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那個難忘的日子(模板15篇)

時間:2025-05-26 作者:LZ文人

優(yōu)秀作文是一篇表現(xiàn)出扎實的語言基礎(chǔ)和較高的思維能力,內(nèi)容充實、結(jié)構(gòu)合理、觀點獨特、語言流暢的作文。它可以給讀者留下深刻的印象,展現(xiàn)出作者的才華和思維深度,我想我們需要寫一篇優(yōu)秀作文了吧。在這里,我為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

那個難忘的日子(模板15篇)篇一

今天,是世界反法西斯70周年,在北京舉行了氣勢恢宏的閱兵儀式。看到我們的中華民族兵力雄厚,我深深地感到自豪,感到驕傲。

再回想74年前中華國土上長達14年的噩夢,至今仍然讓人悲傷、憤怒。日本法西斯在美麗的中華大地一次又一次地進行慘絕人寰的大掃蕩,鮮血、眼淚灑滿了原本安靜祥和的中國大地,而日本人的笑聲則成了印在中華人民心中永遠不褪得傷疤和陰影。日本人的掃蕩是滅絕人性的,以致連幾歲的孩童,年邁的老人都不放過。一位幸存的老人曾這樣回憶:“那次日本人來我們村里大掃蕩,把村里幾歲的孩子聚集起來,一個個往墻上摔。那些孩子的腦漿、鮮血染了一墻,我的孫子也在里面。”還沒說完,那位年邁的老人已經(jīng)泣不成聲,哽咽得說不出話來。如果不是日本對中國的強行占有,那些孩子有可能還躺在父母的懷中撒嬌,可是,他們卻承受了常人難以想象的虐待和痛苦。日本人以殺人取樂,摧毀了中華國土不知多少家庭幸福的生活,讓中華大地充斥著血腥的殺戮、人民的哭聲,讓原本安寧幸福的國土陷入一片混亂。

不僅如此,中國的歷史遺跡也受到了日本人的毀壞,那震驚世界的火燒圓明園事件中,中國無數(shù)藝術(shù)文物被燒毀。而日本的“三光策略”更是超出了人性的底線。

日本比中國要小得多,可它卻能給中華民族帶來致命的傷害,歸根結(jié)底,是中國的科技落后于人。當(dāng)年抗戰(zhàn),日軍用的是坦克飛機,而我們的八路軍靠的僅僅是小米加步槍,所以,雖然最后抗戰(zhàn)勝利了,但中國也損失慘重。

多年以來,中國的科技并不發(fā)達,這才使日本把第一攻擊目標(biāo)放在了中國身上。設(shè)想,如果當(dāng)時的中國注重于科技的發(fā)展,少年兒童的教育,或許在第一時間就能給日軍沉重一擊,但是當(dāng)時能夠上學(xué)的兒童少之又少,而懂得科研發(fā)明的人才更是鳳毛麟角,在抵抗日軍侵襲的時候,也心有余而力不足。

雖然如今的中國已經(jīng)今非昔比,但是比中華民族強大的國家依然存在,如果它們發(fā)起進攻,恐怕也難保74年前的悲劇不會重演。如今的我們生活在這樣安全舒適的時代,有高級的學(xué)習(xí)環(huán)境,而這些,都是國家給予我們的,我們應(yīng)該盡最大的努力回報國家,因為,我們的國家需要變強。

那個難忘的日子(模板15篇)篇二

的春天,一場“戰(zhàn)爭”打破了我們原本安寧的生活,這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,就是——非典,它,讓我懂得了許多。

以前,我一直認(rèn)為社會上舍己救人的人是鳳毛麟角,而自私的人卻越來越多,在我心中,能夠舍己救人的人是大英雄,是神!但他們似乎是高不可攀、遙不可及的。但在這一場沒有硝煙的抗擊“非典”戰(zhàn)役中,許許多多的英雄走進了我們身邊,他們和我們多么貼近。

現(xiàn)在有一位還活著的舍己救人的.白衣“天使”——鐘南山院士,他就在我們身邊。在網(wǎng)上,在電視中我們經(jīng)常看到了他許多感人的事跡。其中我記得最深的是他在中央臺“面對面”欄目中與主持人的幾句對話:

“你放棄和自己的家人在一起生活,來這兒工作,不后悔嗎?”

“不后悔。”

“那為什么呢?”

