,是慣性思維,是崇洋媚外。一百多年過去了,我們主權(quán)獨立了,經(jīng)濟(jì)獨立了,不再是殖民地,沒有亡國亡種的危險,但是卻有亡文化的危險我們的文化殖民的心態(tài)不減反增。以我這種非外語專業(yè)、外語學(xué)得很差的人為例,在讀書期間,花在學(xué)習(xí)英語的時間比任何學(xué)科都多。

扎根基層,深入群眾,加大交流,走向世界是中華文化大放異彩的重要手段。

大放文化的無窮魅力在于文化是活的,生動的,是融入人民的生活中的。中華文明要大放異彩必須把文化的根深深扎進(jìn)人民的生活中,植入人民的心理。中華文化絕不僅僅是陳列在博物館里的文物,不僅僅是長城冷冰冰的石頭,不僅僅是故宮等無聲的建筑,而更多的體現(xiàn)在群眾日常的衣食住行中,在“按照穆斯林規(guī)矩宰殺”的牲畜的過程中,在農(nóng)村播放的“壩壩電影”的銀幕上。

文化也不能只是少數(shù)“文人騷客”的玩物,而是“百姓日用而知”的常識。文化的光彩不僅僅體現(xiàn)在莫言等作家的小說里,不僅僅體現(xiàn)在一兩個冷冰冰的獎杯上。莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎很重要的原因是他的寫作根植于人民的生活,因為他的小說是對人民喜怒哀樂、中華民族的苦難最真實的記錄。莫言的小說放出的光彩不僅僅是文學(xué)的光彩,更是人民的光彩。

文化不僅要走“下”去下到人民群眾中間去;還必須走“進(jìn)”去走進(jìn)人民心理去;更需要走“出”去,走出國門,走向世界。文化走出去必須反對文化帝國主義心態(tài),我們絕不能如美國等國家一樣,抱著文化侵略的傲慢態(tài)度走出去,而是應(yīng)該以一種平和、和平、理性、謙虛的態(tài)度,本著相互尊重,相互理解,相互包容的態(tài)度走出去。正如說“中國需要更多地了解世界,世界也需要更多地了解中國”,這種了解不能僅靠一些記者只言片語的報道,只有通過文化交流才能達(dá)到更深層次的了解。

制定政策,完善制度,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)是中華文化大放異彩的長期保障。

文化的光彩不能僅靠自覺,靠宣傳,更為根本的是應(yīng)該有制度保障。從小國馬來西亞到大國俄羅斯,從文化相對弱勢的俄羅斯到文化強(qiáng)國法國,無一不從政策制度上對自身的文字、文化加以保護(hù)。法語與英語同宗同源,同屬印歐語系,尚且知道保護(hù)自己文化的純潔性,我們對網(wǎng)絡(luò)語言、英語的入侵不能坐視不管。

英語成為強(qiáng)勢語言最根本的一個原因在于其有標(biāo)準(zhǔn)化,統(tǒng)一化的考試從國際標(biāo)準(zhǔn)的雅思、托福到國內(nèi)的cet、pets。新東方、英孚、環(huán)球雅思……這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之所以能門庭若市,就是因為有考試這個標(biāo)準(zhǔn)。有了這個標(biāo)準(zhǔn)就可以通過市場的方式吸納社會資金、人才來幫助英語傳播文字和文化。有了這些標(biāo)準(zhǔn),這些企業(yè)融資的融資,上市的上市,成為文化產(chǎn)業(yè)化運作的典范。盡管這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)本身沒有傳播多少文化,但是它們卻傳播了文字,為文化傳播打開了通道和可能。我們?yōu)橛⒄Z制定了統(tǒng)一的考試標(biāo)準(zhǔn),偏偏沒有為自己的漢語制度一個標(biāo)準(zhǔn)化的考試標(biāo)準(zhǔn),這不能不說是這個國家的悲哀。

中華文化是最文明、最平和、最具有包容性的文化之一,讓我們一起學(xué)習(xí)中華文化,踐行中華文化,傳播中華文化。讓我們自信大方大聲地告訴世界:我們來了!

重拾文化自信(專業(yè)21篇)篇四

三年前,我的古箏六級剛考出來沒多久,就被通知去濟(jì)南參加比賽,我本來還信心滿滿,但到后來要比賽了,我的斗志卻被澆滅了。

當(dāng)我得知我要去比賽時,我絲毫不慌,每個周六周日都會抽空練習(xí)曲目《豐收鑼鼓》,這本就是我考級的曲目,所以我認(rèn)為這樣已經(jīng)萬無一失了,可到了比賽那天,卻出了差錯。

比賽的前一天,我便抵達(dá)了濟(jì)南,因為那里沒有古箏供我練習(xí),所以我就偶爾去看看譜子,但我大部分時間都用在玩兒上了。

第二天,我換好衣服,弄好頭發(fā),備好裝備,出發(fā)前往比賽場地。

場館內(nèi)人山人海,吵吵嚷嚷的,聽著讓人心煩。不過,我還是不慌,想當(dāng)然的對熟稔的譜子了然于胸。

隨著賽點的臨近,忐忑與惶恐吞噬了自信,焦慮與恍惚漫延開……。

我是三號,讓我意外的與前一號彈的曲目相同。她彈得忒慢啦,但每個音都很干脆利落。輪到我登臺啦,忐忑的心情無法形容。

從此之后,我參加了許多大大小小的比賽,在我演奏素養(yǎng)的襯托下,很少有失手。因為我想起了在濟(jì)南的那一課,我便時刻提醒著自己,要自信、要相信自己,正是因為這樣,我才能取得了一個又一個勝利,斬獲了屬于自信心的榮耀。

重拾文化自信(專業(yè)21篇)篇五

文化是有共性有個性,但是對于民族文化來說,正如魯迅所說:“只有民族的,才是世界的”。是的,一個民族要立足于世界之林,文化是基石,是一個國家實力強(qiáng)盛的標(biāo)志,是每一個國人的自信之源。

面對日趨激烈的經(jīng)濟(jì)競爭和那些漸漸被取代的傳統(tǒng)文化,很多人對此都感嘆不已。

在這一個充滿競爭的世界,重拾文化自信顯得就猶為重要了。

不久前,網(wǎng)友陸續(xù)把一些中華民族的傳統(tǒng)老規(guī)矩搬上了網(wǎng)絡(luò),希望它能重新走上文化舞臺,有人說這是封建思想在作祟,在這個人人平等的世界,那些老掉牙的思想早應(yīng)該被淘汰掉了。而有的人又說,中國的文化古老而又死板,不像外國文化先進(jìn)。如果說前者的思想有激進(jìn)之處,那么后者卻是一種極度缺乏文化自信的表現(xiàn)。

一個人,一個民族,一個國家如果只覺得異族的文化更優(yōu)秀,于是放棄自己的文化而依附在別人的文化下度日,那是典型的失去了文化自信。如此,遲早有一天,這個國家會像它的文化一樣,從此消失在世間。因此,不管是好是壞,只要是自己的,都應(yīng)該保留。對于那些過時了的,可以陳列在博物館,對于那些還適應(yīng)時代需要的就好好發(fā)揚(yáng)。

如果說“笑不露齒,話不高聲”過于拘束,但我們可以在特定場合不要目中無人地放肆,讓言行舉止午休總該可以吧?如果在公開場合“站有站相,坐有坐相”實在太累,你可以在家里隨意放松。因此,不要說這些“老規(guī)矩”是死板的文化,我們是可以通過自己的努力將它變得更加靈活,更加的富有時代內(nèi)涵的。

記住,民族要有自信心,必須要有文化自信;要有文化自信,必須重拾傳統(tǒng)文化,再造中華文明的復(fù)興。

重拾文化自信(專業(yè)21篇)篇六

自信如同一團(tuán)烈火在心中蓬勃燃燒,雖然偶爾會被兇猛的洪水澆滅,但它終會在心靈深處燃起希望的火苗,陪伴你安然度過漫漫長夜,迎來期待已久的光明。

夕陽下的絕望。

我獨自一人坐在小河邊,夕陽西下,蕭瑟的秋風(fēng)卷起我手中的試卷,又讓我看到了那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)。

我將試卷放進(jìn)書包,試圖可以暫時逃離它帶給我的苦惱。可是挫敗的感覺依然還在,無力反抗的我雙眉緊鎖,雙手插進(jìn)頭發(fā)中,如雪的夕陽照在小河上,映著我絕望的倒影。我抓起一株衰草扔進(jìn)小河,又扯下一葉殘荷,將其撕得粉碎。

星空下的深思。

我望著璀璨的浩瀚,細(xì)細(xì)思索著我的夢想。一次次的打擊,讓我從自信變得自卑起來,我覺得與他們的距離就像與夢想的距離,可能真的遙不可及。

星光啊,多么明亮,可它卻與我隔著冰冷的夜幕,站在我永遠(yuǎn)無法觸及的地方。我竭力思索如何打破禁錮,與這耀眼的熒光相擁。有了!我突發(fā)奇想,舉起一面鏡子,對著天空高唱,群星啊,請照亮我的夢想……發(fā)自心底的吶喊在星空下久久回蕩。我翻轉(zhuǎn)鏡子,點點星光照在我的臉上,照進(jìn)我的心房,在那一刻,我終于明白了---原來,這夢想并不遙遠(yuǎn),你看,還有希望。

一夜星輝散盡,太陽撕破云霧露出金黃色的光芒。

我張開雙臂,盡情在陽光中沐浴清晨的微風(fēng)吹散了我心頭的陰云,清晨的樹,為我遮蔽了心中的大雨。

我徹底解開了夢想的謎團(tuán),隨之而來的就是自信的重燃,我們不也是一團(tuán)星云嗎,有光有熱,有希望!

自信的光,照在了大地上,照在了萬物,照在了我的身上。

每個人的身上都有一顆太陽,讓它發(fā)光的最好辦法就是注入自信的燃料,點燃內(nèi)心最火熱最蓬勃的力量,用自己的努力,把夢想的天空照亮。

重拾文化自信(專業(yè)21篇)篇七

不該丟失的自信作文1000字。莎士比亞說:“自信是走向成功的第一步,缺乏自信是成敗的主要原因。”的卻,漫漫人生,翻開歷史的卷歷,有哪篇詩歌不是用自信譜出?有哪一幅圖不是用自信繪出?又有哪些歌兒不是自信的音符的躍動?……讓我們重拾自信吧。

張海迪身患?xì)埣矃s從沒自甘墮落,自學(xué)4門外語,翻譯多本著作,還自學(xué)針灸,治療一萬多名病人,自信給了她重新綻放笑容的力量,更讓她感到幸福,正如她所說:“殘疾怎么了,我要做得比正常人還要好。”

展眼望去,大街上、小巷里,那些衣衫襤褸的乞丐,他們難道不能如張海迪般自信?難道不能活得比正常人還好?答案是能,只需他們重拾自信。

英國前首相撒切爾夫人是一個充滿自信的人,曾在國際政治舞臺上叱咤風(fēng)云。她曾被人們尊稱為“鐵娘子”。有一次聽見別人議論:“女人怎么能執(zhí)政。”她立即站出來自信的說:“我不僅要當(dāng)英國第一女議員,還要當(dāng)英國第一女首相。”后來,當(dāng)她與石油大亨撒切爾喜結(jié)連理時,她又對記者說:“今天,人們知道撒切爾夫人是因為撒切爾,明天,人們將因撒切爾夫人而知道撒切爾。”這是何等的自信,何等的氣魄。1979年5月4日,撒切爾夫人入住唐寧街,成為英國第一位女首相。她擔(dān)任首相11年,成為英國最有權(quán)勢的女人。

撒切爾夫人,一屆女流,卻是真正的巾幗不讓須眉,她的自信,她的氣概,即使是男兒都無從比擬。身為中學(xué)生的我們,若能擁有像她一樣自信,那么定會讓我們的學(xué)習(xí)生涯如虎添翼。

如今的我們,是一群丟失自信的孩童。有人為自己的樣貌身材而自卑,但法國的拿破侖不也日漸奇丑?日本前首相田中角榮小時不也患有口吃?有人為自己的智商而自卑,但愛迪生、牛頓小時不也學(xué)習(xí)不好?但他們都沒有喪失信心,而是日趨努力,終成理想。如今的我們,也因重拾信心,成績不好就努力,相貌丑陋就心靈美好,個子太矮就努力鍛煉。

失敗與挫折并不可怕,可怕的是喪失了自信,喪失了激發(fā)我們積極向上的內(nèi)在動力。讓我們重拾信心,始終堅信:人生航船由我們自己掌舵,只要鼓起自信的風(fēng)帆,就能戰(zhàn)勝風(fēng)浪,抵達(dá)美好彼岸。

重拾文化自信(專業(yè)21篇)篇八

看過一篇文章,一對剛談戀愛的男女到一家法國餐廳去吃飯,女士看了菜單以后,覺得每一樣菜都貴,可是她的男朋友卻一副無所謂的樣子,不但點了主菜,還點了飲料和甜點,他要點紅酒,她拼命阻止。飯吃完后,她感動萬分,認(rèn)為她的男朋友真是慷慨,也答應(yīng)了他的求婚。好久以后,她才知道這家餐廳有兩種菜單,女士看到的是非常昂貴的菜單,男士看到的卻永遠(yuǎn)是價格公道的菜單。

這和教書考試有什么關(guān)聯(lián)呢?

從小到大,包括當(dāng)老師后,只要考試全班甚至全年級的試卷都是相同的。不同程度的學(xué)生做相同的試卷,然后評分、排名次。學(xué)生們有的喜氣洋洋,有的黯然失色,甚至充滿恐懼。這樣的試卷多照顧中間程度的學(xué)生,造成程度高的學(xué)生吃不飽,程度低的學(xué)生吃不了。

看這則文章時,我恰恰新接手高二年級一個普通班的生物課,拿到上學(xué)期的成績,發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)相差特別懸殊,100分的試卷有的學(xué)生80分以上,有的20分以下。單獨詢問過一些成績差不認(rèn)真聽課的學(xué)生,其學(xué)習(xí)過程都不外乎“不會學(xué)——學(xué)不會——不愿學(xué)”,以致上課時昏昏沉沉,說到學(xué)習(xí),說到考試,沒有一點信心,甚至感覺在同學(xué)中間,在家長眼里找不到自尊而產(chǎn)生自卑的傾向。

我們都知道自信心是學(xué)生成長與成才不可缺少的一種重要的心理品質(zhì),在人生目標(biāo)的實現(xiàn)中起著重要的作用。自信心是相信自己的愿望或預(yù)料一定能夠?qū)崿F(xiàn)的心理,是自己相信自己的情緒體驗,是對自我力量的充分估計。充滿自信,不畏艱難,則容易實現(xiàn)目標(biāo);反之,則會一事無成。教師對學(xué)生自信心的培養(yǎng)不僅對學(xué)科成績直接影響,甚至?xí)绊憣W(xué)生的一生。

怎么提高學(xué)生的自信心?我決定從提高成績?nèi)胧帧K晕页33鲱}小測,每次小測我都親自將考卷發(fā)給每一位學(xué)生,然后認(rèn)真批改、判定、打分,這學(xué)期期末結(jié)束的時候,生物成績的平均分比平行班多十分左右,每位同學(xué)的成績都有較大的提高。

讓我談及教學(xué)經(jīng)驗方法,我說我給了學(xué)生“命根”,“分分分,學(xué)生的命根。”讓學(xué)生體驗到成績的提升和進(jìn)步,增強(qiáng)學(xué)生的自信心。所以每次小測我都準(zhǔn)備了3種考卷,甲種非常難,乙種中等,丙種非常容易。甲種發(fā)給生物程度高的學(xué)生,乙種考卷發(fā)給生物程度中等的學(xué)生,程度不高的學(xué)生每次拿到丙種考卷,所以每次我都親自發(fā)卷。那些程度不高的學(xué)生每次小測,都拿到至少60分,對于這些同學(xué)來說,60分已經(jīng)不容易了。在過去,他們常常在分?jǐn)?shù)上只有十幾分、二十幾分,也就是因為他們的分?jǐn)?shù)不錯了,他們開始不再對生物恐懼了,上課的時候也會注意聽課,掌握了較為扎實的基礎(chǔ)知識。