“因為現(xiàn)在非典越來越嚴(yán)重,他已經(jīng)很快得影響到了我國的發(fā)展,我們是醫(yī)生,國家發(fā)生了這么重大的醫(yī)學(xué)問題,身為一個醫(yī)生,我不能置之不理,我們要拯救國家!”

“那你日以繼夜的工作,不累嗎?”

“本來,我是覺得累的,可是,我一看見那些人,我就不會覺得累了,因為,我認(rèn)為這是為祖國做貢獻,為祖國做貢獻是我的光榮,所以我就不覺得累了,我就會覺得很開心。”

“你不怕有生命危險嗎?”

“明知有生命危險,但也不能畏懼,既然選擇了醫(yī)護的職業(yè),在病人需要的時候,就要往前沖,沒有退路。”

鐘南山說得是多么輕松自然,是多么果斷,似乎不需要考慮!他這勇敢的選擇,這樸實的言語,道出了奮戰(zhàn)在抗擊“非典”第一線千千萬萬的白衣天使共同的心聲——為了治病救人,為了祖國和人民的需要,醫(yī)護工作者迎著困難,迎著風(fēng)險上,沒有絲毫理由退縮,即使倒下了,也無悔無怨。他們都很平凡,但是,他們的事跡卻是那么的令人敬佩。我想,我真的是被他打動了,被他的那股精神打動了!同為一個平凡的人,他們做的事為什么總是那么偉大?老師說如果一個人從小就有為他人,為祖國著想的品質(zhì),長大就會成為一個偉大的人。我想我現(xiàn)在還小,所以我也要像鐘南山爺爺一樣,從小樹立一個為祖國、為人民著想的崇高理想,刻苦學(xué)習(xí),等我長大了,等到祖國需要我的時候,我也會毫不退縮,忘我工作,做毫不畏懼的英雄。

那個難忘的日子(模板15篇)篇三

記憶就像一個噴泉,每滴晶瑩剔透的水珠都對應(yīng)著每一個多姿多彩的故事,它們是多么地令人難忘。當(dāng)噴泉涌起一個個水花,水珠四濺時,就濺到我的心里了。其中,最大最美的那朵水花就是王老師那熟悉的身影。

王老師是我的語文老師,整個小學(xué)六年學(xué)習(xí)生涯中的每一節(jié)語文課,都是王老師陪伴著我們度過的。她清新典雅,溫婉端莊,教學(xué)經(jīng)驗也十分豐富,總是能想出各種方法提高我們對語文的學(xué)習(xí)興趣,使我從一個對語文懵懂無知的小女孩變成了一個愛閱讀,愛寫作的少女。

在這種亦師亦友的學(xué)習(xí)氛圍下,我的語文成績進步很快。六年級上學(xué)期,王老師推薦我去參加南山區(qū)的演講比賽——我眼中的歷史人物。說實話,我心里有點兒緊張。王老師對我說:“得不得獎不是最重要的,最重要的是敢于嘗試,敢于挑戰(zhàn)自己。”在王老師的鼓勵下,我終于走上了演講的舞臺。可是,天不遂人愿,在比賽現(xiàn)場,我的翻頁筆失靈了。就在我一籌莫展,心里七上八下的時候,王老師走到旁邊對我耳語:“別怕,有老師在,等會兒你就正常發(fā)揮!”

輪到我上臺了,老師給了我一個堅定的'眼神,我自信地走到臺上,ppt的音樂和圖片都和我演講的內(nèi)容完全同步,我收獲了掌聲,也取得了優(yōu)異的成績。我環(huán)顧四周尋找老師的身影,看到王老師從操作臺后慢慢起身。原來王老師為了不影響現(xiàn)場的比賽效果,半蹲在狹窄的操作臺后面,不敢把頭露出來,只把一只手高高舉在臺上操作鼠標(biāo),歪著頭目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏慕,耳朵認(rèn)真傾聽我的演講內(nèi)容……雖然只有八分鐘,但是當(dāng)王老師站起來的時候,她的額頭滲出了汗珠。

這一幕牢牢地刻在我的腦海里,當(dāng)時王老師的姿勢實在不優(yōu)美,但卻是我見過的最美好的樣子。她像我的護身符,讓我心安,給我勇氣,留在我的記憶深處。那個身影讓我感受到了陽光、溫暖和幸福的味道!