重拾文化自信(專業(yè)21篇)篇九

我們是號稱有上下五千年的文明,號稱是唯一一個文脈和人脈都沒有斷絕過的文明,在文化方面我們曾經(jīng)是自信甚至自大的。1840年那場戰(zhàn)爭以來,我們先是被動的被文化殖民、文化侵略,后來自己主動打倒孔家店,甚至自愿、主動接受文化殖民。

中華文化真的應(yīng)該被打倒、被拋棄嗎?遙想五四時期,對中華文化批判得最厲害的魯迅、胡適等諸先生恰恰是對中華文化研究得很透,愛得最深的。我們必須繼承先輩們的遺志,重拾文化自信,為中華文化的復(fù)興而努力。

擯棄殖民心態(tài),樹立文化自覺,重拾文化自信,是讓中華文化大放異彩的前提條件。

如果說曾經(jīng)的文化殖民是被動的,是為了救亡圖存,現(xiàn)在的文化殖民則是主動的,是慣性思維,是崇洋媚外。一百多年過去了,我們主權(quán)獨立了,經(jīng)濟(jì)獨立了,不再是殖民地,沒有亡國亡種的危險,但是卻有亡文化的危險我們的文化殖民的心態(tài)不減反增。以我這種非外語專業(yè)、外語學(xué)得很差的人為例,在讀書期間,花在學(xué)習(xí)英語的時間比任何學(xué)科都多。

扎根基層,深入群眾,加大交流,走向世界是中華文化大放異彩的重要手段。

大放文化的無窮魅力在于文化是活的,生動的,是融入人民的生活中的。中華文明要大放異彩必須把文化的根深深扎進(jìn)人民的生活中,植入人民的心理。中華文化絕不僅僅是陳列在博物館里的文物,不僅僅是長城冷冰冰的石頭,不僅僅是故宮等無聲的建筑,而更多的體現(xiàn)在群眾日常的衣食住行中,在“按照穆斯林規(guī)矩宰殺”的牲畜的過程中,在農(nóng)村播放的“壩壩電影”的銀幕上。

文化也不能只是少數(shù)“文人騷客”的玩物,而是“百姓日用而知”的常識。文化的光彩不僅僅體現(xiàn)在莫言等作家的小說里,不僅僅體現(xiàn)在一兩個冷冰冰的獎杯上。莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎很重要的原因是他的寫作根植于人民的生活,因為他的小說是對人民喜怒哀樂、中華民族的苦難最真實的記錄。莫言的小說放出的光彩不僅僅是文學(xué)的光彩,更是人民的光彩。

文化不僅要走“下”去下到人民群眾中間去;還必須走“進(jìn)”去走進(jìn)人民心理去;更需要走“出”去,走出國門,走向世界。文化走出去必須反對文化帝國主義心態(tài),我們絕不能如美國等國家一樣,抱著文化侵略的傲慢態(tài)度走出去,而是應(yīng)該以一種平和、和平、理性、謙虛的態(tài)度,本著相互尊重,相互理解,相互包容的態(tài)度走出去。

制定政策,完善制度,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)是中華文化大放異彩的長期保障。

文化的光彩不能僅靠自覺,靠宣傳,更為根本的是應(yīng)該有制度保障。從小國馬來西亞到大國俄羅斯,從文化相對弱勢的俄羅斯到文化強(qiáng)國法國,無一不從政策制度上對自身的文字、文化加以保護(hù)。法語與英語同宗同源,同屬印歐語系,尚且知道保護(hù)自己文化的純潔性,我們對網(wǎng)絡(luò)語言、英語的入侵不能坐視不管。

英語成為強(qiáng)勢語言最根本的一個原因在于其有標(biāo)準(zhǔn)化,統(tǒng)一化的考試從國際標(biāo)準(zhǔn)的雅思、托福到國內(nèi)的cet、pets。新東方、英孚、環(huán)球雅思……這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之所以能門庭若市,就是因為有考試這個標(biāo)準(zhǔn)。有了這個標(biāo)準(zhǔn)就可以通過市場的方式吸納社會資金、人才來幫助英語傳播文字和文化。有了這些標(biāo)準(zhǔn),這些企業(yè)融資的融資,上市的上市,成為文化產(chǎn)業(yè)化運作的典范。盡管這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)本身沒有傳播多少文化,但是它們卻傳播了文字,為文化傳播打開了通道和可能。我們?yōu)橛⒄Z制定了統(tǒng)一的考試標(biāo)準(zhǔn),偏偏沒有為自己的漢語制度一個標(biāo)準(zhǔn)化的考試標(biāo)準(zhǔn),這不能不說是這個國家的悲哀。

中華文化是最文明、最平和、最具有包容性的文化之一,讓我們一起學(xué)習(xí)中華文化,踐行中華文化,傳播中華文化。讓我們自信大方大聲地告訴世界:我們來了!

重拾文化自信(專業(yè)21篇)篇十

人類的自信是一根威力強(qiáng)大的杠桿!自信是我們用以保衛(wèi)和救護(hù)自己的工具,是上帝賜與我們的的`禮物。

——題記。

20世紀(jì)初,美國美孚石油公司曾在我國西部打井找油,結(jié)果毫無所獲。于是美以美國布萊克威爾教授為首的一批這方面學(xué)者,就斷言而有信中國地下無油,中國是一個貧油國家。

年輕的地質(zhì)學(xué)家李四光偏偏不信這個邪:美孚的失敗不能斷定中國地下無油,他說:“我就不信,難道只生在西方的地下?”在這種強(qiáng)烈的自信心的支配下,他開始了30年的找油生涯。他運用地質(zhì)沉降理論,相繼發(fā)現(xiàn)了大慶油田,大港油田,勝利油田,華北油田,江漢油田。他當(dāng)時還預(yù)見西北也有油田。今天正在開發(fā)的新疆大油田,也完全證實了他的預(yù)言。

李四光靠自信、自強(qiáng)徹底粉碎了“中國貧油論”。

李四光之所以能披荊斬棘,那是因為心中有信的燈輝。我們?nèi)耍酥阅苤绷⑿凶撸P(guān)鍵是脊椎柱;人生好比是喜瑪拉雅山,自信就是喜瑪拉雅山的支柱,人一旦失去了自信,整個人生就會像喜瑪拉雅山失去支柱一樣倒塌。所以說:“人如果沒有自信,就等于沒有靈魂;沒有前進(jìn)的動力和行動的指南,沒有人生價值觀。

所以,有了自信,人才會冷靜地面對挫折困難;有了自信,人才有足夠的勇氣克服阻礙,克服卑怯;有了自信,人才會虛心討教,誠懇學(xué)習(xí),揚(yáng)長補(bǔ)短;有了自信,人才會從勝利走向勝利,從成功走向成功。可以說,沒有誰可以讓你倒下——如果你自己還有自信的話,想讓自信常伴你左右的話,你就可以闖出一片屬于自己的天地。

重拾文化自信(專業(yè)21篇)篇十一

自信,生活中處處都需要;從一件小事中也能找到自信。

有一天,媽媽教我騎自行車。其實我已經(jīng)有點會了,是因為那次我去朋友家的路上,翻車了,而且翻到了田里,弄得渾身臟兮兮的,從那以后,我就再也沒騎過車。這次,我要好好學(xué)。開始,我要重新復(fù)習(xí)一下拐彎。拐彎,對我來說簡直是小case,不就是把龍頭往左右拐。媽媽先掩飾給我看,掩飾的.時候,我沒看,覺得太簡單了,隨便看看路旁的風(fēng)景。到我了,我騎上自行車,吹著口哨,哼著小曲,根本沒把這事當(dāng)成那回事。到了轉(zhuǎn)彎口,“轟”的一聲,摔在了田里。媽媽看見了,趕緊把我扶了起來,說:“這個有點難,要不,換一個跟簡單的?”我點了點頭。“現(xiàn)在,我們來訓(xùn)練一下基本功---剎車。”媽媽大聲地說。說完,她不再重復(fù)的演示,叫我直接練,因為這太簡單了。上次我摔了,這次我心里一直在祈禱著:希望我不要摔。我越想越可怕,這時,我的手腳好像不聽使喚了一樣,抖得不停,而且抖得厲害,“轟”,又摔了一跤。這是為什么?我心里想,我以前騎自行車是那么勇敢,那么輕松,那么有自信!對啊,是自信,我缺少的是自信。我爬了起來,繼續(xù)練。經(jīng)過3天的訓(xùn)練,我的騎自行車的技術(shù)大大提高,不僅會拐彎,剎車;甚至?xí)T車帶人過橋,一人獨自到大橋買菜。

你們聽了這個故事,你一定會覺得自信很重要吧?如果缺少了自信,你將一事無成。請相信我!

重拾文化自信(專業(yè)21篇)篇十二

自信,是星,帶我們邁出第一步;自信,是船,帶領(lǐng)我們駛向成功的小島;在面對失敗時,讓我們重新拾起自信,重新出發(fā)!

五年級時,我和葉子一起去公園玩。,葉子撇下我,一個人在公園里騎著自行車。過了一會兒,葉子回到我身邊,說:“婷,你怎么不去玩啊?”我憤憤地說:”也不知道是哪個沒良心的家伙,撇下我一個人跑了。”葉子拉著我的手,撒嬌地說:“婷,不要生氣了啦。”我笑著敲了她的頭說:“我怎么會和你生氣嘛,傻瓜。”葉子笑著說:“我就知道你不會和我生氣。婷,我教你學(xué)自行車好不好?”我說:“好啊。不過你要有耐心哦,我這榆木可不好教哦。”葉子拍拍胸脯說:“有我這名師在,怎么會教不會你?”我笑了,說:”你呀,真是王婆賣瓜,自賣自夸。”

葉子推來自行車,對我說:“坐上去吧。”我剛剛坐上去,就以迅雷不及掩耳之勢摔了下來。葉子在一旁哈哈大笑,我瞪了她一眼,又重新嘗試。終于,在摔了好幾次后,我終于搖搖晃晃地坐上了自行車。葉子又說:“現(xiàn)在開始前進(jìn)!”我疑惑地說:“怎么走啊?”葉子敲了敲我的腦袋,說:“當(dāng)然是踩腳踏板啊。”我的腳剛剛踩上去,連人帶車一起摔了下來。葉子扶起我,說:”我來幫你。”我又重新坐上自行車,葉子在后面扶著,我在前面踩。剛剛有點起色,我又摔了下來,這次還連累了葉子,我忙問:“葉子,你沒事吧?”葉子笑了笑:“沒事,繼續(xù)。”我有重新坐上了自行車,這次比上次走了更遠(yuǎn),我說:“葉子,你放開,我試試。”葉子聽話的放開了,葉子剛放開,我就摔了個四腳朝天。葉子跑了過來,說:“你沒事吧?”我搖搖頭,說:“沒事,咱繼續(xù)。”我又一次坐上了自行車,這一次,我終于有了一點兒起色,可是,我又一次覆舟了。這一次,我徹底灰心了,覺得自己好差,什么都學(xué)不會。

我對葉子說:“葉子,我不學(xué)了,反正我也學(xué)不會。”葉子聽后,沒有笑我,而是鼓勵我說:“婷,這點挫折就把你打敗了嗎?做事情不能半途而廢,要相信自己能夠成功。一個人連自己都不相信的人,能夠做成什么事呢?博維說過:一次失敗,只是證明我們成功的決心還夠堅強(qiáng)。你要用自信再次出發(fā),好嗎?”我看著自己身上東一塊西一塊的傷痕,又想想葉子的話,覺得葉子說得對,我不能灰心,至少不能辜負(fù)葉子,我要重新再來!

我再次坐上了自行車,葉子在后面扶著,我越來越來感覺輕松,我轉(zhuǎn)過頭,卻發(fā)現(xiàn)葉子早以松開了,她站在后面很遠(yuǎn)一個地方?jīng)_我微笑地?fù)]手。我頓時來了信心,深吸了一口氣,慢慢地騎著自行車前進(jìn)。我圍著公園騎了一圈后,在葉子面前停了下來,我跳下車,抱著葉子,興奮得手舞足蹈,葉子也笑著。那個晚上,我開心極了。

自信,給我們向上的動力;自信,給我們重新出發(fā)的力量;自信,是我們不能缺少的一部分,在我們面對失敗時,用自信重新出發(fā)!!

重拾文化自信(專業(yè)21篇)篇十三

“我希望我能找回我的自信,讓青春肆意張狂、明艷閃耀。”不知從什么時候起,我的日記本上每一篇的最后都會出現(xiàn)相似的文字。我不禁問自己:“你有多久沒有自信了?”

三,因為數(shù)學(xué)難度劇增,我逐漸失去信心,給自己加上一個防光罩,密不透風(fēng)。回答問題時的怯懦與結(jié)巴,做題時不敢下筆的手,與同學(xué)討論時不敢辨……我把一切與從前對比,可得出的只有令自己失望透頂?shù)拇鸢浮沂チ俗孕拧?/p>

我一點兒也不甘心,好不容易從小學(xué)時的自卑走出,我絕對不會再走老路!但我的扎掙像砧板上的魚的扭動——毫無用處。我陷入了深深的恐懼與迷惘中。

關(guān)切與溫暖讓我突然崩潰,我把頭埋在臂灣里,趴著說:“一點兒也不好。”淚水順著臉頰淌下來,很苦澀。其中有對自己的失望,也有無能為力的難過。在我斷斷續(xù)續(xù)的話中,她明白了我的意思。她仍舊很溫柔,輕輕地說:“每個人都有自己的長處與短處,不能因為有一點不足就否認(rèn)自己所付出的努力,任何事都要慢慢來,事情總會變好的。”我漸漸止住了淚水,鄭重的點點頭。

“事情總會變好的”。我把這句話刻在心里,在遇到困難時用以安慰自己,在失意時用以激勵自己。重拾自信并不是易事,我還需要更加努力。我不會再去懊悔,也不會去追憶往昔,而是更加勇敢地奔向遠(yuǎn)方,找到屬我的、閃閃發(fā)光的自信。

重拾文化自信(專業(yè)21篇)篇十四

自信是一種樂觀面對生活的態(tài)度,絕大多數(shù)的失敗都是由于缺乏自信。小編收集了重拾自信的。

作文。

歡迎閱讀。

學(xué)校舉辦“藝術(shù)節(jié)”活動,我并不想?yún)⒓印R驗椋液軟]有自信,從小,我就認(rèn)為自己比同齡人差那么一大截,比不上他們。為此,媽媽沒少批評我。媽媽告訴我,我在很小的時候很有自信,越大,反而越?jīng)]有自信,“你看看你,連背都有一些駝了!”我時時怕自己出丑,真是太沒有自信了!

“藝術(shù)節(jié)”到來了,我的朋友小漫硬要拉著我參加歌唱比參加,但在老師問誰還要參加時,我竟腦子一時發(fā)熱,不曉得在想些什么,竟騰地站了起來,大聲說:“老師,我要報名!”我和朋友就這樣成了參賽選手。

海選。我和朋友站在了評委的面前,好久,我才鼓起了勇氣,

唱出了歌曲《隱形的翅膀》。進(jìn)入決賽的名單很快傳來,可在我眼里,這段時光是漫長的。我們進(jìn)入了決賽!我驚呆了,心里無盡的欣喜。我和朋友互相擁抱在一起,大聲喊道:“太好了”

決賽,我信心滿滿!