那個難忘的日子(模板15篇)篇四

每個人或物都有自己的生日,一棵小樹的生日,一只小雞的生日,一個國家的生日......有的人的生日在平淡中度過,有的人的生日在感動中度過,有的人的生日則在震撼中度過。在我成長的過程中,每個生日都是爸爸媽媽陪著我一起過,這次我想為父母過一次生日。這天爸媽不在家,我認(rèn)真地思考了一下:用什么辦法才能讓爸媽把這次生日過得既開心又難忘。我想就在家親自下廚為爸媽過一次生日。我去超市購買了一些新鮮的蔬菜水果,準(zhǔn)備“大干一場”。不一會兒,一盤盤的菜就上桌了,擺好碗筷等待爸媽回家。我想做晚飯就這樣還不足以讓爸媽開心吧,就為他們做一個蛋糕吧!家里沒有做蛋糕的工具,我腦子機靈一轉(zhuǎn):不如就用橡皮泥做一個吧!我拿出橡皮泥和工具開始認(rèn)真的做起蛋糕來,我還為蛋糕鑲嵌了許多漂亮的花邊。找來幾只蠟燭插在“蛋糕”上,然后點燃蠟燭把蛋糕放在最顯眼的地方等待爸爸媽媽回家。做完事情后我緊張又興奮。拿起電話給爸爸媽媽打電話告訴他們:“我去接你們,等著我我馬上就去。”馬上掛掉電話,飛奔著去接爸媽。接著爸爸媽媽后,我們就回家了,爸爸媽媽奇怪問我:”女兒,今天你怎么再接我們?”我興奮的回答爸爸媽媽:”一會兒你們就知道了!”到了家門口我急忙說;“等等”幫從口袋里拿出眼罩,說:“爸爸媽媽把這個帶上。”他們疑惑的看著我:“干什么呀?”我焦急地說:“快點了,一會兒就找到了,快點上。”我拉著蒙上眼睛的`爸爸媽媽進到屋子里,面帶微笑并拍著手說;“好了,把眼罩拿下來吧。”爸爸媽媽吃驚的對我說;“哇啊,這是你做的嗎?太棒了!”我驕傲著說:“當(dāng)然是我做的!”

我拉開椅子讓父母坐在位子上,說:“爸爸媽媽,今天我要為你們過一個生日,平常都是你們給我過生日,今天想給你們一個驚喜。”爸爸開心地說:“你長大了。”媽媽驚奇地看著桌子上的蛋糕,說:“這是蛋糕嗎?太漂亮了,謝謝女兒,我們會記在心里的。”我說:“媽媽,不用謝,這是我應(yīng)該做的。快吃菜吧,一會涼了。”就這樣我們說說笑笑度過了一個難忘的夜晚。

父母是世界上最關(guān)心最呵護我們的人,他們?yōu)槲覀儾傩臑槲覀儌臑槲覀冏隽嗽S多事,他們盡自己最大的努力給我們最好的生活。我們要為父母著想,我們要做孝敬父母的孩子,我們要讓父母為我們而驕傲!

那個難忘的日子(模板15篇)篇五

人生總會遇到令自己難忘的事,既然是難忘那肯定是快樂美好的事情,讓你難以忘懷。而我難忘的日子,卻是刻骨銘心的累與快樂。

軍訓(xùn)第一天,烈日烘烤著大地。但我對自己卻仍然充滿信心,覺得不就是軍訓(xùn)嗎?有什么難的,我一定可以征服的,意想不到的事情發(fā)生了。征服了,不是我把軍訓(xùn)征服了,是軍訓(xùn)把我征服了。第一項站軍姿就讓我頭疼,站的像筆桿一樣直,一動不動的跟木頭人一樣,現(xiàn)在如果誰跟我比”誰是木頭人‘’我一定贏。但我真的堅持不住了,烈日像被定在那了一樣,一直照耀著我,不是還有他的口水滴在我的頭上,讓我癢癢的不得了。

好熱啊,就像肚子里裝了一個大火球似的,在里面滾來滾去。教官讓我們站15分鐘,天啊這什么時候才是個頭啊!時間一分一秒的流失,“快到了,快打了,已經(jīng)站了這么長時間了”。我看到教官的嘴唇動了動,就知道時間到了,就放松了一下。沒想到他竟然說了一句:“堅持住啊,還有10分鐘”。我頓時臉色蒼白,雙手顫抖。是不是時間倒流了呀!是不是已經(jīng)過了10分鐘呀!是不是我聽錯了呀!是不是我傻了呀!一剎那我感覺到了時間的寶貴。