“某某某和某某某的組合!”主持人大聲喊道。

我們上場了,我拿起了話筒,這一切的一切,從海選到?jīng)Q賽,就像夢境一般。我心里忐忑不安,心想:“如果不獲獎怎么辦?”我不想讓老師寄托在我身上的期望落空,我不想看到同學(xué)們失望的表情,雖然知道“重在參與”,但是,那只不過是嘴上說說罷了,還是非常想獲獎,就算在賭氣,內(nèi)心里還是很想獲獎。我想表現(xiàn)得很鎮(zhèn)定,不露聲色,但不行,當(dāng)大家的目光投射到我身上時,我再也裝不下去了,我的心一陣顫抖,人似乎也顫抖了起來,我把手放在了胸口上,想讓自己的心平靜下來。我深呼吸了一下,開始唱。悠揚(yáng)的歌聲柔和地劃過了我的耳際。大家的目光停在了我身上,一陣緊張的感覺又涌上了心頭,我不知道,我的臉有沒有紅得像個猴屁股似的。我的歌聲也隨之顫抖了起來,變了調(diào),唱錯歌詞,跑調(diào),這些錯誤像一陣大風(fēng)似的向我吹來。一旁的朋友緊緊地拉住了我的手,我又重新冷靜了下來,很快,我們唱完了。

走出教室,無盡的輕松,天氣就像我的心情一樣,晴空萬里。我重拾了自信。

感謝這次活動,讓我又重拾了自信。我愛“藝術(shù)節(jié)”,更愛濱小,濱小讓我收獲了自信,濱小建校十周年了,濱小,生日快樂!

淡淡的憂傷,悄悄溜進(jìn)自信心底。曾幾何時,某種東西已悄悄走開。

——題記。

你說,你會永住我心底,我便,認(rèn)為你永不離;你說,你是我與生俱來,我便,放下了心。以后的以后,你突然悄悄離開,世界仿佛一無所有,我便病倒不起。

曾幾何時,自信是我形影不離的伙伴,是它使我煥發(fā)光彩,是它使我周圍布滿耀眼的目光。在學(xué)校,我是老師的小紅人,學(xué)生面前的好榜樣,光榮榜上空間屬于我。在家,我是媽爸眼中聰明乖巧的好女兒。一直都在天真的以為,這一切是我與生俱來!

曾幾何時,喜歡望著湛藍(lán)的天空發(fā)呆;曾幾何時,喜歡望著湛藍(lán)的天空發(fā)呆;曾幾何時,喜歡望著烏鴉羽毛般黑的夜晚。在夜空中尋找那最亮的星;曾幾何時,閑看花開花落,也似林黛玉多愁善感。曾幾何時詢問世間萬物:“天空一無所有,為何給我安慰?”

漸漸地,自信仿佛離我越來越遠(yuǎn)。曾經(jīng)昂首挺胸的我,現(xiàn)在卻再也抬不起頭來。淡淡的憂愁,悄悄溜進(jìn)心底。它占據(jù)自信的位置。一盞明燈,再也點不燃。

也許,老頭待我不薄。當(dāng)我心中的明火快熄滅時,是上天派一位天使將我點燃,“初三就是要拼搏的命,初三就是復(fù)燃的命。”哥哥大聲的對我說。我被震了一下。是的,曾經(jīng)的失敗,讓我成了一個無生命的身軀。曾經(jīng),小時候站在哥哥面前,蹲著說:“哥哥,我長大了要考個好高中,好大學(xué)。”可現(xiàn)在,小時候的那句話,我現(xiàn)在都還沒實現(xiàn),確切的說,連實現(xiàn)的時機(jī)都還沒到,我怎能辜負(fù)小時候的那份自信。為何,我不能找到曾經(jīng)的自信,重拾已久的信心。

年華,若不能去遺忘,只感溫暖,那么,我寧愿一生只作一季,一個微笑帶走一年,是誰說過,時間仍在,是我們飛逝。只要努力,奇跡就會出現(xiàn)。

淡淡的憂愁已逝,自信已重拾。拼搏是我們現(xiàn)在的命,不畏艱難,只畏放棄!

自信是一種樂觀面對生活的態(tài)度,絕大多數(shù)的失敗都是由于缺乏自信。說句實話,以前的我做事也是信心十足,可現(xiàn)在的我做事開始有些畏首畏尾,心里總是不安,總擔(dān)心事情做得不好或是達(dá)不到自己原先的期望,可當(dāng)我從學(xué)校拿回這本《學(xué)會自信》的書籍后,我深深的受到鼓舞,不為別的,只為我能發(fā)現(xiàn)自信的奧秘,努力端正自己的態(tài)度而高興。

“自信”是人之根本,有了自信做任何事才有動力。這本書的第一章就深入我心,并且我辦事的根本原由就是做好自己的事,做最好的自己。

我們每個人都是自然界的奇跡,上天賦予了不同人不同的特質(zhì)。這些不同的特質(zhì)讓我們與其他人有所區(qū)別,又讓我們做出與其他人不同的行為,進(jìn)而在其某一領(lǐng)域內(nèi)取得獨特的建樹。而在這一過程中最重要的是相信自己的力量,懷抱自信而行。當(dāng)自信充滿你全身的時候,成功就離你不遠(yuǎn)了。年輕的心境需要用自信來證明自己的生命是輝煌的。因為,我相信“一分自信一分成功,十分自信十分成功”。自信就是打開成功之門的鑰匙。我們的成功掌握在我們自己的手中,只有抓緊才是成功之道,這樣我們才能明白自己的價值,實現(xiàn)自己的夢想。

我們的生活我們自己做主,我們要主宰自己的生活。雖然每個人都不同,但是我們都有著相同的目的——實現(xiàn)我們自己的夢想。因為夢想讓生命富有了價值。如果用一個比喻,那么夢想就是一個寶盒,只有靠自己的力量才能打開,而自信就是這個寶盒的鑰匙。

你的生活不是由你周圍的人或你周圍的環(huán)境所塑造的,你應(yīng)該是生活的主宰——廉丹佛。這句。

名言。

是我父親告訴我的,他也希望我能成功。他說:“我們每個人都有自身存在的價值,都有自身具備的優(yōu)勢,都可以讓自己生活得更好,都可以做出有益于社會的事,所以我們要倍加珍惜自己的價值,做自己的主人。你不是為我們,你要為自己的未來打拼,我相信你,你也要有信心你能做到。”

我按照父親的話一直努力,才發(fā)現(xiàn)人生的道路是坎坷的。我看了許多名人傳記,中國的張海迪五歲時因患脊髓血管瘤而戰(zhàn)高位截癱,但她沒有懼怕艱苦的生活,她克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,她以頑強(qiáng)毅力克服病痛和困難,精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作,執(zhí)著地為文學(xué)做出她的貢獻(xiàn)。還有外國的音樂巨人貝多芬,他不因為自己的耳聾放棄對音樂的追求,而他更堅信自己,用心去創(chuàng)造音樂,最終成為世界音樂巨人。每個人的人身際遇不同,但命運對于每個人都是公平的,天上既會有滿天的烏云也就會有滿天的星星,就看你能不能磨練出一顆自信的心。有一顆快樂的心,就能看到人生的快樂,有一顆積極的心就能樹立起自信,從而沖破困境,擁抱健康、成功的人生。

自信的奧秘就是這樣,就像越戰(zhàn)越勇的戰(zhàn)士,不斷失敗不斷嘗試,昂首挺胸,自信的面向前方的道路,最后贏得成功的旗幟。讓我們一起“懷抱自信,擁抱美好的未來”!

重拾文化自信(專業(yè)21篇)篇十五

你說,你會永住我心底,我便,認(rèn)為你永不離;你說,你是我與生俱來,我便,放下了心。以后的以后,你突然悄悄離開,世界仿佛一無所有,我便病倒不起。

曾幾何時,自信是我形影不離的伙伴,是它使我煥發(fā)光彩,是它使我周圍布滿耀眼的目光。在學(xué)校,我是老師的小紅人,學(xué)生面前的好榜樣,光榮榜上空間屬于我。在家,我是媽爸眼中聰明乖巧的好女兒。一直都在天真的以為,這一切是我與生俱來!

曾幾何時,喜歡望著湛藍(lán)的天空發(fā)呆;曾幾何時,喜歡望著湛藍(lán)的天空發(fā)呆;曾幾何時,喜歡望著烏鴉羽毛般黑的夜晚。在夜空中尋找那最亮的星;曾幾何時,閑看花開花落,也似林黛玉多愁善感。曾幾何時詢問世間萬物:“天空一無所有,為何給我安慰?”