在以后的軍訓(xùn)里,我沒有喪失信心而是記住了顧老師說的堅持投入自信。從此以后我把軍訓(xùn)當(dāng)作考試,我必須有豐富的知識才能取得好成績。

我們的張教官非常嚴(yán)厲,有時學(xué)生說一句,動一下,他就一腳上去。讓人絲毫沒有辯解的機會。而且特別啰嗦,說一句就會反反復(fù)復(fù)的說,一個動作會反反復(fù)復(fù)的做,我非常討厭他。慢慢地我變變了對他的看法,我看到了他溫柔的一面,他那充滿笑容的眼睛,笑得多么令人喜歡。同時我知道了他對我們嚴(yán)厲是為了讓我們?nèi)〉煤贸煽儯腋杏X我和他成了朋友。

儲存了我快樂苦澀的軍訓(xùn),結(jié)束了,為什么我那么舍不得?因為那些快樂苦澀刻在了我的心里。

那個難忘的日子(模板15篇)篇六

今天是2月26日,開學(xué)第一天。早晨起來,跟平常一樣,刷牙洗臉,整理好假期作業(yè)和文具,裝在書包里去上學(xué),出門時給媽媽說了聲:“拜拜,上學(xué)去嘍。”

此時此刻我心里特別高興,因為又能和老師同學(xué)見面了。來到學(xué)校,上了樓,幾個同學(xué)在教室門口等著,我緊走幾步,掏出懷里的鑰匙,開了門。我們走進教室,各自回到座位上。同學(xué)們一個個面帶微笑,你看看我,我看看你,談起了寒假的經(jīng)過,不一會兒老師來了,所有同學(xué)都鴉雀元聲,一言不發(fā)。

搞完衛(wèi)生后我們領(lǐng)了書本,接下來又互查了寒假作業(yè),評選出了寒假作業(yè)進步最大的學(xué)生,老師很高興,說要用自己的錢給這些孩子買獎品獎勵,我們一起為這些孩子鼓掌。

時間過得真快。放學(xué)了,老師說了一句:“同學(xué)們,今天下午要給你們發(fā)放愛心包裹。”老師話音未落,全班同學(xué)一片歡呼聲。

下午第一節(jié)課前,王老師讓我們在操場上站好隊,說:“等會兒我們大家去搬愛心包裹。”同學(xué)們聽了都快急得站不住腳了。

這時,天上下起毛毛細雨,這是今年的第一場春雨,“春雨貴如油”,它也給我們送溫暖來了。我喜滋滋地想。

開始搬包裹了,老師說先給1~5級學(xué)生送,由于太多了,同學(xué)們一個個搬得滿頭大汗,氣喘吁吁。

最后只剩下我們六年級的包裹了,我們先把它們搬到大多媒體教室。老師叫我和景浩澤去給自己班數(shù)包裹,數(shù)完搬到我們教室后,同學(xué)們興高采烈地領(lǐng)了自己的包裹。我迫不及待打開了包裹,哇:“里面東西真多呀,一件藍色的羽絨服,一條圍巾,還有手套,帽子和襪子。”看著有愛心的叔叔阿姨送給我們的這份厚禮,真讓我感動。

在老師的提議下,我們都興致勃勃地穿上了自己的衣服,左看看,右看看,心里不知有多高興,多激動。

在這個美好的日子,我深深地感謝所有中國扶貧基金會的叔叔阿姨們:你們辛苦啦!我一定會珍惜你們給我的這份厚禮,好好學(xué)習(xí),不辜負你們的濃濃愛心。

那個難忘的日子(模板15篇)篇七

夏的傍晚,年幼的我與母親在大街上乘涼,媽媽給了我2元錢,讓我去買雪糕。我拿著錢走了幾步,就停了下來,扭過頭來看著媽媽,內(nèi)心充滿著膽怯。可媽媽沒有說什么,只是微笑著朝我點了點頭。我似乎從微笑中領(lǐng)略到了什么,又勇敢地向前邁出了腳步,終于買回了雪糕!

雖然買雪糕是件很簡單的事,但它卻是我獨立做事的開始。是母親的那次微笑給了我鼓勵,讓我邁出了人生的第一步。微笑是最美麗的笑,鼓勵的笑。

突然間,我被那一笑給震住了,不知哪來的動力,也置身于試卷中,找到了真正的自我。

啊,神奇的微笑!帶著微笑出發(fā),去面對人生的磨難,帶著微笑出發(fā),去品嘗奮斗的甘甜;用微笑面對世界,世界必然鮮花盛開,用微笑面對困難,困難必然迎刃而解。

人是進化的,這一點勿庸質(zhì)疑。在這一切都在發(fā)展的世界里,遭人暗算也是平常之事。這時,我們就需從寬容出發(fā),用微笑的面孔去輕聲向那人說清楚!

那個難忘的日子(模板15篇)篇八

離開母校也不過區(qū)區(qū)一個月,可心中的思念卻同浪潮一般一波未平,一波又起。甚至連我自己都詫異,我所思念的不是從幼兒園開始就在一起的好友,而是那個與我“不愉快”地相處了一年的同桌:蘇瑩。

蘇瑩,原本一個多文靜的名字,可用在她身上卻顯得那么不協(xié)調(diào),一個風(fēng)風(fēng)火火的女孩,連“假小子”都懷疑她是否投錯了胎。這是怎樣的一個女孩呀,瘋到因中午走路時撞翻別人的飯盒而寫了800字的檢討書;粗心到因語文考試一道11分的題目漏做而考了有生以來第一個不及格;記憶力差到老師剛布置的作業(yè)一轉(zhuǎn)身就忘。當(dāng)初剛和她一起坐時就有人向我報喜:“方子懿,你有‘好日子’過了。”如今回想起來的確如此。

和她在一起的日子真得好舒心。

沒錯,她是瘋,瘋到連走路都會被罰;她是煩,煩到一個小問題都會問上半天;她是粗心,甚至有一次連自己的生日都會和我的搞錯。面對這樣的同桌,有時我真的欲哭無淚。個也許我又是幸運的,她單純到?jīng)]有一點點心計。體育100分的她常常拉著我的手繞操場跑上10圈,邊跑邊說:“不就是100分嘛,你也能的呀!”打排球時,她手把手地教我......她曾經(jīng)說過“在我的世界里,只希望站在頂峰的人是你。”就是這句話,至今還讓我感動了許久。粗心的她其實比誰都仔細。連自己生日都搞錯的她卻會在每年我生日時送上一份禮物。也許,她了解我比了解她自己還清楚,我喜歡的,我不喜歡的,她都了如指掌。每次傷心時,總會在鉛筆盒里翻到她的留言,拆開外面一層層的透明膠帶,里面的秘密就會讓我馬上想起她那“春光滿面”的臉。

只因為我屬鼠,于是可愛的她便送了我一個可愛的綽號“小耗子”。每次題目不會做,她就會跟在我身后不停地叫“小耗子”;每次中午和她搶水果得手時便不服氣地說:“哼,我是讓你的,小耗子!”每次跑步時她總在一邊喊:“加油,小耗子!”弄得我一臉尷尬。

可如今呢?一切都已經(jīng)習(xí)慣了,習(xí)慣了她拉著我的手瘋跑;習(xí)慣了每天中午與她搶水果,習(xí)慣了在鉛筆盒中的小紙條,更習(xí)慣了每叫她外號時,她總是“春光滿面”地回我一聲“小耗子”。沒有她的日子里,我覺得自己的節(jié)奏亂了。

那個難忘的日子(模板15篇)篇九

晚飯過后,我一個人走在街道散步,雖然天上沒有月亮與星星,但街道卻依舊照得大路亮堂堂的。不是有車子從我身邊開過,還透出一股污氣的味道,著實讓人感覺到不舒服。街道上的來來回回,但卻都講話,可能都趕著回家吃飯吧!

我回到家,仍在思索他的身世,他的家庭。也許因為他的好吃懶做,沒有一個人愿意嫁給他,沒有兒女只能一人孤苦的度過晚年。想到這里,我心中對他少了幾分?jǐn)骋猓嗔藥追謶z憫。

第二天,我還是晚飯后到街道散步,那天是休息日,街道上比前一天熱鬧許多,許多家長都帶著自己的孩子出來玩耍。

我看著那一個個幸福的笑容,我的心情更好了。我仍在路上走著,我看見一個臉上滿是淚,頭發(fā)凌亂,衣裳十分臟亂的小女孩,我蹲在她面前,又是一股惡臭味撲面而來,但是我心情格外好,似乎沒有注意到這一點。