漸漸地,自信仿佛離我越來越遠(yuǎn)。曾經(jīng)昂首挺胸的我,現(xiàn)在卻再也抬不起頭來。淡淡的憂愁,悄悄溜進(jìn)心底。它占據(jù)自信的位置。一盞明燈,再也點不燃。

也許,老頭待我不薄。當(dāng)我心中的明火快熄滅時,是上天派一位天使將我點燃,“初三就是要拼搏的命,初三就是復(fù)燃的命。”哥哥大聲的對我說。我被震了一下。是的,曾經(jīng)的失敗,讓我成了一個無生命的身軀。曾經(jīng),小時候站在哥哥面前,蹲著說:“哥哥,我長大了要考個好高中,好大學(xué)。”可現(xiàn)在,小時候的那句話,我現(xiàn)在都還沒實現(xiàn),確切的說,連實現(xiàn)的時機(jī)都還沒到,我怎能辜負(fù)小時候的那份自信。為何,我不能找到曾經(jīng)的自信,重拾已久的信心。

年華,若不能去遺忘,只感溫暖,那么,我寧愿一生只作一季,一個微笑帶走一年,是誰說過,時間仍在,是我們飛逝。只要努力,奇跡就會出現(xiàn)。

淡淡的憂愁已逝,自信已重拾。拼搏是我們現(xiàn)在的命,不畏艱難,只畏放棄!

重拾文化自信(專業(yè)21篇)篇十六

“信心是命運的主宰。”這是盲聾女作家海倫·凱勒說的。可見對于一個人來講信心是多么的重要。

在我七歲那年,媽媽出去辦事,而在家的奶奶手腳也不是很利索,而我又想吃蘋果,可是電視上說蘋果的表皮上有許多的農(nóng)藥,對人體有害,但是吃蘋果的欲望驅(qū)使著我。雨師我就去拿起水果刀,一個人坐在廚房的椅子上,小心翼翼地刮去表皮,為了防止剌手,我還特意把手離著刀遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

看以前媽媽都是左手拿蘋果,右手拿刀子,將刀子的刀刃斜放在蘋果的底部,然后慢慢地削。雖然皮都是斷斷續(xù)續(xù)的,但至少沒有口子。我繼續(xù)往下削,周圍靜悄悄的,我因為這種靜也不由得心跳隨之加速。我這刀子的手也隱隱地有了汗,我兩眼死盯著蘋果,眼睛都快掉出來了。我緩慢且均速地削著。突然,刀子快了一下,手被刀削下了一小塊肉,蘋果皮也掉了。一條長長的血線在拇指上極其地顯眼。我害怕極了,但是為了不讓媽媽和奶奶擔(dān)心。我迅速地用水清洗傷口,然后用棉球吸水,用碘酒消毒,然后胡亂包扎了一通,等心情穩(wěn)定下來后,我又回到了廚房。

在那之后,我?guī)缀蹩匆姷蹲泳腿戆l(fā)抖,更甭說碰刀子了。但有因為沒有學(xué)會削蘋果而又有一絲遺憾,再看看手上的傷也幾乎消失了。其實反過來一想,不就是一個口子么?我一個男孩因此退縮,還是男孩子么?于是我信心大增,又去削蘋果,沒想到這次還真成功了!

在生活上,每個人都會經(jīng)歷很多挫折,不管是大還是小,只要不畏懼,樹立信心,堅持到底,我們的小挫折與海倫·凱勒相比算什么!“世上無難事,只怕有心人。”相信自己一定會成功的!

重拾文化自信(專業(yè)21篇)篇十七

“追上光一剎那,我的心也融化,童話被世界忘了,化作北海淚水。追上光的魔法,抓住夢的心法,夢放在銀河內(nèi),我一定往前追。”

——-題記。

在這個有著千千萬萬人類的地球上,誰都只是那千萬分之一。而我,是千萬分之一的一只丑小鴨。從小我就知道自己長得不好看,別人家的長輩見我不知道怎么夸,就只好說:“看你們家孩子,壯壯實實,不容易生病,挺好。”和父母關(guān)系好的朋友還有家里的親戚則毫不客氣的調(diào)侃道:“哎呀,你們家胖妞怎么沒有隨父母呢?看你們高高瘦瘦的,女兒卻胖胖矮矮的,這是你們撿回來的吧!”說完他們便哄堂大笑,只有我站在原地不知所措。還有朋友和同學(xué)直接給我取外號“胖黑矮”,更是讓我對自己的樣子羞愧。

因為我的外貌,從小到大都有很多笑話我,走在路上很多人都會看我一眼,然后默默遠(yuǎn)離我。以至于我現(xiàn)在很害怕出門,因為我覺得好像街上的人都會投來異樣的眼光,都在赤裸裸的嘲笑我。于是我開始沉溺于網(wǎng)絡(luò),并且宅在家里不肯出門父母全國我很無奈多次,可都無功而返。因為沉溺網(wǎng)絡(luò),以至于我的學(xué)習(xí)下滑的很快,老師也在課堂上批評過我,但我卻把他們當(dāng)耳旁風(fēng),也讓自己盡量忽略同學(xué)的眼光和議論。在網(wǎng)上,誰也不認(rèn)識誰,也不會有人嘲笑,我小心地將自卑藏在心底,在網(wǎng)上談笑風(fēng)生,展現(xiàn)另一個自己。

直到遇見她,我才對自己有了信心。她是我的網(wǎng)友,大我四歲,在我偶然間和她聊了幾句,發(fā)現(xiàn)彼此很合拍,于是我們很快成為了好朋友。有天晚上,我忍不住向她說出自己的自卑。她靜默幾秒,接著發(fā)來一大段話,大意就是不要因為別人的評論而斷定自己的價值。還有一些已經(jīng)忘了是什么,但我記得當(dāng)時很感動。然后她提出了見面,我有些猶豫,但還是答應(yīng)了。次日,我去車站接她,她見到我沉默了幾秒,正當(dāng)我忐忑不安時,她突然捏捏我的臉說:“你的樣子和性格一樣可愛呢,和我想的一樣哦。”當(dāng)時我的眼角似乎濕潤了,接著很快抹去。送她走后,我看見了一條她發(fā)的說說:今天去見小天使了,真可愛。就是在那一剎那,我發(fā)現(xiàn)了真正的自我,不需要在意別人的想法和眼光,做自己,就好了。

“追上光一剎那,我的心也融化,永恒的天使之花都像鉆石般落下。追上光的長發(fā),像天空的彩霞。我決心一路飛,飛進(jìn)那云霧內(nèi)。”

重拾文化自信(專業(yè)21篇)篇十八

每次回家忘了書架滿的放不下的書籍,我的內(nèi)心總有一種渴望,渴望著能再次翻開他們,細(xì)細(xì)品讀。

小升初的那段時間我一直都沒有讀書,或者說根本沒有摸過。那段時間里,我只是整日在上學(xué),上課,做作業(yè),但若是遇到了喜愛書籍,午飯后的操場邊,放學(xué)后的公交車,都能見到我捧書暢讀的身影,那段時間真的很美好。在那段時間里,我最愛的小說也是那段時間里讀的唯一一本小說——《獻(xiàn)給阿爾吉儂的花束》在零碎時間中靜靜的被我讀完。主人公的身影也漸漸完整,又漸漸模糊,繼而淡去。然而在那之后再沒有怎么看書,生活中似乎少了什么樂趣。

我渴望重拾書籍,重拾那一份樂趣,重拾那一份溫暖,重拾那一份心靈的自由。

小升初結(jié)束之后,便是一次最輕松的暑假。去書店待了一整個下午,便是我最享受事情。從下午一點半一直待到六點多,太陽還未下去,我讀書的興趣也還濃厚,因此每次去到書店,總要帶一大袋書回來。

去了書店也不只是為了挑選幾本書,更多的是捧著一本中意的書。直接盤腿坐在角落里,書包就放在一邊,我經(jīng)常去“自然科學(xué)“”那邊光顧,每次坐的地方也基本固定了,我去到那里經(jīng)常是看一些無法帶走的書,比如《昆蟲分類學(xué)》很貴,而這本書實在是太厚了,坐一會兒腿都會麻,只能時不時站起來,可書太沉,一會又不得不做一下。我也不忘帶一個小本本,能做些筆記,避免后來忘記了。