我若不遇到他第二次,我將永遠不會知道他的背后有這么心酸,而他又是多么偉大。

那個難忘的日子(模板15篇)篇十

難忘的歲月得四季的風(fēng)還是在吹、雨還是在飄、花開花謝、依舊在輪回。只有那段化作了輕輕的風(fēng)、輕輕的雨、輕輕的那年那月;變成了淡淡的淚、淡淡的笑、淡淡的朝朝夕夕。失年少的我們總?cè)滩蛔栕约海涸谝酝臍q月里究竟失去了什么?“你的自私,使你失去了一個值得珍惜的朋友;你的自卑,使你失去了一次展現(xiàn)自己的機會;你的桀驁不遜,使你失去了你已走過的青春。”我的心終于張開了緊閉了17年的金口,懼怕我因自己的年少無知,為自己的青春欠下巨額賬單。“那過去了的,就會成為親切的懷念。別計較你失去的,但你必須牢記你是怎樣失去的。”年少的我們總?cè)滩蛔栕约海涸谝酝臍q月里究竟得到了什么?“你的真心,使你得到了一個值得珍惜的朋友;你的自信,使你得到了一次展現(xiàn)自己的機會;你的善解人意,使你得到了你想擁有的回憶。”原來自己所擁有的也不少。可是,為什么?心,卻不安起來。我害怕失去、尤其害怕得到后又失去,那猶如一場無情的傾盆大雨,涼了我的全身。“那過去了的,就會成為親切的懷念。別計較你得到的,但你必須牢記你是怎樣得到的。”我的心繼續(xù)耐心地對我說。

年少的我們,沒有得到的時候,極力想要得到;得到的時候,卻又害怕失去;我們總是在這得失之中糾結(jié)、徘徊。年輕的我們不知要到何時才能正確對待得失,管理自己的情緒。“那過去了的,就會成為親切的懷念,別太計較得失,但你必須記住有得才有失,所以別再患得患失。”我的心對我諄諄教導(dǎo)。

過去終究是過去,無論是喜是悲,是得是失,都是拿來回憶的東西,不必太在意。我們應(yīng)該做的就是懷著一顆平常心去懷念,懷念那難忘的歲月。應(yīng)該做的就是懷著一顆平常心去懷念,懷念那難忘的歲月。

那個難忘的日子(模板15篇)篇十一

竹山的第一屆桃花節(jié)讓我們幸運的趕上了,這天正好又是星期六,而且天氣特別好,我和媽媽很早的來到和龔老師約定好的地方。

我們蹦蹦跳跳的邊走邊走說,走到哪兒都感覺像自己的家,龔老師就像親人一樣,我們很輕松自在的和她有說有笑。我突然有一個想法,悄悄地和大家商量了一下,轉(zhuǎn)身齊喊“龔老師,您辛苦了!”“不辛苦,不辛苦!只要你們開心就好。”龔老師驚訝的,笑著回應(yīng)我們。

很快我們就來到了向往的地方——王氏花園。滿山的花海讓大家像在夢境一般,粉紅色的桃花,白色的梨花遠遠的看去像調(diào)色盤一樣。陣陣清風(fēng)吹來,飄來桃花和梨花的香味。望著滿山的人海,花海,我們都忘了已經(jīng)過了中午飯點了,大家都依依不舍的回家了。

今天玩的可真高興啊!是我童年生活里最。

那個難忘的日子(模板15篇)篇十二

誰都有難忘的事情吧!我也不例外哦!那是一個真實的故事,至今都有所感動與難忘.

那個故事發(fā)生我一天上午的體育課,我和小伙伴們正在玩毛手絹,正當(dāng)我來追一個伙伴時,我的腳隨著沙子一滑,我摔了一跤,痛得我哭了起來,我的眼角搓破了一些皮,鮮紅鮮紅的血從傷口流了出來.腳上也摔了一個口子,我毀容了.伙伴們扶著我一步一步地走到醫(yī)務(wù)室,我到底變成了什么模樣了呢?是一個讓人惡心的怪物還是一個什么的,同學(xué)們會不會討厭我,會不會說我的閑話呢?我越想哭聲就更大了,在路上,同學(xué)不忍心地問了問:“你哪里痛呀!”我哭著說:“臉上和腳上痛.”“我是不是很可怕呀!”“不會呀!沒什么,過一會會好的,不要那么想.”另一個同學(xué)安慰著我說.很快我們到了醫(yī)務(wù)室,就在進醫(yī)務(wù)室的門時,有一面鏡子,我看見了自己的這副丑模樣,真可怕!一個男同學(xué)看出了我的心思,連忙用自己的身子擋住了這面鏡子.這一刻,我那感激的淚水涌了出來,我的心里感到特別溫暖.因為,這位同學(xué)的身影擋住的,是我的自卑和懦弱,呵護的,是我的自尊和自信.這位同學(xué),太謝謝你了.