那段時光真的很美好,能帶回去的書盡量都帶回去了,像東野奎吾的推理小說《演化博弈論》,《悖論研究》,《什么是物理?》等書都被我一一放在小小的書架上,塞得很滿,有些書都裝不下,但是一開學(xué)我與那一大堆書漸漸的疏遠(yuǎn)了。回到家望望他們也算是“望梅止渴”了。

我渴望能重拾書籍,去感受那些美好,回憶書頁的香氣,放飛自我,渴望能擁有毫不封閉的生命,朋友的忠實,安慰者的溫柔,以及互相較勁的對手,我渴望能重拾書籍。

重拾文化自信(專業(yè)21篇)篇十九

在生活中有很多的迷茫,有很多的慌張,亦有不少的自卑,嫉妒。這些情緒很多人都有。比如在看到別人做事取得成功的時候,就會嫉妒別人的榮譽(yù),心里想著,為什么這些榮譽(yù)不是自己的。一個勁兒的去尋找別人不好的地方去埋怨。在上臺演講或是自我介紹的時候,少不了慌張。有的人,甚至驚慌得連話都說不清楚。在和別人的對比中,會對自己感到不自信,甚至因為自己某些缺點而覺得自卑,不清楚自己應(yīng)該怎么做去改正這些缺點的迷茫。

嘗試著讓這些令人煩惱的情緒被代替。比如,在看到別人做事取得成功的時候。為何不把自己的贊美送給別人呢?這樣兩人之間少了一點兒矛盾,贊美反而讓別人覺得自己受到了重視,反而讓別人對你的好感值變高。在此同時,你也會獲得無比的快樂。何必因為嫉妒,而讓兩人之間的關(guān)系越來越不好呢?看到別人成功的同時,也可以給自己定一個目標(biāo),追上他甚至去超越他。這樣,自己也能獲得無比多的好處,明白許多的知識。

在大眾面前的時候,嘗試著用自信代替慌張。告訴自己“我能行”,自我暗示有的時候比其他的東西更有效果。不停地給自己增加自信心。泰然自若的站在眾人的面前,流暢的交談講話。這樣的鎮(zhèn)定自然一定會給旁人帶來一個良好的感覺。給自己自信總是比慌慌張張上臺不會講話鬧出笑話好的更多。自信,說不定能交到更多的朋友,從此用自信代替慌張。讓自己變得更加多彩。

不要一個勁兒地把自己和別人拿來對比,做自己才是最重要的。缺點人人都有,但是優(yōu)點也是同樣的,每一個人身上都有。何必因為缺點而自卑而迷茫?揚(yáng)長避短,把自己優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給別人,在同時想盡辦法改正自己的缺點。比起自己一個人迷茫地不知道怎么做可以嘗試問問身旁的人,或者清晰地總結(jié)自己的缺點從此找到突破點。人不可能十全十美,每個人都有自己的缺點。揚(yáng)長避短便是一個很正確的選擇。

有的時候,多給自己打氣,可以自豪但是不能自負(fù)。比起在嘴上說說,還不如用行動來改變自己,讓自己變得更加優(yōu)秀。

重拾文化自信(專業(yè)21篇)篇二十

人生就如一場充滿冒險的旅行,我們永遠(yuǎn)也不會知道重點距離我還有多遠(yuǎn),也不可能知道哪里有一個安全的棲息地。在這場充滿未知和問號的冒險中,我們唯一能依靠的只有我們一路上收藏的“光亮”。

我們的父母無疑是為我們到來“光亮”的掌燈人,而我的媽媽也一樣默默地為我點亮‘光亮’。

夏日隨著秋風(fēng)漸漸淡了,樹杈、樹葉、微風(fēng)、太陽都住到了秋風(fēng)婆婆家,只有懷舊的大地母親還留著疾風(fēng)夏姑娘的氣息,可霎那間也煙消云散了。秋日的冰涼迫使人們穿了一層層的外衣。

天氣轉(zhuǎn)涼,媽媽讓我多加件外衣,這樣天氣不會冷。媽媽那命令的語氣讓我感到氣憤,大人們總是以自己的想法命令我們干這干那,卻一點也不顧我們自己的想法。我干脆生悶氣,不聽媽媽的話,不穿外衣。一出門,我就反悔了,秋分如冰刀一樣刮著我的胳膊和腿,那風(fēng)刺骨的涼,如毒藥一樣穿過我的腿和胳膊直指骨頭。我不止的顫動,雞皮疙瘩起了一身,心里默默想天啊,今天怎么這么冷啊!中午終于來了,我走出校門,就看到媽媽手里拿著一件衣服站在放學(xué)路隊旁來回張望,看到我出來,連忙跑到我身邊,說道:“你這孩子怎么這么不聽話,來快把外衣穿上,別著涼了。”說著把外衣給我。我的手接到衣服的瞬間,我呆住了,衣服是冰涼的,媽媽的手也是冰涼的,手被風(fēng)吹得有些泛紅了。我穿上冰涼的外衣,卻感到一陣陣暖流涌上心頭。

在父母的保護(hù)下,我們行走在冒險的路程中,也是這樣,我們才能快樂成長,而父母也就是這場充滿了未知的冒險旅程中最美的行囊。

重拾文化自信(專業(yè)21篇)篇二十一

家是一個普通的常用名詞,但這個字的背后卻蘊(yùn)含著許許多多的情感。有人說,家就是一座房子;也有人說,家是幾個相親相愛的人;還有人說,家是一個組織模糊的集體。這都對,而我認(rèn)為,家是一個不變的歸宿、堅強(qiáng)的后盾和心中的牽掛。

家是溫暖的,美好的。一個熱情的眼神、一個關(guān)心的問候,都能讓我感到溫暖。在這中秋團(tuán)圓之際,我又回想起了心中那份溫暖。

一個下午,考場失利的我回到了家,爸媽都還沒有回家。我拿出那張考卷,默默地看著,默默地想著,心里漸漸沒了面對考試的信心。不知不覺,他們回來了,連開門聲我都沒有聽到。他們站在我的身后,什么也沒說。我發(fā)現(xiàn)了他們,他撫摸著我的頭,說:“失敗是正常的,打起精神來。”