那個難忘的日子(模板15篇)篇十三

每個人都有難忘的時候,我也不例外。那段日子令我終生難忘,因為那是一次軍訓(xùn)。

一周后的一個早晨,我們聚集在大操場上,等待著教官的`來臨。突然,一道洪亮的聲音傳來:“一二一,一二一,立定,向右轉(zhuǎn)。”原來是教官到了!我們都很興奮,個個摩拳擦掌的準(zhǔn)備好好表現(xiàn)。可誰知一個小時后,我們便再也興奮不起來了,而是心灰意冷。

原來,這位姓秦的教官,他也正是一名中國人民解放軍。他身強力壯,極其嚴(yán)厲,這不,還讓我們練立正動作呢!很多人都覺得已經(jīng)練的很整齊了,但是教官還是不滿意。很多同學(xué)也就覺得教官是故意的,我甚至聽到了一個聲音:“我看官就是閑著沒教事拿咱們“開刀”。”可我卻感覺心中熱血沸騰,這是對我們耐力的考驗,我想挑戰(zhàn)這考驗!所以我紋絲不動,耐心地站立著。

20分鐘后,教官終于開口了:“解散。”我們本來想活動活動,卻發(fā)現(xiàn)身體變僵硬了,有人哭喪著臉說:“這哪是人練的呀!”我也感到軍訓(xùn)十分的辛苦和艱難,但這更激發(fā)起了我的斗志。

就這樣,我們軍訓(xùn)了一周,這一周我學(xué)到很多的軍事知識和技能也懂的了為什么要嚴(yán)格要求自己,更感受到了中國軍人的強大素質(zhì)。當(dāng)然也會永遠記得這令人。

那個難忘的日子(模板15篇)篇十四

也許對其他人來說,軍訓(xùn)是枯燥的,無味的、累的。但對于我來說,軍訓(xùn)是難忘的、精彩的、有趣的。

初到基地,我也正像其他人一樣,覺得這里很無聊,大大的操場,碰到的教官沒有笑過,用使人厭煩的音調(diào)喊著“立正,稍息……”但是,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)這里并不像我想像的那樣,相反,這里充滿著誘惑力。基地的南邊有很好玩的吊橋,在長長的吊橋下有一個清澈見底的池塘,池塘底部的小石頭,站在橋欄邊向下望去,一塊塊水瑩瑩的,偶爾,一兩只鵝在水里游戲。面對著此情此景,不能不讓人吟誦“鵝鵝鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌拔清波。”這首詩。在岸邊,一棵棵松樹站在那里,守衛(wèi)著這片池塘,再向東去,有一片竹林,春風(fēng)吹過,竹葉沙沙作響,增加了這里的神秘感,西邊大片大片的綠草坪,草坪邊的那個亭子,更增加了景色的別致。真美!

這里不但景美,事也美。

在這里,我們除了訓(xùn)練,還要練習(xí)做手工。記得剛來時,下午的課就是自己動手和面,包餃子。我們雖然經(jīng)常在家吃餃子,但一般都是媽媽做的,自己沒動過手,聽說要讓自己做,同學(xué)們個個顯得很興奮。六人一組,和面的和面,提水的提水,團結(jié)合作,終于把熱氣騰騰的餃子做好了,拉著老師一起分享,真的好興奮呀。有趣的事還多著呢,做陶瓷,學(xué)編織,學(xué)剪紙,磨豆?jié){,學(xué)數(shù)控……都是同學(xué)們自己動手,體驗生活。

下面該說說我的教官了。

我的教官海拔挺高,也很年輕,聽說很會唱歌,但我們從沒聽他唱過,我想這是我們的一大撼事。他很幽默,但我們也從沒見他笑過。當(dāng)我們的動作不合格時,他會說“消失!”當(dāng)同學(xué)們?nèi)撬鷼鈺r,他會不動聲色地說“你們別把我逼成狼人模樣。”當(dāng)同學(xué)們做轉(zhuǎn)身練習(xí)時,站不穩(wěn),他會說“你們的腳要踩實,‘這該死的溫柔’”,諸如此類的話很多,總之,他說的每一句話都很搞笑。我們不常見他發(fā)火,但他一但發(fā)起火來,真像狼,很恐怖。

那里真使我難忘,難忘的環(huán)境,難忘的教官,難忘的那套軍服。

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@_@我是分割線@_@。

那個難忘的日子(模板15篇)篇十五

每當(dāng)我看到一個賣冰棍兒的小販,心中總會蕩起一陣陣感激之情。

那一次,我和張鑫去二中打羽毛球。打了不一會兒我們就口干舌燥了,忽然,遠處傳來了一陣陣叫賣聲,“賣冰棍兒,賣冰棍兒,好吃的冰棍兒,只要5角!”我們一聽到有冰棍吃,就立馬飛奔過去了。剛準(zhǔn)備買時我搜了搜口袋,“呀,糟了,我忘帶錢了!”我對張鑫說。“怎么辦,我也沒帶錢!”這時,我看到垃圾桶旁有一張1元的紙幣,我馬上把它撿了起來。乍一看,原來是一張半截的。那時我被饑渴沖昏了頭腦,把那張半截的紙幣折了又折,讓人根本看不出那是半截的。我把那張紙幣送到了小販?zhǔn)掷铮菚r我真怕他認(rèn)出那紙幣是半截的,還好他連看都沒看就把紙幣塞進了口袋。

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通過制定合理的策劃方案,我們能夠有效地利用資源,提高工作效率。在制定策劃方案時,可以借鑒一些經(jīng)典的案例,提高自己的策劃能力。一、活動主題:唱首歌,昂著頭迎接新年
年度總結(jié)是對自己努力付出的回憶,也是對過去一年收獲和成就的肯定。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的年度總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)使用。本學(xué)期在學(xué)校的安排下,本人擔(dān)任七年
月工作總結(jié)是對自己工作價值和貢獻的一種證明,也可以通過向領(lǐng)導(dǎo)展示自己的總結(jié)報告來爭取更好的職業(yè)機會。想要寫一篇出色的月工作總結(jié),可以先看看下面這些范文,結(jié)合自己
優(yōu)秀作文不僅要有準(zhǔn)確的表達,還要有獨特的觀點和深入的思考。現(xiàn)在,我將為大家推薦一些堪稱經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硭季w的飛揚和靈感的迸發(fā)。疫情就是命令,防
畢業(yè)生們迫切需要一份穩(wěn)定的工作,以實現(xiàn)自己的經(jīng)濟獨立和社會價值。小編整理了一些畢業(yè)生總結(jié)的范文,希望對大家的寫作有所幫助。學(xué)校生活就這樣匆匆忙忙的結(jié)束了,發(fā)現(xiàn)自
教學(xué)工作總結(jié)可以促進教師之間的交流和分享,借鑒他人的經(jīng)驗和教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)水平。通過閱讀教學(xué)工作總結(jié)范文,可以了解到其他教師的教學(xué)思路和教學(xué)改進措施。
通過撰寫月工作總結(jié),我們可以回顧過去一個月的工作成果和不足之處,為接下來的工作提供參考和指導(dǎo)。小編為大家整理了一些月工作總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)參考,希望能幫助到大
民主生活會是黨組織從黨員中查找和培養(yǎng)干部的重要途徑。以下是一篇民主生活會交流體會,希望對大家寫作發(fā)言有所啟發(fā)。五月十四日下午二時許,地科八班民主生活會如期召開。
個人簡歷是用來展示自己的能力、經(jīng)驗和成就的有力工具,可以幫助雇主更好地了解申請者。以下是一些學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷豐富的候選人的簡歷,或許能給你一些靈感。應(yīng)聘崗位。人員
教學(xué)工作計劃應(yīng)該具備合理性、可操作性和可持續(xù)性,使之能夠真正發(fā)揮作用。以下是小編為大家搜集的一些教學(xué)工作計劃,包括不同年級和學(xué)科的教學(xué)工作計劃,供大家參考。
優(yōu)秀作文是在某一領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)出色的文學(xué)作品,它具有深刻的思想、精巧的結(jié)構(gòu)和優(yōu)美的語言。請大家欣賞以下優(yōu)秀作文,讓我們一起提高語文寫作能力。以往,這是一個快樂的城市
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