一個輕微的聲響把我驚醒,黑暗中的一個人影坐在床邊,是媽媽。“你醒了。”媽媽看著我,蓋了蓋我的被子,溫柔地笑著。我又墜入夢中,夢到了媽媽的臉。

清晨,我睜開眼,一封信放在床邊,是媽媽的筆跡。我看著信,又想到了媽媽的笑。于是,我放下信,打起精神,向成功再一次出發(fā)。

這就是家的力量,家讓我感到溫馨,讓我重拾自信。這就是我的家。

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服務(wù)月是指在一個月的時間里,組織或機(jī)構(gòu)以某種主題或目標(biāo)為導(dǎo)向,開展各種服務(wù)活動的一種形式。它可以提高志愿者的服務(wù)意識,促進(jìn)社區(qū)的發(fā)展,我覺得我們應(yīng)該舉辦一個服務(wù)
教師演講稿是教師表達(dá)教育理念、傳遞知識的有力工具,有助于引起聽眾的共鳴和思考。通過閱讀這些范文,你能夠感受到不同教師的風(fēng)格特點和演講效果,從而更好地塑造自己的演
教學(xué)工作計劃可以幫助教師與家長和學(xué)生進(jìn)行有效的溝通和交流,共同促進(jìn)學(xué)生的成長與發(fā)展。教學(xué)工作計劃是為了規(guī)劃教師在一定時間范圍內(nèi)的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,幫助教師有條
心得體會的寫作是一個自我梳理的過程,能夠幫助我們更好地整理思路,提高寫作能力。閱讀一些成功人士的心得體會,可以幫助我們更好地認(rèn)識成功的要素和路徑。實現(xiàn)素質(zhì)教育是
通過學(xué)習(xí)范文,我們能夠擴(kuò)展自己的詞匯量和語言表達(dá)能力。范文范本是寫作過程中的良師益友,對于我們提升寫作水平有著積極的促進(jìn)作用。健康是最寶貴的財富,是家庭幸福、社
寫一篇優(yōu)秀作文需要具備一定的閱讀和思考能力,能夠準(zhǔn)確把握文章要點和主題。這里有一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能給大家?guī)硇碌膶懽魉悸泛挽`感。我之所以寫下這篇文章,那是
優(yōu)秀作文能夠用簡單的話語表達(dá)深刻的思想,給人以啟示和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的佳句摘抄,希望能夠為大家提供一些寫作的技巧和方法。第二天,我認(rèn)認(rèn)真真,不敢有一絲馬
總結(jié)工作是一種對自己負(fù)責(zé)、對工作負(fù)責(zé)的表現(xiàn),我要認(rèn)真對待每個月的總結(jié)。歡迎大家閱讀以下月工作總結(jié)案例,相信能夠?qū)δ愕膶懽饔兴鶐椭1疚哪夸洝?,我公司懲防體系建
培訓(xùn)方案應(yīng)該注重培養(yǎng)受訓(xùn)人員的實際操作能力,讓他們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實際工作中。以下是一些經(jīng)過實踐驗證的培訓(xùn)方案范文,它們能夠為你的培訓(xùn)工作帶來一些實用的指導(dǎo)
范文范本可以為我們提供豐富的素材,使我們的文章更加充實和有深度。在以下的范文中,我們可以看到不同類型文章的寫作思路和特點,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。
優(yōu)秀作文要有獨特的角度和深入的分析,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示。您們好!晨星文學(xué)社是我們獨山子熱電
社會實踐報告還可以幫助我們加深對社會現(xiàn)象和問題的理解和認(rèn)識。接下來是一些優(yōu)秀的社會實踐報告摘抄,供大家在寫作時進(jìn)行參考和借鑒。20xx年的暑假,是我大學(xué)的第一個
通過寫月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,進(jìn)而提高工作效率和質(zhì)量。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,歡迎大家參考和借鑒。在縣委、縣政府和地區(qū)國
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理緊湊,段落之間銜接自然,邏輯清晰。請大家欣賞一篇優(yōu)秀作文的范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和創(chuàng)作的勇氣。。在一個周末,我寫完作業(yè),在爺爺家玩,
通過寫思想?yún)R報,我們可以更好地理解自己的情緒和情感,提升自我認(rèn)知的水平。小編為大家找到了一些優(yōu)秀的思想?yún)R報范文,相信能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。作為一名社區(qū)矯
一篇出色的申請書可以突出我們的優(yōu)勢,從而在人才激烈競爭的環(huán)境中脫穎而出。更多申請書是在求職、留學(xué)、考研等場合中常用的一種書面材料,它可以展示我們的能力和經(jīng)歷。寫
在幼兒園小班中,教師起到了引導(dǎo)和激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)興趣的重要角色。如果你對幼兒園小班總結(jié)寫作有所困惑,以下范文可能會給你一些啟發(fā)。1、體驗用繪畫表現(xiàn)生活的樂趣。2、
工作計劃書是我們進(jìn)行工作規(guī)劃和管理的基礎(chǔ),有助于提高我們的職業(yè)能力和發(fā)展。工作計劃書是一份詳細(xì)規(guī)劃和安排工作任務(wù)的書面材料,它可以幫助我們提高工作效率。為了更好
活動方案的制定需要考慮目標(biāo)、資源、時間和風(fēng)險等因素,以確保活動的順利進(jìn)行。在這里,我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備了一些精彩活動方案的分享,希望對大家有所啟發(fā)。一、活動目標(biāo):
理想是人們前進(jìn)的動力源泉,是人生航程中的指南針,只有堅持追尋理想,才能在人生的旅途中獲得真正的成就感。下面是一些關(guān)于理想實現(xiàn)的心得和經(jīng)驗,讓我們一起來學(xué)習(xí)和分享
更多申請書是在我們求職或申請學(xué)校等過程中必不可少的一種書面材料,它是我們向?qū)Ψ浇榻B自己、展示自己才能和潛力的重要途徑。接下來是一些申請書范文和寫作技巧的分享,希
辭職報告可以幫助公司了解員工辭職的真實原因,從而改善公司管理和發(fā)展。以下是一些辭職報告的模板,可以根據(jù)個人情況進(jìn)行修改。尊敬的公司經(jīng)理:我很遺憾自己在這個時候向
軍訓(xùn)思想?yún)R報是一種對自己軍訓(xùn)過程中的變化和成長進(jìn)行總結(jié)和回顧的方式,有助于我們更好地認(rèn)識自己的成長軌跡。下面是一些經(jīng)典的軍訓(xùn)思想?yún)R報范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作
家長會可以促進(jìn)學(xué)校的民主管理和決策,讓家長參與學(xué)校的重要事務(wù)和決策過程。以下是精心準(zhǔn)備的家長會范文,供大家參考。希望大家能積極參與討論,共同關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展
幼兒園小班的評價方式主要以觀察、記錄和反思為主,注重對孩子全面發(fā)展的評估。在以下是小編為大家準(zhǔn)備的幼兒園小班總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)、借鑒。1、認(rèn)識圓形、方形、
教案模板是教師與學(xué)生之間進(jìn)行有效溝通和交流的橋梁,能夠讓學(xué)生更好地理解教學(xué)內(nèi)容。以下是小編為大家收集的教案模板范例,供大家參考和借鑒。大家一起來看看吧,相信會對
實習(xí)報告是對實習(xí)期間所參與項目的成果和效果進(jìn)行總結(jié)和評估的一種方式,它可以幫助我們了解自己在項目中的貢獻(xiàn)和表現(xiàn)。以下是小編為大家整理的一些實習(xí)報告范文,僅供參考
一份精心撰寫的辭職報告,能夠展現(xiàn)個人的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)態(tài)度。以下是小編為大家收集的辭職報告范文,供大家參考借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!很抱歉在這個時候提出離職,我想了
教學(xué)計劃需要根據(jù)學(xué)生的實際情況和學(xué)習(xí)目標(biāo)來制定,以最大程度地滿足學(xué)生的需求。接下來是一些成功的教學(xué)計劃范文,希望能給教師們一些關(guān)于教學(xué)設(shè)計的參考。教學(xué)目標(biāo):1、
寫心得體會不僅是一種自我反思的過程,也是與他人交流和分享的方式,可以獲得更多的啟發(fā)和幫助。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,希望能給大家提供一些啟示和參考
寫心得體會是加深對所學(xué)知識的理解和應(yīng)用的一個重要方式,有助于我們學(xué)以致用。下面是小編整理的一些關(guān)于心得體會的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。第一要堅持學(xué)習(xí)“三個代表”主
優(yōu)秀作文是對生活、人物、事件等進(jìn)行深入思考和揣摩后,用文字表達(dá)感悟的一種創(chuàng)作形式。優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容充實,語言優(yōu)美。想要寫一篇優(yōu)秀的作文,要先明確寫作的
優(yōu)秀作文是一種精心構(gòu)思、扣人心弦的文學(xué)作品,它能夠打動讀者的內(nèi)心。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些啟發(fā)和幫助。今天,我來到黃楊木
教學(xué)工作計劃能夠提高教師的教學(xué)規(guī)范性,減少教學(xué)事故和誤導(dǎo),保障教學(xué)質(zhì)量和教育公平。通過制定科學(xué)合理的教學(xué)工作計劃,我將全面提升教學(xué)質(zhì)量,滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,使每
班級工作計劃是學(xué)生主體性的體現(xiàn),可以培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)。小編為大家搜集了一些班級工作計劃的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。本班共有42人,其中男生22人,女生
通過寫社會實踐報告,我們可以深入思考自己在實踐中遇到的問題和感受到的改變。以下是小編為大家收集的社會實踐報告范文,希望能夠給大家提供一些參考。趁著暑假去進(jìn)行社會
通過編寫計劃書,我們可以更好地組織我們的時間和資源,實現(xiàn)我們的目標(biāo)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的計劃書例文,供大家參考和學(xué)習(xí)。20**年財政工作基本思路為:“一個
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